學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)不僅是一份簡(jiǎn)單的計(jì)劃文檔，更是凝聚了無(wú)數(shù)學(xué)子智慧與熱情的結(jié)晶。有效的策劃書(shū)能夠清晰地傳達(dá)活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)與流程，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，同時(shí)提升學(xué)生會(huì)在校園文化建設(shè)中的影響力和號(hào)召力。透過(guò)精細(xì)的安排與深入的考慮，策劃書(shū)成為連接學(xué)生與學(xué)校之間的重要橋梁，讓每一次活動(dòng)都成為成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

學(xué)生會(huì)主題活動(dòng)的策劃書(shū) 1

一、活動(dòng)主辦方：  學(xué)生會(huì)

策劃承辦：  學(xué)生會(huì)文藝部

二、活動(dòng)主題：點(diǎn)燃激情，展現(xiàn)自我

三、參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生均可報(bào)名參加

四、報(bào)名方式：各班班委負(fù)責(zé)組織報(bào)名，鼓勵(lì)組隊(duì)參加，每隊(duì)人數(shù)不限，歡迎多樣化項(xiàng)目選擇。

五、活動(dòng)形式：各參賽項(xiàng)目均由班級(jí)作為單位組隊(duì)進(jìn)行

集體項(xiàng)目按名次分別獲得積分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目的得分翻倍。活動(dòng)結(jié)束后，依照積分總和評(píng)選出團(tuán)體一、二、三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

六、競(jìng)賽項(xiàng)目：

1、項(xiàng)目包括：團(tuán)隊(duì)接力  跨越障礙  疊羅漢  腳步舞

2、所有競(jìng)賽須按照《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》進(jìn)行

3、裁判和記分員共6名（暫定），由學(xué)生會(huì)文藝部委派，主持人1名

七、活動(dòng)安排：

1、宣傳及報(bào)名階段： 4月4日4月8日

宣傳方式：第一，通過(guò)校園公告欄張貼活動(dòng)通知；第二，各班班委協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)部的報(bào)名工作，分發(fā)報(bào)名表，由班委匯總后交至文藝部，報(bào)名人數(shù)不限，至少要有6人。

2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)將另行通知）

3、場(chǎng)地：校園活動(dòng)廣場(chǎng)及周邊空地

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)設(shè)定團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，根據(jù)各班的總積分評(píng)選出冠、亞、季軍。

九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1. 團(tuán)隊(duì)接力：每隊(duì)需派出6名選手，選手需依次完成指定的接力任務(wù)，完成時(shí)間最短者獲勝。

2. 跨越障礙：每隊(duì)派出4名選手，選手需在障礙物間穿越，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍將獲得勝利。

3. 疊羅漢：每隊(duì)派3名選手，三個(gè)選手需在規(guī)定高度內(nèi)疊在一起，維持平衡，時(shí)間最長(zhǎng)的隊(duì)伍獲勝。

4. 腳步舞：每隊(duì)派出4名選手，所有選手必須在指定區(qū)域內(nèi)表演舞蹈，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分決出勝者。

十、預(yù)算及相關(guān)器材：

舞蹈道具若干： 20元                獎(jiǎng)狀3張：3元

障礙物材料若干：15元              舊橫幅若干  音響設(shè)備

攝像設(shè)備：1臺(tái)   音響：1個(gè)

學(xué)生會(huì)主題活動(dòng)的策劃書(shū) 2

為加強(qiáng)我校學(xué)生會(huì)各部門(mén)的友誼與合作，增進(jìn)學(xué)生組織間的交流互動(dòng)，提升校園的凝聚力，豐富同學(xué)們的課外文化生活，我們決定舉辦一次以“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。

　一、活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌”主題聯(lián)誼活動(dòng)

　二、活動(dòng)目的：

1、促進(jìn)各部門(mén)之間的友誼與合作;

2、豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)校園氛圍;

3、為學(xué)生干部提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì);

