重陽(yáng)節(jié)，這個(gè)飽含深情的傳統(tǒng)佳節(jié)，不僅是對(duì)長(zhǎng)輩的敬仰與思念，更是我們傳承文化、煥發(fā)活力的良機(jī)。在策劃重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，結(jié)合現(xiàn)代人的生活需求，將成為我們成功的關(guān)鍵。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，不僅能讓我們?cè)跉g慶中銘記親情，還能讓這一珍貴的傳統(tǒng)在年輕一代中生根發(fā)芽。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃，不僅是形式的安排，更是情感的傳遞與文化的延續(xù)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 1

　一、活動(dòng)背景：

重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨，在這個(gè)傳承尊老敬老的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了彰顯當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)老人的理念，特此組織一場(chǎng)慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。通過(guò)我們實(shí)際的行動(dòng)，向社會(huì)傳遞溫暖與祝福，展現(xiàn)我們的愛(ài)心與擔(dān)當(dāng)。

　二、活動(dòng)主題：

“暖心重陽(yáng)，關(guān)愛(ài)同行”

　三、活動(dòng)目的及意義：

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻反思自身的社會(huì)責(zé)任，對(duì)身邊需要幫助的人伸出援手。本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，讓大家認(rèn)識(shí)到，傳遞愛(ài)心不僅是對(duì)他人的關(guān)懷，更能帶給我們內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。盡管社會(huì)逐漸快速發(fā)展，但人際之間互相幫助的精神不可或缺。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們希望能讓更多的人意識(shí)到，即使是微小的努力，都會(huì)匯聚成巨大的愛(ài)心力量，繼而不斷傳承和弘揚(yáng)。

　四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月11日下午

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx敬老院

　六、活動(dòng)參與人員：

商貿(mào)系xx--xx級(jí)部分學(xué)生

　七、活動(dòng)流程：

前期工作：

1、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人，選拔參與同學(xué)，準(zhǔn)備節(jié)目形式并上報(bào)節(jié)目的名單。

2、挑選合適的禮物，集中準(zhǔn)備并統(tǒng)一帶到敬老院。

3、提前聯(lián)系敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人，確認(rèn)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

4、組織節(jié)目的彩排，確保表現(xiàn)形式豐富多樣（彩排定于10月10日）。

5、活動(dòng)開(kāi)始前，統(tǒng)一集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)前往敬老院。

活動(dòng)進(jìn)行中：

1、到達(dá)敬老院后，首先與老人交流，隨后進(jìn)行節(jié)目表演，并分發(fā)禮物。

2、表演結(jié)束后，繼續(xù)與老人進(jìn)行互動(dòng)，幫助他們整理一些物品。

3、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一集合，返回學(xué)校。

活動(dòng)后：

撰寫(xiě)活動(dòng)心得，分享各自的感受與體會(huì)。

　八、活動(dòng)要求：

1、節(jié)目方案需于10月9日前提交。

2、活動(dòng)過(guò)程中注意個(gè)人安全，不得擅自離隊(duì)。

　九、人員安排：

策劃：

節(jié)目審核：

領(lǐng)隊(duì)：

社區(qū)聯(lián)系：

人員推薦：各班輔導(dǎo)員

排練安排：

物品采購(gòu)：

車輛聯(lián)系：

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 2

　一、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，關(guān)愛(ài)老人為主題，開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)青年對(duì)老年人的關(guān)心和敬重，進(jìn)一步落實(shí)愛(ài)老助老的社會(huì)責(zé)任。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，體現(xiàn)了尊老敬老的美德，同時(shí)也呼應(yīng)了當(dāng)前人口老齡化的社會(huì)現(xiàn)象，關(guān)心和幫助老年人已成為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)青年積極參與，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)老年人的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

10月15日上午

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

本地養(yǎng)老院

　四、活動(dòng)參與人員：

本校學(xué)生及招募的志愿者

　五、活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備

①通過(guò)宣傳海報(bào)、校園公告及社交媒體，提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，并鼓勵(lì)他們積極宣傳。

②聯(lián)系本地媒體進(jìn)行報(bào)道，提高活動(dòng)的知名度。

③開(kāi)展志愿者招募，在校內(nèi)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，也可通過(guò)線上報(bào)名方式，選拔出合適的志愿者。

2.活動(dòng)籌備

①確定參與活動(dòng)的人員名單，并對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

②準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，確保一切順利。

③召開(kāi)出征儀式，增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。

3.正式活動(dòng)安排

①活動(dòng)開(kāi)始前，聽(tīng)取養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人講解注意事項(xiàng)，明確活動(dòng)要求。

②在活動(dòng)中，按照既定計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作，聽(tīng)從養(yǎng)老院的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

③與老人進(jìn)行積極互動(dòng)，如陪聊、下棋、散步等，努力為他們帶去快樂(lè)與溫暖。

④若遇疑問(wèn)，及時(shí)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人或養(yǎng)老院工作人員。

⑤活動(dòng)結(jié)束后，與老人合影留念，清點(diǎn)人數(shù)，安全返回學(xué)校。

　六、后期工作

1.回校后整理活動(dòng)向校團(tuán)委提交活動(dòng)報(bào)告。

2.號(hào)召同學(xué)們提升尊老敬老的意識(shí)，共同為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

3.與養(yǎng)老院保持聯(lián)系，方便未來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展。

　七、注意事項(xiàng)

1.嚴(yán)格選拔志愿者，確保參與人員符合活動(dòng)要求。

2.在活動(dòng)中，遵循養(yǎng)老院的指示，積極配合相關(guān)工作。

3.注意言行舉止，展現(xiàn)出高校學(xué)生的良好形象。

4.在活動(dòng)前，所有志愿者需簽署安全協(xié)議，確?；顒?dòng)安全進(jìn)行。

5.活動(dòng)解釋權(quán)歸養(yǎng)老院及校團(tuán)委所有。

　八、活動(dòng)預(yù)算

交通費(fèi)用：5輛車×30元=150元

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 3

　一、活動(dòng)目的：

為了弘揚(yáng)“百善孝為先”的中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)父母和老人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，我校決定在重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人，傳承美德”主題活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)親情的珍視，提升社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。

