初中學(xué)校教學(xué)工作計劃聚焦于提升教育教學(xué)質(zhì)量，主要工作包括加強九年級復(fù)習備考、夯實七、八年級基礎(chǔ)、提升教師專業(yè)素養(yǎng)及推進課堂改革。目標是在中考中實現(xiàn)優(yōu)秀成績，并提升各年級的整體水平。工作將圍繞學(xué)生的全面發(fā)展進行，強調(diào)德育與素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。通過規(guī)范管理與過程監(jiān)控，確保教學(xué)活動的有效落實。計劃還包括建立骨干教師隊伍、開展教研活動和優(yōu)化課堂教學(xué)，力求讓每位學(xué)生在學(xué)習中有所進步，提升整體教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 1

一、工作重點：

1、以20xx年中考為導(dǎo)向，重點加強九年級的復(fù)習及備考工作，依據(jù)上級的中考目標安排，努力在保持20xx年中考成績的基礎(chǔ)上，爭取實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前10名的目標，并在升入重點高中的人數(shù)上實現(xiàn)新的突破。

2、加強過程管理，健全各類規(guī)章制度（如常規(guī)教學(xué)管理制度、教師考核制度），確保各項制度的落實到位。

3、夯實七、八年級學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)，注重能力培養(yǎng)，為未來的學(xué)習奠定堅實的基礎(chǔ)；并爭取期末考試中在全市范圍內(nèi)的排名提升1至2名。

4、落實校本教研工作，提高教師的科研素養(yǎng)。

5、深入推進教師業(yè)務(wù)學(xué)習，轉(zhuǎn)變教育理念，以適應(yīng)新課程改革的要求。

6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)變作為關(guān)鍵，改革評估體系，做好優(yōu)生培優(yōu)和學(xué)困生的補救工作。

7、以提升鞏固率為重心，全力抓好“控輟保學(xué)”工作，確保每位學(xué)生的學(xué)業(yè)。

二、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力：

高素質(zhì)的教師隊伍是深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量、推進素質(zhì)教育的重要保障。計劃培養(yǎng)3至5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人。

堅持重點培養(yǎng)與普遍提升相結(jié)合的原則，對任課教師進行分層培養(yǎng)，確保培養(yǎng)有針對性和方向性。教師及學(xué)科帶頭人在完成常規(guī)教學(xué)工作的每人負責一名重點培養(yǎng)對象，切實發(fā)揮幫扶、指導(dǎo)的作用，深入課堂聽課并提供指導(dǎo)，并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)完成一節(jié)展示課。

三、認真轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革：

1、充分利用教研組的功能，組織教師在教研活動中開展帶題上課及理論解析，通過理論與實踐的結(jié)合，深入學(xué)習《新課程標準》，提升對教育教學(xué)理論的理解，加深對學(xué)科本質(zhì)、任務(wù)與規(guī)律的認識，妥善處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、各年級的行政領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課和指導(dǎo)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，了解課堂教學(xué)情況。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 2

新的學(xué)期已經(jīng)到來，本學(xué)期我負責初中階段的歷史教學(xué)工作。為了確保教學(xué)工作的順利開展，使之更具方向性和條理性，我特制定本學(xué)期的歷史教學(xué)計劃。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期教學(xué)將遵循學(xué)校的教學(xué)計劃，落實新教材的培訓(xùn)要求，積極吸收先進教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。重視學(xué)生的思想道德教育，努力培養(yǎng)他們正確的世界觀、價值觀和人生觀。引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習，開展豐富多彩的實踐活動，營造良好的課堂氣氛。在歷史與其他學(xué)科中建立有效的聯(lián)系，努力提升教學(xué)水平，提高學(xué)生的綜合分析能力。

二、教學(xué)內(nèi)容:

本學(xué)期的新教材中增加了很多關(guān)于中國古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容，信息量大，線索復(fù)雜。我將重點向?qū)W生清晰講解歷史脈絡(luò)，合理利用課堂時間，確保按時完成教學(xué)任務(wù)，并保證知識的質(zhì)量。教材重點圍繞歷史發(fā)展中的重大事件、重要人物及經(jīng)濟、文化的演變，難點則在于對歷史事件和人物進行深刻的思想教育和評價。

三、教學(xué)措施:

1. 轉(zhuǎn)變教育常規(guī)工作。深入研究教材、教參和教綱，認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課，細致完成作業(yè)批改，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，認真履行教書育人的職責。

2. 積極參加教研活動，吸收具有豐富經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，深入學(xué)習新教材的相關(guān)理論，撰寫教學(xué)論文，提高自身的教學(xué)理論水平與研究能力。

