我將著重回顧過去一年中教研室在教學(xué)改革、科研創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的重要進(jìn)展與成果。通過對(duì)教研活動(dòng)的深入分析與我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神與教研成果的質(zhì)量息息相關(guān)，而教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)推進(jìn)則是提升教育質(zhì)量的核心動(dòng)力。希望這份報(bào)告能為今后的工作提供借鑒與啟示。

教研主任的述職報(bào)告 1篇

尊敬的李校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好！

隨著春節(jié)的臨近，祝愿大家度過一個(gè)愉快的假期，心想事成！

回顧即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，這是一個(gè)充滿豐收與進(jìn)步的階段。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，以及各位同事的全力支持和密切配合下，教研室的各項(xiàng)工作都得以順利進(jìn)行。今天，我向大家匯報(bào)我在這一學(xué)期中的工作情況，題目是：踏實(shí)工作，教研促發(fā)展。分為四個(gè)部分，預(yù)計(jì)用時(shí)五分鐘。

一、師德修養(yǎng)及對(duì)教育的理解

我始終相信，師德是每位教育工作者的基本素養(yǎng)，是作為教師應(yīng)遵循的最重要的道德規(guī)范。我不斷提高個(gè)人素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)與專業(yè)書籍，努力以崇高的情懷和寬廣的視野對(duì)待他人，以欣賞的眼光和真誠(chéng)的鼓勵(lì)去引導(dǎo)學(xué)生。我不敢自認(rèn)為偉大，但我努力做到一名合格教師所要求的道德標(biāo)準(zhǔn)。

我視教師為辛勤的園丁，而非簡(jiǎn)單的工程師或蠟燭。工程師所創(chuàng)造的產(chǎn)品常常具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，而每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特性，教育如果將學(xué)生視為標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)品，則是我們的失敗；而蠟燭則是以犧牲自我為代價(jià)，這種悲傷的付出并不是教師應(yīng)有的心態(tài)。真正的教師像是園丁，在無污染的花園里培育幼苗，既享受工作又體會(huì)快樂。我希望自己能成為一名勤勉樸實(shí)的園丁。如果教師不快樂，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也不會(huì)幸福。

二、職責(zé)履行與工作完成情況

1、教學(xué)工作情況

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)702班的英語(yǔ)和803班的思品課程。在教學(xué)過程中，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理念，嘗試不同的教學(xué)方法，關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課前我都精心備課；課后認(rèn)真批改作業(yè)。我深知，作為一名普通教師的責(zé)任高于一切，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的繁忙事務(wù)而改變這一點(diǎn)。

2、行政工作情況

本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)校的行事歷和教研室開學(xué)初定下的計(jì)劃，踏實(shí)工作，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。本學(xué)期的主要工作包括：

在民主的基礎(chǔ)上成立了8個(gè)教研組，積極實(shí)施教研活動(dòng)。教研是一個(gè)學(xué)校品牌和綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)。我們制定了《教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》，以此來規(guī)范和引導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作，每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均取得了良好的效果。

組織了學(xué)校的月考與期中考試命題工作，雖然其中出現(xiàn)了一些小問題，但整體運(yùn)行順利。

我還組織了各教研組的教學(xué)研討課活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，部分課程也引起了校領(lǐng)導(dǎo)的注意，他們特意抽空前來聽課。

教研主任的述職報(bào)告 2篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和全體教師的支持下，我認(rèn)真履行了教研室主任的職責(zé)，扎實(shí)推動(dòng)了教研工作和教師專業(yè)發(fā)展，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)

在工作中，我始終保持高度的自律，深入貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持遵守教育法律法規(guī)及教師職業(yè)道德，為做好教研工作奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。

我積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行總結(jié)和反思，努力提升自身的專業(yè)能力。我也始終以崗位職責(zé)為導(dǎo)向，定期對(duì)照自己的工作進(jìn)行深刻的審視與反思。

二、明確崗位職責(zé)，組織多樣化的教學(xué)研究活動(dòng)以促進(jìn)教師成長(zhǎng)

作為教研室主任，我明確了自身的職責(zé)，清楚教學(xué)研究的重要性，致力于提升學(xué)校教學(xué)研究的整體水平。本學(xué)年，我圍繞《提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的教研主題，組織開展了多種形式的研究活動(dòng)。

1、圍繞教研主題，我組織了集體備課、聽課、說課以及評(píng)課等系列活動(dòng)。在各個(gè)教研組的基礎(chǔ)上，我們定期開展了主題研究，確保每次活動(dòng)都有明確的流程和記錄。通過這些活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有潛力的教學(xué)骨干。

2、利用我校區(qū)域性的校本教研協(xié)作體，采取分片獨(dú)立教研與集中交流相結(jié)合的方式，開展了主題教學(xué)研究活動(dòng)。這種方式極大地促進(jìn)了不同學(xué)校之間的交流與學(xué)習(xí)，優(yōu)化了研究資源的共享。在此基礎(chǔ)上，我們于xx年4月在中心校舉行了一次專門針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的集中研討活動(dòng)，旨在實(shí)現(xiàn)“理念共享，資源共享，方法共享”的目標(biāo)，為教師們提供了一個(gè)廣闊的交流與思考空間。

3、通過小專題研究推動(dòng)主題教研的深入開展

為了更好地落實(shí)主題研究，我結(jié)合校本教研協(xié)作體活動(dòng)，設(shè)定了“如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”“低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效策略”三個(gè)小專題，分別由東、西、南片協(xié)作體負(fù)責(zé)實(shí)施，確保主題研究的具體落實(shí)。

4、以校本課程開發(fā)作為動(dòng)力，促進(jìn)教學(xué)研究的深入

為進(jìn)一步推動(dòng)主題研究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們開發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際的校本課程，目前《快樂學(xué)習(xí)》課程已進(jìn)入開發(fā)階段。盡管面臨人力和時(shí)間的挑戰(zhàn)，我們已完成了適合低年級(jí)學(xué)生使用的第一部分教材，后續(xù)內(nèi)容也在積極整理中。

在教研過程中，我始終與教師們一起探討、進(jìn)步，通過備課、講課、評(píng)課等校本教學(xué)研究活動(dòng)共同提升專業(yè)水平。

三、通過多種形式提升教師的專業(yè)能力與業(yè)務(wù)水平

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，必須有一支精干的教師隊(duì)伍。教師在培養(yǎng)學(xué)生方面負(fù)有不可替代的責(zé)任，因此提升教師的專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。為此，我開展了以下幾項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座，幫助更新教育理念；二是結(jié)合教研活動(dòng)，組織系列備課、教課、評(píng)課等活動(dòng)，提升教師的實(shí)踐能力；三是鼓勵(lì)教師圍繞教研主題，撰寫研究論文；四是強(qiáng)化教學(xué)反思，要求教師對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行深入的反思和總結(jié)。

由于自身經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，我在處理某些事務(wù)時(shí)還需不斷改進(jìn)。未來，我將持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力，創(chuàng)新工作方式，以更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。

教研主任的述職報(bào)告 3篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事，親愛的朋友們：

你們好！

我是一名教研室主任，雖然我的職位并非顯赫，但卻承擔(dān)著推動(dòng)教學(xué)科研的重要責(zé)任。在這幾年的工作中，我始終意識(shí)到自己的言行會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)的士氣和發(fā)展，因此我努力從以下幾個(gè)方面提升自己：

一、調(diào)整心態(tài)，甘愿做好中介

多年來，我始終秉持著為學(xué)校的教學(xué)科研貢獻(xiàn)力量的信念。無論是學(xué)術(shù)論文的發(fā)表，還是課題的設(shè)計(jì)與實(shí)施，我都深知這背后凝聚著每位同事的辛勤付出。每當(dāng)暑假來臨，我們?yōu)榱税磿r(shí)完成課題報(bào)告，常常不辭辛勞，熬夜收集和整理資料。記得金老師和王老師總是陪伴在我身邊，熬過了多少個(gè)不眠之夜，那份精神與奉獻(xiàn)深深印在我心頭。我們共同努力，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。近幾年，雖然教師們的科研意識(shí)逐漸增強(qiáng)，積極參與科研活動(dòng)成為常態(tài)，但我仍感受到作為教研室主任的責(zé)任與壓力。

每當(dāng)普教立項(xiàng)課題工作啟動(dòng)，我內(nèi)心其實(shí)是充滿焦慮的。說實(shí)話，普教課題對(duì)教師的直接利益并不明顯，因此很多人不愿意主動(dòng)去撰寫。為了鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)，我每年都主動(dòng)找金老師和王老師一起探討、設(shè)計(jì)方案。令人欣慰的是，我們學(xué)校在區(qū)級(jí)項(xiàng)目中始終保持高通過率，從未讓自己留下空白記錄。這看似輕松的工作，其實(shí)背后充滿了挑戰(zhàn)與煎熬。

談及學(xué)科課題立項(xiàng)，早些年我常常為交不出高質(zhì)量的方案而困擾。每當(dāng)課題工作即將開始，我就開始考慮哪位老師適合哪個(gè)課題，計(jì)劃一出來，我就對(duì)他們?nèi)缬半S形，積極動(dòng)員、催促。有的老師甚至半開玩笑地說：“主任，我見到你就想躲?！睘榱藥椭蠋焸兺晟普n題方案，我跑上跑下，甚至有時(shí)不得不苦苦哀求教研員的支持。

對(duì)于教研員們的調(diào)侃，我往往心懷感激，只要他們?cè)敢庵С治覀兊墓ぷ?，我不介意任何指?zé)。然而，我逐漸發(fā)覺教師們已然具備了較強(qiáng)的科研意識(shí)，參與科研活動(dòng)已成為他們的自覺行動(dòng)。每次當(dāng)老師們交上來一堆課題方案時(shí)，我都會(huì)感到無比欣慰，但也面臨著選擇的困擾。畢竟，每一份課題都凝聚了老師們的心血。記得XX年，我向教科室遞交了16個(gè)課題，經(jīng)過多次請(qǐng)求才勉強(qiáng)讓教研員收下，這一年我們校立項(xiàng)的課題數(shù)目實(shí)現(xiàn)了重大突破。

