我們不僅僅是在安排一項(xiàng)活動(dòng)，更是在編織班級(jí)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神的紐帶。優(yōu)秀的班級(jí)活動(dòng)策劃書，正是將創(chuàng)意與組織力結(jié)合的產(chǎn)物，它能讓每位同學(xué)找到自己的位置，享受參與的樂趣。通過明確的目標(biāo)、詳盡的步驟與合理的分工，我們不僅能提升活動(dòng)的成功率，更能在潛移默化中培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感與合作意識(shí)。班級(jí)活動(dòng)策劃書，不僅是紙上的文字，更是夢想與現(xiàn)實(shí)交匯的橋梁。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第1篇

一、活動(dòng)安排：

1、所有參與的同學(xué)及其表演節(jié)目需在12號(hào)之前向李華報(bào)名確認(rèn)，比賽將分為兩個(gè)賽區(qū)小組。

2、3月13日下午1點(diǎn)，所有同學(xué)在教室集合，由班干部清點(diǎn)人數(shù)，班級(jí)將被劃分為5個(gè)小組。

3、1點(diǎn)30分全班步行前往比賽地點(diǎn)，2點(diǎn)賽事正式開始。

二、比賽模式：

根據(jù)報(bào)名選手人數(shù)，分為2個(gè)小組（每組10人）。

第一輪：A組比賽結(jié)束后，評(píng)委將對參賽選手進(jìn)行簡短而精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，并打分，選出前4名進(jìn)入下一輪，B組同樣方式選出4名優(yōu)秀選手。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委的總分除以評(píng)委人數(shù)，得出選手的最終得分。

第二輪：進(jìn)行8進(jìn)4的淘汰賽。

第三輪：4進(jìn)2。

第四輪：總決賽：最后兩名選手進(jìn)行PK對唱，現(xiàn)場觀眾投票，得票最多的將成為班級(jí)的新“K歌之王”。

三、比賽規(guī)則

1、參賽選手可自選曲目，要求內(nèi)容積極健康；

2、演唱形式不限，民族、流行、美聲等均可，亦可組合方式參賽；

3、為確保“公開、公正、公平”，比賽將現(xiàn)場評(píng)分，結(jié)果當(dāng)場揭曉；

4、參賽選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)，主持人報(bào)幕前30秒未到場的，視為自動(dòng)放棄；

5、評(píng)分采用10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字各占2.5分；情感表達(dá)占2.5分；舞臺(tái)表現(xiàn)和演出占2.5分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

四、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

K歌之王將獲得精美紀(jì)念品一份。

五、相關(guān)人員安排：

主持人：王剛

評(píng)委：李芳、張偉、陳鵬

攝影：劉明

音響師：趙強(qiáng)

安全保障：孫志和劉霞

六、班費(fèi)預(yù)算：

1、包廂費(fèi)用180元

2、班級(jí)采購食品200元

3、活動(dòng)獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)400元

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第2篇

一、活動(dòng)策劃

1. 創(chuàng)建熱烈歡慶的班級(jí)氛圍：裝飾教室與走廊，張貼活動(dòng)標(biāo)語，營造節(jié)日氣氛。

2. 各班級(jí)制定參與活動(dòng)的計(jì)劃：排練故事劇、童話??；強(qiáng)化幼兒生活技能的教育；促進(jìn)幼兒與各年齡段小朋友的交流與合作；收集制作環(huán)保服裝所需的廢舊物品；設(shè)計(jì)結(jié)對子游戲，并準(zhǔn)備游戲材料。

3. 幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過系列慶?；顒?dòng)，讓幼兒在參與中體驗(yàn)到合作與交流的快樂，度過一個(gè)難忘的兒童節(jié)；引導(dǎo)家長通過參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步理解幼兒教育的意義，從而啟發(fā)他們的教育思路；通過展示幼兒節(jié)日活動(dòng)，提升園所的良好形象。

三、活動(dòng)安排

兒童節(jié)活動(dòng)將通過“故事劇表演”、“巧手制作比賽”、“小能人活動(dòng)”、“語言表達(dá)比賽”和“結(jié)對子游園”等多種形式進(jìn)行。

1. 故事劇表演賽

(1) 目的：通過參與故事劇表演，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣，增強(qiáng)他們的表現(xiàn)力。

(2) 要求：每班選擇一個(gè)故事或童話劇，確保每位幼兒都有參與；內(nèi)容適合班級(jí)幼兒的水平，表演生動(dòng)有趣；服裝設(shè)計(jì)符合故事情節(jié)，配備必要的道具和背景音效。

(3) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出表演獎(jiǎng)和設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。A表演獎(jiǎng)：從12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：根據(jù)舞臺(tái)布置評(píng)選6個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)；C小演員：從參賽演員中選出10名優(yōu)秀小演員。

2. 巧手制作比賽（環(huán)保服裝設(shè)計(jì)與制作）

(1) 目的：通過環(huán)保服裝制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

(2) 內(nèi)容與要求：鼓勵(lì)幼兒人人參與，收集廢舊物品并進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)與制作；制作過程中保持教室環(huán)境整潔；要求在1小時(shí)內(nèi)完成一件上衣或裙子等。

(3) 比賽形式：以班級(jí)為單位進(jìn)行，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比。

(4) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)設(shè)計(jì)和制作情況，評(píng)選班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A班級(jí)獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)；B作品獎(jiǎng)：根據(jù)創(chuàng)意和制作質(zhì)量評(píng)選出50件作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3. 小能人比賽

