我們不僅要明確活動的目標和受眾，更需深入挖掘?qū)W生的需求與興趣，以確?；顒幽軌蛘嬲鸸缠Q。通過精心設計的活動策劃書，不僅有助于資源的合理配置，還能提升參與度和活動的效果。本文將呈現(xiàn)校園活動策劃書的范文，助力每位策劃者更有效地實現(xiàn)他們的創(chuàng)意與愿景。

校園活動策劃書 第1篇

一、活動背景：

為了提升校園內(nèi)閑置資源的合理利用率，推動環(huán)保意識在學生心中的扎根，計劃在學校舉辦一次以“環(huán)?；Q，樂享生活”為主題的公益活動。活動旨在為我們每位同學的閑置物品找到一個新的歸宿，同時展現(xiàn)出“人人參與，共同環(huán)?！钡拿篮迷妇啊?/p>

二、活動目的：

通過物品交換，我們可以將自己不再使用的物品與他人分享，從而獲取自己需要的物品。這不僅能有效減少浪費，還能在交流中增進友誼，拓寬人際關系。物品交換活動是一種新穎而受歡迎的環(huán)保方式，讓我們在不計金錢的基礎上，通過喜好達到交易的目的，從而吸引更多同學主動參與。

活動的開展將促進同學們對環(huán)境保護的意識，呼吁大家關注資源的節(jié)約與合理利用，為建設美麗的校園環(huán)境貢獻自己的一份力量。

三、活動主題：

環(huán)?；Q、資源共享、攜手共建和諧校園

四、活動口號：

環(huán)保從我做起，共創(chuàng)美好未來

五、活動對象：

全體在校學生

六、活動負責部門：

學校學生會文體部

七、活動時間及流程：

1、報名方式

各班級組織統(tǒng)一報名，登記參與學生的信息

2、活動流程

在活動前期，發(fā)布交換物品的信息，參與同學可在平臺查看可交換物品，找到心儀之物和其擁有者的聯(lián)系方式進行聯(lián)系并協(xié)商。在活動當天，雙方可在現(xiàn)場簽署物品交換協(xié)議。在此過程中，參與物品交換的同學需提前將自己的物品放置在主辦方指定的區(qū)域，并貼上標識標簽。參與者可以進行物品交換或支付少量金錢進行交易，雙方需在見證人面前確認協(xié)議生效?；顒悠陂g需遵循相關規(guī)則（見附錄）。

3、活動時間

活動定于6月20日上午10：00，參與同學需將待交換物品帶到指定地點（圖書館前廣場）簽到，并找到自己的展位進行物品交換及協(xié)議簽署。

注：活動期間，參與同學也可自愿捐贈衣物和生活物資，幫助需要幫助的群體。

八、活動總結

由文體部記錄活動全程，活動結束后進行總結評估，向?qū)W校領導反饋活動效果。通過此次物品交換活動，倡導同學們繼續(xù)堅持節(jié)約、環(huán)保的理念，促進同學間的溝通與友誼。

校園活動策劃書 第2篇

一、指導思想：

為了豐富校園文化生活，組織形式多樣的活動，使廣大學生樂于參與，從而增強校園活動的吸引力，發(fā)揮每位參與者的創(chuàng)造力。通過合理的計劃與有效的指導，使活動規(guī)范化、常態(tài)化，確?；顒映晒@著，形成校園活動的常態(tài)化氛圍，成為校園生活中一道亮麗的風景線。

二、工作計劃：

1. 完善校園活動的組織制度，制定詳細的活動計劃和章程，梳理活動的組織結構。

2. 定期出版校園通訊《校園風》，確保每期內(nèi)容質(zhì)量，力爭使其成為市內(nèi)具有一定影響力的刊物。

3. 邀請專業(yè)教師對活動參與者進行培訓，面向新生招募優(yōu)秀的社員，并頒發(fā)參與證書。

4. 建立活動參與者的信息檔案，內(nèi)容包括詳細的個人資料、評估結果、活動參與情況等。

5. 定期舉辦主題講座，拓寬參與者的視野，提升他們的活動素養(yǎng)。講座可采用邀請校外專家或校內(nèi)優(yōu)秀教師的形式，與參與者進行更深入的交流，增強他們的活動策劃能力。