二、提升能力，做一個(gè)合格的中層領(lǐng)引者

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

我從未停止學(xué)習(xí)的腳步。每年的聽課筆記成為我不斷進(jìn)步的見證，每堂課都是我提升的良機(jī)。我認(rèn)真記錄每位老師的教學(xué)習(xí)得，有時(shí)候還在自己的博客上分享學(xué)習(xí)心得，與同事們悄然交流，這樣的互動(dòng)讓我倍感振奮。

2、鍛煉研究能力

為了提升科研意識(shí)，我將自己的教學(xué)實(shí)踐視為研究的內(nèi)容。我不僅注重課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持和老師們一起探討、研究撰寫課題方案。每一次動(dòng)筆都讓我收獲頗豐，無論是否獲獎(jiǎng)，這個(gè)過程本身就充滿了價(jià)值。

3、提高管理能力

作為教研室主任，我的任務(wù)是執(zhí)行學(xué)校的方針和政策，提升管理能力顯得尤為重要。我始終秉持“管理是服務(wù)、管理是幫助”的理念，努力營(yíng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓管理與被管理的關(guān)系在相互理解中實(shí)現(xiàn)雙贏。

三、營(yíng)造良好關(guān)系，做個(gè)值得信賴的中層

1、堅(jiān)決貫徹集體決策

作為教研室的一員，我始終堅(jiān)持維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，積極執(zhí)行統(tǒng)一的工作部署。對(duì)于一些意見，雖然可能存在分歧，但我一直堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則，不在教師中傳播負(fù)面情緒，以維護(hù)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。

2、主動(dòng)配合部門工作

每個(gè)中層干部都有各自的工作重點(diǎn)，但我始終認(rèn)為，相互支持和配合是至關(guān)重要的。作為教研室主任，我不僅關(guān)注自己的工作，還積極參與學(xué)校其他部門的事務(wù)，無論是校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處等，我都會(huì)當(dāng)作自己的責(zé)任。

教師們已經(jīng)在教學(xué)中付出了大量心血，為了開展科研活動(dòng)，他們需要抽出額外的時(shí)間，因此在需要他們配合時(shí)，我盡量用平和的語(yǔ)氣來布置任務(wù)，爭(zhēng)取他們的支持，讓每位老師都能愉快參與進(jìn)來。只要溝通順暢，心情愉悅，工作的效率自然會(huì)提高。

經(jīng)過這幾年的工作，我深刻體會(huì)到身為中層干部的“苦”，既要負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)，又要兼顧自己的分管工作，還需要配合其他各項(xiàng)事務(wù)，常常讓我疲于應(yīng)對(duì)、力不從心。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我意識(shí)到，調(diào)整心態(tài)、積極應(yīng)對(duì)是非常必要的。我選擇用不同的角度看待問題，用積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)自我提升和更好服務(wù)他人。

在擔(dān)任教研室主任期間，我始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，不因其他工作耽誤每節(jié)課的授課。我與學(xué)生們的交流是我工作的核心，學(xué)生們的日記則是我與他們心靈溝通的平臺(tái)。通過這樣的互動(dòng)，他們?cè)趯懽髦谐砷L(zhǎng)，逐漸愛上了這門學(xué)科。我們的學(xué)生在各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，讓我倍感欣慰。

謝謝大家一直以來的支持與信任，愿我們共同攜手，推動(dòng)學(xué)校更好的發(fā)展。

教研主任的述職報(bào)告 4篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

本學(xué)期我作為教研室主任，踏入了新的工作領(lǐng)域，在老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神感染下，我不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。回顧這一學(xué)期的工作，既有收獲與快樂，也有需要改進(jìn)的地方。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而更好地開展今后的工作，現(xiàn)特將本年度的工作述職如下：

一、強(qiáng)化校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科研工作，積極推動(dòng)教研活動(dòng)的開展。為確保教研工作的有效落實(shí)，我們制定了一系列的管理與考核制度，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包教研組的模式，根據(jù)科研導(dǎo)向來全面提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們采用雙周大教研和單周小教研的模式，各教研組每?jī)芍苤辽龠M(jìn)行一次集體研討，備課組每周至少進(jìn)行一次集體備課。通過區(qū)域教研的合作與交流，我們借鑒他校的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，各教研組積極開展調(diào)研課、觀摩課等活動(dòng)，每次聽課都進(jìn)行課前討論、課中聽課和課后評(píng)課，初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中深入探究”的理念，增強(qiáng)了教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出多個(gè)教學(xué)優(yōu)秀成果。

二、積極配合上級(jí)，做好師資培訓(xùn)工作

教師隊(duì)伍的高素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的基石，而教師素養(yǎng)的提升離不開系統(tǒng)的培訓(xùn)。為實(shí)現(xiàn)教師的成長(zhǎng)，學(xué)校采用了多種形式的培訓(xùn)方式，包括專家講學(xué)、外出進(jìn)修和校本培訓(xùn)等，扎實(shí)提升教師的科研能力。我們派出了一批骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，并結(jié)合教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，系統(tǒng)提升教師的普通話水平、書法教學(xué)能力等，取得了良好的縣級(jí)驗(yàn)收成績(jī)。編制?？睹髦榻逃罚瑥?qiáng)化理論學(xué)習(xí)和新課程研究，確保教師們的理論水平提升，年終的測(cè)試成績(jī)顯示出良好的學(xué)習(xí)成效。

三、專注課題研究，助力科研發(fā)展

課題研究是教育科研的重要手段，也是日常教學(xué)的支撐。在工作中，我們堅(jiān)持每學(xué)期制定科研計(jì)劃和強(qiáng)化課題研究的監(jiān)督、檢查，鼓勵(lì)教研組開展組內(nèi)課題研究并上交相應(yīng)材料。通過全校教師的共同努力，教科研工作有了顯著成果，語(yǔ)文教研組和藝體教研組在課題研究中的表現(xiàn)尤為突出，工作過程詳實(shí)，研究成果明顯。歷史市級(jí)課題成功結(jié)題，省級(jí)和市級(jí)課題的申報(bào)也在積極進(jìn)行中。

另外，鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文。本學(xué)期全校教師提交的教改論文體現(xiàn)了較高的質(zhì)量和深度，有12篇在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，1篇在省級(jí)刊物上發(fā)表，多篇論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

四、強(qiáng)化教育宣傳，提高學(xué)校知名度

為更好地宣傳學(xué)校的教育教學(xué)成果，特制定宣傳工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制并成立專門團(tuán)隊(duì)，提高宣傳稿件的質(zhì)量與發(fā)布率。在全體宣傳人員的共同努力下，累計(jì)有多篇稿件在各級(jí)媒體上發(fā)表，其中包括國(guó)家級(jí)、省級(jí)及市級(jí)媒體的報(bào)道，進(jìn)一步提升了學(xué)校的知名度。

五、積極投入教學(xué)工作，提升自身教育教學(xué)水平

本學(xué)年，我擔(dān)任初三數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在備課過程中，我深入研究教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，通過靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力上好每一節(jié)課。我也積極閱讀教育相關(guān)書籍，撰寫教學(xué)感想和研究論文，以不斷提升自己的教學(xué)水平。通過努力，我在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表的文章和獲獎(jiǎng)的教學(xué)案例都取得了可喜的成果。

六、工作中存在的問題

1、在工作中業(yè)務(wù)熟練度尚待提升，需增強(qiáng)韌性。

2、工作態(tài)度認(rèn)真，但細(xì)心程度仍需加強(qiáng)。

3、對(duì)過程管理的細(xì)致性欠缺。

七、今后努力的方向

1、繼續(xù)推動(dòng)教科研工作的深入實(shí)施，落實(shí)立項(xiàng)課題的具體實(shí)驗(yàn)。

2、為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)造更好的條件，積累更多成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教育觀念的更新。

3、通過實(shí)際教學(xué)與研究，深入把握教育規(guī)律，不斷提高科研與教學(xué)的質(zhì)量。

4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極進(jìn)取，提升教科研工作的層次與效果。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的支持與幫助，我將不忘初心，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更好的成績(jī)，請(qǐng)大家給予我批評(píng)和指導(dǎo)。

教研主任的述職報(bào)告 5篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我擔(dān)任教研室主任已有兩年。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及全體教師的支持下，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，努力推進(jìn)教研室的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將20xx年度我的工作情況向大家匯報(bào)如下。

一、思想政治素養(yǎng)方面

在本年度工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育相關(guān)政策文件，嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。始終保持思想與行動(dòng)的一致性，努力規(guī)范自己的言行，踐行自己的職責(zé)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教研室成員通力合作，確保學(xué)校教科研工作的順利開展，同時(shí)積極配合各部門的工作。

二、教育教學(xué)管理方面

在這一年中，除了擔(dān)任語(yǔ)文和道德等學(xué)科的教學(xué)外，我積極履行我的教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處緊密合作，認(rèn)真把控教學(xué)常規(guī)，及時(shí)向教師反饋問題。每學(xué)期按要求完成聽課任務(wù)，深入了解教師的教學(xué)情況。組織教師參與各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文和教學(xué)案例的評(píng)審等活動(dòng)，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，并取得了一定成果，為教師提供更多鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

三、組織管理方面

在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下幾項(xiàng)任務(wù)：在20xx年上半年，組織申報(bào)的小學(xué)語(yǔ)文教研組獲得了開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組的榮譽(yù)；積極組織教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并安排部分教師參與開發(fā)區(qū)教育局的優(yōu)質(zhì)課與論文評(píng)選，取得了不俗的成績(jī)；組織班主任骨干教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)，并順利完成，提升了班主任隊(duì)伍的素質(zhì)；實(shí)施班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育優(yōu)化變革的研究課題，并取得了階段性成果；組織學(xué)生參加全國(guó)作文大賽，屢獲佳績(jī)；參與全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。到了20xx年下半年，及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況，并進(jìn)行存檔；安排教師參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，馮紅霞和張富強(qiáng)兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，張富強(qiáng)老師又獲得市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，為我校名師培養(yǎng)工作再添新篇；各學(xué)科教研組按計(jì)劃成立并開展相關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)情況也進(jìn)行了記錄存檔；積極組織新課程實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)工作，整理教科研的反思征文；與教務(wù)處協(xié)作完成教學(xué)視導(dǎo)工作，順利通過市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建審核；為師生征訂教學(xué)科研相關(guān)刊物；鼓勵(lì)全體小學(xué)教師向教育網(wǎng)站投稿，收效良好；近期還安排教師參與開發(fā)區(qū)教育局的培養(yǎng)工程報(bào)名工作及普通話水平測(cè)試等事務(wù)。

