我不僅收獲了專業(yè)技能的提升，更深刻體會到職場的真實面貌與團(tuán)隊合作的重要性。每一天的挑戰(zhàn)和反思，都讓我意識到理論與實踐的結(jié)合多么關(guān)鍵。通過這份實習(xí)我希望能為未來的學(xué)習(xí)與工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為同伴們提供一些寶貴的經(jīng)驗與啟示。

實習(xí)總結(jié) 1篇

走出大學(xué)校園的那一刻，我恍若置身于時間的洪流中，感受著歲月的無情。三年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)的號角似乎即將吹響。

在畢業(yè)之前，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作，是每位大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段旅程。懷著老師的諄諄教誨，我于20xx年10月15日有幸進(jìn)入到xxx科技有限公司的市場部進(jìn)行實習(xí)。

xxx科技有限公司成立于xx年，注冊資本達(dá)500萬元，廠區(qū)面積達(dá)15000平方米，年產(chǎn)值可達(dá)5000萬元，是一家專業(yè)從事電子產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)的企業(yè)。目前，公司擁有員工150多人，配備先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，致力于為客戶提供高品質(zhì)的電子產(chǎn)品。公司的產(chǎn)品涵蓋智能家居、消費電子、以及半導(dǎo)體元件等多個領(lǐng)域。企業(yè)秉持著技術(shù)領(lǐng)先、質(zhì)量優(yōu)良的原則，已經(jīng)形成了全方位的生產(chǎn)和銷售體系。

在正式的工作中，我深刻理解到“紙上得來終覺淺”的道理。在短暫的實習(xí)期間，我深感自身專業(yè)知識的缺乏和實際工作中的挑戰(zhàn)。剛開始時，對工作流程感到無從下手，茫然不知所措。第一天上班，領(lǐng)導(dǎo)為我指派了一位師傅，全程指導(dǎo)我的實習(xí)。初期的任務(wù)是熟悉公司內(nèi)部的工作流程，而我作為市場部的實習(xí)生，首先要了解的是市場營銷的基本運作。公司的市場運作流程主要包括：市場調(diào)研、客戶聯(lián)系、合同簽署、產(chǎn)品交付等一系列環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我的主要任務(wù)是進(jìn)行市場數(shù)據(jù)分析，并且定期撰寫工作總結(jié)。平時我還負(fù)責(zé)更新公司的社交媒體，雖然覺得與我的專業(yè)有些偏離。

入職不久，我們就開始了系統(tǒng)的培訓(xùn)。由于對相關(guān)知識的薄弱，我一開始并沒有給予足夠的重視，認(rèn)為這些工作簡單，然而這種浮躁的心態(tài)讓我忽視了實習(xí)的真正目的——與社會接軌。后來進(jìn)行考核時，我意識到自己的準(zhǔn)備不足。雖然更新社交媒體和撰寫文案似乎是小事，但如果缺乏耐心和細(xì)致，很難勝任這一職責(zé)。從那以后，我開始認(rèn)真投入到文案的撰寫與內(nèi)容更新中。與同事們互動的過程中，盡管年齡差距較大，但在師傅的指導(dǎo)下，我逐漸融入了這個團(tuán)隊。身邊的同事們處理事務(wù)的能力和包容心讓我倍感溫暖，我也因此更加珍惜這段實習(xí)經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼間，我的實習(xí)生活即將畫上句號。在這短短的三個月里，我不僅參與了真正的市場運作，更貼近了職場的真實環(huán)境，親手處理了多項市場任務(wù)，從理論走向?qū)嵺`，觸碰到了企業(yè)運行的脈絡(luò)。雖然在校期間我總覺得所學(xué)與實際有距，但在這段時間里我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活中學(xué)到的許多技能都能在工作中得到應(yīng)用，比如良好的人際交往能力和腳踏實地的工作態(tài)度。此時，我才真正體會到“活到老、學(xué)到老”的深意。實際工作能力的提升，只有通過不斷的實踐方能實現(xiàn)。

三個月的實習(xí)結(jié)束時，我懷揣著滿滿的收獲離開了xxx科技有限公司。從這里，我總結(jié)出以下幾個找工作的心態(tài)：

　一、持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)。

在信息化的時代，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，需要從日常的信息中提取新知識，推動職業(yè)進(jìn)步。作為一名年輕的學(xué)子，我應(yīng)把學(xué)習(xí)看作是保持工作熱情的重要途徑。步入職場后，我會主動響應(yīng)公司的要求，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和行業(yè)動態(tài)，以先進(jìn)的理論武裝自己，用扎實的專業(yè)技能提升能力。

　二、切實實踐，積極轉(zhuǎn)換角色。

只有將理論與實踐結(jié)合，才能真正實現(xiàn)知識的價值，人的自身價值也必然通過實踐得到體現(xiàn)。必須在實際工作和生活中潛心體會，并自覺進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變。

　三、增強工作積極性和主動性。

實習(xí)，是我步入社會的起點，也標(biāo)志著我離開校園的結(jié)束。未來，我將繼續(xù)追求學(xué)習(xí)與實踐，不斷提升自身素質(zhì)，努力創(chuàng)造出色的工作成果，為公司貢獻(xiàn)更多的價值。

實習(xí)總結(jié) 2篇

轉(zhuǎn)眼間，我的xx實習(xí)已經(jīng)過去了五個月。這段短暫而充實的實習(xí)生活，不僅讓我積累了寶貴的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識，最大的收獲便是我在思維模式上的“轉(zhuǎn)變”——從校園的思維轉(zhuǎn)向職場的思維，這為我今后更快地適應(yīng)職場生活奠定了基礎(chǔ)。

談到思維模式的變化，不得不提到角色定位的問題。從入職那一刻起，我便嚴(yán)于律己，以職場員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，盡量避免把學(xué)生時代的習(xí)慣帶入工作中。不過在學(xué)習(xí)新知識時，我仍然保持著謙遜和好學(xué)的態(tài)度，就像學(xué)生一樣。

?。ㄒ唬╉椖抗ぷ骺偨Y(jié)

在這段時間里，我的工作經(jīng)歷從最開始的迷茫逐漸清晰，目標(biāo)也逐漸明確。通過這段時間的努力，不僅讓我熟悉了工作環(huán)境與公司運作的基本流程，還掌握了許多專業(yè)技能。

我最初參與的項目是某移動傳媒公司，項目主要分為兩個部分：一是制定公司的制度全案；二是構(gòu)建人力資源管理制度及體系，涵蓋薪酬制度方案和績效管理手冊。

在撰寫績效管理手冊的過程中，前期準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，主要包括以下三點：

1、深入研究媒體行業(yè)及公司背景信息。

2、熟悉公司的基本工作流程和組織結(jié)構(gòu)。

3、掌握績效管理制度及考核指標(biāo)體系的相關(guān)方法論。

在制定績效考核指標(biāo)時，我遇到了諸多挑戰(zhàn)：

1、在設(shè)定部門KPI時，部門負(fù)責(zé)人的不同意見使我們不得不與其上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，從而使考核指標(biāo)的確定更加客觀合理。

2、節(jié)目制作編播人員的考核因其特殊性而顯得復(fù)雜。為此，我們將其績效考核指標(biāo)分為定量和定性指標(biāo)，并另行制定獎懲方案，以避免影響較大的指標(biāo)在KPI中的權(quán)重過小，無法激勵員工。

3、由于對工作流程的不熟悉，我在推導(dǎo)KPI時面臨諸多困難。為了克服這一問題，我通過各種渠道深入了解各個部門的工作內(nèi)容和流程。比如，財務(wù)和綜合部門的工作有很多共性，而業(yè)務(wù)部門則需進(jìn)行更深入的分析和總結(jié)。

　（二）培訓(xùn)課件制作

“工欲善其事，必先利其器”

培訓(xùn)課程設(shè)計是整個培訓(xùn)體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而培訓(xùn)課件便是培訓(xùn)師手中的“利器”。在課件制作的過程中，我逐步總結(jié)出了一些基本流程。

1、前期準(zhǔn)備

在制作課件之前，首先需要調(diào)研客戶的需求，明確學(xué)員的身份、期待解決的問題以及希望通過培訓(xùn)實現(xiàn)的目標(biāo)等，了解這些信息后才能做到有的放矢，最終確定培訓(xùn)主題。

2、設(shè)計具體內(nèi)容

首先搭建課程框架，然后逐步填充內(nèi)容，并進(jìn)行最后的潤色，形成標(biāo)準(zhǔn)化的課程。

3、注意事項

在前期準(zhǔn)備中，盡量保證對某方面知識的全面性，形成邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系。課件中的案例要豐富，增加互動游戲，使課程生動有趣，生活中的許多實例都可以用作素材，比如歷史奶粉事件可作為危機公關(guān)的案例。同時要確保整個PPT的格式統(tǒng)一、標(biāo)題美觀，比如將“客戶開發(fā)”變?yōu)椤翱蛻糸_發(fā)的七大武器”，更能吸引眼球。

?。ㄈ╆P(guān)于工作方法的問題

1、在實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)了工作內(nèi)容，還掌握了幾個能提高工作質(zhì)量和效率的方法。

2、如聯(lián)想三問（why、what、how），在接受任務(wù)時，要充分理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，了解得越詳細(xì)，工作執(zhí)行得就會越到位。

3、在明白目標(biāo)后，先進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，最后再付諸實施，這樣能有效避免許多無效和重復(fù)的勞動。

4、應(yīng)用二八原則：80%的成果來自20%最重要的行動。我每日的工作計劃中，首先要明確哪些工作是重要緊急的，哪些是重要不緊急的，合理安排時間。

5、會議的基本流程包括：open（開場），clarify（澄清觀點），develop（展開討論），facilitate（推動達(dá)成共識），close（總結(jié)）。

6、我還要勇于承擔(dān)工作任務(wù)，遇到不懂的地方要迅速學(xué)習(xí)，積極面對和解決新問題，才能迅速成長。

7、關(guān)于工作的方法還有很多需要改進(jìn)的地方，比如如何與上級進(jìn)行匯報與溝通等，今后我會繼續(xù)努力，力求做得更好。

盡管在這幾個月的實習(xí)中收獲頗豐，但我依然感到自己不夠成熟，今后的工作中還需不斷磨練。由于我選擇了跨專業(yè)方向，還需補充大量的專業(yè)知識，除了人力資源管理的核心要素外，管理學(xué)的相關(guān)知識也必須學(xué)習(xí)，尤其是管理思維的培養(yǎng)。由于人力資源管理的研究對象是人和群體，組織行為學(xué)和心理學(xué)也要深入學(xué)習(xí)。對于市場營銷、生產(chǎn)管理、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的知識也需加大了解力度，只有這樣才能在今后的工作中不被表象迷惑，清晰目標(biāo)。

職場路途漫漫，我的職業(yè)生涯剛剛起步，必須加倍努力，腳踏實地完成每一項工作。

實習(xí)總結(jié) 3篇

回想我剛踏入這個公司時，作為一名實習(xí)生的我，對未來的工作充滿了不安，尤其是面對試用期的各種挑戰(zhàn)。我曾擔(dān)心自己會因為缺乏經(jīng)驗而無法順利度過這段考驗。然而，既然已然開始，我便決定全力以赴，努力提升自己的能力。在過去的兩個月里，我不斷堅持，努力進(jìn)步，令人欣慰的是，我的潛力得到了提升。如今，我已經(jīng)在公司實習(xí)了兩個月，擔(dān)任行政助理一職，盡管之前有些許相關(guān)經(jīng)驗，但許多工作內(nèi)容仍與我最初的設(shè)想有差距。在經(jīng)歷了這段時間后，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，順利完成了各項工作，也進(jìn)一步提升了我的思想覺悟。以下是我這兩個月的實習(xí)

1、工作質(zhì)量、成績和貢獻(xiàn)。

在開展工作之前，我認(rèn)真制定了個人工作計劃，合理安排工作優(yōu)先級，確保按時、高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。在此過程中，我不斷積累經(jīng)驗，提升了工作效率，為公司及部門貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。

總結(jié)這兩個月的工作，盡管我取得了一定的進(jìn)步，但仍存在不少不足之處。例如，對行政管理知識的掌握不夠深入，衛(wèi)生清潔工作尚顯粗心，監(jiān)督工作未能落實到位，缺乏與同事的有效溝通，會議記錄不夠詳盡，考勤統(tǒng)計也有待提升。工作中主動性不足，這些問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的政策和管理技能，努力自我完善，希望能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

2、專業(yè)知識和工作能力。

作為行政助理，我的主要任務(wù)是協(xié)助行政經(jīng)理處理各項行政事務(wù)。雖然我認(rèn)為行政工作相對繁瑣，但這些瑣碎且看似不起眼的事務(wù)卻是確保公司運轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過短時間的適應(yīng)，我逐漸熟悉了本職工作，并明確了工作程序和方向，提高了自己的工作能力，從而形成了一套清晰的工作思路，能夠順利開展并完成日常工作。

在這兩個月的實習(xí)期間，我始終堅守“努力把工作做得更好”的目標(biāo)，認(rèn)真完成了以下幾項主要工作：

（1）及時更新和調(diào)整辦公文檔，以便更高效地開展工作。

（2）負(fù)責(zé)工作區(qū)域的衛(wèi)生管理，確保環(huán)境整潔。

（3）協(xié)助行政經(jīng)理進(jìn)行各類文件、通知的修改及發(fā)布工作，并按類別整理歸檔，便于日后查閱。

（4）管理公司車輛的違章和用車記錄。

（5）協(xié)助行政經(jīng)理做好人事相關(guān)工作，包括招聘及新員工入職手續(xù)的辦理，以及相關(guān)物品的發(fā)放和各項安排；對員工請假、辭職等資料進(jìn)行分類整理，以便合理安排及月末考勤。

（6）每周對考勤進(jìn)行統(tǒng)計與公布，確保每月準(zhǔn)時上交考勤記錄。

（7）負(fù)責(zé)辦公耗材及后勤用品的采購和領(lǐng)取工作。

（8）管理后勤工作，對員工宿舍進(jìn)行檢查，并定期更新黑板報。

（9）認(rèn)真落實公司領(lǐng)導(dǎo)及行政經(jīng)理布置的其他工作任務(wù)。

3、需要加強學(xué)習(xí)與實踐的內(nèi)容：

（1）深入學(xué)習(xí)行政管理的各項流程，并盡量多參與實際操作。

（2）提升在招聘、篩選及面試通知等方面的能力。

（3）增強文字表達(dá)能力。

（4）提升其他公司所需的能力素質(zhì)。

4、工作態(tài)度。

認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度，合理利用工作時間，堅守崗位，確保工作按時高效完成。在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我也有了一些自己的想法與建議：

（1）建議明確劃分行政部和財務(wù)部的職責(zé)，使兩者各自的工作內(nèi)容更加清晰，以改善后勤管理的混亂現(xiàn)象。

（2）建議取消對于服務(wù)不足一年的員工扣除1-2個月工資的規(guī)定，減輕員工壓力，同時可以考慮通過逐月扣除培訓(xùn)費的方式來促進(jìn)員工留任。

（3）建議增強員工福利措施，為車間計件員工提供額外激勵，以提高員工的留任率和工作積極性。企業(yè)的穩(wěn)固和發(fā)展，離不開優(yōu)秀員工的支持。

雖然我不確定自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事心中的形象如何，也不知能否在公司繼續(xù)留下，但在我看來，我已經(jīng)盡力而為。希望在未來能夠得到更大的發(fā)展空間，繼續(xù)為公司的進(jìn)步貢獻(xiàn)我的力量！

實習(xí)總結(jié) 4篇

20xx年x月至x月的兩個月里，我在xx科技有限公司擔(dān)任市場部實習(xí)生。以下是我這段時間實習(xí)的

這是我第一次正式步入職場，生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。每天我都需要按時上下班，認(rèn)真完成分配的工作，不能有一絲馬虎。作為一名實習(xí)生，我開始扛起職場的責(zé)任，必須小心謹(jǐn)慎，否則一個小錯誤可能會導(dǎo)致嚴(yán)重后果，再也不是簡單的道歉所能彌補的了。

“一入職場深似海?！睆男@生活到實際工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊的人物角色也發(fā)生了變化，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)則變成了同事，彼此之間的相處方式也有所不同。在這樣的改變中，我們難免感到迷茫和彷徨，不能迅速適應(yīng)新的環(huán)境。有時我們會對企業(yè)間的競爭心存不滿，無法忍受同事間冷漠的目光和言語。尤其是在表現(xiàn)不如意時，常常會遭受到來自上司和同事的壓力，與在校園時老師和同學(xué)的關(guān)心截然不同。人們常說：工作一兩年勝過十年寒窗。盡管兩個月的實習(xí)時間很短，但我確實在這段期間學(xué)到了很多關(guān)于工作、生活的知識，以及自學(xué)的能力。

正如“大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種自學(xué)的能力”。進(jìn)入職場后，我更加體會到這句話的深刻含義。除了英語和電腦操作外，在課堂上學(xué)的理論知識用到的機會不多。我作為市場部的實習(xí)生，日常的工作只是處理一些文案和打電話，幾乎沒有運用到專業(yè)知識。而那些從事軟件開發(fā)的同事則與我大相徑庭，他們需不斷更新技能，以適應(yīng)瞬息萬變的技術(shù)需求，隨時準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的編程語言以完成項目。他們的工作要求不斷學(xué)習(xí)和實踐。如今知識更新速度飛快，僅依靠過去的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須在工作中保持動手能力。

由于我仍住在學(xué)校，每天早晨便得早起擠公交，不論天氣多么惡劣，只要是工作日，便得上班。有時由于公司業(yè)務(wù)繁忙，甚至需要加班，個人的自由支配時間變得少之又少。相比于在學(xué)校時的悠閑懶散，我們不能隨意請假或缺勤，工作有著嚴(yán)格的要求。

日復(fù)一日的重復(fù)工作，時間久了難免感到乏味。我每天對著電腦處理文件的乏味感，但工作再簡單也不能馬虎，因為一個小失誤可能給公司帶來麻煩。同事中的市場推廣員則天天忙著打電話，既累又可能遭遇不友好的對待，甚至?xí)霈F(xiàn)客戶投訴的情況。銷售工作往往不易成功，他們需要有毅力和堅定的決心，不能在遭遇挫折時輕言放棄。

在過去，我們的消費主要依賴父母，而工作后才體會到賺錢的不易，這讓我們開始重視理財能力。畢業(yè)后的我們薪水普遍不高，扣除房租、餐費以及日常開銷后，往往所剩無幾。我們必須合理規(guī)劃這筆有限的收入，避免陷入月光族的窘境。

步入社會后，我開始與諸多性格迥異的人打交道。職場中的關(guān)系多是利益驅(qū)動，許多人不會像校園時那樣互相關(guān)心。有時候，表面上笑臉相迎的同事背地里卻心存競爭，彼此之間顯得格外謹(jǐn)慎。比如，負(fù)責(zé)市場推廣的同事們非常注重客戶信息的保密，以防同事?lián)屃怂麄兊臉I(yè)績，因而彼此的關(guān)系有時顯得生疏，但我意識到，良好的工作氛圍對員工的積極性至關(guān)重要。

在一個缺乏人情味的工作環(huán)境中，員工難以感受到歸屬感，一旦有更好的機會，他們可能會毫不猶豫地跳槽。而大家的低迷情緒自然會降低工作效率，每天都在期待著下班。我應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度，多做事少說閑話，珍惜與同事之間的相處。

這兩個月的實習(xí)讓我收獲頗豐，我意識到現(xiàn)實與夢想之間的差距。我需要重新審視自己的目標(biāo)，以及重新調(diào)整自己的定位，這是我必須面對的挑戰(zhàn)。

我不想成為“心比天高，命比紙薄”的人。我會腳踏實地，逐步前行，切實應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。畢竟，現(xiàn)實社會沒有所謂的“白吃的午餐”。

這次實習(xí)將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中，它是我人生旅途的重要轉(zhuǎn)折點。我堅信我所學(xué)到的經(jīng)驗與教訓(xùn)將對我未來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此我會繼續(xù)努力，迎接更加美好的未來！

實習(xí)總結(jié) 5篇

實習(xí)顧名思義，是在實踐中總結(jié)學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗。20xx年9月初，我在某醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)，期間擔(dān)任文員工作?；厥走@段時光，這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷可以說是我大學(xué)生活中最為忙碌且充實的階段。忙碌是因為剛步入職場，對許多事務(wù)的處理還不夠熟練；充實則體現(xiàn)在我在這段時間內(nèi)獲得的各種新技能和知識，進(jìn)一步提升了我的職業(yè)素養(yǎng)，同時也為未來的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。下面，我就對這段實習(xí)的收獲與不足進(jìn)行希望能夠?qū)ξ医窈蟮陌l(fā)展有所幫助。

在這兩個月的實習(xí)中，我的主要工作是協(xié)助辦公室工作人員進(jìn)行材料整理，也參與了部分醫(yī)護(hù)工作的輔助過程。雖然工作量不是特別龐大，但每項工作的細(xì)節(jié)都需要我認(rèn)真對待。每天上班后，第一件事就是保持辦公室的整潔，因為一個良好的工作環(huán)境是提升工作效率的基礎(chǔ)。隨后，我會仔細(xì)閱讀當(dāng)天的工作安排，并積極展開工作。實習(xí)的核心在于真實的體驗與實踐，與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)截然不同。剛開始時，我對復(fù)印機的使用還是一知半解，但經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，我不僅掌握了它的操作方法，還學(xué)習(xí)了如何布置宣傳欄、制作財務(wù)賬單、進(jìn)行傳真收發(fā)、記錄會議內(nèi)容以及與同事溝通的技巧等，這些都是在課堂上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗。

以下是我通過這次實習(xí)所總結(jié)的幾點收獲：

一、注重學(xué)習(xí)與實踐，持續(xù)提升自我能力

我始終將學(xué)習(xí)視為獲取新知、掌握工作方法、提升能力的重要途徑。在這兩個月的實習(xí)中，我深刻體會到，雖然學(xué)校教給了我們大量的理論知識，但實踐的機會往往較少，導(dǎo)致理論與實際脫節(jié)。在工作中不斷學(xué)習(xí)是彌補不足的有效方法。最初我對于復(fù)印機的使用一無所知，但在不斷的摸索中，我已經(jīng)能夠熟練操作。我也逐步了解了辦公室工作的基本流程。社會在不斷發(fā)展，人也需要與時俱進(jìn)，只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才能跟上時代的步伐。

二、以積極主動的態(tài)度投入工作

剛進(jìn)入工作狀態(tài)時，我有些不適應(yīng)，常常覺得無所事事而感到沮喪，但我依然努力保持最初的熱情，努力去完成一些小任務(wù)，并主動幫助同事。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，我逐漸找到了自己的角色和定位，明確了自己的工作內(nèi)容。保持熱情是關(guān)鍵，只要我用心去做，我相信自己一定會得到他人的認(rèn)可。在工作中，積極主動是非常重要的，我認(rèn)為在新的環(huán)境中，多做事情不僅不會吃虧，反而能獲得更多的學(xué)習(xí)機會和鍛煉。

三、與同事和諧相處，營造良好的工作氛圍

與同事建立良好的關(guān)系，可以大大提升工作效率。在體驗這段實習(xí)生活時，我了解到與人溝通的重要性。努力與同事們?nèi)谇⑾嗵?，讓自己快速融入團(tuán)隊，有助于工作順利進(jìn)行。良好的人際關(guān)系不僅能讓工作變得更加輕松，也能形成團(tuán)隊的凝聚力。面對不同的人際關(guān)系，我學(xué)會了調(diào)整自己的溝通方式，以便更好地應(yīng)對各種情況，促進(jìn)工作順利進(jìn)行。

這些實習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，為我的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我在實踐中體會到知識的價值，明白了理論與實踐結(jié)合的重要性。這段實習(xí)不僅讓我更深入地了解了文員工作，還拓寬了我的視野，為我將來步入職場打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)總結(jié) 6篇

作為一名學(xué)習(xí)物流管理的學(xué)生，實習(xí)對于我來說是一種全新且重要的體驗。剛開始接觸這個領(lǐng)域時，一切都顯得陌生而遙遠(yuǎn)。從實習(xí)期間的工作來看，我的主要職責(zé)是參與辦公室的日常管理和事務(wù)處理。在這一過程中，我通過觀察、請教同事和自主學(xué)習(xí)方法，逐漸掌握了一些基本的工作流程和相關(guān)的專業(yè)知識，這為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。從個人成長的角度來看，這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，工作態(tài)度和專業(yè)知識在職場中是多么的重要，這些是在課堂上難以獲得的直接體驗。

實習(xí)是每位大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一步，它不僅可以讓我們更好地適應(yīng)社會，還能夠補充課堂上所缺乏的實際操作經(jīng)驗，這讓我受益匪淺。由于我所在的公司是私營企業(yè)，起初我并沒有感到很大的壓力，工作內(nèi)容相對簡單，主要負(fù)責(zé)接聽電話和處理傳真，這在初期確實讓我感到一些疲憊。不過，經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我慢慢習(xí)慣了這種節(jié)奏，也開始向辦公室的同事學(xué)習(xí)辦公軟件及實務(wù)知識。剛踏入職場，我意識到我對很多事情都不夠了解，因此我利用閑暇時間學(xué)習(xí)一些與文秘相關(guān)的書籍，盡管我的專業(yè)知識暫時沒有直接用到，但我相信這些技能的積累會為未來的工作帶來更多選擇。

