班主任學(xué)期德育工作計劃圍繞學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)以德育為核心，結(jié)合班級情況，制定詳細(xì)措施以提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣。計劃包括定期進(jìn)行行為規(guī)范教育、加強(qiáng)班干部建設(shè)、加強(qiáng)家校聯(lián)系、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化以及開展豐富的主題活動等。具體工作包括主題班會、社會實踐、心理健康教育及安全教育等，旨在營造積極向上的班級氛圍，激勵學(xué)生樹立良好的價值觀和自律意識。班主任將定期與家長溝通，確保學(xué)生在家庭與學(xué)校之間形成良好的教育合力，以促進(jìn)學(xué)生的全面成長與發(fā)展。

班主任學(xué)期德育工作計劃 1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的德育目標(biāo)為核心，結(jié)合七年級學(xué)生的特點，強(qiáng)調(diào)以人為本，覆蓋全體學(xué)生，全面貫徹教育方針與素質(zhì)教育。努力提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代，激勵他們的創(chuàng)新能力。

二、班級情況分析：

班級目前有38名學(xué)生，其中男生20名，女生18名。這些孩子聰明又活潑，富有活力，但由于七年級學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，我的主要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和班級的和諧氛圍。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

作為新任班主任，我意識到管理七年級班級的挑戰(zhàn)與責(zé)任。我要虛心學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗，從而更好地適應(yīng)這份工作。班主任工作計劃如下：

1、定期對學(xué)生進(jìn)行針對性的行為規(guī)范教育。

2、制定干部培訓(xùn)方案，盡快培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班級干部，協(xié)助班主任完成班級管理，同時提升他們的工作能力，鼓勵他們發(fā)揮各自的特長。

3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的協(xié)作，只有兩者協(xié)同，班級管理才能更加有效。要增強(qiáng)與家長的溝通交流。

4、關(guān)注后進(jìn)生的管理，實施一對一輔導(dǎo)制度，密切關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長，給予他們熱情的關(guān)心，及時表揚(yáng)和鼓勵他們的每一次進(jìn)步。

5、認(rèn)真落實學(xué)校安排的各項任務(wù)，積極參與學(xué)校教學(xué)部及體育組組織的節(jié)慶活動、主題教育和比賽，鍛煉學(xué)生的能力與素質(zhì)。

四、具體工作措施：

1、剛進(jìn)入七年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常規(guī)章制度會感到陌生，因此班主任有必要在日常生活中對他們進(jìn)行有序引導(dǎo)，使他們能夠迅速適應(yīng)學(xué)校生活，并對常規(guī)規(guī)范進(jìn)行有針對性的教育。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)，使他們成為班主任的得力幫手，確保他們能履行各自職責(zé)，定期召開班干部會議，共同討論班級事務(wù)，及時反饋和解決問題，以此營造良好的班級氛圍。

3、完善班級崗位標(biāo)準(zhǔn)化，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)班級集體建設(shè)的不斷完善，同時為良好的班級氛圍奠定基礎(chǔ)。

4、通過電話、家訪等方式，增強(qiáng)與家長的聯(lián)系，增進(jìn)班級工作得到家庭的支持和配合，定期向家長通報學(xué)生的情況，溝通學(xué)校、家庭與社會的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織多樣的班級及團(tuán)體活動，在活動中融入思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識、競爭意識以及各方面素質(zhì)。

6、激發(fā)學(xué)生的智力潛能，使他們成為學(xué)習(xí)的小主人，寓教于樂的方式能提高他們的學(xué)習(xí)熱情和效果。

7、注重學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，建立良好的師生關(guān)系，理解與信任學(xué)生，及時進(jìn)行心理素質(zhì)教育，積極評價，注意批評的方式，促進(jìn)溝通。

8、加強(qiáng)安全教育，通過晨會、主題班會及黑板報等形式，傳授安全知識，平時關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并消除隱患，確保學(xué)生的安全。

班主任學(xué)期德育工作計劃 2

新學(xué)期即將來臨，我班主任將以積極的態(tài)度，認(rèn)真開展本學(xué)期的德育工作，幫助學(xué)生在思想道德素養(yǎng)上取得更大的進(jìn)步。以下是我班主任對本學(xué)期德育工作的具體計劃：

　一. 新學(xué)期班會

在學(xué)期初，我們將召開新學(xué)期班會，讓學(xué)生們分享自己的寒假生活，并針對新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行討論，激勵每位同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)計劃。

　二. 主題班會

本學(xué)期將圍繞“誠信與責(zé)任”開展多次主題班會，通過互動游戲和案例分享，提高學(xué)生們的道德認(rèn)知，增強(qiáng)其責(zé)任感與使命感。

　三. 社會實踐活動

組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動，讓同學(xué)們在實踐中體驗奉獻(xiàn)的快樂，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感及團(tuán)隊合作精神。

　四. 心理健康教育

定期邀請心理老師進(jìn)行心理健康講座，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，提供幫助與支持，提升學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對壓力的能力。

　五. 優(yōu)秀學(xué)生活動

挖掘和表彰班級中的優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵他們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　六. 家校聯(lián)系

積極與家長溝通，定期召開家長會，了解學(xué)生在家的情況，共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長。

　七. 學(xué)期總結(jié)

學(xué)期末時，我將組織一次班級總結(jié)會，回顧這一學(xué)期的德育工作，表彰進(jìn)步顯著的同學(xué)，并制定下學(xué)期的德育工作計劃。

XXX班主任

20xx年9月2日

班主任學(xué)期德育工作計劃 3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求及具體實施方案，堅定樹立“關(guān)注每一個學(xué)生的全面成長”的核心理念，始終將“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)”作為素質(zhì)教育的根基。秉持科學(xué)發(fā)展的理念與“以學(xué)生為中心”的原則，積極踐行《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等重要文件，深入推進(jìn)學(xué)校德育特色，切實增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實效性。

二、主要工作

1、持續(xù)強(qiáng)化行為規(guī)范教育，師生共同學(xué)習(xí)最新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建工作，增強(qiáng)教育訓(xùn)練，做到及時督促，定期努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營造出“文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上”的校園氛圍。