3. 優(yōu)化課堂教學(xué)。在有限的時間內(nèi)提高學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣。教師有責任幫助學(xué)生正確認識歷史，激發(fā)他們的學(xué)習動力，端正學(xué)習態(tài)度，常常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀態(tài)，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。采用多種教學(xué)方法，如討論、案例分析、閱讀與自學(xué)等，鼓勵學(xué)生積極參與，讓他們在互動中學(xué)習。對課程內(nèi)容進行歸納和幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握知識，同時教會他們有效的學(xué)習方法，靈活運用教材中的思考提示，提升思維品質(zhì)，提高教學(xué)效果。

考慮到學(xué)生學(xué)習歷史的時間有限，對時間的把握意識較弱，本學(xué)期將強調(diào)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，做到重點突出、精講多練，課后認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，特別關(guān)注學(xué)習薄弱的學(xué)生，確保及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。在復(fù)習階段，制定詳細的復(fù)習計劃，精心組織復(fù)習，圍繞教材進行，有效講解概念，提示知識規(guī)律，幫助學(xué)生提高審題和解題的能力，以確保他們在考試中取得優(yōu)異成績。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 3

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我校將以《教育局20xx年工作要點》、教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃作為指導(dǎo)，重點鞏固“普九”成果，以素質(zhì)教育為主線，提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，借助精細化管理手段，確保優(yōu)質(zhì)教育目標的實現(xiàn)。我們將圍繞“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)開展各項工作，進一步鞏固標準化學(xué)校建設(shè)成果，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，調(diào)整工作方法，強化教育教學(xué)管理，提升整體辦學(xué)水平。

二、主要任務(wù)與目標

1、全面貫徹實施《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價辦法》，力求常規(guī)教學(xué)達到精細化管理。

2、確?！敖虒W(xué)開放日”、“新世紀師生讀書工程”、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動穩(wěn)步開展并取得實效。

3、保證實驗課的開出率達到100%。

4、實現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5.5%以內(nèi)。

5、做好專任教師教學(xué)成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作。

6、加強畢業(yè)班管理，爭取中考再創(chuàng)佳績。

三、重點工作

一、樹立正確的教育教學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，確保各學(xué)科開齊、開足課時，不出現(xiàn)課時缺失的現(xiàn)象。注重地方課程和校本課程的開展，保證音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校和我鄉(xiāng)實際，進一步完善校本課程的開發(fā)與建設(shè)，制定切實可行的教學(xué)計劃，認真組織課堂教學(xué)活動。

二、加強常規(guī)教學(xué)的精細化管理，落實教學(xué)基本要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量。定期修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評價辦法》，堅持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每月進行一次常規(guī)工作檢查，并進行不定期抽查。檢查后要進行分析結(jié)果張榜公布，并納入教師崗位責任制。

1、備課方面，要從學(xué)生的實際情況和教師自身的實際出發(fā)，提前一周準備出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案，學(xué)期初和學(xué)期中各進行一次集體備課，制定備課計劃，包括時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人及負責人。

2、上課時，優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)實踐研究。堅持夯實“雙基”，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，促進學(xué)生全面發(fā)展。課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，突出重點、分化難點，以完成教學(xué)目標為導(dǎo)向。在此過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”，并通過對“初中學(xué)方法”的分析，幫助學(xué)生提高自我學(xué)習能力。堅決落實執(zhí)案教學(xué)。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 4

一指導(dǎo)思想

始終堅持以學(xué)生為中心，以課程改革創(chuàng)新為動力，以提升教育質(zhì)量為核心，結(jié)合新的教育理念轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，全面深入開展課堂教學(xué)改革，探討有效的教學(xué)方法，助力年輕教師的成長，構(gòu)建一支既充滿活力又專業(yè)技能高超的教師團隊。以教案或?qū)W案為載體的課堂教學(xué)模式，改進教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習方式，努力打造一批高效的示范課程，以此推動學(xué)校教科研活動的深入開展，促進課堂教學(xué)效率和整體教育質(zhì)量的提升。

二工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以課堂教學(xué)改革為抓手，全面推進包括教師隊伍建設(shè)、教研組及備課組的建設(shè)、充分發(fā)揮骨干教師的作用、組織教案設(shè)計比賽和研磨課展評等各項教學(xué)研究工作的全面進步，為我校教學(xué)研究工作開辟嶄新局面。

三工作目標與具體措施

1. 加強教學(xué)研究，深化課程與教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)理念、內(nèi)容與方法，強力推動“問題導(dǎo)向?qū)W習與合作探究”的教學(xué)理念，并為后續(xù)研究奠定堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)課程改革目標。

⑴ 深入落實新課程理念的學(xué)習。與縣教研室保持緊密聯(lián)系，定期邀請專家來校進行講座，增強對學(xué)校教研及教學(xué)工作的指導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

