我們不僅回顧了過去一年學(xué)校在學(xué)術(shù)、文化和管理等方面的成就與挑戰(zhàn)，更深入探討了教育改革對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。通過數(shù)據(jù)和案例的剖析，報(bào)告揭示了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)成長和家校合作的重要性，強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為中心的教育理念在推動(dòng)學(xué)校持續(xù)進(jìn)步中的關(guān)鍵角色。我們期待在新的一年里，繼續(xù)攜手共進(jìn)，邁向更高的教育理想。

校長的述職報(bào)告 篇1

過去的一年里，我始終秉持“以學(xué)生為中心，教師為核心”的教育理念，堅(jiān)守“認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，清白做人”的原則，依法辦學(xué)，努力盡職，勤奮工作。在上級(jí)部門和全體教師的支持下，我們圓滿完成了年度各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行懇請(qǐng)大家給予指導(dǎo)和建議！

一、熱愛崗位，提升教師道德水平

在過去的一年中，我嚴(yán)格遵循上級(jí)的規(guī)定，齊心協(xié)力維護(hù)學(xué)校的教育形象，認(rèn)真履行作為校長的職責(zé)，努力樹立學(xué)校的品牌形象。在日常管理中，積極推進(jìn)民主化，每周召開學(xué)校行政會(huì)議，集思廣益，共同探討學(xué)校發(fā)展。在師生中建立良好的威信，最終在20xx學(xué)年的師德考核中榮獲優(yōu)秀。學(xué)校黨支部的民主評(píng)議也被評(píng)為飛云鎮(zhèn)的優(yōu)秀黨支部。

二、不斷探索，提升教育管理能力

我積極參加本科學(xué)歷的提升培訓(xùn)，以增強(qiáng)自身的教育管理水平。我還參加了農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)雁工程省級(jí)骨干校長培訓(xùn)班，理論知識(shí)和實(shí)踐能力均得到了顯著提高，使我在日常工作中更加得心應(yīng)手，更能勝任自己的職責(zé)。在學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)方面，我也有所涉獵，上學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的品德與生活，本學(xué)期則擔(dān)任三年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)課程，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，參與學(xué)校教研活動(dòng)，對(duì)青年教師給予悉心指導(dǎo)，通過座談會(huì)、師徒結(jié)對(duì)等方式，促進(jìn)青年教師的成長與進(jìn)步。積極撰寫教育博客并記錄每日工作，認(rèn)真閱讀和摘錄優(yōu)秀教育論文，一年來累計(jì)達(dá)到5萬字，為提升教育教學(xué)管理能力提供了保障，推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

三、忠于職守，堅(jiān)守崗位

在過去的一年中，我始終堅(jiān)守工作崗位，以身作則。每天按時(shí)上下班，出外時(shí)都會(huì)提前請(qǐng)假，除非公出，始終保持在工作崗位上，認(rèn)真制定每周的工作計(jì)劃，并做好每日工作記錄。我堅(jiān)持校園巡查，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問題。在我的帶動(dòng)下，全校教師都認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，致力于建設(shè)一個(gè)受到家長和社會(huì)滿意的學(xué)校。

四、積極實(shí)踐，提升學(xué)校形象

我校秉持“文明守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的校訓(xùn)，致力于“努力學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、自主發(fā)展”的育人目標(biāo)，始終貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定社會(huì)主義的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的相關(guān)決定，遵循學(xué)?！墩鲁獭罚?guī)范辦學(xué)行為，依法治校。

校長的述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

作為一名在教育崗位上奮斗多年的校長，我深知，教育事業(yè)的成功在于對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注與堅(jiān)持。正如教育家陶行知所說：“教育是心靈的自由。”無論是教學(xué)、管理還是服務(wù)，我們都應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，以務(wù)實(shí)的態(tài)度面對(duì)每一項(xiàng)工作，摒棄浮華。

回顧我在教育事業(yè)的旅程，首先要感謝的是我的身份——教師。作為教師，我始終把教學(xué)放在首位，盡管已經(jīng)擔(dān)任校長幾年，但在課室里與學(xué)生的互動(dòng)依然是我工作的核心。每一節(jié)課，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教案完善，努力做到讓每一位學(xué)生都能有所收獲。在同事們的支持和共同努力下，我任教班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提升，這讓我倍感欣慰。

作為校長，我管理工作的繁雜瑣碎是無法避免的。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我始終保持積極的心態(tài)，努力讓每一項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行。我時(shí)常提醒自己：“辦事不求全，待人不計(jì)較?！痹诠芾碇?，我對(duì)每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證校園環(huán)境和諧、教師與學(xué)生之間良好互動(dòng)。我針對(duì)日常管理工作，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，確保每一項(xiàng)事務(wù)都能高效且準(zhǔn)確地完成。

在過去的一年中，我沒有做什么轟轟烈烈的事情，只是在學(xué)校管理上保持穩(wěn)步推進(jìn)。我們組織了多次教師培訓(xùn)，提高大家的專業(yè)素養(yǎng)，編寫了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，完善了校園安全制度，參與了多項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了校園的文化建設(shè)，努力營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。慶幸的是，到目前為止，我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作順利完成，沒有出現(xiàn)安全事故或重大失誤。

通過多年的管理實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，真正的成功在于平淡中的堅(jiān)持。認(rèn)真做事只是手段，而用心去做事才能見到實(shí)實(shí)在在的成效。如果熱愛這份工作，便會(huì)在每一項(xiàng)事務(wù)中尋求最好的表現(xiàn)，相信這樣的熱情也會(huì)感染周圍的每一個(gè)人。只有從日常小事做起，才能真正做到教書育人、為人師表。我將繼續(xù)努力，在今后的工作中，爭(zhēng)取做到今天比昨天更好，明天比今天更出色。

