本學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃旨在全面落實(shí)素質(zhì)教育和教育局要求，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容涵蓋五章，重點(diǎn)包括分式、反比例函數(shù)、勾股定理、四邊形和數(shù)據(jù)分析。課堂教學(xué)將采用“合作學(xué)習(xí)”模式，關(guān)心每位學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)計(jì)算能力、邏輯思維、協(xié)作探究及問(wèn)題解決能力。實(shí)施三維目標(biāo)，通過(guò)多媒體教學(xué)與情境創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)課堂互動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，利用實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，重視探究與合作學(xué)習(xí)。計(jì)劃包括分層教學(xué)與課外活動(dòng)，幫助不同層次的學(xué)生發(fā)展。通過(guò)持續(xù)反思與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師將不斷提升自身能力，確保教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。

秉持科學(xué)教育的發(fā)展觀，積極實(shí)施教育局及學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)和要求，全面落實(shí)教育方針，關(guān)注學(xué)生，致力于學(xué)生的終身發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂。結(jié)合我校的實(shí)際情況與發(fā)展方向，深入探索“合作學(xué)習(xí)”的方法，關(guān)心每一位學(xué)生，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的終身能力，努力將學(xué)生塑造成適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的優(yōu)秀人才。

通過(guò)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握現(xiàn)代科技所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；努力提升學(xué)生的計(jì)算能力、邏輯思維能力、協(xié)作探究能力，以及問(wèn)題分析與解決能力。

二、教材分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共涵蓋五章：

第十六章 分式

第十七章 反比例函數(shù)

第十八章 勾股定理

第十九章 四邊形

第二十章 數(shù)據(jù)分析

三、教學(xué)目標(biāo)落實(shí)

通過(guò)三維目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度）的落實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)能力的培養(yǎng)。深入研讀教材，突破重點(diǎn)與難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全面了解學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)制定合理的課堂教學(xué)方案，讓課堂變得生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

四、教學(xué)常規(guī)落實(shí)

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。精心備課，充分準(zhǔn)備教材與學(xué)生的實(shí)際情況，整合教學(xué)資源，積極運(yùn)用多媒體教學(xué)，將所有能利用的資源為教學(xué)服務(wù)。確保每一節(jié)課的質(zhì)量，合理布置針對(duì)性的作業(yè)，做到有目的性和層次性，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)有效地分析學(xué)生作業(yè)情況，并迅速反饋，針對(duì)性輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙。

五、深入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)筆記，以提升自己的理論水平與業(yè)務(wù)知識(shí)；主動(dòng)參與各類課題研究，敢于嘗試與創(chuàng)新，勇于面對(duì)失敗。在教學(xué)策略上及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的思維方法與技巧，提升其能力。定期反思教學(xué)活動(dòng)，每周寫(xiě)出1到2個(gè)反思，以真實(shí)評(píng)估自身優(yōu)缺點(diǎn)，做到有針對(duì)性地提升自己。充分預(yù)備每個(gè)教案，做到備學(xué)生、備教材，每周及時(shí)上傳教案及作業(yè)。

六、將“多媒體”整合于教學(xué)

充分運(yùn)用多媒體課件，提升課堂效率，突破教學(xué)難點(diǎn)，使教學(xué)過(guò)程清晰、準(zhǔn)確、條理分明、富有情感和生動(dòng)感，確保教學(xué)線索清晰、層次分明，讓學(xué)生積極參與，激發(fā)他們的主動(dòng)性，為不同層次的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

七、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：

1、深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合課標(biāo)精神，在課堂中滲透“合作分組教學(xué)”模式，使學(xué)生通過(guò)觀察、思考、探究、討論、歸納等方式主動(dòng)學(xué)習(xí)。改善教學(xué)方法，充分利用多媒體、掛圖及實(shí)物創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，追求課堂教學(xué)的多樣化、生活化及開(kāi)放化，創(chuàng)造良好的師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，建立高效課堂。運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)，積極更新教育理念，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣。興趣是最好的老師，及時(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣，適時(shí)介紹數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史及有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，提供相關(guān)的課外思考題，以擴(kuò)充學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教育的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣與好習(xí)慣的形成，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

3、營(yíng)造和諧的教學(xué)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建，創(chuàng)造一個(gè)民主、和諧、平等、自主、探究、合作與分享的高效學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)小論文與復(fù)習(xí)提綱，使知識(shí)的形成源于學(xué)生自我建構(gòu)。

4、關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與目標(biāo)實(shí)施。引導(dǎo)學(xué)生歸納解題規(guī)律，鼓勵(lì)一題多解，通過(guò)變式訓(xùn)練，提升學(xué)生從表象到本質(zhì)的能力。充分利用實(shí)際世界中的實(shí)例進(jìn)行教學(xué)，展示豐富的幾何世界；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作與主動(dòng)參與，讓他們通過(guò)觀察、操作、想象與交流深入認(rèn)識(shí)圖形，發(fā)展空間觀念；重視概念之間的相互聯(lián)系，在對(duì)比中加深理解，培養(yǎng)幾何語(yǔ)言的能力與技巧，從而提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)他們的發(fā)散與創(chuàng)新思維，提高學(xué)習(xí)效率。

5、開(kāi)展課題研究。推動(dòng)學(xué)生自主、合作與探究學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)習(xí)探究和合作，從而拓寬知識(shí)面，提升興趣和能力。開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，研究奧數(shù)題，進(jìn)行課外調(diào)查與實(shí)踐，以優(yōu)帶差，培養(yǎng)學(xué)生的探究與合作能力，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。

6、實(shí)行分層教學(xué)。關(guān)注不同層次的學(xué)生，根據(jù)能力劃分作業(yè)，設(shè)置A、B、C三種等級(jí)，因材施教，在課堂上照顧好各類學(xué)生，發(fā)揮優(yōu)生的幫助作用，構(gòu)建扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，提升每位學(xué)生的能力。

八、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排(教學(xué)進(jìn)度)

本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極進(jìn)取，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。