⑵ 積極推動我?！皢栴}導(dǎo)向?qū)W習與合作探究”的課堂教學(xué)改革。在此基礎(chǔ)上，鼓勵教師，尤其是年輕教師和骨干教師勇于進行課堂教學(xué)的研究與創(chuàng)新，在基本模式下形成適合各學(xué)科特點的教學(xué)體系，并在合適時機，由教研處牽頭進行構(gòu)建符合我校實際情況并具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。

⑶ 修訂完善教研組、備課組的活動制度及相關(guān)考核條例，進一步加強對教研組和備課組的考核力度，充分發(fā)揮備課組在教學(xué)研究中的協(xié)同作用。

⑷ 在各教研組開展“問題導(dǎo)向?qū)W習與合作探究”教學(xué)法的比賽，將優(yōu)質(zhì)課程在全校范圍內(nèi)進行示范和評比。

⑸ 舉辦全校范圍的新課程教學(xué)學(xué)案設(shè)計大賽與優(yōu)秀論文評比，努力將探索的成果提升至能夠直接指導(dǎo)實踐的理論層面。

⑹ 各學(xué)科可在課改活動中表現(xiàn)突出的教師撰寫經(jīng)驗并將其結(jié)集印發(fā)。

⑺ 積極開展課題申報、研究與結(jié)題工作。本學(xué)年，一方面督促各課題組做好已有課題的研究與結(jié)題，另一方面繼續(xù)鼓勵教師根據(jù)學(xué)校的教學(xué)與教研實際，申報相關(guān)的縣、市、省級課題，重點關(guān)注“問題導(dǎo)向?qū)W習與合作探究”的方法完善研究。

2. 加強教研組長（備課組長）隊伍建設(shè)，進一步提升他們的教研和管理水平，使其在教學(xué)改革及青年教師的支持工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

⑴ 成立學(xué)科教研組，分為語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、綜合五個學(xué)科教研組。

⑵ 要求教研組長（備課組長）在課堂教學(xué)改革中爭當模范，積極組織和參與相關(guān)課題的申報，扎實開展研究，推動課堂教學(xué)改革向深入發(fā)展。

⑶ 爭取學(xué)校的全力支持，組織骨干教師外出考察，學(xué)習教研教學(xué)管理經(jīng)驗，以提升骨干教師群體的教研能力和管理水平。

⑷ 教研組長（備課組長）應(yīng)在本組內(nèi)注重合作與共同成長，協(xié)調(diào)成員，成為教研組（備課組）的核心，在教學(xué)科研中發(fā)揮示范作用。

⑸ 教研組長（備課組長）需根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定教研組和備課組的工作計劃。教研組計劃應(yīng)明確指導(dǎo)思想、工作目標、課堂教學(xué)改革的實施方案和提升課堂教學(xué)質(zhì)量的切實途徑，以及學(xué)期的主要工作思路與措施、集中教研的安排。

⑹ 教研組長（備課組長）要組織好教研活動和集體備課，嚴格遵守活動制度，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持教學(xué)討論頻率，確保每周定期集體備課，并明確時間、地點、人員、內(nèi)容準備與目標達成。

⑺ 教研組長、備課組長應(yīng)組織研磨課活動，活動應(yīng)有主題與特色，突出課程改革精神，確保全體成員積極參與，并共同進行評課與議課。

⑻ 教研組長（備課組長）要關(guān)注年輕教師的成長，多聽課、多指導(dǎo)。

⑼ 教研組長（備課組長）負責組織學(xué)科競賽，每學(xué)期開展一次學(xué)科相關(guān)的競賽活動。

⑽ 繼續(xù)實施教研與備課活動，每月公布教研活動開展情況，及時召開教研組長會議，反饋情況以作改進。

⑾ 在學(xué)校整體福利提升的背景下，努力爭取教研組長和備課組長的待遇有實質(zhì)性提升。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 5

根據(jù)市教科局的開學(xué)工作會議精神和教育教學(xué)管理的相關(guān)要求，我們將堅持落實新課程理念，規(guī)范操作流程，實施科學(xué)管理，注重教育教學(xué)的過程，力求實效，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標，鞏固“兩基”成果。結(jié)合我校的具體情況，特制定本學(xué)年度的教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以教育教學(xué)為核心，結(jié)合宏觀調(diào)控與微觀量化管理的教學(xué)管理模式，加強規(guī)范化管理，確保教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、標準化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們要重視學(xué)生信息的錄入，完善學(xué)籍管理和信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價，繼續(xù)推進學(xué)生的“雙控”工作，以鞏固“兩基”成果。

