我們深刻認(rèn)識到，科技與教育的結(jié)合不僅能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能有效促進(jìn)他們的思維發(fā)展和創(chuàng)造力。通過多樣的教學(xué)工具與方法的運(yùn)用，我們觀察到學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作探究中的顯著進(jìn)步。教師在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，逐漸形成了適應(yīng)現(xiàn)代教育需求的教學(xué)理念。這份總結(jié)不僅是對過去工作的回顧，更是對未來教育方向的思考與展望。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇1

時光飛逝，不知不覺又到了學(xué)期結(jié)束的時刻?；仡欉@一學(xué)期的工作，我們在小學(xué)電教方面取得了一些進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。

1、加強(qiáng)電教設(shè)備在課堂中的應(yīng)用

我們始終堅(jiān)持教育局的培訓(xùn)要求，每周進(jìn)行小型培訓(xùn)和每兩周的集中培訓(xùn)，確保老師們在Word、Excel、PPT等常用軟件，以及網(wǎng)頁瀏覽和博客制作等技能上的全面提升。通過這些培訓(xùn)，我們希望老師們能夠?qū)㈦娊淘O(shè)備有效地融入到日常教學(xué)和工作中。

在教學(xué)實(shí)踐中，要求老師們每周至少使用一次多媒體教學(xué)，并通過嚴(yán)格的記錄和督促，推動大家進(jìn)行備課和試題的制作。教研活動中也增設(shè)了課件交流環(huán)節(jié)，以促進(jìn)共同學(xué)習(xí)、相互提升。我們還組織了多媒體課堂教學(xué)大賽，評選出優(yōu)質(zhì)課程和課件，并頒發(fā)獎項(xiàng)，以激勵教師積極應(yīng)用多媒體技術(shù)。

本學(xué)期，我校參加了地方的課件制作大賽，許多老師獲得了獎項(xiàng)。尤其是xxx老師的課件獲獎，更是展示了我校在電教工作方面的成績。我校還受到了教育局的表彰，成為了電教應(yīng)用的先進(jìn)單位。

在計(jì)算機(jī)學(xué)科方面，電教組在開學(xué)初制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，積極教研。通過進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升。在“堯都區(qū)七年級信息技術(shù)測試”中，我校的成績在全區(qū)名列前茅，再次印證了我們的努力。

2、提升網(wǎng)絡(luò)教研的功能

自學(xué)校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研以來，我們通過QQ和博客等平臺不斷探索和實(shí)踐，取得了一些成效。本學(xué)年，我們鼓勵教師們深入了解網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)涵，參加學(xué)科交流群組，結(jié)識更多專家，提升自身的專業(yè)能力。

學(xué)校開設(shè)了博客平臺，將教師的博客鏈接在一起，形成了以學(xué)校為中心的博客圈。特定老師的博客因其豐富的內(nèi)容和真實(shí)的情感受到了廣泛關(guān)注，提高了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)知名度。

電教組還開通了學(xué)校網(wǎng)站，將我們的工作和活動向外界展示，提升了學(xué)校的知名度，越來越多的互動也促進(jìn)了教師的成長。

3、推動電教設(shè)備在日常管理中的使用

除了課堂教學(xué)外，我們還加強(qiáng)了電教設(shè)備在學(xué)校日常管理中的應(yīng)用。為各科室配備了電腦，可以進(jìn)行資料整理和信息記錄。通過多媒體展示，各科室的工作效率也得到了提升。

在組織各種活動時，電教組也積極參與，為每一項(xiàng)活動提供電教設(shè)備支持，使活動更加豐富多彩。在各類比賽和交流活動中，電教設(shè)備同樣發(fā)揮了重要作用，激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。

4、推廣電教應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)

我們在電教應(yīng)用方面的成功并不是自我封閉，而是通過同其他學(xué)校的交流，推動了共同進(jìn)步。校長參加了多次會議，與各兄弟單位分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了相互學(xué)習(xí)和提升。

5、促進(jìn)教師的專業(yè)成長

如今，電教設(shè)備已成為教師日常工作的必需品。學(xué)校為老師們提供了必要的條件，幫助他們提高電教應(yīng)用的能力。許多老師經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)行信息處理和文件管理，提升了個人的專業(yè)素養(yǎng)。

隨著工作的深入，我校在電教領(lǐng)域的成績和影響力不斷提升。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，推動電教工作向更高水平發(fā)展，為學(xué)校和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)更多力量。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇2

在過去一學(xué)期中，我校的電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的共同參與下，順利達(dá)成了期初設(shè)定的各項(xiàng)目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校電教工作的開展，依照電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的方針，秉持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備現(xiàn)狀和師生的實(shí)際需求，主要以多媒體的應(yīng)用為核心，充分利用現(xiàn)有的電教軟件和硬件資源，致力于建設(shè)一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，全面提升我?，F(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用水平。我們將“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的突破。

二、開展主要工作：

（一）加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1、持續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各類功能教室的電教設(shè)備已基本配備完成，接下來的首要任務(wù)是做好設(shè)備的管理及使用登記工作。

“管”主要是認(rèn)真執(zhí)行電教設(shè)備使用相關(guān)規(guī)章制度，定期進(jìn)行設(shè)備檢測和維護(hù)，并做好維修記錄。完善教學(xué)軟件的借還登記，整理軟、硬件資源，建立健全管理制度，避免軟硬件資源流失或損壞。

“用”則指提升電教設(shè)備的使用效率，鼓勵教師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，并養(yǎng)成使用后填寫記錄本的良好習(xí)慣。

2、強(qiáng)化多媒體設(shè)備的管理

在確保設(shè)備完好的基礎(chǔ)上，提高多媒體設(shè)備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時做好多媒體教室的衛(wèi)生和安全管理。

3、提升教師的信息技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，應(yīng)積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的相關(guān)理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽進(jìn)行實(shí)踐研究，參與各級部門組織的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)活動，以增強(qiáng)自身教學(xué)能力。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

通過適當(dāng)?shù)姆绞綄⑿?nèi)電教資源傳遞給老師們，讓每位教師了解并有效利用這些資源，進(jìn)而提升教學(xué)效果。本學(xué)期將每日記錄各班級電教設(shè)備的使用情況，努力提升服務(wù)意識。

（二）推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究

1、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動

在教師中積極開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提升老師們的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)在日常工作中的應(yīng)用與維護(hù)知識培訓(xùn)，以提高教師使用計(jì)算機(jī)的效率，鼓勵教師參與電教設(shè)備的日常維護(hù)，減少設(shè)備維修的次數(shù)，提升使用率。

2、組織信息技術(shù)與學(xué)科整合活動

本學(xué)期將組織并鼓勵全體教師應(yīng)用多媒體進(jìn)行授課，同時鼓勵教師參加各級的電教論文及課件評比活動。

（三）做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中獲得成長與鍛煉。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇3

