活動不僅是增進(jìn)同學(xué)之間情感的紐帶，更是提升綜合素質(zhì)的重要平臺。通過精心的策劃，我們能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與團(tuán)隊合作精神，營造出一個生動而充滿活力的校園氛圍。此策劃書旨在總結(jié)經(jīng)驗，探討校園活動的多樣性與實效性，為每一位參與者創(chuàng)造難忘的回憶，推動校園文化的蓬勃發(fā)展。

校園系列活動策劃書 1篇

　一、活動主題

校園文化，共筑夢想

　二、參賽對象

我院在校學(xué)生及各學(xué)習(xí)中心

　三、活動項目

（一）、以“我的校園故事”為主題的圖文創(chuàng)作大賽

（二）、以“綠色校園，從我做起”為主題的創(chuàng)意征集活動

（三）、以“記錄美好瞬間”為主題的短視頻分享賽

（四）、以“校園活動創(chuàng)意大賽”為主題的策劃方案征集

　四、活動要求及時間

活動一：“我的校園故事”圖文創(chuàng)作大賽

1.請以圖文結(jié)合的方式展示在校園生活中的精彩瞬間，形式可以為H5網(wǎng)頁、PPT、手繪、圖像處理等；

2.每位參賽者僅限投稿一次；

3.參賽對象：我院在校學(xué)生；

4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。

活動二：“綠色校園，從我做起”創(chuàng)意征集活動

為了倡導(dǎo)環(huán)保意識，提升校園生活質(zhì)量，開展“綠色校園”創(chuàng)意征集，旨在推動環(huán)保理念的落實。

1.征集環(huán)保宣傳語和倡議方案（可任選其一）；

2.環(huán)保宣傳語：簡潔有力的句子，旨在提高大家的環(huán)保意識，用于校園宣傳；

3.倡議方案：關(guān)于如何提升校園環(huán)保的具體可行方案，字?jǐn)?shù)不限；

4.要求：積極向上，傳遞環(huán)保精神；

5.參賽對象：我院在校學(xué)生；

6.活動時間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。

活動三：“記錄美好瞬間”短視頻分享賽

是什么讓你在校園時光中感動不已？也許是一段走心的視頻，一張?zhí)貏e的照片，一首觸動心靈的音樂。帶上它們的故事，來分享你心中的美好吧！

1.無主題限制，禁止使用個人標(biāo)識；

2.圖片要求清晰，視頻音質(zhì)良好；

3.每種類型的材料限投一份，每位參賽者最多投稿兩種類型；

4.照片、視頻、歌曲均需附300字左右的解說文字；

5.參賽對象：我院在校學(xué)生；

6.活動時間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。

活動四：校園活動創(chuàng)意大賽

1.活動策劃書需包含以下幾個部分：主題名稱、活動背景及目的、創(chuàng)意亮點、具體內(nèi)容及相關(guān)注意事項；

2.策劃書需圍繞“校園活動”設(shè)計，內(nèi)容健康、完整、可行，格式清晰，語言流暢，版面美觀；

3.參賽對象：各學(xué)習(xí)中心；

4.活動時間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。

　五、活動注意事項

所有作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，違者將取消參賽資格。

　六、獎項設(shè)置

活動一、二、三設(shè)一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵獎25名；

校園活動策劃大賽設(shè)一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。

　七、評獎方式及時間

1.評獎方式：由評委進(jìn)行評分；

2.評獎時間：20xx年11月-12月。

請各學(xué)習(xí)中心做好活動的宣傳和組織工作，歡迎廣大同學(xué)積極參與！所有作品請發(fā)送至郵箱xx。

校園系列活動策劃書 2篇

　一、活動主題：

青春同行，活力校園

　二、活動目的：

1、通過舉辦系列文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，提升校園文化氛圍，增強同學(xué)之間的相互交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，營造積極向上的校園環(huán)境。

2、促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，讓每位同學(xué)都能在活動中找到自己的興趣，鍛煉身體，增強體質(zhì)，達(dá)到互幫互助，共同進(jìn)步的目的。

　三、活動對象：

全體在校學(xué)生及教職工

　四、活動地點：

校園體育館及操場

　五、活動形式：

活動一，“趣味運動會”

