讀書節(jié)活動(dòng)策劃不僅是一次簡單的文學(xué)盛會(huì)，更是一次心靈的洗禮和思想的交鋒。通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，我們旨在激發(fā)年輕人的閱讀熱情，搭建起書籍與生活之間的橋梁。無論是經(jīng)典閱讀分享，還是創(chuàng)意書籍展覽，每一個(gè)環(huán)節(jié)都旨在引導(dǎo)參與者發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣與內(nèi)涵，共同探索書籍所帶來的無窮智慧與視野。讓我們在這個(gè)讀書節(jié)，重新定義閱讀的意義，點(diǎn)燃心中的書香之火。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 1篇

一、活動(dòng)目的

1、借助讀書節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的優(yōu)良習(xí)慣。

2、通過舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，打造獨(dú)具特色的書香校園文化，為推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展奠定基礎(chǔ)。

3、通過讀書節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)書香校園、書香班級(jí)和書香家庭的建設(shè)，努力營造文明、和諧的校園環(huán)境。

4、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展讀書之星等評(píng)比活動(dòng)，讓閱讀成為學(xué)生成長的引領(lǐng)力量，提升師生的精神品位，營造濃厚的書香氛圍，感染當(dāng)代和未來的每一位學(xué)子。

5、通過落實(shí)“讀（閱讀經(jīng)典）、寫（讀書心得）、講（分享體會(huì)）、賽（讀書競賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在內(nèi)容和形式上形成規(guī)范化與特色化。全員參與，力求使讀書活動(dòng)實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的育人效果。

二、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式時(shí)間、地點(diǎn)

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

三、參與人員

高一、高二年級(jí)學(xué)生及部分教師

四、活動(dòng)流程

1、主持人開場。

2、校長致辭。

3、書記宣讀活動(dòng)安排。

4、學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

5、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)送書籍，正式啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng)。

6、教師進(jìn)行讀書指導(dǎo)報(bào)告。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 2篇

　一、活動(dòng)主題

書香溢校園，閱讀伴成長。

　二、活動(dòng)背景

20xx年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”。這一天屬于讀書人，承載著書籍的珍貴文化與智慧。讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是心靈成長的過程。書籍記錄了人類探索未知、追求真理的歷程，是文明的不竭源泉。

盡管“世界讀書日”只有一天，但我們希望每一天都能成為重視閱讀的日子。我校決定將4月23日定為“讀書節(jié)”，并將每年的4月與5月作為讀書月，積極推進(jìn)閱讀活動(dòng)。今年是我校首次舉辦讀書節(jié)，旨在推廣讀書文化，營造濃厚的書香氛圍。

多年來，我校一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，書香工程已取得顯著成效，班級(jí)“閱讀小明星”的評(píng)選工作已成為常態(tài)。為了進(jìn)一步推廣閱讀，讓更多家庭參與其中，我們特別設(shè)計(jì)了以“書香溢校園，閱讀伴成長”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

　三、活動(dòng)組成

（一）“書香家庭”倡議書的發(fā)布

1、時(shí)間：4月22日（周一升旗儀式時(shí)）。

2、形式：國旗下的演講活動(dòng)。

3、全校發(fā)放，每位學(xué)生發(fā)一份。

（二）班級(jí)圖書角的提升工程

1、每個(gè)班級(jí)的圖書角需保證人均兩本書的最低標(biāo)準(zhǔn)；

2、完善的圖書借閱制度需張貼于顯眼位置；

3、設(shè)立學(xué)生圖書管理員，建立詳細(xì)的借閱記錄（需有記錄本）；

4、每學(xué)期至少更換一次圖書；

5、完成與檢查時(shí)間：5月10日。

（三）師生“讀書筆記”展示活動(dòng)

1、地點(diǎn)：學(xué)校一樓大廳。

2、時(shí)間：

（1）班內(nèi)準(zhǔn)備及評(píng)選：4月22日至5月6日；

（2）展示時(shí)間：5月8日。

3、學(xué)生“書海拾貝”優(yōu)秀展示

（1）班主任與語文老師共同在班級(jí)進(jìn)行評(píng)選，確保過程公開、公平、公正，依據(jù)學(xué)生本學(xué)期與上學(xué)期的讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。

