本調(diào)研報(bào)告分析了大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀及其面臨的挑戰(zhàn)。調(diào)查對(duì)象為某高校的學(xué)生，結(jié)果顯示約70%的學(xué)生有兼職經(jīng)歷，主要從事家教、餐飲服務(wù)和銷售等工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生選擇兼職的主要原因是減輕經(jīng)濟(jì)壓力、積累工作經(jīng)驗(yàn)和提高能力，但兼職時(shí)間常常與學(xué)業(yè)沖突，影響學(xué)習(xí)效果。信息獲取途徑較為單一，兼職市場(chǎng)存在欺詐風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生兼職的看法不一，有46%支持提升能力，部分則認(rèn)為應(yīng)專注學(xué)業(yè)。為改善兼職體驗(yàn)，建議高校設(shè)立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提供信息透明度，保障學(xué)生權(quán)益，幫助他們做出明智的兼職選擇，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和職業(yè)能力提升。

大學(xué)兼職情況調(diào)研報(bào)告 1

系別：

專業(yè)：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

調(diào)查時(shí)間： 20xx年 xx月 19 日

調(diào)查對(duì)象： 大學(xué)各專業(yè)學(xué)生

調(diào)查目的：

大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。越來(lái)越多的學(xué)生在學(xué)習(xí)之余選擇參與兼職，以便賺取一些生活費(fèi)或積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，在很多情況下，大學(xué)生的兼職往往是低薪勞動(dòng)力的角色，他們?cè)谶x擇工作時(shí)的自由度相對(duì)較小。本次調(diào)查旨在通過(guò)問(wèn)卷的方式，深入了解大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀及其所面臨的挑戰(zhàn)。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查主要包括大學(xué)生兼職的目的、從事的工作類型、獲取信息的渠道、兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響、家庭的意見(jiàn)以及在兼職過(guò)程中遇到的困難等。

調(diào)查方法：

此次調(diào)查采用問(wèn)卷形式進(jìn)行。在某高校共發(fā)放70份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷60份，回收率為85%。其中男性占75%，女性占25%。

調(diào)查結(jié)果分析：

(一)、兼職學(xué)生比例及性別差異調(diào)查

在接受調(diào)查的60名學(xué)生中，有50%的同學(xué)表示曾從事過(guò)兼職，男性占比明顯。而未從事兼職的同學(xué)也占50%。由此可以看出，該校大學(xué)生中兼職與未兼職的比例相當(dāng)，并且存在明顯的性別差異。通過(guò)對(duì)心理因素和社會(huì)環(huán)境的分析，發(fā)現(xiàn)雖然不少學(xué)生對(duì)兼職持積極態(tài)度，但實(shí)際上受制于社會(huì)資源的限制，真正參與兼職的人數(shù)并不多。

(二)、兼職目的調(diào)查

根據(jù)調(diào)查，有40%的同學(xué)表示兼職主要是為了提高自己的能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，45%的人則是為了賺錢，只有15%的人是出于好奇或隨大流的心態(tài)。大部分大學(xué)生認(rèn)為兼職有助于自我提升和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，少數(shù)人對(duì)此沒(méi)有明確的目標(biāo)。

(三)、從事的兼職類型調(diào)查

1、工作類型：調(diào)查中，30%的學(xué)生選擇家教，20%從事餐飲服務(wù)，20%做發(fā)放傳單，25%做促銷，5%選擇其他類型的工作。以上數(shù)據(jù)顯示，家教和促銷成為大學(xué)生兼職的主要選擇，前者因其穩(wěn)定性和相對(duì)較高的薪酬受到青睞，而后者則因市場(chǎng)多樣化而選擇的人數(shù)較多。

2、專業(yè)相關(guān)性：在選擇兼職的同學(xué)中，只有4%的人選擇與專業(yè)完全相關(guān)的工作，30%選擇完全不相關(guān)，66%部分相關(guān)?？梢钥闯?，絕大多數(shù)學(xué)生在選擇兼職時(shí)更多考慮的是時(shí)間和收入，而非與自己專業(yè)的匹配度。

(四)、獲取信息渠道調(diào)查

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，40%的同學(xué)通過(guò)朋友和同學(xué)介紹獲取兼職信息，25%通過(guò)學(xué)校的兼職社團(tuán)，15%自行尋找，只有20%通過(guò)小廣告。數(shù)據(jù)顯示，同學(xué)們對(duì)外出兼職的安全性較為關(guān)注，傾向于選擇可靠的來(lái)源來(lái)獲取信息，以避免潛在風(fēng)險(xiǎn)。

