創(chuàng)新性活動(dòng)計(jì)劃書(通用20篇)
有創(chuàng)意的活動(dòng)策劃不僅是吸引參與者的關(guān)鍵,更是展現(xiàn)品牌獨(dú)特性的舞臺(tái)。通過(guò)巧妙的主題設(shè)計(jì)、互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié)安排以及細(xì)致入微的執(zhí)行,策劃者能夠?qū)⑵椒驳幕顒?dòng)升華為令人難忘的體驗(yàn)。我們要關(guān)注的是,如何在策劃過(guò)程中融入創(chuàng)新思維,打破常規(guī),激發(fā)參與者的熱情,讓每一次活動(dòng)都成為一次無(wú)與倫比的旅程。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 1篇
一、活動(dòng)背景:
1、為了豐富校園文化,提升學(xué)生的參與感。
2、學(xué)校倡導(dǎo)創(chuàng)新與實(shí)踐,鼓勵(lì)同學(xué)們展開創(chuàng)意。
二、活動(dòng)目的:
1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、通過(guò)有趣的活動(dòng)增進(jìn)師生間的互動(dòng),增強(qiáng)校園的凝聚力。
3、為同學(xué)們提供展示才華的舞臺(tái),鍛煉綜合素質(zhì)。
三、環(huán)境優(yōu)勢(shì):
1、活動(dòng)內(nèi)容靈活多變,能夠適應(yīng)不同場(chǎng)地與天氣條件。
2、學(xué)校內(nèi)具備多功能活動(dòng)室可供使用。
3、該活動(dòng)所需的資源預(yù)算較低,能有效節(jié)約學(xué)校開支。
四、資源需求:
1、人力:鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生參與,需招募30名志愿者(包括15名組織者,15名服務(wù)人員),5名評(píng)審。
2、物力:所需道具包括10個(gè)活動(dòng)器材,3塊展示板,3個(gè)活動(dòng)室。
五、活動(dòng)流程:
〈一〉活動(dòng)準(zhǔn)備:按照活動(dòng)需要的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行場(chǎng)地布置,確保所有設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
〈二〉初賽:
1、以班級(jí)為單位報(bào)名,每班需組建5人小隊(duì),進(jìn)行小組編號(hào)(如:班級(jí)A第一隊(duì)),每人將有三次參賽機(jī)會(huì),取最高分作為該隊(duì)的得分。
2、報(bào)名班級(jí)將分為多個(gè)組別(如:A組、B組……),每組在指定的活動(dòng)室內(nèi)展開比賽。
3、每個(gè)組別配備一名記錄員和一名助理(負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入和設(shè)備維護(hù)),每個(gè)活動(dòng)室中設(shè)有評(píng)審人員負(fù)責(zé)匯總分?jǐn)?shù)。
4、根據(jù)初賽結(jié)果,選出得分最高的前六個(gè)小組進(jìn)入決賽。
5、計(jì)分規(guī)則:具體分值根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置,確保公平公正。
〈三〉決賽:
決賽規(guī)則與初賽相同,總結(jié)初賽經(jīng)驗(yàn),激烈競(jìng)爭(zhēng)決定優(yōu)勝組。
〈四〉獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:
將比賽中使用的器材作為獎(jiǎng)品,分發(fā)給獲勝小組,節(jié)省了獎(jiǎng)品購(gòu)置費(fèi)用。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
10個(gè)活動(dòng)器材:150元
七、注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)措施:
1、所有活動(dòng)器材需在規(guī)定區(qū)域內(nèi)使用,確保安全。
2、若出現(xiàn)得分相同情況,將進(jìn)行加時(shí)賽決勝負(fù)。
3、選手需遵循活動(dòng)規(guī)則,違者按情節(jié)輕重給予相應(yīng)懲罰。
八、活動(dòng)意義:
1、推動(dòng)校園創(chuàng)新氛圍的形成,豐富課外活動(dòng)。
2、促進(jìn)學(xué)生之間的溝通與合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、有助于提高學(xué)生的身心素質(zhì),營(yíng)造積極向上的校園環(huán)境。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 2篇
一、活動(dòng)目的
本活動(dòng)旨在引導(dǎo)同學(xué)們積極發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化,增強(qiáng)對(duì)師大精神的理解與傳承。通過(guò)創(chuàng)作與評(píng)選的形式,挖掘同學(xué)們?cè)谄矫嫠囆g(shù)方面的才能,讓他們通過(guò)獨(dú)特的作品表現(xiàn)師大精神,體現(xiàn)“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題,促使同學(xué)們愈加關(guān)注校園文化,弘揚(yáng)學(xué)校的特色文化。
二、活動(dòng)背景
繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動(dòng)的盛大啟動(dòng)后,為了更全面深入傳達(dá)這一主題,并讓同學(xué)們對(duì)師大精神有更深刻的理解與認(rèn)同,我們決定開展此次創(chuàng)意活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介:
《我心中的師大精神》是一個(gè)開放性的創(chuàng)意征集主題,參賽者可以自由詮釋自己理解的“師大精神”,并通過(guò)個(gè)性化的作品展現(xiàn)出來(lái)。無(wú)論是富有想象力的印象派繪畫,還是幽默風(fēng)趣的漫畫作品,甚至是獨(dú)特的涂鴉,都可以成為我們的展示對(duì)象。同時(shí)作品需附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明,幫助觀眾更好地理解創(chuàng)作意圖。此次活動(dòng)面向全校征集優(yōu)秀作品,并對(duì)其進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)流程:
1、作品征集的宣傳:
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)站發(fā)布作品征集公告。
(2)海報(bào)宣傳:設(shè)計(jì)并張貼作品征集海報(bào)。
(3)傳單宣傳:制作傳單并分發(fā)至每個(gè)院系負(fù)責(zé)人,由他們進(jìn)一步傳遞到班級(jí)班長(zhǎng)。
2、作品的收集:
每個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集班內(nèi)作品,并統(tǒng)一提交至院學(xué)生會(huì)進(jìn)行匯總。
3、作品的篩選:
邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)審,從中選出優(yōu)秀作品。
4、作品展示前的宣傳:
在作品征集期間就明確展示時(shí)間,在展示前加強(qiáng)宣傳,發(fā)布海報(bào)及公告,公示獲展示資格的作者名單。
5、作品展示:
(1)展示前準(zhǔn)備:安排展示場(chǎng)地,了解作品背后的故事,標(biāo)注作品信息,并招募工作人員。
(2)展示期間工作:確保展品安全,并為觀眾提供基本的服務(wù)。
(3)展示結(jié)束后的收尾工作:整理展品,清潔場(chǎng)地。
6、對(duì)優(yōu)秀作品的獎(jiǎng)勵(lì):
(1)公布展示作品的獲獎(jiǎng)名單。
(2)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)作者給予進(jìn)一步發(fā)展機(jī)會(huì)。
(3)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀,以示鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)時(shí)間
4月下旬
(1)作品征集:
征集開始時(shí)間:
征集截止日期:
(2)作品展示:
展示時(shí)間長(zhǎng)度:
展示開始時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)前景
如果本次活動(dòng)順利開展,將為下一屆創(chuàng)意活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。這些保留下來(lái)的優(yōu)秀作品將成為未來(lái)活動(dòng)的參照,激勵(lì)更多的創(chuàng)作者從中汲取靈感。屆時(shí),校園文化將更加豐富多彩,吸引更多人關(guān)注我們的校園生活。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 3篇
