我將回顧過去一年在教育教學管理中的點滴探索與實踐，深刻反思工作中的成就與不足。通過對教學質(zhì)量的監(jiān)測與評估、教師發(fā)展的支持與引導，及學生個性化成長的關注，我們不僅實現(xiàn)了教育理念的逐步落實，更發(fā)現(xiàn)了團隊協(xié)作與創(chuàng)新思維在教育進程中的重要性。這些發(fā)現(xiàn)將為未來的教學改革與發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗與方向。

教學副校長述職報告 第1篇

現(xiàn)將我擔任教學副校長一年來的工作、學習及管理情況作如下述職，請各位領導和同事給予評議。

過去的一年中，我在學校領導和同仁們的支持下，主要負責教學工作的管理和督導?；厥走@一年，我立足本職，努力工作，深化教學改革，不斷探索創(chuàng)新，確保了各項教學工作的順利推進。以下是我述職的主要內(nèi)容，包括工作匯報和工作反思。

首先是工作匯報。在這一年里，在各位教師的共同努力下，教學工作穩(wěn)步推進，取得了一定的成果，具體如下：

　一、教學管理

1、學期初，各個學科組制定了詳細的教學計劃和目標，明確了教學內(nèi)容和要求，以提高課堂教學質(zhì)量。

2、定期組織聽課活動，及時對課堂教學進行評估與反饋，幫助教師改進教學方法，提高教學效果。

3、加強與家長的溝通，組織了兩次家長會，引導家長了解學校的教育理念，密切家校合作，共同關注學生的成長。

4、積極開展班會活動，班主任根據(jù)學生的實際情況設計班會主題，增強班主任的管理能力和班級凝聚力。

5、利用校園廣播、黑板報等多種形式，向學生宣傳學科知識、安全知識和文明禮儀，營造良好的學習氛圍。

6、注重培養(yǎng)學生的學習習慣和自我管理能力，鼓勵學生參與到班級管理中，增強責任感。

7、針對學習困難的學生，開展一系列的幫扶活動，逐步提高他們的學習成績，確保他們能跟上學習進度。

　二、教學團隊建設

1、建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，定期舉辦教研活動和培訓，提升教師的專業(yè)水平與教學能力。

2、嚴格監(jiān)督各學科教師的教學質(zhì)量，開展評教活動，將教師的教學表現(xiàn)納入績效考核。

（1）課堂管理，注重細節(jié)，確保教學安排的落實；

（2）教研活動，豐富多樣，突出創(chuàng)新性與實效性，推動教育理念的更新。

　三、優(yōu)化校園環(huán)境

著力改善校園衛(wèi)生和學習環(huán)境，落實責任到班，組織定期檢查，使校園環(huán)境煥然一新。配合體育組開展豐富的課外活動，促進學生的身心健康發(fā)展。學校也進行了必要的校園美化，以提升學習氛圍。

　本年度開展的主要工作及取得的成績：

1、暑期為學生設計了一系列豐富多彩的活動，其中以“文明禮儀教育”為主題的單元活動反響熱烈，為學校的品德教育奠定了基礎。

2、九月份開展了“安全法制教育”活動，不僅提高了學生的安全意識，也為學校的平安建設作出了貢獻。

3、組織了多次的文明禮儀宣講和藝術活動，促進了學生文明素養(yǎng)與素質(zhì)的全面提高。

4、在環(huán)保教育方面，我們開展了一周的“減少污染，愛護環(huán)境”主題活動，增強了學生的環(huán)保意識。

其次是工作反思。盡管過去一年在工作中取得了一些成就，但我也深知自身的不足。學習的動力有待加強，教育科研的深度不夠，深入教學第一線的時間仍較少，對教師的關懷有時不夠細致。對管理工作的繼續(xù)提升更是我需要努力的方向。希望各位領導和同事給予我更多的指導和意見，我會虛心接受批評，不斷改進。

在新的一年里，我將繼續(xù)加強自身學習、扎實工作、積極創(chuàng)新，與大家共同努力，為學校的發(fā)展貢獻我的力量！

教學副校長述職報告 第2篇

尊敬的領導、親愛的老師們：

作為一名負責教學的副校長，回顧過去的一年，我始終堅持黨的基本路線，積極擁護并落實黨的方針政策，認真學習“科學發(fā)展觀”，切實貫徹全國基礎教育工作會議的精神，努力推進素質(zhì)教育的實施。在教學管理方面，我注重改革創(chuàng)新，力求通過改革促進學校教學工作的全面發(fā)展，提高辦學質(zhì)量。我保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，科學務實。

一、加強教育理論學習，樹立科學的教育理念

作為教學副校長，我緊跟教育改革的步伐，關注教育新理念、新趨勢，努力掌握教育的最新動態(tài)。在過去的一年，我重點學習了國務院發(fā)布的關于基礎教育改革的相關文件，并組織全體教師學習了《基礎教育改革與發(fā)展的決定》《課程改革的六大目標》等重要材料。根據(jù)這些文件，我制定了本校的教學計劃，積極組織教學工作。以教科研為先導，我們主動進行課堂教學改革，探索新的教法和育人模式，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、深入推進課堂教育改革

1、全力推動課堂教學的改革

為了增強課堂教學改革的成效，構建新型課堂教學體系，我校自年開始，積極開展課堂教學評估活動。我們組織了專題會議，制定評估工作計劃和標準，同時提出了改進課堂教學的實施方案。成立了由督導室、教研員及骨干教師組成的評估小組，組織聽課和評課。本學年，這項工作是我們的重點，通過抓好課堂，提高教師的教學水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。配合教學評估，我校還相繼開展了“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式教學法大討論”等活動，均取得了顯著成效。

2、注重教研與科研，使教學改革深入開展

隨著改革的深入，教學改革的管理愈發(fā)成為教學管理的重要組成部分。過去一年，我們實施了多項教學改革，史、地、政學科整合實驗作為一項開創(chuàng)性的改革實驗，得到了積極推進。我與校長共同注重人文學科的教學，參與聽課、評課、組織教研、教學展示及專題討論，以推動人文學科的發(fā)展。

在討論式和啟發(fā)式教學的研究以及信息技術與學科教學整合的探索中，我校逐漸形成了良好的教研氛圍。教科研活動增強了教師進行課堂教學改革的主動性，提升了教師的教學水平，推動了課堂教學的顯著變化。

三、加強教學常規(guī)管理，提高管理效能

1、將教學質(zhì)量管理視為管理的核心，針對影響教學的各個因素，進行定期檢查、分析和控制，以確保教學任務的順利完成和質(zhì)量的提升。我親歷教學一線，深入課堂，聽取了40多節(jié)課，以掌握教學動態(tài)，給予適時指導。我重點關注初三畢業(yè)班的教學工作，制定了明確的目標，定期召開教師會議，進行質(zhì)量分析，確保復習方法和策略的科學性，從而確保了20xx年中考的良好成績。

2、加強青年教師的培養(yǎng)與指導

制定了青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組，組織新教師的培訓，講解學校制度與常規(guī)要求，幫助他們盡快適應環(huán)境、規(guī)范教學行為。定期召開“一幫一”師徒結對會議，并進行隨時檢查。我組織跟蹤聽課和青年教師的展示課，體現(xiàn)典型示范作用，關心青年教師的成長與發(fā)展，及時給予改進建議。

3、積極推行現(xiàn)代信息技術的應用。我校組織了電教技術培訓與考核，將教學信息化、手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦優(yōu)秀的課例和課件。我們協(xié)助電教處對電子備課教案進行檢查，舉辦優(yōu)秀教案的展示活動?；仡櫲ツ甑墓ぷ鳎m然我付出了自己的努力，但與優(yōu)秀領導的標準相比，仍有差距。我會不斷學習，努力完善自己，提升學校的教學管理水平，更加注重為教師服務，爭取在教學質(zhì)量與教師發(fā)展方面雙豐收。

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教學副校長述職報告 第3篇

在過去的一年中，我有幸被任命為道通實驗校園的教學副校長。衷心感謝各級領導和全體教職工對我的支持與指導。在這一年里，我緊緊圍繞局黨委的工作要求，在校園黨支部的引領下，與團隊密切合作，認真扎實地推進各項工作，現(xiàn)將我的工作情況匯報如下：

　一、堅持學習，提升自身政治素養(yǎng)

過去一年，我深入學習了黨的十八大以來的重要精神，認真研究了局黨委的各項會議精神及決策部署。通過學習，不僅增強了我的政治理論水平，也提升了我在業(yè)務上的執(zhí)行力。

　二、追求卓越，順利完成本職工作

作為教學副校長，我深知責任重大。在這一年里，我始終將確保學生的健康成長和教育質(zhì)量放在首位，全力以赴支持教學工作。

(一) 教學管理方面，始終以“服務至上”為標準，為教師和學生提供周到的支持。

1、成功組織并實施了“微課”教學活動，鼓勵教師創(chuàng)新教學方式，提高課堂效果。

2、開展了教師培訓系列活動，提升全校教職工的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

3、積極推動了學科間的合作，促進了跨學科的教學交流與探討。

4、完善了教學評價體系，及時反饋教師的教學效果，促進持續(xù)改進。

5、設立了家庭與學校溝通的平臺，積極聽取家長意見，構建良好的家校合作關系。

(二) 學生發(fā)展方面，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

1、積極開展各類課外活動和社團活動，豐富學生的校園生活，激發(fā)他們的興趣和潛能。

2、加強心理健康教育，組織心理輔導和講座，幫助學生應對學習和生活中的壓力。

3、密切關注學生的學業(yè)狀況，實施個性化輔導措施，確保每位學生的成長。

4、強化了學風建設，提升學生的學習積極性和主動性。

5、開展了職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。

　三、堅持務實，做到清正廉明

作為副校長，所管理的事務涵蓋人、財、物，尤其在教學資源的管理和采購中，始終保持警覺，確保公正、透明。注重反腐倡廉意識，始終把校園的利益放在首位，確保資金的使用合理高效。

　四、以德為先，提升道德情操

我始終秉持高尚的道德情操，以身作則，努力營造良好的校園氛圍。無論是在教學管理還是在日常生活中，我都力求做到誠實守信、積極向上，成為學生良好的榜樣。

　五、反思與展望

(一) 自身工作能力有待提升，需要進一步增強專業(yè)知識和管理能力。

(二) 工作方法和藝術水平需要改進，以更有效地滿足師生需求，創(chuàng)造更好的教學環(huán)境。

未來，我將繼續(xù)懷著對教育的熱愛和對師生的責任，不斷努力，扎實推進教學工作的落實，為校園的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教學副校長述職報告 第4篇

我叫xx，現(xiàn)任xx中心小學的副校長。在過去的一年中，我主要分管學校的教學、德育、安全和衛(wèi)生等工作。雖然責任重大，任務繁雜，但在上級教育主管部門的指導下，在學校黃校長的領導下，以及其他管理團隊成員的共同努力下，我基本完成了所分管的各項工作。現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下：

一、遵守規(guī)章

在這一年里，我始終堅持學校的安排，負責德育、安全和衛(wèi)生等各項工作，勇于接受這份既光榮又艱巨的任務。在校長面前，我從未討價還價；在教師面前，我也不曾抱怨，而是主動解決問題，努力為師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。由于我分管的工作特點，我不斷學習和熟悉相關業(yè)務，要求教師做到的，我會率先做到；要求教師學習的，我也會優(yōu)先學習。我時刻以身作則，嚴格要求自己。每天早晨，我總是提前到校，巡查校園，及時處理問題，每周五學生放學后，我才離校，確保校園安全穩(wěn)定。我合理安排家庭與工作的關系，盡管我的家離學校較遠，但從未因為私事請假，給教職工樹立了榜樣。擔任副校長是組織對我的信任，我感到肩上責任重大。為了更好地完成這項工作，我在思想上積極進取，認真學習黨的方針政策，提升自身的政治理論素養(yǎng)，努力將所學理論知識應用到管理實踐中，提升工作能力。

