在小學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告中，我們不僅要回顧過(guò)去一年的工作成就，更要深刻反思教育教學(xué)中的不足與挑戰(zhàn)。通過(guò)扎實(shí)的管理與創(chuàng)新的教學(xué)理念，我們致力于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。此報(bào)告不僅是對(duì)個(gè)人工作的一次更是對(duì)未來(lái)教育方向的深入思考與展望。

小學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇1

在過(guò)去的一學(xué)期中，本人積極投身于各項(xiàng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)，請(qǐng)校長(zhǎng)、各位主任及老師們給予批評(píng)和建議。

　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在這一學(xué)期中，我通過(guò)自學(xué)和參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，配合學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等重要法律法規(guī)。這些學(xué)習(xí)讓我在教育理念、法律知識(shí)和管理能力上有了顯著提高，增強(qiáng)了我對(duì)于教育工作的理解和執(zhí)行力。通過(guò)對(duì)政治理論的深入學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際操作方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　二、明確角色定位

身為副校長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的厚望。我深知自己肩上的責(zé)任重大，努力履行各項(xiàng)職責(zé)，不辜負(fù)大家的期望。在日常工作中，我嚴(yán)格要求自己，力求在政治思想和業(yè)務(wù)管理上不斷提升。我時(shí)刻銘記，副校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)者也是執(zhí)行者，既要能夠獨(dú)當(dāng)一面，又要善于輔助校長(zhǎng)。為了維護(hù)校長(zhǎng)的權(quán)威和學(xué)校的整體形象，我在工作中堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)合作，做到互相尊重，積極配合，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。我也注重團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子，保持良好的溝通與協(xié)作，避免任何形式的內(nèi)部斗爭(zhēng)。

　三、扎實(shí)推進(jìn)本職工作

根據(jù)學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)了師德師風(fēng)建設(shè)、人事管理及德育管理等工作，現(xiàn)將相關(guān)情況作簡(jiǎn)單匯報(bào)：

1、師德師風(fēng)

依據(jù)上級(jí)教育部門的要求，我們本學(xué)期開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。從各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，老師們對(duì)國(guó)家教育方針及職業(yè)道德有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解師德的實(shí)施效果，得到了良好反饋。

2、人事管理

在本學(xué)期初，我們對(duì)全校37名教師進(jìn)行了崗位設(shè)置，確保每位教師都能合理分配到合適的崗位。在七月份，完成了金松漁校長(zhǎng)和劉仕華老師的資格證審核，本月底還將進(jìn)行教師晉升的相關(guān)申報(bào)工作。

3、德育管理

本學(xué)期，學(xué)校著重開(kāi)展了《弟子規(guī)》的教學(xué)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，增強(qiáng)道德素養(yǎng)。通過(guò)朗誦比賽等形式，提高學(xué)生的參與度與興趣，收獲了較好的教育效果。學(xué)校環(huán)境整治工作也有顯著進(jìn)展，提升了校園的整體面貌。

　四、存在的問(wèn)題

盡管取得了不少成績(jī)，但在工作中仍存在一些問(wèn)題：

1、個(gè)別教師存在遲到或無(wú)故缺勤的現(xiàn)象，這對(duì)教學(xué)秩序造成了不良影響，反映出責(zé)任心不足的問(wèn)題。

2、在師德考核中，由于家長(zhǎng)支持度和學(xué)生年齡差異，有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確反映教師真實(shí)的師德表現(xiàn)。

3、學(xué)生中仍偶有不文明行為，如講臟話、破壞公物等，亟需加強(qiáng)管理。

我們將持續(xù)努力，進(jìn)一步提升師德師風(fēng)，增強(qiáng)德育管理，為學(xué)生創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

小學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇2

本人自20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財(cái)務(wù)、績(jī)效考核、教學(xué)成績(jī)管理等多項(xiàng)工作，同時(shí)配合校長(zhǎng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和人事管理，工作內(nèi)容廣泛。在各位同仁的支持下，我圓滿完成了過(guò)去一年的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、思想政治