四、下一步工作計(jì)劃

教研室的工作定位是推進(jìn)以教研促進(jìn)教學(xué)。我將繼續(xù)強(qiáng)化教師的教學(xué)基本功，提高他們的教學(xué)能力；通過開展同課異構(gòu)的活動(dòng)，增強(qiáng)教師的研討能力；借助外出培訓(xùn)，提高借鑒和學(xué)習(xí)能力；通過網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)橫向交流。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，走科研興校之路，營(yíng)造全員參與的氛圍，為教師搭建展示才華的平臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

當(dāng)然，工作的過程中也存在諸多不足，比如：管理經(jīng)驗(yàn)較少，工作方法有待改進(jìn)，未能充分調(diào)動(dòng)教師的教科研熱情，創(chuàng)新力度不足；對(duì)于教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度尚顯不足，教研活動(dòng)的規(guī)范性有待提升，課題引領(lǐng)作用的意識(shí)也需加強(qiáng)。今后，我將努力改進(jìn)自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取將學(xué)校教科研工作提升到新的高度。期待大家能夠給予我更多的寶貴意見。

謝謝大家！

教研主任的述職報(bào)告 6篇

自從我在19xx年大學(xué)畢業(yè)以來，已經(jīng)在教育行業(yè)奮斗了XX年，其中有十年的初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如今，我在xx區(qū)xx小學(xué)擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教師，同時(shí)擔(dān)任班主任和學(xué)校教研主任，負(fù)責(zé)低中年級(jí)組的管理。以下是我在這段時(shí)間內(nèi)的主要工作匯報(bào)：

一、堅(jiān)定教育信念，不斷提升思想道德素養(yǎng)

我始終熱愛教育事業(yè)，忠于黨的教育方針，任教至今，我秉持“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，銘記父親的教誨，希望成為一名無私奉獻(xiàn)、快樂的教師。然而，在這十多年的教學(xué)經(jīng)歷和外出培訓(xùn)中，我意識(shí)到，教師不僅需勤勉教書，更應(yīng)通過實(shí)踐與學(xué)習(xí)形成自身的教育理念，不斷創(chuàng)新，明確職業(yè)追求。我努力成為一名既有研究精神，又具備學(xué)者風(fēng)范的教師，致力于培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)，這就是我不懈追求的教育理想。

在XX年，我先后參與了xx地區(qū)的骨干教師培訓(xùn)和樂陵的學(xué)習(xí)，這些經(jīng)歷給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)。以往我只關(guān)注升學(xué)率，聽完省教研室主任崔巒關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀后，我意識(shí)到自己的思維局限與視野狹窄。通過觀摩名師的課堂，我獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)教育科研的熱情。XX年擔(dān)任初三語(yǔ)文教師期間，我的教學(xué)得到了禹城教育局的認(rèn)可，多次受到教研員焦清燕的表?yè)P(yáng)，稱贊我的課堂務(wù)實(shí)而有親和力。XX年，我撰寫的論文《讓生活成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源泉》榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生作文也在德州的《少年文萃》發(fā)表，這些都極大增強(qiáng)了我從事教育科研的自信心。

來到xx區(qū)xx小學(xué)，我感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，安排我多次參與各類教師培訓(xùn)。特別是在XX年11月參加的“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會(huì)”中，我聆聽了韓xx、畢xx、王xx等名師的精彩授課，受益匪淺。禹城市“以學(xué)為主”和“高效課堂”的教學(xué)理念、杜郎口的開放課堂等讓我深感振奮，新理念激勵(lì)著我不斷吸收新思想，將其運(yùn)用到課堂教學(xué)中，旨在提升教育質(zhì)量。優(yōu)秀教師與領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)，不斷拓寬我的視野，增強(qiáng)了我的信心。

二、完善科學(xué)的教科研管理體系，努力提升課堂教學(xué)效率

“科研興教，科研興?！?，教育科研是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力。自擔(dān)任教科研主任以來，我協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的科研工作，尤其是課題研究。借助外出學(xué)習(xí)的新理念，我結(jié)合xx市的教研目標(biāo)，編寫并完善了《xx區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》，并制定了年度科研工作計(jì)劃，確保教科研活動(dòng)有序進(jìn)行。在課題研究方面，我積極鼓勵(lì)全校十位年輕教師參與xx市的小課題研究，每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)小課題，經(jīng)過一年多的努力，全部成功結(jié)題。我還持續(xù)參與語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，積極參加各類教學(xué)比賽，如XX年小學(xué)品社教學(xué)基本功評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)，xx區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選中獲獎(jiǎng)。我研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題，并獲得證書。我參與的省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報(bào)告獲獎(jiǎng)。在課題研究的過程中，我將研究成果與課堂實(shí)際相結(jié)合，推動(dòng)課程改革和教育理念創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。為此，我在理論與實(shí)踐上進(jìn)行了多次嘗試，并獲得了良好的成效，我的省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》及《量體裁衣，做合身衣裳》均獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。我執(zhí)教的《千年夢(mèng)圓在今朝》獲得電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課xx一等獎(jiǎng)。

三、勇于創(chuàng)新，探索教科研的新形式

以往學(xué)校的教科研活動(dòng)主要依賴集體備課、聽課和評(píng)課等傳統(tǒng)模式，教師們對(duì)此興趣不高，科研氛圍顯得單調(diào)乏味。在多次外出學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍不僅依賴制度約束，更需要為教師提供豐富的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，例如，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師進(jìn)行示范課堂，或通過光盤和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體觀摩與反思。給教師訂閱適合的教學(xué)書籍與科研文獻(xiàn)，并要求每學(xué)期精讀至少兩本教育文獻(xiàn)并撰寫學(xué)習(xí)筆記，也能有效提高教師的科研熱情。我們還嘗試著借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓每位教師都能參與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和交流，分享教學(xué)與研究心得。目前，我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教科研博客的管理，還致力于豐富個(gè)人博客內(nèi)容，鏈接名師博客，轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例，記錄自己的教學(xué)隨筆與教育日志。在這一廣闊的教育平臺(tái)上，我不斷探索教育的真諦，努力使其發(fā)揮更大的價(jià)值。

從事教育科研工作不僅讓我在專業(yè)上不斷成長(zhǎng)，也讓我感受到作為教育者的幸福感。追求成為“研究型”或“學(xué)者型”教師一直是我的理想，我堅(jiān)信，唯有不斷學(xué)習(xí)、思考與創(chuàng)新，才可滋養(yǎng)出璀璨的教育花朵。盡管前路漫長(zhǎng)，但我將不斷探索，追求真理。

教研主任的述職報(bào)告 7篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，有收獲也有挑戰(zhàn)，有成功也有反思，但心中始終充滿了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。

在本學(xué)期中，我擔(dān)任教研室主任，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容，借助團(tuán)隊(duì)的力量，努力推進(jìn)教研室的各項(xiàng)工作。我尊重每一位同事，和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同探索教育的有效方法。

開學(xué)之初，我們面對(duì)許多新的挑戰(zhàn)，新加入的教師需要時(shí)間適應(yīng)，而部分教師的教學(xué)方式也亟待調(diào)整。針對(duì)這種情況，我主動(dòng)與各位老師交流，分析班級(jí)實(shí)際情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。針對(duì)教師的需求，我組織了多次教研活動(dòng)，幫助大家共同提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　教研工作：

我積極推動(dòng)教研活動(dòng)的開展，制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，每周定期召開教研會(huì)議，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與反思。在會(huì)議中，鼓勵(lì)教師們展示自己的教學(xué)成果，并提出改進(jìn)意見。通過互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，我們教研室的氛圍逐漸變得更加活躍，教學(xué)水平也有了顯著的提高。

我注重收集教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整我們的教研主題與策略，以更好地滿足教師和學(xué)生的需求。例如，在了解到部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解存在偏差后，我邀請(qǐng)了專家進(jìn)行專題講座，幫助大家更好地理解和實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)。

　教師培訓(xùn)：

為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，我還積極組織各類培訓(xùn)活動(dòng)。我邀請(qǐng)了教育領(lǐng)域的專業(yè)人士，為老師們實(shí)施了多場(chǎng)專題培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋心理輔導(dǎo)、課堂管理、教學(xué)創(chuàng)新等方面。在這些培訓(xùn)中，教師們積極參與，收獲頗豐。

我還鼓勵(lì)教師們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行自學(xué)，定期分享學(xué)習(xí)心得，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這一過程中，許多老師表示受益良多，教學(xué)思路更加開闊。

　家校溝通：

我充分認(rèn)識(shí)到家校合作的重要性，積極搭建家校溝通的橋梁。通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)校的教育理念與教學(xué)計(jì)劃，積極聽取家長(zhǎng)的意見與建議，從而促進(jìn)家庭與學(xué)校的共同發(fā)展。我還利用微信群等現(xiàn)代化手段，每周向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在校的學(xué)習(xí)與生活情況，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的信任與支持。

我始終相信，良好的家?；?dòng)能夠更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，為此，我將繼續(xù)努力，確保每一位家長(zhǎng)都能參與到孩子的教育中來。

在工作中，我深刻體會(huì)到教育的責(zé)任與使命，每一位孩子都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)當(dāng)因材施教，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我時(shí)常感到孩子們的純真與希望，那種對(duì)知識(shí)的渴求讓我倍感欣慰，正是這份初心推動(dòng)著我不斷前行。

