教育不僅是個(gè)人成長的基石，更是國家發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。面對(duì)輟學(xué)率的上升，制定有效的控輟保學(xué)實(shí)施方案顯得尤為迫切。我們必須深入分析輟學(xué)的根源，從家庭、學(xué)校及社會(huì)多維度入手，構(gòu)建全方位的支持體系，以確保每一個(gè)孩子都能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。通過定期評(píng)估和反饋機(jī)制，我們將不斷調(diào)整和優(yōu)化實(shí)施方案，切實(shí)保障孩子們的學(xué)習(xí)權(quán)利，邁向更光明的未來。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第1篇

為有效落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)推進(jìn)控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級(jí)部門的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格遵循上級(jí)部門的工作安排，明確責(zé)任，強(qiáng)化組織，堅(jiān)定不移地將控輟保學(xué)工作作為學(xué)校的重要任務(wù)，以法治作為核心，兼顧預(yù)防、治理，注重綜合措施，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字策略，實(shí)行“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，團(tuán)結(jié)社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方力量，共同參與控輟保學(xué)工作。弘揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神，力爭(zhēng)我校在校生的鞏固率達(dá)到98%以上。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)我校的實(shí)際情況，確保本學(xué)年全校的輟學(xué)率控制在2%以下。

三、主要措施

（一）以法治控輟，綜合治理

學(xué)校依據(jù)《義務(wù)教育法》制定《控輟保學(xué)措施》，明確教師、家長或監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，建立完善有效的控輟方案和制度。

（二）以管理控輟，措施保學(xué)

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心任務(wù)，學(xué)校成立以校長為首的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：許芝英

副組長：余連、吳萬斌、黎明

組員：鄧文炯、蒙軍、黃順權(quán)、徐剛、王應(yīng)文、許正英、付勝金及各班班主任

2、召開全體教師、學(xué)生參與的動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“貧困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，進(jìn)行分類登記，堅(jiān)持“全員班主任制”，層層簽訂控輟責(zé)任書，將控輟目標(biāo)具體化到每位任課教師。

3、為準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班每日上報(bào)輟學(xué)情況，學(xué)習(xí)委員需向班主任匯報(bào)學(xué)生出勤情況，學(xué)校進(jìn)行不定期檢查與量化評(píng)比。

4、為更好推進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，完成控輟目標(biāo)的班級(jí)，其每位任課教師年終考核加10分；未完成目標(biāo)的班級(jí)則扣10分。

5、對(duì)輟學(xué)率超過4%的班級(jí)，實(shí)施“一票否決”制度，該班的任課教師年終考核將受到影響，無法評(píng)選為各級(jí)優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

（三）以質(zhì)量控輟，興趣導(dǎo)學(xué)

1、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，注重備課和授課質(zhì)量，以豐富的知識(shí)和教育藝術(shù)吸引學(xué)生，提高課堂的吸引力，確保學(xué)生留在校園中。

2、貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化德育工作，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，鼓勵(lì)特長發(fā)展，開展豐富的課外活動(dòng)，提升學(xué)校的吸引力。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教師應(yīng)以人格魅力吸引學(xué)生，打造學(xué)生樂于參與的校園環(huán)境，增加師生及學(xué)生之間的親密關(guān)系。

4、通過課程改革和豐富的活動(dòng)課設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為困難學(xué)生提供專項(xiàng)輔導(dǎo)，確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)上得到支持。

（四）以德控輟，以情勸學(xué)

切實(shí)做好對(duì)厭學(xué)學(xué)生和可能輟學(xué)學(xué)生的思想引導(dǎo)，防止他們因離校而輟學(xué)。教師需與學(xué)生結(jié)成“幫扶”對(duì)子，耐心傳授知識(shí)，關(guān)心其生活，確?！半p困生”能夠在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

（五）以資控輟，幫困助學(xué)

加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生將免收學(xué)費(fèi)。積極籌集資金，動(dòng)員社會(huì)力量對(duì)貧困生提供支持。

（六）合力控輟，鞏固成果

建立家長學(xué)校，召開家長座談會(huì)，穩(wěn)固在校生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)可并參與，共同關(guān)注孩子的教育，及時(shí)與家長溝通。積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠村委教育組織，實(shí)施保學(xué)控輟工程。

四、考核辦法

學(xué)年度各班控輟工作指標(biāo)將依據(jù)學(xué)年初學(xué)校統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行考核，期末學(xué)校檢查后得出的數(shù)據(jù)作為最終結(jié)論。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第2篇

二、工作目標(biāo)：

在本學(xué)年度，我校將全力推進(jìn)控輟保學(xué)工作，提高在校學(xué)生的穩(wěn)定率，班主任老師需密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開展思想教育和心理輔導(dǎo)。

