生態(tài)環(huán)境的保護(hù)已成為人類可持續(xù)發(fā)展的重要基石。實(shí)施切實(shí)可行的生態(tài)環(huán)境保護(hù)方案，不僅是響應(yīng)自然界的呼喚，也是對(duì)后代負(fù)責(zé)任的承諾。通過(guò)科學(xué)規(guī)劃與社會(huì)參與，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生，塑造一個(gè)健康的地球生態(tài)系統(tǒng)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 1篇

根據(jù)《省生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”實(shí)施方案〉的通知》（省環(huán)保組辦函〔200〕6號(hào)）要求，結(jié)合我市持續(xù)推進(jìn)的“綠色城市建設(shè)”活動(dòng)，為強(qiáng)化全市的“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”相關(guān)活動(dòng)，特制定本方案。

　一、工作目標(biāo)

鼓勵(lì)各縣區(qū)及相關(guān)部門將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為重要工作內(nèi)容，積極編制環(huán)保宣傳材料，出版生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳冊(cè)、海報(bào)等，并廣泛征集生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題標(biāo)語(yǔ)，使生態(tài)理念深入人心，推動(dòng)公眾參與，提升科普活動(dòng)的成效。

　二、主要工作任務(wù)

（一） 針對(duì)不同人群的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)

1．開(kāi)展“保護(hù)水資源——青少年生態(tài)調(diào)查活動(dòng)”，在“全國(guó)生態(tài)日”期間發(fā)布調(diào)查結(jié)果（市教育局、市環(huán)保局、團(tuán)市委等）。

2．組織環(huán)保專家進(jìn)校園，開(kāi)展“環(huán)保手拉手——青少年科普傳播行動(dòng)”（市科協(xié)、市教育局等）。

3．開(kāi)展生態(tài)安全知識(shí)宣傳和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

4．圍繞建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，倡導(dǎo)綠色生活，鼓勵(lì)青少年和社會(huì)公眾積極參與環(huán)保實(shí)踐（市農(nóng)委、團(tuán)市委等）。

5．開(kāi)展未成年人心理健康教育和心理咨詢活動(dòng)，提升心理健康意識(shí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境（市委宣傳部、市教育局、市科協(xié)等）。

6．開(kāi)展青年文明號(hào)環(huán)保示范活動(dòng)和青年環(huán)保崗位創(chuàng)建活動(dòng)，將環(huán)保措施納入青年創(chuàng)新評(píng)估（市教育局、市廣電局、團(tuán)市委等）。

7．推動(dòng)綠色家庭、“文明崗”建設(shè)，結(jié)合家庭教育宣傳，廣泛傳播生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，將環(huán)保行為納入評(píng)選條件（市婦聯(lián)等）。

8．加強(qiáng)農(nóng)村居民的環(huán)保教育，開(kāi)展“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”宣傳教育活動(dòng)（市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)委等）。

9．在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)周年之際，舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全與環(huán)保”主題活動(dòng)（市農(nóng)委、市科協(xié)等）。

10．在“國(guó)家農(nóng)村生態(tài)保護(hù)行動(dòng)”中實(shí)施“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招袆?dòng)”，借助高校暑期實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員大學(xué)生作為志愿者赴農(nóng)村開(kāi)展環(huán)保宣傳（市教育局、團(tuán)市委、市環(huán)保局等）。

11．廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)，深入企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，宣傳相關(guān)法律法規(guī)和環(huán)保知識(shí)（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市科協(xié)等）。

12．在職業(yè)培訓(xùn)教材和技能鑒定中加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)及實(shí)踐內(nèi)容（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)等）。

13．推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行環(huán)保培訓(xùn)和宣傳，強(qiáng)化安全和環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立以環(huán)保為主題的教育場(chǎng)所，開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)等）。

14．開(kāi)展以節(jié)能減排為主題的青年技能活動(dòng)，表彰優(yōu)秀環(huán)保青年典型（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、團(tuán)市委等）。

15．面向社區(qū)居民開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)普及活動(dòng)，組織“科技進(jìn)社區(qū)”和“健康知識(shí)普及活動(dòng)”，通過(guò)講座、宣傳欄等形式提升居民環(huán)保意識(shí)（市委宣傳部、市科協(xié)等）。

16．將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容（市委組織部、市人事局等）。

（二） 利用大眾傳媒和多種科普設(shè)施，開(kāi)展豐富多彩的主題宣傳

17．在“科技活動(dòng)周”和“全國(guó)生態(tài)日”活動(dòng)期間，采用展覽、報(bào)告會(huì)等多種形式，加大對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳（市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等）。

18．在各類媒體上開(kāi)展環(huán)保主題標(biāo)語(yǔ)和創(chuàng)意作品的征集和展示（市生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）。

19．指導(dǎo)媒體圍繞主題制作科技專題，結(jié)合公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題，進(jìn)行多方面的報(bào)道（市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等）。

20．繼續(xù)組織“建設(shè)綠色社會(huì)”科普展覽，利用科普大篷車開(kāi)展聯(lián)合宣傳（市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。

（三） 組織開(kāi)展主題科普資源的開(kāi)發(fā)、共享與服務(wù)

21．結(jié)合相關(guān)部門和行業(yè)特點(diǎn)，圍繞工作主題開(kāi)發(fā)各類科普資源，包括書籍、掛圖、音像制品等（市科協(xié)等）。

　三、重點(diǎn)工作進(jìn)度安排

為了將工作貫穿整個(gè)年度，每季度確定幾項(xiàng)影響力大的重點(diǎn)任務(wù)，逐步深入實(shí)施。

二季度：

1．環(huán)保主題標(biāo)語(yǔ)和創(chuàng)意作品征集活動(dòng)（5月）

2．科技活動(dòng)周（5月）

3．“保護(hù)水資源——青少年生態(tài)調(diào)查活動(dòng)”（5-9月）

三季度：

1．“農(nóng)產(chǎn)品安全與環(huán)?！敝黝}活動(dòng)（7月）

2．“全國(guó)生態(tài)日”活動(dòng)（9月）

3．千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)?？破招袆?dòng)

四季度：

1．文化、科技與衛(wèi)生活動(dòng)（“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)）

2．“科技進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)和“健康知識(shí)普及活動(dòng)”。

3．科普寒冬活動(dòng)。

　四、工作要求和保障條件

1．各成員單位需按照任務(wù)分工，將環(huán)保工作納入本部門工作計(jì)劃，并確保落實(shí)相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，動(dòng)員系統(tǒng)力量開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

2．充分利用媒體和各類傳播渠道，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的宣傳力度。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)年度優(yōu)秀活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選和表彰。

4．請(qǐng)各成員單位和縣區(qū)政府結(jié)合自身情況，制定本地區(qū)的實(shí)施方案，并于20xx年7月20日前報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。請(qǐng)及時(shí)反饋活動(dòng)開(kāi)展情況及各階段總結(jié)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 2篇

　一、活動(dòng)目的。

1、了解當(dāng)前生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)政策和實(shí)施方案。

2、深入認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境與人類日常生活的密切關(guān)聯(lián)。

