在這份初中教師述職報(bào)告中，我回顧了過(guò)去一年在教學(xué)、班級(jí)管理及學(xué)生成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)反思與我發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的引導(dǎo)與情感的共鳴。每一堂課背后，都隱藏著學(xué)生的渴望與夢(mèng)想，而作為教師的我們，更需用心去傾聽(tīng)、去培養(yǎng)，在知識(shí)的土壤中，讓他們自由地生長(zhǎng)。

初中教師述職報(bào)告 第1篇

女，1982年3月出生，2002年本科畢業(yè)于武漢大學(xué)教育學(xué)院的初等教育專業(yè)。2002年9月踏入教育崗位，現(xiàn)任教于武漢市第六中學(xué)。自從教的這21年里，我始終堅(jiān)守在教育的第一線，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，XX年被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職稱。

我始終忠誠(chéng)于教育事業(yè)，心懷敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神，并具備頑強(qiáng)的進(jìn)取意識(shí)。在這21年的工作里，我努力學(xué)習(xí)，積極向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，潛心研究教材，注重教學(xué)方法與語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。在多年努力下，我的教學(xué)成果逐漸顯現(xiàn)，所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)持續(xù)超過(guò)市平均水平。以下是我的具體述職情況。

一、思想政治方面

我具有良好的思想政治素質(zhì)，始終遵守憲法和法律，堅(jiān)定支持中國(guó)共產(chǎn)黨。遵循《教師法》和《義務(wù)教育法》，我忠誠(chéng)于教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中，以身作則、樹(shù)立榜樣，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)。在20xx年，我也光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、教學(xué)教研方面

（一）教學(xué)工作

我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，不僅完成了本科學(xué)歷的進(jìn)修，還在閑暇時(shí)間閱讀了大量教育理念與教學(xué)方法的書(shū)籍，如《教育心理學(xué)》《中學(xué)生閱讀理解提升法》《語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐與反思》等。在教學(xué)中，我注重將這些新理念靈活運(yùn)用，開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提升他們的語(yǔ)言素養(yǎng)。

我對(duì)教材進(jìn)行深入的分析與理解，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，強(qiáng)化重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，使教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)且易懂。我秉持因材施教的原則，注重啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)講、練、看相結(jié)合，運(yùn)用現(xiàn)代化手段改進(jìn)教學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

業(yè)績(jī)1。20xx年6月，參與的《課文解讀與討論》在省級(jí)教學(xué)展示中獲一等獎(jiǎng)。

2。20xx年7月，黑龍江省語(yǔ)文教學(xué)基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

3。20xx年6月，教學(xué)設(shè)計(jì)《閱讀理解：獲取信息與分析》在全國(guó)教學(xué)交流研討會(huì)上獲一等獎(jiǎng)。

4。20xx年6月，指導(dǎo)課《詩(shī)歌賞析與理解》獲省級(jí)教育研討會(huì)一等獎(jiǎng)。

（二）教研工作

在多年的工作中，我不斷鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)注語(yǔ)文教育發(fā)展的最新趨勢(shì)，積極更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，廣泛訂閱相關(guān)教育資料，撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)相關(guān)論文，并在省、市的研討會(huì)上進(jìn)行交流。論文《淺談中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升策略》在國(guó)家級(jí)研討會(huì)上獲得一等獎(jiǎng)，而《創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐探索》《初中生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)》等論文在省級(jí)評(píng)比中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

三、德育工作方面

在教學(xué)一線工作期間，我深知作為教師肩上的責(zé)任重大。我積極協(xié)助班主任，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，制定針對(duì)性的思想教育措施。我關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，重視班干部的作用，能根據(jù)不同階段學(xué)生思想的發(fā)展變化，調(diào)整教育策略，幫助他們更好地適應(yīng)中學(xué)生活。

在我工作的所有年頭里，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和學(xué)生的信任。這些優(yōu)秀的教師們以他們的敬業(yè)精神和創(chuàng)造力影響著我，給予我不斷追求卓越的動(dòng)力。在他們的激勵(lì)下，我努力在平凡的崗位上取得了一定的成績(jī)，非常感謝每一位給予我啟發(fā)和支持的人。

以上所述情況，事實(shí)清晰，理由充分，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。

初中教師述職報(bào)告 第2篇

時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一年里，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，秉持著教書(shū)育人的信念，踏實(shí)工作，盡心盡責(zé)，圓滿完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了顯著的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。為了在新的一年里再接再厲，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

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我秉持熱愛(ài)祖國(guó)、忠誠(chéng)教育事業(yè)的信念，在思想上不斷進(jìn)步，恪守教師的職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容并反饋。盡管我不善于表達(dá)，但我始終以實(shí)際行動(dòng)證明自己，常常得到同事們的贊譽(yù)。我的真誠(chéng)與努力換來(lái)了同事們的信任與支持，工作中，我與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，處理個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系，注重多為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，努力做好自己的本職工作。在工作中，我始終積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，始終保持勤奮的工作態(tài)度，向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，努力提升自我要求。

　（二）在出勤方面

在過(guò)去這一學(xué)年中，我繼續(xù)擔(dān)任初中年級(jí)的語(yǔ)文課教學(xué)，每天提前半小時(shí)到達(dá)教室為學(xué)生提供輔導(dǎo)服務(wù)，始終做到不遲到、不早退。無(wú)論遇到多大的事情，我都把學(xué)校的工作放在首位，盡量減少請(qǐng)假，認(rèn)真落實(shí)自己的教學(xué)責(zé)任。

