年級組工作計劃不僅是對教育目標的具體化，更是對團隊協(xié)作的深刻理解。通過細致的分工與目標設(shè)定，我們能夠有效提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。讓每一位教師在協(xié)作中找到自己的位置，從而形成合力，推動整個年級的進步。此計劃是我們共同努力的藍圖，是實現(xiàn)教育理想的關(guān)鍵一步。

年級年級組工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

為配合學(xué)校的整體發(fā)展，達到本組的各項工作目標，以校本教研為重心，在實踐中探索，在探索中提升，積極構(gòu)建智慧課堂環(huán)境。全面推進素質(zhì)教育，進一步提升教育教學(xué)的整體質(zhì)量。

二、基本情況

本年級組目前共有數(shù)學(xué)和語文教師各6人，學(xué)生人數(shù)達到370人，共設(shè)立四個班級，每班人數(shù)均超過90人，形成了超級大班的格局。常規(guī)教學(xué)、學(xué)生習慣的培養(yǎng)、安全教育以及提優(yōu)轉(zhuǎn)差已成為各班和各教師的重要任務(wù)。教師們的工作壓力較大，任務(wù)繁重。從上學(xué)期的情況來看，語文和數(shù)學(xué)仍保持在全富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校的前列，學(xué)生的學(xué)習習慣已初步形成。然而，由于本學(xué)期有大量鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)入學(xué)生，基礎(chǔ)和學(xué)習習慣層次不齊，為了保持年級在全鎮(zhèn)的良好排名，我們?nèi)孕韪优Α?/p>

三、目標

一、雙合率力爭達到100%，平均分力爭在全鎮(zhèn)排名第一。

二、爭取評為示范教研組，提升團隊影響力。

四、工作重點

一、致力于培養(yǎng)全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任的團結(jié)協(xié)作集體。

二、加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識，盡力預(yù)防安全事故的發(fā)生。

三、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行中華優(yōu)秀文化及道德教育。

四、持續(xù)關(guān)注常規(guī)教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣與衛(wèi)生習慣。

五、強化對大班管理的力度，細化班級管理措施。

六、做好寄宿生和半寄宿生的管理工作。

七、扎實推進教研和教學(xué)改革活動，深化對教材的研究，認真學(xué)習新課程標準、新理念和新方法，積極開展集體備課，切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

八、做好“華采杯”比賽的準備工作。

五、具體工作安排

九月份：

一、做好學(xué)生的報名和返校準備工作。

二、進行年級組活動，完成四分之一教材的集體備課，討論學(xué)期研究計劃，制定學(xué)科及年級組工作計劃。

三、進行電子備課任務(wù)的分工和課件制作的安排。

四、做好寄宿生與半寄宿生的管理安排，召開寄宿生及半寄宿生會議。

五、布置教室與辦公室，營造良好的學(xué)習環(huán)境。

十月份：

一、舉辦第二屆讀書節(jié)匯報活動。

二、建立特優(yōu)生和后進生檔案，召開后進生座談會。

三、各班組織春季田徑運動會訓(xùn)練。

四、開展年級組教研活動，準備教師獻課，完成四分之一教材的備課。

五、深入探討“大班額管理”和“學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)”策略。

十一月份：

一、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析會議。

二、做好第七屆“華采杯”賽課的準備，積極參加評課活動。

三、召開家長會、教師聯(lián)系會、優(yōu)生會及后進生會，進一步推進提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

四、開展年級組活動：期中質(zhì)量分析與四分之一教材的集體備課。

十二月份：

一、評比展覽學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)。

二、舉辦學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動。

三、進行教研組活動，完成四分之一教材的備課，研究落實提優(yōu)轉(zhuǎn)差方案。

一、二月份：

一、召開期末復(fù)習研討會。

二、進行學(xué)生學(xué)期操行評定。

三、舉辦元旦慶?；顒?。

四、撰寫研究專題經(jīng)驗文章。

五、整理上交各類資料與總結(jié)表冊。

年級年級組工作計劃 篇2

七年級組由15位教師組成，其中包括四位班主任。本學(xué)期我們年級組將在教務(wù)處的指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃的核心思想和目標要求，齊心協(xié)力，全面落實“教學(xué)管理年”的精神。提升教學(xué)質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育，確保學(xué)校各項工作的順利進行。

