大學(xué)生的消費行為不僅反映出個人價值觀的變化，也折射出社會經(jīng)濟環(huán)境的影響。通過對大學(xué)生消費習(xí)慣的深入調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在追求個性和品質(zhì)的呈現(xiàn)出對理財知識的渴求與不足。面對日益增長的消費壓力，大學(xué)生們在選擇品牌與價格之間的權(quán)衡，展示了他們對未來生活的期待與不安。本報告旨在揭示這些現(xiàn)象背后的原因，同時為高校制定相關(guān)教育和指導(dǎo)政策提供參考。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第1篇

一、調(diào)查基本情況

調(diào)查時間：20xx年5月。調(diào)查地點：大學(xué)校園。調(diào)查對象：全體大學(xué)生。調(diào)查方法：問卷調(diào)查法。問卷情況：此次調(diào)查共發(fā)放問卷150份，收回148份，有效問卷148份。

調(diào)查目的：深入了解大學(xué)生的消費觀念與行為特點，以幫助他們樹立正確的消費意識，倡導(dǎo)健康的消費方式。

二、調(diào)查結(jié)果分析

對大學(xué)經(jīng)濟管理系20xx級學(xué)生進行了為期三天的調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

（一）大學(xué)生的經(jīng)濟獨立意識較為薄弱

調(diào)查顯示，依靠自身打工所得的學(xué)生僅占6.00％，而大多數(shù)（63.51％）則依賴于家庭的經(jīng)濟支持。在當(dāng)前的經(jīng)濟環(huán)境下，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力提升自己的經(jīng)濟獨立能力，多參加實踐活動，以增強適應(yīng)社會的能力。

（二）存在明顯的攀比心理

數(shù)據(jù)顯示，有5.45％的學(xué)生在看到他人擁有奢侈品時會感到強烈的羨慕，甚至沖動消費。尤其是在手機、數(shù)碼產(chǎn)品等時尚消費品上，有些同學(xué)甚至為此縮減其他必要的開支，或向他人借款以滿足自己的欲望，這反映出他們?nèi)狈碡斠庾R，容易被虛榮心驅(qū)使。

（三）計算機技能水平需提高

調(diào)查結(jié)果表明，41.67％的學(xué)生每月上網(wǎng)費用在10元以下，這導(dǎo)致了許多學(xué)生在計算機技能上長期得不到提升。特別是來自農(nóng)村的學(xué)生，63.2％在入學(xué)前幾乎沒有接觸過電腦，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中技能不足，無法適應(yīng)信息化社會的需求。

（四）消費結(jié)構(gòu)多元但不合理

大學(xué)生在消費上不再僅限于生活和學(xué)習(xí)支出，更多資金投入到服飾、人際交往和娛樂消費中。調(diào)查顯示，女生在服裝上的消費占總支出的60％，而學(xué)習(xí)相關(guān)的支出卻不足5％。這說明大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)不夠合理，學(xué)習(xí)本應(yīng)是首要任務(wù)，但大多數(shù)學(xué)生在購買教材上的花費極少。

（五）儲蓄觀念薄弱，財商教育亟待加強

據(jù)調(diào)查，24.78％的學(xué)生從未制定理財計劃，73.22％表示偶爾有計劃，大部分學(xué)生對自己資金的使用情況意識模糊，甚至出現(xiàn)向他人借錢的情況。這表明，大學(xué)生在財商方面亟需提升與教育。

三、大學(xué)生消費心理和行為偏差的原因分析

當(dāng)前大學(xué)生在消費觀念上出現(xiàn)了無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理及攀比等問題，既受到社會風(fēng)氣的影響，也與家庭教育和學(xué)校的引導(dǎo)不足密切相關(guān)。

在沒有墻壁的校園中，學(xué)生們與社會的各個方面接觸，享樂主義與拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，若沒有及時的引導(dǎo)，容易導(dǎo)致學(xué)生們形成相同的消費心理。當(dāng)家庭經(jīng)濟條件允許高消費時，這種消費觀念往往會直接體現(xiàn)在學(xué)生的消費行為上。更不幸的是，一些家庭經(jīng)濟條件有限的學(xué)生為了滿足虛榮，甚至不惜以不當(dāng)方式獲取資金。

父母的消費觀念往往是孩子的模范。有些父母若自身在消費上存在誤區(qū)，如何能給孩子提供正確的指導(dǎo)呢？

學(xué)校的教育環(huán)境在塑造學(xué)生消費觀念中扮演著重要角色。當(dāng)前對大學(xué)生消費心理的研究不夠細致，思想政治教育對消費觀的重視程度明顯不足?！皟烧n”教學(xué)未能有效涵蓋消費觀教育。由于對大學(xué)生的消費心理認識不夠全面，相關(guān)主題的教育未得到應(yīng)有的重視，導(dǎo)致學(xué)生的消費觀念難以形成正確的引導(dǎo)。

在校風(fēng)建設(shè)中應(yīng)更加注重倡導(dǎo)節(jié)約的消費觀。在個人喜好與集體行為中，高校學(xué)生往往表現(xiàn)出從眾的心理，對品牌、生活用品的消費也趨向一致。校園文化應(yīng)加強學(xué)生良好消費意識的培養(yǎng)，促進健康消費習(xí)慣的形成。

四、結(jié)論與建議

大學(xué)生的消費心理正處于成長階段，適度追求流行是合理的，但過度攀比則會產(chǎn)生負面影響。針對大學(xué)生在消費中的各種問題，提出以下建議：

（一）鼓勵大學(xué)生參與實踐活動，增強經(jīng)濟獨立性

學(xué)校應(yīng)提供勤工助學(xué)的機會，鼓勵學(xué)生通過自身努力來獲取經(jīng)濟支持，增強獨立意識。

（二）克服攀比心理

教育工作者應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的價值觀，培養(yǎng)合理的人生觀，使學(xué)生形成理性的消費習(xí)慣，避免盲目的攀比。

（三）打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校應(yīng)提供更多的上機時間，定期對學(xué)生進行計算機培訓(xùn)，鼓勵他們考取相關(guān)證書，以提升自身技能。

（四）增強理財能力

在激烈競爭的社會中，大學(xué)生需掌握理財能力。理財不僅是簡單的收入支出，還需要理解金錢的本質(zhì)及其運用。

（五）營造良好的消費風(fēng)氣

健康的消費風(fēng)氣是良好校園氛圍的重要組成部分。應(yīng)重視大學(xué)生消費心理的培養(yǎng)，使其成為校園文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容，從而促進良好校風(fēng)的形成。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第2篇

調(diào)查目的：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技的不斷進步，大學(xué)生的消費水平逐年提高，且增長幅度顯著，大學(xué)生已成為一個不可忽視的特殊消費群體。本次調(diào)查旨在了解我校大學(xué)生的消費現(xiàn)狀及其消費心理，分析學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)其樹立科學(xué)的消費觀念，培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣。調(diào)查對象為在校大學(xué)生。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查主要涉及學(xué)生的收入和支出情況、學(xué)習(xí)相關(guān)的開支、日常消費情況、電子通訊費用和消費觀念等。

調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查的方式，針對在校大學(xué)生的消費特征設(shè)計問卷，并對收集的結(jié)果進行深入分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、 月消費總額的差異性。目前絕大多數(shù)在校大學(xué)生來源于農(nóng)村，城市生源相對較少，整體月消費水平主要集中在xxx元至xxx元及xxx元至xxx元之間，收入低于xxx元或高于xxx元的情況較為少見。在報備的貧困生中，消費額普遍低于xxx元，顯示出貧困生的生活標準及消費能力與一般學(xué)生存在明顯差距。

2、 飲食開銷顯著。飲食支出在總消費中占比很高，這是符合健康消費結(jié)構(gòu)的趨勢。調(diào)查顯示，大學(xué)生中出現(xiàn)外出聚餐及請同學(xué)吃飯的潮流，盡管這方面的開支不算巨大，但卻是大學(xué)生整體消費高的一部分原因，表明他們已逐漸開始重視社會交往的消費。

3、 學(xué)習(xí)資料的購買情況。在校大學(xué)生在每個學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的支出，xx元以下占xx%，xx元～xx元占xx%，xx元～xxx元占x%，而xxx元以上占x%。由此可見，大學(xué)生在學(xué)習(xí)資料方面的消費并不頻繁，除了部分考研和考證的學(xué)生外，大多數(shù)人不購買課本以外的書籍。

4、 通訊網(wǎng)絡(luò)費用較高。被調(diào)查者中，手機的擁有率為xxx%，MPx的使用率在xx%以上。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用主要集中在xx元至xx元之間，且有xx%的同學(xué)每月的手機費用超過xxx元。學(xué)校內(nèi)電腦的普及率大約為xx%，根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)費預(yù)算，每月收取的網(wǎng)費為xx元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)支出也在xx元以上。

5、 當(dāng)學(xué)生手中有多余資金時最傾向于的消費項目。飲食、旅游和穿衣打扮的比例最大，xx%的人選擇儲蓄，x%選擇購買書籍，x%選擇其他。這說明飲食仍是消費的主要部分，大學(xué)生越來越重視個人形象，追求時尚成為部分學(xué)生的重要投資。女生在衣物和化妝品消費上占比偏高，而男生則在交際和娛樂方面花費較多。

6、 在購買衣物和生活用品時，品牌意識逐漸增強，越來越多的學(xué)生傾向于選擇知名品牌，尤其是在女生的衣飾和化妝品消費中。這表明大學(xué)生的整體消費水平在不斷提升。盡管品牌重要，但還需根據(jù)自身條件和需求來做出理性選擇，以質(zhì)量為主。

7、 日常資金來源及家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源是家庭支持。其中，參與勤工儉學(xué)的學(xué)生比普通學(xué)生多出十個百分點。也有一些學(xué)生積極尋求兼職機會，努力提升自身的經(jīng)濟能力。家庭月收入方面，大學(xué)生的家庭月收入普遍在xxx元至xxx元居多，部分同學(xué)家庭的月收入在xxx元至xxx元之間，依然有x%的家庭月收入低于xxx元。

分析結(jié)果：調(diào)查顯示當(dāng)前大學(xué)生消費狀況呈現(xiàn)出兩個主要特征：其一，生活水平的提升帶動了大學(xué)生消費水平的提高，體現(xiàn)在消費數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化上；其二，大學(xué)生群體內(nèi)的消費情況存在顯著差異。