三、工作重點(diǎn)：

（一）成立以校長為組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，確保每位成員的工作態(tài)度、表現(xiàn)及成績與年度教師考核相掛鉤。

（二）推行全面管理，實(shí)行“三包一掛”制度。學(xué)校將設(shè)立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，形成“校長負(fù)責(zé)全校、主任負(fù)責(zé)各年級(jí)、教師負(fù)責(zé)具體學(xué)生”的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，確保每位學(xué)生都有專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)學(xué)生得到關(guān)注。為落實(shí)這些措施，學(xué)校與教師簽署《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，識(shí)別幾名在思想和學(xué)習(xí)上相對(duì)薄弱并有輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生檔案，開展定期家訪和面談。開學(xué)初，全體教師將對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家庭進(jìn)行一次全面走訪，以確保提高學(xué)生的鞏固率。

（三）強(qiáng)化措施，實(shí)施全方位管理。為提升學(xué)生的穩(wěn)定性，降低輟學(xué)率，我校將強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：

第一，嚴(yán)格落實(shí)素質(zhì)教育中的課程計(jì)劃，確保課程開足開齊，關(guān)注學(xué)生的興趣發(fā)展。

第二，做到因材施教，按“降低門檻、提升門框”的理念，實(shí)施差異化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同需求進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。

第三，嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策。教學(xué)管理中，將授課內(nèi)容分為必授和選授，作業(yè)可分為必做和選做，考試也將分為必考和選考，真正減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

第四，組織教師深入了解學(xué)習(xí)困難和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況，為學(xué)困生提供心理健康教育，助其擺脫輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予必要的經(jīng)濟(jì)支持，幫助他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。

第五，加強(qiáng)安全管理，改善育人環(huán)境。為確保每位學(xué)生在校期間的安全，我校將定期組織后勤人員及專業(yè)人員排查安全隱患，及時(shí)消除不安全因素。加大校園綠化和美化投入，努力將學(xué)校建設(shè)成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰與變相體罰處理規(guī)定》，對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保障學(xué)生身心健康。

（四）建立健全管理制度，確保全員參與。為了有效制止輟學(xué)現(xiàn)象，我校將采取以下措施：本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，因失職或玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。學(xué)校在管理過程中，將確保按計(jì)劃實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次控輟工作例會(huì)，教師每周對(duì)重點(diǎn)生進(jìn)行家訪，輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行至少兩次跟蹤調(diào)查，各級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次重點(diǎn)學(xué)生的管理記錄，以此加強(qiáng)過程管理，提高在校學(xué)生的穩(wěn)定率。

三、主要措施

摸底、匯總情況，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲制度明確。

具體要求是：

㈠、依法控輟：

1、依據(jù)《義務(wù)教育法》，制定控輟保學(xué)相關(guān)規(guī)章，明確監(jiān)護(hù)人的教育責(zé)任。

2、各校需為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保遵循《義務(wù)教育法》的要求。

3、每年3月和9月有組織、有計(jì)劃開展“控輟月”活動(dòng)，宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及相關(guān)法律，避免未完成義務(wù)教育的學(xué)生參與務(wù)農(nóng)、務(wù)工和經(jīng)商活動(dòng)。

4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽署義務(wù)教育責(zé)任書，確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)學(xué)生的監(jiān)護(hù)人發(fā)出返校通知，如未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校，及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)告，依法追究責(zé)任。

5、堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女的入學(xué)問題。

㈡、管理控輟

1、各校將控制學(xué)生輟學(xué)視為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作，校長需將控輟目標(biāo)分解到各年組、班級(jí)，實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，確保責(zé)任到人。

2、完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任需及時(shí)家訪思想波動(dòng)的學(xué)生，以達(dá)到控輟目標(biāo)。

3、為確保適齡兒童和少年完成九年義務(wù)教育，我校將精準(zhǔn)掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，操作方式為：普檢初三年級(jí)，抽檢初二年級(jí)，確認(rèn)初一年級(jí)的情況。

縣教育局在省市教育部門已經(jīng)建立控輟監(jiān)測(cè)點(diǎn)校制度的基礎(chǔ)上，建立和完善對(duì)全縣初中控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考核和評(píng)估。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第3篇

根據(jù)省、市關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作要求和相關(guān)會(huì)議精神，為了進(jìn)一步提升我校的義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，確?！斑m齡兒童一個(gè)不少、在校生一個(gè)不走”，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)我校施教區(qū)內(nèi)學(xué)生教育的健康發(fā)展，提升義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)“適齡學(xué)生進(jìn)得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”，特制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指引，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅(jiān)持“依法治教，以防為主，質(zhì)量控輟”的總體方針，遵循對(duì)學(xué)生、家長和社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方力量共同參與，嚴(yán)格把控，齊抓共管，相互配合，確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

