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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(實(shí)用15篇)

1087個(gè)月前

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一種趨勢(shì),而一份詳盡且切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)策劃書則是成功的基石。通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研、清晰的商業(yè)模式及有效的資源配置,大學(xué)生不僅可以將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),更能在實(shí)踐中鍛煉自己的綜合能力。無(wú)論是圍繞自身的專業(yè)特長(zhǎng),還是緊跟時(shí)代潮流的創(chuàng)新項(xiàng)目,切實(shí)的策劃書將為每一位有志者鋪就通往成功的道路。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 1

一、比賽概述

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書是當(dāng)下創(chuàng)業(yè)熱潮下的必備工具,意在幫助沒(méi)有資源的創(chuàng)業(yè)者向投資人展示他們的商業(yè)構(gòu)思和市場(chǎng)潛力。通過(guò)撰寫策劃書,創(chuàng)業(yè)者能夠分析市場(chǎng)環(huán)境、展示產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)勢(shì),并闡明所需的資源與潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽,鼓勵(lì)參賽者組建跨專業(yè)團(tuán)隊(duì),提出可行的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)。參賽團(tuán)隊(duì)需圍繞其產(chǎn)品或服務(wù)撰寫一份包括市場(chǎng)調(diào)研、公司背景、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)及團(tuán)隊(duì)構(gòu)成等內(nèi)容的詳細(xì)策劃書。這不僅展示了創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),也為團(tuán)隊(duì)提供了抓住機(jī)會(huì)的實(shí)際路徑,明確了所需資源,同時(shí)預(yù)警潛在風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)。

我們的目標(biāo)在于增強(qiáng)參賽者的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,同時(shí)提升他們的社交、組織與領(lǐng)導(dǎo)技能。我們期待有志于創(chuàng)業(yè)的青年才俊能通過(guò)本次大賽,獲得更具競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)策劃,讓每位參與者在專家的指導(dǎo)下,發(fā)展出更為完整的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖。

二、學(xué)分認(rèn)可

為鼓勵(lì)在校大學(xué)生積極參與此次比賽,符合如下條件的參賽學(xué)生可獲得《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認(rèn)證。

1、團(tuán)隊(duì)成員需全程參與比賽的各項(xiàng)培訓(xùn)。

2、比賽各階段(初賽、復(fù)賽及實(shí)力作證環(huán)節(jié))的得分需保持在70分以上。

三、實(shí)力作證環(huán)節(jié)說(shuō)明

為了提升比賽的實(shí)戰(zhàn)性,本次大賽設(shè)有實(shí)力作證環(huán)節(jié)。參賽團(tuán)隊(duì)將在芬蘭cesim公司的on service模擬軟件平臺(tái)上,劃分為若干公司。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出經(jīng)營(yíng)決策,管理一家快速成長(zhǎng)的虛擬酒店,涉及的人力資源、需求預(yù)估、服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格策略及市場(chǎng)營(yíng)銷等方面。團(tuán)隊(duì)還需制定包括海外市場(chǎng)投資在內(nèi)的戰(zhàn)略決策。

這個(gè)模擬環(huán)節(jié)將幫助參與者理解各部門間的相互影響及運(yùn)營(yíng)決策對(duì)公司整體財(cái)務(wù)的影響。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作與問(wèn)題解決的實(shí)際演練,參與者將獲取寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)力作證的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為股東價(jià)值最大化,以股東總回報(bào)作為評(píng)分依據(jù)。每輪決策周期為2-3天,參賽團(tuán)隊(duì)可在任意可上網(wǎng)的場(chǎng)所完成決策。期間,on service上的交流平臺(tái)為賽事知識(shí)咨詢及信息發(fā)布的唯一渠道。

四、比賽宗旨

激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)意思維

提升創(chuàng)造能力與創(chuàng)業(yè)精神

五、參賽時(shí)間

XX年10月——20xx年4月

六、主辦單位

XX大學(xué)商學(xué)院

XX大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心

XX大學(xué)學(xué)生會(huì)

七、贊助商

芬蘭cesim公司將為比賽的實(shí)力作證環(huán)節(jié)提供全額贊助,涵蓋所有參賽賬戶的注冊(cè)。

八、參賽對(duì)象

面向XX大學(xué)全體本科及??茖W(xué)生

九、作品類別

n產(chǎn)品類:a、農(nóng)業(yè)與食品相關(guān);b、生物醫(yī)藥;c、化工與環(huán)保;d、電子信息;e、材料科學(xué);f、機(jī)械與能源

n服務(wù)類:g、咨詢服務(wù)類

十、參賽方式

1、參賽者需以小組形式參賽,人數(shù)原則上不超過(guò)5人。鼓勵(lì)跨學(xué)科組隊(duì),不同專業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作將形成互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。

2、作品可圍繞一項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)進(jìn)行,具體來(lái)源包括團(tuán)隊(duì)成員的原創(chuàng)發(fā)明或他人的專利技術(shù)。如引用他人作品,需提供合法的授權(quán)許可。

3、參賽小組需基于充分的市場(chǎng)調(diào)研,完成一份可行的創(chuàng)業(yè)策劃書,以吸引投資者,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地。所有提交的策劃書需提供打印版及電子版。

4、作品必須處于創(chuàng)業(yè)初期階段,排除現(xiàn)有公司的擴(kuò)展、地產(chǎn)投資、連鎖加盟等情況。

十一、賽事時(shí)間安排

時(shí)間

賽事安排

XX年10月中旬——XX年11月上旬

賽事的前期準(zhǔn)備及宣傳;有意參賽團(tuán)隊(duì)組隊(duì)報(bào)名,填寫并提交報(bào)名表與策劃書提綱。

XX年11月中旬——XX年12月中旬

評(píng)委初步篩選參賽團(tuán)隊(duì);動(dòng)員培訓(xùn);團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)力作證環(huán)節(jié)的模擬演練。

XX年12月中下旬

創(chuàng)業(yè)策劃書撰寫的專題培訓(xùn)

20xx年1月——20xx年2月(寒假期間)

團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研,完成創(chuàng)業(yè)策劃書

20xx年2月28日之前

團(tuán)隊(duì)提交初賽策劃書

20xx年3月上旬

根據(jù)實(shí)力作證及初賽評(píng)分,確定復(fù)賽團(tuán)隊(duì)名單。

20xx年3月上旬——20xx年4月中旬

開展系列培訓(xùn),入圍復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)在專業(yè)指導(dǎo)下完善策劃書。

20xx年4月中旬

復(fù)賽團(tuán)隊(duì)需提交修改后的策劃書和3分鐘展示視頻

20xx年4月下旬

公布入圍決賽的團(tuán)隊(duì)名單,評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

十二、賽事具體安排

1、啟動(dòng)階段

XX年10月中旬進(jìn)行動(dòng)員宣傳,參賽團(tuán)隊(duì)組隊(duì)報(bào)名,提交報(bào)名表及策劃書提綱。報(bào)名截止為XX年11月8日(周五)。

2、實(shí)力作證環(huán)節(jié)

初步篩選參賽團(tuán)隊(duì),并公布名單。XX年11月中旬至XX年12月中旬,團(tuán)隊(duì)參與實(shí)力作證。

3、初賽階段

各團(tuán)隊(duì)需于20xx年2月28日之前提交初賽作品及承諾書,評(píng)委將根據(jù)評(píng)審細(xì)則選出復(fù)賽作品。

4、復(fù)賽階段

根據(jù)實(shí)力作證與初賽成績(jī),公布復(fù)賽小組名單。復(fù)賽將于20xx年4月中旬進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)需提交修改后的策劃書及視頻展示。

5、決賽階段——公開答辯

決賽評(píng)委由校內(nèi)外專家組成,團(tuán)隊(duì)需準(zhǔn)備PPT進(jìn)行陳述,陳述環(huán)節(jié)時(shí)間將嚴(yán)格控制。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本屆大賽決賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)最佳人氣獎(jiǎng)由觀眾評(píng)選。決賽結(jié)束后,參賽團(tuán)隊(duì)可提交感言參與最佳體驗(yàn)獎(jiǎng)評(píng)選。

十四、組織者權(quán)利與義務(wù)

1、組織者有權(quán)對(duì)活動(dòng)所有環(huán)節(jié)進(jìn)行拍攝與錄音。

2、組織者有義務(wù)保護(hù)參賽商業(yè)計(jì)劃書的機(jī)密信息,除非因不可避免的因素導(dǎo)致信息泄露,組織者不承擔(dān)法律責(zé)任。

XX大學(xué)商學(xué)院

XX大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心

XX大學(xué)學(xué)生會(huì)

XX年9月23日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 2

一、 活動(dòng)時(shí)間

3月15號(hào)-5月1號(hào)

二、 報(bào)名方式

班級(jí)推薦與個(gè)人自薦的方式均可,每位參與者只可報(bào)名一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書報(bào)名表》,或在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間為3月15號(hào)-20號(hào),23號(hào)-30號(hào)中午11:30-12:30,東、北校區(qū)主干道。其他時(shí)間請(qǐng)參賽者將填寫好的報(bào)名表,在4月1號(hào)前提交至李華 南區(qū)D棟302,聯(lián)系電話:158XX1404,短號(hào):634104

三、 報(bào)名截止日期

4月1日晚上10:00

四、 參賽要求

本院有意參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或希望獲取創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)均可自由組隊(duì),可以跨班級(jí)跨學(xué)院組合,隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人所在班級(jí)將統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍的數(shù)量。每個(gè)班級(jí)需至少組隊(duì)一隊(duì)參加。

五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提交格式

所有作品需以A4紙打印并裝訂,內(nèi)容思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰。

六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提交時(shí)間

初賽作品提交時(shí)間為4月5號(hào)下午,電子版決賽作品的提交截止日期為5月1號(hào),需提交A4紙打印稿。

七、 參賽項(xiàng)目要求

1、所有參賽項(xiàng)目可以參考我們提供的項(xiàng)目列表,也可根據(jù)自創(chuàng)的項(xiàng)目進(jìn)行參賽。所有項(xiàng)目需具備較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性與可操作性;

