大學(xué)教師績效工資實施方案的設(shè)計與落實成為了提升教育質(zhì)量與教師積極性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過對已實施方案的深入分析，我們發(fā)現(xiàn)，合理的績效工資制度不僅能夠激勵教師的教學(xué)熱情和科研動力，更能有效提升整體教育競爭力。制定科學(xué)合理、透明公正的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，成為了推動教師隊伍專業(yè)化發(fā)展與學(xué)校整體創(chuàng)新能力提升的重要保障。

大學(xué)教師績效工資實施方案 篇1

　一、指導(dǎo)思想

為落實教師績效工資的相關(guān)政策文件，結(jié)合高校的實際情況，在上級撥付的績效工資總額范圍內(nèi)，重點推行崗位管理和聘任制，公平公正地保護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力建立科學(xué)合理的激勵機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的分配方式。通過探索建設(shè)科學(xué)性和規(guī)范性的分配機(jī)制，充分發(fā)揮津貼和補(bǔ)助的激勵作用，以責(zé)任和業(yè)績作為依據(jù)，形成“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配差距，體現(xiàn)工作質(zhì)量和努力程度的差異，從而激勵教職工熱愛崗位、認(rèn)真工作、開拓進(jìn)取，確保各項任務(wù)的高效完成，推動教學(xué)工作更快更好地發(fā)展。

　二、實施對象

本方案適用于我校在編在崗的正式教職工。

　三、分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的原則，津補(bǔ)貼的發(fā)放以工作績效考評結(jié)果（教師量化積分）作為主要依據(jù)，適度拉開薪酬差距，優(yōu)先向一線教師、骨干教師以及業(yè)績突出的教師傾斜。無論何種原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，均不參與績效獎金的評定。

2、根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行科學(xué)分配，確保職稱與實際工作相匹配。

3、堅持“公正、公平、公開”的原則，確保操作透明，分配方案須經(jīng)過教職工大會或教代會的審議和通過后方可實施。學(xué)校每月對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、履行職責(zé)、工作成果等進(jìn)行綜合考核，考核內(nèi)容分為德、能、勤、績四個部分，總分為100分（不包括加減分），考核結(jié)果及時公示，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、實施全校統(tǒng)籌，照顧各校的實際情況，統(tǒng)籌資源適度向薄弱學(xué)校傾斜。各個學(xué)院可參考本方案對教師進(jìn)行就近考核。

　四、考評程序

1、每月結(jié)束后，由校行政組成考評小組，結(jié)合培訓(xùn)處和教研組人員對考評細(xì)則進(jìn)行檢查評估，綜合考核結(jié)果進(jìn)行量化積分，考評結(jié)果公示無異議后，按學(xué)期累計分配績效工資。

2、校中心組織考評小組對所屬學(xué)院的副院長及各學(xué)院院長進(jìn)行考核，教學(xué)副院長依據(jù)方案組織考核各學(xué)院教師，各學(xué)院教師則由各學(xué)院院長根據(jù)學(xué)區(qū)組織考核，結(jié)合本校實際制定具體的考核細(xì)則進(jìn)行量化評估，并將考核結(jié)果報校中心審查。

　五、績效工資分配方式

1、績效工資總額的70%按對應(yīng)檔次按月發(fā)放到工資賬戶。

2、績效工資總額的30%由學(xué)校統(tǒng)籌管理，屬于集體分配。學(xué)校依據(jù)教師績效考核結(jié)果，結(jié)合職稱職責(zé)進(jìn)行相應(yīng)的量化分配。如有違反《教師法》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，受到行政處罰或法律追訴的人員，將不參與績效考評，其工資70%部分將并入學(xué)校30%總額進(jìn)行統(tǒng)一考核。

3、績效工資的30%每學(xué)期發(fā)放一次（即每年的1月至6月在6月底結(jié)算，7月至12月在12月底結(jié)算）。假期的考核結(jié)果將納入上年12月和當(dāng)年的6月進(jìn)行結(jié)算。1月和7月的考核結(jié)果按實際情況全額發(fā)放，其余月份也按實際績效津貼進(jìn)行正常結(jié)算。

