本學(xué)期八年級信息技術(shù)課程教學(xué)計劃旨在提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)情分析顯示大多數(shù)學(xué)生缺乏基礎(chǔ)，主要接觸WORD相關(guān)內(nèi)容，注意力分散。教學(xué)將重點(diǎn)圍繞EXCEL和POWERPOINT，重點(diǎn)教授電子表格的基本操作，提升數(shù)據(jù)計算和分析能力。教學(xué)目標(biāo)包括知識技能、過程方法、情感態(tài)度的全面發(fā)展，同時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任感。教材內(nèi)容涵蓋數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，激勵學(xué)生進(jìn)行研究性、自主和協(xié)作學(xué)習(xí)。為促進(jìn)學(xué)生提升，計劃實施“五認(rèn)真”教學(xué)措施，關(guān)注學(xué)困生，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)和創(chuàng)新能力，以適應(yīng)信息社會的需求。通過豐富的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和能力，幫助他們獲取、傳遞、處理和應(yīng)用信息，為未來學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

八年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃 1

一、學(xué)情分析：

1、本人教授八年級的信息技術(shù)課程，核查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)，絕大部分同學(xué)在上學(xué)年僅接觸過WORD相關(guān)內(nèi)容，其他信息技術(shù)知識幾乎沒有基礎(chǔ)。由于學(xué)校的計算機(jī)實驗室沒有安裝FLASH軟件，因而我決定從簡單易用的知識著手，重點(diǎn)教授學(xué)生電子表格的基本操作。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，課堂上小動作頻繁，注意力分散，常常不做筆記，也不主動復(fù)習(xí)。雖然對于信息技術(shù)概念及操作要點(diǎn)有一定的了解，但缺乏深入鞏固的意識。隨著課程的深入，學(xué)生對信息技術(shù)的興趣逐漸減退，他們未能意識到學(xué)習(xí)任何知識都需要投入時間和精力。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

2、質(zhì)量目標(biāo)。

1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。

(1)知識與技能

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容涉及EXCEL和POWERPOINT，具體知識點(diǎn)如下：

EXCEL：理解Excel的基本功能與特點(diǎn)；掌握Excel的啟動與退出；熟悉如何建立工作表；能在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握簡單的數(shù)據(jù)計算；掌握數(shù)據(jù)的操作和文字編輯；掌握工作表的打印技巧。

(2)過程與方法：

通過課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，讓他們掌握基本知識和技能，加深對信息技術(shù)發(fā)展及在日常生活和科技中的應(yīng)用的理解。通過信息技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取、傳遞、處理和應(yīng)用能力，使學(xué)生能夠理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理及社會問題，培養(yǎng)他們負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)的意識；并促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)，以便為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

(3)情感態(tài)度與價值觀：

通過計算機(jī)演示操作激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，促使他們關(guān)心社會，認(rèn)識到自身的責(zé)任，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)動力，為國家的繁榮發(fā)展努力學(xué)習(xí)。

2、質(zhì)量目標(biāo)：

在本學(xué)期的教學(xué)過程中，認(rèn)真借鑒洋思、萬石、郵堂等優(yōu)秀經(jīng)驗，實施具體的教學(xué)措施，關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)變，努力讓每位學(xué)生都能在課堂上獲得提升，力求通過全員參與，促進(jìn)學(xué)困生的提高，從而提升學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為九年級信息技術(shù)會考奠定良好的基礎(chǔ)。

三、 教材分析

1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)和技能訓(xùn)練要求。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析。

1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)和技能訓(xùn)練要求。

知識結(jié)構(gòu)分析：本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容分為兩個章節(jié)，電子表格Excel為重點(diǎn)，主要涵蓋：如何使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)計算、統(tǒng)計、分析及匯總；

技能訓(xùn)練要求：通過學(xué)習(xí)Excel，學(xué)生應(yīng)能開展數(shù)據(jù)計算、統(tǒng)計、匯總和分析，制作圖表，打印報表。

2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的作用。

本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)，為后續(xù)學(xué)習(xí)其他計算機(jī)應(yīng)用軟件打下良好的基礎(chǔ)。Excel是高效的數(shù)據(jù)處理工具，掌握它對將來的職業(yè)生涯具有重要意義，尤其在辦公自動化方面的應(yīng)用。兩個章節(jié)的內(nèi)容是當(dāng)前計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的熱點(diǎn)知識，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，對培養(yǎng)具備信息獲取、傳遞、處理與應(yīng)用能力的學(xué)生至關(guān)重要，幫助他們適應(yīng)不斷變化的信息社會，提升終身學(xué)習(xí)和自學(xué)的能力。

