初二體育教學(xué)計劃旨在提升八年級學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力，著重實施目標(biāo)管理和多樣化的教學(xué)活動。班級共有25名學(xué)生，教師團(tuán)隊素質(zhì)高，課程設(shè)置合理，但設(shè)施需完善。學(xué)校將成立體育工作小組，規(guī)范課堂教學(xué)，評估學(xué)生體能，爭取全校體育達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。計劃中強(qiáng)調(diào)課外體育活動的重要性，通過課間操、班級鍛煉、體育競賽等豐富校園文化生活。教學(xué)內(nèi)容包括體育衛(wèi)生知識、田徑、體操及球類運動，重點加強(qiáng)學(xué)生的運動技能訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的體育習(xí)慣。將通過游戲等形式激勵學(xué)生積極參與，提升身體素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育意識，確保每位學(xué)生都能從中受益。考核項目包括50米跑、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻和800米跑。

初二體育的教學(xué)計劃 第1篇

一、基本情況

學(xué)生情況：八年級有學(xué)生25人，其中男生14人，女生11人。大部分學(xué)生身體健康，運動能力較強(qiáng)，個別學(xué)生存在輕微的運動技能障礙。

為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，提升我校八年級的體育教學(xué)質(zhì)量，特制定如下教學(xué)計劃：

二、分析學(xué)校體育教育現(xiàn)狀，健全體育管理體系，明確各自職責(zé)，以推動體育教學(xué)工作的順利開展。

我校歷史悠久，體育特色鮮明，教師團(tuán)隊素質(zhì)較高，學(xué)生身體素質(zhì)基礎(chǔ)穩(wěn)固，體育課程設(shè)置合理，但設(shè)施器材仍需進(jìn)一步完善，整體條件良好。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，經(jīng)過討論，成立了以李主任為首的體育工作小組，力求在他的指導(dǎo)下，推動八年級的體育教學(xué)上一個新臺階。

體育教師在日常工作中實施目標(biāo)管理，調(diào)動積極性，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，促進(jìn)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展。

三、堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生開展體育教學(xué)活動。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，同時也是德、智、美、勞教育的基礎(chǔ)。在具體體育工作中，需重點落實以下幾個方面：

1、加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將成立體育教研小組，組織教師共同學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，研究教材，分享教學(xué)心得，促進(jìn)教研活動的常態(tài)化與制度化，努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點開展教學(xué)活動，積極改進(jìn)教學(xué)方法，采用多樣化的教學(xué)形式，確保體育教學(xué)有序進(jìn)行，注重培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)建立評估體系，定期進(jìn)行體能測試，以促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，力爭全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上。

四、豐富課外體育活動，增強(qiáng)校園文化生活。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的關(guān)鍵部分，是實現(xiàn)體育教育目標(biāo)的重要途徑。它不僅促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，也是增強(qiáng)體質(zhì)的有效方式，為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才奠定基礎(chǔ)。

(1)課間操和舞蹈

學(xué)校將加強(qiáng)對課間操和舞蹈的管理，由體育教研組長負(fù)責(zé)組織，建立課間操規(guī)范，明確紀(jì)律，確?；顒禹樌M(jìn)行。成立檢查小組，按班級評估精神面貌、出勤情況和動作質(zhì)量，結(jié)果納入班級競賽，并定期在全校公布成績，爭取在本學(xué)期形成具有校本特色的課間操活動，實現(xiàn)“四個一致”，即：入場、出場統(tǒng)一；隊形、隊列統(tǒng)一；操質(zhì)、表現(xiàn)統(tǒng)一；師生共同參與。

(2)班級體育鍛煉

學(xué)校鼓勵各班級利用大課間時間進(jìn)行體育鍛煉，各班主任將承擔(dān)組織責(zé)任，體育教師與班主任密切合作，幫助班級制定和實施鍛煉計劃，并提供技術(shù)指導(dǎo)。班主任需將體育鍛煉納入班級工作計劃，做好宣傳、組織，確?；顒訒r間和質(zhì)量。學(xué)校會定期檢查各班鍛煉情況，進(jìn)行總結(jié)和評價，建立長效機(jī)制。

(3)體育競賽

學(xué)校將以學(xué)生身體全面鍛煉為目標(biāo)，確保每天有一小時的運動時間，在開齊開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，結(jié)合季節(jié)特點，開展多樣化的小型體育競賽活動，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，營造良好的體育氛圍。