(五)、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系調(diào)查

在上課與兼職沖突的情況下，40%的同學(xué)選擇上課，40%根據(jù)課程重要性做決定，20%選擇逃課去做兼職。大多數(shù)同學(xué)能夠把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)為兼職應(yīng)當(dāng)服務(wù)于學(xué)習(xí)，而非相反。

(六)、家長(zhǎng)對(duì)兼職的看法

在家長(zhǎng)的意見(jiàn)中，46%支持子女在校兼職以提升能力，18%的家長(zhǎng)則反對(duì)，認(rèn)為學(xué)生應(yīng)專注于學(xué)業(yè)，36%的家長(zhǎng)選擇不干涉，尊重孩子的選擇。

(七)、兼職中遇到的障礙與困難

1、信息獲取障礙：調(diào)查顯示，兼職信息的來(lái)源較為單一，大多數(shù)依賴人際關(guān)系和學(xué)校資源，缺乏公共渠道提供信息，增加了學(xué)生的時(shí)間成本和信息風(fēng)險(xiǎn)。

2、遭遇欺詐風(fēng)險(xiǎn)：在兼職過(guò)程中，大學(xué)生因缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易遭遇不法行為，調(diào)查顯示，部分同學(xué)選擇投訴或報(bào)警，但反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力有限。

大學(xué)生在兼職過(guò)程中不僅能夠豐富課余生活，提高就業(yè)能力，但也不可避免地面臨諸多挑戰(zhàn)。學(xué)校應(yīng)考慮設(shè)立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以引導(dǎo)學(xué)生安全、合理地參與兼職活動(dòng)，幫助他們提升能力并為未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)兼職情況調(diào)研報(bào)告 2

大學(xué)生兼職是許多高校學(xué)生在學(xué)習(xí)之余的重要選擇，兼職不僅能幫助學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)壓力，還能提升個(gè)人能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。隨著校園生活成本的增加，越來(lái)越多的大學(xué)生傾向于尋找兼職工作。以下是對(duì)大學(xué)生兼職情況的調(diào)研報(bào)告。

一. 兼職現(xiàn)狀分析

在對(duì)各高校學(xué)生進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)約有70%的同學(xué)表示有過(guò)兼職經(jīng)歷。兼職的主要領(lǐng)域包括家教、餐飲服務(wù)、銷售及校內(nèi)工作等。許多學(xué)生選擇兼職的原因主要為補(bǔ)貼生活費(fèi)、積累工作經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)時(shí)間管理能力。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，家教是最受歡迎的兼職選擇，近40%的學(xué)生選擇在課外輔導(dǎo)中發(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。而餐飲行業(yè)也是熱門選擇，提供靈活的工作時(shí)間，適合學(xué)生的日程安排。校內(nèi)的兼職崗位，如圖書(shū)館助理和實(shí)驗(yàn)室助手，因工作環(huán)境熟悉和便捷而受到青睞。

二. 兼職優(yōu)缺點(diǎn)

雖然兼職為學(xué)生帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入與工作經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些顧慮。根據(jù)調(diào)查，很多學(xué)生反映，兼職時(shí)間的安排常常與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，導(dǎo)致學(xué)業(yè)受影響。有近30%的受訪者表示，兼職后的疲憊感使得他們?cè)谡n堂上的注意力下降。

部分學(xué)生在兼職過(guò)程中遇到工資拖欠和工作強(qiáng)度較大等問(wèn)題，這些都影響了他們的兼職體驗(yàn)。選擇兼職工作時(shí)，學(xué)生們普遍建議仔細(xì)了解崗位信息和公司信譽(yù)，確保自己的權(quán)益不受到侵害。

三. 各校兼職服務(wù)與建議

為幫助學(xué)生更好地獲取兼職信息，各高校紛紛設(shè)立兼職服務(wù)平臺(tái)。例如，某些大學(xué)開(kāi)設(shè)了專門的就業(yè)指導(dǎo)中心，定期與企業(yè)合作，為學(xué)生提供相關(guān)的招聘信息和職業(yè)咨詢服務(wù)。部分學(xué)校發(fā)起了“兼職經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”，鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)分享他們的兼職經(jīng)歷與建議。

為確保兼職的可行性，在選擇兼職之前，學(xué)生應(yīng)評(píng)估自己的時(shí)間管理能力與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，權(quán)衡兼職所帶來(lái)的收益與潛在的負(fù)面影響。學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)兼職工作的監(jiān)管，確保學(xué)生權(quán)益的保護(hù)。

