教師不僅需要關(guān)注語言知識(shí)的傳授，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和跨文化意識(shí)。通過豐富多彩的活動(dòng)與實(shí)踐，我們能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的溝通能力。這一階段的教學(xué)計(jì)劃，不僅是語言學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，更是學(xué)生們探索世界、理解自我的重要橋梁。

在本學(xué)期，我將負(fù)責(zé)四年級(jí)的英語教學(xué)工作。大部分進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)生都具備了一定的英語基礎(chǔ)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了26個(gè)字母和一些常用單詞，并掌握了基本的學(xué)習(xí)方法。然而，還有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣未能養(yǎng)成，對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣也逐漸減弱，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了應(yīng)對(duì)這些問題，我決定采取任務(wù)型教學(xué)法，運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，以促進(jìn)學(xué)生語言能力的應(yīng)用和拓展。尊重并理解每位學(xué)生，與他們共同分享學(xué)習(xí)中的樂趣與困難，力求讓每一位學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中都有所提高。

二、指導(dǎo)思想

按照新課程理念來指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真總結(jié)在新課程實(shí)施過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題和新情況，深入研究并尋找解決方案，推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，貫徹英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步提升學(xué)校的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、教材分析

本教材共設(shè)有六個(gè)單元，每個(gè)單元都設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，涵蓋主要的功能項(xiàng)和語法結(jié)構(gòu)。本冊(cè)教材結(jié)合了國(guó)內(nèi)外英語作為外語教學(xué)的理論與成功經(jīng)驗(yàn)，將這些理論與我國(guó)的小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，形成適合我國(guó)學(xué)生的外語教學(xué)模式和方法。通過設(shè)定語言目標(biāo)，采用聽、說、讀、寫、自我檢測(cè)等多種手段，旨在有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促使語言的產(chǎn)出，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思想。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提升他們的表達(dá)能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語。

2、注重語音教學(xué)，奠定良好的發(fā)音和語調(diào)基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4、本學(xué)期要求掌握的句型、對(duì)話和單詞要達(dá)到聽說讀寫的全面能力。

5、突出興趣激發(fā)，緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生通過課本對(duì)話進(jìn)行表演，并使用適當(dāng)?shù)牡谰摺?/p>

6、重視雙向交流，結(jié)合課本內(nèi)容，適當(dāng)講授英美文化背景知識(shí)，同時(shí)在教學(xué)中滲透德育教育。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

1. 現(xiàn)在時(shí)態(tài)及其用法；疑問句構(gòu)造；人稱代詞的使用。

2. 如何拼寫常用單詞，如apple：a-p-p-l-e。

3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)；復(fù)數(shù)名詞的用法。

六、教學(xué)措施

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。

2、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和老師的引導(dǎo)作用。

3、加強(qiáng)日常生活中英語口語的運(yùn)用。

4、鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作學(xué)習(xí)，共同提升。

5、通過良好的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心。

七、教學(xué)進(jìn)度安排

第1-3周：Unit 1

第4-7周：Unit 2

第8-10周：Unit 3

第11周：Recycle 1

第12-14周：Unit 4

第15-16周：Unit 5

第17-18周：Unit 6

第19周：Recycle 1

第20周：總復(fù)習(xí)