調(diào)查報告的格式是科學(xué)研究與社會調(diào)查的有力工具，其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的規(guī)范化直接影響到研究結(jié)果的有效傳播與接受程度。通過對調(diào)查報告格式及范文的深入分析，我們發(fā)現(xiàn)，清晰的標題、合理的章節(jié)劃分、數(shù)據(jù)的準確呈現(xiàn)以及結(jié)論的明確性，都是提升報告說服力與可讀性的關(guān)鍵要素。這些發(fā)現(xiàn)不僅為撰寫高質(zhì)量的調(diào)查報告提供了重要指導(dǎo)，也為讀者理解和應(yīng)用調(diào)查結(jié)果提供了便利。

調(diào)查報告格式 1

關(guān)于員工培訓(xùn)需求的調(diào)查報告

專業(yè)：人力資源管理 姓名： 學(xué)號：

一、調(diào)查的背景與目的

在當今知識經(jīng)濟時代，企業(yè)的競爭力越來越依賴于人力資源的素質(zhì)和能力。在這種背景下，員工培訓(xùn)顯得尤為重要，它不僅關(guān)乎員工個人的成長，也直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)效率和市場競爭力。為了明確員工在技能和知識方面的需求，我們必須深入了解員工的培訓(xùn)需求和公司未來在培訓(xùn)方面的規(guī)劃。通過實施有效的培訓(xùn)，可以為企業(yè)帶來顯著的效益，同時提升員工個人的職業(yè)素養(yǎng)。為此，我決定通過問卷調(diào)查的形式，了解員工對培訓(xùn)的具體需求和意見。

本次調(diào)查旨在收集員工在專業(yè)技能提升、管理能力培養(yǎng)及職業(yè)發(fā)展方面的真實想法，以便為公司未來的培訓(xùn)策略提供數(shù)據(jù)支持。

為了更好地了解員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀，我共發(fā)放了50份問卷，回收有效問卷45份，其中中層管理人員18份，普通員工27份，現(xiàn)將問卷結(jié)果進行統(tǒng)計分析。

二、調(diào)查時間、地點及方法

1. 調(diào)查時間：20xx年4月

2. 調(diào)查地點：XX公司

3. 調(diào)查方法：問卷調(diào)查法

三、調(diào)查內(nèi)容及分析

（一）當前培訓(xùn)存在的問題

1. 對培訓(xùn)的重視程度不足。盡管科技迅速發(fā)展，但員工的技能培訓(xùn)未能跟上需求，很多員工和管理者缺乏必要的培訓(xùn)，導(dǎo)致日常工作效率低下。

2. 培訓(xùn)內(nèi)容不夠貼合實際。當前的培訓(xùn)多停留在基礎(chǔ)能力的提升，但內(nèi)容顯得陳舊，缺乏針對性。企業(yè)的發(fā)展需求未能有效融入培訓(xùn)體系中。

3. 激勵機制不健全，員工參與積極性不高。大多數(shù)員工參加培訓(xùn)是被動的，缺乏主動學(xué)習的意識，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不理想。

4. 培訓(xùn)效果反饋機制不完善。由于培訓(xùn)過程匆忙，缺乏系統(tǒng)的評估和反饋，無法進行有效的調(diào)整，從而影響培訓(xùn)成果的提升。

5. 培訓(xùn)方式單一。當前培訓(xùn)多以傳統(tǒng)的講授為主，缺乏互動和實踐環(huán)節(jié)，使得員工的參與度降低。

（二）人才管理與技能發(fā)展

1. 中層管理者的支持度較高。調(diào)查顯示，80%的員工認可中層管理者在員工崗位安排上的公平性，但仍有20%員工對此表示疑慮。

2. 部門間溝通存在障礙。調(diào)查結(jié)果表明，雖然部門內(nèi)的溝通較為順暢，但各部門之間的協(xié)作和信息溝通仍顯不足。

3. 中級管理人員亟需提升能力。員工希望管理者在責任感、溝通能力和團隊文化等方面進行提升。

（三）團隊精神與素質(zhì)提升

1. 團隊凝聚力良好。調(diào)查顯示，約68%的員工認為團隊氛圍積極向上，但仍有部分員工感覺團隊合作有待加強。

2. 個人與團隊業(yè)績聯(lián)系不緊密。只有當個人利益與團隊目標緊密相連，才能激勵員工的積極性。

3. 團隊素質(zhì)提升緩慢。60%的員工認為團隊整體素質(zhì)與優(yōu)秀公司相當，但在素質(zhì)提升方面仍存在差距。

四、改善對策建議

基于目前培訓(xùn)現(xiàn)狀及員工反饋，為了提高培訓(xùn)效率，建議從以下方面著手：

1. 加強責任心培養(yǎng)。通過強化培訓(xùn)，提高員工對自身工作的責任感，減少錯誤率，提高工作效率。

2. 提升溝通效果。定期組織員工交流會議，確保信息及時傳達，增強部門間的協(xié)作與支持。

3. 優(yōu)化人員配置。根據(jù)員工特點進行合理安排，使員工能夠充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，避免資源浪費。

4. 增強團隊凝聚力。開展多樣化的團隊活動，促進團隊合作，提高整體素質(zhì)。

通過有效的員工培訓(xùn)，營造良好的工作環(huán)境，可以最大限度地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。企業(yè)若能建立清晰的培訓(xùn)政策，并確保員工充分理解培訓(xùn)的意義，將能在競爭激烈的市場中獲得更大的成功。

調(diào)查報告格式 2

一、格式

調(diào)查報告一般由標題、正文、結(jié)尾三個部分構(gòu)成。

1.標題

調(diào)查報告的標題通常采用單行和雙行兩種形式。

單行標題。單行標題可以分為公文式標題和普通文章式標題。公文式標題由調(diào)查的時間、地域、對象和文體四個要素構(gòu)成，其特點是簡潔明了。例如：“20xx年我國有機食品市場調(diào)研及發(fā)展預(yù)測”、“20xx年至20xx年江蘇省手機市場需求動態(tài)研究”等。

普通文章式標題一般會直指調(diào)查的結(jié)論或市場發(fā)展的趨勢。如“浙江省二手車市場遇冷”、“年輕人青睞環(huán)保家居產(chǎn)品”，這些標題直接揭示了主要內(nèi)容，簡練而準確。在報紙上發(fā)表的調(diào)查報告標題往往具有新聞特性，力求在簡潔和準確的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出鮮明和生動的效果。比如“西藏居民搶購新能源車”是對新能源產(chǎn)品在西藏市場前景的標題，既準確反映市場現(xiàn)狀，也展示未來發(fā)展趨勢，形象生動，效果顯著。

雙行標題。雙行標題是公文式標題與普通文章式標題的有機結(jié)合。

2.正文

正文是調(diào)查報告的核心部分，通常由前言和主體兩部分構(gòu)成，有時可以省略前言。

前言，即正文的開頭，內(nèi)容一般包括調(diào)查的具體時間、地點、對象、方法及效果等；也可以簡要介紹調(diào)查報告的主要結(jié)論及觀點。應(yīng)做到簡明扼要，條理清晰，使讀者在接觸正文之前，對報告的基本內(nèi)容和意義有初步了解，從而更好地閱讀后文。

主體部分主要包括調(diào)研的具體情況和調(diào)查者的觀點。應(yīng)按順序逐項敘述調(diào)查情況、論述過程及最終建議。

調(diào)查情況一般分為歷史情況和當前狀態(tài)。引用歷史情況的目的是總結(jié)過去的經(jīng)驗與教訓(xùn)，說明發(fā)展的延續(xù)性及其對現(xiàn)狀的影響。重點應(yīng)放在對當前情況的真實反映上。該部分的表述可以靈活多樣，一方面可以采用“條款式”逐條列出，另一方面也可以歸類進行描述。由于這一部分信息量大，材料復(fù)雜，因此可以靈活運用多種形式，必要時借助表格或圖解，不僅要內(nèi)容豐富，還要確保條理清晰，合理揭示內(nèi)在聯(lián)系，這并不簡單。在撰寫這部分內(nèi)容時，要廣泛搜集資料，合理運用，以全面具體地介紹情況。

