個(gè)人述職報(bào)告不僅是對(duì)職業(yè)生涯的回顧，更是對(duì)教學(xué)理念、科研成果與社會(huì)服務(wù)的深刻反思。通過這份報(bào)告，我力求展現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)探索和學(xué)生培養(yǎng)中的努力與成就，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了教師角色的轉(zhuǎn)變與責(zé)任的強(qiáng)化。職評(píng)的核心不在于單純的量化指標(biāo)，而在于對(duì)教育本質(zhì)的理解與追求，正是這份報(bào)告的目的所在。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自從我步入高等教育領(lǐng)域以來，我始終秉持盡職盡責(zé)的態(tài)度，始終把“教育者”視為自己最大的使命。我深知身為教師的責(zé)任與重要性，因此在此將過去一年我的工作情況進(jìn)行

一、在思想上，堅(jiān)定信念，積極向上

我積極參與各類政治學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)了黨的方針政策，努力提升自己的思想覺悟。我深知，作為一名教師，必須以身作則，做到教書育人，通過自身的品德和行為去影響學(xué)生，努力讓學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可與喜愛我。在新一輪課程改革的背景下，為了順應(yīng)時(shí)代的潮流，我在增強(qiáng)自身師德形象的格外注重對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展。我堅(jiān)信，優(yōu)秀的品德是每個(gè)人身上最珍貴的特質(zhì)。我將德育和美育工作擺在了核心地位。無論是從事教學(xué)還是參與各項(xiàng)活動(dòng)，我都盡心盡力、積極主動(dòng)，并樂于接受學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。我還注重專業(yè)發(fā)展，參加了多門課程的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)、理論水平和專業(yè)技能都有了顯著提升。

二、在教學(xué)上，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

幫助學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的成功是我最大的追求。作為一名大學(xué)教師，我努力吸收新的教學(xué)理念，苦心鉆研如何將校本課程與我所教授的專業(yè)知識(shí)結(jié)合，從而展示出我們學(xué)院的獨(dú)特特色。在備課過程中，我力求體現(xiàn)課程的綜合性、開放性與實(shí)踐性。

對(duì)于身處課程改革浪潮中的教師，僅有基礎(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需不斷更新自我。在教學(xué)實(shí)踐中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行自我提升，不斷完善自己的教育教學(xué)能力。在校內(nèi)，我虛心向同事學(xué)習(xí)創(chuàng)新的教學(xué)手段，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，通過聽課、學(xué)習(xí)，不斷吸取成功經(jīng)驗(yàn)并加以實(shí)踐。在課外，我也積極補(bǔ)充自己的理論知識(shí)與相關(guān)領(lǐng)域的最新信息，盡力改進(jìn)自己的教學(xué)方式。過去一年中，我在專業(yè)能力與教學(xué)水平上都有了一定的提升，當(dāng)然我也意識(shí)到自身仍有很多不足之處需要改進(jìn)，比如理論知識(shí)的深度、學(xué)術(shù)寫作的能力以及電腦技能的運(yùn)用等。我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷追求進(jìn)步。

三、在負(fù)責(zé)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，主動(dòng)服務(wù)

在繁重的教學(xué)任務(wù)下，合理安排各項(xiàng)事務(wù)確實(shí)讓我感到壓力，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我始終能清晰地理清分工與任務(wù)，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在每個(gè)學(xué)期開始前，我都會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，并在實(shí)施過程中做好反饋與以確保工作的高效推進(jìn)。在綜合實(shí)踐課的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)中，我力求按時(shí)完成調(diào)研，及時(shí)與教師溝通交流，幫助他們解決問題。在學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽方面，我也盡己所能，給予指導(dǎo)與幫助。

我所在的學(xué)院無論是環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)還是同事都營(yíng)造出一種寬松、和諧的氛圍，盡管任務(wù)繁重，我在工作中依然能保持積極主動(dòng)的心態(tài)，努力為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我也會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，確保信息暢通，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。

四、提升素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行

在不斷的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到課程改革需要我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，提升自己的整體素養(yǎng)。而在條線管理中也暴露出一些不足之處，比如如何做好科學(xué)的計(jì)劃、有效的執(zhí)行和合理的評(píng)價(jià)，這些都是我在今后需要進(jìn)一步改進(jìn)的方向。希望大家能給予我更多的監(jiān)督與幫助。

述職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧過去一年，我在教育事業(yè)中傾注了熱情，努力培育學(xué)生，認(rèn)真開展學(xué)術(shù)研究，取得了一定的成效。以下是我這一年的述職情況：

　一、政治素養(yǎng)與職業(yè)道德建設(shè)

在政治方面，我始終堅(jiān)持黨的基本理論和方針政策，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，作為一名黨員，認(rèn)真參與支部的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。我為自己是一名大學(xué)教師而感到自豪，熱愛我的工作，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，以“靈魂的工程師”自勉，無愧于這一崇高稱號(hào)。

　二、教學(xué)與科研成果

本年度，我教授了《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《消費(fèi)者心理學(xué)》等課程。盡管有些課程我已多次講授，但我始終保持創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核模式，得到了學(xué)生的喜愛和同事的認(rèn)可。

基于前期的積累，我成功申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《xx》，并在本年度公開發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文（包括一篇教育研究論文）。雖然取得了不小的進(jìn)展，但與一些優(yōu)秀教師相比，我仍感差距明顯，意識(shí)到自己需不斷努力提升。

作為一名大學(xué)教師，我深知“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。在專業(yè)學(xué)習(xí)上我不敢松懈，一方面積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，另一方面在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要和對(duì)教師的更高要求。

　三、管理與服務(wù)履行

作為市場(chǎng)營(yíng)銷教研室副主任，我盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，熱心為同事們提供支持。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我全程參與市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)的合格評(píng)估工作，從“兩表”的填寫到專業(yè)檔案材料的準(zhǔn)備，從專業(yè)技能培訓(xùn)的安排到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫，再到評(píng)估專家到校后的各項(xiàng)服務(wù)，盡我所能為專業(yè)評(píng)估的順利通過貢獻(xiàn)力量。

在常規(guī)工作中，我也保持嚴(yán)謹(jǐn)，包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生的論文安排、畢業(yè)生實(shí)習(xí)動(dòng)員，以及教研室教師的教學(xué)工作量審核、期中教學(xué)檢查等各項(xiàng)事務(wù)。

　四、自我反思與不足之處

在這一年中，我意識(shí)到自己在多方面存在不足，比如科研水平有待提升，班主任工作尚在摸索階段，與學(xué)生的交流也相對(duì)較少。對(duì)于這些問題，我將在假期中深入反思，力爭(zhēng)在來年有實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一年過去了。在這一年里，我始終堅(jiān)持以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立榜樣。現(xiàn)將我過去一年的主要工作進(jìn)行匯報(bào)：

　一、思想政治表現(xiàn)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，注重提升自己的政治素養(yǎng)和思想境界。在思想上，我保持良好的道德操守，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，力求做到以身作則、恪守師德，努力提升作為教師應(yīng)具備的政治素質(zhì)與道德品質(zhì)。

　二、組織工程中心的工作推進(jìn)

本年度我擔(dān)任了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)工程中心主任。在完成上級(jí)和學(xué)校黨委、行政交辦的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我能夠與工程中心的教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。全面激發(fā)師生的積極性，充分發(fā)揮他們的智慧，取得了顯著的成績(jī)。以下是我們?cè)诒灸甓鹊闹饕ぷ鳎?/p>

1、成功舉辦了中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，共有xx名學(xué)生通過培訓(xùn)獲得證書。

2、深入企業(yè)落實(shí)xx級(jí)畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)工作。

3、邀請(qǐng)企業(yè)專業(yè)學(xué)者到校進(jìn)行講座，提高了學(xué)生的素質(zhì)，開闊了他們的視野。

4、組織學(xué)生參加各類設(shè)計(jì)大賽。

5、積極參與系部考察，前往上海等地學(xué)習(xí)其他企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，拓寬了視野，為今后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

6、開展藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的社會(huì)培訓(xùn)工作，目前申報(bào)的培訓(xùn)項(xiàng)目已達(dá)到8個(gè)。

7、參與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目。

　三、工作成績(jī)