　二、活動(dòng)時(shí)間：

重陽(yáng)節(jié)前兩天及重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天。

　三、活動(dòng)對(duì)象：

全體中小學(xué)生。

　四、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)將以班級(jí)和年級(jí)組為單位，結(jié)合主題，通過(guò)班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人，傳承美德”系列活動(dòng)，展示學(xué)生們踐行孝道的良好形象。

1. 積極宣傳：學(xué)校將利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生宣傳重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的重要性，強(qiáng)調(diào)對(duì)老人的關(guān)心與尊重；發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召大家參與。

2. 開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)，各班圍繞“關(guān)愛(ài)老人，傳承美德”主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，并結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行。

3. 借助校園廣播站，鼓勵(lì)學(xué)生搜集和分享關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗及感人敬老故事，增強(qiáng)其對(duì)這一節(jié)日的理解。

4. 在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，讓每位同學(xué)為老人做一件好事、傾聽(tīng)老人講述往事、為老人制作一張“感恩卡”、寫(xiě)下一句“孝親承諾”。

　五、活動(dòng)說(shuō)明：

1. 在重陽(yáng)節(jié)前3天，3-6年級(jí)各班需上交至少1張由學(xué)生制作的“感恩卡”參與評(píng)選，優(yōu)秀作品將展示在學(xué)校櫥窗。

2. 在重陽(yáng)節(jié)前2天，各班需將活動(dòng)總結(jié)及“孝親承諾”提交給大隊(duì)部。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 4

　一、活動(dòng)主題

重陽(yáng)節(jié)，這一傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷九月初九到來(lái)，既是敬老的日子，又是享受秋意的時(shí)刻。為弘揚(yáng)尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，幼兒園特別策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)，希望借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子們對(duì)老人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。小朋友們將通過(guò)各類活動(dòng)，向爺爺奶奶表達(dá)敬意與感激，融洽爺孫關(guān)系，增進(jìn)家庭溫暖。

通過(guò)重陽(yáng)節(jié)的系列活動(dòng)，我們期望幼兒能夠獲得以下收獲：

①了解農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)及其文化意義。

②認(rèn)識(shí)到爺爺奶奶無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，學(xué)習(xí)尊重和照顧他們。

③明白愛(ài)護(hù)老人不僅僅是口頭表達(dá)，行動(dòng)是更好的證明。

　二、準(zhǔn)備工作

活動(dòng)前準(zhǔn)備相關(guān)的手工材料，學(xué)習(xí)節(jié)日相關(guān)歌謠，及提前制作賀卡。

　三、活動(dòng)安排

1、重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

老師將帶領(lǐng)小朋友們了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)及意義。

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這一節(jié)日是屬于所有老人的節(jié)日，我們今天特別邀請(qǐng)了大家的爺爺奶奶來(lái)幼兒園慶祝，你們覺(jué)得開(kāi)心嗎？

2、分享愛(ài)心故事

邀請(qǐng)老人與孩子們分享生活中的溫情瞬間。

師：爺爺奶奶們總是給予我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，接下來(lái)我們請(qǐng)他們和小朋友們分享一些溫暖的故事，如何？

師：小朋友們，你們?cè)诩沂窃趺搓P(guān)心爺爺奶奶的？有沒(méi)有什么特別的方式？

3、互動(dòng)活動(dòng)

(1) 學(xué)習(xí)漢字“關(guān)愛(ài)爺爺奶奶”

(2) 贈(zèng)送手工禮物

每位小朋友親手制作賀卡，寫(xiě)上對(duì)爺爺奶奶的祝福與感謝的話，展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

(3) 親手為爺爺奶奶做按摩

在歡快的兒歌《給爺爺奶奶捶捶背》的伴奏下，幫助爺爺奶奶放松，表達(dá)我們的關(guān)懷。

4、活動(dòng)總結(jié)

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 5

　一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)老人的關(guān)懷和尊重意識(shí)。

2、體驗(yàn)重陽(yáng)糕的口感，感受其香甜糯的美味。

3、學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕的過(guò)程，積極參與手工制作活動(dòng)。

　二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和關(guān)愛(ài)老人的重要性。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕的技巧。

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將重陽(yáng)糕切成小塊，放在小盤(pán)子中。

2、準(zhǔn)備歡快喜慶的音樂(lè)。

3、準(zhǔn)備足夠的橡皮泥。

4、活動(dòng)前提醒幼兒洗手保持衛(wèi)生。

　四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入： （展示重陽(yáng)糕）

1、師：小朋友們，看看這個(gè)是什么？它的樣子怎么樣？上面有什么裝飾呢？

2、介紹吃重陽(yáng)糕的意義。

師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，這是我們國(guó)家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，我們會(huì)制作和享用重陽(yáng)糕，重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，是尊敬和關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的日子。每位小朋友都要禮貌對(duì)待長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

3、請(qǐng)幼兒分享在家中如何關(guān)心爺爺奶奶。

4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話。

（二）品嘗重陽(yáng)糕，感受其香甜糯的特色。

1、師：今天我們一起來(lái)試試重陽(yáng)糕吧。

2、播放音樂(lè)，幼兒開(kāi)始品嘗重陽(yáng)糕。

3、提醒幼兒要慢慢咀嚼，注意品味它的味道。吃完后把牙簽放回盤(pán)子里。

4、師：小朋友們，剛剛我們吃的重陽(yáng)糕是用什么材料做的呢？它的味道怎么樣？

小結(jié)：重陽(yáng)糕香甜軟糯，真好吃。

（三）制作重陽(yáng)糕。

1、重陽(yáng)糕這么美味，小朋友們想不想自己做呢？

2、老師演示制作重陽(yáng)糕的過(guò)程。

3、幼兒用橡皮泥制作自己的重陽(yáng)糕。

（四）結(jié)束。

小朋友們，今天你們都學(xué)會(huì)了制作重陽(yáng)糕，回家后請(qǐng)爸爸媽媽幫助你們一起做一個(gè)真正的重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，好嗎？