3、提升學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)與責(zé)任感。

4、增強(qiáng)參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

　二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)成立組織小組。

1、組長(zhǎng)：

2、副組長(zhǎng)：

3、成員：

(二)開(kāi)展一系列的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

1、圍繞生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題，舉辦全校性的知識(shí)講座?；顒?dòng)定于xx月xx日下午第二節(jié)課，由xx校長(zhǎng)主講。

2、組織參與區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

xx月xx日上午8：30——11：30，在xx公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參與，帶隊(duì)老師：王xxx、xxx。

3、開(kāi)展一次環(huán)保主題的繪畫活動(dòng)。

xx月xx日上午在學(xué)校右側(cè)外墻進(jìn)行繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師會(huì)挑選優(yōu)秀作品，xx老師負(fù)責(zé)此事。

4、進(jìn)行一次社區(qū)生態(tài)環(huán)境宣傳與調(diào)研。

面向?qū)W校周邊及菜市場(chǎng)附近的居民，五年級(jí)學(xué)生將進(jìn)行快板表演“市民環(huán)保小常識(shí)”，由xxx組織。

5、出一期關(guān)于生態(tài)環(huán)境教育的墻報(bào)。

課堂墻報(bào)由課堂負(fù)責(zé)老師管理，學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。

6、召開(kāi)一次以生態(tài)環(huán)境教育為主題的班隊(duì)會(huì)。

各班級(jí)負(fù)責(zé)老師需妥善保存活動(dòng)資料。

7、利用信息技術(shù)課程，了解當(dāng)前生態(tài)環(huán)境保護(hù)的政策及相關(guān)內(nèi)容。

8、提出一項(xiàng)切實(shí)可行的改善生態(tài)環(huán)境的建議。

9、開(kāi)展一次“循環(huán)利用，資源再生”為主題的廢舊物品回收活動(dòng)，負(fù)責(zé)老師：xxx。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 3篇

　一、活動(dòng)目的：

通過(guò)實(shí)施“保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)施方案”活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與責(zé)任感，提倡綠色生活理念，使每位學(xué)生都樹立起“保護(hù)生態(tài)，人人有責(zé)”的信念，共同營(yíng)造一個(gè)健康、和諧美麗的校園環(huán)境。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日-6月15日

　三、活動(dòng)對(duì)象：

六、七年級(jí)學(xué)生、全體教職工。

　四、活動(dòng)安排：

1、6月1日，團(tuán)委在升旗儀式上發(fā)起“保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)施方案”活動(dòng)倡議，鼓勵(lì)學(xué)生從自身做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，倡導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生隨手撿起垃圾，強(qiáng)化環(huán)保行為成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

2、6月2日，各班級(jí)開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)施方案”主題班會(huì)，班主任可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)：

①牢記班級(jí)環(huán)保宣傳口號(hào)，意識(shí)到潔凈校園責(zé)任在我;

②身體力行，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰;

③勸導(dǎo)同學(xué)不隨意丟棄垃圾;

④隨時(shí)發(fā)現(xiàn)紙屑果皮等垃圾時(shí)，及時(shí)彎腰撿起并放入垃圾箱。在日常生活中，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣，比如：節(jié)水、節(jié)電，關(guān)燈關(guān)電器，珍惜紙張，盡量不使用一次性用品，積極參與班級(jí)綠化活動(dòng)等。

3、6月3日-6月5日，通過(guò)校園監(jiān)控觀察各班學(xué)生是否自覺(jué)撿拾地面的垃圾。在課間和午間，適量制造一些垃圾，觀察各班同學(xué)是否有維護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

4、每班選擇一個(gè)環(huán)保宣傳口號(hào)，制作成海報(bào)或條幅張貼在教室，時(shí)刻提醒同學(xué)們保持衛(wèi)生。在6月5日晨會(huì)上，各班齊聲朗誦班級(jí)環(huán)?？谔?hào)。

5、6月5日舉行以“生態(tài)日”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

6、6月15日，各班評(píng)選出1-2名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 4篇

為落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)要求，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展，根據(jù)《中共縣委、縣人民政府關(guān)于下達(dá)20xx年度生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任考核目標(biāo)任務(wù)的通知》，結(jié)合我局具體情況，特制定以下實(shí)施方案。

　一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的生態(tài)文明建設(shè)理念，以黨的“兩個(gè)確立”為根本遵循，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、提高資源利用效率、增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)為目標(biāo)，聚焦解決主要生態(tài)問(wèn)題，積極開(kāi)展公眾參與的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提升全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量明顯提升，資源得到合理利用，努力將我縣建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)環(huán)保模范縣。

　二、目標(biāo)任務(wù)

（一）完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)相關(guān)考核指標(biāo)數(shù)據(jù)的匯總，分階段推進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，加大退耕還林和天然林保護(hù)力度；堅(jiān)決制止亂砍濫伐，嚴(yán)厲打擊破壞森林生態(tài)環(huán)境的行為。

（二）強(qiáng)化森林防火的管理與監(jiān)督，確保無(wú)重大森林火災(zāi)事件的發(fā)生。

（三）圓滿完成“城考”目標(biāo)的各項(xiàng)考核任務(wù)。

（四）達(dá)到省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，其中人均公共綠地面積≥9㎡/人、主要道路綠化普及率≥80%、森林覆蓋率≥70%等指標(biāo)，并提供相應(yīng)的證明材料。

（五）建成區(qū)的綠化覆蓋率需達(dá)35%。

（六）配合相關(guān)部門做好縣城環(huán)境的綜合整治工作。

　三、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保20xx年度生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的組織與實(shí)施，林業(yè)局成立了以黨委書記和局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，設(shè)立辦公室于局辦公室，由專人負(fù)責(zé)日常環(huán)境保護(hù)工作，并將其納入重要日程，確保順利完成所有考核目標(biāo)。

（二）積極參與，廣泛宣傳。主動(dòng)參與縣級(jí)相關(guān)部門組織的各類生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)保氛圍；在林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)的宣傳教育，提升職工的環(huán)保意識(shí)。

（三）定期報(bào)送工作進(jìn)展，確保全面完成20xx年度生態(tài)環(huán)境保護(hù)考核目標(biāo)。各責(zé)任單位需在每月25日前向局辦公室報(bào)送工作推進(jìn)情況，確保20xx年的環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 5篇

　一、總體目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的關(guān)注，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，從而培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)心。

2、初步了解當(dāng)今生態(tài)環(huán)境面臨的多重挑戰(zhàn)，如“生態(tài)危機(jī)、環(huán)境污染、資源浪費(fèi)”等，明白這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并掌握一些基本的現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)與技能。

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：

1、資料收集。

鼓勵(lì)學(xué)生積極查找資料，教師可以引導(dǎo)他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，例如水資源的利用、空氣質(zhì)量、氣候變化等方面的內(nèi)容。同時(shí)可以參閱相關(guān)的環(huán)保書籍和報(bào)道，以此拓寬學(xué)生視野，增進(jìn)環(huán)保知識(shí)。