?。ㄈ┰诮虒W(xué)能力方面

在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持探索與創(chuàng)新，努力與時(shí)俱進(jìn)，積極采納最新的教學(xué)理念和方法，以引導(dǎo)學(xué)生。每一堂課前，我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，回顧當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，并為第二天的課程做好準(zhǔn)備，以確保心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我時(shí)刻以飽滿的熱情對(duì)待我的學(xué)生，盡全力完成教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)過(guò)程中，我注重班級(jí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)保持溝通，研究有效的教育方法，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。我也重視對(duì)學(xué)生常規(guī)行為的管理，實(shí)施量化管理，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體，因此我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

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作為班主任，我深知教師的言行對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響，因此在工作中始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、高標(biāo)準(zhǔn)”的原則。

1、堅(jiān)持思想教育：我充分利用班會(huì)和晨會(huì)開(kāi)展思想品德教育，時(shí)常強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生、紀(jì)律與安全，關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與文明行為等方面。

2、發(fā)揮班干部的作用：我大膽賦予班干部更多的管理職責(zé)，制定班級(jí)管理制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極的班級(jí)氛圍。

3、與任課教師保持密切聯(lián)系：定期了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，確保學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適度。

4、關(guān)注學(xué)生身心健康：我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，確保班級(jí)管理的規(guī)范性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

5、與家長(zhǎng)保持溝通：我與家長(zhǎng)定期進(jìn)行交流，互通情況，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的理解與支持，共同指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。

通過(guò)以上工作的實(shí)施，本班的學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)與日常行為等方面都有了明顯的改善，為今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

初中教師述職報(bào)告 第3篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在擔(dān)任初中班主任及語(yǔ)文老師的日子里，我深刻體會(huì)到這一角色的重要性。初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，作為一名教師，我們的責(zé)任不僅是教學(xué)，更是引導(dǎo)和支持學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)。以下是我的工作述職報(bào)告：

一、重視管理、科學(xué)規(guī)劃是成功的基礎(chǔ)

初中階段的工作是學(xué)校整體教育質(zhì)量的核心。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中工作給予了高度重視，定期召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議，以分析教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。根據(jù)我們班學(xué)生的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的教學(xué)策略，重點(diǎn)關(guān)注不同層次學(xué)生的需求，促進(jìn)優(yōu)生的提升以及中、差生的進(jìn)步。尤其在疫情和新一輪教育改革的壓力下，及時(shí)開(kāi)展心理疏導(dǎo)和情緒穩(wěn)定工作，使學(xué)生和教師都能順利進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，為期末考試做好充足準(zhǔn)備。

二、集體備課、互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步

教師之間的合作與交流對(duì)畢業(yè)班尤其重要。我們備課組由多位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事組成，大家常常分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，在備課中相互影響和啟發(fā)。通過(guò)集體討論，我們能夠找到更有效的教學(xué)策略，讓每位學(xué)生都能在課堂上受益。

三、更新教學(xué)理念，注重復(fù)習(xí)效果，提高整體成績(jī)

在初中復(fù)習(xí)階段，傳統(tǒng)的教學(xué)觀念常常只重視知識(shí)的傳授，卻忽視了學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此我們努力在復(fù)習(xí)過(guò)程中兼顧知識(shí)和人文教育，以全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)踐中，我們結(jié)合素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)以及應(yīng)試技巧。

（一）提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)是根本

語(yǔ)文素養(yǎng)的提升是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，但只要找到合理的方法，便可達(dá)到良好效果。根據(jù)教育部的指導(dǎo)，知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀構(gòu)成了語(yǔ)文素養(yǎng)的核心內(nèi)容。我們始終認(rèn)為積累是提升語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵。

1、推動(dòng)課外閱讀。我們從學(xué)生初一開(kāi)始，就鼓勵(lì)他們訂閱各類(lèi)優(yōu)質(zhì)的報(bào)刊和雜志，利用課堂時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，以開(kāi)拓視野、豐富知識(shí)。通過(guò)長(zhǎng)期的努力，學(xué)生在閱讀方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，教師的角色主要是引導(dǎo)和激勵(lì)。

2、強(qiáng)調(diào)抄寫(xiě)和背誦。每周布置抄寫(xiě)和背誦任務(wù)，幫助學(xué)生在潛移默化中擴(kuò)大知識(shí)積累，同時(shí)練習(xí)寫(xiě)作。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，還要求他們根據(jù)抄寫(xiě)的文章進(jìn)行創(chuàng)作，這不僅提高了書(shū)寫(xiě)能力，還激發(fā)了他們的創(chuàng)意。

3、注重課堂教學(xué)的深度與廣度。在教學(xué)中滲透人文教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，例如科學(xué)、道德和歷史。通過(guò)探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的思考和討論，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到語(yǔ)文的魅力。

4、增加寫(xiě)作訓(xùn)練。每周安排一次作文練習(xí)，教師全力批改并及時(shí)反饋，幫助學(xué)生養(yǎng)成定期寫(xiě)作的習(xí)慣。從初一到初三，鼓勵(lì)學(xué)生每周寫(xiě)作，逐步提升寫(xiě)作能力。

（二）提升應(yīng)試能力是關(guān)鍵

語(yǔ)文素養(yǎng)的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，但在臨近考試時(shí)，針對(duì)性備考是提高成績(jī)的關(guān)鍵。我們制定多種訓(xùn)練方案，幫助學(xué)生提升應(yīng)試能力。

1、開(kāi)展課外閱讀訓(xùn)練。通過(guò)欣賞美文，提高學(xué)生的解題能力，并總結(jié)考試的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生對(duì)考試有所準(zhǔn)備。

2、讓學(xué)生提前接觸真題。從初三上學(xué)期開(kāi)始，發(fā)放往年中考試卷進(jìn)行訓(xùn)練，以減輕學(xué)生的怯場(chǎng)心理，讓他們提前適應(yīng)考試。

