在過去一年里，作為小學(xué)教導(dǎo)主任，我深刻體會到教育的核心在于學(xué)生的全面發(fā)展與教師的專業(yè)成長。我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)心他們的心理健康和人格培養(yǎng)。教師的持續(xù)進修和團隊合作也是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過對教學(xué)活動的細(xì)致觀察與數(shù)據(jù)分析，我發(fā)現(xiàn)，只有在一個充滿關(guān)愛與支持的環(huán)境中，師生才能共同成長，創(chuàng)造出更豐碩的教育成果。

教導(dǎo)處主任述職報告 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

在過去的一年中，我始終恪盡職守，嚴(yán)于律己，努力進取，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作和務(wù)實創(chuàng)新的精神，立足于本校的教育實際，將個人追求融入到學(xué)校工作中，力求做好教學(xué)管理工作，加強校本教研，認(rèn)真落實學(xué)校各項服務(wù)工作。

我將向大家匯報我的工作情況，如有不足之處，懇請大家批評指正。

一、重視理論學(xué)習(xí)，提升自身的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

在過去的一年里，我不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識、相關(guān)教育法律法規(guī)以及先進的教學(xué)理論，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力，改進工作作風(fēng)，增強工作效率和判斷能力。通過不斷學(xué)習(xí)，我的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力都有了明顯提高。

二、主要工作的回顧

（一）常規(guī)工作扎實細(xì)致，為提升教學(xué)效果盡心盡力。

1. 在校長的指導(dǎo)下，與其他領(lǐng)導(dǎo)共同討論，制定了學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更加針對性和實效性。

2. 制定教學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度及檢查考核制度，負(fù)責(zé)期中和期末的教學(xué)測查及教學(xué)檢查工作。

3. 組織和指導(dǎo)各年級的教學(xué)活動計劃，以及各教研組的教研計劃。

4. 關(guān)心每位學(xué)生的全面發(fā)展，安排興趣小組，組織學(xué)生參與各類競賽活動。

5. 組織備課、聽課和評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組的工作，審核教學(xué)計劃，組織教研活動，同時協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各室的管理工作。

6. 為一年級新生的入學(xué)工作盡量做到周密和細(xì)致。

7. 加強教務(wù)處自身建設(shè)，自覺以身作則，確保每項工作都有計劃、有落實，如排課、調(diào)課及各類考務(wù)工作抓實、抓緊，確保學(xué)校的教學(xué)活動正常和順利進行。

（二）重點工作落實到位，逐步完成預(yù)定的計劃。

1. 身先士卒，積極促進網(wǎng)絡(luò)教研工作。

過去一年，全市的教學(xué)研究重點是開展網(wǎng)絡(luò)教研試點。由于網(wǎng)絡(luò)教研在我市尚屬新事物，許多教師對其仍較為陌生，甚至抱有抵觸情緒。為了推動這項工作，作為領(lǐng)導(dǎo)，我首先以身作則，積極參與具體的網(wǎng)絡(luò)教研活動，鼓勵和引導(dǎo)本校教師參與其中。我本人在青銅峽市小語論壇、青銅峽市教研博客群和青銅“古峽語文”視頻房間三大網(wǎng)絡(luò)教研平臺中，成為第一批注冊并參與網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，成為全市網(wǎng)絡(luò)教研的骨干教師。在參與網(wǎng)絡(luò)研討的積極領(lǐng)導(dǎo)和組織本校教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，先后與陳袁灘小學(xué)、四小聯(lián)合開展數(shù)學(xué)和英語網(wǎng)絡(luò)片區(qū)教研活動。這些活動積極促進校際間的交流溝通，實現(xiàn)城鄉(xiāng)的互動，整合和共享優(yōu)質(zhì)資源，為推動全市網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

2. 全力以赴完善檔案，認(rèn)真迎接國檢。

在“兩基”迎接國檢工作中，我充分認(rèn)識到這項工作的重大意義和責(zé)任，嚴(yán)格按照上級教育行政部門的要求和學(xué)校的安排，認(rèn)真落實各項迎檢任務(wù)。在寒假期間，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入小壩的社區(qū)進行調(diào)查，為學(xué)校的掃盲工作提供了第一手資料。結(jié)合國檢對辦學(xué)條件的指標(biāo)要求，在校長的指導(dǎo)下，想方設(shè)法改善辦學(xué)設(shè)備，完善各項規(guī)章制度，進行使用登記，規(guī)范室內(nèi)布置；準(zhǔn)確、真實、完整地整理了迎檢相關(guān)資料檔案，共計整理出23盒檔案。

教導(dǎo)處主任述職報告 2

20xx年9月，我被任命為某小學(xué)的教導(dǎo)主任。作為學(xué)校教育工作的核心，我全身心投入到這份責(zé)任中，帶頭示范，勇于承擔(dān)教學(xué)重任，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，爭取將我們的學(xué)校推向更高的水平，樹立我校的品牌形象！回顧20xx——20xx年度的工作，我感到十分欣慰，因為教導(dǎo)處為全校師生做了許多實實際在的事情。在這一階段，我在思想、工作、業(yè)務(wù)等各方面表現(xiàn)尚可，基本做到了甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)實求真，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了本職工作，但仍存在不少不足之處?，F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：