一、指導(dǎo)思想

扎根本校、服務(wù)全區(qū)，切實(shí)強(qiáng)化信息技術(shù)的推廣與提升工作，開展信息技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮其示范效應(yīng)；推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究與實(shí)踐，高效進(jìn)行資源建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)信息技術(shù)融合學(xué)科課程的優(yōu)秀人才；推進(jìn)各級現(xiàn)代教育技術(shù)示范和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題研究工作；確保設(shè)備的良好維護(hù)和管理。

二、主要工作

1、以新一輪課程改革為契機(jī)，全力提升全區(qū)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

與學(xué)科組緊密聯(lián)動，借助學(xué)科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師的教研活動，積極傳播新課程改革的精神，深入探討現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，特別關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效融合。研究工作應(yīng)基于“五新”理念：立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、建構(gòu)新型課堂、推廣新資源、分享新經(jīng)驗(yàn)、塑造新特色。

在四月初，推薦我區(qū)四位小學(xué)教師參與全省新課程標(biāo)準(zhǔn)課堂實(shí)錄的拍攝；到四月底，江蘇省首屆中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)競賽（小學(xué)組）成功舉辦，電教中心全體成員付出了辛勤努力，北京東路小學(xué)和長江路小學(xué)的教師在競賽中分別獲得小學(xué)語文組和數(shù)學(xué)組的一等獎。

定期推廣高價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，鼓勵廣大教師和學(xué)生依托教學(xué)內(nèi)容，自主開發(fā)課堂教學(xué)軟件，豐富學(xué)校及全區(qū)的教育資源。

在上半年，我們還開展了全區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評比活動，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教育資源，彰顯了我區(qū)教師在新課程改革背景下的探索精神。

在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)研究方面，圍繞“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)開展研究活動，舉辦“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)講座，開展四節(jié)“四邊”課堂教學(xué)研究課，并組織全區(qū)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)考核。

2、培養(yǎng)信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干教師

堅(jiān)持全區(qū)電教員會議的月例會制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、討論問題，進(jìn)一步提升各校電教員的專業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)合各學(xué)科組，選拔具備教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定現(xiàn)代教育技術(shù)水平的教師，通過理論授課、撰寫論文和實(shí)踐操作等形式，深化其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論和實(shí)踐能力，增強(qiáng)其在教學(xué)中的骨干作用。

在南京市第五屆優(yōu)秀青年教師評選活動中，我區(qū)有兩位計(jì)算機(jī)教師順利通過筆試進(jìn)入復(fù)試階段。我們積極推進(jìn)南京市信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，確保培訓(xùn)方案的順利中標(biāo)。

根據(jù)上級部門的要求，我們認(rèn)真指導(dǎo)了我區(qū)9所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)和示范學(xué)校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題，并明確各校的結(jié)題時間，下半年我們將全力以赴確保九個省級課題順利結(jié)題。

3、加強(qiáng)電教培訓(xùn)

本學(xué)期，全組成員齊心協(xié)力，自二月份起先后承擔(dān)了“幼教課件制作班”，以及成賢街小學(xué)、小營小學(xué)、櫻花小學(xué)、月苑小學(xué)、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班的計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)任務(wù)，并圓滿完成，得到了學(xué)員和學(xué)校的好評，為信息技術(shù)在我區(qū)小學(xué)和幼兒園的深入推廣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的管理

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對我區(qū)各中小學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理，具體體現(xiàn)在：開學(xué)初，按省市區(qū)教育行政部門的要求，迅速完成我區(qū)所有中小學(xué)信息技術(shù)費(fèi)用的申報(bào)，并一次性順利通過區(qū)物價局的審批。

按照市教育局的要求，我們于五月份對部分中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)活動室使用情況進(jìn)行了調(diào)研，提出了整改意見，并按時規(guī)范上報(bào)了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡(luò)活動室”，所有活動室均已獲得審批，至此，我區(qū)所有中小學(xué)均擁有了合格的“市級網(wǎng)絡(luò)活動室”。

本學(xué)期還進(jìn)一步明確了電教教材征訂的要求，并進(jìn)行規(guī)范管理，順利完成了20xx年秋季電教教材的征訂工作。

5、持續(xù)推進(jìn)教育資源建設(shè)

根據(jù)教育局和進(jìn)修學(xué)校的“十五”規(guī)劃，在時間緊迫和任務(wù)繁重的背景下，成功完成了我區(qū)基層學(xué)校校園網(wǎng)與“玄武教育”的連接，建設(shè)并改版了玄武教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，同時對已有的專題網(wǎng)站進(jìn)行了充實(shí)和完善，確保我區(qū)的學(xué)科專題網(wǎng)站體系健全，涵蓋中小幼、教科、電教及信息技術(shù)。目前，我們正在進(jìn)行我區(qū)骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)的研發(fā)工作。

在教育局和學(xué)校的指導(dǎo)下，我區(qū)各學(xué)科的資源庫建設(shè)也在積極推進(jìn)，市電教館在5月份對我區(qū)教育資源建設(shè)進(jìn)行了兩次專項(xiàng)調(diào)研，并給予了充分肯定，極大鼓舞了我們的士氣。

6、其他工作

我區(qū)的教育新聞工作始終保持在全市領(lǐng)先，本學(xué)期在玄武教育上發(fā)布教育動態(tài)135條，在南京教育信息網(wǎng)上發(fā)布新聞50余條，發(fā)布各類通知112條。

組織中小學(xué)生參與南京市第五屆課件制作評比活動，我區(qū)報(bào)送的99件作品均獲獎，其中三件作品上報(bào)江蘇省，代表南京市參加全國比賽。

正常開展了小學(xué)信息學(xué)奧賽科藝營活動，并于5月25日組織220名小學(xué)生參加了玄武區(qū)第二屆小學(xué)生“紫金杯”程序設(shè)計(jì)競賽。

組織初中學(xué)生參加南京市第二屆中學(xué)生英語口語大賽，參賽三名選手均取得了一等獎和二等獎的優(yōu)異成績，我區(qū)電教中心也因此被南京市教育局評為優(yōu)秀組織獎。

保證整個教育中心網(wǎng)絡(luò)的暢通，并定期對計(jì)算機(jī)房進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，順利保障了6月7日至9日期間玄武區(qū)財(cái)政局在我機(jī)房進(jìn)行的近160個單位的工資審核及錄入工作。

服務(wù)始終是我們的宗旨，本學(xué)期全組成員不辭勞苦，加班加點(diǎn)，共完成100多次電教服務(wù)工作，成功收集高三一模、二模、三模成績，完成初三一模的質(zhì)量分析，并熱情主動地為教育局部分科室、督導(dǎo)室、后勤維修計(jì)算機(jī)，顧全大局，從不抱怨。

在6月中旬，我們按照教育局的統(tǒng)一安排，開展了全區(qū)近1000名小學(xué)教師的計(jì)算機(jī)考核工作。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇4

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，我校在電教工作的推進(jìn)上不斷探索創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展做出了不懈努力。我們始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為引領(lǐng)，深化信息化教學(xué)，努力構(gòu)建適合時代發(fā)展的教育模式。現(xiàn)將本年度小學(xué)電教工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提升信息素養(yǎng)