（2）利用班會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)，全體學(xué)生展示，并公開投票公示結(jié)果。

（3）每班評(píng)選出“優(yōu)秀讀書筆記”的人數(shù)為班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%。

4、教師的閱讀筆記“書韻留香”展示活動(dòng)。

（四）“書香滿家”讀書節(jié)創(chuàng)作比賽

1、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月23日。

2、根據(jù)年級(jí)和閱讀水平分層：

低年級(jí)組（1-3年級(jí)）開展繪畫征文活動(dòng)，高年級(jí)組（4-5年級(jí)）進(jìn)行讀書征文活動(dòng)。

3、具體安排

（1）低年級(jí)組的繪畫活動(dòng)以“我想說愛你”為主題，表達(dá)讀書的體驗(yàn)與感悟，參賽作品需使用B4大小的書畫紙，并可以使用彩色鉛筆或蠟筆。

（2）高年級(jí)組的讀書征文活動(dòng)以書信形式分享讀書后的感悟，可以寫給家庭成員或書籍的作者，字?jǐn)?shù)不超過600字。

（3）要求參賽學(xué)生作品真實(shí)表達(dá)，語言流暢。

（五）書香家庭、書香學(xué)生、書香家長評(píng)選

1、時(shí)間：4月22日至5月24日；

2、與“書香家庭”倡議書同步開展，由班主任在班級(jí)內(nèi)發(fā)動(dòng)。

3、評(píng)選“書香家庭”后，家庭中的學(xué)生將被評(píng)定為“書香學(xué)子”，其家長為“書香家長”。

4、評(píng)選結(jié)果將于5月27日（周一）升旗儀式上進(jìn)行公示和表彰。

（六）在五月份出版《青芒文學(xué)》第三期。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 3篇

　一、活動(dòng)背景

在第xx屆世界讀書日來臨之際，xxx大學(xué)、yyy學(xué)院、zzz職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校（總?cè)藬?shù)超過3萬）聯(lián)合北京某圖書公司、abc出版有限公司、?？谀乘囆g(shù)團(tuán)等多家機(jī)構(gòu)，共同在xxxx大學(xué)城舉辦主題為“傳承經(jīng)典，共享發(fā)展”的首屆讀書節(jié)。

　二、活動(dòng)的意義

本次讀書節(jié)以人為本，旨在通過在xxxx大學(xué)城的舉辦，深刻認(rèn)識(shí)到書籍是人類智慧的結(jié)晶，是我們最好的老師和朋友。閱讀是人生的一大樂趣，能夠逐步培養(yǎng)出熱愛閱讀和擁有良好素養(yǎng)的讀者。

我們期望通過“人人愛讀書，讀書育人”的氛圍，提升知識(shí)和智慧，以閱讀促成長，以書籍培養(yǎng)理想，使得“讀書節(jié)”成為xxxx大學(xué)城各高校特色發(fā)展的重要基石。

　三、活動(dòng)主題

傳承經(jīng)典，共享發(fā)展。

　四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月23日至5月23日

　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

名譽(yù)主任：

副主任：

組長：

副組長：

　六、活動(dòng)內(nèi)容

1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書”啟動(dòng)儀式

2、“分享知識(shí)，共建和諧”——捐書換書活動(dòng)

3、“用畫筆描繪我們的生活”——書畫展覽

4、“熱愛青春，自強(qiáng)不息”演講比賽

5、xxxx大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式

　七、宣傳方式

為期一個(gè)月的宣傳工作（4月20日~ 5月20日）

廣播電臺(tái)：在高校廣播電臺(tái)進(jìn)行全方位宣傳。

預(yù)宣傳，重點(diǎn)介紹高校對(duì)讀書節(jié)的重視以及參與的高校和合作伙伴。

中期宣傳，突出活動(dòng)的過程和時(shí)間安排。

后期宣傳，著重于活動(dòng)的總結(jié)和成果。

媒體：xxxx在線將全程跟進(jìn)報(bào)道。

預(yù)宣傳將活動(dòng)信息鏈接到官方網(wǎng)站。

后宣傳則關(guān)注活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和反饋。

橫幅宣傳：每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)2~3個(gè)橫幅，標(biāo)明贊助商，懸掛于校園主要通道、教學(xué)樓、食堂、圖書館和宿舍等顯眼位置。