以年級(jí)組為單位，確保適齡兒童入學(xué)率、鞏固率的提升，降低輟學(xué)率。

20xx年各項(xiàng)目標(biāo)如下：

適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%以上，“三殘”兒童入學(xué)率在98%以上，留守兒童和困難家庭子女入學(xué)率達(dá)100%；

寒假期間，各部門需進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從政治、全局、責(zé)任和實(shí)效的高度出發(fā)，根據(jù)省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于“控輟保學(xué)”的要求，完成以下工作：

（一）充實(shí)強(qiáng)有力的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立20xx年春季龍井小學(xué)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：（校長）

副組長：（兩位副校長）

成員：各部門領(lǐng)導(dǎo)及班主任代表

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)控輟辦公室，由王亮同志負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)、信息的收集與上報(bào)工作。

（二）多形式開展教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭等方面的教育責(zé)任意識(shí)。

（三）建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教師員工“二進(jìn)”（進(jìn)居委會(huì)、村組；進(jìn)家庭）工作機(jī)制，認(rèn)真做好特殊學(xué)生的再排查、再核實(shí)，并完善資料。

（四）加大對(duì)輟學(xué)生、易輟在校生和流動(dòng)學(xué)生的監(jiān)控力度，隨時(shí)進(jìn)行家訪。

（五）加強(qiáng)與家長溝通，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，努力做好“控輟”和“勸返”工作。

（六）學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建“溫馨校園”，積極營造文明、平安、溫暖、和諧的校園環(huán)境。

（七）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立和完善心理咨詢室，記錄并跟蹤學(xué)生心理狀況，及時(shí)糾正不健康心理。

三、工作職責(zé)

寒假、春節(jié)及春季開學(xué)期間為學(xué)生流失的高峰，各部門需認(rèn)真貫徹《阜寧縣人民政府控輟保學(xué)工作方案》，將“控輟保學(xué)”工作前移，把握好第一關(guān)，確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)。各年級(jí)組要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。年級(jí)組長為“控輟保學(xué)”工作直接負(fù)責(zé)人，需認(rèn)真落實(shí)家長、班主任和科任老師的責(zé)任，組織學(xué)生入學(xué)。

校長需負(fù)責(zé)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳與落實(shí)，全面安排“控輟保學(xué)”工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)，提升鞏固率，降低輟學(xué)率。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員為學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的直接負(fù)責(zé)人，通過召開家長會(huì)、發(fā)放宣傳材料等方式向家長宣傳法律法規(guī)，協(xié)助班主任組織適齡兒童的入學(xué)工作。針對(duì)可能流失的學(xué)生，尤其是貧困和學(xué)困生，加大工作力度，確保他們能及時(shí)到校。建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬，進(jìn)行家訪并按規(guī)定時(shí)限逐級(jí)上報(bào)輟學(xué)學(xué)生名單。協(xié)助村（居）民委員會(huì)、鄉(xiāng)人民政府或街道辦事處，勸返輟學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)拒不回校的學(xué)生，需在3日內(nèi)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，對(duì)去向不明的學(xué)生，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報(bào)告。

班主任需關(guān)注學(xué)生的到校情況和思想狀態(tài)，建立留守兒童、學(xué)困生及輟學(xué)生的臺(tái)賬。每天如有學(xué)生缺席，需及時(shí)與家長溝通并報(bào)告學(xué)校。

科任老師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，吸引學(xué)生，留住學(xué)生。課前對(duì)學(xué)生到位情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生需立即告知班主任，并配合班主任進(jìn)行家訪，確保學(xué)生不流失、不輟學(xué)。

四、工作措施

新學(xué)期開學(xué)前，各方面準(zhǔn)備工作需扎實(shí)到位，開展各項(xiàng)檢查，確?！熬艂€(gè)到位”，確保新學(xué)期的平穩(wěn)、有序開學(xué)。

（一）確保學(xué)生到位。

做好學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作，對(duì)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，學(xué)校要及時(shí)與家長聯(lián)系以防止流失；做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記備案工作，關(guān)注學(xué)生的身體健康，及時(shí)掌握健康狀況；重視學(xué)生心理健康，了解其精神面貌和思想動(dòng)態(tài)，開展相應(yīng)的思想工作，幫助學(xué)生盡快調(diào)整，以投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校需與當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系，將施教區(qū)內(nèi)的輟學(xué)未成年人勸返復(fù)學(xué)工作落實(shí)到位，跟蹤管理。