針對新課程改革的要求，我校注重教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，以期更好地融入到課堂教學(xué)中。具體措施包括：

（一）定期開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能。通過組織各種形式的培訓(xùn)班，幫助教師掌握信息技術(shù)的最新動態(tài)和使用技巧，以便能有效地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。

（二）鼓勵教師探索多樣化的教學(xué)方式，充分利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，結(jié)合多種教學(xué)手段，如小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)等，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

二、增加設(shè)備投入，優(yōu)化管理

本年度，我校進(jìn)一步加大了對電教設(shè)備的投入，為教師和學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們更新了部分老舊設(shè)備，并新購置了一批多媒體工具，確保能夠滿足日常教學(xué)需求。

學(xué)校加強(qiáng)了對電教設(shè)備的管理，制定了詳細(xì)的使用規(guī)范，確保設(shè)備的高效利用。具體措施包括：

一是對設(shè)備使用進(jìn)行登記，確保每臺設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，定期檢查和維護(hù)。

二是建立教室使用記錄，優(yōu)化各類專用教室的利用率，提高教學(xué)活動的整體效率。

三、加強(qiáng)資源建設(shè)，促進(jìn)信息共享

為了增強(qiáng)教學(xué)資源的豐富性，我校積極構(gòu)建教育資源庫，致力于實(shí)現(xiàn)資源的共享與利用。學(xué)校通過課件自制、網(wǎng)絡(luò)下載等多種方式，努力充實(shí)學(xué)科資源，不斷提高教育教學(xué)水平。

我們鼓勵教師自主開發(fā)課程資源，推動個性化和差異化的教學(xué)實(shí)踐，努力為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

在總結(jié)過去一年的電教工作時，我們也意識到其中存在的不足之處：

第一，部分電教設(shè)備仍顯老化，維護(hù)成本高。

第二，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出，需加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。

第三，教師在信息技術(shù)應(yīng)用上的能力參差不齊，有待進(jìn)一步提升。

第四，學(xué)生在課外利用電腦的活動需逐步展開，以提升他們的信息素養(yǎng)。

回顧過去，展望未來，我們有信心在今后的電教工作中取得更大的進(jìn)展，為提高教育質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇5

在本年度，我校在教育信息化的工作開展中，得到了局電教中心的悉心指導(dǎo)。通過年初的周全計(jì)劃和安排，教職員工對教育信息化的重要性有了更為深刻的理解；在管理規(guī)范與應(yīng)用環(huán)境方面，學(xué)校亦有所改善；在教師培訓(xùn)與應(yīng)用普及上也加大了投入；在課堂實(shí)踐層面取得的一些成效也令人欣喜?，F(xiàn)將20xx年電教工作總結(jié)如下：

　一、明確職責(zé)、增強(qiáng)認(rèn)知、全面落實(shí)

我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真貫徹上級主管部門的指導(dǎo)意見，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提上日程，進(jìn)行系統(tǒng)部署并確保落實(shí)。為提高工作主動性，我校召開了多次專題會議，討論部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的相關(guān)事宜。

　二、健全機(jī)構(gòu)、完善制度、細(xì)化管理

1. 為了充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮項(xiàng)目優(yōu)勢，更好地服務(wù)于教學(xué)工作，我校成立了以校長為組長的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)全校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作。

2. 根據(jù)上級標(biāo)準(zhǔn)及我校實(shí)際情況，制定了《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則與獎懲制度等，確保機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明晰、責(zé)任到位、管理細(xì)致。

3. 學(xué)校建有QQ群，并由專人管理，確保群內(nèi)信息的安全與合法性，要求教師在群內(nèi)僅限于資源共享與教學(xué)探討，禁止閑聊，以確保群組能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

　三、加大資金投入，構(gòu)建現(xiàn)代信息化教育體系

1. 在年初，校方從經(jīng)費(fèi)預(yù)算中撥出專項(xiàng)資金用于電教設(shè)備的購置，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，新增了2臺筆記本電腦、2臺激光打印機(jī)、1臺數(shù)碼復(fù)合一體機(jī)以及1套校園廣播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了三個班級的“班班通”（六年級、五年級和四年級各1套），并完成了網(wǎng)絡(luò)連接。

2. 學(xué)校接入了光纖網(wǎng)絡(luò)，并實(shí)施了“只需帶上電腦，學(xué)校即可免費(fèi)接入”的政策，免費(fèi)向教師提供網(wǎng)絡(luò)使用，以此鼓勵教師個人購置電腦，本年度共有9名教師購置了電腦，極大促進(jìn)了教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

　四、拓寬渠道、認(rèn)真整合、充分利用

我校為確保教學(xué)時間，共同開辟了一節(jié)課時間，除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課外，結(jié)合遠(yuǎn)程教育設(shè)備充分提供時間和空間，并將其納入到教學(xué)計(jì)劃之中。

充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教研，學(xué)校利用教研活動時間，組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄和優(yōu)秀教學(xué)案例，教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提升。在各科教研組長的帶動下，教師積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及多媒體知識，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的多種教學(xué)模式，部分教師能夠熟練運(yùn)用電教設(shè)備開展教學(xué)活動。涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)能手，能夠靈活運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容更加形象、生動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂效果顯著。

在資源應(yīng)用方面，學(xué)校要求每位教師每周至少利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行兩次課堂教學(xué)，每學(xué)期的公開課也需有效利用遠(yuǎn)教設(shè)備，開展課程整合和研究活動，并做好記錄與資料存檔。學(xué)校鼓勵不僅限于語數(shù)英等學(xué)科，音樂、美術(shù)等其他學(xué)科也應(yīng)當(dāng)充分利用資源，推動學(xué)生全面發(fā)展。

在德育教育方面，遠(yuǎn)程教育資源同樣得到了充分應(yīng)用，部分班級利用教室的遠(yuǎn)教設(shè)備下載資源，進(jìn)行德育教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，豐富了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了知識的積累，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，教育資源發(fā)揮了重大作用。

在科研方面，教育資源也起到了積極作用，教師利用這些資源查閱其他地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校實(shí)際，確定科研項(xiàng)目并展開科研活動，并取得了良好的反饋。教師們積極撰寫電教教學(xué)案例、論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，并參與各類刊物投稿，不斷學(xué)習(xí)與積累，提高理論素養(yǎng)，在整個實(shí)踐與研究活動中，教師與學(xué)生的信息素養(yǎng)都有了顯著提升。

　五、定期檢查、維護(hù)設(shè)備、精心保養(yǎng)

在使用設(shè)備的我校更加注重設(shè)備的維護(hù)，專職技術(shù)人員每周對設(shè)備進(jìn)行必要的檢查和維護(hù)，確保電教設(shè)備始終保持良好狀態(tài)。近期，我校針對校園“班班通”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，確保所有設(shè)備正常運(yùn)行。

