大學(xué)外語教學(xué)網(wǎng)是高等院校外語教學(xué)的重要平臺(tái)，尤其是我校的英語教學(xué)涵蓋多個(gè)學(xué)科。大學(xué)英語教研室由五位教師組成，負(fù)責(zé)各專業(yè)的英語課程，二年級(jí)的口語課和一年級(jí)的基礎(chǔ)英語課安排了相應(yīng)的課程計(jì)劃。本學(xué)期教學(xué)管理主要從制定教學(xué)計(jì)劃、備課、聽課制度、作業(yè)批改和學(xué)生評(píng)估等方面展開，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。教師需根據(jù)教學(xué)要求制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，定期檢查教案，并相互聽課以提高教學(xué)水平。作業(yè)布置和批改的規(guī)范性，以及學(xué)生的平時(shí)成績和期末考試的合理權(quán)重也被強(qiáng)調(diào)。教學(xué)科研方面，教研室將開展基礎(chǔ)性科研工作，提升年輕教師的科研能力。整體來看，本學(xué)期的教學(xué)與科研活動(dòng)將有助于提升大學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量與效果。

大學(xué)外語教學(xué)網(wǎng)是高等院校外語教學(xué)的一個(gè)重要平臺(tái)。在我校，英語教學(xué)涵蓋了多個(gè)學(xué)科，大學(xué)英語水平考試和應(yīng)用能力評(píng)估是學(xué)生普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。英語教師肩負(fù)著重要使命，我們的大學(xué)英語教研室本學(xué)期由五位專業(yè)教師組成，負(fù)責(zé)除商務(wù)英語專業(yè)外的各專業(yè)英語課程。本學(xué)期設(shè)置了兩個(gè)年級(jí)的英語課，其中二年級(jí)的口語課安排為每周一次，一年級(jí)的基礎(chǔ)英語課則為每周四節(jié)。

一、教學(xué)管理常規(guī)工作

教學(xué)是大學(xué)英語教研室的核心工作，而教學(xué)管理則為其提供了保障。本學(xué)期我們主要從以下幾個(gè)方面開展管理工作：

1、指導(dǎo)教師制定科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃

參與大學(xué)英語教學(xué)的教師應(yīng)根據(jù)教研室提供的各級(jí)教學(xué)要求和指導(dǎo)性計(jì)劃來制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，此計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列明教學(xué)班級(jí)、學(xué)生人數(shù)、教師姓名、學(xué)生基本情況、所用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)管理等要素。

2、備課及教案

教師需嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課，教研室將在學(xué)期初、中、末對(duì)教案進(jìn)行檢驗(yàn)。

3、聽課制度

聽課制度促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)，幫助教師成長為更專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)更豐富的教育工作者。本學(xué)期的聽課安排分為兩條線進(jìn)行。

教研室組織的聽課：教研室根據(jù)教師的課表安排，組織有經(jīng)驗(yàn)的老師聽課，并對(duì)授課教師的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最終由聽課小組提出改進(jìn)建議。

自行聽課：除了教研室的組織，老師們也可以自行安排相互聽課，聽課前須領(lǐng)取聽課表，聽課后及時(shí)將聽課表交回教研室。每位教師每學(xué)期至少要自行聽課兩次。

4、作業(yè)及批改

提高英語水平與教學(xué)質(zhì)量，提升大學(xué)英語三級(jí)的通過率，離不開合理的課外作業(yè)、課堂教學(xué)及有效的作業(yè)批改。教師每學(xué)期應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要至少布置五次課外作業(yè)，并要求學(xué)生購買作業(yè)本，教師的作業(yè)批改率要達(dá)到20%以上。

5、教師教學(xué)管理及評(píng)估

學(xué)生的期末總評(píng)成績=平時(shí)成績40%+期末考試成績60%

學(xué)生的平時(shí)成績由出勤情況20分（每位學(xué)生至少需有五次考勤記錄）+作業(yè)50分+課堂表現(xiàn)30分構(gòu)成。

學(xué)期末提交的原始成績單上必須包含以上各項(xiàng)內(nèi)容。

期末考試：?？瓢嗟脑囶}類型與難度應(yīng)參考三級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)。

6、兩項(xiàng)措施以確保各項(xiàng)工作順利開展

征求師生對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的意見與建議。

二、教學(xué)科研工作

科研是高校發(fā)展的動(dòng)力，教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué)。由于我系年輕教師較多，科研能力有待提高，因此教研室的主要任務(wù)是開展一些基礎(chǔ)性工作，以激勵(lì)教師的科研積極性，為將來獨(dú)立進(jìn)行科研和承擔(dān)課題奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期主要的科研與教研活動(dòng)包括：

1、時(shí)間：開學(xué)至9月底（具體時(shí)間另行通知） A、三級(jí)、四級(jí)培訓(xùn)方案的實(shí)施 B、期初教學(xué)檢查 C、教研室主任的說課準(zhǔn)備 D、學(xué)生補(bǔ)考方案的制定 E、教研室的集體備案 F、新生教學(xué)方案的制定

2、時(shí)間：開學(xué)至10月底（具體時(shí)間另行通知） A、三級(jí)、四級(jí)培訓(xùn)的開始 B、中升高英語培訓(xùn)方案的落實(shí)

3、時(shí)間：開學(xué)至11月底（具體時(shí)間另行通知） A、教材編寫方案的實(shí)施 B、教師論文的撰寫 C、期中教學(xué)檢查

4、時(shí)間：開學(xué)至12月底（具體時(shí)間另行通知） A、三級(jí)和四級(jí)培訓(xùn)班的結(jié)業(yè) B、期末教學(xué)檢查 C、二年級(jí)口語考查的安排