　1、黨建評(píng)估

根據(jù)系工作安排，我參與了系部黨建評(píng)估工作，這是一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)。

（1）在評(píng)估材料整理過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨建評(píng)估工作的重要性，認(rèn)真執(zhí)行“以評(píng)促建，以評(píng)促改”的方針，確保評(píng)估工作的順利推進(jìn)。

（2）我認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系，明確理解指標(biāo)內(nèi)涵，按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解進(jìn)行自查自評(píng)，找出問題并提出整改方案，并按時(shí)完成系部的評(píng)估材料整理任務(wù)。

　2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

（1）在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，新增了圖文工作室、畫室、影視動(dòng)畫工作室、計(jì)算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)室等設(shè)備，完善了實(shí)訓(xùn)室功能。

（2）以學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入為基礎(chǔ)，積極推動(dòng)影視動(dòng)畫及相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，建立了和瑞影視動(dòng)畫校企合作培訓(xùn)基地及相關(guān)工作室。

　3、教學(xué)情況

在過去的一年中，我講授了室內(nèi)專題設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等六門課程，累計(jì)490余學(xué)時(shí)，并指導(dǎo)了10名學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)。

我積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的建設(shè)，針對(duì)社會(huì)對(duì)人才的需求進(jìn)行了調(diào)研，結(jié)合系部實(shí)際情況，制定了20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案，編寫了教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)做了以下工作：

（1）深入開展裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的研究。

（2）參與學(xué)院教改課程的申報(bào)工作。

（3）參加學(xué)院教務(wù)處組織的項(xiàng)目化課程改革培訓(xùn)。

（4）于20xx年x月獲得xx大學(xué)管理干部高級(jí)研修班的結(jié)業(yè)證書。

　4、其他工作

（1）參與健雄學(xué)院校史館的策劃。

（2）擔(dān)任全國(guó)四、六級(jí)大學(xué)英語監(jiān)考。

（3）參與太倉(cāng)市工業(yè)展覽館的評(píng)標(biāo)工作。

　五、科研成果

1、參與《平面設(shè)計(jì)》項(xiàng)目化教改校本教材的編寫工作（現(xiàn)已使用）。

2、榮獲第八屆中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　六、存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步提升。

2、工作積極性不足，往往是在接到學(xué)校、學(xué)院的安排后才進(jìn)行。

3、科研成果相對(duì)較少，尚需加強(qiáng)。

感謝過去一年中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及同事的支持，未來一年我將繼續(xù)努力，為學(xué)校貢獻(xiàn)更多力量。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 4

回顧過去一年的教學(xué)工作、思想覺悟及學(xué)習(xí)情況，既有成果也存在不足。我期待在新的一年里更加努力，爭(zhēng)取在多個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已悄然過去，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、在政治素養(yǎng)方面

我始終熱愛我的祖國(guó)，秉持良好的職業(yè)道德。關(guān)心學(xué)生，深入了解他們的需求，以耐心和愛心引導(dǎo)他們，尊重每一位學(xué)生，鼓勵(lì)他們追求進(jìn)步。我愛護(hù)我的工作單位，關(guān)注集體利益，保持謙遜，團(tuán)結(jié)合作，并與家長(zhǎng)和社會(huì)形成合力，共同教育學(xué)生。“其身正，不令而行?！蔽乙陨碜鲃t，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，以我的言行來影響學(xué)生的成長(zhǎng)。這種影響在道德、智力、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面得以體現(xiàn)，體現(xiàn)在我整體的政治態(tài)度和個(gè)人修養(yǎng)之上。

二、在知識(shí)積累方面

我努力保持深厚的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)理論知識(shí)。正如教育家馬卡連科所說：“學(xué)生能夠容忍老師的嚴(yán)厲和刻板，但絕不能容忍沒有知識(shí)?！敝R(shí)是師生之間溝通的橋梁，也是塑造學(xué)生的重要工具。在學(xué)生時(shí)代選擇教師職業(yè)之初，我就注重構(gòu)建自己的知識(shí)體系。在大學(xué)及研究生階段，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論，深刻理解教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，我才能在課堂上靈活運(yùn)用。當(dāng)今是一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，我時(shí)刻提醒自己要像海綿一樣，持續(xù)吸取各方面的知識(shí)，成為新時(shí)代的知識(shí)型教師，并以我頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神影響我的學(xué)生。

三、在教學(xué)能力方面

我注重探索新的教學(xué)方法，具備開拓創(chuàng)新的意識(shí)。在新時(shí)代，教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，作為教師，我需從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，解決新問題，形成新觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我通過書籍、報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等多種媒介，及時(shí)更新自己的知識(shí)，提升對(duì)新信息的分析和處理能力。

在課堂教學(xué)中，我的語言表達(dá)清晰、情感充沛，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，書寫規(guī)范。我的教育組織能力強(qiáng)，能夠充分調(diào)動(dòng)各方資源，創(chuàng)造最佳的教育環(huán)境，順利完成既定的教育目標(biāo)。

教育事業(yè)光輝璀璨，伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱妥非?。作為教師，我將始終銘記過去的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)；將以堅(jiān)定的步伐向前，傾盡全力和熱情去澆灌這一光輝的事業(yè)。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 5

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼間新一年的腳步即將臨近，過去一學(xué)期的教學(xué)工作也接近了尾聲。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，我特將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

20xx年對(duì)國(guó)家和人民來說是極為重要的一年，作為一名高校教師，我在思想政治上始終與黨的方針政策保持高度一致，將“穩(wěn)定與提升”貫穿于我的教育教學(xué)之中。我積極參與系部組織的各類政治學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與政治動(dòng)態(tài)，努力了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。正如古語所說：“活到老，學(xué)到老”，我在思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的政治覺悟和教育教學(xué)能力，以更好地適應(yīng)新時(shí)代教育改革的需求。

二、教育教學(xué)方面

在過去的一學(xué)期里，我教授了xxx工程造價(jià)專業(yè)的資產(chǎn)評(píng)估及其課程設(shè)計(jì)，以及xxx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評(píng)估等課程，同時(shí)參與了xxx和xxx工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)答辯工作。本學(xué)期我還承擔(dān)了20XX級(jí)工程造價(jià)專業(yè)的工程財(cái)務(wù)和20XX級(jí)工程管理專業(yè)的會(huì)計(jì)原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中，我認(rèn)真研究課程大綱，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，積極創(chuàng)新教學(xué)思路，嘗試將一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法與現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于課堂，從而努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究與創(chuàng)新能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)必須緊密結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，因此我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生了解行業(yè)實(shí)際，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，而不是機(jī)械地死記硬背。我還積極參與教研室的各類活動(dòng)，與同事們共同探討教育教學(xué)中的難題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相彌補(bǔ)工作的不足。我擔(dān)任xxx工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，及時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

三、科研方面

在努力進(jìn)行教育教學(xué)的我也開展了專業(yè)領(lǐng)域的一些研究與探索，期間在省級(jí)及其他刊物上發(fā)表了多篇論文。

展望未來的XX年，我將繼續(xù)努力，追求更高的專業(yè)水平。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 6

時(shí)間如涓涓細(xì)流，20XX年即將結(jié)束，這是一個(gè)辭舊迎新的重要時(shí)刻，也是我們回顧過去、展望未來的良機(jī)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、計(jì)劃未來的工作，現(xiàn)將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作做一個(gè)全面的回顧。

一、思想政治方面

作為一名大學(xué)教師和一名共產(chǎn)黨員，我始終將思想政治建設(shè)與道德修養(yǎng)作為自我提升的重要方面，嚴(yán)格要求自己。在愛國(guó)、愛教的道路上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持教師的職業(yè)操守與黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。教師的言傳身教對(duì)學(xué)生的品德與行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，因此我深知師德師風(fēng)的重要性。今年是我校師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)年，我積極參與師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，通過瀏覽學(xué)校的相關(guān)專網(wǎng)，學(xué)習(xí)文件資料與優(yōu)秀教師的事跡，參與各種座談會(huì)等，逐步讓我意識(shí)到承擔(dān)人才培養(yǎng)重任的重大責(zé)任。在此過程中，我不斷反思并加強(qiáng)自身的責(zé)任感和愛心，同時(shí)努力探索先進(jìn)的教學(xué)理念與方法，以提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于我的到崗時(shí)間較晚，剛?cè)肼毜倪@段時(shí)間沒有安排課程，院領(lǐng)導(dǎo)研究后讓我參與行政工作，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室及教科辦的各項(xiàng)事務(wù)。盡管未能直接參與教學(xué)實(shí)踐，我通過旁聽同事的課程，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、表達(dá)技巧與肢體語言，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，努力改進(jìn)。我利用多種渠道學(xué)習(xí)教案和教學(xué)大綱的編寫技巧，包括參與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估工作，聆聽專家的座談?dòng)懻?，以及參與優(yōu)秀課程建設(shè)的實(shí)踐等，從中我深刻認(rèn)識(shí)到一門課程的成功教學(xué)需要全面的準(zhǔn)備與規(guī)劃，這對(duì)我未來的教學(xué)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)意義。