大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)逐漸與社會發(fā)展接軌。調(diào)查中顯示，大學(xué)生在外出聚餐、請朋友吃飯、旅游及通訊費用方面的支出較多，形成了一個小型的社交圈子，他們也愈加意識到接觸新型消費方式的重要性，進而更好地融入社會。銀行卡和信用卡等消費形式被越來越多的學(xué)生接受，表明大學(xué)生作為一個活躍的群體，盡管經(jīng)濟實力還未完全跟上，但消費意識早已與社會發(fā)展保持同步。

理性消費依舊是消費的主流。絕大多數(shù)大學(xué)生的主要開支集中在飲食上，娛樂方面的支出相對較低。這表明，大學(xué)生仍然清楚自己的學(xué)業(yè)目標，并不會過度沉迷于娛樂。由于消費能力有限，大學(xué)生通常在消費時較為謹慎，傾向于選擇性價比高的產(chǎn)品，而不過度追求名牌或單純貪圖低價。理性的消費觀念仍在大學(xué)生中占據(jù)主導(dǎo)地位。

消費呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢。大學(xué)生在滿足基本生活需求后，也在服飾等方面顯著增加了消費。作為求知的年輕人，他們在學(xué)習(xí)之余也會主動去逛書店和學(xué)習(xí)用品店，為獲得各類證書而進行的補習(xí)消費成為新的熱點。這顯示出大學(xué)生的消費取向在不斷向多元化發(fā)展。

合理理財和儲蓄意識仍然較為薄弱。調(diào)查中，極少數(shù)大學(xué)生能夠有效規(guī)劃自己的消費結(jié)構(gòu)，大部分人都在不知不覺中跟隨校園內(nèi)的消費潮流，缺乏合理的消費規(guī)劃。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生反饋錢不夠花，面臨多種消費需求，僅有少數(shù)人能夠保持一定的儲蓄。

對策與建議

針對大學(xué)生中存在的不合理消費，建議如下：合理規(guī)劃自身的消費結(jié)構(gòu)，提升理財意識。制定開支計劃，控制消費行為，培養(yǎng)節(jié)儉的好習(xí)慣。要克服攀比心理，避免盲目追求高消費。正確認識自身的消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成積極的消費態(tài)度，重視精神消費，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。把握消費時機，利用商場換季時的折扣優(yōu)惠。生活費應(yīng)由父母按月給予，避免開學(xué)后立刻成為“月光族”。如果自己有控制不住的消費欲望，出門前最好帶上當(dāng)天預(yù)計花費的現(xiàn)金。增強理性消費意識，合理利用銀行卡，限制盲目消費。應(yīng)避免不切實際的“高品位”追求，以免引發(fā)財務(wù)壓力，這并不適合學(xué)生的實際情況。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第3篇

在3.15消費者權(quán)益保護日，我系開展了題為“大學(xué)生消費調(diào)查報告”的問卷調(diào)查活動。在此次活動中，電子信息工程系的各部門協(xié)作緊密，對活動進行了充分的準備，分工明確，圓滿完成了調(diào)查任務(wù)。

本次調(diào)查我們在電信系共發(fā)放了100份問卷，回收了93份，其中有效問卷達到90份，有效率為90%。此次調(diào)查的重點是了解大學(xué)生的消費習(xí)慣與心理。從問卷結(jié)果來看，我們的調(diào)查基本達到了預(yù)期目標。然而，考慮到我們的經(jīng)驗和時間有限，不可避免地存在一些不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)能夠提供寶貴的建議，以便我們下次做得更好。以下是對調(diào)查結(jié)果的具體分析。

1、選擇購買商品時最看重的因素：

有61%的同學(xué)選擇了質(zhì)量與功能，品牌、外觀以及價格的選擇比例各占11%左右。這表明，對于我們系的學(xué)生來說，質(zhì)量和功能是決定購物的最重要因素，他們對品牌、價格和外觀的關(guān)注程度相對較低。大學(xué)生在消費時將“質(zhì)量”放在首位，體現(xiàn)了他們與一般消費者之間的顯著差異。

2、大學(xué)生的消費方式：

32%的同學(xué)選擇了“事先制定消費計劃再花錢”，45%的同學(xué)表示能省則省，還有部分同學(xué)選擇不在乎或其他方式。從數(shù)據(jù)來看，絕大多數(shù)同學(xué)能夠做到有計劃地消費，有效避免隨意花費，合理安排生活，以有限的資金實現(xiàn)快樂消費。

3、平均每月生活費：

5%的同學(xué)每月生活費在300元以下，35%的同學(xué)生活費在300—500元之間，另有55%的同學(xué)生活費在500元以上。這與在校大學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況密切相關(guān)，基本符合實際情況。每月生活費在300元以下的通常是經(jīng)濟困難的學(xué)生，這個比例也大致反映了在校貧困生的情況。

4、合理的消費心理狀態(tài)：

24%的同學(xué)認為只要能花得起就行，29%的同學(xué)以制定消費計劃為準則，而51%的同學(xué)希望每月都有結(jié)余可供支配。

5、如果有一筆意外之財，你將如何使用：

32%的同學(xué)希望購買自己喜歡的物品，20%的同學(xué)夢想周游世界，5%的同學(xué)想捐給慈善機構(gòu)，40%的同學(xué)則選擇存入銀行，另有12%的人選擇其他方式。每個人都有各自的愿望，渴望得到想要的東西，而這種無法實現(xiàn)的欲望或許讓更多同學(xué)選擇“購買自己喜歡的物品”。

6、常去的購物地點：

46%的同學(xué)傾向于百貨商場，33%的同學(xué)選擇專賣店，14%的同學(xué)更青睞特色店，只有7%的同學(xué)會選擇一般的小店。大學(xué)生這一特殊群體的消費偏好顯示出他們在購物時更傾向于百貨商場。

7、物品選擇的標準：

60%的同學(xué)關(guān)注舒適性，14%的同學(xué)偏愛獨特的設(shè)計，15%的同學(xué)認為品牌更重要，11%的同學(xué)則無所謂。從數(shù)據(jù)來看，我們系的學(xué)生較為務(wù)實，在消費時更注重舒適度。

8、每月消費的主要項目：

62%的同學(xué)的主要消費項目為生活必需品，11%的同學(xué)則將書籍作為主要消費類別，更注重學(xué)習(xí)，16%的同學(xué)選擇購物，6%的同學(xué)的主要消費為娛樂，另有5%在其他方面。從中可以看出，我們系的同學(xué)普遍依賴家庭支持，消費主要集中在生活所需，努力控制自己的消費欲望。

9、心情不佳時會否購買無用物品以尋求慰藉：

20%的同學(xué)表示會，而絕大多數(shù)80%的同學(xué)選擇不會。在經(jīng)濟未獨立之前，心情不好也沒必要和錢過不去。

10、購物時是否有夸張消費現(xiàn)象：

25%的同學(xué)認為會有，而36%的同學(xué)則未感受到這一點?？磥?，在我們系的同學(xué)中，把購物視為單純的消費行為的人占比較高。

11、當(dāng)無錢時朋友邀請出去，你會如何應(yīng)對：

65%的同學(xué)選擇婉拒，而35%的同學(xué)則可能借錢消費。這確實讓人左右為難，畢竟朋友的邀請還是讓人難以拒絕。

12、當(dāng)購買到劣質(zhì)商品時：

44%的同學(xué)會選擇和商家進行投訴，37%的同學(xué)則選擇忍氣吞聲，另有19%的同學(xué)選擇其他方式。這顯示出我們系學(xué)生在維護消費權(quán)益方面的意識尚有不足。未來在維護大學(xué)生消費權(quán)益的倡導(dǎo)中，我們還有很多提升的空間，前景并不樂觀。

13、購物后是否保留小票：

57%的同學(xué)選擇保留小票，而47%的同學(xué)則不保留。

14、是否支持大學(xué)生使用信用卡：

83%的同學(xué)支持信用卡的使用，認為信用卡可以實現(xiàn)安全消費，避免攜帶現(xiàn)金，還有助于提前制定消費計劃，17%的同學(xué)則持不同意見，認為大學(xué)生經(jīng)濟能力有限，提前消費可能影響今后的財務(wù)管理。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第4篇

相關(guān)背景：消費現(xiàn)象不僅僅是個人的選擇，更深層次地反映了消費心理、消費意愿、消費意識以及消費偏好等文化現(xiàn)象。大學(xué)校園中的一些不良消費行為及其帶來的負面影響是我們不能忽視的。作為社會中獨特的消費群體，大學(xué)生的消費觀念塑造與發(fā)展直接影響著他們的世界觀以及未來的品德行為。關(guān)注大學(xué)生的消費狀況和消費心理，提升我們的“財商”，已成為當(dāng)代大學(xué)生亟需面對的重要課題。

一、研究目的：

了解大學(xué)生的消費觀念、態(tài)度以及心理狀態(tài)。

二、研究過程：

（一）理性消費：

在目前的消費結(jié)構(gòu)中，教育和學(xué)習(xí)投資的比重正在逐步上升。大學(xué)生更加關(guān)注改善自身的學(xué)習(xí)環(huán)境，以滿足其精神文化需求。本次調(diào)查顯示，在參與調(diào)查的大一學(xué)生中，大多數(shù)同學(xué)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投入不超過200元，而大三學(xué)生則有約一半的同學(xué)在這一方面的投資超過400元。這表明，剛?cè)雽W(xué)的大一學(xué)生雖然擁有完善自我的向往，但在設(shè)立目標和計劃的表現(xiàn)出較為謹慎的投資態(tài)度；而大三學(xué)生經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，普遍已經(jīng)為自己設(shè)定了明確的奮斗目標（如考研、獲取各類資格認證、英語過級考試等），這些教育投資被他們視為提升就業(yè)競爭力和實現(xiàn)自我價值的必要支出。

（二）存在若干問題：

一些學(xué)生對時尚和名牌的過度追求，造成了攀比心理。通過調(diào)查與訪談，我們發(fā)現(xiàn)：為了一款新手機或換一個流行款，有些學(xué)生寧愿削減其他必要支出，甚至向他人借款，以滿足自身的欲望。這反映出部分學(xué)生未能合理掌握消費金額，受虛榮心驅(qū)動，導(dǎo)致了無止境的攀比心理。