一、教導(dǎo)工作，計劃為先。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教書亦然。在每學(xué)期開學(xué)的第一次教職工大會上，我總是強調(diào)全體教師本學(xué)期的首要任務(wù)就是認(rèn)真撰寫教學(xué)計劃和部門計劃。只有將計劃落實到位，才能避免無準(zhǔn)備的情況出現(xiàn)。為了確保這一點，我會在開學(xué)的第一周內(nèi)進行計劃的檢查和督促，隨時反饋進展。全體教師已將這視為新學(xué)期的第一項必修課，所制定的計劃也非常具體和詳細(xì)，這為本學(xué)期的教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、常規(guī)教學(xué)，持之以恒。

國家的未來寄托在教育上，而學(xué)校的興衰則在于教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)是我工作的重中之重。我一直在思考如何高效抓住教學(xué)常規(guī)，爭取形成一套有效的經(jīng)驗。學(xué)期初，教導(dǎo)處會安排每周一晚的教研活動，并組織各級必聽的公開課。我每節(jié)公開課必到，課后與科任教師進行集中評課，針對課堂中出現(xiàn)的問題，我會坦誠指出，與大家共同探討解決方案，這樣的做法有助于教師教學(xué)能力的提升。我們會不定期檢查教師的備課及作業(yè)批改情況，目的在于在全校范圍內(nèi)形成濃厚的教研教改氛圍。我們還會在期中和期末召開兩次學(xué)生座談會，讓學(xué)生反饋學(xué)習(xí)情況，這對教導(dǎo)處的工作開展非常有利。教導(dǎo)處的職責(zé)還包括確保各年級所需教材和資料的及時到位，確保教學(xué)的順利進行。

三、文體活動，豐富多彩。

文武之道，兼顧發(fā)展，教學(xué)要抓，學(xué)校的文體活動也不可忽視。經(jīng)過反復(fù)研究，我們逐漸形成了學(xué)校獨特的風(fēng)格：每學(xué)期安排教職工籃球、排球比賽，新生杯籃球賽，以及元旦文藝匯演等，每周一次的大型升旗儀式……這些活動已成為每學(xué)年固定的項目，既緩解了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，又鍛煉了他們的能力，受到了師生們的廣泛歡迎。衛(wèi)生工作也是我們工作的重要方面，開學(xué)初，我們會安排各班負(fù)責(zé)公共區(qū)域的日常清掃，為全校師生提供一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

四、教學(xué)研究，成果豐碩。

教無定法，教學(xué)必須適應(yīng)時代的變化，不斷創(chuàng)新，始終以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)。基于這一點，我在多次教職工會上要求各教研組教師集中力量，選定課題，進行攻關(guān)，努力營造全校研究性學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，興趣濃厚，教師們也積極參與集體備課，這一做法得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并作為經(jīng)驗推廣。

五、及時規(guī)范有序。

對于各項工作的經(jīng)驗和取得的成果，教導(dǎo)處都會進行及時同時要求任課教師撰寫本學(xué)期工作認(rèn)真思考工作中的得失，并將每年的招生、學(xué)籍管理檔案分門別類，有序整理，確保文件管理的規(guī)范。

盡管教導(dǎo)工作繁雜瑣碎，事無大小，但我默默耕耘，無怨無悔，每年考試成績都在不斷提升?；仡欉^去，我倍感欣慰與自豪，展望未來，我將更加自信，更加投入。我會以更大的熱情、更細(xì)致的工作，與全體教師共同努力，讓我們的小學(xué)教學(xué)邁向新的輝煌！

教導(dǎo)處主任述職報告 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作時光已悄然流逝，回首這一年，我品味著感恩與壓力、成就與不足交織的心情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的信任，讓我有幸擔(dān)任教導(dǎo)主任，參與學(xué)校的各項管理與教學(xué)工作，負(fù)責(zé)學(xué)前班及一年級的教學(xué)，同時擔(dān)任了數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字等課程的教學(xué)任務(wù)。這一系列職責(zé)讓我深感重任在肩。以下是我對過去一年工作的

一、政治思想方面：

在過去的一年里，我始終遵循黨的基本方針，堅定支持黨的教育政策，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師的職責(zé)。我時刻牢記為學(xué)生、教師及學(xué)校服務(wù)的理念，以真誠、熱情和公正的態(tài)度對待每一位同事和學(xué)生。嚴(yán)格遵循學(xué)校的教學(xué)管理制度，我努力成為校長的得力助手和教師們的良好支持。

二、個人教學(xué)工作：

1、作為教導(dǎo)主任，我仍然注重教學(xué)工作，不放松自己的專業(yè)發(fā)展。我承擔(dān)了一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，深入學(xué)習(xí)新課程理念，努力提升教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課前，我仔細(xì)鉆研教材，結(jié)合學(xué)生特點進行備課，努力做到精益求精。每次作業(yè)批改的數(shù)量我會盡量多一些，任務(wù)雖然繁重，但我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保及時準(zhǔn)確地反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、提高課堂教學(xué)效果是我工作的重點。我努力把握重點、突破難點，積極探索新教學(xué)方法。這一年里，面對一年級的新挑戰(zhàn)，我虛心向有經(jīng)驗的教師請教，并大膽嘗試新的教學(xué)模式，以期讓課堂更為生動，學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

3、注重教學(xué)研究。我認(rèn)為批改作業(yè)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，因此我將其作為教研課題進行深入探討，以期提高課堂教學(xué)效果，更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、教導(dǎo)處工作：

1、常規(guī)教務(wù)工作有條不紊。學(xué)期初，我及時安排了課程，發(fā)放教學(xué)資料和各類表冊，并進行必要的課務(wù)調(diào)整。學(xué)期結(jié)束前，組織學(xué)生進行期末檢測，并迅速統(tǒng)計成績，進行歸檔。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期初，我要求備課組長制定教學(xué)計劃，并在該計劃框架下進行教學(xué)，期末與各備課組長一起總結(jié)教學(xué)工作。