具體論述則是基于上述情況的推理，探尋市場運動規(guī)律。論述可以長也可以短，但需清晰、有針對性且邏輯嚴謹，避免牽強附會。

在論述后，應(yīng)適當?shù)靥岢鲆恍┖侠砘ㄗh。這些建議可以分條列出并詳細說明，或簡單概述。要注意建議的可行性，因為這直接影響企業(yè)的決策。

3.結(jié)尾

結(jié)尾部分應(yīng)包含報告名稱或調(diào)查者姓名，并注明調(diào)查報告的撰寫時間。

二、寫作要求

調(diào)查報告的寫作要求與其他公文寫作有相似之處，但也擁有其獨特的特點，概括起來主要有以下幾點：

1.充分準備

撰寫調(diào)查報告并非憑空構(gòu)思，而是要以事實為依據(jù)。在動筆之前，首先要做好準備工作。這第一步是親自進行市場調(diào)研，正如“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”所言，想要撰寫出科學(xué)、實用的調(diào)查報告，必須掌握第一手資料，這一步尤為重要。第二步是在獲取大量資料的基礎(chǔ)上，提煉出主要、具代表性的材料，使其鮮活地印在腦海中。最后一步是構(gòu)思并列出提綱。在列提綱時，可以從不同的思路列出多個版本，再進行分析比較，挑選最優(yōu)的方案。

2.科學(xué)、合理、實用

科學(xué)性、合理性和實用性是調(diào)查報告寫作的基本要求。缺乏這三個特點的報告毫無價值，甚至會誤導(dǎo)決策者，并可能給企業(yè)帶來損失。撰寫報告的人員應(yīng)具有嚴謹?shù)膶W(xué)風，不夸大、不偏見、不歪曲事實，這是撰寫優(yōu)質(zhì)調(diào)查報告的前提。

3.行文流暢

調(diào)查報告不是個人日記，而是面向決策層的文稿。既然是給他人閱讀，就應(yīng)確保條理清晰，行文順暢。若內(nèi)容東拉西扯，混亂不清，那么閱讀者便會感到疲憊，最終無法理解作者的觀點，這樣的報告顯然是不成功的。

調(diào)查報告格式 3

1、調(diào)查報告題目

調(diào)查報告的標題應(yīng)簡明扼要，能夠充分反映調(diào)查內(nèi)容和特點，通常不超過20個字。如有必要詳述，可以設(shè)立副標題以包含更多信息。

2、學(xué)院及作者信息

應(yīng)在標題下方注明學(xué)院名稱及作者姓名，學(xué)院名稱需使用全稱。

3、摘要（英文摘要在后）

調(diào)查報告需附摘要部分，摘要應(yīng)簡要概括報告的主要內(nèi)容，包括研究的目的、方法、成果和結(jié)論。字數(shù)控制在200字左右，英文摘要至少需100個實詞。內(nèi)容應(yīng)包括：

a）“摘要”字樣；

b）正文摘要；

c）關(guān)鍵詞；

d）中圖分類號。

4、正文

正文是調(diào)查報告的核心部分，詳細描述調(diào)查的目的、相關(guān)背景、時間、地點、參與人員及調(diào)查方式，同時清晰陳述報告的主要發(fā)現(xiàn)。

報告應(yīng)體現(xiàn)實事求是和與時俱進的理念，提出新的觀點和思路；結(jié)合理論與實際，能為實際工作提供指導(dǎo)和借鑒。內(nèi)容應(yīng)突出重點，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語言流暢且簡練。

字數(shù)控制在5000字以內(nèi)。

5、

應(yīng)對整個調(diào)查活動進行反思收獲與感悟，同時指出調(diào)查過程中遇到的問題，并提出解決方案。

6、謝辭

謝辭部分以簡潔的方式表達對在調(diào)查及撰寫報告過程中給予幫助的教師和其他人員的感謝。

7、參考文獻

參考文獻是報告的重要組成部分，體現(xiàn)報告的資料來源、材料的廣泛性及可靠性，同時也是對他人學(xué)術(shù)成果的尊重。

8、附錄

對于某些不適合放在正文中的內(nèi)容，可以編入附錄，以便于參考。

社會調(diào)查研究報告示例

一、調(diào)查概況

我于xx年9月，針對我實習的省重點中學(xué)學(xué)生的學(xué)習心理進行了調(diào)研。此次調(diào)研幫助我初步了解中學(xué)生的學(xué)習心理，為教學(xué)改革的深化、教育教學(xué)針對性的增強及素質(zhì)教育的探索提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標與方法

（一）具體目標

1、中學(xué)生的學(xué)習心理現(xiàn)狀。

2、當前中學(xué)生的學(xué)習心理特點。

3、當前中學(xué)生學(xué)習心理的成因及應(yīng)對策略。

（二）調(diào)查方法

通過問卷收集數(shù)據(jù)，涵蓋教育價值觀、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習需求和學(xué)習目標四個方面。本次問卷調(diào)查在六中學(xué)進行，共發(fā)放80份問卷，回收有效問卷70份，回收率達到理想水平。

三、調(diào)查結(jié)果

通過對學(xué)生問卷的分析，我觀察到中學(xué)生學(xué)習心理有明顯的時代特征。

（一）中學(xué)生學(xué)習心理現(xiàn)狀的分析

1、教育價值觀

調(diào)查結(jié)果顯示，大部分中學(xué)生具備較為清晰的教育價值觀。74%的學(xué)生認為學(xué)習能提高自身素質(zhì)，10%認為學(xué)習主要是為了考大學(xué)，16%的學(xué)生對此沒有明確看法。

學(xué)生們對經(jīng)濟與教育的關(guān)聯(lián)也有顯著的認識，65%的學(xué)生認為大學(xué)生的收入更高，25%認為高中畢業(yè)生的收入更高，只有8%認為初中畢業(yè)生的收入更多。

2、學(xué)習態(tài)度

調(diào)查顯示，67%的學(xué)生對學(xué)習持有強烈的熱情，24%較為中等，9%則表現(xiàn)出對學(xué)習的恐懼。這一現(xiàn)象與“考大學(xué)”意識的淡化密切相關(guān)。值得關(guān)注的是，90%的學(xué)生表示有自己最不喜歡的課程，原因主要與教師的教學(xué)方法及課程的實用性有關(guān)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)86%的學(xué)生對與生活緊密相關(guān)的實用課程（如語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）興趣更高，而對歷史、地理、生物和英語等學(xué)術(shù)性課程的興趣則相對較低，尤其是在初中階段，45%的學(xué)生認為英語對日常生活的價值不大。

3、學(xué)習需求

當前，“特長”成為師生關(guān)注的焦點，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對“特長”有正確認識，92%的學(xué)生有明確的目標，52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)，78%的學(xué)生希望掌握實用的科技知識，助力未來生活與工作。

4、學(xué)習目的

調(diào)研表明，99%的學(xué)生希望在高中畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)。

（二）中學(xué)生學(xué)習心理特點

當前中學(xué)生的學(xué)習心理在與以往的對比中，有明顯的新特征：教育價值取向多元化、務(wù)實化，部分學(xué)生明確教育的價值在于提升綜合素質(zhì)，為更好地適應(yīng)未來社會做準備。

調(diào)查報告格式 4

調(diào)查報告是一種基于對特定市場的深入研究和分析所撰寫的文件，主要用于為企業(yè)管理者或相關(guān)機構(gòu)負責人提供決策依據(jù)。在撰寫調(diào)查報告時，應(yīng)確保內(nèi)容簡潔明了，邏輯清晰。調(diào)查報告不僅是研究的方法與手段，更是為決策提供有力支持的工具。

