我們不僅回顧了過(guò)去一年中的工作成就，更深入探討了在德、能、勤、廉四個(gè)維度對(duì)自身的嚴(yán)格要求與自我反思。通過(guò)總結(jié)個(gè)人在崗位上的努力與探索，我們發(fā)現(xiàn)，唯有將道德修養(yǎng)與專業(yè)能力相結(jié)合，勤勉工作并堅(jiān)守廉潔底線，才能在業(yè)績(jī)上取得突破，真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。這不僅是對(duì)自己的一次審視，更是對(duì)未來(lái)工作的深刻啟示。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 1

時(shí)光飛逝，一年的工作在不知不覺(jué)中結(jié)束。作為一名教師，我始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與責(zé)任心，現(xiàn)將一年來(lái)的工作從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行

一、德

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，擁護(hù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。在日常工作中，我努力為同事樹立榜樣，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自己的師德修養(yǎng)，恪守職業(yè)操守，努力實(shí)踐將愛(ài)國(guó)精神融入教學(xué)中。積極參加組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，確保自己時(shí)刻保持教育工作的高度責(zé)任感。

二、能

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，我順利完成了這一年的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)是工作中的重中之重，我始終重視新課程理念的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，積極探索符合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。在課堂上，我注重發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)手段，努力提高課堂效率，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識(shí)。我還主動(dòng)參與教研活動(dòng)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，借助互聯(lián)網(wǎng)資源提升自身的教學(xué)水平。

三、勤

在工作中我始終保持敬業(yè)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的各類會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的工作指令。每周按時(shí)參與升旗儀式，不曾缺席。在過(guò)去的一年中，我無(wú)遲到、早退、請(qǐng)假和缺課，努力做到全勤。

四、績(jī)

本年度，我擔(dān)任一年級(jí)一班的副班主任，積極協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作。我深知“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”是關(guān)愛(ài)學(xué)生的關(guān)鍵，因此在每一次活動(dòng)中都力求做到最好。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，我認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和心理素質(zhì)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)與生活，幫助他們更好地融入班級(jí)，激勵(lì)他們進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)真完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量和工作態(tài)度始終保持良好。

五、廉

作為一名教師，我始終認(rèn)為對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)就是對(duì)自身職業(yè)道德的負(fù)責(zé)。在課后輔導(dǎo)學(xué)困生時(shí)，我始終保持耐心與關(guān)懷，竭盡所能幫助他們進(jìn)步。我深知，教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)；我反對(duì)有償家教，以求在公平公正的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

這一年，我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在教育的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 2

20xx年，在學(xué)校的正確指導(dǎo)和廣大教職工的熱情支持下，我在不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的提高了自己的政治敏感性和理論修養(yǎng)。我嚴(yán)格要求自己，保持自我反思和自我約束，努力在工作崗位上奉獻(xiàn)，為教職工辦實(shí)事、辦好事，讓大家感受到學(xué)校的關(guān)懷與溫暖，努力成為教職工的知心朋友，從而激發(fā)了大家熱愛(ài)學(xué)校、享受工作的熱情。回顧過(guò)去一年的工作，我從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行這不僅是對(duì)過(guò)往工作的反思，更是對(duì)未來(lái)工作的激勵(lì)。

1、德：德行反映一個(gè)人的思想覺(jué)悟和工作作風(fēng)。我始終堅(jiān)持從本職工作入手，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，擁有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。我堅(jiān)持做到：“在認(rèn)真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)展，在正確做人的方面要有新境界，在踏實(shí)做事上要有新成效?！痹诠ぷ髦?，我能清晰地把個(gè)人的人生價(jià)值與組織發(fā)展緊密結(jié)合，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失。這與我對(duì)崇高理想的追求和保持良好道德品質(zhì)密切相關(guān)。教職工們以校為家的精神一直感動(dòng)和激勵(lì)著我，使我更加努力工作，以回饋教職工的辛勤付出。

2、能：一個(gè)人的綜合素質(zhì)和工作能力影響著他能否履行崗位職責(zé)。為了提升自己的能力，我從幾個(gè)方面著手：堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身的理論素養(yǎng)；深入一線，了解實(shí)際情況，為工作提供可靠依據(jù)；珍視團(tuán)隊(duì)合作，維護(hù)和諧氛圍，注重與同事的溝通，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，共同支持、幫助和配合；我也注重傾聽(tīng)不同聲音，尊重他人觀點(diǎn)，以此完善自己的工作思路。