4、通過(guò)交流分享，提升各部門(mén)的工作能力與合作精神。

　三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月5日（周日）下午3點(diǎn)

　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

校內(nèi)多功能廳

　五、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員及負(fù)責(zé)同學(xué)

　六、活動(dòng)內(nèi)容安排：

(一)基本流程：

1、簽到并領(lǐng)取活動(dòng)手冊(cè);

準(zhǔn)備：簽到表，活動(dòng)手冊(cè)，水瓶

2、部門(mén)介紹及團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲;

準(zhǔn)備：游戲所需道具

3、茶歇休息，交流心得;

4、主題分享活動(dòng);

準(zhǔn)備：分享人員材料

5、文藝表演與互動(dòng)游戲;

準(zhǔn)備：表演道具，互動(dòng)游戲材料

6、總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)合影;

7、會(huì)后清理場(chǎng)地。

(二)具體安排：

1、接待工作：張偉，李娜，黃欣，陳晨

2、宣傳工作：王杰，林夕，趙銳

3、游戲負(fù)責(zé)人員：李華，王麗

4、茶歇組織：張靜，劉明

5、分享活動(dòng)：張強(qiáng)

6、文藝表演：王瑩

7、收尾工作：李偉，陳曉

　七、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間請(qǐng)保持安靜，不打擾他人;

2、言行舉止注意禮儀，文明交流;

3、積極參與，聽(tīng)從工作人員安排;

4、工作人員佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí);

5、妥善保管個(gè)人物品，避免遺失;

6、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔;

7、如遇突發(fā)狀況，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人員。

學(xué)生會(huì)主題活動(dòng)的策劃書(shū) 3

　主題活動(dòng)主題：

張家口四大高校學(xué)生會(huì)交流活動(dòng)

　交流活動(dòng)對(duì)象：

河北北方學(xué)院學(xué)生會(huì)、河北建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

　交流活動(dòng)時(shí)間：

11月17日

　交流活動(dòng)地點(diǎn)：

張家口教育學(xué)院

承辦方：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

協(xié)辦方：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)

　主題活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校與友鄰院校之間的文化互動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的相互了解與友誼，促進(jìn)四校的合作關(guān)系。借助世界大學(xué)生日的契機(jī)，活動(dòng)以“吶喊青春，飛揚(yáng)四校”為主題，旨在通過(guò)此次聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)和先進(jìn)的管理理念，豐富校園的課余文化生活，推動(dòng)張家口地區(qū)高校的精神文明建設(shè)。

　主題活動(dòng)目的：

1、建立一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和了解的平臺(tái)，促進(jìn)張家口地區(qū)高校之間的交流與聯(lián)系;

2、活躍四校間的校園氛圍，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

3、增強(qiáng)張家口地區(qū)高校之間的聯(lián)系，探索四校聯(lián)誼活動(dòng)的新形式，為后續(xù)的聯(lián)誼活動(dòng)以及其他主題活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，爭(zhēng)取形成每年定期舉行的慣例;

　參與人數(shù)及對(duì)象：

1、參與對(duì)象：張家口教育學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門(mén)正副部長(zhǎng)，河北北方學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)，河北建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)。

2、參與人數(shù)：各大院校需在11月5日、6日確定參加人數(shù)。

學(xué)生會(huì)主題活動(dòng)的策劃書(shū) 4

　一、活動(dòng)主辦方：

學(xué)生會(huì)

承辦單位：學(xué)生會(huì)文化部

　二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌

　三、參與對(duì)象：

全校學(xué)生均可報(bào)名參加

　四、報(bào)名方式：

學(xué)生可通過(guò)班級(jí)代表報(bào)名，組隊(duì)參與，報(bào)名項(xiàng)目不受限制。

　五、活動(dòng)形式：

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)參賽

團(tuán)體項(xiàng)目按名次分別累計(jì)積分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；最終項(xiàng)目積分翻倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)最終積分評(píng)選團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(shū)。