一、調(diào)查報告格式

調(diào)查報告的基本格式通常包括：標題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾個部分。

(一)標題

標題部分應(yīng)包含報告的日期、委托單位和調(diào)查單位，通常呈現(xiàn)在扉頁上。標題需簡明扼要地表達被調(diào)查單位及調(diào)查內(nèi)容，例如《關(guān)于某地商業(yè)市場調(diào)查報告》。一些報告會采用正、副標題的形式，其中正標題反映主題，副標題則具體闡明調(diào)查的單位及內(nèi)容。

(二)目錄

在調(diào)查報告內(nèi)容或頁數(shù)較多時，為方便讀者查閱，應(yīng)設(shè)有目錄或索引，列出主要章節(jié)及附錄，并標明相應(yīng)的章節(jié)號和頁碼。一般來說，目錄應(yīng)控制在一頁以內(nèi)。例如：

目錄

1、調(diào)查設(shè)計與實施

2、調(diào)查對象及構(gòu)成情況

3、主要統(tǒng)計結(jié)果概況

4、綜合分析

5、數(shù)據(jù)匯總表

6、附錄

(三)概述

概述部分主要介紹課題的基本信息，按照市場調(diào)查的邏輯順序展開，闡述對調(diào)查原始資料的選擇、評估及結(jié)論與建議的原則。通常包括三方面內(nèi)容：

第一，簡述調(diào)查目的，說明開展調(diào)查的背景及原因。

第二，簡要介紹調(diào)查對象及內(nèi)容，包含調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、重點問題及待解答的問題。

第三，簡要闡述調(diào)查研究的方法，介紹所用方法的有效性，增強調(diào)查結(jié)果的可信度，如使用抽樣調(diào)查法或文獻研究法等。若方法涉及復(fù)雜內(nèi)容，需有詳細的技術(shù)報告作為補充，附于報告末尾。

(四)正文

正文是調(diào)查報告的核心部分，需準確陳述相關(guān)論據(jù)，從問題的提出到結(jié)論的得出，涵蓋整個論證過程，分析所用方法，以及為市場決策者提供的獨立思考依據(jù)和相關(guān)市場信息的分析評論。

(五)結(jié)論與建議

結(jié)論與建議部分是撰寫調(diào)查報告的關(guān)鍵，需對和正文中所涉及的主要內(nèi)容進行并提供有效的措施或解決方案。結(jié)論和建議應(yīng)與正文內(nèi)容相對應(yīng)，不應(yīng)提出沒有證據(jù)支持的結(jié)論或缺乏論證的意見。

(六)附件

附件是正文中未能包含或未提及但與正文相關(guān)的補充材料。它對正文內(nèi)容提供進一步的支持與解釋，包括數(shù)據(jù)匯總表、原始資料背景資料以及必要的技術(shù)報告，如樣本選定的相關(guān)細節(jié)及調(diào)查過程中使用的文件副本等。

二、調(diào)查報告的主要內(nèi)容

調(diào)查報告的主要內(nèi)容通常包括：

第一，明確調(diào)查目的及要解決的問題。

第二，提供市場背景資料。

第三，分析方法，如樣本抽取、資料收集、整理與分析技術(shù)等。

第四，調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。

第五，提出觀點，闡述個人看法。

第六，明確支持觀點的基本理由。

第七，提出解決方案及可選的建議與步驟。

第八，預(yù)測可能的風險與對策。

調(diào)查報告格式 5

調(diào)查報告的格式

調(diào)查報告通常由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題的寫法一般有兩種。一種是規(guī)范化標題格式，即“主題內(nèi)容”加上“文種”，常見格式為“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××的調(diào)查研究”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由格式標題，包括陳述式、提問式以及副標題搭配三種形式。

(二)正文。正文一般分為前言、主體和結(jié)尾三部分。

1.前言。前言的寫作方式有幾種選擇：第一種是明確調(diào)查的動機或目的、時間與地點、對象或范圍、過程和方法，以及參與人員等調(diào)查的基本情況，從中引出主題或主要結(jié)論；第二種是展示調(diào)查對象的歷史背景、發(fā)展過程、當前狀況、主要成果和存在的突出問題等基本信息，接著提出主題或觀點；第三種是直接闡述調(diào)查結(jié)果，如肯定措施、指出問題、提示影響、總結(jié)主要內(nèi)容等。前言應(yīng)簡明扼要，直指主題。

2.主體。主體部分是調(diào)查報告的核心，包括詳細描述調(diào)查研究的基本情況、方法、經(jīng)驗，以及分析研究所得材料得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法有多種選擇，可以提出解決問題的方法或?qū)Σ?，或者總結(jié)全文的主要觀點，深化主題；還可以提出問題，引導(dǎo)讀者進一步思考；或者展望未來，傳遞積極的信號。

調(diào)查報告的編寫

調(diào)查報告是通過科學(xué)的方法有目的、有計劃地收集、整理、分析和研究市場對產(chǎn)品需求的情況，以及相關(guān)資料。狹義上的調(diào)查報告主要涉及對消費者（個人或團體）進行調(diào)查，研究其對商品的意見、需求、購買能力、習慣與動機等。廣義的調(diào)查報告除了對消費者進行調(diào)查外，還包括產(chǎn)品需求量、價格、流通渠道等方面的調(diào)查。將市場調(diào)查獲取的信息資料整理、分析、歸納，最終得出合理結(jié)論并提出行動建議，這就是調(diào)查報告的內(nèi)容。

調(diào)查報告格式 6

目的：分析調(diào)查報告的格式及常見范文，以鑒別其存在的問題。方法 隨機抽取市內(nèi)各大中學(xué)的調(diào)查報告40份，并與5份國家級課題的調(diào)查報告進行對比分析。結(jié)果 在40份中學(xué)調(diào)查報告中，明確列出研究目的的有30份，占75%;注明研究方法的有25份，占62.5%;注明數(shù)據(jù)分析的有20份，占50%;注明研究結(jié)論的有28份，占70%;而5份國家級課題調(diào)查報告的規(guī)范性較高。結(jié)論 中學(xué)調(diào)查報告的規(guī)范化與提升亟需教育部門的重視，以提高學(xué)生的科研能力和報告寫作水平，更好地促進教育質(zhì)量的提升。

調(diào)查報告是科研工作的重要組成部分，是指導(dǎo)學(xué)生和教師進行研究的重要依據(jù)，并具有一定的教育意義。其格式與內(nèi)容應(yīng)完整、準確。一份高質(zhì)量的調(diào)查報告能夠增強研究的信服力和影響力。部分中學(xué)在撰寫調(diào)查報告時存在格式不清或缺乏規(guī)范化的現(xiàn)象，這反映出部分學(xué)校對科研教育的重視程度不足。為此，筆者對40份中學(xué)調(diào)查報告及5份國家級課題報告的相關(guān)格式及內(nèi)容進行了如下隨機調(diào)查和分析。

1 資料與方法

根據(jù)《科研報告撰寫規(guī)范》和《教育部關(guān)于中學(xué)調(diào)查報告的相關(guān)要求》，對市內(nèi)各大中學(xué)的40份調(diào)查報告及5份國家級課題調(diào)查報告進行了比較分析。

2 討論

2.1 研究目的

研究目的應(yīng)明確、具體，便于讀者理解研究的意義。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中學(xué)調(diào)查報告的目的表述較為模糊，缺乏具體性，而國家級課題調(diào)查報告則對研究目的進行了清晰的說明。這顯示出部分中學(xué)對研究重要性的認識不足。

2.2 研究方法

研究方法應(yīng)詳盡并準確描述，以保證研究的可重復(fù)性和科學(xué)性。然而，部分中學(xué)調(diào)查報告在此部分的表述過于簡單，缺乏足夠的細節(jié)，導(dǎo)致讀者難以理解研究的具體過程。