3、勤：勤奮是一個(gè)人工作態(tài)度的體現(xiàn)。自從擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái)，我時(shí)刻保持積極的工作狀態(tài)，將廣大教職工的期待轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力，以滿腔熱情投入到繁重的工作中。在日常工作中，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，不搞特殊待遇，早來(lái)晚走是我養(yǎng)成的習(xí)慣，常常加班加點(diǎn)，犧牲個(gè)人時(shí)間。

4、績(jī)：我積極執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，持續(xù)完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，高考成績(jī)更是屢創(chuàng)新高。各種教學(xué)活動(dòng)有序推進(jìn)，教師專業(yè)素養(yǎng)顯著提升。學(xué)校在新課程實(shí)施上走在了前列。我始終心系學(xué)生，以教書育人為己任，所教歷史課程連續(xù)獲得高考學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成就得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的共同努力，我由衷感謝大家的支持與付出！

5、廉：作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持廉潔自律，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重意味著珍惜自己的言行和名譽(yù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律；自省則是反思自己的思想和行為是否符合黨和人民的利益；自警是用黨的紀(jì)律和法律法規(guī)來(lái)約束自己的行為；自勵(lì)則是保持旺盛的工作斗志，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到吃苦在前、享受在后，以身作則，保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制不良思想，努力工作，不辜負(fù)組織的期望。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 3

在過(guò)去的一學(xué)期中，我在教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中，始終遵循黨的教育方針，面向所有學(xué)生，致力于教書育人，樹立榜樣，恪守“以學(xué)生為中心”和“培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展”為核心的教學(xué)理念，注重每位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，推動(dòng)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。工作中我始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，尊重領(lǐng)導(dǎo)安排，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課、聽(tīng)課，并對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，維護(hù)教學(xué)的民主氛圍，使學(xué)生能夠有所收獲，不斷進(jìn)步，從而提升自身的教學(xué)能力，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

為了在今后的工作中更加出色地發(fā)揮作用，我將對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作進(jìn)行以下匯報(bào)：

一、提高師德

作為一名教師，我深知“德高為師，身正為范”的重要性。在日常工作中，我時(shí)刻提醒自己要“熱愛(ài)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、教書育人、保持清廉、樹立榜樣”，這才是真正的師德風(fēng)范。我保持高尚的情操，明辨是非，嚴(yán)格要求自己，以身作則。衣著要得體，語(yǔ)言要規(guī)范，行為舉止要文明。我關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，尊重每一位同伴與家長(zhǎng)。

二、積極學(xué)習(xí)

作為教育者，教學(xué)中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要智慧去應(yīng)對(duì)。而這種智慧源于細(xì)致的觀察、勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的反思。為了更好地提升自己的教學(xué)水平，我始終向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

三、合作意識(shí)

我深知，單靠個(gè)人是無(wú)法做好學(xué)校工作的，必須具備大局觀并融入團(tuán)隊(duì)。多向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把優(yōu)秀的個(gè)體聯(lián)合起來(lái)，形成更強(qiáng)的合力。在日常工作中，難免會(huì)遇到一些困難，大家通過(guò)共同協(xié)作，共同克服，才能順利渡過(guò)難關(guān)。本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)能夠成功開(kāi)展，離不開(kāi)校辦及各班主任的支持。

四、政治思想

作為一名普通的教師，我始終全面履行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，遵循法律法規(guī)，努力教書育人，甘于清貧，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，具備較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，始終做到教書育人、為人師表，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

五、教育教學(xué)工作

我負(fù)責(zé)多個(gè)年級(jí)的體育教學(xué)，教學(xué)過(guò)程中，我著重于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力與習(xí)慣。我深信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”，因此努力構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。盡管我不是班主任，但我同樣非常重視對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和品德，致力于培養(yǎng)出誠(chéng)信、自律、自信且積極向上的學(xué)生。我關(guān)心每位學(xué)生的身心健康，以公正和平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)他們?nèi)妗⒎e極、健康地成長(zhǎng)。在日常工作中，我也積極向教研組的老師學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課和請(qǐng)教，不斷提升自己。

以上是我本學(xué)期的述職報(bào)告，未來(lái)我會(huì)更加努力，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 4