2、實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)的安排需具備一定的計(jì)劃性，活動(dòng)內(nèi)容可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。計(jì)劃中的活動(dòng)包括：

(1) 開(kāi)展環(huán)保知識(shí)調(diào)查活動(dòng)。

(2) 舉辦“環(huán)保知識(shí)我知道”手抄報(bào)展覽。

(3) 組織“我愛(ài)綠色世界”系列植樹護(hù)綠活動(dòng)，與植物成為朋友。

　三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：

第一階段：

1、向班級(jí)同學(xué)介紹活動(dòng)方案，闡明活動(dòng)目的，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)并調(diào)整方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。在活動(dòng)課上，對(duì)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保知識(shí)的知識(shí)測(cè)驗(yàn)，并發(fā)放環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷，希望通過(guò)書本、剪報(bào)及上網(wǎng)收集信息。

2、組織故事分享會(huì)，學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲等多樣化活動(dòng)，使學(xué)生在趣味橫生的環(huán)境教育中增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)良好的環(huán)保情感，提高他們的環(huán)保能力，同時(shí)鍛煉他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3、成立班級(jí)環(huán)保小組，招聘環(huán)保小記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。

第二階段：

1、在第一階段的基礎(chǔ)上，本階段活動(dòng)主要在學(xué)校和家庭內(nèi)開(kāi)展，從生活中的小事入手，目的是培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)。

2、開(kāi)展人人參與撿紙活動(dòng)，倡導(dǎo)不亂扔垃圾，節(jié)約水電資源，爭(zhēng)做節(jié)約小先鋒。同時(shí)成立“綠色巡查隊(duì)”，監(jiān)督校園內(nèi)的環(huán)保行動(dòng)。

3、繼續(xù)開(kāi)展“我愛(ài)綠色世界”系列活動(dòng)，讓學(xué)生在校園里觀察植物，了解不同樹木和花草的種類及特征，并親自參與植樹和管理，推廣“綠色認(rèn)領(lǐng)”項(xiàng)目，責(zé)任落實(shí)到每位學(xué)生，讓他們?cè)谧o(hù)綠園中標(biāo)明管理須知，評(píng)選出“優(yōu)秀護(hù)綠小衛(wèi)士”。

4、征集校園及社區(qū)的綠化警示標(biāo)語(yǔ)，挑選出優(yōu)秀語(yǔ)句制作宣傳牌，放置于校園和社區(qū)的顯眼位置。

第三階段：

1、讓學(xué)生在關(guān)注干凈、美麗的環(huán)境中，逐漸形成對(duì)自然界的熱愛(ài)，認(rèn)識(shí)到與自然親密相關(guān)的意義，激發(fā)他們保護(hù)美好環(huán)境的情感。

2、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)水資源與環(huán)境、海洋與生態(tài)之間的關(guān)系進(jìn)行探索，激發(fā)他們對(duì)美好環(huán)境的熱愛(ài)與向往，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)山川的珍惜之情。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 6篇

　一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展“生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案”活動(dòng)，旨在提高全校師生對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視程度，激勵(lì)他們積極參與生態(tài)建設(shè)與保護(hù)活動(dòng)，促進(jìn)綠色校園的形成。

　二、活動(dòng)主題

世界主題：

中國(guó)主題：

學(xué)校主題：

　三、活動(dòng)時(shí)間

6月3日——6月7日

　四、活動(dòng)內(nèi)容

1、制定20xx年生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案。(5月30日前，負(fù)責(zé)人：)

2、在國(guó)旗下舉行一次講話，號(hào)召全校師生共同關(guān)注和參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。(6月3日，負(fù)責(zé)人：)

3、通過(guò)電子顯示屏展示環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。(6月3日，負(fù)責(zé)人：)

4、利用班級(jí)活動(dòng)課組織觀看生態(tài)環(huán)保教育視頻。(6月5日，負(fù)責(zé)人：各班班主任，請(qǐng)從ftp→副校長(zhǎng)→下載文件夾→“生態(tài)環(huán)保視頻”中下載相應(yīng)視頻，并確保播放器正常使用)

5、全體教師需結(jié)合所授課程提交一份融入環(huán)保內(nèi)容的教案，并標(biāo)注環(huán)保教育的相關(guān)部分。(6月7日前上傳至ftp→副校長(zhǎng)→上傳文件夾→“生態(tài)環(huán)保教案”文件夾，負(fù)責(zé)人：)

　五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要根據(jù)國(guó)旗下講話的內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，向同學(xué)們提出具體的環(huán)境保護(hù)建議與要求。(例如：開(kāi)展日常環(huán)保行為的教育等)

2、請(qǐng)班主任于6月5日的班級(jí)活動(dòng)課上組織學(xué)生觀看環(huán)保教育視頻，學(xué)校將進(jìn)行情況檢查。

3、請(qǐng)所有專任教師于6月7日前將環(huán)保教育教案上傳到指定位置。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 7篇

　一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案》的指導(dǎo)方針，結(jié)合我校在生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育方面的特色，開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，以提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，并將環(huán)保理念內(nèi)化為學(xué)生的素養(yǎng)。

隨著全球?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境的重視，生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今社會(huì)的熱門話題。為引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)積極參與生態(tài)保護(hù)活動(dòng)，營(yíng)造珍愛(ài)自然、守護(hù)家園的校園文化氛圍，特制定本實(shí)施方案。

　二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、讓學(xué)生掌握相關(guān)的生態(tài)環(huán)保知識(shí)，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)校外實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳效應(yīng)。

　三、具體活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次國(guó)旗下的生態(tài)保護(hù)主題講話;

2、舉辦一次關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的黑板報(bào)活動(dòng);

3、三至六年級(jí)開(kāi)展以生態(tài)保護(hù)為主題的征文比賽;

4、一至六年級(jí)舉行生態(tài)主題的繪畫比賽;

5、張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ);

6、三至六年級(jí)組織生態(tài)知識(shí)競(jìng)賽（每班5人參與）；

7、開(kāi)展校園及周邊環(huán)境清理活動(dòng)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 8篇

　設(shè)計(jì)思路：

隨著全球環(huán)境問(wèn)題的加劇，生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全人類的共同使命。保護(hù)自然環(huán)境不僅關(guān)乎生態(tài)平衡，也影響著人類的未來(lái)。將生態(tài)保護(hù)的觀念融入兒童的科學(xué)教育至關(guān)重要。通過(guò)讓孩子們了解生態(tài)環(huán)境的整體性，讓他們從小樹立環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類在享受自然賦予的資源時(shí)，也有責(zé)任去維護(hù)環(huán)境的健康和安全。在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我們可以圍繞水污染和空氣污染兩個(gè)方面，讓孩子們通過(guò)觀察和討論，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們認(rèn)識(shí)到水污染和空氣污染對(duì)環(huán)境和生物的影響。

2、激發(fā)孩子們對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)注，增強(qiáng)其環(huán)保責(zé)任感。