　未來的努力方向：

在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力，繼續(xù)關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，積極推進(jìn)教研工作的深入開展，確保每一位教師都能在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)教育合力，共同為孩子們的未來而努力。

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教研主任的述職報(bào)告 8篇

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的老師們：

大家好！

隨著學(xué)期的結(jié)束，我想借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下我的工作情況，并分享一些心得體會(huì)。過去的一學(xué)期，是我們共同努力、不斷進(jìn)步的一學(xué)期。在學(xué)校的指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，以下是我在教研室主任崗位上的述職報(bào)告，敬請(qǐng)各位審閱并給予建議。我述職的題目是：精益求精，教研推動(dòng)發(fā)展。整個(gè)報(bào)告分為四個(gè)部分，預(yù)計(jì)用時(shí)五分鐘。

一、師德修養(yǎng)與教育理念

作為一名教師，我深知師德修養(yǎng)是我們職業(yè)最基本的要求。在工作中，我始終注重自身的道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和相關(guān)專業(yè)書籍，以高尚的情操和寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，努力營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我不敢自夸，但我力求做到無愧于教師角色的道德標(biāo)準(zhǔn)。

我認(rèn)為，教育工作者類似于辛勤的園丁，而非冰冷的機(jī)器。每位學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，而教師的責(zé)任在于引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。我希望能成為一個(gè)平凡而肩負(fù)責(zé)任的園丁，幫助學(xué)生在知識(shí)的土壤中茁壯成長(zhǎng)。如果教師自己都沒有快樂，那學(xué)生的學(xué)習(xí)旅程又何談?dòng)淇炷兀?/p>

二、職責(zé)履行和工作成效

1. 教學(xué)方面

本學(xué)期我負(fù)責(zé)高年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探索新方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。我認(rèn)真?zhèn)湔n并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)反饋，以確保教學(xué)質(zhì)量不因其他事務(wù)而受到影響。

2. 行政工作方面

在行政管理方面，我遵循學(xué)校的工作安排，落實(shí)教研室的各項(xiàng)計(jì)劃，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我們成立了多個(gè)教研組，并定期組織教研活動(dòng)，提升教研工作的有效性。我們明確了教研組長(zhǎng)的職責(zé)，確保教研活動(dòng)的有序進(jìn)行，取得了良好的成效。

我還組織了學(xué)校的月考和期中考試的命題工作，盡管在實(shí)施過程中遇到了一些困難，但最終成功完成了任務(wù)。

我參與了多節(jié)教研活動(dòng)和聽課，涵蓋了幾乎所有學(xué)科，為學(xué)校的教研工作提供了切實(shí)的支持，全面了解了教師們的教學(xué)水平與現(xiàn)狀。

我還協(xié)助安排教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)縣教研室的各項(xiàng)要求，并積極配合其他部門的工作。

三、感悟與不足

在與大家的交流中，我深感珍貴，這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的角色。今后，我會(huì)繼續(xù)秉持換位思考的原則，與同事真誠(chéng)相待，并注重自身的發(fā)展。我相信，作為教師，不僅要傳授知識(shí)，更需在合作中成長(zhǎng)和進(jìn)步。在繁忙的工作中，我將努力尋找到屬于自己的寧?kù)o，并在教學(xué)中不斷改進(jìn)和反思。

當(dāng)然，在工作中我也意識(shí)到自己有很多不足之處，如某些時(shí)候缺乏自信、過于安于現(xiàn)狀、表達(dá)能力有限等，希望大家能夠多多指導(dǎo)幫助我。

四、未來的計(jì)劃與展望

隨著學(xué)校的發(fā)展，我個(gè)人也將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，向各位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，努力推進(jìn)我們的教研工作，為學(xué)校的更高目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

再次感謝大家的支持與鼓勵(lì)！希望我們一起攜手前行，共同為學(xué)校的美好未來而努力！謝謝！

教研主任的述職報(bào)告 9篇

20xx年度，在思想上始終與學(xué)院黨委保持一致，熱愛本職工作，認(rèn)真履行教研室主任的職責(zé)，以德治教，以身作則，關(guān)心同事，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將工作報(bào)告如下：

一、個(gè)人思想和組織紀(jì)律方面

堅(jiān)定支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我，不斷提升自我，深入剖析和反思個(gè)人表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，及時(shí)更新教育觀念。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并做到及時(shí)反思和總結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，遇事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中能與同事團(tuán)結(jié)合作，妥善處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，真誠(chéng)待人，熱愛學(xué)生，始終以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，毫不放松地提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

黨員應(yīng)做到立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行黨中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，保持清正廉潔，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督。沒有私自從事商業(yè)活動(dòng)，也沒有利用職務(wù)之便謀取私利。嚴(yán)于律己，保持清正，堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)的黨員精神。

二、教研室工作管理

做好教學(xué)常規(guī)工作，組織課程授課、監(jiān)考工作，試題的編制與批改，以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和各門主干課程教學(xué)大綱的編寫，按照學(xué)院要求，每學(xué)期進(jìn)行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。要求每位教師在授課過程中嚴(yán)格遵循學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課堂秩序管理的規(guī)定，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

開展各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行深入剖析和總結(jié)；二是進(jìn)行教學(xué)法和學(xué)習(xí)法的研究，及時(shí)將收集到的先進(jìn)教學(xué)改革信息反饋給教師，依據(jù)先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)；三是開展互相聽課活動(dòng)，探索最優(yōu)的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，貫穿以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

定期開展學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行教學(xué)反饋。為更好地了解教師的真實(shí)教學(xué)情況，特別組織學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，召開座談會(huì)，使學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，促使教師針對(duì)反饋意見進(jìn)行改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相互互動(dòng)，極大提高教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位教師能夠遵循學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況制定規(guī)范的授課進(jìn)度計(jì)劃，增強(qiáng)課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。確保各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有序推進(jìn)，保證教學(xué)質(zhì)量的提升，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃先行、活動(dòng)跟進(jìn)。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃執(zhí)行，不使計(jì)劃流于形式。

三、個(gè)人教學(xué)工作情況

熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。公共管理專業(yè)停止招生后，積極適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)關(guān)心在校公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的各方面事務(wù)，承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)與其他工作，任勞任怨，力求使公共管理專業(yè)的各項(xiàng)工作善始善終。

四、存在的問題和努力的方向

盡管在工作中努力盡責(zé)，但仍存在不少問題。進(jìn)取心不足，對(duì)工作和生活現(xiàn)狀較易滿足，個(gè)人知識(shí)和能力的提升還有待加強(qiáng)。在具體工作中較為被動(dòng)，較少主動(dòng)思考各方面的工作，將工作做在前面。面對(duì)工作中的困難，偶爾會(huì)有畏難情緒，易于急躁，而不是積極探尋解決方法，創(chuàng)造性開展工作的能力亟待提高，教學(xué)管理水平也有待提升。由于諸多原因，對(duì)科研工作重視程度不夠，熱情不足。未來工作中，將著力克服上述問題，不斷提高思想政治覺悟和工作能力，適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)的要求，使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。

教研主任的述職報(bào)告 10篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年在忙碌中悄然結(jié)束，現(xiàn)將我過去一年作為教研室主任的工作情況匯報(bào)給大家，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁給予指正和建議。

一、政治思想

自擔(dān)任教研室主任以來，我意識(shí)到肩上的責(zé)任與壓力不斷增大。隨著學(xué)校的搬遷和教職工隊(duì)伍的老化，教學(xué)和教研的挑戰(zhàn)愈加嚴(yán)峻，迫切需要我認(rèn)真面對(duì)以下三個(gè)主要問題：確保學(xué)校整體的穩(wěn)定與調(diào)整；保障教學(xué)質(zhì)量的平穩(wěn)過渡；推動(dòng)教研工作良性發(fā)展。對(duì)此，我堅(jiān)持做到“三個(gè)唯”：一是唯有學(xué)習(xí)才能開拓思路；二是唯有行動(dòng)才能引導(dǎo)教師，“看齊我”不僅是一句口號(hào)，更是具體的實(shí)踐；三是唯有溝通才能化解矛盾，我常常走出辦公室，與教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，消除誤解，降低阻力。

二、主要工作：

1、保證運(yùn)轉(zhuǎn)。

在履職之初，開局困難重重。面對(duì)形勢(shì)，我們一方面依賴學(xué)校教務(wù)處和教研室的支持與配合，同時(shí)積極利用與校友和社會(huì)的關(guān)系，提前請(qǐng)示，及時(shí)匯報(bào)，爭(zhēng)取對(duì)教研工作的理解與支持，確保教研活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)建合格教研室。

在教科局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，我校成功申請(qǐng)創(chuàng)建合格教研室。為此，我們克服了諸多困難：一是完善學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)資料；二是鼓勵(lì)全體教師共同參與；三是整合教育資源，提升教研室的功能。經(jīng)過師生的共同努力，我們順利通過驗(yàn)收，推動(dòng)了學(xué)校的整體教育水平。

3、謀求發(fā)展。

面對(duì)學(xué)校搬遷帶來的書籍流失及專業(yè)人才短缺的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w教職工全力以赴，克服各項(xiàng)壓力，順利通過合格教研室的考核。

4、推進(jìn)績(jī)效考核。

依據(jù)市教科局的建議，我們經(jīng)過多次討論并廣泛征求意見，制定了《教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》，突顯“多勞多得”的原則。

5、抓好安全工作。

我們制定了一系列管理細(xì)則，包括《班級(jí)管理細(xì)則》、《寢室管理細(xì)則》等，并通過教學(xué)研討會(huì)以及宣傳欄對(duì)教師進(jìn)行安全教育，確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。值得一提的是，我們成功爭(zhēng)取到建設(shè)多功能廳和多媒體教室，解決了教研設(shè)施不足的問題。