2.3 數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)分析的部分應(yīng)通過圖表、統(tǒng)計等方式展示數(shù)據(jù)結(jié)果，以便于讀者直觀理解。然而，許多中學(xué)調(diào)查報告在數(shù)據(jù)分析上比較隨意，缺少必要的圖表支持，影響了報告的說服力。

2.4 研究結(jié)論

研究結(jié)論應(yīng)簡潔明了，能夠準確反映研究的核心發(fā)現(xiàn)。然而，一些中學(xué)調(diào)查報告在結(jié)論部分表達不清，且缺乏實際根據(jù)，這可能會導(dǎo)致誤導(dǎo)讀者。

2.5 格式規(guī)范

隨著教育部門對科研能力重視的增加，越來越多學(xué)校開始重視調(diào)查報告的格式規(guī)范。然而，仍然有部分中學(xué)在報告格式上不夠統(tǒng)一，導(dǎo)致整體質(zhì)量參差不齊。

3 調(diào)查建議

建議相關(guān)教育部門應(yīng)盡快對中學(xué)調(diào)查報告的格式進行規(guī)范與指導(dǎo)，以提高學(xué)生的科研能力。調(diào)查報告作為指導(dǎo)學(xué)習和研究的重要工具，其格式的科學(xué)性和規(guī)范性直接關(guān)系到學(xué)生的寫作水平和研究能力，必須得到足夠的重視。

調(diào)查報告格式 7

當前，調(diào)查報告的格式逐漸成為各行業(yè)分析現(xiàn)實問題的重要工具。有效的調(diào)查報告不僅需要清晰的結(jié)構(gòu)，還需要準確的數(shù)據(jù)支撐。隨著信息化時代的發(fā)展，調(diào)查報告的撰寫和呈現(xiàn)方式也在不斷演變，給報告的受眾帶來了新的體驗與感受。

一、調(diào)查報告的標題。

標題是調(diào)查報告的“臉面”，它應(yīng)該簡明扼要地反映出報告的核心內(nèi)容和目的。例如：“20xx年城市交通擁堵情況調(diào)查報告”，這樣的標題能夠讓讀者一目了然。

二、部分。

是對調(diào)查背景和目的的討論，應(yīng)該明確調(diào)查的意義和必要性，通常包含問題的提出與研究的動機。比如，可以闡述某一社會問題的現(xiàn)狀以及進行調(diào)查的原因，為后續(xù)內(nèi)容做鋪墊。

三、調(diào)查方法。

調(diào)查方法部分需要詳細說明所采用的調(diào)查方式，如問卷調(diào)查、訪談或者觀察等，并說明選擇這些方法的理由。還需描述樣本的選擇標準、調(diào)查的時間和地點等，以確保數(shù)據(jù)的代表性和可靠性。

四、結(jié)果分析。

調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn)要清晰、直觀，通?？梢允褂脠D表、數(shù)據(jù)等方式進行展示。通過對數(shù)據(jù)的分析，提煉出關(guān)鍵信息，使讀者能夠快速理解調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)。比如，可以通過柱狀圖展示不同年齡段的受訪者對某一問題的看法。

五、討論與結(jié)論。

在討論部分，需對調(diào)查結(jié)果進行深入分析，探討影響因素，并與已有研究進行對比。結(jié)論則應(yīng)總結(jié)調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)，回應(yīng)中提出的問題，并可以提出相應(yīng)的建議與實施措施。

六、附錄。

附錄部分可以包含問卷樣本、數(shù)據(jù)表格等補充材料，為讀者提供更詳細的信息，以增強報告的可信度和參考價值。

通過層次分明的結(jié)構(gòu)和詳細的內(nèi)容安排，調(diào)查報告能夠更有效地傳遞信息，幫助各方人士掌握重要的決策依據(jù)。調(diào)查報告格式也將不斷優(yōu)化，以適應(yīng)新的需求與挑戰(zhàn)。

調(diào)查報告格式 8

一、標題要求

標題可以采用兩種形式。

一種是嚴謹?shù)臉祟}格式，通常為“關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”、“xxxx調(diào)查”或“xx關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”。

另一種是自由風格的標題，主要包括三種形式：陳述式、提問式和正副題結(jié)合式。陳述式如《某高校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查》，提問式如《大學(xué)生如何應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力？》，正副題結(jié)合式則是前者概述報告核心結(jié)論，后者強調(diào)調(diào)查的對象、范圍及問題，如《提升校園安全意識：某校安全教育現(xiàn)狀調(diào)查》。

二、調(diào)查的主要內(nèi)容格式如下:

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查方法:

調(diào)查人:

調(diào)查分工:(以小組方式進行調(diào)查，小組人數(shù)不超過3人)

三、報告正文。

正文通常分為前言、主體、結(jié)尾三部分。

前言的寫法有多種選擇:

第一種方式是闡述調(diào)查的背景或目的、時間、地點、對象及方法，最后引出中心問題或結(jié)論。

第二種方式是介紹調(diào)查對象的歷史背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、主要成就和突出問題等，從而引出中心問題或觀點。

第三種方式則是直接坦白調(diào)查結(jié)果，例如肯定做法、指出問題、說明影響等。

前言應(yīng)簡潔明了，直接切入主題。

2.主體部分是調(diào)查報告的核心內(nèi)容，詳細描述調(diào)查研究的情況、做法和經(jīng)驗，分析所獲得的具體認識、見解及結(jié)論。

3.結(jié)尾部分的寫法多樣，可以提出解決方案、改進措施或未來建議；或總結(jié)主要觀點，深化主題；或引發(fā)思考，提出問題；或展望未來，發(fā)出鼓舞和號召。

調(diào)查報告格式 9

一、調(diào)查報告格式的指導(dǎo)思想

本文將重點探討調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu)及寫作方法，從而為撰寫高質(zhì)量的調(diào)查報告提供指導(dǎo)。

二、調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu)

1．報告標題

報告的標題應(yīng)簡潔明了，準確反映調(diào)查內(nèi)容和主要目的，以便讀者快速了解報告的主題。

2．

部分應(yīng)簡要介紹調(diào)查的背景和目的，包括為何進行本次調(diào)查、調(diào)查對象以及預(yù)期結(jié)果。這部分需要簡明扼要，引起讀者興趣。

3．方法論

在這一部分，需要具體描述調(diào)查的方法和工具，包括調(diào)查的樣本選擇、數(shù)據(jù)收集的方法以及分析技術(shù)。這對于理解調(diào)查結(jié)果的有效性至關(guān)重要。

4．數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)分析部分應(yīng)詳細呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，包括使用表格、圖表等方式來直觀展示數(shù)據(jù)。需結(jié)合數(shù)據(jù)進行深入分析，指出主要發(fā)現(xiàn)以及其意義。

5．討論

討論部分應(yīng)對數(shù)據(jù)分析結(jié)果進行闡釋，探討結(jié)果對研究領(lǐng)域和實踐的影響，以及與現(xiàn)有文獻的比較。這一部分是展現(xiàn)作者分析能力的重要環(huán)節(jié)。

6．結(jié)論

結(jié)論應(yīng)概括調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)，并提出相關(guān)建議。結(jié)論應(yīng)簡明扼要，切忌冗長。

7．參考文獻

列出在調(diào)查過程中引用的所有文獻來源，確保學(xué)術(shù)誠信和可追溯性。

三、調(diào)查報告的撰寫技巧

1．語言規(guī)范性

報告語言應(yīng)保持正式、客觀，避免使用模糊的表述和主觀性強的語言。

2．邏輯性與結(jié)構(gòu)性

報告的結(jié)構(gòu)要清晰，內(nèi)容之間要有良好的邏輯聯(lián)系，使讀者易于理解調(diào)查過程及結(jié)果。

3．圖表使用

適當使用圖表可以提升數(shù)據(jù)的可讀性，但需確保圖表的標注和解釋清晰明了。

四、調(diào)查報告示例

以下是一個調(diào)查報告的示例結(jié)構(gòu)：

1．關(guān)于大學(xué)生職業(yè)意向的調(diào)查報告

2．：本調(diào)查旨在了解在校大學(xué)生的職業(yè)意向及其影響因素。

3．方法論：采用問卷調(diào)查法，樣本為100名大學(xué)生，使用SPSS軟件進行數(shù)據(jù)分析。

4．數(shù)據(jù)分析：通過統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)major選擇與職業(yè)意向之間有顯著相關(guān)性（見附件表格1）。