6. 積極配合校方組織年度“校園讀書節(jié)”活動，并主辦相關征文大賽，鼓勵學生積極參與。

7. 對活動參與者的反饋和稿件進行統(tǒng)計，確保信息的準確性，提供給相關部門以供參考。

8. 學期末組織表彰大會，對在活動中表現(xiàn)突出的參與者頒發(fā)獎品和榮譽證書，激勵更多同學參與。

9. 加強校園活動網(wǎng)站的建設，開設社交群組和博客，為參與者提供交流與展示的平臺，提升校園活動的影響力。

10. 積極與其他學校的活動組織進行溝通和交流，舉辦聯(lián)誼活動，互相學習，共同進步。

三、工作安排

一、社長：負責審議和處理活動的各項規(guī)程，組織、領導各類活動，對活動的進展和結果承擔主要責任，召開聯(lián)席會議討論重要事務。

二、策劃部：負責活動的創(chuàng)意策劃，制定活動方案以及活動內(nèi)容的統(tǒng)籌與組織，確保各類活動的順利進行。

三、編輯部：協(xié)助收集、整理活動資料，負責宣傳稿件的撰寫與發(fā)布，確保信息的及時傳播。

四、參與者：積極宣傳活動，定期向組織團隊推薦優(yōu)秀的活動創(chuàng)意，負責日常的溝通和協(xié)作。

校園活動策劃書 第3篇

　一、活動時間：

20xx年x月x日

　二、活動地點：

教五201

　三、主辦班級：

計算機學院網(wǎng)絡技術2121班

　四、活動背景：

隨著社會的快速發(fā)展，校園文化的建設顯得尤為重要。作為新時代的大學生，我們肩負著傳承文明、倡導和諧的責任。校園內(nèi)依然存在一些不文明現(xiàn)象，如亂扔垃圾、喧嘩、不遵守公共秩序等，這些都影響了校園的良好氛圍。我們希望通過此次活動，提高同學們的文明意識，營造一個更加和諧的校園環(huán)境。

　五、活動目的：

本次活動旨在增強同學們的道德素養(yǎng)，倡導文明行為，推動校園文化建設。希望通過多樣的活動形式，引導同學們自覺抵制不文明現(xiàn)象，樹立文明校園的理念，讓每一位同學都成為文明的傳播者。

　六、宣傳方法：

校園海報、線上社交平臺宣傳

　七、活動內(nèi)容：

觀看短片、角色扮演、線上互動、倡議簽名

　八、活動流程：

前期：討論活動主題、制定詳細計劃、籌備活動資料

中期：分配任務、進行彩排、完善活動細節(jié)

后期：同學們分享各自感想，進行反饋總結

　九、具體操作：

1、組織全班同學觀看一部關于文明禮儀的短片，增強大家的認知。

2、角色扮演：班級同學分成四組，每組開展一個情景劇表演，展示與不文明行為相關的情景，其他同學參與討論，共同糾正不當行為，由表現(xiàn)最好的小組獲獎。

3、線上互動：利用社交平臺，鼓勵同學們分享自己對于文明的看法，并進行互動。

4、倡議簽名：每位同學填寫一份文明倡議書，共同承諾踐行文明行為，增強集體意識。

　十、活動

1、此次活動促進了同學們的積極參與與團隊協(xié)作，提高了大家對文明行為的認識。通過活動，同學們更加明白文明不僅是一種行為規(guī)范，更是一種生活態(tài)度。

2、豐富的校園活動為同學們提供了展示自我的平臺，加強了彼此之間的聯(lián)系，提升了大家的集體榮譽感和責任感。相信通過這樣的活動，校園文明的種子會在每個人心中生根發(fā)芽。

校園活動策劃書 第4篇

一、 背景

校園活動策劃書是促進學校文化建設、增強師生凝聚力的重要工具。通過詳細的活動安排與執(zhí)行方案，不僅能為學生們提供趣味盎然的課外體驗，也能培養(yǎng)他們的組織能力和團隊協(xié)作精神。校園內(nèi)的各類活動如文藝匯演、運動會、科技節(jié)等，都是通過精心策劃與實施，為學生們創(chuàng)造了鍛煉和展示自我的平臺。隨著校園文化的逐步深化，越來越多的活動策劃書應運而生，成為了學校日常管理的重要組成部分。

二、當前狀況分析

(一)市場需求分析

隨著學校對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重視，校園活動的數(shù)量及質(zhì)量日益增加，活動策劃的需求也隨之提升。許多學生組織及社團希望通過專業(yè)的策劃提高活動的影響力與參與度。這使得一份詳盡的活動策劃書在整個活動執(zhí)行過程中顯得尤為重要。