2、項(xiàng)目須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將會(huì)取消參賽資格。

八、 大賽項(xiàng)目計(jì)劃書的要求

《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》需簡(jiǎn)明扼要地闡述市場(chǎng)背景、公司性質(zhì)、目標(biāo)客戶、項(xiàng)目可行性分析、核心競(jìng)爭(zhēng)力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷策略、管理戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)狀態(tài)以及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施。初賽后將評(píng)選出12個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入決賽,爭(zhēng)奪金銀銅獎(jiǎng)與最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽還設(shè)有最佳組織獎(jiǎng),以鼓勵(lì)班級(jí)積極參與。

九、 名次計(jì)算方法

(一) 初賽項(xiàng)目書得分×30%+答辯得分×70%=總分。根據(jù)總分高低確定晉級(jí)決賽名單;

(二) 決賽項(xiàng)目書得分×40%+答辯得分×60%=總分,根據(jù)總分高低確定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)六個(gè)等級(jí),具體分布如下:

獎(jiǎng)級(jí) 獎(jiǎng)項(xiàng) 數(shù)量 說(shuō)明

金獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金/實(shí)物+證書 1 推薦參加校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽

銀獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金/實(shí)物+證書 2 推薦參加校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽

銅獎(jiǎng) 獎(jiǎng)金/實(shí)物+證書 3

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 證書 1

最佳組織獎(jiǎng) 證書 1

十一、 大賽的評(píng)審流程

第一輪:參賽學(xué)員需提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書報(bào)名表》;

第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,進(jìn)行初賽答辯,從中篩選出12個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。如參賽項(xiàng)目不足,將由分團(tuán)委決定相應(yīng)遞減項(xiàng)目數(shù)量,鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì),設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)。

第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,參加決賽答辯,爭(zhēng)奪金銀銅獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

 十二、 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書組委會(huì)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 3

一、活動(dòng)前言:

為了積極響應(yīng)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí),努力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要任務(wù)。我院在湖南省第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮獲金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī),這不僅展示了我院的實(shí)力,也激勵(lì)著我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前輩獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀精神,力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng),旨在增強(qiáng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力,樹立積極的創(chuàng)新精神,激勵(lì)廣大同學(xué)投身于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,營(yíng)造良好的校園科技文化與創(chuàng)業(yè)氛圍,滿足國(guó)家對(duì)高素質(zhì)人才的需求。同時(shí)挑選出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品,參加學(xué)院及省級(jí)比賽,增強(qiáng)我系人才競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)我系不斷向前發(fā)展。

三、活動(dòng)需要:

針對(duì)在讀學(xué)生及其相關(guān)的比賽資料,同時(shí)需要有經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師支持。

四、活動(dòng)開展策劃:

1.前期(6月20日——9月10日)。通過(guò)多種渠道和方式進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與我院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。希望同學(xué)們主動(dòng)查閱相關(guān)信息,收集市場(chǎng)資料,認(rèn)真分析市場(chǎng)的需求與動(dòng)向。

2.中期(9月10日——11月20日),繼續(xù)加大宣傳力度,發(fā)放相關(guān)資料,鼓勵(lì)學(xué)生多方收集信息,借助于各類文獻(xiàn)和資料。并通過(guò)海報(bào)通知及其他方式激勵(lì)參與熱情,保證參賽作品的質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主組建跨學(xué)科的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與企業(yè)分析,做好充分準(zhǔn)備。

3.后期(11月20日——12月10日)。將參賽作品提交至湘南學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室,由院內(nèi)專家評(píng)委進(jìn)行公正的評(píng)審,及時(shí)向系部公布結(jié)果,保持信息的透明與暢通。

五、活動(dòng)預(yù)算:

相關(guān)資料及宣傳海報(bào)的費(fèi)用預(yù)計(jì)在50元左右。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

所有參賽團(tuán)隊(duì)需以小組形式提交作品,并提供電子版和紙質(zhì)版兩種形式,確保作品的完整性和規(guī)范性。經(jīng)濟(jì)與管理系社會(huì)科技實(shí)踐部XX年11月5日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 4

前言:

本策劃書旨在為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供理論參考,幫助他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中減少不必要的挫折,合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,作為大學(xué)生的我們必須著眼于未來(lái)的發(fā)展,提前做好準(zhǔn)備,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,提升自我的途徑有很多,比如參與實(shí)習(xí)或兼任一些兼職工作來(lái)支持自己的生活。然而,在當(dāng)前這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)日益嚴(yán)苛的社會(huì)里,我們更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,打造獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。雖然不能保證我們是第一個(gè)嘗試的人,但我們絕對(duì)能走出一條屬于自己的成功之路。只有這樣,才能更好地融入社會(huì)的發(fā)展,為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

如今,越來(lái)越多的在校大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),借此增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)能力。這不僅可以提升自我素養(yǎng),也能為家庭減輕負(fù)擔(dān)。我們要緊跟這一趨勢(shì),探索新機(jī)遇,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)踐積累更為豐富的經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)!

在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中,創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,新公司如同小石子投入大海,如何能使一家新創(chuàng)公司在廣闊市場(chǎng)中嶄露頭角,提升品牌知名度,是我們策劃的核心目標(biāo)。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我們決定開設(shè)一家綜合性的零售店,滿足市場(chǎng)需求之余,也為自己的發(fā)展把脈,緊跟時(shí)代步伐,推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步!知識(shí)是新時(shí)代最大的財(cái)富,而更為重要的是擁有實(shí)際的能力與創(chuàng)新精神,只要我們?cè)敢飧冻雠?,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

一、市場(chǎng)分析

(一)宏觀環(huán)境分析

根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我國(guó)16歲以下的兒童人口約3.4億,其中城市約1億,農(nóng)村約2億。預(yù)計(jì)在不久的將來(lái),將迎來(lái)新一輪的生育高峰。兒童的出生率將在未來(lái)幾年內(nèi)保持在15%左右,而關(guān)于兒童消費(fèi)市場(chǎng)的研究顯示,童裝的消費(fèi)量在持續(xù)增長(zhǎng),市場(chǎng)遠(yuǎn)未飽和。與成人服裝市場(chǎng)相比,兒童消費(fèi)市場(chǎng)的潛力更為巨大,眾多國(guó)際品牌和外貿(mào)企業(yè)已經(jīng)開始關(guān)注并逐步進(jìn)入這一市場(chǎng)。

根據(jù)某網(wǎng)站發(fā)布的報(bào)告,預(yù)計(jì)到20xx年,中國(guó)的新生兒出生數(shù)將保持在高位,相關(guān)產(chǎn)業(yè)必將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。我國(guó)嬰幼兒市場(chǎng)的年增長(zhǎng)率高達(dá)30%,成為全球第二大嬰童消費(fèi)市場(chǎng),預(yù)計(jì)將在不久的將來(lái)邁入“萬(wàn)億俱樂(lè)部”。在這一蓬勃發(fā)展的市場(chǎng)中,童裝將占據(jù)重要的市場(chǎng)份額。

童裝市場(chǎng)的現(xiàn)狀是,品牌的崛起將推動(dòng)市場(chǎng)的快速發(fā)展,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也將在二三線城市迎來(lái)品牌消費(fèi)的成熟。沿海地區(qū)的童裝市場(chǎng)經(jīng)歷了規(guī)模的下降,但品牌、設(shè)計(jì)和服務(wù)等領(lǐng)域的發(fā)展卻在加速,預(yù)示著行業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移。而隨著國(guó)際品牌的涌入,國(guó)內(nèi)童裝市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將愈加激烈。通過(guò)與國(guó)際品牌的合作,將有效提升自身品牌價(jià)值,避免被市場(chǎng)拋棄。

隨著新生兒數(shù)量的增加,童裝市場(chǎng)已成為企業(yè)新的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)。根據(jù)最新人口統(tǒng)計(jì)資料,目前我國(guó)14歲以下的兒童人數(shù)占全國(guó)總?cè)丝诘?5.4%。每年新增的嬰兒和兒童數(shù)量龐大,且由于他們生長(zhǎng)發(fā)育速度快,對(duì)服裝的需求量巨大,顯示出了驚人的市場(chǎng)潛力。盡管如此,童裝市場(chǎng)仍然存在不少問(wèn)題和挑戰(zhàn):

1. 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不夠合理。

我國(guó)的童裝產(chǎn)品應(yīng)根據(jù)兒童年齡的不同劃分為多個(gè)類別,但目前市場(chǎng)上主要以幼童服和小童服為主,而大童服和嬰兒服的供應(yīng)則相對(duì)不足,尤其是大童服的市場(chǎng)需求逐年增加。多數(shù)家長(zhǎng)表示,孩子發(fā)育快,適合年齡的中檔童裝更能滿足他們的需求,然而市場(chǎng)中中檔童裝的選擇卻相對(duì)較少。

2. 設(shè)計(jì)水平較低。

童裝的設(shè)計(jì)需要專業(yè)人才,但目前我國(guó)的童裝設(shè)計(jì)師數(shù)量有限,且大多專注于成人服裝,導(dǎo)致童裝市場(chǎng)設(shè)計(jì)浮于表面,缺乏創(chuàng)新。孩子們對(duì)時(shí)尚的敏感度很高,且越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意讓孩子參與服裝的選擇,但現(xiàn)有的童裝設(shè)計(jì)往往未能抓住他們的需求,給了國(guó)際品牌更多的市場(chǎng)空間。

3. 國(guó)產(chǎn)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力不足。

盡管中國(guó)擁有龐大的童裝消費(fèi)群體,但專業(yè)兒童服裝生產(chǎn)企業(yè)卻不多,大量企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,許多廠家仍以低價(jià)位和低品質(zhì)為主,忽視品牌建設(shè),導(dǎo)致在市場(chǎng)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者分析

