我們深入探討了該問題的普遍性與成因，揭示了生活方式與用眼習(xí)慣對(duì)青少年視力健康的顯著影響。調(diào)查結(jié)果顯示，過(guò)度使用電子設(shè)備和缺乏戶外活動(dòng)是導(dǎo)致近視率急劇上升的主要因素。不同地區(qū)的近視發(fā)病率差異也反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件與教育環(huán)境對(duì)視力的潛在影響。這一報(bào)告旨在引發(fā)公眾對(duì)近視問題的關(guān)注，推動(dòng)形成更為健康的視力保護(hù)意識(shí)。

近視的調(diào)查報(bào)告 第1篇

一、問題的提出

如今，進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)生們中，佩戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，眼睛健康的問題逐漸引起了大家的關(guān)注。隨著近視的不斷增長(zhǎng)，眼鏡幾乎成了我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，給同學(xué)們的生活帶來(lái)了不少不便。洗漱、吃飯、走路，眼鏡仿佛已成為我們身體的一部分，離不開它。

那么，同學(xué)們的視力下降究竟是什么原因?qū)е碌哪?？這是否與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣有很大關(guān)系呢？

二、調(diào)查方法

1. 閱讀書籍

2. 在網(wǎng)絡(luò)上查找資料

三、調(diào)查狀況和資料整理

具體資料

信息來(lái)源涵蓋多個(gè)方面

研究顯示，近視的形成及治療與內(nèi)因和外因密切相關(guān)。內(nèi)因主要包括遺傳因素及發(fā)育因素。近視眼確實(shí)有遺傳的傾向，尤其是高度近視。一般情況下，眼球在青春期時(shí)會(huì)正常發(fā)育，但如果發(fā)育過(guò)度，就可能導(dǎo)致近視。這類近視通常在20歲左右會(huì)停止發(fā)展。而如果繼續(xù)發(fā)展，則可能演變?yōu)楦叨冉暬虿±硇越?。長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行文字工作和近距離的閱讀，尤其是青少年，因?yàn)檎诮?jīng)歷眼球的生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，眼球壁的伸展性也較大，過(guò)度用眼會(huì)使得眼部肌肉處于高度緊張狀態(tài)，這都是造成青少年近視的直接原因。重視眼部衛(wèi)生顯得尤為重要，包括養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣、注意光線的照明、保持正確的讀書姿勢(shì)，避免長(zhǎng)時(shí)間的近距離閱讀，以及加強(qiáng)體育鍛煉等，都能有效預(yù)防和控制近視的發(fā)生。

關(guān)于近視的原因，許多人主要是由于平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而造成的。研究證實(shí)，近視眼是人眼在現(xiàn)代環(huán)境中適應(yīng)性改變的結(jié)果，其發(fā)生和發(fā)展與不斷增加的近距離用眼活動(dòng)密切相關(guān)，同時(shí)與營(yíng)養(yǎng)成分的失調(diào)也有關(guān)系。而不當(dāng)用眼和不良的用眼衛(wèi)生（例如過(guò)長(zhǎng)時(shí)間看電視和上網(wǎng)）是導(dǎo)致現(xiàn)代兒童近視激增的主要原因。

　四、結(jié)論

1. 遺傳因素：依據(jù)大量調(diào)查資料，普遍認(rèn)為高度近視與遺傳有很大的關(guān)聯(lián)，而中度以下近視則存在較大的差異。高度近視的遺傳方式大多為常染色體隱性遺傳，父母與子女之間可能在近視上的表現(xiàn)并不相同。遺傳通常還受到生活環(huán)境等客觀因素的影響，使得這一關(guān)系更加復(fù)雜。

2. 環(huán)境因素：環(huán)境因素主要與近距離作業(yè)以及不良的工作環(huán)境相關(guān)。這雖然是一個(gè)老生常談的論點(diǎn)，但許多國(guó)內(nèi)外研究報(bào)告表明，遺傳和環(huán)境是導(dǎo)致近視的主要原因，并指出環(huán)境因素在近視形成中的重要作用。然而，在近距離閱讀或工作時(shí)，為什么會(huì)導(dǎo)致近視的產(chǎn)生，目前尚無(wú)統(tǒng)一的解釋，大致有以下幾種理論：

（1）調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)：絕大多數(shù)近視眼是在青少年時(shí)期出現(xiàn)的。青少年眼睛的調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，對(duì)近距離視覺活動(dòng)的適應(yīng)性高，因此不易感到疲勞。然而，若睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度緊張狀態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致疲勞甚至痙攣，進(jìn)而引發(fā)調(diào)節(jié)性近視。如不及時(shí)緩解，可能發(fā)展為不可逆的真性近視，甚至可能引發(fā)眼球軸的延長(zhǎng)。

（2）輻輳學(xué)說(shuō)：近距離視作業(yè)需要眼睛同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng)，從而對(duì)眼球產(chǎn)生壓力，促使眼球軸的延長(zhǎng)。

