輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告不僅是對(duì)過去一年工作的更是對(duì)未來工作的深思與啟迪。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員的角色不僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者。在每一次與學(xué)生的交流中，我體會(huì)到傾聽的重要性，以及如何通過個(gè)性化的關(guān)懷幫助他們克服困難、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。透過這份報(bào)告，我希望能夠呈現(xiàn)出輔導(dǎo)員工作所蘊(yùn)含的深厚情感和責(zé)任感，展現(xiàn)一個(gè)教育者在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴收獲與反思。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在過去的一年中，我始終秉承著“服務(wù)學(xué)生，關(guān)注成長(zhǎng)”的原則，圍繞學(xué)生的思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)開展各項(xiàng)工作，幫助原計(jì)算機(jī)系xx級(jí)學(xué)生順利適應(yīng)大學(xué)生活。大多數(shù)同學(xué)能夠順利融入新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活。隨著院系的合并與學(xué)校的迅速發(fā)展，我的工作面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。自今年9月起，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，這對(duì)我來說是一次重要的考驗(yàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我對(duì)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及生活狀態(tài)有了較為全面的了解，同時(shí)也讓學(xué)生們逐漸熟悉了我的工作思路，順利完成了交接工作。以下是我的工作

一、自我理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)

作為政治輔導(dǎo)員，自己的思想素質(zhì)和理論水平是開展工作的基礎(chǔ)。在日常工作中我不斷學(xué)習(xí)、閱讀，提升自身對(duì)馬克思主義理論及國(guó)家政策的理解。我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的理念為宗旨，熟悉學(xué)校的中心工作，以此為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在工作中，我嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、實(shí)、精”的原則。“嚴(yán)”是對(duì)工作和自身的嚴(yán)格要求；“實(shí)”是確保工作的真實(shí)可靠，遵循客觀規(guī)律；“精”則是力求在每項(xiàng)工作中追求完美。我也在不斷提升自己的道德修養(yǎng)，以身作則，力爭(zhēng)做到公正、寬容，耐心地處理問題。

二、以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我將思想教育作為工作的重中之重。當(dāng)前，青少年學(xué)生個(gè)性化趨向明顯，以學(xué)生為中心的思想教育旨在提升教育工作的針對(duì)性和有效性，尊重每位學(xué)生的獨(dú)特性。為了深入落實(shí)這一理念，我注重了解學(xué)生的內(nèi)心需求與興趣，采用“先疏后導(dǎo)”的原則進(jìn)行教育。在剛接手xx級(jí)兩個(gè)班時(shí)，彼此關(guān)系較為生疏，而xx級(jí)學(xué)生已歷經(jīng)一年的大學(xué)生活，思想和行為模式逐漸形成。

為了消除學(xué)生對(duì)我的誤解，我在開學(xué)初分班召開班會(huì)，走訪宿舍，與學(xué)生面對(duì)面交流，同時(shí)利用電子郵件等方式加強(qiáng)溝通。這些努力不僅拉近了我們之間的距離，也讓我對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)有了更深入的了解，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。對(duì)某些思想上比較松懈的學(xué)生，我首先了解他們的思想狀況和興趣愛好，然后適時(shí)給予引導(dǎo)，取得了顯著成效。

我建立了每月一次的班會(huì)制度，對(duì)過去一個(gè)月的問題進(jìn)行并明確下一個(gè)月的工作方向。經(jīng)過實(shí)踐，例會(huì)制度取得了良好的效果。我還重視媒體宣傳，班級(jí)訂閱了多種報(bào)刊與雜志，讓學(xué)生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，并在政治學(xué)習(xí)時(shí)組織討論，營(yíng)造良好的班級(jí)思想氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。學(xué)風(fēng)的形成需要長(zhǎng)期的努力。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是重要議題，貫穿整個(gè)教育工作。我明確考勤制度，學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后需由任課老師核實(shí)簽名，以提高上課出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取“說服教育與嚴(yán)格措施”結(jié)合的方式，使他們重新回到課堂。針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，我在各班開展“以好帶差”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助成績(jī)較差的學(xué)生從整體上提升班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

目前，xx級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)已初見成效，大多數(shù)學(xué)生積極自主學(xué)習(xí)。班風(fēng)建設(shè)方面，我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵(lì)班委在實(shí)踐中鍛煉，通過月度例會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并解決。隨著實(shí)施學(xué)分制，工作陣地逐漸從教室轉(zhuǎn)移到宿舍，鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮作用，建立舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)夜不歸宿學(xué)生的管理。我開展一系列活動(dòng)增強(qiáng)宿舍的凝聚力，使同學(xué)們樹立“宿舍是家”的意識(shí)，形成共同進(jìn)退的氛圍。

四、關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作

在我所帶的xx學(xué)生中，近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況較為困難。學(xué)校自xx級(jí)入校以來實(shí)施了貧困生生活補(bǔ)助政策，確保貧困生能夠得到基本的生活支持。在貧困生的評(píng)定中，我積極聽取學(xué)生的推薦意見，深入了解他們的生活狀況，并在班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”，實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困生的長(zhǎng)期跟蹤和關(guān)心。

在全面了解的基礎(chǔ)上，通過初評(píng)、復(fù)評(píng)和公示確保評(píng)定過程的公平、公正，確保國(guó)家和學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)落實(shí)到每位貧困生手中。除了物質(zhì)上的援助，我也注重對(duì)貧困生的思想幫助，經(jīng)常與他們面對(duì)面交流，緩解他們的心理壓力，確保他們能保持積極向上的態(tài)度，安心學(xué)習(xí)。

五、其他學(xué)生工作

隨著院系的合并，過去幾百人的學(xué)生工作現(xiàn)已擴(kuò)展至兩千多人，因此各部門的分工也愈加明確。本學(xué)期初，我與顧煒共同負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)，確保獎(jiǎng)、勤、補(bǔ)、助、貸等日常工作落實(shí)到位。開學(xué)初，我們?cè)跁浀闹笇?dǎo)下，修改并制定了《xx大學(xué)xx分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（試行）》等一系列獎(jiǎng)懲措施，為今后的工作指明方向。在勤工儉學(xué)方面，我們重新調(diào)整工作崗位，共有百余名同學(xué)獲得勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，并確保每月按時(shí)上報(bào)考勤并發(fā)放工資，保障每位同學(xué)能及時(shí)領(lǐng)取到工資。