5．討論：調(diào)查結(jié)果表明，專業(yè)選擇在職業(yè)意向上起著重要作用，與前期研究結(jié)果相一致。

6．結(jié)論：建議高校在職業(yè)指導(dǎo)中考慮專業(yè)與職業(yè)意向的關(guān)聯(lián)性。

7．參考文獻：列出相關(guān)文獻。

調(diào)查報告格式 10

調(diào)查報告格式及范文

ⅰ、調(diào)查報告的格式要求：包括標題、署名、正文，篇幅一般為3500到5000字。

1.1 標 題： 三種常見的寫法。

① 標題的形式可以是簡潔明了的文章標題（例如：《某地農(nóng)產(chǎn)品市場現(xiàn)狀調(diào)查》、《城市交通擁堵問題研究》、《新冠疫情對教育的影響調(diào)查》）。

② 可選用公文式的標題寫法（如：《針對某企業(yè)職工滿意度的調(diào)查報告》，《關(guān)于某地區(qū)環(huán)境保護工作的調(diào)研報告》，《對某高校教育質(zhì)量的調(diào)查研究》）。

③ 正副標題的組合寫法，通常正標題闡述主題，副標題則描述調(diào)研的具體事件或范圍（例如：《提升農(nóng)民收入的有效途徑調(diào)查》）。

1.2 署 名： 在標題下方署上作者的姓名、年級和班級。

1.3 正 文： 主要由兩個部分構(gòu)成，即 前言和調(diào)查報告主體。

1.3.1 前 言：簡要說明調(diào)查的目的、時間、地點、對象或范圍，并列出完成的調(diào)查工作及報告的主要內(nèi)容。這一部分應(yīng)該簡練清晰，方便讀者快速了解基本情況與所提出的問題。

1.3.2 調(diào)查報告主體：主要是對調(diào)查所得事實的敘述和分析。通常會將調(diào)查中的關(guān)鍵情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個主要問題，并分別細分為多個小部分進行撰寫。每個小部分應(yīng)有明確的中心思想，并通過編號或小標題進行提示，以增強文章的邏輯性和可讀性。

ⅱ、調(diào)查報告的撰寫格式示例

題 目

姓 名

（ xx管理學(xué)院 xx級 經(jīng)濟學(xué)專業(yè) ）

前 言

一、

1、

①

②

③

2、

3、

4、

二、

三、

結(jié) 語

調(diào)查報告格式 11

為深入探討本市居民在年輕消費群體中的消費偏好及行為特點，特開展此次調(diào)查。該調(diào)查由本市某高校負責，調(diào)查時間定于20xx年9月至10月，通過問卷形式進行。此次調(diào)查共選取有效樣本2000戶。各項調(diào)查工作完成后，該高校將對調(diào)查內(nèi)容進行整理與分析，調(diào)查報告如下：

　一、調(diào)查對象的基本情況

(一)樣本類別情況。在有效樣本中，學(xué)生600戶，占總數(shù)的30%;職員500戶，占總數(shù)的25%;自由職業(yè)者400戶，占總數(shù)的20%;企業(yè)管理者300戶，占總數(shù)的15%;服務(wù)行業(yè)從業(yè)者100戶，占總數(shù)的5%;待業(yè)者100戶，占總數(shù)的5%。

(二)家庭收入情況。本次調(diào)查顯示，當前年輕人的消費水平整體上仍然較低，很多人均收入在1500元以下，只有約3.5%的年輕消費者收入超過3000元?？梢猿醪脚袛?，本市年輕人的消費能力有待提高。

　二、專門調(diào)查部分

(一)年輕人的消費情況

1、線上購物逐漸取代線下消費。調(diào)查顯示，約62.5%的年輕人更傾向于使用網(wǎng)購平臺進行消費，原因主要是線上產(chǎn)品種類繁多、價格透明以及購物便利等。線下購物多集中在周末，尤其是在商場促銷期間。

2、消費品類偏好多元化。

(1)對服飾的消費占比較高，約有40%的年輕消費者表示每月至少購買1-2件新衣物，主要品牌偏好為Zara、H&M及本地設(shè)計師品牌。此類消費常受到社交媒體影響，尤其是從網(wǎng)紅或博主的推薦中獲取靈感。

(2)在電子產(chǎn)品上，61%的年輕人傾向于購買智能手機和配件，其消費主要集中在3000元以下，品牌偏向于蘋果、華為和小米，這也反映了品牌忠誠度在年輕群體中的重要性。

3、飲食消費趨勢明顯，調(diào)查顯示，年輕人較偏愛快餐和外賣服務(wù)，約68%的受訪者表示他們每周至少一次選擇外賣，特別是在工作日。餐飲品牌如麥當勞、肯德基和本地特色外賣是主要選擇。

(二)影響消費決策的因素。

調(diào)查顯示，影響年輕人消費的主要因素依次為價格、功能、品牌、朋友推薦、使用體驗等。可以看出，年輕消費者在購買時會綜合考慮多方面因素，這對商家的定價與營銷策略提出了更高要求。

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1、本市年輕消費群體的整體消費水平較低，平均收入多集中在1500元左右，消費能力尚待提升。

2、線上購物的普及使得年輕消費者偏向于便捷和多樣化的消費方式，線下消費主要集中在特定時間段。

3、在服飾及電子產(chǎn)品消費上，年輕人較為注重品牌與性價比，而飲食偏好也明顯向快餐和外賣傾斜。

(二)建議

1、商家應(yīng)根據(jù)年輕消費者的消費特征，制定靈活的市場營銷策略，以適應(yīng)不斷變化的需求。

2、在推廣活動中，建議多借助社交媒體平臺，加大對年輕消費者的宣傳力度，引導(dǎo)他們理性消費。

調(diào)查報告格式 12

1、調(diào)查報告格式——開頭

調(diào)查報告格式——開頭部分，通常是對調(diào)查對象的簡介，或?qū)φ{(diào)查目的、時間和過程的簡要說明。這一部分的提綱旨在概述將要探討的內(nèi)容，使讀者能夠清晰地了解接下來的事實和結(jié)論，從而提升閱讀體驗。與一般論文的開頭不同，調(diào)查報告的開頭通常具備一定的固定形式，無論是什么類型的調(diào)查報告，開頭部分都需圍繞這些要素展開，側(cè)重點和詳略程度可能有所不同。例如，在調(diào)查報告范文一《承包成先進，競爭出活力》的開頭中，簡單介紹了調(diào)查對象的歷史和現(xiàn)狀，以引入后續(xù)內(nèi)容。而在調(diào)查報告范文二《要圍繞經(jīng)濟建設(shè)抓教育——無錫、沙洲教育發(fā)展情況調(diào)查》的開頭中：

調(diào)查報告范文二：

在四化建設(shè)的過程中，如何認識和處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系？教育如何能更好地適應(yīng)社會主義建設(shè)的需求？正確解決這些問題，對于實現(xiàn)戰(zhàn)略目標具有重要的理論和實踐意義。最近，我們圍繞這些問題，前往經(jīng)濟發(fā)展較快的蘇南地區(qū)進行了調(diào)查，對比我們所了解到的經(jīng)濟發(fā)展較慢地區(qū)的情況，受到不少啟發(fā)，現(xiàn)將結(jié)果呈現(xiàn)給教育界的同仁們。

此篇調(diào)查報告的開頭著重闡述了調(diào)查的目的，旨在探討新時代中教育的優(yōu)化之道。再比如調(diào)查報告范文三《宣傳工作在農(nóng)村基層扎不了根的原因何在》的開頭：