經(jīng)過兩個月的工作，我曾多次想要放棄。或許是由于剛開始上班的緊張和對工作的不適應(yīng)，有時也會因為經(jīng)理的嚴(yán)厲給自己帶來情緒上的困擾，然而冷靜下來后我意識到，換一份工作也不會改變現(xiàn)狀，在不同的工作環(huán)境中都需要磨練和適應(yīng)。現(xiàn)在我明白，作為一名新手，更應(yīng)該踏實地做好自己的工作，因為沒有足夠的經(jīng)驗，就要珍惜這樣的機會，通過各個方面來提升自己。我所獲得的薪資雖然不是最高，但相比于我的同齡人，待遇已經(jīng)算不錯了。工作內(nèi)容也并不算復(fù)雜，關(guān)鍵在于如何與人溝通和處理事情。雖然目前我在這方面還有所欠缺，但我更明白在校園里作為學(xué)生是多么輕松，未來總要面對職場的挑戰(zhàn)，因此我愈發(fā)珍惜學(xué)校期間學(xué)習(xí)的每一個機會，努力提升自己，為將來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

再談到我的工作環(huán)境，我由衷感激和同事們的理解與支持。有時，若同事需要稍晚到達(dá)辦公室，我也會獨自在此工作，而大家之間的互動非常融洽，沒有明顯的隔閡。偶爾需要請假時，經(jīng)理也能給予理解和支持，這讓我倍感欣慰。擁有這樣一位平易近人的經(jīng)理和良好的團(tuán)隊氛圍，使我覺得工作并沒有想象中那么糟糕，反而讓我有更多的時間去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這段時間里，我逐漸認(rèn)識到自己在處理事務(wù)上的變化與成長，學(xué)會了更多的生活與工作技能。

工作中不可避免遇到挫折，尤其是作為一名文員，雖然日常工作多為重復(fù)性事務(wù)，但偶爾也會在與上司的溝通中產(chǎn)生誤會，或者面對繁瑣的工作產(chǎn)生厭倦情緒。為了調(diào)整自己的心態(tài)，我嘗試從積極的角度去看待這些挑戰(zhàn)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志?！蔽蚁嘈?，面對挫折時，冷靜分析原因，調(diào)整心態(tài)，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷成長。保持自信和樂觀，會讓我在困境中看到希望，進(jìn)而努力克服困難，從而為未來的每一步做好準(zhǔn)備。

在過去的實習(xí)期間，我對復(fù)印、傳真及公文處理等文秘工作已經(jīng)有了初步的掌握。在這一過程中，我明白文秘工作的重要性在于準(zhǔn)確性，如何正確反映政策意圖，妥善處理各類文件，這都需要秘書在工作中保持高度的責(zé)任感和敏銳的判斷力。在日常工作中，我時刻提醒自己要規(guī)范操作，做到盡善盡美。我漸漸意識到，文秘這個崗位雖然看似平凡，但其背后也承載著許多重要的責(zé)任與使命。

實習(xí)總結(jié) 7篇

20xx年6月，我有幸加入這家公司實習(xí)。在這樣一個充滿活力和創(chuàng)造力的環(huán)境中，我的實習(xí)歷程已經(jīng)過去了近三個月。在這段時間里，我深刻地感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持、各位同事的熱情與團(tuán)結(jié)，以及公司積極向上的企業(yè)文化。這讓我意識到，作為一名實習(xí)生，既是在探索未知的旅程，也是在為未來的職業(yè)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事們的幫助下，我迅速地適應(yīng)了新環(huán)境，適應(yīng)了實習(xí)崗位?；厥走@段時間，有許多值得我繼承與發(fā)揚的優(yōu)點，同時也存在著需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方。以下便是我這幾個月來的實習(xí)總結(jié)。

在思想上，我不斷增強政治意識，熱愛祖國。我積極地關(guān)注社會時事與行業(yè)動態(tài)，通過各種渠道提升自己的思想覺悟和綜合素質(zhì)。新的環(huán)境讓我感受到發(fā)展的潛力與挑戰(zhàn)，這是提升自我、鍛煉能力的絕佳機會。在實習(xí)初期，我深入了解了公司的整體運作，學(xué)習(xí)并熟悉了各項規(guī)章制度，逐步適應(yīng)了日常工作的節(jié)奏。我也嘗試不同的工作方法，努力提升自己的工作能力，力求盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，以嶄新的姿態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。

在工作方面，我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)生的職責(zé)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。我時刻保持準(zhǔn)時到崗，盡量避免遲到和早退，全面落實工作任務(wù)。為了做到高效的工作，我努力將理論與實踐結(jié)合，積極學(xué)習(xí)，通過觀察和思考，提升自己的專業(yè)技能。雖然我主要負(fù)責(zé)日常的文書工作，但我清晰地認(rèn)識到辦公室工作的重要性，它是企業(yè)運轉(zhuǎn)的核心，是各項事務(wù)的交匯點。在處理繁瑣的事務(wù)時，我提高工作效率，仔細(xì)對待每一個細(xì)節(jié)，確保每項任務(wù)都能順利完成。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我基本上達(dá)成了工作指標(biāo)，確保工作有序進(jìn)行。

經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，我對自己的工作情況有了全面的了解，但仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，主要體現(xiàn)在：

1、雖然參與到多個項目中，但在專業(yè)技能和工作思路上依然存在不足，感覺工作時常力不從心。盡管如此，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助讓我很快適應(yīng)了工作環(huán)境。

2、缺乏創(chuàng)新意識，面對任務(wù)時更多是被動執(zhí)行，而非主動思考，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，但是缺少自我驅(qū)動和主動提出改進(jìn)方案的能力。

3、對于一些較為復(fù)雜的工作流程掌握得不夠扎實，缺少及時跟進(jìn)和深入學(xué)習(xí)的習(xí)慣，面對快節(jié)奏的工作時常感到手足無措。

在今后的工作中，我將努力克服這些缺點，以更加積極的態(tài)度面對每一天。我會加強學(xué)習(xí)，主動尋求幫助，確保自己在知識和技能上跟上時代的步伐。我將增強服務(wù)意識，提升自己的工作作風(fēng)，為團(tuán)隊提供更加優(yōu)質(zhì)的支持和服務(wù)。我要努力改進(jìn)自己的工作能力，積極探索與創(chuàng)新，雖然工作繁瑣，但我會在細(xì)節(jié)中尋找突破，提升自我的同時為團(tuán)隊貢獻(xiàn)更多的價值。

實習(xí)總結(jié) 8篇

在社會的第一站，我已經(jīng)度過了兩個月的實習(xí)生涯。這段時間不僅是我從校園走向職場的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期，更是我成長與蛻變的重要階段。

實習(xí)是大學(xué)生活中的一門必修課。通過這次實踐，我漸漸明白了如何將課堂上學(xué)到的理論知識有效地運用到實際工作中。我逐步適應(yīng)了職場的節(jié)奏，提升了自己的能力，開始從一個懵懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€能夠獨立思考與承擔(dān)責(zé)任的職場新人。

回顧這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多，既是對未來職業(yè)生涯的啟示，也對我的人生觀有了新的領(lǐng)悟。

在這段時間里，我深刻體會到了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)的道理，正如著名教育家所言：

從依賴型向獨立型轉(zhuǎn)變，始終堅持原則去執(zhí)行；從被動型向主動型轉(zhuǎn)變，積極主動去解決問題；從個體型向團(tuán)隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)作一致去完成任務(wù)；從逃避責(zé)任型向承擔(dān)責(zé)任型轉(zhuǎn)變，始終保持負(fù)責(zé)的態(tài)度；從封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，保持開放的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

一、自我學(xué)習(xí)，提升工作能力

“在大學(xué)中，所學(xué)的并不僅僅是知識，還有一種寶貴的自學(xué)能力?！碑?dāng)我真正步入職場，領(lǐng)悟到這句話的深刻含義。在實際工作中，雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識較為扎實，但在具體的操作上，我仍然面臨著不少挑戰(zhàn)。作為一名文員，我的工作內(nèi)容繁瑣，包括打印、復(fù)印文件，有時為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備報告或演講稿。此時，我意識到，僅依賴我所學(xué)的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以讓我獨立完成一份合格的文件，因此我需要在工作中不斷實踐、學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。遇到不懂的問題，我會首先通過自己的努力去尋找解決方案；如果遇到瓶頸，再向他人請教。沒有自學(xué)能力的人，終究會在職場中被淘汰。

二、與人溝通，營造和諧的工作環(huán)境

作為實習(xí)生，我深知自己在許多方面仍需學(xué)習(xí)。古人云：“不恥下問”，在如今的職場中，這種精神尤為重要。面對形形色色的同事，尤其是在利益關(guān)系復(fù)雜、工作壓力大的環(huán)境中，許多人都不會像同學(xué)或老師那樣關(guān)心你。營造一個友好而有愛的工作環(huán)境顯得尤為重要。哪怕是小小的生日聚會或一聲關(guān)心的問候，都能拉近同事之間的距離，提升團(tuán)隊氛圍。我們應(yīng)該更多地關(guān)注工作，少說閑話。了解如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的溝通，也是職場生存的重要技能。

初入職場的我們?nèi)缤粡埌准?，在學(xué)校積累的知識僅僅是基礎(chǔ)。在工作中，我學(xué)會了如何通過觀察和實踐去理解各種工作任務(wù)。例如，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)讓我復(fù)印一份文件時，我會仔細(xì)研究這份文件的格式和行文風(fēng)格，注意用詞和常見的表達(dá)方式。文書寫作在職場中的要求遠(yuǎn)比課堂作業(yè)嚴(yán)格，字體、字號等細(xì)節(jié)都需要自己去摸索，這不僅依賴同事的指導(dǎo)，更需要我自己去觀察和學(xué)習(xí)。最重要的是，守紀(jì)律、保密是我們在這個崗位上必須遵守的原則。

作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，這次實習(xí)讓我體驗到了與人交往和處理事務(wù)的能力。雖然在課堂上學(xué)習(xí)了許多經(jīng)典的管理理論，但當(dāng)真正面對工作時，才感受到管理的難度。在短短兩個月的時間里，我看到了工作的一部分，學(xué)習(xí)了一些初步的技巧。通過實踐，我拓寬了視野，體驗到了社會競爭的殘酷，同時也希望通過不斷積累經(jīng)驗，為將來自己的創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。在這個知識的海洋中，我依然是個初學(xué)者，未來的路還很漫長。我會繼續(xù)以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真對待每一件事，穩(wěn)步前行。

實習(xí)總結(jié) 9篇

時光荏苒，金工實習(xí)的兩周時光匆匆而逝。這次實習(xí)與以往相比，新增加了許多與計算機相關(guān)的工種，充分體現(xiàn)了科技迅猛發(fā)展的趨勢和智能化操作的便捷。在實習(xí)過程中，盡管身心都感到疲憊，但我的心中卻充滿了快樂！我們不僅學(xué)到了專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識，還鍛煉了動手實踐的能力。

金工實習(xí)是一門實踐性質(zhì)的基礎(chǔ)課程，是高等院校工科學(xué)生掌握基本工藝和技術(shù)、完成工程訓(xùn)練的重要必修環(huán)節(jié)。它不僅讓我們獲得了機械制造的基本知識，理解了機械制造的一般操作，提升了自己的操作技能，同時也強化了理論與實踐的結(jié)合，提高了我們的工程實踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素養(yǎng)。這段短暫而充實的實習(xí)讓我收獲頗豐。

在實習(xí)的第一天，老師首先給我們講解了理論知識和安全操作規(guī)范。講解結(jié)束后，我們便進(jìn)入了實踐環(huán)節(jié)。每個工種都有類似的流程，老師示范完操作后，便是我們動手實踐的時刻。我記得第一天學(xué)習(xí)的工種是鑄造，鑄造成型，瞬間讓我想起了小時候玩泥巴的情景。但是，這次可不僅僅是沖動，更需要細(xì)心和耐心！老師為我們講解了鑄造的四個步驟：制作下沙型、制作上沙型、打通氣孔以及開箱起模。鑄造過程一定不能馬虎，耐心與細(xì)致是必不可少的。上午，老師手把手教會我們每個步驟，而到了下午，我們接到一個圓柱形工件，進(jìn)行鑄模制作。大家都顯得很興奮，互相請教、探討，最終我們終于做出了一個標(biāo)準(zhǔn)的鑄模。雖然經(jīng)過幾個小時的忙碌，累得腰酸背痛，但看到自己的勞動成果時，心中充滿了自豪。

接下來的幾天，我們依次學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、加工中心、沖壓、數(shù)控沖床、模具、快速成型和普車等多種工種。對于這些多樣化的技術(shù)，我充滿了學(xué)習(xí)的熱情。特別是加工中心和數(shù)控車床，編程來操控車床進(jìn)行加工的過程令我印象深刻。通過操作數(shù)控車床和編寫程序，我切身感受到了數(shù)字化控制的高效與精準(zhǔn)。只需輸入正確的程序，車床便會執(zhí)行相應(yīng)的操作。編程對我來說卻是有些挑戰(zhàn)。我們需先用SolidWorks繪制原圖，再將其轉(zhuǎn)化為電腦能夠識別的程序，最后通過數(shù)控車床制作出實物。當(dāng)看到一個作品從圖紙轉(zhuǎn)化為實體，我心中的激動無以言表。至今，我還保留著那件作品。

在學(xué)習(xí)各種工種中，我感覺最累的是普車。這是一種較為傳統(tǒng)的加工車床，開始鍛煉對刀時我就受到了挑戰(zhàn)，老師對精度的要求極為嚴(yán)格，我每次都小心翼翼，以至于工作進(jìn)行得緩慢，眼睛酸痛得厲害。當(dāng)天，老師首先帶我們熟悉車床的各個組成部分，包括變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱等。車床的操作主要依靠各個手柄，老師耐心講解每個手柄的功能，然后讓我們實踐加工一個兩端為球形、中間為圓柱的工件。老師演示了操作方法后，我們便開始動手。一整天下來，經(jīng)過不斷的調(diào)整與小心操作，終于加工出了符合要求的圓柱。

第二天，老師給了我們一個80mm左右的圓柱要求切割成指定長度，并兩端制作成對稱的階梯型，這對我的精度要求是個巨大的挑戰(zhàn)。我從早到晚不停地觀察、測量，直到下午終于完成了任務(wù)，老師檢查后認(rèn)為尺寸非常合格，那時的興奮感是無以言表的，所有的辛勞都得到了回報，雖然仍有些許小瑕疵，但總體來說是令人滿意的。

這段充滿挑戰(zhàn)與快樂的經(jīng)歷，滋味只有親身經(jīng)歷者方能體會。在學(xué)習(xí)各種工種的過程中，我深入理解了金工操作的原理與流程，基本掌握了相關(guān)的工藝與方法。那些曾經(jīng)陌生的專業(yè)術(shù)語，如今卻顯得如此親切。盡管今后的工作可能不完全依賴這些技能，但金工實習(xí)帶來的經(jīng)驗和感悟，卻是我學(xué)習(xí)生活中的一筆寶貴財富。學(xué)習(xí)源于實踐，只有將理論與實操相結(jié)合，才能真正培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

實習(xí)總結(jié) 10篇

為期兩周的實習(xí)生活悄然結(jié)束，回想起這段時間的點滴，心中滿是感慨與收獲。這段經(jīng)歷讓我體會到成功的喜悅，同時也明白了成功背后常常伴隨著辛勤的付出。在這個廣闊的社會中，我意識到作為大學(xué)生還有許多不足之處，很多東西都值得我去學(xué)習(xí)，無論何時，我們都應(yīng)該保持一顆謙虛的心，勇于探索。

實習(xí)是我專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它不僅僅是一門實踐性的課程，更是工科學(xué)生掌握基本操作技能的有效途徑。經(jīng)過這次的實習(xí)，我在多個方面都有了明顯的提高，尤其是實踐動手的能力。學(xué)校的課堂上雖然給了我們豐富的理論知識，但實習(xí)則讓我們能夠把這些理論與實際結(jié)合，貼近生活，融入社會。團(tuán)隊合作能力也愈發(fā)顯得重要，很多事情單靠個人的力量是難以實現(xiàn)的。以前我常常獨來獨往，但在這次實習(xí)中，我的團(tuán)隊合作意識得到了極大的提升。

通過這次實習(xí)，我也逐漸培養(yǎng)起了良好的時間觀念。每天早上八點上班，十一點半下班，這讓我不得不改變以前賴床的習(xí)慣。為此，我們每天七點十五分就要出發(fā)，也意味著必須在早上六點左右起床。剛開始的時候，我對這種早起有些不滿，但慢慢習(xí)慣后，卻對這種規(guī)律的生活有了些許懷念。盡管某些工種的工作非常辛苦，我們也要在早上與幾百號人一起乘車前往北校，那段時間大約半小時，下午則是兩點半上班，五點半下班，再回程乘車。在這個過程中，時間觀念的重要性愈加凸顯。

第一天的到來，懷著期待我坐車前往北校，迫切希望能提升我的動手能力。老師把大家召集到一個小教室，進(jìn)行了安全知識和事故案例的視頻講解，令我意識到在任何操作中都必須謹(jǐn)慎，因為一個小錯誤可能導(dǎo)致無法挽回的后果。視頻中一幕幕觸目驚心的事故，讓我深刻體會到安全的重要性。經(jīng)過近兩個小時的學(xué)習(xí)，班長帶我們來到工業(yè)控制工種的機室，原本聽說實習(xí)老師很嚴(yán)厲，沒想到接觸后發(fā)現(xiàn)老師其實非常幽默和親切。他演示了齒輪變速原理和機器人操作過程，興奮之余，我們也都迫不及待地想要上前嘗試。順利地，每位同學(xué)都獲得了動手的機會，但這也讓我意識到，很多看似簡單的操作在實際進(jìn)行時卻會碰到各種障礙，這需要我們的耐心與細(xì)致的觀察。第一天在這樣的氛圍中愉快地結(jié)束，心中難免對能夠動手的機會感到略微失望。

第二天的實習(xí)項目是鑄造，一聽這個名字，我心里自然有些緊張。不過，當(dāng)我走進(jìn)工廠，看見滿眼的沙土，心中的好奇漸漸取代了緊張感。正當(dāng)我沉浸在好奇中時，一個幽默的老師走了進(jìn)來，滔滔不絕地講著粵語，讓我有些聽不懂。老師隨后講解了當(dāng)天的任務(wù)，接著進(jìn)行操作演習(xí)，帶領(lǐng)我們親身體驗了鑄造的過程。我們團(tuán)隊由我和另外兩位男生組成，憑借出色的協(xié)調(diào)，我們將沙土成功灌入木框，并用工具緊實，不久后便完成了一個模型。我們小組得到了“A”的好成績，雖然全身疲憊，但這種收獲的喜悅讓我更加明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

第三天，當(dāng)我看到焊接工種時，心中充滿了期待，因為我之前接觸過電焊，覺得這項工作相當(dāng)有趣。老師給我們講解了焊接的基本技巧，并做了演示。在老師的講解中，我了解到焊條的角度應(yīng)保持在七十到八十度之間，焊接速度要均勻。然而，在實際操作中，保持這種均勻的速度是極具挑戰(zhàn)的。經(jīng)過幾次失敗，我?guī)缀跻罎?，直到老師在我身邊鼓勵我，告訴我實習(xí)就是一個過程，培養(yǎng)耐心與信心。在多次嘗試后，我終于完成了一件令人滿意的作品，體驗到了成功的喜悅。

實習(xí)總結(jié) 11篇

在學(xué)期即將結(jié)束時，金工實習(xí)如期而至，時光荏苒，兩個星期轉(zhuǎn)瞬而過。它的到來如同一陣風(fēng)，匆匆而來，又匆匆而去，仿佛在我們剛剛適應(yīng)的時候，學(xué)習(xí)與考試的壓力便再次襲來。雖說時間有限，但回憶卻是無比珍貴。在這x天的實習(xí)中，流過多少汗水，經(jīng)歷了幾多挫折與成就，這段經(jīng)歷在我們的人生中留下了不可磨滅的印記。每當(dāng)需要幫助時，同學(xué)們總是毫不猶豫地伸出援手，這份友情與團(tuán)結(jié)讓我們倍感溫暖。

在金工實習(xí)的第一天，我們滿懷期待卻也感受到前所未有的壓力。經(jīng)過早上的安全教育課后，大家立刻投入到緊張的實踐中?？吹綄嵙?xí)室里那些陌生的工具，心里的緊張感油然而生，沒想到居然要進(jìn)行這樣艱苦的體力活。老師示范完后，我們便開始嘗試模仿，整個實習(xí)室忙作一團(tuán)。有的人面露不滿，有的人充滿自信，而我則顯得有些手足無措。畢竟許久未動手，身體的力量似乎都消耗殆盡，才剛剛干了沒多久，我便已經(jīng)汗流浹背，只想喝水來解渴，然而這一切只能是空想。快下班時，我仍然沒能完成對鐵棒的切割，心中不免焦慮，想著“算了，下午再來吧”。到了下午，我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，甚至看到女同學(xué)們都已經(jīng)完成了，而我卻還在那慢吞吞地工作。此時只希望那鐵棒能早點斷開，這竟然成了我最大的愿望?？蓱z的是，天公不作美，換了好幾把鋼鋸，仍然沒有進(jìn)展。幸好同學(xué)們愿意伸出援手，讓我順利度過了這一關(guān)，后面的工作也因此變得輕松許多。

俗話說好的開始是成功的一半，接下來x天艱苦的挑戰(zhàn)在等著我們。鉗工作為金工實習(xí)中最難的工種之一，讓我內(nèi)心稍感慶幸，因為這讓我早早做好了最壞的打算。接下來的日子里，我們深刻體會到機械化給人們生活帶來了多大的便利。有時一天的努力也未必能完成一個簡單的螺母，想想這樣的效率如何適應(yīng)快速發(fā)展的社會，如何提升生活水平。而在后續(xù)的車工和銑工實習(xí)中，我們感受到了科技的巨大優(yōu)勢。我們只需在一旁操控機器，便能輕松完成任務(wù)，真是體會到了什么叫做高效！

機械加工結(jié)束后，我們又參與了幾次電腦實習(xí)，包括加工中心和數(shù)車。這些其實并不復(fù)雜，只要按照步驟小心操作，最終往往會得到理想的結(jié)果，當(dāng)然如果不小心出錯，那后果可就不堪設(shè)想。這次的實習(xí)也考驗了我們的耐心和細(xì)致，算是這次實習(xí)中最輕松的一部分。

一周后，經(jīng)過兩天休息，我們再次回到金工實習(xí)的生活。頭一天的數(shù)銑相對容易，我做了一個手機殼，心中充滿成就感。但隨后的日子卻沒有那么輕松了，電火花和電焊、氣焊的名字聽得我心里發(fā)怵，甚至感覺手腳無力。實際上，它們并不如我想象中那樣可怕，只需按照老師的指導(dǎo)去做，大多數(shù)問題都能迎刃而解。電火花實習(xí)的時間不長，幾乎都是機械化的操作，和我想象的也相去甚遠(yuǎn)。為了金工實習(xí)，我還特意準(zhǔn)備了平光眼鏡，然而只在電焊和氣焊的時候用上了一次。雖然一切相對安全，但敢于嘗試這些修理工的工作，已經(jīng)是一種成功。盡管在氣焊中我不幸受了些小傷，但無傷大雅。其實在氣焊中，許多同學(xué)都經(jīng)歷過“爆鳴”，更有成為爆鳴“專家”的同學(xué)，聽到這些爆鳴聲至今讓我心有余悸，想來這也是對我們的勇氣與毅力的一種考驗。

其中最有意義的便是化學(xué)加工，因為我們正是此專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)內(nèi)容也恰好符合我們的專業(yè)需求。每個人都做了自己設(shè)計或挑選的作品，這個工種無疑是最富有意義的。我們從中學(xué)習(xí)到了不少尚未掌握的知識，值得我們認(rèn)真反思。

轉(zhuǎn)眼間，金工實習(xí)的最后一天來臨，留給我們的只有鑄造。由于時間緊迫，老師只給我們示范了模型制作的基本過程，之后讓我們憑記憶來完成剩下的工作。雖然成果并不理想，但我也掌握了基本的操作流程，算是達(dá)成了目標(biāo)。這也算是僅次于鉗工的體力活，屬于較為原始的生產(chǎn)狀態(tài)。

回望這段短暫而又漫長的金工實習(xí)生活，我心中涌起一種難以言表的感慨，也許此時的沉默比言語更有意義，我相信大家都會有同樣的感受吧！

實習(xí)總結(jié) 12篇

四月，我們在東校區(qū)的實驗室進(jìn)行了為期三周的電工實習(xí)。在這段時間里，我們接觸了電路安裝、焊接、維修和測量等多個工種，還簡單了解了電工安全和相關(guān)工具的使用。每天我們都會學(xué)習(xí)一種新的技能，并在實踐中從最初的不懂到逐漸能獨立完成一項電工任務(wù)。在老師的耐心指導(dǎo)和我們積極配合下，實習(xí)期間沒有發(fā)生任何安全事故，順利達(dá)成了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了三周的實踐探索。

說實話，剛開始的時候感覺三周的時間似乎很長，但時間總是飛逝，回想起這段電工的旅程，我經(jīng)歷了：苦——嚴(yán)格的作息和操作規(guī)程; 累——手握工具不停地調(diào)整線路; 激動——解決問題時的成就感; 還有更多的喜悅——親手完成的電氣裝置。

初次走進(jìn)電工實訓(xùn)室的時候，我充滿了期待。第一天，老師為我們講解了電工的主要工具，讓我們認(rèn)識到螺絲刀、萬用表、焊接工具等。了解完這些工具后，老師開始講解電路的基本原理，以及如何安全使用電工工具。隨后，老師布置了第一個作業(yè)，讓我們搭建一個簡單的電路。聽到這，我有些緊張，心想這樣的任務(wù)自己能完成嗎？老師鼓勵道：“只要認(rèn)真對待，任何人都能學(xué)習(xí)?！钡谝淮螄L試搭建電路時，由于不熟練，我的連接線路出現(xiàn)了問題，但經(jīng)過幾次嘗試，我逐漸掌握了技巧，成功搭建起了電路，完成了任務(wù)!