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力工作，現(xiàn)將自己的工作情況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，以便在今后的工作中不斷進(jìn)步。

一、德

在過(guò)去的一年中，我始終堅(jiān)持愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)，熱心于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守教育理念，保持思想的清晰與作風(fēng)的正直。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參與各類會(huì)議，以高度的責(zé)任感開(kāi)展工作。對(duì)教育事業(yè)充滿熱忱，傾注全力于教學(xué)工作，遵循職業(yè)道德，努力樹立一名優(yōu)秀教師的良好形象。我能主動(dòng)與同事探討教學(xué)業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，形成良好的協(xié)作與配合，確保工作任務(wù)順利完成。我還關(guān)心國(guó)家大事，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，以討論的方式分享自己的見(jiàn)解，保持與黨中央的高度一致。在日常工作中，能夠團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行合理的批評(píng)與自我反省。我注重自身修養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)，努力成為學(xué)生心目中的好老師。

二、能

在本學(xué)年中，我擔(dān)任八年級(jí)的思想品德課程，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。為了提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，我認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的教學(xué)要求，以創(chuàng)新思維為目標(biāo)，通過(guò)豐富的課堂素材來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考，拓寬他們的視野。我靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生提高分析與解決問(wèn)題的能力，以達(dá)到全面提升教育效果的目的。

三、勤

本學(xué)年我承擔(dān)了15課時(shí)的教學(xué)工作，并保持高出勤率，準(zhǔn)時(shí)到校。在此期間，我積極參與各類會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)。作為一名普通教師，我認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，并做好記錄，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真開(kāi)展各類教育活動(dòng)。我還積極組織學(xué)生參與志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在過(guò)去的幾年中，我始終堅(jiān)持勤勉工作，盡職盡責(zé)，從未因個(gè)人原因影響工作，保持了良好的出勤記錄，獲評(píng)多次“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、績(jī)

本人的不懈努力取得了一定的成績(jī)，在說(shuō)課比賽中榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫的教案《承擔(dān)社會(huì)責(zé)任》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，論文《培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)興趣》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，激勵(lì)我在今后的工作中更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

五、廉

始終要求自己嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，注重團(tuán)隊(duì)合作，誠(chéng)實(shí)待人。在工作中保持勞逸結(jié)合，扎實(shí)細(xì)致，有效抵制不法行為。在任職期間，我堅(jiān)決維護(hù)黨的理念，時(shí)刻與黨中央保持一致。對(duì)于廉政建設(shè)，我對(duì)自己設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以身作則，時(shí)刻保持自警自省，努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)這些努力，我更加堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念，將廉政建設(shè)融入日常工作中，始終做到公正廉潔，抵制腐敗現(xiàn)象，以身作則，營(yíng)造良好的工作氛圍。

當(dāng)然，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的我也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高，包括對(duì)工作的主動(dòng)性不足，以及業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提升。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，認(rèn)真做好工作計(jì)劃，有條不紊地開(kāi)展工作，不辜負(fù)教師這一光榮稱號(hào)。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 5

在這一學(xué)期的工作中，我始終秉持著對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的責(zé)任和對(duì)教學(xué)的敬畏，努力在自己的崗位上發(fā)揮最大的能量?，F(xiàn)將我這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、德

作為一名教師，高尚的師德是我立身之本。在我們的學(xué)校，每位教師都在朝著自己的師德目標(biāo)努力。張老師的堅(jiān)守、李老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在這樣的良好氛圍中，我不斷提升自己的教育理念和工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)向資深教師請(qǐng)教，關(guān)注周圍老師的優(yōu)秀教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，努力讓教學(xué)工作有條不紊、高效開(kāi)展。在與學(xué)生們的互動(dòng)中，我注意自身的言行，成為他們學(xué)習(xí)的榜樣，與他們建立深厚的友誼，共同分享生活中的點(diǎn)滴，同時(shí)也從中反思自己的教育方式，力求更好地適應(yīng)班級(jí)孩子們的需求。