在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室及教科辦的日常工作中，我始終保持準(zhǔn)時(shí)上下班，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成交給我的任務(wù)。主要涵蓋以下幾個(gè)方面的工作：

①參與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)評(píng)估資料的準(zhǔn)備，包括自評(píng)報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)材料的編寫以及評(píng)估期間的會(huì)議記錄等，確保評(píng)估工作的順利進(jìn)行。

②修訂物流專業(yè)的培養(yǎng)方案。在這一過程中，我通過調(diào)研其他院校的課程設(shè)置并查閱相關(guān)教材，仔細(xì)修訂了課程設(shè)置、學(xué)時(shí)安排及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)內(nèi)容。

③建立學(xué)術(shù)論文與優(yōu)秀畢業(yè)論文的范文庫，協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室及教科辦處置其他事務(wù)，如整理新生課程速查表等。盡管這些任務(wù)看似瑣碎，但我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了許多有效的處事方法。

在建立論文范文庫時(shí)，我從各大文獻(xiàn)庫精選出質(zhì)量較高的管理類論文，并進(jìn)行了分類整理。這一過程不僅提升了我對(duì)管理類論文寫作與研究的認(rèn)識(shí)，也為我后續(xù)的《科學(xué)研究方法與論文寫作》課程積累了大量素材，構(gòu)建了清晰的教學(xué)思路。

三、存在的不足與未來展望

在這段時(shí)間的工作中，我意識(shí)到自身最大的不足在于未能撰寫并發(fā)表符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的科研論文。我反思其原因，主要?dú)w結(jié)為兩點(diǎn)：一是經(jīng)過一年的博士論文寫作后，心態(tài)有所放松；二是在對(duì)管理研究方法的學(xué)習(xí)中，尤其是定量分析與實(shí)證研究的積累還不夠充分。未來，我將更加重視科研工作，計(jì)劃在核心期刊及國(guó)際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申請(qǐng)科研項(xiàng)目，以不辜負(fù)學(xué)校和院系對(duì)我的期望。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全心投入到教學(xué)與科研中。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 7

懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，我在XX年的8月走上了這份神圣的崗位?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，在這兩年多的教學(xué)生涯中，我深刻感受到做老師的艱辛與快樂。我意識(shí)到，成為一名優(yōu)秀的教師離不開辛勤的付出，而我愿意將自己的青春傾注在我熱愛的教育事業(yè)中，傾注在每一位學(xué)生的成長(zhǎng)上。

自XX年起，我共教導(dǎo)了360名學(xué)生，目前管理12級(jí)本科生161人，14級(jí)本科生165人，總計(jì)326人。這段時(shí)間，我經(jīng)歷了從橫向的年級(jí)管理到縱向的專業(yè)管理的不同階段，同時(shí)承擔(dān)了本科與專升本兩個(gè)層次學(xué)生管理的責(zé)任。以下是我兩年來的工作

　一、個(gè)人修養(yǎng)方面

第一，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，增強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)能力。我注重理論學(xué)習(xí)，利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多元渠道，持續(xù)關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要時(shí)事新聞，了解國(guó)家的方針政策及高校相關(guān)動(dòng)態(tài)，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社會(huì)科學(xué)書籍，努力拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素養(yǎng)與理論水平，以指導(dǎo)我的工作和學(xué)習(xí)。我積極提升專業(yè)發(fā)展水平。XX年8月，我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處的高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，雖已如沙灘上的腳印逐漸模糊，但通過心理學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域?qū)＜壹百Y深輔導(dǎo)員的講授，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)生工作中的一些有效方法與技巧，更全面地掌握了大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

第二，立德樹人，重視師德建設(shè)。正如韓愈在《師說》中所言：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這表明“傳道”是教師的首要職責(zé)，而“立德”則是基礎(chǔ)。在學(xué)生教育過程中，我始終把德育放在首位，堅(jiān)守“育人為本、德育為先”的信念?？鬃釉f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@一次次提醒我，作為教師，要先修身齊家，才能更好地教育學(xué)生。身教勝于言教，教師的一言一行都能潛移默化地影響學(xué)生。我嚴(yán)格要求自己“身正為范”，以自身的榜樣力量感染學(xué)生，以關(guān)懷的心態(tài)寬慰他們，以博大的胸懷包容他們。我努力做到嚴(yán)于律己，崇尚學(xué)習(xí)與品德，以德為先，以身作則。

第三，熱愛崗位，樹立責(zé)任意識(shí)。愛崗敬業(yè)是教師角色與職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也是我“不辭辛苦，甘愿為學(xué)生奉獻(xiàn)”的動(dòng)力。我秉承“以學(xué)生為中心”的教育理念，將靈魂投入到教育之中，遠(yuǎn)離名利，清白從教，傾心幫助每一位學(xué)生，把學(xué)生視作教育的起點(diǎn)和歸宿，讓他們?cè)谖颐恳淮蔚奈⑿完P(guān)心中感受到來自老師的信任與鼓勵(lì)。這種愛使我在簡(jiǎn)單的教師工作中發(fā)現(xiàn)了幸福和自豪，激勵(lì)我不懈追求“學(xué)高為師”的真理，持續(xù)提升自己的素質(zhì)，潛心鉆研教育學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)；在新生入學(xué)、心理健康教育與就業(yè)指導(dǎo)中，創(chuàng)新教學(xué)模式，大膽探索教學(xué)改革，與時(shí)俱進(jìn)，努力完成育人使命。

　二、日常工作方面

1. 與專升本學(xué)生交流，靈活應(yīng)對(duì)。剛?cè)肼殨r(shí)，我負(fù)責(zé)12級(jí)機(jī)械專業(yè)專升本學(xué)生的日常管理。盡管專升本學(xué)生大多數(shù)來自本校，并且有豐富的工作經(jīng)歷，但與他們的管理并不容易。為幫助他們迅速了解校園和學(xué)院的教學(xué)管理，我特意為該專業(yè)設(shè)立“聯(lián)絡(luò)員”，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮服務(wù)的作用。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我嘗試將新生見面會(huì)變?yōu)檩p松的茶話會(huì)，讓同學(xué)們更好地熟悉彼此，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。在確保我的主導(dǎo)地位的前提下，我適度下放權(quán)力，以激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)事務(wù)的積極性，共同管理班級(jí)。這一創(chuàng)新措施在確保學(xué)生出勤、評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金等方面都取得了良好的成效。為提升專升本學(xué)生的自信心，我積極鼓勵(lì)他們參加機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，希望借此提升他們的綜合素質(zhì)和自信心，不少同學(xué)在省級(jí)比賽中斬獲佳績(jī)，其中一人更是成功申請(qǐng)了國(guó)家專利。我還鼓勵(lì)他們踴躍參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)，班級(jí)中多名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色。通過對(duì)專升本學(xué)生的管理，我體會(huì)到真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生的重要性，他們會(huì)感受到這種關(guān)懷并給予回應(yīng)。