　重點(diǎn)和難點(diǎn)：

通過(guò)親身體驗(yàn)，幫助孩子們理解污染對(duì)自然界的危害，培養(yǎng)其可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、清水與污水各一盆，模擬小房子用的積木材料。

2、錄像素材：工廠排放煙霧、城市交通的尾氣、動(dòng)物在污染環(huán)境中受影響的場(chǎng)景等。

　活動(dòng)流程：

引起興趣——實(shí)驗(yàn)觀察——觀看錄像——開(kāi)展討論——延伸活動(dòng)

　活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)故事引導(dǎo)，激起孩子們的興趣。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，森林中的小動(dòng)物們正在歡快地玩耍。突然，附近工廠冒出的黑煙讓它們感到不適，個(gè)個(gè)都神情恍惚，有的甚至開(kāi)始逃離這個(gè)地方。

二、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

教師：“小動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)逃跑呢？”

1、進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）比較清水和污水的差異，讓孩子們通過(guò)觀察顏色、氣味、透明度等，感受水質(zhì)的不同，并觀察在兩種水中小魚的不同反應(yīng)。

（2）用薄膜罩住一間用積木拼搭的小房子，點(diǎn)燃香煙讓孩子們觀察，之后會(huì)發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)充滿煙霧的現(xiàn)象。

三、觀看錄像，進(jìn)一步理解污染的危害。

1、播放錄像，提示孩子們關(guān)注汽車排放的灰塵和廢氣、香煙的影響以及動(dòng)物們遠(yuǎn)離受污染城市的情景。

2、提問(wèn)：這些污染會(huì)給人類和動(dòng)物帶來(lái)哪些問(wèn)題？

3、我們需要清新的空氣以保持健康。

四、討論環(huán)節(jié)：探討怎樣保護(hù)環(huán)境，減少污染。

通過(guò)討論，鼓勵(lì)孩子們自由表達(dá)個(gè)人看法，共同分享如何維護(hù)環(huán)境的好主意。

保持空氣和水源的清潔是保護(hù)我們自己的重要方法。

五、延伸活動(dòng)：繪制環(huán)保小衛(wèi)士。

請(qǐng)孩子們畫出心目中的環(huán)保小衛(wèi)士，并給它們貼上五角星，分享為什么他們是優(yōu)秀的環(huán)保者。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 9篇

　一、指導(dǎo)思想

生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案以可持續(xù)發(fā)展理念為核心，強(qiáng)調(diào)生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。根據(jù)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，建立健全我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)組織、管理、監(jiān)督和考核機(jī)制，積極弘揚(yáng)環(huán)保志愿者精神，倡導(dǎo)“保護(hù)生態(tài)、珍愛(ài)環(huán)境、共同參與”的理念，推動(dòng)我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作制度化、常態(tài)化、系統(tǒng)化、社會(huì)化，為我縣生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)，助力我縣建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。

　二、工作目標(biāo)

20xx年生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)是完善環(huán)境保護(hù)服務(wù)機(jī)制，打造一支管理高效、服務(wù)多樣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)志愿者隊(duì)伍。通過(guò)組織各類環(huán)保志愿活動(dòng)，傳播環(huán)保理念，激發(fā)全縣人民關(guān)注和參與環(huán)境保護(hù)的積極性，樹立“生態(tài)環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的社會(huì)共識(shí)。通過(guò)評(píng)選“生態(tài)衛(wèi)士”，形成“人人講環(huán)保，人人參與行動(dòng)”的良好氛圍，共同建設(shè)美麗、和諧的生態(tài)家園。

　三、活動(dòng)實(shí)施

（一）組織建設(shè)

20xx年4月上旬，成立我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)志愿者服務(wù)指揮部，設(shè)在團(tuán)縣委，辦公室設(shè)在生態(tài)環(huán)境局，由局長(zhǎng)擔(dān)任志愿服務(wù)工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)。全縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)將由團(tuán)縣委統(tǒng)一管理，生態(tài)環(huán)境局志愿服務(wù)小組由局團(tuán)支部書記兼任，隊(duì)伍成員包括在職人員和退休志愿者。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

1、招募。（時(shí)間為長(zhǎng)期）

（1）社會(huì)招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、助人為樂(lè)、回饋社會(huì)”的原則，任何熱愛(ài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)、具備基本素質(zhì)、遵循法律法規(guī)的社會(huì)成員，無(wú)論年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷和信仰，均可在線或現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表，加入我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)。

（2）單位招募。重點(diǎn)從全縣各機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、NGO組織中招募專業(yè)志愿者，通過(guò)生態(tài)環(huán)境局的專業(yè)培訓(xùn)，提供環(huán)保咨詢、法規(guī)宣傳等義務(wù)服務(wù)。

2、人員注冊(cè)與培訓(xùn)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 10篇

　活動(dòng)目標(biāo)：

激發(fā)學(xué)生們對(duì)生態(tài)環(huán)境的熱愛(ài)與珍視，讓他們初步樹立環(huán)保意識(shí)、合作精神與創(chuàng)新意識(shí)。

　知識(shí)目標(biāo)：

使學(xué)生了解基本的生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，理解人與自然和諧相處的重要性，認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的影響。

　能力目標(biāo)：

提升學(xué)生的觀察、分析能力，鍛煉他們的動(dòng)手能力和審美意識(shí)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

制定具體方案，做好物資準(zhǔn)備，聯(lián)系場(chǎng)地和參與人員。

　活動(dòng)過(guò)程：

1、征集保護(hù)生態(tài)環(huán)境的口號(hào)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，通過(guò)觀察生活中的問(wèn)題，思考有助于生態(tài)保護(hù)的口號(hào)，并探討如何與自然互動(dòng)。

2、參觀生態(tài)環(huán)保語(yǔ)錄和植物信息標(biāo)識(shí)。以班級(jí)為單位，利用活動(dòng)時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀。

3、舉辦生態(tài)環(huán)保知識(shí)講座。邀請(qǐng)環(huán)保領(lǐng)域的專家，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)為全體師生進(jìn)行講解。

4、征文比賽。開(kāi)展以生態(tài)環(huán)境保護(hù)為主題的征文活動(dòng)，形式和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

5、繪畫比賽。舉辦以環(huán)境保護(hù)為主題的繪畫比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

6、廢舊物品創(chuàng)意制作。參與制作的同學(xué)根據(jù)自己的創(chuàng)意，收集廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。每個(gè)班級(jí)在內(nèi)部選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件作品參與年級(jí)展覽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

7、舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。各班級(jí)先進(jìn)行初賽，然后選派代表參加半決賽，最后評(píng)選出前四個(gè)班級(jí)參與決賽，評(píng)定優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè)，環(huán)保小達(dá)人及環(huán)保智慧星各一名。

8、頒發(fā)證書。在各班頒發(fā)征文、繪畫、知識(shí)競(jìng)賽、小制作評(píng)選等活動(dòng)的獎(jiǎng)狀和證書，并召開(kāi)以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)。

　活動(dòng)

