發(fā)現(xiàn)這一群體對(duì)愛情的理解已不再局限于傳統(tǒng)的浪漫觀念，而是愈加注重情感的真實(shí)性與相互支持。研究顯示，情感的獨(dú)立性和個(gè)人成長(zhǎng)在現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛關(guān)系中占據(jù)了重要地位，許多人傾向于選擇與自身價(jià)值觀相符的伴侶。這一報(bào)告不僅揭示了大學(xué)生對(duì)戀愛期望與實(shí)際體驗(yàn)的差距，還反映出他們?cè)诿鎸?duì)愛情時(shí)的謹(jǐn)慎與成熟，為教育工作者及心理咨詢師提供了寶貴的參考。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 1

大學(xué)生的戀愛觀是一種復(fù)雜而多元的現(xiàn)象，它既反映了青春期的沖動(dòng)與渴望，也體現(xiàn)了理性思考與責(zé)任感。有句話說：“愛情是一種促使人積極向上的力量?！比欢?，戀愛觀的消極面同樣值得關(guān)注，尤其是在當(dāng)今多變的社會(huì)環(huán)境中。為了更加深入地了解大學(xué)生的戀愛觀，我通過校園問卷調(diào)查，探索戀愛觀的特點(diǎn)、形成原因及其對(duì)大學(xué)生的影響，以期為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀提供參考。

　【調(diào)查結(jié)果與分析】：

　一、大學(xué)生選擇伴侶的主要依據(jù)是什么？

在選擇戀愛對(duì)象時(shí)，大學(xué)生往往面臨著眾多標(biāo)準(zhǔn)與考量。隨著時(shí)代的變化，這些標(biāo)準(zhǔn)也在不斷演變。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，41%的大學(xué)生在選擇伴侶時(shí)最看重的是對(duì)方的人品；而35%的學(xué)生則重視志趣相投的程度。顯然，人品和共同的興趣愛好成為大學(xué)生選擇伴侶的主要依據(jù)，這表明他們?cè)诔醪降膽賽塾^上顯得較為成熟。然而，外貌也是不可忽視的因素，約14%的學(xué)生表示會(huì)以對(duì)方的外貌為主要考量，尤其是其中有75%是男生。這顯示出現(xiàn)代戀愛中，生理吸引力依然存在著重要影響。對(duì)于女生而言，約10%的同學(xué)希望對(duì)方具備一定的能力，顯示出較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義取向。

　二、大學(xué)生在校談戀愛的初衷是什么？

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有9%的同學(xué)因?yàn)榭吹缴磉吪笥讯加袘偃硕a(chǎn)生了談戀愛的沖動(dòng)，這是一種典型的從眾心理。許多大學(xué)生在面對(duì)新環(huán)境時(shí)，常常感到孤獨(dú)與無助，因此選擇愛情作為情感寄托。有34%的學(xué)生表示，他們希望通過戀愛來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛和孤獨(dú)感，而這部分同學(xué)往往傾向于在異性間選擇傾訴對(duì)象。調(diào)查同時(shí)發(fā)現(xiàn)，約11%的同學(xué)因?yàn)閷?duì)方的追求而無奈接受了戀愛關(guān)系，這一現(xiàn)象在女生中尤為普遍。大多數(shù)同學(xué)對(duì)戀愛持開放態(tài)度，希望借此機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　三、戀愛對(duì)大學(xué)生的影響有哪些？

眾所周知，戀愛對(duì)大學(xué)生的生活與成長(zhǎng)有著深刻的影響。調(diào)查顯示，52%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)自我的成長(zhǎng)和生活態(tài)度有積極作用，特別是在學(xué)習(xí)動(dòng)力上有所提升。盡管如此，也有約15%的同學(xué)表示，戀愛使得他們?cè)谀撤N程度上疏離了同學(xué)間的交往，導(dǎo)致了社會(huì)交往圈的縮小。整體來看，戀愛對(duì)大學(xué)生的影響呈現(xiàn)出兩面性，既有助于個(gè)人成長(zhǎng)，也可能帶來一定的負(fù)面影響。

　四、面對(duì)戀愛失敗，你們的感受如何？

失戀在大學(xué)生中并不罕見，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有93%的同學(xué)能夠客觀面對(duì)失戀，表示會(huì)將其視為未來戀愛經(jīng)驗(yàn)的積累。對(duì)于他們來說，戀愛失敗并不會(huì)使生活失去意義，相反，15%的同學(xué)認(rèn)為這給予了他們重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。只有少數(shù)同學(xué)（約7%）對(duì)失戀表現(xiàn)出過度的恐懼，認(rèn)為沒有戀愛的生活毫無意義，這種心理狀態(tài)需要特別關(guān)注。

　【對(duì)大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的建議】：

1、平衡戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系。戀愛固然重要，但學(xué)習(xí)與事業(yè)則是大學(xué)生的首要任務(wù)。應(yīng)當(dāng)明確的是，良好的愛情關(guān)系可以為事業(yè)助力，而非絆腳石。

2、心理建設(shè)與情感處理。失戀是人生的一部分，學(xué)會(huì)面對(duì)失落、接受現(xiàn)實(shí)，才能更好地平復(fù)內(nèi)心的情緒。尋求信任的朋友或?qū)I(yè)人士的支持也是有效的途徑。

3、明確戀愛動(dòng)機(jī)。大學(xué)生在選擇伴侶時(shí)，應(yīng)關(guān)注對(duì)方的人品與價(jià)值觀，而非膚淺的物質(zhì)條件。真正的愛情應(yīng)當(dāng)是基于相互理解與尊重，而非短期的滿足。

　【對(duì)學(xué)校的建議】：

1、加強(qiáng)性教育與心理健康教育，通過講座、活動(dòng)等形式幫助學(xué)生樹立正確的愛情觀和性觀念。

2、豐富校園文化生活，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種課外活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)間的溝通與理解。

3、培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大的理想，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到愛情的重要性，但同時(shí)鼓勵(lì)他們?cè)谧非髮W(xué)業(yè)與未來事業(yè)上保持專注。

通過此次調(diào)查，我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀有了更加深刻的理解，希望這些調(diào)查結(jié)果和建議能為大學(xué)生們?cè)趹賽壑械某砷L(zhǎng)提供借鑒與支持。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 2

