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小學(xué)五年級第一學(xué)期班主任工作安排計(jì)劃

1163個(gè)月前

本班現(xiàn)有學(xué)生54人,男生28人,女生24人,整體遵守規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度積極。新學(xué)期計(jì)劃加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提升學(xué)習(xí)興趣和成績。實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,增進(jìn)班級凝聚力。計(jì)劃通過晨會和班會進(jìn)行思想教育,針對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),發(fā)揮班干部管理作用,提升學(xué)生的責(zé)任感和歸屬感。優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,選拔優(yōu)秀學(xué)生作為榜樣,激勵(lì)整體向上。同時(shí)重視“五項(xiàng)競賽”,提高學(xué)生對紀(jì)律和衛(wèi)生的關(guān)注,促進(jìn)全面發(fā)展,爭取在各類比賽中取得佳績。

小學(xué)五年級第一學(xué)期班主任班務(wù)工作計(jì)劃

一 班級基本情況

本班目前有學(xué)生52人,男生28人,女生24人。在這個(gè)學(xué)期我們新增了2名同學(xué),現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)為54人。班級的學(xué)生普遍能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到校和離校,認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。大部分同學(xué)能夠定時(shí)完成作業(yè),書寫工整,但也有個(gè)別同學(xué)因?yàn)樨澩娑枰蠋熀图议L的不斷提醒。我們將在新的學(xué)年里繼續(xù)努力,努力向前,力爭取得更優(yōu)異的成績,樹立積極向上的班級風(fēng)氣,把學(xué)生培養(yǎng)成有目標(biāo)、有道德、有文化且有紀(jì)律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二 本學(xué)期工作目標(biāo)

1 加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高他們的學(xué)習(xí)興趣,促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績。關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。

2 貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓他們成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,以維護(hù)班級紀(jì)律。

3 積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

4 關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,落實(shí)“優(yōu)生帶動(dòng)差生”的原則,面向全體學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

5 信任班干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,讓每位同學(xué)都有機(jī)會擔(dān)任班干部。

6 爭取在學(xué)校的各類比賽中取得佳績。

三 具體措施

1 充分利用晨會和班會進(jìn)行思想教育,確保學(xué)生了解并遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從而進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,鼓勵(lì)同學(xué)們友好相處,增強(qiáng)班級的凝聚力。

2 利用早讀和午休時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),幫助他們提升學(xué)習(xí)成績,改善行為。在關(guān)注后進(jìn)生的真誠接觸,理解他們的困難,發(fā)現(xiàn)他們的樂點(diǎn),激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級,盡量讓學(xué)生參與到班級管理中來,通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)來激勵(lì)他們。

4 培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的“班級主人翁意識”,讓他們感受到班級是自己的家,自覺遵守班級紀(jì)律,提升責(zé)任感和歸屬感。

5 優(yōu)化教室環(huán)境,提升學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

6 選拔出優(yōu)秀學(xué)生作為班級榜樣,激勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),形成良好的班級風(fēng)氣。

7 重視“五項(xiàng)競賽”,培養(yǎng)學(xué)生對班級衛(wèi)生、紀(jì)律和出操質(zhì)量的關(guān)注,提高他們對自身言行的重視。

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