二、工作思路：

加強對教師教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高教師的教學(xué)研究能力和專業(yè)水平；強化班級管理與學(xué)生學(xué)習的監(jiān)控，確保各年級的教育教學(xué)成績穩(wěn)步上升；借助中考升學(xué)的契機，強化對畢業(yè)班的工作管理及教師的考試應(yīng)對能力。我們要以規(guī)范管理提升教育質(zhì)量，以提升專業(yè)能力增強教育質(zhì)量，以教學(xué)創(chuàng)新促進教育質(zhì)量，以敬業(yè)精神保障教育質(zhì)量。

三、工作目標：

1、畢業(yè)班目標：爭取中考總平均分位居全市前三名，升入高級中學(xué)的學(xué)生數(shù)量較20xx年有所增加，報考及升入中職學(xué)校的學(xué)生人數(shù)相較去年大幅提升，努力實現(xiàn)中考“保三爭二”的目標。

2、七八年級目標：力求在七八年級的教學(xué)成績上有顯著提升，爭取期末統(tǒng)考中各科目均進入全市前五名，確保七八年級的期末統(tǒng)考成績能夠穩(wěn)居全市前列。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 6

20xx年至20xx年度初中學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)啟動。本學(xué)期是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，抓住這一時間就是抓住了教學(xué)的有效時間；抓住這一階段，就意味著為教育的未來播下了希望的種子。迎接機遇，與時俱進，理應(yīng)成為我們每位師生的共同追求。正如古語所言：“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。我們?nèi)w教職工需要團結(jié)一致，共同努力，推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

一、安全健康是基礎(chǔ)

安全與健康是每個家庭最為關(guān)心的事情。在學(xué)校中，安全工作尤為重要。為師生創(chuàng)造一個健康的身體和良好的心理環(huán)境，是我們的共同目標。為進一步加強學(xué)校的安全工作，維護教學(xué)秩序，確保各項工作順利進行，我們必須建立完善的組織架構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)控，落實責任到人。

1、制定學(xué)校安全檢查制度，定期開展檢查，并及時上報情況。

2、食堂和小賣部的管理人員要嚴把進貨關(guān)，預(yù)防食物中毒事件。

3、關(guān)注學(xué)生的交通安全，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

4、加強法制教育，推動依法治校。我們將繼續(xù)在學(xué)生中開展法制教育，提高他們的法律意識。

5、強化學(xué)校的安全教育，向師生傳授安全知識，落實安全制度，學(xué)校與班主任、家長簽訂《安全工作責任書》，保證責任落實。

6、開展衛(wèi)生教育，向師生普及個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和青春期衛(wèi)生的相關(guān)知識，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生責任狀。

7、加強師生的體育鍛煉，提升整體身體素質(zhì)。

二、養(yǎng)成教育是根基

“立身先立行”，缺乏良好的品行，將無法在社會中發(fā)展。我們要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習慣，形成“每位學(xué)生在校學(xué)習、生活各個階段都有人負責”的管理體系。學(xué)校全體教職工需重視德育工作，關(guān)注每位學(xué)生的思想、行為、學(xué)習、生活以及成長，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲未來。

為此，本學(xué)期我校將組織豐富的德育活動，拓寬育人渠道，通過多樣的活動平臺，使師生在參與中規(guī)范自身行為。

1、充分利用晨會、班會等形式進行行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《金水四中學(xué)生守則》。

2、通過班會、升旗儀式、校內(nèi)外活動等方式，進行愛國主義、集體主義、勞動、法制、安全、網(wǎng)絡(luò)及心理健康教育，增強學(xué)生的愛國情感，形成良好的精神風貌。

3、以“做一位文明學(xué)生”為目標，從行為習慣入手，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)與文明行為，通過日常行為的規(guī)范與班級管理的考核，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。

4、深入探索學(xué)生的自理、自治、自律和自學(xué)能力，樹立典型，逐步推進，納入班主任工作的考核內(nèi)容，組織文明學(xué)生、文明班級和文明宿舍等評比活動。

5、注重教師的榜樣作用，規(guī)范教師的教學(xué)行為，教師與學(xué)生之間要平等相待，和諧相處。

6、加強師德師風建設(shè)，倡導(dǎo)敬業(yè)精神，定期開會學(xué)習，提高師德素養(yǎng)，始終將學(xué)生置于首位，成為學(xué)生學(xué)習的榜樣。

7、開展文明禮貌教育，推廣普通話和文明用語。

三、提高教學(xué)質(zhì)量是核心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的根本。沒有質(zhì)量的學(xué)校將失去生存的基礎(chǔ)和社會的信任。教學(xué)工作是學(xué)校的重中之重，我們必須扎根細節(jié)，夯實基礎(chǔ)。

(一) 深化學(xué)案教學(xué)