二、德育工作

1、每周一進行升旗活動，規(guī)范升旗儀式及國旗下講話的內(nèi)容，由學校行政領導和優(yōu)秀學生代表結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日及校園安全教育進行講解，使之成為愛國主義教育的重要機會，激勵廣大師生。學校還開展了主題班會，加強了對班主任的管理，并將班會納入班主任的考核，以促進工作的順利開展。

2、加強班主任的工作。結合我校的特點，重新修訂班主任量化考核細則，并與班主任簽訂安全責任書。按規(guī)定定期召開班主任會議，實施公開的量化考核，使得班主任的評估有據(jù)可依，從而實現(xiàn)公平、公正的考核，促進了班風和學風建設。

3、舉辦了一系列豐富多彩的活動，包括了“三月文明禮貌月”活動、慶“六一”藝術節(jié)文藝匯演、參加縣教育局的藝術節(jié)活動、重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)的尊師重教活動。這些活動豐富了師生的文化生活，促進了學校的良好形象，為創(chuàng)建文明校園打下了堅實的基礎。

4、加強住宿生的管理。為了強化住宿生的紀律和安全管理，學校每日安排專人值夜班，由校長室領導擔任組長，教導處及班主任為組員，形成協(xié)同管理網(wǎng)絡，確保一年來未發(fā)生一起安全事故，保障了教育教學的順利進行。

5、加強衛(wèi)生和紀律工作。衛(wèi)生工作是學校的形象工程，教導處指定專人負責衛(wèi)生工作，開學初明確衛(wèi)生分區(qū)責任，常抓不懈，學校衛(wèi)生狀況有了明顯改善。加強對典型學生的管理和教育，確保一年內(nèi)沒有嚴重打架斗毆事件發(fā)生。

三、安全工作

校園安全是學校各項工作的重中之重，我校始終堅持“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的理念，做到居安思危，時刻警惕，常抓不懈。

1、在師生的安全教育上，我們堅持“六講”原則：例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

2、安全管理方面做到“六個落實”：嚴格實行門衛(wèi)24小時值班，嚴格執(zhí)行安保巡邏制度，夜間領導帶班值班制度，校園安全日檢查制度，學生接送制度及事故上報處理制度。

3、為了確保安全工作有章可循，教導處制定了安保人員的崗位職責和工作制度，明確責任區(qū)域，分時段管理，完善了安全制度及應急預案，確保師生及財產(chǎn)安全。

4、學校組織鄉(xiāng)政府司法工作人員開展安全教育大會，進行防地震、火災等應急演練，確保學生掌握自救自護知識，保持校園和諧與穩(wěn)定。

5、落實縣局關于預防流感等傳染病的工作，通過黑板報和國旗下講話進行相關安全教育，使安全教育成為班主任工作的常規(guī)任務，進行了多次日常行為規(guī)范教育，加強法制及交通安全教育，提升學生的安全意識。

6、設立少先隊監(jiān)督崗，實行上放學路隊護送制度。

7、對特殊學生進行教育，關注學生的學習、家庭、操行與心理素質(zhì)，落實家訪制度，構建學校與家庭的協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進學生的健康成長。

四、養(yǎng)成教育工作

注重學生的養(yǎng)成教育，圍繞“教育在學校，鞏固在家庭，實踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡，開展養(yǎng)成教育主題活動。

1、開學初教育學生養(yǎng)成安全防護的良好習慣，形成學校、班級、集會等全覆蓋的安全教育網(wǎng)絡，提高學生的自救自護能力。

2、重視心理健康教育，堅持每學期一次的心理健康講座。

3、開展以“講究衛(wèi)生，從我做起”為主題的班會，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

得益于全體教職工的共同努力，我校在各項工作中取得了顯著成績，學生的思想道德水平也有了明顯提升。但我也深知，由于自身經(jīng)驗不足，許多方面還有待提升，希望在上級領導的支持和大家的共同努力下，進一步探索解決方案，以提升管理水平。

教學副校長述職報告 第5篇

尊敬的各位代表、各位同事：

大家好！

每當回顧這一年的工作，我的心中總會涌起復雜的情感。塞滿了對時間飛逝的感慨，同時夾雜著對各項工作的思考?？吹叫@中2000多名學生安全到校、公平回家的樣子，我心中的一塊石頭終于落了地。趁此機會，我靜下心來進行了一次全面的反思與回顧過去一年擔任教學副校長以來的各項工作，旨在從中總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，并尋求今后的改進方向。這是一個自我激勵的過程，也是吸取領導與同事們智慧的良機。我將分享過去一年我所做的工作，請大家給予寶貴的意見和建議。

在過去一年中，在教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”的指引下，我們充分調(diào)整思路，借助標準化建設的東風，結合整體架構理論，通過科學規(guī)劃和系統(tǒng)分析，在豐富與發(fā)展的基礎上，努力開拓新的突破口，特別是在以下幾個方面進行了深入的探索與實踐：

基礎設施不斷提升，教學環(huán)境更加優(yōu)化；

管理制度日趨完善，教學秩序愈加井然；

德育管理逐步深入，素質(zhì)教育進一步強化；

教學制度日益健全，學生成績逐步攀升；

教研模式日趨完善，同課異構的實踐不斷深化；

校本內(nèi)容逐步豐富，經(jīng)典誦讀活動更加多姿多彩。

在過去的學期里，經(jīng)過多方齊心協(xié)力，尤其是在上級領導的支持下，我們學校申請了超過130萬元專項資金，實施了校園地面硬化、新建大門、綠化設計及雨水排放系統(tǒng)的改造。我們還投入了50萬元建設文化墻，安裝了LED顯示屏和安全監(jiān)控系統(tǒng)，更新了校園的網(wǎng)絡及廣播設施。通過70萬元的資金，我校新建了實驗室和儀器室，并裝配了階梯教室和榮譽室。我們購置了80套教師辦公桌椅及120座會議室桌椅，安裝了防盜門和防護網(wǎng)，為教師和學生提供了更加安全的環(huán)境。隨著新辦公樓的使用，學校圖書閱覽室和多功能階梯教室的面積也得到了有效提升，為師生提供了更為豐富的學習空間。

管理制度逐步精細，教學秩序逐步井然：

在校領導班子方面，我們注重團隊的學習和提升。校領導的工作效率直接影響到學校的整體運作，因此我們強化了領導班子成員的服務意識、協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，形成了分權和分責的管理模式。建立和完善了定期學習與例會制度，確保集體領導的決策機制，并要求領導班子率先垂范，在教師中樹立了良好的威信，提升了工作積極性和整體效率。

在中層管理和組長的工作中，強調(diào)服務質(zhì)量的重要性，關注管理的細節(jié)與執(zhí)行。班主任工作依然是學生管理的重中之重，我們要求每位班主任樹立優(yōu)秀教師的標準，引導青年教師快速成長，提高教書育人的質(zhì)量。

為了豐富教師的文化生活，我們新設了體育室、書畫室和閱覽室，并組織了一系列文藝活動以展示教師的多才多藝，獲得了良好反響。在教育德育方面，我們推行“小黃帽”監(jiān)督崗制度，倡導愛國主義教育、安全法制教育和環(huán)保教育，通過細節(jié)化的管理，提高了學生的德育意識。

在各種班會中，我們注重教育的契機，利用傳統(tǒng)節(jié)日的活動推進德育課程，將豐富的內(nèi)容傳達給學生，使他們在潛移默化中吸收道德教育的精髓。學校積極與家長保持溝通，確保學生的安全，形成良好的家校互動。

在學科教學方面，我們持續(xù)加強藝術、體育與英語課程的比重，通過組織豐富多彩的課外活動，激發(fā)學生的學習興趣與特長。經(jīng)過努力，我校在縣運動會上獲得了團體第一名的優(yōu)異成績，而在全國書畫展中榮獲優(yōu)秀集體獎。

在教研模式上，我們實施了年級組備課，以實現(xiàn)教師間的有效合作；繼續(xù)探索“同課異構”的教研新模式，推動教師專業(yè)成長，提升教學質(zhì)量。在全年開展的古詩詞背誦活動中，學生的參與度顯著提高，為校園文化增添了濃厚的書香氛圍。

盡管在過去的一年取得了一定的成績，但仍面臨著許多挑戰(zhàn)。我們需要繼續(xù)重視學生的德育細節(jié)、文化規(guī)范及養(yǎng)成教育，以確保學校的各項工作邁向更高的臺階。我們將不斷探討改進方案，利用好每一個機會，推動學校發(fā)展。

再次感謝大家對我工作的支持與鼓勵，謝謝大家！

教學副校長述職報告 第6篇

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

20xx年已經(jīng)悄然過去，在這一年里，我校始終堅持以“德育為先”的理念，以“提升教學質(zhì)量”為核心，努力推動素質(zhì)教育的深入實施。我們見證了教師們?nèi)耐度?、孜孜不倦的教研，學生們勤勤懇懇、積極向上的學習狀態(tài)，校園內(nèi)書聲瑯瑯，呈現(xiàn)出一幅和諧而充實的美好畫面。

一、加強隊伍建設，攜手共進。

1、領導班子團結協(xié)作。

我們班子成員在日常工作中各司其職、分工明確，密切溝通，相互信任，和諧共處。在這一年里，班子成員積極開展相關學習，通過學習發(fā)現(xiàn)自身的不足，以提升自我管理能力，以身作則，增強責任意識、大局意識、管理意識及服務意識。在工作中，我們默默奉獻，經(jīng)常加班加點，不計個人得失；在面對榮譽時，我們心中秉持團隊精神，相互謙讓，展現(xiàn)了團結的力量。

2、教師團隊加強學習。

作為知識的傳播者，我們必須不斷學習以適應新的教育需求。過去一年，我們圍繞“質(zhì)量提升年”的主題，根據(jù)學校實際情況，開展了多項業(yè)務學習，及時更新教師的教育理念，提高教師的綜合素質(zhì)。我校還舉行了“新教師匯報課”、“課堂技能大賽”，并組織參加各級教研活動，積極為教師提供學習平臺，以提升教育教學水平。

二、強化常規(guī)管理，顯著成效。

1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

這一年，學校始終將教育質(zhì)量作為核心任務，嚴格落實每周的教學計劃，認真檢查教師的“六認真”工作，確保每位教師遵循“無教案不進課堂”的原則，精心準備每一節(jié)課，積極做好課后輔導。學校每月會組織針對學生所學知識的測試，通過測試幫助教師及時了解學生的學習情況，改進教學策略，提高教學效果。經(jīng)過努力，學校在上一學年的綜合考核中獲得了輔導站的二等獎。

2、教研工作深入開展。

我們將教研作為提升教學質(zhì)量的重心，以保障教學時間為基礎，大力提升課堂教學質(zhì)量。通過“技能大賽”、“青年教師過關課程”、“青藍幫扶”等多種方式扎實推進教研工作。與馬場小學的“小班額教學專題研討交流活動”促進了教師之間的合作，推動了教研的深入。我校申請的市級課題“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”已獲得立項，教研論文的發(fā)表數(shù)量也逐漸增加，提升了老師們的研究水平。

三、校園面貌煥然一新。

1、不斷改善硬件設施。在義務教育均衡發(fā)展的背景下，學校積極改善校園軟硬件條件，新開設了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室等，為教育教學提供了有力保障。經(jīng)過研究，確定了學校特色為“農(nóng)耕文化”，并投入資金建設農(nóng)耕文化展廳，現(xiàn)已基本成型。在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生安全和舒適提供了保障。

2、深化文化建設。在硬件設施得到改善的學校也在不斷豐富校園文化建設，修復了旗臺，種植當?shù)剞r(nóng)作物以服務學校特色文化，營造良好的學習氛圍，致力于為學生健康成長創(chuàng)造最優(yōu)的發(fā)展空間。