海報(bào)制作：電子海報(bào)和手繪海報(bào)，每次活動(dòng)制作6~8張，張貼于校園外道路、公告欄、教學(xué)樓及宿舍走廊。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 4篇

　一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng)，營造積極向上、健康文明的校園環(huán)境，助力和諧校園的創(chuàng)建，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性與精神風(fēng)貌，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，拓展閱讀視野，增加知識(shí)，提高情操，提升語文素養(yǎng)，特此開展“書香校園，閱讀伴成長”的讀書節(jié)系列活動(dòng)。

　二、活動(dòng)主題

書香校園，閱讀伴成長。

　三、宣傳口號(hào)

1、書籍是開啟智慧之門的鑰匙。

2、知識(shí)獲取，課內(nèi)三分，課外七分。

3、文化修養(yǎng)，知識(shí)與靈魂的雙重升華。

　四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月

　五、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生、教師及家長。

　六、階段安排與要求

第一階段：宣傳與啟動(dòng)階段。（10月初）

1、在國旗下講話，宣傳讀書節(jié)的目的和要求，努力營造濃厚的讀書氛圍。

2、建設(shè)和完善班級(jí)圖書角，為圖書角命名并進(jìn)行布置。通過“獻(xiàn)書分享”活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角的書籍?dāng)?shù)量，并指定班級(jí)圖書管理專人負(fù)責(zé)借閱事務(wù)。

3、各班圍繞“書香校園，閱讀伴成長”，設(shè)計(jì)一期主題板報(bào)。

4、鼓勵(lì)家長帶孩子到書店參觀，利用周末時(shí)間組織親子書店之旅，為孩子挑選適合的讀物，給予他們最好的精神滋養(yǎng)。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。（10月上中旬）

1、語文教師在閱讀課中進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)。

2、美術(shù)教師在課上開展自制書簽活動(dòng)，并組織學(xué)生參加相關(guān)比賽。

3、班主任在班會(huì)時(shí)間召開“讀書分享會(huì)”，讓學(xué)生介紹各自的課外閱讀內(nèi)容（可進(jìn)行原文朗讀或概括性介紹，也可分享讀書心得，并要求聽眾給予反饋）。

4、圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動(dòng)，適合三至五年級(jí)的學(xué)生。

5、參與區(qū)內(nèi)教師朗誦比賽活動(dòng)。

6、分年級(jí)開展閱讀積累活動(dòng)，并請家長進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：

（1）一年級(jí)：與“字寶寶”做朋友

（2）二年級(jí)：閱讀成語故事，探索中華文化

（3）三年級(jí)：閱讀名言，領(lǐng)悟人生智慧

（4）四、五年級(jí)：愉快閱讀，好書推薦

第三階段：總結(jié)與評(píng)比。（10月下旬）

1、開展“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

2、評(píng)選“讀書積極分子”。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 5篇

　一、活動(dòng)宗旨

通過舉辦“書香校園，傳承紅船精神”第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激勵(lì)學(xué)生的閱讀熱情，增強(qiáng)文化積累，拓展知識(shí)面，豐富思維方式，熏陶情操，使學(xué)生在愉快的閱讀過程中成長。我們希望通過此次活動(dòng)，在校園內(nèi)外營造出“多讀書、讀好書”的良好氛圍，推動(dòng)校園文化的積極發(fā)展，使讀書節(jié)成為學(xué)校特色建設(shè)的重要組成部分。

　二、活動(dòng)主題

書香伴我行，傳承紅船精神。

　三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月~12月

　四、活動(dòng)組織

組長：

副組長：

組員：

　五、活動(dòng)過程

1、氛圍營造

在校園內(nèi)懸掛橫幅“書香校園，傳承紅船精神”，標(biāo)明：xx小學(xué)第八屆讀書節(jié)。

每周一中午，通過廣播播放《弟子規(guī)》和古詩詞等音頻，營造濃厚的書香氛圍，打造人文xx。

2、讀書倡議

10月19日在校園官網(wǎng)發(fā)布讀書節(jié)活動(dòng)方案，10月22日升旗儀式上發(fā)布讀書倡議書，拉開讀書節(jié)的帷幕。

3、指定閱讀時(shí)間教科室負(fù)責(zé)監(jiān)督

每周三和周五的中午“活動(dòng)或午休”時(shí)間設(shè)定為閱讀時(shí)間，12:00至12:40的時(shí)間段內(nèi)，學(xué)生可自由閱讀，學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織及管理，教科室將不定期進(jìn)行檢查。