2. 與新生溝通，妙趣橫生。我擔(dān)任12級(jí)和14級(jí)新生的輔導(dǎo)員。人數(shù)不多的班級(jí)讓我管理起來并不費(fèi)力，但新生面臨許多未知與挑戰(zhàn)，需要細(xì)心指導(dǎo)。在開學(xué)伊始，我便組織了第一次班會(huì)，選拔了軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并解讀了“大學(xué)生”的定義。在軍訓(xùn)期間，我經(jīng)常到操場(chǎng)和宿舍探望大家，努力緩解他們來自離家千里的孤獨(dú)和軍訓(xùn)帶來的疲憊。90后的孩子們敢于表達(dá)，與他們對(duì)話需智慧與幽默，我盡力創(chuàng)造輕松的氛圍，促使他們暢所欲言。軍訓(xùn)結(jié)束后，我再次召開班會(huì)，選舉班干部并制定班級(jí)管理?xiàng)l例，有時(shí)還會(huì)進(jìn)行課堂出勤的抽查。在與新生的交流中，我明白，作為輔導(dǎo)員需要以低姿態(tài)與學(xué)生溝通，這樣才能使他們?cè)敢馔侣缎穆暋?/p>

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，關(guān)于我在20xx年度的工作情況，現(xiàn)作如下述職報(bào)告：

　一、思想政治方面

作為一名高校教師，我始終秉持積極主動(dòng)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)。在思想上，我時(shí)刻不敢懈怠，力求高標(biāo)準(zhǔn)完成工作。我非常重視政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自我的政治素養(yǎng)，確立正確的價(jià)值觀和世界觀，以科學(xué)的方法指導(dǎo)我的教學(xué)和研究。

作為一名年輕的教育工作者，我始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，努力與上級(jí)的指導(dǎo)思想保持一致。我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，協(xié)助和團(tuán)結(jié)同事，積極幫助他們;明確教育目標(biāo)，態(tài)度認(rèn)真，深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，勤奮努力；通過不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的思想水平，爭(zhēng)取在工作中做到無私奉獻(xiàn)，不遲到、不早退，和同事們保持良好的工作關(guān)系。

　二、教學(xué)方面

在過去的一年中，我負(fù)責(zé)11電氣及其自動(dòng)化1、2班的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)。為了提升教學(xué)質(zhì)量，我始終追求課堂45分鐘的高效利用。在備課方面，我堅(jiān)持做好以下幾點(diǎn)：

1、課前準(zhǔn)備：確保課前做好充分準(zhǔn)備，力求不備課就不上講臺(tái)。

2、了解學(xué)生基礎(chǔ)：深入了解學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，分析他們學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能面臨的困難，以便提前采取相應(yīng)措施。

3、課堂管理：認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生，及時(shí)反饋信息，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，保持課堂氣氛的活躍。

4、互相學(xué)習(xí)：積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同事們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身教學(xué)水平。

5、關(guān)心學(xué)生：平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們都能感受到我的關(guān)心和愛護(hù)，良好的師生關(guān)系促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

6、作業(yè)布置：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，適當(dāng)留一些鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自主能力和創(chuàng)造性的課后任務(wù)。

　三、科研工作方面

在本學(xué)年中，我成功發(fā)表了一篇論文，并且被EI收錄，同時(shí)獲得了一項(xiàng)實(shí)用新型專利。

總結(jié)過去一年的工作，我受益良多，得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與同事的支持，我取得了一定的成果。然而在教學(xué)工作中，我深知自身仍有不足，與資深教師相比仍有較大差距，未來需要保持謙虛，向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)在科研方面，我將投入更多精力，繼續(xù)提升我的專業(yè)能力。在新的一年里，我會(huì)更加努力工作，也期待領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我更多的指導(dǎo)與建議，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 9

在即將過去的一年中，我作為一名大學(xué)教師，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，堅(jiān)定立足于教育教學(xué)的第一線，不斷提升自身的教學(xué)能力與科研水平，努力做到教書育人、為人師表。通過扎實(shí)的工作和教師團(tuán)隊(duì)的支持，我在教學(xué)和科研上取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：

1、 教學(xué)工作：

在20xx年，我承擔(dān)了多門課程的教學(xué)任務(wù)，包括《工程基礎(chǔ)》、《材料科學(xué)》等課程。在教學(xué)過程中，我積極備課、認(rèn)真授課，注重與學(xué)生的互動(dòng)，通過多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后，我及時(shí)批改作業(yè)，提供針對(duì)性的反饋，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)方面，我負(fù)責(zé)了6名本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，所有學(xué)生均順利完成設(shè)計(jì)與答辯，其中有2篇論文被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度，我的教學(xué)工作量累計(jì)達(dá)到620課時(shí)。

2、 科研工作：

在不斷鞏固教學(xué)工作的我積極參與科研活動(dòng)，提升自己的科研能力。20xx年度，我主持了省級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)，并以第一作者身份發(fā)表了2篇學(xué)術(shù)論文，進(jìn)一步推動(dòng)了我的學(xué)術(shù)研究進(jìn)程。

3、 班主任工作：

作為某班的班主任，我積極參與班級(jí)管理工作。針對(duì)班級(jí)在學(xué)期中期的表現(xiàn)情況，我組織了多次主題班會(huì)，并通過家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合學(xué)校的教育工作。這些措施有效地提升了班級(jí)的整體成績(jī)，并得到了家長(zhǎng)的積極反饋，也為班級(jí)凝聚力的提升作出了貢獻(xiàn)。

在這一年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，我的教學(xué)和科研綜合素質(zhì)得到了顯著提升。我感到非常幸運(yùn)能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境中共同進(jìn)步。

個(gè)人述職報(bào)告

我叫XXX，男，19XX年X月出生，本科學(xué)歷，大學(xué)講師，2001年7月參加工作，至今已從事高等教育教學(xué)工作超過20年，目前負(fù)責(zé)本科生教學(xué)及相關(guān)學(xué)術(shù)研究。

從教的這段時(shí)間，我始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。我的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)院內(nèi)部評(píng)比中名列前茅，曾獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，并參與了多項(xiàng)教學(xué)改革與校內(nèi)外培訓(xùn)，提升了自身的教學(xué)技能與科研能力。

作為班主任，我在管理班級(jí)的過程中努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期，我會(huì)制定班級(jí)目標(biāo)并與學(xué)生共同討論，鼓勵(lì)他們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下，班級(jí)的學(xué)業(yè)成績(jī)和參與度都有顯著提高，班級(jí)的凝聚力也很強(qiáng)，得到了同事和學(xué)生的認(rèn)可。

在教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，精心準(zhǔn)備每一堂課，力求教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，注重知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合。我相信，只有將知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我還積極探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用多媒體技術(shù)提升課堂的互動(dòng)性和趣味性。

在科研方面，我一直致力于自己的研究方向，參與了多個(gè)相關(guān)課題的研究，并發(fā)表了一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文。我深知科研是提高教學(xué)水平的重要途徑，因此在教學(xué)之余我時(shí)刻關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，力求將最新的研究成果應(yīng)用到課堂中。

過去的一年里，我在教學(xué)、科研和班主任工作上都在不斷成長(zhǎng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 10

尊敬的評(píng)審委員會(huì)：

您好！

在這學(xué)期結(jié)束之際，我對(duì)我作為大學(xué)教師的工作進(jìn)行了全面的回顧與現(xiàn)將我的個(gè)人述職報(bào)告呈現(xiàn)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課

我始終秉持著認(rèn)真?zhèn)湔n的原則，確保每一堂課都能為學(xué)生提供切實(shí)有效的知識(shí)。我在每節(jié)課前都會(huì)提前制定詳細(xì)的教案，考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和接受能力，設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。在課堂上，我努力活躍氣氛，讓學(xué)生積極參與，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)吸收率。

二、注重學(xué)生的閱讀能力培養(yǎng)

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在閱讀理解方面仍顯不足。為了解決這一問題，我在課堂上加入了更多的閱讀環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生自主進(jìn)行課外閱讀。我精心挑選了一些適合學(xué)生的閱讀材料，并在課后組織他們進(jìn)行討論與分享，以此來增強(qiáng)他們的閱讀能力和理解能力。我也推薦了一些優(yōu)秀的書籍，幫助學(xué)生拓寬視野。

三、關(guān)注學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)

我注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)，力求讓每位學(xué)生都能在課堂上完成作業(yè)，減輕他們回家的負(fù)擔(dān)。我與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行積極溝通，希望通過合理安排時(shí)間，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在放學(xué)后，我留出時(shí)間為需要幫助的學(xué)生提供一對(duì)一的輔導(dǎo)，確保他們?cè)谡n堂上能順利完成作業(yè)，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)成效。