隨著兒童數(shù)量的上漲,童裝市場(chǎng)的容量和發(fā)展前景吸引了眾多企業(yè)。然而,想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足,童裝企業(yè)必須緊跟消費(fèi)者市場(chǎng)的變化,對(duì)資源和文化的趨勢(shì)進(jìn)行靈活調(diào)整。兒童消費(fèi)群體的個(gè)性化需求也在不斷增強(qiáng),他們追求新鮮和時(shí)尚,但因年紀(jì)小而缺乏實(shí)際的消費(fèi)決定權(quán),多數(shù)消費(fèi)者還是受到家長(zhǎng)的影響。

目前國(guó)內(nèi)的童裝市場(chǎng)面臨著兩極分化的局面,一方面是知名國(guó)際品牌穩(wěn)居高檔市場(chǎng),另一方面國(guó)內(nèi)品牌則集中在低中檔市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)壓力日益加大。我們需要關(guān)注的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要包括童裝制造商、批發(fā)商以及零售商,尤其是本地的童裝銷售商,將是我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

(三)消費(fèi)者分析

針對(duì)不同年齡段的兒童,消費(fèi)者的需求和偏好差異顯著。12歲以上的兒童進(jìn)入青春期的開始接受周圍同齡人的影響,具備了一定的消費(fèi)意識(shí)和審美能力。這一階段的兒童對(duì)服裝的選擇不再僅僅依賴于父母的決策,因此針對(duì)這一年齡段的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和市場(chǎng)策略需要更加注重他們的心理需求。

兒童的消費(fèi)心理多樣,包括求實(shí)心理、求新心理、求名心理等。消費(fèi)者在選擇童裝時(shí),往往將實(shí)用性與流行性兼顧,未來(lái)我們需要調(diào)整策略,著重塑造適合不同消費(fèi)心理的產(chǎn)品,以贏得市場(chǎng)份額。

(四)選址分析

在投資童裝店時(shí),選址至關(guān)重要。我們需要考慮目標(biāo)商圈是否與品牌定位匹配,以及商圈的穩(wěn)定性和成熟度。以下是合適的選址目標(biāo):

1、地下商場(chǎng)。該商圈人流量大,整體環(huán)境優(yōu)美,集中了眾多追求時(shí)尚的消費(fèi)者,是銷售中高檔童裝的良好場(chǎng)所。

2、居民小區(qū)的底層店面。隨著社區(qū)化的不斷推進(jìn),位于人口密集的小區(qū)底層的童裝店,能夠獲取穩(wěn)定的顧客群體。

3、童裝批發(fā)市場(chǎng)。聚集了多個(gè)童裝商家的區(qū)域,消費(fèi)者通常會(huì)比價(jià),因此能吸引對(duì)價(jià)格敏感的消費(fèi)者。

地下商場(chǎng)更符合我們的選址標(biāo)準(zhǔn),人流量大且環(huán)境適合兒童,能夠有效吸引目標(biāo)客戶群體。

(五) SWOT分析

優(yōu)勢(shì)(S):我們的團(tuán)隊(duì)對(duì)童裝市場(chǎng)進(jìn)行了深入調(diào)研,對(duì)于行業(yè)動(dòng)態(tài)和消費(fèi)者需求有較好的把握,并且擁有優(yōu)秀的策劃團(tuán)隊(duì)。

劣勢(shì)(W):由于我們是新進(jìn)入者,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,且市場(chǎng)資源有限,面臨較為激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

機(jī)會(huì)(O):兒童消費(fèi)市場(chǎng)正在從數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)們對(duì)兒童服裝的需求日益向中高端轉(zhuǎn)移。

威脅(T):激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及來(lái)自同行的壓力是我們需要面對(duì)的主要挑戰(zhàn),尤其是在品牌營(yíng)銷和設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面。

二、市場(chǎng)定位策劃

市場(chǎng)定位是在競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,明確我們的產(chǎn)品特征和優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出獨(dú)特的市場(chǎng)形象。我們需要通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇,來(lái)進(jìn)行有效的市場(chǎng)定位,確保產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

市場(chǎng)細(xì)分的目標(biāo)是將需求相近的顧客群體聚合,從而更好地滿足消費(fèi)者的需求,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的有效推廣和銷售。這一過(guò)程是制定市場(chǎng)策略的重要基礎(chǔ)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 5

一、活動(dòng)名稱:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽.

二、活動(dòng)目的及意義:通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵(lì)同學(xué)們將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際項(xiàng)目,提升其綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。這是一次為有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供展示平臺(tái)和交流機(jī)會(huì)的重要活動(dòng),同時(shí)也為學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)氛圍、支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日-17日.

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校科技樓會(huì)議室.

五、主辦單位:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì).

六、參與人員:創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體成員,各學(xué)院有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的學(xué)生.

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:制定比賽規(guī)則,確定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備宣傳材料和報(bào)名表。邀請(qǐng)行業(yè)專家作為評(píng)委,并進(jìn)行前期宣傳,吸引更多同學(xué)報(bào)名參加.

2. 宣傳工作:通過(guò)校園海報(bào)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道進(jìn)行全方位宣傳,鼓勵(lì)大家積極參與,展示自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并提供幫助與指導(dǎo).

3. 比賽安排:比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽中,報(bào)名團(tuán)隊(duì)提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,由評(píng)委進(jìn)行篩選;決賽中,入圍團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)路演,接受評(píng)委提問(wèn).

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出最佳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,給予獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)一定的資金支持和證書獎(jiǎng)勵(lì).

八、工作分配:

1. 活動(dòng)前期:王明、李華負(fù)責(zé)宣傳材料的制作與分發(fā),張偉負(fù)責(zé)與評(píng)委溝通,確保評(píng)審工作的順利進(jìn)行.

2. 活動(dòng)期間:初賽當(dāng)天,王明、李華負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),協(xié)助評(píng)委進(jìn)行評(píng)分;決賽當(dāng)天,張偉、王芳、劉強(qiáng)負(fù)責(zé)技術(shù)支持,保障現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn).

3. 比賽結(jié)束后:整理評(píng)審結(jié)果,準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)典禮。王明負(fù)責(zé)聯(lián)系獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),安排頒獎(jiǎng)事宜;李華負(fù)責(zé)后續(xù)宣傳,展示贏家的創(chuàng)業(yè)故事.

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1. 獎(jiǎng)品費(fèi)用300元.

2. 宣傳材料50元.

3. 場(chǎng)地布置200元.

4. 其他雜費(fèi)100元.

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 6

 一、行業(yè)概述

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,更多的大學(xué)生希望能夠在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的目標(biāo)是開一家咖啡館。在現(xiàn)代都市生活中,人們?cè)絹?lái)越重視休閑與社交,咖啡館作為一種兼具休閑與社交的場(chǎng)所,正好迎合了這個(gè)趨勢(shì),發(fā)展前景十分廣闊。

 二、咖啡館概況

1、本咖啡館屬于餐飲行業(yè),名稱定為“恣意咖啡”,為個(gè)體獨(dú)資企業(yè)。我們主要提供各類咖啡、甜品、茶飲及輕食等。

2、計(jì)劃選址在繁華的商業(yè)區(qū),開設(shè)一家中檔咖啡館,未來(lái)計(jì)劃發(fā)展成連鎖品牌,力爭(zhēng)成為城市中備受歡迎的咖啡館。

3、創(chuàng)業(yè)所需資金約為10萬(wàn)元。

 三、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

鑒于商業(yè)區(qū)人流量較大,客源相對(duì)豐富,但競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈。特別是在新開業(yè)之初,我們需要在產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量上做到位,同時(shí)不斷拓展業(yè)務(wù),以滿足消費(fèi)者多樣化的需求。短期內(nèi)目標(biāo)是在一年內(nèi)收回成本,長(zhǎng)期目標(biāo)是發(fā)展成為一家擁有一定市場(chǎng)份額的連鎖咖啡品牌,力爭(zhēng)在眾多咖啡品牌中脫穎而出。

 四、市場(chǎng)分析

1、客源:目標(biāo)顧客包括:來(lái)商業(yè)區(qū)購(gòu)物的消費(fèi)者,約占60%;附近上班的白領(lǐng)、學(xué)生,小區(qū)居民,約占40%。我們的客源基礎(chǔ)扎實(shí),消費(fèi)水平中等。

2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)在城市中咖啡館的數(shù)量逐漸增多,例如星巴克、Costa等知名品牌。競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。

 五、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

1、首先對(duì)附近的咖啡館進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解他們的產(chǎn)品價(jià)格及經(jīng)營(yíng)模式,學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗(yàn)。

2、籌集資金后,計(jì)劃招聘有經(jīng)驗(yàn)的咖啡師和服務(wù)員,提升我們咖啡館的整體服務(wù)水平。

3、我們采取的定價(jià)策略是:盡量維持中低價(jià)位,吸引更多顧客。但我們會(huì)通過(guò)使用優(yōu)質(zhì)原材料,保證咖啡品質(zhì),以吸引顧客持續(xù)光臨。

4、準(zhǔn)備一些宣傳材料,利用優(yōu)惠券及會(huì)員卡等形式進(jìn)行廣告宣傳,增加品牌曝光率。

5、咖啡館將設(shè)有休閑區(qū)域,顧客可以在此享受咖啡與甜點(diǎn)。提供輕食,增加產(chǎn)品種類。

6、開設(shè)會(huì)員卡制度,給予會(huì)員一定的折扣和特別待遇,以增強(qiáng)客戶粘性。

7、在店內(nèi)營(yíng)造一個(gè)舒適的氛圍,使用一些宣傳資料及時(shí)事雜志,提升顧客的消費(fèi)體驗(yàn)。

8、店面及員工形象需干凈整潔,保持良好的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),確保食品安全,以提高顧客的信任感。