回顧過去一年的工作，我在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持與同事的幫助下取得了一定的成果，但仍存在不足之處。在今后的工作中，我將不斷進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力求將我院的學(xué)生工作提升到更高的水平。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自xx年9月開始，我在學(xué)院工作已逾一年半。在這一段時(shí)間里，得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，我在工作中不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，現(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：

一、三個(gè)階段成為我成長(zhǎng)的里程碑

我將這段時(shí)間的工作經(jīng)歷大致分為三個(gè)階段。

xx年9月至xx年4月，時(shí)任文學(xué)與法學(xué)系（現(xiàn)更名為語言文學(xué)系），我主要負(fù)責(zé)協(xié)助系學(xué)工辦開展日常工作，同時(shí)擔(dān)任xx商英2、xx商英（專轉(zhuǎn)本）兩個(gè)班的輔導(dǎo)員，指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社的相關(guān)活動(dòng)。

在此期間，我成功實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到輔導(dǎo)員角色的轉(zhuǎn)變，并逐步領(lǐng)會(huì)了輔導(dǎo)員工作的核心價(jià)值，初步掌握了科文學(xué)生的特點(diǎn)。我曾策劃并組織了“繁星”文學(xué)社的“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)，還參與了徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng)；并協(xié)助進(jìn)行了《青春的思緒》文稿的篩選與修改工作。

在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生之間的充分交流，因所帶班級(jí)均為新生班，非常重視新生入學(xué)教育。通過組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。我逐漸意識(shí)到班委制度的重要性，并在這一制度的建立和完善上，經(jīng)歷了從忽視到重視、從不夠健全到逐漸規(guī)范的過程。在xx學(xué)年度第一學(xué)期的班主任工作考核中，我獲得了“優(yōu)秀”評(píng)級(jí)。

2、xx年4月至xx年7月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系（現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系），期間我主要負(fù)責(zé)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任xx商英的輔導(dǎo)員，這段時(shí)間的工作任務(wù)較為繁重。在教育管理方面，我主要參與了“大學(xué)生禮儀修煉工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)中期檢查、總結(jié)及創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作。團(tuán)總支工作方面，我組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”，并做好各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，與院團(tuán)委配合準(zhǔn)備“第二次團(tuán)代會(huì)”的相關(guān)工作。

在班級(jí)管理方面，所帶班級(jí)分布在一期與二期兩個(gè)系。為有效推動(dòng)工作，及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，并確保信息傳達(dá)順暢，我在各班級(jí)實(shí)施了班委層級(jí)管理制度，確保了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。尤其是在學(xué)期末，因需進(jìn)行宿舍搬遷，我確保了每位同學(xué)的搬遷工作順利完成。

xx年9月至今，我所在的系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任xx國(guó)貿(mào)、xx金融、xx金融、xx金融四個(gè)班的輔導(dǎo)員。在這一階段，系學(xué)工辦的工作分工更加細(xì)化，我的工作也愈加有序。主要完成了20xx學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中，我認(rèn)真輔導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)在全院名列第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我策劃并組織了系列活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)并評(píng)選出能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。

在班級(jí)工作中，我強(qiáng)調(diào)各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)建，能夠把握機(jī)會(huì)開展主題班會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)和專業(yè)特點(diǎn)，組織系列交流學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在20xx學(xué)年度第一學(xué)期的班主任工作考核中，我再次獲得“優(yōu)秀”。

二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，探索科學(xué)的工作方式

結(jié)合實(shí)際工作，我對(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)有幾點(diǎn)思考：

1、彰顯輔導(dǎo)員在學(xué)生管理中的“引導(dǎo)性”角色。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)在于服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中，我們常常使用各種管理方式。強(qiáng)制管理雖然能創(chuàng)造短期效果，但學(xué)生往往是被動(dòng)接受的；而一旦管理放松，部分學(xué)生會(huì)重回原來的不良習(xí)慣。在管理上應(yīng)以引導(dǎo)為主，強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)，通過增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)，促進(jìn)他們主動(dòng)成長(zhǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣顯得尤為重要。

2、善于在反思中把握規(guī)律，創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)易導(dǎo)致程式化，經(jīng)驗(yàn)的固守會(huì)影響工作思路的創(chuàng)新，也可能帶來工作的疲乏感。我會(huì)定期為自己留出時(shí)間，總結(jié)一段時(shí)期的工作，反思自己的工作是否真正圍繞著學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)行，是否有利于良好學(xué)風(fēng)的營(yíng)造，以及自我工作方式的有效性。

3、身教重于言教，不斷提升自我，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生的發(fā)展需求。

輔導(dǎo)員工作雖然缺乏強(qiáng)烈的專業(yè)性，但對(duì)知識(shí)的廣泛性要求較高。我必須不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，既要理解學(xué)生特點(diǎn)，又要把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，更新工作理念，以適應(yīng)不同階段的學(xué)生需求。要對(duì)社會(huì)文化保持敏感，提升自身的精神素養(yǎng)，以身作則，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、客觀評(píng)估自己，尋找不足，迎頭趕上

1、工作方式上，委婉多而威嚴(yán)不足。

2、工作思路較為保守，缺乏大膽嘗試的精神。

3、應(yīng)變能力不足，處理緊急事件時(shí)顯露經(jīng)驗(yàn)不足的短板。

回顧這段時(shí)間，感概良多，曾經(jīng)歷過不少彷徨與猶豫，但更多的是堅(jiān)持與期待。受到了科文同事們和諧氛圍的感染，也因?qū)W校洋溢的青春氣息而倍感激勵(lì)。感謝科文學(xué)院給予我這樣的機(jī)會(huì)，讓我得以追逐我的教育夢(mèng)想！我將繼續(xù)反思自身不足，不斷改進(jìn)工作方式，提升各方面素養(yǎng)，讓學(xué)生工作更加規(guī)范、細(xì)致，真正為學(xué)生的成長(zhǎng)與成才服務(wù)。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