2、深入挖掘傳統(tǒng)道德中的“童真”資源，賦予其現(xiàn)代意義，通過網(wǎng)絡(luò)和課堂活動讓學(xué)生培養(yǎng)仁愛之心，樹立誠實守信的價值觀，并保持樂觀向上的心態(tài)。

3、將行為規(guī)范教育融入學(xué)生的日?；顒又?，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的素質(zhì)養(yǎng)成系列活動。

4、推進(jìn)溫馨教室的建設(shè)與校園文化的提升，打造和諧的師生關(guān)系，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。

5、做好友情班的“手拉手”幫扶工作，充分發(fā)揮各班的主動性和積極性，提高幫扶工作的實效性。

6、深入開展家庭教育指導(dǎo)，提升科學(xué)性和實效性。召開本學(xué)期的家長會，加強(qiáng)對家庭教育的引導(dǎo)，充分利用家庭教育在學(xué)生品德形成中的獨特價值，合理利用豐富的家長資源。

三、具體工作安排

九月份：

1、總結(jié)暑期活動。

2、教室布置整理。

3、制定班級和年級組的工作計劃。

4、制作第一期黑板報。

5、開展教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)相關(guān)活動。

十月份：

1、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、組織民防教育活動。

3、進(jìn)行民族精神知識認(rèn)知測試。

4、制作第二期黑板報。

十一月份：

1、開展法制教育活動。

2、總結(jié)上半學(xué)期的工作。

3、制作第三期黑板報。

十二月份：

1、申報與評比行為規(guī)范示范班、示范員和行規(guī)之星。

2、召開家長會。

3、制作第四期黑板報。

一月份：

1、總結(jié)本學(xué)期工作。

2、制定寒假計劃，布置寒假相關(guān)工作。

班主任學(xué)期德育工作計劃 4

基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生大體能遵循日常行為規(guī)范，但由于年齡因素，自覺性還有待增強(qiáng)，尤其是男生在這一方面的習(xí)慣培養(yǎng)仍顯不足，下課時常出現(xiàn)追逐現(xiàn)象，往往需要教師和同學(xué)的提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，聰明伶俐，作業(yè)大都能認(rèn)真按時完成，并具備一定的競爭意識。然而，仍有少數(shù)學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：同學(xué)們熱愛集體，樂于參與勞動，尊重師長，友愛同學(xué)，展現(xiàn)出較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于獨生子女較多，偶爾會出現(xiàn)自私、虛榮和盲目自傲的現(xiàn)象。

德育工作總目標(biāo)

1、在完成教學(xué)任務(wù)的深入有效地滲透思想品德教育，使德育在教學(xué)中、在教師的言行中自然體現(xiàn)。

2、通過細(xì)致的思想教育及豐富的主題活動，班級形成團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)積極向上的班干部，爭創(chuàng)“文明班級”稱號。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范系列教育活動，鼓勵學(xué)生自主管理、自我服務(wù)，打造具有行為規(guī)范特色的班級，涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”，促進(jìn)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為，爭做文明學(xué)生。

4、繼續(xù)推行“學(xué)習(xí)型家庭”指導(dǎo)與研究，切實提升家長自身素質(zhì)與家庭教育水平。

5、加強(qiáng)心理健康教育，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，使學(xué)生愉快地形成一定的思想品德，穩(wěn)步提升思想政治素質(zhì)。

教育內(nèi)容及措施：

（一）、行為規(guī)范教育：

1、明確學(xué)生守則與日常規(guī)范，確保人人知曉。

2、通過對少先隊員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，強(qiáng)化紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常態(tài)化、規(guī)范化。

（二）、主題教育活動：

1、愛國主義專題教育

每月至少推薦一本愛國主義書籍。

組織愛國主義詩歌朗誦、故事講述比賽等活動。

（三）、假日工作：

1、積極組織學(xué)生參與每周假期活動。

2、協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)有特長的學(xué)生。

（四）、家長工作：

1、開展家訪工作，保持與家長的及時溝通。

2、借助家長和社會力量，拓展教育合作的廣度。

3、引導(dǎo)家長關(guān)注子女學(xué)習(xí)與心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)雙向了解。

（五）、心理健康教育：

1、及時引導(dǎo)學(xué)生心理健康，妥善處理可能發(fā)生的心理問題，與學(xué)生深入交流。

2、個人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)心理輔導(dǎo)書籍，做好筆記記錄。

（六）、教師的自我要求：

1、以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為學(xué)生的榜樣。

2、結(jié)合心理學(xué)和教育學(xué)的知識，在實際工作中有效應(yīng)用。

3、持續(xù)學(xué)習(xí)教育理論，做好筆記，為自己的教育工作奠定堅實基礎(chǔ)。

班主任學(xué)期德育工作計劃 5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的德育工作將按照教育規(guī)律和社會發(fā)展需求出發(fā)，以“培養(yǎng)良好品德、促進(jìn)全面發(fā)展”為目標(biāo)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提升德育工作的有效性和及時性，努力使班級向更高的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)發(fā)，爭取創(chuàng)建文明班集體。

二、班級簡介

本班共有80名學(xué)生，其中男生45人，女生35人。根據(jù)上學(xué)期的考試情況，成績優(yōu)秀的學(xué)生有15人，成績良好的約25人，而還有近40名同學(xué)需要進(jìn)一步努力。不過，大部分學(xué)生都展現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，信心滿滿地期待在新學(xué)期中有所突破。

三、工作重點

初三這一年是學(xué)生求知路上的關(guān)鍵階段，也是世界觀、人生觀和價值觀逐步形成的時候。在此期間，學(xué)生對于是非的判斷能力還有待加強(qiáng)，容易受到外界負(fù)面因素的影響，同時面對課程數(shù)量的增加和學(xué)習(xí)難度的提升，調(diào)整學(xué)習(xí)方式顯得尤為重要。本學(xué)期的工作重點包括：

1、注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生逐步成為禮貌、文明、守規(guī)矩以及講衛(wèi)生的好少年。

