我將深入剖析過去一年中的教育實踐與管理成果，探討學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、師生關(guān)系以及校園文化建設(shè)方面的重要進(jìn)展與挑戰(zhàn)。通過總結(jié)經(jīng)驗與反思不足，期望為未來的發(fā)展指明方向，以實現(xiàn)更高水平的教育目標(biāo)和更全面的學(xué)生成長。

初級中學(xué)校長的述職報告 篇1

歲月如梭，時間飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度的工作已接近尾聲?；厥走@一年，成績與挑戰(zhàn)同在，榮耀與不足并存。

在縣教育局及鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為思想指引，團(tuán)結(jié)全體教職工，始終堅持“以教學(xué)為核心，以育人為根本”的工作理念，緊緊圍繞爭創(chuàng)市級名校的目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)各項工作，有力地完成了年度工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

本年度，我校在穩(wěn)定中謀求發(fā)展，著眼全面實施素質(zhì)教育，努力提升師生的綜合素質(zhì)。我們明確兩個重點：教研改革及學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。通過豐富多彩的實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分體現(xiàn)我校的育人特色；通過規(guī)范的教學(xué)管理，提升教師的專業(yè)能力與形象；通過加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)與外部品牌形象，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。圍繞這些目標(biāo)，我校本年度主要開展了以下幾個方面的工作：

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，重視教學(xué)科研工作。

1、常規(guī)教學(xué)持續(xù)推進(jìn)。我們始終關(guān)注常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，強(qiáng)化對教育教學(xué)計劃的制定與實施，確保教學(xué)活動質(zhì)量，通過多種方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行檢查與反饋。

2、教研活動豐富多樣。根據(jù)“講求實效”的原則，我校采取靈活多樣的方式開展教研活動，積極鼓勵教師參與教育改革與教學(xué)研究，撰寫論文。本年度，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉辦了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手評選，參與了教研協(xié)作區(qū)的各項活動，并積極進(jìn)行觀摩，得到了各界的一致好評。學(xué)校還定期派教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以推動教研工作的深入開展。

3、畢業(yè)班工作扎實推進(jìn)。針對本屆畢業(yè)生基礎(chǔ)薄弱的問題，學(xué)校制定了切實可行的措施，加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，多次召開班主任及教學(xué)會議，總結(jié)經(jīng)驗與不足，通過“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的策略，全面提升畢業(yè)班的整體教學(xué)質(zhì)量，營造濃厚的復(fù)習(xí)氛圍。

一分耕耘，一分收獲。全體教職工的辛勤努力，使我校在教育教學(xué)方面獲得了顯著成果。課堂教學(xué)改革逐步完善，教師在縣級以上比賽中屢獲嘉獎，學(xué)生在各類競賽中也取得優(yōu)異成績。

尤其在本年度的中考中，我校的表現(xiàn)尤為亮眼，各項數(shù)據(jù)再創(chuàng)佳績，再次躋身全縣前列。我校660分以上人數(shù)居全縣第四，農(nóng)村初中第二，顯示了我校扎實的教學(xué)基礎(chǔ)。

(二)扎實開展安全與衛(wèi)生教育，確保師生的安全。

1、強(qiáng)化安全教育。安全工作始終是學(xué)校工作中的重中之重，我校大力加強(qiáng)學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全教育，要求每班每月上好安全教育課，并通過多種渠道宣傳安全知識，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識。

2、衛(wèi)生工作持續(xù)推進(jìn)。衛(wèi)生關(guān)系到學(xué)校形象，因此我校本年度加大了衛(wèi)生管理力度，開展衛(wèi)生大檢查，確保校園整潔。學(xué)校還購買了新的垃圾筒，得到了顯著改善。

3、加強(qiáng)校園安全管理。我校爭取資金，建立了專用門衛(wèi)室和監(jiān)控設(shè)施，確保校園安全性得到進(jìn)一步保障。

(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。

為了提升營養(yǎng)餐的質(zhì)量，我們成立了學(xué)生營養(yǎng)餐管理委員會，確保每一位學(xué)生的飲食安全與健康。新建的食堂順利落成，并添置了大量的新廚房設(shè)備，為學(xué)生提供更好的就餐環(huán)境。