（3）環(huán)境適應(yīng)學(xué)說(shuō)：兒童時(shí)期眼球較小，通常呈現(xiàn)遠(yuǎn)視狀，隨著年齡增長(zhǎng)，眼球增大，達(dá)到正常視力狀態(tài)。在這一過(guò)程中，近距離閱讀過(guò)多，眼球?yàn)檫m應(yīng)調(diào)節(jié)而變?yōu)榻暋１M管這一理論存在爭(zhēng)議，但在發(fā)育階段眼球的可塑性強(qiáng)，對(duì)近視發(fā)展確實(shí)有重要影響已成共識(shí)。

其他理論不再介紹，這里需提及的還有照明光線、閱讀姿勢(shì)、字體大小和模糊度、閱讀距離過(guò)近、以及閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等外部因素均能影響以上因素的作用。

3. 營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說(shuō)：分析一些資料發(fā)現(xiàn)，微量元素如鎘、鍶和鋅的缺乏與身體素質(zhì)較差也可能影響近視的發(fā)生，但這些因素具體是如何影響近視，尚存不同論述。

可以看出近視的形成是多方面因素共同作用的結(jié)果，既有外部環(huán)境因素，也有內(nèi)部生理因素的相互交織，而并非單一因素導(dǎo)致。

近視的調(diào)查報(bào)告 第2篇

　1、調(diào)查內(nèi)容

① 懷疑五年級(jí)學(xué)生的近視與年齡、年級(jí)、性別之間的關(guān)系。② 探討五年級(jí)學(xué)生的近視率與優(yōu)班和普通班之間的高低差異。③ 向五年級(jí)所有學(xué)生提出預(yù)防近視的建議與意見。設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生準(zhǔn)備調(diào)查表格，為調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)，提高調(diào)查活動(dòng)的有效性。

　2、組織調(diào)查

⑴ 開展調(diào)查動(dòng)員，明確調(diào)查對(duì)象與方法指導(dǎo)。⑵ 分發(fā)調(diào)查表，各小組分工明確。⑶ 小組開展研究：（學(xué)習(xí)方式：觀察同學(xué)、請(qǐng)教師長(zhǎng)、上網(wǎng)查找資料、互相交流、實(shí)地調(diào)查等）⑷ 收集關(guān)于近視眼帶來(lái)的影響的相關(guān)資料。⑸ 分析調(diào)查結(jié)果：探討學(xué)生近視是否與年齡、年級(jí)、性別相關(guān)，以及近視率在優(yōu)班和普通班之間的差異。設(shè)計(jì)意圖：體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生親身參與社會(huì)實(shí)踐。

　3、調(diào)查匯報(bào)，歸納

⑴ 學(xué)生活動(dòng)：分享各自通過(guò)不同渠道調(diào)查獲取的近視情況。

⑵ 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生全面匯報(bào)自己的調(diào)查資料。

⑶ 學(xué)生分析近視成因。學(xué)生活動(dòng)：

① 各小組向全班匯報(bào)調(diào)查結(jié)果，展示所填的統(tǒng)計(jì)表格。

② 學(xué)生討論近視的成因。設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合數(shù)學(xué)教育，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。

教師活動(dòng)：

① 幫助學(xué)生將各組的匯報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。② 與學(xué)生一起進(jìn)行口算，匯總各組數(shù)據(jù)。設(shè)計(jì)意圖：建立師生間良好的互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的自主研究能力與合作精神，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生活動(dòng)：分小組分析全班的數(shù)據(jù)，討論近視眼的成因。

⑷ 借助資料，處理信息：學(xué)生活動(dòng)：上網(wǎng)了解近視相關(guān)知識(shí)。

　4、調(diào)查方法：

（1）自制調(diào)查問卷，隨機(jī)發(fā)放給部分小學(xué)生，以了解他們?nèi)粘５挠醚矍闆r，并整理生成統(tǒng)計(jì)表。 （2）走訪相關(guān)部門，了解小學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況，獲取同學(xué)體檢時(shí)的視力記錄。 （3）通過(guò)多種途徑，收集小學(xué)生做眼保健操的情況。

　5、調(diào)查情況和資料整理說(shuō)明：

共發(fā)放調(diào)查問卷100份，回收100份，最終有效問卷為88份，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

（1）患有近視眼的同學(xué)：34人（38.64%），在這些同學(xué)中，用眼衛(wèi)生情況如下：

① 作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)如何？A：很好1人（2.94%）B：一般29人（85.29%）C：很差4人（11.76%）

② 每天上網(wǎng)時(shí)間？A：不上網(wǎng)19人（55.88%）B：半小時(shí)3人（8.82%）C：一小時(shí)5人（14.71%）D：兩小時(shí)以上7人（20.59%）

③ 每天看電視時(shí)間？A：半小時(shí)11人（32.35%）B：一小時(shí)13人（38.24%）C：兩小時(shí)以上10人（29.41%）

④ 做完作業(yè)后是否看窗外？A：經(jīng)常3人（8.82%）B：偶爾23人（67.65%）C：從不8人（23.53%）

⑤ 做眼保健操是否認(rèn)真？A：非常認(rèn)真10人（29.41%）B：偶爾22人（64.71%）C：不認(rèn)真2人（5.88%）

⑥ 是否常在床上看書？A：經(jīng)常28人（82.35%）B：偶爾4人（11.76%）C：從不2人（5.88%）

⑦ 看電視時(shí)是否關(guān)燈？A：是9人（26.47%）B：否25人（73.53%）

（2）未患近視眼的同學(xué)：54人（61.36%），在這部分學(xué)生中的用眼衛(wèi)生情況如下：

① 作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)如何？A：很好9人（16.67%）B：一般42人（77.78%）C：很差3人（5.56%）

