微公益活動策劃方案的全新設(shè)計(精選10篇)
本文提出了一系列微公益活動方案,旨在提升學(xué)生的社會實踐能力和社會責(zé)任感?;顒又黝}多樣,包括關(guān)愛孤兒、慰問老年人、清理社區(qū)衛(wèi)生及變廢為寶的手工藝制作等。通過這些活動,參與者不僅能獲得實踐經(jīng)驗,還能通過集體行動傳遞愛心,營造和諧社區(qū)氛圍。活動籌備包括時間、地點、參與人員的安排,活動流程的設(shè)計,以及注意事項的說明,以確保每項活動的順利進(jìn)行。活動的最終目標(biāo)是推動社會公益事業(yè)的發(fā)展,鼓勵更多人參與到關(guān)愛他人的行動中來。
策劃微公益活動方案 第1篇
為提升同學(xué)們的社會實踐能力,我班計劃在假期內(nèi)開展微公益活動,主題為“我關(guān)愛、我行動、我收獲”。旨在鍛煉同學(xué)們的實踐能力,激發(fā)他們的愛心,并增強社會責(zé)任感與團(tuán)隊合作意識。具體活動方案如下:
一、活動主題
我關(guān)愛、我行動、我收獲
二、活動策劃
一年級10班20xx年暑期微公益活動組
三、活動內(nèi)容
1、關(guān)愛當(dāng)?shù)毓聝汉拓毨Ъ彝?
2、慰問老年居民,傳遞溫暖;
3、參與社區(qū)衛(wèi)生清理,提升環(huán)境衛(wèi)生意識;
四、參加人員
一年級10班20xx年暑期微公益活動組全體學(xué)生及家長。
五、活動時間
7月25日上午9點、8月1日下午3點、8月10日上午10點。
六、活動地點
小溪鎮(zhèn)陽光村孤兒院、幸福社區(qū)老年活動中心、盛世花園小區(qū)。
七、注意事項
1、為確?;顒禹樌M(jìn)行,請所有參與者準(zhǔn)時到達(dá)指定集合地點,遲到者將無法參與。
2、各位參與者需在力所能及的范圍內(nèi),真誠幫助需要關(guān)懷的人,培養(yǎng)孩子們的愛心和社會責(zé)任感。
3、安全第一,需簽署“免責(zé)協(xié)議”,活動過程中責(zé)任自負(fù)。
親愛的家長們,本次活動由志愿者自發(fā)組織,參加者均為自愿,不涉及任何盈利。我們希望所有參與者能夠遵循安全、環(huán)保、快樂的原則,自愿接受相關(guān)免責(zé)條款。
(1)如活動中有意外發(fā)生,所有參與者須本著“盡可能救助,風(fēng)險自擔(dān)”的原則,活動組織者及發(fā)起者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任。
(2)報名參與者需具備完全民事行為能力,需妥善照顧自己的孩子。
(3)所有參與者在活動前需與家屬溝通,確保家屬知情并取得支持,若出現(xiàn)問題后果自負(fù)。
(4)若有駕車情況,乘車者須認(rèn)可限于保險范圍的賠償,不再向汽車主人或駕駛員索賠。
本免責(zé)條款旨在提醒家長們注意活動的風(fēng)險,提高自我保護(hù)意識,期待大家參與,讓生活更美好!