學(xué)案教學(xué)是我校課堂改革的重要實驗。本學(xué)期，教務(wù)處將進一步探討課堂模式，確保學(xué)案體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的重點、難點和考點，并做好學(xué)案的存檔工作。

(二) 開展“課堂教學(xué)達標”活動。

本學(xué)期我們將結(jié)合市、區(qū)的達標要求，完善課堂教學(xué)評優(yōu)活動，確保教學(xué)活動的常態(tài)化與規(guī)范化。

(三) 引導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展

1、撰寫教學(xué)案例與反思，反思教學(xué)行為是教師成長的必經(jīng)之路。

2、營造書香校園，鼓勵教師多讀書，撰寫讀書心得，提升教學(xué)素養(yǎng)。

3、學(xué)習課程標準，增加教師的課程理念，期末進行綜合考試，與教師績效考核掛鉤。

4、積累教學(xué)資料庫，形成可共享的教學(xué)資源。

(四) 加強集體備課

各年級備課組需認真開展集體備課，熟悉教學(xué)的所有重點與難點。

(五) 開展教育技術(shù)培訓(xùn)

為有效利用信息技術(shù)，開展針對性的教師培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

(六) 扎實開展教育科研

鼓勵教師積極參與課題研究，撰寫研究報告和相關(guān)論文，實行專項管理，力爭取得優(yōu)異成果。

(七) 完善教學(xué)檔案建設(shè)

根據(jù)上級要求，重新整合并完善教育教學(xué)檔案，以展示教學(xué)過程。

(八) 加強監(jiān)督，落實考核

我們將完善教師教育教學(xué)積分管理，定期展示考核結(jié)果，促進教師的不斷進步。

四、后勤服務(wù)是保障

1、樹立服務(wù)意識，確保學(xué)校工作順利進行。

2、加強財產(chǎn)管理，完善相關(guān)制度，以更好地服務(wù)教學(xué)。

3、維護校園環(huán)境，讓花木常綠、花香四溢。

4、提升食堂服務(wù)質(zhì)量，提高家長的滿意度。

5、加強安全工作，確保校園環(huán)境的安全。

6、合理安排節(jié)假日的行政值班。

7、協(xié)助其他部門完成學(xué)校安排的工作。

20xx年下半年的學(xué)校工作任重而道遠。在新的學(xué)期里，我們要堅定信心，銳意進取，努力落實各項工作，為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺階而不懈奮斗！

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 7

為深入實施市教育大會和區(qū)教育大會的精神，我們將堅持以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)初中教學(xué)工作，不斷更新教學(xué)觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心。本學(xué)期，教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引導(dǎo)，聚焦課堂教學(xué)的實效，通過素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學(xué)比賽的契機，結(jié)合有效的教學(xué)評價機制和教學(xué)管理保障，努力實現(xiàn)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量的規(guī)范化落實，確保學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的同步，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量，形成具有特色的全面發(fā)展學(xué)校。

一、工作目標：

1、初中一年級將重點加強養(yǎng)成教育，確保教育過程嚴格、規(guī)范和科學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習過程中真正做到重視學(xué)習、勤奮學(xué)習、認真學(xué)習和廣泛學(xué)習。

2、初中二年級的教學(xué)必須穩(wěn)固和規(guī)范，在原有基礎(chǔ)上，逐步提高學(xué)生的認知能力，進一步激發(fā)他們的學(xué)習興趣，力爭消除兩極分化，確保全面提升。

3、初中三年級的教學(xué)要在夯實基礎(chǔ)的全面提升，充分發(fā)揮年級整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師潛力，力爭在首次初三年級畢業(yè)升學(xué)考試中實現(xiàn)突破。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將以全面育人為基礎(chǔ)，努力辦出特色，促進學(xué)生的全面發(fā)展與特長培養(yǎng)。

5、初中一、二年級的教學(xué)成績指標要力爭達到區(qū)平均值以上，在教委直屬學(xué)校中爭取進入前五名。

6、初三年級畢業(yè)生的學(xué)業(yè)考試要實現(xiàn)年級總評及格率100%，確保平均分和優(yōu)秀率進入前十五名，爭取進入前十名，且年級最高分進入全區(qū)前100名，至少有二至三個學(xué)科各項指標進入全區(qū)前十名。

二、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的功能，使學(xué)校教育得到家長、社區(qū)及社會的有效支持。

2、圍繞新義務(wù)教育法的實施，開展主題征文活動，組織教師深入學(xué)習教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，利用這些心得指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

3、各年級將實行月考制度和晚自習制度，定期進行質(zhì)量監(jiān)控，及時識別并解決存在的問題。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級特色，確定適合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合的典型教改課和教學(xué)案例，致力于培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5、認真落實《課堂教學(xué)改革的具體評價標準》。任課教師每月聽課不得少于3節(jié)，全年聽課累計應(yīng)達12—15節(jié)，其中有3—5節(jié)應(yīng)為中、小學(xué)互聽課。