現(xiàn)狀：七年級學(xué)生最近兩個星期的學(xué)習狀態(tài)不容樂觀。如果不及時進行有效管理，可能會對今后的教學(xué)工作帶來隱患。正如古語所說：“良好的開端是成功的一半”?；诋斍皩W(xué)生的情況，并結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特制定以下措施：

　一、常規(guī)監(jiān)督：主要針對學(xué)生在校課余時間的行為

1、學(xué)生自管：選拔班級中表現(xiàn)優(yōu)秀的班干部，負責每天利用課間時間對學(xué)生行為進行監(jiān)督，并進行適當記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。

2、師生共管：早自修和下午課前是意外事故的高發(fā)時段。班主任和任課教師需協(xié)同班干部，在這兩個時間段盡可能多地巡視班級。

3、進行常規(guī)行為規(guī)范教育：

（1）召開一次關(guān)于常規(guī)行為規(guī)范的班會。

（2）各班自行組織一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會。

（3）開展長期的安全教育活動，要求班干部定期檢查自行車的剎車和鈴是否正常。

　二、紀律監(jiān)督：

1、課堂紀律與課堂效率息息相關(guān)，也是提升班級整體學(xué)業(yè)成績的關(guān)鍵。應(yīng)當充分發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助任課教師維護課堂紀律。

2、對違反課堂紀律的學(xué)生建立檔案，班主任應(yīng)及時配合任課教師進行處理，盡量在問題初期進行遏制。對于嚴重違反紀律的學(xué)生，建議由政教處進行專門的思想教育。

3、對那些屢教不改的學(xué)生，建議實施教師督導(dǎo)制。

　三、建立班級學(xué)生互助制度

鑒于本屆學(xué)生的成績差異較大，僅靠教師的精力投入難以改善現(xiàn)狀。建議充分利用優(yōu)秀班干部的力量，激勵其他同學(xué)的學(xué)習興趣，努力提升學(xué)習困難學(xué)生的成績。

　四、加強衛(wèi)生監(jiān)督：

1、衛(wèi)生委員和班長需要負責管理好班級及衛(wèi)生包干區(qū)。對隨意亂扔垃圾的學(xué)生應(yīng)及時予以制止，并做好記錄。

2、利用班干部監(jiān)督學(xué)生在校內(nèi)的飲食習慣，避免在教室內(nèi)吃零食。

本屆學(xué)生的問題較多，工作難度不小。然而，只要我們?nèi)w七年級教師團結(jié)一心、共同努力，我相信通過大家的不懈努力，我們一定能夠克服當前的困難。

年級年級組工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的各項規(guī)章制度及其重要思想為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，緊緊圍繞“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”這一中心思想，著力引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習慣，加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，營造良好的學(xué)習氛圍，積極配合學(xué)校、政教處和教務(wù)處等各部門，共同推動年級的教育教學(xué)工作，不斷提升工作效率。秉持“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風，樹立八年級組在學(xué)校、家庭和社會中的良好形象。

二、工作目標

1、積極推動“兩基”工作。

全體教師要緊密協(xié)作，在確保學(xué)生能夠順利入學(xué)、留得住、學(xué)得好的基礎(chǔ)上，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)為切入點，積極參與教研和教學(xué)改革活動，不斷提高自身的教學(xué)水平。

2、加強學(xué)生文明行為習慣的培養(yǎng)。

制定嚴格的衛(wèi)生管理制度，實施“三級管理制”，由年級組長、班主任、衛(wèi)生監(jiān)督員層層把關(guān)，逐步落實，重點整治學(xué)生在校園內(nèi)食用零食、亂丟垃圾等不良行為。