(二)競爭現(xiàn)狀分析

1、目前市面上有多種活動策劃公司，但主要集中在大型活動的策劃上，而針對校園的小型活動策劃相對較少。

2、部分校園社團對活動策劃缺乏專業(yè)知識，導致活動實施效果不佳。我們可以提供專業(yè)指導和服務，幫助他們完成高效的活動策劃。

3、我們能夠根據(jù)不同校園文化及活動主題，量身定制特色策劃方案。

4、我們的策劃書不僅具有可操作性，還有高性價比，贏得了眾多校園社團的信賴。

(三)目標客戶分析

我們的目標客戶主要是各大高校的學生組織、社團以及校方的活動策劃部門。

1、學生組織：

學生組織往往需要策劃各類活動，如迎新晚會、社團招新等，能夠通過靈活多樣的活動策劃讓每次活動都充滿亮點。

2、學校老師：

老師們在策劃學術活動或主題教育活動時，也需要一份詳細的策劃書來為活動保駕護航。

三、機會與問題

1、優(yōu)勢：

①策劃專業(yè)，方案可行性高

②服務及時，支持活動全程指導

③內(nèi)容豐富，涵蓋多種活動形式

④為校園注入新鮮元素，提升學生參與感

⑤目前市場需求旺盛，缺乏直接競爭者

⑥策劃團隊經(jīng)驗豐富，資源整合能力強

2、劣勢：

①初期品牌知名度尚未建立

②宣傳力度不足，營銷渠道較為單一

③人力資源有限，難以承接大規(guī)模項目

四、策劃策略

(一)活動策劃內(nèi)容

我們主要提供的策劃服務包括：

1、迎新晚會（提供主題設計、節(jié)目安排等）

2、春季運動會（策劃競賽項目、組織賽事）

3、科技文化節(jié)（安排科技展覽、創(chuàng)業(yè)大賽等）

4、社團聯(lián)歡會（提供聯(lián)合策劃方案、宣傳推廣）

5、學術交流會（策劃講座內(nèi)容、邀請講師等）

(二)價格策略

我們的策劃服務定價合理，針對校園活動的預算情況進行靈活調(diào)整，同時保證活動策劃的高質(zhì)量與專業(yè)性。針對不同需求，我們可以提供個性化的服務方案，確保客戶滿意，促進良好的口碑傳播。我們的核心理念是，通過優(yōu)質(zhì)的策劃服務，提升校園活動的整體效益，正面影響校園文化的發(fā)展。

校園活動策劃書 第5篇

　一、活動簡介：

在即將來臨的校園文化節(jié)期間，我校將舉辦“我的校園我的歌”歌唱比賽活動。通過這個活動，同學們可以展示自己的音樂才華，表達對校園生活的熱愛。

　二、活動時間：

　具體時間待定，將在校園文化節(jié)期間進行。

　三、活動地點：

　活動將在學校體育館內(nèi)舉行。

　四、活動流程：

1、活動前期，校園文化節(jié)籌備組將負責場地的布置，確保音響設備和舞臺搭建完畢，預計在活動開始前一天完成。

2、活動前一天中午，籌備組將通過校園廣播向全校同學宣傳本次比賽，號召大家積極參與。

3、比賽當天，參賽同學需提前30分鐘到達現(xiàn)場進行報名和準備，工作人員將協(xié)助他們進行音響調(diào)試。

4、比賽將于當天上午10點正式開始，評委將根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)對每位參賽選手進行評分。

5、比賽結束后，評委將對獲獎選手進行現(xiàn)場頒獎，預計在下午14點結束活動，并由學校宣傳部負責記錄整個過程。

　五、后備方案：

如遇惡劣天氣或其他不可預見的因素，比賽將移至多功能教室進行。如設備故障等原因，將及時尋找替代方案，并提前通知參賽同學。

校園活動策劃書 第6篇

　一、 活動主題：

探索校園的精彩，共創(chuàng)青春的記憶。

　二、 活動目的及意義：

校園是我們學習和成長的搖籃，為了充分發(fā)揮學校在學生成長過程中的重要作用，培養(yǎng)學生積極向上的精神面貌，營造濃厚的校園文化氛圍，增強同學們的集體意識和社會責任感。通過此次活動，激發(fā)同學們對校園生活的熱愛，提高綜合素質(zhì)，促進人際交流與合作，提升團隊協(xié)作能力，學院決定開展“探索校園的精彩”活動。這不僅可以增強學生的自我認知能力，也將對推動校園文化建設、促進良好學風和文明素養(yǎng)具有積極的促進效果。

　三、 活動時間：

4月1號至4月20號。

　四、 活動對象：

全校在校學生

注：個人報名或2-4人組隊均可。

　五、 活動步驟：

1. 從20xx年3月31日起在教學樓前和圖書館擺放活動介紹及報名展臺;

2. 感興趣的同學可以了解活動的具體要求和注意事項，決定是否報名;

3. 報名后，參賽者需在20xx年4月20日前將作品提交至活動組郵箱();

4. 活動組工作人員將對參賽作品進行評審，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名以及優(yōu)秀獎十名;

　六、 活動內(nèi)容要求及評分標準：

1. 作品可以以照片、視頻、PPT等形式提交;

2. 作品內(nèi)容應豐富，具備審美性與藝術性，傳達正能量，展現(xiàn)校園積極向上的氣氛;

3. 所有參賽作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，且內(nèi)容需緊扣主題，避免極端觀點;

4. 參賽作品需包含參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院及聯(lián)系方式等信息;

5. 評分標準：總分100分，內(nèi)容的思想性和審美性占70%，作品細致程度占30%。

　七、 活動獎項設置：

1. 一等獎：1名，獎金200元及獲獎證書

2. 二等獎：2名，價值150元的禮品及獲獎證書

3. 三等獎：3名，價值100元的禮品及獲獎證書

4. 優(yōu)秀獎：10名，紀念品及獲獎證書

　八、 活動經(jīng)費預算：

1. 宣傳橫幅：50元

2. 宣傳材料：40元

3. 獎品及證書：獎金200元

禮品450元

獲獎證書60元

紀念品200元

4. 總計：1000元

所有獲獎者將獲得相應的榮譽證書，參賽者均可獲得社團活動積分0.5分。

校園活動策劃書 第7篇

活動主題：

校園文藝節(jié)

一、主辦和承辦單位

校園文化交流中心主辦

文藝社團承辦

二、活動目的

為豐富校園文化生活，增強同學們的藝術實踐能力，提供展示自我才華的平臺，促進各班級之間的交流與合作，通過文藝節(jié)活動激發(fā)同學們對藝術的熱愛與興趣，提升校園文化氛圍，促進校園和諧。