在接下來的幾天里，老師要求我們嘗試進(jìn)行電器的拆裝和維修。我記得第一次拆解一個電源插座時，心里有些忐忑。老師強調(diào)，仔細(xì)觀察每個接線和零件的布局，確保在重新組裝時不出錯。起初我做得很慢，但隨著不斷練習(xí)，我的速度和準(zhǔn)確性都有了顯著提升。修理過程中，我也學(xué)到了不少關(guān)于電氣電路和安全操作的知識，從而積累了實踐經(jīng)驗。

在實習(xí)中，我們還學(xué)習(xí)了如何使用萬用表進(jìn)行電壓和電流的測量。使用萬用表時，需要確保儀器設(shè)置正確，測量時的細(xì)心和專注至關(guān)重要。每次測量前，我都會仔細(xì)驗證儀器的狀態(tài)，確保一切正常，這樣才能獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。我們在小組中互相協(xié)作，認(rèn)真記錄每一個數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析和討論，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。逐漸地，我們形成了一種團(tuán)隊合作的氛圍，大家共同解決問題，互幫互助，效率顯著提高。

透過這次實習(xí)，我體會到了理論與實踐的結(jié)合。雖然一開始面對復(fù)雜的電路和工具讓我感到有些無從下手，但在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，我最終克服了困難，完成了各項任務(wù)。我明白，只有在實踐中不斷摸索，才能真正掌握所學(xué)的知識。這些體驗讓我對電工這一職業(yè)有了更深的理解，也讓我認(rèn)識到了安全操作的重要性。

實習(xí)總結(jié) 13篇

回想起來，這次實習(xí)的過程讓我感到無比充實，從一開始的懵懂無知到后來的心中有數(shù)，確實是一次有意義的成長經(jīng)歷。大學(xué)生活總是讓人有些懈怠，但這段實習(xí)讓我重拾了曾經(jīng)的奮斗精神。大二的我們，或許已經(jīng)失去了些許的熱情，但在實習(xí)中我再次體會到了那種全力以赴的感覺。

在這段時間里，我與同事們一起接受了各種挑戰(zhàn)，雖然條件并不總是優(yōu)越，但正如我的導(dǎo)師所說，艱苦的環(huán)境中更容易激發(fā)出團(tuán)隊的潛力。我們在面對困難時，不僅要學(xué)會使用工具，更要培養(yǎng)出一種樂觀向上的態(tài)度。

再一次接觸專業(yè)工具的時候，起初的陌生感讓我感到緊張。然而，這些工具并不會憐憫我們，它們只能通過我們的努力與學(xué)習(xí)來展現(xiàn)出它們的力量。每天與同事在一起，共同完成項目，無疑是一種無形的支持，仿佛我們都是戰(zhàn)斗中的戰(zhàn)友。雖然工具不會溝通，但它們教會了我如何在團(tuán)隊中協(xié)作，如何在壓力中保持冷靜。

關(guān)于工作的細(xì)節(jié)，尤其是我們在角色扮演中的配合，展現(xiàn)了理想與現(xiàn)實之間的距離。調(diào)整心態(tài)、保持穩(wěn)定，是我們追尋目標(biāo)的必備條件。就像一個正確的姿態(tài)會讓我們更加從容，工作中若有失誤，團(tuán)隊中的每一個人都會感到不安，反之，保持良好的合作氛圍才能使我們共同進(jìn)步。

在實習(xí)過程中，我們還必須面對高溫與潮濕的環(huán)境，這對我們團(tuán)隊的耐力是一種考驗。實際上，克服這些挑戰(zhàn)，使每一位成員都能發(fā)揮出自己的長處，才是我們真正想要達(dá)到的效果。生活和工作都充滿了不確定性，但只要我們愿意努力，總會迎來新的希望。

說到合作中的信任與支持，我再次感受到團(tuán)隊的重要性。每個人的任務(wù)雖各有不同，但我們卻是肩并肩共同前行。在面對錯誤時，彼此之間的理解和包容尤為重要，這樣才能讓團(tuán)隊保持和諧。在每一個項目結(jié)束的時候，我們都會一起反思與這不僅是為了提高工作效率，更是為了在實踐中汲取經(jīng)驗，促進(jìn)個體的成長。

實習(xí)的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，雖然過程可能艱苦，但它所帶來的價值卻是無可估量的。與同伴們在這段旅程中相互扶持，我深知這是一段難忘的回憶。感激那些與我并肩作戰(zhàn)的同事們，正是因為有你們的陪伴，我才能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中勇往直前。

實習(xí)總結(jié) 14篇

在完成這次的實習(xí)總結(jié)中，我深刻體會到了工程測量對于土木工程專業(yè)的重要性。測量不僅是簡單的知識應(yīng)用，更是我們實踐能力的一種體現(xiàn)，是將理論知識與實際操作相結(jié)合的絕佳機會。通過實習(xí)，我對測量的思維方式有了更加深刻的理解，尤其是“從整體到局部，從控制到細(xì)節(jié)”的測量理念在實際操作中的重要性。這項技能的提升，不僅為今后走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)，也讓我們明白了在工地上實踐經(jīng)驗的重要性，特別是在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式無法完全滿足我們的需求時，實習(xí)成為了我們獲得知識與經(jīng)驗的重要途徑。

此次實習(xí)由學(xué)院統(tǒng)一組織，帶隊的老師悉心指導(dǎo)，我們作為學(xué)生則自發(fā)進(jìn)行討論和操作，完成任務(wù)。我們的指導(dǎo)老師是吳祖海教授，他不僅定期到宿舍為我們解答疑問，還分享了自己的工作經(jīng)驗，增強了我們的實習(xí)興趣，避免了我們在實踐中的盲目性。天氣變化對測量工作影響很大，我們在實習(xí)期間經(jīng)歷了雨天與晴天，這使得我們在處理氣候變化問題時更加謹(jǐn)慎。在惡劣天氣條件下，如何安全使用儀器、正確設(shè)置參數(shù)，這些都是我們必須掌握的技能。各周任務(wù)的安排總是在前一周的周五或周末，這樣可以鼓勵我們在周末復(fù)習(xí)資料，從而提升對理論知識的吸收和實習(xí)過程中的問題解決能力。盡管這一個月的實習(xí)過程充滿挑戰(zhàn)，卻也是收獲滿滿，艱辛中伴隨著樂趣。

在實習(xí)開始前，我仔細(xì)復(fù)習(xí)了工程測量的相關(guān)教材，希望以理論知識為基礎(chǔ)參與到實踐中來。

我們的野外實習(xí)選擇在校園內(nèi)進(jìn)行，覆蓋了西大門至世紀(jì)樓及其周邊的建筑區(qū)域。這種選擇不僅節(jié)省了時間，還將工地的復(fù)雜性縮小到一個可控的范圍，讓我們在有限的空間中獲得充分的實踐體驗。能夠擺脫宿舍的電子屏幕，親近自然，真是讓人感到無比輕松。

第一周的任務(wù)是高程測量與導(dǎo)線測量。高程測量簡單易行，我們很快就完成了。而導(dǎo)線測量對精度的要求較高，數(shù)據(jù)處理也相對復(fù)雜，但這并不影響我們的進(jìn)度。用李小龍的一句名言來形容就是：“快，準(zhǔn)?！蔽覀冊跍y量時要小心對待儀器，并要將其與我們?nèi)跒橐惑w。在這個過程中，我們始終不能忘記理論知識的重要性，遇到問題時積極向老師求助，或與同學(xué)討論，都是助力我們順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過這次高程測量與導(dǎo)線測量的實踐，我與組員進(jìn)行了密切合作，彼此分享知識，收獲頗豐。

第二周的任務(wù)是局部地形圖測繪。這一任務(wù)對跑尺員的要求非常高，影響著成果和進(jìn)度，因此我主動承擔(dān)了這項工作。儀器架設(shè)的技巧必須扎實，與儀器的合作至關(guān)重要。在測量的整個過程中，我們記錄的每一項數(shù)據(jù)都得小心對待，注意細(xì)節(jié)。小組成員齊心協(xié)力，迅速完成了任務(wù)。在這個過程中，我參與了協(xié)調(diào)、觀察、跑尺和繪圖等多個角色，通過輪換不同的工作，盡管過程辛苦，但依然感到充實。由于周六的課程安排較多，我們的有效工作時間有所減少，更需要團(tuán)隊的默契與配合。

第三周的任務(wù)是線路定測。我們小組提前進(jìn)行了實地考察，綜合考慮經(jīng)濟(jì)效益和線路價值進(jìn)行選線。完成選線后，大家進(jìn)行內(nèi)頁計算，確保無誤后再進(jìn)行放樣。外業(yè)工作在兩天內(nèi)完成，打樁的過程較為費力，但最終我們順利完成了縱斷面與橫斷面的測量。這一階段的工作讓我充分理解了儀器操作和數(shù)據(jù)核對的重要性，并加深了對測量理論的理解。

實習(xí)總結(jié) 15篇

20xx年7月10日至21日期間，我們開展了為期兩周的工程測量夏季實習(xí)。我們?nèi)嗟?小組共有八位成員，進(jìn)行工程測量的區(qū)域為第二教學(xué)樓東南方向的12000平方米地塊。整個工程測量過程分為兩個主要階段：第一階段為儀器的校驗與控制點的選擇，第二階段則是對細(xì)部工程的測量及地形圖的繪制工作。

在實習(xí)的第一天，我們領(lǐng)取了所需的工程測量儀器，包括一臺經(jīng)緯儀、一臺水準(zhǔn)儀、繪圖板、水準(zhǔn)尺、花桿、測傘、尺墊、鋼卷尺、帆布袋、記錄板、測釬、鐵錘、垂球和量角器等，共計十五件。下午，我們對經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀進(jìn)行了仔細(xì)的檢驗與校正。水準(zhǔn)儀的校正包括三個方面：圓水準(zhǔn)器的檢驗、十字絲橫絲的校正以及水準(zhǔn)管與視準(zhǔn)軸的平行檢驗。組內(nèi)的其他成員負(fù)責(zé)經(jīng)緯儀的校正工作，主要涉及照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的垂直校驗、十字絲豎絲的校正以及視準(zhǔn)軸和平盤的校正。經(jīng)過檢驗，我們發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)儀狀態(tài)良好，功能正常，而經(jīng)緯儀的豎直固定旋鈕出現(xiàn)了故障，無法自行修復(fù)，因此我們返回實驗室更換了一臺經(jīng)緯儀，并重新進(jìn)行了檢驗，確認(rèn)其正常后，我們結(jié)束了第一天的工作。

第二天我們開始選擇控制點，首先對測區(qū)內(nèi)的地形地勢進(jìn)行了勘察，在充分了解地面建筑情況后，依據(jù)已知控制點及測量需求，我們設(shè)定了一條圍繞第二教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線，并增設(shè)了兩條穿越測區(qū)的附合導(dǎo)線，總計確定了24個控制點，并用紅漆進(jìn)行了標(biāo)記。接下來的幾天我們分成兩組進(jìn)行控制點的工程測量。我與兩名同學(xué)負(fù)責(zé)高程測量，其他同學(xué)則進(jìn)行角度測量。在測量過程中，我們實時對數(shù)據(jù)進(jìn)行初步整理，一旦發(fā)現(xiàn)較大誤差便立即重測。整理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)某些控制點的已知數(shù)據(jù)存在誤差，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我們將導(dǎo)線延長至已知的H點。由于我們操作規(guī)范且細(xì)致，高程測量一次性完成。角度測量的初期進(jìn)展較慢，因為對儀器的使用不夠熟練，調(diào)平過程耗時較長。后續(xù)測量中發(fā)現(xiàn)經(jīng)緯儀的十字絲出現(xiàn)傾斜，需要進(jìn)行校正，之后我們對誤差較大的測量路線進(jìn)行了重新測量。經(jīng)過多次的數(shù)據(jù)處理和計算，我們最終獲得了控制點的高程和角度數(shù)據(jù)。由于地形起伏較大，采用鋼尺測量存在困難，因此我們采用視距測量方式，但偶然的讀數(shù)誤差影響了測量精度，誤差保持在1/500之內(nèi)。我們綜合數(shù)據(jù)，成功計算出了各控制點的坐標(biāo)及高程，第一階段的工作順利完成。

在細(xì)部工程測量階段，我們使用了經(jīng)緯儀、花桿、水準(zhǔn)尺、繪圖板及量角器等工具，分為四人小組進(jìn)行，負(fù)責(zé)記錄與處理數(shù)據(jù)的同學(xué)一名在圖紙上標(biāo)注點位并繪制簡圖，另一名則負(fù)責(zé)后勤和協(xié)調(diào)工作。細(xì)部測量需要記錄測量點距各控制點的距離以及與控制導(dǎo)線的夾角，進(jìn)而計算得出高程。負(fù)責(zé)繪圖的同學(xué)在簡圖上標(biāo)出測量點并繪制相關(guān)地物符號。經(jīng)過一周的實習(xí)，我們對儀器的操作已經(jīng)非常熟練，因此細(xì)部測量工作的進(jìn)展迅速。我們首先對校門外人行道上的建筑進(jìn)行了測量，測量導(dǎo)線內(nèi)有兩個控制點，這樣我們依據(jù)已知點標(biāo)出了圍墻、花壇和路邊樹的位置，并在圖上進(jìn)行了標(biāo)注。由于該區(qū)域地形簡單，測量與繪圖的工作迅速完成。隨后的測量中，我們針對經(jīng)過科技樓實驗室的導(dǎo)線進(jìn)行了測量，地物復(fù)雜導(dǎo)致儀器架設(shè)略顯困難。我們小心操作，整個測量過程持續(xù)了一整天，中午并未休息，最終順利完成了工作。圍繞第二教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線測量共進(jìn)行三次，第一次因為控制點坐標(biāo)計算錯誤導(dǎo)致數(shù)據(jù)無效，第二次因儀器誤差導(dǎo)致測量結(jié)果嚴(yán)重偏差，最終只能更換儀器重新返工。第三次測量時我們精心操作并嚴(yán)謹(jǐn)計算，最終成功完成了所有測量工作。

外業(yè)工作結(jié)束后，我們進(jìn)入內(nèi)業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與繪制圖紙。我負(fù)責(zé)地形圖的繪制，這是一項需要極高細(xì)致度的工作，我認(rèn)真對待，力求做到精確。我們在規(guī)定時間內(nèi)完成了整個工程測量實習(xí)的各項任務(wù)，并按時歸還了儀器。

通過這次實習(xí)，我們對書本知識有了更為深刻的理解，掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)造及使用方法，深化了對工程測量基本原理的認(rèn)識，增強了將所學(xué)知識運用到實際中的能力，同時也提高了我們的動手實踐能力。在此次實習(xí)中，我們克服了高溫與連續(xù)的工作疲勞，團(tuán)結(jié)合作，密切配合。我們共同討論與解決問題，遇到無法解決的情況時及時向老師請教，這樣不斷學(xué)習(xí)與實踐的過程讓我們體會到了工程測量工作者的艱辛，也加深了我們對建筑行業(yè)工作復(fù)雜性與嚴(yán)謹(jǐn)性的理解。此次工程測量實習(xí)是我們首次參與現(xiàn)場操作，通過小組合作完成測量任務(wù)，為我們未來的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實習(xí)總結(jié) 16篇

20xx年12月18日至20xx年1月18日，我們進(jìn)行了為期近五周的測量學(xué)實踐。實習(xí)內(nèi)容涵蓋三大部分，首先是一周的三四等水準(zhǔn)測量，其次是持續(xù)兩至三周的1：500大比例尺地形圖測繪，最后是為期一周的等高線繪制。實習(xí)地點設(shè)在雁山校區(qū)，三四等測量的路線從博文正門旁的小路出發(fā)，繞道云塘新村，經(jīng)過園博園門口，再由理工校門口返回博文校門口。至于大比例尺繪圖和等高線測繪，我們組負(fù)責(zé)測繪理工籃球場及周邊區(qū)域。在這五周中，我們根據(jù)組內(nèi)成員的情況巧妙安排了外出作業(yè)的時間。

實習(xí)接近尾聲，我的心情有些復(fù)雜。與其他許多人一樣，盡管我感到實習(xí)過程非常辛苦，但我并不想立刻結(jié)束這種體驗。這次實習(xí)讓我收獲頗豐，這也是我們首次進(jìn)行如此大范圍的測量，難度和工作量都顯著高于平時的課堂實踐。

在實習(xí)前，我組織了組內(nèi)成員召開小會議，詳細(xì)分配了組內(nèi)任務(wù)和出工時間。第一天早晨，我們參加完動員大會后就去博文三棟領(lǐng)取儀器。領(lǐng)取儀器后，我們沒有半點休息，立刻前往博文正門口的BM1原點，開始了測量學(xué)實習(xí)的第一站。第一天的測量持續(xù)到六點，憑借全組的努力，我們以最快的速度順利完成了第一圈測量，這極大增強了團(tuán)隊士氣，為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在接下來的四天里，我們也順利完成了后面的四圈測量。

進(jìn)入第二個項目時，我們緊跟老師的步伐，查看大比例尺繪圖的具體范圍，下午便開始利用釘子和錘子在指定區(qū)域布設(shè)導(dǎo)線網(wǎng)。第二天清晨，我們再次早起，進(jìn)行距離和角度的測量。由于測量角度超限，我們在第三天重新進(jìn)行了測量。經(jīng)過幾天的努力，雖辛苦，卻也充實。期間，團(tuán)隊里笑語不斷，氣氛輕松愉快。第四天早上，我們在博文四棟教室內(nèi)對導(dǎo)線網(wǎng)進(jìn)行了平差，隨后將坐標(biāo)展現(xiàn)在南方cass軟件上，計算左下角坐標(biāo)并將網(wǎng)點繪制在硫酸紙上。那時，大家對繪制地物的概念仍不夠清晰，所以五人聚在一起查閱資料，復(fù)習(xí)三角高程測量的相關(guān)內(nèi)容，討論實習(xí)的具體操作和分工。第五天，我們請09測繪的學(xué)長借助全站儀，將博文區(qū)域內(nèi)相關(guān)高程點的高程引到我們的已知點上，之后獨立測出了其他網(wǎng)點的高程。經(jīng)過五天的努力，大比例尺繪圖的前期工作已經(jīng)圓滿完成，第六天我們便開始著手地物的繪制和等高線的測量。盡管接下來幾天我們還要面對考試，天氣也時常下著小雨，但我們依然堅持不懈，按時出工，確保任務(wù)順利完成。

通過這次實習(xí)，我們對課堂學(xué)習(xí)有了更深刻的理解：首先是水準(zhǔn)測量。以往我們在實踐課中總是在樓房周圍測量，而此次四公里的路程，竟有一半是在泥濘的小道上。路上的坡度也不少，測量時距離必須拉得很近，以便清晰看到前后尺的上下絲。在外業(yè)結(jié)束后，我們進(jìn)行了高差閉合差的計算，確保在限差允許范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整，若超過限制則需重新測量，直到合格。經(jīng)過五圈測量，我們發(fā)現(xiàn)只要在整平儀器時每次都注意精平，通常閉合差不會超出限度。

其次是角度測量。之前，我一直以為三測回是測完一個測回就搬站，順序測完一圈再測兩圈。如今才明白，實際上三測回是指在同一位置測量三個測回，隨后再搬站。其中三個測回的角度分別是0度、60度和120度。

最后是地形圖的繪制。我們的測量需要運用三角高程測量，我在前一晚復(fù)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容，了解到使用經(jīng)緯儀時需讀出儀器高、上下絲、水平度盤及豎直度盤的讀數(shù)。通過閱讀儀器高來計算高程，而通過讀上下絲得出斜距，再通過豎直度盤將斜距轉(zhuǎn)換為平距，并繪制到圖紙上。然而，實際測量時，我才意識到，鏡筒水平時豎直度盤讀數(shù)應(yīng)為90度，而非零度。推算成平距時應(yīng)采用90度減去豎直度盤讀數(shù)。實際運算中還需將公式中的單位統(tǒng)一至米，方能正確計算高差。

通過實際的測量實習(xí)，我不僅熟練掌握了實驗儀器的使用，更學(xué)會了地形圖及等高線繪制等課堂上無法獲得的技能，極大地提升了自己的動手能力和思維能力。

在這幾周的實習(xí)中，我們組一直是班里進(jìn)度最快的，也是首個完成任務(wù)的團(tuán)隊。并非我們有多么出色，而是因為我們每一天都認(rèn)真對待手頭的任務(wù)，不因天氣寒冷或下雨而影響出工的節(jié)奏。我個人也有了顯著的進(jìn)步，變得更加勤奮。面對問題時，我不再依賴?yán)蠋熁蛲瑢W(xué)的解答，而是會翻找資料，主動思考為何要如此處理問題。這次實習(xí)加深了我與同學(xué)之間的交流與合作，組內(nèi)成員的關(guān)系在這短短幾周中也得到了進(jìn)一步升溫。一次完整的測量實習(xí)，單靠個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠團(tuán)隊的協(xié)作與團(tuán)結(jié)，才能高效順利地完成任務(wù)。

實習(xí)總結(jié) 17篇

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，實習(xí)是我們每個學(xué)生必不可少的經(jīng)歷，尤其是作為會計專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)不僅讓我們將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，更是能夠深入了解職場的運作。在這次實習(xí)中，我感受到理論與實際相結(jié)合的重要性，以及在真正的工作環(huán)境中所面臨的挑戰(zhàn)。

通過在課堂上學(xué)習(xí)的會計基礎(chǔ)知識，我對會計的基本流程有了初步的認(rèn)識，而在實習(xí)過程中，這些理論知識的框架逐漸被實踐中的真實體驗所充實。實習(xí)的過程并非一帆風(fēng)順，我們在工作中遇到了很多問題，比如對于會計軟件的不熟悉、原始憑證的審核不夠仔細(xì)等，這些都是以往在學(xué)校學(xué)習(xí)中未曾涉及到的實際操作。每一次出錯都是一次學(xué)習(xí)的機會，我深刻意識到工作中的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心是多么的重要。

在審核原始憑證時，我發(fā)現(xiàn)每一筆業(yè)務(wù)的記錄都需要詳盡且準(zhǔn)確，任何的小錯誤都可能導(dǎo)致財務(wù)信息的失真。我在工作中逐漸培養(yǎng)起對細(xì)節(jié)的關(guān)注。尤其是在開具增值稅發(fā)票時，我經(jīng)歷了多次錯誤，從開錯單位到金額，每一次的失誤都讓我更加明白，作為會計人員的責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)是何等重要。

在與同事的合作中，我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的力量。我們組的每位成員在處理事務(wù)時各展所長，互相支持。尤其是在面對緊急任務(wù)時，大家的團(tuán)結(jié)一致讓我感受到溫暖，也讓我明白溝通的重要性。我們一起分享經(jīng)驗，討論問題，逐漸提升了工作效率。

我所在的單位是一家以會計電算化為主的公司，現(xiàn)代化的技術(shù)大大提高了工作效率。在輸入和處理數(shù)據(jù)時，計算機的使用讓我感到便利，能夠有效減少因人工輸入而造成的錯誤。我逐漸適應(yīng)了這一工作方式，并發(fā)現(xiàn)了計算機系統(tǒng)對于提高工作效率的重要性。

在數(shù)據(jù)核對過程中，我學(xué)習(xí)到了如何識別和糾正測量誤差，了解了儀器誤差、觀測誤差和外界影響的來源。這些實踐讓我認(rèn)識到，除了操作技能外，科學(xué)的工作方法和原則同樣不可或缺。遵循“從整體到局部”的原則，使我在測量和數(shù)據(jù)處理時更加有條理，避免了不必要的錯誤。