　一、關(guān)于大學(xué)生戀愛的可靠性

根據(jù)本次調(diào)查，70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的戀愛關(guān)系是不可靠的，只有30%的學(xué)生對(duì)此持肯定態(tài)度。這反映出同學(xué)們對(duì)大學(xué)戀愛問題的深思熟慮，普遍認(rèn)為身處大學(xué)的年輕人在許多方面尚不成熟，不具備維持一段穩(wěn)定關(guān)系的能力，也難以將戀愛視為婚姻的前奏。他們認(rèn)為大學(xué)戀情的可靠性較低。然而，調(diào)查顯示僅有32%的同學(xué)明確反對(duì)大學(xué)生戀愛，15%的同學(xué)表示完全贊成，7%的同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)順其自然，剩下30%的同學(xué)對(duì)此持觀望態(tài)度。這表明，盡管存在不確定性，同學(xué)們對(duì)在大學(xué)里體驗(yàn)愛情的期待依然很強(qiáng)烈。關(guān)于戀愛的最佳年齡問題，58%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)時(shí)代是最佳時(shí)機(jī)。的確，在這個(gè)階段，我們不再稚嫩，內(nèi)心情感的需求愈發(fā)迫切，渴望與特定的人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而，這種期待必須建立在不影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)之上。

　二、關(guān)于戀愛的動(dòng)機(jī)和目的

在關(guān)于大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)的調(diào)查中，30%的同學(xué)是為了尋找精神寄托，36%的同學(xué)是為了擺脫孤獨(dú)，17%的同學(xué)希望尋找結(jié)婚對(duì)象，7%的同學(xué)是為了激勵(lì)學(xué)習(xí)，剩余10%的同學(xué)則單純享受戀愛過程。追求精神寄托的同學(xué)沒有找到大學(xué)生活的正確目標(biāo)，真正有追求與理想的人不會(huì)將自己的寄托全部寄于愛情。而那些因?yàn)楣陋?dú)而戀愛的人，對(duì)自己和他人都是一種不負(fù)責(zé)任。單純因孤獨(dú)而投入感情，如何能保證這段關(guān)系的真實(shí)和純粹。對(duì)于想以結(jié)婚為目標(biāo)的同學(xué)，其比例并不足五分之一，表明大部分大學(xué)生的戀愛并不以婚姻為目的。大學(xué)戀情中存在太多不確定性，很難保證大學(xué)時(shí)期的對(duì)象就是將來的伴侶。調(diào)查還顯示，關(guān)于戀愛的目的，34%的同學(xué)選擇了滿足心理需求，41%的同學(xué)則選擇享受過程，4%的同學(xué)認(rèn)為是滿足生理需求，13%的同學(xué)則計(jì)劃為將來建立家庭，剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從中可以看出，部分同學(xué)的戀愛目的存在偏差，其中將生理需求作為主要目標(biāo)的觀點(diǎn)可能導(dǎo)致在戀愛中產(chǎn)生不負(fù)責(zé)任的行為，進(jìn)而傷害他人。而因隨波逐流而進(jìn)行的戀愛，往往無法真正體會(huì)愛情的樂趣，甚至導(dǎo)致分手，給雙方帶來情感上的傷害。

　三、關(guān)于婚前性行為

調(diào)查結(jié)果顯示，30%的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)婚前性行為，5%的同學(xué)表示贊成，20%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該任其發(fā)展，而剩余45%的同學(xué)認(rèn)為對(duì)此無所謂，只是他們自己不會(huì)這樣做。這說明大多數(shù)大學(xué)生對(duì)婚前性行為持保留態(tài)度，倡導(dǎo)純潔的戀愛關(guān)系。這個(gè)結(jié)果反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的負(fù)責(zé)態(tài)度，尤其是女生，懂得如何保護(hù)自己。這也暗示著大多數(shù)大學(xué)生在思想上更加成熟，不會(huì)因沖動(dòng)而做出可能后悔的選擇。關(guān)于婚前性行為的原因，28%的同學(xué)認(rèn)為是由于一時(shí)沖動(dòng)，40%的同學(xué)認(rèn)為是生理和心理的強(qiáng)烈需求，32%的同學(xué)認(rèn)為是情感深化的必然結(jié)果。

　四、關(guān)于戀愛對(duì)生活的影響

1、學(xué)業(yè)方面

關(guān)于戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響，不同同學(xué)的看法不盡相同。85%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響是不可確定的，可能會(huì)因?yàn)楸舜说墓膭?lì)而共同進(jìn)步，但也有可能因?yàn)檫^于沉浸在戀愛的甜蜜中而忽視了學(xué)習(xí)任務(wù)。12%的同學(xué)認(rèn)為戀愛不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響，3%的同學(xué)則認(rèn)為戀愛可以間接促進(jìn)學(xué)業(yè)。我們無法對(duì)戀愛對(duì)學(xué)業(yè)的影響下定論，具體的結(jié)果因人而異。能夠平衡愛情與學(xué)業(yè)的同學(xué)，必定能合理安排時(shí)間和精力，既享受愛情的美好，也保證學(xué)業(yè)的順利完成。

2、開銷方面

戀愛往往伴隨著一些單身時(shí)不必要的支出，例如約會(huì)、看電影和旅行等。在這一方面，認(rèn)為戀愛會(huì)增加開支的同學(xué)占47%，認(rèn)為會(huì)減少開支的僅占12%，其余41%的同學(xué)則認(rèn)為情況因人而異。戀愛中的開銷問題很突出，通常會(huì)增加預(yù)算，對(duì)大學(xué)生的個(gè)人生活水平產(chǎn)生一定影響。有些同學(xué)為了買禮物而節(jié)省開支，但對(duì)于家庭條件較好的同學(xué)，影響相對(duì)較小。

3、愛情與友誼

沉浸在戀愛喜悅中的同學(xué)，往往會(huì)忽略與其他同學(xué)朋友的溝通交流。“二人世界”占用了過多的時(shí)間，必然會(huì)導(dǎo)致與朋友相處的時(shí)間減少。而大學(xué)時(shí)期是建立友誼和擴(kuò)展社交關(guān)系的良好機(jī)會(huì)，因愛情而忽視友誼的同學(xué)，未免讓人感到惋惜。

4、失戀之后

失戀對(duì)一個(gè)人來說打擊不小，投入了那么多情感，最終卻發(fā)現(xiàn)彼此漸行漸遠(yuǎn)，這無疑是令人沮喪的。在對(duì)失戀感受的調(diào)查中，47%的同學(xué)表示失戀后感到非常痛苦，31%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，4%的同學(xué)有報(bào)復(fù)傾向，另有18%的同學(xué)則選擇更加努力學(xué)習(xí)?？梢姡瑧賽鄣氖〕３?huì)對(duì)一個(gè)人造成較大的情感傷害，影響到對(duì)生活的信心，可能導(dǎo)致情緒低落。不過，也有一部分同學(xué)能夠以較強(qiáng)的承受能力去處理情感問題，不至于對(duì)正常生活和學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。

大學(xué)生活豐富多彩，戀愛是其中不可或缺的一部分。希望對(duì)愛情充滿憧憬的大學(xué)生們，能夠樹立正確的戀愛觀，規(guī)避戀愛中的常見問題，享受愛情的美好過程的勇敢追求自己的理想與目標(biāo)。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 3

