本文是教師對自己工作一年的思想?yún)R報，涉及思想政治、教育教學、學生管理和所取得的成績四個方面。在思想政治方面，教師通過學習提升思想覺悟并順利轉(zhuǎn)為中共正式黨員，注重品德行為，努力為學生樹立榜樣。在教育教學方面，教師堅持終身學習，探索適合職業(yè)技術教育的教學方法，積極參與教研活動，并撰寫論文獲得認可。學生管理方面，教師制定規(guī)章制度，重視學生干部培養(yǎng)，并積極進行思想教育，促進學生積極向黨組織靠攏。教師總結(jié)了過去的成就，如班級管理、文藝活動及體育賽事的優(yōu)異表現(xiàn)，表達了對未來工作的期待與信心。

教師思想?yún)R報 1

尊敬的院、系領導：

您好！轉(zhuǎn)眼間，我自20年6月參與工作至今已經(jīng)歷了一年。在這一年里，通過努力工作與不斷學習，我受益匪淺。我認為有必要對過去一年所經(jīng)歷的得與失進行發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，以便更好地展望未來。以下將從思想政治、教育教學、學生管理及所取得的成績等四個方面進行匯報。

一、思想政治方面：

1、品德是一個人價值的基礎，是思想政治的主要體現(xiàn)。這一年，我堅持定期學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，提升了我的思想覺悟，形成了正確的人生觀和價值觀。今年6月，我順利轉(zhuǎn)正，成為中共正式黨員。積極參與學校組織的各類活動，對我?guī)椭级?。我一直崇尚有巨大人格魅力的人，并努力做到這一點。無論身處何境，我都不忘“學為人師，行為世范”，以品德為重，自我要求。在平時的工作中，我虛心向院系的老師學習教學經(jīng)驗，攜手共進，共同成長。

2、在這一年里，我非常注重自身的品德行為，努力為學生樹立良好榜樣。作為職業(yè)技術學院的教師，我們的學生在各方面存在顯著差異。大學生正處于一個特殊的學習階段，許多習慣均是在這一階段養(yǎng)成的，這與教師的言傳身教密切相關。教師作為學生最直接的學習對象，我在課堂上以高標準要求自己，在課外則努力融入與學生的交流與互動，以真誠溝通來理解他們的需求。我的一切努力都是希望能助力學生的健康成長。

二、教育教學：

1、作為一名新教師，在信息技術日新月異的時代，自身學識顯得尤為重要。為了不被時代所淘汰，我始終堅持學習，絕不懈怠。工作以來，我既參加了高校教師崗前培訓與青年教師教學能力培訓，又通過圖書館不斷豐富自己。盡管剛?cè)肼殘?，面臨的挑戰(zhàn)頗多，只要有空閑時間，我就會探索與高職院校相關的教學方法及先進教學技術。在如今的社會中，知識如同浮塵，要立足于此，必須不斷增添知識的深度與廣度。這一年里，我努力擴展知識面，自感收獲頗豐，然而這仍遠遠不夠，學海無涯，未來還有大量知識與經(jīng)驗等待我去學習和借鑒。

2、經(jīng)過一年的教學實踐，雖然我的教學方法尚不夠成熟，但我已然在教學過程中積累了豐富的經(jīng)驗。過去一年，我承擔了06級酒店管理班的《管理學》和《酒店管理》等課程的教學任務，并且擔任管理科學系06級的專職輔導員，工作充實而富有挑戰(zhàn)。盡管輔導員的工作十分繁重，酒店管理的教學仍然是我的主要關注點。我時常反思教學方法，研究教學設計，并探索與職業(yè)技術教育相適應的教學活動。我意識到，僅有學識并不足以保證教學質(zhì)量，教學是一項細致且技巧性強的工作，因此我將其視為一門藝術來加以研究。我積極參與教研與科研活動，吸取前輩的經(jīng)驗與專家的指導，并總結(jié)出個人的想法。讓我高興的是，我的論文《運用管理科學知識，做好學生管理工作》被學院學報采用，這不僅是對我的肯定，更是對我繼續(xù)努力的鼓勵。接著，我又撰寫了關于阜陽市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的論文，已提交至學院辦公室。我將繼續(xù)投入更多時間于教研與科研中，相信這將讓我受益良多。