我珍惜這次實習(xí)的經(jīng)歷，它不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我在實際工作中感受到了與同事們之間的信任與依賴。這段實習(xí)讓我明確了自己在未來工作中需要繼續(xù)努力的方向。我期待將今天所學(xué)的經(jīng)驗與教訓(xùn)繼續(xù)延續(xù)，努力成為一名合格的會計師。

實習(xí)總結(jié) 18篇

轉(zhuǎn)眼間，一個月的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落，回想起剛進(jìn)入公司的那一天，心中充滿了忐忑與不安。我走進(jìn)辦公室，暗自擔(dān)心是否會陷入繁瑣的文書工作和無趣的雜事中。然而，事實證明，我的擔(dān)憂是多余的。這一個月的實習(xí)讓我不僅提高了動手能力和實踐經(jīng)驗，更重要的是，它讓我開始懂得如何與人相處。在這段時間里，我將理論知識首次與實際工作結(jié)合，得到了寶貴的經(jīng)驗，以及在課堂上學(xué)不到的實用技能，這不僅豐富了我的工作履歷，也加深了我的專業(yè)知識理解。

曾幾何時，我以為自己已經(jīng)掌握了扎實的會計理論知識，像所有工作一樣，掌握了規(guī)律，便可順利工作。然而，現(xiàn)在我才明白，會計工作更強調(diào)實際操作與實踐能力。若沒有實踐，所有的知識都只是空中樓閣。實習(xí)是每個學(xué)生都應(yīng)該經(jīng)歷的階段，它讓我們更好地理解社會，獲取那些在課堂上無法學(xué)到的知識，拓寬了視野，增長了見識，這為我們未來走向職場奠定了堅實的基礎(chǔ)。會計工作環(huán)環(huán)相扣，每一筆業(yè)務(wù)都需根據(jù)原始憑證入賬，涉及記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬等多個環(huán)節(jié)。它的邏輯性十分嚴(yán)謹(jǐn)，每一筆賬務(wù)的記錄都有據(jù)可查，按時間順序逐一登記，且不可隨意更改，這恰恰體現(xiàn)了會計工作的規(guī)范性。在我看來，會計工作原本就很繁瑣，實習(xí)期間，對枯燥無味的賬目和數(shù)字感到厭倦，曾一度導(dǎo)致我出錯頻繁。越是煩躁，越是出錯，似乎陷入了惡性循環(huán)。但如果我投入更多的心思，工作反而變得得心應(yīng)手，樂趣也隨之而來。正如梁啟超所言：凡是職業(yè)都有其趣味，只要努力去做，樂趣自會顯現(xiàn)。在記賬時切忌馬虎和急躁，做任何事情都需要保持恒心、細(xì)心和毅力，才能在成功的道路上穩(wěn)步前行。

此次實習(xí)讓我對會計的認(rèn)識有了全新的理解。作為一門應(yīng)用性極強的學(xué)科，會計在經(jīng)濟(jì)管理中扮演著不可或缺的角色，經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展使得會計工作日益重要。會計在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用顯而易見，其驅(qū)動力來自社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化及會計信息需求的變化。這也提醒我，學(xué)習(xí)會計不僅要掌握課本上的理論知識，更要珍惜每一個實習(xí)機會，將理論與實踐相結(jié)合，只有這樣才能成為優(yōu)秀的會計人才。

在實習(xí)的過程中，我也收獲了一段快樂而難忘的時光。與同事們的相處讓我學(xué)到了專業(yè)以外的許多為人處世的道理，幫助我為將來步入社會鋪平道路。

作為一名即將步入社會的大學(xué)生，即將面對會計這一職業(yè)，我的感受頗深：

1、作為會計人員，必須具備良好的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德以及敬業(yè)精神。會計部門是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求很高。會計工作是一項專業(yè)性強的工作，從業(yè)者必須不斷學(xué)習(xí)，跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，掌握會計準(zhǔn)則、稅法及經(jīng)濟(jì)動態(tài)，才能為企業(yè)的發(fā)展提供科學(xué)合理的財務(wù)支持。作為會計人員還需處理大量共有財產(chǎn)，務(wù)必時刻保持道德底線，提升自身素質(zhì)，以確保職業(yè)生涯的順利發(fā)展。

2、會計工作要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一個精確的過程，需準(zhǔn)確核算每一項財務(wù)指標(biāo)，掌握每一條稅法，正確應(yīng)用每一個公式。會計并不是一份創(chuàng)新性的工作，而是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)字反映出真實的問題。我們必須提高對數(shù)字的敏感性，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

3、會計人員還需要良好的人際交往能力。作為企業(yè)管理的核心部門，會計需要與各個部門良好溝通，協(xié)調(diào)工作關(guān)系。在與各類人員打交道時，需注意溝通方式，確保信息的流暢傳遞。保持良好的心態(tài)和心理素質(zhì)，記住“事高三級，做人低三分”的道理，才能在職場中游刃有余。

實習(xí)總結(jié) 19篇

很多人都認(rèn)為實習(xí)是一段輕松的經(jīng)歷，似乎只需要簡單地完成一些任務(wù)就可以。然而，我在這段實習(xí)的過程中深刻體會到，這絕對不是那么容易。當(dāng)我面對實際工作時，才發(fā)現(xiàn)每一項看似簡單的工作都隱藏著不小的挑戰(zhàn)。我們在處理任務(wù)時，一旦遇到小問題，便會讓人感到不知所措，甚至心情受到影響。在實習(xí)期間，不僅需要扎實的專業(yè)知識，還要把這些知識靈活運用到實際工作中去。雖然工作常常是繁瑣的，面對大量枯燥的數(shù)字和數(shù)據(jù)，我們很容易感到無聊和疲憊，但細(xì)節(jié)之處的每一個錯誤都可能造成損失。保持專注和耐心，切忌心浮氣躁，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。只要我們投入熱情去工作，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，慢慢地事情會變得更加順手。

在這次實習(xí)中，我收獲的知識和經(jīng)驗是我在課堂上難以獲得的。比如，如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，這是許多剛踏出校園的大學(xué)生最大的挑戰(zhàn)。許多能力出眾的人，明明在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，但是因為不懂得如何處理同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，常常會說出一些讓人誤解的話，進(jìn)而使得團(tuán)隊氣氛變得緊張。人際關(guān)系的不和諧會影響工作心態(tài)，導(dǎo)致工作的不順利。許多成功人士寫了書籍分享人際關(guān)系的技巧，每個人都有自己的見解和交往方式。在參考這些書籍時，我們不能照搬照套，要根據(jù)自身的情況靈活調(diào)整，積極與他人交流，找到適合自己的相處模式。

這次實習(xí)是我走出校園，邁入社會的一次重要經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到在職場上需要具備各種能力。通過這次體驗，我對自己的能力有了更全面的認(rèn)識。轉(zhuǎn)眼間，離我們畢業(yè)的日子越來越近，接下來的一年里，我會充分利用時間來彌補自己的不足，提升專業(yè)知識，培養(yǎng)各方面的興趣與愛好，鍛煉能力，特別要注重人際關(guān)系的處理，為將來順利進(jìn)入職場打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校是我們汲取知識的地方，而職場則是我們展現(xiàn)能力、實現(xiàn)自我價值的舞臺。在大學(xué)的最后一個學(xué)期，我在一家xxx公司進(jìn)行實習(xí)，開啟了自己的職業(yè)發(fā)展之路。

每位初入職場的大學(xué)生都有自己的理想和目標(biāo)。但是，面對真實的工作環(huán)境，我們漸漸明白，想要實現(xiàn)自己的理想，不僅需要努力，更需要堅持。在實習(xí)期間，雖然我們一開始有十幾個人，但最終能夠留下來的卻只有一兩位，因為工作需要的是扎實的能力，面對各種挑戰(zhàn)的勇氣，以及正確接受和應(yīng)對變化的能力，唯有那些能夠持之以恒的人才能走到最后。

我清楚自己的經(jīng)驗不足，無法和年長或?qū)W歷更高的人相比，但我明白，企業(yè)更需要的是那些踏實肯干的人。我每天都嚴(yán)格要求自己，盡力完成工作，不怕遇到難題，只要我能堅持做好，按時完成任務(wù)，就能得到公司的認(rèn)可。我愿意在工作中加班，努力學(xué)習(xí)更多的知識，而不僅僅是滿足于完成任務(wù)。

如今的我就像一塊需要不斷吸收養(yǎng)分的海綿，一直在努力提高自己。只要我持續(xù)進(jìn)步，就能夠在職場上不斷前行。我非常清楚自己的能力和不足，腳踏實地是我唯一的選擇。工作中我會主動學(xué)習(xí)，無論是與工作相關(guān)的內(nèi)容，還是其他方面的知識。我總是盡力付出，不在意過程有多累，只在意能否學(xué)到更多，走得更遠(yuǎn)。

我會尊重領(lǐng)導(dǎo)的指示，及時完成安排的工作，因為會計的工作要求我們每一天都要精準(zhǔn)無誤。如果有一點拖延，可能會造成較大影響。雖然我只是實習(xí)生，但我始終對待工作如同對待自己的正式職業(yè)。工作對我來說不是消磨時間的工具，而是一條成長的道路。學(xué)習(xí)越多的人，越懂得謙遜和前路的艱辛，只有這樣才能走得更遠(yuǎn)。

之前我總以為自己已足夠優(yōu)秀，然而在真實的職場中，我才意識到優(yōu)秀的人比比皆是，想要得到他們的認(rèn)可，必須具備的不僅僅是才能，更多的是堅持與專注。在一次次的挑戰(zhàn)中，不斷追求更高的目標(biāo)。雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到堅持和努力的重要性。

實習(xí)總結(jié) 20篇

實習(xí)是每個學(xué)生都必須經(jīng)歷的一段寶貴時光，它讓我們在實踐中感受社會的脈動，學(xué)習(xí)到許多課堂上無法獲得的知識，拓寬了我們的視野，增加了我們的見識，為將來步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。而會計是通過計算、記錄和收集具體事物的財務(wù)信息，這一過程對于用戶的決策至關(guān)重要。會計作為一門實用性很強的學(xué)科，是提升經(jīng)濟(jì)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的重要工具，與經(jīng)濟(jì)管理息息相關(guān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展愈加迅速，會計工作也顯得愈發(fā)重要。伴隨著會計制度的不斷健全，社會對會計從業(yè)人員的重視程度與要求日益提高，作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生，我必須適應(yīng)社會的變化，提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)扎實的會計操作能力。通過實訓(xùn)內(nèi)容的實踐，我能夠更好地理解我們所學(xué)的會計知識在整個課程體系中的重要性，從而增強學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，我能夠深入掌握會計核算的基本知識，提高我的動手能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校為我們提供了一次實訓(xùn)的機會，讓我們能檢驗自己的會計知識掌握情況，同時鍛煉自己的實操能力，接觸社會和實際的會計工作，為未來的職業(yè)生涯做好預(yù)備。

在20xx年12月27號到20xx年1月11號的三周上機實習(xí)中，我雖然時間不長，卻學(xué)到了很多。我們以深圳鴻盛機械股份有限公司為案例，進(jìn)行了一系列會計業(yè)務(wù)的處理。我們需要熟悉企業(yè)的基本情況，然后進(jìn)入實訓(xùn)環(huán)節(jié)。實訓(xùn)的主要內(nèi)容包括填制原始憑證和記賬憑證，進(jìn)行成本核算，登記會計賬簿，編制財務(wù)報告，及錯誤更正方法的實訓(xùn)。

很多內(nèi)容之前并沒有真正接觸過，課堂上學(xué)到的東西與實際操作完全是兩碼事，因此剛開始實習(xí)時我有些不知所措，但隨著一步一步的實踐，我漸漸熟悉了整個操作流程。

不過，我也發(fā)現(xiàn)，很多問題并不是我不會，而是那些繁瑣的步驟讓我感到有點挫敗。只要一個細(xì)節(jié)處理不當(dāng)，就要重來，尤其是在實習(xí)伊始，對實訓(xùn)內(nèi)容并不熟悉，也不清楚需要做些什么，票據(jù)的填寫方式也一直出錯，常常讓我感到心急如焚，比如忘記在金額前加上“￥”符號等，導(dǎo)致票據(jù)作廢。而一旦系統(tǒng)提示多處錯誤，有時候自己也難以找出具體的失誤，這讓我倍感沮喪。這次實習(xí)不僅考驗了我的耐心，也強調(diào)了細(xì)心的重要性。還有一個問題是，有些數(shù)字看了答案也不知怎么得來的，這表明我的基礎(chǔ)知識還不夠扎實。

在實訓(xùn)中，我們遇到了許多問題，經(jīng)過同學(xué)之間的討論和老師的指導(dǎo)，最終都順利解決了。通過實訓(xùn)，我意識到了自身的不足，認(rèn)可了在會計理論知識上還存在的缺陷，更加深刻地了解到要學(xué)好會計并非易事，它需要耐心、毅力與決心。這次實習(xí)讓我對會計工作有了更深入的理解，使我熟悉了會計工作的流程，尤其感受到了手工記賬和電子會計的區(qū)別。我總結(jié)出“細(xì)心+耐心+責(zé)任心=人生價值的體現(xiàn)”。這次實訓(xùn)讓我感到非常充實，我希望學(xué)校能多給我們這樣的實習(xí)機會，特別是會計專業(yè)，因為會計實務(wù)重在經(jīng)驗，只有多做實踐，才能不斷進(jìn)步，游刃有余。

剛開始我對著那些枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩，整天盯著電腦讓我頭昏腦漲，肩膀酸痛，但只要認(rèn)真去做，反而會覺得越做越有趣，越做越投入。那些煩悶和厭倦都會慢慢消散，心情自然會變得愉悅，頭腦也會變得清晰，隨著實踐的深入，我逐漸熟練了，但是在熟練的過程中也必須保持警惕，否則前功盡棄。如果票據(jù)填寫錯了，后面的工作都將受到影響。因此做賬時切忌粗心大意、馬虎應(yīng)對、心浮氣躁。犯錯不可怕，只要能夠找到并改正錯誤，就不會像無頭蒼蠅般四處亂撞，而是能夠逐步提升，避免下次再犯同樣的錯誤。

這次實訓(xùn)讓我深刻理解了“百聞不如一見”的道理。通過這次直接的實踐，我才意識到“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們的知識主要限于課本，往往導(dǎo)致對會計知識的理解片面，只知其然，不知其所以然。這樣的情況極大限制了我們會計能力的提升。這幾天的會計流程實訓(xùn)，不僅讓我了解了會計業(yè)務(wù)的處理流程，更加深了我對會計理論知識的理解，讓我更加清楚自身的不足，為未來的工作打下了更好的基礎(chǔ)，促進(jìn)了自我發(fā)展。

實習(xí)總結(jié) 21篇

會計行業(yè)是一個注重經(jīng)驗積累的領(lǐng)域，求職者的實習(xí)經(jīng)歷往往成為評估其能力的重要指標(biāo)。為了提升自己的實務(wù)能力，我在經(jīng)過多方努力后，獲取了在XXXX公司財務(wù)部實習(xí)的機會。實習(xí)期間，我積極將課堂上學(xué)習(xí)的理論知識與實際工作相結(jié)合，力求做到理論與實踐的有機融合。在這段時間里，我嚴(yán)格遵循公司的各項規(guī)章制度，確保不遲到、不早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)分派的各項任務(wù)，獲得了同事和上級的認(rèn)可，同時也意識到自己在專業(yè)能力上的不少短板。

在這次實習(xí)中，我全面參與了整個5月的會計核算工作，從原始憑證審核到記賬憑證的編制，再到最后的財務(wù)報表生成，都經(jīng)歷了親手操作的過程。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)范的會計流程，并在前輩的指導(dǎo)下深入研究了《公司法》、《稅法》和《會計法》。這次實習(xí)讓我真正從書本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了實際操作，了解了公司會計工作的全貌，掌握了各類經(jīng)濟(jì)事務(wù)的會計處理方法，并熟練運用了公司的財務(wù)軟件。在實習(xí)期間，我把握住這次寶貴機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)科的前輩請教，不論他們的年紀(jì)，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)各種會計理論及相關(guān)法律法規(guī)，同時利用空余時間深入學(xué)習(xí)與會計實務(wù)相關(guān)的知識，使自己對于實務(wù)會計有了更具體的理解，主要包括以下幾個方面：

?。ㄒ唬?、熟悉各種原始憑證

在學(xué)校學(xué)習(xí)時，老師曾給我們展示過一些原始憑證的模擬示例，但到了公司后我才意識到，學(xué)校里展示的只是冰山一角，原始憑證的種類繁多，許多我之前未曾見過。在這幾個月的實習(xí)過程中，我的首要任務(wù)就是熟悉這些原始憑證，這是會計工作最基本的組成部分，沒有這一點，我們無法順利開展后續(xù)的工作。我認(rèn)真聽取前輩的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)公司使用的各種原始憑證的填寫方法和其經(jīng)濟(jì)意義，為今后處理相關(guān)工作打下堅實基礎(chǔ)。我深知，打好基礎(chǔ)環(huán)節(jié)不可急躁，需穩(wěn)步前行，虛心學(xué)習(xí)，吸取前輩的經(jīng)驗，以便在未來更好地為公司服務(wù)。

?。ǘ?、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制和審核原始憑證及記賬憑證。

1、原始憑證：原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任并具有法律效力的文件，它是記賬的基礎(chǔ)依據(jù)，主要證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生及完成。填寫原始憑證時，需要包括：憑證名稱、日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容（需從定性及定量兩個方面說明，如采購商品名稱、數(shù)量、單價和總額等）、填制單位。在蓋章時，務(wù)必仔細(xì)審核原始憑證的填寫是否準(zhǔn)確，確保其內(nèi)容與實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一致，這是會計憑證編制的基礎(chǔ)。

2、記賬憑證：記賬憑證是登記賬簿的直接依據(jù)。在如今計算機化會計處理的背景下，電子賬簿的準(zhǔn)確性和完整性都依賴于記賬憑證，因此在填寫記賬憑證時，需根據(jù)正確的原始憑證進(jìn)行相應(yīng)填寫。填制內(nèi)容包括：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。記賬憑證完成后需打印并將原始憑證附在后面，確保兩者一致。

?。ㄈ?、根據(jù)會計憑證登記日記賬。

日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，均由憑證生成。在計算機處理賬務(wù)時，日記賬由系統(tǒng)自動登記，其主要作用是核對現(xiàn)金與銀行存款的收支和結(jié)存情況。在輸出日記賬時，需確保初始化設(shè)置時，現(xiàn)金科目和銀行存款科目被標(biāo)記為“日記賬”，以便登記。

?。ㄋ模?、根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證登記明細(xì)賬。

明細(xì)分類賬，又稱為明細(xì)賬，是根據(jù)明細(xì)分類賬戶開設(shè)賬頁進(jìn)行分類登記。記賬憑證錄入后，計算機會自動登記明細(xì)賬。

?。ㄎ澹⒏鶕?jù)員工情況編制及核對工資單。

編制和核對工資單是一項細(xì)致而重要的工作，必須做到準(zhǔn)確無誤，以確保工資單內(nèi)容與實際情況相符。在核對過程中發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，確認(rèn)情況，以保持會計信息的真實準(zhǔn)確。

?。⒏鶕?jù)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)狀況向稅務(wù)機關(guān)報稅。

依法納稅是每位公民的義務(wù)。在每個月的初始階段，都需要向稅務(wù)機關(guān)申報。這次實習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了出納如何進(jìn)行報稅。首先要如實填寫公司的經(jīng)營收入情況，并根據(jù)稅法計算應(yīng)繳稅款。表面上看似簡單，實際上在操作過程中需十分謹(jǐn)慎，確保稅款的計算準(zhǔn)確無誤。

通過這次會計實習(xí)，我深刻意識到，只有親身經(jīng)歷，才能真正理解其中的奧秘。這次經(jīng)歷不僅讓我了解了會計工作的實際內(nèi)涵，也使我對會計職業(yè)的認(rèn)識有了根本性的改變。會計不僅是一份工作，更是細(xì)致、耐心與責(zé)任心的結(jié)合，體現(xiàn)了人生的價值。

實習(xí)總結(jié) 22篇

實習(xí)總結(jié)是一段重要的經(jīng)歷，它不僅讓我們獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，還讓我們在實際工作中提升了自己的專業(yè)技能。通過這一過程，我們的視野得到了拓寬，知識得到了增補，為今后更好地融入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這是我們職業(yè)生涯的第一步，讓我們在真實的工作環(huán)境中體驗和理解專業(yè)知識的實際應(yīng)用。

護(hù)理工作是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，它不僅要求我們具備扎實的專業(yè)知識，還需要我們擁有出色的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。作為一名實習(xí)護(hù)士，我深知以下幾點是必不可少的：

　第一，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

護(hù)理是一項要求極高的工作，需要我們關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，確保每一次操作的準(zhǔn)確性和安全性。在面對病人時，我們必須認(rèn)真對待每一項護(hù)理措施，確保能夠給予他們最好的照顧。我在實習(xí)中努力提高自己的操作能力，注意每一種護(hù)理技巧的運用。

　第二，良好的溝通能力。

在醫(yī)院中，護(hù)士不僅是病人與醫(yī)生之間的橋梁，更是患者情感和心理支持的重要來源。與患者溝通時，我努力去理解他們的需求，傾聽他們的心聲，以便能夠提供更為針對的護(hù)理。也要與同事保持良好的溝通，這樣有助于形成協(xié)作的工作氛圍，提高工作效率。

　第三，積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。

作為實習(xí)護(hù)士，我深知這一階段是學(xué)習(xí)的最佳時機。無論是在查房時認(rèn)真記錄，還是在操作時虛心請教，我都努力主動去掌握更多的護(hù)理知識和實用技術(shù)。在與前輩請教的過程中，我感受到了他們的熱情與耐心，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

實習(xí)期間，我逐漸熟悉了醫(yī)院的各項流程和管理制度，感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在與各類病人打交道的過程中，我體會到細(xì)致入微的護(hù)理不僅能改善患者的身體狀況，還能帶給他們心理上的安慰。在工作中，我不僅學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識，還提升了自己的應(yīng)變能力和人際交往能力。

總結(jié)這段實習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐：

1. 必須樹立堅定的職業(yè)信念，時刻鞭策自己。

2. 深入了解醫(yī)院的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守，這樣才能更好地開展工作。

3. 學(xué)會與他人良好相處，提高溝通技巧，以便形成良好的工作氛圍。

護(hù)理工作是一個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，必須具備專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德和敏銳的判斷力。通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到，只有不斷地實踐與思考，才能在護(hù)理行業(yè)中立足并取得進(jìn)步。這次實習(xí)為我未來的職業(yè)生涯提供了 invaluable 的經(jīng)驗，幫助我更好地融入社會，迎接即將到來的挑戰(zhàn)。

這段實習(xí)總結(jié)了我在護(hù)士生涯初期所經(jīng)歷的一切。雖然短暫，但卻讓我對未來充滿期待。在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，追求卓越，力爭成為一名合格的護(hù)士。

實習(xí)總結(jié) 23篇

實習(xí)期已然結(jié)束，曾經(jīng)的迷茫與無知，如今卻變成了豐厚的收獲。我要由衷感謝一附院為我們提供了如此良好的實習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的條件。更要感謝所有帶教老師的辛勤付出，他們的耐心指導(dǎo)使我們在走上工作崗位之前，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。

實習(xí)總結(jié) 24篇

剛開始進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)的日子里，我常常感到迷茫。在看著前輩們忙碌地進(jìn)行日常護(hù)理工作時，我心中不禁涌起一陣羨慕，自己又要多久才能達(dá)到這樣的水平呢？當(dāng)時的我對護(hù)理工作依舊陌生，對在這個全新環(huán)境中自己的職責(zé)也沒有清晰的概念。幸運的是，指導(dǎo)老師們?yōu)槲覀冊敿?xì)介紹了病房的布局、班次安排、工作內(nèi)容以及自我保護(hù)的重要性，更不可或缺的是，老師們灌輸?shù)呢?zé)任感和謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。在她們的悉心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了醫(yī)院的各種工作，為我后續(xù)的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

護(hù)士的工作確實繁瑣且瑣碎，雖然在進(jìn)入臨床之前對這一點有些許了解，但真正身處其中時，我才深刻意識到護(hù)士的辛苦與偉大。我們的工作常常是進(jìn)行重復(fù)的日常操作，走遍病房的每個角落；然而，正是這種看似微不足道的工作，構(gòu)成了醫(yī)院運作的重要一部分。沒有護(hù)士的醫(yī)院是難以運轉(zhuǎn)的，醫(yī)生依賴護(hù)士，患者更是需要護(hù)士的照料，這一切都顯示了護(hù)士的重要性。雖然我們的工作小且瑣碎，但卻有著完整的體系，確實可以稱得上“麻雀雖小，五臟俱全”。