三、活動時間

XX年12月10日—XX年12月15日

四、活動地點

校園中心廣場

五、參與形式

各班級自愿組隊參加，鼓勵各年級同學踴躍報名，組成具有代表性的文藝團隊。

六、活動內(nèi)容

1、活動包括文藝表演、才藝展示、繪畫展覽等多種形式，旨在讓同學們展現(xiàn)多才多藝的一面。

2、每個文藝團隊需提前提交參演節(jié)目及參與人員名單，節(jié)目內(nèi)容需符合校園文化氛圍。

七、活動流程

詳見《活動安排表》

八、活動規(guī)則策劃

1、節(jié)目時長：每個表演節(jié)目時長為5分鐘以內(nèi)，活動總時長為三天，具體安排將提前通知。

2、表現(xiàn)要求：所有參演節(jié)目需符合校園文化要求，不得包含低俗內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新和積極向上。

3、服裝要求：參演同學需統(tǒng)一著裝，鼓勵使用符合節(jié)目主題的服裝，增強表演的視覺效果。

4、評比標準：根據(jù)節(jié)目創(chuàng)意、表現(xiàn)力、觀眾反應等因素進行評分，最終評選出優(yōu)秀節(jié)目。

九、獎勵設置

1、獲得前四名的團隊將頒發(fā)獎金和證書，以資鼓勵。

第一名：100元

第二名：80元

第三名：60元

第四名：40元

2、另設“最佳創(chuàng)意獎”一名，頒發(fā)獎狀。

校園文化交流中心

校園活動策劃書 第8篇

為了提升在校大學生的消費維權意識，增強社會對消費者權益的保護力度，維護合法消費者權益，創(chuàng)建公平合理的消費環(huán)境，法苑學社將組織一系列的法律知識宣傳活動。

　一、活動目的：

通過此次活動，我們希望能夠引導大學生關注消費維權問題，倡導形成良好的消費氛圍。我社秉持“普及法律知識、弘揚法治精神、讓法律成為信仰”的宗旨，致力于為會員提供更多參與的機會。

　二、活動日期：

20xx年xx月xx日（星期日）

　三、活動地點：

大學生廣場

　四、具體活動安排：

(一)、“維權知識進校園”活動

我們將在3月14日組織社員于大學生廣場向在校學生免費發(fā)放市消費者協(xié)會提供的維權宣傳材料，涵蓋當年主題、消費警示和維權知識等內(nèi)容，共計2萬份。

(二)、“問卷調(diào)查”活動

為了深入了解我校學生的消費維權意識，我們將組織社員在食堂、宿舍入口等人流密集的區(qū)域進行“3.15”維權知識的問卷調(diào)查。調(diào)查完成后，我們將對數(shù)據(jù)進行整理和分析，并撰寫一份調(diào)查報告。

(三)、“3.15”消費者維權簽名活動

在校園內(nèi)發(fā)起“3.15”消費者維權簽名活動，號召同學們積極參與，提升大家對消費維權的意識?；顒蝇F(xiàn)場將有我社成員負責進行，此外我們也將向同學們提供相關的維權知識資料。

校園活動策劃書 第9篇

　活動名稱：綠化校園之植樹活動

　活動宗旨：通過此次植樹活動，提高同學們對校園環(huán)境保護的認識，增強大家的環(huán)保意識和責任感，讓大家在親身參與中體驗到大自然的美好，為校園增添綠意。促進同學們之間的合作與交流，加強班級的凝聚力。

　活動地點：校園東側空地

　活動人員：09級環(huán)境科學班全體學生

　活動時間：4月10日（周六）

　活動流程：

1）對班級成員進行分組，每組設定小組長1名，負責協(xié)調(diào)組內(nèi)事務。

2）4月10日早上8：30，班委及各小組長召開會議，商討活動的具體安排和需要注意的事項。

3）4月10日上午9：00，所有同學在校園東側空地集合。

4）在小組長的帶領下，各組成員按照分配的任務，認真進行植樹活動。在挖坑、種樹、澆水時，鼓勵同學們互相協(xié)助，體現(xiàn)團隊精神。

5）活動期間，各組成員需保持在小組范圍內(nèi)活動，以確保安全。小組長應與全體負責人保持溝通，實時報告活動進展。

6）活動結束后，進行總結反思，對在活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰與獎勵。

　活動工具：樹苗、鐵鍬、水桶（由各小組自行準備）

校園活動策劃書 第10篇

一、活動宗旨：增強同學們的創(chuàng)意表達能力與團隊合作精神

二、參與對象：全體在校學生

三、活動安排：

1. 活動概述：本次活動分為個人賽與團隊賽，其中個人賽限額30人，團隊賽為6組，按院系組隊，每個團隊需由5名成員組成。選手將在規(guī)定時間內(nèi)對提供的材料進行創(chuàng)意設計，內(nèi)容及形式均可自選，最終作品需展現(xiàn)出獨特的藝術審美。