(1) 目的：通過小能人比賽，培養(yǎng)幼兒自主做事的好習(xí)慣，增強(qiáng)動(dòng)手能力。

(2) 要求：幼兒需迅速將玩具分類整理，并放在適當(dāng)位置，體現(xiàn)合作精神。

(3) 比賽形式：大班進(jìn)行“迷你餐廳”玩具分類；中班在娃娃家“小人國”進(jìn)行分類；小班在教室內(nèi)進(jìn)行分類整理。

(4) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)比賽速度和整理結(jié)果評(píng)出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)（大班和中班一等獎(jiǎng)各2名，小班一等獎(jiǎng)1名，其余為二等獎(jiǎng)）。

4. 語言表達(dá)比賽

(1) 目的：通過語言比賽，提升幼兒的表達(dá)能力，培養(yǎng)他們大膽展示自己的精神。

(2) 內(nèi)容與要求：選手需參加故事演講、環(huán)保服裝表演與智力搶答三項(xiàng)比賽，每項(xiàng)有具體要求。

(3) 比賽形式：各班進(jìn)行預(yù)賽，選拔代表參加全園決賽。

(4) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)選手總得分評(píng)定前10名，余下評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5) 比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月到5月進(jìn)行，半決賽5月中旬，決賽在5月28日。

5. 結(jié)對子游園活動(dòng)

(1) 目的：讓幼兒在游園活動(dòng)中感受到兒童節(jié)的樂趣，培養(yǎng)他們與不同年齡小朋友的交流與合作能力。

(2) 活動(dòng)要求：幼兒需積極結(jié)成對，參與游園活動(dòng)。

(3) 游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)雙人游戲。

(4) 活動(dòng)形式：幼兒與搭檔領(lǐng)取禮品后可自由參與各游戲點(diǎn)的活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第3篇

步入大學(xué)，我們的學(xué)習(xí)和生活方式都發(fā)生了顯著變化。教室不再是我們唯一的活動(dòng)場所，寢室逐漸演變?yōu)槲覀兩畹幕締挝?。?chuàng)建一個(gè)溫暖、和諧且互助的寢室氛圍變得愈發(fā)重要。為了加強(qiáng)不同班級(jí)、不同專業(yè)之間的互動(dòng)，同時(shí)增進(jìn)男女同學(xué)間的友誼，我們班級(jí)特此舉辦一次寢室交流活動(dòng)。此次活動(dòng)將打破以往的規(guī)矩，“女生宿舍，男生止步”以及“男生宿舍，女生免入”的規(guī)定將在此時(shí)失效。

一、活動(dòng)目的：

構(gòu)建寢室團(tuán)結(jié)的氛圍，增強(qiáng)寢室的凝聚力，促進(jìn)班級(jí)之間的互動(dòng)與交流。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月5日

三、主辦單位：

班級(jí)委員會(huì)

四、承辦單位：

班級(jí)活動(dòng)部

五、指導(dǎo)老師：

李老師  王老師  張老師  劉老師  陳老師

六、活動(dòng)對象：

大一、大二全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1. 請宣傳部準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào)；

2. 在周二例會(huì)上通知各班班長活動(dòng)內(nèi)容，并發(fā)放活動(dòng)方案；

3. 在周三中午12:30之前，各班需上交寢室長名單，我們將進(jìn)行匯總；

4. 周四下午4:30在318教室，各寢室長進(jìn)行抽簽配對，結(jié)果將在次日通知；（配對原則：不同班級(jí)、不同專業(yè)、同一年級(jí)）

5. 周五下午4:00，召開部門會(huì)議進(jìn)行相關(guān)工作分配。

（2）寢室互動(dòng)交流：

經(jīng)過抽簽配對的寢室可以在11月5日18:00至21:30進(jìn)行相互走訪。女生可帶上精心準(zhǔn)備的小禮品，男生也可以準(zhǔn)備一些美味的零食。

雙方可以交流生活經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)如何更好地安排生活起居。

另外，男生女生還可以進(jìn)行才藝展示，可以唱歌、表演魔術(shù)、講笑話、或進(jìn)行各種游戲；同時(shí)也可以聊聊人生、理想與大學(xué)生活。大家可以在輕松的氛圍中增進(jìn)了解。

（3）活動(dòng)后期：

1. 在晚上11點(diǎn)時(shí)，組織人員會(huì)進(jìn)行宿舍查訪，確保大一同學(xué)已經(jīng)回到寢室；

2. 為活動(dòng)準(zhǔn)備展板。

八、活動(dòng)要求：

1. 在活動(dòng)過程中，務(wù)必注意安全，以防止不法分子的騷擾。

2. 活動(dòng)結(jié)束后，各班班長或女生委員需在11月8日17:30之前提交活動(dòng)心得，地點(diǎn)為逸夫樓318，每班至少一份。

3. 為了記錄大家的歡聚時(shí)光，各班需在活動(dòng)結(jié)束后上交活動(dòng)照片至活動(dòng)部郵箱（班級(jí)郵箱@163.com），并提供打印照片四張。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第4篇

一、活動(dòng)主題：班級(jí)團(tuán)聚——?dú)g樂互動(dòng)活動(dòng)及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

二、活動(dòng)目的：通過組織班級(jí)團(tuán)聚活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，提升班級(jí)凝聚力；同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)對班級(jí)的歸屬感，營造溫馨的校園氛圍。

三、具體活動(dòng)策劃方案

(一) 歡樂抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：12.20—21（報(bào)名）

12.21晚進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)則：預(yù)設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)品，報(bào)名同學(xué)在21日晚提交自己的抽獎(jiǎng)號(hào)碼，隨后以抽簽的方式?jīng)Q定中獎(jiǎng)?wù)?，中?jiǎng)的同學(xué)將獲得對應(yīng)的獎(jiǎng)品。