作為副校長(zhǎng)，我始終積極向上，全面落實(shí)黨的教育方針政策，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類理論書籍，不斷提升自己的政治理論素養(yǎng)。

二、所做工作及取得成果

1、在小學(xué)教師績(jī)效考核工作中，我仔細(xì)傾聽(tīng)教師們的意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》進(jìn)行優(yōu)化，使之更加人性化和公正。指導(dǎo)教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jī)目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，有效激勵(lì)了教師們的積極性。

2、在“小繼教”工作方面，我積極推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真撰寫培訓(xùn)計(jì)劃和制定了檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使“小繼教”工作井然有序。同時(shí)對(duì)全鄉(xiāng)各校進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保骨干教師的輻射作用。在省驗(yàn)收前，我設(shè)計(jì)了成果展示欄，展示了本?！靶±^教”工作的成果，獲得了教師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

3、于20xx年11月3日至7日，我在縣教育局普教股加班加點(diǎn)，順利完成了“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù)的整理，為方召小學(xué)未來(lái)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、創(chuàng)建平臺(tái)，推動(dòng)教育公平和諧發(fā)展。我組織了2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)、1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì)，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)2次，校際交流近xx次，組織教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次，屢獲佳績(jī)。同時(shí)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)，推動(dòng)了教師專業(yè)能力的提升和鄉(xiāng)村教育的和諧發(fā)展。

5、積極組織豐富多彩的活動(dòng)。今年，我組織了“感恩”演講、第一屆校運(yùn)會(huì)、乒乓球、羽毛球比賽、班級(jí)文化和宿舍文化評(píng)比等，提升了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參與了籌備和策劃工作，并安排了賽事順序。學(xué)校還在各類比賽中取得佳績(jī)，如縣紅歌DV比賽二等獎(jiǎng)、州感恩教育征文三等獎(jiǎng)等。

6、以身作則，深入教學(xué)第一線。這一年，我僅請(qǐng)了半天假，承擔(dān)了紀(jì)律較差班級(jí)的教學(xué)和班主任工作，努力進(jìn)行人性化管理。在我的引導(dǎo)下，相關(guān)班級(jí)在文化建設(shè)評(píng)比和日常考核中屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)業(yè)成績(jī)也不斷提高，部分學(xué)生成績(jī)名列全縣前茅。

7、通過(guò)不斷努力，我本人取得了如下成績(jī)：體育論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)論文獲州級(jí)一等獎(jiǎng)；五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級(jí)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期獲全鄉(xiāng)第一名；并多次在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)，受到縣體育局的贊譽(yù)，贈(zèng)予學(xué)校乒乓球桌一張。

8、認(rèn)真做好工資和賬務(wù)工作，年終財(cái)務(wù)報(bào)表的完成情況得到了縣教育局和財(cái)政部門的好評(píng)。

9、我始終保持廉潔自律，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從未發(fā)生違紀(jì)行為。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方向

在學(xué)校管理中，我意識(shí)到工作方法需要進(jìn)一步改進(jìn)，管理水平有待提升。同時(shí)對(duì)教師的要求過(guò)高，時(shí)常出現(xiàn)直接批評(píng)，可能會(huì)影響教師工作積極性。在期末試卷訂單報(bào)送時(shí)，由于忙于復(fù)習(xí)和加班整理賬務(wù)，導(dǎo)致報(bào)錯(cuò)了部分試卷數(shù)，幸而及時(shí)補(bǔ)救。

我將努力提升自身修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，逐步完善學(xué)校的科研制度，強(qiáng)化“科研興校”的意識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

我在這一年中始終以飽滿的熱情投入到教育工作中，盡己所能為鄉(xiāng)村教育、為學(xué)校、為教師貢獻(xiàn)力量。我默默耕耘，心懷感恩，追求卓越，希望繼續(xù)為方召教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇3