　六、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃

自遠(yuǎn)程教育設(shè)備投入使用以來，我校一直以來重視該項(xiàng)工作。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到實(shí)際運(yùn)用，再到服務(wù)與維護(hù)，我們開展了大量的工作，并取得了一定的成績，課堂教學(xué)效果顯著提升，教師的校本教研熱情高漲，德育教育更具實(shí)效，教育科研的資料亦更加豐富。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期，在學(xué)校電教工作的推進(jìn)下，我們積極響應(yīng)教體局的政策，以建設(shè)數(shù)字化校園為目標(biāo)，著重培養(yǎng)年輕電教骨干教師，深化電教工作的改革，不斷提升我校整體電教水平。以下是本學(xué)期的工作

一、充分挖掘電教資源，扎實(shí)推進(jìn)電化教育。

在本學(xué)期內(nèi)，我校充分利用電教設(shè)備來開展教育教學(xué)活動。

教師不僅在日常授課過程中靈活使用電子白板，且在各類教學(xué)展示活動中，其使用率達(dá)到了100%。

為了提升教學(xué)效果，學(xué)校為每個班級配備了班班通電子課本，教師在課堂教學(xué)中挑選適合的內(nèi)容，既增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又顯著提高了教學(xué)的效率和質(zhì)量。

充分發(fā)揮電教設(shè)備的優(yōu)勢，記錄學(xué)生參與校園活動的精彩瞬間。例如：廣播操的展示、軍體拳的練習(xí)和課堂互動的片段等，為我們的教學(xué)提供了珍貴的視頻資料，今后可以作為參考。

學(xué)校積極運(yùn)用校園電視臺的功能，在中午時間播放本校錄制的各類活動，內(nèi)容包括：推廣普通話的班隊(duì)會、拓展課堂的展示、詩歌朗誦以及快樂作業(yè)等。學(xué)生在節(jié)目中成為主角，有了更廣闊的展示平臺。

二、加強(qiáng)教師電教能力培訓(xùn)，更好地服務(wù)教育教學(xué)。

本學(xué)期，我們重視培養(yǎng)電教骨干團(tuán)隊(duì)，通過點(diǎn)帶面提升全體教師的電教綜合素養(yǎng)。

學(xué)校成立了青年骨干電教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮各自特長，互相交流軟件使用技巧。團(tuán)隊(duì)每兩周進(jìn)行一次集體培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了：基本認(rèn)識網(wǎng)管室的設(shè)備、使用演播室的基本方法、長鏡頭照相機(jī)和錄像機(jī)的使用、升級版電子白板的操作、光盤刻錄技巧、新字體的添加及照片的批量修改等。電教主任全程參與培訓(xùn)以確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)后，根據(jù)學(xué)校的需求，骨干教師分工協(xié)作，完成演播室的節(jié)目播放、錄制、照片修改和光盤刻錄等工作。

為了提升青年教師的電教水平，學(xué)校還組織了35歲以下教師的電子白板使用技巧競賽。教師現(xiàn)場隨機(jī)抽題并進(jìn)行展示，許多教師熟練掌握電子白板的新功能，并能在實(shí)際課堂教學(xué)中加以應(yīng)用，有效提升了教學(xué)效率。

針對全體教師的電教水平提升，學(xué)校組織了全員培訓(xùn)，內(nèi)容包括微博使用、博客創(chuàng)建以及文庫中文章下載等。全校每個班級建立了班級博客，并在其中發(fā)表文章和學(xué)生照片，初步向社會展示了學(xué)校風(fēng)采。教師在文庫中注冊，發(fā)布自己的教學(xué)論文等材料，實(shí)現(xiàn)了資源的有效共享。

在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，博客的使用積極性不高，展示的內(nèi)容較為單一；在信息技術(shù)教師的能力培養(yǎng)方面還有待加強(qiáng)。下一學(xué)期，我們計(jì)劃對這些問題進(jìn)行改進(jìn)，推動電教工作向更高水平邁進(jìn)。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期小學(xué)電教工作在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞提升教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)與電教設(shè)備的管理、維護(hù)以及信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，充分發(fā)揮信息技術(shù)資源在學(xué)校管理和教育教學(xué)中的作用，逐步提升教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力?；仡櫛緦W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識，推動學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行

為確保我校的電教工作有序、高效地開展，學(xué)校對電教工作進(jìn)行了科學(xué)化、規(guī)范化的管理，進(jìn)一步提升了電教管理水平。

1. 在課堂中做好多媒體設(shè)備的配合使用，充分發(fā)揮各種電教媒體的作用，確保操作規(guī)范且實(shí)際有效。電教室的成員將定期檢查和隨機(jī)抽查使用情況，使電教媒體真正服務(wù)于提高課堂教學(xué)效率。

2. 完善計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室及班級的電腦使用和物品借用制度。各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，確保職責(zé)明確、分工細(xì)致，使用規(guī)范。落實(shí)使用登記制度，規(guī)范學(xué)生和教師對計(jì)算機(jī)的操作，并定期維護(hù)各辦公室的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定地運(yùn)行。

3. 對各辦公室的電教設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，定期檢查教師電腦的“病毒”狀態(tài)，確保及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。做好多媒體教室中電腦和投影儀的清潔工作，以保障學(xué)校正常的教育教學(xué)活動。

4. 增強(qiáng)服務(wù)意識，定期巡查電教設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

二、加大對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度

為了推動信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的深度融合，我校鼓勵教師在其他學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)，并將信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合。針對如何上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校通過多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

1. 針對青年教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺使用的培訓(xùn)，縮小教師間的差距，確保每位教師能夠安全、熟練地上網(wǎng)并操作信息平臺，保障學(xué)校信息平臺的有效使用。

2. 為全體教師提供“如何有效利用多媒體”和“如何制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的技能。隨著白板設(shè)備投入使用，我們對學(xué)科教師進(jìn)行了白板使用方法及應(yīng)用技巧的專項(xiàng)培訓(xùn)，確保每位教師都能熟練掌握這些技巧。形象、生動的教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升了課堂教學(xué)效果。

三、立足新課改，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究

1. 定期推廣有價值的教學(xué)軟件，激勵教師和學(xué)生積極性，自主研發(fā)課堂教學(xué)軟件，形成原創(chuàng)資源。建立教師優(yōu)質(zhì)資源主動上報(bào)制度，并將所上報(bào)資源的數(shù)量和質(zhì)量與績效和職稱評定掛鉤，提高教師上報(bào)個人成果的積極性，豐富學(xué)校教學(xué)資源庫。

2. 及時總結(jié)電教媒體在教學(xué)中的實(shí)際效果，鼓勵教師撰寫電教論文，結(jié)合教科研部門做好電教論文和多媒體課件的評審工作。

3. 開展電教相關(guān)課題研究。本學(xué)期，我們開展了“有效利用白板進(jìn)行教學(xué)”的研究活動。該項(xiàng)活動使教師們迅速掌握了白板的使用技巧，并推出了一系列優(yōu)質(zhì)的白板教學(xué)案例。相信近期將會出現(xiàn)更多優(yōu)秀教學(xué)成果。

4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)與教研工作的力度，努力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，開設(shè)好信息技術(shù)課程。鼓勵學(xué)生參與多種電教活動，成立電腦興趣小組，在教師指導(dǎo)下為有特長的學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。