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,創(chuàng)意是制勝的法寶!我們誠(chéng)邀您參與到這場(chǎng)創(chuàng)意活動(dòng)中來(lái),傾聽消費(fèi)者的真實(shí)需求,運(yùn)用最少的營(yíng)銷資源,激發(fā)出最強(qiáng)烈的廣告效果,實(shí)現(xiàn)卓越的市場(chǎng)收益,創(chuàng)造出令人驚嘆的活動(dòng)策劃!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的您,正是我們期待的活動(dòng)策劃達(dá)人!以下是活動(dòng)的具體安排:
一、主辦單位:創(chuàng)意策劃協(xié)會(huì)
二、承辦單位:創(chuàng)意設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)
三、協(xié)辦單位:創(chuàng)意時(shí)光咖啡館
四、活動(dòng)主題:靈感飛揚(yáng) 創(chuàng)意無(wú)限
五、參賽對(duì)象:全國(guó)各大高校在校學(xué)生
六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求:12月1日——5日
(一)各高校的參賽者請(qǐng)于12月10日前完成報(bào)名;
(二)每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)由3至5名成員組成(不限性別、專業(yè)、年級(jí));
(三)參賽團(tuán)隊(duì)需為自己起一個(gè)響亮的名稱,并設(shè)計(jì)統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí);
(四)參賽選手可向所在院系的學(xué)生會(huì)獲取報(bào)名表,由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一收集;
(五)外校選手可通過(guò)電子郵件報(bào)名,下載報(bào)名表,填寫完畢后發(fā)送至郵箱xxxxx.com。
七、活動(dòng)時(shí)間安排
(一)宣講會(huì):全面介紹本次活動(dòng),明確作品要求及團(tuán)隊(duì)組建相關(guān)事項(xiàng),為參賽者解答疑問(wèn)。
1、時(shí)間:12月5日(星期日)晚上7:00
2、地點(diǎn):校園多功能廳
(二)初賽(12月6日——12日)
1、各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)指定的主題,結(jié)合產(chǎn)品特性與市場(chǎng)環(huán)境,制定一份創(chuàng)意活動(dòng)策劃書。(具體主題將在5號(hào)晚的宣講會(huì)上公布)
2、選手需提交創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(書面及電子稿均需提交):
(1)書面稿件:直接交至創(chuàng)意策劃協(xié)會(huì)辦公室(教學(xué)樓2樓),A4紙打印,需由值班人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:16:00——17:30)
(2)電子稿件:發(fā)送至創(chuàng)意策劃協(xié)會(huì)郵箱:xxxxxx.com。郵件主題請(qǐng)注明“團(tuán)隊(duì)名稱+聯(lián)系方式”。
(3)提交截止時(shí)間:12月12日17:00
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 4篇
一、 活動(dòng)名稱:“創(chuàng)意無(wú)限,樂(lè)享生活”班級(jí)活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的:為了增強(qiáng)我班同學(xué)的團(tuán)體協(xié)作能力,豐富課外活動(dòng),提升班級(jí)的凝聚力與向心力。
三、 活動(dòng)主題:創(chuàng)意無(wú)限,樂(lè)享生活
四、 活動(dòng)時(shí)間:xx年6月10日周六下午2:00—5:00
五、 活動(dòng)地點(diǎn):校園體育場(chǎng)
六、 主辦單位:創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)二班班委
七、 參與對(duì)象:創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)二班全體同學(xué)及指導(dǎo)老師
八、 活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)造力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,通過(guò)趣味游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),打破同學(xué)之間的隔閡,提升班級(jí)的氛圍。在“創(chuàng)意接力賽”中,各組將展示團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力;而“心靈默契大考驗(yàn)”則是考驗(yàn)同學(xué)們的默契程度及心理健康狀況?;顒?dòng)中我們還將設(shè)置多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,加深彼此的友誼。
九、 活動(dòng)流程:
1. 同學(xué)們分組,隨機(jī)抽簽形成五組,每組六人(3分鐘)
2. 活動(dòng)一:創(chuàng)意接力賽(40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則:1. 每組選擇一名代表進(jìn)行創(chuàng)意展示
2. 其他組員在背景中提供支持,時(shí)間限制為5分鐘
3. 各組根據(jù)創(chuàng)意表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)由主持人記錄
4. 評(píng)分最高的組獲勝
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:猜謎游戲(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1. 各組成員以搶答形式參與
2. 具體細(xì)節(jié)遵循主持人的安排
3. 答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)將獲得小禮品
備注:此環(huán)節(jié)不計(jì)入最終得分
4. 活動(dòng)二:心靈默契大考驗(yàn)(40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1. 每組派出兩名同學(xué)參賽
2. 其他組員作為“支持者”給出提示(可以是暗示或誤導(dǎo))
3. 最終分?jǐn)?shù)根據(jù)答題準(zhǔn)確率進(jìn)行排名
4. 各項(xiàng)活動(dòng)分?jǐn)?shù)累計(jì),得出總排名
5. 互動(dòng)環(huán)節(jié)二:夢(mèng)想大抽獎(jiǎng)
活動(dòng)細(xì)則:1. 每位同學(xué)在紙條上寫下自己的夢(mèng)想,并投入抽獎(jiǎng)箱
2. 主持人隨機(jī)抽取幸運(yùn)同學(xué),分享夢(mèng)想并送出小禮物
6. 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由指導(dǎo)老師為獲獎(jiǎng)組頒發(fā)獎(jiǎng)品(如指導(dǎo)老師無(wú)法出席,由班長(zhǎng)頒發(fā))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝組:獎(jiǎng)金50元
二等獎(jiǎng)一組:創(chuàng)意小禮品5份
三等獎(jiǎng)一名:特色獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng):20份
精美禮品——
十一。資金預(yù)算:
獎(jiǎng)金:50元
獎(jiǎng)品:創(chuàng)意小禮品10元,特色獎(jiǎng)品15元,參與獎(jiǎng)20元 =55元
小禮品及活動(dòng)材料:25元
總計(jì):130元
創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)二班 組織委員
xx年xx月xx日
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 5篇
班名:創(chuàng)意班
班級(jí)口號(hào):創(chuàng)意無(wú)限,樂(lè)于探索:用心筑夢(mèng),攜手共進(jìn)
班級(jí)目標(biāo):班風(fēng)活學(xué)風(fēng)濃,團(tuán)隊(duì)齊心向上班訓(xùn):創(chuàng)意至上,努力向前
班歌:我相信未來(lái)
老師寄語(yǔ):創(chuàng)意源于靈感,努力成就夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。在每一次活動(dòng)中,老師與你們共同努力,一起創(chuàng)造美好的回憶,一起實(shí)現(xiàn)人生的理想!
班主任寄語(yǔ):
做最好的自己,也許我不是最有創(chuàng)造力的,但我可以是最用心的;也許我不是最全面的,但我可以是最積極的;也許我不是最出眾的,但我可以是最努力的!