3、強化教學(xué)常規(guī)的管理。

教師需提升思想覺悟，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為主要目標，加強師德師風建設(shè)，發(fā)揚勤懇奉獻的精神，建立一支敬業(yè)、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立“真誠合作、積極向上、求真務(wù)實”的組風，全面落實學(xué)校各項工作任務(wù)。

三、工作方法與措施

1、德育工作

全組教職工要樹立先德育后學(xué)業(yè)的理念，重視并加強德育工作，形成全面育人、全員育人、全過程育人的良好機制。

(1) 利用班會和團隊活動對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法治、安全等教育，注重心理健康和文明行為的養(yǎng)成。特別要開展班級榮譽教育，使每位學(xué)生都能為班級、年級、學(xué)校的榮譽而努力。

(2) 重視學(xué)生行為規(guī)范的落實與養(yǎng)成教育，注重細節(jié)，及時表揚好的行為，倡導(dǎo)“誠實守信、關(guān)心他人、團結(jié)協(xié)作”的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力與合作意識。強化考勤、衛(wèi)生、課間操等常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習慣。

(3) 始終把“安全第一”作為工作重心，依據(jù)學(xué)校規(guī)定對學(xué)生進行安全教育，增強安全防范意識。積極與家長溝通，實現(xiàn)家校共管，保障學(xué)生的安全。

(4) 加強年級各班在學(xué)習、衛(wèi)生和紀律方面的管理，促進家校聯(lián)系，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，促進班主任、任課老師與家長的有效溝通，共同管理學(xué)生。

(5) 加強班主任隊伍的建設(shè)，班主任是班級管理的重要人物，班主任的管理水平直接影響班風，進而影響學(xué)風和教育質(zhì)量。班主任需學(xué)習班級管理與心理教育理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的方法，協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。

(6) 加強班級文化建設(shè)，確保班級黑板報按時完成，并保證質(zhì)量。每班要張貼班訓(xùn)，并設(shè)立圖書角，為學(xué)生營造濃厚的班級文化氛圍。

(7) 優(yōu)化班會質(zhì)量，嚴格按照思想教育主題實施，每堂課需提前備課，確保條理清晰、主題明確。班會宜形式多樣，激發(fā)學(xué)生參與熱情，讓每位學(xué)生在其中獲得啟發(fā)，真正發(fā)揮教育作用，并做好記錄。

2、教學(xué)工作

(1) 重視教學(xué)過程的管理，教師之間應(yīng)加強互相學(xué)習，完成聽課節(jié)數(shù)的要求，語文、數(shù)學(xué)、英語三科需確保學(xué)生作業(yè)量，其他學(xué)科則需根據(jù)實際情況合理布置作業(yè)。課前認真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)要注重精講，課后應(yīng)加強輔導(dǎo)，成為學(xué)生的良師益友，提升他們的學(xué)習興趣。各科任教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，提升自主學(xué)習能力。

(2) 強調(diào)培優(yōu)補差工作，老師需根據(jù)班級實際情況，關(guān)注每位學(xué)生的特點，在自習課分層輔導(dǎo)，確保每一位學(xué)生都有同步發(fā)展的機會，特別要關(guān)注中等生的學(xué)習狀態(tài)。

(3) 班主任及任課教師應(yīng)多關(guān)心貧困生，主動提供幫助，關(guān)心住校生的生活，使他們能安心學(xué)習，感受到老師如親人般的關(guān)愛，從而降低他們的流失率。

(4) 語文、數(shù)學(xué)和英語是本學(xué)期的教學(xué)重點，教學(xué)質(zhì)量是工作的重中之重，所有教師需意識到任務(wù)的重要性，制定教學(xué)計劃，確保在期末取得優(yōu)異成績，為中考做好準備。