四、強(qiáng)化信息交流，實(shí)現(xiàn)資源共享

1. 學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并編印成冊，方便查閱。

2. 學(xué)校在多個重要區(qū)域設(shè)置了監(jiān)控探頭，并將探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，讓干部與教師實(shí)時了解學(xué)校動態(tài)，以便于及時解決問題，增強(qiáng)學(xué)校安全工作。

3. 建立教師交流群，促進(jìn)教師間的信息溝通，同時及時傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)工作的安排。

4. 鼓勵教師開設(shè)個人博客，撰寫教育相關(guān)博文，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

五、信息報(bào)送工作有序展開

各辦公室及時向上級信息辦反饋教育信息，采用的信息量逐漸增多，提升了學(xué)校的宣傳效果。對上級部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到快速收發(fā)，確保信息傳達(dá)有效。

六、待改進(jìn)的方面

1. 本學(xué)期全校教師在信息技術(shù)與課程整合研究方面的積極性有待提升，教師對教育信息化的認(rèn)知需進(jìn)一步深入。

2. 對于電教課題的研究應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步深化。

3. 參與學(xué)校資料庫建設(shè)的廣度和深度需持續(xù)加強(qiáng)，務(wù)必完善。

4. 電教工作中一些相關(guān)制度需要進(jìn)一步完善。

5. 學(xué)校電教器材的存放需更加規(guī)范，檔案管理亟待提升。

6. 教師使用網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、以及信息技術(shù)素養(yǎng)都有待進(jìn)一步提升。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇8

在本學(xué)期，我負(fù)責(zé)小學(xué)的電教工作。按照計(jì)劃，我順利完成了各項(xiàng)電教工作。

在信息技術(shù)已經(jīng)深刻影響了教育的各個層面。隨著電子教育的不斷發(fā)展，具備電教知識和技能的人才變得愈加重要。在電教教學(xué)中，特別是在小學(xué)階段，我結(jié)合自己對電教教學(xué)的理解，總結(jié)如下：

　一、注重學(xué)生的實(shí)踐操作

人們常說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。對于電教內(nèi)容的掌握，實(shí)踐操作尤為重要。教師雖然可以通過解釋和演示使學(xué)生對電教知識有初步理解，但要使學(xué)生熟悉這些相對陌生的知識，關(guān)鍵在于讓他們自己動手，從實(shí)際操作中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識。在課堂上，我盡量將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置得簡明易懂，更多地讓學(xué)生參與實(shí)踐。每當(dāng)學(xué)生進(jìn)行探討和操作時，我會擔(dān)任指導(dǎo)者的角色，幫助他們解決問題，并鼓勵他們互相交流和學(xué)習(xí)。只有這樣，才能讓學(xué)生更好地掌握知識，將理論與實(shí)際相結(jié)合。

　二、重視第一堂課的引導(dǎo)

1、介紹電教學(xué)習(xí)的重要性，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生對電子教育的概念和用途了解較少。他們對電教的認(rèn)識往往停留在表面的好奇與新奇之上，缺乏對其在日常生活和學(xué)習(xí)中重要性的深刻認(rèn)識。通過電教學(xué)習(xí)，學(xué)生將在其他學(xué)科中更好地使用計(jì)算機(jī)這一工具，我在第一堂課中明確講解電教的重要性，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

2、樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，許多學(xué)生最初對電教課程充滿好奇，認(rèn)為學(xué)習(xí)電教可以玩游戲、好玩。但隨著課程的深入，內(nèi)容的復(fù)雜性和記憶量的增加讓部分學(xué)生感到乏味，學(xué)習(xí)興趣逐漸降低。為此，我在課程開始時就給學(xué)生打好預(yù)防針，讓他們明確電教學(xué)習(xí)的目的，鼓勵他們?yōu)樽约涸O(shè)定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣更有利于他們堅(jiān)持下去。

　三、采用多樣化的教學(xué)方法

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們在課程中愉快地學(xué)習(xí)，我采用了多種教學(xué)方法。懸念法：在上課時，我會提出一些與電教內(nèi)容相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考解決方案。例如，在教授某種軟件應(yīng)用時，我會給學(xué)生一份相關(guān)的文檔，讓他們探討如何實(shí)現(xiàn)特定格式，然后再逐步講解操作步驟，這種方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。比喻法：電教中有些概念比較抽象，難以理解。通過合理的比喻，可以使教學(xué)內(nèi)容變得更加形象易懂。例如，在講解操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件的關(guān)系時，可以將操作系統(tǒng)比喻為一個舞臺，而應(yīng)用軟件則是舞臺上的演員。這種形象化的表達(dá)幫助學(xué)生更好地理解和接受所學(xué)內(nèi)容。

盡管本學(xué)期的電教任務(wù)已經(jīng)順利完成，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識較弱，深入思考問題的能力需要進(jìn)一步提升。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏積極性，導(dǎo)致整體學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚；在動手能力方面也存在不足，對于難度較大的知識點(diǎn)，學(xué)生往往難以深入思考，這直接影響了他們的技能發(fā)展，與課程目標(biāo)存在一定差距。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇9

在過去的半年里，我校圍繞教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，積極推進(jìn)電教教學(xué)工作，以構(gòu)建高效的電教環(huán)境和提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力為重點(diǎn)。通過多種方式，致力于提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，同時借助現(xiàn)代信息技術(shù)來提升課堂教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在創(chuàng)新和實(shí)踐能力方面得到更好的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。

　一、深化電教科研探索

為推動電教工作向更高層次發(fā)展，我校在上半年將電教科研作為工作重心，確立了“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”作為研究課題，制定了相關(guān)實(shí)施方案并逐步推進(jìn)。通過科研活動促進(jìn)教師教學(xué)水平提升，本學(xué)期我校的劉老師成功開展了一次美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程，獲得了良好的反饋。

　二、電化教學(xué)環(huán)境持續(xù)優(yōu)化

為確?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備及時進(jìn)入課堂，我校在教育局的支持下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際需求，不斷加大電教投入。目前，校園內(nèi)已配備計(jì)算機(jī)80臺、錄音機(jī)40臺、投影儀32臺、電視機(jī)35臺、影碟機(jī)6臺及實(shí)物投影儀6臺等，做到每個班級“三機(jī)一幕”入課堂。學(xué)校還設(shè)有電視演播室、多媒體教室、課件制作室和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，近期已接入高速寬帶網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校信息化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　三、加強(qiáng)電教培訓(xùn)工作

根據(jù)上級部門的相關(guān)通知，為了切實(shí)開展教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，我校制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)對象、時間、方式及管理措施。按照培訓(xùn)方案，扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)工作，確保教師的信息技術(shù)能力穩(wěn)步提升。

　四、推進(jìn)信息技術(shù)課程建設(shè)

在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的基礎(chǔ)上，快速推進(jìn)信息技術(shù)課程的建設(shè)。我校在四年級開設(shè)了信息技術(shù)課，旨在幫助學(xué)生掌握基本的信息技術(shù)知識和技能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高收集、處理和應(yīng)用信息的能力，同時引導(dǎo)學(xué)生正確理解技術(shù)相關(guān)的倫理和社會問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

