小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃旨在提升學(xué)生的寫作和閱讀理解能力，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。教材采用專題單元形式，設(shè)有八個(gè)單元，涵蓋自然、愛(ài)國(guó)、人物情感、環(huán)保、魯迅、詩(shī)歌和藝術(shù)等主題。教學(xué)目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、樹(shù)立助人價(jià)值觀、提升環(huán)保意識(shí)、了解魯迅的成就、提升詩(shī)歌興趣以及欣賞藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)集中在提高學(xué)生的獨(dú)立識(shí)字和寫字規(guī)范性、朗讀能力、理解詞句、掌握文本思路和誦讀詩(shī)文。通過(guò)多種學(xué)習(xí)方法，激勵(lì)學(xué)生思維，促進(jìn)語(yǔ)文能力的全面提高。

本學(xué)期小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作即將啟動(dòng)，旨在明確教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，以確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，并為后續(xù)教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

一、學(xué)情分析

本學(xué)期將寫作和閱讀作為主要教學(xué)任務(wù)，注重對(duì)學(xué)生寫作能力和閱讀理解能力的培養(yǎng)，力求提升整體語(yǔ)文水平，面向全體學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向，促進(jìn)語(yǔ)文能力的全面提高。

二、教材分析

本冊(cè)教材依然采用專題單元的形式進(jìn)行組織，共設(shè)有八個(gè)單元，分別為：走進(jìn)自然、祖國(guó)的聲音、心靈的共鳴、守護(hù)我們的家園、魯迅初探、輕觸詩(shī)歌的世界、人與自然、藝術(shù)的表達(dá)。綜合性學(xué)習(xí)主要設(shè)在“祖國(guó)的聲音”和“輕觸詩(shī)歌的世界”兩組中。課文數(shù)量共計(jì)二十八篇，其中精讀課文十四篇，略讀課文十四篇。

三、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法

第一組：旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)，引導(dǎo)他們觀察自然、聯(lián)想與表達(dá)，激發(fā)他們獨(dú)特的感受，并通過(guò)背誦和練筆等方式積累優(yōu)美的語(yǔ)言。

第二組：激勵(lì)學(xué)生在閱讀中感受中華民族的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的自豪感，同時(shí)鼓勵(lì)他們通過(guò)多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，提升他們的信息搜集和處理能力，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

第三組：通過(guò)閱讀課文，感受人物的真摯情感，樹(shù)立幫助他人的良好價(jià)值觀。學(xué)習(xí)作者的寫作技巧，從環(huán)境與人物心態(tài)的描寫中體會(huì)人物形象的刻畫(huà)與情感的抒發(fā)。

第四組：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人類的生存與自然資源的密切關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并且學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際思考，提高對(duì)課文內(nèi)容的理解，鼓勵(lì)他們?yōu)楸Ｗo(hù)地球出一份力。

第五組：初步了解魯迅的文學(xué)成就，體會(huì)其崇高品質(zhì)，欣賞魯迅對(duì)青年的關(guān)懷，理解為人民而創(chuàng)作的重要性。

第六組：通過(guò)收集與閱讀詩(shī)歌，提升對(duì)詩(shī)歌的興趣，理解詩(shī)歌的特色，并通過(guò)朗讀和創(chuàng)作感受詩(shī)歌的美感，學(xué)習(xí)寫作簡(jiǎn)短的活動(dòng)總結(jié)。

第七組：加強(qiáng)課文的閱讀練習(xí)，抓住主題內(nèi)容，體會(huì)文字所傳達(dá)的情感，同時(shí)學(xué)習(xí)作者真實(shí)細(xì)膩的情感表達(dá)方式。

第八組：欣賞多種藝術(shù)形式，陶冶情操，并學(xué)習(xí)作者如何自然地將想象與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，積累優(yōu)美語(yǔ)言，深入理解文本所傳達(dá)的情感，通過(guò)各種渠道增廣對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力和規(guī)范寫字習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)普通話流利、有感情地朗讀課文，默讀時(shí)要培養(yǎng)速度和邊讀邊思的習(xí)慣。

3、結(jié)合上下文和自身經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)詞句的意思，理解其表達(dá)效果。

4、通過(guò)閱讀掌握文本的主要思路，體會(huì)作者的情感，并在討論中勇于表達(dá)個(gè)人看法。

5、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，體會(huì)詩(shī)文的聲調(diào)與情感，感受到作品的深刻內(nèi)涵。