　五、活動(dòng)延伸：

通過(guò)家校互動(dòng)，鼓勵(lì)父母和孩子共同制作重陽(yáng)糕，關(guān)愛(ài)和尊重長(zhǎng)輩，從而培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 6

　活動(dòng)目的：

1、讓幼兒明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的慶祝方式和習(xí)俗。

2、了解“重陽(yáng)節(jié)”的起源與背景。

3、使幼兒認(rèn)識(shí)到尊敬和關(guān)愛(ài)老年人是中華民族的美德，應(yīng)當(dāng)尊重和愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、播放“?；丶铱纯础钡囊曨l資料。

2、整理中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中關(guān)于百歲老人的精彩生活片段。

3、制作課件《九月九日憶山東兄弟》的內(nèi)容。

4、提前聯(lián)系幼兒園退休教師劉子平老師（獨(dú)居老人），邀請(qǐng)她在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天來(lái)參加活動(dòng)。

5、每位幼兒準(zhǔn)備一份自制的小禮物。

　活動(dòng)過(guò)程：

　一、請(qǐng)幼兒觀看“?；丶铱纯础钡囊曨l資料。

談話：

1、你們剛才看到了什么？（引導(dǎo)孩子們分享自己的感受）

2、視頻中展現(xiàn)了哪些情景？

（表現(xiàn)的是孩子們陪伴父母一起探望老人的溫馨畫(huà)面）

3、引出老人的節(jié)日：我們孩子們有自己的節(jié)日，老人也有特別的日子，農(nóng)歷九月九日就是重陽(yáng)節(jié)。

4、你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

　二、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)：

1、重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，根據(jù)傳說(shuō)，在古代有位名士恒景，九月九日這天，他帶著家人一起去登高，插上茱萸，喝菊花酒。人們認(rèn)為這樣可以驅(qū)邪避祟，因此重陽(yáng)節(jié)登高逐漸成為一種傳統(tǒng)習(xí)俗。從那以后，很多詩(shī)人也借重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)下詩(shī)作來(lái)表達(dá)對(duì)老人的思念。

2、播放

課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！弊層變焊惺茉?shī)中對(duì)重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗與詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方兄弟的思念之情。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 7

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)與長(zhǎng)輩共度佳節(jié)的愉悅，培養(yǎng)幼兒對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之情，提升藝術(shù)表達(dá)能力，運(yùn)用已學(xué)技能合理布置畫(huà)面，描繪出爺爺奶奶的形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒提前排練演出節(jié)目，邀請(qǐng)爺爺奶奶蒞臨園所參加，幼兒自制禮物，紙張和筆每位幼兒一份。

活動(dòng)過(guò)程：

1、節(jié)日引入。

以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為主題，引起幼兒對(duì)老人的關(guān)注，激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶共慶節(jié)日需要準(zhǔn)備些什么？

教師比如攜帶小禮物，準(zhǔn)備表演節(jié)目，以及說(shuō)出關(guān)心和祝福的話語(yǔ)。

3、啟發(fā)幼兒與長(zhǎng)輩交談，了解老人的生活經(jīng)歷。

4、舉辦聯(lián)歡活動(dòng)。

①請(qǐng)爺爺奶奶分享他們年輕時(shí)的故事。

②組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

③鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌曲和舞蹈。

5、繪畫(huà)活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫(huà)一幅畫(huà)。

引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面，可以繪制爺爺奶奶的形象，或?yàn)樗麄兇虬?，還可以將爺爺奶奶工作或做家務(wù)的情景畫(huà)成連環(huán)畫(huà)。幫助能力較弱的幼兒構(gòu)思畫(huà)面。

6、活動(dòng)延伸：

①鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做些事情，如捶背、講故事等。

②邀請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)商量，全家人陪伴老人一起看戲、郊游等，以滿足老人的心愿。

小知識(shí)：

重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗

重陽(yáng)節(jié)的第一個(gè)習(xí)俗是登高。在金秋九月，天氣晴朗，這個(gè)時(shí)候登高能舒心健身、祛病養(yǎng)生。與登高相關(guān)的還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。因?yàn)椤案摺焙汀案狻敝C音，重陽(yáng)糕最初是用來(lái)慶祝秋季豐收與品嘗新糧，后來(lái)民間形成了登高吃糕，寓意步步高升的美好祝愿。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 8

　活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，同時(shí)也是“老人節(jié)”。

2、了解重陽(yáng)節(jié)的歷史背景與主要習(xí)俗。

3、培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立尊老敬老的良好品德。

4、提高幼兒的表演能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。

5、探索生活中的多樣性以及各自特征。

　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒的尊老愛(ài)老意識(shí)。

2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的歷史和習(xí)俗。

　活動(dòng)準(zhǔn)備

1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的歷史及習(xí)俗的相關(guān)圖片。

2、配樂(lè)朗讀《九月九日憶山東兄弟》的音頻。

3、準(zhǔn)備老爺爺與老奶奶的頭飾各一個(gè)。

　活動(dòng)過(guò)程

一、引入話題。

教師：明天就是農(nóng)歷九月九日，我們將慶祝傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，而重陽(yáng)節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。

二、觀看圖片，探索重陽(yáng)節(jié)的歷史和習(xí)俗。

三、聽(tīng)配樂(lè)朗讀《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)及親人的深情思念。