自我成為輔導(dǎo)員以來，我始終銘記要“愛崗敬業(yè)”，努力為學(xué)生提供良好的管理和服務(wù)。在學(xué)院的支持與指導(dǎo)下，今年我的工作取得了一定的進(jìn)展。以下是20xx年的工作情況概述：

一、思想積極進(jìn)取

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真參與學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)，時(shí)刻用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，努力成為學(xué)生的榜樣。

2、在日常工作中，我積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，參與各類會(huì)議，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

3、處理問題時(shí)，我始終從全局出發(fā)，妥善處理各類關(guān)系，以達(dá)到最佳效果。

二、勇于探索，積極學(xué)習(xí)，追求創(chuàng)新

1、我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，保持高效的工作狀態(tài)，做到不缺席、不遲到、不早退。

2、在學(xué)生管理工作中，我每周深入宿舍，關(guān)注學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答他們的問題，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的思想，讓學(xué)生感到關(guān)懷。

3、按時(shí)完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作，管理所帶班級(jí)，促進(jìn)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。作為學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人，我積極推動(dòng)活動(dòng)的開展。

4、在工作中，我勇于思考，善于勤于向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，努力提升自身業(yè)務(wù)能力，逐步形成有效的管理方法。

三、重視學(xué)習(xí)和能力提升

1、通過閱讀和寫作，提升自己的語言表達(dá)能力，能夠更好地與學(xué)生溝通交流。

2、增強(qiáng)自己的組織能力，能夠有效處理各種學(xué)生事務(wù)。

3、注重觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，全面分析并解決。例如，在關(guān)心一名家庭困難的學(xué)生時(shí)，我了解到她因父親和祖母相繼去世而產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，我會(huì)在日常生活中給予她適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>

4、通過豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力。我倡導(dǎo)班級(jí)成立興趣小組，組織中秋晚會(huì)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提升班級(jí)的氛圍。

四、進(jìn)行思想政治工作

1、關(guān)注貧困生，他們是我們學(xué)生群體中的重要部分。在我的8個(gè)班級(jí)中，有近30%的學(xué)生面臨不同程度的經(jīng)濟(jì)困難，我?guī)椭麄儤淞⒆孕?，自?qiáng)不息的觀念。

2、注重女學(xué)生的管理，充分發(fā)揮女生的優(yōu)勢(shì)，幫助她們自尊、自重、自愛，使她們?cè)谛@內(nèi)健康成長(zhǎng)。

3、關(guān)注心理健康教育，隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，學(xué)生面臨的壓力增大，我在思想教育中融入心理健康教育，幫助學(xué)生緩解心理壓力，保持良好的心理狀態(tài)。

五、所取得的成績(jī)

1、作為學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和風(fēng)氣的具體反映，學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。我努力以自身的道德品質(zhì)和良好形象影響學(xué)生，在班級(jí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、針對(duì)新生這一特殊群體，我積極探索建立新生教育體系，不僅配備輔導(dǎo)員，還為每位新生指定導(dǎo)師，幫助他們適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。

3、通過學(xué)年評(píng)優(yōu)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作，樹立榜樣，促進(jìn)同學(xué)之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。

4、在宿舍管理中，我重視宿舍文化建設(shè)，組織各類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

六、工作收獲

作為一名剛進(jìn)入學(xué)生工作的輔導(dǎo)員，我感受到工作的新鮮感與挑戰(zhàn)。這一年的工作讓我認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員的責(zé)任和重要性，同時(shí)也讓我意識(shí)到做好學(xué)生工作需要不斷努力與奉獻(xiàn)。這是一份充滿愛心與智慧的工作，我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)提升自身素養(yǎng)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我作為建工學(xué)院20xx級(jí)給排水科學(xué)與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程及工程管理等三個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)八個(gè)班級(jí)的學(xué)生管理工作。我也承擔(dān)了學(xué)院的資助工作和學(xué)生經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的相關(guān)事務(wù)。現(xiàn)將本年度的工作情況進(jìn)行

一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命，應(yīng)該具備高尚的道德品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，時(shí)刻做到以身作則。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我不斷觀察、及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒與思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好記錄，并在他們情緒波動(dòng)時(shí)主動(dòng)進(jìn)行溝通，幫助他們盡早解決遇到的思想問題。

二、勤奮努力，切實(shí)履行職責(zé)

輔導(dǎo)員的工作復(fù)雜多樣，而學(xué)生的心理狀態(tài)也日漸多元化。為了在有限的時(shí)間內(nèi)高效完成各項(xiàng)工作，樹立良好的個(gè)人形象，我深知工作熱情和責(zé)任心的重要性。一方面，我會(huì)合理規(guī)劃工作時(shí)間與目標(biāo)，積極調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生特別是學(xué)生干部的主動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，拉近彼此之間的距離，主動(dòng)關(guān)注和關(guān)心每一位同學(xué)，與他們進(jìn)行真誠(chéng)的交流，傾聽他們的心聲。對(duì)于學(xué)生所面臨的困難，我始終保持熱情的態(tài)度，并及時(shí)提供幫助；對(duì)于所出現(xiàn)的問題，我也會(huì)第一時(shí)間給予解決。我將秉持公正嚴(yán)明的原則，尊重并信任每一位學(xué)生，做到平等對(duì)待，在工作中落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制，以此來樹立自己的威信。

三、工作總結(jié)與未來展望

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的五年里，這段經(jīng)歷成為了我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。自20xx年11月我正式轉(zhuǎn)崗至市政工程系以來，我依然將努力在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，繼續(xù)做好學(xué)生專業(yè)課程的教育工作，同時(shí)不忘培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，積極幫助他們樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名輔導(dǎo)員，我在這一年的工作中始終秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年的時(shí)光里，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也見證了學(xué)生們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，特此向您匯報(bào)我的工作情況。