（二）確保教師到位。

確保科任老師以及行政、后勤、安保和醫(yī)務(wù)等教職員工按時(shí)到崗，特別關(guān)注特崗教師，全面了解他們的生活、工作及思想狀況，讓全體教職員工以充沛的熱情投入新學(xué)期工作。

（三）確保校舍到位。

仔細(xì)檢查教學(xué)以及輔助用房、服務(wù)用房、辦公及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的準(zhǔn)備情況，確保設(shè)施設(shè)備安全、完好、齊備、干凈、整潔。

（四）確保課程到位。

嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置要求，提前安排課程，確保國家、地方及校本課程的全面展開；提前準(zhǔn)備課程內(nèi)容，編寫教案，確保授課有序進(jìn)行。

（五）確保教材到位。

主動(dòng)與教材發(fā)放部門對(duì)接，確保學(xué)生在第一節(jié)課可使用新教材。

（六）確保環(huán)境到位。

組織相關(guān)部門監(jiān)測(cè)學(xué)生到校交通狀況，及時(shí)發(fā)布路況警示；開展校園內(nèi)外環(huán)境整治，排查安全隱患；做好校園衛(wèi)生和文化建設(shè)。

（七）確保安全到位。

增強(qiáng)校園安全意識(shí)，重點(diǎn)關(guān)注交通安全、校園出入安全、設(shè)備安全、學(xué)校秩序安全、消防安全及師生心理健康，營造安全和諧的校園氛圍。

（八）確保宣傳到位。

截至2月15日，學(xué)校需通過廣播、電視、宣傳欄、標(biāo)語等途徑，利用資料發(fā)放、召開動(dòng)員會(huì)及家長會(huì)等方式，在學(xué)校周邊主要道路設(shè)置至少三塊大型宣傳牌和標(biāo)語，進(jìn)一步加大《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳力度，讓公眾了解義務(wù)教育的重要性和學(xué)生輟學(xué)的危害，告知適齡兒童的受教育權(quán)利和義務(wù)，確保兒童按時(shí)入學(xué)。積極宣傳國家和省的教育改革思路，展示學(xué)校的成績和變化，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。

開學(xué)是“控輟保學(xué)”工作的重要環(huán)節(jié)，各部門、班主任及科任老師務(wù)必高度重視，因玩忽職守、工作不力、弄虛作假造成學(xué)生輟學(xué)，導(dǎo)致社會(huì)不良影響及責(zé)任事故的，將依照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第4篇

控輟保學(xué)實(shí)施方案是推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的重要舉措之一，同時(shí)也是“普九”工作的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織和指導(dǎo)下，我將采取以下措施，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　一、 增強(qiáng)意識(shí)，思想高度重視。

在新學(xué)年伊始，學(xué)校召開了全體教師會(huì)議，使我深刻認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)工作的重要性和必要性。這次會(huì)議不僅讓我明確了工作目標(biāo)，也為我的工作提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　二、 關(guān)注后進(jìn)生，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

僅有思想認(rèn)識(shí)是不夠的，具體工作仍需要有效的方法和措施。過去一年中，我校為提升英語學(xué)科的控輟工作，采取了多項(xiàng)切實(shí)可行的措施。

1. 確認(rèn)后進(jìn)生的情況，做到心中有數(shù)。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。由于初一年級(jí)的新生眾多，我對(duì)他們的英語基礎(chǔ)并不熟悉。在開學(xué)的一個(gè)月里，我進(jìn)行了充分的摸底，建立了后進(jìn)生檔案。

2. 制定學(xué)生家庭聯(lián)系卡，詳細(xì)記錄每位學(xué)生的家庭住址和聯(lián)系方式，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生考勤制度。這一措施基本上解決了后進(jìn)生逃課的問題，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)與家長溝通，有效避免了學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)而出現(xiàn)的輟學(xué)現(xiàn)象。

3. 定期進(jìn)行家訪。今年，我校對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了電話確認(rèn)的措施。針對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生，我在放學(xué)后主動(dòng)打電話詢問他們的病情和復(fù)課情況?？此坪?jiǎn)單的問候，卻在家長和學(xué)生心中產(chǎn)生了溫暖的聯(lián)系，為控輟工作消除了一些障礙。

　三、 積極配合學(xué)校各類活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

1. 后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上往往缺乏興趣，尤其是在英語的學(xué)習(xí)中。針對(duì)這一點(diǎn)，我會(huì)有意識(shí)地讓他們參與一些簡(jiǎn)單的問題，增強(qiáng)他們的自信心，讓他們感受到自己在班級(jí)中的重要性，感受到來自同學(xué)的關(guān)注。