(二) 班級(jí)互動(dòng)游戲

時(shí)間：12.22（周四）下午

地點(diǎn)：班級(jí)教室

內(nèi)容：6個(gè)互動(dòng)游戲，流程如下：

首先參與游戲的同學(xué)需在入口處領(lǐng)取互動(dòng)卡。

1. 名稱：團(tuán)隊(duì)知識(shí)競賽

游戲規(guī)則：分組進(jìn)行知識(shí)問答，答對題目的組獲得互動(dòng)卡上的標(biāo)記，答錯(cuò)則無標(biāo)記。

2. 名稱：氣球傳遞

游戲規(guī)則：兩組對抗，以氣球傳遞速度為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，最快傳遞到終點(diǎn)的組可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，并在互動(dòng)卡上加蓋一個(gè)印記。

3. 名稱：搶椅子

參與人數(shù)：8人參加，游戲開始前在教室內(nèi)擺放椅子（人數(shù)減一），參與者在音樂停止時(shí)盡快尋找椅子坐下，未坐到椅子的淘汰，直至決出最后勝者，該同學(xué)在互動(dòng)卡上獲得標(biāo)記。

4. 名稱：成語接龍

參與方式：兩人一組，輪流表演成語，另一人猜測，猜對的可獲得標(biāo)記。

5. 名稱：踩氣球

規(guī)則：每位同學(xué)的腳上綁上氣球，盡量踩破對手的氣球，最后氣球未破的獲勝，并在互動(dòng)卡上加蓋印記。

6. 名稱：協(xié)同前進(jìn)

規(guī)則：每組的兩人綁腿，協(xié)作完成賽事，最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

對于集齊一定標(biāo)記的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品，作為活動(dòng)的紀(jì)念。

(三) 特別活動(dòng)：

1. 尋寶游戲

規(guī)則：提前準(zhǔn)備好寶物和線索，參與者根據(jù)線索尋找隱藏的寶物，找到后需將寶物交給主持人進(jìn)行兌獎(jiǎng)。

2. 趣味挑戰(zhàn)

道具：面粉、乒乓球、勺子

玩法：兩位參與者互相吹氣將乒乓球吹到對方的一邊，蒙眼時(shí)可在中間放置面粉，增加游戲趣味。

四、預(yù)算

橫幅（班級(jí)活動(dòng)，歡聚一堂的快樂時(shí)光）3條：100元

大海報(bào)（活動(dòng)內(nèi)容介紹）3張：50元

傳單：500份30元

抽獎(jiǎng)禮品：20份500元

互動(dòng)卡片：500張200元

游戲道具及其他費(fèi)用：300元

總計(jì)：1780元

五、辦公室負(fù)責(zé)具體人員安排及后期活動(dòng)宣傳。

六、本次活動(dòng)可與學(xué)校相關(guān)社團(tuán)及學(xué)生會(huì)等組織聯(lián)合舉辦，共同策劃。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第5篇

一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步增強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與溝通，充分展示班級(jí)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神面貌，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)特此組織“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，并搭建班級(jí)風(fēng)采文化展示平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展示，展示的評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的依據(jù)。

二、活動(dòng)主題

班級(jí)風(fēng)采 各顯特色

三、活動(dòng)意義

通過樹立優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)班級(jí)成員的才華與精神面貌，提升班級(jí)的凝聚力，傳播班級(jí)的影響力，塑造班級(jí)的魅力，營造積極的班級(jí)氛圍，增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感，從而提升全班同學(xué)的整體素質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對象

活動(dòng)時(shí)間：5月25日（待定）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx園

活動(dòng)參與對象：水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

策劃主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

六、展示內(nèi)容及要求

1、班級(jí)風(fēng)采展示主要包括：

(1) 可通過手繪、寫真、照片等形式介紹班級(jí)特色，展示班級(jí)風(fēng)貌與成就。

(2) 才藝展示，依據(jù)班級(jí)特色，進(jìn)行現(xiàn)場文藝表演（如樂器演奏等）。

2、宣傳內(nèi)容要求：

(1) 每班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹；

(2) 展示內(nèi)容應(yīng)積極向上，能夠展現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌和大學(xué)生的風(fēng)采。

七、活動(dòng)具體流程

（一）前期準(zhǔn)備階段

1、5月15日召開班長會(huì)議，宣布活動(dòng)內(nèi)容并做好動(dòng)員；

2、對15、16、17級(jí)各班級(jí)進(jìn)行分組，形成三個(gè)年級(jí)的小組；

3、組織抽簽，確定風(fēng)采展示的位置；

4、向各班提供展板；

5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料和才藝準(zhǔn)備（如：文字介紹、海報(bào)、照片等）；

6、申請場地及帳篷（11至12個(gè)）準(zhǔn)備；

7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師；

8、做好前期宣傳，充分展示我院各班的風(fēng)采；

（二）班級(jí)風(fēng)采展示流程

時(shí)間：5月25日中午11:40--14:00（初定）

地點(diǎn)：xx園

1、各組在活動(dòng)中心領(lǐng)取帳篷并布置到指定位置；

2、各班以小組為單位進(jìn)行風(fēng)采展示與介紹；

3、班長、團(tuán)支書及大眾評(píng)委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取評(píng)分票對各組打分；

（三）后期工作

1、對各班級(jí)風(fēng)采展示得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與公示；

2、完成后期宣傳工作；

3、總結(jié)安排，對表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。

八、評(píng)分細(xì)則

1、本次班級(jí)風(fēng)采展示最高分為10分（暫定）；

2、得分主要來自三部分：老師評(píng)分（30%）、班長及團(tuán)支書打分（50%）、大眾投票（20%）；

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

a、綜合展示：根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、特色等內(nèi)容打分；

b、解說展示：對班級(jí)現(xiàn)場解說與介紹進(jìn)行評(píng)分；

c、創(chuàng)意展示：根據(jù)創(chuàng)新意識(shí)、宣傳設(shè)計(jì)及才藝獨(dú)特性打分。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第6篇

一、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)美好未來

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月10日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

校園大禮堂

四、活動(dòng)對象：

公管Q1442班全體同學(xué)