6、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作。根據(jù)學(xué)校安排，成立初中學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)、語文、英語、理化生和史地政備課組，本學(xué)期將是各學(xué)科教研和教科研的最佳時期，各備課組需有計劃、有記錄、有并收集音像資料及典型案例進行總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課及觀摩課展開教研活動，推薦優(yōu)秀教改典型課。

7、實驗教學(xué)工作方面，本學(xué)期學(xué)校將全力確保實驗教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會議將繼續(xù)每學(xué)期至少召開兩次關(guān)于實驗教學(xué)工作的研討，確保實驗教學(xué)開出率達到100%。實驗教師需嚴格管理學(xué)生，維護課堂紀律，確保學(xué)生安全，加快實驗教學(xué)特色化進程。

8、以課堂教學(xué)改革為重點，規(guī)范教學(xué)行為，推行推門課活動以提升教師適應(yīng)能力。

9、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進中間學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，控制后進生數(shù)量，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，整體提升初中各年級學(xué)生學(xué)習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

10、建立學(xué)校骨干教師團隊，積極培養(yǎng)與選拔市、區(qū)級骨干教師，確保校級骨干教師占任課教師比例達到15%以上。

11、進一步規(guī)范教師教案書寫，學(xué)校將選編優(yōu)秀教案成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》，供教師交流與學(xué)習。

三、工作重點：

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，不斷完善教學(xué)的常規(guī)工作及電化教學(xué)。

2、加強學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作，推動課堂教學(xué)深入發(fā)展。

3、建立中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的示范與輻射作用。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 8

為了適應(yīng)新的教育形勢及改革對學(xué)校的要求，我們制定了本學(xué)期初中學(xué)校的教學(xué)工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹市教育局和區(qū)教育局的相關(guān)精神，堅持以先進的教育理念為指導(dǎo)，推動教學(xué)工作創(chuàng)新，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力為核心目標。本學(xué)期的教學(xué)工作將圍繞義務(wù)教育法開展，以提高課堂教學(xué)效果為主線，借助素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查和課堂教學(xué)評比活動，構(gòu)建行之有效的教學(xué)評價機制，并完善教學(xué)管理確保教學(xué)質(zhì)量，最終實現(xiàn)學(xué)校教育的全面發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)提升。

二、工作目標：

1、初一階段著重強化學(xué)生的行為習慣培養(yǎng)，建立起規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)體系，使學(xué)生在學(xué)習上做到用心、勤奮、熱愛和廣泛涉獵。

2、在初二階段，教學(xué)重點在于鞏固、系統(tǒng)化，逐漸提高學(xué)生的認知水平，激發(fā)學(xué)習興趣，有效防止學(xué)習的差距擴大，確保全員提升。

3、初三階段要夯實基礎(chǔ)教育，全面提高整體水平，充分發(fā)揮年級團隊優(yōu)勢以及優(yōu)秀教師的特長，為畢業(yè)和升學(xué)考試做好充分準備，爭取突破性成果。

4、學(xué)校將致力于全面育人，創(chuàng)建富有特色的教育模式，推動學(xué)科的全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生特長的培養(yǎng)。

5、初一和初二年級的教學(xué)目標是達到區(qū)內(nèi)平均水平之上，并力爭在教委直屬學(xué)校中進入前五名。

6、初三年級的畢業(yè)生要確保學(xué)業(yè)考試合格率100%，并實現(xiàn)平均分和優(yōu)秀率進入前十五名的目標，力爭進入前十名，年級學(xué)生在全區(qū)的排名進入前100，并確保幾門學(xué)科指標進入前十。

三、工作內(nèi)容：

1、充分利用家長學(xué)校的作用，爭取家長、社區(qū)及社會各界對學(xué)校教育的支持。

2、根據(jù)新義務(wù)教育法的實施，開展以此為主題的征文活動，組織教師深入學(xué)習教育理論，撰寫讀書筆記，以指導(dǎo)個人教學(xué)實踐。

3、各年級實施月考制度與晚自習制度，通過階段性質(zhì)量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。

4、各學(xué)科結(jié)合年級特點，確定適合本校的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改案例，培養(yǎng)出優(yōu)秀教師。

5、依法開展教育，以德育人，嚴格遵守國家教委的課程方案，確保課程的完整性和課時的充足，規(guī)范課外活動，提升學(xué)生素質(zhì)，推進素質(zhì)教育的深度實施。