校長的述職報(bào)告 篇3

在過去的幾年中，我始終堅(jiān)持參與校務(wù)工作，本學(xué)年我負(fù)責(zé)一個(gè)公辦民辦班的數(shù)學(xué)教學(xué)。盡管我將在明年退休，但我依然認(rèn)為教好每個(gè)學(xué)生是我的責(zé)任。我不斷學(xué)習(xí)新型的教育理念，更新教育觀念，努力與其他老師共同備課、認(rèn)真授課，積極探索課堂教學(xué)改革，打破了數(shù)十年來的傳統(tǒng)教學(xué)模式。我借鑒了洋思的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確立了以學(xué)生為中心的雙向互動(dòng)式教學(xué)模式。此次公辦民辦班的學(xué)生水平參差不齊，為了確保每位同學(xué)都跟上進(jìn)度，我常常利用午休時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過努力，我所任班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)效果顯著，平時(shí)在會(huì)議上缺課，我總會(huì)自行安排時(shí)間補(bǔ)上，以減輕其他教師的負(fù)擔(dān)。我在退休之前的做法，一方面是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，另一方面也是為了給年輕教師樹立榜樣。

努力做好分管工作。本學(xué)年我的分管工作涉及：

(1) 協(xié)助顧校長抓教學(xué)工作；

(2) 學(xué)校衛(wèi)生管理；

(3) 寄宿生管理；

(4) 黨建工作；

(5) 行政負(fù)責(zé)初一年級(jí)的日常工作。

教學(xué)工作由顧校長主導(dǎo)，他熱愛學(xué)習(xí)且善于思考，我則在他的背后提供支持和建議。在必要時(shí)我也會(huì)主動(dòng)參與一些具體工作，盡力做好我的本職工作，我們的合作非常愉快，具體事宜就不一一列舉了。

衛(wèi)生和宿舍管理方面，吳建芬、胡春茍兩位同事表現(xiàn)出色，我主要起到輔助和建議的作用。本學(xué)年我們集中精力做好“外樹形象，內(nèi)抓管理”。在衛(wèi)生和寄宿生管理上，我強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，將管理與教育相結(jié)合。比如，班級(jí)衛(wèi)生檢查由原來的每周一次的定期檢查，調(diào)整為每周隨機(jī)抽查和常規(guī)檢查并行。我們還對(duì)全校拖把的放置進(jìn)行了規(guī)范管理。雖然這些看似小事，卻在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善了校園環(huán)境，使養(yǎng)成教育得以落實(shí)。宿舍管理方面，我每天進(jìn)行檢查，定期公布結(jié)果，并在期中和期末總結(jié)時(shí)，及時(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題，有時(shí)還要親自與同學(xué)溝通和教育，使寄宿生管理進(jìn)入了有序、規(guī)范的狀態(tài)。至于學(xué)校的黨建工作，本學(xué)年我們發(fā)展了兩位新黨員，能夠根據(jù)上級(jí)黨組織的要求，認(rèn)真、客觀地做好組織材料和新黨員的慎重發(fā)展，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。

在一年一度的招生工作中，我校招收擇校班，我始終遵循招生政策，確保集體研究，嚴(yán)格禁止私情影響。教育和教學(xué)是密不可分的，我較為重視學(xué)生的思想教育，積極與政教處、班主任和治安組合作，時(shí)常與學(xué)生溝通，有時(shí)為了動(dòng)員流失生，我還會(huì)親自上門，這也是我必須履行的責(zé)任。

回首這一年，我始終忙碌不已，從早到晚，每天早上7點(diǎn)到晚上6點(diǎn)多，午飯?jiān)趯W(xué)校解決，每周還要值兩次夜班，我認(rèn)為自己盡心盡職，問心無愧。臨近退休，我要感謝這些年支持我工作的所有老師和中層干部，特別感謝老師們對(duì)我工作中的不足給予的包容和理解。在退休之前，我只希望保持一顆平常心，期待上級(jí)能為我提供一個(gè)寬松的工作環(huán)境，讓我在最后的工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)。

校長的述職報(bào)告 篇4

20xx年10月份，我正式擔(dān)任了迎園中學(xué)校長助理，負(fù)責(zé)中職教育的相關(guān)事務(wù)。至今已過去三個(gè)月。

在這段時(shí)間里，我主要有兩個(gè)目標(biāo)：盡量減少對(duì)學(xué)校及其他部門的工作負(fù)擔(dān)；借助中職管理的機(jī)會(huì)，踐行我的德育理念。以下是我近期工作的總結(jié)。

　一、中職教育管理

雖然中職部只有兩個(gè)班級(jí)，但其管理工作卻繁雜而細(xì)致。總校對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，但在具體操作上缺乏指導(dǎo)。我的職責(zé)涵蓋了教學(xué)、學(xué)籍、經(jīng)費(fèi)、德育以及后勤等諸多方面。盡管事情瑣碎，卻也事無大小，需一一處理。收費(fèi)、教材運(yùn)輸（書籍分幾批送達(dá)）、課程安排、檔案管理、校服發(fā)放、結(jié)算、實(shí)驗(yàn)室安排、家長會(huì)的籌備、調(diào)課、監(jiān)考安排以及軍訓(xùn)等事務(wù)都相當(dāng)繁忙。但幸運(yùn)的是，我們的教室就在身邊，加上我對(duì)這份工作的適應(yīng)能力，能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，大部分事務(wù)都能迅速且順利地完成?；仡欉@一個(gè)學(xué)期，我?guī)缀鯖]有給學(xué)校的教務(wù)處、德育處和總務(wù)處帶來麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試可以說是在不聲不響中順利完成的，學(xué)生們幾乎沒有去過德育處，而我們也積極協(xié)助總務(wù)處處理圖書館搬書、化學(xué)和生物儲(chǔ)藏室的清理工作，確保小朋友們?cè)谛@內(nèi)安全行走。