五、活動(dòng)背景：

秋風(fēng)送爽，楓葉似火，新的學(xué)期又將帶給我們新的希望與挑戰(zhàn)。來自不同地方的我們，帶著對未來的憧憬和對生活的好奇相聚在一起，心中滿懷激情。此時(shí)此刻，我們不僅是在追逐知識(shí)的旅途，更是在探索自我、拓展視野的過程中。新的環(huán)境、新的開始，意味著無限的可能性和希望。公管班全體同學(xué)在團(tuán)結(jié)互助中，努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的集體，讓每個(gè)成員都能在人生的舞臺(tái)上綻放光彩。在這樣的背景下，本次班級(jí)活動(dòng)策劃書應(yīng)運(yùn)而生，旨在讓大家更好地融入這個(gè)大家庭。

六、活動(dòng)目的：

通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的相互理解與溝通，提升班級(jí)集體主義精神。希望能夠讓每位成員感受到班級(jí)的溫暖與凝聚力，激發(fā)大家對班級(jí)活動(dòng)的參與熱情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，營造一個(gè)和諧、友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、活動(dòng)流程：

主持人

1、開場舞《青春舞曲》

動(dòng)感十足的舞蹈將為活動(dòng)揭開序幕，展現(xiàn)年輕的激情與活力，由班級(jí)舞蹈團(tuán)傾情演繹。

2、歌曲表演《我們都是追夢人》

班級(jí)歌唱團(tuán)帶來的動(dòng)人旋律，表達(dá)了我們對夢想的執(zhí)著追求與對未來的美好期盼。

3、團(tuán)隊(duì)游戲：接力挑戰(zhàn)

在輕松活潑的氛圍中，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成不同的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。游戲規(guī)則為：以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定任務(wù)，最快的團(tuán)隊(duì)勝出。

4、合唱《希望的翅膀》

溫暖的旋律傳遞著我們對美好生活的向往，鼓舞著每一位同學(xué)勇敢追夢。

5、趣味手語表演

用手語傳達(dá)心聲，來自班級(jí)的同學(xué)們以獨(dú)特的方式傳遞著友愛與信念。

6、詩歌朗誦《啟航》

四位同學(xué)帶來的朗誦作品，描繪了我們懷揣夢想，勇敢上路的情景，激勵(lì)每一個(gè)人邁向未來。

7、互動(dòng)游戲：默契大考驗(yàn)

通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的默契，活動(dòng)規(guī)則為：分組進(jìn)行，通過描述與猜測完成任務(wù)，促進(jìn)溝通與交流。

8、合唱《明天會(huì)更好》

清新的旋律將大家?guī)雽ξ磥淼你裤剑M(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的向心力。

9、小品《校園趣事》

有趣的小品演繹了校園生活中的點(diǎn)滴趣事，讓大家在笑聲中加深對彼此的了解。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裝飾道具若干

2、宣傳海報(bào)一張

3、小獎(jiǎng)品若干

4、音響設(shè)備及樂譜

5、游戲所需材料

九、結(jié)束

主持人對活動(dòng)進(jìn)行感謝各位同學(xué)的參與，使活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中畫上完美句號(hào)?；顒?dòng)結(jié)束后，班委將負(fù)責(zé)清理場地。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第7篇

一、活動(dòng)形式

班級(jí)聯(lián)歡會(huì)

二、活動(dòng)目的

1、通過此次班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，讓每位同學(xué)都參與其中，感受到集體的溫暖。

2、豐富同學(xué)們的課外生活，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力，讓他們在活動(dòng)中展示自我。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們在班級(jí)活動(dòng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月15日下午3：00開始

四、活動(dòng)過程

1、開場致辭

A、班主任老師簡短致辭，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與合作的重要性。

B、主持人介紹本次聯(lián)歡會(huì)的主題和活動(dòng)安排。

2、各班級(jí)節(jié)目表演（包括歌唱、舞蹈、朗誦等）

3、才藝展示環(huán)節(jié)。（同學(xué)們可以自由報(bào)名參與展示）

4、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
（1）傳遞氣球；
（2）你畫我猜。

5、班級(jí)小型知識(shí)競賽，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作。

6、結(jié)束前的集體合影留念。

五、準(zhǔn)備

1、道具：裝飾彩球、氣球、樂器等。

2、節(jié)目單及參與同學(xué)名單。

3、攝影器材，記錄班級(jí)活動(dòng)的精彩瞬間。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第8篇

一．活動(dòng)主題：

提升班級(jí)凝聚力，豐富同學(xué)課外活動(dòng)

二．活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)132班同學(xué)之間的溝通與了解，營造積極向上的班級(jí)氛圍，同時(shí)提供一個(gè)讓同學(xué)們展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。此活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的參與熱情和團(tuán)隊(duì)精神，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過組織豐富多彩的活動(dòng)，不僅能讓同學(xué)們放松身心，還能促進(jìn)彼此之間的交流和合作，增強(qiáng)班級(jí)的歸屬感，同時(shí)激勵(lì)更多的同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)中來，提高大家的綜合素質(zhì)。

三．活動(dòng)時(shí)間：

四．活動(dòng)地點(diǎn)：xx校內(nèi)活動(dòng)中心

五．活動(dòng)參與者：132班全體同學(xué)

六．第一組織者：

第二組織者：

七．活動(dòng)流程：

1. 召開班委會(huì)，討論活動(dòng)的具體方案和準(zhǔn)備事項(xiàng)。

2. 召開全班會(huì)議，向全體同學(xué)介紹活動(dòng)內(nèi)容，并鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參與。

3. 最終確定參與活動(dòng)的同學(xué)名單。

4. 聯(lián)系活動(dòng)中心工作人員，確認(rèn)場地和相關(guān)事宜。

八．注意事項(xiàng)：

活動(dòng)過程中要注意安全，尊重他人，展現(xiàn)良好的班級(jí)形象。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第9篇

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升學(xué)生的合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，結(jié)合即將到來的春節(jié)，我們決定在班級(jí)中開展一系列“歡慶春節(jié)”主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，帶動(dòng)全班同學(xué)積極參與，感受春節(jié)的文化魅力，共同迎接新春的到來。

二、活動(dòng)主題：

歡慶春節(jié)，喜迎新年！happy spring festival!