調(diào)查報告范文三：

在八月上旬，我在xx縣xx區(qū)調(diào)查了上半年的宣傳工作情況，聽取了區(qū)委宣傳委員的介紹，并訪問了一些鄉(xiāng)村干部和居民。調(diào)查結(jié)果顯示，上級對宣傳工作非常重視，地、縣委宣傳部制定計劃、編寫講稿、培訓(xùn)骨干，搞試點，忙得不亦樂乎。然而，宣傳工作在農(nóng)村基層卻難以落實，行動遲緩，始終無法扎根。為什么呢？

這篇調(diào)查報告的開頭介紹了調(diào)查的時間、地點以及經(jīng)過，提出了眾所關(guān)注的問題，非常吸引人。調(diào)查報告的開頭既不固定如正式公文，又不像一般論文那樣百花齊放，而是“定中有變，變中有定”，具有相對固定的內(nèi)容和格式。

2、調(diào)查報告格式——主體

調(diào)查報告格式——主體部分，是作者展示詳細信息的重點所在。在這里，材料的豐富度、觀點的正誤、層次的清晰度以及論據(jù)的充實程度等都會體現(xiàn)在這一部分。主體內(nèi)容的質(zhì)量直接決定了調(diào)查報告的整體價值和存在意義，因此是寫作的核心。

這一部分的結(jié)構(gòu)安排上，全面性調(diào)查報告往往按照問題或不同方面的順序進行組織，稱之為“橫式結(jié)構(gòu)”。而專題調(diào)查報告則多按時間順序或事物發(fā)展的邏輯進行組織，稱為“縱式結(jié)構(gòu)”。例如，在調(diào)查報告范文一《承包成先進，競爭出活力》中，主體部分開頭就明確時間：“1984年11月”；隨著認識的變化，提到“1984年12月15日”；采取新措施后，在“一個多月的實踐”中，出現(xiàn)了五個方面的“喜人變化”。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢在于邏輯清晰，符合人們的思維規(guī)律，易于理解，但也易于寫得過于平淡。而實踐中常見的“縱橫結(jié)合”結(jié)構(gòu)，就是在縱向描述事件進展的橫向分析和比較各方面的情況。例如，下面的調(diào)查報告范文采取了這種結(jié)構(gòu)。

調(diào)查報告范文四：

新型經(jīng)濟體——烈山鎮(zhèn)股份合作經(jīng)濟發(fā)展調(diào)查

一種新型的經(jīng)濟聯(lián)合體——股份合作經(jīng)濟，正在烈山鎮(zhèn)蓬勃發(fā)展，憑借強大的生命力吸引著眾多家庭，成為商品經(jīng)濟的一支重要力量。王郁昭省長對此給予高度評價，稱其為發(fā)展商品經(jīng)濟的一條新路，指出有條件的地方應(yīng)該積極推動。

有益的啟示

烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟經(jīng)歷了由不自覺到自覺、由不完善到逐步完善的過程。該鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展較早，并已成為全省最早富裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。然而在xxxx年到xxxx年間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值一直維持在一千多萬元。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種停滯的原因在于：一是個體經(jīng)濟無法適應(yīng)商品經(jīng)濟專業(yè)化、社會化生產(chǎn)的需求；二是現(xiàn)有的經(jīng)濟聯(lián)合體因體制不健全，財務(wù)混亂，導(dǎo)致經(jīng)濟效益低下；三是建設(shè)新項目和更新老企業(yè)時普遍面臨資金不足的問題，地方銀行雖成立，但農(nóng)民的資金未得到有效利用。烈山地區(qū)設(shè)有四家儲蓄所，僅吳山口一家，存款就達六百四十多萬元。如何吸引社會閑散資金，成為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)亟待解決的新課題。

在xxx年，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從鄧山口村的農(nóng)民合股開設(shè)小煤礦中獲得啟示。四戶農(nóng)民每戶一股，每股一萬五千元，他們的命運與小煤礦息息相關(guān)，齊心協(xié)力，引進技術(shù)，招聘人才，使企業(yè)蒸蒸日上。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及時總結(jié)這一經(jīng)驗并在全鎮(zhèn)推廣，找到了解決資金困難的最佳途徑，迅速發(fā)展各類股份合作經(jīng)濟。如今，全鎮(zhèn)已建立六十一個股份合作經(jīng)濟，涵蓋工業(yè)、運輸、服務(wù)和養(yǎng)殖等多個方面，入股資金達五百五十萬元，勞動就業(yè)人數(shù)達二千二百二十五人，年產(chǎn)值一千六百五十萬元，占全鎮(zhèn)產(chǎn)值的26%。

可貴的實踐

烈山鎮(zhèn)目前的發(fā)展中的六十一個股份合作經(jīng)濟大致可分為三種形式：

集體股份與集體股份組合的合作經(jīng)濟。這種形式主要是一些投資規(guī)模大、技術(shù)先進的企業(yè)，由多個村或企業(yè)共同出資。比如，年產(chǎn)十萬噸的烈山粘土礦便是由鎮(zhèn)政府和幾個村共同出資興建的。

集體股份與個體股份組成的合作經(jīng)濟。這類形式包括新建企業(yè)和將原有企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣煞葜频睦樱缌疑教沾晒に噺S，最初由四戶農(nóng)民合資成立，但因管理不善瀕臨倒閉。1985年，鎮(zhèn)建筑公司投資十萬元入股，將企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣煞葜疲晒εまD(zhuǎn)了困境，當年盈利四萬元。

個體股份組成的合作經(jīng)濟。在烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟中，占比約70%，其中有的由幾戶合伙，有的則由幾十甚至上百戶組成。資金投入靈活，例如吳山口村的東升小煤礦，每股為二百元，有的農(nóng)民購買一股，有的購買幾股，聚集資金達到六萬六千元。

盡管這些股份合作經(jīng)濟規(guī)模不一、形式各異，但它們有幾個共同特征：

第一，自愿入股。所有企業(yè)在事前公布建設(shè)規(guī)模、經(jīng)營方向、股金數(shù)額和分紅辦法，確保透明，讓投資者自愿參與，不強制。無論本地外地，集體個人均可參與投資。

第二，董事會負責制。所有入股者，無論股份大小，均為股東，股東選舉產(chǎn)生董事會，作為企業(yè)的最高決策機構(gòu)，負責企業(yè)經(jīng)營方向和管理制度，廠長由董事會選聘并向其負責。

第三，合理分配，風險共擔。股份合作經(jīng)濟的分配原則是按股分紅，共享盈虧，分配方式多樣化，既可以按季結(jié)算，也可以年終結(jié)算。

廣闊的前景

雖然烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟剛剛起步，許多方面仍需完善，但已展現(xiàn)出勃勃生機和廣闊前景?？偨Y(jié)起來，有如下優(yōu)點：

一、能夠大范圍吸引社會閑散資金，在傳統(tǒng)金融體系之外，開辟出新的融資渠道，為商品經(jīng)濟的發(fā)展提供了更多資金。根據(jù)調(diào)查，實行股份合作經(jīng)濟的三十五家企業(yè)，入股資金達到五百多萬元，最高股金達到四十萬元，最低股金僅為一二百元。

二、股份合作經(jīng)濟作為獨立法人，其資產(chǎn)受到保護，股東間的權(quán)責利一致，激勵了投資者與勞動者的積極性與創(chuàng)造性，推動企業(yè)發(fā)展。例如，按正常流程建設(shè)年產(chǎn)兩萬噸的友誼水泥廠，需投資二百萬元，建造周期超過一年。他們實施股份合作經(jīng)濟后，責任心和積極性提高，從而節(jié)省開支，僅用六十八萬元，八個月即建成投產(chǎn)。