活動二，“才藝展示晚會”

　六、活動內(nèi)容：

　活動前期準(zhǔn)備：

活動一：

（1）制定運動會的具體項目和規(guī)則，確保每項活動都能吸引同學(xué)們的參與。

（2）召集志愿者，分配各自的工作職責(zé)，包括場地布置、器材準(zhǔn)備、活動主持等。

（3）進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)積極報名參與，爭做運動健將。

活動二：

（1）與各班級協(xié)調(diào)，了解同學(xué)們的才藝和參與意愿，包括唱歌、跳舞、樂器演奏等多種表演形式。

（2）安排舞臺及音響設(shè)備的搭建，保證活動的順利進(jìn)行。

（3）設(shè)計節(jié)目單，并提前通知演出順序，確保活動井然有序。

活動具體流程：

（1）在活動當(dāng)天，所有參與者在體育館集合，進(jìn)行簽到，分發(fā)活動手冊及小禮品。

（2）首先進(jìn)行“趣味運動會”，按照預(yù)定的項目進(jìn)行比賽，并由主持人實時傳達(dá)比賽信息。

（3）運動會結(jié)束后，安排短暫的休息時間，隨后進(jìn)入“才藝展示晚會”環(huán)節(jié)。

（4）每個表演節(jié)目都由主持人介紹，表演者準(zhǔn)備好后依次上臺，表演結(jié)束時進(jìn)行互動與評獎。

（5）攝影人員負(fù)責(zé)整個活動的拍攝，記錄下精彩瞬間。

　活動后期

（1）請各個小組撰寫活動的反饋報告，包括活動的收獲與改進(jìn)建議。

（2）整理活動記錄，制作宣傳視頻，分享活動成果，鼓勵更多同學(xué)參與后續(xù)活動。

　七、活動意義：

(1) 通過活動增強同學(xué)之間的凝聚力，促進(jìn)友誼，營造和諧校園氛圍。

(2) 弘揚積極向上的校園文化，提升同學(xué)們的自信心和參與感。

(3) 增加同學(xué)們的鍛煉機會，提升身體素質(zhì)和心理健康。

(4) 為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，鼓勵每個人發(fā)掘自己的潛力。

(5) 促進(jìn)校園正能量的傳播，讓更多的同學(xué)參與到后續(xù)的志愿活動和公益事業(yè)中。

校園系列活動策劃書 3篇

一、活動前言

校園活動作為大學(xué)生生活中的重要組成部分，不僅豐富了校園文化，還為學(xué)生們提供了展示自我和交流的平臺。隨著各類校園活動的增多，許多學(xué)生在參與中收獲了友誼與成長。但部分學(xué)生對校園活動的參與熱情卻有所降低，活動的多樣性和創(chuàng)新性亟待提升。

我們在此倡議籌備一系列富有趣味性和教育意義的校園活動。通過這些活動，我們希望能夠激發(fā)同學(xué)們的參與積極性，增強校園凝聚力，并為學(xué)生們的課外生活增添色彩。

在過去的一學(xué)期里，我們嘗試了多種形式的活動，如興趣小組交流、文藝晚會等，取得了較好的反饋?；诖耍覀儧Q定進(jìn)一步擴(kuò)展活動內(nèi)容，以便更好地服務(wù)于全體同學(xué)。

此次系列校園活動，我們將邀請多位專業(yè)人士和優(yōu)秀校友參與，開展豐富多彩的活動項目，旨在提升同學(xué)們的實踐能力，增進(jìn)對校園文化的理解，同時也為大家提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。

這些活動也將結(jié)合社會公益，關(guān)注社區(qū)發(fā)展，讓學(xué)生們在活動中體會到奉獻(xiàn)的快樂，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

二、活動時間：

6月1日至6月15日

三、活動地點：

(1) 招募志愿者地點：

a、校園北門廣場

b、圖書館前大廳

c、學(xué)生中心多功能廳

(2) 展示地點：校園各主要活動區(qū)域

(3) 主要活動場地：校園文化廣場

四、活動對象：

全體在校學(xué)生及教職工

五、活動流程策劃書：

(一) 校園文化展

1、準(zhǔn)備階段

(1) 提前一周聯(lián)系好校園文化廣場，確保場地的使用安排。邀請文化活動專家和知名校友參與。

(2) 活動前一天，開始場地布置，設(shè)置展架，確保布置現(xiàn)場至少有10人幫忙，特別是一些大型展品需要妥善固定。請專家現(xiàn)場指導(dǎo)布置工作。