今天我為我班而驕傲,明天我班為我而自豪。播種創(chuàng)意,改變未來(lái);播種熱情,收獲成功;播種信心,成就夢(mèng)想;播種夢(mèng)想,成就輝煌。
班徽:
創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)夢(mèng)想,探索成就未來(lái)
班主任活動(dòng)策劃41個(gè)秘訣
(1)深入了解學(xué)生,和他們一起參與活動(dòng),共同成長(zhǎng)。
(2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有創(chuàng)意的學(xué)生擔(dān)任班委,增強(qiáng)自我管理能力。
(3)開展學(xué)生感興趣的主題活動(dòng),激發(fā)他們的想象力。
(4)關(guān)注班級(jí)和個(gè)人的閃光點(diǎn),抓住教育的契機(jī)。
(5)開展感恩活動(dòng),讓學(xué)生在節(jié)假日給家長(zhǎng)發(fā)送祝福,促進(jìn)互動(dòng)。
(6)對(duì)自控力差的學(xué)生給予關(guān)愛(ài),同時(shí)明確行為底線。
(7)每月讓學(xué)生寫一篇《我想對(duì)老師說(shuō)》,以緩解矛盾,傾聽心聲。
(8)處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持把“大事化小”和“小題大做”的原則。
(9)從細(xì)節(jié)入手,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),逐步提高要求。
(10)增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感。
(11)關(guān)注學(xué)生的生活,重視細(xì)節(jié)的教育。
(12)鼓勵(lì)每位學(xué)生承擔(dān)責(zé)任,激發(fā)積極性。
(13)幫助學(xué)生建立自信心,消除自卑感。
(14)設(shè)定高目標(biāo),低要求,明確底線。
(15)教育從學(xué)生的起點(diǎn)開始,管理從衛(wèi)生開始。
(16)通過(guò)典型案例引導(dǎo)班級(jí),全面提升。
(17)讓每位學(xué)生擁有理想,積極向上。
(18)勤于交流,多加鼓勵(lì),贊賞優(yōu)點(diǎn)。
(19)緊密關(guān)注,及時(shí)反饋。
(20)激勵(lì)創(chuàng)造力,保護(hù)積極性。
(21)通過(guò)班級(jí)活動(dòng)緩解內(nèi)部聯(lián)系,營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍。
(22)讓學(xué)生明白“犯錯(cuò)會(huì)影響班級(jí)”的意識(shí),加強(qiáng)自律。
(23)當(dāng)眾不批評(píng),私下溝通時(shí)直言不諱。
(24)運(yùn)用“胡蘿卜加大棒”的策略。
(25)根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)靈活管理,因材施教。
(26)關(guān)注教育的細(xì)節(jié),讓管理更加美好。
(27)選擇合適的干部,培養(yǎng)他們的能力。
(28)熱情投入第一年,反思總結(jié)第二年,成熟穩(wěn)定第三年。
(29)在活動(dòng)策劃前分小組,自由組合,宏觀把控。
(30)遇到問(wèn)題時(shí)要從容應(yīng)對(duì),觀察局勢(shì),抓住時(shí)機(jī)。
(31)主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題,消除隔閡,與學(xué)生密切交流。
(32)與學(xué)生相處,樂(lè)在其中,享受成長(zhǎng)的過(guò)程。
(33)感激學(xué)生,因我們共同的成長(zhǎng)而感動(dòng)。
(34)關(guān)注學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,實(shí)施全方位的教育。
(35)真心對(duì)待每位學(xué)生,絕不誤人子弟。
(36)了解每位學(xué)生的家庭背景,準(zhǔn)確把握他們的思想動(dòng)向。
(37)教育因愛(ài)而美麗,生命因愛(ài)而綻放。
(38)關(guān)注班級(jí)的凝聚力,關(guān)鍵在于人心。
(39)引導(dǎo)學(xué)生自律,營(yíng)造良好班級(jí)文化。
(40)關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣。
(41)給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)與平臺(tái),為他們提供支持。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 6篇
在現(xiàn)代城市中,創(chuàng)新與靈感的碰撞催生了各類創(chuàng)意活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,策劃者們?nèi)缢囆g(shù)家一般,將獨(dú)特的思維與精心的安排結(jié)合在一起,打造出精彩紛呈的活動(dòng)。無(wú)論是社區(qū)市集、創(chuàng)意展覽還是互動(dòng)工作坊,都是對(duì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃這一概念的完美詮釋。越來(lái)越多的人意識(shí)到,創(chuàng)意活動(dòng)不僅是展示個(gè)性和才華的舞臺(tái),更是促進(jìn)交流與合作的紐帶。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)模式的活動(dòng)策劃已逐漸無(wú)法滿足大眾的需求。創(chuàng)意活動(dòng)策劃的興起,正代表了一種全新的理念。這種理念鼓勵(lì)參與者在活動(dòng)中發(fā)揮想象力,通過(guò)互動(dòng)與體驗(yàn),來(lái)感知和參與活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是在年輕人中,這種創(chuàng)意活動(dòng)策劃的模式越來(lái)越受到歡迎,成為他們表達(dá)自我的一種方式。
如今,大學(xué)生作為一個(gè)充滿朝氣和創(chuàng)造力的群體,正是創(chuàng)意活動(dòng)策劃的主要受益者與參與者。他們不僅是創(chuàng)意的傳播者,更是活動(dòng)的實(shí)踐者。通過(guò)參與這些活動(dòng),他們不僅能鍛煉自己的組織和策劃能力,還能在其中找到志同道合的朋友。創(chuàng)意活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓他們的想法得以實(shí)現(xiàn)。
為了推動(dòng)這一創(chuàng)意活動(dòng)的開展,不少專業(yè)的活動(dòng)策劃公司積極參與到當(dāng)中。這些公司利用豐富的市場(chǎng)資源與策劃經(jīng)驗(yàn),幫助各類活動(dòng)得以順利進(jìn)行。他們不僅關(guān)注活動(dòng)的形式,更注重活動(dòng)內(nèi)容與參與者情感的融合,力求在每一次活動(dòng)中都能帶來(lái)新的體驗(yàn)和啟發(fā)。
活動(dòng)策劃單位簡(jiǎn)介
創(chuàng)意無(wú)限活動(dòng)策劃公司
創(chuàng)意無(wú)限活動(dòng)策劃公司是一家專注于創(chuàng)意活動(dòng)策劃的專業(yè)公司,致力于為客戶提供全方位的活動(dòng)策劃和執(zhí)行服務(wù)。憑借豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與前沿的創(chuàng)意理念,創(chuàng)意無(wú)限始終在活動(dòng)策劃領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,旨在為客戶打造難忘的活動(dòng)體驗(yàn)。
業(yè)務(wù)方向
公司以專業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ),通過(guò)與各類高校、藝術(shù)團(tuán)體的深度合作,提供豐富多樣的活動(dòng)策劃方案,涵蓋品牌推廣、藝術(shù)展覽、主題派對(duì)等多種形式。
為確保每一個(gè)活動(dòng)的成功,我們將全力配合活動(dòng)主辦方,提供高質(zhì)量的策劃與執(zhí)行服務(wù)。
我們的服務(wù)內(nèi)容包括活動(dòng)設(shè)計(jì)、場(chǎng)地搭建、人員配置(如主持人、表演者、志愿者等),以及宣傳推廣(傳單、社交媒體、線上活動(dòng)等)。
◆公司業(yè)績(jī)
(一)活動(dòng)策劃
A)藝術(shù)展覽
20xx年國(guó)際青年藝術(shù)節(jié)
B)品牌活動(dòng)
知名快消品牌校園巡展
某科技公司創(chuàng)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)
C)志愿者活動(dòng)
20xx年國(guó)際環(huán)保大會(huì)
全國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽
(二)品牌宣傳
A)推廣活動(dòng)
某知名飲品品牌校園推介會(huì)
創(chuàng)意手作市集全程宣傳
某時(shí)尚品牌新店開業(yè)活動(dòng)
B)社會(huì)公益
青少年創(chuàng)意比賽公益活動(dòng)
項(xiàng)目目的
1. 為本土創(chuàng)意人才提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),希望通過(guò)創(chuàng)意活動(dòng)策劃,推動(dòng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新思潮,彰顯創(chuàng)意人群在文化建設(shè)中的重要地位。
2. 大學(xué)生正處于探索與創(chuàng)造的關(guān)鍵階段,他們渴望用實(shí)際行動(dòng)參與到創(chuàng)意活動(dòng)中。我們希望通過(guò)豐富的活動(dòng)選擇,讓每位參與者都能找到表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。
3. 各參與品牌的產(chǎn)品將在活動(dòng)中展出,幫助他們與年輕消費(fèi)者建立聯(lián)系,提高品牌知名度,為創(chuàng)意成果的商業(yè)化提供可能。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 7篇
一、活動(dòng):
在這個(gè)五光十色的秋季,校園里充滿了豐收的氣息。正值各個(gè)社團(tuán)慶典的時(shí)刻,大家可能都在思考自己的大學(xué)生活、有趣的社交和未來(lái)的夢(mèng)想?,F(xiàn)在是時(shí)候停下腳步,整理自己的想法,記錄下對(duì)生活的感悟和對(duì)未來(lái)的期待。通過(guò)寫下這些心聲,我們能收獲意想不到的感動(dòng)與快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的及意義:
本次活動(dòng)旨在通過(guò)創(chuàng)意的方式引導(dǎo)學(xué)生反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷,為未來(lái)設(shè)定目標(biāo)。借助寫作的力量,讓參與者深入思考自己的人生軌跡,幫助他們從繁忙和壓力的生活中得到片刻的放松。抒發(fā)內(nèi)心的情感,寄予對(duì)未來(lái)的期望,能夠指引我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中重新找到自己的方向,抓住重要的時(shí)光與回憶。
三、活動(dòng)主題:
“創(chuàng)意時(shí)光箱” — 與未來(lái)對(duì)話
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)全體同學(xué)
七、主辦方:
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)創(chuàng)意部
xx071與xx072班
媒體合作方:校園之聲廣播站
八、活動(dòng)流程:
(一)前期宣傳:
1. 海報(bào)宣傳:
(1)宣傳組于10月10日前制作一份海報(bào)(規(guī)格為A1),主題為“創(chuàng)意時(shí)光箱 — 與未來(lái)對(duì)話”。
2. 條幅宣傳:
制作主題為“創(chuàng)意激發(fā)夢(mèng)想,行動(dòng)成就未來(lái)!”的條幅。
3. 媒體宣傳:
10月12日至10月14日間
(1)聯(lián)系廣播站,制作相關(guān)節(jié)目的播出。
(2)電子宣傳欄以“創(chuàng)意時(shí)光箱”為主題滾動(dòng)播出。
(3)利用微博、微信、校園論壇進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(4)通過(guò)校園記者團(tuán)發(fā)布相關(guān)活動(dòng)信息。
(二)具體流程:
1. 10月15日,提前在學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)置活動(dòng)區(qū)域。
2. 【活動(dòng)期間的具體分工】
時(shí)間:10月15日中午12:00至17:30
地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心前
內(nèi)容:參與者寫下自己對(duì)未來(lái)的寄語(yǔ)和愿望,分享心中的夢(mèng)想和目標(biāo)。
詳情:
寫下你為之奮斗的理由,記錄下曾經(jīng)的遺憾和對(duì)未來(lái)的期待。用文字連接過(guò)去與現(xiàn)在,也許未來(lái)的某一天,你會(huì)在信箱中發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些真摯的愿景,提醒自己為何要堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想,讓每一次努力都不被遺忘!