　二、經(jīng)濟(jì)收益情況

本學(xué)期共向?qū)W生收取費(fèi)用20萬元，扣除交給總校的6萬元后，剩余14萬元進(jìn)入學(xué)校賬戶。在每位學(xué)生支付的500元代辦費(fèi)中，475元用于書籍和校服費(fèi)用，德育處的《青年報(bào)》費(fèi)用為26元，其他學(xué)校活動(dòng)支出相對(duì)較少，總共使用516元。我們計(jì)劃用下學(xué)期的收費(fèi)來進(jìn)行平衡和調(diào)劑。至今為止，學(xué)生對(duì)收費(fèi)問題并無異議。因此在經(jīng)濟(jì)管理方面，我可以自豪地說，沒有浪費(fèi)學(xué)校一分錢。春節(jié)后，我們又將迎來14萬元的收入，我對(duì)此感到十分欣慰。

我認(rèn)為，管理好學(xué)生，讓他們愛護(hù)學(xué)校的資產(chǎn)也是一種節(jié)約。我們加強(qiáng)了班級(jí)管理，設(shè)置了節(jié)電員和節(jié)水員，老師和學(xué)生們也很好地維護(hù)了辦公桌和課桌，未再向?qū)W校申請(qǐng)新的課桌，兩個(gè)班級(jí)的課桌保持完好，可以繼續(xù)使用。

　三、班級(jí)管理

作為班主任，我把班級(jí)視為德育實(shí)踐的平臺(tái)，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理，且取得了一定成效。盡管學(xué)生的基礎(chǔ)較差，過去也缺乏成功經(jīng)驗(yàn)，但在我的帶領(lǐng)下，他們實(shí)現(xiàn)了成長。為此，我也為學(xué)校的班主任們開了一次相關(guān)的培訓(xùn)課，具體內(nèi)容在此不再贅述。

　四、其他工作

學(xué)校有時(shí)將中職部與教輔組結(jié)合在一起，要求我負(fù)責(zé)組織會(huì)議、討論、發(fā)放調(diào)查表、捐款以及檢查等工作。人員分布在后樓1—5樓、前樓和行政樓對(duì)面等位置，這使得協(xié)調(diào)工作變得相對(duì)困難，但我仍然保證了工作的質(zhì)量。值班期間，我會(huì)認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生的午餐，同時(shí)在晚上細(xì)心看護(hù)學(xué)校。

以上就是我作為一名普通干部在此期間的工作概述，如有不足之處，歡迎提出寶貴意見。

校長的述職報(bào)告 篇5

在過去的一年中，我始終堅(jiān)持貫徹教育主管部門的方針政策，積極踐行科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)理念，致力于規(guī)范化、精細(xì)化的管理。我的目標(biāo)是通過務(wù)實(shí)的精神來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。以下是我一年來在思想工作方面的匯報(bào)：

這一年，我始終秉持著誠實(shí)守信的原則，真誠對(duì)待每一位師生。這樣的態(tài)度不僅為學(xué)校營造了和諧的人文環(huán)境，也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。真心投入工作讓我更加熱愛這個(gè)職業(yè)，并用實(shí)際行動(dòng)去踐行。作為校長，我始終支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真落實(shí)國家的教育方針，努力實(shí)現(xiàn)人民滿意的教育目標(biāo)。我們學(xué)校嚴(yán)格按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)課程，并確保課時(shí)的充足。我?guī)ьI(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)法規(guī)，并在日常工作中積極踐行。

在過去的一年中，領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工，各司其職。在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我們著重落實(shí)了以下幾個(gè)方面的工作：我們進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，立足自身，抓住機(jī)遇，著力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位；加強(qiáng)全體教職工的思想教育，努力培養(yǎng)一支具備自尊、自愛、自信、自強(qiáng)精神的教師隊(duì)伍，增強(qiáng)責(zé)任感、憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；第三，繼續(xù)加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為年輕教師提供參與教科研的機(jī)會(huì)，并努力為全體教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以提升他們的專業(yè)素養(yǎng)；第四，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，組織聽評(píng)課和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師的專業(yè)成長；著力改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在管理工作中，我始終遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長，我努力成為全體教職工的榜樣，因此在日常工作中堅(jiān)持出勤，面對(duì)小事小病從不請(qǐng)假，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。我在管理中始終保持勤思和勤看，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。

在日常工作中，我注重與班子成員和教師之間的溝通，常與教師進(jìn)行個(gè)別談心，了解他們的需求與困難。在工作細(xì)節(jié)方面，我不僅關(guān)注記錄材料的整理，還注重學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生，每當(dāng)看到操場(chǎng)上有垃圾，我都會(huì)主動(dòng)彎腰撿起，積極維護(hù)校園的整潔，這種做法也促使全校師生共同參與到校園環(huán)境的維護(hù)中。

過去一年，在船營區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷下，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作和全體教職工的支持，我們?cè)诟纳妻k學(xué)條件方面取得了顯著成果：

在市區(qū)教育局及市民委的幫助下，20xx年我們繼續(xù)加大對(duì)辦學(xué)條件的改善。今年上半年，區(qū)裝備辦為學(xué)校增添了多項(xiàng)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室和體育倉庫等功能室。學(xué)校還為每位教師和學(xué)生配備了一臺(tái)液晶電腦，極大地方便了教學(xué)與學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教育資源的共享，為全校師生提供了良好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育環(huán)境。