大學(xué)生戀愛問題，始終是一個(gè)引人關(guān)注的話題。戀愛觀念的形成與個(gè)人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀息息相關(guān)，是大學(xué)生在感情觀念上的體現(xiàn)。本調(diào)查圍繞大學(xué)生的戀愛觀展開，采用問卷調(diào)查法，結(jié)合文獻(xiàn)研究以及對(duì)大學(xué)生的直接觀察，力圖通過真實(shí)的數(shù)據(jù)來分析大學(xué)生在戀愛方面的特點(diǎn)，并探索影響他們戀愛心理及行為的主要因素。目的是幫助大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自身的戀愛觀，進(jìn)而引導(dǎo)他們樹立一個(gè)健康合理的戀愛觀。

一、研究方法與研究對(duì)象

1. 研究方法：本次調(diào)查使用自編的《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》，還結(jié)合了文獻(xiàn)研究和觀察訪談所得的資料，旨在全面了解在校大學(xué)生對(duì)戀愛的看法及態(tài)度，以此獲取客觀、科學(xué)的分析結(jié)果。

2. 研究對(duì)象：調(diào)查對(duì)象為東北師范大學(xué)在校學(xué)生，采用隨機(jī)抽樣方式。共發(fā)放問卷200份，回收有效問卷192份，有效率為96%。

3. 調(diào)查時(shí)間為XX年10月。

二、調(diào)查結(jié)果分析

(一) 大一學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

在對(duì)大一新生的調(diào)查中，共有60人參與，廢卷3份，男生15人，女生42人。調(diào)查顯示，曾談過戀愛的人僅有10人，現(xiàn)階段正在戀愛的人僅有7人，顯示出戀愛群體相對(duì)較小。大多數(shù)大一學(xué)生（70%）表示支持戀愛，只有3人表示反對(duì)。大部分學(xué)生對(duì)于戀愛動(dòng)機(jī)并未深入思考，60%的人對(duì)失戀?zèng)]有特別的情感，30%的人希望再找伴侶，只有10%的人會(huì)感到非常悲傷。這說明很多大一學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)以填補(bǔ)內(nèi)心的寂寞為主。調(diào)查中大一學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)與戀愛的優(yōu)先級(jí)看法也很明確，大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)習(xí)更加重要，這顯示出他們?cè)趷矍橛^上的純真。在戀愛成功率方面，高達(dá)80%的學(xué)生認(rèn)為成功的機(jī)會(huì)很小。

(二) 大二、大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

參與調(diào)查的大二與大三學(xué)生總共80人，廢卷2份，男生24人，女生54人。以下是這一組學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)：

1. 在已戀愛男女生中，認(rèn)為自己有理想伴侶的男生占2/3，而女生只有1/10，這反映出男生在選擇戀愛對(duì)象時(shí)更為現(xiàn)實(shí)，而女生則傾向于理想化。

2. 對(duì)于異地戀以及愛情的長(zhǎng)久性，男生和女生的態(tài)度對(duì)半，顯示出這一階段學(xué)生在感情上依然存在迷茫與不成熟。

3. 關(guān)于戀愛的時(shí)間占比，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活的35%即可，而大多數(shù)男生則認(rèn)為35%-65%較為合適，說明男生在戀愛欲望方面更強(qiáng)。

4. 在面對(duì)失戀時(shí)，40%的女生選擇感到悲痛，而選擇同樣答案的男生僅有20%。50%的男女生表示會(huì)再找新伴侶，顯示出女生在情感上的投入較深，而男生則顯得樂觀。

5. 在對(duì)戀愛對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)上，大多數(shù)男生重視女生的內(nèi)在美，而女生則更注重男生的外在條件，顯示出男女間對(duì)價(jià)值觀的差異。

6. 針對(duì)對(duì)方出軌的態(tài)度，大部分男生會(huì)反省自己，而女生則不容忍，這表明在情感問題上，男女思維方式的不同。

大二、大三學(xué)生的戀愛觀正在逐步發(fā)展，相信的人往往能獲得理想的愛情，而對(duì)愛情缺乏信心的人則仍在尋覓之中。

(三) 大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

調(diào)查對(duì)象為30名大四學(xué)生，廢卷2份，男生11人，女生17人。通過問卷調(diào)查，大四學(xué)生的特點(diǎn)主要有：

1. 25%的人認(rèn)為戀人是自己理想中的人，75%的人則認(rèn)為戀人并非理想伴侶。

2. 只有7人認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)。

3. 大多數(shù)人對(duì)大學(xué)的愛情轉(zhuǎn)化為婚姻持悲觀態(tài)度。

4. 對(duì)于戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，21人認(rèn)為同等重要，7人認(rèn)為戀愛更重要。

5. 分手后的態(tài)度中，6人表示會(huì)感到悲傷，大多數(shù)人則認(rèn)為可以再開始新的戀情。大四學(xué)生的想法顯得更加現(xiàn)實(shí)，感情的理想化程度下降，更多的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中的困難。

(四) 研究生戀愛觀調(diào)查情況

研究生的調(diào)查共30人，廢卷1份，男生9人，女生20人。調(diào)查顯示，研究生的戀愛目標(biāo)多與婚姻相關(guān)，隨著年齡的增長(zhǎng)，戀愛態(tài)度普遍趨于成熟。

不同年級(jí)的大學(xué)生戀愛觀呈現(xiàn)出逐步成熟的趨勢(shì)，從最初的幻想逐漸變得理性，體現(xiàn)出年齡與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)。

三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題

(一) 大學(xué)生戀愛心理特征

1. 好奇心理：由于生理成熟及豐富的網(wǎng)絡(luò)信息，很多大學(xué)生對(duì)戀愛產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。

2. 依賴心理：獨(dú)生子女的孤獨(dú)感使他們?cè)谇楦猩蠈で笏说年P(guān)愛，這種“情感寄托型”戀愛動(dòng)機(jī)容易受到挫折。

3. 游戲心態(tài)：一些學(xué)生將戀愛視為游戲，尋求刺激而非真正的情感連接。

4. 從眾心理：周圍同學(xué)戀愛的現(xiàn)象也促使個(gè)別學(xué)生隨大流，盲目進(jìn)入戀愛關(guān)系。

(二) 當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

由于對(duì)戀愛的理解不成熟，部分大學(xué)生在戀愛中存在不理智的現(xiàn)象：

1. 空虛時(shí)尋找愛情：許多學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛，試圖借此填補(bǔ)情感上的缺失。

2. 不純的擇偶動(dòng)機(jī)：一些學(xué)生在選擇伴侶時(shí)更多考慮對(duì)方能否幫助自己，而非真正的感情。

3. 強(qiáng)烈的好奇心：他們希望通過戀愛來探索異性，但缺乏對(duì)未來的思考。

4. 對(duì)戀愛后果的忽視：許多人只關(guān)注戀愛的過程，而不考慮長(zhǎng)期的影響，導(dǎo)致“畢業(yè)后分手”的現(xiàn)象普遍。