3、協(xié)助校長做好畢業(yè)班的相關(guān)工作。

4、及時上報計劃生育月報等相關(guān)工作。

四、自我反思，促使提高：

1、由于工作繁雜，我常常難以深入到教學(xué)研究中去，對教師的教學(xué)動態(tài)關(guān)注不夠，亟需加強對課堂的觀察與總結(jié)。

2、我意識到自己在工作中缺乏創(chuàng)新精神，仍有不少工作依賴于傳統(tǒng)模式，教研效果有待提升。

五、未來努力方向：

1、持續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提升自身的管理水平，以適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。

2、保持謙虛謹(jǐn)慎，力求在各項工作中再創(chuàng)佳績。

3、加強教學(xué)研究，虛心向他人學(xué)習(xí)，力求提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

感謝各位同事的支持與幫助，以上是我的述職報告，如有不足，敬請批評指正。

述職人：xxx

教導(dǎo)處主任述職報告 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

今天我站在這里，向大家匯報我的工作，感到非常榮幸。

在過去的幾個月里，我在這片充滿教育熱情的校園里，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，讓我更好地成長與進步。作為一名小學(xué)教導(dǎo)主任，我深知肩上的責(zé)任，努力做到樂于奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，并注重實效和團隊合作，出色地完成自己的工作職責(zé)。我始終堅持這樣的理念，并在實踐中不斷踐行。

我將從兩個方面向大家匯報我的工作情況：一是自開學(xué)以來教導(dǎo)處的工作進展，二是對教導(dǎo)處工作中存在的問題及未來工作的思考。

向各位匯報開學(xué)以來教導(dǎo)處的工作進展。

一、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，切實對學(xué)生負(fù)責(zé)。

自我進入這所小學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，以身作則，因為我知道，作為教導(dǎo)主任，一言一行都會影響學(xué)生和老師。我秉持尊重與信任的態(tài)度，關(guān)心每一個學(xué)生，無論他們的表現(xiàn)如何，始終保持公平對待。對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生，我特別關(guān)注，給予更多的關(guān)懷與幫助，努力讓他們重拾自信。在剛結(jié)束的期中考試中，學(xué)校的整體成績有了顯著提升，我所帶的班級中幾位同學(xué)在縣里的評比中取得了優(yōu)異的名次。

二、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，切實對工作負(fù)責(zé)。

作為新調(diào)入的教導(dǎo)主任，面對陌生的工作環(huán)境，我感到十分挑戰(zhàn)。但我始終保持學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向校長和老教師請教，借鑒他們的管理經(jīng)驗和教學(xué)方法。在工作中，我與教師們保持良好的溝通，鼓勵共同參與教研活動，通過現(xiàn)代教學(xué)理論提升教學(xué)質(zhì)量，打破傳統(tǒng)枯燥的思維方式，尋求創(chuàng)新。我注重發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，鼓勵年輕教師參與教學(xué)研討，提高整體教學(xué)水平。

三、增強服務(wù)意識，努力為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，我時刻明確自身定位，努力成為校長的得力助手。

1、強化合作意識。作為中層管理者，我注重溝通的橋梁作用，確保信息暢通，做到“上情下達(dá)，下情上報”，在管理中凝聚力量。

2、重視服務(wù)意識。教學(xué)管理本質(zhì)上是一項服務(wù)工作，在繁忙的日常事務(wù)中，我始終考慮教師的需求，積極為他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

我也積極協(xié)調(diào)教導(dǎo)處的其他成員，努力推動各項業(yè)務(wù)工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，合作制定學(xué)校的教學(xué)計劃，并確保其有效實施，使教學(xué)目標(biāo)明確、落到實處。

2、完善教導(dǎo)工作的相關(guān)規(guī)章制度與考核標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)常規(guī)檢查，為教師的工作提供指導(dǎo)與支持。

3、認(rèn)真組織、審查各年級的教學(xué)活動計劃，指導(dǎo)教研組的工作，加強教學(xué)研究。

4、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，組織各類競賽活動，按時完成校長布置的月考和周測任務(wù)，促進教師的教學(xué)工作。

5、組織備課、聽課與評課活動，在教師們的共同努力下，成功迎接了縣教研室的檢查，獲得了外來學(xué)校老師的一致好評。

我匯報教導(dǎo)處工作中存在的一些問題及今后的工作設(shè)想。

第一，工作中的不足。

1、對教導(dǎo)處的工作流程不夠熟悉，導(dǎo)致指導(dǎo)作用有所欠缺。

2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不夠細(xì)致，缺乏多元化。

3、工作思路相對陳舊，創(chuàng)新意識和主動性仍待提高。

我會在今后的工作中加倍努力，爭取早日適應(yīng)教導(dǎo)主任的角色，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)。

第二，下階段的工作設(shè)想。

1、進一步完善常規(guī)工作流程，確保教學(xué)質(zhì)量和評估的有效性。

2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，尤其是在備考與復(fù)習(xí)工作上，把提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量放在首位。

3、在元旦前組織語文、數(shù)學(xué)、外語等科目的競賽，為年終教學(xué)提供動力。

4、進一步做好控輟工作，確保每一位學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教育教學(xué)工作的使命在于推動每一位學(xué)生的成長，讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)我校教育工作的嶄新篇章！