(三)會(huì)場(chǎng)布置
(1)班級(jí)活動(dòng)人員在中午11:30開始布置會(huì)場(chǎng),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
(2)活動(dòng)人員于12:00到達(dá)指定位置,進(jìn)行最后準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)
確保所有參與者填寫登記信息,以便后續(xù)聯(lián)系。
十、人員配置
活動(dòng)策劃:張偉
宣傳條幅:李娜
海報(bào)制作:王芳,趙強(qiáng)
物品借入:劉明(桌椅) (音響設(shè)備)
會(huì)場(chǎng)布置:各班班委
物品采購(gòu):陳婷,周杰
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:條幅50元,宣傳單40元,明信片300元,信封120元。
攝像人員:李華
十一、活動(dòng)所需物品及資金預(yù)算:
物品名稱
數(shù)量
資金預(yù)算(元)/借用
有線麥克風(fēng)
2個(gè)
借用
音響配套設(shè)備
1套
借用
電腦
2臺(tái)
借用
桌椅
4套
借用
桌布
1張
借用
明信片
300張
300元
條幅
1張
50元
信封
300張
120元
宣傳單
300張
40元
共計(jì)
910元
十二、應(yīng)急方案
如遇惡劣天氣,將調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 8篇
活動(dòng)流程
1.活動(dòng)時(shí)間:
11月15日下午14:00-17:002.活動(dòng)地點(diǎn):戶外公園與室內(nèi)活動(dòng)室結(jié)合(確保活動(dòng)環(huán)境安全愉快)
3.參與人員:
1)學(xué)員及其家長(zhǎng)、朋友及朋友的家長(zhǎng)
2)機(jī)構(gòu)教職員工及志愿者
活動(dòng)內(nèi)容
創(chuàng)意手工坊
1)請(qǐng)學(xué)員提前準(zhǔn)備一些廢舊材料,如紙盒、瓶子、布料等,發(fā)揮創(chuàng)造力。
2)設(shè)立多個(gè)DIY創(chuàng)意區(qū),孩子們可以自由選擇想要制作的項(xiàng)目,老師提供指導(dǎo)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1)設(shè)置多項(xiàng)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如袋鼠跳、穿越障礙、接力賽等,鼓勵(lì)親子協(xié)作。
2)小組活動(dòng)中,父母與孩子共同完成任務(wù),增進(jìn)感情。
小小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室
1)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,如醋、蘇打、食鹽等,安全無(wú)害。
2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓孩子們親自進(jìn)行操作,感受科學(xué)的樂(lè)趣,爸爸媽媽可在旁協(xié)助。
創(chuàng)意繪畫角
1)提供畫布和顏料,讓孩子們自由發(fā)揮想象,創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)作品。
2)同時(shí)設(shè)立評(píng)選環(huán)節(jié),評(píng)選出最具創(chuàng)意的作品,獎(jiǎng)勵(lì)參與者。
注:以上活動(dòng)可以并行進(jìn)行,輪流換場(chǎng),確保最大程度吸引參與者。每個(gè)活動(dòng)指定一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)秩序和指導(dǎo)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.所有活動(dòng)內(nèi)容需提前告知學(xué)生及家長(zhǎng),確保他們的信息準(zhǔn)確,避免誤解。特別是關(guān)于安全的相關(guān)內(nèi)容。
2.準(zhǔn)備必要的應(yīng)急藥品和急救包,以應(yīng)對(duì)小意外。
3.活動(dòng)期間如有意外情況,應(yīng)及時(shí)處理并通知家長(zhǎng)。
效果評(píng)估及后續(xù)跟蹤
在活動(dòng)結(jié)束后,收集參與者的反饋意見,評(píng)估活動(dòng)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)值得改進(jìn)的地方。對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)跟蹤,保持聯(lián)系與溝通,建立長(zhǎng)期的互動(dòng)關(guān)系,為后續(xù)活動(dòng)積累用戶基礎(chǔ)。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 9篇
活動(dòng)名稱:點(diǎn)燃創(chuàng)意之火——關(guān)于開展“創(chuàng)意活動(dòng)策劃”的通知
活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,提升同學(xué)們的創(chuàng)意能力和實(shí)踐能力,我們將舉辦“創(chuàng)意活動(dòng)策劃”活動(dòng)。此活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維,讓大家在策劃和實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自己的組織和協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)討論,決定正式開展此次活動(dòng)。
活動(dòng)步驟:
第一步:創(chuàng)意活動(dòng)策劃書提交:
一、參賽對(duì)象:全體在校同學(xué)
二、參賽形式:1. 請(qǐng)同學(xué)們將自己的創(chuàng)意活動(dòng)策劃書以WORD文檔形式進(jìn)行提交,提交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人張麗。
2. 字?jǐn)?shù)建議在1000字以內(nèi)。
3. 提交截止時(shí)間:xx年4月10日之前(待定)
4. 聯(lián)系電話:13812345678
三、評(píng)選辦法:本次活動(dòng)將評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”5名,并發(fā)放榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步:舉辦“點(diǎn)燃創(chuàng)意之火”作品交流活動(dòng):
1. 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室
2. 參與對(duì)象:全體同學(xué)
3. 活動(dòng)流程:a. 分享成功案例,學(xué)習(xí)一些創(chuàng)意活動(dòng)成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)。
b. 向大家推薦一些關(guān)于創(chuàng)意策劃的書籍,分析當(dāng)今創(chuàng)意活動(dòng)的流行趨勢(shì),幫助大家確認(rèn)自己未來(lái)的方向。
c. 討論個(gè)人的創(chuàng)意想法,思考如何實(shí)現(xiàn),并規(guī)劃未來(lái)的努力方向。
d. 宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)同學(xué)分享自己的創(chuàng)意過(guò)程,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
e. 未獲獎(jiǎng)的同學(xué)及聽講同學(xué)可以自由交流看法,通過(guò)分享創(chuàng)意碰撞靈感,并為參與者準(zhǔn)備小禮物。
f. 開展實(shí)踐活動(dòng),利用假期時(shí)間,組織同學(xué)們參與一些小型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,如銷售自制小零食,體驗(yàn)創(chuàng)意實(shí)施的樂(lè)趣。
g. 活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)參與的同學(xué)分享自己的體驗(yàn)與心得,并用圖文形式制作展板展示。
活動(dòng)預(yù)算:300元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份15元,共計(jì)75元。海報(bào)和文具費(fèi)用50元,其他費(fèi)用175元,包括場(chǎng)地布置、氣球裝飾和小吃等。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 10篇
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),倡導(dǎo)健康積極的生活方式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,普及與食材搭配相關(guān)的科學(xué)知識(shí),特舉辦主題為“秋季美食創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象
參與高校包括但不限于:北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)及西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的在校本科生和研究生。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)將于200年9月至11月在各參與高校的校園內(nèi)進(jìn)行。
四、主辦單位
中國(guó)飲食文化研究中心
全國(guó)青年廚師協(xié)會(huì)
承辦單位
北京大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展問(wèn)卷調(diào)查,參與調(diào)查的學(xué)生將獲贈(zèng)一份美食小禮品,計(jì)劃調(diào)查人數(shù)約為500人。