3、經(jīng)過一年的工作與學習，我發(fā)現(xiàn)自己雖有所收獲，但仍存在諸多待改進之處。我的教學設計能力亟待提升；作為年輕教師，在處理教學事務時，有時顯得過于急躁，缺乏耐心。我相信在未來的工作與學習中，經(jīng)過磨煉，我定能改善不足，做得更好，全面而不失特色。

三、學生管理：

1、通過教學與工作實踐，我總結(jié)了經(jīng)驗教訓，對學生管理進行了理論探索與創(chuàng)新，提出了將管理科學知識與學生管理工作相結(jié)合的方案，撰寫了《運用管理科學知識，做好學生管理工作》的論文。在新學年開始時，我樹立了制度管理的理念，先后推出了連隊負責人制度、臨時負責人會議制度、班級內(nèi)閣制度等一系列規(guī)章制度；還組織同學們廣泛參與，召開班級會議，共同制定切實可行的班級制度。我們明確了06級班級學生干部的考核標準，涉及計劃總結(jié)、班級風貌、工作協(xié)調(diào)等方面，實行制度化管理，使學生在管理中有章可循，受到了學生的高度認可。

2、我非常重視對學生干部的培養(yǎng)。在軍訓期間，我有意識地開始培養(yǎng)學生干部，經(jīng)過一年的努力，已為院系輸送了優(yōu)秀的學生管理干部，比如06人力資源班的劉賓偉、丁園園，還有06酒店管理班的陳瑩等同學，他們因工作出色、學習努力，屢次獲得院團委、學生會的獎勵。06級學生在衛(wèi)生區(qū)的管理上也表現(xiàn)優(yōu)異，班級衛(wèi)生檢查始終名列前茅。我系的06級學生積極參與各類文藝、體育活動，學生干部的工作得到了院系領導的肯定。

3、我積極宣傳黨的思想與政策，結(jié)合實際進行學生的思想教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。目前，學生思想上積極向黨組織靠攏，已有近200名同學遞交了入黨申請書。在道德素養(yǎng)方面，學生們文明禮貌、尊敬師長、遵守校規(guī)，維護社會秩序。

4、堅持與學生處及系領導的定期聯(lián)系，按時出席學生處召開的各類會議，認真做好學生助學貸款工作，并定期向?qū)W生處報告學生管理情況。持續(xù)與任課老師保持溝通，及時處理教師反饋的問題，確保教學順利進行。

5、嚴格落實考勤制度，認真執(zhí)行請假制度，各班級根據(jù)阜陽職業(yè)技術學院的相關規(guī)定，發(fā)揮班級管理的自主性。定期對學生出勤進行檢查，如物流1班的出勤率長期保持在99%以上，屢獲學院與系領導的表彰。定期深入宿舍進行檢查，倡導宿舍文化建設。對于表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍給予表彰，對存在問題的宿舍進行批評教育，確保宿舍管理的有效性。

四、所取得的成績：

1、截止目前，我系06級新生無一流失，各方面和諧發(fā)展。

2、軍訓期間，我系06級學生在“新生革命歌曲”合唱比賽中獲得第二名，23名同學獲“先進個人”榮譽。

3、06級宿舍在內(nèi)務評比中，若干宿舍獲得了各類獎項，展現(xiàn)了良好的內(nèi)務管理能力。

4、我系在學院籃球聯(lián)賽及足球聯(lián)賽中均取得佳績，屢次獲得冠軍與亞軍。

5、在各類文藝比賽中，我系的學生表現(xiàn)突出，屢次獲獎，如演講與詩歌朗誦等。

6、在衛(wèi)生評比中，我系的教室與宿舍也屢次獲得獎項，展現(xiàn)了良好的衛(wèi)生管理。

特別感謝院系領導的支持、老師們的幫助、學生干部的努力以及全體同學的信任與付出。相信在大家的共同努力下，我們會迎來更加輝煌的明天。

匯報人：XXX

教師思想?yún)R報 2

（一）

在這段時間的學習和與同事的交流中，我在思想上愈加向往進步，努力向身邊的優(yōu)秀教師看齊，教育理念和教學能力有了新的提升?，F(xiàn)將我近期的思想情況匯報如下：

理論與實踐相結(jié)合是教育工作的重要原則。作為一名教師，學習教育理論和教學方法不僅是為了提高自身的素養(yǎng)，更是為了更好地服務學生。我們要把教育理論與實際教學緊密結(jié)合，運用教育的理念、方法與技術來不斷完善自己的教學方式，明確自己的教育價值觀和職業(yè)使命，真正做到有的放矢，幫助學生成長成才。