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月15-20日

具體活動(dòng)安排：

(一)營造春節(jié)氛圍

班主任在近期的課堂上將教授一些與春節(jié)相關(guān)的知識(shí)、習(xí)俗以及節(jié)日歌曲，為活動(dòng)的開展做好鋪墊，營造濃厚的春節(jié)氛圍：

1.班級(jí)：制作春節(jié)主題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：春節(jié)祝福語、傳統(tǒng)習(xí)俗介紹及歌曲歌詞，方便同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和交流。

組織：各班班主任和學(xué)生代表。

2.校園：張貼春節(jié)宣傳海報(bào)（由各班級(jí)提供，每班一張），書寫“新春快樂！”和“恭喜發(fā)財(cái)！”等主要活動(dòng)內(nèi)容。周一播放與春節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，校園廣播播放耳熟能詳?shù)拇汗?jié)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布春節(jié)祝福。

3.學(xué)生和教師在活動(dòng)周內(nèi)盡量用中文問候，互致春節(jié)祝福。

(二)春節(jié)活動(dòng)安排

各類班級(jí)活動(dòng)：

1.班級(jí)春節(jié)歌曲比賽

2.春節(jié)手工制作比賽

3.春節(jié)知識(shí)搶答賽

班級(jí)興趣活動(dòng)：

1.學(xué)習(xí)一首春節(jié)相關(guān)的歌曲，每天分享一句春節(jié)祝福語。

2.組織一次春節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)（時(shí)間為15-20分鐘），可進(jìn)行唱歌、朗誦春節(jié)詩詞、表演春節(jié)小品等活動(dòng)。

3.在晨讀期間，班主任可以安排一些與春節(jié)有關(guān)的美文誦讀。

4.動(dòng)手制作春節(jié)賀卡和小禮物，表達(dá)對親友的祝福，裝飾班級(jí)，傳遞溫暖。

具體安排如下：

1、班級(jí)春節(jié)歌曲比賽

表演者：班級(jí)同學(xué)

時(shí)間：1月18日下午班會(huì)課

內(nèi)容：各班級(jí)進(jìn)行春節(jié)歌曲PK

活動(dòng)形式：由抽簽決定歌曲，現(xiàn)場進(jìn)行表演，教師當(dāng)場評(píng)分。

負(fù)責(zé)人：張老師

2、“迎春節(jié)”手工制作比賽

一、活動(dòng)目的：通過手工制作，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對春節(jié)文化的理解。

二、比賽時(shí)間：1月19日 地點(diǎn)：班級(jí)教室

三、參賽對象：全班同學(xué)均可參加。

四、比賽細(xì)則：

1.制作內(nèi)容：制作春節(jié)賀卡、燈籠等。

2.制作要求：形式新穎、富有創(chuàng)意。

五、評(píng)比方法：班主任和同學(xué)共同評(píng)選出優(yōu)秀作品，給予表彰。

負(fù)責(zé)人：李老師

3、春節(jié)知識(shí)搶答賽

活動(dòng)目的：讓同學(xué)們了解春節(jié)習(xí)俗，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。

比賽時(shí)間：1月20日

地點(diǎn)：班級(jí)教室

參加對象：全班同學(xué)

比賽形式：通過提問相關(guān)春節(jié)知識(shí)，回答正確的同學(xué)將獲得小禮品。

負(fù)責(zé)人：

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第10篇

　一、活動(dòng)背景：

為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我班決定舉辦一次班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，相互之間的交流和溝通往往被忽視。此次活動(dòng)旨在通過趣味游戲和團(tuán)隊(duì)合作，讓同學(xué)們在放松心情的同時(shí)增進(jìn)彼此的了解，理解團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我們希望借此機(jī)會(huì)，激發(fā)同學(xué)們的集體意識(shí)，將“團(tuán)結(jié)就是力量”的理念落實(shí)到實(shí)際生活中。

　二、活動(dòng)目的：

1.增進(jìn)同學(xué)之間的交流，提升班級(jí)凝聚力。

2.通過團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

3.培養(yǎng)良好的溝通能力，豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)。

　三、活動(dòng)對象：

XX132班全體同學(xué)

　四、活動(dòng)時(shí)間：

XX年x月x號(hào)

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

　六、活動(dòng)流程：

l活動(dòng)準(zhǔn)備部分：

1、活動(dòng)開始前，負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)的主題和目的。

2、安排同學(xué)們分組，每組進(jìn)行游戲。確認(rèn)每組均衡，確保參與感。

3、進(jìn)行熱身活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

4、正式開始各項(xiàng)趣味比賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以激勵(lì)同學(xué)們。

5、活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行分享感想和收獲。

　七、活動(dòng)意義：

通過這次團(tuán)建活動(dòng)，同學(xué)們不僅能夠增強(qiáng)彼此之間的了解，還能在游戲中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅是班級(jí)活動(dòng)的關(guān)鍵，更是在未來生活和工作中至關(guān)重要的能力。我們希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更好地與他人溝通，提高解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。記住，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能更好地邁向成功的道路！

　八、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前需提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保所需物品齊全。

2、活動(dòng)中要注意安全，尤其是在戶外活動(dòng)時(shí)，確保同學(xué)們的安全。

3、盡量讓每位同學(xué)都參與到活動(dòng)中，保證活動(dòng)的全員性。

4、班干部需積極配合，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，維護(hù)良好的活動(dòng)秩序。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第11篇