② 每天上網(wǎng)時(shí)間？A：不上網(wǎng)33人（61.11%）B：半小時(shí)4人（7.41%）C：一小時(shí)14人（25.93%）D：兩小時(shí)以上3人（5.56%）

③ 每天看電視時(shí)間？A：半小時(shí)11人（20.37%）B：一小時(shí)24人（44.44%）C：兩小時(shí)以上19人（35.19%）

④ 做完作業(yè)后是否看窗外？A：經(jīng)常13人（24.53%）B：偶爾28人（51.85%）C：從不13人（24.07%）

⑤ 做眼保健操是否認(rèn)真？A：非常認(rèn)真27人（50%）B：偶爾26人（48.15%）C：不認(rèn)真1人（1.85%）

⑥ 是否常在床上看書？A：經(jīng)常44人（81.48%）B：偶爾6人（11.11%）C：從不4人（7.41%）

⑦ 看電視時(shí)是否關(guān)燈？A：是16人（29.26%）B：否38人（70.37%）

　6、結(jié)論

調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，不當(dāng)?shù)挠醚坌l(wèi)生習(xí)慣是導(dǎo)致視力下降的重要因素。

　7、原因分析

通過(guò)問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)影響視力下降的主要因素包括：

⑴ 不良的作業(yè)姿勢(shì)。

⑵ 長(zhǎng)時(shí)間使用電腦和觀看電視。

⑶ 做眼保健操時(shí)注意力不集中，容易分心。

⑷ 在床上看書的習(xí)慣普遍存在。

　8、活動(dòng)建議：

（1）避免傍晚5點(diǎn)30分后不開燈做作業(yè)或看書。

（2）做作業(yè)時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，做到一拳一尺一寸的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）觀看電視或電腦時(shí)盡量保持開燈狀態(tài)，以保護(hù)視力。

（4）減少長(zhǎng)時(shí)間在屏幕前的時(shí)間，尤其是玩游戲。

（5）每天回家后自覺做一遍眼保健操。

（6）避免隨便試戴他人的眼鏡，以防視力下降。這是我們小組的調(diào)查報(bào)告，若有不妥之處，懇請(qǐng)讀者們提出意見和建議。

近視的調(diào)查報(bào)告 第3篇

　一、問題提出：

最近，我注意到班級(jí)里同學(xué)們的近視問題越來(lái)越嚴(yán)重，不少同學(xué)已經(jīng)開始佩戴眼鏡，甚至還有的同學(xué)在上課時(shí)看黑板上的字都很模糊。我決定進(jìn)行一次詳細(xì)的調(diào)查。

　二、調(diào)查方法：

1、對(duì)身邊的朋友和同學(xué)進(jìn)行交流與采訪；

2、在網(wǎng)上進(jìn)行相關(guān)資料的查閱。

　三、問題分析：

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我班中近視的同學(xué)人數(shù)逐年上升，且情況日益嚴(yán)重，目前有十多位同學(xué)已經(jīng)近視，其中六人佩戴眼鏡。在分析造成同學(xué)們近視的原因時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多都源于不良的用眼習(xí)慣。例如，有些同學(xué)在閱讀或?qū)懽謺r(shí)姿勢(shì)不正確，眼與書本的距離過(guò)近；有的同學(xué)則常常習(xí)慣躺著看書或在走路時(shí)看書；還有一些同學(xué)在過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的光線下用眼；

沉迷于看書、看電視、上網(wǎng)聊天和玩游戲的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，幾乎是所有同學(xué)共有的不良習(xí)慣。

他們大多覺得偶爾這樣做不會(huì)造成近視，然而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就在不知不覺中危害了眼睛的健康。

　四、解決辦法：

要改變這些不良的用眼習(xí)慣，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、在閱讀和寫字時(shí)要保持正確的姿勢(shì)，眼與書本的距離應(yīng)保持在30到40厘米之間；觀看電視時(shí)，眼睛與屏幕的距離應(yīng)在2到3米之間，絕不可低于2米。

2、每閱讀一個(gè)小時(shí)后，適當(dāng)休息，向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘，可以有效緩解眼睛疲勞。

3、認(rèn)真進(jìn)行眼保健操。每天要堅(jiān)持做兩次眼保健操，以有效預(yù)防近視的發(fā)生。

4、如果已出現(xiàn)近視癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)治療，以達(dá)到防治的目的。

眼鏡是我們觀察世界的窗口，保護(hù)好眼睛非常重要。若眼睛出現(xiàn)問題，會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便，比如不戴眼鏡無(wú)法看清遠(yuǎn)處的物體；而在跑步、打球或游泳時(shí)，佩戴眼鏡又會(huì)帶來(lái)諸多不便。未來(lái)在就業(yè)時(shí)，近視問題也可能會(huì)成為職業(yè)選擇的障礙。

