我們發(fā)現(xiàn)音樂教育不僅是音符的簡(jiǎn)單堆砌，而是孩子們情感表達(dá)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)沃土。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程與豐富多樣的活動(dòng)，音樂教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的發(fā)展。我們相信，合理的計(jì)劃與實(shí)施，將為孩子們打開一扇通往音樂世界的大門，讓他們?cè)谛芍姓业阶晕?，在?jié)奏中感受生命的韻律。

一年級(jí)學(xué)生在幼兒園時(shí)接觸過(guò)許多兒歌，大家對(duì)音樂學(xué)習(xí)的熱情普遍較高，上課時(shí)紀(jì)律良好，踴躍發(fā)言的學(xué)生也不少。在音樂欣賞部分，教材中安排了一些歡快易記的樂曲，讓學(xué)生在認(rèn)真傾聽之后能夠自由表達(dá)自己的見解。

二、教材分析

作為一套全新的教材，其編寫過(guò)程中貫徹了以下幾大基本理念：1、強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展”；2、以審美體驗(yàn)為核心；

3、以文化為主線（單元主題）；4、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

一年級(jí)上冊(cè)共設(shè)置了10個(gè)主題單元，主要內(nèi)容涵蓋了聆聽、表演、創(chuàng)作與活動(dòng)（重心內(nèi)容）。新教材的樂曲選擇充分考慮到作品的思想性、藝術(shù)性和民族性，并注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。通過(guò)降低難度，避免過(guò)高的識(shí)譜要求和技能要求，一年級(jí)以圖譜為主。創(chuàng)作與活動(dòng)方面，將通過(guò)多種形式的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，評(píng)估方式也多元化，形式豐富多彩。

新教材強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，允許他們以自己獨(dú)特的方式學(xué)習(xí)音樂，鼓勵(lì)個(gè)性化的獨(dú)立見解。教材編寫的思路圍繞審美展開，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐與創(chuàng)造，并強(qiáng)調(diào)綜合與滲透，始終貫穿激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的熱情。本教材所選曲目在思想性、藝術(shù)性和民族性方面進(jìn)行了深思熟慮，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，兼具時(shí)代感，呈現(xiàn)生動(dòng)活潑的樣貌。

三、具體目標(biāo)

（一）感受與鑒賞

1、感知自然界和生活中的各種聲音，嘗試用聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿；

2、識(shí)別長(zhǎng)短音；

3、體驗(yàn)不同情緒所表現(xiàn)的音樂；

4、隨音樂節(jié)奏作出相應(yīng)的動(dòng)作，欣賞進(jìn)行曲、舞曲和兒歌的不同風(fēng)格；

5、聆聽來(lái)自不同國(guó)家、地區(qū)和民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段，初步感受不同風(fēng)格。

（二）表現(xiàn)

1、掌握正確的歌唱姿勢(shì)；

2、每學(xué)年背誦4-6首歌曲；

3、學(xué)習(xí)使用常見的打擊樂器為歌曲伴奏；

4、進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng)和歌表演；

5、了解基本的節(jié)奏符號(hào)。

（三）創(chuàng)造

1、用人聲和樂器聲模仿自然界或生活中的聲音；

2、參與歌詞創(chuàng)作活動(dòng)；

3、通過(guò)線條、色塊和圖形記錄聲音或音樂。

（四）音樂與相關(guān)文化

1、樂于與他人參與活動(dòng)；

2、用簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏；

3、探索聲音與生活的關(guān)聯(lián)。

四、主要措施

1、靈活運(yùn)用教材，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，采用點(diǎn)面結(jié)合與循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。

2、以表?yè)P(yáng)為主，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過(guò)互相比拼和練習(xí)來(lái)促進(jìn)共同提高。

3、充分利用掛圖和音響設(shè)備，幫助學(xué)生更好地理解歌曲和記憶歌詞。

4、重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生和特長(zhǎng)生，以此帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)共同進(jìn)步，同時(shí)給予他們更多的學(xué)習(xí)展示機(jī)會(huì)。