　　二、能

本學(xué)期，我根據(jù)課程安排選擇了同年級(jí)的王老師作為我的指導(dǎo)。每周定期聽(tīng)她的課堂，借鑒她的教學(xué)方法，使我班的學(xué)生學(xué)習(xí)熱情明顯提升。尤其是默寫這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們對(duì)于成為“默寫之星”的渴望，讓他們更主動(dòng)地去閱讀課外書。我的課堂教學(xué)能力得到了提升，但在聽(tīng)完優(yōu)秀老師的課后，我意識(shí)到自己的課堂仍需創(chuàng)新與開(kāi)放，更加注重引導(dǎo)學(xué)生的思維拓展，同時(shí)合理利用教材和相關(guān)素材。

　　三、勤

我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，不遲到早退。在外出學(xué)習(xí)時(shí)，遵循學(xué)校的請(qǐng)假和調(diào)課制度，確保課務(wù)的順利交接。我深知自身在許多方面仍有待提高，因此我始終保持勤奮的態(tài)度，勤于思考、行動(dòng)與記錄。在這一學(xué)期，我認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作，積極向其他班級(jí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課69節(jié)，其中師傅的課19節(jié)，通過(guò)這樣的實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。寫博客記錄教學(xué)反思和活動(dòng)點(diǎn)滴，促使我在教育的道路上不斷前行。

　　四、績(jī)

這一學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文教師和班主任，因?qū)W(xué)生和家長(zhǎng)有了一定了解，工作變得更加順利。在教學(xué)上，我精心備課，努力讓孩子們掌握各種學(xué)習(xí)方法。剛開(kāi)始接觸四年級(jí)教學(xué)時(shí)，我還不夠熟悉相關(guān)要求，于是通過(guò)走進(jìn)其他老師的課堂，調(diào)整自己的教學(xué)策略，使課堂更加有效。觀察到班級(jí)中孩子們的摘抄活動(dòng)與日記寫作，有助于他們積累作文素材，我結(jié)合二者的優(yōu)點(diǎn)，推出日記寫作，結(jié)果學(xué)生們積極參與，家長(zhǎng)也反饋孩子們的閱讀積極性提升明顯。

有時(shí)聽(tīng)王老師的課，我欣喜地發(fā)現(xiàn)她講解的知識(shí)點(diǎn)與我課堂上所講相似，這讓我感到自己的教材把握逐漸趨于成熟，但同時(shí)也意識(shí)到自己的課堂氣氛和容量還有很大的提升空間。在專業(yè)發(fā)展方面，我加入了讀書俱樂(lè)部，通過(guò)參加活動(dòng)激勵(lì)自己每天閱讀，減少懶惰的理由。

然而，在科研方面，我依然欠缺深入的研究和鉆研精神，未能在論文寫作上投入更多精力。我希望在今后的工作中更加注重問(wèn)題的思考與研究。

在這學(xué)期，我在校內(nèi)學(xué)科素養(yǎng)調(diào)研中獲得了個(gè)人素養(yǎng)一等獎(jiǎng)，參與封閉備課、賽課活動(dòng)也獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

在班主任工作中，我探索多元的激勵(lì)機(jī)制，如小組競(jìng)賽、榮譽(yù)勛章等，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這樣的努力，孩子們?cè)趶V播操比賽中獲得了四年級(jí)組的第一名，體現(xiàn)了他們的進(jìn)步。

　　五、廉

我始終堅(jiān)信對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我積極提供補(bǔ)習(xí)支持。有名學(xué)困生因放學(xué)后無(wú)人照顧，無(wú)法完成作業(yè)，因此我與家長(zhǎng)溝通，達(dá)成一致，讓孩子在教室完成作業(yè)，有我看管。我還特別準(zhǔn)備一些小點(diǎn)心，防止孩子上課餓肚子。這一做法使得該名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了顯著改善。我深信，只要我們真心對(duì)待每一個(gè)孩子，他們也會(huì)感受到我們的關(guān)懷。

以上，是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。我在思考和實(shí)踐中收獲頗豐，與孩子們共同成長(zhǎng)，收獲了更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 6

x年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)定指導(dǎo)下，各相關(guān)部門給予了大力支持，面對(duì)招生政策的重大調(diào)整和日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)，順利完成了招生任務(wù)，全年各類學(xué)歷教育學(xué)生招生總數(shù)達(dá)到63531人，再次創(chuàng)下歷史新高?，F(xiàn)將一年來(lái)在履行崗位職責(zé)方面的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行總結(jié)。