人際關(guān)系中的消費超出限度，尤以通訊和戀愛支出為顯著。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，擁有手機的學(xué)生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二，月消費超80元的占比達到40.3%，幾乎占到一半，這顯示出他們在通訊方面的消費缺乏理性。16.2%的談戀愛大學(xué)生每月支出在100至200元左右，他們普遍認為情感需求需要物質(zhì)的投入，難以把握適度消費的原則。經(jīng)濟獨立意識較弱，理財觀念模糊。在調(diào)查的345名學(xué)生中，有39人沒有進行任何家教或兼職，曾兼職的學(xué)生目的各異，其中一半為了積累社會經(jīng)驗，14.2%的人希望獲得獨立，23.2%的人則是為了補貼日常開支。如果把“渴望獨立”視為主動獨立意識，那么“補貼日用”則是被動的獨立意識。結(jié)合前兩者，擁有獨立意識的學(xué)生比例也僅占調(diào)查者的三分之一強。當(dāng)然，還有12.5%的學(xué)生是出于“閑著沒事”的狀態(tài)。顯然，相比于歐美發(fā)達國家的同齡人，大學(xué)生在經(jīng)濟獨立意識方面存在顯著差距。

三、調(diào)查后

（1）從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費誤區(qū)和偏頗心理

個性自覺引發(fā)的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生在消費時缺乏規(guī)劃，表現(xiàn)出隨意性。大學(xué)時期是一個獨立性與依賴性并存的階段，自我意識的覺醒使得他們對物質(zhì)和精神生活有了更強的自主需求?，F(xiàn)代大學(xué)生大都在改革開放后出生，環(huán)境塑造了他們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面的獨特視角。盡管他們的消費主要依賴于家庭支持，但仍然渴望自主消費。由于缺乏成熟的思維，如果沒有合理的消費指導(dǎo)，大學(xué)生的消費往往會變得盲目。

對需求的尊重引發(fā)的消費炫耀心理表現(xiàn)為重物質(zhì)消費，輕教育投資。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，尊重需求處于較高的層次。大學(xué)生普遍存在強烈的尊重需求，他們的努力往往是為了建立自尊與他尊關(guān)系，以實現(xiàn)自我價值。炫耀心理反映出一種為了美化形象而追求物質(zhì)消費的傾向，許多學(xué)生通過名牌而非才華來炫耀自己，反映出他們心理上的一種缺失：用富裕的物質(zhì)生活來增強自我形象，以尋求自我滿足和內(nèi)心平衡。這種趨勢的蔓延，會在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費的風(fēng)氣。

從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費攀比心理的基礎(chǔ)動因。在追求物質(zhì)享受時，群體消費行為中容易滋生畸形的心理狀態(tài)，相互攀比現(xiàn)象也因此產(chǎn)生。攀比心理表現(xiàn)為兩個看似矛盾但實則相同的方面：

一是從眾心理，即當(dāng)大多數(shù)人接受某種事物時，個體也趨向于接受；

二是求異心理，這種心理狀態(tài)促使某種時尚在滿足大學(xué)生的審美需求后，必然產(chǎn)生新的需求，渴望新的消費變化和創(chuàng)新。

（2）高校思想政治教育未能有效引導(dǎo)學(xué)生形成健康的消費觀

當(dāng)前大學(xué)生的社會接觸面廣，當(dāng)他們遭受享樂主義、拜金主義與奢侈浪費的不良風(fēng)氣侵襲時，如果學(xué)校和父母未能及時給予正確引導(dǎo)，容易造成心理趨同。家庭是子女最初的消費觀模仿對象，然而某些父母自身的消費觀念也存在問題，未能給予孩子正確的指引。我們需要關(guān)注校園教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念塑造的重要性，但現(xiàn)實情況是，當(dāng)前高校思想政治教育對于學(xué)生消費觀教育重視程度仍顯不足。具體表現(xiàn)為：

高校缺乏對大學(xué)生消費心理和行為的深入研究。要確保思想政治教育的有效性，必須了解學(xué)生的實際行為。雖然高校的思想政治教育在不斷完善，但由于科研條件和人力資源等限制，加之思想教育工作者的主觀認識，未能形成從實踐調(diào)查出發(fā)的教學(xué)科研氛圍。

校園文化建設(shè)中普遍缺乏倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生在消費心理和行為上的個性化突出，尤其是在時尚品牌及生活用品的消費方面，顯示出明顯的從眾心理。高校的校風(fēng)在很大程度上反映了學(xué)生的群體心理和行為特征。強化學(xué)生良好消費意識和行為，使之成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，實則也是高校思想政治教育的核心內(nèi)容之一。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第5篇

　一、調(diào)查目的

為深入了解大學(xué)生的消費習(xí)慣、消費結(jié)構(gòu)以及消費觀念，展現(xiàn)大學(xué)生的消費文化現(xiàn)狀，我們開展此次調(diào)查，旨在幫助大學(xué)生樹立節(jié)約、文明、適度和合理的消費理念，從而使他們能夠更有效地管理個人財務(wù)，成為理性的消費者。

　二、調(diào)查對象

本次調(diào)查的對象為長沙地區(qū)的在校大學(xué)生，主要針對湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟學(xué)院及湖南財專等高校。

　三、調(diào)查項目及問卷

此次調(diào)查主要圍繞大學(xué)生的消費來源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平以及消費目的展開。

調(diào)查項目采用問卷的形式進行（見附一），共計發(fā)放100份問卷。

　四、調(diào)查方式及方法

以問卷調(diào)查為主，同時輔以訪談法。問卷調(diào)查采取隨機抽樣和分層抽樣相結(jié)合的方式進行。

（1）簡單隨機抽樣。

在網(wǎng)上發(fā)放問卷調(diào)查（主要使用問道和問卷星兩個平臺），收集的數(shù)據(jù)將用于修正和提高調(diào)查準確性。

（2）分層抽樣。

在長沙高校中選擇若干所具有代表性的重點高校、普通高校和民辦高校，并在這些高校內(nèi)按學(xué)院或年級進行分層抽樣。

　五、調(diào)查數(shù)據(jù)處理

本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作在組長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下由小組成員進行分類統(tǒng)計，并最終匯總歸納。

　六、調(diào)查進度安排

本次調(diào)查自20xx年xx月xx日開始，計劃持續(xù)四周，分為三個階段進行：

第一階段：準備階段。時間為4月28日—5月2日，主要進行小組討論，落實經(jīng)費，設(shè)計調(diào)查方案以及問卷的制作和打印。

第二階段：調(diào)查與數(shù)據(jù)處理。時間為5月3日—5月10日，主要任務(wù)包括發(fā)放和收回問卷，進行數(shù)據(jù)處理與質(zhì)量評估，得出調(diào)查結(jié)果。

第三階段：資料整理與總結(jié)。時間為5月10日—5月23日，主要任務(wù)是整理調(diào)查資料、進行分析、編寫調(diào)查報告和制作PPT，全面總結(jié)整個調(diào)查工作。

　七、調(diào)查的組織分工

調(diào)查小組共由5人組成，依據(jù)各自的專業(yè)特長進行分工，制定詳細的分工表（見附二）。

　八、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算

為節(jié)省成本、合理利用資源，經(jīng)費預(yù)算情況如下：

1、問卷樣本制作、修訂、打?。?元；

2、復(fù)印調(diào)查問卷100份：10元；

3、其他費用（交通、通訊）：10元?？傆?5元。

　九、調(diào)查效果預(yù)測

通過以上工作安排以及全體調(diào)查人員的共同努力，預(yù)計可以順利達到預(yù)期的調(diào)查目標。

備注：由于調(diào)查條件和水平的限制，調(diào)查樣本比例相對較小，且在項目設(shè)計、人數(shù)分配以及總量方面可能存在一些不足，敬請諒解。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第6篇

隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生的消費習(xí)慣和消費結(jié)構(gòu)正經(jīng)歷著顯著的變化。作為一個獨特的消費群體，大學(xué)生的購買行為不僅受到廣泛關(guān)注，而且對未來社會的消費趨勢產(chǎn)生著直接的影響。深入了解大學(xué)生的消費現(xiàn)狀顯得尤為重要。為此，我們協(xié)會進行了相關(guān)的調(diào)查。

　關(guān)于大學(xué)生的月生活費

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，城市大學(xué)生的生活消費水平顯著高于農(nóng)村學(xué)生。在所有調(diào)查對象中，月生活費500元以下的僅占4.5%，而1301元以上的占5.5%。大多數(shù)學(xué)生的月生活費集中在500元到1300元之間，其中501元至800元的比例為53.7%，801元至1300元的為36.3%?？梢?，大學(xué)生的平均消費在可接受的范圍內(nèi)。

　生活費用的來源

調(diào)查顯示，88%的大學(xué)生生活費主要來源于父母，5%的學(xué)生依靠獎學(xué)金來支撐生活開支；15%的同學(xué)通過兼職工作來補貼日常開銷，另有2%選擇其他經(jīng)濟來源。由此可以看出，父母是學(xué)生的主要經(jīng)濟支持來源，但隨著年級的升高，這一比例有所下降，經(jīng)濟來源變得更加多元化。

　主要消費項目分析

大學(xué)生的消費已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的宿舍、教室和圖書館。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在月消費項目中，95%的學(xué)生在伙食上的支出占了50%；而服裝消費比例在10%至20%之間；大二和大三學(xué)生在書籍和培訓(xùn)費用上的支出約占5%至20%，而大一學(xué)生的支出相對較少。娛樂和交際方面的支出較高，15%的學(xué)生在這方面花費占30%，75%的學(xué)生在10%左右，10%的學(xué)生在10%以下；購物花費普遍在10%至30%之間，通訊費用則占約5%。這表明，大學(xué)生的消費正呈現(xiàn)出多元化的趨勢，他們渴望走出校園，融入社會，享受更高品質(zhì)的生活。

　消費形式的變化

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，消費的主要形式也在不斷演變。調(diào)查顯示，15%的學(xué)生偏向于網(wǎng)絡(luò)購物，64.5%的學(xué)生仍然選擇大型超市或百貨商場，而14.5%的學(xué)生選擇專賣店或品牌店，其余6%則傾向于小商鋪。顯然，伴隨經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生的消費形式變得日益多樣化。