八、主辦單位
一年級10班
九、承辦單位
一年級10班20xx年暑期微公益活動組
策劃微公益活動方案 第2篇
一、活動背景:
在之前的微公益活動中,我們收集了大量被丟棄的塑料瓶。為了更有效地利用這些資源,我們決定開展此次創(chuàng)意活動。
二、活動目的
本次活動旨在將收集到的塑料瓶轉(zhuǎn)化為富有紀(jì)念意義和審美價值的手工藝品,提升同學(xué)們的動手能力,豐富課余生活,同時讓微公益活動得以延續(xù)和深化。
三、活動主題:
變廢為寶——塑料瓶手工制作
四、活動地點:
方案一:藝術(shù)學(xué)院105教室
方案二:電氣學(xué)院大草坪
五、活動參加人員:
主要面向大一新生,其他年級的同學(xué)也歡迎參與(預(yù)計20人左右)。
六、活動時間:
具體時間待定(預(yù)計2小時)。
七、道具準(zhǔn)備:
各類塑料瓶若干,白紙和彩紙若干,紙杯少量,吸管一袋,透明膠水,剪刀(后兩項可由參與者自備)。
1、前期準(zhǔn)備
(1)撰寫詳盡的活動策劃書,并討論確定最終方案。
(2)利用社交平臺進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計參與人數(shù)并確認(rèn)名單。
(3)采購所需道具,并預(yù)定活動場地。
2、活動當(dāng)天準(zhǔn)備(時間僅供參考)
(1)提前半小時左右安排人員將道具搬運到活動場地。
(2)指定人員負(fù)責(zé)拍照記錄活動過程。
3、活動流程
(1)核實到場人數(shù),進(jìn)行簡單分組,鼓勵自由組合。
(2)參與者自由選擇瓶子,負(fù)責(zé)人講解基本的安全注意事項,然后帶領(lǐng)大家一起清洗瓶子,并分發(fā)基礎(chǔ)工具。
(3)進(jìn)行手工制作,最后進(jìn)行評比,評選出最佳作品并發(fā)放小禮品。
4、注意事項
(1)小刀等尖銳物品使用時請務(wù)必注意安全,可以準(zhǔn)備創(chuàng)可貼以備不時之需。
(2)活動結(jié)束后務(wù)必將場地清理干凈。
5、活動預(yù)算
1.場地費:租用藝術(shù)學(xué)院105教室費用免除。
2.彩色紙張、紙杯及吸管約需30元。
3.飲用水若干。
6、后期工作
(1)將活動照片及錄像進(jìn)行整理并上傳,以便繼續(xù)宣傳本次活動。
(2)通過社交平臺詢問參與者的反饋,了解他們對下次活動的期待與建議。
策劃微公益活動方案 第3篇
一、活動目的:
通過組織“微公益”活動,傳播助人精神,鼓勵全體師生積極參與公益事業(yè),從日常小事做起,微小的行動都能為公益事業(yè)注入強大力量。我們希望此次活動能在校園內(nèi)創(chuàng)造一個溫暖、和諧的氛圍,讓文明之光照亮每一個角落。
二、活動組織單位:
沈陽工程學(xué)院團(tuán)委
沈陽工程學(xué)院社會服務(wù)學(xué)院團(tuán)總支
沈陽工程學(xué)院志愿者協(xié)會
三、活動主題:
點滴之行,匯聚大愛之心
四、活動時間:
20XX年12月15日14時至15時
五、活動地點:
學(xué)院報告廳
六、活動準(zhǔn)備:
1、由會員管理部負(fù)責(zé)制定無課人員安排表,便于活動人員調(diào)配。
2、由物資保障部采購便簽本3本、記號筆6支、彩紙8張、剪刀2把、宣傳板3塊(其中一塊用于啟動儀式宣傳,另一塊為心愿墻顯示)、條幅1幅(主題:點滴之行,匯聚大愛之心,署名:志愿者協(xié)會,紅底白字,橫幅展示)、宣傳單數(shù)張、繩索若干、禮品或卡片若干。
3、由辦公室負(fù)責(zé)與學(xué)院媒體中心溝通,做好活動的宣傳與報道準(zhǔn)備。
4、由辦公室與各個院系團(tuán)總支取得聯(lián)系,爭取他們?yōu)榛顒犹峁┮恍┘恼Z,并粘貼在心愿墻上。
5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作活動的海報、宣傳單及宣傳板,并準(zhǔn)備相機1臺拍攝活動過程。