3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析。

重點(diǎn)：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

難點(diǎn)：電子表格中的數(shù)據(jù)分析。

四、 改進(jìn)教學(xué)的措施

1、落實“五認(rèn)真”教學(xué)措施。

2、提優(yōu)補(bǔ)差的方法與途徑。

3、教研工作的目標(biāo)和計劃。

八年級上冊信息技術(shù)教學(xué)計劃 2

為有效提高八年級學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，本學(xué)期我們將重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式，使他們逐步具備信息獲取、傳遞、處理和應(yīng)用的能力。引導(dǎo)學(xué)生初步理解與信息技術(shù)有關(guān)的文化、倫理和社會問題，鼓勵他們文明地使用信息技術(shù)，并將其作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的工具，以適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活需求。特制定八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在信息技術(shù)課程中，我們將以教師的發(fā)展為主線，以學(xué)生的發(fā)展為主體，旨在培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣與意識，使他們掌握信息技術(shù)的基本知識和技能。在課堂教學(xué)中，全面貫徹黨的教育方針，落實教育部對中小學(xué)信息技術(shù)教育普及的精神，借助新的教學(xué)理念開展各項教學(xué)工作。我們希望教會學(xué)生主動利用信息資源，有效采集、加工和發(fā)布信息，從而掌握處理信息的基本能力。讓學(xué)生了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及其表現(xiàn)形式，培養(yǎng)他們對計算機(jī)的感性認(rèn)識，幫助學(xué)生理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，提升他們學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)的興趣。初步學(xué)會使用計算機(jī)處理文字與圖形的技能，并養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。

在教學(xué)過程中，我們將充分利用計算機(jī)來提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，進(jìn)而有效提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。我們將充分考慮學(xué)生的發(fā)展需求，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此過程中，教師將發(fā)揮主導(dǎo)作用，學(xué)生則是主體，以學(xué)生個體發(fā)展為目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)情分析：

對于我校八年級的計算機(jī)課程，大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)上比較明確，但也有個別學(xué)生對計算機(jī)在當(dāng)今和未來社會中的作用認(rèn)識不足，因此本學(xué)期教師需對此給予充分重視。

三、任務(wù)目標(biāo)

在八年級的計算機(jī)課程中，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生了解計算機(jī)的基本組成部分，掌握基本操作技能，使他們認(rèn)識到計算機(jī)不僅能幫助處理文字、圖像信息，還能處理音頻和視頻信息。這些知識從浩瀚的宇宙到微觀的生物，涵蓋了天文地理、數(shù)學(xué)語文等多個領(lǐng)域。無論是文字、圖片還是視頻動畫，都是信息的一種表現(xiàn)形式。在每節(jié)課中，我們將從學(xué)生熟悉的情境入手，引導(dǎo)他們了解信息技術(shù)如何處理和解決學(xué)習(xí)與生活中的實際問題，為他們呈現(xiàn)豐富多彩的信息世界，讓他們在課堂上體驗到人文氣息。通過學(xué)中玩、玩中學(xué)，使每位學(xué)生對計算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的興趣。在八年級的教學(xué)中，我設(shè)計了圖形編輯、圖像添加文字和幻燈片制作等內(nèi)容，力求讓學(xué)生具備一定的打字速度，并遵循特定要求進(jìn)行設(shè)計和操作。通過知識與技能的學(xué)習(xí)、實踐活動的開展、鞏固與讓學(xué)生在信息的海洋中探索和發(fā)現(xiàn)，提高他們處理信息的能力。我將樹立正確的教育理念，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

四、具體措施：

根據(jù)新課程改革的精神，我們將不斷鉆研教材，了解學(xué)生的需求，針對不同層次的學(xué)生設(shè)計適合的教學(xué)內(nèi)容，確保他們在學(xué)習(xí)上有不同程度的提升。面對問題時，及時采取措施加以解決。對有所進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)與鼓勵，在教授知識的做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心。在課堂上要有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，同時確保每位學(xué)生能夠掌握更多的計算機(jī)知識、技能和技巧，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，并能將其應(yīng)用于實踐。