　理財意識的現(xiàn)狀

在被調(diào)查的學(xué)生中，有85%的人表示沒有記賬的習(xí)慣，13%的人偶爾會記賬，只有2%的學(xué)生能做到每天都記賬。對于生活費的使用，大部分學(xué)生較為理性，其中70.3%的學(xué)生采取一邊花一邊計劃的方式，12.3%隨意消費，12.4%則盡量節(jié)省，5%的學(xué)生會在消費之前做好全面規(guī)劃。從調(diào)查結(jié)果來看，經(jīng)濟相對寬裕使得大學(xué)生在消費上較為隨意。

　消費時的顧慮

消費行為中總會伴隨著一些顧慮。調(diào)查顯示，85%的學(xué)生更關(guān)注商品的性價比，15%會考慮資金問題，10%則關(guān)注商品的時尚程度。在本次調(diào)查中，沒有學(xué)生會受到同伴消費行為的影響。這表明，大學(xué)生的心理逐漸成熟，攀比現(xiàn)象明顯減少。

　消費心理分析

一般而言，76.7%的學(xué)生表示在確實有需要的情況下會進行消費，12.3%會根據(jù)心情消費，9%則在資金充足的情況下消費，2%的學(xué)生在促銷時會進行消費。在面對如“光棍節(jié)”的打折季，85.2%的學(xué)生選擇基于實際需求進行消費，7.3%則采取謹慎觀望態(tài)度，還有少數(shù)學(xué)生存在一定的購物欲望。大學(xué)生的消費心理相對成熟。

　總結(jié)

大學(xué)生作為特殊的社會群體，擁有獨特的消費觀念和消費模式。他們在消費上既有強烈的需求，同時又面臨經(jīng)濟獨立的限制。這種消費觀念的前瞻性與經(jīng)濟實力的滯后，使得大學(xué)生的消費行為與一般群體有所不同。大學(xué)生的消費受到多方面因素的影響，同時也反過來影響著社會的方方面面。由于大學(xué)生的價值觀和世界觀正處于形成階段，容易受到家庭、教師和社會的影響，如何引導(dǎo)他們樹立健康的消費觀念是當(dāng)前亟待解決的問題。大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展和高校招生的擴大而越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了規(guī)范和合理發(fā)展這一市場，我們提出以下幾點建議：

（一）大學(xué)生應(yīng)樹立合理的消費觀念，理智對待自己的消費。由于大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟來源依賴于家庭，消費時必須考慮家庭的經(jīng)濟能力，并且要提高自制力，避免盲目消費。如今，有些學(xué)生在消費時大手大腳，且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等高消費行為，這將增加他們的經(jīng)濟負擔(dān)，甚至干擾學(xué)業(yè)。大學(xué)生應(yīng)增強維權(quán)意識，面對各種商業(yè)欺詐行為，學(xué)會維護自己的合法權(quán)益。

（二）高校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念的教育?，F(xiàn)實中，高校對學(xué)生消費觀念的培養(yǎng)重視程度不夠，缺乏對大學(xué)生消費心理和行為的深入研究，導(dǎo)致在思想政治教育課程中，對消費觀的指導(dǎo)尚顯不足。應(yīng)開展針對消費觀的專題教育，以便更好地幫助學(xué)生樹立正確的消費觀念。

（三）社會需要積極拓展大學(xué)生消費市場，同時從產(chǎn)品種類、價格到服務(wù)等多方面，滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，并規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生提供公正的消費環(huán)境。無論從何種角度來看，大學(xué)生的消費市場都已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。

（四）大學(xué)生還應(yīng)增強儲蓄的意識，學(xué)會理財。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾指出，“理財?shù)年P(guān)鍵在于你能留住多少錢，以及讓它為你工作多長時間。”在調(diào)查中，許多學(xué)生對理財一無所知，對自己的經(jīng)濟狀況也未加以規(guī)劃，只有極少數(shù)人有儲蓄意識。加強理財教育是當(dāng)前大學(xué)生的重要任務(wù)。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第7篇

一、問題的提出

在當(dāng)今的消費市場中，大學(xué)生作為一個獨特的消費群體，日益受到關(guān)注。由于他們年齡偏小且處于特殊的學(xué)習(xí)階段，消費心理和行為與其他社會群體有所不同。一方面，他們有著強烈的消費者需求，另一方面，經(jīng)濟獨立性不足使得他們的消費受到限制。過于超前的消費理念與相對滯后的經(jīng)濟實力之間的矛盾，深刻影響著他們的消費行為。作為一個特殊的群體，他們的消費特征和潛在問題顯而易見。為了深入了解大學(xué)生的消費現(xiàn)狀，我們決定對周圍同學(xué)進行一次消費問卷調(diào)研，探索他們的消費支出情況，以及合理性與改進的方向。

二、問卷情況

見附錄（包括調(diào)查問卷及結(jié)果分析表）

此次問卷共發(fā)放42份，回收有效問卷31份。我們主要在同學(xué)中進行隨機發(fā)放，盡量做到樣本的廣泛性。

以下我們將對幾項具有代表性的結(jié)果進行詳細分析。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

1、總消費額

統(tǒng)計結(jié)果顯示，消費者的年消費額多集中在350至500元和500至800元之間。對于以消費為主的大學(xué)生群體來說，這一數(shù)據(jù)偏低。我們認為，合理的消費數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)集中在500至800元之間，而350以下與1200以上的選擇則相對較少，呈現(xiàn)出一定的正態(tài)分布特征。

2、恩格爾系數(shù)

從數(shù)據(jù)中可以看出，飲食支出的人數(shù)主要集中在350至450元，飲食消費占總支出的比例較高。這表明，大學(xué)生群體的恩格爾系數(shù)偏高，很可能與他們的生活水平和消費習(xí)慣有關(guān)。盡管這一數(shù)據(jù)受到校內(nèi)物價水平及個人飲食習(xí)慣的影響，它仍然可以反映出大學(xué)生的消費支出情況。

3、通訊開支

問卷結(jié)果顯示，盡管月均消費水平普遍不高，學(xué)生們對通訊支出依然不會吝嗇。他們相對注重個人形象，追求品質(zhì)，雖然不一定選擇品牌，質(zhì)量仍然是他們關(guān)注的重點。

大學(xué)生的消費大致處于溫飽階段，生活消費以飲食和穿著為主，但從中也可以看到向小康生活邁進的跡象，如手機和潛在戀愛支出的增加。

消費層次在一定程度上呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。

調(diào)查顯示，某高校的大學(xué)生年消費高的達到28500元，而最低的僅為2100元，顯示出大學(xué)生年均消費為8383.96元。92.7%的學(xué)生以家庭供給作為主要經(jīng)濟來源，家庭收入較高的學(xué)生往往消費能力也較強，導(dǎo)致奢侈消費現(xiàn)象，尤以旅游和電子產(chǎn)品為甚。而這一現(xiàn)象在調(diào)查中同樣得到了體現(xiàn)?？梢?，大學(xué)生的消費差距逐漸增大，而這種分化在社會轉(zhuǎn)型期有其必然性，但我們相信，隨著社會的進步及生活水平的提高，這一現(xiàn)象有望改觀。

豐富知識的投資

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，面對就業(yè)市場對高學(xué)歷的需求，很多大學(xué)生選擇升學(xué)深造，從?？频奖究疲俚酱T士。而一些學(xué)生在主修專業(yè)的還會選擇輔修其他學(xué)科，以此積累更多的知識資本。對于旁聽課程、購買學(xué)習(xí)資料等，學(xué)生們愿意投入較多資金，且家長對此也支持。

4、消費結(jié)構(gòu)中的不合理因素，女生更為明顯

大學(xué)生的消費構(gòu)成主要包括生活費和學(xué)習(xí)資料、用品的支出。在生活費用中，飲食相關(guān)支出尤為重要。根據(jù)廣州物價水平，假設(shè)學(xué)生每天在飲食上花費約10元，那么每月的飲食支出大約需300元左右。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，12名受訪女同學(xué)中，66.7%的飲食費用在350元以下，許多同學(xué)因控制體重而減少飲食，甚至選擇營養(yǎng)較差的便宜飯菜；而19名男同學(xué)中，84.2%也未達到標準。當(dāng)被詢問是否關(guān)注自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)時，盡管90%的同學(xué)表示認同相關(guān)知識，但實際卻并無關(guān)注。在討論會上，我們指出飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題時，許多同學(xué)（尤其是女同學(xué)）坦言對健康飲食知識了解不夠。

5、過度追求時尚與攀比心理

在討論會中，一些同學(xué)提到，為了擁有某款流行手機，有的同學(xué)甚至愿意削減其他必要開支；有的男同學(xué)為了名牌運動鞋，不惜向他人借款。這樣的消費行為反映出部分學(xué)生在追求物質(zhì)的忽視了量入而出的原則，虛榮心導(dǎo)致了一種攀比心理。

6、戀愛支出過高

調(diào)查與討論中發(fā)現(xiàn)，部分大學(xué)生在戀愛中每月多支出100至200元，甚至最高可達500元（例如為對方購買名貴禮物）。他們普遍認為在情感上需要物質(zhì)投入，在消費上難以控制理性原則。有趣的是，傳統(tǒng)上戀愛費用由男方承擔(dān)的觀念正在改變，出現(xiàn)了男女方共同承擔(dān)、或女生主動承擔(dān)支出的情況。在競爭激烈的社會中，女生的戀愛支出日益成為關(guān)注重點，如何培養(yǎng)獨立理財能力顯得尤為重要。理財不僅僅是簡單的收支平衡，更需要具備理性思考的能力。

克服攀比情緒

面對不可避免的攀比心理，我們該如何應(yīng)對？應(yīng)該樹立適應(yīng)時代發(fā)展的科學(xué)價值觀，逐步確立正確的人生準則，給自己合理的定位。大學(xué)生的競爭意識雖有必要，但生活中并非所有事物都要與他人比較，安于現(xiàn)狀并不丟人，保持平和心理是重要的。

通過此次調(diào)研，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生的消費心理、趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費較為理性，但個體差異明顯，主要源于家庭背景和消費習(xí)慣的不同。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立理財能力與科學(xué)價值觀應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急。

形成大學(xué)生良好的消費風(fēng)氣

良好的校園風(fēng)氣是師德師風(fēng)與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的結(jié)合。學(xué)生的消費心理和行為又是體現(xiàn)其生活作風(fēng)的重要組成部分。當(dāng)良好的消費習(xí)慣被培養(yǎng)并強化后，必將促進良好校風(fēng)的塑造，從而形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。將大學(xué)生良好的消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，設(shè)計關(guān)于健康消費理念的專題活動，并持之以恒，方能助力良好生活作風(fēng)的形成，從而促進學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第8篇