謝謝大家！

教導(dǎo)處主任述職報告 5

— 在過去的學(xué)年度，我擔(dān)任了某小學(xué)的教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校各項教學(xué)工作的管理與協(xié)調(diào)。在上級教育部門的精心指導(dǎo)下，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的鼎力支持，經(jīng)過教導(dǎo)處全體成員的共同努力，我們順利完成了各項教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我的述職情況匯報如下：

　一、強化管理機制，提高工作效率

圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量，促進全面發(fā)展”的主題，我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處開展了一系列學(xué)習(xí)與討論活動。本學(xué)期，我們特別圍繞“教師素質(zhì)提升”和“教學(xué)改革深化”進行了相關(guān)的宣傳教育和思想引導(dǎo)，大家對工作目標(biāo)和職責(zé)有了進一步的明確，效能意識和服務(wù)態(tài)度都有了明顯的改善。

針對教師培訓(xùn)的需求，我們積極推進“送教上門”，為教師提供必要的支持。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，引入優(yōu)秀教師資源和優(yōu)質(zhì)課程，得到了老師們的廣泛贊譽。

　二、扎實落實培訓(xùn)，提升教學(xué)效果

本學(xué)年，我校的教師培訓(xùn)類型多、任務(wù)重，我們開展的主要培訓(xùn)活動有六個方面：

第一是“課堂教學(xué)方法”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)，第二是新教師的崗前培訓(xùn)，第三是“課堂實踐研修”，第四是“備課技巧”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，第五是班主任培訓(xùn)，第六是“優(yōu)秀課程”專題研修。

在培訓(xùn)管理上，我們從需求調(diào)研、方案制定到課程建設(shè)和效果評價等多個環(huán)節(jié)入手。邀請了多位專家，如來自省內(nèi)知名大學(xué)的教授和本校優(yōu)秀教師，為大家進行專題報告與示范教學(xué)。在全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修中，我們以“提升課堂效果”為目標(biāo)，開展了一系列互動式的學(xué)習(xí)交流，極大提高了教師的參與度和培訓(xùn)效果。在反饋活動中，來自7000多名參訓(xùn)教師的滿意度調(diào)查顯示，滿意率超過95%。

　三、關(guān)注教師需求，保障培訓(xùn)成效

由于各種原因，部分教師上學(xué)年未能完成“備課技巧”遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，他們要求補課。部分教師希望能獲得報名參加“課堂教學(xué)方法”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機會。對此，我們特意安排了60學(xué)時的“備課技巧”補學(xué)課程與48學(xué)時的“課堂實踐”研修，以及36學(xué)時的“優(yōu)秀課程”專題研修。

在培訓(xùn)過程中，出現(xiàn)了一些教師未能按時學(xué)習(xí)和考試的現(xiàn)象。對此，我們在寒假期間安排了一次集中補課，并在6月底至7月中旬再進行一次補考，從而有效滿足了教師的補學(xué)需求。

通過繼續(xù)開放的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)平臺，部分教師得以深入學(xué)習(xí)與深度研修，提高了他們的理論知識和實踐能力。這樣的補學(xué)安排，較好地解決了工學(xué)矛盾，使所有教師均能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績合格。

　四、深入研究培訓(xùn)，提高實施品質(zhì)

為有效落實“研訓(xùn)一體化”策略，我們通過課題研究來推動各項工作的開展。一方面，我們總結(jié)培訓(xùn)成果并參加省級評比，《基于校本與遠(yuǎn)程結(jié)合的教師培訓(xùn)模式研究》獲得了認(rèn)可，并被推薦至教育部進行成果評選。另一方面，我們積極申報省級課題《研訓(xùn)一體化策略的研究與實踐》，預(yù)計在不久后結(jié)題，出版一套關(guān)于校本與遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)的教材。

為總結(jié)和提升經(jīng)驗，我們組織全校教師開展校本研修專題研究活動，圍繞“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修策略研究”展開課題研究，引導(dǎo)中小學(xué)以“提升課堂效果”為核心的校本研修活動，以提高整體的實施能力。

盡管取得了一定的成績，但我校的工作仍存在一些不足之處，希望在未來的工作中加以改善：

1、 培訓(xùn)師資的專業(yè)化水平有待提高，整體素質(zhì)需進一步增強。一方面需要通過培訓(xùn)提升培訓(xùn)者的能力，另一方面需加強教研活動，通過課題研究提升其專業(yè)化水平。

2、 校本研修的指導(dǎo)力度需加大。這需要制訂相關(guān)制度，形成相應(yīng)的管理和運行機制，通過績效考評促進培訓(xùn)者深入校園，參與校本研修活動，幫助教師解決實際問題。

教導(dǎo)處主任述職報告 6

尊敬的各位老師：

大家好！

轉(zhuǎn)眼又到了述職的時刻，已是我擔(dān)任教導(dǎo)主任的第三個年頭，這段時間讓我逐漸適應(yīng)了這個角色，并在工作中取得了一些成效。盡管今年我申請了職稱，內(nèi)心已無太多奢求，但我依然希望能以熱情和興趣去推動我的工作。今天，我將從幾個方面向大家報告我的工作情況：

一、樹立榜樣，做好教師角色。

（1）作為一名從教多年的教育工作者，我明白領(lǐng)導(dǎo)角色是暫時的，而教師的職責(zé)則是永久的。作為教導(dǎo)主任，我的目標(biāo)是成為教學(xué)業(yè)務(wù)的中堅力量。盡管年過三十，我仍然參加了當(dāng)?shù)氐臄?shù)學(xué)中心組，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在過去一年中，我共外出學(xué)習(xí)了x次，聽取了x節(jié)課程，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我還成功舉辦了一節(jié)公開課，并參與了多次教研活動的主持工作。