在這段短暫而充實的實習(xí)期間，我獲得了豐厚的收獲。用簡單的詞匯來形容似乎無法準(zhǔn)確表達(dá)我所吸取的知識與經(jīng)驗。實習(xí)帶來的價值無法一一列舉，因為我們深知，這些經(jīng)歷將在未來的工作中得到更好的體現(xiàn)。我寧愿用少許關(guān)鍵的點來代表我所獲得的豐碩成果。我感恩醫(yī)院提供的實習(xí)機會，也將以更加積極的態(tài)度、更扎實的技能和無比豐富的理論知識，踏上工作崗位，力爭在護(hù)理事業(yè)上貢獻(xiàn)自己的力量。

我于20xx年7月進(jìn)入了市人民醫(yī)院，開展為期十個月的臨床護(hù)理實習(xí)。臨床實習(xí)不僅鞏固了理論知識，還為護(hù)理技能的提升提供了一個絕佳的平臺。我要感謝醫(yī)院為我營造了優(yōu)越的實習(xí)環(huán)境，感謝所有帶教老師的耐心指導(dǎo)與關(guān)懷，使我在踏入職場前有了寶貴的鍛煉機會。

在醫(yī)院的實習(xí)過程中，護(hù)理部精心安排了我們在外科、內(nèi)科等多個科室進(jìn)行輪流實習(xí)。

我實習(xí)的第一站是心內(nèi)科，實習(xí)時間為兩個月。作為我的第一個科室，我對這里充滿了期待與好奇。第一次走進(jìn)病房時，我腦海中一片空白，一切都那么新奇。剛到這里，護(hù)士長為我們安排了帶教老師，并帶領(lǐng)我們熟悉科室環(huán)境，講解各項規(guī)章制度。然而，前幾天的學(xué)習(xí)仍讓我感到陌生，作為學(xué)生的我時常感受到局促不安。幸運的是，帶教老師非常友善，總是耐心地為我們解答疑惑，并給予我們親身操作的機會。在這兩個月中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)心臟相關(guān)知識，了解科室工作性質(zhì)，并熟悉每位患者的病理情況。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我已基本能夠獨立進(jìn)行靜脈輸液、各類注射等基本護(hù)理操作，還學(xué)會了心電圖的使用。

之后，我轉(zhuǎn)入神經(jīng)外科進(jìn)行實習(xí)。作為學(xué)生的我必須盡量克服疲勞，在護(hù)士長和老師面前盡量保持精神，盡管身體疲憊不堪。每天下班回到宿舍，我都會累得立刻倒頭就睡，身心俱疲。

踏入外科病房的初期，我同樣感到一陣茫然，但我逐漸熟悉了環(huán)境，學(xué)習(xí)也越來越有條理。在各科室的實習(xí)中，我了解到許多不同的疾病及其治療藥物，學(xué)習(xí)了藥物的用法和用量。我逐漸掌握了各種護(hù)理的基本操作技巧。

此次實習(xí)的根本目的是培養(yǎng)良好的操作技能和提高護(hù)理工作能力。在帶教老師的“放手不放眼，放眼不放心”的帶教方式下，我努力爭取每一次鍛煉的機會，參與導(dǎo)尿、插胃管、口腔護(hù)理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。

我深知護(hù)士的工作是繁重而忙亂的，雖然在未進(jìn)入臨床之前已有些許體會，但真正身處其中時，我對這一點有了更深刻的認(rèn)識。雖然護(hù)理工作瑣碎、雜亂，甚至顯得微不足道，但通過許多人對于這一職業(yè)的誤解，我們知道，護(hù)士在醫(yī)院中扮演著不可或缺的重要角色。醫(yī)生與患者都需要護(hù)士的支持，整個醫(yī)療環(huán)境的運行同樣離不開護(hù)士。正因為如此，臨床實習(xí)讓我更加全面和深入地了解護(hù)理工作，明確了職業(yè)道德觀，培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度。

對我而言，這個科室是一個重要的轉(zhuǎn)折點。它不僅讓我學(xué)到了扎針的技巧，更讓我明白，作為一名護(hù)士，不僅要掌握基礎(chǔ)技能，還需學(xué)會導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼等多種護(hù)理技術(shù)。

實習(xí)總結(jié) 25篇

上學(xué)期我在xx市的醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)，醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備相當(dāng)齊全，我們輪轉(zhuǎn)的科室包括內(nèi)科、外科、中藥房、急診科、骨外科、婦產(chǎn)科以及針灸科等七個科室。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)。

讓我收獲最多的科室是內(nèi)科。

在內(nèi)科實習(xí)的三個星期里，我每天都跟隨帶教老師進(jìn)行查房并開具醫(yī)囑，護(hù)士們會每天為病人測量體溫和血壓，并送交報告。

內(nèi)科最重要的一項任務(wù)是學(xué)習(xí)如何書寫病歷，諸如住院病歷、病程記錄、出院記錄和會診申請單，這些從我開始時的無從下手，到逐漸掌握，再到能夠熟練寫作。每當(dāng)我寫錯三個字，就要重寫一份病歷。于是逐漸積累的病歷紙成了我口袋里的“草稿”，沒過多久，這口袋的分量如同發(fā)酵的面包般慢慢膨脹起來。在這個過程中，我收獲最大的經(jīng)驗是開中藥處方。在準(zhǔn)確診斷病人病情后，辨明寒熱虛實等癥狀，抓住主要問題，選方用藥，隨后將處方交給帶教老師審核。此時，我的收獲也是最多的，因為帶教老師經(jīng)常會對我所開的方劑進(jìn)行調(diào)減，并解釋病情變化及處方調(diào)整的原因。我的帶教老師曾負(fù)責(zé)一位肺癌末期并伴有腦轉(zhuǎn)移的病人，他已經(jīng)在醫(yī)院住了三個月，時好時壞，身形日漸消瘦，一直依賴鼻飼和點滴維持生命。每當(dāng)我們查房的時候，他的哥哥都會深深向我們鞠躬致敬，他明白弟弟的病情沒有希望，卻為醫(yī)生們的悉心照料而感動。此時我更加明白，成為一名富有愛心的醫(yī)生是多么地令人尊敬。

特別值得一提的是急診科。

急診科分為內(nèi)科和外科，我有幸輪轉(zhuǎn)了這兩個部分。內(nèi)科急診通常會有高峰期和低谷期，忙碌時病人往往擠滿整個診室，尤其是晚上病人最多。剛開始輪轉(zhuǎn)急診時，我手忙腳亂，不知道如何處理病人。帶教老師教我先指引病人或其家屬掛號，若是發(fā)燒則先測體溫，病情較急的則立即處理。從感冒、發(fā)燒、頭痛到心悸、腹痛、尿血等病人，基本涵蓋了內(nèi)科常見病。在急診中也免不了要出車接病人，內(nèi)科接急救病人時常見腦血管意外。我曾接回一位被電擊的病人，他在到達(dá)時已經(jīng)失去意識，所有值班醫(yī)生都參與搶救，心肺復(fù)蘇和電擊復(fù)律進(jìn)行了近一個小時，最終仍未能挽救他的生命。帶教醫(yī)生讓我繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并給予我們實踐的機會。帶教老師告訴我們，按壓時要雙手互扣，手指上翹，只用掌根接觸胸骨；按壓深度應(yīng)下壓胸廓三分之一，約4-5厘米；按壓姿勢需要肩肘腕成一直線，身體微微前傾；按壓速率要求每分鐘保持100次。每次按壓后需要讓胸廓完全回彈，胸部按壓與回彈的時間需一致。相比之下，外科急診的病例則相對單一，主要是外傷病人，通常需要進(jìn)行清洗傷口及縫合，車禍病人較多，常常是全身多處受傷或骨折的情況，需進(jìn)行X線和CT檢查以明確受傷情況。

最有趣的科室是婦產(chǎn)科。

實習(xí)原本只安排了一個星期的婦產(chǎn)科見習(xí)，但由于對這一領(lǐng)域的好奇與熱愛，我決定多呆一個星期，先后在婦產(chǎn)科住院部和門診實習(xí)。在住院部的那一周，我有幸目睹了多次順產(chǎn)、剖宮產(chǎn)手術(shù)及全宮切除手術(shù)。第一次見證自然分娩時，我感到無比激動，隨著產(chǎn)婦從規(guī)律宮縮到宮口擴張、胎膜破裂，再到在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下經(jīng)歷痛苦的分娩，直到胎兒順利出生，整個過程讓我情緒起伏不定，最終看到成功分娩的嬰兒感到無比興奮。

當(dāng)護(hù)士把處理好的新生兒抱給母親時，我看到母親虛弱的臉上滿是幸福的微笑，那一刻讓我深刻體會到母親的偉大與無私的母愛。接下來的一周我在婦科門診記錄了常見病，例如盆腔炎、子宮肌瘤、卵巢囊腫等，參與婦檢與產(chǎn)檢的操作。雖然我還未系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科，但在這段時間的經(jīng)歷讓我對該領(lǐng)域有了深刻的理解，這對我將來掌握這門課程大有裨益。

在骨外科，我每天協(xié)助病人清洗傷口和拆線，時刻牢記無菌原則。帶教老師還耐心教我們?nèi)绾未蛲饪平Y(jié)，深入了解外科手術(shù)的各項操作流程，包括術(shù)前準(zhǔn)備、麻醉實施、手術(shù)過程及術(shù)后觀察護(hù)理。在針灸科，我積極學(xué)習(xí)針灸、拔罐和按摩推拿的手法，旁觀小針刀手術(shù)以及夏季為病人貼敷天灸的忙碌場面。

短暫的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但我深知，漫長的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)旅程才剛剛開始。重新回到校園，我慢慢意識到，實習(xí)最大的意義并不在于你在這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)到了多少醫(yī)學(xué)知識和技能，而在于你是否已經(jīng)在思想上做好了成為一名真正醫(yī)生的準(zhǔn)備，并為此努力前行。

實習(xí)總結(jié) 26篇

進(jìn)入實習(xí)的第一天，老師詳細(xì)向我們介紹了實習(xí)環(huán)境和相關(guān)器械，讓我意識到了解環(huán)境和器械的重要性。這不僅是一次簡單的參觀，更是為了讓我們在最短時間內(nèi)熟悉并掌握這些知識，以便能夠迅速找到所需的物品！這也讓我明白了時間就是生命，我們必須珍惜每一刻！

第一次擔(dān)任洗手護(hù)士時，心中的緊張感難以消除，但在帶教老師耐心的指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了心態(tài)。從鋪臺、無菌衣和無菌手套的穿戴，到器械的傳遞與使用，再到刀片的準(zhǔn)備與穿針線，我在這個過程中深刻領(lǐng)悟到了“實踐勝于理論”的道理！

巡回護(hù)士的工作經(jīng)歷讓我認(rèn)識到了這項工作的重大意義，雖然看似簡單，實際上卻需要扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗，才能更好地完成各項任務(wù)。與洗手護(hù)士一樣，巡回護(hù)士在工作中同樣面臨著巨大的責(zé)任與壓力。

在實習(xí)期間，我的無菌觀念得到了強化，對無菌原則有了更深刻的理解。這讓我更清楚地認(rèn)識到洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的任務(wù)，以及彼此協(xié)作的重要性。手術(shù)室的經(jīng)歷讓我感受到生命的珍貴與脆弱，同時也更加意識到護(hù)理工作的重要性。

時間仿佛還停留在我懷著忐忑和期待的心情第一次走進(jìn)手術(shù)室的那一刻，而轉(zhuǎn)眼間，三周的實習(xí)即將結(jié)束。在這三周中，老師們的悉心教導(dǎo)讓我掌握了巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的專業(yè)知識及基本操作技能，參與了剖腹產(chǎn)、甲狀腺等不同手術(shù)的配合。目前，我已經(jīng)能夠相對熟練地進(jìn)行剖腹產(chǎn)的洗手工作，但對于甲狀腺手術(shù)的洗手還需要更多的練習(xí)希望在接下來的幾天里能夠有所提升。

在之前的見習(xí)中，我并沒有接觸過手術(shù)室。作為實習(xí)的第一站，手術(shù)室對我來說是一片陌生而神秘的領(lǐng)域。

如果要我說手術(shù)室給我留下的最深刻的印象，那必定是嚴(yán)格的無菌觀念。無菌觀念在學(xué)校時老師就曾反復(fù)講解，但理論與實踐之間的差距讓我意識到實際操作的重要性。剛進(jìn)入手術(shù)室時，我心里感到忐忑，仿佛隨時可能污染無菌區(qū)域。在老師的悉心教導(dǎo)和同伴的激勵下，我逐漸樹立起了嚴(yán)格的無菌意識，如今無菌觀念已成為我心中不可磨滅的信念。

進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師向我們介紹了環(huán)境及器械，隨后的學(xué)習(xí)，尤其是作為巡回護(hù)士的實習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到熟悉環(huán)境與器械的重要性。這并不僅僅是參觀，而是希望我們能迅速適應(yīng)，并在需要時迅速找到所需物品。巡回護(hù)士的工作讓我意識到這項工作的核心價值，雖然看起來簡單，卻需要扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉器械擺放及各種器械的用途，了解手術(shù)所需的物品，并提前做好準(zhǔn)備才能順利完成工作。

第一次單獨上臺擔(dān)任洗手護(hù)士時，進(jìn)行的是剖宮產(chǎn)手術(shù)。說實話，心中充滿了不安，因為之前僅是在老師的指導(dǎo)下觀察過一次，而現(xiàn)在老師不在身邊讓我倍感緊張。但既然老師已經(jīng)離開，我只能鼓起勇氣去面對。從鋪臺開始，到穿戴無菌衣與手套，整理與準(zhǔn)備器械，再到一遍遍回想手術(shù)的流程與配合，最后手術(shù)開始和術(shù)后器械的整理，結(jié)束時我心中只有一個念頭：我成功了！有了這個開端，接下來的練習(xí)只是熟能生巧的問題了。

手術(shù)室是我在醫(yī)院實習(xí)的第一科室，在這里，有兩位老師悉心指導(dǎo)，教會了我很多專業(yè)知識。

通過在手術(shù)室的實習(xí)，得益于老師們的耐心指導(dǎo)和自身的實踐，我熟悉掌握了手術(shù)室的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵循無菌操作原則，并熟記各類手術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程。通過親身實踐，我獲得了許多在教科書上無法獲得的寶貴經(jīng)驗。

從術(shù)前對病人的訪談開始，到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中各種準(zhǔn)備工作的實施，物品的傳遞，以及術(shù)后的清點工作，甚至在麻醉病人蘇醒之前的陪護(hù)察看，以及手術(shù)器械的清理與保養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。對我而言，每個步驟都是一種挑戰(zhàn)和珍貴的學(xué)習(xí)體驗。

通過這段時間在手術(shù)室的實習(xí)，我非常感激老師們的悉心指導(dǎo)，會銘記她們的良好榜樣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我將繼續(xù)激勵自己，提醒自己，努力改善不足之處，保持自身的優(yōu)點，爭取在以后的工作中實現(xiàn)更大的進(jìn)步。

實習(xí)總結(jié) 27篇

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們即將告別校園，邁入醫(yī)院，開展我們的實習(xí)生涯。懷著激動與憧憬，我們來到了廣州市中心醫(yī)院，開啟了長達(dá)四十周的實習(xí)旅程。

初次走入臨床，猶如剛剛出生的孩子，心中對護(hù)理操作的熟悉感在與病人接觸的瞬間悄然失散。實踐中沒有課本的指引，沒有網(wǎng)絡(luò)的搜索，我們只能重新從“零”開始。

記得第一次實習(xí)是在外科，這是我人生新的篇章的起點。我第一次嘗試為病人插管，手在顫抖，心也在緊張。病人溫和地對我說：“沒關(guān)系，我的血管很好！”此言如同晨曦，給了我莫大的鼓勵。那一刻，我成功了。從此以后，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)，我雖生疏，卻不再畏懼。

有一次夜班，急救車接回了一位年輕的小伙子，因情感問題喝藥自殺。洗胃持續(xù)了兩個小時，小伙子因躁動不安多次拒絕，我們的搶救室一片狼藉。事后，指導(dǎo)老師詢問我關(guān)于洗胃的知識，像禁忌癥、注意事項及常用溶液等，我的了解僅僅是皮毛。老師憤怒了，那是我進(jìn)入臨床后第一次被嚴(yán)厲訓(xùn)斥。她說道：“你是一名本科生，不能只滿足于基礎(chǔ)，你應(yīng)該明白自己的職責(zé)和應(yīng)掌握的知識，你來到醫(yī)院不是單純?yōu)榱瞬僮?。”我由衷感激這位老師，她的話改變了我隨意應(yīng)付的態(tài)度。從此以后，每次接觸不熟悉的病種或技術(shù)，我都勤于查閱資料，力求全面掌握。

在內(nèi)科實習(xí)，我學(xué)會了細(xì)致入微。內(nèi)科病人大多為老年患者，身體狀況復(fù)雜，很多病人因害怕疼痛而拒絕移動，長期臥床導(dǎo)致壓瘡的風(fēng)險增高。每次查房，老師都會幫助患者翻身，找到合適的方法輕松處理，病人便不再感到 discomfort。觀察病人身體恢復(fù)狀況也格外重要。我要時刻注意患者的體溫、脈搏等，這些細(xì)小的變化需要敏銳的觀察力和細(xì)致的心思。

在康復(fù)科，我深入領(lǐng)悟了中醫(yī)的魅力。這一科室的患者類型多樣，從追求減肥的肥胖者到行動不便的老人，以及各類調(diào)理需求者，均在此接受治療。我們最常操作的是推拿與刮痧，需要不斷的耐心與細(xì)心。例如，在進(jìn)行推拿時，要確保動作輕柔，以免引起患者的不適，刮痧則需掌握力度與角度，防止損傷皮膚。在康復(fù)科，我見證了許多西醫(yī)難以治愈的問題，在中醫(yī)的幫助下，患者們的生活得到了顯著改善，我內(nèi)心為中醫(yī)感到自豪。

在精神科和內(nèi)分泌科，我學(xué)會了同理心與耐心。這兩個科室的患者多為長期疾病患者，常常痛苦不堪，情緒波動大。有一句話說得好：“在海洋更廣闊的是天空，在天空更寬廣的是心靈?！弊鳛樽o(hù)士，我們要用寬廣的胸懷去面對，哪怕遇到挫折，也要給患者帶去陽光般的笑容。醫(yī)生和患者之間建立良好的關(guān)系是至關(guān)重要的。每當(dāng)我聽到患者提起我，便會感到無比欣慰，這也是我努力的動力。

在醫(yī)院，夜班時常伴隨而來。每當(dāng)我巡房時，都會主動關(guān)心每一位患者。記得有一晚，我看到一位阿婆的被子滑落，便輕輕地為她整理好。她醒來后用無聲的感謝回以我一頷首，心中倍感溫暖。醫(yī)院就是這樣一個充滿溫情的地方，正如那句老話：“以誠待人，自有回報?！敝灰覀冋嬲\對待每一位患者，必會播下關(guān)愛之花。

在實習(xí)期間我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療法律知識。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，隨著法律制度的健全，公眾法律意識不斷提升，依法維護(hù)自身權(quán)益已成為人們的共識。現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量觀念應(yīng)是全面的，持續(xù)的，只有在患者滿意度的基礎(chǔ)上，護(hù)理工作才能不斷進(jìn)步。提升法律知識，增強安全意識也是我們每一位護(hù)理人員的必修課。

實習(xí)總結(jié) 28篇

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在本院的實習(xí)生活即將落下帷幕。

回到學(xué)生時代，實習(xí)對我而言既是期待，也是對個人進(jìn)步的渴望，是角色轉(zhuǎn)換的一次契機，同時也是對未知的惶恐。常常會擔(dān)憂自己是否能夠適應(yīng)全新的環(huán)境，對自己在實踐中能否表現(xiàn)出色感到不安，心中難免有些焦慮。

我懷著一份期待和一絲不安走進(jìn)了這家醫(yī)院，開啟了我的實習(xí)之旅。從這一刻起，我的身份從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)醫(yī)生，日常的學(xué)習(xí)環(huán)境從校園轉(zhuǎn)移至醫(yī)院，面對的人也從老師、同學(xué)變?yōu)獒t(yī)生與患者。對于這樣的三重變化，雖然老師們早已給予了我們無數(shù)的教導(dǎo)與叮囑，但我內(nèi)心的忐忑依然難以平息，怕自己無法適應(yīng)，怕在帶教老師面前失誤，更擔(dān)心自己無從下手……

在實習(xí)的最初幾個科室，我感到無比挫敗，面對老師時心中充滿渺小感，工作時只是一味機械地完成任務(wù)，想要把事情做得很好，卻越是想做越是出錯，這樣的惡性循環(huán)使我倍感沮喪。在這樣的情況下，習(xí)慣了的青澀身份讓我愈加自卑，尤其是與本科實習(xí)生相比，我在理論知識上顯得尤為薄弱?？稍趲Ы汤蠋煹哪托闹笇?dǎo)下，漸漸地我注意到自己在進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步，老師們也會給予鼓勵。即便我犯了錯，也只是耐心地分析原因，而非單純的指責(zé)。帶教老師的引導(dǎo)讓我逐漸找到了自己的思路，開始對工作產(chǎn)生了熱情，不論多么忙碌辛苦，我都將努力不負(fù)老師的期盼！

如今，對于即將結(jié)束的實習(xí)，我依然心中充滿期待與不安。期待是因為實習(xí)是將兩年理論知識與臨床實際相結(jié)合的一次寶貴機會，這種新奇感令人興奮；不安則是因為在患者身上進(jìn)行實際操作，想要真正通過癥狀來把握疾病本質(zhì)，但內(nèi)心卻又缺乏自信，難免感到焦慮。我也曾向許多實習(xí)同學(xué)請教，他們各有說法。體驗是各自的，但有一點是肯定的：將所學(xué)的知識真正應(yīng)用于實踐，通過實踐來鞏固和驗證這些知識。經(jīng)過近九個月的實習(xí)生涯，我也有了這樣的體會。我總結(jié)出以下幾點：

　一、理論知識的短缺：在學(xué)校時，教學(xué)的重心通常在學(xué)生身上。

而我國的教育模式常常以灌輸為主，雖然經(jīng)歷了多次考試，然而現(xiàn)在回首，所學(xué)的知識似乎在腦海中煙消云散，只能不斷翻閱教材。每當(dāng)面臨老師的提問時，往往無言以對，才意識到自己的理解是如此膚淺。時間的洗禮仿佛將我當(dāng)初的深刻印記漸漸抹去。

　二、角色轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。

初入實習(xí)，面對許多不熟悉的事物，我感到深深的困惑。以往雖有見習(xí)經(jīng)驗，但真正的實踐操作讓我心中沒有底。我常常擔(dān)心會不會出錯，假如真的出現(xiàn)失誤怎么辦？在事情推進(jìn)的過程中，我一度顯得畏手畏腳，尤其是身邊同學(xué)的表現(xiàn)令人羨慕，似乎老師更青睞于她們，結(jié)果我變得更加被動。本想要主動實踐，卻又缺乏勇氣。我意識到角色轉(zhuǎn)變的確是一個需要克服的障礙，而這主要依賴于主動出擊。我發(fā)現(xiàn)只要主動請教，提出操作的請求，老師們通常都很樂意指導(dǎo)。不能再像在學(xué)校那樣被動等待指令。

　三、勇氣的培養(yǎng)。

在面對患者，尤其是外科病例時，血腥的場面常常令人心生畏懼，看到患者因痛苦而呻吟時，心中常會感到沉重，因此我在操作時變得小心翼翼，這樣反而可能使患者受到更大的痛苦。我需要進(jìn)一步鍛煉自己的膽量，勇敢一些，細(xì)心一些，只有快速而精準(zhǔn)地解決問題，才能減輕患者的痛苦。

　四、無菌意識與規(guī)范化操作。

在外科實習(xí)時，每位老師都極其強調(diào)無菌操作的重要性，因此我逐漸深刻認(rèn)識到無菌觀念的重要性，并在操作過程中自覺遵循。規(guī)范化操作是安全且可靠的方式！至于創(chuàng)新方法，那就得在熟悉現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上再說。

　五、微笑服務(wù)的重要性。

無論在任何職業(yè)中，微笑都是必不可少的。特別是對于飽受疾病折磨的患者來說，他們不僅需要減輕病痛，更需要情感上的安慰。每天看到老師們面帶微笑，我相信患者會毫不猶豫地選擇在這里治療。我也要求自己在工作中保持積極與樂觀的態(tài)度，為患者帶去溫暖的笑容！

這近九個月的實習(xí)生活讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這是一個成長的過程，許多觀念也得到了修正。雖然經(jīng)歷了辛苦疲憊，但我已逐漸克服了這些困難。今后，我還需要繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，而對自己提出更高的要求必定能收獲更多。我相信接下來最后一個多月的實習(xí)，將是又一個新的挑戰(zhàn)與機遇，我一定會努力把握這次機會。

實習(xí)總結(jié) 29篇

實習(xí)的日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已過去了四周，我在這段時間里獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。回想起剛開始實習(xí)的那幾天，心中既緊張又興奮，面對陌生的環(huán)境和未知的挑戰(zhàn)，感覺既新鮮又害怕。我的實習(xí)地點是某知名企業(yè)，每一個部門的運作流程都讓我深感好奇。