6、積極征集教科研論文，加強課題的認證工作，確保教師均有可研究的教學(xué)課題。

7、進一步完善學(xué)校的“40+5”課堂教學(xué)模式，強化教學(xué)特色，加強教學(xué)過程管理，改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，真正實現(xiàn)課堂效率和質(zhì)量的雙重提升，推動全面發(fā)展與減輕負擔的目標。

8、認真落實《課堂教學(xué)改革具體評價標準》。任課教師每月聽課不少于3節(jié)，全年不少于12—15節(jié)，其中有3—5節(jié)應(yīng)為中、小學(xué)互聽課程。

9、規(guī)范教研組活動，強化校本教研。學(xué)校將成立初中各學(xué)科備課組，計劃組織備課、聽課、評課等教研活動，確保各組活動有計劃、有記錄、有總結(jié)。

10、加強實驗教學(xué)工作，確保實驗教學(xué)檢查的頻率，確保實驗開課率達到100%，并規(guī)范實驗課程的管理，保障學(xué)生的實驗安全。

11、重點推行課堂教學(xué)改革，在各年級實施推門課活動，以提高教師的適應(yīng)能力。

12、各年級將重點關(guān)注兩端的學(xué)生，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)，推動中間狀態(tài)學(xué)生的提升，力爭使后進生在最低限度范圍內(nèi)。

13、建立健全學(xué)校的骨干教師隊伍，積極培養(yǎng)并選拔市、區(qū)級骨干教師，骨干教師比例應(yīng)占任課教師的15%以上。

14、進一步規(guī)范教案書寫，學(xué)校將編印《優(yōu)秀教案集》和《優(yōu)秀課例集》，以供教師交流學(xué)習。

三、工作重心：

1、充分發(fā)揮教學(xué)評估與指導(dǎo)小組的作用，完善學(xué)校的常規(guī)教學(xué)和電化教學(xué)工作。

2、加強“研訓(xùn)一體”的工作機制，不斷深化課堂教學(xué)的改革與發(fā)展。

3、建立中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們在日常教學(xué)中的示范和引領(lǐng)作用。

初中學(xué)校教學(xué)工作計劃 9

一、指導(dǎo)思想

積極落實“市教育強市”與“縣教育強縣”的會議精神，以“規(guī)范管理、全面提升、加強質(zhì)量、特色發(fā)展”為指導(dǎo)方針，扎實推進教育教學(xué)常規(guī)管理工作，組織多樣化的活動，充分激發(fā)全校師生的主動性和熱情，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校全面進步。

二、工作目標：

1、重點抓好七年級學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育，確保做到嚴謹、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重視學(xué)習、勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習、廣泛學(xué)習。

2、八年級的教學(xué)應(yīng)確保扎實規(guī)范，以原有基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，逐步提升學(xué)生的認知能力，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，力求消除兩極分化，確保全面提高。

3、九年級教學(xué)要夯實基礎(chǔ)，提高整體水平，充分發(fā)揮年級整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛力，力爭在20xx年全市會考中取得優(yōu)異成績。

4、開展豐富多彩的活動，促進學(xué)生多方面發(fā)展，適應(yīng)個性成長。

三、工作思路及主要措施

1、加強學(xué)校常規(guī)管理

①繼續(xù)落實《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》。

②嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，確保開足開齊所有課程，禁止隨意削減課程內(nèi)容。

③根據(jù)《課程標準》組織教學(xué)，合理控制學(xué)生在校時間及課外作業(yè)量。

④重視音、體、美、勞動及活動課程的教學(xué)，嚴禁擠占，促進全面發(fā)展。

⑤落實教學(xué)常規(guī)，提高主陣地作用。

2、強化素質(zhì)教育的課堂實踐

圍繞提升課堂教學(xué)效率，注重教書育人的中心思想，深入學(xué)習“王金戰(zhàn)育才方案”，實施尊重教育。持續(xù)堅持素質(zhì)教育“四進課堂”。

一是校長、教研人員要進課堂。

二是教育理念要進課堂。

三是質(zhì)量檢測要進課堂。

四是科學(xué)的電教手段要進課堂。

①認真開展教研活動，推廣集體教研。教研活動必須務(wù)實，不僅僅完成任務(wù)。教研活動可以在組內(nèi)進行，也可以組與組之間開展，并走出校門，校與校之間合作，確保適當?shù)慕萄薪?jīng)費，爭取把素質(zhì)教育理念與新課程標準落實到每一堂課中。以每堂課為切入點，增強教研意識，積極推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)效率。

②確保九年級的教學(xué)工作，抓好頂尖生與中間生的教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，爭取全市中考的合格率名列前茅。

③完善獎勵細則，調(diào)整評價方式（繼續(xù)將體育檢測納入考試科目）。

3、開展豐富多彩的活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展，如籃球、乒乓球運動會、跳繩比賽、班級廣播操比賽、班級拔河賽以及中學(xué)生寫作大賽等……