1、通過(guò)參與講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的由來(lái)與意義，掌握了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)公眾健康與生活安全的嚴(yán)重影響。

2、在征集環(huán)?？谔?hào)的過(guò)程中，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新思維。許多學(xué)生提出：做校園植物的小守護(hù)者、請(qǐng)別踩我，我希望生存、愛(ài)護(hù)花草讓心靈更美好、讓綠色與我們共同成長(zhǎng)，充分展現(xiàn)了孩子們的愛(ài)心和創(chuàng)意。

3、在游覽生態(tài)公園的活動(dòng)中，學(xué)生們親近自然，體驗(yàn)生態(tài)之美、生活之美，班隊(duì)會(huì)上展示了他們的藝術(shù)才能，促進(jìn)了綜合素質(zhì)的發(fā)展。

4、回收利用易拉罐等廢物進(jìn)行小手工制作的過(guò)程，提高了孩子們的動(dòng)手能力，感受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。

5、通過(guò)征文、繪畫、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提升了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和成就感。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 11篇

　一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)實(shí)施生態(tài)環(huán)境保護(hù)方案，使學(xué)生充分意識(shí)到生態(tài)環(huán)境對(duì)人類生存及未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵作用。讓學(xué)生理解生態(tài)環(huán)境破壞帶來(lái)的嚴(yán)重后果，保護(hù)生態(tài)環(huán)境不僅是每個(gè)人的責(zé)任，更是我們每個(gè)家庭的義務(wù)。我們要從自身做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

　二、學(xué)生準(zhǔn)備：

查找與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的資料，并思考作為學(xué)生，如何在日常生活中踐行環(huán)保，從自己做起。

　三、班會(huì)過(guò)程：

1、激情導(dǎo)入

我們生活的這個(gè)美麗星球，孕育著無(wú)數(shù)的生命。為了保護(hù)這些生命，我們需要努力維護(hù)生態(tài)環(huán)境。然而，眼前的環(huán)境卻在不斷惡化，讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，共同參與《生態(tài)環(huán)境保護(hù)，從我做起》的主題班會(huì)!

2、互動(dòng)游戲，學(xué)習(xí)環(huán)保

看到我們學(xué)校的環(huán)境日益改善，讓我們通過(guò)一首互動(dòng)歌，贊美那些自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。

《環(huán)保歌》

你拍一，我拍一，保護(hù)生態(tài)我第一。

你拍二，我拍二，綠水青山是我們的家園。

你拍三，我拍三，走路繞行花草邊。

你拍四，我拍四，清新校園靠大家。

你拍五，我拍五，生態(tài)平衡常珍惜。

你拍六，我拍六，亂丟垃圾不再有。

你拍七，我拍七，愛(ài)護(hù)環(huán)境要做起。

你拍八，我拍八，保護(hù)生態(tài)靠大家!靠大家!

校園是我們的共同家園，維護(hù)校園環(huán)境的好壞直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活。我們呼吁全校師生“愛(ài)護(hù)校園，從自身做起”來(lái)共同推動(dòng)環(huán)?；顒?dòng)。

3、探討生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

(1) 聊聊：社會(huì)上有哪些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?

地球媽媽：孩子們，看到你們的校園和家鄉(xiāng)環(huán)境變得更美好了，我的心情也隨之好轉(zhuǎn)。但社會(huì)上仍有許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象，你們觀察到了嗎?

(學(xué)生分享觀察到的環(huán)境問(wèn)題。)

地球媽媽：是啊，若人們不改變這些不當(dāng)行為，我的健康將持續(xù)惡化。我們一起來(lái)想辦法改善這些現(xiàn)象吧!

(2) 各小組分享設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

請(qǐng)各小組按照順序依次報(bào)告自己設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

1：a小組的標(biāo)語(yǔ)是：“珍惜水資源，人人有責(zé)?！?/p>

2：b小組的標(biāo)語(yǔ)是：“請(qǐng)勿隨地吐痰，保持公共衛(wèi)生?！?/p>

3：c小組的標(biāo)語(yǔ)是：“保護(hù)生態(tài)，人人參與?！?/p>

4：d小組的標(biāo)語(yǔ)是：“愛(ài)護(hù)綠色家園，拒絕煙霧污染。”

5：e小組的標(biāo)語(yǔ)是：“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。”

6：f小組的標(biāo)語(yǔ)是：“綠色出行，給地球多一份關(guān)愛(ài)?！?/p>

4、如何養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣？全體同學(xué)應(yīng)做到：

① 不隨地吐痰，感冒時(shí)使用紙巾妥善處理。

② 拒絕隨手亂丟垃圾，確保每個(gè)廢棄物都扔入垃圾桶。

③ 不亂倒垃圾，保持校園及周邊環(huán)境的整潔。

④ 養(yǎng)成隨手撿拾地面廢棄物的習(xí)慣，共同維護(hù)潔凈環(huán)境。

⑤ 不攜帶一次性塑料袋，杜絕塑料污染。

5、

同學(xué)們，保護(hù)生態(tài)環(huán)境需要我們每一個(gè)人共同努力。養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣非常重要，大家要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境，為美麗的家園貢獻(xiàn)我們的力量。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 12篇

為進(jìn)一步在全校師生中強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，結(jié)合上級(jí)相關(guān)文件要求，在環(huán)保和教育部門的指導(dǎo)下，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為提升學(xué)生素養(yǎng)和優(yōu)化校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同參與，全面推行“綠色校園”行動(dòng)，確保每位學(xué)生都能接受生態(tài)環(huán)境保護(hù)的教育。

　行動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化的建設(shè)。

2、加強(qiáng)對(duì)校園用電、用水的管理，鼓勵(lì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，定期檢查教室的門窗和燈具，幫助師生從自身做起，從小事做起，關(guān)注校園環(huán)境，積極參與生態(tài)保護(hù)，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

3、結(jié)合各類環(huán)保節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展的理念為指引，促進(jìn)學(xué)校整體參與，推動(dòng)學(xué)生在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展方面的實(shí)際行動(dòng)，拓寬教育思路，提升教育質(zhì)量。

4、以“綠色校園”為平臺(tái)，加強(qiáng)班級(jí)主題活動(dòng)的教育效果，提升全體教師的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念，豐富環(huán)境教育理念，提高教師的環(huán)保教育水平，從而提升學(xué)校整體形象。

　行動(dòng)措施

(一)統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識(shí)。

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于綠色校園的文件精神，明確各自職責(zé)，積極參與環(huán)境保護(hù)工作。

2、充分發(fā)揮宣傳教育的作用，動(dòng)員全體學(xué)生成為環(huán)保事業(yè)的積極參與者。

3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境教育的重要性，及時(shí)通報(bào)學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

通過(guò)以上舉措，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭齊心協(xié)力、共同行動(dòng)的良好氛圍。

(二)立足課堂，學(xué)科滲透。

1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教材特點(diǎn)，將環(huán)境教育納入教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)。充分利用各學(xué)科的教材，向?qū)W生普及生態(tài)環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)每位教師參與環(huán)境教育，在各學(xué)科中滲透環(huán)保理念。