我校積極推動信息技術(shù)與其他學(xué)科的融合，鼓勵教師在各學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并努力探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教育教學(xué)模式的變革，全面提升學(xué)生面向未來的競爭能力。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇10

在過去的一年中，我們小學(xué)電教組緊密圍繞學(xué)校的中心工作，為各項(xiàng)教學(xué)活動提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，圓滿地完成了年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將工作的主要內(nèi)容總結(jié)如下：

一、本年度中，電教組成員對幾款常用軟件進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，這對學(xué)校整體工作的推進(jìn)起到了積極作用。我們在教師培訓(xùn)方面也不遺余力，積極協(xié)助每一位教師掌握電腦及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

二、在這一年里，我們定期對學(xué)校的電腦設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，確保教師在編寫教案、撰寫教育故事等工作上能夠順利進(jìn)行。

三、每學(xué)期初，我們及時將教學(xué)設(shè)備發(fā)放到各位教師手中，以確保其使用效果，并使這些設(shè)備充分發(fā)揮其作用。我們嚴(yán)格執(zhí)行電教資料的借還制度，為教師提供了方便、快捷的服務(wù)。

四、在每周的升旗儀式及日常課間操中，我們提前做好準(zhǔn)備，以保障這兩項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

五、我們對學(xué)校的音響設(shè)備、音樂鈴及校園廣播等設(shè)施進(jìn)行定期檢查和維修，以確保其正常使用。

六、在學(xué)校組織的各類講課活動中，我們?nèi)χС置课皇谡n教師，錄制課堂實(shí)錄，使他們能夠在課后及時回顧自己的教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供參考。

七>為了幫助教師更有效地運(yùn)用多媒體進(jìn)行授課，我們定期了解多媒體教室的使用情況，并及時解決出現(xiàn)的問題。無論是哪個教師在課堂上遇到多媒體故障，我們都將竭盡全力為其排憂解難。對于無法現(xiàn)場解決的問題，我們會在課后或假日進(jìn)行處理，必要時聯(lián)系售后服務(wù)。

八>在學(xué)校的文藝匯演中，無論是彩排還是正式演出，我們都提前做好充足的準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)試設(shè)備，并在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下順利完成演出。

九>在每學(xué)期末，我們積極配合班主任完成期末考試成績的錄入和統(tǒng)計(jì)工作，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

十>根據(jù)學(xué)校的安排，我們繼續(xù)通過校訊通這一平臺與家長保持互動，取得了良好的效果。家長能夠通過該平臺及時了解學(xué)校動態(tài)，同時學(xué)校也能從中獲得家長的反饋意見。這一平臺有效拉近了學(xué)校與家長的距離，為孩子們營造了一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

十一>除常規(guī)工作外，我們還協(xié)助完成其他臨時性任務(wù)。從任務(wù)下達(dá)至最終完成，我們始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保每項(xiàng)工作高質(zhì)量地完成。

盡管電教工作任務(wù)繁重、壓力大，常常需要加班加點(diǎn)，但我們從未有過怨言。一切都從學(xué)校的工作出發(fā)，竭盡全力把各項(xiàng)任務(wù)做好。教師的信息技術(shù)水平直接影響著學(xué)校教育的現(xiàn)代化發(fā)展。為了學(xué)校更美好的明天，讓我們繼續(xù)努力！

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇11

小學(xué)電教工作總結(jié)

在過去的一個月里，我校的電子教育工作圍繞提升課堂教學(xué)效果和信息化教學(xué)水平展開，重視現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，積極推進(jìn)與家長和社會的互動，不斷優(yōu)化教育環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。主要工作如下：

　一、強(qiáng)化日常課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量

通過持續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)日常管理，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，有效促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，確保日常教學(xué)活動的規(guī)范性，在教學(xué)方法和手段上也進(jìn)行了創(chuàng)新探索。

　二、開展電教教研活動，推動課程內(nèi)容改革

以電教課程的打造為切入點(diǎn)，深入推進(jìn)電子教育與學(xué)科融合的相關(guān)工作，確保課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。

　三、定期組織教研交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

針對教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，定期召開教研會議，充分利用集體智慧，保持團(tuán)隊(duì)的積極性與創(chuàng)造力，確保我們的教學(xué)工作與時俱進(jìn)，能夠應(yīng)對新的教育挑戰(zhàn)。

　四、積極進(jìn)行教師培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)工作的通知》要求，開展針對性培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為各學(xué)科的骨干教師，通過培訓(xùn)提升教師的信息化教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　五、維修教學(xué)設(shè)備，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力

為了確保電教設(shè)備的正常運(yùn)行，定期對設(shè)備進(jìn)行檢查，遵循“小修不過班，大修不過夜”的原則，維護(hù)記錄要詳細(xì)，確保設(shè)備問題能夠及時處理，保障正常的教學(xué)活動。

　六、加強(qiáng)師德教育，提升教師職業(yè)素養(yǎng)

響應(yīng)上級要求，我校每周召開師德師風(fēng)專題會議，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，增強(qiáng)對教師職業(yè)道德的認(rèn)知，堅(jiān)決抵制不當(dāng)行為，營造良好的教育環(huán)境，從而培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。

　七、深化學(xué)生實(shí)踐，切實(shí)提升專業(yè)技能

本月，我校與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了深入的合作調(diào)研，了解行業(yè)對電教專業(yè)人才的需求。通過調(diào)研，收集了多家企業(yè)的反饋，掌握了市場對電教人才的需求情況，為學(xué)生的實(shí)習(xí)提供了有力的支持與指導(dǎo)。

我校在本月的電教工作中取得了一定的成效，接下來的工作仍需持續(xù)推進(jìn)，我們將繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇12

20xx學(xué)年下學(xué)期即將結(jié)束，以下是本學(xué)期小學(xué)電教工作

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教師的協(xié)助下，我校的電教設(shè)備得到了有效維護(hù)，確保其穩(wěn)定運(yùn)行，成為師生們喜愛的教學(xué)工具。大部分班級的多媒體設(shè)備始終處于良好狀態(tài)，為日常教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。我們與維護(hù)公司簽訂了服務(wù)合同，保障每周定期檢查設(shè)備，盡管在某些方面仍存在不足，例如網(wǎng)速緩慢的問題仍待進(jìn)一步解決。

2、本學(xué)期所有教師均參加了《教育公共危機(jī)》課程的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并順利通過考核。為此，電教工作在課程安排和資源提供方面做了大量的支持工作。

3、充分利用學(xué)校的電教設(shè)施，開展針對全體教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。王副校長聯(lián)系了天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任，組織了一場關(guān)于電腦知識及PPT制作的培訓(xùn)。老師們表示，這次培訓(xùn)讓他們掌握了許多實(shí)用的技能，能夠更好地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

4、為部分教師制作了公開課課件，為學(xué)校參與區(qū)級綜合實(shí)踐公開課做好了準(zhǔn)備。我們將部分公開課錄制成視頻，保存在學(xué)校資料庫中，供今后使用。