我的第一份實習(xí)是在行政部，工作內(nèi)容主要是協(xié)助處理一些日常事務(wù)，組織文件，安排會議等。雖然剛開始時覺得工作有些單調(diào)，但我慢慢適應(yīng)了這樣的節(jié)奏，并且通過觀察和學(xué)習(xí)理解到了每一項工作的背后都有其重要性。行政部的同事們都十分友好，耐心地指導(dǎo)我，讓我迅速融入了團(tuán)隊。

接下來的實習(xí)是進(jìn)入市場部，終于可以接觸到更多有趣的項目和工作。我一踏進(jìn)市場部，便被那種緊張而充滿活力的氣氛所感染。在這里，每個人都在為了共同的目標(biāo)而努力，充滿了團(tuán)隊合作的精神。我的工作是參與策劃和執(zhí)行一些市場活動，雖然有時候也會遇到壓力和困難，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我逐漸找到了解決問題的方法。在這個過程中，我不僅學(xué)到了市場推廣的相關(guān)知識，還提升了自己的溝通能力和應(yīng)變能力。

最后一個階段的實習(xí)是在產(chǎn)品開發(fā)部，這里我感受到了前所未有的挑戰(zhàn)。參與到產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)中，讓我更加深入地了解了企業(yè)的核心業(yè)務(wù)。這段時間我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場調(diào)研，分析消費者需求，并參與到產(chǎn)品的迭代中。雖然每一項任務(wù)都有其復(fù)雜性，但我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時變得愈發(fā)靈活，變得更加自信。

通過這段時間的實習(xí)，我不僅豐富了自己的專業(yè)知識，還提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)。在面對各種情況時，我逐漸學(xué)會了如何保持冷靜，如何有效溝通，與團(tuán)隊成員積極合作。每一次成功的項目都讓我感到無比欣慰，實習(xí)讓我從理論走向?qū)嵺`，真正體會到了職場的魅力。

在實習(xí)期間，我意識到自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作能力是多么重要。每一位同事的支持和幫助都是我成長的基石。未來，我希望將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為我職場生涯的動力，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的職場人。

實習(xí)總結(jié) 30篇

轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號?；厥走@段時間，我經(jīng)歷了許多，也獲得了不少寶貴的經(jīng)驗。教育實習(xí)是我們成為合格教師的重要環(huán)節(jié)，提升了我們的實際教學(xué)能力，加深了對教育事業(yè)的理解，是我們教師職業(yè)生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點。

兩個月前，我滿懷期待地走進(jìn)了北鎮(zhèn)高級中學(xué)的校園進(jìn)行實習(xí)。我有幸能有一位經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師付老師，她是高三實驗班的物理教師兼班主任。由于身體原因，她轉(zhuǎn)任高一的教學(xué)工作，這讓我得以在她的指導(dǎo)下成長。在她的帶領(lǐng)下，我與其他物理老師共同工作、學(xué)習(xí)。進(jìn)入實習(xí)之前，我已經(jīng)對學(xué)校的基本情況和作息有了初步的了解，但真正進(jìn)入班級后，我進(jìn)行了一次更深入的了解，逐漸認(rèn)識了每一位學(xué)生及其學(xué)習(xí)狀況，這一切都是通過班主任和班委的協(xié)助，以及我親自去班上觀察得來的。付老師所教的班級被稱為青海班，這為我的實習(xí)帶來了新的挑戰(zhàn)。這群孩子們都非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，因為他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，渴望知識。盡管我的導(dǎo)師并非班主任，但我也被安排了一位班主任孫老師來協(xié)助我，這讓我在了解班級時面臨了雙重挑戰(zhàn)。然而，通過我的努力，逐漸克服了這些困難。

實習(xí)中，我的另一項重點工作就是聽課。在這段實習(xí)生涯中，我了解到可以旁聽學(xué)校內(nèi)所有老師的課堂，通過觀察他們的授課方式，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)技巧。以往聆聽課堂是為了獲取知識，而現(xiàn)在則是為了學(xué)習(xí)如何教學(xué)，所以我在聽課時更加關(guān)注老師的課堂組織與授課理念。在前期，我主要是在后一周聽取授課、做筆記，為自己即將上臺教學(xué)做準(zhǔn)備，課后仔細(xì)研究教案，評估自己寫的教案與老師的授課內(nèi)容差異，以便進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校強調(diào)學(xué)生的練習(xí)，這對于物理學(xué)科尤為重要，因此幾乎每天都有作業(yè)需要完成，通過批改作業(yè)，我逐漸了解了學(xué)生們存在的學(xué)習(xí)障礙，并思考如何幫助他們克服這些難題。經(jīng)過一段時間的積累，我于一周后開始講課，首次授課是習(xí)題課，學(xué)生們反應(yīng)積極，課堂氛圍良好，但我也意識到了自己的不足，諸如課堂聲音的起伏以及應(yīng)急情況的處理能力不足等問題。經(jīng)過多次講課，我慢慢克服了這些不足。

在談到作為班主任的心得體會時，我認(rèn)識到，做一名優(yōu)秀的班主任確實不易。班主任不僅要應(yīng)對繁瑣的教學(xué)任務(wù)，還需有效管理班級日常事務(wù)。例如，管理學(xué)生的時間安排，了解每位學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)情況，每天早上監(jiān)督他們進(jìn)行眼保健操，安排值日生，晚上查看晚自習(xí)情況。在實習(xí)期間，我們學(xué)校舉辦了一次運動會，不僅鍛煉了我的組織能力，還增進(jìn)了我與學(xué)生之間的感情。這種活動給了我一個機會，讓學(xué)生們能夠感受到班集體的榮譽感和團(tuán)結(jié)的重要性。在班會中，主題是“拒絕早戀”，學(xué)生們積極組織，表現(xiàn)出色。班主任只需進(jìn)行這種鍛煉對學(xué)生能力發(fā)展極為有利。在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我體會到作為班主任的責(zé)任不僅僅在于管理和提升學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，這需要更多的愛與細(xì)心。我逐漸領(lǐng)悟到，所謂的“愛”是做好班主任工作的關(guān)鍵，只要用心，便能取得良好的效果。

這段實習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺，也讓我重新審視了自己。作為一名教師，不僅需要扎實的基本知識與廣泛的學(xué)識，還需要在日常生活中保持敏銳的觀察力，將生活中的點滴應(yīng)用于教學(xué)。作為班主任，耐心、理解與尊重是處理學(xué)生事務(wù)時不可或缺的素質(zhì)。無論扮演哪個角色，我都深刻體會到了教師與學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)，彼此成長。十年樹木，百年樹人。我特別感謝我的指導(dǎo)老師付老師和班主任孫老師，以及那群可愛的青海班學(xué)生們，他們讓我的實習(xí)生活更加充實和難忘。

實習(xí)總結(jié) 31篇

古詩有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”實習(xí)是大學(xué)教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我們有機會在真實的工作環(huán)境中體驗與專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容，從而培養(yǎng)和提升我們運用所學(xué)理論知識和技能的能力，增強獨立分析和解決問題的能力，將理論與實踐緊密結(jié)合，為將來的職場生涯打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)也為教學(xué)效果的評估提供了依據(jù)，助力教育質(zhì)量的提升。我此次實習(xí)的單位是@@@學(xué)校的小學(xué)部，班主任的實習(xí)工作是在五年級1班，而我的實習(xí)班是601班。由于之前對小學(xué)的課程內(nèi)容和低年級學(xué)生的教學(xué)形式?jīng)]有太多接觸，這次兩個月的實習(xí)讓我收獲頗豐。

一、教師實習(xí)

剛開始的實習(xí)生活相對平淡，早晨的任務(wù)主要是監(jiān)督早讀、幫助學(xué)生背書和聽寫單詞，聽課之后則協(xié)助老師批改作業(yè)或試卷。新課改后的小學(xué)英語教材內(nèi)容相對復(fù)雜，六年級的課程相比于初中二年級的知識更具挑戰(zhàn)，加之家長和學(xué)校對小學(xué)英語的重視程度不高，課時安排有限，致使學(xué)生的英語成績出現(xiàn)顯著的兩極分化。有些學(xué)生聽寫、考試成績可達(dá)到九十多分甚至滿分，而有些學(xué)生則付出了很多努力，成績卻依舊不理想。在完成了一個月的聽課后，我終于迎來了自己的授課時機。

我備課了六個課時，最終上了12節(jié)課。盡管整體上課次數(shù)的增加讓我有了一定進(jìn)步，但我依然覺得沒有一節(jié)課是讓我十分滿意的，教學(xué)過程中的“重點不突出”、“師生配合不夠默契”、“課堂活動不足”以及“時間掌控不佳”等問題，令我在事后感到懊悔。要想真正成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還需在今后不斷努力和實踐。記得在前幾節(jié)課上，我的緊張幾乎讓我語無倫次，課堂時間的利用也很不合理，課程結(jié)束時還有多余的時間，同時我的課堂用語顯得過于簡單。不過，指導(dǎo)老師及時指出了我的不足，并鼓勵我在上完自己的課后再去聽課，幫助我完善教案，確保取得更好的教學(xué)效果，這個方法的成效顯著。

二、班主任工作

作為關(guān)心學(xué)生成長的主要教師，班主任肩負(fù)著重要而神圣的責(zé)任。幸運的是，我在實習(xí)的第一周就遇上了學(xué)校的運動會，這為我提供了一個接觸并融入學(xué)生生活的良機，我的班主任實習(xí)工作也因此提前展開。運動會為期三天，盡管班主任的工作沒有固定框架，但瑣碎的工作卻是相當(dāng)多的。

正值甲型流感高峰期，班主任的職責(zé)更加體現(xiàn)在關(guān)注學(xué)生的安全和衛(wèi)生。與學(xué)生的交流中，我逐漸了解到班級的具體情況。在比賽期間，我還要幫助學(xué)生了解比賽安排，陪同他們到比賽場地加油助威。不過，比賽總是會出現(xiàn)一些意外，比如有位學(xué)生在跳高時不慎摔倒，好在及時送到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過檢查并無大礙。接下來的一周，我開始了正常的班主任工作，早上到教室檢查衛(wèi)生和桌椅擺放，并監(jiān)督學(xué)生的閱讀姿勢，此時我才真正意識到班主任工作并非輕松。

在實習(xí)中，我體會到了陳老師所說的：“作為教師，智商固然重要，但情商同樣不可或缺?！苯處煹母咔樯滩粌H僅體現(xiàn)在與學(xué)生相處時，也需要在與家長的溝通中保持良好的情緒管理。記得有一周學(xué)校發(fā)現(xiàn)了確診病例，要求所有發(fā)燒的學(xué)生在痊愈兩天后才能返校，但有些家長對此并不理解。一位家長甚至到學(xué)校與老師爭論，認(rèn)為學(xué)校在故意刁難他的孩子，最終老師也忍不住與他發(fā)生爭執(zhí)，結(jié)果雙方都感到不愉快。實際上，認(rèn)真解釋事情的經(jīng)過就能夠化解誤會，因為老師不理智的應(yīng)對，令事情變得更加尷尬。

在教學(xué)實習(xí)中，我學(xué)到了很多書本上無法獲得的經(jīng)驗，但我意識到自己在知識構(gòu)建方面依然存在許多欠缺，并且缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗。雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但它的意義是深遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我對教學(xué)工作有了更加清晰的認(rèn)識，不再是模糊的概念，而是深入的體驗。教師的工作既平凡又偉大，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任神圣而艱辛。我真正意識到了教師職責(zé)的重大。

教育教學(xué)實習(xí)是我未來從教的第一步，它為我的教師生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。我在這條教育之路上邁出了第一步，接下來還有更多的探索與實踐。但無論如何，我會始終以學(xué)生為本，將實習(xí)中所獲得的知識和經(jīng)驗融會貫通，帶入今后的工作中，我會用真誠對待每一個學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

實習(xí)總結(jié) 32篇

時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，回首這一段時光，心中滿是感慨，既有快樂的瞬間，也有困惑與挑戰(zhàn)。但一切已成往事，留下的只有寶貴的回憶與經(jīng)驗。

記得剛踏入學(xué)校的那天，內(nèi)心無比期待，終于可以體驗當(dāng)老師的感覺，盡管這只是實習(xí)。教書育人一直是我們師范生的夢想，老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師又似一把傘，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；老師則如一道彩虹，為學(xué)生提供通往成功的橋梁。每一位老師都希望能看到學(xué)生的成功與進(jìn)步，教育實習(xí)讓我們更加貼近這個偉大的職業(yè)，深入了解其內(nèi)涵。

此次教育實習(xí)主要涵蓋了教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及教育調(diào)查三個方面，當(dāng)然我們還積極參與了其他豐富多彩的活動。

　一、教學(xué)實習(xí)

（1）聽課實習(xí)生們的第一步便是聽課。我們聽的第一堂課是商學(xué)院的張教授主講的《中級財務(wù)會計》，他的課幽默風(fēng)趣，充滿感染力，時常結(jié)合生活實例，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。顯然，他對教材的掌握非常到位，且不拘泥于書本，令課程變得生動活潑。隨后，我們還聽了其他幾位老師的課程，各位老師風(fēng)格迥異，教學(xué)方法各具特色，為我們提供了許多可借鑒的經(jīng)驗。

（2）備課與上課由于專業(yè)不完全對口，校長建議我們結(jié)合各自專業(yè)的實際生活常識來備課。我們通過查閱資料和網(wǎng)絡(luò)搜索進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，但在授課過程中依然遇到了不少問題，諸如教態(tài)生硬、知識點銜接不自然、板書潦草等。課后我們主動向指導(dǎo)老師請教，反思自己的不足，爭取及時改進(jìn)。有時大家就教學(xué)問題進(jìn)行熱烈討論，甚至爭論得面紅耳赤。這種師生、學(xué)生之間的交流與碰撞，不僅是思想的碰撞，也是對教學(xué)問題的深入分析與解決，是我們不斷進(jìn)步的重要標(biāo)志，展現(xiàn)了實習(xí)團(tuán)隊全體成員的努力與付出。

　二、班主任工作

我們每位實習(xí)生都配備了一名指導(dǎo)老師。首先要做的就是跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)入班級，了解學(xué)生及與學(xué)生進(jìn)行溝通，其次是檢查學(xué)生早上的出勤情況以及監(jiān)督自習(xí)。召開班會也是班主任工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生們多為中專生，正值青春期的懵懂，而引導(dǎo)他們走上正確的人生軌道是我們作為教育工作者的責(zé)任。例如，我們進(jìn)行了全校學(xué)生的吸煙情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)超過一半的學(xué)生都有吸煙習(xí)慣，這并不是因為他們不想戒掉，而是缺乏耐心的指導(dǎo)和榜樣。作為教師，我們必須樹立良好的榜樣，從自身做起。

　三、教育調(diào)查

教育調(diào)查是我們非常關(guān)注的一部分。我們對全校學(xué)生進(jìn)行了不同主題和形式的調(diào)查，包括吸煙情況、身體素質(zhì)以及網(wǎng)癮程度等。例如，關(guān)于學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查顯示，雖然中學(xué)生有一定的自控能力，但普遍感到學(xué)習(xí)無趣，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。在面對挫折時，他們往往選擇逃避，尋找能夠獲得成就感的替代品，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好提供了這樣的愉悅感。調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂，之后我們幾人坐在一起討論應(yīng)對策略，盡管方案尚不成熟，但我們付出了真心與努力。

　四、活動

除了常規(guī)的實習(xí)工作，我們還積極參加了學(xué)校組織的多項活動，其中有兩個特別重要。

1、慶國慶的文藝匯演，我們參與了節(jié)目主持和禮儀引導(dǎo)。這次活動非常成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的表現(xiàn)給予了充分肯定。這是我們首次承擔(dān)這樣的職責(zé)，雖然表現(xiàn)得不夠熟練，但我們從中獲益良多，無論是活動策劃還是提升了個人的自信心。

2、將學(xué)生們的第八套廣播體操更換為《青春的活力》?？紤]到之前的廣播體操有些過時且學(xué)生們感到厭倦，我們花了兩周的時間教會他們新操。校長對此非常滿意，并計劃舉行一次體操比賽以表彰努力。

　五、收獲

時間總是過得飛快，短短四十余天的實習(xí)生活中，大家以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力為學(xué)生樹立榜樣，認(rèn)真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重老師與領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)，努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，良好展示了我們作為北方師范大學(xué)學(xué)生的形象，也給實習(xí)學(xué)校留下了深刻印象。每位同學(xué)都順利完成了實習(xí)任務(wù)，教案數(shù)量達(dá)到八篇以上，聽課記錄也有二十節(jié)，實習(xí)日志、總結(jié)以及教育調(diào)查都按時完成。大家的授課課時達(dá)到了二十節(jié)，有的同學(xué)甚至超額達(dá)到了三十節(jié)。通過這些系統(tǒng)的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們每個人對如何成為一名合格教師，以及如何上好一堂課有了初步的理解，獲得了許多課本上沒有的知識，為將來成為優(yōu)秀教師奠定了堅實基礎(chǔ)。在此過程中，我們的指導(dǎo)老師毫無保留地分享了他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，幫助我們在成長的路上走得更快，更穩(wěn)。

實習(xí)總結(jié) 33篇

時光荏苒，我在南安國光中學(xué)的教育實習(xí)已經(jīng)歷時一個多月，近來實習(xí)的日子悄然結(jié)束。起初，我心中忐忑不安，常常懷疑自己能否勝任這份工作。然而，在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下和學(xué)生們熱情的支持中，這份不安逐漸消散，取而代之的是在教學(xué)和班主任工作中獲得的極大鼓舞和動力。實習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但在這些問題的解決過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為未來邁入真正的教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。以下是我對這次實習(xí)的分為兩個主要部分：

一、 教學(xué)工作

這次實習(xí)的重點是教導(dǎo)南安國光中學(xué)高一年（2）班的學(xué)生，主要教授高一數(shù)學(xué)的新教材。相較于初中數(shù)學(xué)，這一教材在內(nèi)容上進(jìn)行了適度的調(diào)整，高中數(shù)學(xué)引入了更抽象的概念和符號，同時加強了技巧性推理和論證。由于每節(jié)課的內(nèi)容較為豐富，剛?cè)敫咧械膶W(xué)生們可能會感到一時難以適應(yīng)。合理組織課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們更好地掌握所學(xué)知識顯得非常重要。我所教授的具體內(nèi)容是第二章函數(shù)的第一部分，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)的重要模塊，對學(xué)生未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)。由于函數(shù)的概念相對抽象，如何引入并講解以確保學(xué)生充分理解成為了一大挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，在正式上課之前，我認(rèn)真聽取了多位經(jīng)驗豐富教師的課程并做了詳細(xì)的記錄，分析他們的教學(xué)過程和策略。我廣泛查閱了諸多相關(guān)資料，包括教師用書、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及研究性刊物，針對自己的疑問向指導(dǎo)老師請教。為了確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，我精心設(shè)計了教案，并在團(tuán)隊中進(jìn)行了多次試講與修改，力求在正式上課時做到萬無一失。在每次教學(xué)結(jié)束后，我都虛心接受老師和同事的反饋，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的教學(xué)中不斷改進(jìn)，力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

二、 班主任工作

除了教學(xué)工作，實習(xí)期間我還擔(dān)任班主任，成為一名優(yōu)秀的教師不僅需要教書，更要育人。班主任是一個班級的靈魂，在學(xué)生的思想和行為中起著核心作用，同時班主任的工作也相當(dāng)繁瑣。每天早晨7:00，我都會準(zhǔn)時到達(dá)班級，檢查衛(wèi)生和出勤情況，然后督促學(xué)生們進(jìn)行早讀。在上午及下午的第二節(jié)課前五分鐘，我負(fù)責(zé)眼保健操和課間操的督促。這些時間我也會和學(xué)生們多聊，盡可能多地了解他們，因為要成為一名優(yōu)秀的班主任，首先要深入研究學(xué)生，善于觀察他們的真實表現(xiàn)，洞悉學(xué)生活動背后的內(nèi)心世界，從而及時引導(dǎo)和幫助他們解決問題。每周三的衛(wèi)生大掃除也是一個與學(xué)生交流的好機會，同時也是我提升組織能力的時機。我嘗試合理分配任務(wù)，讓學(xué)生們自覺、高效地完成工作，這并不是單憑“嚴(yán)”字就能解決的。在工作的過程中，我親自參與其中，學(xué)生們都能主動將自己的工作做好，完成得又快又好。我們的實習(xí)剛好經(jīng)歷了學(xué)校60周年校慶，因此校運動會提前舉行。在為期兩天的運動會中，我與班主任緊密配合，策劃運動員的后勤工作、拉拉隊及宣傳工作，同時為運動員加油打氣，幫助他們放松心情、發(fā)揮出色。通過這次運動會，班級同學(xué)之間的了解加深了，班級凝聚力也隨之增強。運動會結(jié)束后，我組織了一次以“班級責(zé)任感”為主題的班會。為了避免冷場，我沒有直接給出主題，而是通過一個生動的例子引導(dǎo)學(xué)生討論，逐步引入班級的實際情況。通過這次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到，成為一名優(yōu)秀的班主任不僅僅是在課堂上、放學(xué)后布置一些任務(wù)，更重要的是時時刻刻站在學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理，及時處理各種問題時，更需要技巧，以盡量避免傷害到學(xué)生的情感。

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，盡管時間不長，但這段經(jīng)歷無論成功與否，都是我美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗。

實習(xí)總結(jié) 34篇

作為一名師范生，頂崗實習(xí)是我邁向教師職業(yè)的重要一步，也是積累寶貴經(jīng)驗的關(guān)鍵階段。轉(zhuǎn)眼為期四個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束，心中充滿了興奮與期待，但更多的是不舍與感激。靜下心來回顧這段時光，雖有苦有樂，但總體上卻讓我受益匪淺，不僅鍛煉了自己，積累了經(jīng)驗，同時也學(xué)到了許多課堂上無法獲得的知識。

在這四個月的實習(xí)期間，我每天都在講課、批改作業(yè)，努力找出學(xué)生在知識上的短板，從而更好地幫助他們理解文化知識。這讓我學(xué)會了批改作業(yè)的技巧，比如如何為小學(xué)生的作業(yè)分級、如何在他們的作文上寫評語等。這些看似細(xì)小的細(xì)節(jié)，卻對小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有著顯著影響。我還參與了班級管理，幫助老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為，這些點滴經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)會了教育的真諦。

我認(rèn)識到，作為一名小學(xué)老師，最重要的是在學(xué)生面前建立威信。讓我印象深刻的是一位班主任曾說過：“做老師，一開始不要急于和學(xué)生交朋友，必須先樹立威信，之后再慢慢接近他們?！逼鸪跷覍Υ瞬⒉焕斫?，覺得這是過于傳統(tǒng)的教育觀念。但在觀察和反思中，我意識到威信的重要性。在一次課后，我詢問學(xué)生為何對我的課不夠?qū)Ｗ?，而對另一位老師的課卻十分積極。學(xué)生告訴我：“因為你沒有老師嚴(yán)厲。”通過這次反饋我發(fā)現(xiàn)，課堂氣氛的活躍與老師的管理風(fēng)格關(guān)系密切，威信的建立確實對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。

在這次實習(xí)中，我始終堅信永遠(yuǎn)不應(yīng)放棄班里任何一個孩子。每個孩子都是獨特的，接觸的環(huán)境不同，因此不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去評估每一個孩子。在與孩子們接觸的第二天，我注意到了班里幾個“問題孩子”。其中一位成績最差的孩子，曾因為成績不佳差點被學(xué)校開除。雖然他常被安排補習(xí)，但很少有人關(guān)注到他的努力。有一天，我決定用簡單的內(nèi)容給他設(shè)定限時背誦的任務(wù)，起初效果并不明顯，但經(jīng)過幾天的堅持，他開始變得主動，積極尋求我的幫助。最讓我感動的是，有一天他竟然跟我說了聲：“老師，謝謝你?！边@讓我意識到，他或許是經(jīng)歷了太久的忽視，才對我的一點關(guān)注表現(xiàn)出如此大的感激。

我在實習(xí)中不僅學(xué)會了如何建立威信，還學(xué)到了很多實用的教學(xué)技巧。例如，在班級座位安排上我嘗試了每天輪換，確保每個孩子都有平等的機會，這樣不僅能保護(hù)他們的視力，也在一定程度上提升了他們的課堂參與感。在課堂紀(jì)律管理上，老師并不是通過大聲斥責(zé)，而是培養(yǎng)孩子們一種良好的習(xí)慣，讓他們在“1、2、3，快速坐端正”的過程中，自覺維護(hù)課堂紀(jì)律。

實習(xí)的日子里，我早早起床，匆忙擠公交，幾乎每頓早餐都是在路上解決的。盡管這段生活比起在校園學(xué)習(xí)要艱辛許多，但我依然非常享受與孩子們的相處時光。這幾個月的實習(xí)讓我對“教育”有了更深的理解，不論未來是否從事教學(xué)工作，這段經(jīng)歷都將是我人生中極為珍貴而美好的回憶。