4、經(jīng)訓(xùn)練局認(rèn)可的借調(diào)人員，減去訓(xùn)練局和學(xué)校統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放；

5、由縣以上醫(yī)院證明無法正常上班的精神病患者、癌癥患者及其他特殊病患者，減去統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放。在假期及公傷治療期間，績效工資全額發(fā)放；病事假累計一個月以內(nèi)的基礎(chǔ)績效工資照常發(fā)放，超過一個月的，將從超假之日起扣除相關(guān)績效；連續(xù)病假一個月及以上的，其獎勵性績效工資將納入學(xué)校統(tǒng)籌，按績效工資分配標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足xx人的按每月xx元發(fā)放，班主任津貼每學(xué)期按五個月計算，依據(jù)班主任考核細(xì)則進(jìn)行每月量化，期末累計結(jié)算。

7、教研組長每月享有xx元崗位津貼，按學(xué)期五個月結(jié)算，行政管理崗位津貼則予以取消；

8、正在接受審查或停職的人員，其獎勵性績效工資在審查和停職期間將被凍結(jié)，基礎(chǔ)性績效按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　六、發(fā)放方式

1、從全體教師的獎勵績效總額中提取用于期末教學(xué)質(zhì)量的獎懲，每月從總津貼中扣除班主任津貼、教研組長津貼及代課費用等，統(tǒng)稱為公共金。期末結(jié)算時按相應(yīng)職級根據(jù)規(guī)定方式進(jìn)行分?jǐn)?，將量化積分計算結(jié)果兌現(xiàn)給每位教師的績效工資。

2、根據(jù)我校實際情況，老師的工作量均按相關(guān)文件執(zhí)行，無超負(fù)荷工作情況。

3、本方案中未涉及的內(nèi)容將在具體量化過程中由考核小組依據(jù)相關(guān)條款和會議資料進(jìn)行處理。

大學(xué)教師績效工資實施方案 篇2

　一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教師績效工資相關(guān)政策和我校的具體情況，在上級撥付的績效工資總額范圍內(nèi)，實施崗位管理和聘任制為主線，保障教職工的合法權(quán)益，構(gòu)建科學(xué)、合理且公平的激勵機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的分配方式，探索建立科學(xué)的分配體系，充分發(fā)揮津貼和補(bǔ)貼的激勵作用，依據(jù)責(zé)任和業(yè)績進(jìn)行分配，確保多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，明確干與不干、干多干少、干好干壞之間的差異，激勵教職工熱愛崗位，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極完成各項工作任務(wù)，推動教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

　二、實施對象

本方案適用于我校在編在崗的正式教職工。

　三、分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的基本原則，津補(bǔ)貼的發(fā)放以工作績效考評結(jié)果（教師量化積分）作為主要依據(jù)，適度拉開分配差距，優(yōu)先向一線教師、骨干教師及業(yè)績突出者傾斜。不論何種原因，若沒有崗位績效考核結(jié)果，均不參與獎勵性績效。

2、根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行科學(xué)分配，確保相應(yīng)職稱對應(yīng)相應(yīng)的分配。

3、遵循“公正、公平、公開”的原則，實施陽光操作，分配方案需經(jīng)教師大會或教代會表決通過后實施。學(xué)校每月對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、履行職責(zé)和工作成果等進(jìn)行考核，考核分為德、能、勤、績四部分，總分為100分（不含加減分），考核結(jié)果及時公示，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

4、實行全校統(tǒng)籌，并兼顧各院系的實際情況，組織部分適當(dāng)向薄弱院系傾斜。各院系依據(jù)本方案進(jìn)行教師考核。

　四、考評程序

1、每月結(jié)束后，由校行政組織教務(wù)處、教研組成員組成考評小組，依據(jù)考評細(xì)則進(jìn)行過程檢查和評估，綜合考評并實行量化積分，考評結(jié)果公示，無異議后統(tǒng)計分配一學(xué)期的績效工資。