2. 學(xué)校也時(shí)常開展豐富的活動(dòng)來吸引學(xué)生參加。作為教師，我認(rèn)真協(xié)助學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，不敷衍了事。每次都按要求認(rèn)真實(shí)施。這樣的策略增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，讓后進(jìn)生體驗(yàn)到集體生活的樂趣。

　四、 開展“看誰進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。

每個(gè)人都渴望獲得他人的關(guān)注，后進(jìn)生亦是如此。在工作中，我始終關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，努力讓他們?cè)谕瑢W(xué)和老師的視線中占有一席之地。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第5篇

　一、明確責(zé)任分工，完善管理制度

在實(shí)施控輟保學(xué)工作中，務(wù)必明確各相關(guān)部門和單位的職責(zé)，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。必須保障所有適齡兒童少年順利入學(xué)并完成九年義務(wù)教育，同時(shí)積極開展家庭、社區(qū)的法制宣傳，增強(qiáng)家長和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任感，使其明白保障子女接受教育的重要性。可通過教育指導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)和法律措施等手段，確保每位適齡兒童都能按時(shí)入學(xué)，享受義務(wù)教育。

　二、強(qiáng)化學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)流程

教導(dǎo)處需按照普及九年義務(wù)教育的標(biāo)準(zhǔn)，建立完善的學(xué)籍管理檔案，全面掌握轄區(qū)內(nèi)學(xué)齡前兒童的動(dòng)態(tài)，及時(shí)登記適齡兒童的入學(xué)、流動(dòng)與輟學(xué)情況，定期進(jìn)行核對(duì)與檢查，保證信息的準(zhǔn)確性與及時(shí)性，為輟學(xué)干預(yù)提供翔實(shí)的數(shù)據(jù)支持。

　三、堅(jiān)決遏制亂收費(fèi)行為，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

必須嚴(yán)格遵循省級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，禁止隨意設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)收費(fèi)的行為，同時(shí)不得收取代收費(fèi)。要在每學(xué)年初公布具體的收費(fèi)清單，實(shí)施“一費(fèi)制”收費(fèi)模式。各級(jí)政府應(yīng)加大對(duì)義務(wù)教育的財(cái)政支持，確保教師工資及時(shí)足額發(fā)放，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費(fèi)得到保障。

　四、建立完善的資助體系，確保經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)無憂

要為貧困家庭學(xué)生建立詳細(xì)的檔案，根據(jù)不同家庭的具體情況，實(shí)施免除雜費(fèi)、書本費(fèi)以及生活補(bǔ)助等多樣化的資助措施，確保不因家庭貧困而影響到孩子的求學(xué)機(jī)會(huì)。

　五、積極推動(dòng)教育改革，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)吸引力

應(yīng)將提高學(xué)校生活對(duì)學(xué)生的吸引力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為教育工作的核心目標(biāo)，糾正部分學(xué)校過于注重升學(xué)率的片面追求，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化成長與綜合素質(zhì)提升。

　六、加強(qiáng)教師道德建設(shè)，提升職業(yè)素養(yǎng)

應(yīng)重視建設(shè)和諧的師生關(guān)系，營造尊重與關(guān)愛的校園氛圍，將教師的職業(yè)道德作為評(píng)定專業(yè)職務(wù)和表彰先進(jìn)的主要依據(jù)，促進(jìn)教師的全面發(fā)展與自我提升。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第6篇

　一、指導(dǎo)思想

深入貫徹實(shí)施國家教育相關(guān)政策規(guī)章，全面提升我校的控輟率，切實(shí)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)生的管理，確保我班在本年度內(nèi)流失率降至最低，使每位學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育。

　二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則，確保每位學(xué)生都能接受義務(wù)教育。

2、增強(qiáng)教師和家長對(duì)義務(wù)教育工作的認(rèn)知，確保不存在無故輟學(xué)現(xiàn)象。

　三、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，從法治的角度深刻理解義務(wù)教育的重要性。明確認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基石，失去學(xué)生，學(xué)校就如同無源之水。

2、嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的歧視、侮辱或體罰，確保教育方法得當(dāng)，以免因不當(dāng)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。通過多種渠道開展宣傳，營造良好的教育氛圍。例如，利用班會(huì)和團(tuán)會(huì)等形式進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)他們從小立志向?qū)W。

3、持續(xù)關(guān)注貧困學(xué)生的幫扶工作。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予必要的生活支持，并通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)實(shí)施“手拉手、獻(xiàn)愛心”的項(xiàng)目，鼓勵(lì)同學(xué)們施以援手，將平時(shí)積蓄的零花錢捐給貧困學(xué)生，幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)壓力，安心學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕因家庭困境導(dǎo)致的輟學(xué)現(xiàn)象。