2、通過古今中外的杰出人物和身邊的事例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的做人與做事理念，提高他們的判斷能力。

3、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于實踐，勇敢創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

4、積極參與學(xué)校組織的各類活動，從中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、加強(qiáng)班級干部的建設(shè)，明確職責(zé)，提高他們的管理能力，從而共同努力形成良好的班級氛圍。

四、具體措施

1、思想品德教育

要關(guān)注和關(guān)愛每一位學(xué)生，并通過班會課進(jìn)行思想品德教育，鼓勵學(xué)生熱愛祖國，樹立為民族復(fù)興而拼搏奮斗的信念，培養(yǎng)他們的集體意識和高尚情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的集體。在實施思想品德教育時，應(yīng)因材施教，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，情感與理智相結(jié)合，持之以恒。

2、班委班風(fēng)建設(shè)

（1）班干部培養(yǎng)

采用民主選舉與集中管理相結(jié)合的方法推選班干部，根據(jù)每位干部的個性和能力進(jìn)行合理分工，優(yōu)化班委組合。教育班干部樹立服務(wù)集體的責(zé)任感，鼓勵他們以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)，并注意工作方法，不對他們的失誤過于苛責(zé)。應(yīng)定期檢查班干部的工作，提供指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決班級中的不良現(xiàn)象。

（2）增強(qiáng)班級凝聚力

通過組織互助學(xué)習(xí)活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相支持、在紀(jì)律上相互提醒，在日常生活中相互幫助。通過這些活動，擴(kuò)大班干部在班級中的積極影響，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神和團(tuán)隊意識。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）在班級中加強(qiáng)競爭意識的培養(yǎng)，激勵同學(xué)們形成“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）對成績優(yōu)秀的學(xué)生給予及時肯定和表揚(yáng)，同時對成績薄弱的同學(xué)，組織“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，通過互幫互學(xué)，提升整體學(xué)習(xí)成績。

4、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生

（1）加強(qiáng)溝通與教育

多關(guān)注那些學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，在他們出現(xiàn)消極情緒時及時進(jìn)行交流，運(yùn)用情感與理智相結(jié)合的方法引導(dǎo)他們向上。

（2）加大檢查與監(jiān)督力度

在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想品德和行為習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并定期檢查他們的進(jìn)展情況，同時與家長保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

五、活動安排

三月份：學(xué)習(xí)《班級管理常規(guī)及評估標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級評比細(xì)則》。

四月份：召開“自信、自律、自強(qiáng)、愛自己”主題班會。

五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會。

六月份：召開“我是班級的一員”主題班會。

召開“老師辛苦了”主題班會。

七月份：總結(jié)本學(xué)期的班級工作。

班主任學(xué)期德育工作計劃 6

【一】本班學(xué)生基本情況及學(xué)習(xí)成績。

目前班級共有學(xué)生50人，其中男生30人，女生20人。學(xué)生們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的自律性與主動性，是年級中表現(xiàn)優(yōu)異的班級之一。

【二】班主任的日常管理工作。

⑴組織學(xué)生參加升旗儀式與課間操。

每周定期組織學(xué)生參加升國旗儀式，是弘揚(yáng)愛國主義教育的重要實踐。這不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的熱愛，也能夠幫助他們將個人的發(fā)展與國家的未來緊密相連。

課間操的組織與指導(dǎo)是促進(jìn)學(xué)生身體健康的重要措施。班主任應(yīng)確保學(xué)生在活動中精神飽滿，動作協(xié)調(diào)，課后能夠聽從指令，快速有序地返回教室。

⑵監(jiān)督值日生的工作。

班級值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生自我管理和責(zé)任感的重要手段。面對獨生子女比例不斷上升的現(xiàn)狀，通過課內(nèi)外值日的工作，可以有效培養(yǎng)他們的關(guān)愛他人和集體意識，進(jìn)而形成良好的道德品質(zhì)。

⑶放學(xué)后的組織工作。

放學(xué)的組織工作同樣是班主任的重要職責(zé)。小學(xué)生在長時間的學(xué)習(xí)后，情緒趨于激動，可能會出現(xiàn)追逐、打鬧等不良行為。為此，班主任需要在 bell響起后，及時進(jìn)入教室整理隊伍，提醒學(xué)生遵守放學(xué)的紀(jì)律，以確保他們安全回家。

【三】班級集體的建設(shè)與培養(yǎng)。

班級集體不僅是班主任教育的目標(biāo)，還是班主任工作的支持力量。良好的班級集體需要班主任的精心組織與培養(yǎng)。

⑴設(shè)定共同的目標(biāo)與建立良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班級發(fā)展的動力。班主任需在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，提出明確的班級目標(biāo)，并制定相應(yīng)措施，鼓勵全班同學(xué)為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。良好的班風(fēng)和積極的輿論對于學(xué)生的成長具有重要影響。班主任應(yīng)著手營造良好的班級氛圍，讓不良行為無處藏身，促進(jìn)班級的和諧發(fā)展。

⑵選拔和培養(yǎng)班干部。

作為班主任，要注意在班級中選拔積極向上的學(xué)生，組成班委會，從而讓他們初步體驗自我管理。通過對班干部的教育與指導(dǎo)，幫助他們克服不足，樹立民主意識，并定期輪換班干部，以便更多的學(xué)生獲得鍛煉機(jī)會。實踐證明，優(yōu)秀的班干部可視為班主任的得力助手，其正確的選拔與培養(yǎng)將對班級工作產(chǎn)生積極影響。

【四】個別學(xué)生的教育工作。

班主任在開展集體活動的也需要密切關(guān)注個別學(xué)生的教育。班級中總會有成績較差、性格內(nèi)向或行為搗蛋的學(xué)生，針對這些特殊情況，班主任需采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行教育。

對待個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)以平和的態(tài)度對待，避免歧視或粗暴。應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的積極特征，并幫助他們建立自尊與自信。對于他們的行為，班主任應(yīng)因材施教，找出問題所在，給與針對性的引導(dǎo)。