9、所有員工均需持有“健康證”,確保顧客的健康安全。

 六、財(cái)務(wù)估算

啟動(dòng)資金:預(yù)計(jì)約10萬(wàn)元

設(shè)備投資:1.房租約6000元。2.店面裝修約30000元(包括燈箱等設(shè)施)。3.家具及設(shè)備投入約20000元。4.員工制服約1000元。5.機(jī)器設(shè)備投資:50000元。

月銷售額(預(yù)估):25000元。根據(jù)業(yè)內(nèi)人士的評(píng)估,這家小型咖啡館在運(yùn)營(yíng)正常后,月銷售額有望達(dá)到25000元。

每月支出:15000元。房租:選址在居民集中區(qū)域及商業(yè)街,約6000元。

原材料成本約30%左右,約7500元。人員工資:咖啡師及服務(wù)員共計(jì)3000元。

水電等雜費(fèi):800元。設(shè)備折舊費(fèi):按5年計(jì)算,每月約1000元。月利潤(rùn):約10000元。預(yù)測(cè)一年內(nèi)回本。

 七、風(fēng)險(xiǎn)及制約因素分析

由于我們不是第一家咖啡館,客源培養(yǎng)需要時(shí)間,因此在初期必須重視品牌推廣和顧客體驗(yàn),增加競(jìng)爭(zhēng)力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 7

 一、創(chuàng)業(yè)背景

1、伴隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的生活與價(jià)值觀也發(fā)生了顯著的變化。如今的學(xué)子不僅僅限于課堂的學(xué)習(xí),更希望在實(shí)踐中鍛煉自我,彰顯個(gè)性。在這樣的背景下,生活必需品的選擇和價(jià)格也愈顯重要。對(duì)于許多女同學(xué)而言,衛(wèi)生巾的價(jià)格漲幅令人擔(dān)憂,常常聽(tīng)見(jiàn)室友抱怨:大姨媽來(lái)了,衛(wèi)生巾的價(jià)格卻越來(lái)越高。有時(shí)候,也會(huì)因未提前準(zhǔn)備而感到無(wú)奈。

2、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們改善了生活質(zhì)量,但也隨之帶來(lái)了更多的選擇和要求。女性對(duì)衛(wèi)生巾的需求不僅僅是數(shù)量上的,而更追求品質(zhì)與健康,然而,市場(chǎng)上仍存在一些劣質(zhì)產(chǎn)品。我們有責(zé)任去抵制這些不良現(xiàn)象,為自己和他人的健康保駕護(hù)航。

 二、創(chuàng)業(yè)目的

1、在大學(xué)校園中,實(shí)踐能力往往比書本知識(shí)更為重要。為了提升自身能力,我們急需一個(gè)能夠展示自我的平臺(tái)?,F(xiàn)有的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生會(huì)已無(wú)法滿足我們對(duì)能力提升的需求,因此我們決定自主創(chuàng)業(yè),開拓屬于自己的發(fā)展道路。

2、我們希望每位女同學(xué)都能按需購(gòu)買,無(wú)需儲(chǔ)存或多次購(gòu)買衛(wèi)生巾。沒(méi)有必要再擔(dān)心價(jià)格高昂和產(chǎn)品質(zhì)量的問(wèn)題,我們將提供高性價(jià)比的衛(wèi)生巾,致力于為每位同學(xué)提供無(wú)微不至的服務(wù)。

3、作為一名經(jīng)濟(jì)條件有限的學(xué)生,我深知勤工助學(xué)對(duì)我們大學(xué)生的重要性。通過(guò)努力工作,不僅可以減輕家庭負(fù)擔(dān),更能證明自身獨(dú)立與成長(zhǎng)。

4、我們希望為貧困生提供更多的勤工助學(xué)機(jī)會(huì),這不僅是為了幫助他們自給自足,也是希望通過(guò)這樣的途徑,讓更多人認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)的重要性。

 三、市場(chǎng)預(yù)測(cè)

當(dāng)前,我國(guó)的衛(wèi)生巾市場(chǎng)發(fā)展迅速,自1980年引入第一條生產(chǎn)線以來(lái),已擁有逾300家企業(yè)及1000多條生產(chǎn)線,產(chǎn)品種類繁多。假設(shè)每個(gè)宿舍有4位女生,且一棟宿舍樓有6層,每層24間宿舍,那一棟樓的在校女生人數(shù)就高達(dá)576人。根據(jù)一般情況,每位同學(xué)每月需使用約20片衛(wèi)生巾和30片護(hù)墊,年需求量可驚人。這一市場(chǎng)潛力巨大。當(dāng)前市場(chǎng)上著名品牌眾多,如蘇菲、護(hù)舒寶等,還有一些低價(jià)品牌如嬌爽等,豐富的產(chǎn)品選擇使得我們更有信心在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中找到自己的位置。

 四、服務(wù)介紹

我們的目標(biāo)是為每位女同學(xué)提供便利服務(wù)。我們會(huì)記錄每位同學(xué)的衛(wèi)生巾品牌偏好和生理周期,提前幾天提醒同學(xué)們是否需要補(bǔ)貨。對(duì)于有痛經(jīng)困擾的同學(xué),我們也會(huì)提供紅糖和藥物等緩解方案。我們的服務(wù)不僅包括送貨上門,更關(guān)注為每位同學(xué)的個(gè)性化需求,確保她們每次使用都是新鮮的產(chǎn)品,無(wú)需擔(dān)心存貨問(wèn)題。

 五、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目

1、提供多種品牌、不同價(jià)格區(qū)間的衛(wèi)生巾

2、紅糖(有助于緩解痛經(jīng),例假期間飲用效果最佳)

3、緩解痛經(jīng)的藥物

4、其他女性護(hù)理產(chǎn)品

 六、營(yíng)銷策略

1、在人力方面:我們將組織宣傳小組,安排專人負(fù)責(zé)送貨、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并記錄每位同學(xué)的生理周期。

2、在宣傳上:開業(yè)初期,我們會(huì)通過(guò)發(fā)放傳單、問(wèn)卷等方式進(jìn)行廣泛宣傳,吸引更多同學(xué)的關(guān)注,并通過(guò)社交媒體進(jìn)行推廣。

3、經(jīng)營(yíng)策略:直接向生產(chǎn)廠家進(jìn)貨,確保價(jià)格低廉,以薄利多銷的模式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。

4、其他策略:通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳、團(tuán)購(gòu)活動(dòng)、淘寶店鋪等多渠道銷售,保持低價(jià)并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),針對(duì)例假期間的必需品進(jìn)行特別包裝。

 七、經(jīng)營(yíng)原則

1、真實(shí)原則:我們承諾直接從生產(chǎn)廠家進(jìn)貨,確保所售商品為正品,絕不弄虛作假。

2、互利原則:在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上,致力于與客戶建立平等互惠的關(guān)系。

3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)原則:我們將竭誠(chéng)為每位同學(xué)提供耐心細(xì)致的服務(wù),確保每一次配送都能及時(shí)到達(dá)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 8

 一、 活動(dòng)時(shí)間:4月1號(hào)—5月15號(hào)

 二、 報(bào)名方式:班級(jí)推薦,個(gè)人自薦,每位參賽者只能選擇一個(gè)項(xiàng)目參與。請(qǐng)?jiān)趫F(tuán)支書處領(lǐng)取《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書報(bào)名表》,或在現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)時(shí)獲取。

 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

4月1號(hào)—3號(hào),5號(hào)—7號(hào)下午3:00—5:00 南、北校區(qū)主干道

 其他時(shí)間報(bào)名

 三、 報(bào)名截止日期:4月10日晚上11:00

 四、 參賽要求

本院有志于創(chuàng)業(yè)或希望獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生均可自由組隊(duì),允許跨班級(jí)、跨學(xué)院組隊(duì),統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍數(shù)量時(shí)以隊(duì)長(zhǎng)所在班級(jí)為準(zhǔn)。每個(gè)班級(jí)至少需要組建一支隊(duì)伍參與。

 五、 創(chuàng)業(yè)策劃書提交格式

作品需使用A4紙打印并裝訂,要求思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理分明。

 六、 創(chuàng)業(yè)策劃書提交時(shí)間

初賽作品:4月20日下午,電子版

決賽作品:5月5日,A4打印稿

 七、 參賽項(xiàng)目要求

1、所有項(xiàng)目可從我們提供的參考項(xiàng)目中選擇,也可根據(jù)自身想法提出新項(xiàng)目。所有項(xiàng)目應(yīng)具備較高的科學(xué)性、前瞻性、理論性以及可實(shí)施性;

2、項(xiàng)目需具備原創(chuàng)性,禁止任何形式的抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消資格。

 八、 大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃書的要求

《創(chuàng)業(yè)策劃書》應(yīng)簡(jiǎn)要描述市場(chǎng)背景、公司業(yè)務(wù)、目標(biāo)客戶、項(xiàng)目的可行性分析、核心競(jìng)爭(zhēng)力、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷戰(zhàn)略、管理戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略及財(cái)務(wù)狀況等,并說(shuō)明如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。從初賽中評(píng)選出12個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入決賽,爭(zhēng)奪金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽還設(shè)立最佳組織獎(jiǎng),以鼓勵(lì)班級(jí)集體參與。

 九、 名次計(jì)算方法

 (一)、 初賽

策劃書評(píng)分×30% + 答辯成績(jī)×70% = 總分。

根據(jù)總分從高到低確定晉級(jí)決賽名單;

(二)、 決賽

策劃書評(píng)分×40% + 答辯成績(jī)×60% = 總分

根據(jù)總分從高到低決定金銀銅獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 9

 一、項(xiàng)目背景和市場(chǎng)機(jī)遇

我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目是特色手工藝品制作。

隨著消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化和獨(dú)特性的追求不斷提高,手工藝品市場(chǎng)逐漸興起,成為了一種新興的消費(fèi)趨勢(shì)。手工藝品不僅具有藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)也承載了豐富的文化內(nèi)涵,深受年輕消費(fèi)者的喜愛(ài)和追捧。根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,手工藝品的需求量逐年上升,尤其是在禮品、家居裝飾等領(lǐng)域,市場(chǎng)前景廣闊。