(四)加強(qiáng)集體智慧，共同把關(guān)學(xué)校重大事務(wù)。

本年度，我校開展了食堂和門樓等重大基礎(chǔ)建設(shè)項目，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了工程的質(zhì)量與進(jìn)度，受到師生和社會的好評。

(五)加強(qiáng)教職工的師德教育。

本年度，我校通過多種形式強(qiáng)化師德教育，組織教師參加師德講座與集體學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員教師的模范作用，提升教師整體素質(zhì)。

(六)加強(qiáng)法制教育，推動青少年法制教育基地工作。

我校持續(xù)推進(jìn)法制教育，穩(wěn)步發(fā)展青少年法制教育基地，取得了階段性成果，得到了上級部門的高度認(rèn)可。

二、存在的問題與未來的計劃

盡管本年度在各項工作中取得了顯著成績，但仍有一些不足需要改進(jìn)：

(一)學(xué)校的辦學(xué)條件亟需改善。由于資金短缺，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，影響了師生的生活與教學(xué)。

(二)教師隊伍整體素質(zhì)有待提升。盡管教師素質(zhì)較高，但在教育理念與教學(xué)技能等方面仍需進(jìn)一步提高。

(三)校園環(huán)境的整治工作需要加強(qiáng)，特別是在美化與亮化方面，仍有很大提升空間。

(四)社會環(huán)境的支持與理解有待加強(qiáng)。我們要加大與社會的溝通力度，增強(qiáng)公眾對學(xué)校工作的理解與支持。

回顧過往，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械阶院?，展望未來，我們必將繼續(xù)努力，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理與工作業(yè)績，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

初級中學(xué)校長的述職報告 篇2

在20xx年，感謝區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，遵守法律法規(guī)，熱愛自己的工作，與廣大教職員工攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗、不斷自我加壓、努力進(jìn)取，我校在全面推行素質(zhì)教育的過程中，20xx年中考實現(xiàn)了新的突破，各項工作也取得了顯著成就?，F(xiàn)將本年度的主要工作成果總結(jié)如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)

無論是教師大會還是行政會議，我們都專門安排時間學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)及教研文章。定期組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)，并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我們優(yōu)先支持教師參加各學(xué)科新課程的培訓(xùn)，鼓勵他們參與多種形式的學(xué)習(xí)，以拓寬知識視野，全面提升教師的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)教師的育人責(zé)任感。

二、加強(qiáng)德育管理，優(yōu)化育人環(huán)境

我們領(lǐng)導(dǎo)德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生的管理，確保德育工作落到實處，學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)實現(xiàn)了良性循環(huán)。

繼續(xù)強(qiáng)化班主任的管理工作，定期召開工作例會，討論各班的教學(xué)情況，交流管理經(jīng)驗，研究學(xué)生的思想動態(tài)，統(tǒng)計每周各班的成績和存在的問題。要求班級對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的教育，通過持續(xù)努力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。利用各種宣傳渠道加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，每周一升國旗后，安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話，同時利用校廣播站、宣傳欄等媒介，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)策略和經(jīng)驗，宣傳身邊的好人好事等，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中度過每一天。

我們重視家長的參與，將他們視為學(xué)校教育管理的有力支持，成立家長委員會，定期邀請他們來校指導(dǎo)和檢查工作。他們的參與對教育和教學(xué)的管理起到了良好的監(jiān)督作用，受到了社會的普遍贊譽(yù)。

三、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。我們將教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為各類評優(yōu)的主要依據(jù)，形成了重視質(zhì)量的良好氛圍。