3、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)與探究。例如，要求學(xué)生在完成試卷后自行分析，寫(xiě)出對(duì)未來(lái)命題的預(yù)測(cè)，培養(yǎng)他們的思考能力。

4、系統(tǒng)化復(fù)習(xí)課文知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架，使知識(shí)掌握更加系統(tǒng)和全面。

初中語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)應(yīng)著眼以下幾點(diǎn)：

1、激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，確保人文教育與應(yīng)試教育的平衡。

3、開(kāi)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)效果。

4、反饋及時(shí)，讓學(xué)生了解自身的學(xué)習(xí)狀況。

5、以閱讀和寫(xiě)作為中心，關(guān)注學(xué)生的思維與情感。

通過(guò)這樣的工作，我們將更好地支持學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。這既是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)學(xué)生未來(lái)的期望。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中教師述職報(bào)告 第4篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名新加入的初中英語(yǔ)教師，本學(xué)期我負(fù)責(zé)了xx班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我在緊張而富有成效的工作環(huán)境中，積極配合學(xué)校完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。以下是我對(duì)本學(xué)期工作的

　一、提升師德素養(yǎng)

作為教師，我始終相信“德為先，才為后”的原則。教師的職責(zé)任重而神圣，教書(shū)育人需要奉獻(xiàn)愛(ài)心、時(shí)間與精力。我努力將言傳與身教相結(jié)合，以身作則，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，努力建立平等的師生關(guān)系。以“學(xué)高為師、身正為范”為自我要求，我始終以人民教師的身份感到自豪。在工作中，我努力做到思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，建立良好的人際關(guān)系，與同事、學(xué)生及家長(zhǎng)之間保持和諧合作。

　二、精進(jìn)業(yè)務(wù)能力

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好每一節(jié)課的前期準(zhǔn)備。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)能力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的基石，因此我從擔(dān)任xx班的英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)始，就十分重視課堂紀(jì)律的培養(yǎng)。通過(guò)組織良好的課堂秩序來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)他們書(shū)寫(xiě)規(guī)范與工整的習(xí)慣。

3、采用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、語(yǔ)言和思維等多方面的活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的健康個(gè)性。

　三、虛心學(xué)習(xí)與反思

作為教師，我們都明白教學(xué)是一項(xiàng)結(jié)合愛(ài)心與智慧的工作。在教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，需要通過(guò)細(xì)致觀察和不斷反思來(lái)加以解決。我通過(guò)聽(tīng)課與學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的思維，同時(shí)吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，完善自身的教學(xué)方法。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是歲月的積累。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也需要長(zhǎng)期的積累。在未來(lái)的教學(xué)中，我將繼續(xù)對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行深入思考和研究如何更好地啟迪學(xué)生的智慧，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

　四、嚴(yán)格遵守校規(guī)

作為一名年輕的教師，我不計(jì)較個(gè)人得失，始終把學(xué)生的利益放在首位，努力做好自己的表率。

回顧過(guò)去一年的工作，雖有成績(jī)，但也存在不足。我深知反思和改進(jìn)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我將努力克服不足，繼續(xù)為教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮！

述職人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

初中教師述職報(bào)告 第5篇

本人于xx年6月畢業(yè)于廣西教育學(xué)院，xx年8月開(kāi)始在廣西南寧市第二初級(jí)中學(xué)擔(dān)任初中語(yǔ)文教師，xx年4月至xx年12月通過(guò)自學(xué)考試獲得本科學(xué)位。xx年9月參加了教師招聘考試，并于同年10月正式進(jìn)入南寧市某初中執(zhí)教至今。從教多年，我始終負(fù)責(zé)初中語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，熟練使用普通話授課，具備初一至初三級(jí)語(yǔ)文循環(huán)教學(xué)的能力。在教學(xué)工作中，我恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重以身作則，努力實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)。累計(jì)8年任教期間，我在教學(xué)中取得了一定的成績(jī)，多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。現(xiàn)將我的工作情況簡(jiǎn)要如下：

一、政治思想積極向上

我一直保持積極向上的態(tài)度，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，支持黨的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格遵循國(guó)家的法規(guī)，全面落實(shí)教育方針。在工作中，我遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，始終做到為人師表，教書(shū)育人；對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)，重視師德修養(yǎng)，力求成為學(xué)生的表率，以熱忱的心投身于山區(qū)教育事業(yè)，并努力在教書(shū)育人上取得顯著成效。

二、精心備課，注重教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)工作中，我專注于語(yǔ)文教學(xué)，以適應(yīng)新時(shí)代的教育改革。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉課程內(nèi)容，把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，努力上好每一節(jié)課；積極承擔(dān)公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)，及時(shí)關(guān)注教研動(dòng)態(tài)及中考信息，學(xué)習(xí)相關(guān)的新理念和新理論。在課堂上，我堅(jiān)持因材施教，既關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，同時(shí)注重全體學(xué)生的共同發(fā)展，力求提升學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)效果，我研究新時(shí)期的教學(xué)理念，探索語(yǔ)文教法。課堂教學(xué)中，我不再讓學(xué)生死記硬背，而是注重培養(yǎng)其解題思路，設(shè)計(jì)靈活的問(wèn)題情境，鼓勵(lì)學(xué)生從不同視角思考，以提高他們的思維能力。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠流利地用普通話授課，每年承擔(dān)至少一次公開(kāi)課，取得良好效果，廣受師生好評(píng)。歷年來(lái)，我所教班級(jí)的語(yǔ)文合格率和優(yōu)秀率均位于全校前列。針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文能力不均的情況，我始終遵循“因材施教”的原則，實(shí)施分層次備課和教學(xué)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，確保優(yōu)生有足夠的知識(shí)輸入，同時(shí)也讓后進(jìn)生獲得提升。