　一、研究方法與數(shù)據(jù)收集

本研究以在校大學(xué)生為調(diào)查對象，采用問卷調(diào)查法進行數(shù)據(jù)收集。問卷設(shè)計過程中，考慮了性別比例、年級分布、本科與?？频牟町?、學(xué)科專業(yè)以及生源地區(qū)等多種因素，實施了配額抽樣法，確保樣本在異質(zhì)性、代表性和科學(xué)性方面具有充分保障。

共發(fā)放調(diào)查問卷330份，成功回收有效問卷285份，問卷有效率為86.3%，符合統(tǒng)計學(xué)要求。其中，男生118人（41.5%），女生167人（58.5%）；來自城市的學(xué)生8人（2.8%），城鎮(zhèn)34人（11.9%），農(nóng)村243人（85.3%）。本次調(diào)查旨在真實反映滇西高校大學(xué)生的消費狀況，結(jié)果客觀可靠。

　二、大學(xué)生消費狀況分析

通過對保山學(xué)院學(xué)生的問卷調(diào)查，分析大學(xué)生的消費經(jīng)濟來源、消費水平以及消費結(jié)構(gòu)。

（一）消費經(jīng)濟來源與總體消費水平分析

調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前大學(xué)生每月生活費的主要來源為家庭供給，約85.61%的生活費由家庭支持，7.02%的來自個人兼職收入，3.86%由獎助學(xué)金提供，0.35%靠社會贊助，3.16%則有其他經(jīng)濟來源。根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的月生活費支出情況如下表所示，300元以下的有8人，300—500元的有88人，500—1000元的159人，1000—1500元的24人，1500元以上的僅有6人。由此可以看出，大多數(shù)學(xué)生的月生活費在500—1000元之間，月生活費支出集中在300—500元之間，大部分學(xué)生的生活費支出較為合理。

（二）消費結(jié)構(gòu)分析

1、日常生活消費

在日常生活消費方面，從性別的角度看，每月日用品消費開銷情況。每月日用品開銷在20元以下的共有41人，其中男生占26人；開銷在20～50元、50～80元及80～100元之間的學(xué)生，女生所占比例普遍高于男生；每月日用品開銷在100元以上的共30人，女生占21人。由此推測，女生在日用品消費上的支出普遍高于男生。在化妝品的消費方面，大多數(shù)男生支出較少，而女生在這方面的消費則較為合理，反映出校園內(nèi)化妝現(xiàn)象不普遍。

2、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)消費

學(xué)習(xí)消費包括文具、書籍及復(fù)印等。在285人中，月學(xué)習(xí)消費在50元以下的占69.82%，50～80元的占17.19%，80元以上的占12.98%。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的消費屬于合理水平。培訓(xùn)消費涉及英語四、六級、計算機等級考試、教師資格證、考研及公務(wù)員考試等。在285名受訪者中，有200人的每學(xué)期培訓(xùn)費用在50元以下，其中193人未參加過培訓(xùn)班。由于保山學(xué)院是保山市唯一一所高校，且升本時間不久，外部培訓(xùn)機構(gòu)較少，學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)和管理重視程度高，安排了晚自習(xí)及專業(yè)輔導(dǎo)，大四學(xué)生普遍進行實習(xí)，填寫問卷的人數(shù)相對較少，因此整體培訓(xùn)消費較低。

3、通訊與電腦消費

在數(shù)字產(chǎn)品普及的今天，大學(xué)校園內(nèi)數(shù)碼產(chǎn)品隨處可見。調(diào)查顯示，所有學(xué)生都擁有手機，部分學(xué)生還擁有電腦、數(shù)碼相機、MP4、MP5及iPad等。由于大學(xué)生自我控制和判斷力相對不足，追求時尚和攀比心理的影響，部分學(xué)生使用高檔數(shù)碼產(chǎn)品的現(xiàn)象時有發(fā)生。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，少數(shù)大學(xué)生使用iPhone 4或iPhone 5等高價位手機，這超出多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟承受能力。

手機作為現(xiàn)代交流的重要工具，其使用費用也逐漸攀升。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，3.15%的學(xué)生手機話費在20元以下，14.69%在20～40元之間，35.44%在40～60元之間，37.06%在60～100元之間，5.94%在100～150元之間，3.85%超過150元。大多數(shù)學(xué)生的手機話費集中在40-100元之間，消費水平較為合理，但仍有9.79%的學(xué)生話費超過100元。

隨著電腦價格逐年下降，調(diào)查中53.68%的大學(xué)生擁有電腦，其中3000元以下占6.54%，3000～4000元之間占41.83%，4000～5000元之間占45.75%，5000元以上占5.88%?？梢?，大多數(shù)學(xué)生傾向于購買經(jīng)濟實惠的電腦，較少追求高端產(chǎn)品。

4、休閑娛樂與旅游消費

休閑娛樂消費包括看電影、KTV及運動等費用。調(diào)查結(jié)果顯示，59.72%的學(xué)生每月休閑娛樂費在20元以下，12.37%的在20～40元，10.18%的在40～60元，17.67%的在60元以上。絕大多數(shù)學(xué)生的休閑娛樂消費較低，這與學(xué)校位置遠離市中心、周圍娛樂設(shè)施有限以及嚴格的晚歸管理有直接關(guān)系。隨著經(jīng)濟水平提升，大學(xué)生逐漸關(guān)注外出旅游，在假期時，很多學(xué)生選擇集體或結(jié)伴出游。

云南省擁有豐富的旅游資源，保山周邊有很多旅游景點，例如騰沖和芒市，學(xué)生們通常利用周末時間出游，相對花費較低。調(diào)查中，61.35%的學(xué)生每學(xué)期旅游開銷控制在100元以下，而其他消費檔次的學(xué)生均在5%至9%之間。大部分學(xué)生不愿在旅游上花費過多，反映出學(xué)生多來自農(nóng)村，且生活費主要依賴家庭供給。

5、社交消費

社交消費主要體現(xiàn)在人情往來上，包括同學(xué)生日、獲獎時的請客消費，以及老鄉(xiāng)會和各類聚餐等。調(diào)查顯示，每學(xué)期人情消費超過150元的學(xué)生占14.89%，20%的學(xué)生每月聚餐或請朋友吃飯的支出超過100元。這樣的社交消費對于家庭條件較差的學(xué)生來說，無疑是一種經(jīng)濟負擔(dān)，給他們帶來了很大的心理壓力。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第9篇

　一、調(diào)研背景：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，大學(xué)生群體作為最先接觸新技術(shù)的群體，受益匪淺。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《20xx年中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，18至24歲年齡段的網(wǎng)購者占比最高，而在網(wǎng)購用戶中，大學(xué)生的比例已達到近50%。大學(xué)生不僅是互聯(lián)網(wǎng)的重度用戶，也是網(wǎng)絡(luò)購物的重要參與者?；谶@種背景，我們進行了針對在校大學(xué)生的問卷調(diào)查，以深入了解他們的消費行為與習(xí)慣。

　二、調(diào)查設(shè)計：

我們設(shè)計了詳細的問卷，涵蓋了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的各個方面。

　三、調(diào)查目的：

通過此次調(diào)查，我們希望能深入了解大學(xué)生的購物趨勢、標準以及他們在購物時所關(guān)注的各類問題。

　四、調(diào)查主題：

大學(xué)生消費行為調(diào)查

　五、調(diào)查方法：

我們使用問卷星來設(shè)計問卷，并通過社交平臺如QQ和微信進行在線分發(fā)。

　六、調(diào)查對象：

在校大學(xué)生（包括大一至大四的學(xué)生）。

　七、調(diào)查內(nèi)容：

如今，“促銷”、“評價”和“快遞”成為大學(xué)生關(guān)注的話題。在校園生活中，“如何以更低的價格買到更好的商品”是他們頻繁討論的內(nèi)容。盡管網(wǎng)購越來越普及，依然有一些同學(xué)因各類顧慮而不愿嘗試。我們通過調(diào)查分析了不愿意網(wǎng)購的原因以及熱衷網(wǎng)購的同學(xué)們的購物動機、購買特點，特別是男生與女生在消費習(xí)慣上存在的差異。調(diào)查還包括影響大學(xué)生網(wǎng)購時的主要心理障礙，如品牌、價格、質(zhì)量、可信度等方面的顧慮。網(wǎng)上交易的安全性與便捷性也是不可忽視的因素。我們的分析指出，求樂、求便宜和求便捷是大學(xué)生網(wǎng)購的主要動力，同時男女之間的消費動機也表現(xiàn)出顯著的區(qū)別。在購買后，消費者的滿意度除了與商品本身有關(guān)，支付方式、商家信譽及配送體驗也是重要的影響因素。

　八、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析（此次調(diào)查共回收有效問卷45份）

在這45份問卷中，接受調(diào)查的學(xué)生中女生為26人，男生為19人。

是否進行網(wǎng)購：結(jié)果顯示，有4人表示不愿意網(wǎng)購，理由主要是對網(wǎng)絡(luò)的不信任及覺得網(wǎng)購過程繁瑣；而42人選擇網(wǎng)購。調(diào)查顯示，讓他們決定網(wǎng)購的主要原因有：商品打折、朋友推薦、平臺贈送優(yōu)惠券等。

進行網(wǎng)購的動機：大學(xué)生選擇網(wǎng)購的首要原因是個人需求，其次男生傾向于追求方便，女生則更關(guān)注時尚與潮流。

網(wǎng)購時注意的方面：愿意網(wǎng)購的大學(xué)生普遍關(guān)注商品的質(zhì)量。男生關(guān)注質(zhì)量、價格和可靠性，女生則更看重質(zhì)量、價格、品牌和是否免郵。

大學(xué)生對購物網(wǎng)站的認知：調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生們通過朋友推薦、網(wǎng)站宣傳、網(wǎng)絡(luò)廣告等渠道獲取各大購物網(wǎng)站的信息。

購買頻率：大多數(shù)大學(xué)生的網(wǎng)購行為是根據(jù)實際需求而定。

網(wǎng)購關(guān)注的問題：在網(wǎng)購時，學(xué)生最擔(dān)憂的三個問題是無法試用導(dǎo)致不滿足期望值、商品質(zhì)量的可靠性及售后服務(wù)的不足。付款方式方面，絕大多數(shù)學(xué)生選擇通過第三方支付或網(wǎng)絡(luò)支付。