(3) 邀請各學(xué)生社團(tuán)參加展示活動，鼓勵各社團(tuán)設(shè)計自己的展板，我們將負(fù)責(zé)展區(qū)的整體設(shè)計與布局。

(4) 活動宣傳可與義賣活動同步進(jìn)行，幫助社團(tuán)籌集經(jīng)費。

(5) 組織現(xiàn)場制作和展示環(huán)節(jié)，讓更多同學(xué)參與到文化展中。

(6) 人員安排、值班表等確保到位。

(7) 外聯(lián)部提前兩周開始活動籌備，準(zhǔn)備宣傳材料和紀(jì)念品。

2、宣傳階段

(1) 在校園內(nèi)的公告欄進(jìn)行宣傳海報的張貼。

(2) 在校園內(nèi)社交媒體平臺上進(jìn)行活動預(yù)告和宣傳。

(3) 通過QQ空間、微信朋友圈等渠道進(jìn)行廣泛宣傳。

(4) 聯(lián)系校園媒體進(jìn)行報道，確?；顒拥钠毓饴?。

(5) 在校園活動場地進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，吸引更多的參與者。

3、活動開展階段

(1) 活動當(dāng)天早上9點正式開始，確保各個環(huán)節(jié)的工作人員到位，安排專人進(jìn)行活動講解。

(2) 安排專車接送特邀嘉賓，提供他們的午餐和休息安排。

(3) 展出包括學(xué)生原創(chuàng)作品和社團(tuán)特色作品，展示校園多樣性。

(4) 活動期間使用音響設(shè)備，配合海報和條幅進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。

(5) 開展義賣活動，所得款項幫助貧困學(xué)生，展現(xiàn)校園的關(guān)懷。

(6) 活動中注意保護(hù)展品，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

(二) 志愿者招募

1、準(zhǔn)備階段

(1) 提前聯(lián)系確定招募場地，布置好招募點，確?；顒禹樌M(jìn)行。

(2) 各個招募地點進(jìn)行宣傳，張貼海報，發(fā)放傳單。

(3) 分配好志愿者的工作崗位與責(zé)任，確保每個崗位都有明確的指引。

2、宣傳階段

通過校園媒體、社交平臺進(jìn)行廣泛宣傳，吸引更多同學(xué)加入志愿者行列。

3、活動開展階段

(1) 招募當(dāng)天安排志愿者到位，布置招募現(xiàn)場。

(2) 活動期間積極主動與同學(xué)溝通，介紹志愿者活動的內(nèi)容和意義。

(3) 向參與者贈送小禮品，提升活動的吸引力。

(4) 活動結(jié)束后及時整理場地，記錄參與情況及反饋意見。

(三) 系列活動實施

1、準(zhǔn)備階段：聯(lián)系活動專家，確認(rèn)其參與活動的時間和安排。

2、宣傳階段：通過各類媒體進(jìn)行宣傳，確保活動信息的全面?zhèn)鞑ァ?/p>

3、活動開展階段：

(1) 活動當(dāng)天早上，確保各個項目的工作組到位，準(zhǔn)備好各類物資。

(2) 活動進(jìn)行中，要保持良好的秩序，并積極記錄活動過程。

(3) 活動結(jié)束后，及時總結(jié)活動效果，合影留念，加強宣傳。

備注：整個系列活動將持續(xù)兩周，期間將結(jié)合多項活動，讓每位同學(xué)都能參與其中。

校園系列活動策劃書 4篇

　一、活動主題：

校園文化，傳承與共建

　二、活動目的：

旨在豐富校園文化生活，增強同學(xué)們的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，弘揚大學(xué)生的責(zé)任感，特此開展校園文化系列活動。

　三、活動意義:

通過本次活動，鼓勵同學(xué)們積極參與校園文化建設(shè)，增強對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解，培養(yǎng)他們的想象力與創(chuàng)造力。提高學(xué)生的文化自信，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作，提升個人綜合素質(zhì)，為校園注入更多的文化活力。