四、討論：爺爺和奶奶平時(shí)是如何關(guān)心你的？你會(huì)用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)？

五、情境表演《讓座》。

1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺與老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，另外四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

2、討論：在日常生活中，我們應(yīng)該如何去尊重和關(guān)愛(ài)老人。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 9

　一、活動(dòng)內(nèi)容

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)：溫馨敬老情

　二、設(shè)計(jì)思路

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！痹谥仃?yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們計(jì)劃帶領(lǐng)中班的幼兒走進(jìn)敬老院，親身感受這個(gè)傳承敬老尊賢的節(jié)日，向老人們獻(xiàn)上祝福與關(guān)愛(ài)。這不僅能夠增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，還能提升他們的創(chuàng)造能力和社會(huì)交際能力，體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

　三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)實(shí)際走訪，使幼兒體會(huì)到重陽(yáng)節(jié)的意義，感受節(jié)日的溫馨與快樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)他們的思維能力和動(dòng)手能力。

3、增強(qiáng)幼兒對(duì)老人的尊重和關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)良好的社會(huì)道德品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)與交際能力。

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備小禮物（如水果、零食）、手工材料、錄音播放器、歡快的歌曲。

　五、活動(dòng)過(guò)程

（一）談話導(dǎo)入，明確活動(dòng)內(nèi)容及要求：

親愛(ài)的小朋友們，大家知道今天是什么特別的日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天是重陽(yáng)節(jié)！這是一個(gè)我們要特別關(guān)心和祝福老人的日子。讓我們一起帶著愛(ài)心和祝福，走進(jìn)敬老院，給那里的老人獻(xiàn)上我們的祝福和小禮物吧！今天的活動(dòng)將會(huì)充滿樂(lè)趣，記得要聽(tīng)從老師的指揮，大家準(zhǔn)備好了嗎？

（二）排隊(duì)前往敬老院：

孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排成整齊的隊(duì)伍，開(kāi)心地唱著歌走向敬老院。

（三）向爺爺奶奶問(wèn)好：

請(qǐng)一位幼兒將準(zhǔn)備好的小禮物送給爺爺奶奶，大家齊聲祝福：“祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1、播放歡快的音樂(lè)，師幼一起做簡(jiǎn)單的健身操。

2、部分幼兒展示他們準(zhǔn)備的小節(jié)目，如唱歌或跳舞。

（五）手工制作與贈(zèng)送：

1、教師：孩子們，看！我們可以用手中的材料來(lái)制作小禮物，你們想為爺爺奶奶做些什么呢？

2、將幼兒分成小組，準(zhǔn)備手工制作。

3、分發(fā)手工材料，并指導(dǎo)制作過(guò)程。

4、幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，老師巡視并給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5、將親手制作的禮物送給爺爺奶奶。

教師：大家的手工作品真棒！我們把這些小禮物送給爺爺奶奶，讓他們感受到我們的心意和祝福吧！

（六）互動(dòng)交流：

1、師：孩子們，剛才你們的表演和手工制作讓爺爺奶奶們都很開(kāi)心吧！那么大家有沒(méi)有想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么呢？

2、讓每位幼兒分享他們的感受，與爺爺奶奶進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

（七）合影留念：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留念，記錄下這溫馨的一刻。

2、與爺爺奶奶道別后，排隊(duì)歪回幼兒園。

（八）活動(dòng)延伸：

教師：小朋友們，今天你們的表現(xiàn)非常出色！回到家后，不要忘了給爺爺奶奶打個(gè)電話，祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)哦！

案例評(píng)析：

此次活動(dòng)以“走進(jìn)敬老院、慶祝重陽(yáng)節(jié)”為主線，通過(guò)豐富的內(nèi)容融合社會(huì)、藝術(shù)和語(yǔ)言等方面的教育，使幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的重要性。通過(guò)手工制作和現(xiàn)場(chǎng)表演，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力和自信心。在活動(dòng)中，老師們重視幼兒的表達(dá)與互動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ嘟涣髦谐砷L(zhǎng)，這樣的設(shè)計(jì)有效促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提升?；顒?dòng)的多樣性和參與感都非常好，給孩子們留下了深刻的印象。

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)的起源及相關(guān)習(xí)俗。

2、積極參與節(jié)慶活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖輩的關(guān)心與感激。

3、與爺爺奶奶一起享受重陽(yáng)節(jié)的喜悅。

4、通過(guò)環(huán)境布置，感受重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、掌握重陽(yáng)節(jié)的具體日期。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒調(diào)查重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，了解爺爺奶奶的日常生活并記錄。幼兒與父母一同制作感恩卡，寫(xiě)下祝福的文字，邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng)。

2、教師和幼兒共同布置活動(dòng)室環(huán)境，幼兒分組排練節(jié)目，準(zhǔn)備音樂(lè)設(shè)備及重陽(yáng)糕（每人一份，根據(jù)地方習(xí)俗可以提供其他重陽(yáng)節(jié)食品）。

3、教學(xué)掛圖及幼兒專用圖書(shū)：《歡樂(lè)重陽(yáng)節(jié)》。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）幼兒交流、學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的歷史與習(xí)俗。

1、幼兒進(jìn)行小組討論，教師引導(dǎo)幼兒分享重陽(yáng)節(jié)的日期、傳說(shuō)和活動(dòng)。

教師：今天是什么節(jié)日？重陽(yáng)節(jié)是在幾月幾日？人們通常會(huì)做哪些事情？（修改為：重陽(yáng)節(jié)是在幾月幾日？你在重陽(yáng)節(jié)這天做了哪些事情？）

2、個(gè)別幼兒分享自己的故事。

3、展示教學(xué)掛圖《歡樂(lè)重陽(yáng)節(jié)》，師幼共同重陽(yáng)節(jié)是在農(nóng)歷九月初九。這一天，人們會(huì)吃重陽(yáng)糕、賞菊花、登高，現(xiàn)如今重陽(yáng)節(jié)也被定為老人節(jié)。