網(wǎng)購內(nèi)容：調(diào)查顯示，大學(xué)生主要購買的商品為服飾、食品和電子產(chǎn)品，且生活費在1200至2200元之間的學(xué)生，往往在網(wǎng)絡(luò)游戲上的花費也有所增加。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第10篇

一、研究對象與方法

1、研究對象

本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生的消費行為及其消費心理。

2、調(diào)查高校

選取了福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等多所高校的在校大學(xué)生作為調(diào)查對象。

3、研究方法

（1）文獻資料法

通過對近年相關(guān)消費心理及行為學(xué)術(shù)論文的查閱，為本研究提供理論支持。

（2）問卷調(diào)查法

在選定高校中隨機發(fā)放問卷200份（男生120份，女生80份），回收率為100%，有效問卷同樣為200份，有效率也為100%。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法

對收回的問卷及相關(guān)數(shù)據(jù)進行整理與分析，主要使用Excel和Word工具進行數(shù)據(jù)處理。

二、結(jié)果與分析

1、大學(xué)生消費的定義

大學(xué)生消費是指大學(xué)生在日常生活中進行的各種消費行為，包括但不限于學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面。

2、大學(xué)生消費意愿

調(diào)查顯示，有高達80%的大學(xué)生表示愿意進行消費，這表明他們對消費的態(tài)度大多是積極的。不同的消費觀念使得學(xué)生在消費意愿上出現(xiàn)多樣化。

3、大學(xué)生消費動機

數(shù)據(jù)顯示，男生的消費動機主要包括興趣愛好、社交需求、休閑娛樂等，女生則更多地關(guān)注審美追求、個人興趣和休閑放松。

4、消費水平現(xiàn)狀

男生和女生每學(xué)期的消費主要集中在100-200元和200-300元兩個檔次中，男生總體消費稍高于女生，這與他們的經(jīng)濟來源以及消費能力密不可分。

5、消費內(nèi)容分析

調(diào)查結(jié)果顯示，運動服飾、電子產(chǎn)品及日常生活用品是大學(xué)生消費的主要內(nèi)容，年輕人對時尚與實用性的平衡有明顯追求。

6、影響大學(xué)生消費的因素

（1）經(jīng)濟來源

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生的經(jīng)濟支持主要來自家庭，收入來源的限制會直接影響到他們的消費能力。

（2）消費環(huán)境

校園內(nèi)外的商鋪及服務(wù)設(shè)施不足，導(dǎo)致學(xué)生的消費選擇受到限制。

（3）時間管理

學(xué)業(yè)繁重導(dǎo)致學(xué)生空閑時間有限，影響他們的消費意愿和頻率。

（4）消費觀念

部分學(xué)生仍有“省錢即是好的消費觀念”，這影響了他們對消費的積極性和認知。

（5）興趣與愛好

學(xué)生對消費的興趣與愛好是影響消費行為的重要因素之一。

三、結(jié)論與建議

1、結(jié)論

（1）大多數(shù)大學(xué)生愿意且積極參與消費，但整體消費水平仍較低。

（2）大學(xué)生的消費動機多樣，主要體現(xiàn)在個人興趣與社交需求上。

（3）男生的消費能力普遍高于女生，整體消費水平處于較低階段。

（4）大學(xué)生的消費主要集中在時尚消費及實用消費上。

（5）影響大學(xué)生消費的因素包括經(jīng)濟條件、消費環(huán)境、時間管理和個人價值觀。

2、建議

（1）增強大學(xué)生的消費意識和消費能力的培養(yǎng)，幫助他們樹立正確的消費觀。

（2）鼓勵學(xué)校關(guān)注學(xué)生的消費需求，改善校園內(nèi)的商業(yè)環(huán)境。

（3）引導(dǎo)大學(xué)生合理配置消費預(yù)算，關(guān)注在經(jīng)濟條件范圍內(nèi)進行有效消費。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第11篇

10月12日，大學(xué)生調(diào)查研究中心發(fā)布了《20xx年度大學(xué)生消費調(diào)查報告》，本次調(diào)查從20xx年4月到6月，持續(xù)進行了三個月，收集到超過1700份有效問卷?！?0xx年度大學(xué)生消費調(diào)查報告》重點圍繞大學(xué)生的消費增長幅度、消費結(jié)構(gòu)、消費趨勢等方面進行了深入分析。調(diào)查結(jié)果顯示：

　一、每月消費平均增加了124元

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，大學(xué)生的消費水平較去年平均每月增加了124元，以當(dāng)前大學(xué)生的消費標準為650~800元計算，增幅在18.34%到23.57%之間。目前，大學(xué)生每月消費普遍較去年有所提升，其中消費增長在50元以內(nèi)的占23%，50—100元的占27%，100~200元的占31%，而增長在200—300元的占9%，增長超過300元的占8%。

這其中，一方面由于食品價格上漲，增加了“溫飽消費”的支出；另一方面，大學(xué)生的消費觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，社交消費、高科技產(chǎn)品消費和時尚消費有所增加，這兩方面原因共同推動了大學(xué)生消費的迅速增長。

　二、男生的消費受食品價格影響明顯

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，男生每月消費在500~800元的占28.3%，800~1200元的占36.7%，而女生的消費主要集中在500~800元的占40.8%，800~1200元的占24.4%?？梢钥闯?，男生的消費水平普遍高于女生。

男生消費水平較高的主要原因在于“溫飽”消費遠遠高于女生，伙食費是每月最大的支出，基本占到生活費的70%。其中500~800元的“溫飽”消費占到51%，800元以上的占23%。物價上漲使伙食費上升，成為男生消費增長的主要原因。

社交和戀愛方面的消費占比同樣不容忽視，36%的男生表示，除“溫飽”消費外，每月最大的消費項目是戀愛，社交活動的消費也占了28%。

　三、服裝和化妝品推動消費水平上升

在調(diào)查中，500~800元的生活費占40.8%，800~1000元的占24.4%。每月“溫飽”消費平均為400元，消費項目依次為：服裝和化妝品占51%，社交聚會占26%，書籍占15%，戀愛消費占8%。

受文化背景和年齡結(jié)構(gòu)的影響，女大學(xué)生通常熱情奔放、思想活躍，這些特點導(dǎo)致她們在消費心理上表現(xiàn)為追求時尚和新穎，特別是對新產(chǎn)品和時尚服裝、化妝品的購買欲望較強。每學(xué)期的服裝支出在整體消費中占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋壤Ｏ噍^而言，女生的這方面支出普遍高于男生。

　四、大學(xué)生學(xué)習(xí)支出較低

大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的支出普遍偏低，62%的大學(xué)生表示每月用于學(xué)習(xí)的費用在50元以內(nèi)，而每月學(xué)習(xí)支出在250元以上的僅占3%。

與戀愛、社交以及服裝化妝品消費相比，大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的支出僅占生活費的約5%。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而學(xué)習(xí)方面的支出卻只有5%，顯然這不是一個理想的比例。培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費觀念顯得尤為重要，學(xué)校應(yīng)加大對于合理消費的宣傳和引導(dǎo)，幫助大學(xué)生形成科學(xué)、理性和文明的消費習(xí)慣。

　五、僅有4%的大學(xué)生的生活費不是依賴家長

大多數(shù)大學(xué)生的生活費來源于家庭支持，有96%的大學(xué)生的生活費由父母供給，29%來自獎學(xué)金或助學(xué)金，另有21%則來源于勤工儉學(xué)。調(diào)查顯示，53%的大學(xué)生在校期間有兼職經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生應(yīng)適當(dāng)進行社會實踐，以獲取更豐富的經(jīng)驗并增加收入來源。

　六、20%的大學(xué)生存在透支現(xiàn)象，面對節(jié)余與透支的挑戰(zhàn)

在調(diào)查中，約有一半的大學(xué)生每月消費沒有多余余額，同時33%的學(xué)生略有余額，只有15%的同學(xué)存在透支的情況。這表明在CPI上升的背景下，大學(xué)生在消費方面相對理性，能較好地控制生活費支出，實現(xiàn)收支平衡。對于那15%透支生活費的同學(xué)，他們一方面需要管理好消費節(jié)奏，另一方面也應(yīng)考慮通過勤工儉學(xué)等方式來平衡收支。

　七、大學(xué)四年的消費體現(xiàn)出波動性，新生與畢業(yè)生更需消費引導(dǎo)

在整理此次調(diào)查數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費心理和行為受到外部環(huán)境與內(nèi)在心理的共同影響，不同年級的大學(xué)生在消費特點上表現(xiàn)出明顯的差異。大一和大四的學(xué)生消費更加不穩(wěn)定，因此特別需要良好的消費引導(dǎo)和理財教育。

大一新生剛剛離開中學(xué)，步入大學(xué)生活，雖然外界變化很大，但他們心態(tài)上常常仍保持著中學(xué)的觀念，家庭條件優(yōu)越的學(xué)生消費較高，而經(jīng)濟條件一般的學(xué)生則在面對未知的消費環(huán)境時，初次掌握財權(quán)，往往顧慮重重，導(dǎo)致消費上出現(xiàn)盲目現(xiàn)象。

大二與大三的學(xué)生消費趨于成熟，消費項目的支出相對合理。值得注意的是，大三學(xué)生的生活費相對較少，通常與他們開展勤工儉學(xué)有關(guān)，而他們在校園生活的體驗與思想教育的熏陶下，開始學(xué)會理性消費。

大四學(xué)生面臨就業(yè)或繼續(xù)深造的選擇，思維方式隨之改變，消費日漸社會化，具體表現(xiàn)為交通、通訊和餐飲等消費的增加。大四學(xué)生在消費意識上亟需引導(dǎo)，以避免理財觀念的偏差。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第12篇

隨著社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，大學(xué)生作為未來的棟梁，其消費模式和消費能力引起了廣泛的關(guān)注。為深入了解大學(xué)生的消費特點，本文對相關(guān)情況進行了調(diào)查，并形成了以下報告。

　一、調(diào)查目的

本次調(diào)查的目的是為了分析大學(xué)生的消費水平、消費結(jié)構(gòu)和消費偏好，以便為企業(yè)提供更有效的市場策略，同時為大學(xué)生提供合理的消費指導(dǎo)。