4、定期召開家長會(huì)。在每次會(huì)議之前，認(rèn)真準(zhǔn)備議程，確保內(nèi)容詳實(shí)而富有吸引力。指導(dǎo)家長理性看待學(xué)習(xí)與就業(yè)之間的關(guān)系，提升家長的教育意識(shí)，積極參與到防止學(xué)生流失的工作中。

5、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，增進(jìn)相互理解與信任。教師需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀態(tài)，積極進(jìn)行心靈的溝通，深化情感交流，使學(xué)生在內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的尊敬與依賴，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第7篇

一、 強(qiáng)化意識(shí)，思想先行。

新學(xué)年伊始，學(xué)校召開了全體教師會(huì)議，使我更加深刻地理解了控輟保學(xué)工作的必要性與重要性。這不僅提升了我對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，也為我今后的努力提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、 關(guān)注后進(jìn)生，關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難生。

僅僅有思想基礎(chǔ)是不夠的，實(shí)際工作中還需要有效的方法和策略。在過去的一年中，為了提高我班的控輟效果，我付出了諸多努力，采取了多種措施。新學(xué)期之初，我對(duì)上一年度的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了接下來將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作以實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

１、詳細(xì)了解后進(jìn)生與特困生的情況，做到心中有數(shù)，明確施策。班級(jí)中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)水平、家庭背景、個(gè)人素質(zhì)差異很大。在開學(xué)的一周內(nèi)，我進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查。通過與學(xué)生干部、普通學(xué)生的溝通，以及發(fā)放問卷的方式，掌握了后進(jìn)生和特困生的基本情況，并建立了相關(guān)檔案。

２、及時(shí)上報(bào)特困生檔案，為他們提供學(xué)習(xí)上的經(jīng)濟(jì)支持。學(xué)校每年都會(huì)接收社會(huì)上給予的資助，我會(huì)迅速將特困生的情況上報(bào)，既為學(xué)校的決策提供依據(jù)，也為我班的控輟工作打下良好基礎(chǔ)。

３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，準(zhǔn)確記錄每位學(xué)生的住址和聯(lián)系方式。堅(jiān)持每天進(jìn)行考勤，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。這有效地減少了后進(jìn)生的逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與家長溝通，避免因厭學(xué)導(dǎo)致的輟學(xué)情況。

４、實(shí)行定期家訪制度。過去，我對(duì)學(xué)生的病事假確認(rèn)后便不再跟進(jìn)。今年，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話回訪的方式，避免部分同學(xué)故意逃課，防止因時(shí)間久而導(dǎo)致的厭學(xué)情緒。

三、 結(jié)合學(xué)校各類活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的成長。

１、后進(jìn)生通常在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校和班級(jí)對(duì)他們的吸引力不足。針對(duì)這一問題，我會(huì)讓后進(jìn)生參與班級(jí)的管理工作，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，這樣他們能感受到自己在班級(jí)中不可或缺的存在。

２、為控輟保學(xué)，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，以吸引學(xué)生參與。作為班主任，我全力支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)任務(wù)，通過這種方式增強(qiáng)集體的凝聚力，讓特困生和后進(jìn)生感受到集體生活的樂趣。

３、組織“互幫互學(xué)”活動(dòng)，確保工作落到實(shí)處，并評(píng)選出“最佳學(xué)伴”。

四、 開展“看誰進(jìn)步大”的評(píng)比活動(dòng)。

每個(gè)人都渴望被關(guān)注，后進(jìn)生也不例外。在工作中，我始終重視他們的每一個(gè)小進(jìn)步，讓這些學(xué)生有機(jī)會(huì)被同學(xué)和老師看到，感受到自己的成長。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第8篇

控輟保學(xué)實(shí)施方案是推動(dòng)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的重要舉措，尤其在農(nóng)村中學(xué)中，它更是“普九”工作的重中之重。為此，我將結(jié)合學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，力求實(shí)現(xiàn)圓滿效果，具體措施如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。

在新學(xué)期伊始，我對(duì)班級(jí)每位學(xué)生的具體情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，特別關(guān)注六年級(jí)的學(xué)生。由于部分學(xué)生家庭背景較弱，學(xué)習(xí)成績不理想，我意識(shí)到控輟保學(xué)的重要性和緊迫性。這使我深刻理解到，作為班主任，不僅需有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，更要樹立起控輟保學(xué)的堅(jiān)定信念，這是我努力工作的基礎(chǔ)。

