本校小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)圍繞規(guī)范辦學(xué)、校園文化、保學(xué)控輟、宗教信仰、教學(xué)管理、常規(guī)管理、教研活動(dòng)及體藝活動(dòng)等方面展開。我們強(qiáng)化制度建設(shè)，與縣教育局合作，杜絕教師違規(guī)行為，確保教育質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程，管理學(xué)籍信息，實(shí)施《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書》，并進(jìn)行定期教學(xué)檢查。校園文化方面，開展專項(xiàng)檢查和改進(jìn)，完善集體備課室設(shè)計(jì)。為保學(xué)控輟，登記轉(zhuǎn)出學(xué)生，確保適齡學(xué)生到校上課。教學(xué)管理上，教研活動(dòng)如推門聽課和集體備課常態(tài)化，教師與學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)提升了教學(xué)質(zhì)量。特別設(shè)立名師工作室，激勵(lì)青年教師，促進(jìn)教學(xué)水平提升。陽光體育活動(dòng)的組織落實(shí)和體質(zhì)監(jiān)測(cè)也有助于學(xué)生健康發(fā)展。整體上，學(xué)校在教育教學(xué)方面不斷精進(jìn)，致力于提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

　一、  規(guī)范辦學(xué)：

1、制度建設(shè)：依據(jù)我校的辦學(xué)理念與實(shí)際情況，我們制定了與學(xué)校特點(diǎn)相符的教育教學(xué)工作方案及細(xì)則，同時(shí)也明確了教師的績(jī)效考核辦法，并通過校內(nèi)專題會(huì)議進(jìn)行了充分的討論和傳達(dá)。

2、我校始終與縣教育局保持密切合作，堅(jiān)決杜絕教師的違紀(jì)、違法和違規(guī)行為。為此，我們成立了師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并定期召開專題會(huì)議進(jìn)行指導(dǎo)和討論。我們還定期對(duì)教師的日常行為進(jìn)行巡查，以確保沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)檢查，學(xué)校未出現(xiàn)任何違反相關(guān)規(guī)定的情況。

3、課程設(shè)置：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程，全面開設(shè)各類必修和選修課程。我們按照規(guī)定退還多余教材，并設(shè)立教材循環(huán)使用的專柜，做好臺(tái)賬記錄。

4、學(xué)籍管理：我們始終堅(jiān)持“一人一籍、籍隨人走”的原則，確保學(xué)生學(xué)籍信息及時(shí)更新，并在法定工作日內(nèi)對(duì)因轉(zhuǎn)學(xué)而發(fā)生變動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍變更，并在學(xué)籍系統(tǒng)中做相應(yīng)記錄與處理。

5、學(xué)生評(píng)價(jià)：小學(xué)部實(shí)施《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書》，要求書寫規(guī)范、整潔，得到了家長(zhǎng)的良好反饋，確保評(píng)價(jià)的延續(xù)性。

6、為了深入貫徹“雙減政策”，教研處定期檢查小學(xué)部的雙減工作，檢查方式包括走進(jìn)課堂詢問學(xué)生情況、填寫檢查表和拍照留存等，以確保各項(xiàng)工作的落實(shí)與規(guī)范。

　二、  校園文化：

在開學(xué)初及五月份，我們對(duì)小學(xué)部的校園文化及班級(jí)文化進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。經(jīng)過多次討論，教研處于四月份確定了小學(xué)部集體備課室的設(shè)計(jì)方案，至四月底集體備課室的文化布置已全部完成。

　三、  保學(xué)控輟：

在開學(xué)初，我們即對(duì)轉(zhuǎn)出學(xué)生名單進(jìn)行登記與核實(shí)，開學(xué)后在班主任群中確認(rèn)各班人數(shù)，并深入各班級(jí)詢問學(xué)生，以確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)生，包括殘疾學(xué)生，都能到校上課。我們對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)適齡學(xué)生的九年義務(wù)教育完成情況進(jìn)行了全面排查。

　四、  宗教信仰：

開學(xué)初，我們對(duì)教師和學(xué)生的宗教信仰進(jìn)行了摸底調(diào)查，并不定期對(duì)教室及辦公室、圖書角的書籍進(jìn)行檢查，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)宗教書籍。

　五、  教學(xué)管理：

1、上課、聽課：教研主任聽課20節(jié)，副主任聽課15至23節(jié)。

2、教研活動(dòng)開展：本學(xué)期學(xué)校召開了兩次專題教學(xué)研究會(huì)議；因疫情影響，開學(xué)初按年級(jí)召開了質(zhì)量分析會(huì)，以提高教師的質(zhì)量意識(shí)。

　六、  常規(guī)管理：

1、學(xué)校教學(xué)制度：每學(xué)期期末對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)與反思，并在此基礎(chǔ)上調(diào)整下學(xué)期的工作計(jì)劃。例如，開學(xué)初向全體教師公布教學(xué)工作計(jì)劃及本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理制度。

2、教研制度：自學(xué)校創(chuàng)辦以來，我們一直致力于提高教研機(jī)構(gòu)的建設(shè)。目前，我們?cè)O(shè)有教研處，各教研組和集體備課室也在持續(xù)完善中。在縣局文件指導(dǎo)下，我們已開展了一系列教研工作，包括預(yù)賽和推選等。為提升小學(xué)部的教研工作，我們制定了符合本校實(shí)際的校本教研工作計(jì)劃，并積極實(shí)施相關(guān)的校本教研活動(dòng)，例如指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀的講座、學(xué)科間的磨課活動(dòng)，以及一年級(jí)數(shù)學(xué)、小語文等的各類競(jìng)賽。我們還組織了課程標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)等活動(dòng)，以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，期待教研工作不斷取得新進(jìn)展。