手工藝品的制作材料多樣,從天然木材、陶土、金屬到布藝材料,各類原材料的利用使得產(chǎn)品呈現(xiàn)出無(wú)限的可能性。結(jié)合個(gè)性化定制服務(wù),針對(duì)不同消費(fèi)群體的需求進(jìn)行設(shè)計(jì),能夠吸引更多的客戶。在社交媒體和電商平臺(tái)的推動(dòng)下,手工藝品的傳播和銷售變得更加便捷,使得這一市場(chǎng)的潛力進(jìn)一步放大。

我所在的城市有著豐富的手工藝傳統(tǒng)和文化背景,周邊有很多集市和手工藝品展會(huì),不定期舉辦的活動(dòng)為我提供了良好的推廣機(jī)會(huì)和市場(chǎng)反饋。城市內(nèi)的藝術(shù)氛圍濃厚,吸引了許多對(duì)手工藝品感興趣的消費(fèi)者群體。

 二、投資分析和生產(chǎn)治理

在投資方面,我已經(jīng)與當(dāng)?shù)匾恍┦止に嚻分谱鞴し唤⒘寺?lián)系,以獲取技術(shù)支持和材料供應(yīng)。在資金方面,我計(jì)劃申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款,以保障項(xiàng)目啟動(dòng)資金的充足,確保生產(chǎn)流程的順利進(jìn)行。

計(jì)劃中的產(chǎn)品包括手工刺繡、陶藝和木工制品,這些作品不僅在設(shè)計(jì)上追求獨(dú)特和美觀,同時(shí)也注重實(shí)用性。以刺繡為例,我將采用傳統(tǒng)手工刺繡技藝,結(jié)合現(xiàn)代審美理念,制作出具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。

在生產(chǎn)管理方面,我將嚴(yán)格控制生產(chǎn)流程,確保產(chǎn)品質(zhì)量。在原材料采購(gòu)上選擇優(yōu)質(zhì)材料,降低成本的同時(shí)維持產(chǎn)品的高品質(zhì)。生產(chǎn)環(huán)境的衛(wèi)生和安全措施也是我關(guān)注的重點(diǎn),確保在良好的生產(chǎn)條件下進(jìn)行制作,從而提高生產(chǎn)效率。

 三、市場(chǎng)營(yíng)銷和風(fēng)險(xiǎn)管理

在市場(chǎng)營(yíng)銷策略上,我將采用線上線下相結(jié)合的模式,利用社交媒體進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,吸引年輕消費(fèi)者的關(guān)注。開設(shè)線上商店,通過(guò)電商平臺(tái)進(jìn)行銷售,減少中間環(huán)節(jié),提升敏捷性和獲利能力。

將參加各種手工藝品展會(huì)和市集,直接與消費(fèi)者溝通,獲取第一手的市場(chǎng)反饋,調(diào)整產(chǎn)品策略以更好地滿足市場(chǎng)需求。在市場(chǎng)推廣的需密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)向和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,以便及時(shí)調(diào)整自己的市場(chǎng)戰(zhàn)略。

在風(fēng)險(xiǎn)管理方面,主要風(fēng)險(xiǎn)在于市場(chǎng)需求波動(dòng)、原材料價(jià)格上漲等。我將采取多元化的產(chǎn)品線,以降低單一產(chǎn)品銷售不佳帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)定期評(píng)估市場(chǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)。

 四、近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)

短期內(nèi),我將專注于產(chǎn)品的研發(fā)及小規(guī)模試銷,力爭(zhēng)在半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)盈利。在此基礎(chǔ)上,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,提升品牌影響力,逐步形成自己的品牌特色。在未來(lái)3到5年內(nèi),計(jì)劃開設(shè)實(shí)體店,進(jìn)一步拓展銷售渠道,從而提升市場(chǎng)份額。

長(zhǎng)期來(lái)看,我希望能夠?qū)⑽业氖止に嚻放拼蛟斐蔀橹放疲纬赏暾漠a(chǎn)業(yè)鏈,甚至進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)不斷創(chuàng)新和完善,建立起自己的手工藝品生產(chǎn)基地,吸引更多的創(chuàng)作者參與到這個(gè)項(xiàng)目中來(lái),共同推動(dòng)手工藝文化的傳承和發(fā)展。

 五、執(zhí)行策略和應(yīng)變措施

在執(zhí)行策略方面,我將制定詳細(xì)的生產(chǎn)和銷售計(jì)劃,確保每一環(huán)節(jié)都有序進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也非常重要,我會(huì)慎重選擇合作伙伴,確保他們具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,以提高整體生產(chǎn)效率。定期開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),不斷提升員工的技能水平。

在面對(duì)不確定性時(shí),我將保持靈活應(yīng)變的能力,及時(shí)調(diào)整策略。例如,在市場(chǎng)反饋不佳的情況下,快速進(jìn)行產(chǎn)品迭代,確保能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求。保持與消費(fèi)者的互動(dòng),獲取他們的反饋,以便及時(shí)改進(jìn)產(chǎn)品。

只要有機(jī)會(huì),我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提升自己的商業(yè)運(yùn)營(yíng)能力,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的目標(biāo)是通過(guò)不斷努力,將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),并為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 10

為貫徹落實(shí)教育部、地方政府以及相關(guān)部門關(guān)于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策,進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長(zhǎng),確保大學(xué)生能夠更好地融入市場(chǎng),服務(wù)于社會(huì)發(fā)展,特結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下創(chuàng)業(yè)策劃書。

 一、指導(dǎo)思想

以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作為核心,借助政策引導(dǎo)、資源整合、技能培訓(xùn)等多種方式,切實(shí)幫助大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力、實(shí)用技能和社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)業(yè)人才,為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)有力的人才保障。

 二、任務(wù)目標(biāo)

增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)際操作能力,通過(guò)3年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可實(shí)施、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有成功案例可借鑒的工作目標(biāo)。具體分為三個(gè)培養(yǎng)方向:一是針對(duì)有潛力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),實(shí)施導(dǎo)師制,由經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行指導(dǎo);二是對(duì)具備創(chuàng)新能力和市場(chǎng)意識(shí)的大學(xué)生,幫助他們明確創(chuàng)業(yè)方向,提供項(xiàng)目咨詢及政策支持;三是對(duì)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,組織實(shí)習(xí)與實(shí)踐,讓他們?cè)谡鎸?shí)的市場(chǎng)環(huán)境中鍛煉自己。

 三、具體措施

1、選拔有創(chuàng)業(yè)潛力的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。按照“擇優(yōu)錄取、量身定制”的原則,將優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)納入到學(xué)校的孵化器項(xiàng)目中,進(jìn)行重點(diǎn)支持和管理。對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì),優(yōu)先推薦參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,并給予資金和場(chǎng)地上的優(yōu)厚支持。

2、提供全面的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)與支持。對(duì)有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,由學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行項(xiàng)目論證與規(guī)劃指導(dǎo)。通過(guò)政策倡導(dǎo)、資金融通和市場(chǎng)資源整合等手段,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,減輕創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各類風(fēng)險(xiǎn)。

3、加大資源對(duì)接力度。對(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、市場(chǎng)敏感度高的學(xué)生,學(xué)校將在充分征求個(gè)人意愿基礎(chǔ)上,推薦他們加入各類創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)及相關(guān)企業(yè),承擔(dān)相應(yīng)的實(shí)踐性工作,進(jìn)一步發(fā)揮他們?cè)趯?shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)為他們的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

 四、加強(qiáng)組織保障

1、強(qiáng)化組織,落實(shí)責(zé)任。學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,將其納入重要日程,設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)工作小組,明確責(zé)任分工。執(zhí)行項(xiàng)目管理制度,為每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)配備專業(yè)指導(dǎo)老師,建立“老師+學(xué)生”雙向扶持機(jī)制,確保創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

2、成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持服務(wù)中心。圍繞大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求,成立專門的服務(wù)中心,負(fù)責(zé)人由創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師擔(dān)任,成員由校內(nèi)外相關(guān)資源協(xié)調(diào)人員組成。根據(jù)市場(chǎng)的變化,及時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整,并維護(hù)一個(gè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù),為學(xué)生提供有效的項(xiàng)目選擇與對(duì)接。

3、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)。將所有參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生信息,如姓名、聯(lián)系方式、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及進(jìn)展情況等,納入數(shù)據(jù)庫(kù),便于學(xué)校進(jìn)行有效的跟蹤和指導(dǎo),形成全方位、系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。

4、加大創(chuàng)業(yè)典型的宣傳力度。采取多種方式,加強(qiáng)對(duì)成功創(chuàng)業(yè)典型的挖掘與宣傳。利用校內(nèi)外媒體,展示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡,推廣成功經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)他們的成就感,營(yíng)造積極向上的創(chuàng)業(yè)氛圍。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 11

為了提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)思維及實(shí)踐能力,豐富校園文化建設(shè),我院校團(tuán)委決定舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。借助這一平臺(tái),鼓勵(lì)同學(xué)們勇于嘗試創(chuàng)業(yè),增強(qiáng)自信心,提高綜合素養(yǎng)。

 一、大賽時(shí)間:

20xx年12月——20xx年6月

 二、大賽主題:

點(diǎn)燃激情,追逐夢(mèng)想

 三、參賽對(duì)象:

全體在校學(xué)生

 四、主辦單位:

主辦單位:校團(tuán)委

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

協(xié)辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、青年文化協(xié)會(huì)、閱讀協(xié)會(huì)

贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生創(chuàng)意論壇

 五、大賽流程:

(一)宣傳與報(bào)名階段(20xx年12月1日—12月31日)

1. 宣傳推廣:通過(guò)海報(bào)、傳單及設(shè)立報(bào)名點(diǎn)的方式,通知各院部學(xué)生和社團(tuán),鼓勵(lì)積極參與。

2. 參賽流程:

(1)組隊(duì):以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,自由組隊(duì),團(tuán)隊(duì)人數(shù)在4到7人之間,由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人填寫大賽“團(tuán)隊(duì)報(bào)名表”(見(jiàn)附件1)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需指定一名指導(dǎo)老師。

(2)選擇項(xiàng)目:參賽團(tuán)隊(duì)需提出具市場(chǎng)潛力的產(chǎn)品或服務(wù),要求為原創(chuàng)或經(jīng)過(guò)授權(quán)的發(fā)明。同時(shí)可聯(lián)系相關(guān)科研或?qū)@麢C(jī)構(gòu)以爭(zhēng)取使用權(quán),鼓勵(lì)擁有自家專利或創(chuàng)意的學(xué)生。

(3)市場(chǎng)調(diào)研:圍繞提出的項(xiàng)目展開廣泛的市場(chǎng)調(diào)研,深入分析競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。

(4)文案撰寫:在調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上,撰寫一份完整的商業(yè)計(jì)劃書,內(nèi)容包括項(xiàng)目概況、企業(yè)簡(jiǎn)介、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等,并為項(xiàng)目吸引潛在投資者。

(5)為確保項(xiàng)目的可行性,啟動(dòng)資金上限為30萬(wàn)元人民幣。

3. 提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的紙質(zhì)版和電子版。

4. 聯(lián)系方式:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)18230824282(石開初)663805(劉玉眾)

5. 報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月31日

(二)開幕式

時(shí)間:(待定)

地點(diǎn):(待定)

(三)培訓(xùn)

時(shí)間:20xx年12月20日

地點(diǎn):(待定)

內(nèi)容:如何撰寫項(xiàng)目策劃書及注意事項(xiàng)

培訓(xùn)師:(待定)

(四)初稿提交時(shí)間:20xx年4月中旬

(五)作品提交時(shí)間:20xx年5月上旬

(六)初賽:20xx年5月中旬

(七)決賽:20xx年6月

六、評(píng)比規(guī)則:

1. 通過(guò)初賽和決賽兩輪選拔。初賽由團(tuán)委組織,篩選符合條件的作品;決賽將邀請(qǐng)專家評(píng)審初賽入圍作品,選出15-20個(gè)作品參加最終答辯。入圍的作品可由參賽團(tuán)隊(duì)帶回完善,評(píng)委將提供公開的指導(dǎo),以助于答辯。

2. 評(píng)審過(guò)程遵循公平、公正、公開的原則,將邀請(qǐng)專家、教授及企業(yè)人士參與評(píng)審,并邀請(qǐng)校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席終審答辯。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量可能會(huì)調(diào)整):

1. 一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

2. 優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 12

為了提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際創(chuàng)業(yè)技能,同時(shí)豐富校園文化生活,我院團(tuán)委決定舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。通過(guò)此次比賽,我們希望激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的自信心和勇氣,提升綜合素質(zhì)。

一、競(jìng)賽時(shí)間:xx年12月——xx年6月

二、競(jìng)賽主題:點(diǎn)燃激情夢(mèng)想,照亮創(chuàng)業(yè)人生

三、參賽對(duì)象:全體在校學(xué)生

四、主辦單位:校團(tuán)委

承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

協(xié)辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、社會(huì)之窗協(xié)會(huì)、讀書協(xié)會(huì)

贊助單位:xxx、大學(xué)生精英論壇

五、競(jìng)賽流程

(一)宣傳與報(bào)名階段(xx年12月1日—12月31日)

1. 宣傳動(dòng)員:通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單和設(shè)置報(bào)名點(diǎn),通知學(xué)部各班級(jí)、社團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

2. 參賽流程:

(1)組隊(duì):以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,團(tuán)隊(duì)人數(shù)4至7人,由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人填寫“團(tuán)隊(duì)報(bào)名表”(見(jiàn)附件1)進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)團(tuán)隊(duì)需指定一名指導(dǎo)老師。

(2)項(xiàng)目選擇:選擇市場(chǎng)前景良好的服務(wù)或產(chǎn)品,所提議的項(xiàng)目必須是參賽者的新發(fā)明或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明,也可以是有潛力的研發(fā)概念或服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生申請(qǐng)自己的專利或創(chuàng)意。

(3)市場(chǎng)調(diào)研:全面開展市場(chǎng)調(diào)查與深入研究,掌握項(xiàng)目的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

(4)計(jì)劃書撰寫:在詳盡的市場(chǎng)研究和企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,撰寫一份詳實(shí)、具體且具備實(shí)施潛力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。該計(jì)劃書應(yīng)包含項(xiàng)目概要、公司介紹、產(chǎn)品或服務(wù)描述、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略、財(cái)務(wù)分析及附錄等部分。積極尋求風(fēng)險(xiǎn)投資者和企業(yè)家的資金支持,推動(dòng)計(jì)劃書的實(shí)施。啟動(dòng)資金控制在30萬(wàn)元人民幣以內(nèi),但不包括擁有專利的項(xiàng)目。

(5)提交形式:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書需提交紙質(zhì)版和電子版。

3. 聯(lián)系方式:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)18230824282(石開初)663805(劉玉眾)

4. 報(bào)名截止時(shí)間:xx年12月31日

(二)開幕式

時(shí)間:(待定)

地點(diǎn):(待定)

(三)培訓(xùn)

時(shí)間:xx年12月20日

地點(diǎn):(待定)

內(nèi)容:項(xiàng)目策劃書撰寫要點(diǎn)與注意事項(xiàng)

培訓(xùn)師:(待定)

(四)初稿提交時(shí)間:xx年4月中旬

(五)作品提交時(shí)間:xx年5月上旬

(六)初賽:xx年5月中旬

(七)決賽:xx年6月

六、評(píng)比規(guī)則

1. 通過(guò)初賽和決賽兩個(gè)階段篩選參賽作品。初賽由團(tuán)委負(fù)責(zé)作品的初步篩選;決賽由學(xué)院組織專家評(píng)審,對(duì)初賽入圍作品進(jìn)行評(píng)比,從中選出15-20個(gè)進(jìn)入最終的答辯賽。入圍團(tuán)隊(duì)可根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)對(duì)作品進(jìn)行完善,評(píng)委將提供公開、細(xì)致的指導(dǎo),幫助團(tuán)隊(duì)充分準(zhǔn)備答辯。

2. 本次比賽將遵循公平、公正、公開的原則,邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審專家及企業(yè)高管對(duì)決賽作品進(jìn)行審核,同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。(詳見(jiàn)附件2、附件3、附件4)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)數(shù)量調(diào)整)

1. 一等獎(jiǎng)2名:獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)3名:獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)5名:獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

2. 優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名:獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支委員會(huì)

二〇xx年十二月五日

附件1

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

(報(bào)名表)

團(tuán)委(蓋章)

姓名

報(bào)名日期

住址

聯(lián)系電話

團(tuán)隊(duì)名稱:團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目名稱:

(1)申報(bào)項(xiàng)目/服務(wù)類別○產(chǎn)品○服務(wù)

(2)項(xiàng)目獨(dú)創(chuàng)性說(shuō)明

(3)市場(chǎng)潛力分析

(4)潛在競(jìng)爭(zhēng)因素

(5)項(xiàng)目資金需求及詳細(xì)說(shuō)明

(6)備注

附件2

(復(fù)賽與終審答辯評(píng)審細(xì)則)

一、評(píng)審委員會(huì)組成

評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任1名,副主任2名,評(píng)審委員若干,委員由相關(guān)領(lǐng)域的專家、教授及企業(yè)高管組成。

二、評(píng)審安排

(一)復(fù)賽階段:

1. 初步評(píng)審參賽作品,分為服務(wù)類與產(chǎn)品類。

2. 評(píng)審時(shí)綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性及可行性等因素。

3. 評(píng)審方式:

a. 每件作品由三位評(píng)委打分,按得分排名初步篩選優(yōu)秀作品;

b. 對(duì)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行第二次評(píng)審,綜合考慮得分與評(píng)審意見(jiàn),選出優(yōu)秀作品參加終審答辯,評(píng)審時(shí)間為兩周。

4. 實(shí)行回避與保密制度。評(píng)委不得參與自己學(xué)生或直系親屬的評(píng)審工作,評(píng)審結(jié)果在最終公布前保持保密。

(二)終審答辯階段:

1. 通過(guò)作品演示和講解,評(píng)委將對(duì)作品有更深入的了解,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

2. 參評(píng)對(duì)象:所有進(jìn)入終審答辯的作品;

3. 評(píng)委:由本屆大賽評(píng)審委員會(huì)組成;

4. 答辯形式:每位作者限時(shí)5分鐘演示,評(píng)委提問(wèn)限時(shí)7分鐘,依據(jù)講解及回答的質(zhì)量,從可行性、實(shí)用性及創(chuàng)新性三個(gè)方面評(píng)分,每項(xiàng)滿分10分,最后得分相加為總成績(jī)。最終按成績(jī)排名,授予一二三等獎(jiǎng)。

三、評(píng)審要求:

1. 涉及需由相關(guān)部門出具證明材料的參賽作品需嚴(yán)格審核。

2. 評(píng)委可對(duì)作品資格提出質(zhì)疑,如未通過(guò)審核,將進(jìn)行程序性評(píng)定。

3. 評(píng)審委員會(huì)會(huì)在評(píng)審開始時(shí)召開全體會(huì)議,聽(tīng)取競(jìng)賽活動(dòng)情況的匯報(bào)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 13

一、項(xiàng)目摘要

你是否常常厭倦了食堂里每日單調(diào)的菜品?