（二）幼兒了解爺爺奶奶的故事。

1、鼓勵(lì)爺爺奶奶與幼兒分享自己的經(jīng)歷和生活點(diǎn)滴。

教師：今天是重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)。你們知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事嗎？（修改為：你們知道爺爺奶奶是如何關(guān)心我們的嗎？）

2、幼兒討論爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)心方式。

教師：小朋友們，誰(shuí)愿意分享一下?tīng)敔斈棠淌窃鯓雨P(guān)心你們的？

3、幼兒親手制作的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節(jié)日，并表達(dá)祝福。

（三）幼兒與爺爺奶奶一起享用重陽(yáng)糕。

1、教師簡(jiǎn)要介紹重陽(yáng)糕的制作過(guò)程。

2、幼兒與爺爺奶奶共同品嘗重陽(yáng)糕，享受節(jié)日的歡樂(lè)。

3、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目，請(qǐng)他們欣賞。

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　活動(dòng)意圖：

重陽(yáng)節(jié)，又稱為敬老節(jié)，在農(nóng)歷九月初九，是一個(gè)強(qiáng)調(diào)敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)前，獨(dú)生子女政策下的家庭教育模式，使得部分孩子存在“小皇帝”心態(tài)，缺乏對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。為此，我們需要通過(guò)本次活動(dòng)，幫助孩子們樹(shù)立尊重和熱愛(ài)長(zhǎng)輩的意識(shí)，促進(jìn)他們健康、全面的人格發(fā)展和社會(huì)性成長(zhǎng)。

　活動(dòng)目標(biāo)：

1. 認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日。

2. 了解如何幫助和關(guān)心老人。

3. 尊重和愛(ài)戴老人。

　準(zhǔn)備工作：

1. VCD光盤(pán)《?；丶铱纯础?。

2. 老年人幸福生活的精彩片段。

3. 邀請(qǐng)幼兒的祖父母參與活動(dòng)。

4. 準(zhǔn)備一份自制的小禮物。

　活動(dòng)流程：

(1) 觀看VCD光盤(pán)《常回家看看》

1. 你從中看到了什么？

2. 講述一下內(nèi)容。

3. 介紹農(nóng)歷九月九日是老人節(jié)。

4. 討論老人節(jié)的起源。

(2) 介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)：

1. 重陽(yáng)節(jié)，又叫敬老節(jié)，傳說(shuō)源于古代名人衡靖。九月九日，全家人一起爬山、插山茱萸、飲菊花酒，旨在辟邪。由此，爬山逐漸演變?yōu)橐环N習(xí)俗，許多詩(shī)人也為重陽(yáng)節(jié)作詩(shī)。

2. 在這一天，很多地方的人都有爬山、賞菊和吃重陽(yáng)餅的習(xí)慣，象征著“步步高升”的祝愿。為表示對(duì)老人的尊重，重陽(yáng)節(jié)被稱為老人節(jié)。

3. 觀看專題視頻《百歲老人》(展現(xiàn)老人安享晚年的場(chǎng)景)。

敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國(guó)非常重視老年人的生活，各地都建立了養(yǎng)老院。我們的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩，在他們生病時(shí)給予關(guān)心，并在生日時(shí)送上祝福和禮物。

4. 孩子們分享周圍老人如何慶祝重陽(yáng)節(jié)的故事。(例如秧歌、舞蹈、腰鼓等活動(dòng))。

5. 討論一下你是如何過(guò)重陽(yáng)節(jié)的？(例如給老人送禮等)。

6. 分享你如何表達(dá)對(duì)老人的尊重。

(三) 敬老愛(ài)老活動(dòng)：

1. 重陽(yáng)節(jié)是奶奶、外婆、外公的節(jié)日。節(jié)日期間，我們可以為家里的老人購(gòu)買禮物，與他們共度佳節(jié)。平時(shí)，爺爺奶奶辛苦為我們準(zhǔn)備食物，我們理應(yīng)向他們致以崇高的敬意。

2. 給老人送上禮物，并說(shuō)出祝福的話語(yǔ)。

3. 和爺爺奶奶一起合影，活動(dòng)在《常回家看看》的音樂(lè)聲中畫(huà)上完美句號(hào)。

(4) 推廣活動(dòng)：

為家中爺爺奶奶做一些力所能及的事情。

　活動(dòng)反饋：

重陽(yáng)節(jié)，又稱敬老節(jié)，旨在弘揚(yáng)尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)文化。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們?cè)跐撘颇性鰪?qiáng)了對(duì)長(zhǎng)輩的尊重與關(guān)愛(ài)，理解日常生活中如何關(guān)心和呵護(hù)老年人；他們也通過(guò)體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，進(jìn)一步了解中國(guó)的文化遺產(chǎn)?；顒?dòng)促進(jìn)了家庭間的溝通，也為老人和孩子的心靈留下了美好的回憶。尊老愛(ài)老的美德在孩子們心中扎下了根。

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　活動(dòng)目標(biāo)：

1. 了解重陽(yáng)節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗以及重陽(yáng)節(jié)在古今社會(huì)中的不同象征意義。

2. 通過(guò)活動(dòng)讓孩子更加了解自己的爺爺奶奶，體會(huì)他們對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)。

3. 能夠用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)與感激之情。

4. 體驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題帶來(lái)的成就感。

5. 積極與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)探索事物變化的興趣。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 實(shí)物：茱萸和重陽(yáng)糕。

2. 詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》的錄音和相關(guān)圖片。

3. 錄像資料：展示人們?cè)诰蠢显簽槔先朔?wù)的片段。

4. 白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒及其他手工材料、橡皮泥。

5. 聯(lián)系部分幼兒的爺爺奶奶，準(zhǔn)備相關(guān)資料并邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng)。