6、改善硬件設(shè)施。

去年，我們?cè)O(shè)立了教研專門辦公室，增添了多臺(tái)計(jì)算機(jī)，完善了打印系統(tǒng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校電力設(shè)備進(jìn)行增容，確保安全。為提高能效，食堂新采購(gòu)了電蒸飯柜，宿舍安裝了電熱水器，解決了大約200名住校生的熱水問題，為校園環(huán)境的綠化和美化打下基礎(chǔ)。

7、組織活動(dòng)。

去年下半學(xué)期，我們舉辦了全校性的廣播體操比賽和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年我校還開展了讀書演講比賽和學(xué)雷鋒活動(dòng)，成功舉行的教學(xué)常規(guī)展示增強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)的連接，促進(jìn)了家校互動(dòng)。

8、引進(jìn)師資。

“國(guó)培”項(xiàng)目的實(shí)施不僅活躍了校園氛圍，也提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升。

9、優(yōu)化師資配置。

在今年上半年，有5名教師根據(jù)自愿原則，調(diào)至食堂、門衛(wèi)等崗位，既節(jié)省了用工成本，也提升了工作效率。

10、重視校園文化。

自去年以來，我們充分利用宣傳欄，宣傳學(xué)校的各類活動(dòng)，包括開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。我們還舉辦美術(shù)作品展和征文展，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。

11、提升教學(xué)質(zhì)量。

通過努力，我校在市教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中獲得先進(jìn)單位稱號(hào)，參與各類競(jìng)賽的教師和學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，取得了顯著成績(jī)。

12、關(guān)心師生。

對(duì)于生病或困難的教師，我及時(shí)進(jìn)行電話慰問與上門探訪；對(duì)教師的喜慶事項(xiàng)，我也真誠(chéng)祝賀；在教師遇到困難時(shí)，無論能否幫上忙，我都會(huì)盡力而為，同時(shí)也愿意承擔(dān)工作失誤的責(zé)任。

三、個(gè)人體會(huì)

在過去一年的工作中，我感悟到“三個(gè)緊”：緊密依托組織，緊密聯(lián)系校友，凝聚師生力量；其次是“三個(gè)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)帶來生命活力，交流促進(jìn)思想碰撞；實(shí)干才能引領(lǐng)發(fā)展，真心誠(chéng)意換來彼此的信任與支持。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到重視交流和感恩的重要性，只有扎實(shí)做事，才能為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、工作中的不足

在日常管理中，我自身的管理水平有待提升，學(xué)校的特色也需要進(jìn)一步挖掘，同時(shí)師生參與各類競(jìng)賽的積極性有待加強(qiáng)。

五、工作設(shè)想

未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持開門辦學(xué)的理念，調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的資源，全力爭(zhēng)取各類項(xiàng)目；著重培養(yǎng)兼職教研員和名師，推動(dòng)教研工作常態(tài)化；積極引入新鮮血液，避免教師流失；爭(zhēng)取學(xué)校支持，進(jìn)一步完善教研室建設(shè)；多渠道爭(zhēng)取外部支持，努力提升教師培訓(xùn)的質(zhì)量。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的關(guān)注與支持，期待我們共同進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

教研主任的述職報(bào)告 11篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在20xx年，我擔(dān)任學(xué)校教研室主任，負(fù)責(zé)本校的教育教學(xué)研究工作。在過去一年中，在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，借助全體教師的共同努力，我們開展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一. 持續(xù)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)書香校園

根據(jù)課程改革的趨勢(shì)以及縣局的相關(guān)會(huì)議精神，過去一年中，我們組織了多次課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和評(píng)估活動(dòng)，使得廣大教師更加深刻地認(rèn)識(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新課程教學(xué)的重要指導(dǎo)作用。這為教師的備課、教研等讀書活動(dòng)指明了方向。

我們不斷邀請(qǐng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等學(xué)科的骨干教師，在20xx年4月和5月參與太原師范學(xué)院舉辦的優(yōu)秀課堂教學(xué)展示和研討活動(dòng)，使教師們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與信息，開闊了視野，拓展了思維。

認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思是教師成長(zhǎng)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)后，自09年秋季學(xué)期以來，我們重抓這一環(huán)節(jié)，每月編寫《教研簡(jiǎn)報(bào)》，對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行安排和指導(dǎo)；通過檢查教師的讀書筆記，對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行跟進(jìn)；不定期舉行閉卷考試，以檢測(cè)教師的學(xué)習(xí)情況。

從20xx年春季學(xué)期起，我們依據(jù)《教師讀書制度》，定期檢查教師的讀書情況，發(fā)現(xiàn)越來越多的教師明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了切合實(shí)際的閱讀計(jì)劃。從逐漸增厚的教師成長(zhǎng)檔案讀書筆記中，可以看出，教師們的學(xué)習(xí)逐漸形成了自發(fā)的習(xí)慣。

在20xx年xx月xx日，縣局教研室下發(fā)了征集優(yōu)秀教學(xué)案例的通知，學(xué)校教研室組織全體教師積極撰寫，經(jīng)過評(píng)選，xx等教師的案例被推薦參加縣局的評(píng)選。

“學(xué)高為師，身正為范。”教師們以身作則，為學(xué)生樹立了良好的榜樣。目前，在我們的校園里，無論是圖書室、辦公室，還是教室、走廊和宿舍，都彌漫著濃烈的書香氣息。

二. 以學(xué)校為核心，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，兼顧教書育人

在20xx年度，各教研組在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，積極開展針對(duì)性的教研活動(dòng)，互相研討課程，進(jìn)行聽課評(píng)課，交流教學(xué)體會(huì)，使校本教研活動(dòng)逐步落到實(shí)處。

20xx年x月，教研室在全體教師中組織了“校級(jí)名師及教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”，經(jīng)過專家評(píng)審，xx等13位教師成功當(dāng)選，成為廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。

x月xx日至xx日，教研室舉辦了“名師示范課”活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等科目的教師均從中受益。針對(duì)部分學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展滯后情況，教研室于xx月xx日發(fā)布了《關(guān)于開展“校級(jí)名師收徒輔導(dǎo)活動(dòng)”的通知》。通知發(fā)布后，許多教師踴躍報(bào)名，經(jīng)過校委會(huì)研究，確定了第一批培養(yǎng)名單：

語(yǔ)文組高段xx，低段xx；

數(shù)學(xué)組高段xx，低段xx；

綜合組xx。

在教研室的協(xié)調(diào)下，她們?cè)?0xx年xx月初與導(dǎo)師簽訂了《輔導(dǎo)協(xié)議》，并在xx月和xx月份開展集體備課及互聽評(píng)課活動(dòng)，取得了一定的成效。

三. 不斷審訂和完善校本教材，整理編寫《教師節(jié)專刊》

在08-10學(xué)年，經(jīng)過全體教師共同努力和專家的指導(dǎo)，我們對(duì)校本教材草案進(jìn)行了多次審訂和增補(bǔ)。學(xué)校于10年x月成功付印《為中華之崛起而讀書》校本教材，并在10年秋季學(xué)期正式投入使用。

自建校以來，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師創(chuàng)造了眾多曠世奇跡。我們整理編寫完成的《教師節(jié)專刊》，記錄了我們共同拼搏的汗水與成果。

四. 啟動(dòng)課題實(shí)驗(yàn)，為能力評(píng)價(jià)的實(shí)施鋪平道路，深化課題研究

五. 持續(xù)開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)

六. 積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程理念的指導(dǎo)下，教師主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)策略，創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，挖掘教材中及生活中的創(chuàng)新因素，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

在教研室的支持下，一批中青年教師上報(bào)了在教學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng)新行為，例如連晶晶老師的《學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)》、楊君霞老師的《小學(xué)語(yǔ)文科單元課文預(yù)習(xí)筆記卡》和王昆老師的《思賢語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)積分嘗試》等。盡管這些創(chuàng)新仍存在一些局限，但它們代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在探索創(chuàng)新教學(xué)方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些進(jìn)展，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)的問題，例如教研內(nèi)容針對(duì)性不足，課題研究氛圍不夠濃厚，課堂教學(xué)中過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)，以及部分教師對(duì)考試成績(jī)過度關(guān)注引發(fā)的問題等等。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教研主任的述職報(bào)告 12篇

——時(shí)光荏苒，我擔(dān)任教研室主任已經(jīng)一年，眼看又到了向大家匯報(bào)工作的時(shí)刻。每一次述職，都是對(duì)自己工作的一次深刻反思。在回顧這一年的工作時(shí)，我再三問自己，是否沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的期待，是否為教師的專業(yè)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)了一份力量，是否在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

回顧過去一年的工作，我始終認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好教研室的各項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，按時(shí)高質(zhì)量完成。以下是我在這段時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)開展的工作。

一、提前規(guī)劃，積極行動(dòng)。在校長(zhǎng)李偉的指導(dǎo)下，我在上學(xué)期準(zhǔn)備市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上，開學(xué)初便著手開展20xx——20的教學(xué)工作評(píng)價(jià)，以評(píng)估要求為導(dǎo)向，將其融入學(xué)期的工作安排。通過平時(shí)扎實(shí)的準(zhǔn)備，我們?cè)凇?0xx——學(xué)年教學(xué)工作評(píng)價(jià)”中，能夠在6月11日晚上順利整理材料，6月12日上午順利通過市教科院的檢查。

二、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動(dòng)的組織和實(shí)施。我在活動(dòng)中每日通過短信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布信息，通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展。在活動(dòng)結(jié)束后，我及時(shí)撰寫了總結(jié)報(bào)告，題為《以活動(dòng)促常規(guī)管理，以比武興教學(xué)創(chuàng)新》，并制作了PPT在總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行展示，客觀分析成績(jī)與不足，并提出改進(jìn)方向。

三、在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，營(yíng)造“協(xié)作·共進(jìn)”的教研文化。我通過會(huì)議、短信、交流等多種方式，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，摒棄低效的教學(xué)方法，追求高效的教學(xué)藝術(shù)，努力建設(shè)健康的課堂環(huán)境。

四、與市教育局教師管理科對(duì)接，為20多名通過職稱評(píng)審的教師按時(shí)辦理了《專業(yè)技術(shù)任職資格證書》，并完成職稱評(píng)審的準(zhǔn)備工作。我還組織了參與國(guó)培計(jì)劃的李霞、趙義等教師，參加在大新路小學(xué)舉行的國(guó)培教師調(diào)研座談會(huì)。