6、由外聯(lián)部協(xié)調(diào)與院團(tuán)委借用宣傳板,并到B座教室搬運桌椅3套。
(注:以上準(zhǔn)備工作由各部門負(fù)責(zé)人具體執(zhí)行)
七、活動流程:
1、當(dāng)天中午12點,所有無課人員需按時到達(dá)報告廳,確保在12點30分前完成活動現(xiàn)場布置。(注:具體人員安排由辦公室張靜負(fù)責(zé)通知)
2、由外聯(lián)部將搬運的桌椅整齊排列在報告廳內(nèi)。
3、由宣傳部將制作的活動海報張貼在報告廳顯眼位置,并將宣傳板設(shè)置在醒目位置,將心愿墻放置在準(zhǔn)備好的桌子前。
4、活動開始前,由主持人正式宣布活動啟動,并引導(dǎo)全體參與者進(jìn)行自我介紹。(見附錄:活動主持詞)
5、邀請相關(guān)嘉賓蒞臨現(xiàn)場,共同見證這一溫馨的時刻,并合影留念。
6、由宣傳部全程記錄活動過程,并拍照留檔。(負(fù)責(zé)人:李明)
7、活動啟動后,志愿者向參與者發(fā)放便簽,讓他們將心愿寫上,并將便簽貼至心愿墻。參與者也可以在條幅上簽名,表達(dá)自己的參與心聲。(注:由王瑾、趙強負(fù)責(zé)活動人員的分配)
8、辦公室需與學(xué)院媒體保持溝通,并協(xié)助后續(xù)的活動報道。(負(fù)責(zé)人:周海)
9、再次邀請嘉賓親臨活動現(xiàn)場,并與參與者互動,留下美好瞬間。
10、活動結(jié)束后,請參與人員清理現(xiàn)場衛(wèi)生,收拾活動物品,并將桌椅歸還至原位,宣傳海報及心愿墻可繼續(xù)保留在報告廳內(nèi),作為后續(xù)活動的宣傳。
八、注意事項:
1、所有參與活動的人員需服從組織的安排,確保各自職責(zé)明確。
2、活動所需的物資必須統(tǒng)計清楚,并按時送達(dá)活動現(xiàn)場。
3、活動期間若出現(xiàn)突發(fā)情況,辦公室主任及副秘書長需及時協(xié)助處理。
4、若遇惡劣天氣情況,如大雨或暴雪,活動將根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。
策劃微公益活動方案 第4篇
一、活動主題:
“共筑希望,微公益行動”專項活動
二、活動時間:
20xx年8月10日——8月12日
三、活動地點:
南寧市青秀區(qū)某社區(qū)文化中心
四、活動目的:
為轄區(qū)內(nèi)的貧困兒童提供必要的學(xué)習(xí)和生活物資,促進(jìn)他們的成長與發(fā)展。
五、活動背景:
某社區(qū),位于南寧市青秀區(qū),生活著許多經(jīng)濟困難的家庭,孩子們在資源匱乏的情況下追求知識。這里的兒童面臨著學(xué)習(xí)用品不足、教育環(huán)境惡劣等困境。
六、活動形式:
組織大約30名志愿者展開街頭募捐活動。
七、捐贈物資包括:
1、現(xiàn)金捐贈;
2、書包和課外讀物;
3、學(xué)習(xí)文具(如鉛筆、筆記本等);
4、體育器材;
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、制作宣傳展板、條幅及宣傳冊進(jìn)行宣傳;
2、聯(lián)系社區(qū)中心,獲得場地支持;
3、設(shè)置募捐箱;
4、招募并培訓(xùn)志愿者;
九、活動進(jìn)行安排:
1、10日上午10:00正式啟動;
2、11日和12日每天安排時間為早上9:00至12:00,下午2:00至5:00進(jìn)行募捐;
3、全過程拍照記錄,以便后續(xù)宣傳;
4、收集捐贈者的聯(lián)系方式,便于孩子們后續(xù)感謝回復(fù);
十、活動結(jié)束:
1、清點和整理收到的物資;
2、由負(fù)責(zé)人開箱統(tǒng)計籌集總金額;
3、將活動照片和總結(jié)通過社交媒體向公眾發(fā)布;