重視眼睛健康，保護(hù)視力顯得尤為重要！

近視的調(diào)查報(bào)告 第4篇

隨著電子設(shè)備的普及，越來(lái)越多的孩子面臨近視的困擾，這讓許多家長(zhǎng)感到憂慮，擔(dān)心孩子們的視力健康。實(shí)際上，我也經(jīng)歷了近視的困擾，身邊許多同學(xué)也患有近視。我決定深入調(diào)查小學(xué)生近視的原因和現(xiàn)狀。

一、調(diào)查的目的

1、了解小學(xué)生的近視情況，找出近視的成因、影響，以及相關(guān)的預(yù)防和治療措施。

2、通過(guò)調(diào)查提高公眾對(duì)近視預(yù)防的意識(shí)，幫助降低近視的發(fā)生率。

二、調(diào)查過(guò)程

1、我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找關(guān)于近視的資料，了解一般情況下人們是如何發(fā)展近視的。

2、我還翻閱了最近的報(bào)紙和雜志，深入了解近視的成因、危害以及預(yù)防方法。

3、我與一些身邊的同學(xué)和朋友進(jìn)行了交流，詢問他們是如何近視的以及近視給他們生活帶來(lái)的不便。

4、我還去了當(dāng)?shù)氐难劭漆t(yī)院咨詢專業(yè)醫(yī)生，了解小學(xué)生近視的原因和預(yù)防建議。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析

在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，近視的發(fā)病年齡普遍集中在12至18歲之間。數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)生的近視發(fā)病率為20.13%，中學(xué)生則為56.12%，而高中生也有23.75%。每年，近視患者的數(shù)量持續(xù)上升，部分患有高達(dá)千度的近視，甚至幼兒園的孩子也出現(xiàn)了近視的情況。

四、調(diào)查結(jié)論：

（一）近視的原因：

1、學(xué)齡前兒童的近視往往源于先天性眼球發(fā)育異常，常見的還有弱視、斜視、散光等眼疾。

2、小學(xué)生近視的主要原因包括：看電視距離過(guò)近、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、所看節(jié)目?jī)?nèi)容刺激；過(guò)度玩電腦；讀寫時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)、光線不足或過(guò)強(qiáng)；忽視眼保健操；飲食不合理；繁重的課外負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致缺乏運(yùn)動(dòng)和睡眠不足。

3、中學(xué)生的近視除了以上原因外，還受到繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力影響，戶外活動(dòng)的缺乏加劇了視力問題。

4、遺傳因素、環(huán)境污染以及營(yíng)養(yǎng)攝入不均衡也是導(dǎo)致近視的重要原因。

5、近視后未及時(shí)治療或不佩戴眼鏡，會(huì)使得近視加重。

6、不適合的眼鏡配方，如過(guò)度或不足矯正，都可能導(dǎo)致視力問題加重。

7、身體健康狀況差，如體弱、營(yíng)養(yǎng)不良等，可能使兒童更易患近視。

8、長(zhǎng)期食用含糖分高的食物會(huì)影響眼球健康，導(dǎo)致視力下降。

（二）近視的危害：

1、易受傷害：佩戴眼鏡的孩子在活動(dòng)中容易因磕碰導(dǎo)致眼鏡破損，造成眼睛受傷。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)下降：近視孩子看不清黑板，配戴眼鏡也可能因視疲勞導(dǎo)致注意力不集中，影響學(xué)習(xí)效果。

3、影響未來(lái)發(fā)展：近視會(huì)限制孩子升學(xué)及就業(yè)的選擇，影響其未來(lái)職業(yè)生涯。

4、遺傳給后代：近視如不及時(shí)干預(yù)，可能會(huì)影響到孩子的下一代。

5、危害身心健康：近視限制了孩子參與體育活動(dòng)，影響其身體發(fā)育，造成健康問題。

6、生活質(zhì)量降低：近視使得日常生活諸多不便，如社交、旅行等，容易引發(fā)心理問題，降低生活質(zhì)量。

7、并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)：近視如果不及時(shí)治療，度數(shù)加深后可能發(fā)展為高度近視，還可能引起視網(wǎng)膜脫離、青光眼等嚴(yán)重問題。

8、日常不便：天氣變化可能使佩戴眼鏡帶來(lái)困擾，例如雨天和極端天氣導(dǎo)致鏡片起霧，影響視力。

近視的調(diào)查報(bào)告 第5篇

一、問題的提出

在我實(shí)習(xí)的班級(jí)六年級(jí)（2）班，近視的情況相當(dāng)嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)調(diào)查，共有76名學(xué)生參與，其中近15%的學(xué)生被診斷為近視，只有54%的學(xué)生視力保持在正常范圍。在近視的學(xué)生中，女生占據(jù)了66%，表明女生的近視比例顯著高于男生。

男生通常參與更多的體育活動(dòng)，而女生相對(duì)文靜，不太喜歡運(yùn)動(dòng)。研究表明，增加運(yùn)動(dòng)量有助于減少近視的發(fā)生。