3、作業(yè)設(shè)計(jì)：按雙減及五項(xiàng)管理相關(guān)規(guī)定落實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。

4、教育質(zhì)量：針對(duì)小學(xué)學(xué)生的教育質(zhì)量，我們進(jìn)行了全面監(jiān)測(cè)，并建立了一套符合學(xué)校實(shí)際的質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以激發(fā)教師的工作積極性。

　七、  教研活動(dòng)：

本學(xué)期教研處繼續(xù)推進(jìn)“推門聽課”、“集體備課”及其他各類教師與學(xué)生活動(dòng)。

1、推門聽課

教研處根據(jù)縣局的相關(guān)要求，組建了由校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)組成的推門聽課團(tuán)隊(duì)，3月聽課22節(jié)，4、5月聽課24節(jié)，確保聽課及時(shí)有效，已完成反饋工作。

2、集體備課

自20xx年秋季開始，我校全面實(shí)施集體備課制度。教研處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各科目的集體備課時(shí)間，確保每個(gè)年級(jí)和科目固定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行集體備課。主備人在備課時(shí)進(jìn)行中心發(fā)言，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充，以達(dá)成突破教學(xué)重難點(diǎn)的目標(biāo)。本學(xué)期的集體備課時(shí)間安排如下：

周一上午：一二年級(jí)語文

周二上午：五六年級(jí)數(shù)學(xué)

周二下午：一二年級(jí)數(shù)學(xué)

周三上午：三四年級(jí)數(shù)學(xué)

周三下午：三四年級(jí)語文

周四上午：五六年級(jí)英語

周四下午：五六年級(jí)語文

周五上午：三四年級(jí)英語

周五下午：音體美

3、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)

本學(xué)期根據(jù)縣局的文件要求及教研處工作安排，主要開展了以下教師與學(xué)生活動(dòng)：

l 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

l 教師粉筆字比賽

l 學(xué)生硬筆書法比賽

l 學(xué)生賀卡比賽

l 青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

　八、教研成效：

1、教研活動(dòng)

根據(jù)縣局“小學(xué)數(shù)學(xué)教師復(fù)習(xí)專題優(yōu)質(zhì)課比賽”“小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)比”和“全縣基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選”的要求，我校進(jìn)行內(nèi)部評(píng)比，共有22位語數(shù)英教師參賽，我們優(yōu)中選優(yōu)推選參與各類比賽。

2、比賽獲獎(jiǎng)

由于本學(xué)期教研證書尚未下發(fā)，現(xiàn)報(bào)告上個(gè)學(xué)期的教師獲獎(jiǎng)情況。

20xx秋季，小學(xué)部有10名教師在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)；5位教師積極參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；在3位老師的指導(dǎo)下，學(xué)生獲得市級(jí)榮譽(yù)；有2位教師榮獲縣、市、省級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)；其中一位教師成功申請(qǐng)并通過了英語課題的縣級(jí)立項(xiàng)；另外兩位教師因其研究成果獲得了縣級(jí)論文獎(jiǎng)。

　九、教研特色：

為激發(fā)青年教師的積極性，教研處特別設(shè)立了三個(gè)名師工作室，專注于語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)。工作室由學(xué)校優(yōu)秀骨干教師和青年教師組成，通過多種形式的教研活動(dòng)提升教學(xué)水平。工作室成員利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教師寫課活動(dòng)，分享教案及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。工作室推薦教師參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，展示自己的教學(xué)才華，從優(yōu)秀教師的授課中獲取靈感。工作室還針對(duì)英語課程的五項(xiàng)管理和雙減要求，開展作業(yè)布置的培訓(xùn)，幫助教師掌握科學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)技巧。工作室通過青藍(lán)工程結(jié)對(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師和青年教師之間相互指導(dǎo)，共同成長(zhǎng)。通過這些措施，教研處希望激勵(lì)青年教師不斷提升教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

　十、  科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作：

按規(guī)定，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)安排、演示實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等。

　十一、體藝活動(dòng)：

1、陽光體育活動(dòng)：為促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)與健康發(fā)展，我校結(jié)合五項(xiàng)管理的體質(zhì)健康要求，設(shè)定每周5節(jié)體育課，并開展每天一小時(shí)的校內(nèi)陽光體育活動(dòng)。我們制定了相應(yīng)的安排和措施，并對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行總結(jié)。具體安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：每日午餐后的課間進(jìn)行。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或體育館。

活動(dòng)形式：包括有氧運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、健身操等多種形式，以滿足不同學(xué)生的需求。

措施：

1. 活動(dòng)組織：由學(xué)校體育教師負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)，確保學(xué)生的安全與秩序。

2. 活動(dòng)方案：根據(jù)學(xué)生身體狀況及能力，制定適合的體育活動(dòng)方案，提供足夠的器材與場(chǎng)地。

3. 活動(dòng)監(jiān)督：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與引導(dǎo)，確保他們安全參與活動(dòng)并遵守規(guī)章。

1、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們對(duì)陽光體育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估學(xué)生的參與度與成效，并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與陽光體育活動(dòng)，通過表彰優(yōu)秀學(xué)生、頒發(fā)證書等方式，激勵(lì)他們保持良好的鍛煉習(xí)慣?；顒?dòng)圖片：（插入相關(guān)陽光體育活動(dòng)的照片，如學(xué)生健身操、球類運(yùn)動(dòng)、參加有氧運(yùn)動(dòng)等）以上為我校陽光體育活動(dòng)的安排、措施及相關(guān)活動(dòng)總結(jié)。通過這些活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的身體健康水平，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

3、體質(zhì)監(jiān)測(cè)：每年秋季開展一次學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)，已形成測(cè)試數(shù)據(jù)。