四、注重思想引導，精細化管理。

1、打造和諧的工作環(huán)境。

在過去的一年中，學校充分貫徹和諧管理、科學管理的理念，提升了教師的工作積極性和熱情，形成“為學校發(fā)展共同努力”的共識。學校在管理上注重留守學生及問題學生的教育，通過心理健康教育等手段，確保每位學生都能在關愛中學習和成長，達成全面發(fā)展的教育目標。

2、家校聯(lián)手，共同承擔責任。

本年度，我們召開了多次家長會，老師們用心準備發(fā)言，與家長真誠溝通，幫助他們理解學生的情況，促進家校之間的信任與合作。老師們在了解孩子健康狀況的也定期與家長聯(lián)系，保持溝通，為學生的安全和健康提供保障。

3、習慣教育，維護校園環(huán)境。

明確教育的重點在于培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我們鼓勵學生定期進行清潔衛(wèi)生活動，以創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境。在師生共同努力下，校園的整潔度得到了極大的改善，受到社會與家長的廣泛贊譽。

4、團隊工作有聲有色。

少先隊工作作為學校教育工作的重要組成部分，充分利用升旗儀式等形式，積極開展豐富多彩的活動，增強了學生的集體主義精神和責任感。

5、安全教育，重于泰山。

學校不斷強化法制宣傳，聘請法制副校長定期進行專題教育，提高學生的安全意識。我們制定了詳盡的安全管理制度，確保校園安全，努力創(chuàng)建一個平安的學習環(huán)境，讓每位學生都能體會到安全的重要性。

五、教育工會關注全局。

學校秉持人性化管理，積極召開校務會議，及時關注教師的需求與問題，營造和諧的工作氛圍。通過了解教師的身體和家庭狀況，我們致力于提供一個輕松和諧的工作環(huán)境。

六、食堂工作踏實務實。

自“兩免一補”政策實施以來，學校始終秉承“讓學生吃飽、吃好”的原則，精心制定每日食譜，確保學生在營養(yǎng)和口味上的雙重需求，得到上級部門的認可與好評。

七、自我宣傳，擴大影響。

學校及時真實地報道了先進事跡，通過多種活動提高學校知名度，積極參加各類教研活動，擴展社會影響力。

八、未來工作的思路和目標。

1、加強學校常規(guī)管理，注重細節(jié)和實效。

2、以身作則，參與學校各項活動，樹立榜樣。

3、深入一線，參與教研活動，不斷提高教學質(zhì)量。

4、安全教育常抓不懈，確保校園安全。

九、展望未來，繼續(xù)努力。

我深感幸運與榮幸，面對教育改革的良好機遇以及上級的支持，我有信心在今后的工作中更好地服務于學校的發(fā)展！

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教學副校長述職報告 第7篇

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

今天，我將向各位領導和老師們詳細匯報過去一年我在教學副校長崗位上的工作情況，力求客觀真實。

在縣教育局和中心學校的指導下，我們學校以提升教育質(zhì)量為核心，扎實推進素質(zhì)教育，力求在各方面實現(xiàn)穩(wěn)步進展。我們始終堅守黨的教育方針，切實落實國家的各項政策和上級的指導精神。

作為副校長，我努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提升自身的理論水平和管理能力。在工作作風上，我嚴格要求自己；在制度執(zhí)行上，盡職盡責、認真負責，努力與教師們共同協(xié)作，經(jīng)歷風雨；在學校管理方面，具備堅定的事業(yè)心和責任感，理清工作思路，勇于創(chuàng)新與克服困難，進一步明確了新時代小學的發(fā)展目標和思路，全面推動學校各項改革措施落地。

1、強化教師隊伍建設。增強學校教師形象是贏得家長信任和社會認可的基礎，而提高教學質(zhì)量的關鍵則在于教師的培養(yǎng)與提升，這更需要我自身的努力。

2、堅持師德師風建設。通過定期會議對所有教職工進行職業(yè)道德教育與培訓，確保一年內(nèi)沒有任何違反師德的事件發(fā)生。

3、始終把“安全第一”放在首位，全面落實安全工作責任制。根據(jù)上級部門的指示，學校強化防范意識，制定了“突發(fā)事件應急預案”，確保教育教學秩序的正常運轉。同時開展了“珍愛生命，火災和地震逃生演練”等活動，得益于安全措施的到位，學校未發(fā)生任何安全事故。

4、重視學生日常行為習慣的培養(yǎng)。通過每周的國旗下講話和班級活動，持續(xù)加強對學生的思想教育，促進學生文明行為和校園環(huán)境的治理。

5、落實各項制度，健全有效的評價體系。我注重教師的使用、考核、獎勵與培訓，逐步完善約束機制和激勵措施，力求公平、公正地評價每一位教師，將其德、能、勤、績與學校的榮譽和待遇緊密相連，以此激發(fā)班子成員和全體教師的積極性。

6、提升教師的教學能力。積極探索教育教學方法，從傳統(tǒng)教學向現(xiàn)代化教育轉型，新入職與年輕教師能迅速適應并高效完成教學任務。

在我們的學校，生源復雜且教育水平差異較大，教師的年齡和知識結構更新亟待推動。提升教學質(zhì)量是學校發(fā)展的首要保障。這種緊迫感和責任感促使我們不斷思考如何在現(xiàn)有師資與生源狀況下，進一步提高教學質(zhì)量。為此，我們加強了常規(guī)教學管理與考核，克服形式主義，增強獎勵機制，最大程度激勵教師重視教學質(zhì)量。今年，學校的教學質(zhì)量檢測目標依舊力爭處于“農(nóng)村小學”的前列。

有效開展教研活動是提升教學質(zhì)量、增強教師水平的重要措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展，將為提升教學質(zhì)量帶來助力。

在過去一年里，我依靠班子成員與全體教師，在教育局和中心學校的支持下，大家齊心協(xié)力地完成了各項工作，得到了社會和群眾的一致好評。

雖然取得了一些成績，但我認清自己與優(yōu)秀副校長的標準仍有差距，理論修養(yǎng)和專業(yè)知識亟待提升。我必須不斷學習現(xiàn)代科學管理的知識，并探索新課程改革的路徑，樹立終身學習的理念，豐富自己的文化素養(yǎng)，常常為自己充電。

展望未來，我將繼續(xù)致力于教育與管理的“以人為本”，加強領導班子與師資隊伍建設，提高現(xiàn)代教育技術的應用質(zhì)量、校園環(huán)境建設質(zhì)量與學校的特色教育質(zhì)量。

我將不斷學習與發(fā)揮長處，克服短板，“全力以赴抓教學，堅定不移謀發(fā)展”，進一步增強信心，凝聚力量，為實現(xiàn)學校的各項工作再創(chuàng)新高而不懈努力。

以上匯報，如有不足，請各位領導和老師們批評指正。

謝謝大家！

教學副校長述職報告 第8篇

尊敬的領導：

我們在上級教育部門的指引下，得到了全體教師的積極支持與合作。在校長的統(tǒng)籌安排和職責指引下，作為教學副校長，我與校內(nèi)團隊共同努力，克服了多個困難，開展了精準的研究與創(chuàng)新工作，取得了一系列顯著成績。學校的教學活動正在向更加規(guī)范和有序的方向發(fā)展，教研氛圍逐漸增強，以校為本的教學研究制度也得到了有效落實。新課程改革的推進使得學生的良好學習習慣正在逐步形成。這些成就的取得，離不開領導的支持與幫助，也離不開全體教師的智慧、辛勤與堅持。以下是我的述職報告。

一、積極加強思想政治學習

過去的一年里，我通過自學和組織活動，深入學習了公共管理、領導科學以及現(xiàn)代科技相關知識。這些學習讓我在業(yè)務素養(yǎng)和領導能力上有了全面提升，增強了全局觀念與宏觀意識，強化了勤政廉政的自覺意識，也提高了自己在政治鑒別、創(chuàng)新思維、依法行政、組織協(xié)調(diào)和拒腐防變等方面的能力。政治理論的學習讓我在思想和管理能力上都有了顯著的提升。

二、明確角色，創(chuàng)造性地開展教學工作

我注重常規(guī)教學管理，以確保教育教學工作的順暢進行。教育教學是學校工作的核心，如何抓好常規(guī)管理是學校運營中的關鍵環(huán)節(jié)。有效的管理能夠帶來顯著的成果。作為教學副校長，我積極參與并主導學校的教學管理工作。一年來，我與年級組的同仁們密切合作，確保教育教學的常規(guī)管理落實到位。我校在新課程的實踐與研究方面進行了積極探索，尤其是在教學管理與改革方面，展開了一系列大膽的嘗試。通過公開課、教研討論、常規(guī)檢查及各類教學活動，我們深入了解教學實際情況，并針對性地指導教師，從而推動學校教育教學的發(fā)展，逐步形成具有學校特色的新型教學管理模式與改革理念。

堅持各類計劃的落實，以確保教育教學工作的科學性和連續(xù)性。教學管理需要以科學性與計劃性為基礎。每學期開始之際，我首先著手制定各類工作計劃，確保教學工作的科學性與計劃性，做好統(tǒng)籌管理與目標管理，使每項工作都有明確的方向與目標。我注重計劃的可操作性，確保目標清晰、計劃合理、管理到位。通過與各部門的反復討論與協(xié)調(diào)，確保計劃能夠有效反映學期內(nèi)的各項工作安排。

三、堅持原則，公正廉明地處理事務

作為一名副校長，我始終堅持自己的職責，努力成為校長的得力助手。我重視學校領導班子的團結，做到互相尊重、配合默契，嚴格遵守組織紀律。平時我能夠站在全局的角度，識大體，具備較強的民主意識，對待工作敢于負責，不推卸責任。在執(zhí)行學校制度和檢查各項工作時，我努力做到客觀公正，真誠坦率，發(fā)現(xiàn)問題時及時提出意見和建議，做到對校長負責，同時也對教師和學生負責。

教學副校長述職報告 第9篇

敬愛的領導：

我于20xx年來到xx小學擔任副校長，負責教學工作。在這幾年的工作中，隨著學校的不斷改革與發(fā)展，我努力在自己的崗位上踐行實事求是的精神，體驗了工作的艱辛與快樂。此時，我特別想衷心感謝各位領導對我的信任，也感謝全體教師對我工作的支持，以及班子成員的協(xié)作與指導，讓我感受到人間真情的溫暖。在這幾年的工作中，我感到無比自豪的是，我們的學校是一個充滿活力和凝聚力的集體，教師們都是優(yōu)秀的教育工作者，我非常愿意與大家攜手并進，為學校的發(fā)展貢獻我的綿薄之力。以下是我的述職報告。

一、學習進修，提升自我

作為一名教育工作者，我深知學習的重要性。隨著課程改革的深入推進和管理工作日漸復雜，我愈發(fā)認識到，若管理者缺乏廣博的專業(yè)知識和管理理論，工作便會變得膚淺且難以深化。我積極尋求多種途徑，通過閱讀書籍、向同事學習，以及在實踐中不斷反思來豐富自己的知識儲備。

學校的工作繁雜而瑣碎，但我們的出發(fā)點始終是有利于學生的發(fā)展。我分管的教學工作，必須確保每節(jié)課的質(zhì)量，教師們要深入理解課程標準、精通教材，這就要求我必須認真學習。我在空閑時間不斷學習教育新理念，研究教材，仔細分析教參，并積極查閱相關資料，力求在課堂上激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。我也利用每一個機會與教師們共同研究學習，聆聽專家的講座，邊聽邊對照自己的課堂教學，反思自己的不足。

二、勤奮工作，助力學校發(fā)展

學校要生存，就必須發(fā)展，而發(fā)展又需要競爭，實力則是通過努力獲得的。作為教師，我們需以教學為中心，面對繁重的工作任務，我與同仁們并肩作戰(zhàn)，共同奮斗，努力為學校的發(fā)展貢獻微薄之力。每學期，我都會對學科成績進行監(jiān)測，針對生源的變化，我們立足本地，開展教師業(yè)務學習，提升教師的教學能力。我們定期召開各年級和學科教師的專題研討會，分析問題，尋找解決方案。平時，我與教導處一起加強教學流程管理和質(zhì)量調(diào)研，每次考試都增加了不少工作量。我們組織家長座談會，爭取家長對我們的教學給予支持，形成共同的教育合力。多年來，我校畢業(yè)生在語文、數(shù)學與綜合科目的成績一直名列前茅。