2、以創(chuàng)意美食為核心,圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,參與者可以自由搭配其他食材,制作時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)。
作品需突出健康、美味、營(yíng)養(yǎng)的特點(diǎn),同時(shí)鼓勵(lì)體現(xiàn)地方特色和創(chuàng)意。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng) 新 性 30分 ,感官體驗(yàn) 25分,營(yíng)養(yǎng)搭配 20分,地方特色 15分,作品命名 10分,總分:100分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)過(guò)學(xué)校初評(píng),選出一定數(shù)量的優(yōu)秀作品,再由專家評(píng)審,最終評(píng)出特、一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
特等獎(jiǎng):人民幣4000元(1名)
一等獎(jiǎng):人民幣XX元(2名)
二等獎(jiǎng):人民幣1500元(5名)
三等獎(jiǎng):人民幣800元(10名)
優(yōu)秀獎(jiǎng):人民幣200元(50名)
七、活動(dòng)流程
9月初
——開展校園宣傳與推廣,通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)詳情及報(bào)名表,在校園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)并收集報(bào)名信息;
9月中旬
——在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,參與者可獲得美食小禮品,預(yù)計(jì)收集500份問(wèn)卷。
10月
參與者準(zhǔn)備創(chuàng)意作品;
10月15日
——向校內(nèi)學(xué)生開放提交參賽作品(需包含作品信息表和實(shí)物照片),進(jìn)行初步評(píng)審,篩選出若干優(yōu)秀作品;
10月25日
——將初評(píng)結(jié)果上報(bào)至中國(guó)飲食文化研究中心,共選出10個(gè)作品;
11月
——由研究中心組織復(fù)評(píng),最終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng),并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì);
12月初
——向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和證書;
12月中旬
——活動(dòng)結(jié)束后,向主辦單位提交活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)資料(文字、照片、視頻等)。
注:本次大賽結(jié)果(獲獎(jiǎng)?wù)呒白髌罚⑼ㄟ^(guò)《中國(guó)飲食》期刊及中國(guó)飲食文化研究中心官網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布。
參賽同學(xué)請(qǐng)于10月10日前將報(bào)名表提交至食品學(xué)院辦公室(教四樓301)或發(fā)送電子版至食品學(xué)院郵箱:shipinhuodong@163.com 附:報(bào)名表和作品信息表
食品學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年9月
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 11篇
活動(dòng)名稱:創(chuàng)意風(fēng)箏大賽
活動(dòng)目的:豐富校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)與合作。通過(guò)此次活動(dòng),旨在激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與實(shí)踐能力。
活動(dòng)宗旨:
1. 參賽過(guò)程中,同學(xué)們必須遵循“安全第一”的原則。
2. 各參賽隊(duì)伍需增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。
3. 評(píng)審將堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)分。
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):校園操場(chǎng)
主辦單位:藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
參賽對(duì)象:全校學(xué)生
活動(dòng)流程:
1. 參賽選手可以班級(jí)、社團(tuán)或其他形式自由組隊(duì),每隊(duì)不超過(guò)5人,具體參賽隊(duì)伍數(shù)將根據(jù)報(bào)名情況確定。
2. 參賽隊(duì)伍需在賽前設(shè)計(jì)風(fēng)箏樣式,并攜帶所需材料(如:竹條、塑料布、線、膠水、顏料等)和兩件代表團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志物。
3. 活動(dòng)當(dāng)天,各隊(duì)可以在指定區(qū)域獲取所需的自然材料(如:樹枝、草等),每隊(duì)僅允許派出兩名成員,必須佩戴團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí),采集時(shí)間不超過(guò)60分鐘,最終以最后一名成員返回的時(shí)間為準(zhǔn),工作人員將全程陪同以確保安全,評(píng)委會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)給予額外加分。
4. 收集素材后,由專人記錄各隊(duì)收集材料的數(shù)量,并共同制作風(fēng)箏。
活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們將自然素材與風(fēng)箏結(jié)合,通過(guò)繪畫、裝飾等方式展示個(gè)人的創(chuàng)意才華,每個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品應(yīng)體現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
提示:
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1. 創(chuàng)意作品的質(zhì)量(60分)取評(píng)委的平均分。
2. 采集材料的利用率(10分)100%則得10分,80%以上得8分,60%以上得5分。
3. 采集過(guò)程中團(tuán)隊(duì)的配合程度(10分)。
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作過(guò)程中團(tuán)隊(duì)合作的默契度(15分)。
5. 完成制作時(shí)間最短的隊(duì)伍加5分。
活動(dòng)要求:
1. 活動(dòng)過(guò)程中,參賽同學(xué)必須注重自身安全。
2. 每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成風(fēng)箏制作。
3. 各隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 選手:風(fēng)箏材料、團(tuán)隊(duì)標(biāo)志物、工具等。
2. 學(xué)生會(huì):主持人、評(píng)審、話筒、桌椅、計(jì)時(shí)器、記分表、證書、獎(jiǎng)品等。
后期工作:
1. 組織評(píng)委為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2. 清理會(huì)場(chǎng),確?;顒?dòng)結(jié)束后場(chǎng)地整潔。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 12篇
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)意活動(dòng),點(diǎn)亮你的假期。
二、活動(dòng)日期
20xx年x月x日-x月x日。
為了感謝廣大客戶的支持,特別推出“創(chuàng)意假期”活動(dòng),期待與你共享精彩時(shí)光。
三、客房?jī)?yōu)惠
標(biāo)準(zhǔn)雙人間 促銷價(jià):¥xx元/間夜(凈價(jià))。
商務(wù)套房 促銷價(jià):¥xx元/間夜(包含雙人早餐)。
豪華大床房 促銷價(jià):¥xx元/間夜(包含雙人早餐)。
四、餐飲優(yōu)惠
1、特別推出多種風(fēng)味的“節(jié)日家庭套餐”,以新鮮時(shí)蔬和傳統(tǒng)美食為主。
三人用:¥xx元/套(包含1道涼菜、4道熱菜、2個(gè)點(diǎn)心、1個(gè)拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)。
六人用:¥xx元/套(包含6道涼菜、8道熱菜、4個(gè)點(diǎn)心、1個(gè)拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)。
八人用:¥xx元/套(包含6道涼菜、9道熱菜、4個(gè)點(diǎn)心、1個(gè)拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)。
2、在餐廳用餐的客人將享有x折優(yōu)惠(不包括酒水),同時(shí)每位客人將贈(zèng)送一杯“遠(yuǎn)望酸奶”。
五、娛樂(lè)活動(dòng)
憑房卡到娛樂(lè)中心,每位客人每日可選擇以下任一活動(dòng),免費(fèi)體驗(yàn):
室內(nèi)游泳(1小時(shí))
保齡球(1局)
臺(tái)球(1小時(shí))
乒乓球(1小時(shí))
健身房使用(1小時(shí))
詳情請(qǐng)撥打:xxx。
多樣化的促銷活動(dòng)為入住的客人帶來(lái)了無(wú)限的優(yōu)惠與驚喜!