　六、競(jìng)賽規(guī)則：

1、項(xiàng)目包括：接力賽、團(tuán)體協(xié)作、智力問(wèn)答、趣味障礙賽、創(chuàng)意才藝展示

2、各項(xiàng)比賽將遵循《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》進(jìn)行

3、裁判員和記分員共6名（暫定），由文化部選派，主持人1名

　七、活動(dòng)流程：

1、報(bào)名宣傳階段：4月4日———4月8日

宣傳及報(bào)名渠道：第一、在宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)；第二、各班班代表組織班級(jí)報(bào)名，各班需收集報(bào)名表并上交至文化部，班級(jí)報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。

2、活動(dòng)時(shí)間：4月10日（星期四）下午13:40（如有變動(dòng)另行通知）

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或多功能廳

　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體獎(jiǎng)3個(gè)，依據(jù)團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，頒發(fā)冠、亞、季軍獎(jiǎng)項(xiàng)。

　九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、接力賽：每隊(duì)派出6名選手進(jìn)行接力比賽，選手需依次完成規(guī)定的跑步距離，最快完成團(tuán)隊(duì)為勝利者。

2、團(tuán)體協(xié)作：每隊(duì)派出4名選手，共同完成搭建一個(gè)指定結(jié)構(gòu)，時(shí)間最短者獲勝。

3、智力問(wèn)答：每隊(duì)派出3名選手回答一系列問(wèn)題，答對(duì)題數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)獲勝。

4、趣味障礙賽：每隊(duì)派出5名選手，需通過(guò)設(shè)置的障礙物，以最快的速度完成比賽。

5、創(chuàng)意才藝展示：每隊(duì)派出數(shù)名成員展示才藝，評(píng)委根據(jù)創(chuàng)意和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，得分最高的隊(duì)伍獲勝。

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

團(tuán)隊(duì)拼圖：每隊(duì)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)拼圖，時(shí)間最短的團(tuán)隊(duì)獲勝。(涉及器材：拼圖若干)

　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：

拼圖若干：20元

獎(jiǎng)狀3張：3元

活動(dòng)海報(bào)費(fèi)用：10元

其他道具及材料若干

學(xué)生會(huì)主題活動(dòng)的策劃書(shū) 5

　一、主題活動(dòng)目的：

提升我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。為新入學(xué)的學(xué)生們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，同時(shí)創(chuàng)造更多的相互認(rèn)識(shí)與交流的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)各班級(jí)之間的凝聚力。

　二、活動(dòng)性質(zhì)：

只要你敢展示自我，就請(qǐng)站出來(lái)！個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參加，每個(gè)班級(jí)至少提供兩個(gè)節(jié)目。節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、脫口秀、小品、話(huà)劇、樂(lè)器演奏等，所選節(jié)目的內(nèi)容必須健康、積極向上，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采。

　三、活動(dòng)口號(hào)：

綻放自我

　四、活動(dòng)時(shí)間：

待定

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

　六、組織單位：

主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部

　七、面向?qū)ο螅?/p>

化工學(xué)院全體班級(jí)

　八、活動(dòng)細(xì)則：

比賽大約持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名及若干優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔@得證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　九、具體安排：

(一)宣傳準(zhǔn)備

1、宣傳時(shí)間：20xx年11月

2、宣傳途徑：通過(guò)學(xué)生會(huì)通知每班文藝委員，由其負(fù)責(zé)班級(jí)節(jié)目，并按時(shí)將節(jié)目單提交至學(xué)生會(huì)文藝部。

(二)外聯(lián)準(zhǔn)備

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集贊助，以支持本次活動(dòng)的相關(guān)費(fèi)用。

(三)人員準(zhǔn)備

需要兩名主持人，兩個(gè)禮儀，兩個(gè)保安，兩個(gè)調(diào)音師，兩名簽到員，一名遞話(huà)筒的，一名燈光師，一名遞分員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的工作人員若干，以及其他相關(guān)人員。