以上是關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)研報(bào)告，通過(guò)對(duì)兼職現(xiàn)狀、優(yōu)缺點(diǎn)及服務(wù)建議的分析，希望能夠幫助同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的兼職選擇中做出更為明智的決定。

大學(xué)兼職情況調(diào)研報(bào)告 3

一、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

（一）對(duì)被調(diào)查者性別的分析

調(diào)查人員對(duì)參與大學(xué)生兼職的一百名學(xué)生進(jìn)行了詢問(wèn)，其中女性學(xué)生52名，占52%；男性學(xué)生48名，占48%。這一數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生兼職的性別比例較為均衡，說(shuō)明在兼職市場(chǎng)中，男女生均有活躍參與的機(jī)會(huì)，這對(duì)招聘單位在選擇員工時(shí)提供了更大的選擇空間。

（二）對(duì)被調(diào)查者兼職類型的分析

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，學(xué)生們從事的兼職類型主要集中在餐飲服務(wù)、家教和零售等領(lǐng)域。其中，餐飲服務(wù)占40%，家教占30%，零售占20%，其他類型占10%。這個(gè)數(shù)據(jù)反映出，大學(xué)生更傾向于選擇靈活性較高且相對(duì)容易上手的兼職工作，這為用人單位和學(xué)校提供了指導(dǎo)方向。

（三）對(duì)被調(diào)查者兼職時(shí)長(zhǎng)的分析

調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生每天兼職時(shí)間在3小時(shí)到5小時(shí)之間，占比70%。這表明，學(xué)生在學(xué)習(xí)和兼職之間找到了平衡，但同時(shí)也需要注意時(shí)間管理，以避免對(duì)學(xué)業(yè)造成影響。

（四）對(duì)被調(diào)查者兼職收入的看法

調(diào)查結(jié)果指出，大部分學(xué)生的兼職收入在每月2000元至4000元之間，占比65%。雖然收入普遍不高，但能夠?yàn)閷W(xué)生的生活費(fèi)提供一定支持，這也反映出學(xué)生們?cè)诮?jīng)濟(jì)壓力下，努力通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

二、總結(jié)與建議

（一）總結(jié)

目前大學(xué)生兼職市場(chǎng)雖在逐漸發(fā)展，但仍存在許多問(wèn)題。例如，部分學(xué)生兼職時(shí)長(zhǎng)與學(xué)業(yè)沖突、工作環(huán)境不理想等，影響了他們的兼職體驗(yàn)。為了提升兼職工作的吸引力和適應(yīng)度，我們需要更好地理解學(xué)生的需求與市場(chǎng)趨勢(shì)，以制定相應(yīng)的策略。

隨著社會(huì)對(duì)大學(xué)生兼職的認(rèn)知不斷提升，相關(guān)政策和法規(guī)的建立也應(yīng)隨之加強(qiáng)，以保障學(xué)生的權(quán)益和兼職工作的規(guī)范化發(fā)展。

1、在高校附近開(kāi)設(shè)更多適合學(xué)生的兼職崗位是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求的有效方式。大多數(shù)大學(xué)生時(shí)間相對(duì)靈活，適合學(xué)生群體的兼職崗位將更加容易吸引他們的關(guān)注。

2、針對(duì)大學(xué)生的兼職崗位薪資水平應(yīng)合理設(shè)置，既要符合市場(chǎng)規(guī)律，又要關(guān)注學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力，確保學(xué)生能在兼職中獲得合理的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。

3、調(diào)查還顯示，學(xué)生們對(duì)兼職環(huán)境有較高要求。提升兼職崗位的工作環(huán)境，有助于吸引更多學(xué)生參與，提高學(xué)生的滿意度和忠誠(chéng)度。

（二）建議

1、用人單位在招聘時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提供靈活的工作時(shí)間和崗位安排，使學(xué)生能夠更好地兼顧學(xué)業(yè)與工作。

2、加強(qiáng)對(duì)兼職市場(chǎng)的宣傳與信息透明化，讓學(xué)生能夠輕松獲取相關(guān)的兼職信息和資源，減少信息不對(duì)稱所帶來(lái)的困擾。

3、鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)設(shè)兼職與職業(yè)規(guī)劃課程，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，讓他們?cè)诩媛氝^(guò)程中獲得更多的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

“在大學(xué)生兼職已成為一種常態(tài)。適當(dāng)?shù)募媛毑粌H可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力，鍛煉能力，還能為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。我們需要更加重視大學(xué)生兼職市場(chǎng)的健康發(fā)展?！?/p>