20xx年x月，我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)任副校長(zhǎng)并負(fù)責(zé)二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，除了感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的無(wú)私支持，我自己也在繁忙的學(xué)習(xí)與工作中得到了鍛煉與成長(zhǎng)。以下是我本學(xué)期的工作

一、學(xué)習(xí)進(jìn)步

自從擔(dān)任副校長(zhǎng)的那一刻起，我便深知自己肩負(fù)的責(zé)任，必須兼顧指揮與執(zhí)行。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，積極參加各類培訓(xùn)，并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，向書籍與實(shí)踐取經(jīng)，不斷拓寬視野，提升業(yè)務(wù)能力，確保在工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向，努力將理論與實(shí)踐有效結(jié)合，提升自身的綜合素質(zhì)，以更好地勝任副校長(zhǎng)的職責(zé)。

二、快樂(lè)工作

在工作中，我始終堅(jiān)持多做實(shí)事，少圖利益;多服務(wù)他人，少分親疏;多關(guān)注工作，少談人事的原則，始終以積極的態(tài)度面對(duì)每一天，努力讓工作成為快樂(lè)的源泉。

一是讓我負(fù)責(zé)的工作得以順利開(kāi)展。

作為副校長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)和小片區(qū)的管理工作。我明確自己的職責(zé)，始終保持與教師的緊密聯(lián)系，努力營(yíng)造良好的工作氛圍。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)，大家為同一個(gè)目標(biāo)而努力，盡管在工作中會(huì)有不同的聲音與意見(jiàn)，但大家都能攜手共進(jìn)。每項(xiàng)工作我都盡力做好，爭(zhēng)做老師們的榜樣。鑒于我校教師隊(duì)伍的特殊性，剛開(kāi)始每個(gè)崗位都需要相應(yīng)的磨合期，我主動(dòng)幫助他們解決困難，盡快使學(xué)校步入良好的教學(xué)軌道。在xx教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教務(wù)管理得到了更為細(xì)化與規(guī)范。

為了更好地進(jìn)行小片區(qū)管理，我與xx小學(xué)保持緊密聯(lián)系，依據(jù)《xxxxxx》，共同制定了《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》。除了常規(guī)的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研外，我們還為每位教師提供學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，本學(xué)期舉辦了四場(chǎng)不同學(xué)科聯(lián)研活動(dòng)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和藝術(shù)，提高了教師們的教學(xué)思維，幫助新教師提升反思能力，促進(jìn)了共同成長(zhǎng)，提升教育質(zhì)量。在20xx年xx月xx日的xx市小片區(qū)管理工作推動(dòng)會(huì)上，我以《xxxxxx》一文分享了經(jīng)驗(yàn)。

二是讓我堅(jiān)守的教學(xué)工作順利進(jìn)行。

作為xx市的骨干教師和學(xué)科帶頭人，我始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，深入研究教材和學(xué)生，專注課堂教學(xué)問(wèn)題。我作為一名語(yǔ)文教師，始終希望書香能夠浸潤(rùn)孩子們的幸福童年。本學(xué)期，我創(chuàng)新性地為每位學(xué)生建立了個(gè)人的閱讀存折卡，并制定了一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓孩子們?cè)陂喿x中積累知識(shí)。每位學(xué)生都需制定固定的讀書時(shí)間：早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀，晚上不少于20分鐘夜讀。這樣確保每位孩子每天至少有1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，并將所讀的好詞佳句記錄在讀書卡上，他們可以通過(guò)存折來(lái)兌換自己喜歡的商品。這項(xiàng)措施得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)，也贏得了同事們的贊賞，計(jì)劃在下學(xué)期在學(xué)校推廣。

小學(xué)副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇4

一、虛心學(xué)習(xí)，提升自我

作為一名小學(xué)副校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針和政策，嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)教育部門的指示，以正確的教育理念引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，用心完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

在任職期間，我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，努力提升自我：積極參與校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，主動(dòng)向校內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)教育管理知識(shí)，全面提高自己統(tǒng)籌小學(xué)教育的能力，真正做到“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人”。