三、以德為先，樹立榜樣

路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心？對待學校是否公正？對待工作是否盡心盡力？我想每個人心中都有一把尺子，彼此都能真實評價。在這幾年的工作中，無論是教師還是管理者，我都盡力以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一項工作，以真誠的心態(tài)對待同事，以理服人，淡泊名利，心中自有寬廣天地。

1、嚴于律己，公正為人。平時，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行，凡事能自己做的，就主動多做；該布置的任務，必須傳達到位。我也注重檢查和反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點時予以贊揚，指出不足時也直言不諱，力求對每位老師都給予公正公平的評價。

2、寬容大度，淡定處理事務。自己負責的教學工作涉及到每位教職員工，難免會出現(xiàn)工作量的差異與質(zhì)量的好壞，常常會面臨人際關系的挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我學會了克制與調(diào)整心態(tài)，以平常心和寬容心來面對問題，努力構建和諧的工作關系，以事論事，不以人論人。有人說寬容是吃虧，但我相信人與人之間應相互信任與尊重，不要因一時沖動而傷害他人。

3、把握責任，樹立學校形象。作為管理者，更要時刻代表學校形象。面對復雜的人員關系，常常需要處理領導的走訪、家長的反饋，班級的教師重新組建等問題。只要涉及到學校的榮譽，我都會耐心做好溝通，積極宣傳學校的亮點和成就，與家長建立信任，共同實現(xiàn)我們的目標。我也樂于與支部一起做好教師的談心和家訪慰問工作，營造良好的人文關懷。

教學副校長述職報告 第10篇

在教育局和學區(qū)中心校的指導下，我校堅定不移地貫徹落實黨的教育政策，并認真完成上級下達的各項任務，履行作為教學副校長的職責。以確保校園安全和穩(wěn)定為前提，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，力求構建和諧校園。以下是我校過去一年的工作匯報。

　一、重視學習，提升自我素質(zhì)

積極參加各級教育主管部門組織的學習與培訓，深入學習黨的教育政策、教育管理和教學理論等，通過學習不斷提升自我素養(yǎng)和管理水平。

　二、率先垂范，以身作則

1、在工作中，我始終以身作則，嚴格遵循學校的各項規(guī)章制度。每周一定時召開會議，總結上周的工作，安排本周的任務。認真執(zhí)行管理干部帶班制度，確保工作無疏漏。

2、將重點放在教育教學管理上，定期深入課堂聽課、參與教研活動、指導教學，與教師們討論課堂教學與教研工作，參與教學常規(guī)檢查、教案評比、學生問卷調(diào)查和師生座談等活動，以便掌握教學工作的第一手信息。

3、樹立“服務”意識，體現(xiàn)人性化管理。日常工作中關注教職工的工作和生活，優(yōu)先考慮教師的利益，幫助他們解決實際問題，使他們能全身心投入工作。

4、建立完善各項規(guī)章制度，實施依法治校。通過執(zhí)行教育法規(guī)，確保學校各項工作有法可依，不斷提升學校管理水平。

　三、加強教學管理，提升教學質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，保證課程的完整性和課時的充足。在每月一次的業(yè)務檢查外，增加了隨機抽查備課和作業(yè)批改的頻率，確保檢查記錄長期存檔，以作為年終考核和績效工資評定的依據(jù)之一。

2、貫徹新課程理念，提升課堂教學水平。通過教導處組織的各教研組活動，與教師共同研究課堂教學模式，優(yōu)化教學結構，提升教學效率。這些活動得到了縣教研室的高度評價。

3、堅持月考制度，考試結束后教師及時進行試卷分析和教導處和班主任對不同學科、班級的學生學習情況進行分析，通過比較查找問題，及時做好補救措施。

4、注重畢業(yè)班的教學工作，多次召開班主任和任課教師會議，探討如何提升班級管理的有效性，并組織教師參加各類中考培訓。

　四、積極開展研訓工作，促進教師專業(yè)成長

1、建立“學校教導處——學科教研組——教師個人”的三級研訓體系，每周一的第四節(jié)課作為教研活動的時間，提升教師的理論水平與專業(yè)能力。

2、開展集體備課，每周進行一次，充分發(fā)揮骨干教師的引導作用，帶領大家共同分析教材，明確教學目標和重點、難點，確保教案編寫的質(zhì)量。

3、積極推進課題研究工作，以實際行動促進教學質(zhì)量的提升，校內(nèi)教師扎實開展課題研究，推動教學活動向更高質(zhì)量發(fā)展。

　五、加強學生管理，促進學生健康成長

我校已經(jīng)建立了由政教處、學生會和班主任共同負責的學生管理體系，強化班主任的教育職責，為學生營造良好的成長環(huán)境。

1、強化法律法規(guī)及安全教育，通過國旗下講話、主題班會等形式增強學生的安全意識，使其成為文明守法的中學生。

2、開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面發(fā)展，確保每天都有1小時的鍛煉時間。每學期舉行體操表演、拔河比賽等活動。

3、加強對住宿生的管理，制訂《住校生行為規(guī)范》，確保帶班領導和值班教師認真負責，確保學生的日常學習和生活管理到位。

　六、教學評估工作

我校持續(xù)推進教學評估工作，做好相應的準備。

1、組織學習評估標準，按照規(guī)定規(guī)范學校的辦學行為。

2、圍繞教學評估標準，教研組開展學習活動，更新教學觀念，增加課堂教學的實效性。

3、定期召開培訓會，明確課例研討的程序及各項細節(jié)，確保各方協(xié)調(diào)有效。

4、整理檔案資料，及時修正存在的問題，確保迎接評估工作的順利進行，得到了評估小組的高度認可。

　七、督導評估工作

依據(jù)督導評估要求，我校加大投入，改善辦學條件，采購新設備，完善校園環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

　在過去的一年中，我校在各項教學工作中取得了顯著的成果，學生的學業(yè)成績和教師的專業(yè)發(fā)展都有了顯著的提升。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，與全校師生齊心協(xié)力，為實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展而共同奮斗。

教學副校長述職報告 第11篇

尊敬的領導及各位教師：

大家好！

自從我加入楊村橋小學副校長的職位以來，已經(jīng)快兩年了。這段時間雖短，卻讓我經(jīng)歷了許多，收獲了不少。我深感榮幸能在這樣一個優(yōu)秀的團隊中工作，也感激各位老師的支持與包容。在這里，我想就過去一年的工作做一個匯報：

　一、思想重視高標準

思想是行動的先導。我始終堅持高標準要求自己，努力提升個人的政治覺悟及教育專業(yè)素養(yǎng)。我積極學習上級部門的各項政策和要求，力求做一名符合時代發(fā)展的教育工作者，始終保持先進性。

　二、工作細致務實

在自己的崗位上，我始終堅持干好每一件事。作為教學副校長，我明確自己的職責，在各項工作中努力做到精益求精。在教學管理中，我注重落實以學生為中心的理念，認真執(zhí)行各項教育政策，組織和開展教研活動，不斷提升教師的教學水平。面對突發(fā)的教學問題，我會迅速分析和處理，確保能夠及時找到解決方案。我也積極參與學校的教學評估與課程改革，努力探索適合學校發(fā)展的教育模式。

　三、教學認真負責

教育是一份充滿責任感的工作。我深知教師這一職業(yè)的重要性，因此時刻提醒自己要認真對待每一節(jié)課，關注每一個學生的發(fā)展。我將熱情與愛心注入到課堂教學中，無論是常規(guī)課程還是特色活動，都盡力做到盡善盡美。我樂于傾聽學生的聲音，努力培養(yǎng)他們的興趣與能力，確保每個孩子都能在自己的成長道路上邁出堅定步伐。

當然，我也明白自身存在不足之處。在與老師們的溝通交流中，有時可能顯得不夠主動。未來，我會更加注重團隊的協(xié)作與交流，自我反省與改進。希望老師們能夠繼續(xù)給予我建議與支持，幫助我在教學副校長的工作中不斷成長，謝謝大家！

教學副校長述職報告 第12篇

尊敬的各位領導，親愛的教職員工們：

大家好！

我始終支持黨的教育方針，認真貫徹落實國家教育政策，努力推進素質(zhì)教育的發(fā)展。作為負責教學的副校長，我深知改革的重要性，并致力于在改革中推動我校的教學工作，全面提升學校的辦學質(zhì)量。我將始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，注重科學與實事求是。

?。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W習，明確教育思想，樹立現(xiàn)代教育觀念

作為副校長，我時刻關注教育發(fā)展動態(tài)，積極學習新的教育理論與方法。本學期將重點學習國家關于基礎教育改革的相關文件，并組織全體教師共同學習關于基礎教育改革的指導意見和課程改革的核心目標。根據(jù)這些政策，制定切合我校實際的教學計劃，組織實施相關教學工作。我們將以科研引領教學改革，聚焦課堂教學的創(chuàng)新，探索新的教學模式，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

?。ǘ┥罨n堂教學改革

1、強化課堂教學的實施

響應區(qū)教委關于深化課堂教學改革的號召，我校自今年2月起，廣泛開展了課堂教學評估工作，包括召開教學專題會議，制定評估標準和改善意見；成立以督導室和教研員為主的評估小組，組織聽課和評課。這項工作是本學年工作的重中之重，通過課堂教學的改進，提升教師的教學水平，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。我們還組織了“教學展示月”“課堂開放周”等系列活動，取得了顯著成果。

2、推動教研與科研，提高教學改革的深度

在我校改革不斷推進的過程中，教學改革的管理愈發(fā)重要。本學期，我校開展了多項教學改革，尤其是史、地、政三科的整合實驗。我們將繼續(xù)重視人文學科的教學，積極聽課、評課和組織教研活動，促進人文學科的進一步發(fā)展。

我們還將繼續(xù)推進分層教學，本學期的重點是加強B層學生的管理，提升聽課和教學檢查的頻率。初三年級實施學科分層，合理應對學生之間的差異，取得了良好的效果。

我們開展了自主輔導、討論式和啟發(fā)式教學的探索，結合信息技術與各學科教學的整合，形成了良好的教研氛圍，使教師的課堂教學水平持續(xù)提升。

　（三）優(yōu)化教學常規(guī)管理，提高管理效能

1、把教學質(zhì)量管理作為核心任務，定期檢查和分析影響“教”與“學”的各種因素，確保教學任務的順利完成和提升質(zhì)量。我深入課堂，參與聽課超過100節(jié)，及時掌握教學動態(tài)，并提供指導，監(jiān)控各年級的教學質(zhì)量，尤其關注初三畢業(yè)班的工作，制定明確的復習要求和策略，確保學生在屆考中取得佳績。

2、加強對青年教師的培養(yǎng)與指導

我校已制定青年教師培訓計劃并成立了相關領導小組，組織新教師的崗前培訓，使其盡快適應學校環(huán)境。通過“師徒結對”制度，開展跟蹤聽課和展示課活動，以典型示范促使青年教師的成長，同時及時提出改進建議。

3、積極推廣現(xiàn)代信息技術的應用，組織電教技術的培訓與考核，致力于將教學信息化與現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦優(yōu)質(zhì)的課程和課件，配合電教部門進行電子備課的檢查與優(yōu)秀教案的展示。