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 13篇
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣,提升他們的創(chuàng)新思維能力,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)資料的整理與收集,鍛煉學(xué)生的信息處理能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。
3、通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班會(huì)時(shí)間開展主題創(chuàng)意活動(dòng),幫助學(xué)生培養(yǎng)探索精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日———10月7日
三、具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下
活動(dòng)一、創(chuàng)意展覽——實(shí)踐活動(dòng)
1、利用周一的升旗儀式進(jìn)行主題發(fā)言。(班級(jí)管理團(tuán)隊(duì))
2、邀請(qǐng)學(xué)生使用彩色A4紙創(chuàng)作一幅“我們的創(chuàng)意”活動(dòng)主題圖畫。(一至二年級(jí))
3、鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一起在網(wǎng)絡(luò)上查找與創(chuàng)意活動(dòng)相關(guān)的書籍、故事,記錄下最感興趣的內(nèi)容,并打印出來(lái)分享。(三至四年級(jí))
4、制作“我們的創(chuàng)意活動(dòng)”手抄報(bào),要求使用A4紙,標(biāo)明班級(jí)和姓名。(五年級(jí)和六年級(jí))
活動(dòng)二、創(chuàng)意分享:唱?jiǎng)?chuàng)意活動(dòng)歌曲、朗讀創(chuàng)意故事:
在班會(huì)課上欣賞或跟唱幾首歡快動(dòng)聽的創(chuàng)意活動(dòng)歌曲,朗讀與創(chuàng)意相關(guān)的故事,在愉快的氛圍中了解創(chuàng)意活動(dòng)的獨(dú)特魅力。(一至六年級(jí))
活動(dòng)三、創(chuàng)意聯(lián)歡:與親友共同參與活動(dòng)
在活動(dòng)當(dāng)天,與家人和朋友一起參與創(chuàng)意活動(dòng),分享彼此的想法與體驗(yàn),并將最精彩的一刻拍照記錄,交給班主任老師,安排在下一次班會(huì)課進(jìn)行全班分享。
備注:
1、請(qǐng)各班輔導(dǎo)員將學(xué)生的圖畫、故事記錄等統(tǒng)一收集;
2、請(qǐng)?jiān)?0月8日下班前將所有班級(jí)完成的任務(wù)歸檔提交到班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。(每班提交作品3—5份)
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 14篇
親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng)意活動(dòng)策劃大賽正式開始啦!從即日起到3月9日晚十點(diǎn),歡迎大家分享你們最具創(chuàng)意的活動(dòng)策劃方案!
每個(gè)班級(jí)都擁有獨(dú)特的創(chuàng)意與構(gòu)思,讓你們的心意不僅打動(dòng)自己班級(jí)的同學(xué),也能展現(xiàn)給全院師生,傳遞你們的熱情與愛(ài)心!
我們會(huì)邀請(qǐng)老師和學(xué)生會(huì)的成員評(píng)選出最具創(chuàng)意的班級(jí),授予一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)三名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書!后續(xù)成果將以海報(bào)形式呈現(xiàn),向大家展示你們的努力與創(chuàng)意~
1、活動(dòng)時(shí)間:請(qǐng)?jiān)?月9日晚提交相關(guān)策劃材料
2、參與對(duì)象:
3、材料要求:活動(dòng)策劃稿件可以是文字、圖文并茂的PPT、電子書、視頻等格式。請(qǐng)務(wù)必注明“活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員和簡(jiǎn)要介紹”,并將所有材料整理在一個(gè)文件夾內(nèi),發(fā)送至郵箱[emailprotected],壓縮文件請(qǐng)以班級(jí)名稱命名。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 15篇
活動(dòng)背景及目的:為了響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召大學(xué)生“走出宿舍、走向操場(chǎng)、走下網(wǎng)絡(luò)”的倡導(dǎo),進(jìn)一步提升我校大學(xué)生的鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì),藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院決定在本學(xué)期舉辦“創(chuàng)意步行,心動(dòng)青春”健身活動(dòng)。我們希望通過(guò)別出心裁的方式,打造多姿多彩的健身體驗(yàn),鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與各類體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中揮灑青春的汗水,鍛造健康的身體。引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立奮斗精神,保持積極向上的心態(tài),無(wú)論勝負(fù)都不氣餒,在建設(shè)和諧社會(huì)的過(guò)程中書寫青春絢麗的篇章;引導(dǎo)他們?cè)谛凶咧蟹此颊湎М?dāng)下,形成對(duì)過(guò)去的回憶、對(duì)現(xiàn)在的珍惜和對(duì)未來(lái)的期待。
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)意步行,心動(dòng)青春
二、參賽對(duì)象
全校師生均可參與。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月15日—XX年6月10日
四、活動(dòng)形式及要求策劃
1.參與者可以使用流行的運(yùn)動(dòng)記錄軟件(指定軟件:悅跑圈),在慢跑、快走、自行車騎行的過(guò)程中記錄自己的運(yùn)動(dòng)軌跡,利用豐富的想象力和獨(dú)特的設(shè)計(jì),讓普通的路線變成有趣的圖案(如校園LOGO、數(shù)字XX等)。每次快走或跑步(速度不超過(guò)3米/秒)距離需不少于1公里;自行車騎行(速度超過(guò)3米/秒)距離需不少于5公里。
2.作品提交要求包括以下內(nèi)容:運(yùn)動(dòng)圖案+名稱+創(chuàng)意說(shuō)明+朋友圈分享截圖
3.參賽步驟:
①關(guān)注“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院”微信公眾賬號(hào)
②將活動(dòng)名稱“創(chuàng)意步行,心動(dòng)青春”和運(yùn)動(dòng)圖案分享到朋友圈并截圖;
③將運(yùn)動(dòng)圖案+名稱+創(chuàng)意說(shuō)明+朋友圈分享截圖(附上姓名及聯(lián)系方式)發(fā)送到“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院”微信平臺(tái)。
4.評(píng)選方式:通過(guò)“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院”微信公眾賬號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、時(shí)間安排
4月20日—5月25日征集作品
5月27日—6月5日網(wǎng)絡(luò)投票階段
6月10日前公布獲獎(jiǎng)結(jié)果
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.創(chuàng)意獎(jiǎng)
終極創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值1000元的iPad平板電腦。
創(chuàng)意達(dá)人獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品為價(jià)值499元的智能手環(huán)。
出色創(chuàng)意獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)品為價(jià)值299元的運(yùn)動(dòng)藍(lán)牙耳機(jī)。
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)
最遠(yuǎn)行走獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值209元的運(yùn)動(dòng)水壺;
最長(zhǎng)時(shí)間獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值209元的運(yùn)動(dòng)水壺;
最大運(yùn)動(dòng)量獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值209元的運(yùn)動(dòng)水壺。
3.紀(jì)念獎(jiǎng)
凡是參與并符合活動(dòng)要求者均可獲得一份紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品為價(jià)值40—70元的運(yùn)動(dòng)腰包一個(gè)。
七、說(shuō)明
1.本次活動(dòng)的作品征集、投票及獲獎(jiǎng)結(jié)果等均通過(guò)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院官方微信“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院”發(fā)布,歡迎大家隨時(shí)關(guān)注。
