小學(xué)階段的體育活動(dòng)不僅是孩子們鍛煉身體的良機(jī)，更是他們社交與合作精神培養(yǎng)的重要平臺(tái)。科學(xué)合理的體育活動(dòng)策劃方案顯得尤為重要。在這一方案中，我們將探索如何通過多樣化的活動(dòng)形式、合理的時(shí)間安排以及充分的安全保障，激發(fā)學(xué)生們的參與熱情，提升他們的身體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而在快樂中成長(zhǎng)。

小學(xué)體育活動(dòng)策劃方案 1

　一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)生健康為核心目標(biāo)”，將體育活動(dòng)作為推動(dòng)素質(zhì)教育的重要平臺(tái)和切入點(diǎn)，力求提升學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，促進(jìn)身心健康，以最大限度地發(fā)揮體育的教育功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、激發(fā)學(xué)生的參與熱情。著名教育家第斯多惠曾言：“教育的真正意義在于激勵(lì)和引導(dǎo)”。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是影響其參與體育活動(dòng)和身心健康的關(guān)鍵。本校將充分利用學(xué)生好動(dòng)、尋求新鮮事物的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多樣化的體育活動(dòng)形式。

2、妥善處理活動(dòng)與學(xué)業(yè)的關(guān)系。①確保學(xué)生在既定的時(shí)間內(nèi)參與規(guī)定的體育項(xiàng)目；②對(duì)于未規(guī)定的活動(dòng)，須在完成作業(yè)或不影響學(xué)習(xí)的前提下進(jìn)行。若學(xué)生違反，將進(jìn)行先兩次警告，第三次則會(huì)被退出體育興趣小組。

3、重視日常管理。一方面，要求每位老師認(rèn)真開展好兩課，組織好兩操；另一方面，每天堅(jiān)持課間操評(píng)比，每學(xué)期舉行一次課問操競(jìng)賽。

4、加強(qiáng)宣傳工作。通過校園廣播站、公告欄等渠道，宣傳體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的重要性，報(bào)道和表?yè)P(yáng)在體育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀事跡。

　三、具體措施

為了保障學(xué)生健康，學(xué)校將采取一系列措施，積極開展豐盛的課外和校外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

1、以北京20xx年奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，大力宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，倡導(dǎo)綠色、科技和人文奧運(yùn)的精神，確保每位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)”。

2、在日常課間操、課間舞之外，各班在老師的指導(dǎo)下，鼓勵(lì)學(xué)生自由參與體育興趣小組，包括籃球、乒乓球、羽毛球、下棋、踢毽子、仰臥起座、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等多種活動(dòng)。我們將秉持“三不五盡量”的原則：不輕易否定學(xué)生、不挖苦或者批評(píng)學(xué)生、不放棄任何一位學(xué)生；盡量提高學(xué)生的參與率，激發(fā)他們的興趣，拓寬視野，創(chuàng)造自由鍛煉的環(huán)境，寬容對(duì)待合理的挫折和失敗，讓每位學(xué)生都能感受到體育鍛煉和勝利的喜悅。

3、確保學(xué)生按時(shí)進(jìn)行兩操，安排專人巡查，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、開設(shè)充足且高質(zhì)量的體育課，增強(qiáng)體育課的監(jiān)管力度，確保體育課程的有效實(shí)施。

5、每天開展自由的課外體育活動(dòng)，各班以白班特色項(xiàng)目為重點(diǎn)開展活動(dòng)，設(shè)立一名平安督導(dǎo)員協(xié)助學(xué)校檢查活動(dòng)安全。

6、將堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣培養(yǎng)納入學(xué)校的好習(xí)慣評(píng)比體系。

7、在日常管理中，嚴(yán)格保障學(xué)生的睡眠權(quán)利，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，真正將課外時(shí)間留給學(xué)生，確保每位小朋友每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。全校教師將攜手并進(jìn)，努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康、和諧、全面地成長(zhǎng)。

小學(xué)體育活動(dòng)策劃方案 2

　一、指導(dǎo)思想

落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的決策。樹立“健康第一、每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，樹立學(xué)校體育精神，營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生能夠自覺參與每日一小時(shí)的體育鍛煉。

　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組（負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：張超、王棟、王興德、楊平安、宋筱武、袁雙

2、安全保障小組（負(fù)責(zé)學(xué)生安全事務(wù)）

組長(zhǎng)：

組員：

3、技術(shù)指導(dǎo)組（負(fù)責(zé)各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及指導(dǎo)工作）

組長(zhǎng)：

組員：

4、器材組（負(fù)責(zé)體育器材的采購(gòu)與管理）

組長(zhǎng)：

組員：

　三、活動(dòng)主題

我健康我陽(yáng)光我成長(zhǎng)我快樂

　四、活動(dòng)要求：

每人都有項(xiàng)目，每班有團(tuán)隊(duì)，平時(shí)有測(cè)試，年終有評(píng)比。

　五、具體項(xiàng)目

1、指定項(xiàng)目：跳繩、50米短跑、立定跳遠(yuǎn)、400米往返跑

2、自選項(xiàng)目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動(dòng)

　六、活動(dòng)原則

1、全員參與原則

在沒有特殊情況的前提下，任何老師不得讓學(xué)生在教室或辦公室進(jìn)行其他事務(wù)。

2、每天一小時(shí)原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)以及學(xué)校組織的體育活動(dòng)需達(dá)到半小時(shí)以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳，采用家校協(xié)作的方式，確保全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與這一全民健身活動(dòng)。

4、安全性原則

各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，需充分考慮學(xué)生的年齡和場(chǎng)地因素，制定適宜的活動(dòng)計(jì)劃，選擇安全的器材，并確保帶班老師對(duì)此負(fù)有高度責(zé)任心。

　七、活動(dòng)措施

1、開足體育課，落實(shí)好教學(xué)。每位體育教師都需認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，組織好教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁放任式教學(xué)。

2、做好課間操與眼保健操。

3、積極開展上午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。由于場(chǎng)地限制，各班需在指定活動(dòng)地點(diǎn)開展相關(guān)活動(dòng)。

　八、活動(dòng)器材

活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶與學(xué)校采購(gòu)相結(jié)合的方式。

　九、活動(dòng)保障

1、各年級(jí)需在每學(xué)期第二周制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。

2、做好對(duì)全校教師、全體學(xué)生及其家長(zhǎng)的宣傳工作，重視陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保落實(shí)到位。

3、每位教師需帶隊(duì)，記錄參與情況，并將其納入年度考核內(nèi)容。

4、每年6月中旬學(xué)校將組織一次活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。

5、未能落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，不得評(píng)為先進(jìn)單位；第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；不積極組織學(xué)生參加每日一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任不得評(píng)為先進(jìn)班主任；不積極參與的學(xué)生將無法獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。