以上是我本學(xué)期的工作回顧過去，我感到欣慰，而展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生和教學(xué)工作。

此致

敬禮！

述職人：x

20xx年x月x日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 11

在平凡而充實(shí)的日常生活中，我回首過往，從教之路已走過了十個(gè)春秋?；仡欉@一路走來的歷程，雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但我始終無怨無悔。

為了提升自己的教育管理理論水平，我不斷總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《每個(gè)學(xué)生都是一顆可愛的種子》、《班級(jí)管理的本質(zhì)是關(guān)心與信任》、《提升班級(jí)管理促進(jìn)學(xué)生社交能力》等一系列教育論文，這些作品得到了各界的認(rèn)可。

思想政治課是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析及解決問題的學(xué)科，這是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我努力以簡(jiǎn)單易懂的語言向?qū)W生傳達(dá)知識(shí)，把枯燥的政治課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂交流，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和理性分析能力：授人以魚，不如授人以漁。我的生動(dòng)幽默的授課方式深受學(xué)生的喜愛。

自擔(dān)任教師以來，我每學(xué)期教授初三級(jí)四個(gè)班的政治課，每周進(jìn)行x節(jié)的授課，教學(xué)成果顯著。所任教班級(jí)連續(xù)五年在全市統(tǒng)考和中考中保持全鎮(zhèn)第一的平均分，合格率穩(wěn)定在x%以上，優(yōu)秀率約為x%左右，受到了鎮(zhèn)教育局的表揚(yáng)。

我明白自己與優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但我堅(jiān)信通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思以及再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，這樣堅(jiān)持不懈的努力，必將在不久的將來取得進(jìn)步，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)作為教師的終身價(jià)值。

述職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 12

20xx年悄然流逝，又一個(gè)新的年度即將到來。回顧過去的一年，感觸良多，收獲頗豐。同樣，今年也是我作為大學(xué)教師職稱評(píng)審工作的重要一年。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下，我再次被推選為教研組長(zhǎng)，作為一名負(fù)責(zé)教學(xué)的教師，我的工作任務(wù)繁重而細(xì)致，但我樂于接受這一挑戰(zhàn)，努力將工作做到盡善盡美。教研組是新教師團(tuán)隊(duì)的核心，代表著整個(gè)學(xué)院的形象。在過去兩年中，我積極組織教員參與各類專業(yè)研討活動(dòng)，身先士卒，帶頭參與各項(xiàng)工作。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我鼓勵(lì)所有組員積極參與，并以多種方式給予大家支持，讓我們始終保持進(jìn)取的精神，青年教師們也在此過程中不斷成長(zhǎng)，同時(shí)提升了學(xué)院整體的教學(xué)水平。我堅(jiān)信在今后的工作中我會(huì)更加努力。

xx月份，學(xué)院準(zhǔn)備進(jìn)行國(guó)家級(jí)教學(xué)示范單位的創(chuàng)建，我與同事們一起加班加點(diǎn)地整理資料，為創(chuàng)建工作做足準(zhǔn)備。我積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)致備課，成功完成了迎接評(píng)估的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)院順利獲得了國(guó)家級(jí)教學(xué)示范單位的稱號(hào)，這是大家共同努力的成果！接下來的xx月份，我們還將開展綠色校園的建設(shè)工作，我們同樣全力配合，充分利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的設(shè)計(jì)，組織學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)，憑借大家的努力，學(xué)院成功創(chuàng)建了綠色校園。

20xx年，我付出了諸多努力，也收獲了豐厚的成果。五四青年節(jié)時(shí)，我被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”，xx月，我在全區(qū)的教師教學(xué)視頻評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)，并順利通過了小學(xué)二級(jí)教師職稱的評(píng)定。我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，把后續(xù)的工作做得更為出色。大學(xué)的學(xué)生已成為我生活中不可或缺的一部分，我熱愛這份職業(yè)，對(duì)它我心無旁騖，因?yàn)樗休d著未來的希望。

述職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，2xx-x學(xué)年的第二學(xué)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間內(nèi)，我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面的成績(jī)斐然，喜訊頻傳。在這里，我謹(jǐn)代表全體教職工向辛勤付出的同事們致以誠(chéng)摯的感謝。祝愿大家在即將到來的暑假中，幸福快樂、安寧健康，愿每個(gè)人都能在假期中享受和家人的團(tuán)聚與溫馨，感受愛情的甜蜜與美好，心中無憂，笑對(duì)未來。

今天，我將主持2xx-x年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會(huì)議，會(huì)議現(xiàn)在開始，以下是今天的議程：

1、學(xué)校負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作展望;

2、校長(zhǎng)將發(fā)表學(xué)期總結(jié)發(fā)言。

一、第一議程

我們進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)各負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)就本學(xué)期的工作總結(jié)及下學(xué)期的工作計(jì)劃發(fā)表意見。

二、第二議程

請(qǐng)校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。

三、會(huì)議

各位老師，付出就會(huì)有收獲，今天的成績(jī)已成為過去。展望未來，讓我們攜手并肩，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)創(chuàng)新發(fā)展，書寫新學(xué)期更加輝煌的篇章，讓我們共同努力，繪制出學(xué)校更加美好的明天。

祝愿全體教師身體健康，家庭幸福，心想事成，萬事如意。

現(xiàn)在我宣布：學(xué)校2xx-x年第二學(xué)期期末總結(jié)會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

我叫李明，是信息工程學(xué)院的一名普通教師。自從XX年9月加入我院以來，至今已有四個(gè)多年的時(shí)間?；仡欉@段時(shí)間，我始終秉持教育初心，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師職責(zé)。我熱愛我的學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，努力做到因材施教，并不斷提升自己的專業(yè)水平。我積極參與教學(xué)研究，認(rèn)真鉆研教材，向經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在教學(xué)與科研上做到精益求精。

以下是我在過去一學(xué)期的思想與工作情況匯報(bào)。

一、思想覺悟

作為一名教師，我始終保持積極向上的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針。在工作中，我盡職盡責(zé)，關(guān)注學(xué)院整體發(fā)展，努力培養(yǎng)對(duì)教育工作的熱愛，拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。

二、教學(xué)工作

在學(xué)院的安排下，我負(fù)責(zé)20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程，每周授課12節(jié)。

1、深入研究教材，精心備課

我所教授的課程使用的是高等教育出版社出版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教材，內(nèi)容扎實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。我認(rèn)真研究教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定切合實(shí)際的教案。我積極參加教研活動(dòng)，本學(xué)期我在《計(jì)算機(jī)教育》等期刊上發(fā)表了科研論文2篇，順利完成了教研任務(wù)。

2、運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，提高課堂效果

在教學(xué)過程中，我注重運(yùn)用多種教學(xué)方法和工具，力求提高課堂教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課，我都充分利用50分鐘的課堂時(shí)間，結(jié)合傳統(tǒng)講授法、案例分析法、分組討論法及多媒體教學(xué)，力求讓每位學(xué)生都能積極參與到課堂中，效果顯著。

在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提升專業(yè)水平，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。我堅(jiān)信在教學(xué)過程中，教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者。

三、輔導(dǎo)員工作

自學(xué)院成立以來，我被任命為20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班的輔導(dǎo)員，同時(shí)兼任市場(chǎng)營(yíng)銷班的輔導(dǎo)工作。

在剛接手班級(jí)管理時(shí)，班級(jí)幾乎沒有班干部，管理狀況不容樂觀。有同學(xué)曾表示：“李老師，我們班級(jí)的情況非常糟糕，似乎沒有人能夠改變現(xiàn)狀?！泵鎸?duì)這種狀況，我決定通過身臨其境的管理方式來改善班級(jí)氛圍。我和同學(xué)們一起努力，逐步建立起班級(jí)的管理體系，最終讓班級(jí)的風(fēng)氣有了顯著的改觀。

在管理過程中，我始終信奉“以人為本”的原則，嚴(yán)格要求、認(rèn)真管理，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我推行情感教育與贊賞教育，努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化，讓學(xué)生感受到來自老師的關(guān)心與支持。

四、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，構(gòu)建良好的人際關(guān)系。

在工作中，我努力尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，積極與教學(xué)和管理部門保持溝通，努力構(gòu)建和諧的工作氛圍，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