　二、調(diào)查方法

本次研究通過問卷的方式進行，共選取了500名在校大學(xué)生作為樣本，詳細了解他們的消費習(xí)慣及支出情況。

　三、調(diào)查結(jié)果

1、消費水平

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的消費水平整體上升。與以往相比，大學(xué)生愿意在飲食、服裝和娛樂等領(lǐng)域支出更多的資金，休閑娛樂、社交活動以及文化消費成為他們消費的主要方向。

2、消費結(jié)構(gòu)

大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多樣化的特點，飲食、服裝及文化娛樂消費占據(jù)了較大比例。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)購物在大學(xué)生的消費中也占有重要地位。

3、消費偏好

調(diào)查顯示，大學(xué)生對品質(zhì)和個性化的需求不斷增加，越來越關(guān)注產(chǎn)品的品牌與設(shè)計。在飲食選擇上，他們傾向于選擇健康和新鮮的食材；在服裝方面，更加注重時尚與個性；在娛樂活動中，豐富多樣且高質(zhì)量的消費方式則尤為受歡迎。

　四、調(diào)查分析

1、消費升級趨勢

經(jīng)濟水平的提升和文化交流的加深，讓大學(xué)生的消費觀念也隨之升級。他們更傾向于追求高品質(zhì)和獨特性，對消費品的要求日益提高。

2、網(wǎng)絡(luò)消費興起

隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的發(fā)展，大學(xué)生的網(wǎng)購逐漸成為一種主流消費形式，線上消費已成為大學(xué)生消費的重要組成部分。

　五、建議

針對調(diào)查結(jié)果，我們對大學(xué)生的消費提出以下建議：

1、合理制定消費預(yù)算，避免盲目攀比消費；

2、關(guān)注產(chǎn)品的品質(zhì)和個性，樹立理性的消費觀；

3、增強對消費者權(quán)益的認識，做到理性消費，抵制浪費；

4、豐富消費方式，注重提升精神文化生活；

5、倡導(dǎo)綠色消費，關(guān)注環(huán)境保護及可持續(xù)發(fā)展。

以上調(diào)查分析顯示，大學(xué)生的消費能力和行為正在發(fā)生變化，消費升級趨勢與網(wǎng)絡(luò)消費的興起成為兩大明顯特征。我們希望通過合理的消費建議，引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康、理性的消費觀，促進可持續(xù)發(fā)展社會的建設(shè)。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第13篇

　一、調(diào)查背景

在當(dāng)今快速變化的市場環(huán)境中，大學(xué)生作為一個獨特的消費群體，正日益受到關(guān)注。這個群體年齡較小，缺乏生活經(jīng)驗，卻充滿了活力，并擁有一定的消費能力，因此形成了與其他社會消費層次不同的心理和消費行為。大學(xué)生有著較強的消費欲望，但另一方面，由于他們尚未實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，其消費受到家庭經(jīng)濟條件的限制。這種超前的消費觀與相對滯后的經(jīng)濟實力，正是大學(xué)生與其他消費群體的主要不同之處。為了更深入地了解這一現(xiàn)象，我進行了關(guān)于大學(xué)生消費狀況的調(diào)查。

　二、調(diào)查目的

本次調(diào)查旨在幫助當(dāng)代大學(xué)生了解自身的消費情況，進而促進他們樹立健康、合理的消費觀念，助力個人全面發(fā)展。

　三、調(diào)查地點

酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　四、問卷情況

此次共發(fā)放問卷40份，收回有效問卷40份，調(diào)查主要對象為身邊的同學(xué)與朋友。

　五、問卷分析

1、消費層次呈現(xiàn)兩極分化。月消費最高可達1200元以上，最低僅為250元左右，顯示大學(xué)生之間的消費差距在擴大，且呈現(xiàn)出明顯的兩極分化趨勢。這一現(xiàn)象在我國轉(zhuǎn)型的社會背景下是有其必然性的。

2、在支出方面，飲食與娛樂的消費占據(jù)前兩位，而通訊與交際支出人數(shù)基本持平，且有具體數(shù)據(jù)支持。很多學(xué)生把相當(dāng)多的資金用于娛樂和社交上，這表明飲食方面的消費比重正在逐漸降低。

3、雖然選擇在娛樂上消費的同學(xué)人數(shù)不如飲食方面，但在每月消費上卻幾乎持平，甚至有時更高。相信娛樂消費將占據(jù)大學(xué)生消費的重要部分，大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的花費卻非常有限，這與不良學(xué)習(xí)氛圍及社會影響密切相關(guān)。

4、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生選擇走出校園，尋找與自身能力相符的兼職工作，除了補貼個人開支，更多地是為了豐富社會實踐經(jīng)驗。

5、通訊開支高。擁有手機的同學(xué)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二以上，月消費超過50元的占72%，這反映出手機消費的不理性和高支出問題相當(dāng)嚴重。

6、在關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)良好的消費習(xí)慣，如記賬的同學(xué)所占比例不足三分之一，而有明確消費計劃的人數(shù)也不到二分之一，許多同學(xué)對自己的消費情況并無明顯感受，只有少部分同學(xué)稱自己比較節(jié)儉。這表明目前大學(xué)生的科學(xué)消費意識仍然薄弱，對消費的管理存在較大的盲區(qū)。

　六、建議：引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理與行為

綜合以上結(jié)果可以看出，盡管大學(xué)生是特殊的消費群體，但他們的消費結(jié)構(gòu)、習(xí)慣及發(fā)展方向已初步形成。只要冷靜分析，便能更理性地控制消費。

1、理性消費的需求

享受與時尚已成為吸引大學(xué)生消費的主要因素。根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的消費觀念與消費習(xí)慣亟需調(diào)整與改善。提出理性消費的需求是當(dāng)務(wù)之急。

雖然這個問題聽起來簡單，但實施起來卻需要從細節(jié)入手。比如，記錄每日消費情況，以便尋找超支原因；同時制定未來消費計劃，使自己始終掌握消費情況，避免盲目消費，確保消費在合理范圍內(nèi)。

2、抵制奢侈消費

目前部分家庭收入較高，給予學(xué)生較多的經(jīng)濟支持，從而衍生出一些奢侈消費現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在旅游、娛樂及電子產(chǎn)品等方面。這在我們的調(diào)查中得到了充分體現(xiàn)。大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)亟需調(diào)整，身為學(xué)生的我們應(yīng)對自己和家庭負責(zé)，減少無謂的奢侈消費，追求精神與物質(zhì)的平衡。

3、調(diào)整消費結(jié)構(gòu)

中國大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了多年的演變，過去主要以飲食和學(xué)習(xí)資料為主，而近幾年的消費失衡，反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的弱化及社會對大學(xué)生消費心理的影響。我們應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整，以使消費結(jié)構(gòu)更符合現(xiàn)實水平。

4、消除攀比心理，不盲目追求時尚

為了擁有最新款的手機或相機，部分同學(xué)寧愿壓縮生活費用，甚至借錢購買名牌鞋或化妝品。這種現(xiàn)象表明學(xué)生們往往沒有量入而出的意識，而攀比心理又會導(dǎo)致惡性循環(huán)。我們必須努力消除這種不健康的心態(tài)，明白學(xué)習(xí)應(yīng)為首要任務(wù)，次要的消費不應(yīng)成為壓力來源。

5、培養(yǎng)經(jīng)濟獨立意識與儲蓄觀念

大學(xué)生在接受高等教育的更應(yīng)努力實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，培養(yǎng)投資理念和合理的儲蓄觀念。這不僅能減輕家庭負擔(dān)，也有助于增強自我管理能力，為未來的生活打下良好基礎(chǔ)。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第14篇

隨著新時代的發(fā)展，大學(xué)生群體的消費水平以及消費觀念正在發(fā)生顯著的變化。如今，大學(xué)生不僅是消費的參與者，更是未來消費趨勢的引領(lǐng)者。然而，隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化，大學(xué)生的消費思維中也出現(xiàn)了一些不理性的消費行為，包括攀比消費、盲目跟風(fēng)及奢侈消費等現(xiàn)象。為了深入了解當(dāng)前大學(xué)生的消費狀況和心理特征，浙江省消費者權(quán)益保護委員會于20XX年開展了一次“大學(xué)生消費行為”問卷調(diào)查，旨在提升大學(xué)生的消費意識，引導(dǎo)他們樹立理性、文明的消費觀。

一、調(diào)查基本情況

本次調(diào)查共發(fā)放問卷1500份，收回有效問卷1420份。浙江在線、浙江都市網(wǎng)等媒體進行了為期10天的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共接受調(diào)查1560人次。最終問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查共計2980份。

二、調(diào)查總體情況

（一）被調(diào)查者基本情況：

此次調(diào)查中，男性大學(xué)生占62.5%，女性大學(xué)生占37.5%。參與調(diào)查的學(xué)生中，38.5%來自農(nóng)村，30.1%來自城鎮(zhèn)，31.4%來自城市。家庭月收入在2000—4000元的學(xué)生占45.2%，4000—6000元占25.3%，2000元以下的占18.5%，6000元以上占11%。

（二）大學(xué)生總體消費情況

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的月均生活費以1000元以下為主，占到60.7%，1000—2000元的占28.5%，2000元以上的占10.8%。

大部分學(xué)生的生活費來源主要依賴于父母，74.3%的學(xué)生表示生活費完全來自家庭支持，僅有6.4%通過兼職來補貼生活開支，4.8%的學(xué)生依賴獎學(xué)金，而15.5%的學(xué)生則有多種收入來源。對于“花父母的錢，心中有什么感受”的問題，27.1%的學(xué)生選擇“理所當(dāng)然”，52.8%的選擇“無奈”，僅有20.1%的學(xué)生表示渴望日后有所回報。

從學(xué)生的消費項目來看，飲食、娛樂和商品消費（如服飾、化妝品）是主要支出項。飲食消費占比達48.5%，而29.9%的花費用于娛樂，尤其是在大二及以上年級的學(xué)生中表現(xiàn)得尤為明顯。在商品消費方面，28.3%的學(xué)生愿意在服裝和化妝品上花費。

三、調(diào)查結(jié)果分析

隨著社會的快速發(fā)展，大學(xué)生的消費觀念受到了諸多外部因素的影響。我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費行為展現(xiàn)出超前、實用及多樣化的趨勢，學(xué)校教育者需對此給予關(guān)注。