　一、德。

堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造和諧的招生環(huán)境。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，具備良好的職業(yè)道德，法律意識(shí)強(qiáng)，確保遵紀(jì)守法。

　二、能。

注重加強(qiáng)對(duì)招生政策的學(xué)習(xí)，x年是江蘇省實(shí)施新高考方案的第一年，深刻理解招生改革的需求，對(duì)招生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)非常熟悉，能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開(kāi)展相關(guān)工作。立足于學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)機(jī)遇的敏感度以及對(duì)潛在問(wèn)題的憂患意識(shí)，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新。

　三、勤。

具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作態(tài)度端正，積極主動(dòng)地投入工作，不怕辛勞，任勞任怨，每天堅(jiān)持提前到辦公室，經(jīng)常加班加點(diǎn)。熱愛(ài)崗位，愛(ài)崗敬業(yè)。

　四、績(jī)。

x年除了認(rèn)真完成生源預(yù)測(cè)、計(jì)劃編制、專業(yè)設(shè)置、招生宣傳和錄取等常規(guī)任務(wù)外，還重點(diǎn)進(jìn)行了以下工作：

1、研究新政策，規(guī)范招生行為

在新高考改革方案正式發(fā)布后，組織各辦學(xué)點(diǎn)召開(kāi)專題會(huì)議，圍繞“應(yīng)對(duì)新政策，了解新規(guī)范，制定新措施”的主題，詳細(xì)解讀08方案，提出實(shí)施要求，規(guī)范招生行為。制定《江蘇城市職業(yè)學(xué)院x普通本科、高職(專科)遠(yuǎn)程錄取實(shí)施方案》和《招生章程》。

2、集中錄取工作平穩(wěn)順利

教育部在x年全面推行“密鑰工程”，錄取安全模式與密鑰綁定。針對(duì)這一變動(dòng)，我院所有辦學(xué)點(diǎn)必須集中在南京進(jìn)行錄取。為此，提前準(zhǔn)備了專業(yè)的錄取機(jī)房，配備專用錄取電腦，并進(jìn)行了軟件的安裝和調(diào)試，確保數(shù)據(jù)處理和上傳的安全順利，圓滿完成錄取工作，得到了省考試院的高度贊揚(yáng)。

3、多渠道宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)生源

為了擴(kuò)大宣傳范圍，增強(qiáng)生源吸引力，我們?cè)谛@網(wǎng)上公布招生簡(jiǎn)章和信息，統(tǒng)一宣傳口徑；在教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)、省教育廳主頁(yè)、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等平臺(tái)上開(kāi)辟我院專屬板塊，介紹學(xué)院基本情況、專業(yè)設(shè)置，接受考生咨詢；組織制作招生宣傳片，填報(bào)志愿前在教育電視臺(tái)輪番播放；在《江蘇招生考試》上整版刊登招生宣傳材料；首次統(tǒng)一參加招生咨詢會(huì)，設(shè)置集中展位，場(chǎng)面熱烈，取得了良好的宣傳效果。

4、成人招生取得顯著成效

x年教育部對(duì)高校成人招生方案進(jìn)行了調(diào)整，我們抓住機(jī)遇，積極爭(zhēng)取教育主管部門的支持，組織生源，扎實(shí)開(kāi)展工作，超額完成了成人錄取任務(wù)，脫產(chǎn)新生占全省各高校的四分之一。

5、認(rèn)真落實(shí)“專轉(zhuǎn)本”工作

一是根據(jù)省教育廳相關(guān)文件，將“專轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為服務(wù)學(xué)生的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織安排并及時(shí)通報(bào)情況；二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”對(duì)高職(專科)招生工作的積極影響，將我院的“專轉(zhuǎn)本”情況作為招生宣傳的亮點(diǎn)。

　五、廉。

樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，貫徹執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，在招生錄取的全流程中嚴(yán)格遵循各項(xiàng)政策規(guī)定，保持廉潔自律，克己奉公。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 7

作為一名教師，自己的言行舉止時(shí)刻影響著學(xué)生。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為學(xué)生的榜樣。回顧過(guò)去這一年，我在多個(gè)方面都有所成長(zhǎng)，以下是我對(duì)德能勤績(jī)廉的自我

　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升道德素養(yǎng)