實習(xí)總結(jié) 35篇

本次實習(xí)總結(jié)是對我在實習(xí)期間工作與學(xué)習(xí)的全面反思與總結(jié)。在教育實習(xí)過程中，我深刻體會到理論與實踐結(jié)合的重要性，這不僅幫助我提高了自身的師范技能，也增強了我的綜合素質(zhì)，使我朝著成為一名合格教師的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　一、實習(xí)的基本情況

在學(xué)院的安排下，我作為師范生的一員，參與了為期一個月的教育實習(xí)，實習(xí)地點為某知名小學(xué)。我班的同學(xué)分為四組，分別前往低年級和中年級進(jìn)行教學(xué)實踐，主要負(fù)責(zé)語文和數(shù)學(xué)課的授課與班主任工作。在實習(xí)過程中，班級內(nèi)實行小組長負(fù)責(zé)制，各小組小組長肩負(fù)著組織和管理的職責(zé)。在此期間，大家均能嚴(yán)謹(jǐn)遵循《教育實習(xí)手冊》的相關(guān)要求，認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，尊重指導(dǎo)教師的意見，努力吸收其寶貴經(jīng)驗，充分展現(xiàn)了良好的師范生形象，贏得了實習(xí)學(xué)校師生的贊譽。

　　二、教學(xué)工作的開展

教學(xué)實習(xí)是整個實習(xí)過程的重中之重。在實習(xí)期間，隊員們的授課節(jié)次在8到12節(jié)之間。我們共同的目標(biāo)是通過理論與實踐相結(jié)合的方式，不斷提升觀察和分析能力，最終達(dá)到提高自身綜合素質(zhì)的效果。我們積極進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，實行年級組的集體備課制度。

正如一句古話所說：“要給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”。這就要求我們對所教授的知識點有充分的理解，并能用通俗易懂的語言傳達(dá)給學(xué)生。初次踏上講臺，我們面對著一群求知若渴的學(xué)生，壓力可想而知。在備課階段，我們堅持“三備”原則（備教材、備學(xué)生、備教案），確保教案簽署后才能上課，并嚴(yán)格遵循試講、互評和試教的流程，以確保教學(xué)質(zhì)量。在實習(xí)過程中，我班的同學(xué)能夠做到以下幾點：

1、認(rèn)真鉆研教材，確保每節(jié)課的備課充分。我們明確教學(xué)目標(biāo)和重難點，寫出詳細(xì)教案，并向指導(dǎo)老師請教。虛心接受指導(dǎo)老師的建議，對教案進(jìn)行修改及簽字，然后再進(jìn)行小組試講。

2、認(rèn)真上好每一堂課。課上時，我們精心組織課堂教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身的不足，課后積極請教老師與同學(xué)，總結(jié)反思教學(xué)中的優(yōu)缺點。

3、堅持聽課學(xué)習(xí)，借鑒其他教師和同學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，以探索適合自己的教學(xué)模式。

4、重視練習(xí)課，利用講評的機會提升教學(xué)技能。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，及時與指導(dǎo)老師溝通，注重聽取老師的反饋。

6、重視與學(xué)生的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)需要提供指導(dǎo)。

7、堅持為學(xué)生提供必要的課后輔導(dǎo)。

　　三、班主任工作的實施

班主任不僅是班級工作的組織者和管理者，更是學(xué)校管理的重要紐帶。在班主任工作方面，我班同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極樹立榜樣，確保與班主任有效溝通，了解班級常規(guī)工作，成為原班主任得力的助手。我們深入了解班級及學(xué)生的實際情況，進(jìn)行思想教育，有效開展班主任工作，制定計劃，記錄工作。每天堅持對學(xué)生進(jìn)行考勤，監(jiān)督學(xué)生的日?；顒?，并有序開展主題班會。在實習(xí)的最后一周，我們還積極組織校運會，協(xié)助學(xué)生參賽及后勤工作，得到了原班主任的一致好評。

　　四、取得的成績

經(jīng)過一個月的實習(xí)，同學(xué)們嚴(yán)于律己，認(rèn)真傾聽指導(dǎo)老師的建議，虛心求教。實習(xí)期間，大多數(shù)同學(xué)的教學(xué)方法有了明顯改善，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗，特別是在教學(xué)與班主任工作以及紀(jì)律管理等方面，得到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的高度評價。這與班主任的悉心指導(dǎo)密不可分，通過此次實習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都掌握了教育工作的基本技能，學(xué)習(xí)了班級管理的方法，開闊了視野，感受到作為教師的樂趣與榮光。

　　五、存在的問題

盡管此次實習(xí)總的來說比較成功，但同學(xué)們?nèi)苑从炒嬖谝韵聠栴}：

1、對小學(xué)教材整體內(nèi)容掌握不足，部分課程備課不夠充分，影響了教學(xué)效果；

2、課堂組織能力需進(jìn)一步提高；

3、基本的教師素質(zhì)技能尚需加強，例如書寫規(guī)范；

4、在班級管理方面的經(jīng)驗顯得不足。

經(jīng)過這次實習(xí)，我們收獲頗豐，也意識到自身的不足。未來，我們將更加努力，通過實際行動彌補劣勢，朝著成為合格人民教師的方向不斷奮斗。

特別感謝安排此次實習(xí)工作并給予悉心指導(dǎo)的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，正是他們的辛勤付出為我們提供了學(xué)習(xí)的機會，使我們從稚嫩走向了成熟，向您們致以誠摯的感謝和崇高的敬意！

實習(xí)總結(jié) 36篇

在實習(xí)的這段時間里，我在車載檢修的崗位上已經(jīng)工作了七個月，如今實習(xí)即將結(jié)束，內(nèi)心不禁感慨萬千。自從國慶節(jié)后我正式來到這里，這不僅是我重新認(rèn)識鐵路的起點，也是我積累實用知識的重要時刻。

當(dāng)我踏入工區(qū)的那一刻，我看到了許多之前從未見過的設(shè)備。這些與我在學(xué)校所學(xué)的知識幾乎毫無聯(lián)系。在課堂上，我學(xué)習(xí)過轉(zhuǎn)轍機、高柱信號機、軌道電路以及各種聯(lián)鎖設(shè)備等，但車載設(shè)備卻一直是個陌生的領(lǐng)域。盡管參加過很多實訓(xùn)，內(nèi)容也大都是我之前學(xué)習(xí)的那些知識，此次實習(xí)讓我接觸到了全新的事物，內(nèi)心的緊張和期待交織在一起。工長為我們安排了指導(dǎo)師傅，學(xué)習(xí)之旅由此開始。

我們從最基礎(chǔ)的設(shè)備認(rèn)知開始。由于我是機信專業(yè)的學(xué)生，我接觸的主要設(shè)備包括機信主機、車載信號機、對接盒等。認(rèn)識這些設(shè)備后，我們要對其進(jìn)行清潔，這也讓我進(jìn)一步加深了對設(shè)備的理解。每當(dāng)車輛從車上卸下設(shè)備時，我都驚訝于它們的骯臟程度，盡管乘坐火車時總覺得車內(nèi)很整潔，原來這背后是無數(shù)人辛勤的付出。清洗時，我能夠更清晰地識別設(shè)備的結(jié)構(gòu)及其連接方式，這讓我倍感自豪。

清洗完設(shè)備后，我們開始學(xué)習(xí)如何檢測這些設(shè)備，判斷它們的好壞，并將合格的設(shè)備移入成品房以待裝車。在學(xué)習(xí)檢測過程中，我走了不少彎路。每當(dāng)看到師傅操作時，我總是忍不住想動手，但由于忽略了一些細(xì)節(jié)，測試時常出現(xiàn)小錯誤。在師傅的耐心幫助下，我逐漸掌握了測試的方法，最終能夠獨立完成檢測。測試后還需對結(jié)果進(jìn)行分析，這對我來說是一項挑戰(zhàn)。面對快速移動的波形圖，我常常感到無從下手。然而，在師傅教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何從慢速開始逐步提高速度，逐漸掌握了該技能。盡管我的測試速度仍顯緩慢，但我相信只要堅持，就能提升效率。

在實習(xí)期間，我有幸參與了技改工作，這是我第一次登上火車頭，內(nèi)心的激動難以言表。看著各種復(fù)雜的設(shè)備，我不禁感嘆科技的偉大。技改為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)機會，我能夠更加直觀地了解機車上的設(shè)備分布及其之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)如何安裝與合理利用空間，同時也感受到這項工作的藝術(shù)性。盡管完成后渾身油污，但成就感油然而生！

在LKJ設(shè)備的測試中，我經(jīng)歷了一段特別的經(jīng)歷。一批新的LKJ主機需要測試，我跟隨他人操作。在測試A機的過程中，由于緊張而按錯了某些鍵，導(dǎo)致無法切換文件，最終只能將板返廠。再次測試時，結(jié)果依舊不理想，于是我也被戲稱為“神手”，這是我在實習(xí)中的一段難忘但令人困惑的經(jīng)歷。雖然我在LKJ方面的接觸不多，但我能夠區(qū)分出設(shè)備。多次更換LKJ主機的芯片和顯示器讓我有了更多的實操經(jīng)驗，不同車型的感覺也各有不同，和諧號給我留下的印象尤其深刻，時常忍不住拍照留念。

在學(xué)習(xí)故障處理時，我意識到自己對設(shè)備的運行邏輯和電路仍不夠了解，盡管接觸到了一些故障處理的知識，但仍然難以判斷故障所在。這讓我明確了今后學(xué)習(xí)的方向，我會在LKJ設(shè)備方面多加努力，學(xué)習(xí)兩者的聯(lián)系，唯有將知識融會貫通，才能在未來的故障處理中迅速判斷問題所在，提高工作效率。

這次實習(xí)讓我有機會真實接觸到這些設(shè)備，汲取了豐富的實踐知識，為我未來的工作打下了堅實基礎(chǔ)。我清楚自己還有許多需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，希望能在今后的日子里逐步吸收消化。我衷心感謝我的師傅以及工區(qū)里的每一個人，正是有你們的幫助，我才能在這個大家庭里收獲了許多快樂。

實習(xí)總結(jié) 37篇

時光荏苒，我在公司實習(xí)的提取車間已經(jīng)滿三個月。在這段時間內(nèi)，我對提取車間的各項工藝，如煮提和配制等，有了初步的理解。特此整理一些個人的見解和思考。

提取車間是公司生產(chǎn)部門的核心組成部分，主要負(fù)責(zé)中藥提取物的生產(chǎn)，包括梔子提取物、金銀花提取物和茵陳提取物。我的實習(xí)經(jīng)歷主要集中在提取車間的兩個崗位：配制和提取。

我進(jìn)入提取車間的第一個崗位是配制。配制環(huán)節(jié)由多個區(qū)域組成，如配制室、領(lǐng)料室、熬糖室以及冷庫，所使用的設(shè)備包括熬糖鍋、可傾斜式反應(yīng)鍋、配制罐、配液罐、打藥泵和真空抽濾罐等。提取車間共有員工46人，其中配制崗位的員工有20人。配制的步驟主要包括領(lǐng)料、投料、過濾、調(diào)PH、熬糖及煉蜜等，其中間產(chǎn)品是用于下道工序精濾的配制液。

在配制工序中，給我留下深刻印象的是調(diào)PH的環(huán)節(jié)。在這個步驟中，我們需逐升添加液體，以避免超出PH值的標(biāo)準(zhǔn)。不同的溶液，如黃芩苷溶液、三味藥混合液的PH值要求各不相同，因此調(diào)節(jié)時需特別注意，并詳細(xì)記錄。

另一個印象深刻的部分是抽濾，這要求在前期準(zhǔn)備好濾紙、紙漿、綢布和絲布等材料。黃芩苷溶液和三味藥的抽濾都需要使用真空抽濾設(shè)備。在配制工序中，對工序的時間控制也相當(dāng)重要，比如冷藏時間必須大于24小時，抽濾時間不應(yīng)超過8小時，補水時間也應(yīng)控制在8小時內(nèi)。

我對工序流程分享一些個人的見解。在領(lǐng)料方面，雖然生產(chǎn)指令發(fā)出后，領(lǐng)料員負(fù)責(zé)領(lǐng)料，但物料核查過程中的重量標(biāo)準(zhǔn)并不是很嚴(yán)格，只建立了兩位小數(shù)點的精度。在投料方面，工藝規(guī)程上未明確物料加入的順序，例如，茵口三味藥的溶解過程缺少明確的指引，建議對此進(jìn)行修訂。至于調(diào)PH，生產(chǎn)設(shè)備中僅有一臺蠕動泵，若此泵出現(xiàn)故障，將直接影響生產(chǎn)進(jìn)度。在過濾環(huán)節(jié)，針對紙漿制作方式，建議考慮采用機械化生產(chǎn)，替代人工制作。

我的第二個崗位是煮提，提取車間配備了多功能提取罐、雙效蒸發(fā)器、單效增發(fā)器、球形濃縮罐、帶式干燥設(shè)備及板框過濾機等設(shè)備。煮提員工總共有20人，工作分為四班。煮提的流程包括前處理、煎煮、濃縮、一次酒沉、除酒、二次酒沉、除酒、水沉、除水及干燥，其中間產(chǎn)品為梔子提取物、金銀花提取物和茵陳提取物。

在煮提的過程中，給我留下深刻印象的是帶干的環(huán)節(jié)。將濃縮后的溶液放入帶式干燥設(shè)備時，需嚴(yán)格控制溫度，不能超過80度，過高的溫度會導(dǎo)致提取物焦糊，從而影響產(chǎn)品質(zhì)量。

在過濾過程中的板框過濾機使用中，需提前準(zhǔn)備好紙墊和綢布，并按照特定方式裝入設(shè)備。當(dāng)發(fā)現(xiàn)過濾動力明顯不足時，通常是因為雜物堵塞，這時需要卸下設(shè)備，重新安裝紙墊和綢布。煮提工序的每一環(huán)節(jié)對時限也有嚴(yán)格要求，比如一次和二次酒沉的時間都需大于24小時。

在前處理環(huán)節(jié)，我注意到藥材挑揀時導(dǎo)致前處理室積聚了大量煙塵，建議安裝排風(fēng)設(shè)備以改善環(huán)境。在煎煮環(huán)節(jié)，針對茵口提取的洗藥步驟，很多有效成分被浪費，建議考慮采用干洗的方式替代水洗。在濃縮過程中，建議在雙效蒸發(fā)器上設(shè)立刻度，以便員工更準(zhǔn)確地判斷藥液體積。在酒沉階段，攪拌方式建議引入自動化，以提高效率并確保攪拌時間得以落實。干燥設(shè)備的日常維護(hù)也十分重要，應(yīng)準(zhǔn)備充足的備件，以便及時處理設(shè)備故障。

提取車間是單品種大量生產(chǎn)的核心部門，正常生產(chǎn)依賴煎煮罐、濃縮罐、真空泵等設(shè)備。在我的實習(xí)過程中，曾因真空泵故障導(dǎo)致停產(chǎn)，建議在班組考核中加入設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容，定期清洗真空設(shè)備，確保其正常運行。

這三個月的實習(xí)讓我收獲頗豐，積累了不少工作經(jīng)驗。做事時要多問、多思考，只要積極探索，方法總是能找到的。也要不懼艱辛，恪守吃苦精神，我會繼續(xù)努力向前。

實習(xí)總結(jié) 38篇

為期兩周的實習(xí)已經(jīng)圓滿落幕。在老師的指導(dǎo)下，我們在不同的時間段分別到達(dá)了A公司和B機械廠進(jìn)行參觀和實踐。此次實習(xí)讓我收獲頗豐，不僅鞏固了課堂所學(xué)的理論知識，更通過師傅們的生動講解，深入理解了機床的加工原理。

在實習(xí)過程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機械加工工藝、鑄造工藝及設(shè)備、各類機床和數(shù)控系統(tǒng)的基本知識，以及常用刀具的結(jié)構(gòu)和用途。這讓我意識到，理論與實踐之間并非完全一致。簡單地將書本知識搬到生產(chǎn)中，往往不能達(dá)到預(yù)期效果，甚至可能造成資源浪費和經(jīng)濟(jì)損失。未來的學(xué)習(xí)中，我會更加注重理論與實踐的結(jié)合，以實現(xiàn)真正的學(xué)以致用。

將理論和實踐有效結(jié)合，意味著我們需要親自考察設(shè)備、熟悉操作流程和注意事項。這不僅與書本知識相符，更通過觀察機械設(shè)備，填補了理論的不足，加深了對知識的理解和掌握。

盡管名義上是兩周的實習(xí)，但實際的實踐時間僅為一周。轉(zhuǎn)瞬之間，這段日子便匆匆而過。在這七天中，我時常感到困惑，有時又會洋溢著喜悅。我十分珍惜這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對這七天的收獲感到由衷的滿足。

在這段時間里，我學(xué)到了許多課堂上無法獲得的知識和經(jīng)驗。此次實習(xí)中，更多的是對專業(yè)知識的理解和實踐感悟。我在車間中鍛煉了資料收集能力和分析問題的能力，使我更加全面地掌握機械工程的相關(guān)知識。在實踐中我體會到了學(xué)習(xí)的快樂和生活的充實，感受到了知識帶來的滿足感。通過實習(xí)，我不僅掌握了機械加工的基本知識，了解了生產(chǎn)操作的流程和方式，熟悉了各種加工方法、主要設(shè)備的工作原理及安全操作技巧，還加強了理論聯(lián)系實際的能力，提高了實踐技能，培養(yǎng)了與工人和現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

從專業(yè)角度來看，這次實習(xí)鞏固了我所學(xué)的基礎(chǔ)課程，并為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實踐，我掌握了實際操作技能，拓寬了專業(yè)知識面。實習(xí)過程中，我也培養(yǎng)了理論結(jié)合實際的工作方式，樹立了安全第一的生產(chǎn)觀念，提升了獨立解決問題的能力。這些都為我后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過這兩周的實習(xí)，我不僅學(xué)會了很多工作常識，也鍛煉了我的意志，其中的艱辛和快樂令我銘記在心。這段經(jīng)歷成為我大學(xué)生活中的一筆寶貴財富，對我未來的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。未來我們將走入社會，面對就業(yè)的壓力，這就要求我們對專業(yè)有深刻的認(rèn)識，掌握所需的知識，才能在工作中游刃有余。機遇只會青睞于有準(zhǔn)備的人，只有不斷豐富自己的知識儲備，才能更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，成為生活和事業(yè)上的強者。

通過這次實習(xí)，我明白了生活的艱辛與工作的樂趣，同時在機械加工方面還有許多未解的領(lǐng)域等待我去探索。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力。這樣的學(xué)習(xí)讓我對機械有了更清晰的認(rèn)識，親眼見證了一個個零件如何加工。古人所言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”道理在我心中愈發(fā)清晰。相信通過這些實習(xí)所得的感性認(rèn)識，我們將更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識。

看到車間師傅們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)勞動，忍受著高分貝的噪音，我感到一絲迷茫。未來的生活會怎樣，我并不確定，但我會勇敢面對即將到來的挑戰(zhàn)和挫折。在失落時，我會反省自己，明確未來的方向。在面對失敗時，我會善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升綜合能力，努力做到全面發(fā)展。

七天的時間就這樣走過，感謝學(xué)校為我們安排了這次實習(xí)。雖然沒有百分之百完成所有任務(wù)，但我在其他方面卻收獲良多。這次實踐不僅加深了我對理論知識的理解，也培養(yǎng)了我的獨立工作能力，樹立了正確的勞動觀，讓我明晰了未來努力的方向。

實習(xí)總結(jié) 39篇

轉(zhuǎn)眼間，我在焊接車間的實習(xí)也快要結(jié)束了，這段時間的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，尤其是對焊接車間的運作流程和班組的協(xié)作有了更深入的理解。

剛進(jìn)入車間時，我們首先接受了車間安全培訓(xùn)。雖然之前已經(jīng)參加過公司級的安全培訓(xùn)，但每個車間的環(huán)境和潛在風(fēng)險都存在差異，這使得我們必須重新學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識。培訓(xùn)由車間的安全員XX主講，他詳細(xì)講解了車間安全注意事項以及以往發(fā)生的安全事故案例，特別是某次焊接事故讓我印象深刻，這讓我更加意識到在實際操作中遵循安全規(guī)范的重要性。

隨后，焊接班組的班長XX為我們介紹了焊接設(shè)備的基本情況。盡管我們中有些人學(xué)習(xí)的是焊接相關(guān)專業(yè)，但之前的知識大多停留在書本上，缺乏實際操作經(jīng)驗。班長的講解讓我們對焊接設(shè)備的功能和操作有了初步的認(rèn)識，也激發(fā)了我們更深一步學(xué)習(xí)的熱情。

經(jīng)過安全及工藝培訓(xùn)后，我們被分配到不同的班組進(jìn)行實習(xí)。我所在的是焊接二班，主要負(fù)責(zé)焊接設(shè)備的操作和維護(hù)。

進(jìn)入班組后，我在班長的指導(dǎo)下逐步熟悉設(shè)備，并確定在焊接操作崗位進(jìn)行鍛煉。作為新手，我的工作以輔助為主，包括準(zhǔn)備焊接材料、清理工作臺和協(xié)助其他同事進(jìn)行設(shè)備調(diào)試等。

經(jīng)過一段時間的實習(xí)，我對焊接設(shè)備的實際運作有了更深入的理解，并能夠根據(jù)實際情況提出一些建議，例如對于焊接接頭的強度問題，我提出了改進(jìn)意見。雖然經(jīng)驗尚淺，但我發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)知識在實際工作中發(fā)揮了作用。

當(dāng)然，這段實習(xí)讓我也得出了一些重要的體會：

　第一，務(wù)實為先，深入一線

如果這次沒有在班組實習(xí)，很多實際問題我可能都無法理解，而這些理解對未來的工作至關(guān)重要。不了解現(xiàn)場情況就盲目指揮，不僅是對一線員工的不尊重，也是對自己的不負(fù)責(zé)任。要做好一項工作，除了理論知識，還必須有實際操作的積累。

　第二，持之以恒

剛進(jìn)入崗位時，通常不會馬上分配重要工作，往往要先觀察幾天。此時，很多人可能會感到無聊，甚至萌生離開的念頭。但是在這個時候，我們必須堅持下來，輕易放棄只會讓人后悔。

　第三，主動承擔(dān)工作

在班組實習(xí)期間，班長將我們視為學(xué)生，重要工作未必會交給我們。但我們可以主動尋找自己能做的事情，從小事做起，逐漸獲得班長的信任，并能承擔(dān)更多責(zé)任。這對于班組的和諧關(guān)系也有很大幫助。

　第四，多聽、多看、多想、多做、少說

從事工作后，評價自己是否勝任的關(guān)鍵在于對待工作的態(tài)度。正確的態(tài)度能讓我們逐步掌握新知識。即使一開始對工作感到困惑，但通過觀察他人、傾聽建議、反思自己并付諸實踐，我最終能較好地完成相關(guān)工作。不管做什么，都要保持積極的態(tài)度，這樣才能做好每一項任務(wù)。

　第五，少埋怨

有些同事對此地的不滿不斷抱怨，導(dǎo)致工作情緒低落。這樣不僅影響工作表現(xiàn)，還給自己增加了壓力。我們應(yīng)該學(xué)會看到公司的優(yōu)點，并積極尋找解決問題的方法，而不是消極埋怨，這才能保持工作的熱情。

　第六，虛心向?qū)W

在工作過程中，會遇到很多不懂的問題。對于不懂的地方，應(yīng)當(dāng)虛心請教同事或上級。當(dāng)別人傳授知識時，我們也要樂于接受，這樣才能不斷提升自己。

　第七，犯錯不可怕，怕的是重蹈覆轍

每個人在工作中都有犯錯的時候。初次犯錯不必過于擔(dān)心，但如果在同樣的錯誤上反復(fù)出現(xiàn)，可能就會失去再次接觸這些任務(wù)的機會。

經(jīng)過這段實習(xí)，我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西，也在就業(yè)心態(tài)上有了顯著改變。我意識到要盡快擺脫對學(xué)校的依賴，學(xué)會在社會中獨立生存，勇于面對競爭與壓力，才能在職場中快速成長。

實習(xí)總結(jié) 40篇

在經(jīng)過了焊接車間的實習(xí)后，我們又進(jìn)入了總裝車間。一進(jìn)總裝車間，干凈整潔的環(huán)境立即讓我們感到舒適，這種對比讓大家都十分開心。經(jīng)過簡單的分組后，我們進(jìn)入了班組。班組長沒有急于為我們分配工作，而是首先領(lǐng)我們?nèi)バ菹^(qū)相互認(rèn)識，這讓彼此之間的距離瞬間拉近，營造出一種溫暖的氛圍。班組長給我們的第一印象是非常友善和熱情。在他歡迎我們到總裝車間實習(xí)后，還與我們聊起了焊接車間和總裝車間的區(qū)別。我們一開始以為總裝車間輕松很多，因為沒有焊槍，但班組長卻告訴我們，總裝的工作量也很大。車門組負(fù)責(zé)封裝CV8和B201兩條線的車門，任務(wù)并不輕松。不過，冬季的氣溫雖然沒有夏天那么熱，所以在總裝車間工作相對輕松一些。聽完這些，我們都松了一口氣。班組長又向我們介紹了車門組的整體情況以及車間的安全質(zhì)量要求。他強調(diào)，盡管總裝車間沒有焊槍，但仍然存在許多潛在的危險，因此在上工位之前，勞保用品必須完整穿戴。他還提到，車間一個半月只發(fā)放6雙手套，但如果我們需要更多，可以隨時向他申請，這讓我們感受到了工廠和車間的人文關(guān)懷，也進(jìn)一步加深了我們對長安文化的理解。