五、關(guān)注教師培訓(xùn)，我通過短信和口頭方式多次督促我校參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語(yǔ)文教師、17名數(shù)學(xué)教師、7名物理教師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)，雖然我付出了諸多努力，但仍有3名物理教師未能按時(shí)完成。

六、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我撰寫了名為《“五課”成效初顯，校園春色滿園》的經(jīng)驗(yàn)材料，并在全市教育工作會(huì)議上分享。

七、在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參與政治與歷史學(xué)科組的聽評(píng)課和教學(xué)研討活動(dòng)，履行教研室主任的職責(zé)。

八、在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我參與了學(xué)?！敖】嫡n堂”課題的研究及校際合作指導(dǎo)工作。

九、認(rèn)真落實(shí)安全值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，如教科研宣傳欄的建設(shè)及義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料的整理等工作。

感謝同事們對(duì)我工作的支持，任何不足之處，歡迎大家提出意見。我真心希望我的工作是“有意義的”，我的努力對(duì)學(xué)校和教師的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。

教研主任的述職報(bào)告 13篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！在過去的兩年里，我在學(xué)校教研室主任的崗位上，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。

這段時(shí)間，我逐漸適應(yīng)了新的工作職責(zé)，并意識(shí)到教育科研是學(xué)校發(fā)展的核心內(nèi)容。為了做好這項(xiàng)工作，我下定決心，付出更多努力。過去一年，我不僅擔(dān)任教研室主任，還負(fù)責(zé)高三的語(yǔ)文教學(xué)，并協(xié)助賀校長(zhǎng)推動(dòng)學(xué)校的圖書和電教設(shè)備的管理工作。在這份工作中，我始終以熱情投入，盡心盡力地完成每一項(xiàng)職責(zé)，努力成為校長(zhǎng)的得力助手，同時(shí)也希望能為老師們架起溝通的橋梁，推動(dòng)教研工作的發(fā)展?，F(xiàn)在，我將過去一年的工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，懇請(qǐng)大家給予指導(dǎo)和建議。

一、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和本室的工作安排。

我以高考為導(dǎo)向，積極發(fā)揮教研在提升教學(xué)質(zhì)量中的引領(lǐng)作用，主動(dòng)為學(xué)校的教學(xué)進(jìn)步出謀劃策。結(jié)合我校的實(shí)際情況，初步建立了具有我校特色的校本教研理念，教研工作框架也逐漸形成。

二、切實(shí)履行教育教學(xué)管理職責(zé)。

每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。我會(huì)定期聽評(píng)青年教師的課堂情況，確保按要求完成聽課任務(wù)，了解教師的教學(xué)狀態(tài)。并且，我組織和指導(dǎo)各教研組的工作，明確組長(zhǎng)的職責(zé)和具體任務(wù)，持續(xù)跟進(jìn)，確保教研組活動(dòng)的有效開展。

三、深化以集體備課為主題的教研活動(dòng)。

注重活動(dòng)的實(shí)效性，確?；顒?dòng)事前有計(jì)劃、事中有記錄、事后有反饋。每次活動(dòng)中，老師們積極參與資料收集并進(jìn)行交流，深化了學(xué)術(shù)氛圍。

四、優(yōu)化課堂教學(xué)。

我積極推進(jìn)匯報(bào)課、交流課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽等多樣化的教學(xué)觀摩活動(dòng)，逐步形成了一種教師深入鉆研教材、改進(jìn)教學(xué)的良好氛圍。教師們的聽課行為也逐漸由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，頻次和質(zhì)量都有所提升。經(jīng)過兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，培養(yǎng)了一大批教師，使他們能夠盡快成長(zhǎng)，為我校在中高考中保持優(yōu)異成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

五、強(qiáng)化課題引領(lǐng)。

課題研究是我工作的指導(dǎo)思想。我們將課題研究立足于學(xué)校的實(shí)際情況和高考的需求，以解決實(shí)際問題、提升教學(xué)效果為目標(biāo)，主要圍繞校本課題，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)合。

六、開展豐富多彩的師生活動(dòng)。

(一）教師活動(dòng)

1. 教科研專題學(xué)習(xí)。

2. 教研、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。

3. 專家講座（由高主任主講）。

4. 骨干教師培訓(xùn)。

5. 外出及校際教研。

6. 優(yōu)質(zhì)課比賽。

7. 各類優(yōu)質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

8. 進(jìn)行網(wǎng)上教研。

(二）學(xué)生活動(dòng)

1. 組織讀書活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生在縣賽事中獲獎(jiǎng)。

2. 安排高一和高二學(xué)生參加省級(jí)書法比賽。

3. 參與第四屆全國(guó)中學(xué)生作文比賽。

4. 上交中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品。

5. 各教研組組織豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽。

6. 組織學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)，并每學(xué)期出版一期?？?。

在接下來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)教科研一體化意識(shí)，為教師的教科研活動(dòng)創(chuàng)造更廣闊的空間，積累更豐富的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育理念，以確保科研推動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

教科研的推廣是教研室的職責(zé)，我將全心全意為學(xué)校和教師的發(fā)展服務(wù)，感謝大家的理解與支持。希望我在今后的工作中不斷進(jìn)步，與大家共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

謝謝大家！

教研主任的述職報(bào)告 14篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

自擔(dān)任學(xué)校教研室主任至今，已有兩年時(shí)間。在這段期間，得益于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持，我逐漸適應(yīng)了新的工作挑戰(zhàn)，并意識(shí)到教育科研在學(xué)校工作中的重要性。為此，我全力以赴，不遺余力地做好各項(xiàng)工作。過去的20xx—20xx學(xué)年度，我不僅負(fù)責(zé)教研室工作，還承擔(dān)了高三語(yǔ)文教學(xué)的職責(zé)，同時(shí)協(xié)助賀校長(zhǎng)推進(jìn)學(xué)校圖書和電教設(shè)備的工作。我始終以熱愛工作為動(dòng)力，盡心盡力推動(dòng)各項(xiàng)事務(wù)的開展，努力成為校長(zhǎng)得力的助手，維護(hù)教師與管理層之間的有效溝通。工作中，我注重提前思考、合理安排，并認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)工作?，F(xiàn)將過去一年的工作情況與大家分享，歡迎各位提出意見和建議。

一、我嚴(yán)格遵循學(xué)校的工作計(jì)劃和教研室的工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地落實(shí)上級(jí)教育科研要求，以高考為導(dǎo)向，充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)作用，積極為我校的教學(xué)質(zhì)量提升貢獻(xiàn)建議。結(jié)合我校實(shí)際，我初步確立了具有我校特色的“校本”教研理念，教研活動(dòng)的框架也隨之基本形成。

二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，與教務(wù)處保持緊密合作，每學(xué)期開展兩次教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋存在的問題。關(guān)注青年教師的授課情況，按要求開展聽課活動(dòng)，了解教師的教學(xué)狀態(tài)。我還組織并指導(dǎo)各教研組的工作，明確組長(zhǎng)的職責(zé)和具體任務(wù)，全程督促確保教研組活動(dòng)的有效開展。

三、深入推動(dòng)以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”，堅(jiān)持教研組和備課組的集體備課。重視教研活動(dòng)的形式與質(zhì)量，確保活動(dòng)有序進(jìn)行?；顒?dòng)前有詳細(xì)計(jì)劃，活動(dòng)中有考勤記錄，過程有詳細(xì)記錄，并及時(shí)反饋活動(dòng)成果。每次活動(dòng)中，老師們積極分享材料，增加了學(xué)術(shù)交流的氛圍。

四、確定以“優(yōu)化課堂，提高教學(xué)效率”為目標(biāo)的課堂教學(xué)研究方向，積極開展匯報(bào)課、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽及各科觀摩課活動(dòng)，形成了教師們深入教材、改進(jìn)教學(xué)的良好局面，促進(jìn)了互相學(xué)習(xí)的熱情。教師的聽課行為逐漸變成了一種自覺意識(shí)，聽課記錄的增加也表明了老師們?cè)u(píng)課能力的提升。通過組織青年優(yōu)質(zhì)課大賽，我們有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)了大量教師，使其迅速成長(zhǎng)，成為我校教學(xué)的中堅(jiān)力量，為中高考的優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向。關(guān)注課堂是我們學(xué)?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力工作的指導(dǎo)思想。學(xué)校課題研究以實(shí)際問題為導(dǎo)向，旨在提升教學(xué)效率，注重校本課題的開展，探索個(gè)人創(chuàng)新和集體合作相結(jié)合的路徑。

六、開展多樣化的師生活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科研氛圍。

(一)教師活動(dòng)

1、開展教科研專題學(xué)習(xí)。

2、對(duì)于教研組和備課組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。

4、骨干教師的專業(yè)培訓(xùn)。

5、組織外出交流及校際教研活動(dòng)。

6、舉行優(yōu)質(zhì)課比賽。

7、進(jìn)行四優(yōu)評(píng)比。

8、開展網(wǎng)上教研活動(dòng)。

教研主任的述職報(bào)告 15篇

根據(jù)學(xué)院的要求，我對(duì)過去一年教研室的工作情況進(jìn)行了詳細(xì)現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：

　一、基本情況

教研室目前有教職工11人，其中，正高級(jí)職稱3人，副高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱6人。

　二、工作完成情況

（一）德（師德師風(fēng)建設(shè)情況）

在過去的一學(xué)年中，教研室全體教師在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)教師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，促進(jìn)了教研室各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。以教研室黨支部為核心，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，帶動(dòng)其他教師共同參與師德師風(fēng)建設(shè)。教研室定期召開師德師風(fēng)建設(shè)的專題研討會(huì)，開展自我反思，教師們也在相互監(jiān)督中共同努力。在工作中，教師們?nèi)蝿谌卧?、誠(chéng)實(shí)守信，能夠全面履行崗位職責(zé)，積極參與學(xué)校改革與發(fā)展，始終從全局出發(fā)，服從學(xué)校及學(xué)院的工作安排，妥善處理集體與個(gè)人的利益關(guān)系。