5. 不當(dāng)定位：學(xué)生常常將愛情置于學(xué)業(yè)之上，認(rèn)為只要有愛情，一切都能解決。

四、樹立合理戀愛觀

針對(duì)以上問題，提出如下建議以幫助大學(xué)生建立一個(gè)合理的戀愛觀：

(一) 對(duì)愛情有正確的定位：愛情應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任的感情，而非簡(jiǎn)單的陪伴和享樂。

(二) 加強(qiáng)道德責(zé)任感：戀愛應(yīng)與道德相結(jié)合，避免不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

(三) 正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)明確學(xué)習(xí)的重要性，合理分配時(shí)間，避免因戀愛影響學(xué)業(yè)。

(四) 識(shí)別愛情的真?zhèn)危阂獙W(xué)會(huì)識(shí)別對(duì)方的真實(shí)動(dòng)機(jī)，保護(hù)自己的情感與心理。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 4

在大學(xué)校園中，學(xué)生們的戀愛現(xiàn)象一直是一個(gè)備受關(guān)注的話題。那么，大學(xué)生的戀愛觀究竟是怎樣的呢？他們又是如何看待校園內(nèi)的戀愛行為呢？為此，我對(duì)我校的大學(xué)生戀愛情況進(jìn)行了調(diào)查，深入了解他們的戀愛觀念和行為。

一、調(diào)查過程

(一)大學(xué)生戀愛人數(shù)的抽樣調(diào)查

為了全面了解我校大學(xué)生的戀愛情況，我針對(duì)各個(gè)學(xué)院和年級(jí)進(jìn)行了抽樣調(diào)查。以下是我制作的統(tǒng)計(jì)表，直觀地反映出我校學(xué)生的戀愛狀況。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，女生的戀愛比例普遍高于男生，而從大一到大三，戀愛的比例整體呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。在某些專業(yè)中，大三的女生戀愛比例甚至高達(dá)78%，男生也接近75%。然而，大一男生的戀愛比例相對(duì)較低。通過走訪調(diào)查，我們了解到，女生戀愛比率高于男生的原因，歸根結(jié)底與傳統(tǒng)觀念有關(guān)。學(xué)長(zhǎng)們較多選擇大一女生作為女友，而學(xué)姐們卻很少主動(dòng)追求大一學(xué)弟，盡管在實(shí)際年齡上，大一男生可能比大二女生年長(zhǎng)。這種“男尊女卑”的觀念仍在潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生的擇偶觀。

(二)大學(xué)生戀愛觀及戀愛行為調(diào)查

新東方教育科技集團(tuán)的總裁曾在同濟(jì)大學(xué)發(fā)表過一個(gè)觀點(diǎn)：“大學(xué)一定要談戀愛，哪怕結(jié)果是失敗，否則大學(xué)生活將會(huì)單調(diào)?！笔欠駪?yīng)該談戀愛一直是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。從俞敏洪老師的話中，我們可以感受到，愛情對(duì)于人生是不可或缺的部分，它不僅能讓我們彼此激勵(lì)，也能教會(huì)我們面對(duì)失敗的勇氣和態(tài)度。然而，戀愛觀和戀愛行為也在潛移默化中影響著戀愛的健康發(fā)展，它們可以成就人，也可能讓人迷失方向。

以下是我收集到的一些關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的經(jīng)典語句：

1、若真心相愛，請(qǐng)全心投入；若不愛，請(qǐng)果斷離開。

2、不是不想談戀愛，不是沒有勇氣，而是害怕受傷害。

3、真正喜歡一個(gè)人，就應(yīng)該先做他的朋友，因?yàn)橛亚楸葠矍楦志谩?/p>

4、幸福本就帶著缺陷。

5、寧愿笑著流淚，也不愿哭著后悔。

下面是我們調(diào)查問卷的部分內(nèi)容。

二、調(diào)查結(jié)果及問題發(fā)現(xiàn)

根據(jù)問卷的結(jié)果顯示，很多大學(xué)生之所以談戀愛，往往是因?yàn)榧拍?，而他們普遍認(rèn)為，最終的結(jié)果往往是分手。俞敏洪曾提到，畢業(yè)時(shí)他班上談戀愛的十幾對(duì)，最終僅剩下兩對(duì)，而結(jié)婚的僅有一對(duì)。無論是由于個(gè)人原因，還是家庭經(jīng)濟(jì)條件、未來就業(yè)方向的差異，最終大多數(shù)大學(xué)生的戀情都會(huì)走向終結(jié)。戀愛雖美好，但若涉及到生活瑣事，矛盾便會(huì)顯露無疑。

問卷結(jié)果還顯示，很多大一學(xué)生的異地戀情況較多，對(duì)象一般是高中同學(xué)。異地戀是大學(xué)生戀愛群體中的一個(gè)特殊現(xiàn)象，雖然大部分時(shí)間都是一個(gè)人上課、用餐，但他們每天通過電話和短信保持聯(lián)系，似乎很幸福。有的人甚至認(rèn)為距離產(chǎn)生美，少了日常生活中的摩擦與爭(zhēng)吵。然而，若長(zhǎng)時(shí)間不能見面，感情也會(huì)逐漸淡化。他們會(huì)隔幾個(gè)月見面一次，這樣就增加了消費(fèi)壓力。有同學(xué)曾表示：“我很相信他，雖然后來兩地分隔，但我覺得他絕對(duì)不會(huì)背叛我?！笨梢?，異地戀者對(duì)彼此依然充滿信心，但最終分手的可能性卻依舊很高。

大學(xué)生的戀愛行為也成為學(xué)校管理的一個(gè)難題。許多學(xué)生在公共場(chǎng)合表現(xiàn)親昵，互相喂飯、長(zhǎng)時(shí)間通話，甚至在圖書館進(jìn)行戀愛互動(dòng)。校園里，情侶們隨處可見，尤其是夜晚的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)似乎成了他們的聚集地。他們往往對(duì)周圍的環(huán)境視而不見，為此，學(xué)校組建了“文明戀愛督察小組”，但效果有限，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鲿r(shí)間主要集中在白天，而督察的學(xué)生也不便于制止戀愛行為。許多學(xué)生將戀愛視為大學(xué)生活的重心，有對(duì)象的沉浸其中，而單身者則四處尋覓，有人甚至認(rèn)為：“我花了那么多錢上學(xué)，若沒能學(xué)到什么，有個(gè)對(duì)象回去也算值。”當(dāng)然，也有一些理智的戀愛，學(xué)生們?yōu)榱宋磥淼目佳泻褪聵I(yè)共同努力。