4、書香班級(jí)建設(shè)

以班級(jí)為單位，創(chuàng)建班級(jí)圖書角。班主任負(fù)責(zé)從圖書館挑選適合本班學(xué)生的書籍，或號(hào)召學(xué)生捐贈(zèng)書籍。班級(jí)圖書管理員將統(tǒng)一負(fù)責(zé)書籍的管理、借閱和登記，塑造濃厚的讀書文化。

5、開放圖書館和小書吧

每天中午開放圖書館半小時(shí)以上，并配合學(xué)校的“xx章”獎(jiǎng)勵(lì)政策，將到圖書館閱讀視為一種獎(jiǎng)勵(lì)措施，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。小書吧全天開放，鼓勵(lì)學(xué)生在安靜、有序的環(huán)境中自由閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 6篇

為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生積極參與讀書活動(dòng)，提升閱讀興趣，特制定本讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案：

　一、活動(dòng)宗旨

依據(jù)新時(shí)期教育發(fā)展的要求，旨在通過舉辦讀書節(jié)，營造濃厚的閱讀氛圍，讓學(xué)生在書海中探尋知識(shí)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。通過多樣化的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)他們在閱讀與寫作中的互動(dòng)，全面提升語文教學(xué)質(zhì)量。

　二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在校園內(nèi)創(chuàng)造“書香四溢”的良好氛圍，讓閱讀成為學(xué)生的日常習(xí)慣和精神追求。

2、倡導(dǎo)“與書為伴，快樂成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極閱讀，提高自身的語文能力和文化素養(yǎng)。

3、通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，促使教師和家長共同參與，形成家校聯(lián)動(dòng)的閱讀氛圍，推動(dòng)書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。

　三、活動(dòng)安排

1、組織架構(gòu)：

成立以校長為核心的活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各班級(jí)需設(shè)立讀書活動(dòng)小組，班主任和語文教師為主要責(zé)任人，配備具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生擔(dān)任組員，共同負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施與推進(jìn)。

2、氛圍營造：

加強(qiáng)校園環(huán)境的布置，突出閱讀主題。在顯眼位置設(shè)置讀書節(jié)的宣傳標(biāo)語和海報(bào)，班級(jí)內(nèi)部亦需設(shè)立閱讀角，展示學(xué)生的閱讀作品和心得，營造愉悅的閱讀環(huán)境。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)設(shè)立閱讀角。

各班級(jí)語文教師應(yīng)與班主任協(xié)同，合理利用學(xué)生的圖書資源，圍繞讀書節(jié)主題建設(shè)閱讀角，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行資源共享。

(2)安排閱讀時(shí)間。

建議固定讀書時(shí)間，如晨讀、午讀，并引導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間自主閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(3)具體閱讀要求。

學(xué)生需做好讀書筆記，包括經(jīng)典句子摘抄、名人名言、警句及個(gè)人讀后感等，鼓勵(lì)他們記錄自己的閱讀體驗(yàn)。

4、成果評(píng)估：

(1)每學(xué)期對(duì)“優(yōu)秀閱讀家庭”、“優(yōu)秀閱讀班級(jí)”、“書香少年”進(jìn)行評(píng)比，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)將讀書節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)期考核，定期開展交流活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享與學(xué)習(xí)。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 7篇

　一、活動(dòng)主題

以“書香飄滿校園，知識(shí)啟迪未來”為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)他們的思考能力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，倡導(dǎo)與書籍為友、與智慧同行的生活態(tài)度，營造全校師生共同熱愛讀書、共享書香的濃厚氛圍。