（二）能（教學(xué)科研完成情況）

教學(xué)方面：本學(xué)年，教研室教師嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案的要求，完成了規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，所有教師均超額完成工作量，教學(xué)工作運(yùn)行順暢。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)取得了顯著進(jìn)展，專業(yè)辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升，第二屆學(xué)生的就業(yè)情況良好。本年度還完成了20xx版培養(yǎng)方案的修訂，并新增了2項(xiàng)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目。

科研方面：本學(xué)年，教師們積極參與科研工作，結(jié)合自身特點(diǎn)服務(wù)社會(huì)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在科研項(xiàng)目申報(bào)及科研成果和科技獎(jiǎng)勵(lì)等方面取得了顯著成效。教師們能夠根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，結(jié)合自身特長(zhǎng)開展科研工作，均完成了崗位要求的科研業(yè)績(jī)。

（三）勤（愛崗敬業(yè)方面）

教研室的教師始終以 ??為中心，扎實(shí)做好本職工作，立德樹人，以傳授知識(shí)和技能為己任。教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，緊跟學(xué)科的最新發(fā)展，更新教學(xué)內(nèi)容，并靈活運(yùn)用多種教學(xué)工具和方法，創(chuàng)新教學(xué)模式，使課堂生動(dòng)有趣，以提升教學(xué)效果。

（四）廉（廉潔自律工作方面）

廉潔自律是教師立教之根本。教研室的教師積極宣傳廉潔文化，將廉潔教育帶入課堂。教師們堅(jiān)持原則，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，真正做到廉潔從教，保持自身的潔身自好。

　三、存在的突出問題與下一步工作思路

（一）存在的問題

目前教研室面臨的主要問題是，教學(xué)研究工作仍有待加強(qiáng)，教學(xué)研究成果不甚突出，缺乏亮點(diǎn)。作為新開設(shè)的專業(yè)，課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)還缺乏可借鑒的模式，教學(xué)條件亟需進(jìn)一步改善。教研室的青年教師較多，提升他們的教學(xué)水平和科研方向亟待加快。

（二）下一步工作思路

今后，教研室需要進(jìn)一步聚焦特色，做好專業(yè)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，加大教學(xué)改革的力度，認(rèn)真推進(jìn)課程群和課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，迅速提高青年教師的教學(xué)和科研水平，建設(shè)一個(gè)特色鮮明，符合社會(huì)與行業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)。

教研主任的述職報(bào)告 16篇

我在過去一年中一直擔(dān)任教研室主任，致力于提升我所負(fù)責(zé)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量與教研活動(dòng)。今年已經(jīng)四十，我希望能夠更加從容和真誠(chéng)地面對(duì)我的工作，真正走好每一步。

教師節(jié)之際，曾經(jīng)我班的學(xué)生在祝福卡上寫道：“我仍記得您上課時(shí)的細(xì)致與熱情，感謝您讓我在走入社會(huì)之前有機(jī)會(huì)真正思考人生的意義。您讓我明白，做自己認(rèn)為對(duì)的事情是多么重要。盡管有些同學(xué)無法理解您的理念，但我堅(jiān)信，您身上那種堅(jiān)持和灑脫的精神，必將指引更多的人?！边@段話令我感慨不已。

在基礎(chǔ)教育越來越受到應(yīng)試教育的壓迫時(shí)，我始終保持一份清醒與良知，努力在困境中尋求突破。雖然這樣的堅(jiān)持可能讓不少人感到困惑，但我依舊不忘初心，持續(xù)學(xué)習(xí)與反思，通過自身的努力，逐步帶動(dòng)我們的教研團(tuán)隊(duì)朝著理想的方向前進(jìn)。令我感到欣慰的是，許多同事和教育部門對(duì)我的努力表示理解和支持，這讓我倍感鼓舞。

在語(yǔ)文教學(xué)方面，我不僅要確?；镜慕虒W(xué)常規(guī)和學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)與考試成績(jī)，更要秉持“大語(yǔ)文教育”的理念，積極推動(dòng)備課組的“大語(yǔ)文閱讀拓展”工作，并承擔(dān)起校本教材的主編任務(wù)。過去一年，我再次被評(píng)為瀏陽(yáng)市名師。

在備課組的協(xié)調(diào)工作中，我強(qiáng)調(diào)研討的實(shí)效性，盡量減少形式主義，確保教師的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一，推動(dòng)教育質(zhì)量的提升。

在學(xué)校的教研工作中，我始終追求高效與務(wù)實(shí)。從“磨課”活動(dòng)到《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讀本》的編印，再到各類賽課和評(píng)課活動(dòng)的組織，我們努力確保這些活動(dòng)的價(jià)值和意義。以“教研博客圈”為例，至今已累計(jì)3171篇博文，我認(rèn)真閱讀每一篇，并針對(duì)特定的文章留下我的見解和思考。若我的努力能為大家?guī)硪唤z溫暖或啟發(fā)，那么我便心滿意足了。盡管我的個(gè)性中仍有急躁與不足，但我會(huì)不斷努力改進(jìn)，還請(qǐng)各位同仁多多包容。

過去一年，我們學(xué)校的教研工作取得了一些可圈可點(diǎn)的成績(jī)。我們被評(píng)選為瀏陽(yáng)首家“長(zhǎng)沙市校本研訓(xùn)示范學(xué)校”，并獲得長(zhǎng)沙市常規(guī)管理先進(jìn)單位（一等獎(jiǎng)）。我也有幸在全市的師訓(xùn)專題大會(huì)上分享我的經(jīng)驗(yàn)。校本研訓(xùn)工作逐漸成為學(xué)校特色的亮點(diǎn)項(xiàng)目，我主持的省級(jí)課題《高中語(yǔ)文化學(xué)科信息化資源建設(shè)與研究》順利結(jié)題，并被評(píng)為優(yōu)秀課題，自己也獲得了湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀個(gè)人的稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，離不開團(tuán)隊(duì)的共同努力，再次感謝每一位同事！

我們學(xué)校亟需進(jìn)入“二次成長(zhǎng)期”，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，否則我們將面臨可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，輝煌將僅僅是一段歷史。我呼吁，全體教師要以學(xué)習(xí)為先，持續(xù)學(xué)習(xí)、反思，才能推動(dòng)更好的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校管理者應(yīng)同時(shí)欣賞教師的執(zhí)行力與創(chuàng)新思維，只有將這兩者結(jié)合，才能形成專業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的未來！

謝謝大家！

教研主任的述職報(bào)告 17篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！在20xx年9月，我校正式成立了教科研室，這不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)科研興校及教師發(fā)展的重視，更是我們?nèi)w教職員工共同提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的決心與信心。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期待，教科研室的全體教師將繼續(xù)圍繞學(xué)校師生的實(shí)際情況，勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取，努力為全體教師的發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺(tái)，以確保教研工作如日中天、成效顯著。為此，我謹(jǐn)向大家匯報(bào)以下工作計(jì)劃：

一、精心組織每周優(yōu)質(zhì)課初賽

我們以交流、啟發(fā)、對(duì)學(xué)、鍛煉、提高為原則，繼承學(xué)校每周固定的教研活動(dòng)安排。語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史地三個(gè)文科組在每周一下午開展活動(dòng)，音體美組在周三上午，理科組則在周三下午開展教研活動(dòng)。學(xué)期初，教研室制定了詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，涵蓋備課、上課、觀課議課等各個(gè)環(huán)節(jié)，并指定專人進(jìn)行考勤記錄。我們將活動(dòng)效果及過程性評(píng)價(jià)納入教研組的考核評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，極大促進(jìn)了課堂改革的進(jìn)度和效果，從而提升了教師更新教學(xué)理念和改進(jìn)教學(xué)方法的積極性。

二、深入開展道德課堂建設(shè)

構(gòu)建道德課堂、提升生命質(zhì)量，一直是我校教研工作的核心任務(wù)。學(xué)期開始，全校教師積極參與《課程綱要》分享課的比賽，助力教師掌握課程綱要的要點(diǎn)和實(shí)用技巧，為學(xué)期教學(xué)任務(wù)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們還在備課組內(nèi)開展作業(yè)建設(shè)評(píng)比，激發(fā)了教師的創(chuàng)造力，出現(xiàn)了漫畫作業(yè)、穿越故事、手抄報(bào)等形式多樣的作業(yè)，受到學(xué)生的熱烈歡迎。簡(jiǎn)潔明了的導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋中暢游，讓課堂學(xué)習(xí)更加愉悅。各類小組合作學(xué)習(xí)如智慧組、尖刀組等，為每個(gè)孩子提供了被尊重和認(rèn)可的機(jī)會(huì)，這就是我們道德課堂建設(shè)的重要成果。學(xué)期初，鄭州市惠濟(jì)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研，對(duì)我校道德課堂建設(shè)扎實(shí)的活動(dòng)、明顯的成效給予了高度評(píng)價(jià)。

三、做好教師培訓(xùn)工作

教師培訓(xùn)是提升教師專業(yè)化水平的重要途徑。教科研室始終重視教師培訓(xùn)，采取措施避免培訓(xùn)的形式化。每位教師參與的各類培訓(xùn)，如同課異構(gòu)、計(jì)算機(jī)技能、新教師崗前培訓(xùn)等，均需做好活動(dòng)記錄，并經(jīng)教學(xué)校長(zhǎng)簽字后交至教科研室。對(duì)于培訓(xùn)中出現(xiàn)的早退、缺席情況，我們將采取相應(yīng)的措施，確保每位教師都能積極參與學(xué)習(xí)與進(jìn)修。

四、強(qiáng)化名師工作室的建設(shè)