　（四）其他工作

1、嘗試非教學崗位的組合聘任，完善人事制度，進一步優(yōu)化競爭機制。

2、在教師節(jié)期間，策劃“以崇高師德，回報社會”的開放日活動，向社會展示我校近兩年的改革成就。

3、完成年度督導檢查評估資料的整理。

4、定期進行干部、教師的年終考核及晉級評估。

5、接待了多位來校學習考察的外部人員。

6、在校長外出期間，我承擔了行政工作。

這一年來，我始終保持務實的工作作風，親歷每項工作與教師們共同奮進。今后，我將繼續(xù)加強理論學習，追求創(chuàng)新，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

謝謝大家！

教學副校長述職報告 第13篇

20xx年下半年開始，伴隨新校區(qū)的順利啟用，全校師生成功遷入新環(huán)境，我從基建崗位轉回學校日常工作，負責后勤管理和工會事務。在過去的一年中，我謹遵職責，默默奉獻，下面將我一年的工作情況向大家匯報。

一、加強學習，提升素養(yǎng)，確保后勤工作高效運轉。

有理論作支撐，才能提升水平；有水平才有能力，唯有重視學習，才能提升自身修養(yǎng)，適應時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神，通過學習，增強了對加強黨的建設、提升黨的執(zhí)政能力重要性的理解，結合實際工作，提出了作為共產(chǎn)黨員應具備的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提升辦學效益和后勤服務質(zhì)量。過去一年，后勤管理工作進一步強化服務意識，大力改進服務方式，持續(xù)提高服務質(zhì)量。樹立為教育、教學服務、為全校師生服務的意識，扎實推進各項工作，確?！耙?guī)定動作”圓滿完成。在下半學期，我與王濤主任共同推動了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”的首度上線，為學校的規(guī)范化管理與人性化管理做出了有益嘗試。

二、全心全意投入工作，無怨無悔

作為負責后勤工作的副校長，雖說工作不算繁忙，但事務繁雜，面臨多重挑戰(zhàn)。過去一年，我為做好學校后勤保障，配合總務處關注了以下幾個關鍵方面的工作。

1、增強安全意識，提升防護能力，努力營造安全校園

依據(jù)區(qū)教育局關于創(chuàng)建安全校園的指導精神，我確定平安工作為全校工作的重中之重，深入認識到學校安全與廣大師生的切身利益、教育改革及發(fā)展穩(wěn)定之間的緊密聯(lián)系，始終保持警覺，不敢放松。為使我校的安全工作規(guī)范化、制度化，努力成為“最安全學?！?。我們將校園食品安全、消防安全、電氣安全、衛(wèi)生防疫及整體校園安全等各項工作緊緊抓牢。利用校內(nèi)公告、廣播等多種渠道廣泛宣傳安全知識，增強師生的安全意識與防范能力，提高在突發(fā)安全事故中的自我保護和逃生技能。在建立各種安全制度的師生們也得到了豐富的安全知識，增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，我們迅速采取應對措施，及時整改。

2、加強校產(chǎn)利用，規(guī)范物品管理。

在校產(chǎn)利用方面，我精心安排，合理調(diào)配，確保各個場室所需物品及時到位。重視校園巡視，及時處理閑置物品并妥善歸位，發(fā)現(xiàn)損壞物品時立即指派人員進行修理。規(guī)范物品管理流程，實施領用、借出與歸還的驗收清點與登記，經(jīng)常對存放物品進行清理與分類，確保整潔并落實防潮、防塵及防腐措施。

三、清正廉潔，真心為校服務

作為分管后勤的校級領導，涉及到的人、財、物較多，尤其在基建與大宗物品采購方面，時常與許多商家打交道。為此，我相當重視廉政理論的學習，時刻提醒自己保持警醒，加強自我約束。在工作中，我始終堅持以身作則，恪守職責，努力做到坦誠待人，公正行事，踏實做事，真誠為學校的發(fā)展盡心盡力。我堅持民主議事的原則，認真推進校務公開，努力讓學校與我的工作置于公眾監(jiān)督之下。過去一年，我分管的基建與大宗采購均嚴格按照政府采購規(guī)范進行。

在自主采購時，始終堅持“同質(zhì)比價、同價比優(yōu)、同優(yōu)比服務”的原則。工作中，我執(zhí)行節(jié)約政策，自覺成為勤儉辦學的先鋒，成為學校的“管家”。在日常工作中，我不僅鼓勵師生節(jié)約用水、用電、用紙，還加強管理，杜絕浪費行為。在個人生活中，我始終保持清白自守，嚴于律己，拒絕與學校業(yè)務相關商家的私下交往，始終堅守共產(chǎn)黨員的本色。

四、以身作則，認真教授每一門課程

因為四、五年未上課，這學期我承擔了數(shù)控（1）班的《公職與技術測量》課程，為了上好每一堂課，我常?；ㄙM一天的時間備戰(zhàn)短短兩節(jié)課，利用網(wǎng)絡資源與自身編輯的課件進行授課。平日里認真批改作業(yè)，尊重學生，得到了大家的好評。

五、工會工作成果顯著

過去一年，工會組織了多項活動，包括教職工乒乓球賽、趣味運動會、迎新聯(lián)歡會及羽毛球比賽，同時還積極組建了教職工軟式排球隊，在湖塘片的比賽中取得了不錯的成績。這些活動豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了身體素質(zhì)，增進了師生間的感情。

六、不足之處與問題

在過去一年中，無論是工作還是為人，我始終開誠相見，絕不掩飾自己的觀點。正如俗話所說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤事務繁雜、涉及人員廣泛，難免有時未能照顧到某些教職工，甚至造成冒犯。借此機會向受到影響的教職工致以誠摯的歉意。

秉著對學校的熱愛與對事業(yè)的忠誠，我始終保持“再苦不能苦別人、再累自己先累”的信念，盡職盡責，竭盡所能，努力撐起學校后勤保駕護航的重任，確保了學校的安全與師生的平安，助力學校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝大家！

教學副校長述職報告 第14篇

尊敬的領導、各位同仁:

大家好!

我要感謝各位領導的信任與支持，也感謝老師們在我工作中的配合與幫助。過去一年，我們學校在“安全第一、穩(wěn)定為重；弘揚“三風”、樹立正氣；注重常規(guī)、提升質(zhì)量”三條主線的引導下，取得了顯著的進步。我作為教學副校長，努力與大家一起，共同見證學校的發(fā)展歷程，同時也在工作中體驗到了許多的挑戰(zhàn)與收獲。謝謝教育局給我的機會，使我能夠在這里總結和反思自己的工作，為今后的改進打下基礎。我自20xx年8月?lián)胃毙ｉL，主要負責教學工作，始終秉持在平凡崗位上盡職盡責，感受教育工作的艱辛與快樂。在過去一年中，我設法協(xié)助校長推進教學管理工作，確保各項任務順利進行，并取得了一定的成果。不過，在此過程中也有一些問題需要思考和改進，現(xiàn)將這一年的工作總結如下：

一、加強學習、提升自身素質(zhì)

如何扎實履行職責，不辜負上級的期望，并贏得家長和師生的認可，一直是我思考的重要課題，同時也促使我不斷追求卓越。在思想上，我努力進取，力求成為一名“顧全大局、責任心強、愛崗敬業(yè)”的管理者。我勤于學習政治理論與學校管理知識，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面落實黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，自覺遵循社會公德和教師職業(yè)道德，并以優(yōu)秀黨員的標準要求自己，不斷提高政治思想素養(yǎng)。

二、全力以赴、做好本職工作

1、著重制定和落實各項計劃與規(guī)章制度，確保教學工作的科學性、計劃性和連貫性。我起草并完善了《學校課后服務方案》、《教師工作手冊》、《五項管理制度》和《學校十四五規(guī)劃》等規(guī)章，使工作有明確的目標和實施方案。

2、深入教師團隊，定期檢查教學常規(guī)落實情況。每學期進行期中和期末的教學常規(guī)考核，嚴格依據(jù)《教學常規(guī)管理要求》進行督促與反饋，確保教學常規(guī)管理落到實處，提高教學質(zhì)量。

3、重點關注畢業(yè)班的教學工作。我組織了多次綜合測試與相關考試，確保每次測試有詳細分析，并召開了多次畢業(yè)班教師會議與學生動員會，制定了教學目標和獎勵機制。在20xx年中考中，我?？偡肿罡哌_551分，打破了600分制實施以來的記錄，超額完成了教育局的指標任務。

4、始終堅持德育優(yōu)先、育人為本的教育理念，結合實際情況，高效開展學生行為習慣養(yǎng)成教育。落實各項規(guī)章制度，組織多樣的德育活動，提升德育效果。

5、認真落實控輟保學工作，及時完善相關臺賬，積極聯(lián)系家長，努力勸導輟學學生回校，并進行家訪，確保學生的上學情況得到妥善處理。

6、比較成功地組織實施學校的各類重大活動，包括學科競賽、公開課等，提高教師隊伍的專業(yè)水平與能力。

7、積極引導師生參與上級組織的各類活動，提升學校在各項活動中的表現(xiàn)。

8、組織家長會與教學開放日活動，邀請家長深入課堂，提高他們對學校管理的了解，積極采納他們的建議，促進家校合作。

9、與教務處、教科研處加強合作，落實教學教研工作，提升教學質(zhì)量，促進課堂效率，支持教師的專業(yè)成長。

10、熱心服務，助力教師發(fā)展，全員參與繼續(xù)教育與培訓，提升教師的教育理念與教學方法。

三、存在問題與改進方向

總結過去一年，我在努力工作之余也發(fā)現(xiàn)了一些問題，與優(yōu)秀領導的標準相比，我還有很大的提升空間。我將致力于提升管理水平與業(yè)務能力，繼續(xù)探索教師隊伍建設，進一步鞏固教育教學制度，強化“質(zhì)量興?！币庾R，提升學校的綜合競爭力。

感謝領導與同仁們的支持與幫助，希望在今后的工作中，我們能攜手并進，創(chuàng)造更美好的明天。

教學副校長述職報告 第15篇

光陰似箭，轉眼間又一年在緊張的工作中悄然流逝?；厥淄?，我深刻感受到作為教育教學工作的副校長，我與全體教師在校長的帶領下，為學校的發(fā)展貢獻智慧和熱情。在這個崗位上，我不斷學習、探索和奉獻，心與運河小學緊密相連?；仡欉@一年，雖有喜怒哀樂，但學校的發(fā)展令人振奮。我進行了全面的梳理自己一年的工作成果，并對不足之處進行反思。通過總結和反思，我期望在新的一年里能夠實現(xiàn)更大的進步。

一、明確方向，思索中前行。

1、堅持學習，提升自我。作為副校長，我深知這不僅僅是一個職務，更是一個需要具備多重素養(yǎng)的職業(yè)。無論工作多么繁忙，我始終保持閱讀的習慣。今年，我閱讀了大量教育相關的書籍和資料，積極參與了40余節(jié)聽課和10多次教研活動。

2、把握職責，勇于擔當。在我的管理范圍內(nèi)，我始終堅守責任，毫不松懈，積極主動面對挑戰(zhàn)。無論是在工作中還是在處理問題時，我都力求高效，注重創(chuàng)新，在確保把控工作的避免將問題上交，積極協(xié)助校長，在工作上達成默契。

二、開拓創(chuàng)新，實踐中收獲成果。

圍繞學校的發(fā)展目標，我在教育管理方面著重做好以下幾項工作：

1、推進教學管理的規(guī)范性和科學性。嚴格遵循國家課程計劃，落實各項教學常規(guī)，確保備課、教學和評估的各個環(huán)節(jié)都得到充分執(zhí)行。我也加強了對教學質(zhì)量的管理，為每個班級制定了相應的補救輔導計劃，以幫助后進生。規(guī)范化教研活動的開展，注重實效與創(chuàng)新。我督促各教研組開展教研活動，積極參與和支持校本課程的編撰和實施，確保每位教師都能在教研中有所成長。

2、打造學校特色，創(chuàng)造顯著成績。走進學校，濃厚的校園文化氛圍令人贊嘆。作為“滄州市校本課程示范?！?，我積極參與校本課程的籌備與實施，共同創(chuàng)造出許多優(yōu)秀作品，收獲了各級榮譽。在接待來訪的領導與同行時，我自豪地介紹我們學校在各項藝術和科技活動領域的成就，展示了師生們的努力與創(chuàng)造力。