一、活動(dòng)主題

班級(jí)樂園，歡聚一堂。

二、活動(dòng)目的

為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，特此策劃一場別開生面的班級(jí)活動(dòng)。通過豐富多彩的游戲和互動(dòng)，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，感受團(tuán)體的溫暖與快樂?；顒?dòng)旨在培養(yǎng)大家的合作精神，提高交流能力，構(gòu)建班級(jí)良好的氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間安排：6月15日下午3：00―5：30。

15:00~15:20 各游戲場地布置，班主任進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容說明及安全教育。

15:20 班主任宣布活動(dòng)正式開始。

15:20~17:00 開展各類游藝活動(dòng)。

17:00 活動(dòng)班級(jí)成員分享活動(dòng)感受。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、各小組準(zhǔn)備一個(gè)趣味游戲，地點(diǎn)：教室及操場，負(fù)責(zé)人：各組組長；

2、組織戶外團(tuán)體游戲，地點(diǎn)：操場；

3、設(shè)立趣味知識(shí)問答，答對問題的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，地點(diǎn)：教室。

4、文藝小組開展才藝展示，歡迎同學(xué)們積極參與，負(fù)責(zé)人：___。

五、活動(dòng)規(guī)則

1、每個(gè)游戲需按班級(jí)分組參與，活動(dòng)中每位同學(xué)應(yīng)保持良好的參與意識(shí)并遵守秩序。

2、每個(gè)同學(xué)需填寫參與信息，并在活動(dòng)開始前領(lǐng)取活動(dòng)卡，活動(dòng)卡用于記錄參與情況。

3、通過游戲獲得積分，活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)積分發(fā)放小獎(jiǎng)品，對表現(xiàn)突出的班級(jí)給予表揚(yáng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各組需提前準(zhǔn)備好游戲規(guī)則及所需道具，并在活動(dòng)前一周報(bào)備給班主任。

2、負(fù)責(zé)文藝小組的同學(xué)需在活動(dòng)前整理好節(jié)目，并及時(shí)與班主任溝通確認(rèn)。

3、活動(dòng)現(xiàn)場布置應(yīng)體現(xiàn)班級(jí)特色，營造出輕松愉快的氛圍。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、同學(xué)們在活動(dòng)中要遵守規(guī)則，保持良好的紀(jì)律，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

2、活動(dòng)期間要注意安全，防止發(fā)生意外，遇到問題及時(shí)向老師尋求幫助。

3、活動(dòng)結(jié)束后各組需負(fù)責(zé)清理場地，保持教室和操場的整潔。

八、活動(dòng)小游戲示例：

1、接力傳球

規(guī)則：由兩隊(duì)進(jìn)行接力賽，隊(duì)員依次傳球，未掉球者獲勝。

2、找顏色

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出老師指定的顏色物品，找對者得分。

3、拼圖比賽

規(guī)則：各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖，最快完成者獲勝。

4、舞蹈大賽

規(guī)則：每組同學(xué)在3分鐘內(nèi)表演一個(gè)舞蹈，評(píng)委評(píng)分后選出優(yōu)勝組。

5、團(tuán)體協(xié)作

規(guī)則：由兩人一組，背靠背夾住氣球走到終點(diǎn)，氣球未掉落者勝出。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第12篇

一、活動(dòng)前言

　二、活動(dòng)籌備

（一）活動(dòng)主題

慶祝春季，播種希望

（二）活動(dòng)目的

以“春季”這一美好的季節(jié)為契機(jī)，通過班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解與信任，營造團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍。

（三）活動(dòng)形式

以“春季”為主題的班級(jí)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。

（四）活動(dòng)對象

全體同學(xué)和任課老師

（五）活動(dòng)時(shí)間

周五下午班會(huì)課

（六）活動(dòng)地點(diǎn)

教室及校園綠地

三、前期準(zhǔn)備

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前兩天，進(jìn)行宣傳策劃，明確活動(dòng)主題、形式、節(jié)目安排，并提前通知每位同學(xué)，使大家了解自身的職責(zé)。

2、布置活動(dòng)場地（掛上春季裝飾、彩帶等）

3、準(zhǔn)備活動(dòng)的獎(jiǎng)品和小禮品。

4、確保活動(dòng)所需的所有物品在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備到位。

5、邀請班內(nèi)有特長的同學(xué)參與表演，提升活動(dòng)趣味性。

6、安排活動(dòng)的主持人及工作人員。

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、開場致辭，班主任簡短發(fā)言，歡迎大家的到來.

2、準(zhǔn)備春季主題的才藝表演（每人時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)，適當(dāng)安排穿插表演）。

3、組織趣味互動(dòng)游戲：選擇3-5個(gè)游戲（設(shè)定為備用），參與者均可獲得小禮品（總時(shí)長約30分鐘）。

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行禮物交換，每位同學(xué)提前準(zhǔn)備一份禮物，通過抽簽的方式?jīng)Q定收禮對象，并向其贈(zèng)送禮物（約10分鐘）。

五、注意事項(xiàng)

1.希望所有同學(xué)積極參與，活動(dòng)所需費(fèi)用將由班級(jí)共同承擔(dān)，共同體驗(yàn)班級(jí)的溫馨氛圍。

2.班委需提前做好宣傳工作，確保大家理解活動(dòng)規(guī)則和流程，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

3.活動(dòng)結(jié)束后，務(wù)必保持場地整潔，不隨意丟棄垃圾，班干部負(fù)責(zé)后續(xù)清理工作。

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第13篇

活動(dòng)主題：

班級(jí)團(tuán)結(jié)、快樂互動(dòng)