在輔導(dǎo)員的職責(zé)中，我深知自己的使命就是幫助學(xué)生們更快地適應(yīng)學(xué)校的各種規(guī)章制度，并引導(dǎo)他們遵守校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。在過去的一年中，我盡職盡責(zé)，將各項(xiàng)工作任務(wù)合理分配給班級(jí)的干部，一起推進(jìn)工作落實(shí)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，我也始終保持積極的態(tài)度，確保在工作中不出差錯(cuò)。對(duì)于學(xué)生的狀態(tài)，我會(huì)定期進(jìn)行了解，主動(dòng)邀請(qǐng)有困難的學(xué)生到辦公室溝通，幫助他們解決問題。我堅(jiān)信，良好的服務(wù)可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)校園生活，促進(jìn)他們?cè)谥R(shí)和人格上的成長(zhǎng)。盡管這一年的工作非常忙碌，但我在忙碌中感受到工作的意義，尤其是看到學(xué)生們的進(jìn)步，內(nèi)心感到無比欣慰。

除了完成日常工作，我也時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我積極參與學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和會(huì)議，認(rèn)真做好筆記，并與同事交流討論，使自己更加全面地理解相關(guān)知識(shí)，并應(yīng)用到實(shí)際工作中。作為輔導(dǎo)員，我還承擔(dān)了一部分課程的教學(xué)工作，因此我在備課時(shí)也十分用心，力求將課程內(nèi)容教好，確保學(xué)生能有所收獲。我深知，作為輔導(dǎo)員，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任促使我不斷努力，以便不辜負(fù)您對(duì)我的期待，讓學(xué)生們獲得應(yīng)有的知識(shí)與成長(zhǎng)。自己的不斷進(jìn)步也將更好地影響和指導(dǎo)學(xué)生，而我也必須意識(shí)到，自己的專業(yè)能力需要不斷提升，才能贏得學(xué)生的尊重和信任。

盡管這一年的輔導(dǎo)員工作已經(jīng)結(jié)束，但我明白新的一年即將來臨，我將對(duì)未來的工作進(jìn)行規(guī)劃。對(duì)于過去一年中尚未做到位的地方，我將立志在新的一年中加以改進(jìn)，以便更好地服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，減輕領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)擔(dān)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決各種問題。相信新的一年，我的工作會(huì)越來越好，收獲會(huì)越來越豐厚。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇6

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的同事們：

大家好！

時(shí)光荏苒，大二上半學(xué)期即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響?；仡欉^去的幾個(gè)月，我感受到了各位領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與指導(dǎo)，也得到了同事們的無私幫助與理解。我想向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下本學(xué)期的工作情況：

一、班級(jí)基本情況

我所帶的班級(jí)涵蓋xx系xx級(jí)的xx、xx、xx三個(gè)班，共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。自任職以來，我一直致力于提升班級(jí)的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，逐步形成了良好的班級(jí)氛圍。班級(jí)成員自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度，沒有學(xué)生因違紀(jì)受到處分，沒有發(fā)生一起打架或盜竊等惡性事件，整體上班級(jí)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了積極成效。

二、個(gè)人修養(yǎng)方面

在思想上，時(shí)刻銘記作為一名中共黨員的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，提升自身的政治素養(yǎng)。我在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，并針對(duì)問題尋找解決方案，堅(jiān)定理想信念，熱愛本職工作，與同事們相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

三、日常工作方面

在本學(xué)期中，班級(jí)圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院與系部的工作重點(diǎn)，采取了一系列切實(shí)可行的措施。

主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

1、學(xué)期初的催費(fèi)工作：開學(xué)初，我的三個(gè)班級(jí)共有五十多名學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)。我召開了班會(huì)，結(jié)合誠(chéng)信教育與相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想工作。經(jīng)過努力，所有故意拖欠的學(xué)生均已交清學(xué)費(fèi)，符合條件的家庭困難生也辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。

2、加強(qiáng)安全教育：為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提升面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的自我保護(hù)能力，本學(xué)期初，運(yùn)城市地震局與學(xué)院聯(lián)合舉辦了地震應(yīng)急演練。我積極組織班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真參與演練，圓滿完成了這次重要的任務(wù)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：意識(shí)到大二這一年對(duì)學(xué)生的重要性，我將重心放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)鼓勵(lì)參與各類知識(shí)與技能比賽，考取相關(guān)資格證書，為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

4、班費(fèi)管理：班費(fèi)管理遵循“精打細(xì)算”的原則，做到公開透明。班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一管理，所有支出需經(jīng)過我同意，保持高效合理的使用情況。每學(xué)期每名學(xué)生僅收取30元，用于日常開支并支持班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)班級(jí)訂閱《中國(guó)青年報(bào)》，讓同學(xué)們及時(shí)了解國(guó)家大事，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。到學(xué)期末，班費(fèi)通常還能剩余一百元左右，學(xué)生們對(duì)管理方式表示滿意。

5、評(píng)優(yōu)工作：在獎(jiǎng)助學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選中，本學(xué)年有33名學(xué)生獲得獎(jiǎng)助學(xué)金，其中6名學(xué)生享受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)。評(píng)選過程中，遵循公開、公平、公正的原則，沒有任何同學(xué)對(duì)結(jié)果提出異議，順利完成各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

6、完成院系交辦的其他工作。

以上是我在本學(xué)期所做的主要工作，優(yōu)秀的成績(jī)與不足之處并存。學(xué)生管理工作既需要耐心和細(xì)致，也需要?jiǎng)?chuàng)新和靈活。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年xx月，我榮幸地成為我系這支充滿活力的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的一員。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的支持，現(xiàn)在我對(duì)自己的工作雖然還不算得心應(yīng)手，但也已初步掌握了一些基本技能?，F(xiàn)將我這幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下：

一、明確職責(zé)，積極開展工作

初入新單位，首先要熟悉其管理規(guī)章與制度。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，作為輔導(dǎo)員，我們?nèi)粘Ｐ枰獙?shí)施的工作及其完成方式至關(guān)重要。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)明白自身的職責(zé)與工作范圍，同時(shí)也應(yīng)了解到自己將來所面臨的考核和競(jìng)爭(zhēng)壓力。只有明晰這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境中找準(zhǔn)自己的位置，明確自我定位，這樣才能在本職崗位上全力以赴，做到干一行、愛一行。