2.本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由悅跑圈平臺(tái)提供贊助。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 16篇
活動(dòng)背景
為了更好地鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的參與感和創(chuàng)造力,本次大學(xué)生“創(chuàng)意活動(dòng)策劃大賽”應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)此次活動(dòng),旨在挖掘同學(xué)們的創(chuàng)造潛能,促進(jìn)各個(gè)專業(yè)之間的交流與合作,集思廣益,共同探索活動(dòng)策劃的新思路、新模式。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和學(xué)生會(huì)特舉辦“點(diǎn)亮創(chuàng)意,精彩未來(lái)”創(chuàng)意活動(dòng)策劃書征集活動(dòng),相關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)主題
點(diǎn)亮創(chuàng)意,精彩未來(lái)
二、活動(dòng)主辦方
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
三、活動(dòng)承辦方
學(xué)生會(huì)
支持單位:校園創(chuàng)意策劃協(xié)會(huì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心
四、活動(dòng)流程策劃
(一)活動(dòng)前期
1、各學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì),向全體同學(xué)介紹活動(dòng)的內(nèi)容及安排,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。大會(huì)后,對(duì)各班級(jí)的策劃小組進(jìn)行活動(dòng)策劃培訓(xùn)。
2、各學(xué)院準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào),利用校園網(wǎng)、社交媒體平臺(tái)等進(jìn)行前期宣傳,確保信息傳達(dá)到位。
(二)活動(dòng)中期
1、各班級(jí)策劃小組負(fù)責(zé)收集創(chuàng)意策劃書,并進(jìn)行初步篩選和修改。
2、各班級(jí)策劃小組將策劃書的電子版發(fā)送至各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人的郵箱,負(fù)責(zé)人對(duì)策劃書進(jìn)行審核,給予必要的修改建議。
3、提交審核通過(guò)后的策劃書,各班級(jí)進(jìn)行打印,并準(zhǔn)備好紙質(zhì)材料。
(三)活動(dòng)后期
1、各學(xué)院進(jìn)行評(píng)審,選出10份優(yōu)秀策劃書參加校級(jí)評(píng)比。
2、校級(jí)評(píng)比將選出20份優(yōu)秀作品,并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
3、所有活動(dòng)資料和照片將在各學(xué)院網(wǎng)站和社交媒體上展示,供全校師生分享和學(xué)習(xí)。
4、收集活動(dòng)總結(jié)和回饋意見,完善后續(xù)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行。
五、活動(dòng)要求:
1、提交的策劃書應(yīng)為原創(chuàng)作品,內(nèi)容需包含活動(dòng)背景、目的、流程、預(yù)算等,字?jǐn)?shù)不少于1500字。
2、策劃書需采用電子格式,字體清晰、排版整齊,內(nèi)容組織合理。
3、紙質(zhì)版策劃書應(yīng)為彩色打印,保持清晰度,不得手寫或使用其他低質(zhì)量打印。
六、活動(dòng)規(guī)則:
1、優(yōu)秀作品將根據(jù)創(chuàng)意性、可實(shí)施性、完整性、經(jīng)濟(jì)性等方面進(jìn)行評(píng)審,綜合評(píng)分選出最終獲獎(jiǎng)作品。
2、各學(xué)院需統(tǒng)一將作品按要求報(bào)送,評(píng)審結(jié)果將在學(xué)院內(nèi)公示,確保公平公正。
提交截止時(shí)間:5月20日前
紙質(zhì)版提交地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室
電子版發(fā)至郵箱:
(郵件主題需注明學(xué)院,并附帶學(xué)院作品匯總表)
學(xué)生工作部(處)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
學(xué)生會(huì)
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 17篇
活動(dòng)背景:新學(xué)期開始,校園內(nèi)頻繁出現(xiàn)各類詐騙現(xiàn)象。為增強(qiáng)同學(xué)們的防詐騙意識(shí),由中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部、共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)主辦,學(xué)院學(xué)生會(huì)生活保衛(wèi)部承辦的“反詐騙創(chuàng)意大賽”即將啟幕。
此次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與,提升自我素養(yǎng)。通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)防詐騙知識(shí)的好奇與探索,引導(dǎo)他們動(dòng)手創(chuàng)作與防詐騙相關(guān)的作品,以此提升他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,從源頭減少詐騙事件的發(fā)生,保障個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活動(dòng)設(shè)置了豐厚的獎(jiǎng)品,參賽者需以平面作品、歌詞創(chuàng)作或微電影的形式提交作品。
展示你的才華,讓我們一起抵御詐騙的侵害。
一.大賽時(shí)間
3月26日至4月25日
二.組織機(jī)構(gòu)
主辦:
中山大學(xué)南方學(xué)院校園管理部
共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦:
中山大學(xué)南方學(xué)院學(xué)生會(huì)生活保衛(wèi)部
三.參賽對(duì)象
中山大學(xué)南方學(xué)院在讀本科生
四.參賽作品類型及要求
1)類型:歌詞創(chuàng)作(可原創(chuàng))、平面作品、微電影作品
2)要求:作品應(yīng)貼近主題,源于生活,并能反映創(chuàng)新性。
(1)歌詞創(chuàng)作:
① 提交以防詐騙為主題的改編歌詞文本。
② 時(shí)長(zhǎng)在2至5分鐘之間,必須注明改編歌曲的出處,特別注意用語(yǔ)的安全規(guī)范。
③ 決賽時(shí)需現(xiàn)場(chǎng)演繹,演唱者可由創(chuàng)作者自行決定或由生活保衛(wèi)部安排。
2. 平面作品:
平面作品包括電腦設(shè)計(jì)、手繪、海報(bào)、素描、圖案、標(biāo)志等。
① 個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參加,每人只能提交一份作品,團(tuán)隊(duì)成員不能再以個(gè)人身份參賽。
② 提交的作品必須符合活動(dòng)主題,否則將被取消參賽資格。
③ 需提交紙質(zhì)版和電子版,并附上創(chuàng)意說(shuō)明,初賽審核通過(guò)后可準(zhǔn)備決賽時(shí)的PPT或作品介紹。
④ 所有作品需為原創(chuàng),抄襲或使用往屆作品將被取消資格。
⑤ 對(duì)于獲獎(jiǎng)作品,主辦方與合作組織有權(quán)無(wú)償在公共媒體上進(jìn)行展示。
⑥ 提交要求:
紙質(zhì)版:統(tǒng)一為A0版式;
電子版:提交格式可以是jpg、jpeg、bmp、png或gif格式。
3. 微電影作品:
① 需提交電子版及創(chuàng)意說(shuō)明,每組限提交一件作品(以防詐騙為主題)。
格式要求為swf、fla或wmv文件,長(zhǎng)度在30秒至5分鐘,尺寸720×576pix,幀率25幀/秒,配音需使用普通話,文字需采用簡(jiǎn)體字,注意文字的重要內(nèi)容必須符合安全區(qū)規(guī)范。作品須在片頭或片尾注明創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)或個(gè)人署名,不得包含任何廣告內(nèi)容。
五.參賽團(tuán)隊(duì)要求:
平面作品組和歌詞創(chuàng)作組的成員不超過(guò)5人,微電影作品組不超過(guò)8人。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別均設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng),各一名。
并設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)(進(jìn)入決賽但未獲名次者可獲得)和最佳人氣獎(jiǎng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)投票方式選出。
一等獎(jiǎng):死飛山地自行車
二等獎(jiǎng):華美10400mAh大容量移動(dòng)電源
三等獎(jiǎng):郎琴溫沙白音響
優(yōu)秀獎(jiǎng)及最佳人氣獎(jiǎng)將獲得彪王SSK8GU盤。
七.報(bào)名及作品提交時(shí)間與要求
1. 電話報(bào)名時(shí)間:3月26日至31日
2. 3月26日可在西區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,27日在中西區(qū),28日在東區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