你是否又對(duì)外面餐館的美味卻感到衛(wèi)生隱患?

你是否想和同學(xué)們一起體驗(yàn)下廚的樂(lè)趣?

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房將為你帶來(lái)耳目一新的體驗(yàn),幫助你擺脫無(wú)聊的飲食模式。

同學(xué)們只需帶上自己喜愛(ài)的食材,這里擁有完善的廚房設(shè)施和用餐環(huán)境,所有家庭常用的廚房設(shè)備和餐廳家具應(yīng)有盡有,創(chuàng)造出一個(gè)自由、舒適的空間,這是一個(gè)獨(dú)特的、以租賃灶臺(tái)為主的全新概念。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,一個(gè)廚房配有四個(gè)灶臺(tái)和一個(gè)餐廳單元,多個(gè)單元可組成一個(gè)整體,每個(gè)灶臺(tái)在特定的就餐時(shí)段可以分配給不同的顧客使用。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房的運(yùn)營(yíng)成本相對(duì)較低,每個(gè)單元的年運(yùn)營(yíng)費(fèi)用大約為__-2500元,能夠在一個(gè)學(xué)期內(nèi)回本,下半年的收益可用于進(jìn)一步拓展設(shè)施。

該項(xiàng)目專門為大學(xué)生的飲食和休閑需求而設(shè)計(jì),調(diào)查顯示許多同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)廚房的開設(shè)表示期待,愿意嘗試并定期與朋友或室友一起下廚。這項(xiàng)服務(wù)的吸引力相當(dāng)可觀。每年新生的加入也為創(chuàng)業(yè)廚房注入了新的顧客資源,使其具備持續(xù)發(fā)展的潛力。

本項(xiàng)目的規(guī)模既可以大也可以小,前景廣闊,成本低廉。如果模仿者增多,我們將加強(qiáng)管理,持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)行創(chuàng)新,確保競(jìng)爭(zhēng)力。

其管理模式簡(jiǎn)單明了,包括內(nèi)外部管理。外部管理側(cè)重于市場(chǎng)宣傳和合理安排大規(guī)模租賃;內(nèi)部管理則注重為顧客創(chuàng)造一個(gè)自由、整潔的就餐環(huán)境。

快來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房,與朋友們一起享受烹飪的樂(lè)趣吧!

二、公司簡(jiǎn)介

1. 性質(zhì):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房是一項(xiàng)面向全體大學(xué)生的廚房租賃服務(wù)項(xiàng)目。

2. 設(shè)備設(shè)施:創(chuàng)業(yè)廚房以單元形式存在,每個(gè)單元包含一個(gè)廚房和一個(gè)餐廳。廚房配備四個(gè)灶臺(tái)、四套炊具和燃?xì)庠睢⒄璋迮_(tái)、切菜工具和一個(gè)櫥柜,碗具及調(diào)味品等一應(yīng)俱全,配有自來(lái)水龍頭及多種清洗工具和油煙機(jī);餐廳則配有多張桌子、飲水機(jī)、電冰箱等設(shè)備,為顧客提供舒適的就餐體驗(yàn)。

3. 項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容:學(xué)生們只需帶上自己喜愛(ài)的食材,支付租金即可在指定的灶臺(tái)上進(jìn)行烹飪。一個(gè)廚房可供多組同學(xué)在餐時(shí)段使用。比如,在中餐時(shí)間(11:00-14:00),大約能接待28組顧客(每個(gè)灶臺(tái)約4組/次)。顧客可選擇在廚房享用餐食,也可打包帶走,十分便捷。

本廚房還設(shè)有大型冰箱,若常客有存儲(chǔ)需求可憑密封的容器將剩余食品存入冰箱,不過(guò)需注明姓名。需注意,若存放超過(guò)一天需支付2元/天的存儲(chǔ)費(fèi)。

4. 項(xiàng)目目的:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房的設(shè)立旨在解決學(xué)生們對(duì)食堂菜肴單一、外賣衛(wèi)生狀況不佳的抱怨,彌補(bǔ)學(xué)生們對(duì)美食與動(dòng)手能力的渴望。

5. 創(chuàng)業(yè)廚房室內(nèi)裝飾:鼓勵(lì)學(xué)生參與設(shè)計(jì),整體風(fēng)格注重自由、舒適和環(huán)保,秉持簡(jiǎn)單美的原則,鼓勵(lì)使用自種植物、手工藝品及創(chuàng)意裝飾,提升廚房的獨(dú)特性。

三、組織人員與管理制度

1. 顧客分級(jí):將顧客分為大、中、小規(guī)模群體。

大規(guī)模(20-40人):如班級(jí)活動(dòng)或生日聚會(huì),需要提前預(yù)定一個(gè)廚房單元,提供廚師支持可根據(jù)需求安排。

中規(guī)模(10-20人):如寢室聚會(huì),也需提前預(yù)約,無(wú)額外廚師協(xié)助。

小規(guī)模(1-10人):可隨時(shí)安排使用廚房。

2. 在廚房運(yùn)營(yíng)中,僅需雇傭一名女性員工負(fù)責(zé)清潔及安全檢查,確保灶具安全。

3. 管理人員包括宣傳主管、廚具和餐具負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)管理員、顧客預(yù)定負(fù)責(zé)人和收銀員等,這些崗位可以由學(xué)生承擔(dān)。

4. 對(duì)于大型聚會(huì)或活動(dòng),需提前向預(yù)定負(fù)責(zé)人確認(rèn),確保廚房安排合理;中型聚會(huì)同樣由預(yù)定負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),小規(guī)模顧客則接受先到先得原則。

5. 財(cái)務(wù)管理人負(fù)責(zé)周結(jié)水電燃?xì)赓M(fèi)用并計(jì)算“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房”的總收入,根據(jù)預(yù)定頻率適時(shí)調(diào)整租金。

6. 政府批文:為確保項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的合法性,需申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,主要關(guān)注衛(wèi)生和安全問(wèn)題,通過(guò)專業(yè)人員的指導(dǎo)與檢查提高安全標(biāo)準(zhǔn),確保廚房?jī)?nèi)配備滅火器等必要安全設(shè)備。

四、市場(chǎng)分析

1. 市場(chǎng)營(yíng)銷

①宣傳:我們將通過(guò)傳單、海報(bào)、校園論壇、社交媒體及學(xué)生間的口碑傳播來(lái)進(jìn)行宣傳??裳?qǐng)各院系學(xué)生參與免費(fèi)體驗(yàn),鼓勵(lì)他們?yōu)槲覀兊膹N房做口碑宣傳。

②客源:由于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房”的多樣化飲食選擇,吸引學(xué)生的理由有多種。

a. 在朋友面前展示自己的廚藝。

b. 邀請(qǐng)朋友一起分享美味佳肴。

c. 組織廚藝交流活動(dòng),互相學(xué)習(xí)。

d. 外地同學(xué)可以嘗試制作家鄉(xiāng)美食。

e. 對(duì)食堂和外賣的不滿而選擇自主烹飪。

在輕松的環(huán)境中,體驗(yàn)自主烹飪的快樂(lè),將吸引源源不斷的顧客,尤其是新生的加入將進(jìn)一步擴(kuò)大我們的客戶群。

③由于創(chuàng)業(yè)廚房專注為大學(xué)生提供飲食與娛樂(lè)服務(wù),我們還可擴(kuò)展相關(guān)盈利服務(wù),如出租燒烤設(shè)備、銷售燒烤配料、飲料、干菜等。

2. 市場(chǎng)前景

目前市場(chǎng)上尚未出現(xiàn)與“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房”類似的項(xiàng)目,即使有,其形式也較為簡(jiǎn)單?!按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房”憑借獨(dú)特的模式,將為學(xué)生提供與眾不同的烹飪體驗(yàn),其在全國(guó)高校中的發(fā)展空間非常廣闊,未來(lái)可依賴學(xué)生的關(guān)注和信任,橫向拓展更多服務(wù)。

3. 戰(zhàn)略目標(biāo)

⑴近期目標(biāo):在多所高校周邊建設(shè)創(chuàng)業(yè)廚房,營(yíng)造一個(gè)便捷、舒適、自由、實(shí)惠的用餐環(huán)境,力爭(zhēng)在一年內(nèi)使名聲擴(kuò)展到大多數(shù)學(xué)生中,爭(zhēng)取盈利15%。

⑵長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):在積累良好信譽(yù)和品牌基礎(chǔ)后,可擴(kuò)展到更多城市和高校,力爭(zhēng)將“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房”打造成一個(gè)知名品牌,推出更多服務(wù)以服務(wù)于大學(xué)生。

五、投資分析

固定成本約為2500-3200元/單元。

可變成本(房租、水電、燃?xì)?、糧食)約3000-7000元/單元每年。

燃?xì)赓M(fèi)用約600元/月/單元,雇傭員工約900元/月/單元。

預(yù)計(jì)年總收益在__-6000元/月/單元之間。這種項(xiàng)目的收益不穩(wěn)定,預(yù)計(jì)在半年內(nèi)收回成本,之后產(chǎn)生盈利。投資可采取合資或單獨(dú)投資的形式,年運(yùn)營(yíng)成本在2-2.5萬(wàn)元之間,因此大學(xué)生投資此項(xiàng)目的前景較為樂(lè)觀。

六、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房的SWOT分析

strength: ①目前市場(chǎng)上缺乏與“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房”類似的獨(dú)特結(jié)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較少。

②相較于食堂,創(chuàng)業(yè)廚房提供了更多的選擇,更能滿足學(xué)生的個(gè)性需求;相較于餐館,提供更衛(wèi)生、實(shí)惠的餐飲體驗(yàn),更能讓人放心。

③靈活的經(jīng)營(yíng)模式,能夠適應(yīng)季節(jié)性的客源變化,與學(xué)生的休假安排靈活結(jié)合,確保降低運(yùn)營(yíng)成本。