多年來(lái)，我努力推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。每學(xué)年開(kāi)始，我都積極響應(yīng)學(xué)校的工作安排，專心致力于教學(xué)研究，精心備課和授課，切實(shí)提高課堂質(zhì)量。為了更好地輔導(dǎo)學(xué)生，我認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)積極性，以減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。正因如此，我所帶班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī)，合格率和優(yōu)秀率每年均超過(guò)97%和50%。

三、盡心盡力做好班主任工作

多年來(lái)，我始終擔(dān)任班主任職責(zé)，無(wú)論新接手的是優(yōu)班還是差班，我都一如既往地努力工作。作為班主任，我注重方法和技巧，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格要求與關(guān)愛(ài)并重，努力營(yíng)造勤奮向上的班級(jí)氛圍。

我常與學(xué)生溝通，深入了解他們的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，進(jìn)行家訪，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，以便有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我始終保持“以愛(ài)為本，嚴(yán)格要求”的原則，從未因個(gè)人私利偏袒學(xué)生，也不因懶惰而耽誤學(xué)生的未來(lái)。我對(duì)自己嚴(yán)格要求，常做表率，因此深得學(xué)生信任與家長(zhǎng)的尊重。在班主任工作中，我認(rèn)真抓班級(jí)風(fēng)氣，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”的使命。作為班主任，我意識(shí)到自己的工作對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。每當(dāng)新學(xué)年接手班級(jí)時(shí)，我都會(huì)依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生的日常行為。我本人也始終做到“勤”，無(wú)論是跟班晨操，還是巡視早讀，我都會(huì)盡心盡力，進(jìn)一步推動(dòng)班風(fēng)建設(shè)。

在班主任工作中，除了重視班級(jí)風(fēng)氣的建設(shè)，我也十分注重加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化。我始終關(guān)注思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生，給予他們更多關(guān)愛(ài)，積極尋找轉(zhuǎn)變機(jī)會(huì)。我經(jīng)常與他們拉家常，談理想、講人生，通過(guò)情感交流引導(dǎo)他們。記得在xx至xx學(xué)年，有位同學(xué)黃輝因?qū)W習(xí)不努力，常犯紀(jì)律。我注意到他在體育方面很有特長(zhǎng)，于是通過(guò)多次教育和溝通，與他建立了良好的關(guān)系，最終他在中考中取得了優(yōu)異成績(jī)。我所帶班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上，班級(jí)德育合格率為100%，優(yōu)秀率為85%。如在xx至xx學(xué)年，張曉和王麗同學(xué)均獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)。我精心培養(yǎng)的優(yōu)秀生人數(shù)超過(guò)82人，同時(shí)成功轉(zhuǎn)化了27位后進(jìn)生。我所帶的班級(jí)一直保持良好的班風(fēng)，師生關(guān)系融洽，班級(jí)管理井然有序，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。在xx年，我更是榮獲“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)。

初中教師述職報(bào)告 第6篇

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。為了更好地開(kāi)展今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下述職報(bào)告。

一、思想工作方面

我始終堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的道理，因此在各個(gè)方面對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需求。通過(guò)閱讀大量的教育和道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于反思自我，深入剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我負(fù)責(zé)初一的語(yǔ)文教學(xué)，面對(duì)班級(jí)人數(shù)較多和新課程改革的挑戰(zhàn)，初次接觸新教材時(shí)遇到了許多困難。對(duì)此，我積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和其他學(xué)校的同行請(qǐng)教。在實(shí)際教學(xué)中，認(rèn)真研讀新大綱，深入理解教材，努力創(chuàng)新教學(xué)思路，將先進(jìn)的教育理論、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂，致力于培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

三、遵守紀(jì)律方面

我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保不遲到、不早退，如需請(qǐng)假則主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能夠妥善處理與同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。在日常生活中，我秉持勤儉節(jié)約的原則，任勞任怨，真誠(chéng)待人，熱愛(ài)學(xué)生，保持良好的人際關(guān)系，從未因小事與他人發(fā)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)，自覺(jué)以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，持續(xù)提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師專業(yè)能力的要求不斷提高，我在教學(xué)之余也積極自學(xué)中文本科知識(shí)，并參加各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，初步掌握了多媒體課件的制作技巧。

初中教師述職報(bào)告 第7篇

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)去?；厥走@段時(shí)間，心中感慨萬(wàn)千，自己在教育教學(xué)的道路上又成長(zhǎng)了不少。為了更好地開(kāi)展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　一、積極備課

本學(xué)年我負(fù)責(zé)的是初中一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。為了提升課堂效果，我始終堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備，深入研究教材，努力設(shè)計(jì)出符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們積極參與到學(xué)習(xí)中。在課堂教學(xué)中，我嘗試融入語(yǔ)音訓(xùn)練，通過(guò)課外興趣小組的形式，拓寬學(xué)生的語(yǔ)音知識(shí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。我指導(dǎo)的學(xué)生參加了市級(jí)英語(yǔ)比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于課后作業(yè)，我認(rèn)真批改，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。在家庭作業(yè)的評(píng)估中，我結(jié)合教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的反饋，確保作業(yè)得到有效監(jiān)督，從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　二、虛心向?qū)W

作為一名年輕教師，我在教學(xué)過(guò)程中遇到了不少挑戰(zhàn)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于虛心請(qǐng)教、勤于閱讀和不斷反思。過(guò)去的一年里，我閱讀了多本教育專著，如《新課程與教師成長(zhǎng)》、《教育心理學(xué)》等，拓寬了自己的視野。我也向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教，積極參與聽(tīng)課與外出學(xué)習(xí)，吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。在這一過(guò)程中，我也取得了些許成績(jī)，承辦了區(qū)內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，并在多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就像一條河流，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和才能更深入地理解與運(yùn)用。在未來(lái)的教學(xué)中，我將注重對(duì)課堂教學(xué)效果的反思與探索如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，真正做到因材施教。