班主任的工作是一門藝術(shù)，需不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮教育作用，助力學(xué)生全面健康成長。

班主任學(xué)期德育工作計劃 7

一、指導(dǎo)思想

以愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育為核心，結(jié)合日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，將“主題活動月”作為實施載體，力求在德育事業(yè)上開辟新的局面。

二、工作目標(biāo)

1、努力建設(shè)一支素質(zhì)較高的少先隊小干部團(tuán)隊，充分發(fā)揮小干部在班級中的積極作用。

2、通過多種途徑加強(qiáng)德育教育，提高班級德育工作針對性和有效性。

3、進(jìn)一步推動學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣。

三、工作要點：

（一）增強(qiáng)教育意識，推進(jìn)德育隊伍建設(shè)。

建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，積極促進(jìn)家校之間的聯(lián)系，形成以學(xué)校教育為引導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為支撐的綜合德育管理體系。一方面，開展“家長課堂進(jìn)?！被顒雍汀邦A(yù)約家訪”活動，深化學(xué)校與家長之間的溝通。通過家訪，增進(jìn)家校之間的理解與交流，將學(xué)校的關(guān)懷送至家庭，將家長的建議帶回學(xué)校，使家長教育方法更為有效，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

（二）進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

提倡遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。切實落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視科學(xué)普及，增強(qiáng)健康知識的普及度，引導(dǎo)學(xué)生投身于科學(xué)的學(xué)習(xí)與探索，成為愛科學(xué)的好少年。

（三）精心組織主題月活動，將教育融入活動。

1、民族精神與愛國主義教育活動。

圍繞清明節(jié)、勞動節(jié)等重要節(jié)日和紀(jì)念日，舉辦一系列慶祝和紀(jì)念活動，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。通過實踐活動，激發(fā)學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。

2、法治教育活動。

強(qiáng)化對學(xué)生的法治安全教育，參照《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，通過午會、班會等形式，結(jié)合案例分析和情景演練，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。

（四）加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化支持。落實對后進(jìn)生的幫助和提升措施，建立后進(jìn)生檔案，關(guān)注他們的成長與進(jìn)步。

（五）重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理狀況，及時進(jìn)行有效引導(dǎo)，對于個別學(xué)生提供特別的心理輔導(dǎo)，并做好心理咨詢記錄。

（六）推進(jìn)貧困生資助工作，保障每位學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會。

班主任學(xué)期德育工作計劃 8

指導(dǎo)思想：

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，秉持素質(zhì)教育理念，深入推進(jìn)理想信念教育，注重心理健康輔導(dǎo)，努力營造和諧班級氛圍，確保學(xué)生在初中階段健康成長，為升入高一級學(xué)校做好充分準(zhǔn)備。

工作任務(wù)：

1、 積極配合學(xué)校組織月度德育主題活動，全面落實德育工作目標(biāo)。

2、 加強(qiáng)學(xué)生理想、信念及價值觀的教育，引導(dǎo)他們正確面對升學(xué)與畢業(yè)的挑戰(zhàn)。

3、 開展心理輔導(dǎo)活動，關(guān)注學(xué)生心理健康，確保他們的心理狀態(tài)良好。

4、 深化班集體建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的和諧班級。

5、 根據(jù)激勵理論，定期對學(xué)生進(jìn)行激勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心。

主要措施：

1、 利用周會時間，開展以月度主題為導(dǎo)向的教育活動。通過主題教育，幫助學(xué)生了解學(xué)校的期望和要求。

2、 在主題班會上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理想、信念與價值觀的學(xué)習(xí)，為他們樹立正確的人生觀和價值觀奠定基礎(chǔ)。

3、 定期召開班委會與團(tuán)支部會議，針對班級工作進(jìn)行具體指導(dǎo)，增強(qiáng)班級集體的向心力，并以班干部為紐帶，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作。

4、 及時召開座談會，關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)，進(jìn)行個別思想工作，定期與家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

5、 采用“日常激勵”、“周度激勵”、“月度激勵”等多種方式，持續(xù)激勵學(xué)生追求進(jìn)步，保持積極向上的態(tài)度。

分月教育主題安排：

1、 三月：“團(tuán)結(jié)”——共建團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

2、 四月：“健康”——培養(yǎng)身心健康的學(xué)生。

3、 五月：“信念”——樹立堅定的意志品質(zhì)。

4、 六月：“成長”——自我提升，邁向未來成功。

班主任學(xué)期德育工作計劃 9

一、指導(dǎo)思想

圍繞班主任德育工作計劃，主要著眼于愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、人生理想教育及心理健康教育等方面，通過豐富多樣的活動載體積極開展對學(xué)生的教育。進(jìn)一步深化“讓學(xué)生喜歡我課堂”和“讓老師喜愛我們班級課程”兩個主題活動，并結(jié)合“5+1”習(xí)慣教育，開展各類德育活動，以助力學(xué)生能力的全面發(fā)展。在常規(guī)管理上下工夫，突出每個班級的特色，切實提高德育工作效率，從而實現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長明顯以及和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。

二、工作措施

（一）營造和諧班級氛圍

按照學(xué)校的要求，進(jìn)一步完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”。借助德育工作計劃的契機(jī)，依據(jù)學(xué)生的心理和生理特征來培養(yǎng)班級集體意識、團(tuán)隊協(xié)作精神與競爭意識，努力營造你追我趕的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能增強(qiáng)自我約束力，進(jìn)而形成和諧的班集體。

1、每月記錄一個德育教育案例，并制定每周班會主題。

2、繼續(xù)堅持按學(xué)校要求每周評選班級之星，每月評定六中之星。

3、健全班級量化管理制度，完善學(xué)生考核機(jī)制等。

4、加強(qiáng)“5+1”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，落實學(xué)生自習(xí)、上課、作業(yè)、禮貌、衛(wèi)生和休息等行為習(xí)慣。

5、關(guān)注學(xué)生情感、思維習(xí)慣和責(zé)任意識的教育。

6、持續(xù)開展“兩個喜歡”活動。

（二）強(qiáng)化班干部團(tuán)隊建設(shè)