④強(qiáng)大的適應(yīng)能力,可以應(yīng)對(duì)不同時(shí)間段的需求變化,確保創(chuàng)新的同時(shí)不失去顧客。

weakness: 由于本項(xiàng)目是一項(xiàng)服務(wù)性業(yè)務(wù),容易受到外部環(huán)境的影響,可能面臨經(jīng)營(yíng)不穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)。

opportunity: 學(xué)生們以新奇的心態(tài)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)廚房,放松心情,帶來(lái)更多的增長(zhǎng)機(jī)會(huì),縱向與橫向發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

threat: 由于項(xiàng)目的低成本和新穎性,可能會(huì)引發(fā)模仿者的出現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)將日益激烈,因此我們需要強(qiáng)化管理,保持創(chuàng)新,確保競(jìng)爭(zhēng)力。

綜合SWOT分析來(lái)看,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廚房需確保環(huán)境潔凈、自由。管理者需以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度做好各項(xiàng)工作,誠(chéng)信為本,樹立良好聲譽(yù)。在此基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)行創(chuàng)新改革,靈活應(yīng)對(duì)變化,才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展。

策劃書:經(jīng)濟(jì)管理系 新視野團(tuán)隊(duì)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 14

 一、活動(dòng)主題:

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃大賽

 二、活動(dòng)口號(hào):

追夢(mèng)校園展宏圖,

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃繪藍(lán)圖。

創(chuàng)新理念爭(zhēng)風(fēng)采,

勇往直前展英姿。

 四、活動(dòng)目的:

本次創(chuàng)業(yè)策劃大賽由校團(tuán)委舉辦,旨在響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策,鼓勵(lì)我校大學(xué)生積極探索、勇敢創(chuàng)業(yè)。通過(guò)比賽的形式,讓有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)子們展示自己的創(chuàng)意和才華,同時(shí)通過(guò)評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生從社會(huì)和市場(chǎng)需求出發(fā),結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng),制定出具有實(shí)際市場(chǎng)價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。此次活動(dòng)將激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和商業(yè)思維,引導(dǎo)他們?cè)谖磥?lái)的創(chuàng)業(yè)道路上不斷前行。

 五、活動(dòng)布置:

主辦:校團(tuán)委

承辦:創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)生創(chuàng)新協(xié)會(huì)

協(xié)辦:校內(nèi)各相關(guān)學(xué)術(shù)社團(tuán)

 六、活動(dòng)形式:

1、向各學(xué)院發(fā)出通知,鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參賽,各院可設(shè)立專門團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)本院參賽學(xué)生的宣傳和動(dòng)員。

2、在校園顯著位置懸掛本次大賽的宣傳橫幅,覆蓋主校區(qū)及住宅區(qū)。

3、制作宣傳展板放置于食堂及其他人流密集的地點(diǎn),介紹大賽內(nèi)容與流程。

4、向各院分發(fā)宣傳資料,由院級(jí)學(xué)生會(huì)傳達(dá)給各班級(jí)。

5、設(shè)計(jì)創(chuàng)意海報(bào)在校園隨處張貼,吸引同學(xué)們對(duì)于本次大賽的關(guān)注,強(qiáng)調(diào)其趣味性和可實(shí)踐性。

6、在寢室樓公告欄張貼彩色宣傳海報(bào),進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

7、利用校內(nèi)網(wǎng)站及各院QQ群,建立大賽主題活動(dòng)專區(qū),分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、展示選手風(fēng)采。

(二)大賽初選

1、報(bào)名地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))

形式:學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)策劃書

2、審評(píng):評(píng)委將由老師與協(xié)會(huì)代表組成,通過(guò)討論篩選出優(yōu)秀方案進(jìn)入復(fù)賽。

(三)后續(xù)宣傳

及時(shí)向參賽者更新比賽信息。

(四)復(fù)賽階段

1、方案提交

地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))

形式:進(jìn)入復(fù)賽的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)需提交修訂完善后的創(chuàng)業(yè)策劃書。

2、答辯與評(píng)審

時(shí)間:3月8號(hào)開始

地點(diǎn):待定

形式:評(píng)委提問(wèn)及選手答辯。

4、結(jié)果公告

時(shí)間:3月15號(hào)

形式:通過(guò)張貼海報(bào)公布進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)名單。

(五)決賽階段

1、方案提交

地點(diǎn):食堂三樓306(新校區(qū))

形式:進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)需再次提交最終版創(chuàng)業(yè)策劃書。

2、公開答辯及評(píng)審

時(shí)間:4月6號(hào)19:00(周五)

地點(diǎn):騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心

形式:專家提問(wèn),選手答辯。

(六)大賽表彰

形式:校領(lǐng)導(dǎo)將在騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

(七)后期宣傳

1、展示比賽成果。

2、公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)名單。

 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(一)前期宣傳

橫幅5條50元=250元(新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條)

展板5張40元=200元(2、2、1)

宣傳冊(cè)800份2元=1600元

合計(jì):2050元

(二)報(bào)名

報(bào)名表:500份0.2元=100元

租用音響:25元2天=50元(新校區(qū))

合計(jì):150元

(三)答辯

背景橫幅2校區(qū)50元=100元

合計(jì):100元

(四)表彰

獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)800元

(五)應(yīng)急資金500元

本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì):3600元

 八、負(fù)責(zé)人

指導(dǎo)老師:李老師

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王偉

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:楊小娟

組織負(fù)責(zé)人:習(xí)飛

宣傳負(fù)責(zé)人:張華、雒婷

安全部負(fù)責(zé)人:柯宇、席晨

秘書部負(fù)責(zé)人:張麗、唐月

會(huì)議主持人:柯悅

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書 15

活動(dòng)背景:為積極響應(yīng)團(tuán)省委等部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施“新起點(diǎn)計(jì)劃”——促進(jìn)廣東青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展的通知》,進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能,搭建一個(gè)支持大學(xué)生科技創(chuàng)新的平臺(tái),結(jié)合我校的實(shí)際情況,決定舉辦XX年度“創(chuàng)業(yè)之星”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:校團(tuán)委

校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委

贊助單位:茂名市科技創(chuàng)業(yè)中心

華南地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟

二、比賽時(shí)間

XX年5月-6月

三、參賽對(duì)象

全日制本科及??圃谛I?/p>

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

(一)創(chuàng)業(yè)策劃系列培訓(xùn)

1、邀請(qǐng)茂名市科技創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)人李偉先生(創(chuàng)新專家)講解地方特色產(chǎn)業(yè)與電商發(fā)展趨勢(shì);

2、邀請(qǐng)我校資深創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師張華副教授進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫的專業(yè)培訓(xùn);

3、組織參賽團(tuán)隊(duì)前往華南地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟進(jìn)行實(shí)地考察。

【參賽團(tuán)隊(duì)需全程參與創(chuàng)業(yè)策劃系列培訓(xùn)】

(二)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向(以下兩個(gè)選項(xiàng)任選其一)

(1)結(jié)合茂名地區(qū)的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。把握茂名特色農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)機(jī)遇,搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組建電商團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建茂名本土特色產(chǎn)品的網(wǎng)上商鋪,撰寫一份實(shí)用的創(chuàng)業(yè)策劃書;

(2)結(jié)合自身專業(yè)或興趣進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營(yíng)某種服務(wù)或產(chǎn)品的形式完成一份可行性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

2、參賽團(tuán)隊(duì)要求

(1)參賽者應(yīng)以團(tuán)隊(duì)形式參與,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不超過(guò)6人,鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)搭配,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì);團(tuán)隊(duì)需指定1名負(fù)責(zé)人,且每位同學(xué)只能參與1個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)可邀請(qǐng)校內(nèi)教師作為指導(dǎo)老師(最多1人),每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)2個(gè)團(tuán)隊(duì)。

(2)參賽者需在充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真分析行業(yè)背景的基礎(chǔ)上,撰寫一份完整、具體且可操作的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)。

(3)參賽作品必須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。參賽團(tuán)隊(duì)需遵循比賽規(guī)則,按要求提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書,參與各環(huán)節(jié)及評(píng)審。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一等獎(jiǎng)2個(gè) 獎(jiǎng)金600元+證書

二等獎(jiǎng)4個(gè) 獎(jiǎng)金400元+證書

三等獎(jiǎng)6個(gè) 獎(jiǎng)金300元+證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 證書

最佳組織獎(jiǎng)3個(gè) 獎(jiǎng)金600元+證書

優(yōu)秀指導(dǎo)教師 5名 獎(jiǎng)金300元+證書

五、活動(dòng)時(shí)間安排表

(一)創(chuàng)業(yè)策劃系列培訓(xùn)

階段

時(shí)間安排

實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)

前期宣傳

5月1日前

邀請(qǐng)茂名市科技創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)人李偉先生講解地方特色產(chǎn)業(yè)與電商發(fā)展趨勢(shì)

前期培訓(xùn)

5月1日前

邀請(qǐng)我校資深創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師張華副教授進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫的專業(yè)培訓(xùn)

實(shí)地考察

5月中旬

組織參賽團(tuán)隊(duì)前往華南地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟進(jìn)行考察

七、作品評(píng)審

組委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家對(duì)進(jìn)入復(fù)審階段的作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出12份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽(其余作品將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)),同時(shí)向入圍作品提供評(píng)審反饋,參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)反饋進(jìn)行修改后參與決賽答辯。

八、免責(zé)聲明

組委會(huì)將嚴(yán)格遵守保密原則,確保參賽作品中的技術(shù)和商業(yè)秘密保密。參賽選手需自行決定對(duì)參賽作品中的技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露程度,與大賽組委會(huì)不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

各單位要高度重視,做好宣傳和動(dòng)員工作,精心組織學(xué)生參賽,營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,推動(dòng)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐工作。

“創(chuàng)業(yè)之星”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組委會(huì)

XX年4月20日

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(實(shí)用15篇)》.doc
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