(三)積極開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。

1、x月份在校園內(nèi)開(kāi)展廢舊物品手工創(chuàng)作活動(dòng)。

2、x月份開(kāi)展“小小一粒米”主題活動(dòng)。

3、xx月份持續(xù)進(jìn)行環(huán)境教育課程的學(xué)習(xí)。

4、xx月份邀請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，在日常生活中幫助學(xué)生鞏固“環(huán)保”理念。

(四)美化校園，環(huán)境育人。

1、開(kāi)展“潔、齊、美”教室評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)師生共同參與校園環(huán)境的美化。

2、按“每日兩掃一拖，每周一次大掃除，每月進(jìn)行一次考核”的標(biāo)準(zhǔn)，做好衛(wèi)生和綠化區(qū)域的清理和檢查，保持校園環(huán)境的整潔。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 13篇

　一、指導(dǎo)理念

為深入落實(shí)《中華人民共和國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保從自身做起的良好習(xí)慣，特組織開(kāi)展此次生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

5月15日

　三、活動(dòng)對(duì)象：

四——六年級(jí)師生

　四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”的紀(jì)錄片放映。

2、“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”主題展板的展示。

3、閱讀生態(tài)環(huán)境科普書籍：《人與自然的和諧相處》

4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：水循環(huán)及其保護(hù)的探討。

5、觀看關(guān)于“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”的專題動(dòng)畫片。

　五、具體安排：

時(shí)間

12:00—12:40

12:40—13:20

13:20—14:00

14:00—14:40

負(fù)責(zé)老師

六年級(jí)

1、觀看紀(jì)錄片

（30分鐘）

地點(diǎn)：活動(dòng)中心

2、參觀展板

（10分鐘）

地點(diǎn)：文化展廳

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

xx

五年級(jí)

1、參觀展板

（10分鐘）

地點(diǎn)：文化展廳

2、觀看紀(jì)錄片

（30分鐘）

地點(diǎn)：活動(dòng)中心

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

（操場(chǎng)）

xx

四年級(jí)

1、參觀展板

（10分鐘）

地點(diǎn)：文化展廳

2、觀看紀(jì)錄片

（30分鐘）

地點(diǎn)：活動(dòng)中心

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

（操場(chǎng)）

xx

　六、注意事項(xiàng)：

1、各班主任需做好活動(dòng)前的宣傳、組織和教育工作，確?；顒?dòng)按時(shí)、有序、安全地進(jìn)行。

2、各年級(jí)組長(zhǎng)需合理安排活動(dòng)帶隊(duì)老師與在班授課的教師。

3、帶隊(duì)教師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開(kāi)展活動(dòng)，避免影響活動(dòng)流程。

4、六年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫本次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 14篇

為引導(dǎo)和增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)良好生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，營(yíng)造友善、健康的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣，提倡全員參與、共同維護(hù)，進(jìn)一步提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，努力共建安全、和諧、美麗的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”主題征文活動(dòng)，具體方案如下：

　一、征文主題：

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起。

　二、參賽對(duì)象：

3—5年級(jí)全體學(xué)生。

　三、征稿時(shí)間：

20xx年9月17日16時(shí)前以班級(jí)為單位上報(bào)。

　四、征稿要求：

1、作品應(yīng)緊扣主題，內(nèi)容積極向上，樹立“生態(tài)環(huán)保人人參與，人人行動(dòng)、人人維護(hù)，美好環(huán)境人人共享”的理念，從一個(gè)或多個(gè)角度反映生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性及必要性；通過(guò)自身、團(tuán)隊(duì)或典型案例宣傳良好的環(huán)保習(xí)慣與美好的行為，展現(xiàn)美好心靈；文章要邏輯通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，貼近學(xué)生的生活實(shí)際。

2、征稿體裁不限，字?jǐn)?shù)保持在300—800字之間。

3、參賽作品標(biāo)題自擬，并以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標(biāo)題小2號(hào)，正文小4號(hào)），在文章末尾注明參賽者姓名、班級(jí)及輔導(dǎo)教師；輔導(dǎo)教師可以在作品后附上簡(jiǎn)短的推薦理由或點(diǎn)評(píng)。所有作品必須原創(chuàng)，禁止抄襲，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格。

4、以班級(jí)為單位，將作品電子版提交至學(xué)校郵箱，文件夾以班級(jí)號(hào)命名，作品名稱以班級(jí)號(hào)+姓名命名。

5、鼓勵(lì)請(qǐng)教師進(jìn)行作品批改，各班應(yīng)召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行交流，形式自定。

　五、作品一經(jīng)上報(bào)，無(wú)論是否獲獎(jiǎng)，一律不予退稿，同時(shí)學(xué)校有權(quán)無(wú)償推薦和發(fā)表該作品。

　六、作品評(píng)審：

將邀請(qǐng)我校教師、校外專家以及部分家長(zhǎng)組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)選。

　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、根據(jù)上報(bào)作品的數(shù)量，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

2、在參與本次活動(dòng)的班級(jí)中評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)若干名。

3、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)參與生態(tài)環(huán)保相關(guān)活動(dòng)。

4、獲獎(jiǎng)名單及作品將在學(xué)校官網(wǎng)公布，并將入選本次活動(dòng)文集。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 15篇

　一、主題內(nèi)容

6月5日是第五十個(gè)世界環(huán)境日，同時(shí)也是我國(guó)第三個(gè)法定環(huán)境日。今年環(huán)保部確定的主題為：共建生態(tài)文明，共享美麗家園。

我區(qū)將6月設(shè)定為“生態(tài)環(huán)境保護(hù)月”，相關(guān)活動(dòng)除了圍繞這一主題外，還將聚焦“生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案”，重點(diǎn)展示實(shí)施方案以來(lái)我區(qū)在生態(tài)環(huán)保方面的成就，以及展望未來(lái)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的發(fā)展方向。

　二、時(shí)間地點(diǎn)

“生態(tài)環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)將從5月下旬開(kāi)始，持續(xù)到6月底。

“世界環(huán)境日”廣場(chǎng)活動(dòng)定于6月5日（周一）上午9:00-11:00，在城區(qū)中心廣場(chǎng)舉行。

　三、組織參加

本次活動(dòng)由區(qū)生態(tài)環(huán)保局主辦，邀請(qǐng)環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)和轄區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)共同參與。

　四、項(xiàng)目設(shè)置

1、xx區(qū)生態(tài)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

平臺(tái)：“xx新聞”微信公眾號(hào)

時(shí)間：5月下旬至6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

2、“綠意盎然·微笑xx”攝影征集活動(dòng)

平臺(tái)：“xx環(huán)保”微博

時(shí)間：5月下旬至6月底

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

3、“回顧過(guò)去·展望未來(lái)”專題網(wǎng)絡(luò)報(bào)道

平臺(tái)：中國(guó)xx網(wǎng)

時(shí)間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

4、“回顧與展望”生態(tài)環(huán)保工作亮點(diǎn)盤點(diǎn)