在完成了安全質(zhì)量培訓(xùn)后，班組長為我們安排了實習(xí)崗位和師傅。我被分配到了車門組的二工段，負(fù)責(zé)車門密封橡膠的安裝。師傅熱情地歡迎了我，他告訴我，先觀察再動手是非常重要的，這樣才能事半功倍。在接下來的每一個車門裝配環(huán)節(jié)，師傅都耐心地為我講解。遇到關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，師傅會教我一些注意事項和技巧。在我們觀察了幾次后，我也開始躍躍欲試。第一次動手時，師傅在關(guān)鍵部位手把手指導(dǎo)我，讓我掌握了如何用力將橡膠皮套裝到位。他教我必須先裝兩邊，再裝中間，這樣才能確保橡膠套完全到位。每一步都需按照操作步驟來，熟能生巧，時間久了就能做得又快又好。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我逐漸能夠熟練地掌握車門密封橡膠的安裝技巧，雖然一開始不是每個車門都裝好，但每次的錯誤都在減少，師傅對我學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)可也讓我充滿了信心。

由于車門組人手不足，班組長決定將我調(diào)到物流C區(qū)實習(xí)，以便解決人手緊缺的問題，同時讓我在新的崗位上鍛煉。初到物流C區(qū)，我與師傅相識后，他告訴我物流的工作雖然輕松，但非常繁瑣。他讓我首先了解物流C區(qū)的主要工作，是進(jìn)行B201車門小玻璃和CV8車門鎖體的裝配。師傅教我先做一些簡單的任務(wù)，然后再逐步增加難度。很快我便完成了交給我的任務(wù)。接著，師傅開始講解如何裝配車門玻璃。車門玻璃分為綠玻和白玻，分別用于不同的車型，其中白玻使用的最為頻繁。在裝配玻璃時，需要注意玻璃和橡膠套的搭配，雖然看似簡單，但操作時卻有很多細(xì)節(jié)需要把握。師傅給我講解了詳細(xì)的步驟，特別強調(diào)了插入玻璃的方向，若方向錯誤，不僅浪費時間，更可能損壞零部件。聽完師傅的講解后，我們便一起開始動手。我裝得很慢，師傅則耐心地鼓勵我，教導(dǎo)我不要著急，細(xì)致才能保障質(zhì)量。這番話讓我在惱火中找到了動力，雖然過程有些辛苦，但看到每一個車門上都有我的努力，我感到無比自豪。這段時間的實習(xí)讓我意識到，盡管工作艱苦，但每一輛車中都融入了我的一份心血，這就是勞動的意義所在。

在閑暇時間，我也探索了總裝車間其他工位的情況。當(dāng)我走過每一個崗位時，不禁為流水線生產(chǎn)改變?nèi)祟惿a(chǎn)方式的巨大影響所感嘆。實習(xí)期間，車間還組織了一些富有意義的活動，如合理化建議評選大賽和實習(xí)心得分享，這讓我強烈感受到集體的歸屬感。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，更重要的是幫助我糾正了對勞動的看法和提升了獨立工作的能力。這為我未來的研發(fā)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)總結(jié) 41篇

寒冬將至，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。在這段不長的實習(xí)時間里，經(jīng)歷了辛苦的付出與豐厚的收獲，感受到犯錯帶來的挫折與成長的愉悅，這些點滴的經(jīng)歷匯聚成了我寶貴的實習(xí)總結(jié)。

生命誠可貴，安全重如山。

實習(xí)的第一天，公司的安全培訓(xùn)就如期而至。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容并不復(fù)雜，但將安全意識內(nèi)化為自身工作習(xí)慣卻是一項挑戰(zhàn)?；叵肫鹪诖笕龝r，我曾在一家工廠實習(xí)，安全培訓(xùn)幾乎每天都在進(jìn)行，但依舊能聽到安全事故的發(fā)生。一開始我感到困惑，后來領(lǐng)悟到，許多事故的發(fā)生并不是因為工人無知，而是他們在工作中偶爾的疏忽導(dǎo)致的違規(guī)。在進(jìn)入車間前，主管總是強調(diào)要注意安全，穿著好防護(hù)服，佩戴安全裝備。

艱辛磨煉人，實踐增才干。

此輪實習(xí)分為五個車間：成品車間、裝配車間、調(diào)試車間、檢驗車間與機械加工車間，幾乎涵蓋了整個生產(chǎn)流程。初入車間的一切總是令人興奮，仿佛是小孩子進(jìn)入了新世界。寒冬的早晨，廠里的師傅們衣衫濕透，依然在各自崗位上忙碌不已，然而他們卻從不厭煩我的問題，總是樂于分享他們多年來積累的經(jīng)驗和技巧。尤其是負(fù)責(zé)重要部件裝配的師傅們，即便是在繁忙的時刻，也會耐心指導(dǎo)我，教我如何操作。

我對車間的工作流程漸漸熟悉，但理論知識依然顯得零散。幸運的是，實習(xí)安排合理，上午在車間實踐，下午在辦公室學(xué)習(xí)相關(guān)工藝，不懂的地方可利用下午的時間向同事請教或查閱資料。辦公室就像我的學(xué)術(shù)殿堂，隨時可以找到需要的資料，而同事們則像大師傅，耐心解釋我不明之處。

古人云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”，理論的學(xué)習(xí)幫助我增長知識，而實踐的鍛煉則提升了我的動手能力，將二者結(jié)合，個人能力的提升便水到渠成，這便是實習(xí)的真正價值所在。

勤奮出成果，思考促成長。

實習(xí)期間，部門給我安排了一項任務(wù)：設(shè)計一個方便工人進(jìn)行裝配的小平臺。以往工人需在復(fù)雜的環(huán)境中徒手作業(yè)，而這個平臺可大大提高工作安全性和效率。接到任務(wù)后，我充滿信心，積極測量數(shù)據(jù)并與師傅們交流。然而，隨著設(shè)計過程的深入，我才意識到這項任務(wù)的復(fù)雜性。在學(xué)校的設(shè)計項目中，我無需考慮太多的實際加工條件，但在工廠中，設(shè)計需要兼顧可操作性、安全性，以及工藝的實際情況，挑戰(zhàn)一次次涌來。從三維到二維，從軟件設(shè)計到最終圖紙，這是一場綜合能力的考驗。

立足崗位，踏實出成績。

三個月的實習(xí)讓我在車間工作后回到辦公室，逐漸適應(yīng)部門的工作節(jié)奏。我跟著師兄們學(xué)習(xí)，了解不同表單的使用與流程，逐漸開始自己處理一些簡單的工藝單。在這過程中，我意識到早期看似簡單的工作，實際上涉及到的知識面廣、要求嚴(yán)，任何小細(xì)節(jié)的失誤都可能影響工作進(jìn)度。在師傅的指導(dǎo)下，我獨立完成了第一份工藝文件。

社會實踐是一次自我磨練的旅程。對于結(jié)果，我明白應(yīng)有的胸懷：“不以成敗論英雄”，失敗也是成長的財富。每一項設(shè)計和施工都是對我的考驗，失敗固然難受，但卻是通向成功的基石。

小草以綠色證明生命的存在，鳥兒以歌聲展翅高飛，而我們要用實際行動來證明自己的價值。每一次實踐，我都在為未來的成功奠定基礎(chǔ)。經(jīng)歷了這一段打工生活，我對自身的認(rèn)識更加清晰，具備了更強的適應(yīng)能力和自信心，逐漸把握了生活的節(jié)奏。

如今的社會，招聘單位對經(jīng)驗和能力的要求日益提高，作為大學(xué)生的我們，不能僅停留在書本知識上，必須主動尋求實踐機會，通過不斷的鍛煉來增強自我競爭力。每一步實踐都是一份財富，讓我更接近成為一名合格的大學(xué)生，未來成為對社會有用的人才。

實習(xí)總結(jié) 42篇

在XX公司實習(xí)快一個月了，這段時間讓我不僅鍛煉了意志力，還讓我體驗到了真實的職場生活，感受到了社會的多樣性。公司提供的相關(guān)專業(yè)知識，使我在實踐中得以與實際工作相結(jié)合，以下是我在實習(xí)期間的一些體會和工作情況匯報。

為了提升自己的社交能力，我選擇了在XX部門進(jìn)行實習(xí)。XX的主要業(yè)務(wù)是XXXX，這里不僅讓我學(xué)習(xí)到行業(yè)內(nèi)的專業(yè)技能，還讓我掌握了處理人際關(guān)系的技巧。這對我個人的成長和將來的職業(yè)發(fā)展都構(gòu)成了一次重要的挑戰(zhàn)。通過實際的工作，我也確信自己當(dāng)初的選擇是正確的。在實習(xí)的初幾天，我主要是熟悉公司的產(chǎn)品，學(xué)習(xí)代理的相關(guān)知識，以及提升和客戶溝通的技巧。由于這是我第一次接觸XX行業(yè)，很多專業(yè)知識我都不太了解，但通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了所代理的XXXX的相關(guān)信息，從而在與客戶溝通時顯得更加自信和流暢。為了提高溝通技巧，我向老同事請教，并進(jìn)行自我最終形成了一套適合自己的溝通方式，收獲頗豐。

接下來的日子里，我開始進(jìn)入實戰(zhàn)階段，真正開始跑業(yè)務(wù)。跑業(yè)務(wù)的核心就是“跑”，這意味著我們必須吃苦、堅持并具備韌性。雖然我在公司接受了專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并對產(chǎn)品了如指掌，但如何向客戶有效傳達(dá)這些信息，還需要師傅們的實際指導(dǎo)。我的帶教老師是XX，我非常感謝他，他不僅教會了我如何與客戶溝通，如何獲取客戶的需求信息，還教會了我如何克服困難、戰(zhàn)勝自我。剛開始和陌生人交談時，我有些拘謹(jǐn)，表達(dá)也不夠流暢。但是通過不斷的模仿和實際演練，這些問題逐漸得到了改善。經(jīng)歷了師傅的帶領(lǐng)后，我終于可以獨立上場了，盡管內(nèi)心仍有些緊張，但公司在市場上的知名度為我解除了不少潛在的困難。經(jīng)過一個月的努力，我負(fù)責(zé)的北區(qū)的客戶關(guān)系已基本建立，為將來的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。

在這一個月的實習(xí)中，我深刻體會到，成為一名成功的業(yè)務(wù)員確實需要廣泛的知識和全面的能力。據(jù)經(jīng)理的要求，成功業(yè)務(wù)員應(yīng)具備以下幾點：

1、扎實的專業(yè)知識

對業(yè)務(wù)員來說，銷售相關(guān)的知識絕對是必不可少的。沒有扎實的基礎(chǔ)，銷售就如無根之木，只能依靠運氣，無法真正感受到銷售的樂趣。對公司的產(chǎn)品資料、說明書、廣告等必須努力熟悉，還要了解競爭對手的相關(guān)信息，做到知己知彼，方能采取適當(dāng)策略。

2、先推銷自己，再推銷產(chǎn)品

推銷的首要步驟是推銷自己。禮節(jié)、形象、言辭和舉止都是相互交往時非常重要的要素，業(yè)務(wù)員必須在這些方面多下功夫。雖然衣著不可能決定一切，但初見時給人的印象大多是由外表所決定的。第一次成交是依賴產(chǎn)品的吸引力，而第二次成交則取決于服務(wù)的質(zhì)量。

3、信念和不懈的堅持是成功的關(guān)鍵

棘手的客戶是業(yè)務(wù)員最好的老師。客戶的投訴應(yīng)被視為寶貴的反饋，任何批評意見都應(yīng)當(dāng)樂于接受。正確處理客戶的抱怨，既可以提高客戶的滿意度，又能增強客戶的再次購買意愿。成交不是銷售工作的終點，而是下次銷售的開始。銷售沒有終章，只有不斷的循環(huán)。成功的人是那些從失敗中吸取經(jīng)驗，而不是被失敗打倒的人。業(yè)務(wù)員不可忘記的是，失敗中獲得的教訓(xùn)，往往比成功的經(jīng)驗更深刻。

在學(xué)校待了十多年，一夜之間我從學(xué)生變成了社會的一員，起初的確很難適應(yīng)，所有的角色和責(zé)任都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。職場上不再有人告訴你應(yīng)做什么或不應(yīng)做什么，也沒有老師在一旁糾正錯誤。一旦犯錯，必須承擔(dān)后果，這就是社會人的責(zé)任。盡管面臨很多挑戰(zhàn)，我明白自己也要學(xué)會去適應(yīng)和克服問題。

在我的實習(xí)過程中，經(jīng)歷過歡笑也有過淚水，遇到過難忘的瞬間也碰到過不少困難，但我始終努力去克服，盡我所能做到最好！我堅信，事在人為，有志者事竟成。未來的工作和生活中，我會更加努力地前行。

實習(xí)總結(jié) 43篇

轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活即將落下帷幕，經(jīng)過兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我終于迎來了畢業(yè)實習(xí)的時刻。

我被分配到市財政局的財務(wù)科進(jìn)行實習(xí)。這是我步入社會的第一份工作，財務(wù)科是負(fù)責(zé)財政資金管理和財務(wù)審核的部門。聽起來，財務(wù)工作好像是個輕松的角色，現(xiàn)代化的辦公軟件和系統(tǒng)應(yīng)有盡有。但當(dāng)我真正走進(jìn)這個崗位時，才意識到其中的復(fù)雜與挑戰(zhàn)，許多事情并非簡單如外界所想。

我剛到實習(xí)崗位，正好趕上年度財務(wù)報表的審核工作。這項工作不僅需要耗費大量的時間和精力，還需要極高的細(xì)致程度——首先要對所有報表進(jìn)行仔細(xì)審查，然后進(jìn)行分類與整理，整理完后還要將數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)。最為關(guān)鍵的是：因為涉及到國家財政資金，絕對不能出現(xiàn)任何失誤和泄密。這項工作不僅要求有良好的耐心，還需要保持高度的專注力與警覺性。

長期以來，財務(wù)報表的審核、歸檔、查閱、修改等問題一直困擾著相關(guān)工作人員。雖然隨著社會的進(jìn)步，我市財政系統(tǒng)在財務(wù)管理方面已經(jīng)進(jìn)行了一些改革，但在很多細(xì)節(jié)上仍然處于落后的局面，急需改進(jìn)：

　一、財務(wù)管理要科學(xué)

如果財務(wù)管理不科學(xué)、不規(guī)范，將會極大地影響工作效率，并可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。例如，財務(wù)報表在轉(zhuǎn)交至審核人后，按規(guī)定審核人應(yīng)該及時處理、分類、歸檔，但目前各部門普遍存在：

（一）工作任務(wù)繁重，導(dǎo)致各項工作之間難以兼顧；

（二）部分工作人員未能合理安排工作時間。

基于這兩個問題，很多報表常常被擱置，造成重要數(shù)據(jù)的遺漏和錯誤。如我所在的財務(wù)科就存在這樣的情況：一是報表未能及時整理歸檔，有時甚至放置幾周，二是文件和資料堆放雜亂，難以查找。

　二、財務(wù)管理要規(guī)范

（一）報表資料必須完整，歸檔也需符合標(biāo)準(zhǔn)。

若資料不完整或歸檔不規(guī)范，將直接影響后續(xù)的審核工作。如我所在的財務(wù)科就出現(xiàn)過“張冠李戴”的情況，增加了審核的復(fù)雜程度，嚴(yán)重影響了部門的形象。

（二）需設(shè)立專用且充足的存放空間。

如果沒有專用的存放場所，資料就難以整齊放置，這將導(dǎo)致查找不便、速度緩慢等問題，浪費不必要的時間。如我所在的財務(wù)科，由于場地限制，找資料時常需翻找很久，影響工作效率。

（三）當(dāng)納稅人資格變化時，相關(guān)資料需及時轉(zhuǎn)移。

我所在的財務(wù)科常常出現(xiàn)這種狀況：在接收資料時，發(fā)現(xiàn)有多戶納稅人的資格變更，而相關(guān)財務(wù)資料卻未能及時移交。

（四）資料保管必須安全。

目前，部分部門的財務(wù)資料存放在辦公室的文件柜中，而辦公室是開放的環(huán)境，容易被不相關(guān)人員接觸，這對資料的安全性構(gòu)成了威脅。

　三、財務(wù)管理要向現(xiàn)代化發(fā)展。

在信息化發(fā)展迅速，電子數(shù)據(jù)和無紙化辦公已成為未來的趨勢。如果我們的財政管理能夠?qū)崿F(xiàn)從資金申請到預(yù)算執(zhí)行的全流程電子化，那么不僅能提高效率，也將極大地降低人為錯誤。

　四、工作體會

在市財政局實習(xí)的這段時間，使我深刻體會到了工作的艱辛。過去，我在家只知道享受生活，而這次實習(xí)讓我明白了兩個道理：

（一）每一份工作都需要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；

（二）不應(yīng)懼怕辛苦和困難。

這次實習(xí)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，累積工作經(jīng)驗，提升自己的能力，爭取成為社會的一份子。

實習(xí)總結(jié) 44篇

20xx年5月1日至20xx年9月1日在上海XX酒店進(jìn)行了為期4個月的實習(xí)，現(xiàn)已完成了2個月的實習(xí)工作，特此總結(jié)實習(xí)期間的工作與經(jīng)歷，衷心感謝上海志達(dá)教育咨詢有限公司、上海金輝大酒店及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與幫助!

作為一名大學(xué)生，畢業(yè)實習(xí)是我們必須經(jīng)歷的重要階段，它不僅是在課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，更是了解社會、接觸實際的寶貴機會。在這段時間內(nèi)，我們不僅學(xué)到了課堂上無法獲得的知識和經(jīng)驗，同時也開闊了眼界，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

身為酒店管理專業(yè)的學(xué)生選擇在酒店實習(xí)，盡管在某些人看來會有些不解，但這正是我們實習(xí)的意義所在。通過這段實習(xí)，我們可以將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，面對真實的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，盡管處于服務(wù)行業(yè)的基層，但這種經(jīng)歷無疑將成為我們未來職場生涯中一筆珍貴的財富。

在四星級酒店的實習(xí)讓我接觸到了各種各樣的客人，包括來自不同國家和地區(qū)的游客，他們的文化背景、生活習(xí)慣各不相同。這使得我們這些初入職場的學(xué)生，面對“顧客至上”的服務(wù)理念時，不得不思考如何將其有效地落實到每一天的工作中。

在酒店的工作不僅要求合理的安排和規(guī)范的管理，更需要我們每一位員工的努力和團(tuán)隊協(xié)作。服務(wù)員雖然處于最基礎(chǔ)的層面，但每一個小角色都是整個團(tuán)隊的重要組成部分。即便是微不足道的小事，也是支撐整個服務(wù)工作的關(guān)鍵。

在踏入這樣的實習(xí)環(huán)境后，我們常常感到適應(yīng)的困難。此次實習(xí)中，大多數(shù)同學(xué)被安排在客房部和餐飲部。第一天的工作充滿了好奇與期待，但很快，我們便意識到工作的艱辛與挑戰(zhàn)，體會到了掙錢的不易，回想起校園生活的輕松，也更加理解了父母的辛勞和老師的關(guān)心，同時也對自身的能力有了更深的反思。

經(jīng)過一周的工作，我們也逐漸暴露出了一系列的困難與挑戰(zhàn)，包括：

1. 在整理客房時，床單和被套的沉重讓我難以應(yīng)對，工作效率低下。

2. 性格內(nèi)向的同學(xué)在與客人溝通時感到緊張，常常無法自如地問候。

3. 面對酒后客人的糾纏，部分同學(xué)感到委屈。

4. 新老員工間因工作內(nèi)容而產(chǎn)生摩擦。

5. 工作中出現(xiàn)失誤后受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。

6. 工作時長令人疲憊。

7. 突如其來的調(diào)班影響了休息安排。

8. 客人和上級的壓力讓同學(xué)們情緒低落。

9. 日復(fù)一日的重復(fù)勞動使得心情煩躁。

種種壓力導(dǎo)致我們在心理和身體層面感到負(fù)擔(dān)過重，這不僅對實習(xí)的同學(xué)造成了影響，也牽動了學(xué)校和酒店的管理層。

這段實習(xí)經(jīng)歷的諸多狀況對我們的信譽和形象都造成了影響，酒店管理層對此事尤為關(guān)注。

“沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷才能體會深刻的感受。面對問題，各個角色的應(yīng)對方式各不相同。酒店確實面臨人員不足的挑戰(zhàn)，加上餐飲部根據(jù)客人的需求，工作時間的不確定性，導(dǎo)致了我們工作的強度加大。而我們同學(xué)踏實肯干的工作態(tài)度與老員工的靈活處事方式有所不同，讓我們在團(tuán)隊中感到一些壓力。

作為組長，我深感責(zé)任重大。經(jīng)過本次實習(xí)后，我所在班級的同學(xué)們在工作中遭遇了一些挑戰(zhàn)，給學(xué)校和老師帶來了不良的影響，這讓我深感自責(zé)。

然而，我堅信能夠?qū)⒇?fù)面影響降到最低。每一份實習(xí)經(jīng)歷對我們大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的財富。我會全力以赴，配合大家，爭取在剩下的兩個月中堅持下去，收獲更好的成長。

實習(xí)總結(jié) 45篇

在進(jìn)行實習(xí)的過程中，我逐漸認(rèn)識到電力系統(tǒng)的復(fù)雜性和重要性。實習(xí)不僅是對課堂知識的鞏固，更是對理論與實踐結(jié)合的深刻理解。每一個設(shè)備的設(shè)計和運作都與安全、效率息息相關(guān)。例如，支撐輸電線路的桿塔品種繁多，包括拉線式、直立式、耐張型和跨越型，它們的選擇均是為了適應(yīng)不同的使用環(huán)境和實際需求。

實習(xí)還讓我意識到靈活應(yīng)變的重要性。在我們訪問的變電站中，高壓輸入線路需要經(jīng)過多個繼電器和變壓器，其中的開關(guān)可以靈活調(diào)節(jié)，以適應(yīng)不同的工作狀態(tài)，方便進(jìn)行后期的檢修和維護(hù)。這種調(diào)控能力是確保系統(tǒng)穩(wěn)定運行的關(guān)鍵。

更重要的是，實習(xí)增強了我對圖紙閱讀和實際操作的能力。通過主動參與現(xiàn)場工作，我了解到同行業(yè)專業(yè)人員是如何高效務(wù)實地開展工作的。盡管因為知識的局限，自己還無法全面掌握所有細(xì)節(jié)，但這種實踐經(jīng)驗讓我對未來的工作有了更直觀和深刻的認(rèn)識，為我后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

注水系統(tǒng)

在參觀注水站時，我才意識到注水在石油開采中的重要性。在開采原油的過程中，由于油層壓力逐漸降低，油井的產(chǎn)量會顯著下降，甚至可能停止生產(chǎn)。為了維持油層的壓力和提高產(chǎn)量，就需要將水注入油層，以補充被消耗的能量。而注水站的主要作用就是將經(jīng)過處理的水通過加壓系統(tǒng)注入油層，確保油田的高效運轉(zhuǎn)。注水的水源一般為煉油廠的處理水或附近河流的水，其中前者需經(jīng)過凈化處理，后者則可直接使用。注水站的核心設(shè)備包括儲水罐、供水管網(wǎng)、注水泵房及高低壓閥門，這些設(shè)備共同運作以實現(xiàn)油田開采目標(biāo)。

變電所和供電培訓(xùn)中心

在變電所的實習(xí)讓我更加直觀地了解電力系統(tǒng)的運作。變電所一般引入兩路高壓電源，并通過多個繼電器進(jìn)行控制，這樣可以確保在設(shè)備發(fā)生故障時能夠進(jìn)行快速維護(hù)。變壓器在變電所中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，其把110kV的高壓電降低至10kV，方便后續(xù)的分配。變電所內(nèi)的控制室配備了先進(jìn)的設(shè)備，確保對設(shè)備的實時監(jiān)測和報警。現(xiàn)在許多變電所都使用六氟化硫作為絕緣氣體，以增強設(shè)備的安全性。

供電培訓(xùn)中心則是專門為電力系統(tǒng)相關(guān)人員提供培訓(xùn)的地方。在這里，我感受到了電力專業(yè)人員所需的基本技能和知識體系。我們還親歷了考試現(xiàn)場，感受到了緊張的氛圍。尤其是在安全救護(hù)的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們通過模擬設(shè)備進(jìn)一步了解了觸電急救的步驟，這為我們未來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。