2、中心校負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)各院系的副校長及各系主任進(jìn)行考核，教學(xué)副校長負(fù)責(zé)相關(guān)教師的考核，各院系主任依據(jù)本《績效考核方案》結(jié)合實際情況，制定相應(yīng)的考核細(xì)則并量化考核本院教師，最后將考核結(jié)果上報中心校審核。

　五、績效工資分配辦法

1、績效工資總額的70%按月按照對應(yīng)檔次打入工資賬戶。

2、績效工資總額的30%由學(xué)校統(tǒng)一安排，不屬于任何個人，按教師績效考核結(jié)果依據(jù)相應(yīng)職稱和職責(zé)進(jìn)行量化分配。

若教職工違反《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)文件規(guī)定，受到主管部門的通報批評、警告、記過、開除留用察看處分，或受到公安機(jī)關(guān)刑事處罰的，均不參與考評，所有績效工資將被扣除，70%的部分將并入學(xué)校30%統(tǒng)籌部分一同考核。

3、績效工資的30%將每學(xué)期發(fā)放一次（每年6月底結(jié)算1-6月，12月底結(jié)算7-12月）。假期期間一月、七月的考核成績將計入前一年的12月和當(dāng)年的6月，將在元月和七月發(fā)放個人績效津貼，二月、八月將全額發(fā)放。

4、教育局認(rèn)可的借調(diào)人員，扣除教育局和院校統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放;

5、被縣以上醫(yī)院鑒定為無法正常工作的精神病人、癌癥病人及其他特殊病人，扣除統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放，法定假期及公傷治療期間，績效工資全額發(fā)放，病事假累計在一個月以內(nèi)的基礎(chǔ)績效工資照常發(fā)放，累計超過一個月的，從超假之日起，每月將會扣除一部分基礎(chǔ)績效，對于超過兩個月的（含兩個月）將扣除相應(yīng)績效，超過三個月（含三個月）以上的，基礎(chǔ)績效每月僅發(fā)放部分。

6、班主任津貼按每生每月發(fā)放，不足x人的按月發(fā)放固定數(shù)額，班主任津貼每學(xué)期按五個月計算，依照班主任考核細(xì)則進(jìn)行量化，期末累計結(jié)算。

7、教研組長津貼每月發(fā)放固定數(shù)額，每學(xué)期按五個月結(jié)算，取消每月行政管理人員津貼；

8、正處于審查或停職程序的人員，將停發(fā)其審查期間的獎勵性績效工資，基礎(chǔ)績效根據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　六、分配方式

1、從全體教師獎勵績效總額中提取部分用于期末教學(xué)質(zhì)量的獎懲，每月從總津貼中扣除應(yīng)支付的班主任津貼、教研組長津貼等相關(guān)津貼，以上統(tǒng)稱為公共金。期末結(jié)算時按相應(yīng)職級依據(jù)一定方式分?jǐn)偣步?，根?jù)量化積分累計計算教師每月績效工資。

2、根據(jù)我校實際，教師工作量按照相關(guān)文件要求執(zhí)行，未出現(xiàn)超工作量情況。

3、本方案未涉及的具體細(xì)則由考核小組根據(jù)相關(guān)條款和會議決策進(jìn)行解釋。

大學(xué)教師績效工資實施方案 篇3

為推動大學(xué)教師績效工資改革，建立更符合實際的內(nèi)部分配機(jī)制，從而激勵廣大教職工的工作熱情，提升學(xué)校整體教育質(zhì)量和管理水平，依據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省人力資源和社會保障廳xx省財政廳關(guān)于印發(fā)xx省其他事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》（xx社發(fā)[xx]xx號）的要求，特制定本實施方案。