3、聚焦課題研究，提升教科研水平。自20xx年以來，我校已承擔多項省市級課題，通過實事求是的方式，推動學校教科研的全面提升。本學期，我們重點圍繞教師教學難點開展專題研討，迅速找到解決方案。各教研組的老師們在研究中快速成長，我相信，未來會有一批骨干教師脫穎而出，為學校的發(fā)展貢獻力量。

三、反思自我，尋找發(fā)展空間。

過去的一年，無論是在教師崗位還是管理角色上，我都以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作。與同事之間，我努力保持真誠與開放，始終懷有感恩之心，致力于幫助團隊與學校的成長。然而，我亦意識到自身的不足之處：

1、領導能力尚需加強，特別是在管理和理論水平方面還有待提升，綜合素質(zhì)需要繼續(xù)完善。

2、需在落實細節(jié)和品牌意識方面做更多努力，以持續(xù)提高學校的教育教學質(zhì)量。

3、提升自我修養(yǎng)與管理藝術，為教師們創(chuàng)造更為良好的工作環(huán)境。

回顧過去的一年，收獲良多，卻也存在不足。我將認真傾聽老師們的意見，運用智慧與熱忱為學校發(fā)展貢獻力量。

教學副校長述職報告 第16篇

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好! 衷心感謝大家對我的信任和支持！回顧我的成長歷程，我從一名普通的教師逐漸成長為一名負責任的教學副校長。20xx年來，我與大家一起經(jīng)歷了成功與失敗的洗禮，分享了生活的喜悅，感受了工作的成就。6年前，我?guī)е鴿M腔熱情踏上了教學管理崗位，4年前我信心滿滿地擔任了副校長一職。每一步的前行，都離不開大家的關心、支持與幫助，這一切讓我深感溫暖。經(jīng)歷數(shù)年的教學管理，我在xxxx學校的發(fā)展中逐漸成熟，深切體會到了團隊合作的力量以及工作的樂趣。我將對這幾年來的工作思路和成就進行總結匯報。

　一、堅持加強政治理論學習與業(yè)務知識的提高

面對教育的不斷變化，我始終重視學習國家的教育方針政策，并不斷更新自己的教育理念和管理觀念。我利用業(yè)余時間自學《教育的理想與信念》、《新課程改革的探索》等專業(yè)書籍，不斷豐富自己的知識儲備。在工作中，我嚴格以共產(chǎn)黨員標準要求自己，始終做到嚴于律己、顧全大局，勇于承擔責任。通過自我反思與學習，我不僅提高了自身素質(zhì)，也積極影響周圍的同事。XX年6月，我榮獲了xxxx縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”的稱號，XX年12月，我撰寫的法治論文也獲評市級二等獎，20xx年我有幸被選派到xxx進行掛職學習，進一步提升了自己的教育教學管理能力。

　二、重視教學常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量

對于教學質(zhì)量的把控，我始終堅持“管理出效益，以質(zhì)量求生存”的理念，認真落實教學管理工作，注重過程與結果的雙重管理。結合學校實際，建立健全各項教學考核制度，使我校的教學管理逐步規(guī)范化和制度化。在此基礎上，我指導教師嚴格按照備課、授課、批改等環(huán)節(jié)進行管理，努力營造良好的教學環(huán)境，確保教學工作的順利進行。我深入教學一線，了解教學動態(tài)，適時召開分析會，對教學質(zhì)量進行深入分析，以確保教學任務的高效完成。

　三、立足課堂，積極參與教研教改

在教學實踐中，我嚴格要求自己，探索新的教學方法，積極推動教學改革。我所教授的課程在多個學年均獲得優(yōu)異成績，所撰寫的教學經(jīng)驗文章也屢獲市級、省級獎項。作為政治學科的帶頭人，我堅持帶領教師團隊進行教研活動，通過集體備課、聽課評課等方式，不斷提升教師的教學能力。周周的教研活動使我們的課堂更加注重學生的主體地位，極大提升了課堂教學效果。

　四、注重教風與學風建設，營造積極學習氛圍

我堅信，教育必須激發(fā)學生的內(nèi)在動力，學校是培養(yǎng)人才的搖籃。為此，我從教師的教學行為和學生的學習習慣入手，認真落實考核制度，嚴格考風考紀，推動形成良好的教風和學風。我們的老師勤于學習，熱愛教育，學生們積極向上，展現(xiàn)出陽光的個性與拼搏的精神。廣大師生之間相互激勵，形成了充滿活力的校園氛圍。

雖然成績斐然，我深知自身還有許多不足之處，特別是在專業(yè)發(fā)展思考、溝通技巧及管理深度方面。我將繼續(xù)在以下幾個方面努力：

1、改進工作方法?？朔痹昵榫w，遇事多思考，恰當運用溝通技巧，既要學會做事，更要懂得如何與人相處。

2、克服自身缺點。以更強的毅力克服不足，不斷提升自我，努力做到更好。

3、持續(xù)加強學習，提升自身素質(zhì)。注重政治及教學理論學習，向科學管理要效益、要質(zhì)量。

4、重視務虛工作，妥善處理工作與人際關系中的矛盾，真正做到心系大局。

5、注重個性表達，保持真誠和自信，做一個光明磊落的教育者。

6、強化“落實”意識，推動“質(zhì)量興校”，持續(xù)提升學校的競爭力。

我由衷感謝大家的支持與信任，正是因為有了你們的努力與奉獻，我才得以在這個和諧的集體中成長?；赝^去的工作，我問心無愧，但我知道仍需不斷進步。對于未來，我期待與大家一起攜手共進，共同克服挑戰(zhàn)，為學校的發(fā)展貢獻力量。

謝謝大家！

教學副校長述職報告 第17篇

時光荏苒，轉眼又到了年度總結的時刻。在過去的一年中，作為分管學校教學工作的副校長，我與全體老師共同努力，在學校的教育教學事業(yè)中踏實前行。在趙校長的帶領下，我盡心竭力，積極投入工作，見證并推動學校的發(fā)展。期間有挫折，也有收獲，艱辛與歡樂交織。在反思過去一年的工作中，我試圖發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，努力尋求新的成長空間。這一過程不僅是對自我的激勵，也是對領導和老師們的感謝與認可。綜觀一年來的工作，現(xiàn)將我的情況匯報如下：

　一、政治思想

在思想上，我始終保持進取心，嚴格以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，堅決貫徹黨的教育方針，始終把“為人民服務”作為工作的重心。在這一年中，我投入全部精力于學校事務，始終堅持“事業(yè)第一、學校第一”的原則，身體力行，倡導與推動教師們的努力與進取。在自我提升方面，我積極加強政治素養(yǎng)，認真學習教育政策，尊重教師，與同事們和諧相處，努力創(chuàng)造良好的工作氛圍，積極為學校的發(fā)展貢獻力量。

　二、主要工作

在擔任副校長期間，我始終對自己分管的教學工作負責任，親力親為，不敷衍了事。堅持追求創(chuàng)新，果敢果斷地解決問題，確保工作落到實處。在教學管理方面，我積極配合校長，互相尊重，心系教師，真誠溝通，努力激勵團隊。

（一）以教學為核心，服務于教學

1、我們細致制定本學期的教學計劃，并將其分發(fā)至每一位教師，以便于教師的教案設計與實施。

2、根據(jù)課時計劃合理配置課程，以確保教學各環(huán)節(jié)順暢銜接。

3、嚴格按照上級要求，開設基本課程并積極開發(fā)校本課程，提高學生的綜合素質(zhì)。

（二）加強教師隊伍建設，提升教學質(zhì)量

1、更新教師的教學理念，樹立以人為本的教學思想，推動新課程改革，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、鼓勵教師參加各類專業(yè)技能培訓，確保教師們在教學技能上不斷提升。

3、關注常規(guī)教學工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年期末檢測中，我校的多位教師在各自學科中均取得了優(yōu)良的成績。

4、鼓勵教師參加各類評優(yōu)活動，為優(yōu)秀教師的成長創(chuàng)造條件與機會。

5、組織學生參加各項課外活動與競賽，豐富他們的校園生活，提升綜合素質(zhì)。

6、重視家?；樱ㄆ谡匍_家長會議，建立良好的家校關系，提高學生的學習積極性與參與感。

　三、取得成就

在過去一年中，我校在鎮(zhèn)里的春運會上獲得了團體第三名、團體操二等獎，慶六一匯演活動中選送的節(jié)目也取得了一等獎的好成績。

　四、存在的問題

盡管工作取得了一定成績，但在管理中仍有許多不足，如工作細節(jié)不夠周全，靈活性不足；理論學習方面仍需加強，教師的思想教育和關心也有待提升。

　五、努力方向

1、提升領導能力，增強理論水平與管理水平，繼續(xù)完善自身的綜合素質(zhì)。

2、注重落實，強化品牌意識，提升學校的競爭力與內(nèi)在活力。

3、不斷增強改革創(chuàng)新意識，結合學校特色開展有效的教學改革，積極完善科研制度，推動科研興校。

4、提升個人修養(yǎng)和領導藝術水平，使今后的工作更加得心應手。

回顧過去一年的工作，我在努力與奉獻中，不斷反思與成長。雖然有不足，但我會繼續(xù)傾聽各方意見，力求在未來的工作中取得更好的成績。

教學副校長述職報告 第18篇

感謝教育局給予我這個機會，讓我在此匯報工作，反思自身不足，以期進一步提升工作水平。

我自20xx年9月起擔任圭峰中心小學副校長，主要負責教學工作。在學校改革和發(fā)展的背景下，我始終堅守在平凡的崗位上，腳踏實地，切身體驗工作中的苦與樂。在此過程中，我盡心協(xié)助鄭校長做好教學管理，推動學校改革。

一、樹立正確的教育理念

堅定執(zhí)行黨的路線、方針和教育政策，積極參與政治學習，認真貫徹素質(zhì)教育，努力推動學校教學管理的創(chuàng)新與發(fā)展，提高教學質(zhì)量。在工作中，我恪守嚴謹?shù)膽B(tài)度，注重實事求是。

二、加強教育理論學習

作為分管教學的副校長，我緊跟教育發(fā)展潮流，關注新興教育理念和動態(tài)，積極組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》及參與“語文主題學習”研討會。在教學管理中，我以教科研為先導，積極推進課堂教學改革，探索新教學方法，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，開展各項工作。

三、注重教學常規(guī)管理

在學校長會上發(fā)放了圭峰小學的教學常規(guī)文件；學期初組織班子成員對負責學校進行常規(guī)檢查，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學校和教師；學期中途將不定期對村完小的常規(guī)工作進行督查；每學期進行一次全面的常規(guī)檢查，評選出常規(guī)管理的先進單位。

四、聚焦課堂進行課改

為加強課堂教學改革，構建新的教學模式，提高課堂教學的實效性。一方面，組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學觀摩課改，撰寫評課稿和心得體會；另一方面，鼓勵教師積極參加教研室舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了優(yōu)異成績，其中金紅艷獲得市科學優(yōu)質(zhì)課一等獎，并被評為市級科學教學能手，黃露莎則被評為縣級數(shù)學教學能手。全面加強四、五年級的課改工作，中心小學的曹麗和黃露莎的課改成績得到了教研室的好評。

五、規(guī)范資料管理

中心小學本部要求所有資料均需打印、整理并裝訂成冊；村完小的資料也需盡可能打印，未能打印的資料要整理并裝訂；要求各校妥善保管來自中心小學的所有資料及本校的相關資料。

六、準確把握職責定位，認真履行崗位職責

作為副校長，我對自己負責的工作高度重視，身體力行，不敷衍了事，勇于創(chuàng)新。我對處理問題果斷堅決，盡力解決自己分管工作中的問題，不將矛盾上交。我的工作緊緊圍繞學校管理目標，展現(xiàn)出學校管理的特色。作為校長的助手，我在工作中積極配合，充分尊重，在思想上也主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠關懷，積極提供幫助，鼓勵大家不斷進步。