二、調(diào)查報(bào)告

1、調(diào)查對(duì)象：XX學(xué)校六年級(jí)（2）班的全體學(xué)生

2、調(diào)查目標(biāo)：

（1）了解班級(jí)學(xué)生的近視情況，分析原因

（2）提出保護(hù)眼睛的合理建議，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

（3）通過(guò)此次調(diào)研，提升我們小組的學(xué)習(xí)能力

3、調(diào)查價(jià)值：目前我國(guó)青少年近視率已接近30%，小學(xué)生中22.7%有近視，初中生的近視率快速上升至55.8%，高中生的比例則高達(dá)70.3%。大學(xué)生中更是有高達(dá)80%的人佩戴眼鏡。眼睛對(duì)每個(gè)人的生活至關(guān)重要，因此我們必須時(shí)刻關(guān)注眼睛的健康，并增強(qiáng)對(duì)眼病的防治意識(shí)。如果你已經(jīng)是“眼鏡族”，那么選擇合適的眼鏡尤為重要；即使你還未近視，也應(yīng)了解一些有關(guān)眼病的基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)前，中國(guó)青少年兒童的近視率已位居世界第二，拯救青少年的視力任重而道遠(yuǎn)！

導(dǎo)致近視的原因多樣化，可能包括遺傳因素、環(huán)境因素、個(gè)體差異、營(yíng)養(yǎng)狀況及睡眠因素。尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，作業(yè)完成時(shí)間過(guò)晚、睡眠不足、過(guò)度使用電子產(chǎn)品及不合理的飲食習(xí)慣等，都是近視的潛在原因。

現(xiàn)今小學(xué)生的近視問題十分普遍。盡管近視有一定的遺傳傾向，但環(huán)境因素的影響更為顯著。除了配戴眼鏡外，當(dāng)前尚無(wú)更有效的治療方式，因而積極開展預(yù)防工作顯得尤為重要。中學(xué)生高發(fā)的近視問題與現(xiàn)行的教育制度相關(guān)，同時(shí)也反映了不良用眼習(xí)慣的危害。預(yù)防近視的關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

4、調(diào)查過(guò)程

（1）查閱相關(guān)書籍，了解普通人如何患上近視。

（2）詢問同學(xué)，獲取他們的近視成因。

（3）通過(guò)多種途徑，統(tǒng)計(jì)班級(jí)中近視學(xué)生的數(shù)量。

（4）在班級(jí)群發(fā)布問卷進(jìn)行調(diào)查。

5、調(diào)查成果

保護(hù)視力和預(yù)防近視已成為當(dāng)務(wù)之急。除了近視，我們班還有同學(xué)存在其他視力問題，如散光、遠(yuǎn)視等。在近視學(xué)生中，有些可能是假性近視，如果及時(shí)矯正，眼睛有望恢復(fù)正常視力，或至少防止近視進(jìn)一步加深。

6、經(jīng)過(guò)各種情況的分析，我們得出以下結(jié)論：

（1）作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生占大多數(shù)，且隨著年級(jí)的提高，作業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重。

（2）在做作業(yè)時(shí)，無(wú)論哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生都未能很好地讓眼睛休息；而在學(xué)校的休息時(shí)間，隨著年級(jí)的增高，休息時(shí)間逐漸減少。

（3）盡管抗疲勞眼藥水和眼保健操對(duì)眼睛有益，但同學(xué)們對(duì)此并未給予足夠重視。

（4）雖然近視學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)高于非近視學(xué)生，但未佩戴眼鏡的人群仍占有相當(dāng)比例，這表明同學(xué)們對(duì)近視問題的關(guān)注不足。

（5）在影響近視的因素中，例如姿勢(shì)不當(dāng)和用眼不當(dāng)?shù)?，我們可以努力克服和改正；而像燈光過(guò)暗或過(guò)強(qiáng)這樣的環(huán)境因素，我們可以進(jìn)行調(diào)節(jié)；對(duì)于防護(hù)不當(dāng)與用藥不當(dāng)?shù)葐栴}，我們應(yīng)盡量避免。

7、我們建議如下以保護(hù)眼睛：

a.保持充足的光線：光線應(yīng)充足且舒適，光線不足會(huì)導(dǎo)致近視加重。

b.避免反光：書桌旁應(yīng)設(shè)有燈光裝置，以減少反光帶來(lái)的眼部傷害。

c.不要長(zhǎng)時(shí)間閱讀：無(wú)論是做作業(yè)還是看電視，最好每30分鐘休息一下。

d.坐姿要端正：避免彎腰駝背，應(yīng)保持適當(dāng)?shù)淖?，以防眼睛疲勞?/p>

e.保持適當(dāng)?shù)拈喿x距離：書本與眼睛的距離應(yīng)保持約30公分，桌椅高度也要與身形相適宜。

f.看電視時(shí)保持適當(dāng)距離：觀看電視應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線的六到八倍距離，每30分鐘應(yīng)休息片刻。