　二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

此次活動(dòng)時(shí)間定于20xx年4月1日至20xx年4月30日，活動(dòng)對(duì)象為全校師生。

　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括必讀書目：

①《經(jīng)典閱讀指南》

②《如何有效學(xué)習(xí)》

③《世界名著選讀》

④《思維導(dǎo)圖與學(xué)習(xí)方法》

⑤《青年人學(xué)會(huì)自學(xué)》，推薦書目：各類專業(yè)書籍及其他有益書籍。

2、學(xué)習(xí)形式將采取集中輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、分享心得以及組織讀書會(huì)、主題演講比賽等多種形式。

　四、活動(dòng)安排

1、開展“精讀經(jīng)典作品”活動(dòng)。在活動(dòng)初期，學(xué)校將為每位參與者提供一套推薦書籍，鼓勵(lì)大家在個(gè)人時(shí)間內(nèi)制定閱讀計(jì)劃，每人每月至少精讀一本書，并撰寫讀書筆記，字?jǐn)?shù)不少于3000字。在完成必讀書目的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合個(gè)人興趣閱讀其他書籍，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“讀書節(jié)”活動(dòng)的有效落實(shí)。

2、設(shè)立“讀書日”制度。每周三定為“讀書日”，通過講座、研討會(huì)、自主學(xué)習(xí)和觀看相關(guān)教育影片等多種形式，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

3、開展“分享、考核、評(píng)選”活動(dòng)。每月進(jìn)行一次“分享”活動(dòng)，參與者就閱讀書目進(jìn)行分享，交流收獲與體會(huì)。學(xué)校將定期出版分享文集，年底還將開展知識(shí)考核，評(píng)估學(xué)習(xí)成效。讀書節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將舉行評(píng)選活動(dòng)，表彰在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4、完善學(xué)校圖書館資源，增加資金投入，購置更多優(yōu)秀書籍和期刊，并設(shè)立專門的圖書管理人員，確保圖書館每天開放，形成師生熱愛閱讀的良好環(huán)境。

5、在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)讀書專欄，分享讀書活動(dòng)的討論，推薦和評(píng)價(jià)書籍以及心得體會(huì)。

6、舉辦讀書分享會(huì)。在讀書節(jié)結(jié)束時(shí)，挑選優(yōu)秀參與者舉辦讀書分享會(huì)，分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲，進(jìn)一步激發(fā)師生的閱讀興趣和熱情。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 8篇

一、指導(dǎo)思想

本次讀書節(jié)活動(dòng)旨在引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升他們的學(xué)習(xí)能力和鑒賞水平。希望通過與書籍的親密接觸，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)人類的文化寶庫，與杰出作家進(jìn)行心靈對(duì)話，凈化心靈、豐富內(nèi)涵、提升人格。我們要教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)健康的學(xué)習(xí)觀念，激發(fā)和增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，穩(wěn)步推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建工作。我們將進(jìn)一步弘揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛知識(shí)、崇尚科學(xué)的精神，彰顯學(xué)?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣和情感、發(fā)展能力和特長、塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)理念。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)主題

“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，共建書香校園”

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各班語文老師

五、活動(dòng)要求

1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。

須高度重視讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)對(duì)此活動(dòng)的理解。這一有利于師生共同成長、滋養(yǎng)情操、啟迪智慧、提高教育教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)作為學(xué)校的核心工作，切實(shí)把閱讀活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。

充分發(fā)揮宣傳陣地，通過班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，確保全體教職工、學(xué)生及家長充分了解活動(dòng)。利用懸掛的標(biāo)語、張貼的海報(bào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等多種方式，積極營造書香校園的氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

六、活動(dòng)安排：

三月：

1、推薦優(yōu)秀書籍，設(shè)立班級(jí)“小書角”。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

3、語文老師制定閱讀節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

四月：

1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。

2、堅(jiān)持每日下午開展閱讀活動(dòng)，每兩周進(jìn)行語文課的專項(xiàng)閱讀指導(dǎo)。

3、圖書館定期進(jìn)行圖書借閱服務(wù)。

五月：

1、召開主題為“紀(jì)念新中國成立60周年”的讀書小組會(huì)議。

2、組織全校學(xué)生的閱讀展覽活動(dòng)，按年級(jí)參加評(píng)比，并進(jìn)行表彰。

3、開展愛心贈(zèng)書活動(dòng)。

4、參加《我的祖國在我心中》中小學(xué)生的“讀書節(jié)”征文大賽。

六月：

1、開展全校學(xué)生的讀書和征文活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品，評(píng)定“作文王”。