十一、注意事項:
1、自帶個人物品(如手機、身份證)及登記表;
2、注意自身安全,避免單獨行動;
3、維護(hù)良好的志愿者形象,遵守組織紀(jì)律;
4、確保安全第一,定期更新活動進(jìn)展至公眾號;
十二、活動意義:
此次活動旨在為身處困境的小朋友們提供學(xué)習(xí)及生活支持,幫助他們改善成長環(huán)境,讓更多人關(guān)注他們的狀況。也提升參與者的社會責(zé)任感與公益意識,鼓勵大家共同為社會貢獻(xiàn)一份力量。
十三、受助兒童信息:
南寧市青秀區(qū)某社區(qū)有20名貧困兒童,其中有李明和張芳兩位同學(xué)的情況尤為特殊。
李xx,男,10歲,四年級。家庭情況:父親失業(yè),母親在外務(wù)工,家庭經(jīng)濟拮據(jù)。
張xx,女,9歲,三年級。家庭情況:獨生女,父親重病,母親全職照顧,生活困苦。
策劃微公益活動方案 第5篇
為讓更多的年輕人關(guān)注社會問題并承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任,同時幫助那些需要幫助的人,并共同構(gòu)建一個和諧美好的社會,我們計劃發(fā)起一項名為“心手相連,共創(chuàng)未來”的微公益活動。希望通過我們的努力,能夠傳遞愛的火炬,點亮更多的人生。
一、活動目的:
(1) 鼓勵更多人投身于社會責(zé)任的履行。
(2) 為需要幫助的人提供支持,匯聚更多的愛心力量。
(3) 豐富校園文化生活,強化校園思想政治教育,提升學(xué)生的社會責(zé)任感,在參與活動中獲得奉獻(xiàn)與快樂。
二、活動內(nèi)容:
我們將組織形式多樣的志愿服務(wù),走進(jìn)xx小學(xué),圍繞學(xué)習(xí)與生活等方面為留守兒童送去溫暖與幫助,同時進(jìn)行公益宣傳。
三、活動對象:
xx小學(xué)的二年級學(xué)生
四、活動流程:
前期準(zhǔn)備:
(1) 在班級內(nèi)宣傳“心手相連,共創(chuàng)未來”的微公益活動,動員各班進(jìn)行愛心捐贈(學(xué)習(xí)用具、生活用品等)。
(2) 在不擾亂學(xué)生正常作息的前提下,組織志愿者在晚上上門收集捐贈物品。
(3) 宣傳部設(shè)計活動海報,并在學(xué)校人流較大的地方(如食堂門口)張貼,鼓勵更多人參與。
(4) 聯(lián)系xx小學(xué),與學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通并了解活動需求,做好充分準(zhǔn)備。
(5) 活動前需清點所有捐贈物品,若數(shù)量不足,派遣志愿者前往超市補充需用物品。
活動內(nèi)容:
(1) 活動當(dāng)天,有序組織志愿者到xx小學(xué)開展活動,分為四個環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情感陪伴、游戲互動與愛心捐贈。
(2) 利用趣味表演吸引孩子們的注意力,確?;顒禹樌M(jìn)行。
(3) 組織“愛的抱抱”活動,給予表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友小禮品作為獎勵。
(4) 舉辦“夢想墻”環(huán)節(jié),分發(fā)便利貼,鼓勵孩子們寫下自己的夢想,并將其統(tǒng)一貼在指定區(qū)域。
(5) 在愛心捐贈環(huán)節(jié),設(shè)計互動問答,鼓勵他們參與并給予相應(yīng)獎勵。
(6) 通過“傳遞愛心”的游戲,參與的孩子們可以展示自己的才藝。
(7) 設(shè)置一個圖書角,放置捐贈的書籍供孩子們閱讀。
(8) 新聞部全程記錄活動,通過拍照、錄視頻等方式記錄精彩瞬間。
(9) 活動結(jié)束后,由新聞部撰寫活動報道,展示活動成果。
五、注意事項
(1) 宣傳海報需確保長時間展示,避免被覆蓋;