g.充足的睡眠，規(guī)律的作息：睡眠不足會(huì)導(dǎo)致身體疲勞，進(jìn)而引發(fā)假性近視。

h.積極參與戶外活動(dòng)：多望向遠(yuǎn)方放松眼睛，接觸自然，有助于眼睛健康。

i.營(yíng)養(yǎng)均衡：應(yīng)避免偏食，重視維生素B類（如胚芽米、麥片、酵母）的攝入。

j.定期視力檢查：視力不正常的學(xué)生應(yīng)及時(shí)前往專業(yè)機(jī)構(gòu)或眼科醫(yī)生處進(jìn)行檢查。

8、在調(diào)查中，我們也列出了對(duì)眼睛有益的食物：

首先是瘦肉、家禽、動(dòng)物內(nèi)臟、魚類、奶制品、雞蛋和豆類等，這些食物富含蛋白質(zhì)，有助于細(xì)胞的構(gòu)建與修復(fù)。含有維生素A的食物同樣對(duì)眼睛有益。缺乏維生素A時(shí)，眼睛在黑暗環(huán)境中的適應(yīng)能力降低，嚴(yán)重情況下可導(dǎo)致夜盲癥。維生素A的最佳來(lái)源是動(dòng)物肝臟，而植物如胡蘿卜、菠菜、韭菜等也富含維生素A。多攝入富含維生素C的食物，因?yàn)榫S生素C是眼球水晶體組成成分之一。缺乏維生素C可能導(dǎo)致白內(nèi)障等問題，青椒、黃瓜、菜花和新鮮水果等都富含維生素C。

9、經(jīng)過(guò)討論，我們總結(jié)出保護(hù)眼睛的正確方法：

在眼睛護(hù)理方面，首先要樹立科學(xué)的保護(hù)意識(shí)。如果出現(xiàn)視力問題，務(wù)必要采取科學(xué)的治療措施，比如配戴OK鏡應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行；如有屈光問題，需及時(shí)就醫(yī)。特別是處于發(fā)育期的青少年，配鏡時(shí)更要格外謹(jǐn)慎。應(yīng)先由眼科醫(yī)生進(jìn)行全面檢查，再依據(jù)散瞳后的結(jié)果確定配鏡度數(shù)，并在配鏡后3個(gè)月或半年后復(fù)查，以確保眼鏡的適宜性。

近視的調(diào)查報(bào)告 第6篇

這個(gè)學(xué)期開始后，我注意到班級(jí)里有幾位同學(xué)開始佩戴近視眼鏡，我的表弟告訴我，他們班的情況也差不多。我們才四年級(jí)，甚至小學(xué)都還沒畢業(yè)，怎么就有這么多小朋友近視了呢？對(duì)此，我特地詢問了我的父母，他們回憶起自己小時(shí)候，近視的同學(xué)并不常見，幾乎可以說(shuō)是個(gè)別的例外。帶著這樣的疑問，我決定進(jìn)行一次調(diào)查。

調(diào)查

我對(duì)班上近視的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們班就有十多位同學(xué)佩戴近視眼鏡，其他四年級(jí)的班級(jí)中，近視的比例也差不多有三分之一。低年級(jí)的近視情況較輕，而高年級(jí)的近視率則顯著增加，六年級(jí)每個(gè)班平均有二十多位近視的學(xué)生。在農(nóng)村，我讀六年級(jí)的哥哥說(shuō)，他們班的近視學(xué)生只有幾位。

分析

我進(jìn)一步調(diào)查了這些近視同學(xué)的家庭背景、學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)人生活方式。我發(fā)現(xiàn)，在我們班中，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的近視同學(xué)有五位，因坐姿不正導(dǎo)致近視的有四位，而不做眼保健操的有兩位，沉迷于看電視和玩電腦的則有七位。在農(nóng)村，造成近視的主要原因通常是坐姿不正或者用眼過(guò)度，還有一些是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)跟不上。在這些近視的同學(xué)中，有一些父母一方或雙方也有近視的問題。

結(jié)論

1、有些同學(xué)因坐姿不良而出現(xiàn)近視。

2、有些同學(xué)因未做眼保健操而導(dǎo)致近視。

3、有些同學(xué)沉迷于電視和電腦的使用而近視。

4、有些同學(xué)因遺傳因素以及過(guò)度用眼，導(dǎo)致近視的風(fēng)險(xiǎn)增加。

通過(guò)這次調(diào)查，我相信大家應(yīng)該更加重視這個(gè)問題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，合理用眼，讓近視遠(yuǎn)離我們!

近視的調(diào)查報(bào)告 第7篇

　一、問題的提出

1、我們班同學(xué)近視的原因是什么？他們的感受如何？

2、如何有效預(yù)防近視？

3、我國(guó)學(xué)生的近視現(xiàn)狀如何？

　二、調(diào)查方法

通過(guò)查閱相關(guān)書籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò)文章和閱讀報(bào)紙，了解近視的成因，以及全國(guó)學(xué)生近視率的現(xiàn)狀與預(yù)防措施。

　三、調(diào)查情況和資料整理。

1、通過(guò)對(duì)同學(xué)們的訪問與觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班大部分同學(xué)近視是因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)與書本的距離過(guò)近。許多同學(xué)表示，近視后生活中會(huì)遇到很多麻煩，比如看東西不清楚。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我們班的近視率達(dá)到了42.7%。

2、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料時(shí)，我了解到多接觸綠色植物有助于預(yù)防近視。

3、通過(guò)閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)全國(guó)小學(xué)生的近視率已經(jīng)達(dá)到了22.78%。