校長的述職報(bào)告 篇6

大家好！

一、擔(dān)當(dāng)起新的職責(zé)。

1、職位變動(dòng)伴隨責(zé)任加重

在20xx年，我通過激烈的業(yè)績(jī)考核和競(jìng)聘演講，被正式任命為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的校長。這不僅是組織對(duì)我的信任，更是對(duì)我能力的認(rèn)可。這個(gè)職位的變動(dòng)，帶給我的不僅僅是喜悅與成就感，更是深厚的責(zé)任感和使命感。身為校長，我深知這一職務(wù)的重大意義，我必須全心全意地為全校師生的成長與發(fā)展負(fù)責(zé)。在過去的一年中，我遵循承諾，致力履行校長職責(zé)，盡心盡力，盡管工作中仍有待完善，但我對(duì)自己的努力深感欣慰。

2、更新辦學(xué)理念，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

3、努力成為一位創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型校長

4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)新是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步的核心，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)則是關(guān)鍵所在。構(gòu)建團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和專業(yè)的教師隊(duì)伍始終是我工作的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)。在工作中，我始終以人為本，努力體諒每位同事，堅(jiān)信“己所愿亦送與人，己所樂亦贈(zèng)與人，己所厭勿施于人，己所忌勿傷于人”。不以個(gè)人好惡對(duì)待他人，不局限于“框框”以及“不計(jì)小惡而忘大美”。我相信每位教師都是學(xué)校發(fā)展的重要力量，大家都渴望為學(xué)校貢獻(xiàn)智慧和力量。始終依靠資深教師負(fù)責(zé)“看家”，中年教師“當(dāng)家”，年輕教師“發(fā)家”。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，大家齊心協(xié)力，共同實(shí)現(xiàn)了1+1>2的目標(biāo)。

二、無怨無悔地追求事業(yè)。

事業(yè)無限，人生無悔。四公學(xué)校必須不斷進(jìn)步，學(xué)生要成才，教師應(yīng)獲得歸屬感和幸福感，這是我擔(dān)任校長的出發(fā)點(diǎn)。我享受工作的樂趣，始終注重思維方式——事前講策劃，事中重指導(dǎo)，事后重反思。

1、明確目標(biāo)，建設(shè)規(guī)范的校園環(huán)境

因?qū)W校合并及“512”地震所致，校園一度雜亂無章，缺乏生機(jī)。學(xué)校是師生的家，良好的環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)。經(jīng)過深入觀察與細(xì)致規(guī)劃，我努力爭(zhēng)取各方資源和支持，學(xué)校逐漸煥然一新——新建教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2，硬化地面2400m2，重建圍墻230m，粉刷墻壁1600m2，安裝水電通道1600m，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)籃球架兩套，綠化美化校園，學(xué)校的形象有了顯著提升。預(yù)計(jì)下學(xué)期，學(xué)校將實(shí)現(xiàn)區(qū)域和功能的分離，規(guī)范有序。

2、精雕細(xì)琢，為學(xué)校未來做好規(guī)劃

首先要制定學(xué)校的工作綱領(lǐng)。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才；辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理，促進(jìn)和諧，建設(shè)示范；辦學(xué)思路：以教學(xué)為核心，重視隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注德育；校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事；工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，明確獎(jiǎng)懲；任用標(biāo)準(zhǔn)：人才與人品并重；工作原則：用心工作，日事日畢；選馬不如賽馬；反復(fù)做好平凡的事情才成就不凡。）

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了為期三年的發(fā)展規(guī)劃，從辦學(xué)硬件、師資建設(shè)、管理模式、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長和學(xué)校聲譽(yù)等方面提出切實(shí)可行的要求和措施。

全面落實(shí)規(guī)范管理，編寫《教工必讀》。在管理中堅(jiān)持制度、科學(xué)與人性化管理，提高了管理效率。校內(nèi)每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)落實(shí)到位，形成了和諧的校園氛圍。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制，培養(yǎng)了干部、鍛煉了人才、規(guī)范了操作、降低了運(yùn)行成本。

3、腳踏實(shí)地，聚焦教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作，建設(shè)奮進(jìn)和諧的校園

(1) 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們?nèi)σ愿?/p>

為了追求優(yōu)質(zhì)教學(xué)，我們不惜人力、物力和財(cái)力，設(shè)立了月考核達(dá)300元/人的激勵(lì)機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)達(dá)到1200元/學(xué)年，并按月對(duì)畢業(yè)班師生進(jìn)行考核。我每天至少巡查校園三次，爭(zhēng)取每天聽課不低于一節(jié)，并定期與老師面對(duì)面交流，努力與學(xué)生和家長溝通，然而，付出最多的往往是后勤和教學(xué)的工作人員！

(2) 常規(guī)工作是學(xué)校的面貌，力求更加規(guī)范優(yōu)秀

“雙學(xué)”活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去和“六個(gè)一”等活動(dòng)，每位教師每學(xué)期至少參與學(xué)習(xí)一次，提高了教師隊(duì)伍的素質(zhì)，拓寬了視野。德育工作從細(xì)節(jié)做起，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，重視班級(jí)建設(shè)和班主任培養(yǎng)，特別強(qiáng)化養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)，優(yōu)化了學(xué)風(fēng)，提升了校風(fēng)。在各類比賽中，我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲全縣女子乒乓球第一名。通過明確各類人員職責(zé)和激勵(lì)措施，學(xué)校的管理更加規(guī)范有序，各類人員的工作得到了進(jìn)一步提升。