隨著校園內(nèi)戀愛文化的興起，很多家長(zhǎng)在生活費(fèi)之外給予學(xué)生額外的“戀愛經(jīng)費(fèi)”，以涵蓋約會(huì)的花費(fèi)。情侶市場(chǎng)的生意也逐漸火爆，各種情侶裝、情侶杯、DIY情侶禮物等，都成為年輕人的消費(fèi)熱點(diǎn)。在一家DIY情侶店，咨詢后發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小公仔的售價(jià)竟高達(dá)80元，生意依然興旺。這無疑給家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)帶來了壓力，很多學(xué)生都來自經(jīng)濟(jì)條件較差的農(nóng)村，而在情侶們高調(diào)展示幸福的背后，卻隱藏著父母辛勤工作的身影。

逐漸出現(xiàn)了一個(gè)新的大學(xué)生群體——“試婚一族”。他們?cè)谛Ｍ夂献猓踔撂崆绑w驗(yàn)婚姻生活?；ㄖ改傅男量噱X，他們享受奢侈的生活，卻常常因?yàn)槊芏颐Ψ质?，安慰自己這是明智的選擇。某些高校內(nèi)的“試婚一族”數(shù)量不在少數(shù)，盡管我們未能與他們深入交流，但從周邊了解到，其實(shí)并不乏這類現(xiàn)象。

三、對(duì)大學(xué)生戀愛觀及戀愛行為的看法和建議

大學(xué)生談戀愛是一個(gè)自然現(xiàn)象，但必須樹立健康的戀愛觀，倡導(dǎo)文明戀愛。大學(xué)生步入成年，心智尚未完全成熟，對(duì)事物的判斷能力相對(duì)不足，若過早陷入戀愛關(guān)系，可能會(huì)面臨我們這個(gè)年齡段無法承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的首要任務(wù)，不必過早考慮結(jié)婚生子的問題，而應(yīng)專注于提升自身的能力，為未來的就業(yè)做準(zhǔn)備。大學(xué)生不可為了戀愛而戀愛，也不要因?yàn)楣聠味p易地尋找伴侶。我們要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在戀愛中保持謹(jǐn)慎，避免因沖動(dòng)而導(dǎo)致傷害自己的結(jié)果。最好選擇一個(gè)志同道合的人，彼此鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)；若找不到合適的對(duì)象，也不要盲目追尋，而應(yīng)努力學(xué)習(xí)，待日后有了成就，自然會(huì)有良好的伴侶出現(xiàn)。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 5

在漫長(zhǎng)的求學(xué)過程中，經(jīng)歷了無數(shù)磨練和挑戰(zhàn)的大學(xué)生們，終于踏入了這個(gè)充滿希望的學(xué)府，成為備受矚目的莘莘學(xué)子。然而，伴隨而來的孤獨(dú)感卻常常讓他們感到不知所措。在這座象牙塔中，便滋生了許多浪漫的愛情故事，這就是大學(xué)生們的愛情傳奇。

根據(jù)國(guó)內(nèi)某權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，約有87.9%的大學(xué)生在校期間談過戀愛，而在沿海地區(qū)，包括廣東、福建、浙江等地，這一比例甚至高達(dá)94.6%。這意味著什么呢!

那么，大學(xué)生對(duì)于愛情又是怎樣的看法呢?他們對(duì)新興事物又有何看法呢?帶著這些問題，讓我們一起傾聽大學(xué)生們的聲音吧。

一，戀愛類型與成功率

究竟是什么原因?qū)е麓髮W(xué)校園里戀愛風(fēng)潮四起呢?即是什么驅(qū)動(dòng)大學(xué)生們?nèi)プ非髳矍槟?調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛類型大致可以分為以下五種：

志同道合型，也可稱之為理想型，這種戀愛類型建立在共同的理想與目標(biāo)之上。雙方為了保持愛情的長(zhǎng)久，常常在學(xué)習(xí)和工作上互相激勵(lì)，追求更高的自我。調(diào)查顯示，這一類戀愛類型的比例約占17%，而其成功率則相對(duì)較高，往往畢業(yè)后能攜手共度未來。

彌補(bǔ)型，由于學(xué)習(xí)生活的單調(diào)和校園活動(dòng)的匱乏，部分大學(xué)生會(huì)感到精神上的孤寂，因此選擇通過戀愛來填補(bǔ)這種空虛。這類戀愛關(guān)系往往過于依賴對(duì)方，減少了與外界的接觸，容易引起周圍同學(xué)的不滿與議論。由于其情感基礎(chǔ)較為脆弱，畢業(yè)后此類戀愛關(guān)系易于破裂，相關(guān)比例僅占15%，成功率也很低。

虛榮型，部分大學(xué)生特別是男生，認(rèn)為擁有戀愛或被異性追求是一種能力的象征，在這種心理驅(qū)動(dòng)下，他們常常匆忙尋找對(duì)象。這類戀愛往往缺乏深厚的情感基礎(chǔ)，僅追求一時(shí)的滿足，因而成功率極低。這部分人群在學(xué)業(yè)上也相對(duì)松懈，自制力不強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不佳。

綜合來看，這五種類型的戀愛幾乎覆蓋了大學(xué)生戀愛的95%以上，但其成功率卻普遍低于35%，可見大學(xué)生戀愛的脆弱性似乎不言而喻!

二，大學(xué)生的迷茫與性觀念

我們先看看這兩組相關(guān)資料：

資料一：大學(xué)生的性接觸情況：男生親吻率為39.5%，女生為45.5%；男生撫摸率為25.6%，女生為28.9%；男生有更深接觸的比例為10.9%，女生為8.4%。數(shù)據(jù)來源于著名性學(xué)專家潘綏銘教授于1997年進(jìn)行的《全國(guó)大學(xué)生異性交往》調(diào)查。

資料二：中國(guó)青少年性健康調(diào)查顯示，令人擔(dān)憂的是，較許多年輕人對(duì)愛情的看法較為前衛(wèi)，僅28.8%的人認(rèn)為愛情應(yīng)專一，認(rèn)為婚姻應(yīng)從一而終的僅占20%。超過30%的人支持與已有戀人者進(jìn)行戀愛，尤其女性的開放程度更顯著，45%以上的人認(rèn)可婚前性關(guān)系，認(rèn)為這有助于鞏固愛情。

多項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)青少年成熟的趨勢(shì)呈現(xiàn)出提前的跡象。這種提前的成熟常常伴隨性心理的混亂，大學(xué)生在生理上成熟卻在心理上尚顯稚嫩，無法科學(xué)理解自身的性心理，容易走向盲目。

許多高校雖已采取措施進(jìn)行性知識(shí)教育，然而效果卻不甚理想，因?yàn)榻逃齼?nèi)容常常顯得過于保守。

三，新時(shí)代的感情網(wǎng)絡(luò)