4、在與同學(xué)們的交談中，有一位同學(xué)分享道：“吃飯時(shí)，熱氣會(huì)讓眼鏡模糊，有時(shí)候甚至連菜都看不清，脫衣服時(shí)還得先把眼鏡摘掉，然后再戴上，真是很麻煩。”

　四、結(jié)論

1、我國(guó)學(xué)生的近視率相對(duì)較高，小學(xué)生的近視率為22.78%，初中生為55.22%，高中生為70.34%，而大學(xué)生更是達(dá)到了76.74%。這些數(shù)據(jù)提示我們一定要重視眼睛的保護(hù)。

2、導(dǎo)致近視的主要原因包括：

（1）看電視時(shí)距離過(guò)近，且時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；

（2）寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不規(guī)范；

（3）在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的環(huán)境中閱讀；

（4）不認(rèn)真進(jìn)行眼保健操；

（5）遺傳因素等其他原因。

3、為了減少近視的發(fā)生，我想給大家提供一些建議：

（1）多與自然接觸，觀察綠色植物；

（2）保持正確的讀書和寫作業(yè)姿勢(shì)，做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)?！?/p>

（3）盡量避免在車上或走路時(shí)看書，也不宜躺著閱讀；

（4）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操，以緩解眼疲勞；

（5）盡量避免讓眼睛處于疲勞狀態(tài)過(guò)久。

同學(xué)們，眼睛是我們的重要感官，讓我們一起保護(hù)好它吧！

近視的調(diào)查報(bào)告 第8篇

　一、問題的提出

目前，我國(guó)近視患者已達(dá)到數(shù)千萬(wàn)，尤其是在青少年中，發(fā)病率愈加嚴(yán)重。這一現(xiàn)象引起了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為深入了解同學(xué)們的近視情況及其成因，我對(duì)班級(jí)內(nèi)的50名同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。

　二、研究方法

本次研究采用問卷調(diào)查的方式，問卷內(nèi)容如下：

1、你是否有近視？

（A、是B、不是）

2、你認(rèn)為近視的原因是什么？

（A、看電視過(guò)多B、坐姿不端正C、其他）

3、你的近視度數(shù)大約是多少？

（A、100度以下B、500度以下C、更高）

　三、資料整理

通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致學(xué)生近視的因素有很多，主要是因?yàn)樗麄內(nèi)粘Ｉ钪腥狈?duì)視力的保護(hù)。研究資料表明，近視的發(fā)生與日益增加的近距離用眼活動(dòng)及營(yíng)養(yǎng)攝入失衡息息相關(guān)。不良用眼習(xí)慣是現(xiàn)代兒童和青少年近視加劇的重要原因：

1、看電視距離過(guò)近且時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；

2、寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確；

3、在強(qiáng)光或弱光環(huán)境下閱讀；

4、長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦或手機(jī)屏幕；

5、飲食習(xí)慣不當(dāng)；

6、在車內(nèi)看書或使用激光設(shè)備；

7、遺傳因素影響；

8、缺乏眼保健操，未重視用眼衛(wèi)生。

　四、研究結(jié)論

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，班級(jí)內(nèi)50名學(xué)生中有12名近視，比例為24%。而全國(guó)學(xué)生健康調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前小學(xué)生近視率約為22%，中學(xué)生為55%，高中生則達(dá)到70%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，因高度近視導(dǎo)致失明的患者在國(guó)內(nèi)超過(guò)30萬(wàn)人。

　五、幾點(diǎn)建議

1、保持良好的閱讀姿勢(shì)，確保光線充足，書本與眼睛保持一尺的距離，胸部與桌子保持一拳的距離；

2、盡量避免在行走或乘車時(shí)閱讀，不要躺下時(shí)看書；

3、在課間進(jìn)行眼保健操，保持眼睛放松；

4、減少上網(wǎng)和觀看高輻射屏幕的時(shí)間，避免眼睛疲勞；

5、保持均衡飲食，少吃辛辣食物，多攝入含有維生素C和維生素A、D的食物；

6、定期進(jìn)行眼科檢查，及時(shí)矯正視力，防止近視加重。

　六、研究體會(huì)

預(yù)防近視等眼病，養(yǎng)成良好的用眼和飲食習(xí)慣，進(jìn)行適度鍛煉，維護(hù)身心健康至關(guān)重要。及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼部問題并進(jìn)行治療，對(duì)保護(hù)視力至關(guān)重要。視力關(guān)系到我們的生活質(zhì)量，我們應(yīng)更加重視眼睛的健康，避免將來(lái)為此感到后悔！

近視的調(diào)查報(bào)告 第9篇

一、問題的提出。

最近，我們班的同學(xué)中有越來(lái)越多人開始佩戴近視眼鏡，包括我在內(nèi)。不少同學(xué)還會(huì)調(diào)侃我們是“四眼田雞”。那么，究竟是什么原因?qū)е氯缃裨絹?lái)越多的小學(xué)生出現(xiàn)近視現(xiàn)象呢？為此，我進(jìn)行了有關(guān)近視的原因、統(tǒng)計(jì)人數(shù)以及現(xiàn)狀的調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索，查找關(guān)于近視的相關(guān)資料。