三、進一步鞏固已有經(jīng)濟聯(lián)合體的發(fā)展。這些經(jīng)濟聯(lián)合體雖已對商品經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生積極影響，但普遍存在聯(lián)系不緊密的問題，依通過股份合作經(jīng)濟的紐帶解決了這一缺陷，促進各方共同努力，共同運營。將鎮(zhèn)內(nèi)的二十多家經(jīng)濟聯(lián)合體轉(zhuǎn)成股份合作經(jīng)濟后，經(jīng)營與經(jīng)濟效益都有明顯改善。

雖然烈山鎮(zhèn)的股份合作經(jīng)濟已取得顯著成績，但鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示，這只是開始，要進一步進行理論研究和實踐以便更好地推廣。

這一調(diào)查報告范文，以烈山鎮(zhèn)股份合作經(jīng)濟的發(fā)展歷程為“經(jīng)”，通過各段的橫向分析為“緯”，推動內(nèi)容向更深更廣的層次發(fā)展。該結(jié)構(gòu)既體現(xiàn)了縱式結(jié)構(gòu)的邏輯清晰優(yōu)勢，也利用了橫式結(jié)構(gòu)的全面反映優(yōu)點，因此在實踐中得到廣泛應(yīng)用。

3、調(diào)查報告格式——結(jié)尾

調(diào)查報告格式——結(jié)尾。如前所述，調(diào)查報告內(nèi)容往往旨在宣傳和推廣某些先進經(jīng)驗，或者提出合理化建議，或回答社會上普遍關(guān)注的問題。結(jié)尾部分必須總結(jié)主體內(nèi)容的價值、意義和作用，或提出作者的看法，或鼓勵人們探索學(xué)習，或號召繼續(xù)前行。精心撰寫的結(jié)尾能夠使整篇報告煥發(fā)光彩，有“點石成金”之效；相反，則可能導(dǎo)致前功盡棄，有“狗尾續(xù)雕”之嫌。盡管結(jié)尾的長度可以變化，但應(yīng)起到總結(jié)全文、畫龍點睛的作用。例如，在調(diào)查報告范文一《承包成先進，競爭出活力》的結(jié)尾中，綜合分析主體部分的事實，得出結(jié)論：某大學(xué)的食堂管理改革實踐驗證了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》中“競爭促進發(fā)展”的論斷是正確的，最后以“既然如此，其他大學(xué)及其他行業(yè)為何不能像xx大學(xué)食堂那樣，大膽嘗試呢？”收束全文，引人深思，從而提升了主體內(nèi)容的深度和廣度。

再如，在調(diào)查報告范文五《當前農(nóng)村“兩戶”有什么新特點》的結(jié)尾：

調(diào)查報告范文五：

由于“兩戶”已發(fā)展到一定數(shù)量，經(jīng)營也形成規(guī)模，較強的領(lǐng)導(dǎo)力不能僅依靠普遍的號召，而需細致認真地做好各項工作。各級管理部門必須適應(yīng)多種經(jīng)濟成分和流通渠道，調(diào)整不適應(yīng)的管理體制和方法；各級經(jīng)濟和科技部門應(yīng)全方位為“兩戶”提供服務(wù)，解除后顧之憂；各級行政和執(zhí)法部門要保護他們的合法權(quán)益，明確稅收和分紅政策。務(wù)必扎實推進工作，才能促進“兩戶”的大發(fā)展。

作者在結(jié)尾部分，根據(jù)“兩戶”的特點，提出如何推動其發(fā)展的合理建議，同時回應(yīng)了社會對農(nóng)村“兩戶”前景的疑慮，達到了雙重目的。

調(diào)查報告格式 13

調(diào)查報告提綱

某地區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與問題分析

——基于X市生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)查的報告

1、

2、X市生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題

X市生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析，主要存在以下問題：

生態(tài)產(chǎn)品市場需求不足，導(dǎo)致農(nóng)民收益受到影響

生態(tài)種植技術(shù)普遍較為落后，影響農(nóng)作物的產(chǎn)量與品質(zhì)

生態(tài)農(nóng)業(yè)政策落實不力，農(nóng)民對政策的認知度與參與度低

3、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展問題的成因分析

市場宣傳缺乏，消費者對生態(tài)產(chǎn)品認知不足

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不足，導(dǎo)致生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢

資金支持不足，限制了農(nóng)民的積極性與創(chuàng)新能力

4、推動X市生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策建議

加強市場宣傳，提升消費者對生態(tài)產(chǎn)品的認可度

推動農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提升農(nóng)民的種植技能

加大政策支持力度，為生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供資金保障

調(diào)查報告格式 14

某城市居民消費行為調(diào)查報告

（封皮）

小組成員名單：

目錄

（通常包括以下幾部分）

第一部分：背景說明（這部分和調(diào)查計劃書內(nèi)容雷同）

一、 調(diào)查目的

二、 調(diào)查方法

三、 調(diào)查實施

第二部分：調(diào)查結(jié)果（重點部分）

通過用圖表、數(shù)字或文字說明，對問卷中的問題進行分析。通常要對問卷中的每一問題進行說明。

第三部分：基本結(jié)論（結(jié)論和建議，本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論，對以后有何建議。）

第四部分：附件（調(diào)查問卷）

1、 下面是一范文，大家可以學(xué)習下，但是沒有圖表。后面還附有他們本次調(diào)查的問卷。

2、 以前用的那本教材上有篇調(diào)查報告的范文，寫的非常好，有這本書的同學(xué)可以參考下。<市場調(diào)研與分析>，浙江人民出版社，沈淵主編，P307

某城市居民消費行為調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和居民生活水平的提升，市民的消費能力和消費觀念也在發(fā)生變化。怎樣合理地運用日益增長的收入，提升生活質(zhì)量，成為越來越多人關(guān)心的話題。為此，我們應(yīng)某媒體之邀，開展此項消費行為調(diào)查。

二、調(diào)查基本情況

（一）調(diào)查目的

本次“某城市居民消費行為調(diào)查”主要探討以下幾個方面的問題：

1、了解居民的消費狀況

目前消費領(lǐng)域

消費支出在家庭總支出中的比例

消費時關(guān)注的信息

獲得消費信息的途徑

影響消費決策的因素

消費中遇到的主要問題

2、了解居民的消費意向

對目前消費體驗的滿意度

未來可能選擇的消費方向（期望消費）

對各類消費的整體評價

（二）項目執(zhí)行情況

本次調(diào)查歷時一個月（20xx/11/01－20xx/11/30）。

調(diào)查范圍覆蓋某城市城區(qū)，被訪者定義為在該城市居住或工作時間超過一年的居民。

調(diào)查實施時間為11月10日至11日，采用街頭問卷的方式進行。根據(jù)實際情況，選擇了5個調(diào)查點進行攔訪。

此次調(diào)研發(fā)放問卷300份，收回295份，有效問卷為250份，有效率為84.7%。在實施過程中，質(zhì)量控制嚴格，督導(dǎo)員對問卷進行逐一檢驗。

數(shù)據(jù)處理使用SPSS和EXCEL軟件。

（三）被訪者基本情況

在250個有效樣本中，男性為135個，女性為115個，男女比率約為1.17：1。

被訪者的年齡分布較廣，其中35歲以下的占40.0%，36-45歲的占30.4%，46-55歲的占18.8%，56歲以上的占10.8%。

被訪者職業(yè)主要集中在自由職業(yè)者（30.0%）、普通職員（25.2%）和企業(yè)管理者（20.8%）。

本次調(diào)查對象的家庭收入水平較為均衡，家庭月收入在3000元以下的占72.8%，3001元以上的占27.2%。（圖表略）

三、調(diào)查結(jié)果

（一）某城市居民消費基本狀況

1、居民當前消費方向：“食品”、“服裝”仍為主流。調(diào)查顯示，64.4%的被訪者在“食品”方面有穩(wěn)定的消費，而“服裝”方面消費比例也達到57.2%?！皧蕵废M”和“電子產(chǎn)品”同樣受到關(guān)注，分別占43.6%和38.8%。