（2）積極參與各類比賽，為學(xué)校爭光。過去一年，我的教學(xué)案例在瑞安市比賽中獲三等獎，而命題評比也獲得了一等獎，并代表學(xué)校參加了溫州市的評比。

（3）創(chuàng)造機會，為學(xué)校贏得聲譽，提升自身及學(xué)校的知名度。通過參與中心組活動，我得到了教研員呂老師的重視，被委任為組長。在過去的一年中，我作為溫州市優(yōu)質(zhì)課評比的代表評委，深感榮幸。受到了學(xué)區(qū)吳老師的邀請，擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，組織了數(shù)次學(xué)區(qū)活動，并建立了教研大組，代表塘下學(xué)區(qū)參與優(yōu)質(zhì)課評比。

　二、作為教導(dǎo)主任，積極服務(wù)。

1、為教師搭建交流平臺。

（1）通過溝通促進工作。

（2）搭建校本聯(lián)系與校際活動的平臺。

（3）鼓勵教師外出聽課，拓寬視野。

2、成為校長在教學(xué)方面的得力助手。

（1）建議進行本地人與外地人的分班教學(xué)，經(jīng)過兩年的實施，穩(wěn)定了本地生源，但也帶來了一些挑戰(zhàn)。

（2）做好日常管理工作，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、致力于學(xué)校長期發(fā)展的教導(dǎo)工作。

在這一年里，我問心無愧，得益于周校長的支持以及各位老師的熱情參與，我們在多個方面取得了顯著成效。在上學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)中，我校獲得了最多的表揚，教學(xué)常規(guī)檢查中名列學(xué)區(qū)第一，而教師命題評比也同樣名列第一，三年級實驗操作評比中，我校更是獲得了瑞安市的第一名。

在過去的一年中，所有的成績都離不開周校長的支持，離不開市教研員呂老師和學(xué)區(qū)吳老師的培養(yǎng)，更離不開在座每位老師的辛勤付出，正是你們的努力，使我能更好地履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

我衷心感謝大家這些年來對我工作的支持，祝愿大家工作順利，生活愉快！

教導(dǎo)處主任述職報告 7

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫×××，性別男，民族漢，現(xiàn)年32歲，中共黨員，擁有本科學(xué)歷，現(xiàn)任某某小學(xué)教導(dǎo)主任，自20xx年10月起擔(dān)任該職務(wù)。在過去的一段時間里，我始終堅持思想政治學(xué)習(xí)，積極關(guān)注和學(xué)習(xí)國家的教育方針政策，特別是在新課改理論方面，參加各種培訓(xùn)，努力提升自身的教育理論水平。作為教導(dǎo)處主任，我認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，積極協(xié)助校長開展各項工作，始終與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一致，共同努力?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、職責(zé)履行情況

回顧過去的任職經(jīng)歷，我始終與校長保持緊密團結(jié)，并與其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，齊心協(xié)力，推進學(xué)校的各項工作。我的本職工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 加強溝通意識。作為教導(dǎo)主任，我深知自己在校內(nèi)的橋梁作用，積極做好上下溝通工作，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。我以科學(xué)務(wù)實的態(tài)度，全力支持校長的工作，推動學(xué)校的教學(xué)發(fā)展。

2. 提升服務(wù)意識。教育是一項服務(wù)性工作，我與副主任深入各個教研組，及時了解和解決教師的需求，幫助師生提高教學(xué)質(zhì)量。在工作中，我始終把大局放在首位，尊重教師的意見，從而確保各項決策的有效性。

我還積極協(xié)調(diào)班子成員，調(diào)查學(xué)校教學(xué)常規(guī)和研究工作中存在的問題，明確工作方向，合理規(guī)劃，確保各項工作的有序推進。在面對骨干教師流失和學(xué)生流向城區(qū)學(xué)校的嚴(yán)峻形勢下，我始終保持高度的責(zé)任感和事業(yè)心，努力維護教學(xué)秩序，合理調(diào)配教育資源，確保教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

二、在理論學(xué)習(xí)與師德方面的情況

在工作中，我始終把學(xué)校發(fā)展放在首位，組織好課程改革，積極引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)技能。堅持集體備課，建立新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為此，我組織教師參加各種培訓(xùn)，助力新課改工作的順利進行。

在新課程背景下，我以熱愛學(xué)生為出發(fā)點，尊重和信任每一位學(xué)生，關(guān)心他們的成長，努力營造師生之間的和諧氛圍。我也意識到，僅有愛心是不夠的，教師還需不斷學(xué)習(xí)、鉆研，運用科學(xué)的方法提高教學(xué)效果。我一直保持勤奮的工作態(tài)度，力求在教育教學(xué)中做到更好。

三、存在的問題

在過去的工作中，我也意識到學(xué)校存在的若干問題：

1. 教師的思想觀念仍需進一步開闊，缺乏先進的學(xué)習(xí)和實踐機會，導(dǎo)致教學(xué)方法更新緩慢。

2. 校本課程開發(fā)力度不足，缺乏專業(yè)引領(lǐng)，教學(xué)管理的細(xì)節(jié)把握不夠，執(zhí)行力有待提升。

3. 教師激勵機制不夠健全，缺少有效的獎勵和競爭機制，難以調(diào)動全體師生的積極性。

4. 學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的使用效率有待提升，部分教學(xué)設(shè)備未能有效利用。