(2) 確?;顒訒r間不與學(xué)習(xí)沖突,不耽誤學(xué)生的課程;
(3) 妥善保管捐贈物品,確保完整;
(4) 合理分配任務(wù),促進(jìn)志愿者間的團(tuán)結(jié)協(xié)作;
(5) 合理調(diào)配時間,留意天氣變化并做好應(yīng)對準(zhǔn)備。
六、活動時間
20xx年12月5日上午
七、活動地點
xx小學(xué)
八、主辦單位
xx中學(xué)的學(xué)生活動中心
九、后期跟進(jìn)
此次對留守兒童的活動結(jié)束后,我們每月將安排一次回訪,了解他們的近況,并根據(jù)實際需求開展更貼合他們的活動。
(1) 利用團(tuán)隊資源,建立志愿者服務(wù)“小屋”,為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和關(guān)懷支持;
(2) 加大對志愿者活動的宣傳,鼓勵更多同學(xué)關(guān)注并幫助留守兒童,傳遞溫暖;
(3) 在節(jié)日假期,組織志愿者走訪留守兒童家中,給予他們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和心理慰問;
(4) 定期召開座談會,聽取他們的想法與困惑,給予學(xué)習(xí)與生活上的支持;
(5) 結(jié)合學(xué)校心理咨詢服務(wù),為個別兒童提供心理疏導(dǎo)。
策劃微公益活動方案 第6篇
一、活動主題:
微愛傳遞,溫暖社會
二、活動內(nèi)容:
通過集體捐贈、義賣等方式,為需要幫助的弱勢群體提供支持。
三、活動時間:
20xx年3月
四、主辦單位:
聯(lián)系電話:
五、活動目的:
1、提高社會對弱勢群體的關(guān)注,營造關(guān)愛他人的良好氛圍,讓更多人參與到公益活動中來。
2、通過此次活動,希望志愿者們能增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神,提升自身能力。
3、借助微公益活動,激發(fā)更多愛心人士的參與熱情,共同推動社會和諧。
六、前期準(zhǔn)備:
1、深入調(diào)研了解弱勢群體的具體需求。
2、招募志愿者,明確參加活動人數(shù),聯(lián)系相關(guān)單位,共同制定活動方案。
3、組織小組前往本地企業(yè)尋求支持,鼓勵企業(yè)加入到公益行動中。
七、活動安排:
1、參與人員在活動指定地點進(jìn)行集合,統(tǒng)一出發(fā)。(具體時間另行通知)
2、合理規(guī)劃路線,依次進(jìn)行走訪和慰問。
3、全體志愿者在活動結(jié)束后合影留念,記錄美好瞬間。
八、活動要求:
1、志愿者應(yīng)遵循“尊重他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則,積極投入,確?;顒禹樌M(jìn)行。
2、志愿者在活動中需著統(tǒng)一服裝,維護(hù)團(tuán)隊形象,展現(xiàn)良好素養(yǎng)。
九、后期工作與回饋:
1、志愿者將對活動進(jìn)行整理活動記錄和反饋信息。
2、公開活動經(jīng)費使用情況,確保透明度。
3、向愛心支持者發(fā)送感謝信,表達(dá)衷心的謝意。
4、為表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)榮譽證書,激勵更多人參與。
策劃微公益活動方案 第7篇
一、活動主題:
微公益,點亮生活
二、活動背景、目的和意義
活動背景:
“微公益,點亮生活”是由本地社區(qū)組織發(fā)起的一項系列公益活動,旨在鼓勵社會各界參與到社區(qū)服務(wù)中來。微公益活動逐漸成為一種新型的公益形式,通過小規(guī)模、靈活多樣的方式來滿足社區(qū)居民的多樣化需求。此次活動結(jié)合社區(qū)特點,重點關(guān)注關(guān)愛弱勢群體,推動社區(qū)成員之間的互動與關(guān)懷。