當(dāng)天比賽流程：

1. 宣傳部提前到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

2. 學(xué)生會(huì)文藝部準(zhǔn)備調(diào)音設(shè)備，檢查麥克風(fēng)和支架。

3. 參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行彩排，各部門(mén)協(xié)調(diào)工作。

4. 觀眾入場(chǎng)，保安和禮儀人員到位，安排觀眾有序就坐。

5. 比賽開(kāi)始前，簽到人員負(fù)責(zé)簽到并安排各班級(jí)出場(chǎng)順序。

6. 主持人宣布比賽開(kāi)始，評(píng)委進(jìn)行打分，遞分員負(fù)責(zé)遞送分?jǐn)?shù)，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

7. 比賽結(jié)束后，主持人公布結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

8. 賽后清理會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行合影留念。

學(xué)生會(huì)主題活動(dòng)的策劃書(shū) 6

　一、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升活動(dòng)組織能力

　二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月15日

　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

西多媒體教室

　四、參與者：

學(xué)生會(huì)全體成員及相關(guān)部門(mén)代表

　五、策劃人：

張琳

　六、活動(dòng)流程

(一)策劃人張琳開(kāi)場(chǎng)白：

同學(xué)們，隨著學(xué)期的推進(jìn)，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的工作也愈加繁忙。今天，我們聚在一起，不只是要總結(jié)過(guò)去的工作，更是為了思考未來(lái)的方向。今天的主題是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。

在這里，我們首先歡迎我們的指導(dǎo)老師：王老師，再次感謝您對(duì)我們學(xué)生會(huì)工作的支持與鼓勵(lì)。

(二)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：

《青春舞曲》——?jiǎng)g

(三)主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)：

A：有人說(shuō)，團(tuán)隊(duì)的力量媲美任何單打獨(dú)斗的個(gè)人努力。

B：也有人認(rèn)為，合作是成功的鑰匙，一把可以打開(kāi)未來(lái)無(wú)限可能的大門(mén)。

A：當(dāng)我們身處這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是不可或缺的一部分。

B：從我們第一次的晨會(huì)開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與分享，在交流中增進(jìn)了彼此的了解與信任。

A：那些合作的瞬間，讓我們?cè)谔魬?zhàn)面前變得無(wú)畏，相信團(tuán)結(jié)的力量。

B：那么，大家在這段時(shí)間的工作中，有什么樣的心得體會(huì)呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的分享：

1、現(xiàn)場(chǎng)分享環(huán)節(jié)：

問(wèn)題主旨：在這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)工作中，你感受到的最大的收獲是什么？對(duì)于未來(lái)的活動(dòng)有什么新的想法和期待？

A：是的，雖然工作繁忙，但我們都知道，努力的每一刻都是在為我們的目標(biāo)而奮斗；有的同學(xué)希望能更好地策劃活動(dòng)，有的同學(xué)則期待能提升自己的組織能力，這些都是我們共同的追求。

B：而在每一次活動(dòng)的籌備中，我們不僅積累了經(jīng)驗(yàn)，也加深了彼此的友誼，這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松械囊徊糠?。（主持人體態(tài)語(yǔ)示意）活動(dòng)開(kāi)始

2、表演節(jié)目

A：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩表演。

B：學(xué)生會(huì)的工作雖有壓力，但也因此顯得更加充實(shí)與樂(lè)趣，我們要珍惜這段成長(zhǎng)的時(shí)光，明確目標(biāo)，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

A：青春是奮斗的代名詞，當(dāng)我們心懷夢(mèng)想，一起拼搏奮斗時(shí)，必將譜寫(xiě)出屬于我們的輝煌篇章。接下來(lái)請(qǐng)我們的指導(dǎo)老師王老師為本次活動(dòng)總結(jié)。

3、王老師總結(jié)

B：讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同為學(xué)生會(huì)的明天而努力，相信明天會(huì)更好！

全體起立鼓掌

(四)音樂(lè)響起：全體起立播放《相信自己》樂(lè)曲。