1、以學(xué)生自管為核心，打造一支強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊。完善班級規(guī)范制度，提升班干部的培訓(xùn)與管理，發(fā)揮班干部作為主要渠道的作用。

2、開展班干部、課代表及宿舍長的專題培訓(xùn)，提高管理能力和素養(yǎng)。

3、鼓勵班干部做好日常情況記錄，并及時向班主任反饋，要求每位班干部撰寫工作計劃，并每周進(jìn)行小結(jié)，以全面提升班干部團(tuán)隊的管理水平。

（三）本學(xué)期德育集體活動安排

月份主題具體活動負(fù)責(zé)人

二月

感動中國，感動你我組織學(xué)生觀看《感動中國20xx年頒獎晚會》視頻（德育處）文藝委員

三月

1、雷鋒精神伴我行

2、學(xué)雷鋒、做好事

3、主題班會

4、班級板報“雷鋒精神在身邊”

5、評選兩名“雷鋒標(biāo)兵”班團(tuán)委

6、捐款植樹活動：每人貢獻(xiàn)一份力量（共捐720元整）。班長

7、勤儉節(jié)約主題班會：讓勤儉之心發(fā)光文藝委員

8、勵志教育，組織學(xué)生觀看《我和世界不一樣》視頻（德育處）班長

四月

1、紀(jì)念“五四”愛國運(yùn)動94周年文藝匯演班團(tuán)委

2、學(xué)生心理健康教育召開男女生會班主任

五月

1、感恩母親

(1) 觀看主題演講片《讓世界充滿愛》（開展感恩教育）

(2) 主題班會：愛從心開始班主任

2、文明禮儀教育觀看文明禮儀教育專題片（德育處）文藝委員

六月

1、青春期教育召開男女生會班主任

2、激勵教育，為期末考試做好動員班主任

七月期末工作

除了以上各月的主題活動外，繼續(xù)開展經(jīng)典《弟子規(guī)》晨誦活動，并堅持每天十分鐘的寫字課，關(guān)注晚自習(xí)的紀(jì)律。

（四）安全工作常抓不懈

結(jié)合學(xué)校的安排，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，確保安全意識深入人心，進(jìn)一步增強(qiáng)全班學(xué)生的安全意識。

本學(xué)期班主任的德育工作將遵循德育處的要求，力求將德育工作做得扎實細(xì)致，為學(xué)生的各項發(fā)展提供堅實的保障，創(chuàng)造出獨特的教育特色，實現(xiàn)共同的目標(biāo)！

班主任學(xué)期德育工作計劃 10

為了更好地落實學(xué)校教導(dǎo)處的相關(guān)德育計劃，營造積極向上的教育環(huán)境，增強(qiáng)班級的凝聚力和學(xué)風(fēng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期班主任德育工作計劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析

本班共有28名學(xué)生，其中男生13人，女生15人。班級整體學(xué)習(xí)氛圍良好，然而部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏動力，存在明顯的成績差異。部分學(xué)生對集體活動參與度不高，對班級事務(wù)漠不關(guān)心。面對這些挑戰(zhàn)，我將努力塑造一個團(tuán)結(jié)向上的班級集體，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與到班級建設(shè)中。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀、自信的心態(tài)，努力形成文明團(tuán)結(jié)的班級氛圍。在紀(jì)律方面，力求保持課堂秩序，杜絕與教師對立的情況，同時倡導(dǎo)文明的課后休息和交流。通過晨會、班會等形式，加強(qiáng)對學(xué)生責(zé)任感的教育，潛移默化地影響他們的行為習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)們的相互支持與幫助，解決遲到、課堂紀(jì)律等問題。

三、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律教育。

結(jié)合《中學(xué)生行為規(guī)范》，班委和我共同制定本班文明公約，及時糾正課間不文明行為和課堂紀(jì)律問題，堅決遏制打架事件的發(fā)生。規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，要求進(jìn)校時統(tǒng)一著裝，男生不得留長發(fā)，女生發(fā)型要保持整潔。面對青春期學(xué)生對形象的關(guān)注，我會與他們及時溝通，糾正不恰當(dāng)?shù)膶徝烙^念。積極配合教導(dǎo)處和衛(wèi)生部的檢查，提高班級衛(wèi)生管理水平，每周總結(jié)衛(wèi)生及常規(guī)工作。

2、鞏固班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

通過分析上學(xué)期學(xué)生表現(xiàn)，與學(xué)習(xí)不積極的同學(xué)進(jìn)行深入談心，進(jìn)行思想教育，激勵他們樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，通過班會讓優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，推行“一對一”學(xué)習(xí)幫扶，共同面對學(xué)習(xí)問題，形成良性互動。

3、完善班級管理崗位責(zé)任制。

明確班級工作分工，設(shè)定崗位，分配責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和責(zé)任感。例如，指定學(xué)生負(fù)責(zé)教室電源、門窗管理等日常事務(wù)，確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上發(fā)揮作用，增強(qiáng)集體意識。

4、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。

每周召開班干部例會，確保班干部明確責(zé)任，發(fā)揮帶頭作用，形成一支能力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的班干部團(tuán)隊。實行值周班長制度，讓每位班長輪流匯報班級情況，以鍛煉他們的組織協(xié)調(diào)能力。

5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

在日常工作中，利用班級取得的集體榮譽(yù)，激勵同學(xué)們增強(qiáng)集體認(rèn)同感，形成團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍，引導(dǎo)學(xué)生將班級利益視為自身利益，形成我為班級、班級為我的良好思想意識。

6、樹立正確的交友觀。

青春期學(xué)生容易出現(xiàn)結(jié)伴行為，作為班主任，我將及時關(guān)注他們的情感動態(tài)，幫助學(xué)生處理人際關(guān)系問題。可以通過班會或個別談話等形式，引導(dǎo)他們樹立健康的交友觀念，疏導(dǎo)他們的疑惑，幫助他們解決問題。