(3) 安全穩(wěn)定是學(xué)校的基石，我們始終如一

我們重視安全工作，確保做到無安全事故發(fā)生，同時(shí)關(guān)注校園熱點(diǎn)問題，全力抓好環(huán)境綜合治理，確保師生有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們嚴(yán)格管理預(yù)算，堅(jiān)守財(cái)經(jīng)制度，精打細(xì)算，追求資金效益最大化。人事工作也在認(rèn)真執(zhí)行，關(guān)心廣大教職工的切身利益，尤其是對(duì)退休教師的關(guān)懷，把每一件好事做到位。

經(jīng)過一年的努力，學(xué)校獲得了縣級(jí)“四好班子”表彰，保持縣文明單位及校風(fēng)示范校的榮譽(yù)，初中和小學(xué)均獲得教育質(zhì)量獎(jiǎng)，個(gè)人也因在教學(xué)、德育及幼教等方面的表現(xiàn)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，相關(guān)論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)達(dá)到了七次。不過，我也認(rèn)清了工作中還存在的不足之處，比如如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的觀念、學(xué)生住校及管理、教學(xué)過程的監(jiān)督與指導(dǎo)及教學(xué)設(shè)備的配備等，均需進(jìn)一步改善。

這一年，雖然忙碌與疲憊伴隨而來，但卻從未感到混亂，充實(shí)的工作讓我有序而有獲。明天能看到校園文化綻放、教師們洋溢著幸福的笑容、學(xué)生們茁壯成長，便是我最大的心愿。

謝謝大家！

校長的述職報(bào)告 篇7

大家好！

一、以人為本，和諧共進(jìn)。

1、關(guān)懷教師，關(guān)心學(xué)生。

作為校長，我時(shí)刻提醒自己要以身作則，凡是希望老師們能做到的，我首先要做到；凡是要求老師們避免的，我自己也必須嚴(yán)格遵守。

在制定學(xué)校的各種管理制度時(shí)，我始終堅(jiān)持民主的原則，認(rèn)真傾聽各處室主任、年段長、教研組長及備課組長的意見，虛心接受一線教師的建議，并將這些聲音反饋到校長室，進(jìn)行反復(fù)研究與討論，以確保學(xué)校的方針政策能緊緊圍繞教師的合理需求進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。我也會(huì)關(guān)注學(xué)生的反饋，隨時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整，竭力實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生、家長及學(xué)校共同滿意的教育目標(biāo)，讓社會(huì)對(duì)我們的教育給予高度認(rèn)可。

2、教育發(fā)展，德育為先。

培養(yǎng)人才是學(xué)校的根本任務(wù)，而德育則是培養(yǎng)人才的首要條件，在教育工作中，德育始終處于核心地位。要培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，教育者本身必須具備良好的道德修養(yǎng)。我將師德建設(shè)和德育放在首位，致力于將學(xué)校建設(shè)成一個(gè)師生和諧共處的真、善、美的環(huán)境，著力營造出求真務(wù)實(shí)的知識(shí)氛圍、積極向上的人際關(guān)系，以及美好的心靈世界。逐步將高中部打造成一個(gè)充滿文化氣息的積極育人環(huán)境，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量“一年比一年好”的目標(biāo)。

二、健全制度，提升管理。

三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑，也是教育的核心環(huán)節(jié)。為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步更新教育觀念，構(gòu)建創(chuàng)新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)效率與成效，并減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我提出以下教學(xué)改革建議：

5、夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取畢業(yè)班的優(yōu)異成績(jī)。

四、樹立前瞻性思維，創(chuàng)建名校品牌。

西山在如今取得的輝煌成就值得贊嘆，但我們也不得不面對(duì)許多挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我們必須彌補(bǔ)差距，克服困難。

1、當(dāng)前教育教學(xué)中存在的問題。

2、接下來的管理構(gòu)思與計(jì)劃。

（1）定期召開教學(xué)會(huì)議，勤于查驗(yàn)教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格課堂巡視。以此來規(guī)范教育教學(xué)流程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，營造積極濃厚的教與學(xué)環(huán)境，進(jìn)而提升教師的專業(yè)能力、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（2）要求各學(xué)科教師每?jī)芍茏鲆淮谓旮呖荚囶}，各學(xué)科組要設(shè)計(jì)一套適應(yīng)性練習(xí)題納入教務(wù)處的試題庫，從而強(qiáng)化教師對(duì)高考知識(shí)點(diǎn)的掌握與訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性，避免傳統(tǒng)教學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)，節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，提升學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生減負(fù)，創(chuàng)造更多自由支配的時(shí)間。

（4）課堂教學(xué)是教育的主陣地，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)管理人員需加大課堂巡視力度，積極發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。高中部將啟動(dòng)不通知的聽課制度，教學(xué)干部將與年段長和備課組長聯(lián)系進(jìn)行隨機(jī)聽課，聽課后給予點(diǎn)評(píng)，確保課堂教學(xué)的落實(shí)與改進(jìn)。

（5）通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展。在每次考試前召開考前動(dòng)員會(huì)，明確監(jiān)考教師和學(xué)生的要求，建設(shè)誠信考場(chǎng)，通過嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)培育積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行排名，提高教師的質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量的提升、學(xué)生的進(jìn)步、家長的滿意和社會(huì)的認(rèn)可，必將促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展壯大，西山這艘民辦學(xué)校的航母定能滿載榮耀馳騁全國！