我們先為“網(wǎng)戀”下個(gè)定義：網(wǎng)戀是指通過網(wǎng)絡(luò)與異性朋友建立聯(lián)系，并在隨后的聊天中發(fā)展出感情，這一路徑的愛情過程常常通過線上交流不斷深化。盡管這一定義尚未獲得廣泛共識(shí)，但在一定程度上反映了趨勢(shì)。

當(dāng)代大學(xué)生普遍接受新事物的能力極強(qiáng)，因此網(wǎng)戀自然成了他們追逐的潮流之一。調(diào)查顯示，約78%的大學(xué)生頻繁上網(wǎng)，其中56%的人曾有過網(wǎng)戀經(jīng)歷，但成功率幾乎微乎其微，幾近絕望，表明網(wǎng)戀的成功可能性非常小。

細(xì)究網(wǎng)戀者的心態(tài)，許多大學(xué)生在空虛時(shí)尋求刺激，而網(wǎng)戀正好滿足了這一需求。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)中沒有現(xiàn)實(shí)生活的壓力，使他們可以輕松嘗試新的關(guān)系，然而，這也正是網(wǎng)戀失敗的根本原因。

網(wǎng)戀失敗的原因有幾點(diǎn)：網(wǎng)戀雙方僅通過文字和聲音交流，表現(xiàn)自我、了解對(duì)方的方式相對(duì)有限，時(shí)間一長(zhǎng)，形成的印象往往只反映了對(duì)方的某一面，而并非全貌。面對(duì)面的接觸后，雙方可能會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此存在諸多不匹配之處，最終導(dǎo)致失望和分手。

那么，網(wǎng)戀真的能夠成功嗎?調(diào)查顯示，僅31%的男生認(rèn)為可以，而持相同看法的女生僅占16%?？梢?，支持網(wǎng)戀的聲音仍然稀少!這就要求我們深入思考網(wǎng)戀的未來。

四，由新高考制度引發(fā)的爭(zhēng)議：大學(xué)生結(jié)婚的可能性

近期，國(guó)家教育部出臺(tái)新高考政策，允許因特殊原因未參加高考的學(xué)生不受年齡限制，這一改變引發(fā)了大學(xué)生結(jié)婚的熱議。

不少大學(xué)生開始不再滿足于單純的戀愛關(guān)系，甚至有人無視學(xué)校規(guī)定，選擇與愛人共同生活。大學(xué)生懷孕的情況也有上升趨勢(shì)，令人擔(dān)憂。新高考政策為這種行為提供了理論依據(jù)。

對(duì)于大學(xué)生是否可以結(jié)婚，主要存在三種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)支持大學(xué)生可以結(jié)婚。因?yàn)殡S著高考年齡的放寬，更多人將達(dá)到法定結(jié)婚年齡，自然可以結(jié)婚。第二種觀點(diǎn)則反對(duì)，他們認(rèn)為大學(xué)階段應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，結(jié)婚將影響學(xué)業(yè)，剝奪了大學(xué)真正的意義。第三種觀點(diǎn)較為中立，認(rèn)為如果高考前已結(jié)婚的學(xué)生可以繼續(xù)維持婚姻關(guān)系，但在大學(xué)中不應(yīng)結(jié)婚，兼顧了兩方面的考量。

以上內(nèi)容基本涵蓋了大學(xué)生戀愛觀調(diào)查的主要觀點(diǎn)，不同立場(chǎng)的聲音共存，使我們認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生談戀愛已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象，伴隨社會(huì)的復(fù)雜化發(fā)展，學(xué)校、家庭與學(xué)生本人都應(yīng)對(duì)此深入思考，以便更好地面對(duì)愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，學(xué)校也應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)措施來引導(dǎo)大學(xué)生的戀愛，從而使校園生活更加美好!

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 6

近期，我們對(duì)大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了全面調(diào)查，參與者為全校的大學(xué)生，覆蓋了不同年級(jí)。調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方式，持續(xù)了一周時(shí)間，共收集有效問卷八十五份，其中有部分受訪者填寫了紙質(zhì)問卷，另外部分則通過電子問卷參與調(diào)查。

針對(duì)收集到的數(shù)據(jù)，我進(jìn)行了以下分析：

調(diào)查顯示，大約87%的受訪者認(rèn)為戀愛是一種為尋找終生伴侶而進(jìn)行的關(guān)系，認(rèn)為戀愛是“用于排解孤獨(dú)、曖昧關(guān)系”或“為未來事業(yè)打拼”以及“不用太過思考，隨心所欲”的人所占比例相對(duì)較低。在大學(xué)生的戀愛狀況方面，表示“正在戀愛”的占43%，而“曾經(jīng)有過戀愛”的為32%，還有部分受訪者選擇了“觀望”或“暫不考慮戀愛”。在關(guān)于“是否愿意與異性交往”的問題中，63%的受訪者表示“非常愿意”，32%的人表示“愿意正常交往”，其余選項(xiàng)如“不太感興趣，尚可”、“有些害羞、不太愿意”和“不喜歡也不愿意”的比例則顯得微不足道。

結(jié)合問卷數(shù)據(jù)，我認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于戀愛的態(tài)度多是隨意和可有可無，這種心態(tài)或許會(huì)導(dǎo)致對(duì)感情的不負(fù)責(zé)任。

戀愛中，雙方應(yīng)該相互尊重，尊重彼此的感情和意愿；同時(shí)也要尊重對(duì)方的獨(dú)立人格、興趣愛好及學(xué)習(xí)工作、社交活動(dòng)等。任何一方都不應(yīng)只要求對(duì)方履行義務(wù)而自己卻不去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

忠誠(chéng)和專一是戀愛的重要基石，愛一個(gè)人就要始終如一，互相支持，在生活中共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，歷經(jīng)風(fēng)雨而不分開。

在戀愛過程中，保持含蓄和雅致的舉止至關(guān)重要。正如馬克思所言：“真正的愛情在于戀人對(duì)彼此保持謙恭和敬畏的態(tài)度，而不應(yīng)是隨意的熱情和過早的親密?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)掌控自己的感情，做到精準(zhǔn)而不過于熱烈。

理智和寬容是應(yīng)對(duì)戀愛中的失落的良方，失戀是不可避免的。作為有理想、有修養(yǎng)的大學(xué)生，我們首先要保持失落而不失態(tài)，明白這是一種常態(tài)，不必過于悲觀。要認(rèn)識(shí)到愛情并不是生活的全部，還有許多其他值得追求的事物。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，將更多精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。失戀也要保持道德，珍惜與朋友間的情誼，展現(xiàn)出更高的素質(zhì)。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 7

　調(diào)查結(jié)果

　一、大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀

1．你目前在戀愛中嗎？你對(duì)戀愛有期待嗎？你的戀愛經(jīng)歷是怎樣的….