　三、認(rèn)真履職

作為一名教師，我始終牢記教師的職責(zé)和使命，保持一顆謙遜的心。參與學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得，積極參與各類(lèi)活動(dòng)。工作中，我堅(jiān)持不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，確保課堂教學(xué)的時(shí)間和質(zhì)量，圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。

回首這一年的工作，盡管取得了一些成績(jī)，但我也清楚自己的不足之處。在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)反思與改進(jìn)，努力提升自我，爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

在20xx-20xx學(xué)年度的教學(xué)工作中，我和同事們齊心協(xié)力，共同推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作，尤其是在英語(yǔ)教學(xué)方面取得了一定的成果。我相信在未來(lái)的日子里，通過(guò)不斷的努力與學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷進(jìn)步。

初中教師述職報(bào)告 第8篇

身為一名初中教師，我深感肩上責(zé)任的重大。在這幾年的教師生涯中，我時(shí)常反思自己的教學(xué)方式和教育理念，以更好地服務(wù)我的學(xué)生。

回憶起我初入教育行業(yè)的那一刻，懷著滿腔熱情和對(duì)未來(lái)的期待，我走上了教學(xué)的道路。那時(shí)候面對(duì)年輕而渴望知識(shí)的學(xué)生們，我心中涌起的自豪感和使命感難以言表。每一堂課，都是我與學(xué)生心靈互動(dòng)的時(shí)刻，看到他們茁壯成長(zhǎng)，我心中充滿欣慰。

但在這條路上，我也時(shí)常感到壓力和挑戰(zhàn)，特別是在教書(shū)育人的使命感上。作為一名教師，我意識(shí)到不僅要傳授知識(shí)，更要培育學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀。近幾年間，我不斷思考自己的教育理念與實(shí)踐，力求為學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

在思想政治方面，我始終堅(jiān)持“教書(shū)育人”的宗旨，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針。我注重自身修養(yǎng)，努力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，心中始終保持著對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。每天我都提前到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，盡力以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣。

在教學(xué)過(guò)程中，我保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并以開(kāi)放的心態(tài)接受同事們的建議。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，我希望能更好地服務(wù)于學(xué)生。提供一個(gè)友好和諧的課堂氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到被重視、被愛(ài)的氛圍，是我努力的目標(biāo)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我注重將生活與學(xué)科結(jié)合。生物學(xué)作為一門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科，我鼓勵(lì)學(xué)生們從生活中發(fā)現(xiàn)生物的美。在課堂中，我積極采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生們互幫互助，共同成長(zhǎng)。這種互動(dòng)不僅提升了他們的學(xué)習(xí)興趣，也增強(qiáng)了彼此的合作精神。

我還會(huì)定期組織一些小競(jìng)賽和趣味活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)游戲和挑戰(zhàn)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)必須關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)性，只有將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，才能讓他們自主探索、勇于表現(xiàn)。

當(dāng)然，我也清楚自己在教學(xué)中還有不少不足之處，比如在班級(jí)管理上，偶爾會(huì)缺少耐心，對(duì)個(gè)別學(xué)生的理解不夠全面，導(dǎo)致他們感到委屈。自己的反思和總結(jié)還不夠細(xì)致，有時(shí)候不能持之以恒地記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴，形成自己的風(fēng)格。

為了更好地提高自己的教學(xué)水平，我明白作為教師，必須不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更新自己的專業(yè)知識(shí)。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)教育的熱情，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，竭盡所能地關(guān)心和幫助學(xué)生，在平凡的崗位上，盡心盡責(zé)地履行我的教師職責(zé)。

初中教師述職報(bào)告 第9篇

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，作為一名初中英語(yǔ)教師，我始終依據(jù)學(xué)校的要求和班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真執(zhí)行自己擬定的教學(xué)計(jì)劃。在不斷提升自我英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中，我對(duì)自己的工作成果感到滿意，不僅完成了英語(yǔ)教學(xué)組對(duì)我的任務(wù)，還超越了自己的預(yù)期目標(biāo)。

在這個(gè)學(xué)期里，我鼓勵(lì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中做到“多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)”?！岸嘧x”意味著鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀與英語(yǔ)相關(guān)的文章、報(bào)紙和雜志等，這樣不僅能增強(qiáng)他們的英語(yǔ)閱讀能力，還有助于拓展他們的知識(shí)面?！岸嗦?tīng)”則是鼓勵(lì)學(xué)生在課外時(shí)間積極練習(xí)聽(tīng)力，通過(guò)聆聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)掌握正確的發(fā)音，糾正發(fā)音中的錯(cuò)誤。“多說(shuō)”是這三者中最為重要的環(huán)節(jié)，只有通過(guò)口頭表達(dá)，才能發(fā)現(xiàn)自身在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的不足。通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再進(jìn)行針對(duì)性地改正，能夠提升同學(xué)們的自信心，使他們更勇敢地講英語(yǔ)。這三個(gè)方面的結(jié)合，不僅極大提升了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，也使英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅限于課本的內(nèi)容，更是能在日常交流中活用。通過(guò)鍛煉口語(yǔ)，讓學(xué)生們理解學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真正意義，從而培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)，有利于我的教學(xué)活動(dòng)更順利地進(jìn)行。

為了有效提升每位學(xué)生的成績(jī)，我在班級(jí)中成立了英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，優(yōu)異的學(xué)生與需要幫助的同學(xué)組成小組，互幫互助、共同學(xué)習(xí)。這種方式促進(jìn)了學(xué)生之間的合作，消除了各自在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的不足，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力，還提升了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，營(yíng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