　一、指導(dǎo)思想與原則

實施教師績效工資的方案，需明確效益優(yōu)先、公平公正、按勞付酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導(dǎo)理念?？己酥贫葘⒋_保透明和公正，強(qiáng)化教職工的責(zé)任感和敬業(yè)精神，提升學(xué)校的工作效率及辦學(xué)活力。

（一）堅持責(zé)任、權(quán)利與利益相一致的原則。

教職工的收入應(yīng)與其崗位職責(zé)、工作表現(xiàn)及實際貢獻(xiàn)相掛鉤。

（二）始終突出一線與重點領(lǐng)域的原則。

分配資源時應(yīng)向工作一線、高層次人才及做出突出貢獻(xiàn)的教職工傾斜，進(jìn)一步強(qiáng)化激勵措施。

（三）確保量入為出與整體平衡的原則。

根據(jù)學(xué)校的財務(wù)狀況，設(shè)定績效工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使教職工的收入與學(xué)校的發(fā)展、教育質(zhì)量及辦學(xué)效益相結(jié)合。

　二、實施范圍與時間

本績效工資方案適用于學(xué)校在編在崗的教職工及離崗待退人員。

績效工資的兌現(xiàn)時間以市人事部門的正式通知為準(zhǔn)。

　三、績效工資分類與比例

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資與獎勵性績效工資兩大部分，基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資各占績效工資總量的xx%。

　四、實施辦法

（一）基礎(chǔ)性績效工資。

基礎(chǔ)性績效工資占總績效工資的xx%。各類專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)應(yīng)按照學(xué)?，F(xiàn)行的獎金系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。基礎(chǔ)性績效工資的基數(shù)依據(jù)學(xué)校財務(wù)狀況確定，并需向上級部門報備。

教職工需認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按學(xué)校規(guī)定的基本工作量完成各項工作任務(wù)，每月進(jìn)行考核并發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

（二）獎勵性績效工資。

獎勵性績效工資占總績效工資的xx%。主要包括超工作量補(bǔ)貼、突出貢獻(xiàn)獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費用、交通費用、伙食費及一次性獎勵等，根據(jù)教職工的績效考核結(jié)果發(fā)放。

1、超工作量補(bǔ)貼。涉及教師超課時、行政人員兼課、教職工加班等課外工作，將相應(yīng)計發(fā)超工作量補(bǔ)貼，按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校超工作量補(bǔ)貼計發(fā)辦法》進(jìn)行發(fā)放。

2、突出貢獻(xiàn)獎勵。對有突出貢獻(xiàn)的教職工或部門，學(xué)校將發(fā)放相應(yīng)的獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)及范圍由學(xué)校研究決定。

3、年度考核獎勵。教職工如完成全年目標(biāo)任務(wù)，將依照考核結(jié)果獲得年度考核獎勵。校級干部依據(jù)市教育局的要求考核，中層干部按照《xx學(xué)校中層干部年度考核辦法》，其他教職工將依據(jù)《xx學(xué)校教師考核辦法》和《xx學(xué)校非教學(xué)人員年度考核辦法》進(jìn)行綜合考核，并根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎懲。

4、政策性獎勵。學(xué)校獲得的各級榮譽(yù)稱號，將按政策相關(guān)規(guī)定給予獎勵。

5、教育科研項目獎勵。對于在教育和科研項目中取得顯著成績的教職工，給予相應(yīng)的獎勵，具體按照《xx學(xué)校教育、科研成果獎勵辦法》進(jìn)行。

6、班主任津貼。參與班主任工作的教職工，將依據(jù)《xx學(xué)校班主任考核辦法》獲得班主任津貼。

7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需求，學(xué)校將向教職工發(fā)放通訊費、交通費和伙食費，具體按照學(xué)校現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。

8、一次性獎勵。對除上述獎項外的一次性獎勵，由學(xué)校研究決定發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