　四、活動時間：

20xx年11月20日早9：00

　五、活動地點：

校園文化廣場

　六、活動參與者：

各學(xué)院學(xué)生代表及志愿者

　七、活動步驟：

1、聯(lián)系校方，申請活動場地及設(shè)備。

2、宣傳部發(fā)布通知，召集各學(xué)院學(xué)生參與報備。

3、統(tǒng)計參與人數(shù)并分配各小組任務(wù)。

4、活動前一天確認(rèn)設(shè)備和場地布置。

　八、活動流程：

1、申請場地及所需設(shè)備，包括音響、展板等，確保每個小組有足夠的資源。

2、按照報名情況，將參與者分為多個小組，安排各組不同的文化展示環(huán)節(jié)。

3、活動當(dāng)天，志愿者提前到場布置現(xiàn)場，確保一切準(zhǔn)備就緒。

4、開幕式后，進(jìn)行各小組的文化展示，時間控制在30分鐘內(nèi)。

5、各小組之間可以進(jìn)行互動，增加活動的趣味性，鼓勵觀眾參與。

6、活動結(jié)束后，各小組整理現(xiàn)場，確保場地歸于整潔。

7、參與者在活動結(jié)束后發(fā)放小禮品以示感謝。

　九、注意事項：

1、所有參與者需提前了解自己的職責(zé)，確?；顒拥捻樌_展。

2、宣傳部需提前一周做好活動宣傳，確保信息傳達(dá)至每位同學(xué)。

3、活動期間：

（1）每位參與者須按時簽到，保持現(xiàn)場秩序。

（2）志愿者應(yīng)聽從組長指揮，遵守活動流程。

（3）注意文明禮儀，維護(hù)活動氛圍。

　十、活動監(jiān)督員:

共青團(tuán)校園文化活動委員會

校園系列活動策劃書 5篇

　一、活動主題

綠色校園，從我做起

　二、活動背景

在環(huán)保意識日漸增強，大學(xué)生們作為新一代的主力軍，更應(yīng)對環(huán)境保護(hù)有深刻的理解和積極的行動。隨著校園內(nèi)塑料污染和一次性用品的增多，我們有責(zé)任通過自身的行動來帶動身邊的人，倡導(dǎo)綠色生活。在這個春季，我們將開展“綠色校園”主題活動，旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識，推動環(huán)保行動。

　三、活動目的

呼吁全體同學(xué)參與到環(huán)保行動中來，展現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我們的校園更美麗。通過此次活動，我們希望能在校園中形成一種關(guān)注環(huán)保、積極參與環(huán)保行動的良好氛圍，深植環(huán)保理念于同學(xué)們的心中。

　四、活動意義

1、增強全校師生的環(huán)保意識，推動綠色生活的落實。

2、培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，鼓勵大家在日常生活中踐行環(huán)保理念。

3、促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的整體形象。

　五、活動時間

4月10日—4月14日

　六、活動對象

全體在校學(xué)生及教職工

　七、活動主辦部門

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會

活動協(xié)辦部門：

學(xué)生發(fā)展中心

　八、活動經(jīng)費

宣傳海報5張、志愿者服裝及環(huán)保袋，共計100元

　九、活動流程策劃

?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備

1）通過各班班長和社團(tuán)負(fù)責(zé)人向同學(xué)們傳達(dá)活動信息。（張紅負(fù)責(zé)）

2）申請活動場地：校內(nèi)操場及教學(xué)樓前廣場。（李明負(fù)責(zé)）

3）準(zhǔn)備宣傳物資，橫幅、海報，以及環(huán)保袋等。（王偉負(fù)責(zé)）

4）制作活動宣傳單，確保每個班級有足夠的材料進(jìn)行傳播。（趙麗負(fù)責(zé)）

5）安排志愿者負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的管理與秩序維護(hù)。（劉強負(fù)責(zé)）