活動目的:
通過組織志愿者與社區(qū)居民一同參與微公益活動,了解他們的實際需求,提升社區(qū)凝聚力,激發(fā)居民的公益意識,共同探索切實可行的微公益解決方案,通過小行動匯聚大愛心。
活動意義:
活動旨在通過互動形式鼓勵居民積極參與到公益事業(yè)中來,讓大家意識到每一個微小的行動都能帶來積極的變化。借助活動的開展,不同年齡、背景的群體能夠相互交流、學(xué)習(xí),營造出一個溫暖、和諧的社區(qū)氛圍,推動社會的良性發(fā)展。
三、活動時間和地點
活動時間:20XX年11月—20XX年12月
活動地點:活動持續(xù)時間為1到1.5小時,建議不超過2小時。活動主要在社區(qū)公園或公共活動中心進(jìn)行,以輕松愉快的氛圍為主,參與者之間的交流時間不宜超過15分鐘?;顒蝇F(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備小禮品,以感謝參與者的支持。確?;顒又黝}明確,材料準(zhǔn)備齊全,活動介紹簡單明了,易于理解。為參與活動的志愿者頒發(fā)“微公益·點亮生活:積極參與者”證書作為紀(jì)念。
策劃微公益活動方案 第8篇
一、活動地點
xx社區(qū)活動中心
二、活動時間
20xx年12月10日(周日)
三、活動主題
微行動,暖人心,攜手公益
四、活動目的
通過此次活動,增強同學(xué)們對公益事業(yè)的認(rèn)知,鼓勵大家參與到社會服務(wù)中來;通過互動與實踐,增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與合作精神;倡導(dǎo)環(huán)保理念,提高同學(xué)們的責(zé)任感與參與意識。
五、活動對象
高職學(xué)院20xx級社會工作班集體
六、活動準(zhǔn)備
(1)人員安排,班級共有30人,分為5組,每組6人,其中每組設(shè)一名組長,具體安排如下:
第一組:
第二組:
第三組:
第四組:
第五組:
(2)物資準(zhǔn)備
小禮品80元采購人員:
餐飲費用200元采購人員:
(3)活動路線規(guī)劃
建議使用步行與公共交通相結(jié)合的方式進(jìn)行活動。
七、活動內(nèi)容
(1)12月10日早上8:00在xx教學(xué)樓前集合,點名確認(rèn)后,各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本組成員前往活動地點。
(2)在活動中,發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生問題時,請及時撿拾垃圾,并投入指定垃圾桶,踐行公益理念。
(3)中午統(tǒng)一在活動中心用餐,大家自帶便當(dāng),期間可以進(jìn)行“微公益”主題的知識搶答游戲。游戲設(shè)置:共15道題,每答對一題加一分,最終累計分?jǐn)?shù)前三名將獲得精美小禮品。兩名主持人(李華、王麗),分別負(fù)責(zé)出題與記錄分?jǐn)?shù)。
(4)下午自由活動時間,四點前集合,大家合影留念后,組織有序返回。
策劃微公益活動方案 第9篇
一、活動背景
為了激勵當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注公益事業(yè),承擔(dān)起社會責(zé)任,幫助更多需要關(guān)懷的人,我們計劃開展一次以“微公益活動策劃方案”為主題的義賣活動。這次活動旨在匯聚愛心,通過小小的努力,傳遞溫暖,讓每個人都能感受到社會的關(guān)懷與支持。
二、活動目的
1、增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識,讓他們在參與中體驗奉獻(xiàn)的快樂。
2、鼓勵更多人加入到公益事業(yè)中,傾盡我們的綿薄之力,匯聚更多愛心共襄盛舉。
三、活動要求