2. 舉辦地點：大學校區(qū)綜合藝術中心

3. 活動流程:

a. 6月1日至6月10日進行報名（可現(xiàn)場報名或向各院系學生會提交報名表），領取參賽材料。

注：也可通過學校網(wǎng)站（校園活動中心）下載報名表。

b. 6月15日為初賽作品提交截止日期（作品收集點設在校學生會辦公室），將從初賽作品中選出優(yōu)秀作品，進入決賽，名單將在6月16日公布。

c. 6月20日舉行決賽

現(xiàn)場創(chuàng)意設計安排：

1. 比賽事項：

a. 下午2點正式開始，由工作人員提前10分鐘發(fā)放材料。

b. 個人賽和團隊賽同時進行，比賽時間均為一個半小時。

c. 選手需獨立完成個人作品，禁止協(xié)助，務必在規(guī)定時間內(nèi)交付作品，各自處理使用過的材料，保持現(xiàn)場整潔。

2. 現(xiàn)場觀眾及參賽者人數(shù)較多，工作人員需及時維護秩序，比賽結束后協(xié)助清理現(xiàn)場。

3. 注釋事項：

選手需自備創(chuàng)作所需材料，創(chuàng)作內(nèi)容不限，選手可充分發(fā)揮創(chuàng)造力。

　四、獎項設置：個人賽共設立10個獎項，一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎4名。團隊賽亦設立相應的獎項，分別為一等、二等、三等獎及最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊協(xié)作獎。

　五、評選原則：此次創(chuàng)意活動將由我校美術與設計學院的專業(yè)教授進行評審，確保評選過程的公正與透明。評委包括美術系主任張曉明教授與設計系主任李娜教授。

校園活動策劃書 第11篇

一、活動可行性分析

本校學生的經(jīng)濟水平普遍較高，許多學生購買了不少不必要的物品，同時又有一些二手物品處于閑置狀態(tài)，令人覺得可惜。組織一次“校園二手交易市場”活動不僅能夠幫助同學們清理閑置物品，還能讓沒有固定收入的學生以較低的價格獲得實用物品，顯示出極大的市場潛力。

二、活動目標

1、以二手交易市場的形式，構建一個學生之間互幫助、互交流的交易平臺。

2、通過此次活動倡導一種節(jié)約、樸素的生活態(tài)度。

三、活動前提條件

1、需獲得學校的批準。

2、爭取學生會、社團、校園媒體的支持與協(xié)助。

3、需要學生會提供活動前期的必要經(jīng)費。

4、確保至少20~30名學生參與活動。

5、所有參與者需進行登記注冊，以便于活動的安排。

6、本次活動僅限在校學生參加，登記時需出示學生證，以防止不法分子借機進行交易！

四、活動地點：

校園西側籃球場

五、活動前期準備

1、制定初步活動策劃方案，并獲取校方的支持。

2、向?qū)W校申請活動的正式審批。

3、對場地進行合理規(guī)劃。

包括衣物、書籍、光盤、電子產(chǎn)品及日常用品等。

4、在活動前夕的12月17日下午5點召集參與人員和管理團隊開會，介紹場地情況并分配任務。

六、活動宣傳

1、在新圖書館的圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、制作30張海報，每天在校園內(nèi)不同顯眼位置張貼5張。

3、在休閑廣場、商學院一樓及美食街等人流密集處設置報名點。

七、活動規(guī)則

1、參與者可個人或團體（如宿舍名義）報名。

2、所有報名者將分配一個攤位號。

3、活動遵循自愿公平的原則，買賣雙方可自行協(xié)商價格，亦可選擇交換物品。

4、活動期間禁止使用擴音器或其他嘈雜的設備。

5、學生會將負責維護活動現(xiàn)場的秩序。

八、參與對象

吉利大學全體師生

九、報名方式

可前往各設置的報名點登記，領取攤位號。

校園活動策劃書 第12篇

　一、活動主題:

志愿服務——關愛社區(qū)老人暨環(huán)境保護

　二、活動宗旨:

借此機會展現(xiàn)大學生充滿活力的一面，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，鼓勵同學積極參與社會實踐和公益活動，從而樹立我校學生在社會中的良好形象。

　三、活動背景:

在溫暖的季節(jié)里，為了促進同學們的社會責任感和服務意識，響應學校的號召，我班決定開展一次志愿活動——走訪社區(qū)養(yǎng)老院，幫助老人打理衛(wèi)生，給予他們關愛與溫暖；另一組同學將前往周邊的公園，清理雜物，保護生態(tài)環(huán)境。希望通過我們的努力，讓老人們感受到社會的關懷，讓環(huán)境變得更加美麗，也為同學們提供一次難忘的志愿者經(jīng)歷。

　四、活動目的:

為了提升大學生的思想道德教育，豐富校園文化生活，數(shù)學12-1班計劃開展一次公益活動，讓每一位同學參與到關心老人、關注兒童和環(huán)境保護的行動中來，增強社會責任感，實現(xiàn)自我價值，同時提高學校在社會中的影響力。

　五、活動要求:

結合大學生的公益精神，突出活動的實際效果和文化人文內(nèi)涵，營造高尚的道德氛圍，使大學生更好地融入社會，傳播愛心，提升自我修養(yǎng)。

　六、活動承辦方:

中國礦業(yè)大學理學院數(shù)學12班

　七、具體策劃:

(一)活動時間:

20xx-12-05上午9:00至下午4:00

(二)活動地點:

社區(qū)養(yǎng)老院及市民公園

(三)活動內(nèi)容

全班同學分成兩組，第一組前往養(yǎng)老院探望孤獨的老人；

第二組則去公園進行衛(wèi)生清理和宣傳環(huán)保知識。

(四)活動人員安排:

第一組負責人:李偉同學帶領6人前往養(yǎng)老院；第二組負責人:張婷同學負責帶領其余同學前往公園。

(五)活動控制:

1、如遇惡劣天氣，活動將順延至12月6日進行，并準備好雨具以備不時之需。

2、前往公園的同學務必注意自身安全，不可擅自行動。

3、訪問養(yǎng)老院前需提前確認路線，以避免迷路。

(八)活動經(jīng)費預算

總預算:45元

校園活動策劃書 第13篇

　一、活動名稱

“青春回憶”校園攝影、短視頻大賽

　二、活動主題

捕捉校園的獨特瞬間，記錄青春的點滴故事

　三、活動時間

年4月20日——年6月30日

　四、活動對象

在校大學生、在職教師及校內(nèi)兼職工作人員均可參與。

　五、活動地點

報名：校內(nèi)各院系活動中心、校園公告欄

作品提交：

頒獎典禮：

　六、活動目的

通過舉辦攝影、短視頻大賽，激發(fā)學生對專業(yè)知識的探索熱情，鼓勵學生在實際操作中鞏固所學技能。最終將評選出優(yōu)秀作品參加全國大學生藝術節(jié)，借助短視頻展現(xiàn)同學們的創(chuàng)意，推動創(chuàng)新思維的發(fā)展，激發(fā)校園內(nèi)的交流互動，增強集體凝聚力，營造積極向上的校園文化氛圍，同時也希望通過這些作品展現(xiàn)校園的多元文化，提升學生對藝術的欣賞和感受力。

　七、預期效果

短視頻和攝影的蓬勃發(fā)展是現(xiàn)今社會的顯著特征，幾分鐘的視頻可以幫助創(chuàng)作者實現(xiàn)個人的愿望和夢想。在這個極具創(chuàng)意的時代，借助現(xiàn)代科技與藝術表達，我們鼓勵每位參與者發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，利用鏡頭記錄下豐富多彩的校園生活，展現(xiàn)真實而又動人的青春故事。

　八、活動口號

青春無限好，鏡頭隨手拍!

　九、項目預算

預算總額：6000元

具體開支：場地布置、獎品采購、宣傳材料制作以及其他雜費。

校園活動策劃書 第14篇

　一、活動背景：

1、進入大學，我們的學習方式與生活節(jié)奏發(fā)生了翻天覆地的變化。不再是呆在教室里埋頭苦讀，而是走出課堂，和同學、老師一起參加更富有意義的活動。學習的過程不僅是個人的努力，更是團隊合作的重要性愈發(fā)凸顯。

2、隨著數(shù)字時代的快速發(fā)展，電子競技已經(jīng)逐漸被納入到國家體育體系中，成為了一項備受重視的體育運動。

　二、活動目的：

電子競技比賽是一種利用高科技設備進行的智力對抗競技，通過比賽可以提升參與者的思維、反應、協(xié)調(diào)能力以及意志品質(zhì)，同時也能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。希望通過此次活動，加強同學們之間的了解，加深友誼，營造融洽的校園氛圍。而電子競技作為國際化的競技項目，也為大學生之間的合作提供了良好的平臺，為今后的學習和工作帶來積極的影響。

　三、活動時間：初賽：4月1日—2日，決賽：4月15日晚19：00（19：30開始）

　四、活動地點：信息科技學院302教室與校園活動中心

　五、活動構成：

一、電子競技的宣傳、報名及海選階段。

二、對晉級隊伍進行專業(yè)的訓練。

三、電子競技總決賽的舉行。

　六、活動流程：

一、進行電子競技活動的宣傳及參賽人員的選拔：

1.宣傳：通過展板展示，明確電子競技的意義以及活動的參賽方式和流程。同時搭建宣傳臺，通過講解和發(fā)放宣傳資料，吸引更多同學參與。

2.報名：記錄參賽者的基本信息，發(fā)放參賽卡，告知參賽者比賽時間與項目。

3.進行初賽與復賽，最終選出4支隊伍在活動中心進行直播的總決賽。

二、比賽活動的詳細策劃：

1、活動主題：

信息科技學院電子競技盛典

2、活動內(nèi)容：

①參賽項目包括英雄聯(lián)盟、穿越火線及其它益智類游戲。

②比賽分為初賽、復賽及決賽三個階段，各項目都有專屬的比賽流程與規(guī)則（詳見附錄）。

③參賽選手需在報名表中填寫姓名、性別、班級及參賽項目等信息，并繳納5元報名費。

④評選團體一等獎、團體二等獎、個人一等獎、個人二等獎及個人三等獎，給予獲獎者獎勵。

⑤報名截止日期為x月x日。

三、關于決賽的具體策劃：

1、活動地點：信息科技學院302教室。

2、活動流程：

（1）英雄聯(lián)盟與穿越火線的決賽：

a隊伍介紹：決賽共兩支隊伍，主持人將對隊員進行介紹。

b隊員入座：比賽前進行電腦測試與調(diào)試。

c正式比賽：由主持人進行實時解說，裁判進行評判與記錄。

d比賽間歇時，將舉辦益智小游戲。

e獲獎選手上臺領獎，進行頒獎儀式。

　七、活動說明：

經(jīng)費預算：展板費用、報名表、參賽卡、獎品、服裝及宣傳材料。

組織部門安排：組織部、賽事部、宣傳部、技術部、財務部。

校園活動策劃書 第15篇

　一、活動背景及指導思想

為了增強校園文化氛圍，促進校園的健康、文明和和諧發(fā)展，同時展示師生的精神風貌，提升學生的多樣化知識儲備，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生活動能力，拓寬視野，全面提升學生的綜合素質(zhì)。