　活動(dòng)過(guò)程：

1. 欣賞《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)，帶入主題。

師：今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞吧。（播放錄音并展示圖片）師：詩(shī)中提到的佳節(jié)指的是什么節(jié)日？（指的是重陽(yáng)節(jié)）小朋友們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷九月初九）

2. 了解重陽(yáng)節(jié)的歷史。

（1）請(qǐng)一位幼兒的爺爺為大家講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

（2）請(qǐng)爺爺分享一個(gè)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)故事。

3. 探討重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

（1）介紹古代人們?nèi)绾螒c祝重陽(yáng)節(jié)（如吃重陽(yáng)糕、登高和插茱萸以辟邪）。

（2）討論現(xiàn)代人如何慶祝重陽(yáng)節(jié)（觀看錄像，討論他們?cè)谧鍪裁矗榻B重陽(yáng)節(jié)如今被定為敬老節(jié)及尊老活動(dòng)）。

（3）認(rèn)識(shí)茱萸和重陽(yáng)糕。

師：看，這就是茱萸，它是一種綠色的草本植物。古人在重陽(yáng)節(jié)會(huì)用它來(lái)辟邪。

師：這是重陽(yáng)糕，大家觀察一下它的外形，一層又一層，上面還點(diǎn)綴有紅綠絲、核桃仁和花生仁。

4. 品嘗重陽(yáng)糕。

小朋友們，現(xiàn)在老師請(qǐng)你們嘗嘗重陽(yáng)糕，看看它的味道如何？你們覺(jué)得它是用什么做成的？（幼兒品嘗后自由討論。）

5. 為爺爺奶奶制作禮物。

師：重陽(yáng)糕真好吃！小朋友們想想你們的爺爺奶奶平時(shí)為你們做了哪些事情，準(zhǔn)備怎么回報(bào)他們呢？（幼兒討論回答）師：今天老師為大家準(zhǔn)備了一些材料，希望你們用自己喜歡的方式為爺爺奶奶制作一份禮物，好嗎？（幼兒開(kāi)始制作。）

6. 介紹自己的作品，并親手贈(zèng)送給老人，同時(shí)說(shuō)出祝福的話。

誰(shuí)想來(lái)介紹一下自己的作品？你們打算對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么呢？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等。）請(qǐng)大家當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表達(dá)祝福。

　活動(dòng)延伸：

孩子們回家后，可以繼續(xù)為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，比如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

　活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：

此次活動(dòng)充分利用了家庭與學(xué)校的資源，讓老人參與到課堂中，孩子們表現(xiàn)得格外興奮，認(rèn)真聆聽(tīng)爺爺?shù)闹v解，在為老人制作禮物時(shí)也表現(xiàn)得非常細(xì)心。最后的送禮物環(huán)節(jié)更是充滿溫暖，讓孩子和老人都感受到了一股濃濃的愛(ài)意。

　活動(dòng)反思：

本園一直重視家園共育，強(qiáng)化德育工作。為延續(xù)這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)，以激發(fā)孩子們主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶的熱情，增強(qiáng)他們與老人的情感聯(lián)系，同時(shí)提高動(dòng)手能力，因此我們加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。

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一、活動(dòng)背景

重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，在農(nóng)歷九月初九慶祝，是我國(guó)傳統(tǒng)的尊老敬老節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們與爺爺、奶奶共同慶祝，不僅能增進(jìn)親情，還能傳承尊老敬老的美德。策劃一次關(guān)于“重陽(yáng)節(jié)”的主題活動(dòng)顯得尤為重要。

通過(guò)參與活動(dòng)，幼兒可以獲得以下經(jīng)驗(yàn)：

1、了解重陽(yáng)節(jié)的歷史及其所代表的意義。

2、意識(shí)到爺爺、奶奶在生活中的關(guān)愛(ài)與付出，從而培養(yǎng)感恩之心。

3、學(xué)習(xí)用自己的方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)和關(guān)心。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)參加重陽(yáng)節(jié)的慶祝活動(dòng)，初步了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和習(xí)俗。

2、積極參與到活動(dòng)中，用自己的方式向爺爺、奶奶表達(dá)關(guān)心與愛(ài)意。

3、增進(jìn)與爺爺、奶奶之間的情感聯(lián)系。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)爺爺、奶奶前來(lái)幼兒園共同慶祝重陽(yáng)節(jié)。

2、準(zhǔn)備一系列節(jié)目供幼兒表演，并為爺爺、奶奶準(zhǔn)備小禮物。

四、活動(dòng)流程

1、熱情歡迎爺爺、奶奶蒞臨幼兒園，與孩子們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2、了解活動(dòng)內(nèi)容，討論相關(guān)問(wèn)題

（1）通過(guò)談話，初步認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)的各類慶祝活動(dòng)。

（2）討論如何讓爺爺、奶奶在這一天愉快地度過(guò)。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們?cè)撊绾巫屗麄兌冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光呢？（引導(dǎo)幼兒思考即將開(kāi)展的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)爺爺、奶奶多加關(guān)心。）

3、與爺爺、奶奶一起玩游戲《傳球》。

4、表演與分享環(huán)節(jié)

（1）為爺爺、奶奶獻(xiàn)上精彩表演，并準(zhǔn)備一些美味的小食贈(zèng)予他們。

（2）向爺爺、奶奶送出祝福，祝愿所有的爺爺、奶奶：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，身體安康，長(zhǎng)壽如山！

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　活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與意義，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)老人的尊重與關(guān)愛(ài)，傳遞溫暖與情感。

3、引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立尊老敬老的良好品質(zhì)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒通過(guò)查閱資料，學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、選定十位幼兒代表，準(zhǔn)備在迎接老人的環(huán)節(jié)中表演。