　五、方案執(zhí)行

本方案經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過后，報上級部門備案核準(zhǔn)并實施。

學(xué)校將根據(jù)本方案完善相應(yīng)的實施細(xì)則。

　六、方案解釋

本方案由?？冃ЧべY領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

大學(xué)教師績效工資實施方案 篇4

為了建立符合高校實際、適應(yīng)教師績效工資改革的內(nèi)部分配機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展和教學(xué)工作水平的全面提高，根據(jù)教育部相關(guān)政策及地方教育局的指導(dǎo)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

實施教師績效工資應(yīng)當(dāng)堅持效率優(yōu)先、公平公正、按勞取酬和優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，確?？己诉^程的透明和公正，從而增強(qiáng)教職工的工作責(zé)任感和敬業(yè)精神，提高學(xué)校的整體工作效率，提升學(xué)校的辦學(xué)活力。

（一）堅持責(zé)任、權(quán)利與利益相統(tǒng)一的原則。

教職工的薪酬應(yīng)與其崗位職責(zé)、工作績效和實際貢獻(xiàn)緊密掛鉤。

（二）堅持聚焦一線和重點工作的原則。

在資源分配上向一線教師、高層次人才和有突出貢獻(xiàn)的教職工傾斜，強(qiáng)化激勵機(jī)制。

（三）堅持量入為出、統(tǒng)籌平衡的原則。

根據(jù)學(xué)校的財力情況，合理確定績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使教職工的收入與學(xué)校的發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)效果相互關(guān)聯(lián)。

二、實施范圍和時間

績效工資的實施范圍包括在校工作且在編在崗的教職工，以及離崗待退休的人員。

績效工資的兌現(xiàn)時間依據(jù)教育局的正式通知為準(zhǔn)。

三、績效工資的分類及比例

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資各占總績效工資的xx%。

四、實施方法

（一）基礎(chǔ)性績效工資。

基礎(chǔ)性績效工資占總績效工資的xx%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)遵循學(xué)?，F(xiàn)行的獎金系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?；A(chǔ)性績效工資的基數(shù)根據(jù)學(xué)校的財力情況制定，并報相關(guān)部門備案。

教職工需認(rèn)真履行崗位職責(zé)，依據(jù)學(xué)校規(guī)定的基本工作量完成各項工作任務(wù)，按月考核并發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

（二）獎勵性績效工資。

獎勵性績效工資占總績效工資的xx%。主要包括超工作量補(bǔ)貼、突出貢獻(xiàn)獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教學(xué)科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費及一次性獎勵等，依據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。

1、超工作量補(bǔ)貼。對于老師超課時、行政人員兼課等額外工作量，依照《學(xué)校超工作量補(bǔ)貼發(fā)放辦法》計算補(bǔ)貼。

2、突出貢獻(xiàn)獎勵。對在教學(xué)、管理中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)隊發(fā)放獎勵，由學(xué)校討論制定標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

3、教職工年度考核獎勵。教職工完成年度目標(biāo)任務(wù)后，依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放年度獎勵，考核辦法根據(jù)各級干部的不同要求制定。

4、政策性獎勵。學(xué)校獲得國家、省市各級榮譽(yù)時，按政策給予獎勵。

5、教學(xué)科研項目獎勵。對參與教學(xué)科研項目并取得顯著成果的個人或團(tuán)隊，依據(jù)《教學(xué)科研成果獎勵辦法》計發(fā)獎金。

6、班主任津貼。負(fù)責(zé)班主任工作的教職工，依據(jù)《班主任考核辦法》計發(fā)津貼。

7、通訊費、交通費、伙食費。依據(jù)工作需要發(fā)放相關(guān)費用，按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。

8、一次性獎勵。除了上述幾點外，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況發(fā)放一次性獎勵，由學(xué)校討論確定標(biāo)準(zhǔn)。

五、方案執(zhí)行

本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后，報相關(guān)上級部門備案執(zhí)行。

學(xué)校將根據(jù)本方案制定相應(yīng)的配套實施細(xì)則。

六、方案解釋

本方案的解釋權(quán)由學(xué)?？冃ЧべY領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。