活動(dòng)形式：

1. 團(tuán)隊(duì)接力賽

2. 猜成語接龍

3. 水果拼盤比賽

4. 你了解我的秘密（主要是女生參與）

活動(dòng)目的：

1. 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍。

2. 加強(qiáng)同學(xué)間的溝通交流，促進(jìn)深厚的友誼。

3. 在愉快的活動(dòng)中放松心情，享受集體的快樂。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日 星期五下午14：00——15：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

校園操場

參與人員：

生藥071班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1. 生活委員在活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需物資（食物、道具等）。

2. 愿意擔(dān)任主持人的同學(xué)可以向班長報(bào)名（需要應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠活躍氣氛）。

3. 組織委員和宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及場地布置。

4. 治保委員負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)秩序，保障同學(xué)們的安全。

活動(dòng)流程：

1. 確定人員到齊后，主持人宣布活動(dòng)開始。

2. 將班級(jí)同學(xué)隨機(jī)分成四組（男生女生搭配）。

3. 團(tuán)隊(duì)接力賽

（1）每組選出一名代表進(jìn)行接力，完成設(shè)定的任務(wù)。

（2）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，爭取最快完成接力，獲勝組將獲得小獎(jiǎng)品。

4. 猜成語接龍

每組輪流猜成語，猜對后由本組隊(duì)員回答下一個(gè)，直到有人答錯(cuò)為止。

5. 水果拼盤比賽

各組根據(jù)提供的水果進(jìn)行拼盤設(shè)計(jì)，評(píng)委將根據(jù)創(chuàng)意和美觀程度進(jìn)行評(píng)分。

6. 你了解我的秘密

所有男生圍成一個(gè)圈（女生依次參與），任意一名女生（蒙著眼）根據(jù)主持人的提示來猜出哪位男生，答對會(huì)有小禮物，答錯(cuò)則要表演節(jié)目或唱歌。

注意事項(xiàng)：

此活動(dòng)在校園內(nèi)舉行，安全為首要考慮，班委需提前準(zhǔn)備好以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。同學(xué)們要放開自己，投入活動(dòng)，營造出一個(gè)輕松愉快的環(huán)境。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們的心情得到很好的調(diào)節(jié)，大家在這個(gè)溫暖的氛圍中體會(huì)到快樂。生活需要在奮斗中前行，同時(shí)也要懂得放松，這樣才能更好地享受學(xué)習(xí)與生活的美好。

活動(dòng)讓我們班更加團(tuán)結(jié)和睦，促進(jìn)了同學(xué)間的理解與友誼，特別是男生更深入地了解了班里的女生。班級(jí)的美好是需要大家共同努力去建設(shè)的。

(感謝每位同學(xué)及班委的積極參與，期待大家在今后的活動(dòng)中繼續(xù)保持這份熱情。)

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第14篇

一、活動(dòng)背景：

隨著學(xué)期的不斷深入，班級(jí)的生活逐漸變得繁忙而富有挑戰(zhàn)。每位同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之前都曾設(shè)想過未來的發(fā)展方向，選擇了屬于自己的奮斗目標(biāo)，并在這個(gè)過程中勇敢地邁出了第一步。根據(jù)多方消息反饋，許多校內(nèi)校外的組織正在積極嘗試類似的活動(dòng)，并取得了顯著的成果。歷史專業(yè)的同學(xué)們也在進(jìn)行類似的活動(dòng)，大家可以分享各自的興趣和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)相互支持和資源共享，也希望在院系內(nèi)獲得更多的資源支持。

二、活動(dòng)目的：

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)身體素質(zhì)的提升。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周四下午2:00-3:40（即第五、六節(jié)課時(shí)間）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

主要在三期籃球場舉行。

五、活動(dòng)形式：

1. 班委會(huì)將征集一些趣味游戲供大家娛樂。

2. 活動(dòng)全程遵循自愿原則，班級(jí)同學(xué)可以根據(jù)自身情況選擇參與。

3. 根據(jù)每位同學(xué)的體育課項(xiàng)目，自備運(yùn)動(dòng)器材，進(jìn)行分組練習(xí)。

4. 按照同學(xué)的興趣和特長，由相應(yīng)的“專業(yè)人士”進(jìn)行指導(dǎo)（例如：聊天小組、籃球小組、乒乓球小組等）。

六、可行性分析：

絕大多數(shù)同學(xué)對此活動(dòng)表示支持，基礎(chǔ)相對扎實(shí)；所需經(jīng)費(fèi)較少，并不會(huì)對學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響；活動(dòng)本身具有深遠(yuǎn)的意義與實(shí)踐價(jià)值。

七、具體流程：

填寫體育興趣調(diào)查表→體育部根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定活動(dòng)安排→征集所需的運(yùn)動(dòng)器材→準(zhǔn)備物資（如常用藥品）→通過媒體（QQ群、校內(nèi)網(wǎng)、班級(jí)博客等）每周發(fā)布活動(dòng)信息→組織活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)報(bào)道，跟蹤反饋每次活動(dòng)的情況，并做好宣傳工作→秘書部門整理材料存檔。

八、注意事項(xiàng)：

1. 根據(jù)天氣狀況或其他重要集體活動(dòng)可適時(shí)調(diào)整或取消活動(dòng)，確保不影響大家的學(xué)習(xí)和生活。

2. 活動(dòng)期間注意人身和財(cái)物安全。戶外運(yùn)動(dòng)或多或少會(huì)出現(xiàn)磕碰，因此對一些貴重物品應(yīng)當(dāng)妥善保管。

附錄：

活動(dòng)首次舉行的簡介：

以男子籃球賽為起點(diǎn)，拉開兩個(gè)班級(jí)活動(dòng)的序幕。

比賽情況：于一期某籃球場舉行；參賽隊(duì)員及觀眾共同參與；比賽分為四節(jié)，雙方競技爭奪，實(shí)現(xiàn)投籃得分，氣氛熱烈；最終我班以微弱劣勢輸?shù)舯荣?，友好結(jié)束，大家各有所獲。

