七年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃旨在提升學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，增強(qiáng)他們的美感和創(chuàng)造力。教材分為四部分：造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述和綜合探索，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多樣的創(chuàng)作方法表達(dá)自我感受，理解設(shè)計(jì)原則，積累審美經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力與創(chuàng)造力，促進(jìn)全面發(fā)展。具體措施包括增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐意識(shí)，因材施教，完善評(píng)價(jià)方式，組織課外活動(dòng)，展示學(xué)生作品，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。美術(shù)教師需重視課堂教學(xué)，結(jié)合集體教研與個(gè)別輔導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)生在美術(shù)教育中的提升與發(fā)展。

七年級(jí)學(xué)生在美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)方面的理解較為單薄，很多學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)知還停留在表面，欠缺體驗(yàn)美、欣賞美與創(chuàng)造美的能力。然而，大多數(shù)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。

二、教材分析

本冊(cè)教材分為四大部分：

1、造型表現(xiàn)

學(xué)生將有意識(shí)地運(yùn)用形狀、顏色、質(zhì)感、空間和明暗等美術(shù)語(yǔ)言，選擇合適的工具和材料，通過(guò)繪畫(huà)和雕塑等方式，探索多樣的創(chuàng)作方法，發(fā)展個(gè)性化的表現(xiàn)能力，傳達(dá)自我感受與思想情感。

2、設(shè)計(jì)應(yīng)用

了解主要的設(shè)計(jì)類(lèi)型和功能，運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用材料特性進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，以美化生活，逐步形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。

3、欣賞評(píng)述

從多角度欣賞和了解自然美及美術(shù)作品的材料、形式和內(nèi)容特征，積累初步的審美經(jīng)驗(yàn)與鑒賞能力，初步了解中外美術(shù)的發(fā)展歷程，尊重人類(lèi)的文化遺產(chǎn)，并能夠?qū)γ佬g(shù)作品及現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述。

4、綜合探索

研究與了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境之間的關(guān)系，運(yùn)用美術(shù)手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃和創(chuàng)作；通過(guò)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，理解共同的主題和原則。

三、任務(wù)和目標(biāo)

1、美育

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的敏感性，提高學(xué)生欣賞美術(shù)作品的能力，重點(diǎn)在于讓學(xué)生感受和體味世界傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，從而提升他們現(xiàn)在及未來(lái)的生活質(zhì)量。

2、智育

培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力，逐步掌握科學(xué)的觀(guān)察方法，提升觀(guān)察的敏銳度，發(fā)展學(xué)生的形象記憶、想象力及動(dòng)手能力，鼓勵(lì)他們進(jìn)行思考與聯(lián)想，促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)展。

3、技能

技能并非美術(shù)教育的主要目標(biāo)，但鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用個(gè)人的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)自己的思想。

四、具體措施

1、讓學(xué)生建立新的行為意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)實(shí)踐探索的意識(shí)，鼓勵(lì)他們思考，培養(yǎng)獨(dú)立實(shí)踐的勇氣與能力。

2、因材施教，避免單一的美術(shù)教育模式，尊重每位學(xué)生的個(gè)體差異。

3、完善評(píng)價(jià)方式

結(jié)合過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)，定性與定量的評(píng)價(jià)方法相結(jié)合。

4、組織豐富的課外培訓(xùn)活動(dòng)。（積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，組建興趣小組和競(jìng)賽小組。）

5、在校園內(nèi)設(shè)置玻璃櫥窗展示學(xué)生的作品，舉辦繪畫(huà)競(jìng)賽，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的審美能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

6、美術(shù)教師需充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道，在集體教研的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，批改美術(shù)作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在美術(shù)教育中提升審美和動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。