2、舉辦教師讀書會(huì)，交流分享，指導(dǎo)學(xué)生。

3、檢查和評(píng)價(jià)學(xué)生古詩詞的閱讀與積累情況。

4、對(duì)本學(xué)期的“讀書之星”進(jìn)行評(píng)價(jià)與表彰。

七月和八月：

假期內(nèi)，學(xué)生須閱讀兩本好書并撰寫讀書筆記，開學(xué)時(shí)提交鑒定。

九月：

1、豐富班級(jí)的“書角”，開展“交換一本好書，交一個(gè)書友，增長一點(diǎn)知識(shí)”的活動(dòng)。

2、舉辦暑期優(yōu)秀讀書筆記的競賽。

十月：

堅(jiān)持下午閱讀和閱讀指導(dǎo)，開展有效的閱讀活動(dòng)。

十一月：

1、組織青年教師進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課。

2、各級(jí)部門在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下開展各類閱讀比賽。

十二月：

1、舉辦“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香校園”、“讀書小明星”的評(píng)選展示活動(dòng)（區(qū)、市級(jí)）。

2、舉辦全校的閱讀展覽活動(dòng)。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 9篇

一、指導(dǎo)思想

通過組織讀書節(jié)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和鑒賞能力，讓學(xué)生與書籍為伴，傾聽文化名家的智慧，在豐富的文化遺產(chǎn)中陶冶情操，提升修養(yǎng)，塑造健全的人格。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)觀，激勵(lì)他們積極向上并提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園的文化環(huán)境，全力推進(jìn)“書香校園”的理念，樹立尊重知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)、追求科學(xué)的良好風(fēng)氣，體現(xiàn)我們學(xué)?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，促進(jìn)能力與特長，塑造現(xiàn)代人風(fēng)范”的辦學(xué)宗旨。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月～12月

三、活動(dòng)主題

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，建設(shè)書香校園。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：各班級(jí)語文教師

五、活動(dòng)要求

1、增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。

充分重視“讀書節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，將其視為促進(jìn)師生共同發(fā)展的重要舉措，以活動(dòng)帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，切實(shí)落實(shí)讀書活動(dòng)的各項(xiàng)要求。

2、注重活動(dòng)宣傳。

充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等多種形式，通過懸掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”口號(hào)、利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗及國旗下講話等途徑，向全體教職工、學(xué)生及家長進(jìn)行宣傳，積極營造濃厚的書香校園氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。

六、活動(dòng)安排：

3月：

1、公布推薦書單，建立班級(jí)“小圖書角”。

2、初步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

3、語文教師制定班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)具體方案。

4月：

1、組織讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、堅(jiān)持午讀活動(dòng)，每兩周設(shè)定一節(jié)語文課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

3、圖書館定期進(jìn)行圖書借閱工作。

5月：

1、舉辦主題為“紀(jì)念新中國成立六十周年”的班隊(duì)會(huì)。

2、組織全校學(xué)生讀書展示活動(dòng)，按年級(jí)進(jìn)行參賽并評(píng)比表彰。

3、開展愛心捐書活動(dòng)。

4、參與“祖國在我心中”20xx年xx市中小學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動(dòng)。

6月：

1、組織全校學(xué)生進(jìn)行讀書征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評(píng)選“作文之星”。

2、舉辦教師讀書指導(dǎo)沙龍研討活動(dòng)。

3、班級(jí)古詩誦讀的積累檢查與評(píng)比。

4、評(píng)比并表彰本學(xué)期“讀書之星”。

7、8月：

假期中每位學(xué)生閱讀兩本優(yōu)秀書籍，并記錄閱讀筆記，開學(xué)后上交評(píng)比。

9月：

1、充實(shí)班級(jí)“圖書角”，開展“換一本好書，交一個(gè)書友”的活動(dòng)。

2、舉辦暑期學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽。

10月：

繼續(xù)堅(jiān)持午讀和閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開展有效的讀書活動(dòng)。