在這一學(xué)期里，我也在不斷完善自己。我不僅積極參加英語(yǔ)組的各類(lèi)培訓(xùn)，還潛心研究提升教學(xué)質(zhì)量的方法。作為教師，我深知自身也需要不斷改進(jìn)和完善，才能更好地履行教育職責(zé)。英語(yǔ)作為一門(mén)實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科，更是重要的主科之一，我不希望學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)短板或瓶頸。在接下來(lái)的學(xué)期中，我將更加努力，爭(zhēng)取為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育。

初中教師述職報(bào)告 第10篇

本學(xué)期，我擔(dān)任初三班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并參與學(xué)校教導(dǎo)處的相關(guān)事務(wù)?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我以學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，著重于提高教師的道德素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量，積極參與課程改革，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，較好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

在學(xué)習(xí)方面，我重視教師職業(yè)道德的規(guī)范，努力提高自身的道德修養(yǎng)和政治理論水平。我深入學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理論，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)能力，參加各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升個(gè)人的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸轉(zhuǎn)變了以往的工作和學(xué)生觀念，使我對(duì)新課程改革理念有了更加深入的理解，為今后的教學(xué)方法轉(zhuǎn)變和觀念更新奠定了基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

在日常工作中，我始終保持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)刻用一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按時(shí)上下班，從不遲到早退。我也遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰學(xué)生，努力與學(xué)生建立良好的關(guān)系，樹(shù)立了良好的教師形象。

三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，我注重強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)：在教案?jìng)湔n時(shí)，深入理解教材的核心思想和結(jié)構(gòu)，充分了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，確保備課時(shí)既備教材又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在課堂上，我靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提升課堂教學(xué)的效率；課后及時(shí)批改作業(yè)，并對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，我還積極實(shí)施分層施教，力求培養(yǎng)每位學(xué)生的潛力，確保教與學(xué)的有序進(jìn)行。我認(rèn)真參與教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課，向同行學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期，我共計(jì)完成了學(xué)校要求的聽(tīng)課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討，提升教研能力

在教研工作中，我參與了省級(jí)及縣級(jí)的多個(gè)課題研究，撰寫(xiě)實(shí)施方案和教學(xué)心得，及時(shí)總結(jié)研究成果。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，積極嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀的培養(yǎng)，為他們的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)協(xié)作，推動(dòng)群體育人工作

作為教導(dǎo)處的一員，我主要負(fù)責(zé)初三年級(jí)的工作，積極參與年級(jí)組和政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與同備課組教師保持緊密聯(lián)系，共同探討教材和教法，合作備課、制作課件和出試卷。我也積極參與到群體育人工作中，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)生的行為習(xí)慣教育，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，尤其是在課間管理方面，確保班級(jí)的規(guī)范行為，認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生，以貢獻(xiàn)自己的力量。

六、正視不足，明確今后努力方向

期末考試中，我所帶初三班的語(yǔ)文成績(jī)相較于其他班級(jí)存在一定差距，我認(rèn)真分析原因，主要在于課堂教學(xué)中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不足，教學(xué)效率未能達(dá)到最佳狀態(tài)，以及對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠深入。針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了以下改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，確保每位學(xué)生都能掌握；

2、增強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，拓展視野，提高問(wèn)題解決能力；

3、采取更加有效的措施，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練；

4、加強(qiáng)學(xué)生的管理教育，努力提高整體成績(jī)。

在群體育人方面的工作也需進(jìn)一步推進(jìn)，特別是加強(qiáng)與班主任的溝通，共同解決班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)的問(wèn)題。

初中教師述職報(bào)告 第11篇

我叫李XX，今年29歲，20xx年畢業(yè)于城市師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)，同年7月順利參加教師招聘考試后，被分配到華北中學(xué)工作，迄今已工作了7年。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直從事初中英語(yǔ)教學(xué)，并在20xx年擔(dān)任了班主任，同時(shí)也積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)。20xx年，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師?；仡欉@幾年的工作，我意識(shí)到自己在思想、工作能力、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)等各方面都有了顯著的提高，深感組織給予我的支持與幫助。以下是我對(duì)這些年工作的

　一、思想政治方面

自入職以來(lái)，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極支持黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)，努力做到依法治教。平日里，我嚴(yán)格要求自己，保持政治學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高思想政治覺(jué)悟。在日常教學(xué)工作中，服從學(xué)校的安排，努力做到不挑剔，盡心盡力，任勞任怨，始終把學(xué)校和學(xué)生放在首位，努力做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)贏得師生的信任和家長(zhǎng)的滿意。

　二、學(xué)識(shí)水平

我在20xx年從城市師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，參與了多項(xiàng)校內(nèi)外的活動(dòng)并獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后，我順利進(jìn)入華北中學(xué)從事初中英語(yǔ)教學(xué)。在教職生涯中，我始終堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，并利用假期的機(jī)會(huì)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。為了更好適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)需求，我于20xx年參加成人高考，進(jìn)入當(dāng)?shù)貛煼洞髮W(xué)進(jìn)修，提高自己的理論水平。我還主動(dòng)向其他同事請(qǐng)教，努力提升自己的教學(xué)能力。

　三、業(yè)務(wù)能力

為了確保每一堂課的質(zhì)量，我始終注重教材的研究與備課，虛心向他人學(xué)習(xí)，探索適合的教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地理解課堂知識(shí)。在課余輔導(dǎo)中，我兼顧不同層次的學(xué)生，既關(guān)注特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，也不忽視那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，因此在教學(xué)中始終能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)。

自工作以來(lái)，我通過(guò)不斷的努力取得了一定的成果，尤其在20xx年，我指導(dǎo)的學(xué)生在教育局組織的全市中學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，這讓我倍感欣慰。擔(dān)任班主任期間，我積極組織班級(jí)活動(dòng)，管理有方，班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”，我個(gè)人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。我還組織了多種校園活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，力求在德育教育方面有所建樹(shù)，促進(jìn)了師生之間的和諧關(guān)系。我深信，未來(lái)我將繼續(xù)努力，把自己的工作做得更好。

