我們不僅要關(guān)注知識(shí)的傳授，更要重視學(xué)生對(duì)自然與人文環(huán)境的感知與理解。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中找到自己的方向。在這一年里，我們將堅(jiān)持以學(xué)生為中心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，助力他們?cè)诘乩韺W(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)新視角，拓展新視野。

依據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們?nèi)σ愿按_保每位學(xué)生通過(guò)地理學(xué)習(xí)，能夠加深對(duì)地理知識(shí)的理解，為今后的學(xué)習(xí)方向提供更多思考；同時(shí)在探究能力、學(xué)習(xí)能力以及解決問(wèn)題的能力方面有顯著提升；在責(zé)任感、合作意識(shí)與創(chuàng)新能力等方面得到強(qiáng)化。通過(guò)探討學(xué)生生活密切相關(guān)的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣與初步能力，最終使學(xué)生從“會(huì)學(xué)地理”走向“會(huì)用地理”。

二、教材分析：

本冊(cè)教材共分為五章：

第五章 中國(guó)的地理差異—— 本章開(kāi)啟了中國(guó)區(qū)域地理的探討，承接中國(guó)地理總論的內(nèi)容，深化理解各個(gè)地域的地理差異。在前面四章的基礎(chǔ)上，本章將著重探討我國(guó)不同區(qū)域的地理差異，要求學(xué)生從整體上把握區(qū)域地理的概況，為學(xué)習(xí)分區(qū)地理奠定基礎(chǔ)。

第六章 認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域—— 我國(guó)的省級(jí)行政區(qū)域包括省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)，共計(jì)34個(gè)。其中，北京作為全國(guó)的政治與文化中心，具有重大意義；香港作為全球人口最密集地區(qū)之一，與剛回歸的澳門(mén)，共同體現(xiàn)了特別行政區(qū)的獨(dú)特制度。臺(tái)灣是我們祖國(guó)不可分割的領(lǐng)土，而新疆則是國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要一環(huán)，是西部開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵區(qū)域。

第七章 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域—— 在我國(guó)各省級(jí)區(qū)域內(nèi)部，因自然、人文或經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素，形成了獨(dú)具特色的地理單元。它們各有千秋、各具特色，如廣東的珠江三角洲，是我國(guó)改革開(kāi)放的前沿，憑借得天獨(dú)厚的自然條件與人才優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展排名居首；而云南的西雙版納，以其秀美的自然景觀和獨(dú)特的熱帶植物而聞名，是典型的熱帶植物王國(guó)。

第八章 認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域—— 由于自然或人文因素的聯(lián)系，我國(guó)有許多跨省界的地理區(qū)域，如黃土高原與長(zhǎng)江沿岸地帶等，展現(xiàn)各自獨(dú)特的氣勢(shì)與風(fēng)貌。

第九章 走向世界的中國(guó)—— 中國(guó)，這只騰飛于世界的東方巨龍，以嶄新的姿態(tài)在世界舞臺(tái)上翱翔。

三、教學(xué)設(shè)想：

1、重視常規(guī)地理課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講授每一節(jié)課，確保每節(jié)課都有練習(xí)，做到全批全改。

2、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)悟新課標(biāo)的核心思想，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，認(rèn)真收集和整理地理課備課資料，為地理課件的制作準(zhǔn)備充足的素材。

4、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，注重知識(shí)點(diǎn)與近期國(guó)內(nèi)外大事的結(jié)合，進(jìn)行全方位的開(kāi)放性試題訓(xùn)練。

四、具體措施：

1、認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)教案。

3、明確教學(xué)目標(biāo)，每節(jié)課圍繞目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

4、準(zhǔn)確傳授基本概念、核心觀點(diǎn)。

5、合理分清主次，突出重點(diǎn)，靈活處理難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)。

6、重視思想教育，向?qū)W生灌輸辯證唯物主義與愛(ài)國(guó)主義。

7、靈活選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，根據(jù)不同內(nèi)容采取相應(yīng)的教學(xué)策略，勇于探索與創(chuàng)新。

8、科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。

9、精心布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。

五、進(jìn)度安排：

八年級(jí)下冊(cè)第5至9章：2月22日—3月18日

七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)：3月21日—3月31日

七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)：4月4日—4月12日

八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)：4月13日—4月22日

八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)：4月25日—5月5日

湖南省鄉(xiāng)土地理：5月9日—5月18日