平臺(tái)：今日xx（專版）、xx電視臺(tái)（公益廣告）

時(shí)間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

5、生態(tài)環(huán)保知識(shí)手冊(cè)編印

時(shí)間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

6、全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽（市生態(tài)環(huán)保局出題）

平臺(tái)：今日xx

時(shí)間：6月上旬

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

7、書記與區(qū)長(zhǎng)聯(lián)合發(fā)聲呼吁環(huán)保

平臺(tái)：今日xx

時(shí)間：6月6日

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局、新聞中心

8、生態(tài)環(huán)境保護(hù)成果展覽

平臺(tái)：中心廣場(chǎng)，展板20塊

時(shí)間：6月5日

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

9、發(fā)放環(huán)保手冊(cè)，掃描二維碼贈(zèng)送環(huán)保袋

平臺(tái)：中心廣場(chǎng)

時(shí)間：6月5日

主辦：區(qū)生態(tài)環(huán)保局

10、社區(qū)服務(wù)及志愿活動(dòng)系列

平臺(tái)：中心廣場(chǎng)

時(shí)間：6月5日

主辦：環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)

　五、職責(zé)分工

1、分管領(lǐng)導(dǎo)：張偉

2、辦公室：制定實(shí)施方案，聯(lián)系媒體進(jìn)行宣傳，編印手冊(cè)5000冊(cè)，擬寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿并報(bào)請(qǐng)審核，制作宣傳橫幅和易拉寶，協(xié)調(diào)社區(qū)及參與志愿者，安排活動(dòng)車輛；

3、環(huán)?？疲貉?qǐng)15家企業(yè)和組織參與廣場(chǎng)活動(dòng)（可自帶宣傳資料）；

4、生態(tài)文化科：制作生態(tài)環(huán)保宣傳KT板（10塊）并負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置；

5、執(zhí)法大隊(duì)：制作環(huán)保案例展示KT板（10塊），負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置及案例提供；

6、信息中心：通過(guò)LED屏幕發(fā)布活動(dòng)信息和環(huán)境日主題標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)指導(dǎo)市民關(guān)注“xx環(huán)保”的社交媒體；

7、監(jiān)測(cè)站：提供編印手冊(cè)所需的環(huán)保數(shù)據(jù)資料；

8、社區(qū)居委會(huì)：預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地并布置現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施；

9、志愿者團(tuán)隊(duì)：負(fù)責(zé)組織和開(kāi)展志愿者活動(dòng)項(xiàng)目。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 16篇

　一、指導(dǎo)思想

圍繞“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”這一主題，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，提升公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)每位公民積極參與到生態(tài)環(huán)境保護(hù)中來(lái)，共同助力美麗家園的建設(shè)。目標(biāo)是樹立正確的綠色消費(fèi)觀念，推動(dòng)社會(huì)各界共同參與，形成人人關(guān)注、人人行動(dòng)的良好氛圍。

　二、活動(dòng)主題

“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”。號(hào)召?gòu)V大市民從自身做起，積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)。

　三、活動(dòng)內(nèi)容

㈠在x月x日當(dāng)天，通過(guò)市廣播電視臺(tái)發(fā)布縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話，為活動(dòng)造勢(shì)。

㈡在x月x日，聯(lián)合縣委宣傳部、縣工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣生態(tài)環(huán)境局等部門，設(shè)立宣傳點(diǎn)，開(kāi)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料及環(huán)保購(gòu)物袋，現(xiàn)場(chǎng)解答市民對(duì)環(huán)保的疑惑，提供相關(guān)法律法規(guī)咨詢服務(wù)，宣傳環(huán)保舉報(bào)電話（873—5645968）。

㈢編發(fā)關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的短信通知，內(nèi)容涵蓋“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”等主題，向全縣各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及村委會(huì)的工作人員發(fā)送，提高大家的環(huán)保意識(shí)。

㈣在顯眼地點(diǎn)懸掛生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

㈤在x月x日晚于xx廣場(chǎng)播放生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳片《綠水青山》，增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)保的關(guān)注。

　四、工作要求

㈠充分重視，精心籌備。各相關(guān)單位應(yīng)提高重視程度，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)作為重要工作，結(jié)合當(dāng)前我縣生態(tài)環(huán)境狀況，組織多樣化的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)公眾的廣泛參與。

㈡圍繞主題，突出特色。各單位要緊扣活動(dòng)主題，以生態(tài)環(huán)境保護(hù)為核心，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，開(kāi)展具有特色和影響力的宣傳活動(dòng)。

㈢加強(qiáng)協(xié)作，創(chuàng)新形式。各單位應(yīng)積極配合，主動(dòng)與縣委宣傳部、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)等相關(guān)部門建立聯(lián)系，開(kāi)拓思路，創(chuàng)新宣傳形式，使活動(dòng)取得更大的成效。

㈣總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣做法?；顒?dòng)結(jié)束后，于x月x日前由縣生態(tài)環(huán)境局以書面形式上報(bào)活動(dòng)分享成功經(jīng)驗(yàn)。

　五、活動(dòng)時(shí)間及人員分工

㈠活動(dòng)時(shí)間：x月x日，上午8時(shí)開(kāi)始。

㈡活動(dòng)地點(diǎn)：設(shè)于廣場(chǎng)附近。

㈢人員分工：

⒈活動(dòng)服務(wù)組：由同志負(fù)責(zé)，參與活動(dòng)的各項(xiàng)服務(wù)工作，包括宣傳材料的準(zhǔn)備、標(biāo)語(yǔ)的制作與懸掛、現(xiàn)場(chǎng)布置等。

⒉宣傳動(dòng)員組：由縣委宣傳部、縣教育局、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣共青團(tuán)等單位抽調(diào)人員，在王副局長(zhǎng)的指揮下，集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

⒊攝影組：由同志負(fù)責(zé)，適時(shí)抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成活動(dòng)的攝影工作，記錄活動(dòng)的精彩瞬間。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 17篇

　一、活動(dòng)主題

第xx個(gè)“生態(tài)環(huán)境日”中國(guó)主題為“建設(shè)美麗中國(guó)”，xx主題為“守護(hù)綠水青山，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”。

　二、活動(dòng)時(shí)間

1、6月2日—6月8日為“生態(tài)環(huán)境日”宣傳活動(dòng)時(shí)間；

2、各學(xué)校每季度定期開(kāi)展生態(tài)環(huán)保志愿者實(shí)踐活動(dòng)。

　三、活動(dòng)目標(biāo)

1、各學(xué)校通過(guò)組織生態(tài)環(huán)保志愿者活動(dòng)，改善周邊生態(tài)環(huán)境；

2、通過(guò)志愿服務(wù)增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)與生態(tài)知識(shí)；

3、借助媒體宣傳，讓更多人了解環(huán)境破壞的嚴(yán)重后果，從而提高公眾的環(huán)保意識(shí)；

4、利用學(xué)生志愿者的現(xiàn)場(chǎng)講解，讓更多人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)公眾參與行動(dòng)；