校長的述職報(bào)告 篇8

一、引領(lǐng)示范，樹立榜樣

二、聚焦課堂管理，打造積極的育人氛圍

1、完善管理制度，規(guī)范教學(xué)行為

根據(jù)“細(xì)致入微、精益求精”的管理原則，我們學(xué)校從教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展兩方面入手，針對(duì)教學(xué)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各種管理制度和細(xì)則，例如《xxx學(xué)校集體備課制度》、《xxx學(xué)校課堂考核標(biāo)準(zhǔn)》、《xxxx學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)要求》、《xxxx學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列規(guī)定。這些制度為學(xué)科組的集體備課、教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的行為管理提供了清晰的指引，從而確保教學(xué)工作的有效開展。

2、明確課堂責(zé)任，確保目標(biāo)達(dá)成

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查機(jī)制。所有學(xué)生的學(xué)習(xí)手冊(cè)和練習(xí)題務(wù)必做到“有印必練、有練必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾”。教學(xué)管理部門將定期檢查，以確保學(xué)習(xí)過程的全面監(jiān)控，確保練習(xí)的質(zhì)量和效用。學(xué)校對(duì)學(xué)生的晨讀、自習(xí)課等也設(shè)定了明確要求，確保晨讀有反饋時(shí)間，課堂上有自學(xué)和訓(xùn)練時(shí)間，做到每次學(xué)習(xí)都有任務(wù)、有目標(biāo)，并且有檢查。

3、推進(jìn)教育科研，增強(qiáng)教師內(nèi)驅(qū)力

三、關(guān)注學(xué)生主體，優(yōu)化課堂教學(xué)策略

1、創(chuàng)新教學(xué)模式，提升課堂質(zhì)量

通過實(shí)踐，我們的課堂可用兩個(gè)“面對(duì)”來概括。這是課堂的基本生態(tài)，旨在讓學(xué)生在良好的情緒中，盡可能多地接觸學(xué)習(xí)材料；同時(shí)教師也要細(xì)致而及時(shí)地“面對(duì)”學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做出相應(yīng)的反饋。

在實(shí)際教學(xué)中，教師的“面對(duì)”主要集中在“十詞”的關(guān)注上，即關(guān)注學(xué)生在“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜、專注、規(guī)范和充分，關(guān)注學(xué)生在“對(duì)學(xué)”時(shí)的主動(dòng)、合作、投入、質(zhì)疑以及有序。

2、健全學(xué)案體系，建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫

重視練習(xí)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)特色學(xué)案。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè)，照顧學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，滿足學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保作業(yè)當(dāng)堂完成。注重教學(xué)資源庫的建設(shè)，由教務(wù)部門統(tǒng)一存儲(chǔ)學(xué)科的電子資料，以確保優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的持續(xù)性。

3、開展親師認(rèn)生，營造和諧師生關(guān)系

在習(xí)慣養(yǎng)成方面，學(xué)校制定了《xxx學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比細(xì)則》和《xxx學(xué)校日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過每周的班級(jí)評(píng)比和每月的級(jí)部、校園評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生以常規(guī)要求來嚴(yán)格約束自己，形成積極的行為習(xí)慣。

在智力發(fā)展上，組織階段性測(cè)試，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以便調(diào)整教學(xué)策略；同時(shí)還舉辦了七、八年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)和外語三門學(xué)科的校內(nèi)競(jìng)賽，以考促學(xué)。對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校將授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“進(jìn)步之星”、“快進(jìn)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，并通過櫥窗和電子屏進(jìn)行展示。

五、深化改革，提高教學(xué)效果

教育如同“土壤”，教學(xué)則是“苗木”。這些年來，我們發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)、對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生數(shù)量寥寥無幾。單靠課堂40分鐘和教學(xué)方法的調(diào)整，難以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們需要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解他們?cè)谡n堂之外、校園之外遇到的困難與需求，逐步成為他們的朋友，才能迎來問題的轉(zhuǎn)機(jī)。

為此，我們確立了“教育是土，教學(xué)是苗”的理念。我們的具體做法是與學(xué)生一起“玩”，包括游戲、聊天、談心、遠(yuǎn)足和家訪等?！巴妗钡倪^程不僅是解放和了解孩子的過程，更是促進(jìn)師生關(guān)系和諧的途徑。在“玩”的過程中，將時(shí)間和自主權(quán)交還給學(xué)生，不斷豐富他們的角色體驗(yàn)，通過他們接受的方式來幫助他們，逐步激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們能積極參與到課堂學(xué)習(xí)和校園生活中，培養(yǎng)他們的自我控制、自我反思和自我規(guī)劃等能力。

六、倡導(dǎo)“真閱讀”，奠定習(xí)慣基礎(chǔ)

我們將閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位，因?yàn)闆]有良好的閱讀習(xí)慣，就難以談?wù)摲椒ㄅc能力。在習(xí)慣養(yǎng)成的工作中，我們?cè)谠黾娱喿x“數(shù)量”的矯正不良的閱讀習(xí)慣。這樣既能保證閱讀量，又能培養(yǎng)良好習(xí)慣，還能通過大量的閱讀實(shí)踐逐漸提升閱讀能力，形成適合自身的獨(dú)特閱讀方法。

七、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安和諧校園

始終樹立安全高于一切的意識(shí)，學(xué)校設(shè)立了專門的“安全管理”部門，負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全事務(wù)。各部門充分利用主題班會(huì)、級(jí)部會(huì)議、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，時(shí)刻對(duì)師生進(jìn)行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動(dòng)，完善安全應(yīng)急預(yù)案，并簽訂安全責(zé)任書，努力打造“平安校園”，確保師生的安全。