班主任學(xué)期德育工作計劃 11

在新學(xué)期的開始，我再次擔(dān)任二年級的班主任，面對這群純真可愛的孩子們，心中感受到責(zé)任的沉重。然而，正是這種壓力激勵著我，讓我有了更強(qiáng)的動力去引導(dǎo)他們，助力他們的未來。依據(jù)班級的實際情況，我為二年級的德育工作制定了如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

立足于我班實際，追求真實和實效，竭盡所能為學(xué)生創(chuàng)造一個身心健康、快樂成長的環(huán)境。我們要在寬松和諧的氛圍中培育心靈，以健全的制度來規(guī)范行為，以明確的發(fā)展目標(biāo)來凝聚人心，使我們的德育工作落實到位，不斷提升。

二、工作重點

在班主任德育工作計劃中，將學(xué)校的重點活動歸納為以下幾點：

（一）多樣化的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。

（1）“關(guān)愛媽媽”活動，值三八國際婦女節(jié)之際，向所有學(xué)生發(fā)起“關(guān)愛媽媽”活動，鼓勵他們用具體行動來回報母親的辛勞和愛。

（2）“節(jié)約小衛(wèi)士”主題活動，深化科技教育。開展以“節(jié)約水、電、紙、米”為主題的“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約和保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

（3）“珍愛生命”主題活動，加強(qiáng)安全和健康教育。通過有趣的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等多種形式，通過法律專題講座、學(xué)生征文和參觀等方式進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生的守法觀念和自我保護(hù)能力。

（4）“藝術(shù)大賞”主題活動，深化藝術(shù)教育。借助“六一”兒童節(jié)的契機(jī)，舉行校園藝術(shù)節(jié)，展示藝術(shù)教育的特色，圍繞主題積極歌頌祖國，充分展現(xiàn)學(xué)生們陽光向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的完美結(jié)合。

（二）注重學(xué)科滲透，強(qiáng)化德育科研。

不僅限于二年級的德育工作，在小學(xué)德育工作計劃中，我們還將：

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是德育教育的重要陣地，將繼續(xù)認(rèn)真開展品德與生活、品德與社會及晨會、班隊活動課。

2、開展實踐活動

緊跟教育改革的步伐，在二年級開展課題活動，與學(xué)校傳統(tǒng)文化及綜合實踐特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)和科技文化活動，積極進(jìn)行社會實踐，不斷提升學(xué)生的實踐能力，并將其納入學(xué)期成績評估。

附：每月工作安排：

三月份

1、寒假生活期初常規(guī)工作

2、制定班級管理計劃

3、加強(qiáng)勞動觀念教育，落實個人和集體衛(wèi)生。

4、進(jìn)行節(jié)約教育。

5、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題活動

6、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動。

四月份

1、清明節(jié)活動

2、“人人講誠信”讀書活動

3、“珍愛生命”主題活動

五月份

1、勞動節(jié)紀(jì)念活動

2、進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。

六月：

1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動

2、走進(jìn)傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動

3、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的各項準(zhǔn)備。

班主任學(xué)期德育工作計劃 12

根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合班級實際情況，從班級文化建設(shè)、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)四個方面制定本學(xué)期班主任德育工作計劃。

　一、工作目標(biāo)

　（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

六年級：以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律性教育，督促學(xué)生遵守校規(guī)，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，努力建立積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力糾正不良行為和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、講衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好品德。

七年級：重點加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重師長、孝敬父母等良好行為習(xí)慣。努力建設(shè)具有班級特色的文化，爭取創(chuàng)建特色班級。

八年級：著力于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素的品質(zhì)，增強(qiáng)其克服困難的信念，為順利過渡到畢業(yè)班做好準(zhǔn)備。

九年級：進(jìn)行職業(yè)理想教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。特別關(guān)注班級管理，保持良好的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。

　（二）班級管理目標(biāo)：

根據(jù)班級的特點和年級的特點，制定不同的班級管理要求，促進(jìn)班級文化的建設(shè)，力爭形成示范班級。

?。ㄈ┑掠ぷ髂繕?biāo)：

1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn)和考核，力爭班主任基本功優(yōu)秀率達(dá)到30%，良好率達(dá)到40%，基本勝任率達(dá)到30%。

2、確保班主任每學(xué)年與家長的接觸率達(dá)到100%。

3、對于進(jìn)步學(xué)生的轉(zhuǎn)化率要達(dá)95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)到50%。

4、班主任及負(fù)責(zé)德育的教師要不斷學(xué)習(xí)、交流，增強(qiáng)責(zé)任感，以確保班級德育活動有序進(jìn)行。

5、提升全體教師的師德建設(shè)，鼓勵教師根據(jù)專業(yè)知識適當(dāng)滲透德育內(nèi)容，通過教研活動提升教師的德育能力。

　二、主要工作：

　1、強(qiáng)化學(xué)生思想教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

德育團(tuán)隊與各班級密切合作，做好對紀(jì)律和衛(wèi)生的檢查評估?？己艘獪?zhǔn)確、透明，對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予加分獎勵，鼓勵積極參與校園活動，定期通過廣播表揚(yáng)優(yōu)秀表現(xiàn)，營造良好的校園氛圍。

　2、完善班主任工作管理

班主任是學(xué)校德育工作的核心，班主任的素質(zhì)直接影響班級的教育效果。

本學(xué)期，班主任工作將按照《班主任考核制度》進(jìn)行檢查，確保管理和考核更加規(guī)范化。定期召開班主任經(jīng)驗分享會，促進(jìn)班主任之間的交流，關(guān)注年輕班主任的成長，通過日常記錄與培訓(xùn)提高其管理能力。班主任每學(xué)期需要進(jìn)行40%以上的家訪，尤其是對家庭困難的學(xué)生，家訪比例要超過50%。

　3、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

更新教育理念，樹立廣泛的德育觀念，強(qiáng)調(diào)每位教師都是德育工作者。通過集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式，增強(qiáng)教師的德育能力，結(jié)合實際情況設(shè)計符合學(xué)生特點的校本課程，充分發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。