4、努力創(chuàng)造條件，各教研組開展課題立項及認真開展課題研究工作。

5、強化實驗室管理，充分利用教學(xué)資源，健全實驗室管理制度并嚴格執(zhí)行。

6、圖書室和閱覽室的工作。

圖書室、閱覽室要熱情服務(wù)于教學(xué)第一線，按時準備好閱讀材料，做好圖書資料的借展登記，積極主動地做好教材和教輔資料的及時發(fā)放工作，確保報刊雜志的更新與訂購工作，完善圖書資料的分類與編目工作，定期宣傳圖書，提高現(xiàn)有資料的流通和使用率，努力爭創(chuàng)“示范圖書室”。

7、落實新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

持續(xù)加強教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習。本學(xué)期，全校教師將繼續(xù)以新課標為主要的學(xué)習內(nèi)容，以《課程教材教法》一書為主，組織切實有效的學(xué)習討論活動，以先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們將把新課標的理念融入教學(xué)，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的合作交流與實踐創(chuàng)新能力，重視尊重學(xué)生的需求，促進學(xué)生的自學(xué)能力。

另外，參與課題研究的教師結(jié)合各自的研究課題進行相關(guān)理論學(xué)習與探討，提高教師課堂教學(xué)策略與評價能力，確保評價以學(xué)生發(fā)展為核心。教師們在總結(jié)經(jīng)驗的過程中，積極參加各類比賽，并向各級雜志投稿，努力提升自身的理論水平。

8、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式為主。

教師們將以新理念引導(dǎo)教學(xué)，堅定學(xué)生是學(xué)習主人的信念，以平等、包容的態(tài)度對待學(xué)生，通過溝通與對話實現(xiàn)師生共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。

本學(xué)期將以改變學(xué)生的學(xué)習方式為重點，提倡研究性學(xué)習、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實踐性學(xué)習，促進學(xué)生知識、技能、情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定堅實基礎(chǔ)。

9、力求改變教師的備課方式，提高備課質(zhì)量和教學(xué)效果。

本學(xué)期備課應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師要改革傳統(tǒng)的一問一答式教案撰寫方式，以師生互動為重心撰寫教案，強調(diào)教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習，體現(xiàn)自主、合作與探究相結(jié)合的教學(xué)模式。重視教學(xué)過程的反思，教師在每節(jié)課后應(yīng)認真反思，及時記錄教學(xué)過程中的感受，從深層次思考自己的教學(xué)工作，寫出高質(zhì)量的教學(xué)反思。

本學(xué)期將更好地發(fā)揮定期業(yè)務(wù)學(xué)習的作用，確保每周一次的教研組與備課討論活動，做到每周有材料。引導(dǎo)教研組進行示范課、教研課和匯報課，增強研課與磨課的力度。

10、做好培優(yōu)補差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在提升整體教學(xué)質(zhì)量的教師們將全力抓好培優(yōu)與補差工作。

認真抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師將堅持對每位待發(fā)展的學(xué)生負責，給予更多關(guān)心與關(guān)愛，相信每位學(xué)生都能獲取適合的知識，讓他們在學(xué)習中有所進步，提升學(xué)校的合格率。

四、大致工作安排：

九月：

1、制定本學(xué)期的教學(xué)工作、教研工作與體育活動計劃。

2、組織教師撰寫本學(xué)期的教學(xué)計劃。

3、開展新學(xué)期的教學(xué)工作檢查。

4、統(tǒng)計各班人數(shù)，落實宣傳走訪，做好人數(shù)報備。

5、下發(fā)本學(xué)期各項比賽的通知。

6、各年級召開主題班會。

7、各組按要求開展教研活動。

十月：

1、進行第一學(xué)月教學(xué)工作檢查。

2、參加縣田徑運動會。

3、準備迎接期中考試。

4、舉辦班級廣播操比賽。

5、各組按要求開展教研活動。

十一月：

1、進行第二學(xué)月教學(xué)工作檢查。

2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

3、召開學(xué)生家長會與學(xué)生座談會。

4、各組按要求開展教研活動。

十二月：

1、進行第三學(xué)月教學(xué)工作檢查。

2、舉辦班級男籃、女排比賽和跳繩比賽（八年級跳繩賽、七年級男籃、女排比賽）。

3、做好音、美、信、勞等科目的期末考核。

4、開展學(xué)生體質(zhì)檢測并上報數(shù)據(jù)。

5、準備迎接期末考試。

6、組織學(xué)生參加冬季長跑活動。

一月：

1、組織實施期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

2、進行期末教學(xué)工作檢查。

3、總結(jié)與評比各項工作。

4、做好假期相關(guān)安排。