在不同年齡段中，消費者的偏好有所差異：35歲以下的被訪者在“電子產(chǎn)品”上的消費比例明顯高于其他年齡段（52.0%）；而46歲以上的被訪者則更傾向于“健康產(chǎn)品”的消費（18.5%）。

2、居民消費在家庭總支出中的占比：占比較高。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有30.4%的被訪者每月消費支出占家庭總支出的30%；其次為20%~30%比例的被訪者占46.8%。在調(diào)查中，只有14.8%的被訪者消費占比在50%以上。

3、居民選擇消費信息的依據(jù)：價值最重要。本次調(diào)查中，有70.2%的被訪者選擇了“性價比因素”作為其消費決策的最重要依據(jù)；55.0%的被訪者以“品牌聲譽”為參考，表明理性的消費態(tài)度。

4、獲得消費信息的途徑：網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體并行。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，56.8%的被訪者通過“網(wǎng)絡(luò)”獲取消費信息，而“電視”和“報刊”分別占50.2%和40.0%。

5、影響消費決策的因素：“商品質(zhì)量”和“價格因素”最受關(guān)注。依據(jù)調(diào)查，47.6%的被訪者認為“商品質(zhì)量”是影響消費決策的最主要因素；而接近45.2%的被訪者關(guān)注“價格”的合理性。

6、消費中遇到的主要問題：信息不足與價格波動。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有44.0%的被訪者指出“缺少及時的信息”是其消費時最大的問題，39.6%的被訪者對此表示認同。

（二）某城市居民的消費意向

1、消費者對當前消費狀況的滿意度：以樂觀為主。調(diào)查顯示，62.3%的被訪者對當前的消費狀況表示滿意，僅有37.7%的被訪者表示不滿。

2、重新選擇消費方向（期望消費）：“健康產(chǎn)品”和“旅游消費”備受青睞。在被訪者中，40.8%的人表示若有機會，他們將更傾向于在“健康產(chǎn)品”上消費，38.2%的人選擇了“旅游”。

3、對各類消費的綜合評價：滿意度較高?！笆称贰迸c“服裝”得到了較高的評價，其中“食品”得分為4.2分（滿分5分），而“服裝”得分為4.0分。其他如“電子產(chǎn)品”則相對一般，得分為3.0分。

四、小結(jié)與建議

（一）關(guān)于消費趨勢的思考

傳統(tǒng)消費領(lǐng)域如食品和服裝仍然占據(jù)著重要地位，但隨著居民的生活方式變化，健康和旅游等新興消費領(lǐng)域正在嶄露頭角。商家應(yīng)關(guān)注市場的動態(tài)變化，推出更多符合消費者需求的產(chǎn)品。

（二）關(guān)于消費信息的思考

在決定消費時，信息的充分性至關(guān)重要。媒體和商家需要加強信息的透明度及時效性，引導(dǎo)消費者理性消費，增強消費信心。

（三）關(guān)于決策能力的提升

消費者除了關(guān)注“商品質(zhì)量”和“價格”，還應(yīng)提升自身的消費決策能力，通過多方位的信息來源，提高辨別能力，從而做出更合理的消費選擇。

調(diào)查問卷：

某城市居民消費行為調(diào)查

尊敬的女士／小姐／先生：

您好！我們是某大學(xué)市場調(diào)研小組的成員，正在進行一項關(guān)于某城市居民消費行為的調(diào)查，想請教您一些看法。您的回答將對本次研究有重要幫助，我們保證對您的個人信息完全保密，敬請放心。請您在百忙之中抽出一點時間，給予合作，非常感謝！開始時間: 結(jié)束時間:訪問長度: 訪問地點:

甄別問題：S１、請問您在某城市的居住時間超過一年嗎？

1、是（繼續(xù)訪問） 2、否（結(jié)束訪問，表示感謝）

正式問題：

Q1、請問您目前在哪些方面有消費？（可多選）

1、 食品 2、服裝 3、電子產(chǎn)品 4、娛樂 5、健康產(chǎn)品 6、旅游 7、其它____

Q2、請問您的消費在您家庭總支出中所占的比例大約是______

Q3、您在消費時比較關(guān)注的信息有哪些？（最多三項）

1、商品質(zhì)量 2、價格 3、品牌影響力 4、性價比

Q4、您是從哪些途徑獲取消費信息的？（最多三項）

1、 報刊 2、電視 3、網(wǎng)絡(luò) 4、親朋好友介紹 5、其它_____

Q5、您認為影響您做出消費決策的主要因素有哪些？（最多三項）

1、商品質(zhì)量 2、價格 3、個人需求 4、市場熱點 5、其它_____

Q6、您在消費時遇到的問題主要有哪些？（最多三項）

1、信息不足 2、價格波動 3、服務(wù)問題 4、商品合規(guī)性 5、其它相關(guān)問題______

Q7、您對目前消費的體驗是否滿意？

1、 是 （跳答第九題）2、否 （繼續(xù)回答）

Q8、如果您重新進行消費，您會選擇什么消費方向？

1、 食品 2、服裝 3、電子產(chǎn)品 4、娛樂 5、健康產(chǎn)品 6、旅游 7、其他____

Q9、請對您了解的各種消費方式作一下評價。（由低到高分別由1-5分表示，根據(jù)消費的體驗與價值綜合評價）

背景資料：

我們有幾個有關(guān)您與您家庭的問題，僅供參考分析用，希望您并不介意，我們會為您保密的。B1. 性別 1.男

B2. 請問您的年齡？

1.35歲以下 2.36—45歲 3.46—55歲 5.56歲以上

B3. 請問您的職業(yè)？

1.機關(guān)/事業(yè)單位干部 2.教師 3.科研、技術(shù)人員 4.企業(yè)管理人員/廠長經(jīng)理

5.工人/服務(wù)人員/一般職工、職員 6.個體工商業(yè)者 7.部隊人員 8.其它 B4. 請問您的家庭平均月收入？

1.3000元以下

5.5001—6000元

7.7001—8000元

2.3001—4000元 6.6001—7000元 8.8000元以上

3.4001—5000元 7.9001元以上

調(diào)查報告格式 15

調(diào)查時間：20xx-11-15

調(diào)查地點：市中心商業(yè)區(qū)

調(diào)查人員：

調(diào)查目的：識別商業(yè)區(qū)內(nèi)的廣告語和標識中的錯誤，并與團隊成員分享個人看法，進行討論并提出改進措施。

調(diào)查結(jié)果：

具體結(jié)果如下：

此次調(diào)查顯示，在市中心的多處商店和廣告牌中發(fā)現(xiàn)了顯著的語言錯誤。例如，一家餐廳的招牌上“歡迎光臨”誤寫為“歡迎光林”，而一家理發(fā)店的標牌將“發(fā)型設(shè)計”錯誤標注為“發(fā)行設(shè)計”。另外，一些常見字詞也出現(xiàn)了混淆，比如“信息”被寫成了“信心”，“快餐”錯誤地拼成了“快燦”等等。這些錯誤讓人忍俊不禁，不禁想問：難道這些商家連基本的書寫技能都不具備嗎？如此簡單的字詞為何都寫錯呢？

經(jīng)過討論，團隊成員認為商業(yè)區(qū)內(nèi)的錯誤主要有以下幾個原因：

1. 寫字的人可能缺乏相關(guān)的語言知識，更多是因為書寫時的馬虎大意。

2. 由于同音字的混淆，導(dǎo)致誤寫。

3. 有形近字容易造成誤寫，從而影響表達。

針對這些問題，團隊提出了以下建議：

1. 對書寫內(nèi)容務(wù)必仔細確認，確保準確無誤。

2. 不確定的字詞應(yīng)及時查閱字典以避免挫敗。

3. 向相關(guān)部門反饋問題，提升其管理和監(jiān)督的力度。

4. 小組成員可定期開展巡查活動，主動指正和更正錯誤標識。