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有202位同學(xué)（約77.7%）表示他們正在談戀愛或渴望戀愛，顯示出對(duì)戀愛充滿了美好的向往。有51%的大學(xué)生表示他們?cè)羞^戀愛經(jīng)歷。這一趨勢(shì)表明，盡管大學(xué)生的心理尚未完全成熟，但大部分學(xué)生對(duì)于戀愛充滿期待，因此在戀愛問題上需要給予他們妥善的引導(dǎo)。

2．大學(xué)生選擇戀愛對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)

在此問題上，我們?cè)O(shè)置了開放式問答，調(diào)查中約85%的學(xué)生選擇的比例可以歸結(jié)為“真誠(chéng)>品德>興趣愛好>能力>外貌”。其中，大一和大二的學(xué)生更傾向于真誠(chéng)和興趣愛好，而大三和大四的學(xué)生則比較重視品德和能力。

從選擇戀人條件的調(diào)查中可以看出，大學(xué)生依然將“真誠(chéng)”“能力”和“共同興趣愛好”視為重要的評(píng)判指標(biāo)。盡管社會(huì)的飛速發(fā)展以及西方文化的影響確實(shí)對(duì)部分學(xué)生的戀愛觀產(chǎn)生了沖擊，但大多數(shù)大學(xué)生仍然堅(jiān)守“真誠(chéng)”這一標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)出他們對(duì)待戀愛的認(rèn)真態(tài)度。然而，也有少數(shù)學(xué)生對(duì)外貌和物質(zhì)條件表現(xiàn)出錯(cuò)誤的重視。建議學(xué)校和家庭應(yīng)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，給予必要的引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入歧途，而影響本應(yīng)幸福的生活。

3．大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是什么

大學(xué)時(shí)期是人生中一段美好的時(shí)光。那么，大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)究竟是什么呢？根據(jù)調(diào)查，有45%的同學(xué)認(rèn)為是“體驗(yàn)浪漫情感”“感覺不錯(cuò)”，15%的同學(xué)選擇了“填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托”，而有40%的同學(xué)選擇“彼此被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)所吸引”。由此可見，大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為戀愛應(yīng)該建立在共同的生活和感情基礎(chǔ)之上，只有少數(shù)由于內(nèi)心空虛而盲目戀愛。

4．如果有了戀愛對(duì)象，你們的未來有哪些計(jì)劃？

調(diào)查顯示，67%的同學(xué)對(duì)他們的戀愛未來有比較明確的規(guī)劃：其中，30%的同學(xué)選擇“兩人一起考研或找工作，直至步入婚姻”，還有37%的同學(xué)選擇“雙方盡量朝相同的方向努力”。不過，還有33%的同學(xué)則認(rèn)為未來充滿變數(shù)，難以預(yù)測(cè)，強(qiáng)調(diào)“活在當(dāng)下，享受當(dāng)下的快樂”。

由此可見，大部分同學(xué)在面對(duì)愛情時(shí)，還是有理性思考的能力，關(guān)注如何使這段情感能夠順利延續(xù)，直到永遠(yuǎn)。僅有少數(shù)人持有玩樂主義態(tài)度來對(duì)待戀愛，這一點(diǎn)值得關(guān)注。

對(duì)于大學(xué)生談戀愛的問題，我想提出以下兩點(diǎn)看法。

1．大學(xué)生應(yīng)對(duì)愛情保持謹(jǐn)慎態(tài)度

a. 不能將友情誤認(rèn)為愛情。在與異性交往的過程中，要明確區(qū)分友情與愛情這兩種不同的情感體驗(yàn)。

b. 不能低估愛情的重要性。不能將愛情視為人生的最高目標(biāo)，更不能沉迷于情感之中而忽略其他方面的成長(zhǎng)。

c. 不能片面或功利地看待戀愛。片面追求外在形象，或單純關(guān)注經(jīng)濟(jì)條件，抑或僅將戀愛視為擺脫孤獨(dú)的手段，都是無法建立真摯情感的表現(xiàn)，也無法收獲真正的愛情。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 8

　[摘要]戀愛，是當(dāng)代大學(xué)生之間普遍關(guān)心的話題。本調(diào)查報(bào)告以我所在的學(xué)?！本┐髮W(xué)為例，探索在校大學(xué)生的戀愛觀。本次調(diào)查旨在幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的戀愛觀念，并引導(dǎo)他們樹立健康合理的戀愛態(tài)度。

　[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；戀愛觀；調(diào)查

作為一名大二的學(xué)生，我至今沒有過戀愛經(jīng)歷。在我看來，戀愛可能會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗枰度氪罅康臅r(shí)間和精力。然而，與我交流的大部分同學(xué)卻持不同的看法，他們認(rèn)為戀愛是人生中的一種重要經(jīng)歷，是值得珍惜的財(cái)富。他們認(rèn)為大學(xué)的戀愛是純粹的、沒有太多雜質(zhì)的。在這種背景下，我決定開展這項(xiàng)調(diào)查。

　一、研究方法和研究對(duì)象

1．研究方法。本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的形式，希望能夠客觀、全面地了解大學(xué)生的戀愛觀。

2. 研究對(duì)象。本次調(diào)查針對(duì)北京大學(xué)的在校本科生，隨機(jī)選取了30名女生和30名男生進(jìn)行問卷調(diào)查。

3. 調(diào)查時(shí)間為20xx年5月。

　二、調(diào)查結(jié)果分析

(一) 女生戀愛觀調(diào)查情況

參與調(diào)查的女生共30人。其中，有7人至今沒有談過戀愛，而在已談戀愛的23人中，20人目前仍在戀愛中。

（二）男生戀愛觀調(diào)查情況

參與調(diào)查的男生共30人。其中，只有3人未曾談過戀愛，在經(jīng)歷過戀愛的27人中，有24人依然在戀愛中。

1. 在已經(jīng)戀愛的男女生中，認(rèn)為自己有理想愛情的男生占到約70%，而女生僅有約15%。這表明男生在選擇戀愛對(duì)象時(shí)較為現(xiàn)實(shí)，而女生則傾向于理想化。

2. 對(duì)于異地戀和愛情的持久性問題，無論男女，持樂觀和悲觀的比例幾乎相同，均為50%。

3. 在戀愛的時(shí)間占大學(xué)生活的比例問題上，有65%的女生認(rèn)為占比35%足夠，而男生普遍認(rèn)為35%-65%比較適合。這說明男生在戀愛方面的需求比女生更為強(qiáng)烈，也反映出在我們學(xué)校女生比例較高的情況下，男生的安全感似乎較低。