失誤分析：由于事先練習(xí)不足，團(tuán)隊(duì)配合與體能均顯不足；大前鋒受傷沒有替補(bǔ)；個(gè)人持球過多，導(dǎo)致防守力量薄弱，失誤頻頻；場地的種種因素也影響發(fā)揮等。

本次戶外活動(dòng)策劃，旨在提升大家的身體素質(zhì)，促使同學(xué)們走出宿舍，參與體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體能，以備將來的挑戰(zhàn)。我們不應(yīng)只追求智力的發(fā)展，更要在體力上成為國家的合格接班人，希望大家為了健康而積極參與，誠摯歡迎你的加入！

班級(jí)活動(dòng)策劃書 第15篇

一. 活動(dòng)背景

1. 執(zhí)行對象：

張華老師 . 公管62全體同學(xué)。

2. 基本情況：

作為公共事業(yè)管理專業(yè)（藝術(shù)管理方向）的學(xué)生，我們旨在掌握現(xiàn)代管理理論，熟練運(yùn)用各種管理技術(shù)和方法。我們也要具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有良好的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力。對于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)一步提升藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面的訓(xùn)練顯得尤為重要。此次活動(dòng)旨在拓寬視野，提升專業(yè)能力，并在學(xué)校的本科教學(xué)評(píng)估期間展示我們的專業(yè)特色。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，貢獻(xiàn)一份力氣，公管62班經(jīng)過討論決定近期進(jìn)行一次外出寫生，并結(jié)合此次創(chuàng)作及平時(shí)作品舉辦一場面向全校師生的畫展。

3. 近期情況：

對于本次班級(jí)特色活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情。這幾天，大家利用課余時(shí)間積極討論寫生活動(dòng)的整個(gè)流程，認(rèn)真考慮活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)以及可能遇到的問題，并努力尋找解決和預(yù)防措施。參與活動(dòng)的同學(xué)也在準(zhǔn)備外出寫生所需的工具，為了在畫展中交出滿意的作品，每個(gè)人都在課余時(shí)間努力練習(xí)。

4. 部門管理：

為了更好地組織此次活動(dòng)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，我們設(shè)立了幾個(gè)臨時(shí)部門進(jìn)行管理。

① 宣傳部：

負(fù)責(zé)推廣公管62班的特色活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方資源的部門。主要工作包括：在外出寫生期間進(jìn)行相應(yīng)的宣傳工作，例如制作橫幅和宣傳板，在活動(dòng)過程中拍攝照片記錄活動(dòng)進(jìn)程，并在畫展期間做好宣傳工作，讓更多師生了解這次活動(dòng)。

② 外聯(lián)部：

本次活動(dòng)的外聯(lián)部，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的場地安排。包括尋找寫生地點(diǎn)、畫展場所、以及參與同學(xué)的出行安排等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。外聯(lián)部在活動(dòng)的協(xié)調(diào)和執(zhí)行方面起著至關(guān)重要的作用。

③ 衛(wèi)生督檢部：

負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障，督促參與人員的衛(wèi)生情況。倡導(dǎo)大家文明作業(yè)，保持活動(dòng)場所的整潔，監(jiān)督同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)提醒個(gè)別同學(xué)清理垃圾，確?；顒?dòng)地點(diǎn)的干凈整潔。

二. 活動(dòng)意義

作為公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，我們舉辦本次寫生及畫展活動(dòng)，旨在強(qiáng)化同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，提高美術(shù)素質(zhì)，在自然環(huán)境中汲取創(chuàng)作靈感，激發(fā)繪畫潛能。通過畫展展示自己的作品，收集師生的意見和建議，幫助自己認(rèn)識(shí)不足，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，以便在以后的藝術(shù)創(chuàng)作中不斷改進(jìn)和提升。

三. 活動(dòng)流程

1. 寫生流程：

我們計(jì)劃于早上七點(diǎn)到八點(diǎn)在學(xué)校大門口集合，進(jìn)行人數(shù)和工具的清點(diǎn)。然后將同學(xué)分成四個(gè)小組，每組7-8人以確保安全。到達(dá)目的地后，各小組長帶領(lǐng)大家尋找合適的景點(diǎn)進(jìn)行寫生。在寫生過程中，張華老師將提供指導(dǎo)，并用相機(jī)記錄這一過程。寫生結(jié)束后，班干部將再次清點(diǎn)人數(shù)，確保每位同學(xué)安全返回學(xué)校，完成作品的照片沖洗，并在美工部的協(xié)助下制作宣傳板進(jìn)行畫展前期宣傳。

2. 舉辦畫展流程：

寫生結(jié)束后，將借用美術(shù)協(xié)會(huì)的場地，對同學(xué)們的寫生作品和日常習(xí)作進(jìn)行整理，并在美工部的協(xié)助下進(jìn)行裝裱。制作宣傳橫幅和宣傳單，進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。畫展當(dāng)天，我們將邀請校院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場地清掃，收集師生的建議和意見，接受改進(jìn)。

本次活動(dòng)結(jié)束后，將召開主題班會(huì)進(jìn)行成果并形成《總結(jié)報(bào)告》。

四. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1） 邀請函： 20份約80元。

2） 宣傳單： 100份約20元。

3） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元

4） 宣傳板： （照片）約20元

5） 裝飾畫框： 約150元

6） 畫展場地租用： 約100元

7） 其他（繪畫材料）： 約30元

五. 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年 5月

六. 活動(dòng)地點(diǎn)：

1） 寫生地點(diǎn)：美麗湖畔

2） 畫展地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心展覽廳

主辦： 人文社會(huì)學(xué)院

承辦： 公管62班

協(xié)辦： 大學(xué)生美術(shù)協(xié)會(huì)

人文院美工部

人文院學(xué)生會(huì)，團(tuán)委

校園文化協(xié)會(huì)