初中教師述職報(bào)告 第12篇

時(shí)光荏苒，歲月如歌，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)在初中教師崗位上堅(jiān)守了第

6個(gè)年頭。從踏上這條教育之路的那一刻起，我始終秉持著“教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”的信念，努力扎根教學(xué)，勤于研究，推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)。在我看來(lái)，教師是靈魂的工程師，是知識(shí)的傳播者；教師如一盞明燈，照亮學(xué)生的理想之路；教師更是辛勤的園丁，默默耕耘，培育出一朵朵絢麗的花朵。愿我的青春在三尺講臺(tái)上綻放，讓每一位學(xué)生都能感受到來(lái)自知識(shí)的溫暖。

以下是我在教育教學(xué)工作中，德、能、勤、績(jī)各方面所取得的成績(jī)

一、政治素養(yǎng)與師德師風(fēng)

我始終熱愛(ài)我們的祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，努力把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家的未來(lái)緊密相連。在師德方面，我深知作為一名教師的責(zé)任與義務(wù)，我不斷修煉個(gè)人的品德，以身作則。在工作中我堅(jiān)持做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力成為學(xué)生心目中崇高的榜樣。我注重為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在過(guò)去的幾年里，我曾榮獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)，并在抗震救災(zāi)活動(dòng)中積極參與，受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

二、教學(xué)教研：求實(shí)創(chuàng)新，成果顯著

教書(shū)育人是我肩上的使命。在過(guò)去幾年里，我始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線，團(tuán)結(jié)同事，迎難而上。我的工作時(shí)間通常都在十幾個(gè)小時(shí)以上，憑借不懈的努力，我的教學(xué)成績(jī)屢屢被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。自20xx年至20xx年，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，并在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中取得了優(yōu)秀成績(jī)，得到家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可。

三、班主任工作：出色且富有特色

在擔(dān)任班主任的六年間，我注重班級(jí)管理的科學(xué)性與創(chuàng)新性。每周的班會(huì)課，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，精心策劃不同主題，使班會(huì)成為學(xué)生思想教育的重要陣地。我傾注心血，傾情關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)相對(duì)薄弱的孩子，用真誠(chéng)與耐心去激勵(lì)他們，不放棄任何一個(gè)孩子。在我的努力下，我所帶班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，多次被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”，并獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。

四、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)履責(zé)

自20xx年以來(lái)，我在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，愿意接受各種挑戰(zhàn)。我從未缺席過(guò)一節(jié)課，也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到早退的現(xiàn)象。我積極組織年級(jí)組教師進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)的“六認(rèn)真”制度，努力提升課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中，我結(jié)合初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。07——08學(xué)年，我榮獲校優(yōu)秀教師稱號(hào)。

在過(guò)去的歲月里，我用心血和汗水見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)與蛻變，用堅(jiān)持與奉獻(xiàn)詮釋了新時(shí)期教師的使命與擔(dān)當(dāng)。不懈努力的過(guò)程，讓我在教育的道路上不斷前行，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的教育篇章。

初中教師述職報(bào)告 第13篇

自擔(dān)任初中教師以來(lái)，我始終如一地提升自己的思想政治素養(yǎng)與教學(xué)專業(yè)能力，嚴(yán)格要求自己，從多個(gè)角度出發(fā)，結(jié)合本校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，盡職盡責(zé)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

一、重視備課工作。在備課時(shí)，我不僅關(guān)注學(xué)生的情況，還對(duì)教材和教學(xué)方法進(jìn)行深入思考。根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，策劃課的類(lèi)型與教學(xué)方式，對(duì)教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排進(jìn)行詳細(xì)記錄，認(rèn)真撰寫(xiě)教案。無(wú)論是每一堂課，我都做到“有備而來(lái)”，在課前充分準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié)反思，寫(xiě)好教學(xué)后記，并歸納知識(shí)要點(diǎn)，形成系統(tǒng)匯總。

二、不斷提升課堂教學(xué)技能，力求教學(xué)效果顯著。我努力讓講解變得清晰有條理、準(zhǔn)確且富有情感和生動(dòng)性，務(wù)求條理分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂中，我特別注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)師生交流，突出學(xué)生的主體地位，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。針對(duì)不同層次的學(xué)生，充分考慮他們的學(xué)習(xí)需求與能力，以確保每位學(xué)生都能有所提高。

三、與同事們積極交流，虛心向其他教師請(qǐng)教。在教學(xué)過(guò)程中，我遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)及時(shí)請(qǐng)教他人，廣泛征求同事的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。我也積極參加其他教師的課堂，做到邊聽(tīng)邊想，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，并且常常邀請(qǐng)同事們參與我的課堂教學(xué)，以獲取他們的反饋，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。

四、推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為主旨，不僅僅是傳授知識(shí)，更注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，將知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練與智力發(fā)展有機(jī)結(jié)合，注入思想情感教育的元素，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與能力，促進(jìn)他們各方面素質(zhì)的提升與全面發(fā)展。

作為一名初中教師，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)與教育工作中取得了一定成績(jī)。今后，我將不斷努力豐富自身，提高專業(yè)素養(yǎng)，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

初中教師述職報(bào)告 第14篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天我在此進(jìn)行述職報(bào)告，請(qǐng)大家給予指導(dǎo)與建議！

時(shí)光如歌，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我在任教已整整八年。在過(guò)去的一學(xué)年里，快樂(lè)、奮斗和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴依舊歷歷在目。