?。ǘ┣捌谛麄?/p>

1）通過校園網(wǎng)、微信群等官方渠道發(fā)布活動通知，動員同學(xué)們積極參與。（張紅負(fù)責(zé)）

2）制作宣傳視頻，放于校園內(nèi)的顯示屏上，吸引同學(xué)的關(guān)注。（李寧負(fù)責(zé)）

3）邀請各大社團(tuán)及學(xué)生會參與共同宣傳，擴(kuò)大活動影響力。（王偉、辦公室一人負(fù)責(zé)）

?。ㄈ┗顒舆M(jìn)行

活動時間：9：00—17：00

1）活動當(dāng)天，9：00全體工作人員在操場集合，進(jìn)行任務(wù)分配和現(xiàn)場布置。（全體成員）

2）安排志愿者在各個區(qū)域發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋，鼓勵大家參與簽名活動。

3）設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵同學(xué)們分享自己平時的環(huán)保小妙招，現(xiàn)場進(jìn)行投票評選最佳環(huán)保小貼士。

4）17：00結(jié)束活動，收拾場地，整理活動資料，并對活動效果進(jìn)行初步總結(jié)。

　（四）后期工作

1）撰寫活動總結(jié)報告，分析活動成效及不足之處。（張紅負(fù)責(zé)）

2）收集現(xiàn)場照片及視頻，整理成冊，向全校發(fā)布活動動態(tài)。（李寧負(fù)責(zé)）

3）感謝參與活動的同學(xué)，給予志愿者適當(dāng)?shù)莫剟詈妥C書。（王偉負(fù)責(zé)）

校園系列活動策劃書 6篇

　一、活動背景及指導(dǎo)思想

為了增強校園文化，創(chuàng)造一個健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)師生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生多維度的知識和素養(yǎng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升情操，鍛煉自我，拓寬視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　二、活動主題及活動時間

1、主題為“校園文化藝術(shù)節(jié)”，由團(tuán)委與學(xué)生會共同提出該活動的舉辦建議。

2、活動時間（暫定）

為避免影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和學(xué)期成績，初步定于期中考試前舉行。

　三、活動項目和內(nèi)容

（一）基本流程：

在白天，各社團(tuán)和班級可在指定區(qū)域展示各自的特色與活動，晚上則舉行以同學(xué)表演為主的晚會，穿插校內(nèi)社團(tuán)的精彩表演。

（二）活動項目：

1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式與閉幕式。

2、社團(tuán)展示日——趣味活動項目。（由同學(xué)們自由組合或班級承辦）

3、校園文化藝術(shù)節(jié)晚會。

4、校園歌手大賽。

5、“書法、繪畫、棋藝”比賽。

6、演講比賽。

7、多種體育競賽。

　四、組織工作

總策劃：XX學(xué)院。

校園文化藝術(shù)節(jié)主辦單位：XX學(xué)院。

校園文化藝術(shù)節(jié)協(xié)辦單位：XX學(xué)院、學(xué)生會及各班級。

校園文化藝術(shù)節(jié)贊助單位：待定。

　五、活動要求

1、重視程度要高，領(lǐng)導(dǎo)要到位。

校園文化藝術(shù)活動作為高校文化的重要外在表現(xiàn)，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，激發(fā)師生積極性和主動性，創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境意義重大。各單位要高度重視，精心組織，周全安排，依據(jù)學(xué)院的整體部署制定具體的活動方案和措施，確保活動順利進(jìn)行。

2、做好宣傳工作。

團(tuán)委、學(xué)生會及各班級要發(fā)揮關(guān)鍵作用，強化措施，組建高效團(tuán)隊，注重實效。在活動中要調(diào)動學(xué)生的積極性與創(chuàng)造力，提高活動的實際效果，擴(kuò)大參與范圍，確保每位同學(xué)都有機會參與，使本次文化藝術(shù)節(jié)成為學(xué)生廣泛參與、活動質(zhì)量高的一次盛會，讓學(xué)生在活動中展示特長，發(fā)展個性，得到教育和熏陶，不斷提升校園主流文化的影響力。

3、力求精品。

各項活動要把握機會，圍繞學(xué)生成長與成才精心策劃，認(rèn)真落實，力求活動品質(zhì)上乘。

4、做好活動總結(jié)與表彰。

團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)并表彰本屆藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才及對活動貢獻(xiàn)突出的集體和個人，做好活動總結(jié)與匯報，學(xué)院將對表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人給予表彰和獎勵。