3、在老師的指導(dǎo)下，制作小禮物以表達(dá)對(duì)老人的心意。

4、邀請(qǐng)老人自帶合適的衣物及鞋子。

5、準(zhǔn)備一些糖果作為活動(dòng)的小點(diǎn)心。

　活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒分列隊(duì)歡迎到園的爺爺、奶奶（在爺爺奶奶到達(dá)時(shí)，幼兒邊念童謠邊拍打節(jié)奏）：“重陽(yáng)節(jié)來(lái)啦，爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日幸福安康。”

2、老人進(jìn)活動(dòng)室后，由事先安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子，請(qǐng)他們?nèi)胱?/p>

3、幼兒為老人表演節(jié)目，展現(xiàn)他們的才藝。

4、邀請(qǐng)老人與幼兒共同觀看一段視頻，

(1) 老人分享觀看感受；

(2) 幼兒討論聽(tīng)了爺爺奶奶的話后，自己應(yīng)該如何做。

5、隨機(jī)挑選十名幼兒，將糖果剝好遞給老人，并獻(xiàn)上親吻。

老師：“老年人更需要我們給予的愛(ài)、關(guān)懷與快樂(lè)，他們需要的也許不只是物質(zhì)上的東西，而是你們的一句問(wèn)候、一個(gè)關(guān)心，或是一個(gè)溫暖的吻，做一些力所能及的小事，能讓他們開(kāi)心?！爆F(xiàn)在請(qǐng)小朋友把世界上最甜蜜的禮物送給爺爺奶奶，讓他們的笑容更加燦爛，讓他們感受到年輕的快樂(lè)。

6、互動(dòng)游戲：在每位爺爺奶奶旁邊放置一個(gè)物品袋，請(qǐng)幼兒為爺爺奶奶穿衣穿鞋。

老師：“往常都是老人們?cè)跒槲覀冃量喔冻?，今天是您們的?jié)日，我們來(lái)為您們放松一天，享受這愉快的時(shí)光！爺爺奶奶，您們來(lái)這里當(dāng)一天的貴賓，享受孩子們?yōu)槟┮聯(lián)Q鞋的樂(lè)趣吧！其實(shí)我們的寶寶們?cè)谀年P(guān)懷下已經(jīng)成長(zhǎng)得很快了！”

7、幼兒為老人送上親手制作的小禮品（背景音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn)）。

　結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同表演《感恩的心》。延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在回家后，讓孩子們嘗試做一些他們力所能及的事情，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)。

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　主要涉及領(lǐng)域：

節(jié)日文化

　活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒積極參與重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)，了解節(jié)日的意義。

2、通過(guò)游戲和故事，讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和尊重長(zhǎng)輩。

3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中自由表達(dá)自己的感受和想法。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幫助幼兒學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和知識(shí)。

2、準(zhǔn)備與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工材料和繪本。

　活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：（展示有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的圖片）吸引幼兒的注意。

師：這張圖片上是誰(shuí)呢？（爺爺奶奶）他們?cè)谧鍪裁茨?？（在慶祝重陽(yáng)節(jié)）

師：你們知道重陽(yáng)節(jié)有什么特別的活動(dòng)嗎？（請(qǐng)小朋友分享）

師：對(duì)啊，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)尊老敬老的節(jié)日，我們要好好慶祝哦！

（二）講述重陽(yáng)節(jié)的故事

師：老師給你們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事，你們想聽(tīng)嗎？

1、老師用生動(dòng)的語(yǔ)言講述重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)和習(xí)俗。

師：故事里提到很多關(guān)于關(guān)心老人的事情，你們覺(jué)得怎么樣呢？（請(qǐng)小朋友討論）

2、通過(guò)故事引導(dǎo)幼兒理解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)意義。

3、鼓勵(lì)幼兒用自己的話復(fù)述故事，培養(yǎng)表達(dá)能力。

4、教導(dǎo)幼兒在日常生活中要多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 16

　一、活動(dòng)地點(diǎn)

教室

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地整理、糯米粉、黑芝麻、不同形狀的模具、保鮮袋、色彩繽紛的絲帶。

　三、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)雙手合作練習(xí)“搓圓”，了解手部力量的運(yùn)用。

2、增強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)懷的情感。

　四、活動(dòng)過(guò)程

1、向孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)：你們知道農(nóng)歷九月初九是個(gè)什么節(jié)日嗎?

2、引導(dǎo)孩子們談?wù)摖敔斈棠倘粘?duì)他們的關(guān)愛(ài)，以及他們打算如何回饋長(zhǎng)輩。

3、討論環(huán)節(jié)：你們想給爺爺奶奶做什么特別的禮物呢?

4、孩子們動(dòng)手制作小點(diǎn)心，老師在旁指導(dǎo)他們使用模具。

5、準(zhǔn)備禮物的包裝。

6、孩子們將自己親手制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上祝福。

　五、活動(dòng)反饋

在美好的十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。節(jié)日的氣氛中，孩子們用歌聲和親手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。

在活動(dòng)前，我們告訴孩子們，幾天后就是爺爺奶奶的節(jié)日，詢問(wèn)他們準(zhǔn)備如何表達(dá)自己的心意，并鼓勵(lì)他們回家與父母商量，保持驚喜。孩子們把這次活動(dòng)視為一項(xiàng)特別的任務(wù)，認(rèn)真思考。從父母那得知，有的孩子還特別去了解爺爺奶奶喜愛(ài)的食物和事物。家長(zhǎng)的熱情反饋為我們?cè)鎏砹瞬簧賱?dòng)力。經(jīng)過(guò)幾天的討論，孩子們講出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。如今的孩子們能夠關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，體會(huì)到關(guān)心他人的快樂(lè)。