在過(guò)去的一年中，我關(guān)注國(guó)家的方方面面，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德意識(shí)。我明白作為一名人民教師，不僅要教學(xué)，更要為人師表，將師德規(guī)范內(nèi)化為自我行為的準(zhǔn)則，堅(jiān)定不移地踐行科學(xué)發(fā)展觀。

　二、努力進(jìn)取，扎實(shí)工作

在工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，持續(xù)學(xué)習(xí)教育理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，以提升自身的綜合素質(zhì)。我關(guān)注教育教學(xué)的規(guī)律，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升科研能力。我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，時(shí)常保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全力以赴完成各項(xiàng)任務(wù)。

　三、注重形象，為人師表

在日常工作中，我始終以師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，言行一致、誠(chéng)實(shí)守信、模范遵守社會(huì)公德。在儀表方面，我也做到整潔得體，始終保持教師的良好形象，展現(xiàn)出應(yīng)有的職業(yè)美感。

　四、存在的問(wèn)題

1、對(duì)政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)劃性，落實(shí)不夠。

2、在某些工作環(huán)節(jié)上不夠細(xì)致，有時(shí)存在應(yīng)付現(xiàn)象。

3、對(duì)于新課標(biāo)的探索不夠深入，教改方面缺乏動(dòng)腦筋的勇氣。

4、在為學(xué)校出謀劃策時(shí)不夠主動(dòng)，常有守住自我的想法。

　五、問(wèn)題剖析

1、在政治和職業(yè)道德學(xué)習(xí)上，存在對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，認(rèn)為只需執(zhí)行學(xué)校安排即可。而對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)也應(yīng)更加重視，思想上對(duì)此的認(rèn)識(shí)仍顯不足。

2、工作上不夠細(xì)致也是向責(zé)任心不足的表現(xiàn)，未能充分利用時(shí)間，缺乏計(jì)劃性和持續(xù)性。

3、在新課標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，雖有嘗試但缺乏深入的探討和系統(tǒng)實(shí)施，改進(jìn)的意愿不足，成功的教學(xué)案例也未能記錄下來(lái)。

4、在教學(xué)過(guò)程中有想法但缺乏表達(dá)的主動(dòng)性，往往覺(jué)得多一事不如少一事，對(duì)學(xué)校的歸屬感不足。

5、安于現(xiàn)狀的心態(tài)逐漸形成，雖然可理解，但卻與教師的職業(yè)道德相悖，最終將導(dǎo)致職業(yè)生涯的停滯。

　六、整改措施

1、為自己制定學(xué)習(xí)規(guī)程，確保不斷深入學(xué)習(xí)，寫下學(xué)習(xí)體會(huì)，以此增強(qiáng)政治意識(shí)和理論水平。

2、充分利用時(shí)間，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提升工作效率，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)要持續(xù)不斷。

3、在教學(xué)上要勇于嘗試和探索，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，確保教育方式與時(shí)俱進(jìn)。

4、積極參與學(xué)校的建設(shè)，不論建議是否被采納，都要勇于表達(dá)，努力將學(xué)校視為自己的家。

5、堅(jiān)定向前的決心，在平凡的崗位上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，不斷提升自身的能力與影響力。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 8

我始終秉持著對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，認(rèn)真地開(kāi)展工作。以下是我本學(xué)期的述職報(bào)告：

一、德

作為一名教師，高尚的師德是首要條件。在工作的過(guò)程中，我積極參與學(xué)校的師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力以他們?yōu)榘駱?。我時(shí)常參與學(xué)校組織的思想教育活動(dòng)，并在實(shí)際工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，尋求適合自己的教育發(fā)展之路。我的教學(xué)態(tài)度端正，對(duì)待工作盡心盡力。在與學(xué)生的相處中，我尊重他們的個(gè)性與想法，努力理解孩子們的世界。有一次，有孩子問(wèn)我是否會(huì)遵守承諾，我意識(shí)到這不僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)題，更是我在言行中需要嚴(yán)格自律的提醒。在課堂上，我不僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者和朋友。

二、能

在本學(xué)期的工作中，在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我逐步提升了自己的教學(xué)能力。學(xué)校安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作為我的帶教，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)取他們的課程，我不僅掌握了教學(xué)的基本框架，還逐漸學(xué)會(huì)了如何關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)。尤其是在詞語(yǔ)的教學(xué)中，我意識(shí)到，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不僅僅是記憶，更是一種思維的引導(dǎo)，能夠幫助學(xué)生更好地理解課文。