　4、推進(jìn)心理健康教育工作

積極實施心理健康教育，配備心理輔導(dǎo)教師，開展豐富多樣的心理健康活動，利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)師生之間的溝通，提升心理健康教育的質(zhì)量。

　三、重點工作：

本學(xué)期將強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律和衛(wèi)生，從多個方面入手，進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，營造健康、向上的班級氛圍。提高全體教師對待進(jìn)步學(xué)生的重視度，分析待進(jìn)步學(xué)生的情況，制定針對性的幫教方案，通過多種方式提升幫助效果，確保待進(jìn)步學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。

圍繞生命教育，開展法治與安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識。

　四、特色工作：

1、推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作，完善考核辦法，讓每個班級根據(jù)自身特色制定行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)，提升班級特色，并作為班主任工作的考核重要內(nèi)容。

2、無人監(jiān)考班工作的推廣，讓學(xué)生意識到成為無人監(jiān)考班成員的光榮，進(jìn)一步提升自律意識。

3、加強(qiáng)班級命名工作，用榜樣的力量鞭策班級發(fā)展，要求命名班級具備主題班歌、班訓(xùn)和班級文化，經(jīng)過檢查后進(jìn)行授牌。

4、強(qiáng)化誠信教育，開展“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”的活動，使學(xué)校的四自教育理念深入人心。

本學(xué)期，班主任將按照以上工作計劃開展各項工作，如有不妥之處將及時進(jìn)行調(diào)整。

班主任學(xué)期德育工作計劃 13

本學(xué)期我擔(dān)任初一(10)班的班主任，針對班級的實際情況，特制定以下德育工作計劃。

一、班級情況

我班的學(xué)生在紀(jì)律和衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好，但仍有部分學(xué)生較為頑皮，缺乏上進(jìn)心，且自律性較弱。在課堂上，個別學(xué)生常常交頭接耳、做小動作，甚至有不少同學(xué)長期不交作業(yè)，這些行為嚴(yán)重影響了課堂秩序，也導(dǎo)致班級整體學(xué)業(yè)水平不高。班級中優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度不足，而后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力又顯得不足，班級的集體氛圍也比較松散。有必要營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一個積極向上的班集體，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。當(dāng)然，也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極進(jìn)取，應(yīng)該將他們樹立為榜樣，充分發(fā)揮他們的模范作用。

二、德育目標(biāo)

注重紀(jì)律，培養(yǎng)德性，促進(jìn)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，追求全面發(fā)展。

三、具體措施

(一) 學(xué)習(xí)方面

1. 全面推行班級日常學(xué)習(xí)規(guī)范，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

2. 注意檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，建立“小組長——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查制度，主動與科任教師溝通，以便及時了解學(xué)生作業(yè)情況，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3. 實施學(xué)分制管理，制定日常學(xué)習(xí)考核方案，從紀(jì)律、作業(yè)、聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦等多個方面進(jìn)行考核，依據(jù)評定等級來進(jìn)行表彰和資助；

4. 設(shè)立小組學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人，減輕科任教師與學(xué)習(xí)委員的負(fù)擔(dān)；

5. 積極同科任教師交流，配合做好學(xué)習(xí)工作；

6. 定期與科任教師溝通，了解學(xué)生在課堂、作業(yè)及考試中的表現(xiàn)；

7. 推行“進(jìn)班必學(xué)”制度，學(xué)生進(jìn)入教室后應(yīng)專心學(xué)習(xí)，禁止閑聊和吃零食，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員協(xié)助管理學(xué)習(xí)紀(jì)律并進(jìn)行考勤。

(二) 衛(wèi)生方面

1. 確定并培養(yǎng)一名有效的勞動委員，迅速提升其管理能力；

2. 勞動委員負(fù)責(zé)制定每日值日表及每周衛(wèi)生打掃計劃；

3. 在班級中開展“2秒鐘”衛(wèi)生維護(hù)活動，鞏固衛(wèi)生習(xí)慣；

4. 檢查班級桌斗衛(wèi)生，給學(xué)生的桌斗貼上姓名，值日生負(fù)責(zé)記錄衛(wèi)生情況，并據(jù)此給予學(xué)分認(rèn)定；

(三) 紀(jì)律方面

1. 配備并培育紀(jì)律委員，要求其以身作則；

2. 全面加強(qiáng)自習(xí)課、二課堂、集會及升旗儀式的紀(jì)律管理；

3. 班主任協(xié)助紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)和解決問題，提升其管理能力；

4. 針對班級中存在問題的學(xué)生進(jìn)行個別教育，努力團(tuán)結(jié)可團(tuán)結(jié)的學(xué)生，激勵他們的改變。

(四) 三儀管理方面

1. 根據(jù)學(xué)校的要求，每三天對學(xué)生的三儀進(jìn)行一次檢查；

2. 規(guī)定男生三周理一次發(fā)；

3. 所有學(xué)生需每五天剪指甲一次；

4. 每天隨機(jī)檢查學(xué)生的服裝和配飾，及時整改；

(五) 宿舍管理方面

1. 配備得力的宿舍長，并對其進(jìn)行定期培訓(xùn)；

2. 開學(xué)時，每兩天進(jìn)入宿舍一次，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生；

3. 與宿管老師保持良好溝通，及時了解學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)；

4. 將宿舍管理納入班級學(xué)分管理中；

5. 嚴(yán)查宿舍內(nèi)的手機(jī)使用；

6. 加強(qiáng)對宿舍公物的保護(hù)教育；

7. 提醒學(xué)生返校時整理好宿舍內(nèi)務(wù)。

(六) 安全方面

加強(qiáng)社會、家庭和校園的安全教育，提升學(xué)生的法律意識和安全意識，提高其自我保護(hù)能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

(七) 家校聯(lián)系

保持與學(xué)生家長的密切聯(lián)系，深入了解學(xué)生在各方面的情況，定期與學(xué)生溝通，及時針對問題進(jìn)行調(diào)整。

(八) 后進(jìn)生工作

定期與后進(jìn)生進(jìn)行談心，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)，激勵他們努力學(xué)習(xí)，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，協(xié)同科任教師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作，爭取讓更多學(xué)生進(jìn)入中等水平。對那些學(xué)習(xí)興趣不大的學(xué)生，培養(yǎng)他們在其他方面的特長，并引導(dǎo)他們參與班級活動，增強(qiáng)他們的積極性。