2、訪問了一位眼科醫(yī)生，了解近視是如何形成的及其預(yù)防措施。

3、對(duì)我們班近視同學(xué)的數(shù)量和成因進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

三、調(diào)查情況和資料整理。

1、505班近視人數(shù)統(tǒng)計(jì)：

（具體人數(shù)待補(bǔ)充）

2、部分近視同學(xué)的近視原因：

（原因列表待補(bǔ)充）

四、結(jié)論。

1、防止近視，首先要保持端正的讀寫姿勢(shì)，做到“三個(gè)一”：看書寫字時(shí)，眼距課本一尺，胸離課桌一拳，腳離地面一寸。

2、在行走或乘車時(shí)避免看書，也不要躺著看書。每次閱讀1小時(shí)后，應(yīng)該遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，以放松眼睛肌肉。

3、可以適當(dāng)使用一些眼藥水，如珍視滴眼液、明目滴眼液等。在課間休息的十分鐘內(nèi)，進(jìn)行眼保健操。

4、盡量減少上網(wǎng)時(shí)間和接觸其他強(qiáng)輻射的電子產(chǎn)品，注意合理安排作息，避免眼睛長(zhǎng)期疲勞。

5、飲食方面要均衡，少吃辛辣食物，多攝入富含維生素C、A和D的食物。

6、定期去眼科醫(yī)院檢查，聽從專業(yè)醫(yī)生的建議，逐步矯正視力，防止近視加深。

近視的調(diào)查報(bào)告 第10篇

一、問題的提出

根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國(guó)目前有超過(guò)五百萬(wàn)盲人和接近一千萬(wàn)低視力的人群，尤其在兒童和青少年中，近視的發(fā)病率令人擔(dān)憂。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查顯示，小學(xué)生近視率為22.8％，中學(xué)生為55.2％，而高中生更是高達(dá)70.3％。是什么導(dǎo)致了如此高的近視發(fā)病率？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣嗎？近視與年齡有何關(guān)系？

二、調(diào)查方法：

1.查閱相關(guān)書籍和資料，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，梳理出近視的主要成因。

2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)期刊，了解近視可能引發(fā)的各種并發(fā)癥。

三、調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

(1) 近視的主要原因：

1.看電腦和手機(jī)的距離過(guò)近；

2.長(zhǎng)時(shí)間注視屏幕；

3.觀看內(nèi)容的視覺負(fù)擔(dān)過(guò)重；

4.寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)；

5.在光線強(qiáng)烈的環(huán)境下讀書；

6.在光線不足的情況下看書；

7.久坐不動(dòng)，缺乏適當(dāng)?shù)难鄄啃菹ⅲ?/p>

8.飲食不均衡；

9.在行駛的交通工具上看書；

10.遺傳因素影響；

11.未能認(rèn)真進(jìn)行眼保健操。

(2) 針對(duì)以上問題，我建議：

1.看書時(shí)應(yīng)保持正確的姿勢(shì)，做到“眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸”。

2.避免在行走或坐車時(shí)看書，也不應(yīng)臥躺著閱讀。

(3) 每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

保持健康的生活習(xí)慣，盡量減少上網(wǎng)和觀看輻射較強(qiáng)的內(nèi)容，合理安排作息，避免眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于疲勞狀態(tài)。

為了有效預(yù)防近視及其他眼病：

要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，均衡飲食，積極鍛煉，以保障身心健康；

要及時(shí)糾正不良用眼習(xí)慣，養(yǎng)成健康的用眼衛(wèi)生；

定期到眼科醫(yī)院進(jìn)行眼部檢查，特別是對(duì)于高度近視患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，早做處理。眼睛是心靈的窗戶，我們必須學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)它！

目前全國(guó)小學(xué)生近視率已達(dá)到22.78%，初中生為55.22%，高中生70.34%，而大學(xué)生的近視比例更是高達(dá)76.74%。在某些地區(qū)，由于近視導(dǎo)致的高考體檢不合格和專業(yè)限制比例高達(dá)85%左右。

我國(guó)的近視率已經(jīng)接近30%，其中小學(xué)生近視率為22.7%，初中生猛增至55.8%，高中生也有70.3%的人需要佩戴眼鏡，而大學(xué)生的近視比例高達(dá)80%。

近視的成因復(fù)雜多樣，我們可以推測(cè)，導(dǎo)致近視的因素包括遺傳、環(huán)境、個(gè)體健康、營(yíng)養(yǎng)攝入及睡眠質(zhì)量等。尤其對(duì)于小學(xué)生而言，作業(yè)完成得太晚、睡眠不足、過(guò)度使用電子設(shè)備，以及不合理的飲食習(xí)慣都是主要原因。

盡管小學(xué)生的近視率居高不下，其中固然存在遺傳因素，但更大的壓力來(lái)自外部環(huán)境。除了佩戴眼鏡，當(dāng)前尚無(wú)有效的治療手段，長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)防措施顯得尤為重要。中學(xué)生的高近視率與現(xiàn)行教育體制有關(guān)，而更深層次的根源在于用眼習(xí)慣的不良。

預(yù)防近視的關(guān)鍵在于培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。