二、了解學(xué)生，深入開展工作

輔導(dǎo)員的工作就是服務(wù)于學(xué)生，作為大三的輔導(dǎo)員，面對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)，我將了解學(xué)生作為開展工作的第一步。我不僅熟悉了六個(gè)班的20多名班委，還通過組織班會(huì)、走訪宿舍等多種方式，與學(xué)生就他們關(guān)心的如專升本和就業(yè)問題進(jìn)行深入交流。經(jīng)過幾次精心安排的活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)，還能叫出200多名同學(xué)的名字，并對(duì)大家的就業(yè)心態(tài)和意向有了一定了解。通過行動(dòng)，我希望學(xué)生們明白雖然換了輔導(dǎo)員，但學(xué)校的制度依舊嚴(yán)格，從而避免他們產(chǎn)生松懈的心理。通過添加每位同學(xué)的飛信，我能夠在學(xué)生遇到問題時(shí)及時(shí)聯(lián)系他們，而不是讓班委傳達(dá)，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，也提升了工作效率。在短短幾個(gè)月中，我以仁愛之心關(guān)心了大多數(shù)學(xué)生，盡到了輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

三、指導(dǎo)學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)工作

作為大三的輔導(dǎo)員，我最應(yīng)關(guān)注的便是學(xué)生的就業(yè)問題。就業(yè)不僅關(guān)系到學(xué)校的生存，也是我們系工作的重中之重。為了不因新人的加入而影響大局，自接手工作以來，我不斷向前任輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排與方法。11月份，在老師的指導(dǎo)下，我多次組織國(guó)貿(mào)、會(huì)電專業(yè)的學(xué)生參與多家單位的面試，面試前積極鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì)，面試后再與他們一起分析應(yīng)聘結(jié)果，尋找不足，以便爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)。自11月以來，我在工作中經(jīng)歷了許多感動(dòng)與快樂，感動(dòng)于同事們的耐心指導(dǎo)，快樂于學(xué)生們的就業(yè)成果。

盡管我剛參加工作不久，工作中的點(diǎn)滴都是我最寶貴的財(cái)富，但作為一名新手，我也意識(shí)到自身存在一些不足。由于長(zhǎng)期作為學(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，我身上仍然有些嬌氣和學(xué)生氣；缺乏理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致與學(xué)生的溝通不夠深刻，教育效果說服力不足；事務(wù)性工作的繁雜也讓我在思想工作上無法深入，尤其是國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有待加強(qiáng)。面對(duì)這些缺點(diǎn)，我將在今后不斷改進(jìn)自己，從以下幾方面著手：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)終生的過程，從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)換，學(xué)習(xí)的性質(zhì)也有所不同。我將積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作方法、為人處世的技巧，以及提升自身各方面素養(yǎng)的方法。以不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度走向未來，提高自己的能力，以便更好地完成工作。

2、明確方向。作為輔導(dǎo)員，我們必須清晰自己的工作定位，尤其是作為思想政治輔導(dǎo)員，應(yīng)明確自身的方向，做好教育、管理和服務(wù)學(xué)生的工作。通過教育使學(xué)生具備思考能力，通過管理使學(xué)生提升能力，通過服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)。如此，才能有效引導(dǎo)學(xué)生走向健康積極的方向，同時(shí)也彰顯輔導(dǎo)員的價(jià)值。

3、認(rèn)真履職。目前，我的首要任務(wù)是指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生就業(yè)，確保畢業(yè)生順利完成離校工作。在接下來的試探性工作中，我將認(rèn)真反思與吸取經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的順利實(shí)施。無論是如何挑選得力的班干部，我都會(huì)記錄在案，為未來的工作奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)能力的提升。

以上是我對(duì)自身工作的簡(jiǎn)單回顧與深刻反思。雖然因閱歷和能力上的不足，工作中遇到了一些困惑和問題尚未能給出明確的回答，但我將不斷向大家學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我素養(yǎng)，增強(qiáng)能力，以飽滿的熱情投入到今后的工作中，努力通過實(shí)踐使自身成長(zhǎng)，同時(shí)體驗(yàn)工作帶來的快樂。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我的主題是“七六五四”，即七個(gè)目標(biāo)、六份體會(huì)、五種收獲和四個(gè)反思。以下是我20xx學(xué)年的輔導(dǎo)員述職報(bào)告：

一、七個(gè)目標(biāo)

作為輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們工作的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)清晰而明確：學(xué)生要在思想政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)方面有所提升；第二，班級(jí)要營(yíng)造和諧融洽的氛圍；第三，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)??；第四，推動(dòng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐；第五，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力；第六，強(qiáng)化溝通與交流，增進(jìn)師生關(guān)系；第七，注重心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。以下是我在這七個(gè)方面取得的一些成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。

（一）在思想道德教育方面，我們需要培養(yǎng)具備良好道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。我的學(xué)生大多是積極向上、富有理想的年輕人，這讓我倍感欣慰。然而，很多學(xué)生在面對(duì)社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)時(shí)仍顯不足，他們的理想信念、團(tuán)隊(duì)合作精神需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在此過程中，我們通過舉辦思想政治教育活動(dòng)、主題班會(huì)來引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀。通過社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任，從而在思想上有所轉(zhuǎn)變。

（二）在班級(jí)建設(shè)方面，我們始終強(qiáng)調(diào)班級(jí)和諧與個(gè)人成長(zhǎng)。在每學(xué)期的班委會(huì)上，我們討論如何提高班級(jí)的凝聚力，確保每位同學(xué)都能得到鍛煉與展示的機(jī)會(huì)。為了避免因資源有限而造成的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，我們鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)之外尋求發(fā)展，例如參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等，提升自身能力，增強(qiáng)自信。

（三）創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極向上的環(huán)境，希望每位同學(xué)都能在和諧的氛圍中進(jìn)步。

（四）我們也注重通過挖掘?qū)W生的潛力，推動(dòng)他們?cè)诟髯陨瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中不斷突破與成長(zhǎng)。對(duì)于有特殊才能的學(xué)生，我們采取個(gè)性化的輔導(dǎo)，幫助他們發(fā)揮特長(zhǎng)，同時(shí)帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)一起成長(zhǎng)。

二、六份體會(huì)

