大班上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃不僅是對(duì)孩子們知識(shí)與技能的培養(yǎng)，更是為他們未來(lái)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，教師的角色尤為重要，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程活動(dòng)，我們能激發(fā)孩子們的好奇心與探索精神。注重情感、社交能力的培養(yǎng)，使他們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)合作與分享，為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。通過(guò)觀察與反思，我們發(fā)現(xiàn)，適宜的教學(xué)策略能有效提升孩子們的自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。

本學(xué)期我班迎來(lái)了十名新生，目前共有幼兒45名，其中男孩32名、女孩13名。經(jīng)過(guò)小、中班的兩年學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)與生活上都有了顯著進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得待人有禮；語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、自理能力以及動(dòng)手能力也有了不小的提升。然而，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如幼兒對(duì)音樂(lè)的理解能力較弱，行為常規(guī)仍需進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的情感基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步提升幼兒的自我服務(wù)能力，鼓勵(lì)他們樂(lè)于幫助他人，建立尊重師長(zhǎng)和友好相處的情感，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

我們將認(rèn)真貫徹《綱要》的精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究，持續(xù)更新教育理念，為幼兒創(chuàng)造良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同層面上得到提高。

二、情況分析

我班幼兒大部分是本校直接升入大班，還有一小部分是外校轉(zhuǎn)來(lái)的。大多數(shù)幼兒能快速適應(yīng)新集體，雖然有個(gè)別外校轉(zhuǎn)來(lái)的幼兒在開(kāi)學(xué)第一周有哭鬧現(xiàn)象，但在我們的耐心安慰下，他們也能迅速穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，幼兒們?cè)诟鞣矫娴哪芰辛艘欢ǖ奶嵘谡Z(yǔ)表達(dá)、自理能力和交往能力均較強(qiáng)；大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)欲望，喜歡提問(wèn)；許多幼兒關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)操作材料與玩具；在活動(dòng)中，許多幼兒能夠主動(dòng)謙讓，并使用禮貌用語(yǔ)。然而，一些方面仍有待改善，個(gè)別幼兒習(xí)慣較差，存在挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐速度慢，如王小偉。部分幼兒午睡習(xí)慣欠佳，影響他人，如李明。經(jīng)過(guò)暑期生活，很多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí)存在坐姿不當(dāng)、積極舉手發(fā)言的幼兒不多的現(xiàn)象，部分幼兒在課間追逐打鬧，男孩的表現(xiàn)尤為突出。另外，個(gè)別幼兒的衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，存在亂扔垃圾的情況，部分幼兒在進(jìn)園和離園時(shí)也未主動(dòng)與其他同伴問(wèn)好。針對(duì)以上問(wèn)題，我們將在幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各科目中進(jìn)行有效滲透，希望通過(guò)一學(xué)期的努力，能夠使幼兒各方面能力得到提升。現(xiàn)制定本學(xué)期各科目目標(biāo)如下：

一、健康領(lǐng)域

1、初步養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，能夠在閱讀和繪畫(huà)時(shí)保持正確的坐姿，控制用眼時(shí)間，不在強(qiáng)光或弱光下閱讀繪畫(huà)。

二、社會(huì)領(lǐng)域

1、認(rèn)識(shí)四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系，主動(dòng)探索人與四季之間的規(guī)律。

2、初步了解人、動(dòng)物和植物在地球上相互依存，萌發(fā)“地球是我們的家”以及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并認(rèn)識(shí)到自己能為保護(hù)自然環(huán)境所做的幾件事。

三、語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能夠表情豐富地講述故事和朗誦詩(shī)歌。

2、能夠按順序描述人物和事物，根據(jù)圖片線索自編和續(xù)編故事片。

3、用連貫的語(yǔ)言有條理地表達(dá)自己的想法。

四、科學(xué)領(lǐng)域

1、熟練掌握10以內(nèi)的分解與組合，正確書(shū)寫數(shù)字1-10。

2、掌握10以內(nèi)的加減法，能夠自編10以內(nèi)的加減應(yīng)用題。

3、會(huì)進(jìn)行20以內(nèi)的加減法。

4、能主動(dòng)探索各種科學(xué)和自然現(xiàn)象。

5、觀察和記錄幾種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)所遵循的規(guī)律。

五、藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡各種音樂(lè)，能夠體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。

2、能夠獨(dú)立、有表情地唱歌。

3、會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)拍準(zhǔn)確地做動(dòng)作。

4、培養(yǎng)幼兒合作繪畫(huà)和制作的樂(lè)趣，能用繪畫(huà)方式表達(dá)自己的愿望，并合理布置畫(huà)面。

5、能夠利用廢舊材料和自然物制作玩具和裝飾品。

6、能夠欣賞和評(píng)價(jià)同班同學(xué)的作品。

相信通過(guò)幼兒園、教師和家長(zhǎng)之間的有效互動(dòng)，可以達(dá)到最佳的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們一定會(huì)與孩子們一起愉快順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。