本計(jì)劃以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞未成年人思想道德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義與行為習(xí)慣養(yǎng)成，旨在提升學(xué)生的德育水平。重點(diǎn)工作包括更新教育理念，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，增強(qiáng)課程意識(shí)，優(yōu)化校園文化和隊(duì)伍建設(shè)。通過開展日常養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育、德育實(shí)踐活動(dòng)等，塑造學(xué)生的精神面貌和良好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的重要性，將德育滲透到各學(xué)科中，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，注重班級(jí)和校園的美化。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師和班主任的素質(zhì)，同時(shí)注重學(xué)生干部的選拔與培訓(xùn)，推動(dòng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)動(dòng)，形成大德育格局，關(guān)注特殊家庭子女的成長(zhǎng)，全面推進(jìn)德育工作高效開展。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)的精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞我校的中心工作，結(jié)合愛國(guó)主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、愛國(guó)情懷、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，以人為本，關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的校園生活，建設(shè)和諧校園，努力提升學(xué)校的德育水平。

二、重點(diǎn)工作

(一)更新教育理念，提升德育工作的認(rèn)知

要深刻理解“育人為本、德育為先”的理念，讓全體教師樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育觀，認(rèn)識(shí)到“德育是教育質(zhì)量的核心，缺乏德育的教育將是失敗的。”應(yīng)堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，以人為本，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，特別關(guān)注后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，妥善處理與家長(zhǎng)的關(guān)系。

(二)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，精心組織主題教育活動(dòng)

1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。從日常工作入手，重視升旗儀式、早操、課堂秩序、集會(huì)秩序和課間秩序，塑造學(xué)生的精神面貌；要求語言文明、禮貌待人并努力形成習(xí)慣；落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的保潔制度，確保校園環(huán)境整潔；樹立遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛的觀念。教導(dǎo)處與少先隊(duì)需制定養(yǎng)成教育實(shí)施方案，做好年度計(jì)劃，加大檢查力度，并將反饋信息及時(shí)溝通給班主任。檢查結(jié)果與班主任的月度、學(xué)期考核相結(jié)合。

2、加強(qiáng)法紀(jì)教育，開展有成效的法紀(jì)教育。制定計(jì)劃，準(zhǔn)備相應(yīng)教材和課時(shí)，通過法制教育宣傳月加強(qiáng)以憲法為核心的法制教育，繼續(xù)宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。將法制教育與不良行為學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作結(jié)合，積極遏制違法行為的發(fā)生。

(三)增強(qiáng)課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。探索組織豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求通過活動(dòng)進(jìn)行德育，利用各種重要節(jié)慶和事件開展主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主要陣地。一方面加強(qiáng)學(xué)科課程中的德育滲透，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，將德育教育有機(jī)融入教學(xué)；另一方面，開設(shè)德育課程，確保其質(zhì)量和效果。

(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級(jí)環(huán)境的美化。班級(jí)應(yīng)注重美化、凈化，個(gè)性化和教育化，開展定期的教室衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使每位學(xué)生積極參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和動(dòng)手能力。

2、整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。密切配合相關(guān)職能部門，努力凈化校園周邊環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，創(chuàng)造安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，各個(gè)板塊合理安排，鼓勵(lì)學(xué)生參與內(nèi)容組織，成為了解重要新聞和進(jìn)行愛國(guó)主義教育的途徑。利用豐富的人文資源進(jìn)行集體和愛國(guó)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。充分利用少先隊(duì)活動(dòng)，通過節(jié)日和紀(jì)念日開展多樣化活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作的合力

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是德育工作的主力軍，培養(yǎng)高素質(zhì)人才需有高素質(zhì)教師。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)及德育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)討論，規(guī)范教師從教行為，促進(jìn)教師自我反思，確保德育工作取得成效，實(shí)現(xiàn)全面管理。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀、實(shí)效顯著、積極進(jìn)取的班主任。通過培訓(xùn)和交流提升班主任的工作能力，確保他們能以愛心和真情去教育學(xué)生。定期聽課、交流，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提升小干部的選拔和培訓(xùn)，發(fā)揮其示范和管理作用，培養(yǎng)自我教育和管理能力。

4、加強(qiáng)“三位一體”合作建設(shè)。以學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)為重點(diǎn)，構(gòu)建大德育格局，推動(dòng)家校聯(lián)系，形成以學(xué)校教育為中心的教育網(wǎng)絡(luò)，密切關(guān)注特殊家庭子女和留守兒童的成長(zhǎng)，全面推動(dòng)德育工作高效開展。