為實(shí)現(xiàn)“名師托起名?！钡哪繕?biāo)，學(xué)校于20xx年秋季成立了名師工作室。教科研室牽頭制定具體工作計(jì)劃，確保工作室能真正發(fā)揮骨干輻射、幫扶新秀的功能。在說課、講課、書法和演講等方面，不斷提升教師的基本功，并組織各類比賽活動(dòng)，讓年輕教師快速成長(zhǎng)，讓名師在與年輕教師的交流中保持活力。

五、編輯校報(bào)《東南風(fēng)》工作

為宣傳學(xué)校發(fā)展、展示名師風(fēng)采、豐富師生生活，教科研室精心策劃了每一期校報(bào)，讓鄭州85中走進(jìn)更多家庭和社區(qū)，展現(xiàn)我們逐年攀升的升學(xué)成績(jī)，贏得廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

六、推進(jìn)校本課程的開發(fā)工作

為加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，打造高效教學(xué)模式，我們成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同課程的開發(fā)，并要求每位領(lǐng)導(dǎo)親自制定課程綱要，確保每周開設(shè)高質(zhì)量的示范課，促進(jìn)教師課程意識(shí)和能力的提升。教科研室全體成員積極參與課程開發(fā)與實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

七、加強(qiáng)教育科研工作

本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了教育科研工作的管理，將教師參與教育論文及課題的情況納入考核，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教研室定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)教師將課堂問題轉(zhuǎn)化為研究課題。在濃厚的教科研氛圍中，多位教師積極參與省市級(jí)的課程錄像比賽及論文研究，并取得了顯著成績(jī)。

教研主任的述職報(bào)告 18篇

一、本年度完成的主要工作

1.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作，保障教學(xué)質(zhì)量。

在20xx年度，我教研室承擔(dān)了《大學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)口語(yǔ)與聽力》等多門必修和選修課程。工作中，我們注重充分備課、認(rèn)真授課，積極與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通。在教學(xué)之余進(jìn)行深刻反思，力求每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和效率都達(dá)到最佳。我們嚴(yán)格依據(jù)學(xué)院年度工作計(jì)劃，制定教研室的學(xué)期工作與活動(dòng)安排，按照教學(xué)大綱要求，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與安排，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)督與管理，順利完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

我組織教研室成員高效完成了兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作。在每個(gè)新學(xué)期開始前，我認(rèn)真審核課程計(jì)劃，檢查教學(xué)日歷及要求，并對(duì)期中考試和階段測(cè)試進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在正式開課前，還組織全體教研室成員召開工作會(huì)議，明確教學(xué)任務(wù)，闡明教學(xué)計(jì)劃與要求，并重申教學(xué)工作中的規(guī)則制度，確保教學(xué)工作的有序開展。在每學(xué)期末，我組織教研室全體教師完成期末試卷的命題、審核、批閱以及學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等總結(jié)工作，同時(shí)組織教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整與改正工作中的不足。

本年度，我教研室繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)工作的管理與監(jiān)督，并配合學(xué)院進(jìn)行期初、期中和期末的教學(xué)常規(guī)檢查。提高教學(xué)效率，強(qiáng)化外聘教師的管理是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。我們采取“一對(duì)一”的方式為每位外聘教師配備專任教師搭檔，以確保教學(xué)任務(wù)及通知能準(zhǔn)確傳達(dá)。還通過教師聽課互評(píng)、學(xué)生問卷與座談會(huì)等形式，及時(shí)了解教學(xué)情況，對(duì)于不合格教師進(jìn)行必要的調(diào)整，以保證教學(xué)質(zhì)量。

2. 開展各類教研活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展，加強(qiáng)教研室的建設(shè)。

本年度，我教研室進(jìn)行的主要教研活動(dòng)包括：集體備課、教師聽課互評(píng)、假期學(xué)習(xí)交流、教研課題討論等。這些活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，增強(qiáng)集體凝聚力，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教師的成長(zhǎng)。20xx年，我教研室有2名教師被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，在學(xué)生測(cè)評(píng)中，教研室的所有專兼職教師普遍獲得了學(xué)生的好評(píng)。在科研方面，教研室全體成員繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)與集體討論。鄭曉鳳和吳影老師成功申報(bào)了2項(xiàng)省級(jí)課題，衡志蘭完成了省級(jí)課題的結(jié)題，而我本人也成功結(jié)題了省級(jí)及校級(jí)課題各一項(xiàng)。

3. 組織多樣的學(xué)生活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在常規(guī)教學(xué)工作之余，為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我教研室積極開展豐富的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生打造展示自我的平臺(tái)。

在20xx年度，我教研室針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生開設(shè)了考研輔導(dǎo)班和口語(yǔ)提升班。由于地震原因，本學(xué)期的考研輔導(dǎo)和口語(yǔ)課程未能如期進(jìn)行，我們將在下學(xué)期繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)。

在20xx年4月，我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織20xx級(jí)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。20xx年我教研室舉辦了大學(xué)英語(yǔ)體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)，我在其中擔(dān)任“英語(yǔ)詞匯比賽”的主要負(fù)責(zé)人，組織了初賽和復(fù)賽，并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。

二、存在的問題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

雖然教研室全體成員在本學(xué)期工作中盡心盡責(zé)，取得了一定的成績(jī)，但仍然存在不少問題。教學(xué)過程中突發(fā)狀況較多，令人難以應(yīng)對(duì)。例如，本學(xué)期內(nèi)幾位外聘教師因病或臨時(shí)事務(wù)無法授課的情況較為頻繁，部分外聘教師的課堂管理也存在不夠嚴(yán)格的問題。對(duì)此，在今后的教師招聘中，我將更加關(guān)注所聘教師的年齡、可支配時(shí)間及原工作單位情況，以盡量減少此類問題的發(fā)生。在下學(xué)期的排課中，我們會(huì)重點(diǎn)考慮外聘教師與專任教師的時(shí)間協(xié)調(diào)，以實(shí)現(xiàn)無障礙的交流。將加強(qiáng)外聘教師與專任教師之間的溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)精神，切實(shí)做好外聘教師的管理工作。

三、明年的工作規(guī)劃

對(duì)于20xx年，我計(jì)劃教研室的重點(diǎn)工作如下：

一是在教學(xué)工作中，繼續(xù)充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化教學(xué)過程的管理，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)，通過激發(fā)興趣、指導(dǎo)方法與設(shè)計(jì)活動(dòng)來推動(dòng)教學(xué)模式改革，確保教學(xué)質(zhì)量和效率。

二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識(shí)，開展各類主題研究活動(dòng)，針對(duì)性地培養(yǎng)教學(xué)和科研骨干，樹立榜樣，鼓勵(lì)年輕教師通過課題申報(bào)、參與研究、總結(jié)成果與撰寫論文等方式積極參與科研活動(dòng)，以科研促進(jìn)教學(xué)，提升教師的專業(yè)能力和素質(zhì)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

以上是我對(duì)20xx年工作的因能力與經(jīng)驗(yàn)尚顯不足，工作中存在諸多缺陷，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助。我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，帶領(lǐng)教研室全體同仁在實(shí)踐中求取發(fā)展，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

教研主任的述職報(bào)告 19篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

時(shí)光荏苒，20xx年即將與我們告別，回首這一年來的工作，我心中感慨萬(wàn)千。上半年，我擔(dān)任了教研室主任，負(fù)責(zé)組織教學(xué)研究和課程改革，下半年繼續(xù)參與教研室的各項(xiàng)工作，并兼任多門學(xué)科的授課老師。在這一年里，我意識(shí)到自己在許多方面還有待提升，因此特向大家匯報(bào)我的工作以便不斷反思和改進(jìn)。

在思想品德方面，我始終堅(jiān)持“先做人后做事”的原則。只有將個(gè)人品德修養(yǎng)提升到更高的境界，才能贏得同事和學(xué)生的認(rèn)可，才能更好地完成教學(xué)和管理工作。作為一名教育工作者，無論是教研室主任還是授課教師，都必須具備良好的師德。關(guān)于師德失范的事件屢見不鮮，這讓我時(shí)刻提醒自己要做一名具有高尚師德的教育工作者。

在工作中，我始終秉持為教師和學(xué)生服務(wù)的理念，努力將自己放低，以便更好地幫助他人。在這一年的工作中，我朝著這個(gè)方向不斷努力。

在教學(xué)工作方面，我在上半年積極組織教研活動(dòng)，與教研組的同事們緊密合作，制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，通過集體備課的方式，開展了《探索與發(fā)現(xiàn)》、《科學(xué)與生活》、《人文與藝術(shù)》等主題的教研活動(dòng)。我們還舉辦了多種形式的教學(xué)比賽，通過比賽提升教師的教學(xué)水平和課堂表現(xiàn)。在期末的教學(xué)匯報(bào)會(huì)上，我們展示了今年的教研成果，得到了大家的好評(píng)和認(rèn)可。

下半年，我繼續(xù)擔(dān)任教研室主任的工作，并兼任多個(gè)班級(jí)的授課老師。在課堂教學(xué)中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，力求讓每位學(xué)生都能在課堂上積極參與。我提前準(zhǔn)備了豐富的教學(xué)資源，利用生動(dòng)的案例和互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

作為教研室主任，我還組織了一系列活動(dòng)以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。我們定期邀請(qǐng)教育專家開展講座和培訓(xùn)，幫助老師們更新教育理念，提升教研能力。

1、組織了教研室與外校的交流活動(dòng)，邀請(qǐng)外校的知名教師來校指導(dǎo)，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助我們老師拓寬視野，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、為了提高教師的專業(yè)水平，教研室于xx月份舉辦了“教育教學(xué)理論知識(shí)競(jìng)賽”，各位老師充分準(zhǔn)備，積極參與，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)素養(yǎng)。

3、為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，教研室于xx月份召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，家長(zhǎng)們積極反饋，對(duì)我們的工作表示認(rèn)可。

4、xx月份，我們還開展了教研室教師的教學(xué)觀摩活動(dòng)，鼓勵(lì)各學(xué)科老師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過聽課、評(píng)課的方式共同探討教學(xué)中的問題，提升整體教學(xué)水平。

5、為了增強(qiáng)家校合作，教研室組織了家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)，增進(jìn)了家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，受到了家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日