班主任不僅是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，更是他們心理成長的重要支持者。制定一份詳實而富有針對性的班主任工作計劃，能夠幫助我們更好地理解學(xué)生的需求，促進有效的師生互動，并創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不斷反思與調(diào)整，我們將培養(yǎng)出獨立、自信、樂于探索的學(xué)生，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)五年級班主任工作計劃 第1篇

本學(xué)期我擔(dān)任五年級三班的班主任，隨著新學(xué)期的到來，特制定本學(xué)期班主任工作計劃，以便更好地開展各項工作。

【一】學(xué)生基本情況與學(xué)習(xí)成績。

本班共有學(xué)生50人，男生24人，女生26人。三好學(xué)生有15人，優(yōu)秀生3人。經(jīng)過一年的努力，期末考試中，語文和數(shù)學(xué)成績均有顯著提升，但學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自律性仍需進一步加強。整體來看，班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有了明顯改善。

【二】工作措施與方法。

1、深入了解學(xué)生的思想動態(tài)。

了解學(xué)生的內(nèi)心世界是做好班主任工作的基礎(chǔ)。盡管我已在這個班級工作了一段時間，對學(xué)生有了一定了解，但仍需通過多種途徑加深認識：

⑴與學(xué)生進行交流。利用班會和品德課，與學(xué)生深入交談，定期舉行座談會，緩解師生之間的距離，促進情感交流，為后續(xù)工作打下基礎(chǔ)。

⑵定期檢查作業(yè)。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，對于表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予及時鼓勵；對于成績下滑的學(xué)生，需盡早查明原因并進行指導(dǎo)。

⑶家庭訪問與家長會。通過與家長的交流，了解學(xué)生在家庭及社會中的表現(xiàn)，爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持。

2、做好班主任的日常管理工作。

⑴組織升旗與早操。每周的國旗升起儀式是學(xué)生進行愛國主義教育的重要時刻，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生增強國家意識，熱愛社會與集體。課間操是提升學(xué)生身體素質(zhì)的重要活動，班主任應(yīng)跟班指導(dǎo)，確保學(xué)生動作規(guī)范，隊列整齊。

⑵檢查值日生工作。從小培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和自理能力是班主任的重要職責(zé)。通過值日生的工作，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心集體、熱愛勞動，形成良好的行為習(xí)慣。

⑶放學(xué)組織。放學(xué)是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在放學(xué)時情緒波動較大，需重視放學(xué)后的秩序管理，確保學(xué)生安全返回。鈴聲響起后，班主任應(yīng)迅速組織學(xué)生隊伍，提醒他們放學(xué)時的行為規(guī)范。

3、團結(jié)和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的關(guān)鍵對象，班主任的工作離不開班集體的支持。班主任需通過不斷的努力來培養(yǎng)和組織班級集體：

⑴確立共同目標(biāo)，營造良好班風(fēng)。明確的班級目標(biāo)是激勵學(xué)生努力的動力。班主任應(yīng)在了解學(xué)生背景的基礎(chǔ)上，制定班級共同奮斗的目標(biāo)，并激勵每位學(xué)生朝著目標(biāo)努力前進，促進班級凝聚力。

⑵選拔和培養(yǎng)班干部。班主任應(yīng)通過選拔積極向上的學(xué)生組成班委，讓他們參與班級管理，培養(yǎng)他們的責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)能力。定期輪換班干部，給更多的學(xué)生提供成長機會，增進班級的團結(jié)。

4、關(guān)注個別學(xué)生的教育工作。

班主任在多種活動中，要留意對個別學(xué)生的教育。每個班級中都有一些特殊的學(xué)生，他們可能在學(xué)習(xí)上有困難，或性格較為孤僻。班主任應(yīng)認真對待這些學(xué)生，尤其是在教育中要做到情感上的關(guān)懷，避免歧視與偏見。

在教育中要對癥下藥，認真分析每個學(xué)生的問題，針對不同情況制定相應(yīng)的解決方案。班主任必須分別對待每個學(xué)生，實施個性化教育，以促進他們的成長與發(fā)展。

班級管理是一門藝術(shù)，班主任要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，充分發(fā)揮教育作用，幫助學(xué)生健康快樂地成長。

小學(xué)五年級班主任工作計劃 第2篇

一、班級基本情況：

本班共有學(xué)生30人，其中女生12人，男生18人。大多數(shù)學(xué)生在日常行為規(guī)范方面表現(xiàn)良好，但有個別學(xué)生的自律性仍需加強，尤其是在課堂紀律上，常常需要老師或同學(xué)的提醒。整體來看，學(xué)生聰明且思維活躍，作業(yè)完成情況較好，具備一定的團隊合作意識和競爭意識。不過，也有少數(shù)學(xué)生尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生熱愛集體，尊重師長和同學(xué)，擁有較強的集體榮譽感，但同時也有個別學(xué)生存在自私、虛榮和盲目自滿的現(xiàn)象。

二、工作目標(biāo)：

1、配合學(xué)校各項工作的推進，把提升教育質(zhì)量作為首要目標(biāo)，努力讓教學(xué)成果更上一個臺階。

2、加強安全教育工作，將其視為長期的重點任務(wù)，從而避免意外事故的發(fā)生。

三、本學(xué)期基本工作要點：

1、對學(xué)生進行思想品德教育，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，主動學(xué)習(xí)，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新，敢于探索，積極進取。