八、存在的問題

回顧20xx年，雖然取得了一定成績(jī)，但也面臨一些問題和困難。

1. 許多學(xué)生的家長外出務(wù)工，家庭教育缺失，影響學(xué)生的成長。

2. 教師的專業(yè)素養(yǎng)和基本功需進(jìn)一步提升，課堂教學(xué)尚需優(yōu)化。

3. 學(xué)校的辦學(xué)特色仍不夠鮮明。

4. 校本教研需深入扎實(shí)推進(jìn)，教師的科研意識(shí)亟待提高。

九、未來的打算

下一步，我校的工作思路是：突出一個(gè)主題，促進(jìn)三個(gè)提升，抓好四項(xiàng)工程。即突出“規(guī)范管理、質(zhì)量為先”的主題；促進(jìn)學(xué)校在師資建設(shè)、素質(zhì)教育和教育教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面的更大提高。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工程：一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念，彰顯學(xué)校特色；二是開展學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)需求；三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；四是提升學(xué)校管理的精細(xì)化水平，努力提高辦學(xué)品位。

校長的述職報(bào)告 篇9

親愛的同事們：

大家好！時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我們迎來了XX年的尾聲，站在新年的交界處，回望過去的一年，雖然沒有轟轟烈烈的成就，但有你們的陪伴，讓我的工作之路倍感溫暖。借此機(jī)會(huì)，我將過去一年的工作進(jìn)行匯報(bào)如下：

　一、教學(xué)工作——在堅(jiān)持中求突破

作為負(fù)責(zé)教學(xué)的校長，XX年中，我始終堅(jiān)持“以質(zhì)量為核心”的理念，親自參與到教學(xué)一線，努力提高教學(xué)質(zhì)量。與各位教師一起，面對(duì)壓力，共同堅(jiān)守初三教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。在全體教師的共同努力下，我校初三的學(xué)業(yè)水平有了顯著提升，尤其在體育中考中，XX年的滿分率達(dá)到了91.35%，創(chuàng)下了歷史新高。

這一屆的初三生是我校歷史上最后一屆接受擇校的學(xué)生。為了幫助他們實(shí)現(xiàn)更好的中考成績(jī)，我組織進(jìn)行了多次模擬考試和動(dòng)員會(huì)，傳遞對(duì)每位學(xué)生的美好祝愿。盡管在xx市的教育質(zhì)量評(píng)估中我們榮獲了第三名，但仍然與大家對(duì)我校的期望有一定的差距，特別是在考取重點(diǎn)高中的人數(shù)上，尚未達(dá)到理想的目標(biāo)。

　二、工會(huì)工作——情懷在，愿景在

以上是我的工作匯報(bào)，略顯緊張，想起唐代詩人白居易對(duì)恩師的敬仰，正如他在《賦得古原草送別》中所繪的情景：離別時(shí)的無奈與期許，深情而又感慨。我在此也感激大家的支持與付出。

感謝大家的耐心聆聽，不勝感激！

校長的述職報(bào)告 篇10

一、以校為家，堅(jiān)守崗位

作為校長，這三年來，我始終堅(jiān)守在學(xué)校，盡管偶爾會(huì)有特殊情況，但大部分時(shí)間我都在校園里。每天清晨5:30起床，6:00準(zhǔn)時(shí)巡視寢室和教室，了解教師和學(xué)生到校情況，督促大家參加早鍛煉。晚上，學(xué)生下自習(xí)后，我依然會(huì)到教室巡視，確保每位學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境良好之后，再回家休息。不論天氣如何變化，我每天都會(huì)在校園內(nèi)巡視，檢查食堂、衛(wèi)生、學(xué)生管理等方面的工作，并及時(shí)進(jìn)行整改或聯(lián)系相關(guān)人員。面對(duì)校園內(nèi)外的挑戰(zhàn)，我總是勇于面對(duì)，盡力維護(hù)校園的和諧與安寧。無論是送路隊(duì)的組織，還是晚上的巡邏，我都嚴(yán)格要求自己，確保工作順利進(jìn)行。

二、嚴(yán)格把關(guān)，提升教學(xué)質(zhì)量

三、勇于創(chuàng)新，展望未來

四、腳踏實(shí)地，真誠待人

多年來，我始終銘記父親的教誨：“腳踏實(shí)地，真誠待人”。盡管他已經(jīng)去世，但這份教導(dǎo)依舊激勵(lì)著我。作為xx中學(xué)的一員，我在這里扮演著多重角色，有時(shí)候像干部一樣進(jìn)行管理，有時(shí)候像教師一樣參與活動(dòng)，還有時(shí)候像學(xué)生一樣參與衛(wèi)生清理，甚至像工人一樣進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)。我始終以極大的熱情去完成鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)，力求做到盡善盡美。參加每一次會(huì)議和培訓(xùn)，我都從不請(qǐng)假，不遲到，認(rèn)真做筆記。

在待人接物方面，我一貫保持正直，絕不玩弄權(quán)謀，也從不為自己謀取利益。自我擔(dān)任校長以來，從未報(bào)銷過差旅費(fèi)用，為了工作，我支付了不少私人開支。我平時(shí)使用的是自備車輛，公務(wù)出行頻繁，但油費(fèi)從未報(bào)銷。雖然我在xx中學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，但我從未要求組織的照顧，而是將機(jī)會(huì)讓給條件更優(yōu)越的教師。在與老師的相處上，我從不擺官架子，始終主動(dòng)問候，關(guān)心老師的生活與工作，設(shè)法為他們解決實(shí)際問題，以真誠換取真誠，我感到自豪的是，得到了教職工的信任和支持，大家愿意共同為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。雖然外界有人認(rèn)為xx中學(xué)是一盤散沙，但實(shí)際上，我們的教師隊(duì)伍中并不缺乏才智之士，他們的存在讓我看到了學(xué)校的未來與希望。