五、教材分析

依據(jù)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)及本校實際情況，合理規(guī)劃體育教學(xué)內(nèi)容，傳授基本的體育技能和健康知識，并在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生全面發(fā)展。

六、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步了解自身身體狀況，掌握簡單的鍛煉方法和衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)積極鍛煉的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等基本項目的技能，重點加強(qiáng)足球訓(xùn)練，提升學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)各種基本技術(shù)的興趣，并增強(qiáng)勇氣、毅力、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

七、重點與難點及課時安排

1、教學(xué)內(nèi)容

a、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識；

b、游戲活動；

c、韻律訓(xùn)練；

d、田徑；

e、體操；

f、球類運動（如籃球、足球）。

2、重點與難點

在上述內(nèi)容中，a、d為重點，d、f為難點。特別是體育衛(wèi)生知識的教學(xué)，需理論與實踐結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，以通俗易懂的方式教授，確保學(xué)生握住基本的體育衛(wèi)生常識。

3、課時安排：八年級每班每周安排三節(jié)體育課，確保課程的連續(xù)性與系統(tǒng)性。

八、教學(xué)措施

1、教育學(xué)生理解遵循紀(jì)律和國家政策，逐步增強(qiáng)鍛煉身體的主動性和健康意識。

2、利用體育活動對學(xué)生的特殊影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，提升集體意識和良好作風(fēng)。

3、鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)他們勇敢、進(jìn)取的精神，重視能力的培養(yǎng)，提高創(chuàng)造性和主動性。

4、重點加強(qiáng)田徑隊和各班級的訓(xùn)練，確保在有限時間內(nèi)取得顯著效果，提高學(xué)生的運動能力和競技水平，力爭各班級在意外的賽事中取得優(yōu)異成績。

初二體育的教學(xué)計劃 第2篇

一、指導(dǎo)思想

深入解讀“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，將“生活教育”的理念與新課程有效結(jié)合。堅持“健康第一”的教育思想，以促進(jìn)學(xué)生全面健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)終身體育的意識。在教學(xué)過程中，注重學(xué)生的主體地位，激活他們的創(chuàng)造能力，確保以學(xué)生的發(fā)展為核心;關(guān)注個體差異及不同需求，力求讓每位同學(xué)都能從中受益。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所教授的八年級班級女生年齡主要在14到15歲之間，正處于青春期的身體快速發(fā)育階段。大部分女生性格較為內(nèi)向，不愿參與體育活動。她們對體育與健康的理論知識了解較少，缺乏有效的鍛煉方法，往往對如何科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉感到困惑。本學(xué)期的重點是理論與實踐相結(jié)合，采用豐富的教學(xué)內(nèi)容，通過團(tuán)體游戲來增強(qiáng)凝聚力，滿足學(xué)生參與活動的需求，激勵女生積極參與體育鍛煉。

三、教材分析

1、以青少年的需求為出發(fā)點，不拘泥于運動技術(shù)的框架。教學(xué)活動以游戲和基本運動能力的培養(yǎng)為核心。

2、教材內(nèi)容應(yīng)更加生動、貼近生活，以鼓勵學(xué)生積極參與，如兔跳、蛙跳等有趣的活動，采用游戲教學(xué)的方式。

3、教材的整體目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力，通過不斷的練習(xí)提升靈敏性、反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性。

4、借助多種游戲，幫助學(xué)生理解集體與個人的區(qū)別，培養(yǎng)良好的合作關(guān)系。

四、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握基本的鍛煉方法。

2、提升身體的基本素質(zhì)，增強(qiáng)跑、跳、投的能力。

3、掌握基本的運動技術(shù)，重視學(xué)生的積極參與。

4、養(yǎng)成良好的上體育課習(xí)慣，提高自我管理能力。

5、體驗集體活動的樂趣，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

五、教學(xué)思路與措施

1、準(zhǔn)確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的理念進(jìn)行教學(xué)。

2、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，營造輕松活躍的課堂氛圍，并在課后進(jìn)行反思。

3、實施多樣的教學(xué)組織形式，如小組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等），分段教學(xué)等。

4、在課間組織內(nèi)容評比和競賽，調(diào)動學(xué)生的積極性，在競爭中更好地掌握技能。

5、積極培養(yǎng)體育骨干，注重鍛煉學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。

6、將游戲貫穿于整個教學(xué)過程，盡量與學(xué)生同樂，既娛樂又學(xué)習(xí)，增強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

六、本學(xué)期考核項目

50米跑、立定跳遠(yuǎn)、前滾翻、800米跑。