　二、活動主題及活動時間

1、以“文科院文化周”為主題，由團委和學生會向?qū)W院提出舉辦文化周的建議。

2、活動時間（暫定）

為避免對同學們的正常學習和期末成績造成影響，我們定于期末考試前進行文化周活動。

　三、活動項目和內(nèi)容

（一）基本流程：

白天，各社團和班級在規(guī)定區(qū)域展示各自的風采，舉行各類活動；晚上則舉行文藝晚會，以師生的表演為主，中間穿插校內(nèi)各社團的精彩節(jié)目。

（二）活動項目：

1、文科院文化周開幕和閉幕儀式。

2、社團展示日——趣味活動項目。（由同學們自由組合或班級承辦）

3、文科院文化晚會。

4、文科院歌手大賽。

5、“書法、繪畫、棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各類體育比賽。

　四、組織工作

總策劃：xx學院。

文科院文化周主辦方：xx學院。

文科院文化周協(xié)辦方：xx學院、學生會及各班級。

文科院文化周贊助方：待定。

　五、活動要求

1、高度重視，加強領導。

校園文化藝術活動是高校校園文化內(nèi)涵的重要體現(xiàn)，展示了我校師生的良好精神風貌。各單位必須高度重視，精心組織，周密安排，按照學院統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，以確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團委、學生會及各班級要發(fā)揮核心作用，強化措施，組織得力、注重實效。在活動展開時，要調(diào)動學生的積極性與創(chuàng)造性，提升活動實效性，爭取每位同學都能參與其中，讓文化周成為廣泛參與、質(zhì)量高的盛會，使學生在活動中展現(xiàn)特長、發(fā)展個性，不斷擴展校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動需抓住良機，圍繞學生成長與成才的主題精心設計，認真落實，力求呈現(xiàn)精品。

4、做好活動總結表彰工作。

團委和學生會應積極發(fā)現(xiàn)此次文化周中涌現(xiàn)的優(yōu)秀人才，認可為活動做出突出貢獻的集體和個人，進行總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰和獎勵。

　六、活動分工

文藝部：負責各個節(jié)目和比賽的籌劃。

媒體中心：負責現(xiàn)場音響和投影設備。

體育部：懸掛橫幅、擺放展板、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部：負責贊助洽談和物品采購。

其他部門：負責現(xiàn)場應急處理。

校園活動策劃書 第16篇

　一、活動主題

志愿服務，攜手共進

　二、活動背景

服務社會，傳遞溫暖！隨著全民素質(zhì)的不斷提升，校園內(nèi)涌現(xiàn)出越來越多的志愿者，大家都希望用自己的力量幫助他人。然而，有些同學可能在參與公益活動時缺乏有效指導。為此，我們決定在這個充滿活力的春季，開展一次志愿服務活動，鼓勵同學們積極參與到社會公益中來，用行動去傳遞愛與關懷。

　三、活動目的

通過此次活動，動員全校同學共同參與志愿服務，增強學生們的社會責任感和集體意識，讓大家更深入地體會到幫助他人的快樂與滿足。我們希望通過這個活動，能夠在校園內(nèi)營造出一個樂于奉獻、互助友愛的良好氛圍。