5. 部分教師責(zé)任心不足，團隊合作意識差，影響了整體的教學(xué)效果。

6. 個人的管理能力和業(yè)務(wù)水平還有待提高，需進一步學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。

四、未來工作設(shè)想

針對上述問題，我將積極探索教育教學(xué)管理的方法，加強自身的學(xué)習(xí)與實踐，努力提升管理能力，爭取在今后的工作中做到：

1. 加強常規(guī)管理，逐步規(guī)范和科學(xué)化學(xué)校的管理流程。

2. 深入推進課程改革，鼓勵教師參與教研活動，提升整體教學(xué)能力。

3. 充分利用好學(xué)校的教育資源，提升科技設(shè)備的使用效率，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

4. 積極調(diào)動全體教職員工的積極性，齊心協(xié)力，面對新挑戰(zhàn)。

今后我將更加努力，不斷完善自我，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到教學(xué)管理中，力爭為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教導(dǎo)處主任述職報告 8

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處各位同仁的共同努力下，順利完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，確保教學(xué)活動的有效實施。

為提升教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初與教導(dǎo)處同事共同研究制定了一系列教學(xué)計劃，包括教導(dǎo)處工作計劃、教研組計劃及教師培養(yǎng)計劃等。我們在國家教育方針的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實際情況，明確了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并嚴(yán)格管理教學(xué)各環(huán)節(jié)。

二、強化教學(xué)常規(guī)管理。

（1）嚴(yán)格監(jiān)督年級主任對教師備課的簽字記錄；

（2）每月進行一次常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，本學(xué)期共進行了五次集中檢查，并通過分享優(yōu)良做法進行評比；

（3）落實雙周一次的教材研討和集體備課活動，確保活動有實效有檢查；

（4）重視課堂質(zhì)量，通過定期和隨機聽課的方式，及時了解課堂教學(xué)情況，并給予課堂指導(dǎo)，特別注重對年輕教師的聽課和指導(dǎo)，課后進行深入交流；

（5）為年輕教師搭建成長平臺，實施青藍(lán)工程，通過青年培訓(xùn)、觀摩課及課堂大比武等活動，促進年輕教師教學(xué)水平的提升；

（6）積極組織期中考試和表彰活動，獨特的表彰形式極大提升了教師的積極性，讓老師們在比賽后對成績的計算心服口服，未出現(xiàn)任何怨言；

（7）認(rèn)真檢查學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。

三、加強學(xué)生活動。

（1）舉辦了作文比賽；

（2）開展演講活動，特別是桑宇航同學(xué)將代表泰安市參加山東省比賽，并在升旗儀式上展示他的演講，深深感動全校師生；

（3）進行經(jīng)典詩文誦讀活動，班級、年級和學(xué)校分別進行比賽；

（4）關(guān)注學(xué)生的閱讀課；

（5）開展學(xué)生社團活動，如秋雨文學(xué)社和啟航科技創(chuàng)新社；

（6）加強學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、推進教科研工作。

（1）定期召開教研組和備課組會議，及時布置和督促各項教學(xué)活動；

（2）開展教師培訓(xùn)，讓老師們了解校本課程開發(fā)；

（3）積極推進課堂教學(xué)改革，經(jīng)過充分討論，我們確定了以問題引領(lǐng)和合作互助為主題的課堂教學(xué)改革方向，開展了動員會與培訓(xùn)會，得到了李主任的高度評價，從老師們的參與情況來看，改革方向是正確的，效果顯著；

（4）豐富優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化的內(nèi)容，進行了同課異構(gòu)、青年教師課堂和合作互助課堂等形式；

（5）組織校際聯(lián)盟活動，結(jié)合縣教育局要求，本學(xué)期共進行了三次聯(lián)盟活動，取得了良好的效果；

（6）確保外出學(xué)習(xí)的效果，所有外出學(xué)習(xí)者需進行總結(jié)并在組內(nèi)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

五、積極參與畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮的組織與效果都相當(dāng)成功，得到了社會各界的廣泛好評，是所有參與者共同努力的結(jié)果。

六、落實各項臨時工作。

除了常規(guī)工作外，教導(dǎo)處還需處理許多臨時性任務(wù)，如上級指示、口頭通知等，這些工作雖屬隱性，但同樣重要。感謝徐校長的支持，使得一些臨時工作的落實得以順利進行。

本學(xué)期完成的工作還有很多，在此不再一一列舉，所有工作的順利開展得益于教導(dǎo)處的共同努力，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持。

教導(dǎo)處主任述職報告 9

各位老師：

下午好﹗

轉(zhuǎn)眼又迎來了述職的時刻，這已經(jīng)是我擔(dān)任教導(dǎo)主任的第三個年頭。經(jīng)過這幾年的努力與學(xué)習(xí)，我漸漸適應(yīng)了教導(dǎo)工作，也期待在這個角色中取得更大的成績。評職稱后，我并沒有放松自己，而是將工作視為自己的興趣與熱情。我將從幾個方面向大家匯報我的工作情況：

　一、樹立榜樣，履行教師職責(zé)。

在過去的九年行政工作中，我深刻體會到，領(lǐng)導(dǎo)的角色是暫時的，而教師的職責(zé)則是永恒的。作為教導(dǎo)主任，我力求成為教學(xué)業(yè)務(wù)的標(biāo)桿。為此，我每年都積極參加瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以拓寬視野與提升自我。在過去的一年中，我共外出學(xué)習(xí)了()次，聽課()節(jié)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。還參與了瑞安市的一節(jié)公開課，主持了瑞安市級教研活動兩次，以及塘下學(xué)區(qū)教研活動三次。