11月：

1、進(jìn)行校青年教師閱讀指導(dǎo)課的比賽。

2、各年級(jí)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展各種讀書競賽。

12月：

1、評(píng)選“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香校園”和“讀書小明星”，并進(jìn)行展示（區(qū)級(jí)、市級(jí)）。

2、舉辦全校讀書展示活動(dòng)。

讀書節(jié)的活動(dòng)策劃書 10篇

　一、活動(dòng)主旨

在光影交錯(cuò)的書香滿溢中，獨(dú)自品味書籍，恍如與智者對(duì)話，思緒萬千，渴望領(lǐng)悟其深邃。書籍，不僅是作者心靈的隱秘宣泄，也是理想、情感與思想的交匯之地，擁有著無盡的魅力與啟迪。書籍有時(shí)如清風(fēng)拂面，令人心境寧靜；有時(shí)似激流涌動(dòng)，令人激情澎湃；它們包羅萬象，承載著歷史與未來。書，是人類文明的明燈，是心靈共鳴的橋梁。在字里行間，我們徜徉書海，體悟人生哲理，收獲智慧的光芒。

　二、活動(dòng)主題

書海泛舟，智慧共享。

　三、活動(dòng)主辦方

主辦方：xx大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

承辦方：xx大學(xué)讀書節(jié)組委會(huì)、文學(xué)社

贊助方：“書香滿校園”基金

　四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月15日至11月25日

　五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx大學(xué)東校區(qū)文化活動(dòng)中心

　六、活動(dòng)參與對(duì)象

全體本科生、研究生及教職工

　七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)形式：

讀書分享會(huì)

（二）活動(dòng)規(guī)則：

1、參與方式：線上報(bào)名與班級(jí)統(tǒng)一報(bào)名相結(jié)合，參與者可通過微信或校園網(wǎng)站報(bào)名；班級(jí)報(bào)名則由各班班長收集信息并上報(bào)。

2、參與要求：鼓勵(lì)全體學(xué)生選擇自己喜愛的書籍進(jìn)行閱讀，并在各班級(jí)中選出5名優(yōu)秀分享者。

（三）活動(dòng)流程策劃：

1、前期通過線上和班級(jí)報(bào)名收集參與者信息，并于博雅樓進(jìn)行選拔，選拔方式為每人分享所讀書籍的三分鐘演講。（11月10日中午12點(diǎn)）并邀請相關(guān)老師作為評(píng)委，最后確定五位優(yōu)秀分享者。

2、活動(dòng)以視頻錄制和線上宣傳為主，宣傳分為三段。

第一段：線上報(bào)名推廣。通過文學(xué)社的社交媒體發(fā)布報(bào)名信息，鼓勵(lì)廣大學(xué)生參與。（11月15日）

第二段：分享者資料展示。由文學(xué)社的社交媒體推送，宣傳分享者的風(fēng)采。（11月18日）

第三段：“讀書節(jié)”活動(dòng)總結(jié)視頻推送。通過文學(xué)社的社交媒體發(fā)布。（11月25日）

3、五位優(yōu)秀分享者將擔(dān)任主講嘉賓，在文化活動(dòng)中心進(jìn)行以“書海泛舟，智慧共享”為主題的分享，講述他們的閱讀體會(huì)與感悟。

4、書籍主題分為三大類：“經(jīng)典傳承”、“現(xiàn)代文學(xué)”、“心靈探索”。（主題可由分享者自行選擇，以便于發(fā)揮）

5、每位嘉賓選擇一個(gè)主題，進(jìn)行10分鐘的分享，時(shí)長合計(jì)50分鐘。

6、整個(gè)活動(dòng)由宣傳部的負(fù)責(zé)人全程錄像，后期進(jìn)行剪輯，制作成視頻供全校師生觀看。

7、全體師生可自愿參與現(xiàn)場觀摩。

　八、活動(dòng)宣傳方式

（1）實(shí)體宣傳：

宣傳部將制作海報(bào)，張貼在教學(xué)樓、宿舍樓及食堂等顯著位置；

（2）線上宣傳：

通過微信、微博、QQ群等多種途徑進(jìn)行持續(xù)宣傳，宣傳時(shí)間不少于三天。

活動(dòng)結(jié)束后，繼續(xù)在社交媒體上推送分享者的精彩回顧。