5、號(hào)召社會(huì)公眾提升環(huán)保意識(shí)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)維護(hù)我們共同的家園；

6、從自身做起，從周圍環(huán)境做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約資源，珍愛(ài)綠色生態(tài)。

　四、活動(dòng)形式

一是通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播等方式廣泛宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性；

二是召開(kāi)“愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)自然”主題班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與校園清潔與美化活動(dòng)；

三是將環(huán)保教育與學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，倡導(dǎo)每位學(xué)生自覺(jué)成為校園環(huán)保小衛(wèi)士；

四是開(kāi)展環(huán)保知識(shí)普及與宣傳活動(dòng)，利用櫥窗、公告板、廣播等進(jìn)行環(huán)保宣傳，組織環(huán)保征文比賽，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保法律法規(guī)的認(rèn)知；

五是持續(xù)開(kāi)展“倡導(dǎo)節(jié)約，抵制浪費(fèi)”主題教育，提倡“節(jié)約為榮”的生活方式，引導(dǎo)師生珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙；

六是6月5日當(dāng)天，全縣各學(xué)校LED電子屏幕需發(fā)布20xx年六.五生態(tài)環(huán)境日的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)（見(jiàn)附件1）。

　五、活動(dòng)要求

一要高度重視。各學(xué)校(園)須將“六·五”生態(tài)環(huán)境日和“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)綠色發(fā)展”主題教育納入重要工作計(jì)劃，確保組織得力，活動(dòng)順利開(kāi)展。

二要豐富載體。各學(xué)校(園)要落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地，創(chuàng)新活動(dòng)方式，開(kāi)展富有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，確?！傲の濉鄙鷳B(tài)環(huán)境日活動(dòng)取得實(shí)效。

三要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校(園)應(yīng)及時(shí)收集“六·五”宣傳日期間的活動(dòng)資料，于6月7日前將活動(dòng)圖片、書面總結(jié)（以壓縮包形式）分別提交至教育局普教科（聯(lián)系電話：xx；郵箱：xx）和環(huán)保局宣傳科（聯(lián)系電話：xx；郵箱：xx）。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 18篇

一、活動(dòng)的目的：

通過(guò)開(kāi)展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”主題活動(dòng)，使學(xué)生在親身體驗(yàn)自然的美好時(shí)，懂得珍惜每一片綠葉，善待每一條小河，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。運(yùn)用宣傳、實(shí)踐、倡導(dǎo)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的生態(tài)氛圍；使學(xué)生在參與的過(guò)程中潛移默化，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建美好家園，爭(zhēng)做綠色使者。

三、活動(dòng)宗旨

為全面推進(jìn)我校生態(tài)文化建設(shè)，提升師生的環(huán)保素養(yǎng)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生對(duì)自然環(huán)境漠視、隨意亂扔垃圾等不良習(xí)慣，進(jìn)一步深化環(huán)保教育，在4月份采取多樣形式，廣泛開(kāi)展生態(tài)環(huán)境整治與宣傳教育活動(dòng)，使每位學(xué)生都能了解、參與，通過(guò)生態(tài)環(huán)境整治體驗(yàn)，增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)家園的責(zé)任感，營(yíng)造綠色、文明、健康的學(xué)習(xí)和生活氛圍，激發(fā)全校師生保護(hù)環(huán)境的熱情。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、學(xué)校環(huán)保小組發(fā)出“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園”的倡議，宣讀倡議書，并公布校園生態(tài)環(huán)保的具體行為規(guī)范。

2、各班級(jí)應(yīng)在班主任和環(huán)保小組的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展環(huán)保簽名活動(dòng)。

3、希望各班級(jí)認(rèn)真響應(yīng)環(huán)保小組的倡議，將此次活動(dòng)視為一項(xiàng)重要工作，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)的重要意義，明確任務(wù)，積極組織。

4、要本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，結(jié)合學(xué)生的思想及生活實(shí)際，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高活動(dòng)的吸引力和感染力。

5、注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生干部和環(huán)保志愿者的模范作用，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極參與，確保活動(dòng)的有效性和持久性。各班級(jí)需借助此次簽名活動(dòng)，廣泛開(kāi)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、爭(zhēng)做綠色使者的系列活動(dòng)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月15日周五上午

六、活動(dòng)流程：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作講話。

2、學(xué)生代表宣讀倡議書。

3、環(huán)保小組帶領(lǐng)大家進(jìn)行環(huán)保誓言。

4、簽名活動(dòng)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 19篇

為貫徹落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)政策，確保自然資源的可持續(xù)利用，本方案旨在制定有效的生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施計(jì)劃。

　一、工作目標(biāo)

依據(jù)“明確責(zé)任、整體治理、制度健全、懲防并舉”的原則，全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，科學(xué)管理自然資源，積極防范生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保社會(huì)的生態(tài)安全與人民的生活質(zhì)量。

　二、實(shí)施范圍

覆蓋全縣各類生態(tài)環(huán)境管理單位，包含市政部門、環(huán)境監(jiān)測(cè)中心、各類企業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位、社區(qū)組織等，全面推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。

　三、實(shí)施內(nèi)容

（一）制度建設(shè)情況。重點(diǎn)檢查各單位是否建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度，落實(shí)相應(yīng)的管理責(zé)任。

（二）數(shù)據(jù)登記情況。審查環(huán)保單位是否按時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)報(bào)告，確保各類生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

（三）生態(tài)環(huán)境監(jiān)管情況。主要檢查生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的落實(shí)情況，包括水源保護(hù)、空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)、固廢處理等方面的具體執(zhí)行情況，確保相關(guān)措施到位。

（四）公眾參與和培訓(xùn)情況。重點(diǎn)查看生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，確保公眾的參與度和生態(tài)意識(shí)的提升。

　四、工作步驟

（一）組織籌備（20xx年6月14日前）。制定本縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案，召開(kāi)工作部署會(huì)議，明確職責(zé)分工。

（二）各單位自查（20xx年6月15日至6月20日）。各生態(tài)環(huán)境管理單位要全面梳理自身的生態(tài)環(huán)保措施及其落實(shí)情況，確保工作規(guī)范性與合規(guī)性。

（三）集中檢查（20xx年6月21日至6月25日）。環(huán)保部門將對(duì)各單位的生態(tài)環(huán)保工作進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查，確保在各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

（四）接受上級(jí)檢查（20xx年6月26日至7月5日）。上級(jí)環(huán)保部門將對(duì)我縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行抽查，確保執(zhí)行力和整改效果。

　五、組織架構(gòu)

成立生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

　六、工作要求

（一）增強(qiáng)組織意識(shí)，落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)生態(tài)管理單位須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確任務(wù)目標(biāo)，確保生態(tài)環(huán)保工作有效開(kāi)展。

（二）建立長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要逐步完善生態(tài)保護(hù)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保各項(xiàng)措施能夠持續(xù)落實(shí)，形成日常監(jiān)管的良好體系。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)行力度。環(huán)保部門需強(qiáng)化對(duì)各單位的日常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理不合規(guī)問(wèn)題，確保生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有效性。