初二班主任第二學(xué)期工作規(guī)劃
初二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期的核心在于建立高效的班委會(huì)、強(qiáng)化常規(guī)管理、增強(qiáng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、促進(jìn)全面發(fā)展及加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過民主選舉形成班委會(huì),明確職責(zé)分工,強(qiáng)化班級(jí)管理。加強(qiáng)思想教育,結(jié)合行為規(guī)范和感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。推行責(zé)任制度和評(píng)比機(jī)制,提升班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,給予關(guān)懷與目標(biāo)指導(dǎo)。與科任教師密切合作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特別重視生物和地理等重點(diǎn)學(xué)科。利用多種交流平臺(tái)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,協(xié)同解決學(xué)生問題,創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。整個(gè)計(jì)劃旨在關(guān)注學(xué)生的心理和行為發(fā)展,確保他們?cè)诮】迪蛏系陌嗉?jí)氛圍中不斷進(jìn)步。
一、構(gòu)建班干部團(tuán)隊(duì),建立班委會(huì)
新學(xué)期伊始,應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生通過民主選舉,選出一支具有較強(qiáng)工作能力和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班委會(huì)。明確班委會(huì)各成員的職責(zé)分工,為更多同學(xué)提供鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)施值日班干部負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化班級(jí)管理的崗位責(zé)任制。通過設(shè)定崗位、確定人員和工作內(nèi)容,將班級(jí)工作細(xì)分到具體責(zé)任人,使學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感得以提升,為本學(xué)期的管理工作奠定基礎(chǔ)。
二、做好常規(guī)管理工作
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
初二學(xué)生開始展現(xiàn)個(gè)性,關(guān)注自我,對(duì)父母和老師的教育可能產(chǎn)生反感。在本學(xué)期的班會(huì)課上,反復(fù)進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《感恩教育》的主題教育,強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,品德遠(yuǎn)勝于才能。通過舉辦多場(chǎng)感恩教育主題班會(huì),促使學(xué)生在思想上產(chǎn)生真正的觸動(dòng)。
2、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作:
(1)班級(jí)衛(wèi)生工作推行責(zé)任到人的制度,逐步建立完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
(2)加強(qiáng)學(xué)生的思想工作。根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),幫助他們樹立合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),這是新學(xué)期最重要的思想工作。通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和各類活動(dòng)的開展,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,并提升同學(xué)間的合作意識(shí)。
(3)從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(4)積極組織學(xué)生參與各種文體活動(dòng),增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。
(5)重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
(6)組織學(xué)習(xí)小組,營(yíng)造適合本班學(xué)習(xí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
(7)堅(jiān)決落實(shí)常規(guī)管理,嚴(yán)格要求,努力爭(zhēng)取每周獲得文明紅旗班的榮譽(yù)。
(8)利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等宣傳工具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)班集體的建設(shè)不斷完善。
(9)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,杜絕學(xué)生私自外出。
(10)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),時(shí)刻關(guān)注安全問題,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,防止各類安全事故的發(fā)生。
(11)注重心理健康教育,提升學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)正確的同學(xué)交往觀念,確保學(xué)生將主要精力放在學(xué)習(xí)上。
定期進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)的檢查和督促,及時(shí)處理遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)行為,以杜絕打架現(xiàn)象的發(fā)生。注重儀容儀表的教育,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和心理健康,確保班級(jí)室內(nèi)及包干區(qū)域的衛(wèi)生狀況。
三、增強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)面,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)努力進(jìn)步。每學(xué)期進(jìn)行期中和期末兩次大檢測(cè),對(duì)總分前六名及單科成績(jī)達(dá)到90分以上的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選活動(dòng)。
3、關(guān)注學(xué)科基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,給予他們更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展極為重要,特別是對(duì)于中下等學(xué)生,他們可能面臨自暴自棄的困境,也可能在堅(jiān)持不懈后迎來提升。作為班主任,需幫助他們?cè)O(shè)定不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),循序漸進(jìn),逐步提高。
4、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的關(guān)注。本學(xué)期生物和地理將進(jìn)行會(huì)考,作為中考的第一步,需特別強(qiáng)調(diào)這兩門學(xué)科的重要性。
四、與科任教師密切溝通,協(xié)作促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
作為班主任,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段是為他們將來繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,重視四門主科的重要性,避免今后學(xué)習(xí)出現(xiàn)死角。需與科任教師保持良好的溝通,及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),糾正他們的錯(cuò)誤,促進(jìn)全面發(fā)展。
五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系
1、充分利用飛信等交流平臺(tái),保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同探討解決學(xué)生普遍問題。在防止早戀等教育問題上,引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的方式應(yīng)對(duì),避免粗暴方法對(duì)學(xué)生身心造成傷害。
2、充分利用家長(zhǎng)會(huì)這一平臺(tái),與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),掌握他們?cè)诩抑械那闆r,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手。
初二是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,本學(xué)期應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),始終以學(xué)生的利益為重,具體問題具體分析,因材施教,力爭(zhēng)讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)!