活動要結(jié)合公益文化,突出實效性與人文關(guān)懷,通過傳播愛心理念,營造積極向上的社會氛圍,讓大學(xué)生接觸新鮮事物,提升自身素養(yǎng)。
四、活動的可行性分析
1、周末是多數(shù)大學(xué)生及市民休閑的時間,廣場或商業(yè)中心將吸引大量人流,其中不乏需要廉價商品的低收入群體,客源豐富。
2、我們將以公開透明的方式進(jìn)行義賣活動,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳、媒體報道及志愿者監(jiān)督,確保每一筆款項都清晰透明,以贏得公眾的信任與支持。
3、此次活動將展示大學(xué)生對公益事業(yè)的熱情,通過充分的準(zhǔn)備與宣傳,吸引更多人參與這一社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
4、許多企業(yè)希望參與慈善活動,通過與大學(xué)生的義賣合作,不僅能提升自身品牌形象,更能以實際行動支持公益,吸引更多企業(yè)參與。
5、通過企業(yè)與大學(xué)生的聯(lián)合活動,可以提升大學(xué)生的社交技能,同時展現(xiàn)企業(yè)的社會形象,形成雙贏局面。
五、活動簡介
1、活動名稱:微公益義賣活動
2、活動時間:預(yù)計于九月份的連續(xù)三天,下午五點至九點半;
3、活動地點:城市中心廣場,展豐超市旁;
4、活動對象:廣州市全體市民;
5、活動主辦方:某大學(xué);
活動承辦方:某大學(xué)公益社團(tuán);
活動協(xié)辦方:當(dāng)?shù)刂驹刚邊f(xié)會或紅十字會。
六、活動所需商品籌集事項
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系20至30家企業(yè)與廠家,確保參與義賣活動。
2、義賣物品包括:電子產(chǎn)品(如手機、電腦)、服飾、書籍等,所有物品需經(jīng)過審核。
3、義賣所得資金分配為30%返還給廠家,70%則捐贈給紅十字會,由辦公室負(fù)責(zé)審核及轉(zhuǎn)賬。
七、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、宣傳工作包括:懸掛商家橫幅、派發(fā)宣傳單、張貼海報和設(shè)置展板等。
2、服務(wù)隊員招募:義賣現(xiàn)場工作人員需自愿報名,要求具備以下條件:
(1) 具備強烈的社會責(zé)任感;
(2) 能吃苦耐勞,良好的溝通能力;
(3) 能服從安排與管理。
3、預(yù)計需準(zhǔn)備的物資有:志愿者制服、桌椅、礦泉水、展板、攝像設(shè)備、音響及宣傳資料。
八、活動流程
1、組織部負(fù)責(zé)場地安排;
2、外聯(lián)部對義賣商品進(jìn)行分類;
3、志愿者進(jìn)行現(xiàn)場宣傳和秩序管理;
4、設(shè)置抽獎環(huán)節(jié),購買商品即可參與抽獎;
5、宣傳部對活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝和錄像;
6、外聯(lián)、宣傳和網(wǎng)絡(luò)部對未售出物品進(jìn)行清點;
7、活動結(jié)束后,協(xié)會成員共同清理現(xiàn)場;
8、辦公室和志愿者團(tuán)隊對義賣資金進(jìn)行核對與管理,確保資金處理透明。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
略
十、活動意義:
1、體現(xiàn)大學(xué)生對社會責(zé)任的關(guān)注與奉獻(xiàn)精神。
2、幫助企業(yè)提升形象,促進(jìn)銷售增長。
3、彰顯公眾對公益事業(yè)的支持,增強社會責(zé)任感,共同推動公益事業(yè)的發(fā)展。
4、構(gòu)建社會互助平臺,提升公眾的公益意識。