三、勤

我每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校，從不遲到早退。每當(dāng)外出學(xué)習(xí)或參加會(huì)議時(shí)，我都會(huì)事先安排好課程，并與其他老師進(jìn)行充分的溝通，以確保班級(jí)事務(wù)的順利進(jìn)行。我深知自己在教學(xué)和管理方面尚有不足，因此我始終保持勤奮，多與優(yōu)秀教師交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。我了解自己仍處于不斷摸索的階段，未來(lái)也會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)更智慧地工作。

四、績(jī)

(一)教學(xué)方面的進(jìn)步

教師的首要任務(wù)是高效組織教學(xué)。開(kāi)學(xué)之初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)感到陌生，通過(guò)參考多種教案和借鑒經(jīng)驗(yàn)，我逐漸摸索出適合的教學(xué)方法。我將教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐和聽(tīng)課，我已經(jīng)能夠獨(dú)立開(kāi)展常態(tài)課的教學(xué)。在課堂中，我逐漸掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和學(xué)生思維的引導(dǎo)。每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后，我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)反饋意見(jiàn)，以不斷提升我的課堂教學(xué)質(zhì)量。

(二)班主任工作的細(xì)致

作為班主任，我深知自己的責(zé)任重大，工作繁瑣。通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，我逐步意識(shí)到班主任工作中細(xì)節(jié)的重要性。以前我常常忽視了小事，如學(xué)生的座位調(diào)整和課堂管理等。現(xiàn)在，我更加注重這些細(xì)節(jié)，盡力營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，在與家長(zhǎng)的交流中，也盡量反映他們的想法，增強(qiáng)自己的威信，努力讓每位孩子都能在班級(jí)中感受到被認(rèn)可和重視。

五、廉

我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的承諾和對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)。在輔導(dǎo)學(xué)困生的過(guò)程中，我盡力做到無(wú)私奉獻(xiàn)，家長(zhǎng)們常常表達(dá)對(duì)我的感謝，而我認(rèn)為這正是我的職責(zé)所在。若學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí)，那教師的價(jià)值何在？我愿意投入更多心血，幫助每一位孩子提升自己的能力，因此我堅(jiān)決反對(duì)有償家教行為。

以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。盡管我在多個(gè)方面取得了一定的進(jìn)展，然而也清晰地意識(shí)到自身的不足之處，這些將是我未來(lái)努力的方向。

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 9

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我的試用期也即將結(jié)束。在這一年里，我始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。以下是我在德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的

　一.德

我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行黨的教育方針和政策。我熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心每一位學(xué)生，與同事和諧相處，努力做學(xué)生的榜樣。在工作中，我積極參與校內(nèi)各類活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我也注重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，力求在實(shí)踐中探索科學(xué)的發(fā)展路徑。

　二.能

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，我順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)是學(xué)校工作的核心，也是檢驗(yàn)教師工作成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。我堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)新課程理念，并積極探索教學(xué)規(guī)律，充分利用學(xué)校的各項(xiàng)教育資源，勇于創(chuàng)新課堂教學(xué)方法。我努力落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真，常向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教學(xué)視頻和相關(guān)課件，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠輕松獲取知識(shí)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我還積極參加校本教研活動(dòng)，通過(guò)“以研促教”提升自己的課堂教學(xué)水平。

　三.勤

我始終愛(ài)崗敬業(yè)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各類文件。每周按時(shí)參加升旗儀式，從未缺席?；仡欉@一年，我的考勤情況良好，做到無(wú)遲到、早退、病假、事假，保持全勤。

　四.績(jī)

在這一年里，我負(fù)責(zé)二年級(jí)三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真。我也積極配合班主任的工作，全心全意關(guān)注每位學(xué)生，努力做到“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，積極組織班級(jí)活動(dòng)。我特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給予他們更多的支持與鼓勵(lì)，幫助他們?nèi)谌氚嗉?jí)集體。經(jīng)過(guò)一年的努力，班級(jí)的整體成績(jī)較上學(xué)期有了明顯提高。

　五.廉

作為一名教師，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的責(zé)任和對(duì)自身操守的要求。對(duì)于學(xué)困生的課后輔導(dǎo)，我認(rèn)為這是教師的基本職責(zé)。常常在思考，如果每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，那教育工作者還有什么意義呢?我們的使命就是幫助學(xué)生成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才，對(duì)待學(xué)困生，我盡力幫助他們提升學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)決反對(duì)有償家教的做法。

這一年有許多收獲，也讓我意識(shí)到自身存在的不足，這些都是我今后努力的方向。這一年是我努力付出、不斷收獲的一年。希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)提升自我，做得更好!