3、繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幫助他們成為學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子和社會的好公民，爭做新時期的“三好學(xué)生”。

4、積極參與學(xué)校組織的各項活動，讓學(xué)生在實踐中接受教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確各自職責(zé)，提升學(xué)生的管理能力。

四、具體措施：

1、根據(jù)班級實際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保班級同學(xué)自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)定。

2、時刻重視安全教育，做到天天講、時時講、處處講，確保安全工作到位，力爭不發(fā)生意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師做好班級日常管理，配合學(xué)校的各項工作。

4、針對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差的問題，采取切實措施進行改善，充分利用班干部進行監(jiān)督，鼓勵學(xué)生互相監(jiān)督，并及時對違規(guī)行為進行處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過與學(xué)生的談心交流，了解他們的需求和問題，幫助后進生改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，爭取他們在學(xué)習(xí)上有所提高。

6、將家校聯(lián)系工作作為重點，積極進行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，促進他們學(xué)習(xí)興趣的提升，本學(xué)期爭取對每位學(xué)生進行家訪。

7、與任課教師保持密切溝通，協(xié)力完成各科教學(xué)任務(wù)，虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，提升教學(xué)質(zhì)量。

8、組織學(xué)生積極參與各項活動，爭取獲得良好成績。

9、鼓勵學(xué)生參加課外興趣小組，發(fā)揮個人特長，努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。

五、具體工作安排：

二月：

新學(xué)期的第一個月，重點抓好常規(guī)管理。

1、組織學(xué)生報到，了解他們的假期活動情況，并進行入學(xué)教育。

2、與學(xué)生共同制定本學(xué)期班級管理和獎懲制度。

三月：

1、評選每周之星和每月之星，為本學(xué)期的評比活動打下堅實基礎(chǔ)。

2、進行安全教育和文明禮儀教育。

3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會。

四月：

協(xié)助任課教師完成各項學(xué)科比賽，爭取優(yōu)異成績。

1、開主題隊會，完成學(xué)校布置的任務(wù)。

2、結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

3、配合學(xué)校工作，安排期中考試。

五月：

強化學(xué)生的思想教育和安全教育工作。

1、舉辦班級書法比賽。

2、開展“五一勞動節(jié)”主題班會。

3、進行文明學(xué)生活動，評選本學(xué)期的文明學(xué)生。

六月：

1、慶?！傲弧眱和?jié)活動。

2、安全教育。

3、做好復(fù)習(xí)工作。

4、放假前對學(xué)生進行法紀和安全教育。

班主任的工作需要真誠地為學(xué)生的成長付出努力，端正工作態(tài)度，以孩子的健康成長為出發(fā)點。我相信，通過在不斷的實踐中探索和總結(jié)有效的方法與經(jīng)驗，班級管理工作的水平必定會得到提升！

教育事業(yè)如同一片綠葉，孕育著祖國的花朵。我將把我的智慧與熱情全心投入到孩子們的教育中。

小學(xué)五年級班主任工作計劃 第3篇

本學(xué)期我擔(dān)任五年級二班的班主任。新學(xué)期伊始，結(jié)合本班實際情況，我制定了以下班主任工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作目標(biāo)為指導(dǎo)，致力于素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的深入實施，以提升學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化水平為目標(biāo)；圍繞愛國主義教育主線，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和提升，努力營造良好的道德氛圍。力爭上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理，開展豐富多樣的少先隊活動，實施有效的學(xué)生心理健康教育，積極探索班級工作的特色化發(fā)展。

二、班情分析

本班共有學(xué)生38人，其中班干部5人。班級學(xué)生熱愛集體，團結(jié)向上，思想積極，遵守紀律，尊敬師長，熱愛勞動，能自覺遵守《小學(xué)生守則》。但由于個別因素的影響，部分學(xué)生仍存在較強的自我中心意識和相對薄弱的紀律觀念，個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面差異明顯，能夠通過集體教育來實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

三、班級工作重點及目標(biāo)

重點加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣，深化對班級熱愛的意識，促進同學(xué)間的團結(jié)合作，做好心理健康教育。

具體工作：

1、持續(xù)強化五年級學(xué)生的日常規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2、加強班級衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，力爭達到衛(wèi)生文明示范班的標(biāo)準。

3、進行自我保護教育，增強學(xué)生的安全意識，并逐步形成自我保護能力。

4、重視每位學(xué)生的心理健康教育，促進其身心全面健康發(fā)展。

5、鼓勵學(xué)生熱愛科學(xué)，積極學(xué)習(xí)，主動探索新知識。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、建立健康向上的班級風(fēng)氣，增強班級凝聚力。

2、爭取成為學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康發(fā)展。

具體工作：

(1)鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級的各項活動，爭取優(yōu)異成績，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)美化育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。創(chuàng)建生動活潑的評比欄，力求每個角落美觀大方，體現(xiàn)特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多彩的主題班會，通過集體活動增強班級凝聚力，形成積極向上的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、在學(xué)習(xí)方面，為了讓學(xué)生形成競爭意識，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，我計劃采取以下措施：

(1)建立健全評比制度，設(shè)立量化評比欄，定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生進行綜合評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)成立“學(xué)習(xí)小組”，將前后排學(xué)生分成小組，選出組長。小組成員相互幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，爭取好成績，這種方式不僅提升了學(xué)生的合作意識，也成為轉(zhuǎn)化后進生的有效途徑。