　六、活動分工

文藝部：負(fù)責(zé)各個節(jié)目及比賽的策劃。

媒體中心：負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影設(shè)備。

體育部：負(fù)責(zé)懸掛橫幅、設(shè)置展板、維護(hù)現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部：負(fù)責(zé)拉贊助和物資采購。

其他部門：負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處理。

校園系列活動策劃書 7篇

　一、活動背景：

隨著我們邁入大學(xué)的校門，生活和學(xué)習(xí)方式隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營造一個互幫互助、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提升我校學(xué)風(fēng)、深化校園文化及傳承“信敏廉毅”精神尤為重要。值此濱江大學(xué)十周年之際，特此策劃此次活動。

　二、活動目的：

通過此次活動，使當(dāng)代大學(xué)生重新審視大學(xué)意義、人生價值與夢想追求，明確自己的目標(biāo)。在展示現(xiàn)實社會競爭的嚴(yán)酷與部分大學(xué)生安逸生活的對比中，激發(fā)同學(xué)們的社會危機感與對夢想的思考，進(jìn)一步提高他們的行動力，助力實現(xiàn)美好未來。活動也將增進(jìn)同學(xué)間的相互交流。

　三、活動時間：

3月23日

　四、活動地點：

濱江報告廳

　五、活動內(nèi)容：

才藝大賽（包括舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝表演項目）

　六、活動流程：

1.主持人上臺闡述活動目的

2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎品設(shè)置

3.學(xué)生依次進(jìn)行才藝展示

4.評委對表演進(jìn)行評分

5.選出前六名優(yōu)秀表演者

6.頒發(fā)獎項及獎品

7.活動全體人員有序退場

　七、活動說明：

1.形式：每組進(jìn)行表演，時間控制在10分鐘以內(nèi)，按照抽簽順序進(jìn)行

2.評委：待定，包括教師、學(xué)生、學(xué)生會代表，共10人

3.評分標(biāo)準(zhǔn)：每位評委滿分10分，去掉一個最高分和一個最低分后計算平均分

4.設(shè)立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由活動代表進(jìn)行頒獎

策劃人：姜力

校園系列活動策劃書 8篇

　一、活動主題：

與校園一起成長，打造活力校園。

　二、活動背景：

為了提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增強同學(xué)們的實踐能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，在五月中旬開展“活力校園”系列活動。這不僅有助于校園文化氛圍的提升，還能促進(jìn)同學(xué)們相互間的交流與合作，展現(xiàn)我校學(xué)子的多才多藝。

　三、活動目的：

通過本次系列活動，讓更多的學(xué)生參與到校園建設(shè)中來，提升同學(xué)們對學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感，同時激發(fā)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊精神，推動校園文化的繁榮發(fā)展。

　四、活動組織機構(gòu)：

主辦單位：校學(xué)生會

承辦單位：校學(xué)生會文體部

　五、宣傳時間：

活動開始前一周

　六、參賽對象：

全校師生

　七、宣傳方式：

1、通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布活動信息。

2、利用海報、橫幅、印刷材料等形式進(jìn)行全面宣傳，號召廣大師生積極參與，展現(xiàn)校園活力。

　八、活動項目：

1、開展“班級團(tuán)建”活動，通過團(tuán)隊競技項目增強班級凝聚力。

2、舉辦“校園文藝匯演”，鼓勵學(xué)生展示才藝，活躍校園文化氣氛。

3、設(shè)立“校園志愿服務(wù)日”，組織志愿者在校園內(nèi)外開展公益活動，傳遞愛心與溫暖。

4、舉辦“環(huán)保知識競賽”，通過知識問答的形式提高學(xué)生的環(huán)保意識。

5、進(jìn)行“美麗校園攝影大賽”，讓同學(xué)們用鏡頭記錄校園的美好瞬間。

　九、活動經(jīng)費：

1、橫幅5條

2、活動宣傳冊50份

3、攝影器材租賃費用

　十、活動效果：

通過這一系列活動，達(dá)到豐富校園文化生活的目的，提高同學(xué)們的參與熱情和集體意識，讓每位同學(xué)在活動中感受校園的溫暖與活力，激勵大家共同努力，把校園建設(shè)得更加美好。