我們從常規(guī)教學(xué)入手，實行周抽查教案和每月集體檢查教案的制度，提倡集體備課，要求提前一周備課，做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，必須備教材內(nèi)容、學(xué)生實際、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和習(xí)題。在教學(xué)中，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上積極創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力，將這些理念貫穿于教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)中。把備課的重點放在了解學(xué)生和分析教材上；將課堂教學(xué)的重心放在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上；將學(xué)生的作業(yè)批改、反饋放在重要的位置上；注重對學(xué)生心理和思維的疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，因材施教，鼓勵每個學(xué)生，讓他們對學(xué)習(xí)充滿信心，解決他們的實際問題，讓每個學(xué)生都能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

我們要求教師對學(xué)生的作業(yè)做到全面批改，每月進(jìn)行檢查并公布結(jié)果，對于不負(fù)責(zé)任的教師在全體教師會上通報批評。期中和期末考試嚴(yán)格按照中考的要求進(jìn)行，考場人數(shù)不超過40人，實施交叉監(jiān)考、交叉閱卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

四、推動教研促進(jìn)教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并參與教研和教改活動的實施。本年度，學(xué)校指定一名副校長主抓教研工作，各教研組承擔(dān)不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中，注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期要求教師撰寫教學(xué)體會和教研論文，特別是40歲以下的教師，每學(xué)期的教研和教改成果將作為年終評選和考核的重要依據(jù)。通過這些措施，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研與教改成果顯著。

五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

過去一年中，我們克服了教師不足的困難，開齊了所有小科，基本保證了各科的課時。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了一系列活動，如“美術(shù)興趣小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等，培養(yǎng)了一大批特長生。各班根據(jù)實際情況開展不同的社會調(diào)查和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展、廣播操、田徑及趣味運(yùn)動會等，豐富了學(xué)生的校園生活，把學(xué)生的精力引導(dǎo)到有意義的事情上，培養(yǎng)他們的良好興趣。

六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線需求，謹(jǐn)防群治，創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園

一年來，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)管理，確保經(jīng)費(fèi)正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)的管理，確保學(xué)校各項工作正常進(jìn)行。

學(xué)校通過調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，并吸引新住戶，同時鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店采用公開競標(biāo)等措施，一定程度上緩解了資金緊張的問題，為改善教學(xué)條件和職工福利創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級的要求，我們強(qiáng)化了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校將校園衛(wèi)生劃分給各個班級負(fù)責(zé)，定期檢查教室及校園衛(wèi)生，一月匯總評比，評出優(yōu)勝班級并頒發(fā)流動紅旗。在安全管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)格住校學(xué)生進(jìn)出管理，校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委和專職管理員24小時值班。我們重視創(chuàng)建“無違紀(jì)”學(xué)校，多次請法制副校長為學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立常態(tài)聯(lián)系，有效遏制了不良因素對學(xué)校的干擾，確保學(xué)校正常工作，把創(chuàng)建安全文明校園的工作落實到位。

在資金緊張的情況下，年度內(nèi)我們對部分教室窗戶進(jìn)行了油漆，修繕了教師家屬樓公共設(shè)施，校園新植草坪，教師和學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了明顯改善。

七、以校黨支部為核心，充分發(fā)揮工會作用，增強(qiáng)集體凝聚力

依靠黨支部和全體黨員是做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)，過去一年，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會議，總結(jié)成績、明確方向，使每一名黨員在教學(xué)中成為“領(lǐng)頭羊”。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。我們鼓勵全體教師參與學(xué)校治理，凡是學(xué)校重大決策必須先廣泛征求教師意見，再由教代會討論，達(dá)成共識后實施。工會也常常了解教師的需求，主動為他們解決實際問題，真正發(fā)揮了教職工與學(xué)校之間的橋梁作用。

經(jīng)過全體師生的共同努力，本年度我校在各項工作中取得了一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級最佳文明單位及區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多名教師獲得優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等獎項，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章；學(xué)生在國家級競賽中獲三等獎2人，省級競賽一等獎1人，市區(qū)級競賽獲獎人數(shù)眾多，學(xué)生的作文也多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊上發(fā)表，教師們也獲得了區(qū)及以上的各類榮譽(yù)稱號。