5、在王副校長的支持下，我前往xx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，并已投入使用。這將使學(xué)校資料管理更加合理高效，減少對外部網(wǎng)絡(luò)的依賴。

6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我還參加了xx市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)，并獲得了合格證書。這次培訓(xùn)讓我掌握了許多網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識，為我校電教工作提供了有力支持，有助于校園網(wǎng)絡(luò)的正常維護(hù)。

7、我學(xué)習(xí)了教育現(xiàn)代平臺的使用，為學(xué)生在該平臺上的運(yùn)用做了充分準(zhǔn)備。

我要再次感謝支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)然，電教工作中仍存在許多不足之處，例如多媒體平臺的維護(hù)還有待改進(jìn)，本學(xué)期就損壞了兩臺投影儀。今后需要更多人參與監(jiān)督，同時對教師的技術(shù)培訓(xùn)也需加強(qiáng)，確保多媒體教學(xué)工具的有效使用。網(wǎng)絡(luò)速度緩慢等問題也需要在未來的工作中加以重視。我會繼續(xù)努力，提升電教工作水平。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇13

一、小學(xué)電教工作回顧

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)及全體教職工的共同努力下，小學(xué)電教工作秉持“以學(xué)生為中心、以教育教學(xué)為核心”的理念，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的重要作用。本年度，我們通過積極的探索與實(shí)踐，不斷增強(qiáng)教育信息化的實(shí)施效果，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

1、按照《教育部關(guān)于推進(jìn)教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見》，開展了教師電教能力培訓(xùn)。我們將培訓(xùn)對象定位為各學(xué)科的骨干教師，通過不同形式的培訓(xùn)，不斷提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

2、定期召開電教工作推進(jìn)會，教師們積極參與討論和分享各自的電教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)了信息化教學(xué)的相關(guān)政策與精神，增強(qiáng)了信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用意識。

3、針對學(xué)校的實(shí)際情況，制定了電教設(shè)備的使用管理方案，確保每一位教師能夠熟練使用各類教學(xué)設(shè)備，提升課堂教學(xué)效果。

4、以線上線下結(jié)合的方式，推動優(yōu)質(zhì)課的錄制與分享，激勵教師在教學(xué)中探索信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

5、開展“數(shù)字校園”建設(shè)，積極推動班級的多媒體教學(xué)資源庫的搭建，使教育信息化真正融入到日常教學(xué)中。

6、組織教師參加全國性電教教學(xué)比賽，鼓勵教師以賽促學(xué)，提升自身的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過努力，我校多位教師獲得了優(yōu)異的成績。

7、通過家?；悠脚_，向家長展示電教工作的成果與優(yōu)勢，增進(jìn)家校溝通，讓家長更好地理解信息技術(shù)在教育中的重要性。

8、針對學(xué)校當(dāng)前的電教資源配置情況，進(jìn)行了全面的摸底，逐步完善各類電教設(shè)備的更新與維護(hù)，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

9、在與地方企業(yè)和其他學(xué)校的合作中，積極開展電教設(shè)備的調(diào)研與討論，收集反饋意見，為后續(xù)資源采購與使用提供參考。

10、積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織教師參與電教相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想教育，使教師們在教學(xué)過程中更能結(jié)合教育方針。

11、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，全體教職工齊心協(xié)力，完成了電教設(shè)備的檢查與保養(yǎng)工作，為下一年度的電教教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、存在不足

盡管本年度的電教工作取得了一定的成績和進(jìn)展，但我們同樣認(rèn)識到，一些問題依然制約著工作的進(jìn)一步發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、部分教師對電教工作的重視程度不夠，缺乏主動學(xué)習(xí)和更新教學(xué)手段的意識，導(dǎo)致電教效果不均衡。

2、學(xué)校的電教資源配置還有待優(yōu)化，部分設(shè)備已無法滿足教學(xué)需求，設(shè)備的更新與維護(hù)進(jìn)度慢。

3、在電教培訓(xùn)方面，培訓(xùn)內(nèi)容和形式還有待進(jìn)一步豐富，以提升教師的實(shí)際應(yīng)用能力。

4、面對學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，個性化教學(xué)理念仍需加強(qiáng)，如何有效實(shí)施因材施教的方法還有待探討。

5、對電教工作的日常管理與監(jiān)督機(jī)制尚不夠完善，整體協(xié)調(diào)性有待提升。

6、目前的電教課程建設(shè)尚處于起步階段，精品課程的建設(shè)進(jìn)展緩慢，急需系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施。

7、安全隱患及防范措施稍顯薄弱，特別是在電教設(shè)備的安全管理與使用規(guī)范方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、下一年度工作安排

（一）、總體思路

根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)以“信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)改革、提升學(xué)生能力”為主線，將信息化與教學(xué)深度融合，推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。以人為本，注重教師專業(yè)成長和發(fā)展，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電教教師隊(duì)伍。

（二）、目標(biāo)任務(wù)

（1）、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提升電教應(yīng)用能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。

（2）、推動電教課程建設(shè)，策劃并實(shí)施一批精品電教課程，形成特色。

（3）、加強(qiáng)電教資源的管理與利用，確保資源共享與高效使用。

（4）、強(qiáng)化安全管理，確保電教設(shè)備的安全使用與管理。

（5）、積極探索與其他學(xué)校、企業(yè)的合作，推動資源的整合與共享。

（三）、具體措施

1、優(yōu)化日常教學(xué)安排，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，鼓勵教師在教學(xué)中探索多種信息技術(shù)手段。

2、組織多形式的電教教學(xué)研討活動，搭建教師交流平臺，分享成功經(jīng)驗(yàn)。

3、建立科學(xué)合理的電教設(shè)備管理機(jī)制，定期檢查與維護(hù)，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

4、制定詳細(xì)的電教課程建設(shè)計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)。

5、確保校園信息安全，加強(qiáng)對師生的電教安全教育，真正做到安全第一。

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇14

我們小學(xué)電教組緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，為各項(xiàng)教學(xué)活動提供了穩(wěn)定的技術(shù)支持，出色地完成了年度工作任務(wù)。以下是主要工作

一、本年度電教組成員對幾款常用教育軟件進(jìn)行了深度學(xué)習(xí)，有效推動了學(xué)校工作的開展。我們積極組織培訓(xùn)，幫助每位教師提升電腦和網(wǎng)絡(luò)技能，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二、在這一年中，我們定期對學(xué)校的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)，確保教師能夠順利編寫教案和教育故事等資料，提升了教學(xué)效率。

三、每學(xué)期伊始，我們及時發(fā)放電教設(shè)備給相應(yīng)的教師，確保設(shè)備的有效利用。我們嚴(yán)格執(zhí)行電教資料的借用與歸還制度，方便教師的借用需求，確保了資料的及時獲取。