五、全力做好招生宣傳，超額完成招生任務(wù)。

經(jīng)過個(gè)人的努力及同事的支持，在年度考核中我獲得了第二名的成績(jī)。我意識(shí)到自己在某些方面仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是在向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教上。在新的一年里，我將繼續(xù)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)，以更大的熱情投入到工作中。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我將根據(jù)我的教學(xué)工作情況來進(jìn)行述職報(bào)告：

　一、思想政治方面

在過去的幾年中，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德的規(guī)范，常常提醒自己作為一名教師的責(zé)任與使命，努力做到言傳身教，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我對(duì)學(xué)生充滿熱情，積極關(guān)心他們的成長(zhǎng)，注重在課堂教學(xué)中實(shí)施德育工作。始終做到遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，絕不遲到早退，遇事及時(shí)請(qǐng)假。工作過程中，我積極主動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，從不斤斤計(jì)較，始終懷有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

　二、學(xué)科教學(xué)工作

在學(xué)科教學(xué)方面，除了認(rèn)真研究教材，精心備課、上課外，我在本學(xué)年還開展了如下工作：

1、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是我的首要任務(wù)。我注重運(yùn)用各種有效的教學(xué)方法，在課堂上積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過組織小組競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)加分等方式，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

2、由于我承擔(dān)著多個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作，因此我尤其重視課堂常規(guī)的落實(shí)和班級(jí)氛圍的營(yíng)造。在每節(jié)課開始前，我都會(huì)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，確保他們做好課前準(zhǔn)備。如果學(xué)生未能按要求準(zhǔn)備好，我寧愿推遲上課，也會(huì)堅(jiān)持先落實(shí)好常規(guī)。在這樣的堅(jiān)持下，我致力于通過改善班級(jí)氛圍，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

經(jīng)過以上幾方面的努力，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我所教授的年級(jí)英語在每學(xué)期的期末考試中均取得了令人滿意的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提升。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為中心，根據(jù)不同學(xué)生的需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。遵循“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，激勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)中，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

此致

敬禮！

述職人：xx

x年x月x日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

在過去的一學(xué)年中，我擔(dān)任大學(xué)xxx專業(yè)的英語教學(xué)工作。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入研究了教學(xué)方法，并積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。我也結(jié)合我所在院系的實(shí)際情況，積累了不少寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將我本學(xué)年的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

　一、針對(duì)不同學(xué)生開展個(gè)性化教學(xué)

每一位學(xué)生都有獨(dú)特的性格和學(xué)習(xí)方式。我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，特別注重不同學(xué)生的特點(diǎn)。例如，對(duì)于表現(xiàn)活躍的班級(jí)，我鼓勵(lì)他們發(fā)言，提升他們的參與感；而對(duì)于較為內(nèi)向的學(xué)生，我則力求創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，鼓勵(lì)他們逐步表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種因材施教的方式，讓每位學(xué)生都能在自己的節(jié)奏中成長(zhǎng)，取得了良好的教學(xué)效果。

通過了解學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行具體問題的剖析，我深刻體會(huì)到“教學(xué)必須以學(xué)生為中心”的重要性。這種認(rèn)識(shí)在實(shí)際教學(xué)中得到了有效的落實(shí)。

　二、充分備課，提高課堂效率

正如古話所說，“凡事預(yù)則立”。每一次上課前，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，既關(guān)注教材內(nèi)容，又考慮到學(xué)生的實(shí)際需求。我根據(jù)教綱要求，設(shè)計(jì)課程形式，明確教學(xué)目標(biāo)，并對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。每堂課前，我都力求做到全面準(zhǔn)備，甚至親自制作一些生動(dòng)有趣的教具，以吸引學(xué)生的注意力。課后及時(shí)整理各課的知識(shí)要點(diǎn)，以便更好地為未來的教學(xué)服務(wù)。

　三、提高課堂互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與感

在上課過程中，我注重提升講解的清晰度、條理性及趣味性，力求讓每位學(xué)生都能輕松理解課程內(nèi)容。我大力倡導(dǎo)師生之間的互動(dòng)，尤其是在課堂討論環(huán)節(jié)，努力營(yíng)造輕松的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，這樣不僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣，也能增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

　四、落實(shí)聽說讀寫的全面教學(xué)

在本學(xué)年的教學(xué)中，我堅(jiān)持將英語教學(xué)劃分為聽、說、讀、寫四大部分。

聽：通過播放錄音材料，讓學(xué)生在跟讀的同時(shí)提高聽力能力，并安排專題訓(xùn)練以增加他們的聽力理解。

說：在日常課堂上鼓勵(lì)學(xué)生用英語表達(dá)，利用小組活動(dòng)提升他們的口語能力，培養(yǎng)他們的自信心。

讀：重點(diǎn)提升學(xué)生的閱讀能力，教授他們?nèi)绾谓庾x各種題材的文章，并通過多種方式訓(xùn)練其理解能力。

寫：結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)寫作技巧的傳授，并通過短文寫作訓(xùn)練來提升學(xué)生的書寫能力，鼓勵(lì)他們多用英語進(jìn)行表達(dá)。

　五、認(rèn)真批改作業(yè)，反饋及時(shí)

作業(yè)的布置以精煉為主，注重有針對(duì)性。我將學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，并進(jìn)行分類對(duì)常見問題進(jìn)行詳細(xì)評(píng)講，以幫助他們完善學(xué)習(xí)。同時(shí)培養(yǎng)小組長(zhǎng)協(xié)助檢查其他同學(xué)的作業(yè)，通過集體互動(dòng)提高整體學(xué)習(xí)效果。

　六、不斷學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識(shí)

由于自身在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)仍顯不足，平時(shí)我積極向資深教師請(qǐng)教，共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與同事們共同學(xué)習(xí)，不斷提升自我。同時(shí)我也會(huì)定期反思自己的教學(xué)，努力掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心要義，力求在專業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)步。

通過這半年的努力，我在教學(xué)上取得了一定進(jìn)展，今后我會(huì)持續(xù)彌補(bǔ)不足，探索更有效的教學(xué)方法，以更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)深化與同事的交流與學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來的教學(xué)工作中取得更多成果。

此致

敬禮!

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 17

尊敬的教學(xué)委員會(huì)：

自今年九月起，我懷著滿腔熱情與堅(jiān)定信念，加入了我校的教職團(tuán)隊(duì)。轉(zhuǎn)眼間，已在這個(gè)新環(huán)境中工作了近半年，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和支持，使我倍感溫暖與鼓舞?；厥走^去的日子，感慨萬千，我決定將這段時(shí)間的工作進(jìn)行以便更好地反思和提升自己。

　一、思想政治方面

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的教育方針政策，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，熱愛并投身于教育事業(yè)之中，努力做到愛崗敬業(yè)，把教育作為自己的使命。在教學(xué)過程中，我秉持高尚的職業(yè)道德，做到言行一致，始終以教師的身份嚴(yán)格要求自己，維護(hù)教師的良好形象，樹立對(duì)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感，努力將學(xué)校的利益放在首位。

　二、教學(xué)工作方面

在日常教學(xué)工作中，我堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，努力營(yíng)造以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境，以提升學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力為導(dǎo)向，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，仔細(xì)備課、上課、聽課與評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，注重知識(shí)的整合和傳授，不斷提升自己的教學(xué)水平，同時(shí)也助力學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（一）著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我利用生動(dòng)有趣的方式，如編排兒歌、口令等，將學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入課堂中。在開學(xué)初的幾周，我不斷引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）認(rèn)真?zhèn)湔n。每一節(jié)課我都做到有備而來，課前做好充分準(zhǔn)備，課后及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教學(xué)記錄。

（三）注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。主要從以下幾個(gè)方面著手：

（1）加強(qiáng)漢語拼音的教學(xué)。我與學(xué)科組的同事們積極交流，借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因材施教，通過兒歌和游戲等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

（2）強(qiáng)化寫字訓(xùn)練?！吧斫虅儆谘越獭?，我首先以身作則，書寫規(guī)范字，隨后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的讀帖和描紅訓(xùn)練，幫助他們養(yǎng)成良好的姿勢(shì)習(xí)慣。