本年度我們在中考上付出了特別的努力，取得了一定的成績，其中103人參加中考，總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線的有5人，成績較去年有了顯著提升。

八、需要正視的問題和未來努力的方向

盡管在過去一年中個人和學(xué)校的工作取得了很多成績，但仍有許多不足之處，如個人素質(zhì)有待提升，領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作中，過程管理不夠細(xì)致，檢查流于形式，部分教師對德育理解片面，落實不到位，班級管理不嚴(yán)，教師的師德建設(shè)未能滿足加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的需求等問題；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理的細(xì)節(jié)有待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，部分教師不愿意展示自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全市的聲譽(yù)尚需提升；學(xué)校教師的學(xué)科配備不夠合理、部分教師的敬業(yè)精神不足，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校及上級要求相差甚遠(yuǎn)；教育人事制度改革未能真正激發(fā)部分教師的潛能，學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難以得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的形象帶動未成年思想道德建設(shè)，深入開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極研究教育教學(xué)改革、探討人事改革、激勵機(jī)制的新思路，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，努力辦好人民滿意的教育，以更好的成績回報家長、社會和上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

初級中學(xué)校長的述職報告 篇3

20xx年是充實的一年，作為初級中學(xué)校長，我在這一年中面臨多項挑戰(zhàn)，同時也迎來了全國義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收的深入推進(jìn)。這一年，我認(rèn)真總結(jié)了自己在學(xué)校管理中的表現(xiàn)，反思了擔(dān)任校長期間的各項工作，通過梳理、盤點、反思，摸索出工作中的不足與短板，尋找新的成長點。這樣的過程，既是對自我的激勵與壓力，也是一次理性而深刻的思考。

一、不斷學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力

作為校長，我始終堅持政治學(xué)習(xí)，努力做到多看、多聽、多思考、多反省。在課堂聽課的基礎(chǔ)上，我還抽出時間寫教育隨筆、管理案例和讀書心得等，通過不斷學(xué)習(xí)，為自己充電，力求在本職工作中更加得心應(yīng)手。

二、履行職責(zé)，辦讓人民滿意的教育

回顧過去一年，盡管學(xué)校整體發(fā)展沒有實現(xiàn)跨越式進(jìn)步，但在穩(wěn)定中有所提升。在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我著重推進(jìn)以下幾個方面的工作：

1、進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)理念，以立足自身、搶抓機(jī)遇、充實內(nèi)涵、提升品質(zhì)為依托，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)全體教職工的師德教育，提升教師的責(zé)任意識、大局觀念和服務(wù)意識。

3、持續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。為教師提供發(fā)展機(jī)會，搭建實踐平臺，積極組織多種形式的競賽活動，讓教師在活動中得到鍛煉和成長。我們還新建了省級勞模工作室，鞏固名師工作室成果，積極發(fā)揮骨干教師的作用，通過師徒結(jié)對活動，取得了顯著成效。今年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到3萬元以上。

4、德育工作以實事求是、小而新為目標(biāo)，以精細(xì)化管理為宗旨，貫徹生活德育，全面提升素質(zhì)教育，推動學(xué)生的健康成長。

5、堅持廉潔自律，開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項工作，增強(qiáng)遵守八項規(guī)定的自覺性，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。

6、本人能夠較好地遵循學(xué)校各項規(guī)章制度，積極與班子成員及教師進(jìn)行思想溝通，全年溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。

7、學(xué)校今年重點改善辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。在工作中精打細(xì)算，將經(jīng)費(fèi)有效使用，共投入資金83萬元用于改善辦學(xué)條件。