要掌握扎實的教學技能和知識。作為一名教師，學習和掌握學科知識以及教學技能是我們的基本責任。在現(xiàn)代教育環(huán)境中，知識更新迅速，因此我們必須抱有終身學習的態(tài)度，不斷提升自身的知識水平與教學能力。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能在教學中游刃有余，也才能更好地引導學生探索知識的海洋。

教師應該成為學習的楷模，既要深入學習教育理論，又要關注教育實踐，通過不斷地學習與反思，提升自身的教育素養(yǎng)，努力為每一個學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。只有這樣，我們才能在教學崗位上發(fā)揮更大的作用，更好地促進學生的全面發(fā)展。

意識到了這些，我在工作中找到了新的目標與動力，明白了做好教學工作的意義與價值。在今后的工作中，我將更加認真負責，努力向身邊優(yōu)秀的教師學習，不斷縮小與他們的差距，爭取在教育教學上有所突破。

教師思想?yún)R報 3

（三）

尊敬的黨組織：

時間如流水般逝去，不知不覺我在這所學校工作已接近兩年。這兩年里，學校的優(yōu)良文化與人文關懷滋養(yǎng)著我，讓我充滿斗志，激發(fā)了我不斷進取的動力，使我在工作和生活中都能從容應對，逐漸走向成熟。這一切都離不開學校的優(yōu)良氛圍、領導和老教師們的無私指導，以及我自己務實的學習態(tài)度?；厥走^去一年，展望未來的工作，我感慨良多，禁不住想要記錄下來。

我對過去的工作進行從中汲取經(jīng)驗教訓。

（一）、思想方面

我始終堅信“活到老，學到老”的道理，因此我對自己嚴格要求，努力提升自身素養(yǎng)，以更好地適應社會的變化。借助閱讀大量教育書籍和認真學習師德規(guī)范，我的教育素養(yǎng)有了顯著提高。但我意識到，在忙碌的工作中，我對自己的教育總結(jié)和思想沉淀關注不足。

（二）、工作方面

今年是我首次擔任小學數(shù)學教師，缺乏經(jīng)驗的我面臨著教育改革的挑戰(zhàn)。在與孩子們的相處和教材的學習中，我遇到了很多困難。為了克服這些問題，我積極參加學校的新教師培訓，并虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教。在教學過程中，我深入研究新課程標準，理解教材內(nèi)容，積極思考教學策略，將先進的教育理念和現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂，關注學生的合作能力、自主探究精神和創(chuàng)新意識，取得了一定的成效。當然，由于經(jīng)驗尚淺，我在教育管理方面仍有許多不足，亟待進一步探索。

（三）、工作紀律方面

我迅速融入學校的工作氛圍，心中懼怕因為自己的懈怠而影響到團隊的積極氛圍。在工作中，我尊重領導，團結(jié)同事，妥善處理人際關系。我秉持勤奮敬業(yè)的原則，真誠對待他人，關心學生，確保人際關系和諧，從不無原則地爭執(zhí)，始終以人民教師的標準要求自己，不斷提升綜合素質(zhì)和能力。

（四）、個人成長方面

在這一年里，我抓住每一個成長的機會，獲得了領導的認可：1、擔任學校通訊員，負責稿件撰寫；2、在師德演講活動中榮獲第一名；3、代表學校參加反腐倡廉知識競賽，獲得第二名；4、被推薦前往杭州學習先進教育理念，收獲良多；5、指導學生發(fā)表了30余篇優(yōu)秀作文。

我展望未來，描繪前行的藍圖。

（一）、更加主動地向黨組織靠攏，提升自己的思想覺悟。

（二）、扎實工作，做好教學，妥善管理班級，處理好與領導、同事及家長的關系，樹立自己的教育品牌。

（三）、迅速適應講臺，向優(yōu)秀教師學習，朝著“教壇新秀”的目標努力前進。

（四）、強化理論學習，注重教育反思，力爭在教育成果上取得更大突破。

隨著時代的不斷發(fā)展，我必須緊跟其步伐。在教育和教學的實踐中，我將懷著開放的心態(tài)，不斷追求卓越，激勵自己奮發(fā)向上，在知識、能力、師德等各方面力爭達到一個新的高度。