在談話活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了小點(diǎn)心制作實(shí)踐。當(dāng)各種材料擺在眼前時(shí)，孩子們驚喜地說(shuō)道：“還有黑芝麻！今天的湯圓和以前的不一樣?！崩蠋煹氖痉妒顾麄円庾R(shí)到搓的力度和方法對(duì)點(diǎn)心的外觀至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的開(kāi)口笑制作完成，送到廚房炸好后，孩子們看到自己親手制作的點(diǎn)心，興奮不已，紛紛表示要帶回家給父母、爺爺奶奶分享。

第二天的交流中，孩子們積極分享自己帶點(diǎn)心回家的經(jīng)歷和家長(zhǎng)的反應(yīng)。通過(guò)自己的努力，孩子們體會(huì)到給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)，從而對(duì)家庭成員的感情更加深厚。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們深刻感受到孩子的成長(zhǎng)需要家園之間的互動(dòng)。教育的真正目的在于不斷與家庭產(chǎn)生共鳴，才能使家長(zhǎng)信任并積極配合教育工作。未來(lái)，我們將進(jìn)一步做好此類活動(dòng)的準(zhǔn)備，增強(qiáng)教師的前期準(zhǔn)備工作。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 17

　活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月2日重陽(yáng)節(jié)或者重陽(yáng)節(jié)前后

　活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

　活動(dòng)對(duì)象：

幼兒及其爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆與老師

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 節(jié)目排練；

2. 背景音樂(lè)調(diào)試；

3. 提前邀請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆光臨班級(jí)參與重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

4. 在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上懸掛橫幅；

5. 準(zhǔn)備小禮物送給爺爺奶奶和外公外婆。

　活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，與爺爺奶奶、外公外婆一同歡慶；

2. 增強(qiáng)幼兒對(duì)老人的尊重與關(guān)愛(ài)，促進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)過(guò)程：

(一) 幼兒在操場(chǎng)上集合，統(tǒng)一穿著，家長(zhǎng)為其安排座位。

(二) 升國(guó)旗儀式

(三) 重陽(yáng)節(jié)介紹

1. 播放背景音樂(lè)，同時(shí)幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》；

2. 教師引入重陽(yáng)節(jié)主題：

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，這是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，更是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們的小朋友們把自己的爺爺奶奶和外公外婆請(qǐng)到幼兒園一起慶祝，大家開(kāi)心嗎？

3. 邀請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆分享重陽(yáng)節(jié)的故事：

師：小朋友們，想不想知道重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)呢？

我們的爺爺奶奶、外公外婆都是知識(shí)淵博的長(zhǎng)輩，我們請(qǐng)他們?yōu)槲覀冎v述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，以及它的習(xí)俗，好嗎？

師生一起邀請(qǐng)部分爺爺奶奶、外公外婆上臺(tái)分享重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與傳統(tǒng)習(xí)俗。

注：若內(nèi)容不夠詳實(shí)，老師可以補(bǔ)充說(shuō)明。

(四) 幼兒表演環(huán)節(jié)

1. 幼兒展示《弟子規(guī)》操；

2. 教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》（行鞠躬禮，手持畫(huà)卷誦讀）；

3. 幼兒齊聲誦讀《弟子規(guī)》——入則孝；

4. 大班幼兒演出情景劇《黃香溫席》；

5. 幼兒為爺爺奶奶、外公外婆敬茶（背景音樂(lè)《相親相愛(ài)一家人》）；

6. 家長(zhǎng)代表發(fā)言，分享活動(dòng)感受；

7. 幼兒齊聲誦讀《弟子規(guī)》——出則悌；

8. 大班幼兒演出情景劇《孔融讓梨》；

9. 幼兒向爺爺奶奶、外公外婆贈(zèng)送自己制作的小禮物，回到親人身邊；

10. 教師演唱《感恩的心》；

11. 幼兒代表向每位老師獻(xiàn)上一支玫瑰，主持人引導(dǎo)大家向老師行鞠躬禮，

說(shuō)：感謝老師的辛勤付出，老師辛苦了，謝謝您！

結(jié)束活動(dòng)（背景音樂(lè)《感恩的心》）

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 18

　一、活動(dòng)主題

“歡聚一堂，共慶重陽(yáng)”

　二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒學(xué)會(huì)尊重老人、關(guān)心長(zhǎng)輩，增強(qiáng)孝心。

2、通過(guò)邀請(qǐng)祖父母等長(zhǎng)輩到幼兒園，共度重陽(yáng)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情，感受家庭的溫暖。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的氣氛，激勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。

4、初步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　三、活動(dòng)時(shí)間

1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前一周；

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，預(yù)計(jì)持續(xù)1小時(shí)。

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、簽到表；

2、音響設(shè)備，播放相關(guān)歌曲、兒歌；

3、每位小朋友準(zhǔn)備兩個(gè)橙子。

　五、活動(dòng)流程

1、長(zhǎng)輩們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，入班簽名，找到自己的孩子坐下；

2、教師引入重陽(yáng)節(jié)主題；

（1）師：小朋友們，明天的九月初九是什么節(jié)日呢？

孩子：重陽(yáng)節(jié)！

老師：對(duì)了，這是一個(gè)尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們榮幸地邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)幼兒園共同慶祝重陽(yáng)節(jié)，大家開(kāi)心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并一起祝愿他們“節(jié)日快樂(lè)”！他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，今天也讓我們給他們留下美好的回憶！

（2）通過(guò)PPT欣賞重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，教師進(jìn)行講解。

3、結(jié)合音樂(lè)親吻長(zhǎng)輩，感受親子間的快樂(lè)；

4、讓長(zhǎng)輩們表演節(jié)目，具體時(shí)間根據(jù)情況決定；

5、幼兒們進(jìn)行集體歌唱和朗誦；

6、每位小朋友把準(zhǔn)備好的橙子剝好，分發(fā)給長(zhǎng)輩們；

7、活動(dòng)結(jié)束。