二、關(guān)注學(xué)困生，善待貧困生。

僅有認(rèn)知是不夠的，實(shí)際行動(dòng)才是關(guān)鍵。在過去一年中，為了做好班級(jí)的控輟工作，我嘗試了多種方法。

1、全面了解學(xué)困生和貧困生的情況，做到有的放矢。本班同學(xué)的經(jīng)濟(jì)和家庭狀況差異顯著，因此我在開學(xué)第一周通過學(xué)生干部、老師以及問卷調(diào)查等方式，摸清班級(jí)學(xué)生的真實(shí)情況，并建立詳細(xì)檔案。

2、上報(bào)貧困生檔案，消除其學(xué)習(xí)上的經(jīng)濟(jì)壓力。我及時(shí)向?qū)W校上報(bào)我班貧困生的信息，從而為這些學(xué)生提供必要的資助，確保他們能夠安心學(xué)習(xí)。

3、建立家庭聯(lián)系卡，確保及時(shí)溝通。為了掌握學(xué)生的出勤情況，我制作了詳細(xì)的家庭聯(lián)系卡，記錄每位學(xué)生的住址和聯(lián)系方式。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，并及時(shí)與家長溝通，防止學(xué)生因厭學(xué)而逃學(xué)。

4、實(shí)施定期家訪。我注重跟蹤關(guān)心后進(jìn)生的情況，學(xué)生請(qǐng)假后，我會(huì)主動(dòng)打電話詢問。簡(jiǎn)單的問候不僅能拉近師生之間的距離，也讓學(xué)生感受到來自老師的關(guān)懷，從而緩解輟學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

三、配合學(xué)?；顒?dòng)，促使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變。

1、學(xué)困生往往缺乏學(xué)習(xí)興趣，因此我通過讓他們參與班級(jí)管理，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，這有助于讓他們感受到自身的價(jià)值。

2、學(xué)校會(huì)不定期組織豐富多彩的活動(dòng)，作為班主任，我會(huì)全力以赴配合這些活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)要求。這種參與感能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)困生感受到班級(jí)的溫暖。

四、開展“誰的進(jìn)步最大”的評(píng)比活動(dòng)。

每位學(xué)生都希望獲得關(guān)注，我在工作中重視每個(gè)學(xué)困生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，提升自信心。

在本學(xué)年度中，我將繼續(xù)加大力度，提升班級(jí)學(xué)生的鞏固率，密切關(guān)注他們的思想狀況，做好思想工作。唯有細(xì)致關(guān)注學(xué)困生和貧困生，控輟工作才能更加完善，取得更佳效果。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第9篇

控輟保學(xué)實(shí)施方案是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，關(guān)乎素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。依據(jù)上級(jí)教育部門對(duì)“9+3”計(jì)劃的指導(dǎo)思想，我們不僅要確保學(xué)生完成九年義務(wù)教育，還需引導(dǎo)他們順利度過三年的高中或中職階段的學(xué)習(xí)。為有效推動(dòng)控輟保學(xué)工作，我特制定如下實(shí)施方案。

　一、增強(qiáng)思想意識(shí)。

在學(xué)期初，學(xué)校召開專門的控輟保學(xué)工作會(huì)議，作為班主任的我，深刻認(rèn)識(shí)到了這一工作的重大意義和必要性，從而對(duì)控輟保學(xué)的方向和目標(biāo)有了更為清晰的理解。

　二、開展多樣化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生參與。

１、后進(jìn)生在學(xué)習(xí)中常常缺乏動(dòng)力，這使得學(xué)習(xí)對(duì)他們失去了吸引力。為了改變這種狀況，我將班級(jí)管理的一部分職責(zé)交給后進(jìn)生，讓他們承擔(dān)如衛(wèi)生值日、考勤記錄等任務(wù)，以增強(qiáng)他們的責(zé)任感和歸屬感，讓他們感受到在班級(jí)中的重要性。

２、為了提升控輟保學(xué)的效果，我校還積極組織各類豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，如籃球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生體驗(yàn)到集體生活的樂趣，也增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。

　三、強(qiáng)化宣傳與教育。

1、通過班會(huì)、手抄報(bào)等形式廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)；

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)目的的引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

3、通過家訪和家長會(huì)，深入了解學(xué)生的興趣和生活背景，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校的緊密結(jié)合。

控輟保學(xué)工作不僅僅是學(xué)校和教師的責(zé)任，它還與每個(gè)家庭息息相關(guān)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，控輟保學(xué)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