3. 微博報(bào)名@中大南方院生活保衛(wèi)部下載表格報(bào)名。
4. 報(bào)名表電子版需于4月1日前發(fā)送至郵箱。
5. 參賽作品截至4月12日前提交。
參賽者需認(rèn)真填寫報(bào)名表,確保內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不得涂改;參賽作品中不得出現(xiàn)個(gè)人信息如系別、專業(yè)、姓名;每位作者在同一組別限提交一件作品。
八.評(píng)選方式
評(píng)審活動(dòng)將于4月18日至25日進(jìn)行,分初賽和決賽。
初賽將選出入圍作品,由20名學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán),選定各組前5名入圍決賽。
九.獲獎(jiǎng)作品后續(xù)展示
獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)院官方網(wǎng)站及刊物上進(jìn)行展示,并通過(guò)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、生活保衛(wèi)部的社交媒體進(jìn)行推廣。
十.聲明及約定事項(xiàng)
1.參賽作品須遵循相關(guān)法律法規(guī),不得違反社會(huì)道德;
2.報(bào)名者需保證作品為原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)抄襲將取消資格;
3.所有參賽者需同意作品無(wú)償授權(quán)主辦單位,供后續(xù)活動(dòng)中使用;
4.參賽者需對(duì)此聲明無(wú)任何異議。
十一.大賽聯(lián)系方式
報(bào)名郵箱:
十二.附件:“反詐騙創(chuàng)意大賽”報(bào)名表(請(qǐng)自行復(fù)制到word進(jìn)行填寫)
“反詐騙創(chuàng)意大賽”參賽報(bào)名表
系別專業(yè)
作品類別
□平面作品□微電影作品□歌詞創(chuàng)作(可原創(chuàng))
小組代表
聯(lián)系方式
姓名
手機(jī)號(hào)碼
宿舍號(hào)
電子郵箱
創(chuàng)意小組成員名單
備注
備注:
1、作品必須遵守法律法規(guī),尊重民族文化傳統(tǒng),不得違反社會(huì)道德;
2、報(bào)名者保證作品為原創(chuàng),如有抄襲情況將被取消資格;
3、參賽者同意將作品無(wú)償授權(quán)給主辦單位使用;
4、參賽者對(duì)聲明及約定無(wú)異議。
參賽人簽名:
年月日
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 18篇
活動(dòng)背景:
每個(gè)人的心中都藏著無(wú)數(shù)的創(chuàng)意,每個(gè)創(chuàng)意都如星星般閃耀!在這個(gè)充滿活力的時(shí)刻,我們鼓勵(lì)大家勇敢地表達(dá)自己的創(chuàng)意,為我們的社區(qū)帶來(lái)新鮮的想法與變化。讓我們一起策劃一個(gè)以“創(chuàng)意”為主題的活動(dòng),激發(fā)靈感,分享智慧,營(yíng)造一個(gè)獨(dú)特的創(chuàng)意氛圍。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng)宣傳創(chuàng)意的重要性,倡導(dǎo)大家勇于創(chuàng)新和分享自己的創(chuàng)意作品,提升社區(qū)的整體文化氛圍,展現(xiàn)每個(gè)人的獨(dú)特魅力。
參加人員:
社區(qū)居民約100人。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、組織創(chuàng)意作品展覽,社區(qū)成員可以展示自己的創(chuàng)意作品,包括手工藝品、繪畫、攝影等。
二、舉辦創(chuàng)意工作坊,邀請(qǐng)專業(yè)人士與參與者共同交流,分享創(chuàng)意技巧和經(jīng)驗(yàn)。
三、開展創(chuàng)意競(jìng)賽,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),鼓勵(lì)大家積極參與,激勵(lì)更多的創(chuàng)意誕生。
活動(dòng)時(shí)間:
20 年 月 日。
活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)活動(dòng)中心。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
約元,需要購(gòu)買展覽所需物品和活動(dòng)材料。
活動(dòng)注意:
1、確保每位參與者都能公平展示自己的創(chuàng)意,提倡創(chuàng)新和多樣性。
2、活動(dòng)過(guò)程中,各個(gè)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)要嚴(yán)格把控活動(dòng)的質(zhì)量,確保每項(xiàng)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
3、對(duì)待參與者要友善熱情,鼓勵(lì)大家積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)參與者進(jìn)行總結(jié)反饋,聽取意見以便于未來(lái)的改進(jìn)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 。
社區(qū)文化活動(dòng)組織委員會(huì)。
志愿者團(tuán)隊(duì)。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 19篇
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日-4月15日
二、 主辦單位:文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)
三、 參與對(duì)象:全校師生
四、 活動(dòng)安排:
第一階段:20xx年4月1日正式啟動(dòng);
第二階段:20xx年4月1日至4月8日。各班級(jí)可以以個(gè)人或小組形式進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作,預(yù)計(jì)每班選出2-3件優(yōu)秀作品,初一年級(jí)的作品請(qǐng)?zhí)峤唤o李老師(教學(xué)樓5樓辦公室),初二年級(jí)的作品請(qǐng)交給藝術(shù)團(tuán)的王老師(教學(xué)樓1樓大辦公室),AP部及初三年級(jí)可自行決定提交方式,務(wù)必注明班級(jí)及參與人員名單;
第三階段:20xx年4月9日至4月10日,評(píng)審老師將對(duì)所有提交的作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干(具體數(shù)量依作品數(shù)量和質(zhì)量而定);
第四階段:20xx年4月11日至4月15日,學(xué)校將在文化中心展覽廳舉辦優(yōu)秀作品展覽,同時(shí)公示獲獎(jiǎng)名單;
第五階段:20xx年4月15日,閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。
五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì),作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:創(chuàng)意性30分、實(shí)用性20分、視覺(jué)美感25分、環(huán)保意識(shí)25分,總分100分。最終得分將用于評(píng)選獲獎(jiǎng)等級(jí)。
創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 20篇
1. 活動(dòng)時(shí)間:
12月1日
2. 活動(dòng)意義:
1) 加強(qiáng)全校師生對(duì)創(chuàng)意活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)
2) 激發(fā)同學(xué)們參與創(chuàng)意活動(dòng)的熱情
3) 拓展創(chuàng)意活動(dòng)的表現(xiàn)形式
3. 主辦單位:
校園文化交流中心
4. 活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
5. 相關(guān)問(wèn)題:
l 在你看來(lái),創(chuàng)意活動(dòng)應(yīng)具備哪些特征?并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
l 在即將到來(lái)的創(chuàng)意活動(dòng)月,你希望看到哪些新穎的活動(dòng)形式?
l 如果你負(fù)責(zé)策劃一場(chǎng)創(chuàng)意活動(dòng),你最想關(guān)注哪些主題或內(nèi)容?
l 為了推動(dòng)學(xué)校文化活動(dòng)的發(fā)展,請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┙ㄔO(shè)性的意見。(可從活動(dòng)策劃及執(zhí)行方面考慮)
l 你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)在今后的文化活動(dòng)中專注報(bào)道哪些方面的內(nèi)容?
l 你期待學(xué)校的文化活動(dòng)應(yīng)該包含哪些元素?對(duì)于學(xué)校最近征集活動(dòng)名稱和內(nèi)容,你有什么想法?
l 在學(xué)校推廣文化活動(dòng)時(shí),你認(rèn)為采用什么樣的宣傳方式和時(shí)間、地點(diǎn)會(huì)更有效?
6. 活動(dòng)流程:
1) 前期準(zhǔn)備:開展相關(guān)宣傳工作,并準(zhǔn)備問(wèn)卷調(diào)查表
2) 調(diào)查計(jì)劃:分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表,鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)或社團(tuán)中填寫,并按時(shí)回收
3) 后期整理:對(duì)收集的問(wèn)卷進(jìn)行分類匯總,由策劃組撰寫總結(jié)報(bào)告,并進(jìn)行反饋