第一份體會(huì)是，輔導(dǎo)員工作需要一套系統(tǒng)的工作思路與方法論；第二份體會(huì)是，輔導(dǎo)員的工作既充滿挑戰(zhàn)也責(zé)任重大；第三份體會(huì)是，良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提升工作效率；第四份體會(huì)是，傾聽學(xué)生的聲音是建立信任的基礎(chǔ)；第五份體會(huì)是，持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升是保持工作熱情的關(guān)鍵；第六份體會(huì)是，及時(shí)反饋學(xué)生的表現(xiàn)能夠促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

三、五種收獲

我從工作中收獲了五種感動(dòng)：第一，感動(dòng)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持與鼓勵(lì)；第二，感動(dòng)于學(xué)生們對(duì)我的信任和認(rèn)可；第三，感動(dòng)于每一次與學(xué)生共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷；第四，感動(dòng)于班級(jí)成員之間互幫互助的團(tuán)結(jié)精神；第五，感動(dòng)于每一位學(xué)生在成長(zhǎng)中展現(xiàn)出的努力與堅(jiān)持。

四、四個(gè)反思

在這一年的工作中，我常常思考四個(gè)問題：如何更有效地激勵(lì)學(xué)生；如何進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；如何開展更具吸引力的活動(dòng)；以及如何提升自身的輔導(dǎo)能力。面對(duì)這些問題，我會(huì)繼續(xù)努力追求專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步完善自身，推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。

我衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與指導(dǎo)，以及同事們給予我的支持與幫助。希望我們能繼續(xù)攜手共進(jìn)，創(chuàng)造新的輝煌。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在過去的一年中，我深感自己在思想、工作、學(xué)習(xí)及個(gè)人能力等多個(gè)方面都有了顯著的提升?，F(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)定的思想引領(lǐng)，前瞻的教育理念。

本人始終遵循國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、政策，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，我積極調(diào)整教學(xué)觀念，深入推行教學(xué)改革，致力于在教改的最前沿工作，引導(dǎo)教師走上符合現(xiàn)代教育需求的轉(zhuǎn)型之路，努力提升現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

二、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

作為輔導(dǎo)員，我在教師的成長(zhǎng)中承擔(dān)著引領(lǐng)的角色，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師開展教學(xué)研究與優(yōu)質(zhì)教育的追求。我深知自己應(yīng)在教研的第一線發(fā)揮先鋒模范作用。為此，我積極參與上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)。我們每周一開會(huì)安排工作，周二至周五早晨下村聽課指導(dǎo)，周二至周四下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)事務(wù)，周五則下村協(xié)助校本培訓(xùn)。即便在工作繁忙、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間有限的情況下，我依然堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍、查閱資料，及時(shí)獲取最新的教改資訊，并記錄下有益的經(jīng)驗(yàn)分享。通過勤奮學(xué)習(xí)，我撰寫了《提升課堂效率的策略》、《新課程改革下的應(yīng)對(duì)措施》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)思考》等論文供本鎮(zhèn)教師參考，并獲得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的留言反饋和鼓勵(lì)。

三、以“教研先行，教學(xué)為主”推動(dòng)教育教學(xué)工作。

作為教改的參與者，教研教改是我的責(zé)任，而推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展則是我的目標(biāo)。為了成為一名合格的輔導(dǎo)員，我積極下村進(jìn)行指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課，我都認(rèn)真給予教師反饋，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，并與他們共同探討更為有效的教學(xué)方法。我還耐心指導(dǎo)教師如何備課、授課，如何開展教研活動(dòng)，以及如何進(jìn)行校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提升一些偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的教研能力和教學(xué)水平，我與其他輔導(dǎo)員特意挑選了部分優(yōu)秀教師進(jìn)行下村送課。學(xué)校的常規(guī)管理是教育工作的主線，面對(duì)常規(guī)建設(shè)的年度目標(biāo)，我更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。認(rèn)真研讀管理細(xì)則，嚴(yán)格督查學(xué)校的常規(guī)工作，尤其是教育教學(xué)管理方面。

四、積極協(xié)助完成站內(nèi)其他工作。

面對(duì)輔導(dǎo)站繁雜的事務(wù)，我除了擔(dān)任輔導(dǎo)員的職責(zé)外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件、教材及教育教學(xué)用品的征訂和發(fā)放等工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，我樂于承擔(dān)，始終保持負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保完成工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿意。

回顧過去一年的工作，雖然忙碌卻感到充實(shí)，辛勤付出換來豐碩成果。未來的工作將給我?guī)硇碌乃伎?、探索與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我會(huì)以嶄新的精神狀態(tài)、創(chuàng)新的工作思路和扎實(shí)的教研作風(fēng)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇10

1、認(rèn)真管理輔導(dǎo)員辦公室的各類文件和物品，確保物品擺放有序，并做好文件的存檔、使用和借閱情況的記錄。

2、積極參與學(xué)生的量化評(píng)估工作，力爭(zhēng)使這一工作發(fā)揮實(shí)效，激勵(lì)學(xué)生在各個(gè)方面展現(xiàn)更好的自我。

3、加強(qiáng)班會(huì)的規(guī)范化與組織性。

（2）班會(huì)主持人需進(jìn)行培訓(xùn)。輔導(dǎo)員要求各班級(jí)選出若干優(yōu)秀的班會(huì)主持人，并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使每位主持人都能明確責(zé)任，掌握班會(huì)的基本流程。

（3）選拔優(yōu)秀的班會(huì)主持人，參與每周的班會(huì)活動(dòng)，確保會(huì)議的莊重性和有效性。

四、在教學(xué)中，感受學(xué)生的快樂興趣。作為輔導(dǎo)員，我全心全意投入真摯的關(guān)愛與辛勤的付出，努力為學(xué)生提供豐富多彩的教育體驗(yàn)。一年來，我做了以下工作：

2、課堂活動(dòng)盡量做到多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。

3、我始終認(rèn)為“字如其人”，因此我注重學(xué)生及自身書寫的正確性和規(guī)范性。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，積極進(jìn)行正面引導(dǎo)，提升家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇11

您好！

根據(jù)本月的實(shí)際情況和學(xué)院的要求，結(jié)合輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，現(xiàn)將xx月的工作內(nèi)容進(jìn)行述職如下：