(5) 本組教師要認真學(xué)習上級文件精神及學(xué)校工作計劃，積極參與各類競賽活動，參與教研、教學(xué)改革活動，提高教育教學(xué)水平，營造良好的教學(xué)競爭氛圍。

(6) 加強集體備課，由備課組長制定每周的備課內(nèi)容與時間段，針對學(xué)生的共同問題進行深入探討。

年級年級組工作計劃 篇4

一、年級組現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

在全體教師的共同努力下，七年級的發(fā)展情況保持了良好的態(tài)勢。我們迅速幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，順利度過適應(yīng)期，同時以飽滿的熱情投入到工作中，無論是在教育還是教學(xué)方面，均取得了一定的成績。開學(xué)以來，我們多次獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，充分證明了我們的努力得到了認可。

新一年的開始讓我們有必要回顧和反思以往的成績，同時也要展望未來，樹立更高的目標，走出更扎實的發(fā)展路徑。在與班主任溝通和觀察一學(xué)期的情況后，我發(fā)現(xiàn)七年級還存在一些亟待解決的問題。

1、學(xué)習氛圍和競爭意識較為淡薄，學(xué)生之間缺乏積極向上的競爭精神，懶散和享樂的現(xiàn)象愈演愈烈。如果這一狀況在這一學(xué)期內(nèi)得不到改善，將對學(xué)生未來的學(xué)習造成惡劣影響。

2、班干部的選拔和培養(yǎng)工作滯后。目前班級中難以找到具有能力和經(jīng)驗的班干部，導(dǎo)致班主任在管理班級時缺乏有效的支持。同時新選出的班干部往往缺乏經(jīng)驗，可能對班級的氛圍和學(xué)習產(chǎn)生負面影響。

3、學(xué)生的文明禮儀和衛(wèi)生習慣尚未形成內(nèi)化，存在反復(fù)性的問題。我們需要抓住開學(xué)初的評比機會，加強對日常習慣的管理與考核。

4、部分班主任和任課教師在教育過程中表現(xiàn)得較為急躁，教育方式有待改進。

5、班主任對教育工作的敏感性和實際效果需要進一步提升。

6、對新教師的關(guān)心和支持力度不足，導(dǎo)致他們在成長過程中缺乏有效的指導(dǎo)。

7、對作業(yè)量的管理尚未形成常規(guī)制度。

二、本學(xué)期年級目標（隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、特色發(fā)展等）：

隊伍建設(shè)方面：

本學(xué)期將重點加強三個方面的隊伍建設(shè)：

1、強化班主任隊伍建設(shè)；2、加快青年教師的成長步伐；3、提升班干部隊伍的質(zhì)量。

常規(guī)管理方面：

以班級衛(wèi)生為切入點，借助開學(xué)初的評比機會，推動衛(wèi)生常規(guī)的嚴格管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和生活環(huán)境。

同時開展年級常規(guī)標兵評選活動，以評比激勵各班級提升管理水平。

通過每周記錄作業(yè)量，合理控制各學(xué)科的作業(yè)量，實現(xiàn)減負增效。

特色發(fā)展方面：

實現(xiàn)常規(guī)管理的標準化與規(guī)范化，推動減負增效。

三、主要措施：

常規(guī)管理的實施策略：

1、借助開學(xué)初的評比，組織年級常規(guī)標兵評選，將兩周評比延長至一個月，選出七年級的常規(guī)標兵，并通過宣傳展板展示榜樣，班級建立常規(guī)示范監(jiān)督崗位，加強日常管理。

2、每月設(shè)定一個常規(guī)考核重點。二月份重點考核環(huán)境衛(wèi)生，三月份考核文明禮儀，四月份關(guān)注學(xué)習氛圍，五月份考核活動參與，六月份評選優(yōu)秀班干部。