德能勤廉績(jī)述職報(bào)告 10

歲末將至，又到了總結(jié)的時(shí)刻。提筆回顧，似乎有些梗塞?；仡欉@一年來(lái)的工作與生活，并沒(méi)有轟轟烈烈的大事件，更多的是一份沉靜的思考。一年的時(shí)光讓我逐漸意識(shí)到，教育工作不僅是知識(shí)的傳遞，更是關(guān)心與責(zé)任的交匯。

德：在這段時(shí)間里，我始終把自我要求放在首位，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展。我積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)家大事，努力理解和落實(shí)三個(gè)代表的重要精神。在工作中，我嚴(yán)格遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人。教學(xué)中，我明確教育目標(biāo)，態(tài)度認(rèn)真，扎實(shí)研究教學(xué)業(yè)務(wù)，熱愛(ài)學(xué)生，愿意為學(xué)生奉獻(xiàn)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，我時(shí)常進(jìn)行自我反思，正視自己的不足，提升自己的綜合素質(zhì)。始終保持熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的信念，忠于黨的教育事業(yè)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)端正，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

能：在教學(xué)工作中，我扎根課堂，力求在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮最大的效用。我持續(xù)努力學(xué)習(xí)，盡管工作繁忙，我總是抽時(shí)間去圖書館閱讀，睡前也會(huì)翻閱書籍。充分利用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷豐富自己，樹立新的教學(xué)理念。在課堂教學(xué)中，我積極探索，拓展已有的教學(xué)成果，嘗試多種新方法。為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我善于將課程內(nèi)容形象化，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。在復(fù)習(xí)階段，我將每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)做好記錄，以便學(xué)生有清晰的復(fù)習(xí)思路。在備課中，我力求做到認(rèn)真細(xì)致，關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維，幫助他們培養(yǎng)舉一反三的能力。我在課后積極進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與困難，耐心幫助他們解決問(wèn)題。

勤：作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的教師，我積極參加教研活動(dòng)，與指導(dǎo)教師和同事共同備課，勤于聽(tīng)課，汲取經(jīng)驗(yàn)。備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教科書，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，向同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取吃透教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我在教研活動(dòng)中，主動(dòng)撰寫課題論文，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。作為班主任，我堅(jiān)持每天三次巡視班級(jí)，關(guān)心學(xué)生的日常生活，并積極組織課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。

績(jī)：這一學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作，教授多個(gè)班級(jí)的政治課程。在教學(xué)中，我努力嘗試簡(jiǎn)易易懂的教學(xué)方法，將課外知識(shí)融入課堂，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我盡量給予更多的支持和輔導(dǎo)，幫助他們克服難關(guān)。通過(guò)期末考試，部分學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高。在任教的班級(jí)中，政治統(tǒng)考成績(jī)名列前茅，獲得了良好的評(píng)價(jià)。教師的使命不僅在于傳授知識(shí)，也在于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。我在開(kāi)學(xué)之初便努力組建班委會(huì)，培養(yǎng)班級(jí)骨干，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，保持班級(jí)的紀(jì)律性和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，確保班級(jí)良好發(fā)展，致使學(xué)生違法犯罪率和差生率均為零，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。我注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將心得體會(huì)及時(shí)記錄，為今后的教科研工作提供參考。在新課程改革的背景下，我積極參與遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，順利通過(guò)多門課程的考試。

教育工作是一個(gè)不斷創(chuàng)新與挑戰(zhàn)的過(guò)程，尤其是對(duì)于我這樣一位年輕教師，仍有許多不足需要改進(jìn)。未來(lái)，我將繼續(xù)提升自己，緊跟社會(huì)發(fā)展和時(shí)代步伐，關(guān)注學(xué)生的變化與需求，努力做到以高度的責(zé)任感和敏感性，處理教育工作中的各種挑戰(zhàn)與問(wèn)題，竭盡所能完成自己的歷史使命。