　一、主要工作內(nèi)容

1、組織畢業(yè)生返校班會(huì)
xx月xx日是大四畢業(yè)生實(shí)習(xí)期結(jié)束并返校報(bào)到的時(shí)間。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，在xx日集中召開xx專業(yè)和xx專業(yè)的班會(huì)，詳細(xì)介紹返校后的各項(xiàng)安排，包括綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)及畢業(yè)生推薦表的審核等。收齊就業(yè)協(xié)議和合同，并統(tǒng)計(jì)第一輪就業(yè)情況信息表。

2、開展綜合測(cè)評(píng)工作
學(xué)生返校后，將立即啟動(dòng)綜合測(cè)評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的工作，計(jì)算財(cái)管專業(yè)的學(xué)業(yè)加權(quán)，并核對(duì)所帶班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)紙質(zhì)版本與電子檔案。

3、清欠與學(xué)位考試的溝通
鑒于清欠考試和學(xué)位考試的重要性，需清查班級(jí)中欠學(xué)分及英語、計(jì)算機(jī)未通過的同學(xué)名單，逐一聯(lián)系相關(guān)同學(xué)和家長(zhǎng)，通報(bào)情況并與家長(zhǎng)共同督促學(xué)生積極備考。電話聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或進(jìn)行面談，了解他們所遇到的困難和準(zhǔn)備情況，鼓勵(lì)他們?yōu)閤x月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試做好充分準(zhǔn)備。

　二、下月工作展望
在四月工作的基礎(chǔ)上，下一個(gè)月我將重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1、引導(dǎo)學(xué)生理性看待就業(yè)，避免盲目追隨考試潮。

2、統(tǒng)計(jì)學(xué)生的就業(yè)情況，針對(duì)不同情況提供多樣的支持和幫助。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇12

大家好！

　二、能力發(fā)展方面

　　三、工作態(tài)度方面

　　四、取得成績(jī)方面

回首過去，我曾經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)，也犯下了一些錯(cuò)誤。然而，從這些經(jīng)歷中我汲取了寶貴的教訓(xùn)，展望未來，我對(duì)即將到來的日子充滿信心。輔導(dǎo)員的工作因有每位同學(xué)的參與而更加充實(shí)，我們必將迎來更加輝煌的成就。謝謝大家。

此致

敬禮！

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇13

大家晚上好，我是xx系20xx級(jí)的輔導(dǎo)員xx。

一、制度化管理以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

自20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)入校園以來，我始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

我每天晚上20xx點(diǎn)半進(jìn)行學(xué)生就寢情況的檢查。在這個(gè)時(shí)段，未到寢的學(xué)生都將被逐一登記，并及時(shí)了解他們的去向。學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)就寢的習(xí)慣，過去兩年里，未曾發(fā)生過夜不歸寢的情況，也沒有連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。

在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，我都會(huì)給每位學(xué)生的家長(zhǎng)寄出一封告家長(zhǎng)信，向他們介紹孩子在學(xué)校本學(xué)期的學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況，并請(qǐng)求家長(zhǎng)的配合，共同教育孩子。很多家長(zhǎng)在收到信件后積極回復(fù)，分享學(xué)生的情況并提出寶貴的意見。通過每學(xué)期的信件溝通，我與家長(zhǎng)們的聯(lián)系愈加緊密，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)期中主動(dòng)與我聯(lián)系，協(xié)助我更好地做好學(xué)生管理工作。

這些工作增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?，F(xiàn)在，班級(jí)中形成了一個(gè)互相鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，大家都在積極進(jìn)取。

以上措施自20xx級(jí)學(xué)生入校以來從未間斷，因此我的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)氣氛都得到了顯著提升。由于這種良好的環(huán)境，我所帶的20xx級(jí)學(xué)生中有60%以上參與了專升本學(xué)習(xí)，很多學(xué)生有望在畢業(yè)時(shí)獲得?？婆c本科雙重學(xué)位。

二、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的積極性

在管理學(xué)生的過程中，我不會(huì)指責(zé)他們，而是耐心引導(dǎo)，幫助他們分析不足之處，與他們共同探討解決方案。20xx級(jí)的學(xué)生干部隊(duì)伍快速成長(zhǎng)，這些干部不僅敢于管理，還能獨(dú)立處理工作，協(xié)助我開展輔導(dǎo)員工作成為了重要的力量。例如，每晚的宿舍查寢工作，如果只靠我一個(gè)人去做，不僅效果不佳，而且時(shí)間也難以保障，畢竟我需要管理230多名學(xué)生，分布在四棟樓的35個(gè)寢室，光是逐一走訪就需要一個(gè)小時(shí)以上。讓學(xué)生干部來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，能在不到15分鐘內(nèi)完成，并且登記得清晰明了，對(duì)未按時(shí)到寢的學(xué)生去向也能準(zhǔn)確掌握，并及時(shí)提醒他們給出歸寢的要求。

三、關(guān)心學(xué)生，以愛溫暖他們的心靈

在生活中，作為輔導(dǎo)員，我會(huì)給予學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)懷，用母親般的愛去呵護(hù)他們，讓他們體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。我在管理學(xué)生時(shí)特別關(guān)注他們的身心健康，把他們當(dāng)作自己的孩子來對(duì)待。

在20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)期間，xx班的xx同學(xué)突發(fā)急性腸炎，深夜1點(diǎn)鐘左右發(fā)病。我剛?cè)胨徒拥酵奚嵬瑢W(xué)的電話，毫不猶豫，我立即趕到12棟女生宿舍，將她送往市中心醫(yī)院進(jìn)行急救。在醫(yī)院中，我像守護(hù)自己的女兒一樣一直陪伴她，直到早上8點(diǎn)多，醫(yī)生確認(rèn)她沒事后，我才松了一口氣。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇14

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，伴隨時(shí)間的推移，我在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理的崗位上已經(jīng)度過了將近一個(gè)學(xué)期。這段時(shí)間里，我收獲了許多，無論是在工作經(jīng)歷上，還是在人際交往能力上，我都得到了很大的提高。下面我將分享一下我這半年來的體會(huì)。