（3）推進(jìn)閱讀訓(xùn)練。我注重讓學(xué)生從“閱讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭傋x”，激發(fā)他們的閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生打開想象的翅膀。課堂上，我也盡量為學(xué)生提供示范，以增強(qiáng)他們的理解和興趣。

　三、其他方面

通過我不懈的努力，我所教授班級(jí)的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了很好的培養(yǎng)，他們對(duì)語文學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，課堂上認(rèn)真聽講，學(xué)業(yè)成績(jī)令人滿意。我與班主任密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的教育，特別注重安全教育，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也意識(shí)到自身仍有不足之處，對(duì)后進(jìn)生關(guān)注不夠，家校合作也有待加強(qiáng)。教育工作是一項(xiàng)龐大的工程，要想完成好并不容易。但我堅(jiān)信，只有不斷努力和熱愛這份事業(yè)，才會(huì)有所成就。我將繼續(xù)秉持“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，深感作為一名人民教師的責(zé)任與光榮，展望未來，我會(huì)勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，力求取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

在過去的一學(xué)年中，我擔(dān)任大學(xué)某專業(yè)的教師，積極參與教學(xué)和科研活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合各位同事的支持與合作，我們的工作開展得相當(dāng)順利，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活各方面也取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我注重學(xué)生的思想道德教育，努力培養(yǎng)他們的良好品質(zhì)，致力于幫助學(xué)生內(nèi)心的成長(zhǎng)與成熟。為此，我組織了多樣的活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，如“‘知識(shí)改變命運(yùn)’主題討論會(huì)”、“環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”和“法治知識(shí)普及講座”等。我在每次課堂教學(xué)中也融入了思想教育，針對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，及時(shí)提供必要的幫助與支持。

我加強(qiáng)了班級(jí)管理，努力營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的班風(fēng)，細(xì)致了解每位學(xué)生的情況，力爭(zhēng)構(gòu)建一個(gè)“求知、求真、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的班集體。在這一年中，我認(rèn)真挑選并培養(yǎng)班委成員，給予他們必要的支持和鼓勵(lì)，充分展示班委的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)他們?cè)诩w中的影響力。

我還鼓勵(lì)班委積極主動(dòng)工作，幫助他們掌握有效的工作方法，并嚴(yán)格要求他們?cè)谥R(shí)與能力上不斷提升，以身作則，盡力起到模范帶頭作用，形成良好的示范效應(yīng)。通過班委這個(gè)小集體，促進(jìn)大家團(tuán)結(jié)合作，形成積極的集體氛圍，增強(qiáng)班級(jí)的組織性和紀(jì)律性。

我每周開展主題班會(huì)，聚焦學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，確保每位學(xué)生明確《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，重視課堂紀(jì)律、集會(huì)秩序和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，塑造出一個(gè)有序而積極的班級(jí)環(huán)境。

根據(jù)學(xué)校的工作安排和我們班的實(shí)際情況，我為全班制定了明確的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，讓每位學(xué)生都能清楚我們的奮斗方向，減少盲目的努力，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我也著力于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，創(chuàng)造條件讓他們展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)成功的樂趣，幫助他們克服心理障礙，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在課外活動(dòng)方面，我積極組織文體活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的身體健康，增強(qiáng)體能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)效率。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行適量的體育鍛煉，親自參與到活動(dòng)中，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以此加強(qiáng)師生之間的溝通和感情。

在與其他學(xué)科教師的溝通中，我尊重他們的意見，視他們?yōu)楹献骰锇椋e極協(xié)商，傾聽建議，以建立良好的師生關(guān)系，減少?zèng)_突。我注重教育學(xué)生尊重老師，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識(shí)，增進(jìn)師生之間的信任與和諧。

總體來說，經(jīng)過一年的努力，班級(jí)工作有了顯著的進(jìn)步，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高。未來的工作中，我將繼續(xù)探索教育的有效方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教學(xué)管理水平。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 19

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已在大學(xué)教師崗位上工作了一年。這一年是充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的一年，無論是在教學(xué)科研方面，還是在與學(xué)生的互動(dòng)交流中，我都有了顯著的進(jìn)步和體會(huì)，使自己迅速成長(zhǎng)，從最初的青澀逐漸變得游刃有余。當(dāng)然，跨過這一年，我清楚自己未來的路還很長(zhǎng)，作為教育工作者，我的責(zé)任依然沉重。以下是我這一年工作情況的梳理：

一、立足學(xué)生，塑造自我

作為一名年輕教師，自我成長(zhǎng)顯得尤為重要。正如教育學(xué)家所言，教育是關(guān)乎生命成長(zhǎng)的重要事業(yè)。孩子們的成長(zhǎng)需要一個(gè)積極向上的教師引領(lǐng)。我在這一年中始終以學(xué)生為中心，努力促進(jìn)自己的成長(zhǎng)與成熟。學(xué)習(xí)對(duì)我而言是每天的日常，我積極深入學(xué)習(xí)教育理論，研究課程設(shè)計(jì)，探索教學(xué)方法，與同行交流心得，不斷提升自己的教學(xué)能力。

我熱愛我的學(xué)生。他們是我教育生涯中第一批學(xué)生，在我心中占據(jù)著不可替代的位置。他們讓我意識(shí)到知識(shí)的傳遞不僅在于教授課堂，更在于理解每一個(gè)孩子的心靈。正是他們讓我深刻體會(huì)到“一分耕耘一分收獲”的真諦，他們的成長(zhǎng)成就了我作為教師的使命感。教育是一份神圣的事業(yè)，是一片充滿希望的沃土。每當(dāng)我為校園活動(dòng)撰寫文章時(shí)，我都會(huì)為學(xué)生的夢(mèng)想而感動(dòng)，這既是他們的夢(mèng)想空間，也是我實(shí)現(xiàn)教育追求的天地。

身教重于言教。我深信，教師的親身示范往往比說教更具感染力。過去一年，我始終關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)，了解他們的興趣和想法，積極與他們溝通交流。我把自己閱讀的書籍帶入課堂，與孩子們分享，努力讓課堂變得生動(dòng)有趣。作為“傳道授業(yè)解惑”的教師，我深知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能為自己的教育實(shí)踐積累豐富的養(yǎng)分。

二、不斷探索，勤于實(shí)踐

這一年，我在逐漸熟悉各項(xiàng)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，加快了自我成長(zhǎng)的步伐。

在教學(xué)方面，我深入學(xué)習(xí)新課程理念，不斷磨練自己的基本功。

1、結(jié)合校本研修課題，設(shè)計(jì)并實(shí)施課程。在每周末，我堅(jiān)持提前一周的教案準(zhǔn)備，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

（1）通過與同年級(jí)的教師討論，共同理解教材，積累教學(xué)資源，深入分析課文的重點(diǎn)與難點(diǎn)，努力尋找出教學(xué)中適合的思路，確保學(xué)生能力的層層遞進(jìn)。

（2）在課堂教學(xué)中，我考慮到學(xué)生的不同能力水平，設(shè)計(jì)多元化的教學(xué)策略，以期兼顧每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

2、在課堂上，我也在不斷嘗試將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)效果。

（1）關(guān)注學(xué)生的表達(dá)，鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上提問與分享。

（2）通過多種評(píng)價(jià)方式，如互評(píng)、自評(píng)等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽與反思，增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

3、堅(jiān)持課后反思。在每節(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真思考教學(xué)效果，寫下隨筆記錄自己的收獲與不足，力求在反思中不斷進(jìn)步。

在班級(jí)管理方面，我也積極嘗試“以學(xué)生為本”的理念，努力營(yíng)造民主和諧的班級(jí)氛圍。通過班委建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)的組織，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來，使他們主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。

3、班委建設(shè)。我們班的孩子們已具備一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，因此我組織班委選舉，明確各自職責(zé)，通過召開班委會(huì)議，形成班級(jí)工作條例，使班級(jí)管理更加規(guī)范。

4、開展班本課程。我們通過自主討論，策劃了包括課文劇表演、辯論賽等多種形式的班本活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

5、班級(jí)日常評(píng)價(jià)制度的民主化。讓孩子們自主評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高了班級(jí)凝聚力。

三、深入思考，融會(huì)貫通

這一年，我在理論與實(shí)踐的結(jié)合中不斷反思和成長(zhǎng)。身處“新課程”理念的氛圍中，讓我在教育中煥然一新。我努力關(guān)注孩子們的生命發(fā)展，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。在自我反思的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也加深了對(duì)教育的理解。