四、在每周的升旗儀式和日常課間操活動中，我們都會提前做好準(zhǔn)備，確保兩項(xiàng)活動的順利進(jìn)行。

五、我們對學(xué)校的音響設(shè)備、音樂鈴聲和校園廣播等設(shè)施進(jìn)行了全面檢查、維修和調(diào)試，確保其正常運(yùn)作。

六、學(xué)校舉辦的各類講課活動中，我們?nèi)χС?，幫助每位授課教師進(jìn)行課堂實(shí)錄，讓他們可以在課后回顧自己的授課表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)。

七、為了讓教師更順利地使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，我們不斷了解多媒體教室的使用情況，并及時解決出現(xiàn)的問題。無論哪位教師在上課時遇到多媒體設(shè)備故障，我們都會全力相助，必要時會在課后或假期進(jìn)行解決，確保教學(xué)活動不受影響。

八、在學(xué)校組織的文藝匯演中，不論是彩排還是正式演出，我們都會提前做好準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)試設(shè)備，確保演出順利進(jìn)行。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們圓滿完成了文藝匯演的各項(xiàng)工作。

九、每學(xué)期期末，我們積極配合班主任完成期末考試成績的統(tǒng)計(jì)和錄入工作，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。

十、根據(jù)學(xué)校的安排，我們繼續(xù)通過校訊通平臺與家長保持互動，取得了良好的反饋。家長通過這一平臺了解學(xué)校的最新動態(tài)，學(xué)校也借此收到了家長的意見和建議，加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通，營造了一個安全和諧的教育環(huán)境。

十一、除了完成常規(guī)工作外，我們也協(xié)助學(xué)校處理一些臨時性任務(wù)。每項(xiàng)工作自接到任務(wù)開始，我們都會認(rèn)真對待，直到任務(wù)圓滿完成。

電教工作內(nèi)容繁多、任務(wù)繁重，常常需要加班加點(diǎn)，但我們始終沒有抱怨，始終將學(xué)校工作放在首位，盡心盡力地做好每一項(xiàng)工作。教師的信息教育技術(shù)（包括網(wǎng)絡(luò)知識和計(jì)算機(jī)操作能力）是學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵，為了創(chuàng)造更加美好的教育明天，讓我們繼續(xù)共同努力！

電教教學(xué)工作總結(jié) 篇15

自本學(xué)期起，我的教學(xué)工作由之前的美術(shù)與動漫課程調(diào)整為四、五、六年級的信息技術(shù)課教學(xué)。我也在進(jìn)行全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃201x年度重大動漫課題的研究工作。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的校園文化建設(shè)，進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)。隨著本學(xué)期的結(jié)束，我意識到在這段時間的工作中有許多收獲，但也暴露出不少問題。

　一、參與我市動漫課題中期檢查工作

201x年4月，由市電化教育館組織的全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃動漫課題中期檢查工作小組在東勝區(qū)的四所課題學(xué)校進(jìn)行，工作圓滿完成。我校的莊云磊老師作為鄂爾多斯市的兼職動漫教研員全程參與。在調(diào)研過程中，除了聽取四所課題學(xué)校的階段性匯報(bào)，我們也從中吸取了許多新穎的動漫教學(xué)思路。

　二、教育教學(xué)方面

自上學(xué)期以來，我校將四至六年級的信息技術(shù)課程與動漫課程進(jìn)行了有效整合，致力于打造獨(dú)具特色的校本課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，而非僅僅停留在技能的學(xué)習(xí)上。通過動漫課程的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在文學(xué)、寫作、美術(shù)、音樂和通用技術(shù)等多學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)。

在課程整合的初期，由于經(jīng)驗(yàn)不足，動漫課的教學(xué)仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，課程內(nèi)容主要集中在教材知識的傳授上，忽略了對學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這顯然背離了開設(shè)動漫課程的初衷。

將定格動畫的創(chuàng)作作為教學(xué)的主要內(nèi)容：

在本學(xué)期，我們結(jié)合過往的經(jīng)驗(yàn)，對課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整?？紤]到小學(xué)階段學(xué)生的繪畫能力普遍較低，且掌握flash等技術(shù)難度較大，定格動畫制作成為更為適合的選擇。該創(chuàng)作門檻低，學(xué)生無需專業(yè)知識便能輕松上手，且制作材料多來自生活，極具可操作性。

工藝美術(shù)制作融入動漫課堂：

由于學(xué)生對專業(yè)動畫軟件的操作能力普遍不足，我們在動漫課堂中引入了傳統(tǒng)的工藝美術(shù)制作。

1、紙工類：通過各種紙張制作定格動畫，既廉價又方便。這一過程不僅鍛煉學(xué)生的動手能力，還提升了他們的繪畫能力。學(xué)生可以在紙上繪制圖形并剪切，制作剪紙動畫，也可以通過折紙創(chuàng)作立體圖形，拍攝成具有立體效果的動畫。

2、粘土類：學(xué)生用粘土制作角色進(jìn)行定格動畫的創(chuàng)作，這對于提升他們的動手能力要求較高。如果希望粘土角色擁有關(guān)節(jié)動作，可以用鋁絲制作骨架，然后在骨架上覆蓋泥土，這樣能夠制作出更為生動的動態(tài)效果。

　三、階段性成果展示

校本課程的階段性成果展示：

在學(xué)期中，我校組織了校本課程成果展示活動，動漫課程展示的主題為《簡單介紹你自己——PPT制作演示》。目的是將近期學(xué)生學(xué)習(xí)的演示文稿技能串聯(lián)起來，以便更好地應(yīng)用在學(xué)習(xí)生活中。

四格漫畫創(chuàng)意比賽：

為了豐富學(xué)生的課外活動，展示他們的學(xué)習(xí)成果，我組織了一場以《出乎意料》為主題的四格漫畫比賽，結(jié)果出乎意料，得到了師生廣泛的好評。

　四、為學(xué)校對外宣傳做好準(zhǔn)備

在四五月份，我校繼續(xù)與內(nèi)蒙古晨報(bào)合作，以提升學(xué)生的寫作和表達(dá)能力。除了定期投遞作文、隨筆及繪畫作品外，我們還計(jì)劃邀請專業(yè)記者培訓(xùn)師為我?！靶∮浾摺边M(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。通過“小記者”這一平臺，良好地宣傳我校的辦學(xué)理念、教育思想及學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。

　五、常規(guī)工作及計(jì)算機(jī)教學(xué)中的問題與解決方案

常規(guī)工作方面：定期維護(hù)和調(diào)試計(jì)算機(jī)，記錄上機(jī)情況及多媒體課件使用情況，保持電教室的整潔。我們繼續(xù)為一線教師提供課件服務(wù)，并為公開活動準(zhǔn)備好電教設(shè)備，確保其順利運(yùn)行。

　六、學(xué)生社團(tuán)活動的內(nèi)容改進(jìn)與擴(kuò)展

在教學(xué)內(nèi)容上，我們每次的課外活動均圍繞上級單位組織的動漫作品創(chuàng)作進(jìn)行。本月開始，我們對社團(tuán)活動進(jìn)行了拓展和改進(jìn)，將小報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等內(nèi)容納入教學(xué)。學(xué)生們在活動中表現(xiàn)出極大的興趣，紛紛成為班級和年級的骨干。