二、勤奮工作，提高課堂效能

在這一學(xué)年，我校繼續(xù)以教育教學(xué)為中心，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一主陣地。

1、落實(shí)各類教學(xué)計(jì)劃，保持教育教學(xué)工作的科學(xué)性和連續(xù)性。教學(xué)管理要建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我首先注重各類計(jì)劃的制定，確保教學(xué)工作具備科學(xué)性和計(jì)劃性，強(qiáng)化統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，確保目標(biāo)明確、方案合理、管理到位，使各類計(jì)劃清晰反映學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)工作。我制定了多項(xiàng)計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校科研工作計(jì)劃》、《校本教研計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。我們開(kāi)展了教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教案和作業(yè)等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松、公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的順利推進(jìn)。

3、重視備課工作。備課是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)之際，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出明確的備課要求：環(huán)節(jié)完整、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)清晰、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思到位。教師要做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘要點(diǎn)，確保知識(shí)準(zhǔn)確”。

4、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的全員賽課活動(dòng)。本學(xué)期我們圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，組織了兩輪賽課，通過(guò)聽(tīng)課與評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并持續(xù)跟蹤問(wèn)題的整改進(jìn)展。

5、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。學(xué)校的教育質(zhì)量依賴于教師的教學(xué)水平，而教師的水平又與綜合素質(zhì)密切相關(guān)。過(guò)去幾年，我通過(guò)以下措施推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）加強(qiáng)培訓(xùn)。我們將教師培訓(xùn)視為一項(xiàng)重要工作，通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使教師拓寬視野，更新觀念，創(chuàng)新方法。我們的口號(hào)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，已成為教師們追求的目標(biāo)，他們對(duì)教學(xué)工作充滿激情，積極投入。

（2）豐富學(xué)習(xí)。我校在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育方面投入的資源和力度都非常大，成績(jī)顯著。

6、做好傳幫帶，促進(jìn)教師互助成長(zhǎng)。我們制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。在過(guò)去一年中，年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了顯著提升，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

本學(xué)年，我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié)，并每周進(jìn)行2至3次精細(xì)化檢查。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，提升了教師的教學(xué)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性，推動(dòng)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

三、立足本職，以德立身

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分工協(xié)作與團(tuán)結(jié)一心是推動(dòng)工作關(guān)鍵。我始終明確自己的職責(zé)，認(rèn)真履行職能：作為校長(zhǎng)的助手，我在工作上積極配合，尊重人格，主動(dòng)溝通；對(duì)教師，我關(guān)心、幫助并激勵(lì)他們；作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事。

四、存在的問(wèn)題

反思自己的工作，仍然存在一些不足：一是自我領(lǐng)導(dǎo)能力有待提升，特別是在管理理論與藝術(shù)方面需加強(qiáng)；二是課堂教學(xué)改革仍停留在表面，需要深入推進(jìn)；三是學(xué)校的教科研工作力度不足，亟需加強(qiáng)研究。

五、下一步打算

1、繼續(xù)踏實(shí)本職工作，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力完成分管任務(wù)。

2、增強(qiáng)教學(xué)管理能力，提高教育質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。

3、進(jìn)一步深入推進(jìn)新教育的實(shí)施。要提高晨讀的質(zhì)量，積極參與學(xué)習(xí)分享，樹(shù)立榜樣教師。

4、樹(shù)立品牌意識(shí)，抓好特色項(xiàng)目創(chuàng)建。與學(xué)校共同努力，深化書法特色，推動(dòng)興趣小組建設(shè)，形成“多樣化”的學(xué)校特色，擴(kuò)大學(xué)校影響力。

教育事業(yè)充滿挑戰(zhàn)，但也充滿希望。在前行的路上，我將不斷提升自我，堅(jiān)定信念，努力讓每一位學(xué)生都能在這里收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我會(huì)繼續(xù)追求卓越，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)為教育事業(yè)付出的心血與努力。