我所帶的班級(jí)中，有三個(gè)特色班和一個(gè)平行班。學(xué)校為我設(shè)定了相對(duì)較高的中考目標(biāo)，作為一名科任教師，我始終致力于創(chuàng)建快樂(lè)而高效的課堂，努力將這份快樂(lè)傳遞給每位初三學(xué)生。從不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間，將主要精力集中在課堂教學(xué)上。正是這種高效的課堂教學(xué)，使我贏得了學(xué)生們的喜愛(ài)，也使我們的中考結(jié)果超出預(yù)期，四個(gè)班級(jí)都順利完成超額指標(biāo)，尤其是初三（3）班，從年級(jí)第六名躍升至中考的第一名。

在20xx年的述職報(bào)告中，我曾承諾初二（4）班在兩年后的中考中一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。如今20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，回顧戰(zhàn)斗的歷程，我的承諾得以兌現(xiàn)：當(dāng)初接手時(shí)各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中墊底的班級(jí)，經(jīng)過(guò)兩年的努力，在中考中取得了優(yōu)異成績(jī)，年級(jí)平行班中總分排名第二，僅比第一名低了一分。雖然A類(lèi)指標(biāo)設(shè)置較高，但我們依然順利完成，B類(lèi)指標(biāo)則超額達(dá)成。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽约汉臀覀児餐呐Ω械津湴?，也為我這個(gè)班主任感到自豪。

我由衷地感激為我們付出的科任老師們，感謝4班的孩子們辛勤的努力。這兩年來(lái)，我們不僅收獲了中考的成果，更培養(yǎng)出了一批懂得感恩的學(xué)生。正如孩子們?cè)谏缃幻襟w上所說(shuō)：“在教室的最后一天，老師對(duì)我們說(shuō)的話深深打動(dòng)了我們，那字里行間流露出的都是班級(jí)濃厚的師生情。他一直全心全意地為我們付出，相信我們能做到?！?/p>

感謝四班的孩子們，你們不僅用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己的實(shí)力，更用你們的言行向老師表達(dá)了深厚的情感。就在本月，你們回到母校為我慶祝生日，這份心意讓我倍感感動(dòng)。親愛(ài)的小伙伴們，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你們。你們對(duì)母校的熱愛(ài)，更讓我感到作為老師的驕傲。我會(huì)不辜負(fù)你們的期望，努力讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們也像你們一樣快樂(lè)，課堂上我會(huì)持續(xù)追求快樂(lè)與高效，確保政治課始終保持輕松愉悅的氛圍。

作為初三政治備課組的組長(zhǎng)，我將依靠和團(tuán)結(jié)我的同事們，共同分析、備戰(zhàn)中考。在20xx年的中考中，我們?nèi)〉昧肆钊朔Q贊的成績(jī)，平均分在區(qū)域內(nèi)名列前茅，成功突破了中學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治教學(xué)的新篇章！

如今我?guī)ьI(lǐng)的14班，師生之間已經(jīng)建立起深厚的聯(lián)系，大家快樂(lè)而幸福地共同前行。今天，我再次作出承諾，三年后，我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)！

我衷心感謝學(xué)校提供的這個(gè)機(jī)會(huì)，無(wú)論目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)努力工作，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生，學(xué)生也熱愛(ài)我！

謝謝大家！

初中教師述職報(bào)告 第15篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我在敬德初級(jí)中學(xué)任教化學(xué)，主要負(fù)責(zé)初中階段的化學(xué)課程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理?，F(xiàn)將我的工作情況匯報(bào)如下：

　一、思想政治方面

在工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)際相結(jié)合，提高自我思想道德修養(yǎng)。我始終堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，懷有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)教學(xué)工作充滿熱情。在同事中，我注重相互支持與團(tuán)結(jié)，能夠做到以身作則，在教育教學(xué)中潛移默化地教導(dǎo)學(xué)生，保持良好的教師職業(yè)道德。始終服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，勤勤懇懇，不畏辛勞，在日常工作中逐步領(lǐng)悟教書(shū)育人的深刻意義。

　二、化學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)管理方面

自任職以來(lái)，我不斷探索課堂教學(xué)藝術(shù)，持續(xù)提升自身的教學(xué)能力。我深知，要在教學(xué)中取得成果，首先要成為受學(xué)生喜愛(ài)的教師。古人有云：“親其師，信其道”。我要求自己在言行上做學(xué)生的榜樣，關(guān)心每位學(xué)生，將自己對(duì)教育的熱愛(ài)引導(dǎo)到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的熱情上，借助我執(zhí)著的追求激勵(lì)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。我始終從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善教學(xué)方法；全面落實(shí)素質(zhì)教育，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。為了幫助學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我努力培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也嚴(yán)格管理學(xué)習(xí)規(guī)范，特別是在課后輔導(dǎo)方面，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改和講評(píng)，針對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。為了提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我認(rèn)真組織每個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用邊講解、邊討論、邊操作的方式，指導(dǎo)學(xué)生觀察、動(dòng)手和思考，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中探索新知，真正成為學(xué)習(xí)的主體。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)準(zhǔn)備中，我嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)規(guī)程，關(guān)注實(shí)驗(yàn)安全，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)藥品的分類(lèi)與儲(chǔ)存，努力為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的化學(xué)探索環(huán)境。

　三、今后努力的方向

我將繼續(xù)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。作為新入職教師，我意識(shí)到自身經(jīng)驗(yàn)的不足，必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)?；蚪逃峙e辦的各類(lèi)活動(dòng)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，提升政治思想覺(jué)悟和教學(xué)能力。我還將加強(qiáng)教研能力，深入研究中考試題，多閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，吸取精華，盡力將教學(xué)實(shí)踐上升到理論高度。我決心繼續(xù)努力，提升自身修養(yǎng)和各方面能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、民族的昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日