本學(xué)期，我班共有38名幼兒，經(jīng)過中班學(xué)習(xí)，他們的自豪感和責(zé)任感明顯增強(qiáng)，大部分已具備良好的行為習(xí)慣和各項(xiàng)能力。然而，仍需加強(qiáng)音樂感受能力、行為常規(guī)及上小學(xué)的意識(shí)。為此，我們將在日?；顒?dòng)和各科教學(xué)中滲透相關(guān)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。保教工作將注重晨檢、衛(wèi)生、體質(zhì)鍛煉和安全教育，確保幼兒健康成長(zhǎng)。教育教學(xué)方面，將根據(jù)幼兒興趣制定多樣化計(jì)劃，關(guān)注每位幼兒的優(yōu)點(diǎn)，提升閱讀和表達(dá)能力，鼓勵(lì)繪畫等技能訓(xùn)練。安全工作將始終放在首位，確保日?；顒?dòng)安全。班級(jí)管理將嚴(yán)格計(jì)劃實(shí)施，保持環(huán)境整潔，合理安排活動(dòng)。家長(zhǎng)工作方面，通過多種方式與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)生活。

　一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期，我班共有幼兒38名，其中包括男孩20名、女孩18名。孩子們已升入大班，成為了大哥哥、大姐姐，他們的自豪感和責(zé)任感顯著增強(qiáng)。在經(jīng)過中班一年的學(xué)習(xí)后，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)能力、交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力均有明顯提升。然而，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)一些不足之處，比如幼兒對(duì)音樂的感受能力較弱、行為常規(guī)需要進(jìn)一步加強(qiáng)以及對(duì)即將上小學(xué)的意識(shí)較為淡薄。針對(duì)這些問題，我們將在幼兒的一日活動(dòng)和各科教育教學(xué)中積極滲透相關(guān)教育內(nèi)容，期望通過新學(xué)期的努力，推動(dòng)幼兒在各方面的全面發(fā)展。特別是在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成上，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，提高綜合素質(zhì)，確保在班級(jí)保教工作中認(rèn)真規(guī)范，強(qiáng)化紀(jì)律教育。

　二、保教工作計(jì)劃

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，我們將扎實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，落實(shí)品德教育，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的審美觀，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

認(rèn)真進(jìn)行晨檢記錄和保健工作，逐項(xiàng)填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣情況，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，定期洗滌寢具，保持內(nèi)務(wù)整潔。充分利用室內(nèi)外的體育活動(dòng)時(shí)間，開展各類體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，確保各項(xiàng)安全和保健工作落實(shí)；

禁止幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，預(yù)防誤服。向幼兒教授安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，如避免吞食異物、從高處跳下及追逐打鬧等。通過多種方式鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好生活常規(guī)，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，確保不把臟東西放入嘴里，以防疾病傳播。增強(qiáng)幼兒自理能力，教導(dǎo)他們完成一些力所能及的任務(wù)，如整理床鋪、書包和擺放鞋子。

我們將消除一切安全隱患（例如，洗滌劑、消毒液、刀具等尖銳物品需放置在幼兒夠不著的地方）。嚴(yán)格遵循班級(jí)衛(wèi)生消毒的制度，確保每天和每周按時(shí)進(jìn)行清潔和消毒，增強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒；及時(shí)處理衛(wèi)生死角，每周對(duì)幼兒被褥進(jìn)行紫外線照射，避免細(xì)菌和病毒傳播，為孩子們提供一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

在日常生活中，我們將細(xì)心呵護(hù)每位幼兒，特別是能力稍弱的孩子。對(duì)于小便次數(shù)較多的幼兒，我們將給予更多關(guān)注，幫助他們舒緩緊張情緒。關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)，及時(shí)解決問題。注意培養(yǎng)幼兒良好的睡姿，確保他們健康茁壯地成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月、每周、每日的教學(xué)計(jì)劃，有目的地組織實(shí)施多樣化的教育活動(dòng)，合理整合各方資源，充分激發(fā)幼兒的主動(dòng)性。關(guān)注每位幼兒的優(yōu)點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，尤其是對(duì)那些較為內(nèi)向的幼兒，創(chuàng)造更多表現(xiàn)機(jī)會(huì)，及時(shí)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)自己的自信與榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的優(yōu)劣影響教學(xué)秩序，進(jìn)而影響幼兒的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)交流和離園前的溝通，明確常規(guī)要求，采用多樣形式訓(xùn)練幼兒，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

著重提升幼兒的閱讀能力和表達(dá)能力，幫助他們掌握翻閱書籍的方法，能夠逐頁閱讀并用完整語言表達(dá)每一頁的內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，塑造班級(jí)特色。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)繪畫的興趣大增。本學(xué)期我們還將增加剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正形成獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)格。

結(jié)合節(jié)日開展豐富的慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日眾多，包括教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等。我們將圍繞這些節(jié)日組織多樣的慶?；顒?dòng)和親子活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

　三、安全工作

安全工作始終是我們的首要任務(wù)。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理，關(guān)注幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全，進(jìn)行晨間安全檢查、自主活動(dòng)、餐前餐后巡視等，確保幼兒在老師的視線內(nèi)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，幫助他們掌握自我保護(hù)技能。提高自身責(zé)任心，細(xì)心排除所有不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　四、班級(jí)管理

1、認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)?？茖W(xué)合理安排幼兒的一日活動(dòng)，兼顧動(dòng)靜交替。在家訪中總結(jié)問題，反思上一周的不足，并對(duì)下周教育內(nèi)容做出預(yù)設(shè)，及時(shí)改正問題，確保教學(xué)質(zhì)量。

2、管理好班級(jí)財(cái)物，確保每天檢查后門是否鎖好，避免財(cái)物遺失；保持教室環(huán)境的通風(fēng)和整潔，執(zhí)行每天小掃和每周大掃以及定期消毒，保持教室干凈整潔。時(shí)刻注意節(jié)約用水用電，避免不必要的浪費(fèi)。

3、對(duì)于做錯(cuò)事的幼兒，采用鼓勵(lì)而非責(zé)罰的方式，不對(duì)幼兒進(jìn)行體罰，真正關(guān)心每一個(gè)孩子。

　五、家長(zhǎng)工作

1、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，針對(duì)性地出好家園共育欄，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況。通過網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)保持及時(shí)溝通，分享幼兒在園表現(xiàn)和在家的情況，為家長(zhǎng)提供便利的信息交流。

2、利用早晚接送的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，定期上門家訪并填寫《家訪記錄表》，深入了解幼兒在家的情況，以便于更好地開展教育。通過小作業(yè)形式，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師的互動(dòng)，共同探討教學(xué)問題，及時(shí)解決遇到的問題。

3、通過家訪、電話、信息、面訪、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況，攜手提升幼兒的學(xué)習(xí)生活。只有通過家園的雙向合作，才能更好地開展各項(xiàng)工作。