我從自己的教學(xué)實(shí)踐中反思，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)變化，挖掘教材中的教育資源，還參與到各種教研活動(dòng)中，交流學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。

為了將所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，我不斷撰寫教學(xué)反思和心得，積極參與課題研究和教研組的活動(dòng)，通過筆耕不輟的方式，記錄我的教育思考與實(shí)踐。

四、收獲頗豐，任重道遠(yuǎn)

在這一年的教學(xué)實(shí)踐和反思中，我感受到自己的成長(zhǎng)，也倍感教育工作的責(zé)任。收獲的，不僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，更是孩子們的信任與支持。

這一年的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定自己的教育信念，我要繼續(xù)努力，陪伴孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，成為他們生命中的引路人。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 20

各位同仁：

上午好！

又到了個(gè)人述職的時(shí)刻。今天，我的述職報(bào)告不打算討論“我做了什么”，而是想聊聊“我做不到什么”。以下是我總結(jié)的十條“做不到”：

第一條，我做不到面對(duì)學(xué)生疑問時(shí)的從容自信。作為一名大學(xué)教師，常常會(huì)遇到各種各樣的學(xué)生提問，尤其是在課堂上，很多時(shí)候我會(huì)因?yàn)椴淮_定而遲疑，無法給出令學(xué)生滿意的回答。這一點(diǎn)，我要向我的同事們學(xué)習(xí)，特別是張教授，他總能在問題瞬間給出清晰的解答，既能引導(dǎo)學(xué)生思考，又不失風(fēng)度。這種能力需要不斷的積累和磨練，而我還需努力。

第二條，我做不到深入了解每位學(xué)生的需求。這兩年來，我和我的學(xué)生相處，但對(duì)班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況，了解得依然不夠。對(duì)于一些學(xué)生，我甚至沒能記住他們的名字。這讓我想起李老師，他總是能與學(xué)生建立良好的關(guān)系，了解學(xué)生的興趣和需求，因而能夠有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。與學(xué)生的緊密聯(lián)系，是我今后必須加強(qiáng)的部分。

第三條，我做不到在教學(xué)中保持一貫的高標(biāo)準(zhǔn)。每次課堂結(jié)束后，看到同事們兢兢業(yè)業(yè)地整理教案、復(fù)習(xí)資料，我才意識(shí)到自己在這方面的不足。教學(xué)不應(yīng)只關(guān)注當(dāng)下，我應(yīng)該更加細(xì)致地打磨每一堂課。只有做到精益求精，才能真正做到以身作則，給學(xué)生樹立榜樣。

第四條，我做不到在學(xué)術(shù)研究中追求卓越。雖然我的工作效率較高，但在科研上卻常常止步不前，缺乏深入鉆研的精神。我的導(dǎo)師每次都能在研究中挖掘出新的思路和見解，令我深感欽佩。我意識(shí)到，“做完”和“做好”的差別是巨大的，今后我會(huì)更加注重學(xué)術(shù)的深度，把時(shí)間投入到研究中去。

第五條，我做不到在繁忙中保持耐心與熱情。作為一名教師，工作任務(wù)繁重，然而在面對(duì)學(xué)生的問題時(shí)，我時(shí)常顯得心浮氣躁，影響了他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我希望能夠向王老師學(xué)習(xí)，她總能耐心解答學(xué)生的困惑，時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)，這種精神是我需要學(xué)習(xí)的。

第六條，我做不到在即興發(fā)言時(shí)流利表達(dá)。每當(dāng)需要在會(huì)議上發(fā)言時(shí)，我總是因?yàn)榫o張而顯得結(jié)結(jié)巴巴，無法理順?biāo)悸贰＿@是一種能力，值得我去培養(yǎng)。在這一點(diǎn)上，我應(yīng)該向張教授學(xué)習(xí)，他能在瞬息萬變的環(huán)境中迅速表達(dá)自己的觀點(diǎn)，給人一種信服感。

第七條，我做不到在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)持續(xù)進(jìn)步。前不久，我參加了一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)，意識(shí)到自己的知識(shí)更新滯后，尤其是在新興技術(shù)和教學(xué)方法上。我應(yīng)該像我的同事們那樣，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷跟上時(shí)代的步伐，增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第八條，我做不到在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)更多的關(guān)愛。作為班主任，我意識(shí)到與學(xué)生的互動(dòng)太少，更多地關(guān)注教學(xué)內(nèi)容，卻忽視了學(xué)生的情感需求。我希望能向優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，更多地走進(jìn)學(xué)生的生活，成為他們的朋友，而不僅僅是老師。

第九條，我做不到在工作之余培養(yǎng)興趣愛好。回想起來，除了教學(xué)，我?guī)缀鯖]有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣，生活變得單調(diào)。與其羨慕他人的才華，不如從今天開始，嘗試新的事物，培養(yǎng)自己的愛好，豐富自己的生活，這樣才能更好地面對(duì)工作與學(xué)習(xí)的壓力。

大學(xué)教師評(píng)職稱個(gè)人述職報(bào)告 21

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我是一名來自xx大學(xué)的教師，當(dāng)前年齡xx歲，持有x學(xué)位。自19xx年x月入職以來，我一直從事大學(xué)xx課程的教學(xué)工作，并于20xx年取得了高等教育教師資格。在這段教學(xué)生涯中，我始終堅(jiān)守“以學(xué)生為本”的教育理念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，努力做到言傳身教，為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)定的政治意識(shí)

我熱愛教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，努力做學(xué)生的表率，不斷提升自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。我的思想始終保持進(jìn)步，能夠明確分辨真、善、美與假、丑、惡，具有較強(qiáng)的政治覺悟。

二、認(rèn)真教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，我深刻研究課程大綱和教材，明確教學(xué)的重難點(diǎn)，精心備課、認(rèn)真授課，確保每節(jié)課都能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，我關(guān)注每位學(xué)生的需求，因材施教，既注重對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，也關(guān)注優(yōu)生的能力提升，旨在全面提高學(xué)生的素質(zhì)。為此，我積極探索適合新時(shí)期的教學(xué)方法，采取以“學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)”的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的持續(xù)性。正如古人所言：“授人以魚，不如授之以漁”。我在教學(xué)中并不追求學(xué)生對(duì)知識(shí)的死記硬背，而是鼓勵(lì)他們分析解題思路，構(gòu)建多樣化的問題情境，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我所教班級(jí)的學(xué)員在縣級(jí)統(tǒng)一考試中表現(xiàn)優(yōu)異，位列全校第一，平均分達(dá)到85分，及格率達(dá)60%。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐，能夠勝任大一到大四的教學(xué)工作。歷年來，我始終如一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的成績(jī)一直名列前茅。

針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊的現(xiàn)狀，我始終堅(jiān)持“因材施教”的原則，制定分層次的備課和教學(xué)計(jì)劃，采用個(gè)性化輔導(dǎo)，確保優(yōu)生與學(xué)困生都能得到應(yīng)有的關(guān)注與幫助。經(jīng)過不懈努力，我的班級(jí)在各類競(jìng)賽和考試中均取得了顯著的成績(jī)。

三、履職盡責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作

多年來，我一直積極參與學(xué)校的教學(xué)工作，努力完成各項(xiàng)職責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)工作，勤奮盡責(zé)，始終保持出勤，努力做到言傳身教，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育任務(wù)。我始終與學(xué)生保持密切聯(lián)系，通過深入了解學(xué)生的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，采用關(guān)懷和嚴(yán)格相結(jié)合的方式，定期家訪，切實(shí)開展思想品德教育。

回顧過去20xx年的工作歷程，我深感教書育人責(zé)任之重大，但我始終堅(jiān)信會(huì)戰(zhàn)勝工作中的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，不斷提升自我，爭(zhēng)取在教書育人方面再創(chuàng)佳績(jī)，同時(shí)積極參與教育教學(xué)研究工作。

四、對(duì)未來工作的規(guī)劃

我深知，取得成就離不開學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的支持。今后，我將更加努力，深入鉆研，提升自身業(yè)務(wù)水平，以更好地服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)。振興民族的希望在教育，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日