（一）價格、質(zhì)量與品牌仍然是影響大學(xué)生消費的關(guān)鍵因素。

盡管品牌消費和追求虛榮的現(xiàn)象在校園中有所蔓延，絕大多數(shù)學(xué)生在購物時仍然傾向于注重性價比，54.7%的學(xué)生表示他們在購買商品時更注重質(zhì)量，18.3%選擇了價格，17%的學(xué)生則關(guān)注品牌。可以看出，大學(xué)生的整體消費行為還是較為理性的，然而隨著消費觀念的轉(zhuǎn)變，越來越多的學(xué)生也開始追求一些高檔商品。

（二）大學(xué)生經(jīng)濟獨立意識仍顯不足

調(diào)查顯示，只有41.2%的學(xué)生曾嘗試過兼職。詢問其兼職目的時，45.1%的同學(xué)表示是為了提升社會經(jīng)驗，19.3%的希望能實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，28.4%的同學(xué)則為了補充生活費用。由此可見，很多學(xué)生的兼職并非出于經(jīng)濟壓力，而更多的是為了拓展視野和提升自身能力。然而，學(xué)生們對自己經(jīng)濟狀況的評估普遍較為樂觀，79.2%的學(xué)生認為他們的消費已超出預(yù)期，面臨財務(wù)困境。

（三）浪費現(xiàn)象較為嚴重，節(jié)約意識亟待增強

調(diào)查表明，在社交消費和食物浪費方面，大學(xué)生的節(jié)約意識較薄弱。大部分學(xué)生在交際上的支出都超過預(yù)算，尤其在節(jié)日或慶?；顒訒r，這種消費傾向尤為明顯。有38.7%的學(xué)生在日常用餐中存在食物浪費現(xiàn)象，顯然在倡導(dǎo)節(jié)約意識的社會背景下，大學(xué)生應(yīng)更好地抵制浪費習(xí)慣。

（四）高科技產(chǎn)品消費已成為大學(xué)生的基本需求

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，73.58%的大學(xué)生擁有個人電腦，而對于手機的擁有率則高達93.5%。在換機頻率方面，超過一半的學(xué)生在校期間更換過手機，且許多學(xué)生在日常使用中將大量時間花費在上網(wǎng)和玩游戲上，學(xué)習(xí)時間反而顯得有限，這充分說明電腦與手機在當(dāng)代大學(xué)生生活中已成為必需品。

（五）品牌消費心理日益明顯

調(diào)查顯示，大學(xué)生在消費中表現(xiàn)出明顯的品牌偏好與攀比心理。有34.8%的學(xué)生擁有1-3件中高檔品牌商品；當(dāng)問及購買名牌的原因時，57.9%的學(xué)生認為名牌商品能體現(xiàn)個性和地位。顯示出部分學(xué)生在消費上已受到品牌文化的影響。這種心理傾向?qū)е滤麄冊谙M上不顧自身經(jīng)濟能力，無節(jié)制地追求奢華品。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

1、大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)不合理，受社會風(fēng)氣的影響較大。

2、家長對孩子的消費觀引導(dǎo)不夠，缺乏正確的消費觀教育。

3、學(xué)校在學(xué)生消費教育方面的課程設(shè)置尚顯不足，需要加強相關(guān)知識的普及。

五、建議：

1、提高學(xué)生的獨立意識，培養(yǎng)理財能力。大學(xué)生應(yīng)意識到理財不僅是收支的平衡，還需要具備科學(xué)的消費觀念，有意識地建立良好的消費習(xí)慣。

2、克服攀比心理，樹立正確的價值觀。學(xué)?？赏ㄟ^心理輔導(dǎo)和交流活動，幫助學(xué)生樹立合理的消費觀。

3、加強新消費理念的教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的消費習(xí)慣。學(xué)?？赏ㄟ^講座、競賽等形式，倡導(dǎo)健康、節(jié)約的消費觀念，促進大學(xué)生成為理性消費的積極參與者。

大學(xué)生消費調(diào)查報告 第15篇

　一、調(diào)查背景

在大學(xué)生被視為未來的中堅力量，鼓勵他們樹立艱苦樸素的生活態(tài)度與勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比與過度消費等不良風(fēng)氣，對于培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費觀念至關(guān)重要。構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下，這一任務(wù)顯得尤為重要。

大學(xué)生在校期間，面對不斷擴大的需求，他們渴望通過新穎的消費方式展現(xiàn)自身的成長與成熟。他們希望通過時尚與前衛(wèi)的消費來展示青春的活力，體現(xiàn)個人的能力與價值，以便在競爭中脫穎而出。有些大學(xué)生認為，社會在進步，消費是推動力，因此在注重經(jīng)濟價值的現(xiàn)代社會中，追求時尚和引領(lǐng)消費潮流也是他們對社會發(fā)展的貢獻。

提高大學(xué)生的生活質(zhì)量，促進他們的健康成長，不僅是學(xué)校和家長的期望，也引起了國家和社會的關(guān)注。從某種程度上來看，促進大學(xué)生消費文化的發(fā)展可以豐富他們的生活，助力經(jīng)濟的持續(xù)增長。然而，在肯定消費者積極因素的我們也必須關(guān)注大學(xué)生消費過程中出現(xiàn)的一些偏差，如：不善理財導(dǎo)致的赤字消費，超出家庭負擔(dān)的過度消費，以及盲目跟風(fēng)和攀比等不理性消費行為。

　二、調(diào)查目的

大學(xué)生的消費行為是社會消費的重要組成部分。在現(xiàn)代社會的消費觀念和生活方式的影響下，大學(xué)生的消費心理和消費行為相互影響，形成了獨特的群體消費心理特征。本文旨在分析當(dāng)代大學(xué)生的消費行為與消費心理，并提出相應(yīng)的消費教育建議，以幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀念。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;消費行為;消費心理

　三、調(diào)查對象及調(diào)查方法

1、調(diào)查對象：在校大學(xué)生

2、數(shù)據(jù)收集方法：隨機抽樣調(diào)查

3、調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查的方式，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷，回收數(shù)據(jù)進行分析與解讀。

　四、調(diào)查問卷內(nèi)容及結(jié)果

(附調(diào)查問卷及原始數(shù)據(jù))

　五、調(diào)查結(jié)果分析

當(dāng)前大學(xué)生的消費主要包括基本生活費用、學(xué)習(xí)消費、形象消費（服飾、化妝品等）、休閑娛樂消費（旅游、健身、休閑等）、人際交往消費（人情往來、戀愛）以及投資消費等。數(shù)據(jù)分析顯示，除了基本生活費用外，大學(xué)生在日常生活中，形象及休閑娛樂類消費占比相對較高，而學(xué)習(xí)與投資類消費的比例較小，這在一定程度上反映了大學(xué)生更傾向于享樂型消費，對精神層面的提升有所忽視。

根據(jù)表2的數(shù)據(jù)，學(xué)生的生活費分布較為合理，14.1%的學(xué)生生活費集中在300-500元之間，60.9%的學(xué)生在500-1000元之間，20.3%的學(xué)生在1000-1500元之間，約4.7%的學(xué)生的高消費水平超出1500元。這表明目前大學(xué)生的消費狀況較為合理，但消費水平的差異仍然存在。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，79.7%的學(xué)生更傾向于線下購物，僅20.3%的學(xué)生習(xí)慣于網(wǎng)上購物。而有過網(wǎng)購經(jīng)歷的學(xué)生中，大部分的網(wǎng)購時間不超過三年，且對網(wǎng)購的滿意度存在較大差異，反映出大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的信任程度還有待提高。

在影響購物的主要因素中，質(zhì)量、價格、外觀和品牌等占據(jù)首位，同時情緒和他人意見也會影響大學(xué)生的消費決策。這說明大學(xué)生在消費中理性與感性的因素兼具，而對潮流的追求則使得他們在消費選擇上面臨困惑。適度追求時尚是合理的，但過度攀比和盲目追求名牌則可能對大學(xué)生的消費心理產(chǎn)生不利影響。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源為家庭支持。盡管部分學(xué)生通過勤工儉學(xué)來補貼日常消費，但絕大多數(shù)學(xué)生在消費上仍主要依賴家庭供給。他們的消費有一定的計劃，但往往缺乏嚴格的執(zhí)行和持續(xù)性，對自身消費現(xiàn)狀的看法也存在較大的差異。超過一半的學(xué)生對自己的消費狀況表示滿意，然而也有相當(dāng)一部分學(xué)生對此表示不滿，并希望進行改變。

大多數(shù)參與調(diào)查的學(xué)生表示，此次問卷調(diào)查讓他們更加關(guān)注自己的消費狀況，并將更加重視自身的消費意識與行為，培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣，對樹立科學(xué)、理性且合理的消費觀念具有重要意義。

　六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

通過以上的調(diào)研結(jié)果，我們可以看出，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是合理的，但存在較大個體差異，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

1、大學(xué)生的消費缺乏理性

由于缺乏經(jīng)濟獨立，大學(xué)生的消費往往基于隨意和沖動，很難對消費的價值與成本進行理性評估。他們的消費觀念尚未形成穩(wěn)定的體系，自控能力較弱，很多消費行為受到媒體宣傳和同齡人的影響，導(dǎo)致隨機消費和沖動消費現(xiàn)象普遍。

2、消費差異逐漸顯現(xiàn)

來自農(nóng)村的學(xué)生消費構(gòu)成較為簡單，總體消費水平偏低；而城市學(xué)生的消費水平普遍較高，消費結(jié)構(gòu)也更加多樣化。這在很大程度上反映了經(jīng)濟發(fā)展水平對大學(xué)生消費水平及觀念的影響。

3、大學(xué)生的消費呈現(xiàn)多元化趨勢

調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前大學(xué)生在滿足基本生活需求外，服飾、化妝品等形象消費以及KTV、旅游等休閑娛樂類消費的支出不斷上升，表明他們的消費取向正向多元化發(fā)展。

4、大學(xué)生愈發(fā)注重時尚消費

學(xué)生思維活躍，渴望新鮮事物，喜歡追求潮流，愿意創(chuàng)新，因而形象及娛樂消費占比較高。 5、儲蓄意識薄弱，理財觀念亟待提升

調(diào)查顯示，許多學(xué)生的消費已超出預(yù)期計劃，部分學(xué)生甚至需要借款以彌補生活費，少數(shù)有儲蓄意識的同學(xué)更是鳳毛麟角?？梢?，大學(xué)生的理財意識亟需加強和提高。