三、存在的問題：

1、個人能力尚顯不足，隨著工作深度和廣度的擴(kuò)大，越來越感覺到力不從心。

2、管理上仍需精細(xì)化，管理鏈條的銜接不夠緊密，對末端的影響力不大，亟需增強(qiáng)管理決策的力度。

3、工作創(chuàng)新不足，教育教學(xué)效果不高，工作中存在拖延現(xiàn)象，整體效率有待提高。

四、未來的規(guī)劃：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。

2、推動學(xué)校管理精細(xì)化，從細(xì)節(jié)入手，務(wù)實落實，確保取得實效。

3、建立科學(xué)規(guī)范的管理制度和評價體系，充分利用評價結(jié)果，激發(fā)全體教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

初級中學(xué)校長的述職報告 篇4

過去的一年，在上級主管部門的指導(dǎo)下，我依靠全體教職員工，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝布局調(diào)整帶來的挑戰(zhàn)，凝聚力量，克服困難，增強(qiáng)校務(wù)公開和民主管理，深入實施校本研修，致力于改善辦學(xué)條件，取得了一系列令人滿意的成果。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)

始終堅持政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，力求高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，落實民主協(xié)商，為重大事項廣泛征求意見，為日常事務(wù)保持溝通，樹立模范遵守各項決策和紀(jì)律的榜樣，努力營造和諧、高效的校園氣氛。

二、以人為本，營造和諧氛圍

1、致力于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊。一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心任務(wù)來抓，增強(qiáng)團(tuán)隊之間的團(tuán)結(jié)與科學(xué)決策，各部門之間既競爭又合作。定期組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識、憂患意識、競爭意識和大局意識；努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境，最大程度地發(fā)揮教職工的潛力。創(chuàng)造條件，讓教師有更多的外出交流學(xué)習(xí)機(jī)會，并積極鼓勵骨干教師和年輕教師參與教學(xué)評比和交流活動，一年來，共有四十余名教師在各類比賽中獲獎。

2、踐行以人為本的管理與教育理念，使情感與制度相輔相成。將工作與教師的專業(yè)發(fā)展需求結(jié)合起來，持續(xù)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)；將考評機(jī)制與激勵措施相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作積極性；將服務(wù)與解決實際困難相結(jié)合，盡量幫助教師解決面臨的挑戰(zhàn)。

3、積極參與各類教學(xué)和教研活動，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課和進(jìn)行課題研究。樹立“過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗”的理念。

三、科學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、完善各項制度，嚴(yán)格落實工作職責(zé)。堅持校務(wù)公開，強(qiáng)化財務(wù)紀(jì)律，遵循收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2、改進(jìn)管理模式，提高管理效率。嚴(yán)格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽、評、研”各項制度；增強(qiáng)年級組、教研組的職能，推動精細(xì)化管理。

3、發(fā)揮聯(lián)片教研組的輻射帶動作用，積極組織兄弟學(xué)校開展教研活動，搭建校際交流平臺。一年來，學(xué)校與其他市縣的學(xué)校進(jìn)行了十多次交流，重點解決了教學(xué)中的難點和重點，實現(xiàn)了資源共享，切實提高了課堂教學(xué)的效果。

4、重視學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀教育。制定切合實際的德育方案，努力改善學(xué)生的行為習(xí)慣；構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，特別注重家長的認(rèn)同和支持；開展豐富多彩的課外活動。雖然條件有限，但我們?nèi)詧猿珠_展晨會、團(tuán)隊活動、感恩教育、法治教育、節(jié)慶活動等。

四、加強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格安全管理

認(rèn)真落實安全措施，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，關(guān)注細(xì)節(jié)，時刻強(qiáng)調(diào)安全。本學(xué)年度，學(xué)校再次實現(xiàn)安全事故“零記錄”。

在過去的一年中，我本著恪盡職守、努力工作的態(tài)度，盡管與上級的要求還有一定的差距，未來我將繼續(xù)努力克服工作中的不足，以飽滿的熱情和持之以恒的態(tài)度，推動學(xué)校各項工作更進(jìn)一步。