　四、活動意義

1、鼓勵同學們積極投身于志愿服務中，培養(yǎng)奉獻精神和關愛他人的情懷。

2、倡導社會責任感，通過實際行動展示大學生積極向上的精神風貌。

3、提升校園的文化氛圍，促進師生之間的相互理解與關愛。

　五、活動時間

4月10日—4月14日

　六、活動對象

全校在校學生

　七、活動主辦部門

學生會志愿服務部

活動協(xié)辦部門：

社團聯(lián)合會

　八、活動經(jīng)費

宣傳橫幅一條、志愿者服裝費用、共計100元

　九、活動流程策劃

?。ㄒ唬┣捌跍蕚?/p>

1）通過班級會議向同學們介紹本次活動。（張偉負責）

2）申請活動場地：校操場及圖書館前廣場。（李華負責）

3）準備志愿者服裝及橫幅。（王芳負責）

4）制作活動宣傳海報，并在校園內(nèi)宣傳。（陳明負責）

5）準備簽到表及活動反饋表。（劉婷負責）

　（二）前期宣傳

1）在班級群和校園論壇發(fā)布活動信息，鼓勵同學轉(zhuǎn)發(fā)。（王偉負責）

2）利用學院微博、微信公眾號進行線上宣傳。（小李負責）

3）在校園內(nèi)進行線下宣傳，張貼海報和分發(fā)傳單。（志愿服務部全體成員負責）

?。ㄈ┗顒舆M行

值班時間：8：30—12：00；14：00—17：00

1）活動當天，志愿者7：30集合，進行簡短培訓及任務分配。（全體志愿者）

2）根據(jù)志愿者人數(shù)，將其分成幾個小組，分別負責不同區(qū)域的服務工作。

3）保持現(xiàn)場秩序，確保服務工作的順利進行。

4）12：00上午服務結束，各組整理工具，填寫活動反饋表。

5）14：00繼續(xù)進行下午的志愿服務，直到17：00結束，進行總結會議。

?。ㄋ模┖笃诠ぷ?/p>

1）撰寫活動整理活動照片，形成活動報告。（張偉負責）

2）收集參加活動同學的反饋意見，并進行總結與改進。（李華負責）

3）感謝所有參與活動的志愿者，發(fā)放志愿服務證書。（王芳負責）

4）將活動情況在校園網(wǎng)及社交媒體上宣傳，鼓勵更多同學加入志愿服務行列。（小李負責）

校園活動策劃書 第17篇

題目：校園運動會 部門：院學生會體育部 策劃人：xxx 時間：xxxx

　一. 活動背景

（一） 活動展開原因

為增強同學們的身體素質(zhì)，活躍校園氛圍，提升團隊合作意識，院學生會體育部決定在本學期舉辦一場校園運動會。通過這項活動，旨在鼓勵同學們走出教室，參與到戶外活動中來，促進身心健康。

（二） 活動目的

通過運動會的舉辦，學生們不僅能夠體驗到運動帶來的快樂，同時也能鍛煉自身的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作能力。在競爭中成長，在比賽中收獲友誼，進一步增強班級間的凝聚力。

（三） 活動意義

校園運動會為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，同時也增強了全校師生之間的交流與互動。希望通過運動促進積極向上的校園文化，培養(yǎng)學生健康的生活習慣。

　二. 活動執(zhí)行

（一）活動時間：xx年 x月 第一天：開幕式及各項目預賽 第二天：決賽及頒獎典禮

（二）活動地點：校園運動場

（三）主辦單位：xxx學院學生會體育部

（四）活動流程 第一階段：前期準備

1 制定詳細的活動方案，明確活動目的及日程安排。

2 根據(jù)報名情況，準備各項賽事所需器材（如田徑器材、籃球、足球等）。

3 設定獎項及獎勵辦法，鼓勵同學積極參與。

4 確定開幕式及閉幕式的流程，安排節(jié)目表演及主持人。

5 在各系進行宣傳及報名，鼓勵每位同學參與到運動會中。

第二階段：活動開展

1 在開幕式上進行動員講話，營造運動氛圍。

2 各項賽事同時進行，確保賽事的順利進行，由工作人員負責記錄成績。

3 比賽結束后，及時統(tǒng)計各項賽事的結果，為后續(xù)的頒獎做好準備。

第三階段：結果匯總與評選

1 匯總各項比賽的成績，進行公示。

2 評選出優(yōu)勝隊伍，頒發(fā)獎品，表彰優(yōu)秀個人。

3 通過校內(nèi)網(wǎng)絡及公告欄宣傳獲獎名單，提升活動影響力。

（五）實現(xiàn)方式

1 宣傳方式：設計簡潔明了的宣傳海報，利用校園網(wǎng)及各班級群組發(fā)布活動信息。

2 報名方式：設置線上報名表，方便同學們提交個人及團隊信息。

3 評選方式

現(xiàn)場：邀請老師、學生會干部及各系代表組成評審團，負責賽事評分。

線上：對每個比賽項目進行投票，以確保結果的公平公正。

最終根據(jù)現(xiàn)場與線上投票結果，評選出各獎項。

（六）活動支持

體育部提供必要的場地與器材，確?；顒拥捻樌M行。

宣傳部協(xié)助制作海報與線上推廣，提高活動的參與度與影響力。

　三 突發(fā)情況及應變

一旦因天氣原因?qū)е聼o法在戶外進行，需準備室內(nèi)備用場所，并及時通知參與人員。

如遇到突發(fā)事件，需通過校園網(wǎng)絡及其他途徑向全體同學傳達最新信息，確?；顒拥捻樌M行。

積極做好賽事的準備與組織工作，確?；顒佑行蜻M行。

校園活動策劃書 第18篇

　活動主題：

樂享校園，歌唱青春！

　活動背景：

在繁忙的學習生活中，大家常常忽視了休閑與娛樂的重要性。這次活動旨在讓每位同學感受到音樂的魅力，以及它所帶來的愉悅與放松，讓我們共同享受這一音樂盛宴。

　活動目的：

激發(fā)學生的參與熱情，增強校園文化氛圍。

　活動時間：

20xx年6月20號下午三點

　活動地點：

學校體育館廣場

　活動內(nèi)容：

1、精彩開場舞

2、音樂知識有獎問答

3、師生合唱表演

4、互動游戲環(huán)節(jié)

5、樂器獨奏

6、歌唱比賽

7、青春的旋律（全場大合唱）

　活動流程籌備：

1、設計活動宣傳海報與相關標語

2、場地布置及衛(wèi)生維護

3、飲品及點心的準備

4、桌椅的搬運與安排

　場面設計：

1、舞臺背景設計與裝飾

2、燈光效果的配置

3、音響設備的調(diào)試與安排

活動主持人：兩名

活動環(huán)節(jié)經(jīng)費預算：互動游戲獎品費用、飲品費用、場地布置費用、宣傳費用、音響設備租賃費用