4. 對(duì)于失戀的態(tài)度，45%的男生表示非常痛苦，而選擇這一選項(xiàng)的女生只有25%。50%的男生和女生都表示會(huì)尋找新的戀愛對(duì)象，這顯示出男生在情感方面更為投入，而女生則顯得更為樂觀。

5. 在對(duì)戀愛對(duì)象的期望上，男生大多數(shù)更重視女生的內(nèi)在素質(zhì)，而女生則希望男生在內(nèi)外兼修。這反映出男女生在人生觀和價(jià)值觀上的顯著差異。

經(jīng)過對(duì)男女生不同戀愛觀的對(duì)比，70%的學(xué)生表示戀愛與否并不重要，只有少數(shù)人認(rèn)為不談戀愛就會(huì)失去大學(xué)生活的完整性。在選擇戀愛對(duì)象時(shí)，近50%的回應(yīng)者表示是因?yàn)楦械焦陋?dú)和空虛，而不是為尋找下半生的伴侶。男女生對(duì)失戀的看法也有不同，部分女生更加珍視愛情，對(duì)失戀的影響顯得更為在意。數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)女生將戀愛時(shí)間控制在65%以下，他們更注重學(xué)業(yè)，而男生則表現(xiàn)出更高的求愛欲望。60%的人有暗戀對(duì)象，部分女生表示不會(huì)主動(dòng)表白，顯示出她們的矜持，而男生則更愿意表達(dá)情感。

男生的戀愛比例普遍高于女生，部分原因在于我們專業(yè)的性別比例為1:3。這種性別比例失衡也可能導(dǎo)致未來男生的單身率上升。

通過對(duì)大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀比前輩們要開放得多。對(duì)于感情的責(zé)任感明顯減弱，越來越多的人開始認(rèn)可“只在乎曾經(jīng)擁有，而不在乎能否長(zhǎng)久”的愛情觀。而對(duì)女生而言，家庭背景等表面因素的重視程度也在上升。

戀愛觀沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，重要的是每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待自己的感情，而不是將其視為一場(chǎng)游戲。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告 9

　1.大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀調(diào)研

1.1戀愛態(tài)度的獨(dú)立性與隨意性

如今的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在成長(zhǎng)過程中可能因缺乏陪伴而對(duì)愛情充滿渴望。他們的戀愛態(tài)度往往沖動(dòng)，較少關(guān)注物質(zhì)條件，如金錢、權(quán)力和地位等。戀愛心理獨(dú)立性較強(qiáng)，個(gè)性鮮明，更傾向于重視感情而非現(xiàn)實(shí)因素，容易受到傳統(tǒng)觀念的影響。

1.2自我調(diào)控能力不足

當(dāng)大學(xué)生步入熱戀時(shí)，常常難以自我控制情感，缺乏理智的判斷力，對(duì)伴侶過度依賴，稍有挫折便會(huì)感到極度痛苦。由于缺乏成熟的戀愛觀，他們的戀愛成功率較低，持久性也不高，失戀往往是戀愛的常見結(jié)局。一旦遭遇感情波折，情緒失控可能對(duì)學(xué)業(yè)造成重大影響，失戀帶來的痛苦和傷害可能影響心理健康，嚴(yán)重者甚至可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理或生理問題。

　2.當(dāng)代大學(xué)生中存在的不正確戀愛觀

2.1戀愛目的模糊，僅為體驗(yàn)

不少大學(xué)生將校園戀情視作生活的調(diào)劑，以此來排解課余的孤獨(dú)，豐富單調(diào)的生活。調(diào)查顯示，有66%的大學(xué)生認(rèn)為校園戀情往往以畢業(yè)作為終點(diǎn)，這種戀愛觀放縱感情，缺乏責(zé)任心，潛藏著無窮的危害。

2.2學(xué)習(xí)與戀愛關(guān)系的混亂

對(duì)學(xué)業(yè)與戀愛關(guān)系的看法中，部分學(xué)生認(rèn)為戀愛能促進(jìn)學(xué)習(xí)，也有學(xué)生認(rèn)為戀愛會(huì)阻礙學(xué)習(xí)，而更多的學(xué)生則認(rèn)為，兩者狀態(tài)保持一致。盡管大學(xué)生希望學(xué)業(yè)有成，卻常因濃厚的感情而迷失自我，最終可能因掛科或感情挫折而陷入困境。

2.3思想觀念的過于開放，違背傳統(tǒng)道德

西方開放思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)觀念造成沖擊，含蓄的東方傳統(tǒng)逐漸被淡忘。在對(duì)于“大學(xué)生同居現(xiàn)象”的看法中，39%的人表示反對(duì)，而61%的人表示可接受或無所謂。關(guān)于婚外戀的態(tài)度，半數(shù)學(xué)生表示認(rèn)同，另一半則持反對(duì)意見。

　3.引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀

面對(duì)大學(xué)生的戀愛現(xiàn)象，許多高校的態(tài)度是既不支持也不反對(duì)，這種態(tài)度實(shí)際上是錯(cuò)誤的。高校的思想教育工作者應(yīng)以積極的姿態(tài)，研究大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)，幫助他們疏解情感困惑，引導(dǎo)學(xué)生理清學(xué)習(xí)、事業(yè)與愛情的關(guān)系，樹立科學(xué)的戀愛觀。

3.1開展情感教育

情感教育的內(nèi)容應(yīng)涉及愛的道德教育、情感教育、戀愛藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關(guān)系、失戀處理教育、以及性教育等多個(gè)方面。通過系統(tǒng)的教育，讓大學(xué)生真正理解愛情的本質(zhì)和重要性。

3.2提升校園文化，促進(jìn)情感教育

學(xué)校應(yīng)積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開展文化藝術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)講座等形式，豐富大學(xué)生的校園生活，引入中外經(jīng)典作品，以滿足學(xué)子的精神需求，培養(yǎng)理解和珍惜愛情的高素質(zhì)人才，營(yíng)造一個(gè)積極向上的校園文化環(huán)境。

3.3維護(hù)健康的戀愛心理

教育者需關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理健康問題，最有效的方式是與心理健康專家合作，將青春期心理與生理知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們更好地理解和應(yīng)對(duì)戀愛帶來的挑戰(zhàn)。要重視心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)解決因戀愛引起的困惑和壓力，維護(hù)心理健康。

3.4合理處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系

戀愛確實(shí)會(huì)占用時(shí)間和精力，可能影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的首要任務(wù)應(yīng)是學(xué)業(yè)，需避免戀愛占用過多學(xué)習(xí)時(shí)間而影響學(xué)業(yè)進(jìn)展。

3.5學(xué)校、家庭與社會(huì)共同引導(dǎo)

由于青春期戀愛觀與性心理的復(fù)雜性，學(xué)校教育應(yīng)與家庭教育相結(jié)合，建立有效溝通機(jī)制，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生共同探討心理、情感和戀愛等話題，形成合力，共同引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。