5、引導(dǎo)學(xué)生樹立物質(zhì)與精神價值觀的平衡,鼓勵支持公益活動。
策劃微公益活動方案 第10篇
一、活動名稱:
微公益在行動
二、活動時間:
此活動計劃每學(xué)期舉辦一次,時間定于每年九月到十一月,每周的周末進(jìn)行。
備注:在十二月至次年三月的周末,由志愿者團(tuán)隊尋找急需幫助的群體,并成立專門的小組負(fù)責(zé)志愿者的分配與信息的收集處理,接下來的時間則安排志愿者上門服務(wù)。
三、活動背景:
1、越來越多的人開始關(guān)注弱勢群體的生活狀況,微公益活動成為一種新的社會實踐模式,吸引了眾多年輕人的參與。
2、在青年志愿者往往希望通過參與公益活動來鍛煉自己的實踐能力,同時也能提高自身的社會責(zé)任感,為未來的職業(yè)生涯增加切實的經(jīng)驗。
3、許多大學(xué)生希望利用自己的知識和技能回饋社會,幫助那些需要幫助的人,實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。
4、在我們身邊,依然有眾多生活在困境中的人們。他們的生活亟需我們的關(guān)心與幫助,作為年輕一代的我們應(yīng)該積極參與微公益活動,為社會貢獻(xiàn)一份力量。
四、活動目的:
1、通過微公益活動幫助需要幫助的群體,提升他們的生活質(zhì)量,增強社會的凝聚力。
2、為參與活動的志愿者提供一個展示自我的平臺,鍛煉溝通能力、組織能力及團(tuán)隊協(xié)作能力,提高未來職場競爭力。
3、與社會上的公益組織合作,將活動中籌集的資金用于幫助更多需要幫助的人,擴大活動的影響力。
4、通過此次活動引導(dǎo)更多的人關(guān)注公益事業(yè),喚起社會對弱勢群體的關(guān)愛與支持。
五、活動主題:
一起微公益,傳遞溫暖。
六、活動主辦單位:
XX大學(xué)社會服務(wù)與發(fā)展學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
贊助單位:XXX
七、活動參與者:
XX大學(xué)在校學(xué)生50人(名額不超過50)。
參與者需具備以下條件:
1、熱心公益,愿意參與微公益活動,服從團(tuán)隊安排。
2、表達(dá)能力較強,愿意為需要幫助的人提供支持與指導(dǎo)。
3、在某一領(lǐng)域具備一定的專長(如:心理輔導(dǎo)、英語、生活技能等),能夠勝任相關(guān)工作。
4、具有團(tuán)隊合作精神,能夠與其他成員良好溝通。
5、具備一定的應(yīng)變能力,能夠靈活處理突發(fā)情況。
八、活動前期準(zhǔn)備:
1、學(xué)院宣傳部和策劃部共同制作活動宣傳材料,包括海報及傳單。
2、組織部負(fù)責(zé)收集志愿者報名信息及分組情況。
3、外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)企業(yè),尋求贊助支持。
4、與社會公益機構(gòu)溝通,咨詢活動合作事宜。
5、選定合適的活動地點,并進(jìn)行現(xiàn)場勘查。
6、召開活動前期動員會議,討論活動流程及注意事項。
7、其他具體安排詳見后續(xù)附表。
九、活動流程:
1、發(fā)布通知:
由學(xué)院學(xué)生會下發(fā)活動通知,宣傳部在各大公共場所張貼海報,并通過線上線下渠道廣泛宣傳,介紹活動背景、目的及意義。
2、志愿者報名:
通過線上平臺進(jìn)行報名,收集志愿者的信息。
3、外聯(lián)部總結(jié)活動效果,為后續(xù)活動的宣傳與贊助籌備做好準(zhǔn)備。
十、活動的預(yù)期效果:
此次活動將得到學(xué)院及社會的廣泛支持,參與者不僅能積累豐富的實踐經(jīng)驗,還能通過自身的努力為社會公益事業(yè)出一份力?;顒拥某晒嵤┮矊⒐膭罡嗟耐瑢W(xué)參與到公益事業(yè)中來,形成良好的社會氛圍,共同推動公益事業(yè)的發(fā)展。