初級中學(xué)校長的述職報告 篇5

作為一所初級中學(xué)，安全工作是我們的基本保障，教育質(zhì)量則是發(fā)展的核心，而衛(wèi)生工作則關(guān)系到學(xué)校形象。本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的指導(dǎo)與關(guān)懷下，積極探索新的管理模式，致力于實踐、落實和提升，在推進(jìn)教育改革、依法治校和提高教育質(zhì)量等方面取得了一定成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、主要成績：

1、安全和衛(wèi)生工作穩(wěn)步推進(jìn)。安全和衛(wèi)生是學(xué)校運(yùn)作的基礎(chǔ)，我對于學(xué)生的出勤情況每天進(jìn)行認(rèn)真檢查，尤其注重晚上休息的情況。在衛(wèi)生方面，我親自監(jiān)督，組織學(xué)生參與校園的清掃和綠化工作，確保美化校園。在各類檢查中，衛(wèi)生情況均得到好評，校園環(huán)境煥然一新。

2、教育教學(xué)改革取得積極進(jìn)展。本學(xué)期我校開展了多個教研活動，包括教學(xué)大比武、教師技能大賽、優(yōu)秀班級和文明宿舍評比等，真正推動了教師的教研氛圍。實行教學(xué)常規(guī)檢查、聽課評課、開展學(xué)生作品展覽和特長班活動等措施，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。我們還鼓勵學(xué)生參與課外閱讀、書法練習(xí)和演講等活動。

學(xué)校工作扎實有序，各級檢查中獲得了很高的評價。在縣級的開學(xué)工作檢查中，我校的開學(xué)工作也表現(xiàn)出色，教師到崗率達(dá)到100%，學(xué)生到校率也達(dá)到97%以上。

各種特色教育班級的開設(shè)，如文藝、體育等，為學(xué)生提供了豐富的課外活動，幫助他們在學(xué)業(yè)壓力中找到樂趣。

3、班級管理逐步規(guī)范化。班主任們緊密溝通，共同探討管理經(jīng)驗。在我負(fù)責(zé)的七年級一班中，我們實施民主化管理，班干部積極發(fā)揮作用，班級管理有效，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。班主任之間的定期交流會，加強(qiáng)了經(jīng)驗分享和班級管理的有效性。

學(xué)生的綜合能力顯著提升，宿舍管理亦上了一個新臺階，宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范化管理，全員參與，共同維護(hù)良好的居住環(huán)境。

課間活動如跑步、朗讀、跳繩等豐富了學(xué)生的課余生活。

4、學(xué)校校風(fēng)持續(xù)向好，接受了多次檢查。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸回歸正常，教師們服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。我校還迎接了縣領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研，整體獲得了良好的評價。

5、招生工作積極開展。在期中考試后，我校主動走訪各小學(xué)，向六年級的學(xué)生介紹我校的辦學(xué)理念，并分發(fā)宣傳資料，收效顯著，吸引了不少家長帶孩子前來咨詢。

6、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施逐步改善。我們合理利用資金，添置了必要的后勤設(shè)備，清理了多年來積攢的垃圾，改善了校園環(huán)境與教學(xué)條件。

二、存在的問題與不足：

1、生源質(zhì)量相對較差，給正常教學(xué)工作帶來了許多挑戰(zhàn)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的改善仍需努力。

2、部分學(xué)科教師短缺，導(dǎo)致教學(xué)資源分配不均衡。

3、部分教師的教學(xué)理念亟需轉(zhuǎn)變，校本培訓(xùn)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、校園設(shè)施老化，需要及時維護(hù)與更新。

5、我個人的不足之處在于性格有些急躁，待人接物上需更加注意，以免影響團(tuán)隊氛圍。

三、未來工作展望：

我們未來的目標(biāo)是培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，這需要我們?nèi)w教職工共同努力。我將繼續(xù)秉持黨的教育方針，認(rèn)真落實上級的各項政策，努力將我校建設(shè)成一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

我堅信，只要堅持努力，就會取得成功。我會穩(wěn)定心態(tài)，深入研究教學(xué)，承受住教育工作的各種考驗，以全新的姿態(tài)繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。