班主任學(xué)期德育工作計劃 14

一、紀(jì)律：

1、重視課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將繼續(xù)強(qiáng)調(diào)保持良好的課堂秩序。為了確保這一點，這學(xué)期將加大監(jiān)督力度。我會要求班干部定期記錄課堂紀(jì)律情況，并與各科教師密切配合。我會親自到班級走訪，了解學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。

2、加強(qiáng)班級間紀(jì)律監(jiān)督

根據(jù)學(xué)校德育辦公室的要求，班級之間應(yīng)保持安靜。我與班委商議，決定實施班干部輪流負(fù)責(zé)課間管理，確保每節(jié)課均有指定人員管理，明確任務(wù)分工。

3、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律

新學(xué)期學(xué)校已新增監(jiān)控設(shè)備，這將方便我對自習(xí)課紀(jì)律的監(jiān)督。自習(xí)課上，學(xué)生若有事情做，能夠有效保障紀(jì)律。班干部的責(zé)任心也將直接影響自習(xí)課的秩序。

二、學(xué)習(xí)：

加強(qiáng)對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是提高班級整體成績的關(guān)鍵。在這個學(xué)期，我將制定詳細(xì)的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化計劃，特別關(guān)注中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，幫助他們克服難點，以期整體提高班級的學(xué)習(xí)成績。

我還計劃與各科教師保持緊密聯(lián)系，幫助那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。針對每門學(xué)科的特點，我將定期與教師討論相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，并及時傳達(dá)給學(xué)生，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)“授人以魚”的教育理念。我將繼續(xù)開展“一幫一”活動，幫助中低年級學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績。

三、健康：

1、進(jìn)一步提升衛(wèi)生水平，促進(jìn)二次提升。

衛(wèi)生與課間鍛煉是良好班風(fēng)的重要體現(xiàn)。我將更加關(guān)注這兩方面的管理。這學(xué)期將制定更為詳盡的獎懲措施，確保班級管理規(guī)范，持續(xù)提升衛(wèi)生和鍛煉水平。

2、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的著裝。

學(xué)生的儀容儀表是學(xué)習(xí)氛圍的重要體現(xiàn)。除了規(guī)范校服外，還要嚴(yán)格要求學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會將實行日常小檢查與周末大檢查的制度，及時掌握學(xué)生的外在形象。

3、持續(xù)做好值班工作。

本學(xué)期值班工作將注重細(xì)節(jié)管理。不論是室內(nèi)還是室外的衛(wèi)生，都需關(guān)注“死角”區(qū)域的清理。

四、心理健康教育

七年級的學(xué)生正經(jīng)歷生理和心理的快速變化，部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，甚至存在早戀的可能性。對此，我們必須密切關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，支持他們健康快樂地成長。

班主任學(xué)期德育工作計劃 15

本學(xué)期班主任德育工作計劃將圍繞“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”這一主線，結(jié)合“科學(xué)教育方法與活潑教育活動”來激發(fā)學(xué)生的積極性。重點關(guān)注“安全教育”、“公德意識培養(yǎng)”和“誠信教育”，通過務(wù)實創(chuàng)新，推動本學(xué)期班主任工作的有效落實。為確保工作效果，特制定以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本學(xué)期堅持“以德育為先”的原則，從人文關(guān)懷出發(fā)，為所有師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。始終把德育工作放在首位，專注提升自身工作能力，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，重視精神文明建設(shè)，為營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)奠定基礎(chǔ)；努力培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)和祖國，使其成為新時代的優(yōu)秀學(xué)生、好孩子和好公民。

二、工作目標(biāo)

以“小手拉大手，共建文明校園”為本學(xué)期的德育教育目標(biāo)，秉承以人為本、著眼大局、小處著手的原則，重視教育和管理，采取切實有效的措施，力求向上發(fā)展，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，樹立學(xué)生自信心，進(jìn)行艱苦奮斗的教育，強(qiáng)化紀(jì)律意識，提升抗挫能力。

三、主要工作

1、每周召開班會，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗持續(xù)提高學(xué)生的思想素質(zhì)；特別要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)與同學(xué)間的互助活動。

2、在晨會及班隊活動中開展思想品德教育，充分利用晨會這一平臺，針對性地進(jìn)行德育教育，特別關(guān)注禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生成為文明的小學(xué)生。

3、在班會和各項活動中，繼續(xù)進(jìn)行德育教育，強(qiáng)化“愛校如家”的理念，從而增強(qiáng)班級管理和細(xì)致開展個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)。

4、針對有問題的學(xué)生，及時采取有針對性的措施，進(jìn)行跟蹤教育與幫助，減少違紀(jì)現(xiàn)象，確保班級無重大違規(guī)行為。

5、班主任需帶頭建設(shè)良好的教書育人氛圍，包括整潔、誠信、友愛、全勤、競爭和教學(xué)研究等氛圍。

6、注重宣傳陣地建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揮黑板報的作用，增強(qiáng)環(huán)境育人效果，組織社會實踐活動和課外活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

7、組織學(xué)生觀看與“安全與法制教育”相關(guān)的錄像，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)，同時加強(qiáng)對家長的心理健康教育指導(dǎo)。

8、進(jìn)一步完善班規(guī)的制定和實施，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，推動學(xué)校德育工作的開展，建立班干部職責(zé)規(guī)范，并對學(xué)生進(jìn)行定期考核并公示，獎優(yōu)罰懶。

四、主要工作安排

1、開學(xué)初制定班級工作計劃。

2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”主題的黑板報。

3、開展“文明禮儀”主題班會。

4、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案。

5、“愛我校園，做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會。

6、“關(guān)注生命，安全出行”主題班會。

7、“今天我當(dāng)家”主題班會；更新安全教育黑板報。

8、做好對學(xué)生參加小考前的心理教育工作。