隊伍建設(shè)的實施策略：

一、班主任隊伍：（主題詞：學(xué)習、合作）

1、利用周會進行班主任理論學(xué)習和交流；

2、每周安排兩位班主任分享班會內(nèi)容，在周會上進行集體討論；

3、每月召開班主任公開主題班會，互相學(xué)習借鑒；

4、每月撰寫一篇案例反思。

二、班干部隊伍建設(shè)：

1、邀請優(yōu)秀班主任進行講座式培訓(xùn)；

2、開展班干部經(jīng)驗交流，分享優(yōu)秀班級的做法；

3、設(shè)計評比班干部活動，提升其參與感。

三、青年教師隊伍建設(shè)：

1、定期聽評課，鼓勵每位教師每月聽取同組青年教師的課；

2、加強對備課組集體備課的考核；

3、督促青年教師進行隨堂聽課和評課，并寫出反思；

4、指導(dǎo)青年教師之間的合作交流。

年級年級組工作計劃 篇5

現(xiàn)狀：八年級學(xué)生在最近幾周的學(xué)習狀態(tài)并不理想，若不及時采取措施，將對未來的教學(xué)工作產(chǎn)生不利影響。正如一句古話所說：“良好的開端是成功的一半。”結(jié)合目前學(xué)生的表現(xiàn)和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特制定以下年級組工作計劃：

　一、常規(guī)管理：主要涵蓋在校所有課余時間（包括早自修前、課間、以及中午的督班時間）。

1、學(xué)生自管：由班級選出幾名能干的班干部，利用課余時間進行協(xié)作監(jiān)督，記錄相關(guān)情況。對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行處理，同時班長每周需統(tǒng)計情況并向年級組長匯報。

2、師生共管：早自修前和中午督班時間是事故易發(fā)時段。班主任和帶班教師應(yīng)積極配合班干部，在這段時間內(nèi)多到班級巡視，確保管理到位。

3、進行行為規(guī)范教育：

1）、組織一次常規(guī)行為規(guī)范知識競賽——由年級組統(tǒng)一安排。

2）、開展一次關(guān)于常規(guī)行為規(guī)范的主題班會——各班自行組織。

3）、開展長期的安全教育活動。組織班干部定期對學(xué)生的自行車剎車和鈴聲進行檢查，并及時匯報是否有學(xué)生騎電瓶車上學(xué)，做好登記工作，反饋給年級組長。

　二、紀律管理：

1、課堂紀律直接影響課堂的效率，也是提高班級整體學(xué)習成績的關(guān)鍵。要充分發(fā)揮班干部的作用，及時協(xié)助各任課教師管理課堂紀律。

2、對違反課堂紀律的學(xué)生需建立檔案。班主任應(yīng)與任課教師配合，及時解決問題，盡量在問題初現(xiàn)時處理。對于屢次違反紀律的學(xué)生，建議由政教處進行單獨的思想教育。

3、對屢教不改的學(xué)生，建議實施教師督導(dǎo)制。

4、建立每班借讀生的學(xué)習與思想記錄表，有助于了解外來學(xué)生的思想動態(tài)。

　三、建立班級學(xué)生互助小組制度。由于這一屆學(xué)生差異較大，僅僅依靠教師的投入難以實現(xiàn)全員進步，

建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用，帶動學(xué)習困難的同學(xué)，盡量提高他們的學(xué)習成績。

　四、加強衛(wèi)生管理：

1、發(fā)揮衛(wèi)生委員和班長的職能，妥善管理班級及包干區(qū)域的衛(wèi)生。對亂丟亂扔的行為要及時制止，并做好記錄。

2、利用班干部監(jiān)督學(xué)生在教室內(nèi)吃零食的不良習慣，盡量避免在教室內(nèi)進食。

目前來看，這屆學(xué)生的問題較多，工作挑戰(zhàn)也很大。但若我們八年級教師齊心協(xié)力，通力合作，我堅信通過大家的共同努力，必能克服當下的困難。