起初接手這個(gè)角色時(shí)，我的心情是既期待又忐忑，面對(duì)全新的工作環(huán)境，時(shí)常感到迷茫與困惑，因此在工作中表現(xiàn)得有些消極。然而，這種狀態(tài)并沒有持續(xù)太久。當(dāng)我調(diào)整了心態(tài)，決定以積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)每一件事情時(shí)，我突然意識(shí)到，大學(xué)生活其實(shí)是一個(gè)極好的自我鍛煉的機(jī)會(huì)。

在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，同時(shí)也觀察到一些班級(jí)管理中存在的問題。班級(jí)干部之間的團(tuán)結(jié)問題依舊突出，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句古訓(xùn)在這里顯得尤為重要。只要班級(jí)干部能夠團(tuán)結(jié)一致，班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)便能夠高效完成。在接下來的工作中，我會(huì)積極協(xié)助班上的干部，討論并解決團(tuán)結(jié)方面的問題，以進(jìn)一步提升班級(jí)的凝聚力。

然而，過去半年的工作中也出現(xiàn)了一些失誤，比如資料提交不及時(shí)，給輔導(dǎo)員的工作帶來了困擾，以及由于工作懈怠而留下的錯(cuò)誤等。這讓我深刻反思，覺得自己在這段時(shí)間的表現(xiàn)并不理想。進(jìn)入新的一年，我會(huì)根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)。無論做什么事情，我都要負(fù)起全責(zé)，努力做到最好，不能總是歸咎于他人的疏忽，要從自身做起，成為他人的榜樣，提升自己。每天我都會(huì)與輔導(dǎo)員保持溝通，了解他們的需求，處理好每個(gè)細(xì)節(jié)，力求做到盡善盡美。

我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與理解，從工作中汲取做人做事的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，避免拖延。在點(diǎn)名工作中我發(fā)現(xiàn)了一些問題，很多班級(jí)干部存在遲到和曠課的情況，包括我自己在內(nèi)。我告訴自己要控制好時(shí)間，班級(jí)干部們也需要共同努力，做好自己的本職工作。

另外，在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠努力，有時(shí)沉迷于玩樂，學(xué)業(yè)成績(jī)也未能突出。作為輔導(dǎo)員助理，我對(duì)此感到非常愧疚，因此在新的一年里，我會(huì)更加努力，注重全面發(fā)展。這不僅是我個(gè)人的目標(biāo)，也是我們xx工程系同學(xué)們共同的追求，我們應(yīng)當(dāng)朝著這個(gè)方向一起努力。

我相信，在新的一年里，我將能夠?qū)⑤o導(dǎo)員助理的工作做得更加出色，同時(shí)也期待能夠獲得同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇15

　一、做不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

　二、做務(wù)實(shí)高效的實(shí)干型輔導(dǎo)員

在我們學(xué)校，音樂教師李建華對(duì)合唱藝術(shù)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)能力也相當(dāng)出色，激發(fā)了隊(duì)員們的濃厚興趣。我決定利用這一寶貴資源，推動(dòng)我們學(xué)校少先隊(duì)工作的創(chuàng)新，同時(shí)借助合唱這一平臺(tái)傳播我們的音樂特色。于是，我與李老師共同組織了順河中心小學(xué)合唱團(tuán)，經(jīng)過多年的努力，合唱團(tuán)已成為本地區(qū)廣受歡迎的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

　三、做善于探索的科研型輔導(dǎo)員

多年來的輔導(dǎo)員工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到科研在少先隊(duì)工作中的重要性，強(qiáng)化科研工作能夠提升少先隊(duì)的教育和活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員能力的全面提升，同時(shí)也有利于隊(duì)員的全面發(fā)展。

為此，我養(yǎng)成了勤于記錄和思考的好習(xí)慣，近幾年撰寫了許多隨筆和反思，我的身影也常出現(xiàn)在《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

　四、做樂于助人的熱心型輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員工作述職報(bào)告 篇16

大家好！

一、輔導(dǎo)員工作

在本年度的上半年，我仍處于實(shí)習(xí)階段，僅負(fù)責(zé)指導(dǎo)xx級(jí)物流管理專業(yè)共計(jì)xx名學(xué)生的學(xué)習(xí)，而到了下半年，我正式入職后，帶領(lǐng)的學(xué)生人數(shù)增加到了xx人。在工作中，我從多個(gè)方面開展了自己的工作：

2.在班級(jí)建設(shè)方面。

學(xué)生的成長(zhǎng)離不開良好的環(huán)境和氛圍。建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體對(duì)于學(xué)生的成才至關(guān)重要。本學(xué)期初，我就將班級(jí)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，首先從學(xué)生干部的建設(shè)入手。為此，我制定了學(xué)生干部的管理與考核制度，定期召開班委會(huì)議，并組織學(xué)生干部培訓(xùn)，以不斷提升他們的管理能力和素養(yǎng)。這些措施不僅增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的溝通和團(tuán)結(jié)合作能力，還豐富了他們的課外活動(dòng)，使整個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。經(jīng)過努力，各班級(jí)秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

3.在宿舍管理方面。

4.關(guān)注特殊學(xué)生群體方面。

5.在學(xué)生綜合素質(zhì)方面。

當(dāng)代大學(xué)生不僅需要掌握學(xué)術(shù)知識(shí)，綜合素質(zhì)和能力鍛煉同樣非常重要，只有德智體美勞全面發(fā)展，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。作為輔導(dǎo)員，我積極引導(dǎo)學(xué)生參與各類課外活動(dòng)。在我所帶的學(xué)生中，有xx多人積極加入了團(tuán)、學(xué)、社、藝、青等組織，其中許多人在這些團(tuán)體中表現(xiàn)突出，已經(jīng)成長(zhǎng)為骨干力量。在本次年度評(píng)優(yōu)中，我班有xx名同學(xué)獲得了各類先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，占全系評(píng)比人數(shù)的近xx%。我班的xx名同學(xué)分別獲得了市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和文化藝術(shù)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。我班學(xué)生積極參與寒暑假的帶薪實(shí)習(xí)、三進(jìn)三同、植樹、慰問敬老院等活動(dòng)，這些實(shí)踐經(jīng)歷極大地鍛煉了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)理論知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)際中。

二、其他工作