五、開源節(jié)流，勤儉持家

六、存在問題

1、在溝通上有時(shí)令某些工作難以理解。

2、對(duì)完美的追求偶爾會(huì)得罪他人。

七、未來計(jì)劃

校長的述職報(bào)告 篇11

過去的一年里，我與全體教職員工攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)一致，克服了許多困難，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展?，F(xiàn)將我的述職報(bào)告簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，不斷提高教育管理能力

在過去的一年中，我深入課堂，親自聽取了50多節(jié)課，并為教師們提供了課堂改進(jìn)建議，促進(jìn)了他們的專業(yè)成長。我始終將自己視為一名普通教師，積極參與學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及班主任研討會(huì)，并參與到集體備課中，努力提升自己的教育管理能力。

二、勤勉務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力以赴推動(dòng)學(xué)校發(fā)展

多年的管理經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，優(yōu)秀的學(xué)校管理需要通過團(tuán)結(jié)行政人員，依靠全體教職工共同努力來實(shí)現(xiàn)。為此，我明確了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與發(fā)展意識(shí)，探索適合我校實(shí)際情況的績(jī)效考核政策，具體開展了如下工作：

2、開展校務(wù)和財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)考核制度。

通過定期舉行行政周會(huì)，討論學(xué)校重大決策。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，完善和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)過教代會(huì)討論通過，確保校務(wù)和財(cái)務(wù)透明，充分發(fā)揮全體教職工的積極性和主動(dòng)性，助力學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

4、積極推動(dòng)高效課堂教學(xué)，走科研興校之路，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

三、協(xié)調(diào)關(guān)系，整合社會(huì)資源，形成教育合力

2、深化學(xué)校與家長的合作關(guān)系，形成教育合力。每學(xué)期定期召開家長會(huì)，與家長溝通學(xué)生在校及家庭的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。我也致力于支持留守兒童，確保他們能夠享受與其他學(xué)生同樣的成長機(jī)會(huì)。

3、教育教學(xué)成果顯著提升。

四、廉潔自律，樹立榜樣，認(rèn)真履行職責(zé)

2、走“民主治?！钡牡缆罚孕?wù)公開為基礎(chǔ)，嚴(yán)格遵守并完善學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)決不利用職務(wù)便利謀取私利，所有重大事項(xiàng)均需經(jīng)過行政會(huì)議、校務(wù)會(huì)及教代會(huì)審議，以確保自身的工作作風(fēng)端正。

3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園。堅(jiān)決抵制浪費(fèi)，時(shí)刻提醒自己在日常辦公中節(jié)約水電和紙張，要求使用雙面打??；同時(shí)在活動(dòng)和會(huì)議安排上也強(qiáng)調(diào)節(jié)約，嚴(yán)格控制會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程和開會(huì)時(shí)間。

校長的述職報(bào)告 篇12

　二、強(qiáng)化班子凝聚力共謀發(fā)展

　三、重視安全工作落實(shí)到位

安全工作無小事，尤其是在民辦學(xué)校，安全是首要任務(wù)。我深知，若沒有安全、和諧的校園環(huán)境，教育教學(xué)工作就無從談起。在每次班子會(huì)議和全體教職工大會(huì)上，我都強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，要求大家充分重視安全問題，從日常工作做起，注重安全細(xì)節(jié)的貫徹落實(shí)。

開展安全主題教育活動(dòng)?！鞍踩亲畲蟮墓?jié)約，事故是最大的浪費(fèi)”。我們學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，開展了一系列安全教育活動(dòng)，比如“安全教育主題班會(huì)”、“致所有家長的信”、“安全教育線上課程”、“文明宿舍評(píng)比”、“優(yōu)秀課堂評(píng)選”、“環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)治理”、“應(yīng)急疏散演練”等，通過三校聯(lián)查、互通有無，評(píng)優(yōu)樹典，實(shí)行績(jī)效考核。

健全安保組織，嚴(yán)格把好入口關(guān)。本學(xué)期，學(xué)校董事會(huì)招聘了專業(yè)保安人員，實(shí)施24小時(shí)不間斷巡查，配備齊全的安保器材，執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度和外來訪客登記制度，學(xué)生外出需攜帶走讀證和請(qǐng)假條。放學(xué)及假期學(xué)生離校時(shí)段，安排政教處和班主任在校門口協(xié)助保安人員值班，維護(hù)秩序，確保學(xué)生安全。嚴(yán)格的管理措施使違規(guī)學(xué)生數(shù)量大幅減少，學(xué)習(xí)積極性逐步提高，校風(fēng)校紀(jì)日益向好，已經(jīng)形成了風(fēng)清氣正、和諧向上的校園氛圍。

　四、加強(qiáng)教學(xué)管理力爭(zhēng)突破

1、推進(jìn)全員責(zé)任制

3、抓實(shí)課堂教學(xué)

校長的述職報(bào)告 篇13

二、科學(xué)管理，人性化執(zhí)行

三、明確目標(biāo)，條理清晰

四、開放思維，勇于探索

身為校長，我深刻體會(huì)到作為一校之長，必須具備前瞻性的思維。如果校長的思維滯后于教師和學(xué)生，那么管理的方法一定會(huì)顯得平庸，工作成效自然不如人意。校長的關(guān)鍵在于善于思考，創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力源泉，而先進(jìn)的教育理念則是發(fā)展的靈魂。我始終堅(jiān)持以新的工作思路、新的工作方法為導(dǎo)向，即所謂的“他人有我優(yōu)，他人無我有”的治校理念。

五、看待成績(jī)，絕不自滿