我積極參加各類比賽，為學(xué)校爭光。一年來，我的教學(xué)案例獲得瑞安市三等獎，命題評比中取得了瑞安市一等獎，并代表瑞安市參加了溫州市的評比。

我也努力創(chuàng)造機會，為學(xué)校贏得榮譽，提高個人與學(xué)校的聲譽。在中心組的活動中，得到了教研員呂老師的器重，并擔(dān)任了組長。過去一年中，我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比的縣市代表評委，這讓我感到無比榮幸。受學(xué)區(qū)吳老師的邀請，讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動并建立了教研大組的網(wǎng)站。我也作為塘下學(xué)區(qū)的代表參與了瑞安市的優(yōu)質(zhì)課評比，擔(dān)任了學(xué)區(qū)命題評比的主評委。

　二、作為一名合格的教導(dǎo)主任：

1. 為教師搭建發(fā)展平臺。

通過交流與溝通，促進工作效率。

我致力于建立兩個重要平臺，校本聯(lián)系以及各項活動的交流。

鼓勵教師外出聽課，開拓視野。

2. 做好校長的助手。

建議將本地生源與外地生源合理分班，為教學(xué)的穩(wěn)定打下基礎(chǔ)，但同時我們也注意到了一些后續(xù)的問題。

做好日常管理工作，確保教學(xué)質(zhì)量。

3. 為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在三年的教導(dǎo)工作中，尤其是在過去的一年里，我自認(rèn)為問心無愧。在周校長的支持和各位老師的努力下，我們的四項工作在學(xué)區(qū)內(nèi)名列前茅。上學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)中，我校受到了多次表揚，教學(xué)常規(guī)檢查榮獲學(xué)區(qū)第一，教師命題評比也位列學(xué)區(qū)第一，在三年級實驗操作評比中，我校更是收獲了瑞安市的第一名。

對于過去一年所取得的點滴成績，我要衷心感謝周校長的支持，感謝市里的呂老師與學(xué)區(qū)的吳老師對我的器重，更要感謝在座的各位老師，是你們的辛勤付出，幫助我更好地履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。

再次感謝大家對我工作的支持，祝愿大家工作順利，生活愉快!

教導(dǎo)處主任述職報告 10

在本學(xué)期中，教導(dǎo)處深入貫徹落實上級指示，憑借學(xué)習(xí)作為凝聚力，借助活動作為推動力，以課堂教學(xué)的提升作為突破口，全力推行“高效課堂”，以此提升本校的教研和教學(xué)質(zhì)量，促進師生的共同成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況匯報如下：

一、持續(xù)學(xué)習(xí)，聚智共進促發(fā)展

古人云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”教育家陶行知也曾言：“要想學(xué)生好學(xué)，首先得教師好學(xué)?！睘榱俗尷蠋焸冊诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中積累內(nèi)涵、提升教學(xué)能力、逐漸形成自己的授課風(fēng)格，學(xué)校全力支持，創(chuàng)造條件，鼓勵教師們積極學(xué)習(xí)。

（一）理論引領(lǐng)。本學(xué)期，我們以教研組為單位，組織教師們深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀教材，同時為老師們訂閱相關(guān)書籍與雜志，如：《小學(xué)語文教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)教育》《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等。這樣的理論學(xué)習(xí)猶如為老師們注入了一劑強心針，使得他們更深入地理解課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，逐步意識到教學(xué)方式與手段的必要變革。

（二）形式豐富。我校還通過“校內(nèi)學(xué)習(xí)”、“外出學(xué)習(xí)”及“聯(lián)校教研”的方式，搭建學(xué)習(xí)與展示的平臺，激勵教師們的學(xué)習(xí)熱情，加大教師培訓(xùn)力度，讓他們能夠接受到最新的教學(xué)理念與信息，為教師們的成長提供有效支持。

1. “校內(nèi)培訓(xùn)”彰顯特色。學(xué)校內(nèi)有許多優(yōu)秀教師和市區(qū)骨干教師，通過充分挖掘這些優(yōu)質(zhì)資源，開展培訓(xùn)活動。

(1) 師徒結(jié)對，及時反饋，優(yōu)化隊伍建設(shè)。本學(xué)期新入職教師數(shù)量較多，其中不少教師教齡不足三年。為了讓他們迅速成長為中堅力量，我們采取了師徒結(jié)對的方法。以資深教師帶領(lǐng)年輕教師，年輕教師在職業(yè)道德、教學(xué)方法、課堂管理等多方面取得顯著提升。教導(dǎo)處定期召開座談會，關(guān)注新入職教師的教學(xué)狀況，及時指導(dǎo)與調(diào)整。經(jīng)驗豐富的教師在帶領(lǐng)新人的也有所激發(fā)，思維上的碰撞也促使了自身的成長，多個老師因此更具備了成為學(xué)科帶頭人的潛質(zhì)。

(2) 校本培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)。從提升教師素質(zhì)的角度來看，教導(dǎo)處組織了多場校本培訓(xùn)：邀請專家為各科骨干教師舉辦講座與專題培訓(xùn)，提升教師們的專業(yè)水平，并為他們提供了一個交流與展示的平臺。

2. “外出學(xué)習(xí)”成為常態(tài)。本學(xué)期，學(xué)校積極支持教師們外出學(xué)習(xí)，老師們參加了多項省級培訓(xùn)和觀摩活動，拓寬了視野，提升了專業(yè)技能。