做人要有道德，做事要負責任，教學追求卓越。誠心感謝上級領導的信任，感激全體教師對我工作的理解與支持，也要感謝班子成員的協(xié)作與指導。

教學副校長述職報告 第19篇

作為負責教學和教科研的副校長，我與大家共同努力，見證了學校的發(fā)展與成長。年末之際，我感到有必要回顧我們走過的道路，通過總結成績激勵自己，通過反思不足鞭策自己。以下是我對本學期工作情況的懇請各位提出意見和建議！

一、加強教師隊伍的建設，進一步優(yōu)化教育環(huán)境

1、強化教師隊伍建設：學校的蓬勃發(fā)展離不開強有力的教師隊伍。在剛剛結束的市級教學骨干評選中，我校的教學骨干與學科帶頭人共獲獎人數(shù)占據(jù)全市的主要份額，體現(xiàn)了我校教師的優(yōu)異素質(zhì)。這樣的成績，正是我校在教師隊伍建設中不斷努力的結果。

2、推動課題研究：目前，我校共承擔各級課題30項，其中市級以上課題16項。這些課題的開展，不僅提升了教師的科研能力，也促進了學校教學質(zhì)量的提高。

3、鼓勵教師出版教材：過去兩年，我校積極組織教師編寫校本教材，已出版多種系列教材，為教師的教學提供了優(yōu)質(zhì)的資源。學校還支持教師自主寫作，鼓勵他們發(fā)表個人著作，豐富了學校的學術文化。

二、完善教學常規(guī)，優(yōu)化管理機制，進一步推進教改工作

（一）全面推廣互動式課堂

我校在傳統(tǒng)教學模式的基礎上，積極探索以學生為中心的互動課堂，通過一年的實踐，這一模式有效激發(fā)了學生的學習興趣，增強了他們的自主學習能力。我們已將這一教學經(jīng)驗編撰成書，并進行了校內(nèi)外的推廣與分享。

（二）優(yōu)化管理機制

1、推行教師公開課制度：將每位教師的課表向全校公布，鼓勵教師之間相互聽課、評課，形成良好的學習氛圍。

2、實施教師月考制度：此舉旨在提高教師專業(yè)素養(yǎng)，同時督促教師不斷學習，保持知識更新。

3、管理重心向基層傾斜：為提高教育教學質(zhì)量，我校將部分管理權限下放至年級組，強化了管理的針對性與及時性。

三、加強傳統(tǒng)文化教育，弘揚民族精神，進一步構建文化校園

我校在傳統(tǒng)文化教育方面不斷創(chuàng)新，重視詩詞教學與傳統(tǒng)文化的融合，推動文化校園的建設。

1、推行成語教育：為增強學生的成語應用能力，我校設立了成語學習環(huán)境，開設成語廣播，鼓勵師生積極參與成語的學習與應用。

2、開展對聯(lián)文化活動：我校將對聯(lián)作為語文教育的一個重要組成部分，開展了豐富多彩的對聯(lián)創(chuàng)作與賞析活動，增強了學生的文化素養(yǎng)。

四、加強硬件設施建設，優(yōu)化信息管理，進一步推進科技校園發(fā)展

1、為教師配備現(xiàn)代化辦公設備，確保教師能夠高效辦公，提升工作效率。

2、加強學校網(wǎng)站建設，優(yōu)化校園網(wǎng)絡平臺，為師生提供了良好的在線學習與交流環(huán)境。

3、推動信息化辦公，所有教職工能夠便捷地進行網(wǎng)上辦公，提高了工作效率。

4、開展信息技術與課程的整合研究，積極邁向現(xiàn)代教育技術的應用，以提升學校整體教學水平。

教學副校長述職報告 第20篇

光陰似箭，又一年歲月在忙碌的工作中悄然流逝?；厥走^去的一年，作為負責教育教學的副校長，我在學校的引領下，和全體教師們共同努力，見證了學校的成長與變革。我在自己的崗位上不斷學習、探索、進取與奉獻，使自身與蜀山小學融為一體。一路走來，既有歡笑也有淚水，經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，但學校的穩(wěn)步發(fā)展讓我倍感欣慰?？偨Y這一年的副校長工作，我將對自己的工作進行梳理、盤點和反思，希望在總結中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中探索新的發(fā)展方向。這是激勵自我、深化思考的重要時刻，同時也是感謝領導指導和同事支持的良好契機?，F(xiàn)將過去一年的工作向各位領導與老師匯報，懇請大家給予指導。

一、明確方向，在思考中前進。

現(xiàn)代作家卡夫卡曾言，您不需要審視，也無需傾聽，只需靜默，世界便將在您的足下轉動，顯現(xiàn)其真實面貌。他所強調(diào)的正是深思熟慮。正是通過思考，我積極學習，漸漸明確了工作的目標。朝著目標的方向，我在思索中不斷前行。

1、始終堅持學習。在這個過程中，我明白副校長不僅僅是個職務，更是一種責任與使命，要求我具備應有的素質(zhì)。無論多忙，我始終堅持讀書和學習。一年來，我每天閱讀報刊，瀏覽教育相關網(wǎng)站，緊跟時代步伐，閱讀《有效研修》《小學數(shù)學教師》和《教育新理念》等書籍；聽取校內(nèi)外的教學觀摩課30多節(jié)，參加各類教研活動30余次，撰寫文章2篇，讀書與思考已經(jīng)成為我生活中不可或缺的習慣。

2、準確把握角色定位。作為副校長，我對自己的分管工作認真負責，身體力行，不敷衍、不打折、不畏懼。勇于創(chuàng)新，大膽工作，果敢決策，盡量化解自己分管工作的難題。我將分管工作與學校的管理目標緊密結合，體現(xiàn)學校的管理風格。作為校長的得力助手，我在工作上積極配合，在人格上充分尊重，在思想上主動溝通。對師生，我始終以熱切的關注、真誠的關愛與無微不至的支持，努力激勵大家。

二、開拓創(chuàng)新，在實踐中收獲。

圍繞學校發(fā)展目標，我在教育教學管理中主要做了以下幾項工作：

1、實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、制度化、科學化。

嚴格落實國家課程計劃；

加強教學常規(guī)管理，逐一落實備課、教學、批改、輔導、考核、研究、評價等環(huán)節(jié)，構建制度；

三是強化質(zhì)量管理。針對學生實際情況，制定了一系列的輔導計劃，并建立了跟蹤檔案；

四是建立健全教學督導制度：包括巡堂制度、聽課評課制度、行政領導蹲點制度及定期檢查備課與作業(yè)批改制度。這樣的規(guī)范化管理，促使教學活動的有效開展。

2、以課題研究為重點，推動學校科研管理水平提升。

在過去的這一年里，我校承擔了國家級課題《在信息技術條件下，探討自主學習的模式》和市級課題《有效研修實踐策略的研究》，得到了專家和教育局的認可。本學期，我校承辦了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會，得到了肯定和表揚；在首批136所實驗校中脫穎而出，獲評優(yōu)秀課題研究學校。在管理課題網(wǎng)頁時，我共添加和整理了14篇站務日志、68篇研究動態(tài)、248篇文章及46張活動照片。課題研究的階段性成果，激發(fā)了教師的科研熱情，學校的教科研工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

3、畢業(yè)班推薦工作

今年，畢業(yè)生的戶口審核與推薦由教育局統(tǒng)一管理。從3月份到6月份，我一直與畢業(yè)班班主任攜手合作，認真負責，為學生著想，讓家長放心，耐心解釋招生政策，盡心做好畢業(yè)生推薦工作。

4、其他工作

課程分配、教師與班級課程表、教師成長手冊、上學期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。

三、冷靜思考，在反思中進步

這一年，無論作為教師、黨員還是管理者，我始終對待工作一絲不茍，與同事以誠相待，公正無私，淡泊名利，胸懷寬廣。嚴于律己，正直待人。凡是能自己做到的事，我盡量主動去做，如有需要溝通的事項，我都及時交流；落實的任務也確保傳達到位。教育教學工作與每一位教職員工息息相關，難免有時會出現(xiàn)教師間的小摩擦。我常常保持寬容，調(diào)整心態(tài)，努力建立和諧的工作關系，做到關注事物本身而非個人。深入各個年級組，與教師進行心與心的交流，盡心營造良好的人文管理氛圍。

不足及努力方向：

1、領導能力需進一步提升，特別是在理論和管理水平的提高上，全面增強自身綜合素質(zhì)。

2、在實際操作中需加強落實工作，提高學校的“品牌”意識，持續(xù)提升教育教學質(zhì)量。

3、努力提升個人修養(yǎng)和領導藝術水平，合理安排工作，為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

回顧過去一年的工作，取得了收獲也有失誤。正如一句老話所說：“百尺竿頭，更進一步”。我將認真反思工作中的不足，虛心聽取領導與老師的意見，以智慧與藝術的管理來服務教師的工作。

教學副校長述職報告 第21篇

在本學期，在集團和學校領導的關心指導下，經(jīng)過兩校區(qū)行政和教師的積極配合，我將教學工作作為重點，圍繞“統(tǒng)一認知、同步實施、聯(lián)合研究、各展所長”的工作思路，有效推動了兩校區(qū)的教學管理、教學研究與科研工作，促進各學科團隊的專業(yè)能力提升，加強學生學習方式的研究，使得學校的教學管理更加有序高效，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。以下是我分管工作的重要成效：

一、根據(jù)學校的《核心素養(yǎng)導向的教學研究實施方案》，上學期我?guī)ьI各學科開展基于視頻圖像分析的教學課例研究，制定了學校鋼筆錄像分析及視頻圖像分析的聽評課標準，并設計了教學視頻選擇與制作的相關流程與清單。下學期計劃開展基于課堂回音的課例研究。同時參照教育部的相關政策，制定了《學校作業(yè)管理制度》和《線上教育教學管理制度》。

二、隨著南北校區(qū)的深度融合，教導處人力資源的更新，我遵循兩校區(qū)融合的大方向，與校長共同商討適合雙方的合作機制，重新組建學校教導處。這個過程的關鍵在于理順工作思路，因而在與兩校區(qū)教導處進行商討時，我們統(tǒng)一了各種教學用表，明確常規(guī)教學的要求，規(guī)范兩校區(qū)的出卷、閱卷及質(zhì)量分析流程，從“一體化”的視角，增強教師日常教學的一致性。

三、在海珠區(qū)第六屆“海教杯”課堂教學評比中，學校語文、數(shù)學、英語、道德與法治、體育五個學科分別贏得了兩個一等獎、一個二等獎和兩個三等獎，學校整體獲得團隊優(yōu)勝獎及組織協(xié)作獎。我還組織青年教師參加第二屆海珠區(qū)中小學青年教師教學能力大賽，語文、美術和科學的參賽教師們在區(qū)級和市級評比中榮獲了多項獎項。

四、我在第一期高研班主講了《基于視頻圖像分析的課例研究》。為中山市小學副校長任職資格培訓班提供了《集團化辦學的行動研究》的講座，為順德區(qū)小學副校長任職資格培訓班分享了《學校教研活動的建設與實施》，并在潮南區(qū)新時代師德師風專項研修中講解《聚焦德育管理，專家診斷促發(fā)展》。在期末家長會上我進行了主題為《激發(fā)動力有效復習》的講座，強調(diào)了家長對學生社會情感發(fā)展的重要性，幫助家長培養(yǎng)學生的學習能力。

五、作為教學主要負責人，我親自參與了教學改革的研討課。在集團的兩周年行動研究活動中，我執(zhí)教了六年級的口語交際課《演講》，通過與教育同行的交流，分享了對興發(fā)教學的理解，為實踐有效的對話與互動提供了借鑒。在全國首屆興發(fā)教育研討會（廣州專場）上進行了“學校興發(fā)教學的校本研究”的分享。