控輟保學(xué)工作計(jì)劃 第10篇

一、明確責(zé)任分工，完善管理機(jī)制

要定期開展法制宣傳活動(dòng)，讓家長和社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到，監(jiān)護(hù)人需要承擔(dān)保證子女完成九年義務(wù)教育的責(zé)任。隨著義務(wù)教育管理體制的改革，要積極組織適齡兒童入學(xué)，控制輟學(xué)現(xiàn)象，確保所有學(xué)生能夠順利完成九年義務(wù)教育，同時(shí)做到就近入學(xué)。學(xué)校和教師之間需要簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書，將控輟工作任務(wù)明確到班主任，并建立相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制。

二、強(qiáng)化學(xué)籍管理，規(guī)范入學(xué)程序

教務(wù)處必須按照九年義務(wù)教育普及的要求，建立完整的義務(wù)教育管理檔案，全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童的入學(xué)、流動(dòng)和流失情況，并做好登記和定期核查，確保信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性，為防止輟學(xué)提供可靠的數(shù)據(jù)支持。對(duì)于在城市務(wù)工和經(jīng)商的農(nóng)民工子女，優(yōu)先辦理在流入地公辦學(xué)校的入學(xué)手續(xù)，但需經(jīng)過戶籍所在地相關(guān)部門的審批，并建立詳細(xì)的流向登記，掌握他們的去向及學(xué)習(xí)情況；教育行政部門要與公安機(jī)關(guān)密切合作，確保流入本地的適齡兒童順利接受九年義務(wù)教育。在每學(xué)年結(jié)束時(shí)，務(wù)必對(duì)學(xué)生的流動(dòng)和流失情況進(jìn)行登記和核實(shí)，確保不因管理漏洞造成任何學(xué)生失學(xué)。

三、堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

必須嚴(yán)格遵循省級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不允許擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)收費(fèi)，亦不得進(jìn)行代收費(fèi)。要在學(xué)年初一次性公示收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)行“一費(fèi)制”，以保障學(xué)校正常運(yùn)營所需的公共經(jīng)費(fèi)。

四、建立健全資助體系，不讓貧困學(xué)生失學(xué)

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》的要求，各級(jí)政府要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，通過多種措施為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供幫助。從本學(xué)年開始，建立健全貧困家庭學(xué)生的檔案，根據(jù)家庭的具體情況，提供免雜費(fèi)、免書費(fèi)和生活補(bǔ)助等多項(xiàng)資助，確保沒有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失去受教育的機(jī)會(huì)。

五、積極推進(jìn)教育改革，提升學(xué)生入學(xué)吸引力

要面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校生活對(duì)學(xué)生的吸引力，重視學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提升，作為辦學(xué)的核心目標(biāo)，堅(jiān)決糾正一些學(xué)校片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向。在推進(jìn)課程改革時(shí)，要重視地方課程和學(xué)校自編課程的開發(fā)，改進(jìn)教師的教學(xué)方法和手段，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生在校期間都有所收獲，感受到成長和成功，增強(qiáng)自信心，從而提升學(xué)校生活的吸引力。辦學(xué)需緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，突出特色，以增強(qiáng)適應(yīng)性，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的創(chuàng)新。

六、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平

批評(píng)、諷刺、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的重要原因之一，必須大力加強(qiáng)師德建設(shè)，建立公平、民主的師生關(guān)系，營造尊重和關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍，作為教育改革和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)。教師的師德表現(xiàn)應(yīng)作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和各種先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)違反職業(yè)道德規(guī)范、未履行崗位職責(zé)的教師，實(shí)行“一票否決制”，造成嚴(yán)重后果和不良影響的，要撤銷教師資格，堅(jiān)決清除不合格教師，必要時(shí)追究其法律責(zé)任。

七、加大督導(dǎo)檢查力度，落實(shí)責(zé)任追究制度，形成合力控制輟學(xué)

每學(xué)年開學(xué)后，要結(jié)合“兩基”復(fù)查及各類專項(xiàng)檢查，對(duì)控輟工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，流失率超標(biāo)的學(xué)校要予以通報(bào)批評(píng)，并要求其采取改進(jìn)措施，確保流失學(xué)生按時(shí)復(fù)學(xué)。要將學(xué)生鞏固率作為評(píng)價(jià)教師及其工作的關(guān)鍵指標(biāo)，凡是控輟工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超出規(guī)定的，評(píng)優(yōu)時(shí)一律實(shí)行否決，輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并給予通報(bào)、警告或記過處分。班主任應(yīng)與任課教師密切合作，做好各項(xiàng)工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué)，同時(shí)積極引導(dǎo)家長和社會(huì)提高認(rèn)識(shí)，共同形成防止學(xué)生輟學(xué)的良好合力。