3. “聯(lián)校教研”促進教師成長。為了讓骨干教師更好地發(fā)展，學(xué)校積極提供校際之間的交流合作平臺，促進教師們的能力提升。在各科組的聯(lián)合教研活動中，骨干教師展示授課，進行了深入的反思與評課，既鍛煉了教師自身的能力，也提升了團隊的教研水平，實現(xiàn)了雙贏效果。

二、強化常規(guī)，細(xì)化管理提質(zhì)量

為避免教育教學(xué)中的小問題釀成大隱患，教導(dǎo)處進一步完善各項制度，確保學(xué)校常規(guī)管理工作的公正與科學(xué)。

（一）嚴(yán)格課程管理

本學(xué)年度繼續(xù)執(zhí)行課程巡查制度，對照各類課程表進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，保障各科目課程的正常開展。嚴(yán)格落實請假制度，代課安排等，確保在教師請假的情況下，教學(xué)工作依然不會受到影響。

（二）健全制度與機制

1. 完善隊伍建設(shè)。在李校長的帶領(lǐng)下，明確各層級的管理職能，加強教導(dǎo)處與各科組之間的溝通與協(xié)作，形成有效的管理體系，為各學(xué)科的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2. 制定合理的計劃。為規(guī)范教學(xué)行為，提升教育質(zhì)量，教導(dǎo)處制定了一系列的教學(xué)計劃，確保各項工作規(guī)范有序地進行。

3. 健全教學(xué)管理機制。建立健全轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、學(xué)籍管理、獎教獎學(xué)方案等，為教研活動提供了制度保障，提高了教師的工作積極性。

（三）注重平時檢查

1. 教研活動重實效。本學(xué)期開展了各科的教研活動，確保教師在集體備課中獲得提升，進而提升了團隊的整體教研能力。

2. 常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)期進行了多次常規(guī)檢查，確保教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)高效，以改善教學(xué)質(zhì)量。

三、活動多樣，深化改革展風(fēng)采

為深入推進素質(zhì)教育，各科組積極組織活動，為教師與學(xué)生提供展示的平臺，努力培養(yǎng)一支理念新、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。

1. 教師活動豐富多彩。本學(xué)期，各科組組織多項評選與展示活動，提升教師的專業(yè)能力。

2. 學(xué)生活動生動有趣。本學(xué)期，我們圍繞“讀書節(jié)”和“體育科技節(jié)”開展豐富活動，營造文化氛圍，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、注重科研，推動課題研究提升質(zhì)量

我校數(shù)學(xué)與英語科組參與了多個課題研究，不僅提升了教師的科研能力，也促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

五、問題與改進方向

盡管取得了一些成果，但我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足，未來我們將著重于激發(fā)教師的工作熱情、完善教學(xué)常規(guī)檢查，通過不斷反思與調(diào)整，推動學(xué)校各項工作的持續(xù)改進，努力使得下一階段的工作更加高效和出色。

教導(dǎo)處主任述職報告 11

時間如白駒過隙，不知不覺間，20xx年已經(jīng)接近尾聲?；厥走^去的一年，雖然經(jīng)歷了繁忙和挑戰(zhàn)，卻也收獲了許多，讓我的心中充滿了溫暖和快樂。以下是我這一年的工作

作為一名小學(xué)教導(dǎo)主任，我始終堅守“以德為先、以生為本、團結(jié)協(xié)作”的原則，盡職盡責(zé)地履行著引領(lǐng)教師和關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任。我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)范，積極參與學(xué)校的各類教研活動，努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。在這一年的工作中，我感受到了壓力與動力并存的狀態(tài)，雖然忙碌，但內(nèi)心充實且快樂。團隊合作是成功的關(guān)鍵，因此我盡力促進與同事的合作，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在組織的各類活動中，無論是校園文化節(jié)、師生聯(lián)歡會，還是各類比賽，我都以積極的態(tài)度認(rèn)真對待，努力配合同事們，推動活動的順利進行，并且取得了顯著的成效。

作為教導(dǎo)處主任，我一直保持“認(rèn)真、扎實”的工作態(tài)度。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的支持下，我有條不紊地推進各項工作。我的職責(zé)涵蓋課程安排、代課教師的調(diào)配、教師考勤的管理，以及各類活動的組織協(xié)調(diào)等。這些工作雖然繁瑣且瑣碎，但我始終保持細(xì)致謹(jǐn)慎的態(tài)度，努力將每一項工作做到位。

回顧這一年來的努力，我也取得了一些可喜的成績，比如在3月，我的教案《小烏鴉愛媽媽》獲評青海省優(yōu)秀教案一等獎；在4月，我獲得了西寧市少兒器樂大賽輔導(dǎo)獎；8月，我為青海省特崗教師做了關(guān)于《如何上好一堂音樂課》的專題講座，論文《用愛心去開墾心中那片天地》也發(fā)表在青海師大學(xué)報上，這些都是對我的工作的認(rèn)可與激勵。

當(dāng)然，回顧一年來的工作，我也清楚地認(rèn)識到自己在某些方面還存在不足之處，還有很大的提升空間。新的一年里，我將更加注重學(xué)習(xí)教育新理念、新方法，努力轉(zhuǎn)變自己的工作思維，全面提高個人的思想素養(yǎng)，更好地理解與貫徹校長的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調(diào)各類事務(wù)和人際關(guān)系，做校長的得力助手，努力為教師和學(xué)生創(chuàng)造更好的環(huán)境。