六、我主持的省級課題《基于個性化閱讀的特色課程開發(fā)研究》于20xx年6月圓滿結題。我撰寫的文章《打造基于情感學習的學校管理》刊登在《中國教師報》（20xx年9月16日）。同時參與了廣州市中小學線上課程資源的建設工作，執(zhí)教六年級上冊口語交際課程《演講》。

七、我定期組織高研班例會，輔助總校長做好課程安排、作業(yè)布置與反饋，鼓勵優(yōu)秀學科教師組成學習共同體。

八、我完成了集團辦公室的工作，策劃了集團兩周年學術周活動與全國首屆興發(fā)教育研討會（廣州專場）的活動，還組織了教育集團首屆“興發(fā)杯”教師演講決賽，并完成了廣東省優(yōu)質(zhì)基礎教育集團的遴選創(chuàng)建評估工作，成立評估檔案小組，按時整理和匯編評估資料，并與集團和學校領導一同參與在線答辯。

九、我負責集團的公眾號建設，并擔任《教育集團·教育周報》的主編，定期發(fā)布關于集團培訓、活動及改革的重要信息。

在20xx年1月，集團明確提出構建“自學本位的興發(fā)教學體系”。在這一背景下，海珠第二實驗小學緊跟集團的改革思路，進行了一系列具體落實的探索，重視課堂教學與學科研究的校本化研究，希望能夠為學校教學改革帶來新的氣象。本學期的教學改革以轉變教師觀念為重中之重，建立“為什么做？做什么？如何做？”的行動研究閉環(huán)，促使教師進行深度思考。我們主要實施了三項工作：

一、制定了《廣州市海珠區(qū)第二實驗小學核心素養(yǎng)導向的興發(fā)教學的行動研究實施方案》，明確研究目標與內(nèi)容，成立學科研究團隊，并組織專題學習與匯報。

二、各學科開展基于視頻圖像分析的興發(fā)教學課例研究，制定了學校鋼筆錄像分析及視頻圖像分析的聽評課要求，并設計了教學視頻的選擇與制作流程。

三、各學科推進基于課堂回音的興發(fā)教學課例研究。

通過高研班的理論學習與學科教研培訓，我們達成了三個共識：

一、課堂回音是課堂教學改革的動力源。

二、課堂回音是構建學習關系的關鍵。

三、課堂回音是非正式評價的重要方式。

本學期，各學科共組織了11次基于課堂回音的興發(fā)教學研究，結合敘事評課文化與學科興發(fā)教學評價表，由教師現(xiàn)場記錄2-3個積極互動的“對話”片段，基于“一事一點一議”的思路進行分析與內(nèi)化。語文與數(shù)學學科將視頻圖像分析作為校區(qū)聯(lián)動的研究方式，分別組織了一次基于課堂回音的視頻圖像分析活動。

未來，我們將繼續(xù)通過團隊行動研究，嘗試應用技術深化實踐，推進課堂回音的相關視頻圖像分析課例研究。

教學副校長述職報告 第22篇

20XX年XX月到20XX年XX月的這一年在忙碌和緊張中悄然流逝，回望過去一年所取得的成績，實感豐盈而充實，工作雖繁雜卻始終有序。今年，我主要負責學校的教學管理、教師培訓、電教設備、實驗室及圖書室的日常管理工作，工作內(nèi)容廣泛，任務繁重。在學校XX校長的直接指導下，得益于全體教職工的熱忱支持，各項工作順利推進，取得了令人欣慰的成果?，F(xiàn)將一年來的工作進行請各位領導給予指導與建議。

　一、加強學習，不斷提升個人素養(yǎng)

在教育改革與創(chuàng)新不斷深入的今天，唯有與時俱進，才能滿足新世紀教育發(fā)展的要求。學習已成為我生活中的重要組成部分。我始終保持對各類知識的渴求，將閱讀和思考作為生活中不可或缺的習慣。每當工作之余，我總是抽出時間關注時事政治，深入學習教育管理和教學理論。通過持之以恒的學習，我的思想觀念得以更新，專業(yè)知識逐漸豐富，管理能力不斷提升。我也積極搜集名校（如實驗小學、奮斗小學）的相關資料，利用閑暇時光認真研讀，結合實踐反思，力求將優(yōu)質(zhì)學校的先進理論內(nèi)化為自己的理論修養(yǎng)。

　二、嚴于律己，發(fā)揮領導模范作用

我始終秉持著敬業(yè)奉獻的信念，認為領導應以身作則，以寬容待人、嚴格自律、遵守規(guī)章、清白自持作為工作基準。做到自重、自警、自省。堅持多謀事、不謀人，遵循紀律，保持廉潔自律，時刻以教師道德標準嚴格要求自己，以黨員的標準自我對照。凡是學校規(guī)章制度中對教師的要求，我都會首先以身作則。作為領導，我在職責范圍內(nèi)主動承擔責任，充分發(fā)揮模范帶頭作用，既要對校長負責，也要為教師的工作提供支持。

考慮到我主管的教學工作，盡管工作繁忙，我依然積極投入到教學第一線。我每周安排四節(jié)課，認真?zhèn)湔n，并主動采用學校推行的課堂改革理念，組織小組合作學習，體現(xiàn)出組內(nèi)的協(xié)作與組間的競爭。

我還親自承擔科研課題的研究，積極鼓勵其他教師參與科研活動。作為電教工作負責人，我虛心向電教老師請教，不僅熟練掌握Word、Excel、Powerpoint等辦公軟件的使用，現(xiàn)在也能夠熟練操作學校的電教設備，并學習多種軟件的應用和網(wǎng)站管理。

　三、立足本職，樹立服務意識

學校的和諧分工與協(xié)作是開展好工作的關鍵。我始終明確自己的職責，努力營造與校長、教師之間融洽的工作關系。作為校長的得力助手，我在工作中積極配合，尊重人格，主動溝通。在面對師生時，我充滿熱情，真心關愛，努力給予幫助，不斷激勵他們。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，親力親為，不馬虎、不敷衍，勇于創(chuàng)新，努力解決工作中出現(xiàn)的問題，保持公正的態(tài)度。

　四、開拓進取，在實踐中展現(xiàn)成果

圍繞學校的發(fā)展目標，在我負責的幾項工作中，在各科教師的共同努力下，務實高效，取得了一定成效：

1、教師的科研課題研究逐漸規(guī)范，科研能力顯著提升。多位教師注重積累過程性資料，深入課堂解決實際教學中的問題。

2、教師的課程改革匯報課有序進行，為教師展示教育教學水平提供了良好平臺，建立了教師晉級檔案，課堂改革得到了加強。

3、實施了“青藍工程”，促進老教師帶新教師，形成優(yōu)勢互補，有效提升年輕教師的教學能力。

4、全面推進多媒體教學，所有任課教師均能熟練使用課件，展現(xiàn)出積極的制作與使用精神。

5、精品課程的開展已經(jīng)初見成效，推動了全校的教科研工作。

6、在全旗綜合素質(zhì)測評中，三名同學榮獲前三名，全國希望杯中有兩名同學獲得市級一等獎，有效提升了全校學生的競爭意識。

7、開展了優(yōu)秀課件、課堂、課題及教案的評選工作。

8、征集了教師論文及學生作文，XX獲得“校園文化新人杯”全國優(yōu)秀輔導員，全校共有59篇學生作文獲全國前三名。

　五、冷靜思考，在反思中求發(fā)展

回顧過去一年擔任副校長的經(jīng)歷，我對自己的工作進行了梳理與反思，力求在反思中發(fā)現(xiàn)不足、在總結中找出差距、在思考中尋求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵，也是一種理性的反思。我努力以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以真誠的心與同事相處，淡泊名利，心無雜念。在教育教學過程中，難免會遇到教師的偶爾過激言行。我總是盡量平和對待，保持寬容心態(tài)，努力促進和諧的工作關系，做到對事不對人，力求營造良好的人文管理氛圍。

不足及努力方向：

1、自身的領導能力仍待提升，特別是在管理理論與藝術方面亟需加強。

2、課堂教學改革需持續(xù)深入，形成可持續(xù)的模式，增加“品牌”效應，提升學校教育教學質(zhì)量。

3、豐富個人修養(yǎng)，加強領導藝術水平，提升執(zhí)行力。

回顧這一年的工作，雖取得了一些成績，但這都離不開領導的關懷和老師們的支持。過去的一年中，有得也有失，“百尺竿頭，更進一步”，我會虛心聽取各級領導與老師們的建議，不斷充實自我，提升自我，進一步做好本職工作。

以上述職報告，請領導和老師給予批評指正。

教學副校長述職報告 第23篇

根據(jù)學校的分工安排，今年我繼續(xù)擔任教學副校長一職。在各級領導的關心和全體同事的支持下，過去一年中我們的教學工作順利推進，取得了一些令人滿意的成績，現(xiàn)將工作總結如下：

　一、加強學習，提升自身素養(yǎng)

我始終重視學習黨的方針政策和教育法規(guī)，積極推動素質(zhì)教育，以高度負責的態(tài)度認真履行副校長的職責。不斷吸取新的教育理念，及時調(diào)整教育管理的思路，探索多樣的教育方法。在工作中，我始終秉持“領導就是服務”的宗旨，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時刻以身作則，恪盡職守、顧全大局，堅持誠實做人、坦蕩做事、扎實工作，努力為師生和家長提供讓人滿意的教育服務。

　二、強化教學常規(guī)管理，提升教學管理效能

管理是提升教育質(zhì)量的基礎，必須明確“通過管理提升質(zhì)量，以質(zhì)量保障生存”的理念，將教學質(zhì)量視為管理的核心，狠抓教學常規(guī)和質(zhì)量管理。結合學校實際情況，繼續(xù)完善教學規(guī)章制度，全面細化各項管理工作任務和評價標準，讓教學管理制度化、規(guī)范化、科學化。嚴格落實備課、上課、批改作業(yè)、測驗及總結等環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作有序進行。注重從教師的教學行為及學生的學習習慣入手，逐步培養(yǎng)積極的教風、學風，使教學工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢。

　三、熱心服務，推動教師發(fā)展

建設一支有實力和活力的教師團隊是我們的重要任務。作為分管教學的副校長，我認為為教師服務、提升服務水平是我的首要職責。在過去一年中，我組織了教學展示、專家講座等活動，通過校內(nèi)教研、師徒結對及外請專家等方式，為教師們創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間。全校141名教師上了280節(jié)公開課，聽課人次近2500人。學校被評為“三公開”示范單位，孟詠梅等同志被認定為“三公開”先進個人。

　四、更新教育理念，創(chuàng)新教學模式

我校積極響應市教育局號召，開展“構建高效課堂”的實驗研究，制定了相關實驗方案，組織教師學習高效課堂理論，并分批安排教師外出考察。我們創(chuàng)造的“問題·新解高效課堂”模式已申報為“十二五”省級規(guī)劃課題。

　五、重視畢業(yè)班的教學工作

過去一年，我組織了多次綜合檢測，為每次檢測都進行詳細分析與反饋。召開了多次畢業(yè)班教師會議、學生動員會及家長會，設定了初三復習目標和計劃，明確復習要求。在20XX年的中考中，我校再次取得了驕人的成績，重點高中上線人數(shù)達198人，成為全市的佼佼者。

　六、總結存在問題及整改措施

總結一年來的工作，盡管取得了一些成績，但仍有許多不足之處。在今后的工作中，我將進一步提升管理水平和專業(yè)能力，強化改革與創(chuàng)新意識，深入探討教師隊伍建設及高效課堂的實驗研究，以更好地服務教師。完善教育教學制度，增強“質(zhì)量興?！钡囊庾R，提升學校的競爭力與生命力，確保管理精細化、規(guī)范化，努力營造一個充滿挑戰(zhàn)與活力的和諧學習型校園。